32两个样品职称工作

32两个样品职称工作（精选9篇）

1.32两个样品职称工作 篇一

样品收发员工作总结范文

不经意间，工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这也意味着，又要准备开始写工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编整理的样品收发员工作总结范文，希望对大家有所帮助。

样品收发员的工作总结1

眨眼一年就又要过去了，回首这一年来的工作，有成绩也有不足。一年来，在办公室x主任、x主任的领导下，在全体办公室人员的共同协作下，顺利地完成了办公室的各项工作任务，现总结回顾，主要是：

一、工作态度积极认真，工作方法积极主动，工作质量快速高效

办公室日常工作很杂，打扫日常卫生、收发传真、接听电话、接待来访客人或职工、带人参观、信件的登记和通知、打料单领酒、职能部门不定时发放的各种答题活动、每周四安排机关人员学习、上级领导及部门领导安排的临时工作……但无论是日常的勤杂事务工作，还是协助办公室其他员工，我都是热心诚恳地处理工作中的每一个环节，从企业整体形象考虑，从办公室自身窗口作用出发，对领导安排的每一项工作任务都能快速完成，从不计较个人得失，以一颗感恩的心对待每一位同事和每一项工作。这种平和的心态使我的工作质量快速高效。

二、文字处理工作及时

我个人的主要工作就是写材料，是一项脑力活动密集的工作，回顾一年来，给x总的材料主要完成了元月份的述职述廉报告，2月份国资委的述职报告，4月份董事会的总经理工作报告及三个季度的经济运行分析会材料；平时完成了种种申报材料：“三五人才”、“政协委员推荐”、“科协”材料，“学习十七大精神感想”、“陕鼓参观感”、“出国考察汇报材料”及讲话发言稿；办公室完成的材料有“半年方针目标自查报告”、“党风廉政建设自查报告”、“党支部书记讲堂课”、“陕鼓参观感”、“出国考察感想”、“公司上半年工作总结”及年底的党、政、工、团、文明委、方针目标、廉政建设等10份工作总结材料及通讯稿件、四篇团员座谈会上的发言材料。一年来，材料并不是很多，但涉及面广，我都基本上按时快速完成了，尽管材料都完成了，但只有公司上半年的工作总结受到x总的肯定外，其它材料真的有点对不起领导。

一年来存在的问题：

1、文字材料内容缺乏深度、宽度

作品必须有素材，有了素材必须有作者深刻的观点，文字材料堆砌了事实，但没有透视力，这一点主要是缺乏自我观察力，没有经常性深入生产一线，对生产活动中的闪光点、亮点和存在的问题缺乏了解，多次大型活动没有机会参与，缺少了自己观察的视角，写出的材料有点闭门造车的感觉。这一点要和领导沟通，希望能给自己创造一些参与学习的机会，尽快提高自己，正如x董批评的，你再不深入一线，就不是写材料而是“做材料”，这点希望x主任能多考虑。

2、勤务事多，练笔时间相对少

办公室一直是敞开门办公，人来人往，协调处理的事务比较多，小x、小x外出活动多，为了工作正常开展，我的所有材料只有每天晚上回家写，这样就一直留守办公室，帮助小x、小x处理事务，接听电话、收发传真，造成了勤务事多，练笔时间少的矛盾了，因为办公室没有电脑，我的材料每一次都有不同的观点、雷同少、创新多，但提高小。

3、知识面窄，自身素质有待提高

我喜欢文字，但一直偏向于感性的东西，理性的东西少一 点，对政治的敏感性不强，涉猎知识的层面就比较窄，写出的材料就缺乏力度了，以后要多读、多看、多听、多写，用心、用耳、用脑、用笔去感受，努力提高自己的文学素养，向其他同事多学习、多借鉴，写出有力度、有内涵的材料，给领导一份满意的`回报。

展望新的一年，我豪情满怀，在办公室主任的悉心指导下，在其他同事的热心帮助下，我一定会更快地发挥自己的专长，再此也衷心希望领导给我们文字工作者多提供一些锻练、学习、参与活动的机会。

样品收发员的工作总结2

XXXX即将过去，回首一年来的工作，取得了一定的成绩也有需要改进的地方，现将本工作总结汇报如下:

一、思想上严格要求自己

俗话说：“态度决定一切”，工作中我也常用这句话自勉，虽然现在只是辅助人员，但我一直以更高的标准严格要求自己。年初，我认真的学习了本工作手册，先从思想上与所领导保持一致，并在年中时刻提醒自己以《工作手册》的要求作为工作的出发点和落脚点，将全所利益摆在第一位。

二、全力以赴完成本职工作

样品接收和检测报告单发放工作具有不确定性的特点，不管是夜里十点还是周六周日，只要工作有需要，我都会在第一时间响应客户需求。同时，在汲取几年来的工作经验基础上，我更加合理的安排工作进度，按轻重缓急有层次有计划的完成各项工作，力争不让样品和报告单在我手里发生延误的情况。XXXX，我共接收各地样品XXXX批次，发放报告单XXXX批次。

三、不讲条件、努力完成临时安排工作

本，除了圆满完成样品、报告单收发工作任务，我还一定程度上担当了“临时机动部队”的角色，在不耽误本职工作的基础上，不管是食堂换煤气、购买水果，还是接送不会开车的`同事外出公干；不管是集体活动运送活动材料，还是到市局、司法局等各级机关送紧急公文，只要我力所能及，不管再苦再累我不仅没有推辞，反而更加严苛的要求自己一定要做到最好，为大局服务好。

四、继往开来、明年更上一层楼

在今后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握更多的业务技能，为将来的工作打好坚实的基础。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

2.32两个样品职称工作 篇二

评职称个人工作总结大全

一、积极追求思想进步，不断提高师德修养

本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共-产-党，忠于党的教育事业，热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻，与党中央保持一致，认真学习三个代表的重要思想，认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。在平时的工作和生活中严格要求自己，并积极向党组织靠拢，递交入党申请书，成为入党积极分子，积极参加入党积极分子培训，并完成学习。积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。

二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。

坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到因材施教，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

同时完善批改作业，布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性，做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如一帮一式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心，力争其进步。

三、做好班主任工作，培养新一代的人才。

班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张,别出心裁，标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。因此，我注重培养学生的集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种大、中型活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学会学习，必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中，总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。

在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动积极地自我发展。同时，活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

四、认真做好学校工作，不断提高业务水平。

我严格要求自己，工作实干，乐于吃苦，并能完成学校给予的各项任务。由于我是在教务处，除了教务工作还专管学生的学籍以及德育方面的工作，因此我有很多的学校工作要做，但我坚决服从学校领导的安排，兢兢业业，认真及时的完成学校以及教学上的各种工作和任务。

此外，我还注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，不断推进和改善自己的教学水平。

五、主要业绩和进修方面。

通过学校教师领导的关心、支持和帮助，我的教育教学水平不断提高，所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及家长的好评，2007年获江油市优秀班主任称号，2008年获绵阳市优秀班主任称号，多次获得学校表彰。在08年的抗震救灾工作中表现突出，被评为江油市抗震救灾先进个人。

为不断提高自己的专业水平，提高教育教学质量，我一直坚持学习，为自己充电。利用课余时间参加汉语言文学的进修，并已取得专科文凭，同时积极参加教研室和进修校组织的各种培训活动，其中已取得远程非学历教育合格证、班主任培训合格证、教育技术能力合格证等，参加三新一德自考即将完成。积极参加片区和市上组织的各种竞赛活动，曾获得江油市科学说课比赛一等奖，科学论文撰写二等奖(江油市级)等多项荣誉。这一系列的培训和竞赛活动，不但丰富了自己的专业知识，还促进了自己教育教学水平的提高。

成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。

评职称工作总结

建筑评职称工作总结范文

一、积极推广使用四新技术，营造建筑精品

1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观;门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了创高标准优质工程的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获XX年度最佳优质工程(金牌奖)及XX年度河北省优质工程奖。

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作

自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立ISO9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。

在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到唐山市建设局、唐山市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动OSHMS职业安全健康管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

幼儿教师评职称个人总结

1、班务工作得心应手

班务工作细小而烦琐，需要班长付出更多的耐心、细心、关心和专心。在园领导的信任和支持下，历年来，我一直担任班长职务。每接任一新班，我都和配班教师一起家访，了解掌握幼儿的年龄特征和个体差异。以制订切实可行的班务计划。任何时候，都起好班长的带头人作用，做好开学环境创设的设计工作，搞好各种大型活动的编排设计，认真填写家园联系册，建立家园之窗。定期召开家长会，认真拟订会议提纲，让家长更好地了解幼儿园的各项教育目标，宣传育人新知，按时填写交接记录，儿童发展评估记录，严格遵守一日活动规范，使幼儿的各项活动得保质保量。定期与配班教师交换意见，指导工作，已期达到共同的教育目标。以很强的责任心管理好本班物品，多年来无一例丢失现象。在工作中做到言必行、行必孳，不论是大、中、小班，所教班级的班风班貌得到了很好的体现，班务工作得到了园领导和同志们的肯定，多次被评为先进、文明班级。

2、多点结合，一致教育，力抓德育

万事德为先，一个人如没有良好的品行，将来可能一事无成。从小培养幼儿良好的品德行为习惯至关重要，关系到整个中华民族的素质。提高全民素质，应从娃娃抓起。因此，我采取多点结合，一致教育的方法，利用树榜样、讲故事，创设情景的方法，采取引导、鼓励、正面教育的原则，让幼儿保持正确的德育观，从而从不自觉到自觉形成良好的行为习惯。幼儿的一日生活是丰富多彩的，这也给德育教育提供了良好的机会，随机教育的效果也是有目共睹的。针对某一突发事件进行典型教育，也可以起到教育一个，以至整体教育的效果。在活动中发现幼儿的不良行为习惯进行及时地制止，对他们动之以情，晓之以理，耐心细致的帮助，循循善诱，培养良好行为习惯。学生是老师的影子，因此在工作中，我更加注意自己的言行举止，为幼儿树立好的榜样，起到好的示范作用，通过与本班教师的密切合作，协调一致教育，在自己细致、耐心的努力下，在良好品德行为习惯的衬托下，我班的班风班貌得到领导的好评，得到其他班教师和家长的共识。

3、适应应试教育向素质教育的转变，勇于创新

当前，应试教育已经不适应教改的步伐，素质教育的全面推行是势在必行，在这种转变中，任何好的思想，只有转化为自身教育观，才可能在真正意义上转化为具体的教育策略，才可能实现教育的预期目标。因此，我在教育育中抛弃一切陈旧的观念，让幼儿从被动走向主动，给予幼儿自由活动的空间，充分发挥其创造力，注重幼儿体、智、德、美、劳诸方面全面和谐的发展，提高幼儿学习的积极性，创新教育也是一种新的教育观。在教学中，我不断努力摸索，发掘幼儿的潜能，力求一个目标可以通过多种途径来实现。没有强加给幼儿呆板的思维模式，对他们提出的问题，发现的新事物给予充分的鼓励，激发他们更旺的求知欲。我班的环境创设就是充分发挥幼儿的创造力，让幼儿个个充当小小设计师，以他们的观点和想法来设计活动室，和老师无拘无束地交流，团结一致地布置幼儿真正的小天地，让他们体验自己劳动的果实，自己创造的成功的喜悦。

