525大合唱工作总结

525大合唱工作总结（共11篇）（共11篇）

1.525大合唱工作总结 篇一

班会时间：公元XX年5月25日下午3点05分34秒~4点17分21秒活动地点：篮排球场、沙滩排球场、三食旁篮球场、诸葛亮雕像前公路、外籍专家公寓前空场地活动背景：对于我们12级新生来说，在大一上学期里，初涉大学的我们在面对这样一个陌生而未知的环境与其中所包容的各种各样的经历时，总有太多的激情。学生会、社团······各种各样的面试、复试接踵而至。只是，虽然同样饱含热情，但我们中总有许多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平时对活动过多的投入而对学习的忽略，在最后的期末考试中我们也总有些考试不理想的遗憾。然而，这些或多或少、或大或小的挫折，这些我们在成长的过程中必经的坎坷，在我们一日日渐渐熟悉了大学的生活规律与节奏之后，在不经意间消减了我们的激情与动力，消磨了我们曾经许下的豪情与壮志，甚至，让我们开始怀疑自我、失去自信。目的及意义：希望通过这一次心理主题班会的展开，能让每个同学建立“我很重要”这一主观意识的自我认知，充分体会到自己对他人、对集体的重要性与不可或缺性，从而培养乐观积极的健康心态，并树立自信。同时，我们希望每位同学在参与活动的过程中，更关注完成活动的过程而非活动完成后的结果。活动形式：与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同，本次心理主题班会结合趣味运动，采用定向越野的形式，让班级每个同学都能参与其间。前期准备：

1、宣传：我们在班会召开的前几天将班会召开的时间、地点以及大体的活动内容在班上公布，让大家做好充分的心理准备并鼓励大家积极参与到活动中来。同时，宣传委员袁雪以及两位管七精心制作了一个醒目的宣传板放在商院大厅进行展示，吸引了很多班外同学的驻足观看，很好地起到了前期宣传效果。

2、分组：首先，根据同学们的报名参与人数，我们提前将所有参赛人员进行分组。本次活动参赛人员由赛前抽签决定，具体分队如下： 方片组： 张靖 袁雪 王丹 刘永霞 张慧祯 万超 刘立群 郝建博 红心组：张会程文白子涵 孟美玲 范熙曼 李思叶 勾恩超 杨尔江 黑桃组：霍漫漫 李亚楠 朱正平张燕 刘素仙 李瑞 晋以木 郑帅 梅花组：马彤彤 高明 田雨晴 于小慧 王丽燕 陈萌萌 郑录民 刘国猛 孙文龙

3、人员安排：设主持人2名，裁判5名，记录员3名

4、物资准备：①蒙眼睛的布条（由参赛队员自行准备）②白醋一袋③可乐两瓶④纸杯三个⑤气球40个⑥奖品设置：一等奖：手机挂件9枚，二等奖：棒棒糖10根活动流程： 25日下午3:00我们班所有参与本次心理主题班会的同学前往篮排球场，在所有人集合完毕后，我们开始了此次别具一格的心理主题班会。首先，我们两位心理宣传员介绍了本次班会的主题“正确看待成败，自信点亮人生”，并简单阐述了该主题的意义。即希望每一个人都能积极的投入到活动参与的过程本身中，能充分意识到自己在整个团队中不可或缺的重要性，树立自信，并摆正对最终结果的盲目追求，享受活动本身给自己的历练。同时，也希望大家在班级集体活动的过程中，感受班级浓厚的团结与温馨氛围，增强班级凝聚力。接着我们详细介绍了此次活动的详细内容与比赛规则。趣味运动是本次活动的主体，一共设立六个运动环节：分别为盲人摸象、多人多足、挤爆篮球、抬轿子、晕头转向投篮与赏罚分明。同时，为避免活动时小组活撞车导致人员堆叠秩序混乱，我们为各个小组设置了不同的的活动路径。由各个裁判说明各自负责的场地上所进行活动的游戏规则，并在该项活动结束后通知各个小组下个活动进行的地点。盲人摸象：活动地点为篮排球场。在该关卡中，各小组在给定的时间内自行设定接头暗号（仅限于拟声词与肢体动作），然后所有队员需蒙上双眼，由裁判打乱队员的位置。在裁判发号施令后，各小组成员迅速将自己的团队集中。在裁判判断小组成员准确无误后该组队员可以摘下眼罩进行下面的环节。多人多足：活动地点为诸葛亮像雕像前公路。各小组成员起点位置站成一横排，每相邻两队员的相邻脚踝用绑腿带绑在一起。在准备工作完成后，队员通过协调配合，共同跑完指定的路程。以最后一名队员身体完全越过终点线即算完成此关。挤爆气球：活动地点为外籍专家公寓前空地。在该环节中，裁判给小组每个队员分发一只气球，队员需将自己所领气球吹足气，然后队员之间相互合作，合力用背部将气球挤爆。抬轿子：活动地点为沙滩排球场。该关卡由小组自行选出两名抬轿手，负责将自己队的队员从指定起点运至终点。该关卡中两名抬轿手可进行替换，但替换下的抬轿手也需从指定起点被运至终点。当除抬轿手以外的其他队员全部被运至终点时，即完成此关卡。晕头转向投篮：活动地点为三食旁篮球的场。在此关卡中，各小组成员须以接力的方式在原地旋转五周后进行投篮直至投进为止，连续三次未投进者也算完成此关。赏罚分明：活动地点为篮排球场。裁判依据各小组到达终点即篮排球场的先后次序确定胜负。最先到达终点的前两支队伍将分别获得相应的奖品，最后到达终点的小组成员将参与到抢凳子的环节中。从中产生三名队员进行惩罚，即全部喝下裁判事先准备好的白醋。最终，方片组获得一等奖，黑桃组屈居第二，而悲剧的红心组接受了惩罚。颁奖与惩罚仪式结束后，我们对本次心理主题班会作了总结，赞扬了同学们在比赛过程中积极参与与团结合作的精神，并再次强调了本次班会的意义。很多同学也就本次班会发表了自己的感想，并表示在此次活动中收获了很多。这让我们格外欣慰。最后大家在兴味盎然中结束了此次活动。后期宣传：在本次心理主题班会结束后，我们将本次班会的成果用宣传板的形式在商院大厅进行展示，并及时的上传了通讯。活动总结：总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。这次的活动，我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得。在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣传员便开始了细致的策划：包括活动内容、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的过程中，同学们也都保持着高昂的热情。活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被肯定的满足，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自己的归属感，也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知。这次的活动，应该说达到了举办本身的意义与目的。当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比如后勤工作：我们未充分考虑到同学们在进行了大量的体力消耗后需要水分的补充与休息，因而未准备充足的饮料。但既然已经发现了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自己更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们相信，管七未来更美好。个人感言： 作为心理宣传员的我很幸运地参与到此次的比赛中，并以自己的身体力行切实感受此次活动所带给我的收获。在第一个环节盲人摸象中，总以为在人海里盲目的寻找自己的队友是件十分困难的事，然而出乎意料的是，过程远比想象中简单。依据小组事先设定好的暗号，我们迅速地分辨出了自己的队友。并迅速投入到下一个环节的比赛中去。依据裁判的指示，我们的下一项活动为晕头转向投篮。从篮排球场到三食旁篮球场这段看起来很远的路，我们很快的跑完了，也许是队友的鼓励，也许是自己对自己的鞭策，我们迅速到达目的地并争分夺秒的开始活动的进行。原地旋转五周的滋味并不好受，天旋地转间还要迅速给自己定位并进行投篮。很开心，我的很多队友都投中了。接下来的活动是多人多足。那是最令我感动的一个活动。我记得我们气喘吁吁的跑到诸葛亮像雕像前，记得我们不顾休息就开始绑腿，记得我们手挽手、肩并肩的大声喊着“一二一”的号令大踏步的迈步走着，而走的每一步都那么坚定，铿锵有力。我们嘹亮的喊着口号，告诉自己，也告诉别人该怎么走下去，知道我们彼此需要，那是最令自己满足与感动的情愫。沙排场，抬轿子。小组中的两名男生自告奋勇的担任了抬轿手。因为一直都为自己的体重担心，害怕被人嘲笑自己略微臃肿的体型，所以自己一开始总是躲闪着不愿意被他们抬送。但，终究这一刻还是来临了。不管自己多么不情愿，终究还是需要去面对。值得安慰的是，两名抬轿手很顺利的将我运送至终点，甚至，也没有对我的体重表现出轻微的嘲弄。原先一直对自己的体重心怀芥蒂的我，在那么一瞬间，突然不那么自卑了。那些在自己心里波涛汹涌的尴尬与窘迫，在别人的眼中不过是云淡风轻。很多事，没必要那么在乎，更没必要因此而自卑。终于，在消耗了大半的体力之后，我们终于盼来了最后一个环节：挤爆气球。到达目的地的路显得越来越漫长，但在队友的相互鼓励与帮助下，我们到达了外籍专家公寓。原先的自己总是很害怕吹气球，因为害怕吹爆气球后的那声砰响。但这次，也只能硬着头皮上了。很不幸，我成功的吹爆了两枚气球，但却很诧异地发现，虽然被小小的吓到，但吹爆气球后的那声砰响并没有自己想象中那么吓人。很多事，永远是自己想象的更为严重。尽管最终我们小 组以倒数第一的成绩到达了终点，但我们心中仍是满满的兴奋。在此刻，结果已经不重要了，重要的是我们互相支持、互相鼓励、互相帮助走过的路，重要的是我们感受到了自己在整个团队中的重要性，知道我们彼此需要与彼此被需要，重要的是我们更有信心去走好未来的路，未来的漫长的人生的路。心委心得：现在已是夜深，一抹灯光驱退了我身边的黑暗，被这抹虽不是很亮却很温暖的灯光包围着的自己心中充溢着的，除了小小的开心与满足外，还有满满的感动与感激。感谢同学们的积极参与这次的活动，也感谢班长，团支书，宣传委员，文艺委员等班委和其他同学对活动策划与宣传的帮助。这是我第一次担任心理宣传委员这个职位，因而这次的心理主题班会是我的第一次尝试。因为自身性格的原因，我对自己总有太多的不自信，害怕失落，也害怕挫败，害怕不被肯定与支持。所以，在最初的准备阶段，曾为了活动的具体内容与流程的确定感到茫然和无措；曾在统计参与活动人数以确定分组时为参与人数未达到自己的理想而自责，也曾在实际开展活动时为了活动本身是否能顺利进行而担忧······所幸的是，终究这一切都在顺利中结束了。我想我永远也不会忘记活动过程中大家的欢笑，活动结束后同学赐予的热烈的掌声······很多很多的片段记忆，终究让我相信，原来，只要我想，并且勇敢去做，也一样可以做得很好。通讯：（见附页一）班级同学活动感悟：（见附页二）

