国外暑期实习报告（11篇）
1.国外暑期实习报告 篇一
QNX开发系统不仅利用了其得天独厚的操作系统体系结构上的优点，更提供集成开发环境，将工具间无缝联结，使用户在集成环境下利用特别优化过的C/C++函数库开发从资源紧凑的深度嵌入到基于对称多处理器的服务器系统……
这些优点就已经令通常实时操作系统望尘莫及了，QNX还有一些优点使他更为完善。QNX是少数支持图形用户界面的实时操作系统 之一。不同于一些实时操作系统，QNX对图形用户界面的支持不是通过用户可以使用的C/C++图形函数库的方式提供给用户自己编写图形界面，而是“立即”提供的。图形用户界面以一组运行模块的方式，用户只要运行这些模块，就“立即”获得了图形用户界面，本身不需编写一条程序。为了让用户能够充分利用QNX的这些优点，提供了一整套简明、直观、高效而自足的开发系统。这套开发系统可以在自身上运行，成为实时开发方式中别具一格的自宿主平台;也可以运行于其它常见的操作系统如Microsoft Windows、Sun Solaris或Linux之上，形成交叉开发模式。自宿主的开发方式具有直观、简洁的优点。用户在开发机上完成编译后可以直接在开发机上真实运行、调试。这种自宿主的开发模式，充分利用了QNX系统体系结构上的特点，开发过程自然流畅，极大地提高了用户研发的效率，让广大用户从中领略到QNX匠心独运的技术美感。对于喜欢交叉开发模式的用户，QNX提供了基于微软Windows平台、SUN公司Solaris平台及Linux平台上的QNX开发系统。
传统上，QNX实时操作系统广泛应用于自动化、控制、机器人科学、电信、数据通信、航空航天、计算机网络系统、医疗仪器设备、交通运输、安全防卫系统、POS机、零售机等任务关键型或生命修关型应用领域：1990年代后期以来，QNX系统在高速增长的因特网终端设备、信息家电及掌上电脑等领域也得到了广泛应用。在罗茨科技大学计算机系，我看到分别与气压控制和温度控制的两个QNX系统。
2.国外暑期实习报告 篇二
本刊讯日前, 成都联通全面启动“2010暑期大学生实习计划”。据悉, 此次暑期实习计划, 主要面向2011年-2012年毕业的全日制在读本专科生及研究生, 提供营销策划、系统开发、数据分析等多个岗位的暑期实习, 让学生通过“真刀真枪”的社会实践, 进一步提高自身的应变能力、营销能力。
成都联通采取统一安排、统一招募、集中培训和分散实习的步骤展开。由成都联通统一开展选拔, 并在招募完毕后, 对实习生开展实习前公司管理体系、团队建设、价值观、企业文化和业务知识等培训。实习岗位所在部门派出专人与实习生一起参与培训, 培训结束后接收实习生。
为吸纳更多的优秀学子参与到“2010暑期大学生实习计划”中, 成都联通在市内各大高校举办了校园宣讲活动, 邀请职业规划师, 为广大学子进行了多场“职业生涯规划”的讲座, 赢得了同学们的广泛好评。学生们表示, 宣讲会上的讲座让他们对应聘流程各方面有所熟悉, 更增加了自身对职场知识的了解, 为自己将来求职就业, 做了很好的指导。
3.国外有没有“政府工作报告”？ 篇三
按照美国惯例，现任总统每年都会在国会作年度报告，阐述政府的施政方针，被称为“国情咨文”。除美国之外，俄罗斯、菲律宾、韩国、南非等实行总统制的国家，也都称为“国情咨文”。阐明每年面临的国内外情况，以及政府将要采取的政策措施。
这种由国家操盘手向国民汇报政府工作的做法，是由美国首开先河。1790年1月8日，美国首任总统乔治·华盛顿作了首份关于“联邦情况”的报告，当时被称为“年度咨文”。经过几百年的演变，美国的“国情咨文”已经变成“总统驾驭与国会关系的一个基本手段和发挥国家领导作用的有力方式”。
各国发布政府年度报告的时间也不尽相同，有的选择在一年即将过去之时，有的在新年伊始之際，有的则在国会召开期间。
以美国为首的实行总统制的国家，则通常在每年年底、或次年1月份新年假期刚结束时，由该国总统以演讲的形式向国会发表国情咨文。其他总统制国家如俄罗斯、韩国、南非、菲律宾等，除韩国、南非紧随美国步伐在新年伊始发表外，俄罗斯和菲律宾则分别在每年的11月和7月。
此外，国家领导人不定期做出、阐述自己政治理念的演讲，并非特指政府工作的年度总结。一些国家有领导人上任之初进行施政演讲的传统，比如日本首相常在履新之时作施政演讲，宣布自己的施政方向。
中国采用的政府工作报告的形式源自苏联。1936年后，在每一次最高苏维埃代表大会上，政府首脑都会作一份类似政府工作报告的总结性报告，总结前一年的政府工作成果，并展望未来的政府工作。
4.暑期实习报告 篇四
调查时间：2011年8月1日至8月10日
调查对象：宝利印染厂
调查方式：本人本着客观、求实的原则，采用了详查会计资料、访谈、实地观察等调查方法。
本人对该公司的内部管理情况进行调查，在调查中得到了公司职工的支持和帮助。现将调查情况报告如下：
一、宝利印染厂基本情况及财务状况