4、教改科研开拓创新

为使业务水平进一步提高，我积极投身于教改科研，先后参加《市幼儿审美情趣实验》、《市早操活动研究》、《智能素质教育实验》、《南师大新教材研究》、《市幼儿启蒙英语实验》《幼儿英语活动化研究》等课题研究，从中体验了搞科研教改的艰辛，也饱尝了成功的喜悦。通过这些实验，使自己的教学组织能力，把握儿童，把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。在早操活动研究中，获得了市三等奖;承担了市幼儿审美情趣实验现场，美术活动《小小魔术师》得到了市教科所谢万衡老师的高度赞扬，还承担了智能素质教育实验现场，青年教师献好课，启蒙英语实验等市、区观摩活动，取得了较好的效果。具体表现在以下几个方面：

(1)学具实验中的直观教学运用

智能素质教育实验中五型学具的实施及运用，给我们实验教师带来了新的挑战。作为一名实验教师，我充分发扬吃苦精神，下苦功，吃透研究目标，虚心向课题组成员请教，积累经验，同课题组老师一起研讨，切磋，交流，寻求最佳的实验方案。在实验过程中，我发现由于游戏棒不便于教师直观演示，于是我精心设计制作了一种能直接贴在磁性黑板的大型游戏棒，其具体的演变拼插，更能直观的呈现在幼儿面前。在整个实验过程中，遵循目标、循序渐进、有浅入深，渗透到相关学科的运用，使我班的实验效果达到了预期目标，总结出相关经验，撰写了经验文章《智能游戏棒运用初探》获得好评，记录了幼儿的实验个案，为课题实验积累了最原始的宝贵资料，承担了现场观摩活动《奇妙的游戏棒》，得到了课题组成员的一致认可。

(2)探索双语教学，情景游戏两结合从95年起，我就成为市启蒙英语及英语活动化研究实验组成员之一。当前，双语教学和国际接轨，幼儿对外来语的接受较为困难。因此，自接到课题任务后，积极参加市级、园级组织的教师英语培训，以提高自己的英语水平，潜心钻研教材教法，针对幼儿好游戏的特点，我在教学中设计了情景游戏两结合的方法，让枯燥的英语单词、句型转变为有趣的情景，愉悦的游戏，教具生动鲜明，将英语教学贯穿于一日生活的各个环节中，让幼儿在游戏的环境中学习英语，这样我班幼儿的英语口语交往能力得到突飞猛进的进步。特别是承担的英语现场活动，精心设计了活动化过程，充分发挥幼儿的主体性，这次活动得到了区进修校英语教研员李国沛的高度赞扬，同时也增加了自己的实验信心。在几年的实验过程中，自己撰写的论文《浅谈幼儿园英语教学方法》获市二等奖，英语教案《I like.》获三等奖;论文《幼儿园英语教学方法初探》获市教育学会幼教专业委员会首届论文评选四等奖，并刊登在西南师范大学出版社的《教育科学论文集》上，被吸收为幼教协会首批会员，在首届市幼儿园教师英语基本技能竞赛中获二等奖。参加市幼儿英语活动化课题教师英语竞赛获集体三等奖。

(3)、高标准，严要求，带动青年教师齐进步

在加强自身业务素质提高的同时，带动青年教师，激起她们底工作热情，指导其出成果。我班的周巧玲教师，工作年限短，经验欠缺，因此对她进行每周一次的业务研讨，采取说课的形式，指导其教态教法，听试讲、提建议，组织青年教师到先进园所听课，吸收经验。在其承担的学具现场活动中，多次参与辅导，修改教案，听试讲，使这次活动最终得到课题组成员的一致好评。

三、勤

无论什么时候，都以一个人民教师的身份来严格要求自己，工作踏实认真，自觉遵守幼儿园的一切规章制度，和同事间和睦相处，人际关系融洽。坚持出满勤，从不迟到、早退、旷工，与幼儿园荣辱与共，服从集体利益，顾全大局。充分发挥自己的书法特长，经常利用休息时间为幼儿园的各项活动书写标语、黑板、设计橱窗、制作海报等，不计报酬，从无怨言。

四、绩

十三年间，在自己全身心的投入，兢兢业业，踏踏实实的工作态度下，终于取得了较满意的成绩。

(一)获市、区奖励：

(二)评先、优情况

(三)科研、教改成果，出版论文刊登文章情况

3.32两个样品职称工作 篇三

职称评审工作的通知

各设区市人力资源社会保障局，昆山市、泰兴市、沭阳县人力资源和社会保障局，省直各部门，各有关企事业单位、社会组织：

根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》（中办发〔2016〕77号）、《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于分类推进人才评价机制改革的指导意见〉的通知》（中办发〔2018〕6号）和《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》（苏办发〔2018〕5号）要求，为做好2018全省专业技术人才高级职称评审工作，现就有关事项通知如下：

一、申报范围和有关政策

（一）在我省各类企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位签订劳动（聘用）关系的专业技术人才。

（二）根据个人自愿和属地管理原则，非公有制经济组织、自由职业专业技术人才可按规定条件和程序直接申报相应系列或专业的高级职称，各高级职称评审委员会（以下简称“高评委会”）不得以任何理由拒收。

（三）在我省就业的港澳台专业技术人才，以及持有外国人来华工作许可证、外国人永久居留身份证或江苏省海外高层次人才居住证的外籍人员。

（四）公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）不得申报评审职称。

（五）被用人单位聘用、符合资格条件要求的、仍从事专业技术工作的退休专业技术人才，按照个人自愿原则，可按规定程序申报相应的专业技术资格。退休专业技术人才所取得的专业技术资格作为其本人专业技术水平和能力的体现，不作为涉及调整退休工资福利等各项待遇的依据。

（六）中央驻苏单位、军队和外省委托我省评审高级职称的，须经中央人事主管部门、军队干部部门或外省省级职称管理部门同意后，提交委托函并经省职称办审核同意，高评委办事机构方可受理。评审结束后，及时反馈评审结果，由出具委托函的部门（单位）按规定核准公布和发放证书。

二、申报评审要求

（一）全面修订各系列（专业）专业技术资格条件，并按新修订的资格条件执行。

（二）落实《省编办省财政厅省人力资源社会保障厅关于推进技工院校改革发展有关问题的通知》（苏人社发〔2017〕122号）有关规定，在职称评定中，技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生参加职称评定时分别按相当于中专、大专、本科学历同等对待。

（三）职称外语和计算机应用能力的有关要求，按照《省人力资源社会保障厅关于调整我省职称外语和计算机应用能力政策有关问题的通知》（苏人社发〔2016〕356号）执行。

（四）继续教育条件按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定执行，继续教育情况列为专业技术人才职称晋升的重要条件。

（五）专业技术人才申报材料截止时间为2017年12月31日，其后取得的业绩成果、论文、学历（学位）证等，不作为本次评审的有效材料。

三、审核要求

（一）单位审核。申报人所在单位要认真审查申报材料的合法性、真实性、完整性和时效性，并做好评前公示工作，公示时间不少于5个工作日。对不符合申报条件的材料，应及时退回并向申报人说明原因。

（二）主管部门、呈报部门、评委会管理机构审核。主管部门、呈报部门、评委会管理机构要认真审核申报材料。对不符合申报条件和程序、超出评委会受理范围或违反委托评审程序报送的申报材料，应及时按原报送渠道退回。

四、评审组织要求

（一）统一发布全省高评委会核准备案情况（见附件），各高评委会要严格评审范围，超出评审范围的评审结果一律无效。

（二）从今年起，下放全省高职院校教师职称评审权。选择部分符合条件的公立三甲医院、大型骨干企业、科研院所开展自主评审试点；继续向创新创业能力强、行业人才密集度高、职称工作基础好的设区市下放高级职称评审权，具体工作另行部署；各地、各单位可视情提出申请。

（三）各高评委会应按照《江苏省专业技术资格评审办法（试行）》（苏职称〔2001〕2号）有关规定，及时调整和增补评委会委员，并报省职称办备案。

五、评审时间要求

（一）各高评委会须于10月底前完成评审，11月底前完成审核、备案工作，不得跨评审。无法按计划完成的须提前说明原因，由省统筹安排。对无法按期完成评审任务造成严重后果的，将按有关规定暂停其职称评审权。

（二）中小学正高级教师职称评审，按照人力资源社会保障部、教育部有关要求部署开展。

六、评审工作要求

（一）下发评审通知。各高评委会管理机构要于6月底前下发评审工作通知。其中，省直高评委会管理机构的职称评审工作通知须与省职称办会签下发；经省职称工作领导小组授权的各设区市、省管县和科研院所、大型企业高评委会管理机构（不含自主评审自主发证的高评委会）须将职称评审工作通知报经省职称办备案同意后下发。

（二）推行网上申报。从今年起，依托江苏人才信息港职称评审管理服务平台，专业技术人才申报高级职称推行网上申报，同时报送纸质材料。具体申报要求将在各高评委会评审通知中予以明确。

（三）评审活动预先申报。各高评委会开展评审活动要预先申报，申报人员材料须在评审委员会（不含自主评审自主发证的高评委会）开会之前20天报省职称办审核，并于评审会议召开前5天将《评审委员会活动申请表》报经省职称办审核同意。试点开展评审专家跨区域交流。

（四）评审结果报备。严格执行公示制度，各高评委会管理机构须将评审通过的人员名单在官方网站上进行公示，公示期不少于5个工作日。要及时报备评审结果，各高评委会的评审结果（报告、花名册、证书数据项等材料）应在公示结束后20天内报备，并确保上报的评审通过的人员信息准确无误。各高评委高级专业技术资格评审结果将由省职称办统一公开发布。

本通知未尽事宜，按照国家和我省现行职称政策执行。工作过程中，如遇其他重大政策调整，按新政策执行。

附件：江苏省2018高级专业技术资格评审委员会核准备案一览表

江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室

4.初级职称工作小结 篇四

本人毕业于2011.6月，毕业已有六年多。在大学时，通过自己的努力，我成为了一名党员。自此，我更加严格要求自己，谨记自己的党员的身份，加强党章的学习，提高自身修养，积极践行社会主义核心价值观，始终努力做到心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒，把党员要求带到工作生活中去。

在工作中，我一直尽职尽责，尽善尽美，一丝不苟，认真努力。积极主动的找事做，不放过任何一次学习的机会，三人行，比有我师，遇到不懂的问题第一时间请教同事，查阅各类相关文献，积累更多的技术知识。

自进入公司以来，通过公司为我们创造的条件和个人积极主动学习和钻研，从对汽车行业，复材行业陌生，到现在已经有了一个大概的认识，初步了解了碳纤维复合材料的成型工艺，汽车行业的检具使用，汽车的组装等。对于公司的预浸料检验方面，在同事的帮助下，我编制了预浸料检验规范，定义的原料的检测项目，检测方法，并配套了相关的检测仪器，检测工具；在产品力学测试方面，结合各类标准，归纳总结出了样条的制备方法，样条尺寸等。

5.工作总结(职称) 篇五

兰州市红古区职业中学 武晓玲 二○○八年十月二十三日

“不当教书匠，要做教育家”，自从走上讲台的那一天起，我就以这样的标准严格要求自己，始终沿着这样的方向去奋斗。多年来，我一直从事职高、中专语文教育教学工作，并长期担任班主任。作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，服从组织安排，严格履行职责，以培养人才为己任，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。作为班主任，我始终勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失，所带班级多次被评为学校先进班集体；作为语文教师，我积极改进和完善教学方法，注重多方位培养学生的“听、说、读、写”能力，努力提高全体学生的学习成绩，取得了较好的教学效果，撰写的教学论文也在本区及市教育局教育教学论文年会上交流并获奖。