2.525大合唱工作总结 篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院产科2006年6月-2013年6月分娩总数为12 895例, 产后出血患者525例, 发病率约为4.1%。525例患者中, 332例自然分娩, 占63.2%;剖宫产193例, 占36.8%;年龄为21~35岁, 平均年龄为25.7岁。

1.2 出血量及出血时间

出血量500~1 000ml的患者412例, 占78.5%;1 000~1 500ml的患者86例, 占16.4%;1 500ml以上的患者27例, 占5.1%。

1.3 病因分析

宫缩乏力315例, 占60.0%;胎盘粘连和残留109例, 占20.8%;软产道损伤85例 (其中阴道壁损伤46例, 宫颈裂伤39例) , 占16.2%;剖宫产子宫切口撕裂16例, 占3.0%。

1.4 救治措施

对于宫缩乏力的患者主要采取促进宫缩的保守治疗;对于胎盘粘连的患者实施胎盘剥脱术, 对于胎盘残留的患者进行宫底按摩, 严重者实施清宫术;对于软产道损伤和剖宫产子宫切口撕裂的患者实施缝合术;对于严重的难治性出血患者在经上述救治措施治疗无效后行子宫动脉结扎术或子宫次全切除术。

2 讨论

胎儿娩出后, 在正常情况下, 即使胎盘自宫壁剥离及排出, 母体宫壁血窦开放致出血, 但由于子宫收缩使宫腔容积缩小, 肌纤维收缩加强, 使交织于肌纤维间的子宫壁内血管被压迫止血, 与此同时血窦关闭, 出血停止。若胎儿娩出后宫缩乏力使子宫不能正常收缩, 胎盘有部分剥离或剥离排出后, 不能有效关闭胎盘附着部子宫壁血窦而致出血过多。宫缩乏力可由下列因素导致:产妇精神过度紧张, 分娩过程过多使用镇静剂和麻醉剂, 产程过长致产妇衰竭, 产妇子宫肌纤维发育不良, 子宫过度膨胀 (如双胎、巨大胎儿和羊水过多等) , 产妇贫血, 妊娠高血压综合征和妊娠合并子宫肌瘤等[2,3]。宫缩乏力是产后出血的主因, 本组结果显示产后出血患者中子宫收缩乏力315例, 占60.0%;胎盘粘连和残留常见于经产妇或多产妇, 本组结果显示产后出血患者中胎盘粘连和残留109例, 占20.8%;软产道损伤所致产后出血常见于急产或第二产程处理不当, 本文显示, 产后出血患者中软产道损伤的患者为85例 (其中阴道壁损伤46例, 宫颈裂伤39例) , 占16.2%。此外, 剖宫产子宫切口撕裂16例, 占3.0%。