宝利印染厂，以印染为纽带，集采购、印、染、加工、批发为一体，主要从事布料印染加工出厂业务。该厂现拥有员工500余人，其中各类专业技术人员已达150余人。有10个生产场区，总占地面积8万平方米，建筑面积2万平方米。现在有布料加工能力10万吨以上。产品优质品率达78%以上。十五年前，宝利印染厂还是一个职工不满100人，仅能生产少量布料的小型工厂。之所以能有今天，最主要的还是比较成功地走出了一条消化、吸收、改造、创新相结合的技术引进之路。但却在近年，发生财务状况。一位宝利印染厂内部人士表示,宝利印染厂因重大决策失误而导致资金运转出现困难。
二、宝利印染厂内部管理会计运用存在的问题及成因分析
(一)管理会计现今在我国的发展情况
随着社会经济的发展和经济管理科学技术的进步,管理会计理论在我国大中型企业中得到了一定的应用,如责任会计、量本利分析、变动成本法、零基预算、净现值法等。然而,不论中西方国家，对于管理会计的研究仍不健全，严重制约着管理会计作用的发挥。再细想管理会计的理论知识，绝大部分都是借鉴经济学与统计学而来，介于两者之间，以数学模型推算出结论，但本身这些理论知识较难理解，实际运用起来更是复杂，运用条件也极有可能与现实情况不符合。且结合我国现今国情和未来发展情况，管理会计这门学科在中国还并未被深入了解，这类学科的书籍也大多是翻译国外著作，就是说我国还没研究和形成适合我国企业的管理会计方法，目前来说，这对我国大多需要有效管理会计方法的大中型企业很不利。
(二)宝利印染厂管理会计的运用情况
该企业因长期投资决策错误，导致资金链断裂，给投资者带来巨大损失。09年初，宝利印染厂为赚取更高利润，对其主要产品中单位贡献边际最大的产品进行扩大生产规模。为此，该企业新建厂房，购置更多更先进设备。在真正投产后，却发现生产出比原先更多的该产品，却无更多的厂家购买或原厂家无法接纳更多的该产品;而卖到外地则需要更多的成本，若增加单价则无竞争优势，若单价不变，则会导致亏损。宝利印染厂投入的大量资金无法及时收回，投资回收期变长使得企业自身资金无法正常流动，正常运营遭到影响。
显然，该企业并没有很好的运用管理会计方法，在对扩大生产规模作出决策之前没有考虑周全，仔细分析，对于项目的风险没有多加思量。按照理论，若生产出更多产品并把产品按原定计划卖出企业确实可以达到高收益，但实际情况是，生产出的更多产品却无法按原定计划卖出而导致企业亏损。企业管理人员没有将管理会计的理论知识和实际情况相结合，而决策失误使得企业面临财政问题。
另外，对内部会计控制环境关注不够：一是内部会计控制的观念较为落后；二是信息化控制条件落后；三是会计人员的岗位交流不够；
四是内控环节岗位相互监督、牵制不够。而且内部会计控制系统薄弱且不受重视虽然企业长期以来都在不断完善企业的各项规章制度，但是，客观上企业的外部环境和经济业务变化较快，给控制系统本身的设计带来一定的困难，制度的适应能力也受到影响，出现问题较多。主要有以下几方面：一是目前企业内部会计控制的基础较为薄弱；二是内部会计控制的执行与监督、检查、考核体制不健全；三是内部审计制度的建设滞后；四是建立的一些内部会计控制制度存在一定的缺陷。另一方面，企业独特的生产条件给内部控制带来一定的难题
(三)我国管理会计的人才缺乏
由于人们尤其是管理者错误的认识，造成对管理会计与财务会计重要性看法失衡。只要谈到会计就想到记账、算账、编制报表等的财务会计，完全忽略了预算、分析、决策等的管理会计。在有些人眼里，管理会计师的意见无足轻重，没有管理会计企业的生产经营照常进行。因此，财务会计、审计就变得格外的吃香，提起财务会计、审计，那是“路人皆知”，提起管理会计，则知其者甚少。且在我国大学本科和专科招生的专业目录中，似乎没有见到管理会计的踪影，会计学专业也多侧重于财务会计的学习，即使开设了管理会计的课程，也大都只介绍其理论构架和计算方法，而没有深入了解其在企业的具体运用情况。在就业导向上也存在重财务会计和审计，轻管理会计的倾向。最终导致我国管理会计人才缺乏，缺口达到300万人。
三、建立健全内部会计控制制度的必要性
（一）建立健全内部会计控制制度是各单位的法定义务
《会计法》规定：“各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度”。这一规定体现了两层含义：一是各单位都必须建立内部会计监督制度，这是各单位的法定义务，必须履行；二是各单位的内部会计监督制度必须健全。仅制定制度是不够的，还必须健全，即所制定的内部会计监督制度能切合实际并有效执行。
（二）建立健全内部会计控制制度是加强单位内部治理的需要 目前大部分企业治理混乱。内部会计监督制度可以规范会计行为，明
确责任，防止工作差错和舞弊，避免因责任不清互相扯皮、推诿，甚至越权行事，造成治理失控。因此，单位内部会计监督制度是一项行之有效的内部监督治理制度，是内部控制制度的重要组成部分，对确保单位会计工作的正常运行和经营治理水平的提高具有十分重要的作用。
（三）建立和完善内部会计控制制度是保证会计资料信息真实有效的客观要求
社会主义市场经济条件下，会计工作不仅服务于所有股东、债权人以及社会的其他方面，而且影响到国家与企业之间的分配关系以及社会各方面的利益关系，这就要求会计信息必须真实、准确地反映企业财务状况、经营成果、现金流量，以保证投资人的合法权益。失真的会计信息不仅使投资人在投资过程中作出错误的判定。严重损害了投资人的利益，而且也使上级治理部门在宏观治理上作出错误的决策。因此，建立和完善内部会计控制制度，是确保会计核算资料真实有效。及时反映生产经营成果的客观要求。