一、不断加强自身修养，提高教育教学能力

任现职以来，我热爱学校，关心集体，遵规守纪，团结同志，以“师德标准”规范自己，以“教师守则”要求自己，以“行为规范对照自己”，严格遵守学校各项规章制度，积极参加政治、文化、业务学习和教研活动。多年来，不迟到，不早退，不缺席，准时上下班，坚持出全勤。认真执行教育教学法则、政策，全面贯彻教育方针，积极学习《教育法》《教师法》，努力提高自己的道德素养，面向全体学生，全面提高教学质量，坚持德育为首，五育并举的原则，努力并超额完成教学目标责任，以教书育人为己任，以培养目标为方向，热爱本职工作，了解学生，循循善诱。尊重学生人格，维护学生权益，严谨治学，精益求精，勇挑重担，尽职尽责，积极引导学生全面发展。课余认真研读《教育心理学》、《师德修养》和新时期职业教育及中职语文教学等方面的理论书籍，努力培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义现代化建设人才。切实培养学生的爱国热情和民族自信心。为了搞好

容正确，重点突出，语言清晰，板书工整，根据学生不同接受能力，因材施教，及时抓住学生的反馈信息，调整教学方法。多次参加公开课教学，课堂教学效果良好。不断拓宽学生视野，充分挖掘他们的潜力，使学生能充分发挥自己的优势，为将来更好地学习和应用祖国的语言打下坚实的基础。在繁忙的教学之余，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和校外交流，有3篇教学论文在省级刊物发表。

三、优化教育教学过程，全面推进素质教育

任职以来，一直担任班主任工作，我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。积极创建了“班级文化沙龙”，及时捕捉社会热点和校园动态信息，紧紧围绕学校教育教学这个中心环节开设了“生命感悟”、“社会聚焦”、“生活一得”、“琐事小议”、“人生思考”、“文明亮点”等栏目，办出了自己的特色，使我班的班级文化建设成了学校校园文化建设和精神文明建设的一扇靓丽窗口。

学校无小事，处处是教育。我一直认为，一个优秀的教师，一方面专业水平要高，传授给学生正确的知识、科学的学习方法，另一方面又要勤奋。在班主任工作中，我坚持深入了解研究学生实际和特点，并有针对性的开展工作，为达到最佳教育效果，我对自己提出了“勤、细、实”班级工作要求，熟悉每个学生的情况，掌握每个学生的知识水平、兴趣爱好、生活经历和性格特点，及时掌握学生思想变化的脉络。组织开展各种有益活动，寓教于乐，从学生的实际出发，强化正面教育。经过自己的不断努力，班级在德、智、体诸方面都取得了较好的成绩，多次被评为先进班集体。

四、重德育工作，引导学生全面发展

教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重对学生的德育工作，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育工作。我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。

6.职称-工作总结 篇六

我于2007年8开始从事无损探伤工作，至今已有十余年了，在这十年里，我对工作始终保持着尽心尽责，严把质量关的态度，对自己，我时刻不忘加强自身的学习，要不断提高自己的专业知识水平和技能，利用一切可以利用的机会来扩大自己的知识面，充实自己的理论知识和实践检验，经过这么多年的不断学习和努力，我已经能把所学的理论知识和实践经验紧密的联系起来，现我就将这些年无损工作经验总结以下几点： 一 培训学习

2007年九月，我参加了中国船级社在我公司举办的超声波二级培训班，通过将近半个月的理论和实操学习，是我对超声波理论和缺陷的判断有了更一步的认识，并取得了UT二级证书，2010年6月，我参加了陕西省压力容器协会举办的UT二级培训班，是我对特种设备超声波检测有了更深的了解，并取得了超声波二级证书，同年11月，我取得了特种设备表面检测MT PT二级证，2011年5月，我取得了特种设备RT二级证，2011年10月，我报名参加了中国机械工程学会无损检测学会举办的超声波和射线高级培训班，在这20多天的时间里，使我了解到了以前在工作中遇到的许多不理解的问题和理解到了这两种检测中的一些原理性问题，最后并取得了UT RT三级证书,2012年10月，我进行了船级社UT二级的复证培训并顺利通过，2014年四月，我参加了上海涡流培训，通过培训是我明白了涡流检测在当今社会无损检测方法的重要性，涡流检测被称为第五大无损常规检测方法，已经被很多领域应用，因为涡流检测不但可以检测工件的内部缺陷，还可以检测工件内部的材质变化，还可以测量厚度，涡流检测速度快，不需要跟工件接触，通过各种不同类型的探头，可以解决一些由于工件形状复杂的而无法检测的问题。2014年6月，我进行了质监局UT二级的复证培训并顺利通过，2014年8月，我参加了质监局MT PT二级的复证培训并顺利通过,2014年11月，我去广州船级社进行相控阵培训，通过相控阵培训，使我了解到相控阵检测其实就是对传统的单晶片超声波检测的特殊应用，传统的超声波探头只有一个晶片，而相控阵探头是由多个小晶片组成，根据聚焦法则不同，形成扇形扫查或电子扫查对焊缝整个截面进行100%检验，通过编码器进行定位，根据A扫描 和C扫描共同分析的检测方法。相控阵的优点是通过延迟控制角度，用两种扫查方式就可覆盖整个焊缝截面，不用做锯齿形扫查，通过编码器可以保存记录进行数据分析，C扫描可以显示出图像。通过20多天的学习，我顺利的拿到了PAUT二级证书，2015年6月，我参加了质监局RT二级的复证培训并顺利通,2016年10月，我参加了中国特种设备检验学会在苏州举办的超声波高级培训班，在培训的20多天的时间里，我不但学习到超声波理论知识，还学到了与检测有关的相关知识，这对以后再工作中解决的一些疑难问题会有很大的帮助，最后通过考试取得了UT三级证书，2017年5月，我参加了中国特种设备检验学会在沈阳举办的射线高级培训班，通过考试，取得了RT三级证书.二 工作收获

从2007年8月开始进入公司，通过跟随岗位师傅的学习和自己在工作实践中的总结，我对超声波手动检测技术已经熟练掌握，能够独立的缺陷进行定位 定量 测量并根据标准判断是否超标进行返修，对于自动超声检测技术也已熟练掌握，能够独立的完成标样管的调试，在检验过程中设备出现的不稳定因素能够及时的找出原因并进行维修。2008年3月到2008年10月，川气东送项目顺利完成，2009年4月至2009年11月，迪拜项目订单顺利完成，2010年3月至2010年7月，美国项目完成，2011年4月至2011年7月，深水管线项目顺利完成，在这大的项目中，我作为一名超声波检测员，在保证这些钢管内部焊缝质量的同时，对我个人来说，也积累了非常丰富的实践经验，使我对超声波通过波形 位置 当量 焊缝形貌对缺陷定性有了进一步的提高，而且通过这些项目，是我对GB/T9711 API DNV-OS-F101标准有了一定的了解。2012年6月，公司任命我担任无损工程师，通过2012年6月至10月国家电网订单的顺利完成，是我对无损工艺规程的制作、工艺卡的编制、现场无损人员的培训指导、技术标准的讲解、无损设备的管理有了更进一步的掌握，对小径管和薄壁管的检验积累了丰富的经验，2013年3月至11月，南美海洋平台订单完成，2015年4月至11月，泰国项目完成，2015年12月至2016年5月，桂山风电导管架项目完成，这些管大多数的厚度都大于50mm，以前我们公司很少做这样的订单，这样也是我们检测人员有了学习的机会，通过这段时间的学习，是我明白了在检这样的厚管时再也不能有我们以前的那种理念了，见到管子就只用一种K值探头在管子上进行单面双侧检测，遇到这样的厚管，我们要跟据标准用两种或两种以上的角度探头对钢管进行单面双侧和双面双侧检测了，检测时，一般要先注意看一下管子的焊接时间有没有超过24小时后，没有超过24小时一般情况下是不允许检验的，因为这种厚管比较容易形成延迟裂纹，而且出现横向裂纹的几率比较大，所在检横向时要注意了，这种横向裂纹一般与焊缝深度方向有一定的角度且逆向与焊接方向，检测横向时如果发现探头顺着焊接方向缺陷只能用一三次波打到，逆着焊接方向检测时只能用二四次波打到，用纵向探头打不到，探头角度转一下波形就没了，探头平行移动焊缝宽度方向缺陷回波一直有，这种缺陷就是横向裂纹了，2014年6月至11月，港珠澳大桥项目完成，2016年12月至2017年3月，澳大利亚项目完成，通过这些订单的生产，是我对螺旋生产和检验有了更进一步的了解，通过对螺旋管生产过程和焊接工艺的了解，是我明白了螺旋管经常会出现哪些类型的缺陷，最常出现缺陷的位置，例如说如果出现未融合，就有可能是焊偏了，直接原因就是焊接前焊接人员没检查焊丝是否已经对中，出现未焊透就有可能是电流小或是速度过快，出现大量的烧穿就有可能是成型时破口没有对齐，这时成形的技术人员就要检查设备了，螺旋管在两张板对接处无法保证焊接质量，所以一般情况下对接附近的质量问题就比较多，这时就需要检测人员注意了。通过对生产和焊接情况的了解，我们检测人员可以更好在检测过程中的对缺陷进行判定，例如说螺旋管在焊接时一般盖帽高度比较大，这样的话就会出现焊缝余高比较高，而且焊缝边与木材角度比较大，这样很容易出现棱角反射和波形转换，焊缝错边也比较多，这样就很容易造成检测人员在检测的过程中出现误判，如果检测人员对工艺很熟悉，就会避免这种错误。当发现问题以后，我们要及时对缺陷作出判定，第一时间通知相关人员，控制好质量。2014年12月至2015年3月，中海油黄岩项目完成，因为我以前根本没有接触过，不了解复合管是怎样的生产过程，所以通过这次复合管试制，是我完全明白了复合管是怎么一回事，一般情况下复合管有两种情况，内衬塑料管和碳素钢基管复合，一种是内衬不锈钢钢管和碳素钢基管复合，我们公司就属于后一种，复合的过程其实就是碳素钢基管里套一个不锈钢衬管，通过水压进行复合，然后管端不锈钢内衬管用车床车掉用堆焊层代替的过程，由于以前我们公司接触的都是对接焊缝，而复合管基管是无缝管，衬管是不锈钢钢管，堆焊层也是一圈一圈堆起来的，所有检测技术都是我们以前没有接触过的，这样也是我可以学到了好多东西，首先就是无缝管的探伤，由于管径比较小，且需要100%管体探伤，所以水浸探伤比较适合，这样就让我学会了水浸探伤是怎样调试的，探头角度是怎样调的，无缝管探伤都需要那些种类的探头，下来就是不锈钢衬管的探伤，由于衬管管径小，壁厚比较薄，也需要100%管体探伤，所以涡流探伤比较适合，这就让我学会了涡流设备线圈探头的调试。然后就是堆焊层的检验了，堆焊层的检验分为两部分，一部分是结合层的检验，用超声波检验，一部分就是堆焊层内部的检验，通过RT拍片进行检验。在RT拍片时一定要注意搭接，因为堆焊层100%拍片，而一张胶片无法完成，所以就必须进行搭接，搭接时要避免搭接标志拍不到，最好的办法就是贴片时找一些比较熟练又比较细心的人员进行贴片，在贴片的位置装个针孔摄像头，要保证摄像头能看到两边的搭接标记在片子的最中间。三 专业技能

无损检测的方法有很多，据统计已经应用于工业现场的无损检测方法多达70余种，其中本人已经掌握超声波射线磁粉渗透涡流相控阵理论知识，能够独立进行相对应的NDT工作，熟悉探伤的工作规程，能够熟练操作探伤设备，并能指导现场人员进行检测，同时能够维护设备，及时发现设备的故障，并能够排除一些基本的故障，熟悉国内外一些常用的技术标准，能够根据技术标准内容和客户技术规格书编写无损工艺卡，能够通过焊接工艺 工件结构 检测条件