针对宫缩乏力致产后出血患者, 主要采取保守治疗, 在进行子宫按摩的同时, 给予催产素和 (或) 安定静脉推注, 可有效缓解宫缩乏力及其所导致的产道出血症状, 对于上述治疗效果不理想并且出血较多的患者, 进行输血并行宫腔填塞纱条。针对胎盘粘连的患者在无菌操作下对胎盘进行人工剥离, 而对胎盘残留的患者在导尿后按摩宫底促使嵌顿的胎盘排出, 对于部分出血量较多的胎盘残留患者进行清宫术。针对软产道损伤和剖宫产子宫切口撕裂的患者, 及时准确地止血, 并缝合损伤处, 同时观察缝合处的渗血情况。对于上述救治措施无效的难治性出血患者行子宫动脉结扎术或子宫次全切除术。

在明确产后出血病因的基础上, 积极采取有针对性的治疗措施可快速、有效地控制产后出血症状。此外, 从妊娠期开始做好产后出血的预防工作尤为重要, 发现异常情况, 及时诊治, 并遵医嘱做好产前检查。对有产后出血史、多次人工流产史、胎盘滞留史、双胎或多胎、巨型胎儿、羊水过多、产程延长的临产孕妇做好应对产后出血的准备, 严密观察产程。产后应密切观察产妇的生命体征和宫缩情况。严格掌握剖宫产的手术指征, 谨防剖宫产子宫切口撕裂, 尽可能地减少产后出血的发生。

摘要：目的:分析产后出血的病因及救治措施。方法:选择2006年6月-2013年6月我院收治的525例产后出血患者, 分析产后出血的不同病因并制定相应的救治措施。结果:引起产后出血的病因分析结果显示, 525例患者中, 宫缩乏力315例, 占60.0%;胎盘粘连和残留109例, 占20.8%;软产道损伤85例 (其中阴道壁损伤46例, 宫颈裂伤39例) , 占16.2%;剖宫产子宫切口撕裂16例, 占3.0%。采取的救治措施包括:对于宫缩乏力的患者主要采取促进宫缩的保守治疗;对于胎盘粘连的患者实施胎盘剥脱术, 对于胎盘残留的患者进行宫底按摩, 严重者实施清宫术;对于软产道损伤和剖宫产子宫切口撕裂的患者实施缝合术;对于严重的难治性出血患者在经上述救治措施治疗无效后行子宫动脉结扎术或子宫次全切除术。结论:造成产后出血的主要病因是宫缩乏力, 其次为胎盘粘连和残留。应针对产后出血的不同病因采取不同的救治措施。

关键词：产后出血,病因,救治措施

参考文献

[1]曹泽毅.中华妇产科学[M].第2版.北京:人民卫生出版社, 2004:422.

[2]段春月.对宫缩乏力性产后出血高危因素的重新认识[J].现代中西医结合杂志, 2010, 19 (23) :2901-2902.

3.525大合唱工作总结 篇三

一、以宣传为先导，营造良好的心理健康教育氛围

（一）结合各专业详细情况制定我院大学生心理健康宣传周的活动方案，将方案下发各专业，为本次宣传周得到校内有关部门的大力支持拓宽了渠道。

（二）制作并发放心理健康知识宣传手册100余份。

二、以学生为主体，开展丰富多彩的心理健康教育活动 本次心理健康教育宣传月系列活动主要包括户外心理活动、团体心理辅导、和心理电影赏析等。

（一）5月24日在我校综合楼指定的活动室内，选出一个班级，集体做“天黑请闭眼”这个游戏！

（二）5月25 日于晚自习时间带领来那个个班级一起观看了一个关于心理知识的视频。

（三）5月26日我们在综合楼门前为同学们做了心理健康疏导。分小组进行宣传单的发放，同时为同学讲解自己通过活动得到的体会教育，让更多的同学了解到心理健康的重要性。

（四）5月27日在我校举办了一场游戏比赛，以班级为单位分组完成游戏内容。在游戏过程中设置了游戏规则，游戏时间，游戏奖励和惩罚。

通过参与活动，大家在学习搜集整理有关心理学知识和信息时，也进行了一次自我心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极。蒙田说过：“解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”

此次活动虽然圆满，但就心理辅导工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析，由面及点的展开，我们将把心理健康教育贯穿于大学生思想政治教育的始终,让每一位大学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人,让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。

经济贸易系学生权益部

4.525活动周策划 篇四

“5.25”大学生心理健康日主题周策划书

一、活动背景

“5.25”是“我爱我”的谐音。意为：爱自己才能更好的爱他人。“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，2004年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。

二、活动目的

为引导大学生关注自身的心理健康，能更好的认识自我、了解自我、接纳自我,从而培养乐观、自信的生活态度。以信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处,分享、接受、给予爱和友谊。我校特此开展大学生心理健康系列活动。

三、活动主题：

四、活动时间：5月10日—5月25日

五、活动对象：辽宁大学全体在校研究生

六、主办单位：辽宁大学研究生院

七、承办单位：辽宁大学研究生会

八、活动流程:

5月10日-5月19日 前期宣传;征集摄影作品

5月20日-5月22日 “签名活动秀”；摄影作品展

5月23日 走访孤儿院主题活动 5月24日 放映大学生心理健康主题电影

5月25日

举行闭幕式暨大学生心理健康日专题讲座及免费赠予摄影作品

九、具体策划

第一阶段：“ 5.10—5.19前期宣传、征集摄影作品”

（一）宣传内容

1、摄影作品征集

时间：5月10日--5月19日

地点： 主题：

2、走访孤儿院主题活动 时间：5月23日 地点：

报名时间：5月10日--5月21日 报名方式：现场报名

3、大学生心理健康主题电影 影片：桃姐

时间：5月24日

地点：

4、大学生心理健康日专题讲座及摄影作品赠与活动

时间：5月25日 地点： 主讲人： 主讲课题：

活动介绍：

（二）宣传形式

1、召开会议

召开研究生会骨干力量及各学院负责人相关会议，传达此次活动精神，阐明活动流程。

2、相关网站宣传

自5月10日起通过研究生会的新浪微博、人人网、爱心工作室新浪微博发布此次活动信息及流程。

3、条幅、喷绘宣传

以条幅形式宣传此次活动主题。

以喷绘或海报形式在人群密集处（如食堂、教学楼前）进行宣传。

4、校园广播宣传

利用中午时间以校园广播的形式进行宣传。

5、VCR短片宣传

将围绕此次全国大学生心理健康日的系列活动拍摄一段介绍整个活动流程的VCR，或通过学院负责人传达到每个班级，或由研究生会负责人员在课前播放此段VCR，或上传到微博进行宣传。

第二阶段：“5.20-5.22 摄影成果展及条幅签名活动”