四、加强该公司对管理会计方法运用的几点措施
必须增强企业领导人尤其是重要领导人的管理会计意识,应该建立一定的社会约束机制,促使企业领导层重视管理会计应用。
(一)管理会计要加强典型案例研究
管理会计能否在实践中得到有效的推广和使用,在很大程度上取决于如何及时地将实践中得到的成功经验进行归纳、总结、整理和推广,以形成示范效应。加强管理会计学科建设,需及时总结我国企业开展管理会计的典型案例和成功经验,形成具有中国特色的理论与实践相结合的研究成果,并从中找出管理会计发展的客观规律,使管理会计能够真正适应企业经营机制转变的需要,保证企业生产经营的高效运行。
(二)改善企业管理运用情况
加快企业改革，尽快建立规范的现代企业制度，使企业真正对自己的一切行为负责。只有企业机制真正转换了，管理会计的应用才会
由“别人要企业用”变成“企业自己要用”，使企业产生一种运用管理会计的内在驱动力。并且要改变传统观念,培养企业领导人管理会计意识。提高管理会计的应用水平,企业领导已经成为一个关键因素。必须增强企业领导人尤其是重要领导人的管理会计意识,应该建立一定的社会约束机制,促使企业领导层重视管理会计应用。加强企业内部会计控制环境建设，强化检查，形成多层次的监督体系，加强会计信息系统控制。
(三)进一步加强管理会计教育,提高会计人员素质
要真正使管理会计在实践中加以推广应用,需进一步提高会计人员素质,造就一支专业的管理会计人员队伍。这要求在高等学校教育中,要重视管理会计学科的教育,改革现有的管理会计教学模式,引进案例教学方法,增强所学模型的实用性。同时,应加强会计人员的后续教育,我国现有会计人员很多没有接受过系统的管理会计教育,因此,对会计人员的后续教育是提高会计人员管理素质的一条途径。此外,应早日建立管理会计师资格考试制度,促进管理会计人员的培育、资格认证和选拔。
五、调查体会
5.暑期实习报告 篇五
姓名：卢晓秋班级：社工1103班学号：1102110319
转眼间，在无锡市便民服务中心为期两周的实习已经结束了。虽说时间不长，但是却学到了在学校一个学期也不一定能得到的知识。让我深刻体会到了理论知识的意义在于实践的过程当中。在实习期间，不只是所学专业知识得到了运用与巩固，也锻炼了与人沟通的技能。更重要的是在不断的反思中提高自我能力。
实习期间，我主要做了以下工作：一，走访了金城新村、翠园社区、芦西社区、中联新村等、询问该社区相关工作人员关于失独老人以及残疾人的基本情况，并作好记录。
二、在便民服务中心打印票据单。虽说是比较机械化的工作，但是也巩固了excel的使用方法以及如何使用打印机。
三、走访失独老人，但是最后以失败告终。
虽说做的工作不多，但是我觉得量不在多，而是善于总结和思考。虽然工作中有失败，但是要从失败中发现问题。
首先，关于便民服务中心。便民服务中心这个机构让“政府购买服务”这个只在试卷中用到的词出现在了现实生活中。政府出资，企业提供服务，使政府与便民服务中心实现了双赢，做到了真正的为民服务。但是，作为服务领域里的新兴机构，便民服务中心的工作也是存在阻力的。通过与丁力大哥的交流了解到，便民服务中心安康宝手机的发放以及大篷车走进社区——老年人免费体检等等服务的开展，其资金来源由各个社区自己提供，所以出现了有的社区因为不能提供资金导致了便民服务无法普及的情况。政府拨款给社区，由社区与便民服务中心合作来开展相关服务活动，这样相比以前，社区是否觉得便民中心分走了社区的权利？这是否就是社会工作中所说的社工与政府机构分权的概念？所以，在我们走访一些社区时，工作人员的冷淡与不欢迎是否或多数少是意识到了这一点呢？（纯属个人猜想）。有的社区无法提供相关服务资金，使该社区居民无法享受到相关服务，是社区的责任还是政府的责任？这些问题的答案还需要不断的深入学习和在实践中获得。
其二，关于失独老人。通过自己对几个社区失独老人信息的了解，以及其他同学的访问资料中可以得出，失独老人面临的不仅仅是养老问题。
1、部分失独老人需要照顾其逝去子女留下的孩子（孙子或孙女）。
2、有的失独老人需要供养其父母。在调查中发现，金城新村的一户失独老人与其母亲一起居住。
3、失独老人突发疾病时无人照料。在鲁梦影同学对中桥新村一户失独夫妇的访问记录中得知，有一次两位老人在家中双双突发疾病，却无人照料与帮助。
在做总结会谈时，王老师提出：“可以将失独补贴金（现为180元/月）集中起来开展一些比较大型的服务项目。”也许，可以通过集中每月的失独补贴金来解决以上问题。所谓集中小钱办大事，每月180元/月在当下的生活水平中，对于一些失独家庭来的补助作用并不大，但是，如果将这些钱集中起来开展适合的服务项目其价值将远远大于每月发放补贴金。针对以上发现的问题，可以将该笔资金用于以下项目：
1、建立关于帮扶失独老人孙子/孙女的服务项目。在赵少荣同学对中桥新村一户失独老人的走访中发现，其最需要的是解决其孙女的学习问题。总结会时，丁力大哥指出有些老人也需要相关服务，但是由于各方的资金问题，该问题无法得到解决。一方面，失独家庭无法承担请家教补习的费用。另一方面，便民中心也没用足够资金提供这一项服务。所以，是否可以用这一笔款项来建立与之相对应的资金库解决这一问题。而且，需要注意的不只是其孙子/孙女的教育问题，心理健康也是很重要的。