缺陷位置（水平位置 深度）对缺陷进行定性，能够对一些伪缺陷进行判定。例如：在超声波检测时，根据波形信息确定反射回波的位置，再根据工件的材料，结构特点

几何尺寸

加工工艺

焊接工艺

波形的形状

探头的角度 扫查方式

动态波形 底波情况

波形的反射次数等一些因素来判断此波是否为缺陷波，也能较为准确的为缺陷定性。然后再根据技术标准要求判断此缺陷是否符合标准要求，不符合技术标准要求的根据标准要求进行返修处理，例如横向裂纹，要根据焊接工艺，反射波波形

探头不同扫查方向波的高低 正反方向的反射波次数 纵横缺陷当量大小的差异共同判断是否为横向裂纹。射线检测时，根据工件的材料材质机构特点 管径大小 工件厚度 加工工艺 焊接工艺

现场环境 来选择最合理的透照方式，根据工件结构 透照布局 曝光参数 暗室处理参数 工件表面状态等条件对底片上的一些伪缺陷和一些细节比较模糊的缺陷做出正确的区分和定性，然后再根据技术标准要求判断缺陷是否超标，超标缺陷按标准要求处理。磁粉检测时，要求能通过焊接工艺，焊接方法 工件形状 结构 环境能够选出最合理的检测方法 渗透检测时，要求能通过工件材质，使用情况

灵敏度要求 光照度强度 工件大小选出最合理的检测方法

四

感想与体会

态度决定一切。在工作中要一丝不苟，仔细认真。时常总结自己的工作，从中发现自己的不足，加以改进，确保在以后的工作中不发生同样的错误，经常和同事交流，借鉴同事的经验，不断提高工作效率，从而是自己不断的成长。

勤于思考。无损检测工作是比较繁琐和枯燥的。这就需要我们一定要勤于思考 改进工作方法 提高工作效率

减少不必要的损失，从而使公司获得最大的效益。

7.32两个样品职称工作 篇七

一、会议基本情况

2012年10月11日至12日，省教育厅人事处在潍坊召开2012年度全省高校职称工作会议。会上，教育厅副厅长张兴民同志就加强高校人事干部素养问题做了重要讲话，教育厅人事处调研员高磊同志总结了2011年我省高校职称评审工作取得的成绩和出现的问题，并对今年的高校职称评审工作动员部署，人事处副调研员蒋文莉同志对工作程序和要求进行了详细说明。全省129所高校参加了会议。

二、会议主要精神

今年的职称工作有几点新变化：

（一）建立高校教师职称评审专家库

建立山东省高校教师职称评审专家库。为方便专家进行网络函评和高评委的抽取，要求各校将符合入库条件专家信息实事求是的录入数据库中。

（二）改变评审方式

今年首次使用职称评审系统组织学术评价。对申报副高以上专业技术职务的人员进行网上函评，按照学科代码自动将申报材料与专家库中相应专业专家进行匹配。专家网上审阅申报人的论文和著作，对学术水平做出鉴定评价。不再组织学科组专家集中评审，阻断专家与参评人员的联系渠道。

（三）改变评审工作流程

1.学校工作流程：

学校布置本校工作→个人网上申报→学校人事处进行申报资格审查→提

交学术检索→学校组织推荐→报送推荐人员材料。

2.教育厅工作流程：

建立新的高校教师评审专家库→职称系统编写→使用系统组织学术检索→组织网上学术评价→组建高评委会→召开高评委会议。

（四）规范学术检索

今年进一步调整和完善学术检索机制，在学校组织推荐环节中必须使用学术检索结果。

1.进行学术检索的范围变化：所有系列申报高级职称人员均须进行学术检索。

2.对学术检索的内容进行调整。学术文章不再检索“密切相关文章数量”和“相关文章数量”，只保留“真伪鉴别”和“内容重合率”这两项检索指标。著作只做“真伪鉴别说明”，对外文期刊暂不做检索。

3.学术检索机构的变化。不再由高校自主选择学术检索机构，而是由个人申报学校审核提交后，由高校职称评审系统随机分配至各相关检索机构。全省共指定12所高校图书馆作为学术检索机构，承担全省职称申报论文著作的学术检索工作。进行学术检索由各学校人事处统一组织，检索机构不受理个人申请。

4.学术检索机构在检索中发现论文有一稿多投等学术不端情况，将不再进行内容重合率的检测，并作相关说明报送省教育厅。

5.对检测结果的重合率提出明确要求，申请人单篇文章的重合率超30%（含30%），教育厅将不予受理申报人的评审材料。与申报人本人的会议论文或学位论文的重合部分，不计算重合率。

6.检索机构打印经检索、验证的论文全文和检索系统生成的重合率检测报告，反馈至学校人事处，作为学校推荐和教育厅评审的重要依据。

7.对在学术检索中弄虚作假的申报人，将在山东教育人事管理网站上予以通报。

８、申报人员的检索论文著作提交后不允许撤换更改。

（五）优化职称评审系统

优化完善高等学校教师职称评审系统，新系统由六个模块组成：专家信息录入、个人职称申报、学术检索、学术评价、学校审核系统、评审管理系统。评审过程中需要的各种表格将在新的评审系统自动生成。所有申报信息全部公开，任何人都可登陆查阅，主动接受全社会监督。

（六）下放申报材料的审核权限

本年度职称评审中所需材料原件均由各高校人事处进行审核。人事处将负责对申报人的学历、学位等相关资格材料及获奖、科研等佐证材料进行确认，除外语、计算机提交原件外其余仅需提交申报人员的材料复印件至评审机构。

（七）限制学术成果件数

本年度，代表性学术成果限报3项，其他代表性成果（教改、科研项目，获得教学、科研奖励，取得国家发明专利及综合获奖）限报3项。对其他代表性成果中的类别、来源等等不再做限制要求。

（八）调整教师外系列高评委

自本年度起，教育厅只组织高校教师、实验系列高级评审委员会，将不再组织高校图书、工程两个系列的高级评审委员会，相关申报人员材料由教育厅审核、盖章后呈报至省相应专业技术职务高级评审委员会进行评审。教育厅仍然组织图书、档案、工程、实验中级评审委员会。

（九）时间安排

本年度教育厅职称评审工作时间为：10月中旬至11月上旬各高校组织申

报、学术检索和组织推荐，11月12日-16日各高校报送申报材料，11月下旬组织专家网络函评，12月上旬召开高评委会议。

三、日程安排

（一）10月17日

1、学校向各单位传达2012年专业技术职务评审工作会议精神，布置2012年职称评审工作，公布工作日程。

2、各单位成立职改领导小组、职改工作小组，其成员名单及各单位联络员名单，报人事处。

3、拟晋升专业技术职务人员向所在单位提出申请，填写《菏泽学院申报专业技术职务个人申请表》。单位进行资格审查。审查材料：申请表、学历（学位）证书、外语考试成绩合格证（成绩单）、计算机考试合格证、高校教师资格证、岗前培训合格证书、专业技术职务任职资格证。单位填写《申报专业技术职务汇总表》。

４、对符合外语、计算机免试、免考模块、放宽标准等条件的申报人员，向人事处提交相应证书及审核表，办理审核手续。

（二）10月19日10时前

1、单位统一将汇总表、申请人的申请表及申请人的资格审查材料报学校人事处。人事处进行资格审查。汇总表须同时报电子版或将电子版发邮件至 jfzyL@163.com.2、所在单位对教师外系列申请参评人员进行民主评议和对“本职工作”项目进行打分，报人事处。

（三）10月20日

１、申报副高级以上人员登录山东省高校教师职称评审系统进行个人申报。由教育厅组织学术检索。网址：http://.5、单位对申报人员进行民主测评，通过民主测评的申报人员填写《申报专业技术职务人员情况一览表》，并提供规定的相关材料。《一览表》及相关材料由所在单位职改领导小组组织审核，审核无误后，审核人、单位职改领导小组组长要在规定位置签字后报相应学科专家委员会。

（五）10月29日左右

学科专家委员会评议推荐

1、对申报人员进行资格审查、成果认定；

2、依据学校规定的量化办法对申报人员的材料进行量化；

3、按照分配的推荐数额，等额排序推荐。

（六）11月1日左右

学校进行评议推荐、评审

１、对学科专家委员会提交的推荐人员进行资格审查、成果认定；

2、学校进行量化；根据晋升数，量化排序后按１：1.5进入学校评议推荐、评审委员会。

3、学校对申报教授、副教授、教师外系列人员进行评议推荐，对申报讲师人员进行评审；

4、对评审、评议通过人员按照规定进行公示。

（七）11月10日左右

整理材料上报教育厅。

以上日程如有变动，请以届时通知为准。

请关注人事处网站职称评审栏，相关政策文件、具体通知会在网上发布。

8.晋升职称工作总结 篇八

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习国家的各项法律法规，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。下面就我自己的一些心得分几个方面来说一说：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；认真工作负，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

１、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校老教师的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的要点、重点内容用写在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

３、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发 1 展的、发挥主动性和创造性的作业。４、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便更好对孩子进行辅导。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

我在学生入校前就布置好教室，让同学们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”等几个栏目；教室的各墙上贴上了名人名言。

在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。特别是游戏、唱歌等的活动，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，充分激起了学生的学习兴趣。

在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中考试我又发现了张﹡﹡、王﹡﹡、幸﹡﹡等几个同学理科学习上的差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。在学校我让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过一段时间的补习，他们的理科水平有了明显的进步。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。

四、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

9.申报职称工作总结 篇九

本人系xx年九月从武汉电力学校毕业分配到现湖北省电力公司黄石供电公司工作。先后在现铁山供电公司的安装班、生产经营部等部门从事配电线路及设备的检修、设计、施工和管理工作。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口，于xx年九月报考武汉大学电力工程专业函授学习，同时也申报助理工程师专业资格，并在规定的时间里学习合格和批准。将现专业资格期间的工作总结向上级各位领导和专家汇报，申请评定工程师专业技术资格。

一、专业学习方面

xx年十二月助理工程师资格批复下达本人继续武大的函授学习，并于xx年七月颁发毕业证书。xx年七月全国性的农村电网改造已经正式启动，我被黄石供电公司城网改造领导小组抽调参与配电网络的设计，此时工作年限已过四年，对原有配电网络较熟悉，能否在等等的几个月时间里按照城网改造标准完成上级交给我的工作任务，是对我专业知识的考验。在此期间，一方面放弃休息时间为专业学习，有针对性的使自己“强化训练”，另一方面对自己提出问题向师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了制图、杆塔基础验算，掌握了新产品新设备的技术性能及合理应用、线路经纬仪的定位、测量与绘图方法。从起初一周勉强完成一条线路设计任务到后来三天可以独立完成一条线路的完整设计工作，给自己增添了许多工作信心。

二、专业工作方面

现专业资格工作期间，本人经历了xx年至xx年农网二期、三期改造以及大中型企业武钢大冶铁矿、大冶有色金属公司、大冶钢厂东钢公司的生产生活用电分开的设计、施工技术管理工作。分别完成城网改造条配电线路的设计，管理施工公里的中压配电线路、台公用变压器的布点、公里低压线路、改造多户城区居民用电；农网二、三期改造条配电线路的设计，管理施工公里中压配电线路、台公用变压器的布点、公里低压线路、改造多户农村居民用电；大中型企业转供电改直供改造条配电线路的设计，管理施工公里中压配电线路、台公用变压器的布点、公里低压线路、改造多户企业职工用电。在工程管理工作中，为了适应市场经济的发展，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。