（一）活动目的

适逢5.25专题活动，为展示我校师生风采，感悟多彩校园文化，更好的使研究生展现自己，丰富课余文化生活，提升校园生活乐趣，特举办此摄影作品展出和签名征集活动。感知过往背景，体悟辽大温暖，用相机捕捉美丽校园的精彩，让标语记录美好动人的瞬间。

（二）活动时间：5月20日—5月22日

（三）活动地点：

（四）活动对象：辽宁大学在校学生

（五）前期准备

自5月10日起至5月19日收集摄影作品、制作展板。

要求：

1、照片以表达积极、乐观、阳光为主题。

2、每人上交照片数量不限。

3、照片要求以__寸为标准规格。

4、照片背面附上一句鼓舞人心的话语。

参加人员：1.辽宁大学研究生会全体成员每人2张。

2.辽宁大学在校生自愿投放作品。

（六）研究生会工作安排

收取摄影作品、张贴布置摄影展版、现场征集签名

第三阶段：“5.23 走访孤儿院主题活动”

（一）活动目的：

为增强我校学生的社会责任感，更好地了解社会，接触社会，感恩社会打下基石，通过此次走访孤儿院活动，更多地与孩子们接触交流，让其充分体会到社会大家庭的温暖。并希望通过此次活动号召更多的人关注社会上的弱势群体，弘扬中华民族“幼吾幼以及人之幼”的传统美德。

（二）活动时间：5月23日__时

（三）活动地点：

（四）活动对象：辽宁大学研究生会部分成员及志愿者

（五）报名方式：将申请表上交至各培养单位

（六）活动内容

1、联欢游戏活动。

2、赠送自带的礼物。

3、对儿童村小朋友的学习生活给予帮助。

4、对活动进行拍照、短片留念。

第四阶段：“5.24 大学生心理健康主题电影”

（一）活动目的

本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，组织学生观看关于心理健康的影片，通过此次活动让我们更有动力去面对生活中的挫折，笑看生活中的困难，更有信心面对未来，人生不如意的事很多，忧虑在所难免，切不可沉溺于忧虑的泥潭中不能自拔，更好地接纳自我，调节内心。

（二）活动时间：5月24日

（三）活动地点：

（四）活动对象：辽宁大学在校学生

（五）活动内容

1、观看主题电影

2、征集签名

（六）研究生会工作安排

黑板布置、条幅、播放电影、教室申请、现场拍照、新闻稿件采集、发布。

第五阶段：“5.25 大学生心理健康日专题讲座及赠与照片活动”

（一）活动目的：

为了更好地宣传大学生心理健康日，调动广大学生参与活动的积极性，同时普及大学生心理健康相关知识，解决大学生普遍存在的心理问题。特以专题讲座作为此次活动的闭幕仪式，并举行照片赠与活动，通过专业知识的辅导，更好地认识自己，接纳自己。

（二）活动时间：5月25日___时

（三）活动地点：

（四）活动对象：辽宁大学在校学生

（五）主讲人介绍：

（六）课题介绍：

（七）活动流程：

1、向大家介绍此次讲座的流程和主讲教师；

2、主讲教师向同学们讲授相关知识；

3、播放此次活动周的成果展VCR、展示签名；

5.525心理活动展览策划书 篇五

一、活动目的：

在“525心理健康日”来临之际进行心理健康知识宣传，凭借心理绘画比赛和一系列心理知识内容的展览，进一步普及心理健康知识，提高中小学生的心理健康水平，增强中小学生的心理保健意识，掀起关注心理健康的热潮，使广大学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上获得成长的动力与快乐。同时，让更多的人来关注未成年人的心理健康问题，认识到心理健康问题的重要性。同时，扩大和县未成年人心理健康教育中心的影响力。

二、活动主题

悦纳自我，健康成长

三、活动内容：1、2、3、首届中小学生心理绘画比赛

心理健康知识暨心理绘画比赛获奖作品展 “一句话夸夸我自己”现场签名活动

四、前期准备工作1、2、3、4、5、发布心理绘画比赛的通知 收集绘画参赛作品

搜集心理知识图片，制作展板 发布参加现场签名活动的通知 联系县电视台等宣传单位进行宣传

五、活动地点：桃花坞大广场

活动时间：待定

六、展区布置：

1、展览共分为5个区域，分别为获奖作品展览区、心理健康知识展览区、心理图片展览区、心理电影简介区、现场签名活动区

2、心理健康知识展区共有4个主题，分别为家庭教育主题、情绪情感主题、学习方法主题、自我发展主题

七、所需物品：展板若干（包括心理内容展板、绘画比赛获奖作品展板、心理中心简介及导览图展板）

遮阳棚（数量待定）、横幅（宣传标语及现场签名用）、桌子、板凳、签名笔（数量待定）、小礼品（气球、印有中心图片及基本资料的凉扇）

八、人员准备：心理中心四位老师、学生志愿者若干（一中、二中、三中）

九、心理活动周现场启动仪式活动流程：1、2、3、4、主持人宣布525活动周活动开始，邀请领导讲话 领导致开幕词

6.525心愿交换活动的策划书 篇六

二．活动目的：

1.丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供记录心愿的舞台，使大家明白自己此刻的想法和目标。

2、增进各年级各专业学生间的交流。

3、希望同学们在帮助别人实现愿望的时候也收获别人带来的感动。

4、让更多的同学能够感受到集体的温暖与欢乐。

三．活动流程：

1、五月十七号开始宣传工作与材料收集，对此次活动进行宣传。十七号之前宣传部完成两张相关海报。（一张海报主要为宣传愿望交换活动，一张海报主题为“爱的心墙”，用于同学们祝福语及心愿便签的张贴。）

2、五月十七号组织部开始采购次活动所需的物品，详情见下表活动预算中的物品。

3、五月十八号，组织部张贴好活动所需的海报，放于人文学楼。

5、五月二十四日安排人员轮流值班。

7、五月二十四号活动正式结束。相关负责人进行工作总结。

四、活动内容

1、“爱”的卡片：所有有愿望的同学将自己的愿望写在卡片上，然后再在卡片背面写上自己的联系方式（电话号码/QQ号/寝室号、姓名），投入心愿箱中。

2、“爱”的心墙：所有参加活动的同学可在活动所制的宣传板的便签上写上自己的美好祝福，祝福对象不限。

3、“爱”的实现：参加活动的同学们从小纸箱中抽取之前其他同学在便利贴上写下的小心愿并写下自己的回复，将它贴于便利贴板上，替写下心愿的人达成心愿。并在愿望领取处登记备注（填上自己的姓名、联系方式及所抽取的信封上的联系方式和姓名）。

4、“爱”的帮助：如果你自己没有愿望需要别人实现而只想帮助别人实现愿望的话，就请你在愿望领取处登记自己的联系方式，领取一个特制气球，在上面写上你的联系方式及姓名。