2、建立失独家庭贫困补助基金。在对失独老人的收入信息进行了解时发现，失独老人中存在着贫富差距。同一个社区，有的失独老人开设工厂、开办私人企业，同时还有退休金等，生活富裕。而有的老人则只能靠退休金维持基本生活，甚至因为疾病，或者需要照顾其父母，孙儿等，使生活变得格外拮据。而且退休金收入也有差距（有1800/月、2500/月，3600/月等）。虽然有低保的存在，但是据社区工作人员说，其帮助不大，尤其是对身体有疾病的失独老人。所以，根据这个问题成立相关的基金库，既可以有针对性的帮助这一群体，做到帮助真正需要帮助的人。同时，也可以使资金充分利用，减轻政府财政负担。
3、开展关于关注失独老人心理健康的服务项目。身体健康重要，心理健康更重要。在了解了便民服务中心的一些活动项目后，发现其中开展的活动多是关于失独老人的生活帮助以及身体健康方面，没有针对心理健康而做的项目。在了
解失独老人情况时，有部分老人失独多年仍未走出失独阴影，他们不喜欢外出，不愿意与外界接触、参加社区活动，甚至拒绝慰问。所以，如果由专业人员适时的开展相关心理健康活动，或者，可以改变失独老人对待生活的态度。
其三，关于访问失独老人失败的思考。怀着激动又忐忑的心情准备去走访失独老人，却遭到了拒绝和质疑，让我感到挫败。但从这一次失败中，我开始思考：老人拒绝的原因是什么？老人未走出失独阴影，不喜欢打扰。但据了解的资料显示，该失独老人积极乐观，经常参加社区活动。因为自身性格原因。但对于喜欢参加各种活动，且开朗的老人应该是欢迎别人拜访的。我们打电话时的态度和语气。第一次电话无人接听，第二次电话接通，但话未说完就已挂断。且一句话经过多次练习，语气亲切诚恳。④老人警惕性高，误认为我们是骗子（或有被骗经历）。在兼职中，我也有过相关经历。在做惠山区中国移动宽带的维修反馈时发现，一般只有老年人在家时，上门访问多是遭到拒绝、或被质疑为骗子。关于老年人被骗问题，这一想象普遍存在。所以，对于开展老年人防骗防欺诈的相关活动也是很必要的，为老年人普及相关知识，尤其是失独老人。让老年人原离欺骗，做到真正的安享晚年。
这次实习中，我最大的收获并不是专业知识的学习，而是对于自身存在问题的认识。在实践中发现自己的不足，一些自己平时不注意的问题在工作中就完全暴露了出来。两年的大学生活即将过去，猛然发现，能力方面自己进步甚微。首先，语言表达能力。交流和发言时发现自己的语言不能清晰、有条理地表达自己的思想。其次，不善于问问题。实习结束时，才发现自己有很多疑问，可是并没有主动去咨询，寻找答案。缺乏探究精神。第三点，不善于与人交流。在于便民中心的丁力和真诚大哥交流时，发现他们大到国家政策，小到最新的电视剧、电影等等都可以带动别人进入话题中。生疏、沉闷的气氛很快被欢声笑语的交谈代替。从他们身上，我看到了社工需要具备的能力。所以，拓宽个人视野，增加阅历也成为了我必不可少的工作。
短学期实习报告
姓名：
学号：班级：
6.暑期实习报告 篇六
教育理论、综合、美术（图文书）等八个图书编辑部和《红蜻蜓》、《青苹果》两个杂志社及安徽教育电子音像出版社、安徽教育网络出版有限公司等机构。
二、实习内容：校对
本人这次在安徽教育出版社进行了为期一个月的实习，由于是初次到这来实习，我们被安排负责校对工作的部门，校对也是出版社里最基本和最常见的一项工作。当第一次进入出版社的时候，我的心里充满了好奇与敬意，作为一名学生，教育出版社对于我们是不能再熟悉的一个名字了，因为从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着“出版社”的字样，这次能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜！
当第一天老师带我们去的时候，我们发现安徽教育出版社并没有我们想象中的那么气派，但是进入公司里面之后我们才发现它的确不同于其他的企业单位，整个大楼里面都很安静，基本所有的工作人员都是在自己的办公室里面工作，也许这是传说中的白领的工作吧，毕竟它的工作性质不同于其他的企事业单位！但是这里的每个人都给人一种彬彬有礼的感觉，并且都很热心，也许这是因为他们大多数是有文化的知识人，所以他们并没有给我们陌生的感觉！
在我们进入高教编辑部的办公室的时候，我们发现整个办公室的桌子上和柜子中都堆满了书籍和报刊，既有成册的书也有一本本散装的书稿！办公室的王老师他告诉我们，他们最多的工作就是校对书稿，其实校对工作也包括很多方面。其中最简单的也就是通常的查找错别字、修改病句之类，其次要求再高点的校对就是要考虑整篇文章或者整本书的句式和结构内容等方面的安排，再者知识扎实的要求较高的就是看编辑能否对书籍的内容和思想上进行判断和思考。当然要求越高对于编辑的知识和能力等各方面的要求也要越高。由于书籍是引导人民思想和提供人民知识的工具，所以它的正确与否也直接关系着能否正确的引导人民树立正确的思想价值观，特别是教育出版社的书籍，它们关系着一代人，一个民族和一个国家的未来，因此，在对