抓管理、从管理中要效益，拟定目标、向目标稳步发展。几年来认真学习成本预算管理，对费用进行综合分析和控制，建立内部市场的管理模式，制定系列的考核实施细则，以求实现工程质量标准化、管理模式现代化、学习方法科学化、工程效益最大化的思想。

三、今后的工作思路

总结过去的工作，本人在业务知识、管理方法、处理问题、专业知识、业务能力等各个方面都有很多缺点和不足，认真分析自己、总结自己、反省自己，从以下几个方面锲而不舍、虚心进取的开展工作。

1、加强业务知识的学习，继续参加函授学习扩展知识面，为申报高级专业技术职务作准备，打下坚实的基础；

2、提高管理能力，努力学习管理知识，学习先进的管理经验，从而结合自己来提高自身的管理艺术才能；

3、工作不计得失、廉洁自律，努力做一名优秀的电力工作者和优秀的中共党员。

申报职称工作总结2

20xx年12月，我顺利完成了学业，从长春电业工业学校机电专业毕业，并于20xx年分配到铁西供电分公司工作。参加工作以来，我一直从事配电工作，在工作中我努力专研，刻苦学心，团结同志，取得一定的成绩，但也存在着不足，现将这八年工作做以总结：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

本人于20xx年3月正式参加工作，当时我被分配至铁西供电分公司从事配电工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习配电专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把供电的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在供电事业发展与改革中较好地发挥了一个员工应有的表率作用。

三、安全生产方面

在实际工作中，我能严格按照市公司和分公司领导在安全生产上的要求去做，把安全生产放在第一位，因为供电企业安全是最主要的。在公司举行的培训与考试中都能较好的完成。认真履行工作职责，严格执行相关安全规定，在八年的工作中，从未出现过安全事故，为分公司的安全生产做出了自已的贡献。

四、业务能力方面

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据供电企业管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。并在20xx年被分公司评先进生产者。

五、继续教育学习方面

为了更好地适应当前的供电管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，20xx年7月，我在东北电力学院学习电气工程自动化专业，并完成学业，取得毕业证书。参加工作以来，我积极承担分公司的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到分公司领导的肯定。

六、存在的问题

在工作期间，觉得自已的专业知识还是不够扎实，开拓创新不够，在学习上投入不够，管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的供电企业专业技术人员。

申报职称工作总结3

自从我进入教师队伍任教以来，我一直在农村最偏远的山村从事教育工作。20多年来，我一直坚持我的梦想，用我的热情感染学生，在回顾自己的生活时，教给学生他在生活中所学到的东西会留下一系列深刻或肤浅的脚印。数这些年的细节，有快乐、悲伤、欢笑和眼泪，但更多的是收获。由于20多年的经验，它磨练了我的意志，强化了我的教育理念，提高了我的业务水平，并教会了我如何在新时代成为一名教育者。自从参加教学工作以来，我一直是一名负责汉语、品德、科学、音韵学和美的老师，也是学校一些工作的一部分。我始终能够把“教书育人”作为自己的职责，关心和关心学生，勤奋、认真、严谨地从事普通工作，并得到了学校领导、同事和家长的高度赞扬。以下是我上任以来的工作总结。

第一，努力学习，热爱并努力工作，成为一名教师。

认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，热爱自己的工作。为了适应新时期教学工作的要求，我认真学习了党的基本理论和重要工作，不断提高思想道德修养。在我心中，我严格要求自己，积极要求进步，并强加高标准来严格要求自己。认真学习党中央关于教育教学的文件和指示。在我的学习中，我与时俱进。为了更好地适应社会的发展，进一步提高自身素质，我利用业余时间不断学习，提高自己的可持续发展。他积极参与继续教育，并于1月获得广西广播电视大学副学士证书。同时，他积极参加了上级组织的各种培训活动，并前往南宁、柳州、桂林、榆林等城市多次参加各种培训课程。通过每一次培训和学习，他不断提高自己的意识，明确自己的责任。在工作中没有任何条件，我们应该以人为本，改变观念，打破传统教育思想对人的束缚，解放思想，决心创新，勇往直前。尽最大努力做好工作，遵守法律，有良好的道德规范。爱和奉献，做一名教师，爱学生，尊重父母，努力让每个学生都有不同的发展，让他们健康成长。

第二，孜孜不倦地工作，认真教学。

在过去的二十年里，我多次带领一年级的孩子们进入温的天堂。不是因为教材改变并放松自己。每次你教书，你都可以胜任循环教学。在教学工作中，我认真贯彻“以人为本”的教学宗旨，积极学习，敢于探索，努力实施素质教育。课前，我们可以结合学生的个性特点、大纲要求和教材特点，精心设计合理的教案，在教案中体现新课程标准的理念。在教学中，注重学生的学习思维过程，培养学生的创新能力和实践能力。积极采用启发式、讨论等教学方法。老师和学生一起合作和交流。课堂教学结构严谨，重点突出，难点突破。同时，我也带来了“微笑、尊重、宽容、民主、“探究与合作”进入课堂，为学生营造愉快的课堂氛围，让学生享受学习，教学效果好。课后，我认真纠正作业；积极反思教学，认真撰写教学随笔，通过总结得失，努力不断提高自己的业务能力。我也利用我的业余时间来指导学生，以便应用辅助材料，适应案例的补救措施，提高质量，并分层推广。通过不懈的努力。所教班级的学生学习兴趣浓厚，思维活跃，各方面能力较好。在大胆开展教学研究优化课堂教学的基础上，我及时总结了自己的得失，坚持每年至少写一篇教与教育论文，不间断。我也参加过学校和学区的比赛。

第三，做好班主任。

我从事农村教育已有20多年，并且担任班主任已有相当长的时间。班主任还有很长的路要走。说实话，班主任有点苦，有点累，但是我下定决心，不管我怎么努力，我也想做好普通和普通的班主任。作为班主任，一方面，我扮演了桥梁的角色，经常与系里的老师沟通和合作，共同做好班级管理工作，为学生创造良好的教学风格、课堂风格和学习风格；另一方面，我关心每一位学生，善待他们，注重心灵的融合，创造一个和谐积极的班集体。在他们面前，我不是一个高级的神圣的老师，而是他们不可或缺的一员，也是他们亲密亲戚的老师。因此，在我的班级管理中，到处都有以关心学生生活为主题的生动灵活的教育思想。在基于爱和管理的理性思考的同时，我每年上的课不仅在学习风格、班级风格、班级纪律、班级外观等。，更有价值的是，孩子们已经建立了强烈的集体荣誉概念。他们把班级当成自己的家，以班级为荣，以学习为乐，每天快乐地来到学校，快乐地回家。在我感激和鼓励的眼中，那些曾经看到我胆怯和躲闪的孩子可以主动接近我，甚至在我不注意的时候把我最喜欢的零食或小饰品塞进口袋。在我对严爱吉的教育中，那些在课堂上无法平静下来的小猴子，我终于可以学会冷静地思考，并在课堂上热情地谈论想法；在我注重细节的形成性教育中，那些扔垃圾、喜欢在课堂上玩耍的小手可以永远在校园里，在走廊里捡垃圾，用你自己的行动让我们的校园更加美丽……每当我想起孩子们在一个学期里带给我的情感，我就像一些财富。看到孩子们通过自己的努力获得的荣誉，我一次又一次地竖起大拇指，用赞美的眼光看着他们，一次又一次的信任和鼓励。我分享了多少次成功的快乐和帮助他人后的快乐？我被他们感动和启发了多少次。谢谢孩子们！他们让我获得了生命中最珍贵的童心！在面对春季新冠状病毒的流行时，我积极邀请参加各种志愿者活动的意愿。同时，积极参与学校和社区防疫工作的一线工作。同时，他们不忘教师身份，积极开展课堂在线教学，坚持参与专业培训和学习，并通过信息技术，为学生开展流行病教育和心理咨询活动，多次联系“帮助”学生，从思想、生活和学习等方面开展教育和帮助。多年来，我班在参加学校每年举办的“运动会”和“艺术节”方面获得了良好的排名，并被学校授予“文明班组”称号多年。

第四，做好教育和科学研究工作。

自从我加入工作以来，我一直在偏远山区的乡镇教书。我注重教学和研究工作，善于积极思考，探索实施素质教育的途径和方法，全面实施素质教育并撰写论文。我经常使用不同层次的信息技术教学方法和教学方法，这样可以使学生更容易接受。在教育教学工作中，基于我对新课程标准和新课程的理解，我认为新课程理念下的课堂是一个内涵丰富的课堂。因此，我通常尽我最大的努力去建设“以生命为导向” 、“民主与和平”等等，合作，互动，等等。和谐活跃的氛围。“提示：问题或困难，或想象力，或群体间交流，或挑战权威。在有限的时间内，师生互动，学生与学生互动，小组互动，环境互动。平等，和谐与交流共存，发现，挑战和冥想是相同的。思伟很活跃，很好，很好。自从我开始现在的工作以来，我已经多次在城镇和学校参加公开课、讲座和示范课。

在过去的二十年里，我从教学、学习和学习中学习。

申报职称工作总结4

本人xxxx年07月参加工作，先后参加了：xxxx第一发电厂及第二发电厂的建设及调试工作；主持xx第二发电厂反事故措施排查工作，编制500kv升压站接地网改造等技术方案。下面对我在电厂6年来的工作做一次全面的总结：

一、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要就，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论知识，认证完成党员每月的政治学习材料的学习记录，努力提高自己的政治理论修养，工作中起到党员先锋模范作用，做到公平公正、公道正派、具有较强的敬业精神，能吃苦耐劳、不推诿扯皮，讲求效率。思想上行动上保持一致性，具有较强的大局意识和组织观念，日常工作中以班组工作为重，不计较个人得失，摆正自己的位置，把班组和电厂的工作放在首位，努力为电厂的安全可靠运行做出自己的贡献。

二、业务能力方面

无论是作为一名普通的电气二次检修人员，还是作为一个技术项目的技术负责人，我感到要干好一个工程，不仅要严格遵守国家标准规范规程，还要理论联系实际，活学活用，不断总结施工和管理经验，技术上不断改进和创新。本人在工作中，接触到许多技术改造工作，体会到只有技术上不断创新，设备上不断更新，才能创造出更大的经济效益和社会效益。下面从两个方面对我从事电气工作进行总结。

1、编制电气设备继电保护装置管理制度及适合本厂继电保护装置反措的技术方案。对xx第二发电厂的机发变组变压器非电量保护加装了大功率启动继电器，避免在直流单极接地时非电量保护容易误出口事件的发生；对全厂二次系统等电位接地网进行了全面改造，降低继电保护装置及二次回路的电磁干扰，保证了继电保护装置及安全自动装置的可靠运行。

2、电气设备的绝缘检查从设计选型和审查到最后的日常维护工作都给予了高度的重视，高压电气设备的设计选型阶段依据国家标准、行业标准、反事故措施、有关规定和设备实际运行条件进行，在交流电气设备满足gb311.1标准前提下，特别注意发电企业和电网企业设备间的参数配合；高压电气设备监造和出厂验收阶段，对500kv避雷器、变压器、#1发电机、#2发电机等高压电气设备进行监造和出厂验收。监造工作符合dl/t586电力设备监造技术导则的要求，并全面落实订货技术要求和联络设计文件要求，发现问题及时消除。重点监造关键工序和主要过程依据监造对象区别对待。出厂验收试验符合订货技术要求和联络设计文件要求；安装和投产验收阶段，高压电气设备运输至现场后，按照订货合同和相关标准进行外观检查，并形成检查记录。