5、“爱”的延续：想参加这次活动却暂时想不到自己有什么愿望的同学可以在愿望领取处登记自己的联系方式及心愿，只要在活动截至日期之前将自己的愿望投入心愿箱中，最后由楼栋的全体成员及“爱”的帮助中有登记的同学一起帮助实现。

五．经费预算：

活动具体经费预算如下：

经费使用情况表

项目费用用途宣传海报卡纸7张21用于活动的前期宣传明信片10盒50用于奖励便签5本13用于心愿及祝福语的书写笔记本1本5用于登记总计89

六、人员分配

1、办公室：负责通知活动内容和时间，活动期间安排人员值班。

2、宣传部：负责活动前期宣传海报的绘画。

3、组织部：采购活动所需用品。（详情见上表）

4、其余各部门按照办公室的值班表按时值班。

七、附件：

1、“心墙”的规模无需太大，两张卡纸大小即可。

2、为防止产生不必要的纠纷，投入心愿箱的愿望的具体要求如下：

A，涉及金钱数额不得太大，最多不超过10元；

B、不得人为不能办到；

C、一人只限一个愿望。

3、需设置“愿望领取”处，作用：登记索要愿望，完成愿望的人的姓名、联系方式。

7.大合唱总结 篇七

接到开展大合唱活动的通知后，我校及时成立了活动组委会，并拟定了活动方案，要求各系在辅导员的指导下，认真配合执行。我校今年于12月9日由团委主办一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。

12月9日，我校举办大合唱校礼堂正式开始。整场决赛经历了近两个小时，几支队伍比赛激烈，用尽各种方式来展示系的风采。观众们此起彼伏的掌声和评委以及校领导脸上呈现的满意的表情均表明了本次大合唱的成功。

本次大合唱历经近半个多月的时间进行筹划准备和彩排，调用了我校校团委和系团委07级学生干部和08级的后备委员以及其他三个组织的相关人员。从赛前的准备工作、担任比赛中的各个任务到赛后礼堂布景恢复的工作上看，所有工作人员积极准备并以饱满的热情投入工作。

各系采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用课余时间重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。通过两周的教育与训练，学生不仅学会了一些爱国主义歌曲，还增强了爱国主义精神。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下，圆满完成。我校将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。

在比赛前期的准备工作之时各部门各负其职：

1、秘书工作：编写大合唱决赛流程、工作人员表以及有关大合唱的相关数据、资料；

2、舞台布景组：全权负责西校大礼堂台面的布景；

3、物品组：借、还所用到的物品、设备并进行管理；

4、秩序组：管理场内外的秩序，以防场面混乱；

5、催场引领组：负责催场以及引领各参赛队的走向； 大家群策群力，共同打造出绚烂的舞台。在决赛前一天，校团委组织了彩排。从彩排过程中，及时发现问题，寻找不足。比如各系进场路线不清楚、场务人员不清楚各班麦架的摆放位置问题、DJ与印象等技术问题以及舞台布景布置的效率不高等等。彩排完毕后，工作人员留下来，对彩排中出现的问题进行了讨论纠正方法并排出问题。大家做好充分准备，等待比赛的到来。

比赛当晚，各组工作人员以他们周密的部署和出色的表现使得比赛圆满落下帷幕。在赛后的工作人员会中，大家得到了校领导的表扬和肯定。当然，这只是一次活动，其中还有一些细节上的问题和瑕疵。错误是我们在今后的工作中要认真总结和改进的。但大家这些天来的辛苦还是值得祝贺的。

通过这次活动，锻炼了大家的组织能力，磨练了大家的意志品质，尤其是对08级新生同学们一次良好锻炼机会，增强了大家的团队合作精神，这是一个很好的开始。除此之外，我们还要感谢其它三系一部同学们对我们工作的支持、鼓励、帮助与批评，没有他们的帮助就没有我们的成功。希望我们在今后的工作中还能相互交流，互帮互助，共同完成好每一次的活动。

在这次比赛中在集体利益高于一切的宗旨下，所有人团结上进，一心希望比赛取得好成绩。在系老师的带领下，积极投身到合唱队从前期筹备组建到最后比赛，到合唱队聚餐的各项事宜中来。感受到了系老师对合唱事宜的高度重视及雷厉风行的办事作风，还有一切为学生着想的宗旨。老师对同学的爱护也激励着同学们的斗志。

全体合唱队员本着对系上多出一份力的心情，积极参与到合唱的排练中来，不论刮风下雨，不顾身体是否不舒服、时间有好晚，都不想缺席任何一次训练。有些同学甚至是带病前来参加训练。这让全系师生都倍觉感动。全体合唱队员勤勤恳恳练习，认认真真准备，在实践中得到了充分的锻炼和洗礼，为自己的大学生涯写上了浓墨重彩的一笔。

全体师生在正式比赛时更是显现出了我们郧阳师专精诚团结的优良作风。老师爱护学生，学生敬重老师，全院师生绳往一处拧，劲往一处使，不骄不躁，冷静对待，终于在最后的比赛里取得了优秀的成绩。

这一次的比赛不仅赛出了成绩，更赛出了风格。

全面展示了我们郧阳师专高度的凝聚力和团结向上的精神。也在同学们心中树立了身为园艺人的自豪感与集体荣辱感。

8.525大合唱工作总结 篇八

在这个缤纷的6月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学院举行“红歌大家唱”大合唱比赛。我系在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中取得了优异的好成绩，获得了第4名。此次结果可喜可贺，是政法系文艺部及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。

本次比赛深得本系领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。在文艺部部长的带领下，部里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情，吃苦的耐

心和无私的奉献精神，最终不负上级领导的关怀和支持，取得了优异的好成绩。

一 赛前准备工作

按照院里下达的安排，符合本次活动的思想与主题，我们紧锣密鼓的开始筹备赛前的准备工作。首先，文艺部的全体成员开会研究讨论，共同协商策划比赛方案。每名成员把自己的构思和创意以策划书的形式表现出来。比赛共分两环节。第一环节“经典红歌大合唱”，要求本系所有合唱队员参加，唱一首经典红歌。第二环节“红歌创意大翻唱”，要求本系十名以上队员参加，以能让现在青年人喜欢的表演方式演绎红歌的内涵。形式自由想象发挥，为了能够在短时间策划出效果，我们开始进这样准备。1宣传工作：在整个政法系以班级为单位进传。首先给班长团支书开会，传达组织的基本精神和活动内容，让他们把消息传达给同学们，动员热爱音乐、喜欢唱歌的同学们积极踊跃报名参加。2 队员的选拔工作：在报名的同学中选出一

部分具有一定演唱技巧，音调节奏标准的同学30—40人参加。并选出有一定组织力，节奏感强的指挥一名。也可以在大一班级中，每班派选10名同学参加活动。要求同学们演唱声音、节奏、声情并茂，音调节奏团结一致。然后进行了红歌的筛选，歌曲定为《歌唱祖国》，在第二环节中，我们以红歌串烧的形式表演红歌创意。