于出版社书籍的审查和把关是非常的严格的！所以说，校对这一环节对于出版社来说是最基本也是最为重要的一个环节之一，通常对稿件初审后，再将修改的稿件寄给作者进行检查修改，并且对于每一篇稿件或每一本书籍的校对工作至少是要达到三遍以上，只有重复的认真的校对才能将失误降到最低！
在办公室内，我发现了很多安徽教育出版社出版的的教科书，其中有些书籍还是我们的教科书。在和办公室的老师聊天的时候，我们知道了原来教育出版社的书籍的市场主要是学校等教育部门，当然从出版社的名字来看，我们不难理解它是教育部门的“御用”出版社，但是随着市场经济的竞争性逐渐加强，“御用”的出版社也在无法垄断某些市场，毕竟宠儿也有可能失宠的一天，曾经的“铁饭碗”也可能会有生锈的一天。教育出版社也是一个企事业单位，实现利润的最大化也是它所追求的目标之一。现在大大小小的出版社多的难计其数，并且许多高校拥有自己的出版社，因此在许多方面传统的教育出版社已经很难再保持自身原来的优势！
教育出版社在保守一部分原有的市场外，还要将市场打出去，争取一些新的市场。原有的市场主要是学校等各教育部门，它们具有稳定性并且市场广大。如何保持这块蛋糕，当然就要就要保持好出版社与学校的联系，保持与学校的联系的关键是要加强出版社与学校老师的合作，当然，这里的合作既包括邀请一些名师参加教材或书籍的编写，同时，也可以邀请一些名师对出版社的书籍进行推介。至于参与出版界的竞争，那更要具有雄厚的竞争实力。其中书籍的好坏、书籍是否符合市场读者的需要这是很关键的地方。因此每一本书的出版并不是一件很简单的事，首先是要根据市场调查分析进行立意，也即根据市场需求出版什么样的书，这一点不仅需要敏锐的市场洞察力，也需要领导者具有深厚的学识；然后联系某一方面或某一领域的一些知名作者进行选材编写。只有抓住市场需要才有可能赢得市场，依靠知名作者既能增加权威性也可以起到良好的广告效应！因此，在出版社我发现许多的编辑和作者原来就是各高校的一些老师。
王老师拿着他正在校对的一卷书稿告诉我们如何校对稿件，如何正确使用修改符号，刚开始看着厚厚的几百页的稿件，我们的头都大了，看来传说中的编辑的工作并不是大家想的那么风光。我们接过的第一个实习工作任务就是校对《霍山大辞典》，它类似于一本县志，里面分不同的部分介绍了安徽省霍山县的政治、经济、文化、军事、环境、旅游等各方面知识。
在实习刚开始，因为对一些情况还不熟悉，开始我们是看着王老师校对稿件的示范，他们校对的熟练程度和经验对于我们这群新手来说是具有天壤之别。王老师告诉我们校对的主要工作内容是：1、检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。
2．检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。
3．检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
4．检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，遇到不懂的或者有疑问的我们都把它们标记出来，并且向他们请教。当然最重要的还是要自己动手去实践，只有在不断的校对中我才能熟悉和掌握校对工作的一些经验和技巧。可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。这也使我进一步认识到自己的不足，同时也体会到即使再简单的事你也不一定能轻易的做好。
在后来的实习中，我的实习工作并没有多大的变化。也许是我们这些新手只能方便从事校对这方面的简单工作，同时《霍山大辞典》的内容比较庞大，我们在校对完“概括”、“文化”、“军事”这几部分后，万总重新拿了“政治”、“环境”等其他几部分的稿件给我们。虽然《霍山大辞典》的内容有点过于枯燥，而且长时间的校对工作使人感到有些厌烦，但是我们还是选择了坚持，并且万总对我们的实习工作并没什么过多的要求。经过一段时间的校对工作，我不但逐渐熟悉校对的一些基本操作，对于修改错别字和病句也有了一定的熟悉，并且对于霍山县各个方面有了一些了解，同时也对于大辞典、县志有了一些认识。
当然在实习当中，出版社的一些老师还给我介绍了出版社的一些工作情况。万总还带领我们参观了安徽省教育出版社的一些工作部门，并且向我们介绍了各部门的一些工作情况。在一些部门我看到了许多熟悉的书籍，特别是一些教科书和辅导书，同时我也看到了一些辅
导书编辑的一些程序和一些稿件。这使得我更清楚的具体地了解书籍制作的一些流程，也使得自己的好奇心得到了一些满足。
三、收获和感想：
作为一名新闻专业的学生，在出版社实习的一个多月对于我来说是非常有意义的。刚开始进入出版社的时候，心里难免有些激动和好奇，毕竟这是我第一次这么近的距离与出版社接触，并且我还能有幸在里面实习一段时间。当然，这一切也是多亏了学校的指导老师的介绍。
在我们刚开始进行校对工作的时候，难免有些心浮气躁。有时看着厚厚的一本又一本的稿件，我们确实感到有点头大，同时，枯燥的稿件内容很难让我们点燃自己内心的激情。当听到别的同学在别的单位实习的生活是如何精彩时，我们有时也不免会叹气，甚至还会抱怨一两句。