重点检查可能影响设备绝缘性能的冲击记录、密封（渗漏油或压力变化等）等情况。严格按照gbj147电气装置安装工程、高压电器施工及验收规范等有关标准、规程、反事故措施和制造厂的相关要求对高压电气设备进行安装，确保设备安装质量；生产运行维护阶段，每年依据dl/t596电力设备预防性试验规程和有关规程、规范以及设备的实际运行状况等制定预防性试验计划。当试验周期与有关规程、规范要求不一致时，制定由本单位主管生产领导或总工程师批准的管理办法，并上报生产主管部门和绝缘监督委托单位存档备案。当规程、规范中有关预防性试验周期存在上、下，应根据实际状况，明确执行的具体周期。

总之，作为一名工程技术人员，除了严格按施工图和国家规范规程以及施工方案办事外，还要在工作中不断总结经验，吸取教训，大胆进行技术改革和创新，在施工组织设计和施工方案上不断优化，努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。在过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩，个人评价业务水平已达到了中级工程师的标准。但我清楚地认识到，为适应发电厂及超高压设备不断更新及电压等级不断提高的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为xx第二发电厂的开发和建设做出自己新的、更大的贡献！

申报职称工作总结5

一、认真备好每一节课，课后及时反思。

我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的.兴趣、需要、方法、习惯，还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时，我认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。

二、重视学生的课外阅读积累

要想学好语文，只凭课本是不够的，必须扩大学生的阅读面。《课程标准》提出：“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。我引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……时间久了，学生积累的内容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。

三、做好学生的辅导工作。

本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学习积极性不高，有一部分学生总是不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，大面积提高学生的学习效率，本学期我在班中成立学习“互助”及“竞争”小组，利用优优生组和差生组结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和帮助。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。自从成立学习小组后，我发现孩子们的学习积极性提高了，不按时完成作业的孩子少了，学习成绩也有了一定的进步。我也在课外加强辅导工作，对后进生表示尊重和理解，注重为他们提供更多的机会，鼓励他们，使他们在学习上、品行上也能取得进步。

四、基础知识是语文学科的重中之重。

六年级的这一学期的知识综合性强，生字要求人人会写，会认的字要求会认、读、写，而文中要求背诵的要求会背，不能马虎。

小学语文教师申报副高职称工作总结5

进入学校之后，在这段试用期里，我一直都紧抓自己的行为规范，把自己摆在一个正确的位置上，树立一个明确的远大目标，往一个更好的方向努力前进。通过这些日子对教师岗位的熟悉和了解，我也认识到想要成为一名好教师是一件很难的事情。或许我在这个岗位上，就是要一直学习、一直进步，一直成长的。所以明确了这一点之后，我也再一次整理好了心情进入这次学习当中。

这几个月的试用期相对于来说，更像是我的一段学习期。之前在大学的时候，我一直都是处于一个很饱和的状态，在学习上一直都是班内的前列，在学校的生活中，我也保持着一个很好的状态。平时有空的话就会出去进行一些兼职，给学生上家教，去做助教等等。其实这些经历也是给我打下了一些小小的基础的，加上这一次实习之后，我觉得自己又多了几分信心了。所以在这次试用期的时候，我也保持一份特别的自信往前走，期待着在不远的未来收获到属于秋天的硕果。

进入了岗位之后，我才发现很多事情其实都不是我们能掌握就掌握的。生活当中、工作当中存在着很多的偶然因素，有时候我们一旦松懈了，其实就会造成一些很不必要的后果。比如说在教学当中，如若因为粗心而遗漏了一些什么，那么我们可能也会因此而让学生们受到一些影响。这是我们作为一名教师必须要去注重的一个方面，教师以身示范是很重要的一件事情，我也会在往后的工作当中，着重去做这一部分的工作，我会慢慢的把自己的形象建设好，往今后的路上更好的去发展和前进。

我知道，作为一名教师，对待自己的学生一定是要一丝不苟的，对待这份工作一定是要勤勤恳恳的。不管做什么工作，我们的责任心都是首要的。其次我们对待一件事情的认真度也是很重要的。在教师这个岗位上，我们一直都在往一条更好的道路上前进，我必须要清晰去认识自己的这一点，不管以后会经历怎样的磨难和挑战，我们都是需要去往一个更好的方向出发的。

未来的机会和挑战还有很多，我相信我会有这样的能力去做一些突破，我也期待着自己能够在这个全新的平台之上，搭建起属于自己的那一份荣耀。我会因为自己是一名教师而自豪、而骄傲！

申报职称工作总结6

我从事测绘工作已经一年多的时间了，本人时刻把测绘工作的主旨牢记于心，认真运用测绘理论及有关业务知识，分析煤矿和非煤矿山的共性和非共性，通过平时下井及地面进行实践测绘操作，使我熟练地掌握了矿山测绘工作中一些更深层次的知识和技能。

在技术处的队伍里我任测绘助工，和小组里的其他成员主要负责五个中段及部分露天方面的测绘工作。因为测绘工作不是单单靠一个人的力量和构思来完成的，只有靠小组成员的合作和团结才能让工作快速而高效的完成，所以各项工作必须紧密配合，这就要求测绘人员在工作中一定要认真负责、细心谨慎，必须为下一步工作打下良好的基础。

一、克服困难，做好基础工作

记得刚来到这个新的环境工作时，对这里的一切都是陌生的，但我没有退缩，没有任何畏难情绪，而是知难而进，秉着一个负责的态度认真了解各施工井巷工程进展情况，整理和更新了相关井巷的测绘记录帐及各种比例的工程平面图，研究探讨适合本矿山的测绘方法。刻苦钻研和巩固本专业理论知识，积极深入到井下每个工作面操作测绘，积累实践经验，对每次的测绘工作都按照矿山测绘技术要求，一丝不苟地完成到位，切实做到了测绘精度达到技术规范要求。做了大量的技术准备工作。

二、刻苦钻研专业技术知识、做好本职工作

自从来到xx矿业工作以来，在同事、上级领导的帮助指导下，努力运用本专业的理论知识结合每天的实际工作、总结当天的工作情况，再做好明天的准备工作。随着知识和经验的不断积累，自己的业务能力大有提高。每月不低于35井次的实际操作，平时对专业知识的钻研和对工作的认真负责，与兄弟矿山互相交流，使我在同事协助测绘中，对设计图纸的放样，平巷对平巷、平巷对上山、上下中段之间的贯穿都能熟练地顺利完成，并且成果都符合精度要求。测绘是一门严谨的学科，是时刻与数字打交道的工作，所以每次工作我都严谨以待，不允许出一点差错，对每个工程都认真、细心的完成。

三、适应发展的需要，不断学习新知识

随着社会不断的发展，知识不断更新，矿山测绘也出现了新的技术、新工艺、新材料，作为一名技术工作者，如果不及时学习、补充、将不能适应社会和企业的发展需要。我利用业余时间学习并会熟练操作全站仪，cad电子版图纸、cad多图层复合图纸的制作，抽时间与地质采矿的同行们相互学习相互进步，使自己的业务水平有上了一个新台阶。

四、能力拓展、提高工作效率

测绘工作是一项头脑灵活反应机智、腿勤脚勤的活儿。另外，上文也说道它也是一项靠团体共同努力才能完成的工作。但就我们测绘队伍的实际而言，成手技术员的比率非常小，故而在某种程度上也就大大降低了工作效率，测绘工作看似简单粗糙，其实学问很多。所以在这种情况下，实际工作中除了我个人能力的提高外，还针对小组成员的个人能力及学习时间的长短制定了不同的计划，进行严格的训练，培养他们在工作中小心谨慎、测绘结果真实可靠，必须严格按照测绘技术的基本要求进行各项工作习惯。让从我们手里出来的数据必须有一定的真实性准确性和代表性。

五、图纸、数据资料整理

测绘工作除了外业的井下及露天测绘，还包括了内业图纸的制晒方面。所以，我们在完成野外的测绘工作后就是根据地质和采矿的需求提交各比例的图纸、数据资料。为了更好的指挥指导生产，还做了cad电子版测绘采掘工程平面图纸。另外，在每月的月底采场验收后，根据验收数据绘制平面图并切制了剖面图，还做了计算图及投影图，为以后的工作打下了一个很好的基础。我们针对地质做的各中段开拓设计平面图，进行实际采掘工程作对比施工，达到实际与施工相符的目的。我们不仅各自作图纸，整理测绘数据资料，还将资料和图纸全部整理归档备份，备以后工作中查阅。

通过这段时间实际的测绘学习，让成员们学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了各种比例工程平面图的绘制和经纬仪、水准仪的使用等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力，同时也拓展了与地质和采矿专业的合作能力。在实际工作当中，个别成员已能独立指挥或完成规定的巷道测绘侧设工作，大大提高了整组的工作效率，相应的也为做内业和其个人的学习提供了充足的时间。

申报职称工作总结7

岁月如梭，时光飞逝，转眼间x年工作又接近尾声，回顾这一年来的工作，在公司领导及各位同事的大力支持与帮助下，在思想意识、业务能力等各方面都取得了一定的成绩，在这里表示感谢。为了更好地做好自己今后的工作、总结经验、吸取教训，现将x年的工作情况总结如下：

今年承接新工程有：略

其它工程有：略

虽然有的工程项目价格低且有的项目我公司因为种种原因没有承接下来，但是“麻雀虽小，五脏俱全”每个工程项目都需要做好前期的预算和成本核算。工作量巨大。即使这样，我也要求自己认真对待每个工程，细心作好每个预算，杜绝少算漏算。

本有三个工程x公司采用招投标的方式进行选择施工单位，这也是x公司第一次面临对外投标，在这方面x经验不足，但是又势在必得，因为一旦没有中标将意味着x将失去好多xx公司的装修项目，所以我们要通过自己的努力公平地竞争这项工程，也想通过投标让我们有了一定的经验去更好地走出去，去承接外面的工程。因此在投标之前我也做了很多工作，包括对图纸的了解，对工程量的核对，对材料的询价，对招标文件的分析，甚至是对对方几家投标单位的了解。最综我们都以最低价赢得了这几项工程，在高兴的同时我们也在思考，我们为什么会比对方报价低很多，这些差额也是我们的利润，如何在今后的报价中能够避免这些，既能中标又使我方的报价与对方差额较小。因此在每投结束一个工程，我都会把我方的报价与对方几家单位的报价进行对比分析，找出自己与别人的差距，是自己没考虑周全还在对方报价太高，后怎样避免等等。经过吸取个工程的经验教训，在对x样板房装修项目的投标上，最终我x以低于x价xx元，承接了该项目。

在经过这几次的投标工作，我认识到提高自身的专业知识的重要性，虽然每年的工作量很大，但是在来年的工作中，我将要求自己除了做好自己的本职工作的同时，在业余时间多学习专业方面的知识，提高自己的专业技能。为x的明天添砖加瓦。

申报职称工作总结8

本人于x年毕业于天津中德职业技术学院电气自动化专业。毕业以后一直从事本专业相关的工作，从弱电到强电均有涉猎。现今在吉林康乃尔化学工业有限公司任职。任职期间在各位领导和同事的支持与帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到一定的提高。现将近几年的工作成绩汇报如下：

1、思想方面

以主人翁的意识时刻关注公司发展，切身为公司和集体的利益着想，坚定公司会不断的发展壮大，对公司的未来充满了热情与期望。从做好本职工作入手，从身边点点滴滴的小时做起，持之以恒，不断提高自己的岗位技能，脚踏实地的做好本职工作。

2、工作态度

心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运。

无论在工作还是在生活当中，我一直保持阳光心态，怀着一颗平常心去享受过程，把我和珍惜现在。热爱自己的本职工作，正确认真对待每一件事，戒骄戒躁、扎扎实实干好自己的事。在工作中我理解了“厚积薄发”的内涵，没有长时间的磨练和积累，难以成就一番事业。把如今的工作当做是一个积累的过程，积累经验，充实人生；也是一个沉淀的过程，沉淀知识，融会贯通；更是一个提高能力的过程，增长才敢，日渐成熟。我将努力工作，并牢牢把握自我，争取超越自我，从而走向成功。