二 排练准备工作

5月初，我们就开始对参赛队员们进行排练。每晚6点，我们准时在d做121进行排练。参赛队员们积极配合，从熟悉歌曲的旋律，到记歌词，再到排队形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有难度的就是国旗帆板的练习了，每个成员必须有一定的协调能力。再艰苦，最后大家还是胜利完成任务。第二环节的排练时最精细的了。我们采用了《太阳最红，毛主席最亲》《太阳红彤彤》《毛主席的光辉》《北京的金山上》等一系列红色歌曲进行串

烧式表演，赢得了观众们的好评。在这期间，幕后的工作人员十分的重要。部里成员每晚艰辛的制作大合唱所需的道具，每一张国旗的帆板都是成员们付出辛勤汗水努力的结晶。比赛的好成绩与付出的艰辛是离不开的。

三 演出与比赛总结

在比赛的前一天，我们来到大活彩排，在这期间也出现了一些小问题，如偏台，队员们的声音不够响亮，演员的动作不够一致的问题。不过都在短时间内改正了过来。6月1日，每个参赛队员带着满满的自信来到了比赛的舞台。他们脸上洋溢着笑容，歌声响亮，怀着满腔的热情，唱出了对党，对祖国的热爱之情，歌声使每名队员难以忘怀，政法系在大合唱表演出的团队精神也给院领导和观众们留下了深刻的印象。这更是我们文艺部每名成员值得珍藏纪念的回忆。

此次比赛的圆满成功，离不开全体工作人员和演员的共同努力，这是他们

凝结辛劳汗水的战绩！同时我们也吸取了一些在排练中得出的教训，这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些宝贵的经验。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励，增强了我们的自信，以后我们会做的更好，更出色！

这是一次成功的合唱比赛，在这次合唱比赛的背后，有全体工作人员和全体演员的辛勤与汗水，我们为他们感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的不足，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把沈阳工程学院政治法律系学生会建设的更好，凝聚我们政法系全体同学的热情，在未来的天空中展翅高飞!

迎国庆、唱红歌大合唱比赛主持词 女：五星红旗是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩，一张天下最美的脸，没有人不留恋你的容颜。请欣赏四年级

带来的大合唱《五星红旗》

男：我们热爱北京天安门，天安门上太阳升。请欣赏一二班带来的大合唱《我爱北京天安门》

女：小朋友就像松树一样，发新芽快快长大。请欣赏二一班带来的大合唱《小松树》

男：祖国温暖的阳光哺育着我们幼小的心灵，在祖国温暖的怀抱里我们自由的快乐成长。请欣赏三年级带来的大合唱《快乐的节日》、《我们的幸福》

女：国旗、国旗真美丽。请欣赏一一班带来的大合唱《国旗、国旗真美丽》

男：少年儿童在抗日战争时期，不怕风雨，不怕饥饿，卖报满街跑，迎来了光明的今天。请欣赏二二班带来的大合唱《卖报歌》

女：五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声响遍中原，歌唱我们亲爱祖国。请欣赏六年级带来的大合唱《歌唱祖国》

男：五十六个民族，五十六支花，爱我中华。请欣赏五年级带来的大合唱

《爱我中华》

唱红歌迎国庆合唱比赛主持词

男：敬爱的老师：

女：亲爱的同学们： 合：大家好！

男：今天，我们欢聚一堂，豪情满怀，共同祝福伟大的祖国！

女：今天，我们激情飞扬。再次起航，驶向明天灿烂的辉煌！

男：她指明了中国新民主义革命的方向，领导坚强不屈的中国人民，抗击帝国主义的侵略，推翻封建主义的压迫，建立人民当家作主的国家，走出一条建设有中国特色的社会主义道路。

女：八十九前，一段风雨兼程、可歌可泣的光辉历程，您立党为公，执政为民的追求是如此的执着！

男：八十九前，一首与时俱进，荡气回肠的豪迈序曲，您全心全意造福人民的胸怀是如此的炽热！

女：八十九前，一段统一祖国，民族复兴的艰辛征途，您海纳百川荣辱与共的胸襟是如此的宽广！

男：为了讴歌新时代，唱响主旋律，提振精气神，为加快建设“五个彭水”提供强大精神动力，今天，由彭水县委宣传部主办的彭水县黄家片区“金秋十月”红色经典歌曲合唱比赛在这里隆重举行。

女：今天，来到黄家片区各乡镇近300名参赛代表在这里引吭高歌。男：首先，我们以热烈的掌声欢迎县委宣传部副部长韦胜同志、县文广新局同志、县教育委员会同志的到来。

女：参加本次比赛活动的领导还有黄家片区5个乡镇党委书记、乡镇长。男：本次比赛的评委由县上领导及各乡镇抽调两名同志，共11人组成。

女：参加本次比赛的有大垭乡政府代表队、润溪乡政府代表队、润溪乡中心校代表队、朗溪乡政府代表队、朗溪乡中心校代表队、龙塘乡政府代表队、龙塘乡中心校代表队、黄家中学代表队、黄家镇政府代表队一共9支代表队。男：下面宣读评分标准。

女：

现在，比赛开始。

《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》。

男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党。

女：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

男：没有共产党就没有华夏儿女的骄傲与自豪。

女：没有共产党就没有中华民族的复兴与辉煌。

《保卫黄河》、《歌唱祖国》

男：当我们还沉浸在今天的幸福生活之中时，你可曾知道，在民族存亡的关头，在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人民的是多么巨大的精神力量。

《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》 男：六十一度春去秋来，在这人类历史的长河中只是短暂的一瞬。

女：仿佛只在一瞬间，中华人民共和国的名字已响遍地球的每一个角落。

男：最短暂的一瞬，对于曾饱经苦难的中国人民来说，是自己的命运发生了根本的转变，实现了当家作主的六十一年。

女：在这短暂一瞬，对于曾任人欺凌的中国人民来说，是自己祖国翻天覆地走向繁荣昌盛的六十一年。

男：回顾历史，我们心潮澎湃；

女：展望未来，我们热血沸腾。

男：在这庄严的时刻，女：在这神圣的时刻，《今天是你的生日——中国》、《山丹丹花开红艳艳》 女：我们祝福你的生日，我的中国。

男：愿你永远没有忧患，永远宁静！

女：我们祝福你的生日，我的中国！

男：这是儿女们心中期望的歌！

《我们走在大路上》、《团结就是力量》

男：红旗在手，一条路，一条光明 的坦途。

女：理想在胸，一支歌，一支黑夜的航标。

男：我们走在大路上，我们走在大路上，社会主义的前程无限美好。女：我们走在大路上，人民中国的未来无比自豪。

《祖国不会忘记我》、《伟大的祖国伟大的党》

男：我是长城的一块砖，女：我是九洲的一条河，男：我是黄山的一棵松，女：我是华夏的一条龙。

男：天知道我，地知道我，祖国不会忘记我。

《走进新时代》、《今天是你的生日——中国》

女：从风雨飘摇的嘉兴南湖到危机四伏的遵义古城，男：从灯影摇曳的延安窑洞到红旗招展的人民大会堂，女：八十九年的天地沧桑，男：八十九年的风雨前行，女：八十九年来，中国共产党领导中国人民走过硝烟，穿过荆棘，由小到大，由弱到强。