在经过一段时间后，我们也慢慢的学会了去接受和适应实习的工作。也许知道抱怨没有用，我们到后面终于静下了心了。静下心来后，我们发现原来我们的实习生活并没有那么糟糕，我们校对稿件的时候也不再感到那么痛苦，而且一切过的也很顺利。改变不了生活，就尝试改变一下自己，选择新的一种生活方式，也许会发现原来生活还是那么的美好！
当我逐渐习惯和实习出版社的一些工作情况后，我才发现原来自己的抱怨是多么的无知和可笑。无论是从学历还是经验来看，我都没有抱怨的资本。这里的大多数工作人员都有着足够的学历和经验，但是他们对于这里的工作有的更多的是知足和感谢。很多的工作人员是研究生以上的学历，万总编更是一位有着丰富经历的老师，但是他们对于我们感到枯燥的工作是那么充满激情。
说实话，我们在那实习的工作环境是十分的好，出版社的指导老师也对我们也是十分的关心。但是我们怎么会一开始就会感到不满足甚至有些抱怨呢？我后来才发现自己原来真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社会的真实情况，甚至不了解才是真正的生活。从小到大，我们更多的时间是生活在校园的这个小的社会圈里面，总习惯了生活是那么的顺利、那么的简单。当我们存在着这种错误的认识，并将它带出校园走向真正的社会，我们才会发现自己错的是多么离谱！甚至我们抱怨真正的社会并没有按照我们的构想中那样运行，当我们难找到自己理想的工作时，我们会大呼就业难、工作难，甚至说社会对我们的要求越来越高。其实，社会并不会因为某个人或某国人或某一代人而改变自己的规律，在竞争激烈的
社会优胜劣汰是永不变的法则，符合不了要求的人永远被社会所接受。
也许是社会中存在了许多像刚开始抱怨工作的我一样的人，所以大家才会产生就业难，工作难的错觉。其实社会中并不缺少工作岗位，也不缺乏优秀的工作岗位，而是我们缺乏实力！我们缺乏实力是因为我们缺乏真正认清社会需要的能力，或者我们缺乏较早了解社会需要的实力。因为缺乏认识，所以我们在学校很难认清真正学习的方向，也即学什么，如何学。从这次实习中，我从来没有如此清楚的认识到这一点。
或许这次简单的枯燥的校对工作对于我的专业学习不一定真正的起到多大的帮助；或许呆在办公室的生活没有外面跑新闻那么精彩；或许在出版社实习也没有完成我想发表文章的愿望，但是经历过这一段时间后，我可以问心无愧地说我也有了收获！至少我知道抱怨生活不如静心去面对生活的一切；至少我发现校对工作也是一门很深的学问；至少我对于以前感到陌生的霍山县有了一定的了解。对于收获，有的是看得见，有的是无法看见；有的或多或少，也有的或大或小；有的是十分有价值，有的却是十分有意义。不管怎样，有收获就好，至于多少好坏那另当别论！
7.国外暑期实习报告 篇七
（七）平等待遇
1.关于平等待遇的基本规定
在保障派遣员工与用工企业直接雇员平等待遇方面，有两种做法：一种是欧盟国家通常采用的通过立法直接规定平等待遇原则；另外一种是美国采用的、通过反对性别歧视的就业法律来实现派遣员工的平等待遇。美国关于禁止就业歧视的立法比较多，包括《公平报酬法》、《民权法案》、《雇用年龄歧视法》、《公平就业机会法》等。派遣员工在用工企业工作时，如果因性别、种族、年龄、宗教、残疾或者原国籍等原因受到差别对待时，根据“共同雇主”原则，派遣企业和用工企业都要承担责任。
在欧盟，欧洲议会和欧盟理事会在2008年11月通过了《临时机构工作指令》，规定派遣员工在用人单位工作期间的基本工作条件和劳动条件应至少与该单位直接雇员的相同。“基本工作条件和劳动条件”是指由现行法律、法规、行政规定、集体协议和（或）用人单位的约束性通用规则所规定的工作时间、加班、调休、休息时间、夜班、法定节假日，以及报酬。在报酬方面，如果派遣员工与派遣企业签订了无固定期限劳动合同，并在无派遣任务期间继续获得工资，那么各国政府可以在与社会伙伴机构协商后，规定对这部分员工不适用同工同酬的原则。此外，《指令》允许成员国在为被派遣劳动者提供充分保护的前提下，在与社会合作伙伴协商后，稍微降低被派遣劳动者的基本工作条件和劳动条件，例如派遣员工在工作一定期限后才能享有平等待遇。
在《欧盟临时机构工作指令》框架下，欧盟国家关于平等待遇的规定大致可以分为两类：一类国家的立法规定派遣员工从派遣任务开始的第一天就享有平等待遇的权利。这类国家的代表是德国。从2004年开始，德国的所有派遣员工从派遣的第一天起就享有与用工企业直接雇员平等待遇的权利。第二类国家通过集体协议的方式规定了派遣员工在用工企业工作一段时间后才可以享有平等待遇。例如在荷兰，相关集体协议规定劳务派遣员工在同一家劳务派遣企业和用工企业工作满26周后，享有与用工企业直接雇员同工同酬的权利。但是，专业人员从派遣任务开始的第一天就拥有与用工企业同类雇员同工同酬的权利，因为专业人员有证书可以证明其职业能力。集体协议对那些岗位属于专业岗位做出了具体规定[1]。在英国，2008年以前派遣员工的平等待遇是借助反对性别歧视立法来实现的；2008年，根据英国政府签署的欧盟《临时机构工作法案》，工会组织与企业达成了集体协议，规定在一家用工企业工作12周以上的劳务派遣员工将享有与这家用工企业同类雇员相同的待遇（工资和就业条件） 。[2]
2.平等待遇实现的保障措施
很多国家还规定了切实的措施，来保障同工同酬原则的实现。这些措施大致可以分为两类：