3、学习能力

自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作上遇到种种困难，但是对于年轻人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活应该还原回到生活，在这样一个工作环境内，有很多值得深究学习和探讨的地方，可以接触到各个方面的问题以及处理方法，不但开阔了自己的视野，更是增加了处理问题的能力，所以我时刻牢记要在工作中不断的学习，将理论与实际工作很好的结合在一起，在工作中不断地改变自我，总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断的学习，也在工作中逐渐成长。

4、工作经历

x年实习期间在天津智导科技有限公司任工程部工程员，主要负责弱电通讯设备综合布线（包括网络，电话，监控以及手机4g信号覆盖）。

x年在天津光电集团任ems事业部设备员，主要负责本部门电气设备的日常维护与保养。

x年在江苏中鲈科技有限公司任聚酯车间电仪技术员，主要负责保证聚酯车间电气仪表设备的正常运行，维护以及检修。

x年末至今在吉林康乃尔化学工业有限公司机动部电气，工作内容包括高压运行，低压维护，计量统计以及全厂消防设施的维护。

5、总结

在短短的几年工作中，我学习到了很多知识，虽然专业上理论知识还有很多欠缺，实际经验较少，但是作为一名有志向的年轻人，我认为经过自己的不断努力，在工作岗位上的认真历练，必定能够成立一名优秀的电气专业技术人员，更好地服务于岗位工作，为公司的蓬勃发展尽一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。

申报职称工作总结9

本人xx，男，汉族，1959年3月出生，1975年参军，1981年进入xxx公司工作，大学本科，中共党员，获得经济师职称，现任公司总经理、党委书记。

在上级公司领导和同志们的支持帮助下，本人自觉学习，认真履行岗位职责，在工作上没有因失职行为贻误工作，政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了提高，综合素质也有了进步。20xx年，本人获得上海市经委系统优秀党委工作者荣誉称号。

按照xxx公司企业思想政治工作人员专业职称评聘工作办法之相关规定，比照相关条件，符合申报高级政工师专业职务的标准，现将相关情况总结如下：

一、从事政工工作的学习工作经历

本人长期从事政工工作，进入公司后，1991年-19担任装配车间党支部书记，年-20xx年担任组织科长，20xx年-20xx年担任党委副书记，20xx年至今担任党委书记、总经理。

1996年之前，本人取得了大学本科学历，通过了全国经济师职称资格考试，取得了经济师职称。在工作中，担任车间支部书记期间，车间全体职工能积极投身生产，完成各项生产任务；担任组织科长期间，完成了干部管理各项工作，并在后备干部培养、青年党员发展工作中，制定了系列管理办法并予以逐步落实，为企业在20xx年后走出困境谋求发展，提供了人力资源上的保证。

20xx-20xx年担任党委副书记期间，是企业最困难阶段，本人在党委领导下，发挥好党组织和党员作用，开展思想教育引导工作，关心职工生活解决困难，在经历企业连续亏损、企业转制、土地置换等重大事件中，党员干部信念没有垮，信仰没有丢，职工队伍没有散，保证了各项工作的正常运转。

20xx年xx月开始担任党委书记、总经理，坚持参加上级公司每年组织的厂处级干部学习，组织好每年党委的课题调研，组织并参加每月一次的党委中心组学习，在企业内部组织开展并带头参加以xxxx等先进单位为目标的对标学习，将学习成果应用于工作中，提高工作质量。20xx-20xx年间，每一年结合企业发展要求和职工要求，有重点地开展党委工作：

——20xx年，是新班子上任第一年，增强职工信心和信任是党委工作首要任务。制定了《公司20xx～20xx年三年业务发展规划》，以企业发展愿景开展形势任务教育，让广大职工看到企业发展的希望，增强职工对企业的信心；努力执行党委民主集中制原则，确保科学决策，树立班子廉洁自律，勤奋务实的整体形象，增强职工对班子的信任。落实党风廉政建设责任制，开展干部业绩绩效考核，改进了干部作风。

——20xx年，开展保持共产党员先进性教育活动，以检查整改党员在信念信心、精神状态、工作作风、党性观念、群众观念、立足本职、发挥作用等方面存在的问题为突破口，开展以“看新厂，话明天，振奋精神创未来”为主题的主题实践活动，组织全体党员集中上以“发挥党员先进性作用，改变企业落后局面”为主题的党课，教育引导党员把解决问题，落实保持共产党员先进性要求同履行好本职岗位职责，在本职岗位上发挥先锋模范作用结合起来，切实提高了党组织战斗力和党员素质，促进了企业和谐环境的建设，提升了企业在市场和全局的形象。

——20xx年，以新厂建设和搬迁为契机，加快内部机制改革，围绕保证合同履约率和快速市场反应的要求，按产品大类组建了四大分公司，开展了以利润、成本指标为主的绩效考核，逐步解决制约产品业务量增长的瓶颈，20xx年公司主导产品相继获得海外市场订单。为保证搬迁期间的队伍稳定，制定了《开展“爱心活动”，建设“平安工程”工作推进计划》，与xxx公司共同签订了《开展“爱心活动、平安工程”结对共建协议书》。

——20xx年，恰值公司团委、工会、党委换届改选，一方面提出到20xx年实现销售收入和职工收入双倍增的新三年发展目标，进一步凝聚职工，增强职工信心和对班子的信任，保证选举的顺利进行；另一方抓住职工对企业信任度不断提高的契机，适时平稳开展了人员分流工作，安排内退人员88人，优化了人员结构，为进一步深化公司劳动、人事和分配制度改革奠定了基础，实现了企业和职工双赢的局面。

——20xx年，发生国际金融风暴，公司确定以抓管理作为全年的工作主线，提出了“客户为尊，保市场；现金为王，保资金；职工为本，保稳定”的具体工作要求，公司党委修订并严格执行《“三重一大”重要事项决策程序》的规定和会议制度，以效能监察为抓手，从制度设计、流程监控、结果控制三个层面对供应链管理、流动资金管理、客户管理等重点工作进行规范和检查督促，降本增效，风险防范。

——20xx年，开展深入学习实践科学发展观活动，公司党委认真学习，统一班子对科学发展观的认识；深入调查研究，找准阻碍企业发展的突出问题；充分发动群众，在凝聚民智上下功夫；制定整改方案，提出实在管用的对策措施。取得三方面明显成效。一是在明确企业发展思路上形成新共识。实现产品转型，力争用3年时间实现公司三大产品6∶2∶2格局，实现销售收入10亿元。二是在党

员干部受教育上迈上新台阶，全体党员干部对制约公司科学发展的突出问题认识更加清楚，对解决问题的措施更加明晰。三是职工群众得实惠，公司工会与行政在公司职代会上签订了《集体合同》，更进一步表明公司将全心全意依靠职工办好企业。

——20xx年，公司党委按照“保增长、调结构、改体制、强队伍”的工作思路，进一步改革内部体制机制，组建三个产品事业部，实行市场、技术、制造、安装、服务和人员一体化管理，法人化运作；重新修订领导班子成员职责分工，制定并实施了《公司党委议事规则》，严格贯彻执行民主集中制原则，进一步完善党委议事和决策程序，规范决策行为；提拔一批年轻同志走上公司中层和关键管理岗位，优化干部队伍的平均年龄、学历、职称、岗位经历等。

——20xx年，主辅分离开展，公司党委坚持深入开展创先争优活动，开展责任分工，开展党员教育活动，开展党员公开承诺活动，开展党支部安全稳定责任制考核，开展党建联创活动，发挥工会、团委的群众组织作用，保证生产经营不乱，队伍不散，安全不出事故，企业持续稳定发展。

二、从事政工工作取得的学习工作业绩

在20xx年先进性教育活动和20xx年深入学习实践科学发展观活动中，本人撰写的调研报告由上级公司编辑成册，20xx-20xx年每一年组织的党委调研课题成果报告也由上级公司编辑成册，本人人撰写的《职工的态度是干部的一面镜子》还刊登在上级公司刊物上。

20xx-20xx年，本人工作有以下成效：

1、转变了全体职工思想观念。坚持科学发展，在发展中解决问题；坚持合作双赢的发展方式，创新体制机制，努力从体制、机制、制度上寻找解决问题的途径和办法，构建充满活力、更加有利于科学发展的长效机制。坚持速度优先的竞争策略，扩大市场份额。以上思想观念已经成为全体职工的共识。

2、班子团结，干部作风转变，坚持民主集中制原则，坚持党风廉政不放松，坚持职工的利益优于班子和干部的利益，取得职工对班子的信任，对企业的信心。

3、坚持全心全意依靠职工办企业，充分发动群众解放思想和科学发展，加大内部改革力度，加快和谐企业建设进程，队伍稳定，实现了企业与职工共同发展、共同提高和共享发展成果的良好局面。

4、坚持加强党组织的自身建设，紧紧团结和依靠广大党员和干部群众迎接挑战，面对困难不退缩，抓住机遇不放松，迈过一道道难关，克服重重困难，转了企业连年亏损的颓势，顺利完成土地置换、新厂建设和搬迁、产品转型、内部机制改革等重点难点工作，实现了企业科学发展。

5、实现了公司20xx年-20xx年、20xx-20xx连续两个三年发展规划目标。到20xx年底，公司生产经营各项指标比20xx年均有大幅度的提高。公司承接主营业务合同额增长255%，销售收入增长248 %，公司资产总额增长366%，公司职工人均收入增长了258%。

6、人员素质提高，制定实施了专业技术带头人制度和青年大学生导师带徒制度，建立了中层后备干部名单，相当一批具备专业技术能力、具有发展潜力的优秀青年进入公司中层和部门主管的干部序列。

申报职称工作总结10

本人xx，男，汉族，19xx年8月出生，汉语言文学专业毕业，20xx年8月参加工作，从事语文教学工作，历任班主任、语文教研组长和年级主任工作。现任校长兼教务处主任。

任职以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来，我一直探索钻研学校课堂教学改革的路子与方法，编写出了适合我校教学改革的两个指导性文件和多篇教学改革成功学校的经验和体会，编撰了学校校本教材，多篇教学研究论文发表在市级以上刊物上。先后荣获“十佳主任”、“优秀主任”、“迎教学评估先进个人”等荣誉称号。并荣获三等功一次，嘉奖一次。我的工作深受同行和各级领导的肯定。

一、为人师表，德育双馨，追求卓越。

“一切向我看齐”是我的座右铭，它一直激励着我在道德情操、敬业精神、工作态度、业务成绩等方面，必须追求卓越，敢为人先。在工作中我高度要求自己，努力提高自身素质。“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己，爱岗敬业，扎实向上，具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感，时刻不忘严以律己，以身作则，勤政廉洁，努力做好本职工作。积极组织参加进修、培训、教研活动，真心、真诚地对待每一位老师、学生。为进一步调动和激发教师的积极性。近年来，在吸取各地先进学校管理的经验基础上，完善编写了学校的各项教学管理制度和教师评价制度。如：《xxx中学教师考核制度与方案》、《xxx中学教师备课、上课、作业批改和学生辅导制度》、《xxx中学教研组活动制度与方案》、《xxx中学教师校本研究制度》等，各项制度的实施，促进了教学工作向规范化、科学化、制度化迈进的坚实一步。目前，学校教风严谨，学风向上，深受各级领导和百姓的好评。