男：八十九年来，中国共产党领导中国革命，不断从一个胜利走向另一个胜利。女：党啊，你是我们力量的源泉！

男：党啊，你是我们生命的乐章！

女：我们相信，有党中央的坚强领导，中国社会主义建设事业必将更加辉煌。

《中国中国鲜艳的红旗永不落》、《大中国》。

男：我的祖国是雄伟的泰山长城，女：我的祖国是浩荡的黄河长江，男：我的祖国是优雅的唐诗宋词，女：我的祖国是迷人的楷书狂草，男：我的祖国是鲜艳的五星红旗。

女：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

男：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

女：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲！

男：富强的祖国，我们为你而自豪！

女：昨天，先烈们以生命陪同祖国走过寒霜的日子。

男：今天，我们以汗水和祖国一同迎接辉煌的明天。

女：祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落。

《江山》、《团结就是力量》

男：1949年到1950年这个年代，是中国大地发生巨变的年代，是人心所向、同心同德的年代，是一个把鬼变成人的年代，是一座丰碑立起的年代。这段历史，很多年轻人是很难知道的。

战争留下的巨大破坏，粮食等生活日用品的极度匮乏，帝国主义的全面封锁，老百姓的不信任，革命队伍在转型期的不适应等一系列的困难摆在了共产党人面前。但是，共产党人依靠着老百姓这股生命的源泉，共产党人一心为着

老百姓的苦乐酸甜。共产党人为老百姓谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓的康宁团圆。共产党人始终和老百姓紧紧团结在一起，靠着这比铁还硬比钢还强的团结的力量，终于克服了一个又一个困难。历史证明共产党人能打下江山，也一定能坐好江山。

略。

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，由黄家镇政府黄家片区举办的“金秋十月”红歌演唱会到此结束，让我们再次祝愿我们伟大的党万古长青，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛。各位再见。

“庆十一唱红歌”合唱比赛主持词

开始部分：

甲：尊敬的各位老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

乙：又是一个金色的年轮，又是一个金色的十月。

甲：金秋十月，果实累累，我们迎

来祖**亲的生日。

乙：我们欢聚在美丽的校园一起庆祝祖国的生日，共同拥抱美丽的十月。甲：在这欢乐的日子里，我们用歌声共同祝愿：

合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

甲：在这个令人难忘的日子里，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让

我们的校园歌声嘹亮！

乙：下面我宣布：羽林庄小学“庆十一唱红歌”合唱比赛，现在开始！

演出过程：

1.甲：在我们的生活中不乏榜样，我们每个人都争取做别人的榜样，但有一个人，永远应该是我们学习的好榜样。

请听三二班同学为大家带来的《学习雷锋好榜样》

2.乙：我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖国

母亲。

团结就是力量，只要我们大家紧紧团结在一起，就定会将我们自身价值最大限度释放。

下面请欣赏四一班同学给我们带来的《团结就是力量》

3.甲： 国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的国旗，在

他们的心中国旗是最美丽的。

这不，一一班的小朋友来了，请听歌曲《国旗国旗真美丽》

4.乙： 歌唱祖国，是我们永恒的旋律；嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；

优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

请听四二班同学我们带来的《歌唱祖国》！

5.甲：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看

成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热 的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。

请听三一班同学的合唱《学习雷锋好榜样》。

6.乙：北京天安门是祖国首都的象征，是每一个中国人魂牵梦绕的地方。我们每

个人都特别喜爱北京，喜爱北京天安门。

请听一二班同学给大家带来的《我爱北京天安门》

7.甲：60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国

社会的发展所证明，只有共产党才能救中国！

请欣赏二二班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》！

8.乙：当国歌奏响时，我们心潮彭湃；当五星经旗升起时，我们思绪万千；祖国

啊！我们为你骄傲，为你自豪。

下面由二一班同学为我们演唱《祖国祖国我们爱你》。

9.甲：梦中有一颗闪闪的红星，驱走六十年前的黑暗，带来新中国的春天和黎明，引领我们踏上时代发展的新征程。最后，请欣赏歌曲《红星歌》

结束语：

甲：一首首振奋人心的歌曲，带给我们无穷的力量。

乙：一首首催人奋进的歌曲，激励我们不断前行。

甲：今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣。

乙：为了祖国的繁荣富强，我们会刻苦学习不懈努力。

甲：芝田镇羽林庄小学“唱响红歌迎国庆”合唱比赛到此结束。

乙：老师们，同学们，再见。

2014年修仁镇中“唱红歌、迎新春”合唱比赛主持人

台词

甲：何元灏乙：温晓丽丙：覃华菊丁：沈邦裕

开幕词

甲：尊敬的各位领导，乙：亲爱的老师、同学们；

合：大家早上好！

丙：清风拂面、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

丁：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。

甲：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，乙：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

丙：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，丁：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的赞歌。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

丙：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

丙：修仁镇初级中学 “唱红歌、迎新春”合唱比赛

合：现在开始！

甲：今天担任评委的有学校的领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

结束语

甲：黄皮肤记载着我们共同的血脉；

乙：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；

丙：新的一天已经露出晨曦；

丁：未来的大门还在等待开启；

甲：在这一天的开端，我们共同祝愿——伟大的祖国

合：更加繁荣、更加富强；

乙：修中的明天，合：更加美好、更加辉煌。

丙：修仁镇初级中学“唱红歌、迎新春”合唱比赛，到此结束。

丁：各位老师，同学们

合：新春快乐！

1、甲：当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀！请欣赏111班合唱《国歌》、《团结就是力量》。

请班作好准备。

2、乙：团结就是力量——面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华；面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量。下面请欣赏112班同学给我们带来的《国歌》、《团结就是力量》。

请班作好准备。

3、甲：歌唱祖国，是我们永恒的旋律；

乙：歌唱祖国，是我们义不容辞的责任；

甲：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。

乙：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；

甲：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！下面请欣赏113班给我们带来的 《国歌》和《歌唱祖国》！