第一，保障派遣员工对用工企业同类直接雇员工资的知情权，以便劳务派遣员工能够监督合同约定的劳动条件是否符合法律的规定。例如，法国规定在派遣协议和派遣员工的劳动合同中必须注明用工企业同等技能水平、相同工作岗位的员工在试用期结束后的工资。德国的《雇员转让法》也规定，劳务派遣员工对用工企业从事同类工作的直接雇员的主要劳动条件（包括工资待遇）的知情权。
第二，增加劳务派遣企业在监督用工企业、保障派遣员工同工同酬待遇方面的责任。在德国，劳务派遣企业承担保障劳务派遣员工与用工企业直接雇员同等待遇的义务。如果劳务派遣企业与用工企业的协议中规定的待遇低于用工企业的同类直接雇员，那么协议的约定无效[3]。如果劳务派遣员工在派遣期间的主要劳动条件低于用工企业的直接雇员，则可以不再给派遣企业更新许可证。
不过，有观点认为，通过立法来保障平等待遇的效果并不是很明显[4]。如何在派遣员工和用工企业直接雇员之间真正实现平等待遇，对于世界各国都是难题。
3.平等待遇原则适用的例外
为了促进针对失业者的派遣服务，德国规定对于派遣前为失业者的派遣员工，在其从事派遣工作的前六个月可以不适用同工同酬的原则。不过，在这个期限内，劳务派遣员工获得的净工资应该不低于该员工作为失业人员所领取的失业保险金。在德国不适用同工同酬原则的另外一个情形是，劳务派遣行业的集体合同可以排除同工同酬的原则。
（八）雇主责任的划分
在雇主责任的划分方面，欧盟国家和日本采用单一雇主制，美国实行共同雇主制度。在实行单一雇主制度的国家，劳务派遣公司是派遣员工的雇主；尽管用工企业不是派遣员工的雇主，但是承担部分雇主权利和义务。美国采用的是共同雇主制度，派遣企业和用工企业是两个相互独立的雇主。但是，他们也不是共同对涉及劳动关系的所有问题承担责任，共同雇主责任主要体现在一些联邦法律的适用方面。一般来说，派遣企业在人力资源管理和劳动法方面指挥和控制员工，而用工单位在生产和提供服务方面享有对员工的指挥和控制权。派遣企业和用工企业不为对方的行为负责，也不对完全处于对方指挥和控制下的派遣员工负责。
从具体责任的划分来看，通常情况下派遣企业承担支付工资、社会保险费用的责任；用工企业承担工作时间、休息等与劳动力使用密切相关的责任。劳务派遣企业和用工企业在平等待遇、职业安全和健康方面等核心劳动标准方面共同承担责任。此外，有些国家还规定在用工企业对于某些问题承担次要的补充责任。
1.派遣企业的责任
在德国和荷兰，派遣企业的责任包括支付工资、社会保险缴费。扣除税的责任。日本对派遣企业责任的规定是[5]：1）执行劳动合同的规定、解雇；2）工资、加班工资的计算；3）被派遣劳动者的职业培训和教育；4）安全教育、定期体检（一般体检）；5）事故补偿；6）处理被派遣劳动者的投诉；7）向监督机构的申报和报告。
在美国，派遣公司承担的责任主要包括：1）向派遣员工支付工资、工伤保险、失业保险、以及其他雇员福利费用，扣除工资税；2）对工作场所或者影响派遣员工安全、风险和危险管理的指挥和控制（包括对用工企业设备和建筑的安全检查，雇用和安全政策的制定和实施，派遣员工的赔偿请求和处理）；3）保留雇用、解雇和惩戒派遣员工的权利[6]。
2.用工单位的责任
一般来说，用工企业承担劳动安全法律方面的雇主责任。在日本，用工企业负责：1）劳动时间（工作时间、休息时间、加班、休假）；2）工伤、职业安全风险的预防措施；3）安全卫生教育（针对从事危险有害岗位）；4）生产管理人员的培训；5）体检（从事有害工作员工的体检）；6）患病期间的就业禁止；7）安全卫生的改善计划； 8）处理被派遣劳动者的投诉；9）向监督机构的申报和报告等[7]。
在法国，派遣员工在工作中因失误或者疏忽造成的损失，一般情况下由用工单位承担责任，因为用工单位在完成派遣任务的指挥链中比派遣企业拥有更大的指挥控制权。不过，如果用工企业向派遣企业提出追偿时，劳务派遣企业必须证明自己提供了适当的服务。在这种情况下，派遣企业一般需要证明其对劳务派遣者的能力和经历尽到了必要的考察义务，以保证劳务派遣者符合用工企业的岗位要求。
3.双方共同承担的责任
日本的法律规定，用工企业和派遣企业共同承担的义务包括：1）平等待遇；2）禁止强制劳动；3）工作记录的保存；4）劳动安全卫生管理者的选任、促进健康的措施的实施；4）工作场所的安全、卫生责任；5）实施工伤预防计划向劳动管理部门的报告；6）从事有害工作的员工的培训；7）健康教育；8）安全卫生设施的配备；9）当被派遣劳动者所从事的工作内容发生变更、需要提供培训时，派遣单位与用工单位都要承担培训责任。
在德国，用工企业和派遣企业共同负有保障派遣员工的健康、安全和卫生的责任。在美国，共同雇主责任主要体现在一些联邦法律的适用方面，例如反对就业歧视、公平劳动标准法案的适用、职业安全和卫生法案，以及家庭事务与病假法案的适用等。还有的州规定，用工单位与职业雇主组织都有遵守最低工资制度的义务，如果职业雇主组织支付给租赁员工的工资低于最低工资标准，用工单位也需要为职业雇主机构的违法行为承担“共同雇主责任”[8]。
4.次要的补充责任