二、务实创新，专业求精，突出实效。

1、积极组织和带领年级组教师进行课堂改革。

作为年级主任，在保证做好自己学科教学的同时，积极带领各学科组老师进行教学改革。重点对课堂教学模式和教学管理进行了大胆创新和实践。xx年年12月，我到山东杜郎口中学进行实地考察;20xx年3月又到藁城九门中学进行了教学管理模式进行了观摩交流;同月又聆听了江苏连云港市双语学校徐翔校长的课堂教学改革经验报告和清河县教学副校长所作的《我们是如何学杜郎口的》的经验介绍。3月下旬，学校成立了课堂改革研究小组，我任组长，自己编写了《体验杜郎口的精彩课堂》和《藁城九门中学管理要点》(摘编)，以此作为学校教学改革的指导性文件。

①认真组织教师学习了两个文件和新课程标准，并反复观看了杜郎口中学课堂实录光盘，让教师解放思想，转变理念，感受新课堂的勃勃生机和给学生带来的活力。

②选出优秀教师上示范课，以点带面，反复演练，时时分析，不断提高。

③深入各教研组，及时指导，不断总结，反复研究，形成共识。经过我们近两个月的不懈努力，课堂改革已初具模型，已收到良好的效果。在20xx年10月份石家庄市举行的青年教师评优课中我校王素霞、张素梅、王玉环3名教师参赛并全部获奖。

2、积极钻研业务，不断提高自己的业务素质。

虽然管理工作量较大，但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作，在我的语文教学实践中，我重视语文学科的情感因素和审美因素，追求智育和情育、美育的和谐统一;善于创造情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生乐学、会学。逐渐形成自己的教学风格。历年来，我的教学成绩在全县同科组都获得了很高评价，所教班级学生的语文素质较高，成绩突出。由于我的工作和努力，学校连续多年中考成绩都位居全县前列。并培养出4个全县中考状元，多次荣获xx政府嘉奖和教学工作先进单位称号。

申报职称工作总结11

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名小学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。

通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面：

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。

以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。

在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，Flash动画设计，3D人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的代表，体现了Flash制作课件独特的动画功能。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。

及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩：

近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。

过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

申报职称工作总结12

望着促长大的孩子们，看到他们的提高，让我感想到一种自豪感，一个学期转瞬从前，耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路，总结从前了的工作教训，以便更好地提高自我的各项工作程度。以下我丛思惟政治、教育教养、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

先生被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自我。踊跃参加园内各项活动，并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情景出发，设计好主题活动，精心安排好每周盘算活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。本学期，依据班级计划中我班的多少个弱点，着重发展以下活动来促使班级通例良好风气的构成：对提高的幼儿及时表彰，对掉队的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真发展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情形，公平设计好每日的户外体育活动资料和活动量。一个学年以来，孩子们的身材素质逐步回升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留心到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。经过改变传统的措施，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识资料图片或其余环境的创设。让幼儿在环境中学习，经过与环境、与材料的。互动中，使幼儿得到发展。

三、业务学习方面：

我深刻地意识到，时代在发展，社会在提高，教育教养观点也在始终更新和变革，我十分器重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析本人，正视自我，一向为自我充电，提高本身素质，先进文化专业常识水平。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟教育举动上得到了很多的启示，并且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种须要和必须；我利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先生的提高教导方法及时摘录下来，并同时向有教训的老教师求教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所提高。

在业务学习中使我明白了察看了解在先，参加领导在后，这样才华够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，经过观察来发现问题。一次，我发现建造区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行视察，原先他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”之后我发明，是因为修筑区的帮忙材料小动物数目投放的过多了，造成在决定玩具的过程中浮现了不知所措。

他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争执不休。所以，我调解了建筑区的辅助资料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自我的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自我不贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可能跟家长交流幼儿教诲，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”，避免因自身懒惰思维造成的拖拉气象。

2、工作中更严厉的请求自我尽力提高自我剖析问题才能和科研才干。

高尔基以往说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的提高。

申报职称工作总结13

本人xxx，男，xxxx年毕业于xxxxxxx，从事工作以来，努力习本专业的理论知识和专业专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教育能力。并根据机组运行与维护管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。为了更好地适应当前的工作，努力做好本职工作的同时，我十分注重继续教育学习。于xxxx年xx月，在xxxx大学xxxx函授站（xxxx省水利水电学校）《供用电技术》专科学习，xxxx年xx月顺利毕业。现将专业资格期间的工作总结向上级各位领导和专家汇报，申请评定员级工程师（电气技术员）专业技术资格。

一、学习专业知识，提高岗位技能

本人于xxxx年xx月正式参加工作，从事机组运行与维护管理工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，在此期间，一方面放弃休息实际为专业学习，有针对性的使自己“强化训练”；另一方面对自己提出问题向师傅求教，勤思，多做，苦学，牢记。

二、专业工作方面

1.xxxx年xx月份毕业后，xxxx年xx月至xxxx年xx月期间在xxxxx水电开发有限公司xxxxxx

一、二级水电站工作，由于是两个梯级电站，要经常轮换工作，在加上一级站站内电缆发热着火焚烧过，二级站在工程后期阶段前池至厂房中间的引水隧洞发生泥石流将二级站厂房掩埋。

一、二级站在重新重新施工布线恢复后，图纸也实际变动过大。通过一段时时间熟悉和了解现场情况，学习和理解规范，熟悉和掌握图纸，并接合现场具体情况和同事师傅们重新绘制电气二次图等工作。在每年一次的机组大修过程中，从xxxxx年开始的xx人检修队伍到xxxx年的xx人的检修队伍我都参与到其中，参与发电机转子的吊装清扫到轴承瓦的修复。

2.xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxx市xxxx水电开发有限公司五郎河二级水电站工作期间，参加水轮机组的大修，升压站电气设备的清扫，二次线路的维护等工作。有一次在我当班中发现水轮机气系统补补了气制动失灵，停机状态下的1号机组和4号机组开始蠢蠢欲动，我立刻向站内领导汇报该情况后，找来相关工具后和值长两人开始排查隐患，经过半小时的努力终于解决问题，避免一次事故的发生。为扩展自己的见识，我于xxxx年到了xxx有限公司，加入该公司后，我仍一直在项目施工生产一线，在施工过程中本人总是积极要求上进,注重思想素质培养和专业技术水平的提高，努力使自己成为信念比较坚定，纪律比较严格，知识比较广泛，业务比较熟练，能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业技术人员。特别是获得初级职称以来,本人不断加强理论和业务知识学习,努力钻研专业技术知识，加强实践锻炼，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情，自身的技术水平和工作能力都取得了长足进步。自xxxx年xx月xx日任助理工程师技术职务以来，

1.xxxx年xx月～xxxx年xx月，我进入了十一冶建设有限公司电气分公司，参与了xxxxxx有限公司一期电气工程工作，xxxxx有限公司氧化铝一期工程，是我国一次性投资最大、一次性建设规模最大的铝工业项目，项目规模为年产氧化铝160万吨，总投资约90.86亿元人民币。工作中，我勤奋好学，勤动手，勤于思考，勤去施工现场，虚心向电气工程师以及老师傅请教，并根据现场的施工与图纸中系统图，平面图作对比。这样，我很快就能看懂了电气图纸，并且能够按图施工。在项目经理的领导下和电气工程师指导下，我先后完成了1#蒸发站，1#蒸发原液储槽及水洗，2#高压泵房，4#溶出，氧化铝包装堆栈，石灰仓及石灰消化的防雷接地系统，动力系统，照明系统，变配电系统的电气安装及调试。

在学识水平、专业能力方面，从参加工作开始，我发现在学校学到的专业理论知识与生产实际有很大的不同和差距。为此，我始终坚持理论与实践相结的方法，努力提高自己的岗位劳动技能，主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，掌握了丰富的实践经验。从开始的电工实习生，知之甚少；到一名普通电工，再到后来的电工班长，我参与了公司建设大小工程施工，完成了数百项电气工程安装、调试、系统启动和维护等工作，个人动手能力和专业技术水平都有了长足的进步。

3.xxxx年xx月～至今，我进入了xxxxxxx工程建设咨询有限公司担任电气施工员，主要负责xxxxxxx二期建设电气工程安装及弱电工程施工管理。从拿到图纸到图纸会审，我认真的查看每一个部位细节，核对数据，思考施工步骤方案。做到脑中有图，并组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工，认真了解每一个部位施工细节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班组自检、复检、专职检“三检”工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。在确保完全施工前提下，严格控制施工质量，控制施工成本，加快施工进度，创造优良工程。

xxxx年，我在公司任维修安装电工。时公司新厂房正在兴建当中，公司是用电大户，由两路10kv电网输送供电，电力系统是整个公司运转的动力，所以供电质量和可靠性要保证。如何合理分配负荷，使电压变化速率控在允许范围内，是供电系统重中之重。在供电系统建设期间，我参与了发电系统、变配电系统、地网建设、照明系统、机台安装与调试等实际工作，让我真正对电气有了深刻的认识，也初步具备了独立地组织和实施并最终完成施工的能力，为日后的工厂供电维护奠下坚实的基础。

工作以来，我也积极参与各种大小的设备电气改造，和一些非标电气设计工作。在技术管理中，协同公司电气工程师主管组织编制了多项工程设计及技术方案，参与施工调试，使工作有序地进行。在公司自主开发的铜蚊香盘管生产线项目设计制造和建设中，我主要负责全部电气系统安装调试工作，在工程师的设计过程中也提出很多积极的技术建议，项目最终获得xxxx年xx市科学技术进步一等奖。在公司铜管直拉机改造中独立完成电气设计并负责实施，最终实现生产过程全自动化控制，提高了生产效率，降低工人劳动强度，并获得公司科技进步一等奖。在公司的合理化建设中，我提出并实施的“2#、3#连拉机15kw电机合理使用”合理化建议，帮助公司节约用电成本，并获得公司xxxx合理化建议一等奖，同时也获得xxxx市节能减排劳动竞赛优秀合理化建议优胜奖。通过各种技术改造，我逐渐熟悉并掌握多种控制技术运用，如变频技术、plc程序设计、人机界面技术、交直流调速、步进伺服系统控制、电磁干扰、编制调试方案等，个人专业综合能力有也有了更进一步的提升。

多年一线的电气技术工作中，自己利用所学专业知识运用到生产实际中去，取得了一定的成效；通过不断地积累和学习，已经具备了一定的专业技术能力。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，更努力地学习各种专业技术知识，提高专业技能水平，提升个人综合素质，更好地在工作中发挥自己的技术专长，为企业、为国家作出更大的贡献。

申报职称工作总结14

一年的时光很快过去了，在一年里，我在企业领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本的工作总结主要有以下几项：

x、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

x、专业知识、工作潜力和具体工作。

我是xx月份来到企业信息办工作的，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自我摸索实践，在很短的时光内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作潜力，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，用心圆满的完成了以下本职工作：(x)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报等工作，并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内(x)协助办公室主任进行目前企业正在进行的课题研究(x)认真、按时、高效率地做好企业领导及办公室主任交办的其它工作。

为了企业工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还用心配合其他同事做好工作。

x、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时光，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

x、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为企业及部门工作做出了应有的贡献。总结一年的工作，尽管有了必须的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为企业的发展做出更大更多的贡献。

申报职称工作总结15

斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：

一、德

本人在政治思想上，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。

二、勤

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

三、能

我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。

四、绩

（一）教学上有了进步

本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与一位老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。

上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记，并及时批改，每月两次测试，全面检查学生的学习情况。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后及时调整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示范课，效果较好。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

（二）班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题，尽量把班主任工作做到细致入微。

（三）以身作则，积极参加活动。

“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，认真指导，所带班级荣获二等奖。