请班作好准备。

4、丙、两岸一家亲，中华心连心。只要我们抱成团，炎黄子孙震乾坤。

丁、两岸一家亲，中华心连心。只要我们携起手，华夏故园更温馨。

丙、无论家里与家外 血浓于水情意深

丁、无论此岸与彼岸 同宗同祖中华魂

丙、请欣赏114班为我们带来的歌曲《国歌》、《两岸一家亲》

请班作好准备。

5、丙：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？

丁：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？

丙：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？

丁：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？

丙：请听由115班带给我们的 《国歌》和《走向复兴》。请班作好准备。

6、甲：祖国，你是养育我们的摇篮，祖国，你是我们终身为之奋斗的乐园，我们为你骄傲，我们为你自豪，我们大声的为你歌唱。

乙：优美的旋律在空气中回响，将爱国的情感无限升华，我们充满力量，要为祖国的繁荣富强献上我们的全部的

梦想。

甲：一个好汉三个帮，只要我们大家紧紧团结在一起，就一定会将我们自身的价值最大限度的释放

乙：下面请欣赏102班给我们带来的大合唱《国歌》和《团结就是力量》。请班作好准备。

7、丁：同学们 我们都知道，一个集体如果不团结就是一盘散沙。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜；接下来 让我们掌声有请103班为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》以及《国歌》 掌声 有请！

请班作好准备

8、甲：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；

乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女 的骄傲和自豪；

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。下面请欣赏104班给我们带来的《国歌》和《没有共产党就没有新中国》！

甲：请班作好准备。

9、丙：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神也始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越贡献。下面请欣赏105班给我们带来的《国歌》和《共青团员之歌》！请班作好准备。、丙：在中华九百六十万平方公里的大地上，丁：从南疆的碧波到北国的胡杨，丙：从古老文明到现代辉煌，丁：五十六个民族血脉相连，丙：五十六族兄妹携手并肩。

丁：在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：

齐：爱我中华！

丙：下面请欣赏092班给我们带来的《国歌》和《爱我中华》！请班作好准备。

11、甲：当你在八达岭长城的巅峰驻足远眺时，你看到了什么？

乙：当你在巴颜喀拉山看到黄河源头时，你心中涌动着什么？

甲：当你在敦煌莫高窟中随飞天一起起舞时，你又豁然明白了什么？

乙：这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头！

甲：下面，让我们用热烈的掌声欢迎093班为我们带来的歌曲：《国歌》和《大

中国》请班作好准备。

12、丙：雄伟的天安门，披上了万道霞光

~ 26 ~

丁：飘扬的五星红旗，迎来了东升的太阳

丙：新中国62华诞的礼炮，在中华大地上隆隆回响

丁：62年的征程，实现了重整河山的梦想

丙：62年的奋进，新中国豪迈的走向了繁荣 富强

丁：今天，中华儿女纵情高歌，吹响前进的号角

丙：今天，中华儿女发出由衷的问候

合：祖国 / 你好

丁：下面请欣赏094班给我们带来的《国歌》和《祖国你好》！请班作好准备。

甲：大海的宽博来源于小溪，乙：大山的伟岸起始于沙粒；

甲：一个国家的成败决定于每一个公民，乙：一个集体的荣辱关系着每一个

~ 27 ~

人；

甲：命运让我们走到一起，注定我们将共同进退。

乙：用我们今生的无悔，共同书写未来前途的美！

甲：下面，让我们用热烈的掌声欢迎095班为我们带来的歌曲：《国歌》和《众人划桨开大船》。请班作好准备。

9.525心理健康宣传日方案 篇九

2004年,团中央和教育部将5月25日定为“全国大学生心理健康节”。5.25与“我爱我”谐音，表达着珍爱自我的主题。

5月是精神疾病多发季节，加上中考、高考前最紧张的冲刺复习，学生老师的心理健康都容易“感冒”，而学校还有一部分老师、学生不太知道学校心理辅导中心的功能，所以，我们想在5月25日（周一）举行一些宣传活动，设计方案如下：

一、时 间：5月25日

二、主 题：关注心理健康，关爱自己

三、准备分工：

1、搭设工作台（胡亚玲、刘桂凤负责）

2、心理健康常识（针对学生、老师为主）、学习量表、趣叶心理小测验。

（刘红红负责收集印制）

3、展版二块（苏薇薇负责）

4、现场工作人员的培训（苏薇薇负责）

5、团体游戏（苏薇薇培训教师；刘红红培训学生）

6、展版运送（宋文广、王斌负责）

7、工作台现场工作人员：

组长：刘红红

组员：晏致麟喻秋萍谢雪姣杨力威刘洁维刘沙西杨青霞

杨道玲刘欢项宝榕

四、活动内容

1、周一国旗下讲话：（校办原定下一周，想调换一下）

2、团体游戏：心有千结坐地起身（赵长华、王伟、刘欢、汪浩负责）

3、现场咨询、宣传

五、需要后勤支持：

1、餐厅的桌子4 张，凳子20个在周一下午3点前放到指定的位置；

2、红色的桌布；

3、彩旗

4、展版，横幅、工作牌的制作。

学校心理辅导中心

10.525心理健康教育倡议书 篇十

五月的xx，微笑着迎来了世界园艺博览会，花开长安，香飘世界!让xx走向世界，让世界了解xx!在这个百花齐放的五月，5·25大学生心理健康活动月微笑地向我们走来了。“5·25”即“我爱我” ，“ 我爱我”就是要我们热爱生命，悦纳自己，呵护心灵，快乐成长。因此，我们今年心理健康月的活动主题为：花开长安·呵护心灵。

“我爱我” ，需要从心开始。只有心灵的美丽，才能感受生命的无言之美。只有自尊、自爱的人，才能分享、接受、给予爱和友谊，才能以良好的心态面对人生。

为此，我们向全校师生发出倡议书：

☆ 多关注大学生心理健康——用我们的爱和包容、用我们的知识和友善塑造健康美丽的心灵，让心的世界洒满阳光。

☆ 多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍，浏览心理学的相关网站，聆听有关心里的讲座，参与形式多样的团体心理辅导活动，多了解心理学的知识。

☆ 多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉，让你的好友和老师聆听你的心声，释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因自助而成长，因助人而快乐，因互助而不再孤独。

☆ 多与人交流——校园菁菁，青春岁月，不论年龄、不论院系，让彼此畅叙衷肠，分担痛苦，分享快乐。无论流泪还是微笑，让我们并肩走过。

呵护心灵——热爱生活，品味人生，为生命喝彩，让每一个生命都如花绽放。

让我们相约5·25，爱自己，爱大家，关爱生命，呵护心灵，让心灵健康成长!

倡议人：

11.525心理主题班会策划书 篇十一

绘人生蓝图圆青春梦想

二、活动时间

20_年5月20日

三、活动地点

待定

四、参于人员

__级X班全体同学，倪导师，张辅导员

五、前期策划准备

1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；

2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

六、活动流程：

1、前期准备

设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。

2、班会序幕

做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始

讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。

4、视频观赏

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。

5、疑惑解答

讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。

6、游戏阶段

（1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。

（2）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

（3）户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。

7、班会总结

与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的.建议。

8、班会结束

班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

七、后期工作