在德国，如果派遣企业延迟支付派遣员工的社会保险费用，用工企业对派遣企业所拖欠的社会保险缴费负有保证人责任[9]。在荷兰，如果作为雇主的劳务派遣企业出于某种原因未能足额交纳社会保险费，那么用工企业就有义务为劳务派遣员工补足缴纳社会保障缴费。在奥地利，《劳工派遣法》规定，用工企业要为派遣员工的工资和社会保险缴费提供保障。如果用工企业有证据表明已经向派遣企业履行了派遣关系义务，那么仅需要为不足部分承担补足义务。
印度立法规定，如果派遣企业没有提供食堂、休息室、急救设施及其他相应设施，那么用工企业有责任在规定的时间内提供；不过，对于由此发生的费用，用工企业可以从派遣企业获得补偿，即可以从双方签订的任何合同中规定的、应该向派遣企业支付的款项中予以扣除，或者作为派遣企业的应付债款。在工资的支付方面，尽管支付工资是派遣企业的义务，但是用工企业有责任任命一名代表，在派遣企业向派遣员工支付工资的时候到场，并有义务按照规定的方式证明相应的工资支付总额。如果派遣企业未能及时、足额向派遣员工支付工资，那么用工企业有义务代为支付。对于由此发生的费用，用工企业可以从派遣企业获得补偿。
美国的一些州规定，如果职业雇主组织没有为派遣劳工购买职业伤害保险，导致租赁员工无法得到充分的补偿，用工单位必须承担“次要雇主责任”。
（九）派遣任务结束与解雇
1.允许以派遣任务结束为原因解雇派遣员工
在德国，所有适用于一般劳动关系的法律规定都同样适用于派遣劳动关系。劳务派遣企业与派遣员工之间是劳动关系，因此双方应该依法解除劳动合同，包括遵守劳动合同终止事由和通知期的规定。派遣企业召回派遣员工，以及用工企业退回派遣员工是派遣协议规范的内容，因此基本上不受解雇保护规定的限制[10]。2004年以前的法律规定，劳务派遣协议的终止，并不能成为派遣企业解除与派遣员工之间劳动合同的理由；2004年的法律规定，在派遣任务结束后，如果没有新的派遣任务，那么派遣企业可以以经济理由来解雇派遣员工。不过，在派遣员工的派遣任务结束、等待派遣任务期间，派遣员工仍然有报酬请求权[11]。
2.不允许以派遣任务结束为原因解雇派遣员工
在法国，派遣企业一般与派遣员工签订以完成一定工作为期限的劳动合同。除非由于不可抗拒力，或者劳动者个人的严重过错，派遣企业不得提前解除与劳动者的合同；否则，劳务派遣企业必须在3天之内向劳动者建议一份新的工作合同（新的劳动合同与原劳动合同不能有实质性的差异），或者支付劳动者合同到期之前的所有劳动报酬[12]。
3.根据派遣类型来决定是否允许以派遣任务结束为原因解雇派遣员工
日本的劳务派遣分为登录型派遣和雇用型派遣。对于登录型劳务派遣，只有在派遣公司需要派遣该劳动者的时候，双方才建立劳动关系。一旦派遣任务结束，双方的劳动关系也随之终止。对雇用型派遣的员工，派遣机构与其签订长期劳动合同。派遣机构将员工派遣到用工企业工作；在没有派遣任务期间，员工仍然保持与派遣企业的劳动关系，并从派遣企业领取工资，派遣企业不得以没有派遣任务为理由解除与该员工的劳动关系。
4.根据派遣时间来决定是否允许以派遣任务结束为原因解雇派遣员工
在荷兰，尽管法律规定派遣企业与派遣员工之间的合同为标准劳动合同，但是派遣员工的劳动合同与常规劳动合同有所差别。差别的具体内容与派遣员工的工作时间关系密切。劳务派遣分为三个阶段：
第一个阶段为78周内，派遣公司与派遣工的劳动关系在派遣公司与用工企业的协议终止时结束，派遣员工也有权在任何时候辞职[13]。
第二阶段为78周后直到2年（或者连续签订8个合同）。在这个阶段，劳务派遣企业与派遣员工签订固定期限劳动合同，合同在约定的时间终止。这就是说，即使劳务派遣公司与用工企业之间的协议终止了，劳务派遣公司也不能自动解除与劳务派遣员工的劳动合同，而是要给他们寻找适当的工作，并在派遣员工等待新的派遣任务期间向其支付工资。“适当的工作”是指“新的工作岗位应该不低于派遣员工最后派遣任务（或者本劳动合同期限内的第一份派遣任务，如果其工作岗位级别更高）的职位两个档次以上，且新派遣任务的每周、月或者按照其他周期计算的工作时间必须与劳动合同中约定的相同”。在等待派遣任务期间，派遣员工工资的数额不得低于其最后一个派遣任务实际工资的90%，也不得低于最低工资标准。派遣员工有义务接受适当的工作，否则就会丧失获得重新派遣任务和等待期工资的权利[14]。
第三个阶段为劳务派遣员工在派遣企业工作2年（或者连续签订8个合同）以后，派遣企业必须与派遣员工签订无固定期限劳动合同。如果派遣协议终止，派遣企业有义务为派遣员工寻找适当的工作。在劳动者等待再次派遣期间，派遣企业有义务继续向其支付工资，工资支付标准与第二阶段相同。
(十) 其他规制措施
1.对派遣公司业务范围的限制
一些欧盟国家对劳务派遣企业的业务范围有比较严格的限制，例如，法国的劳务派遣机构只能从事职业介绍和劳务派遣，而且就业服务业务与劳务派遣业务必须严格区分，并建立单独的账户。在西班牙、卢森堡等国，劳务派遣必须是派遣企业唯一的经营活动，派遣企业不能提供与人力资源管理相关的服务。
在美国，提供人力资源管理服务是职业雇主组织的一项重要服务内容。根据美国职业雇主组织联合会的统计，平均80％的职业雇主组织为用工企业提供量身定做的员工手册、招聘、雇用前筛选、工资和工伤保险计划，并且协助用工企业编制工作描述。此外，职业雇主组织还非常关注员工在用工单位的工作环境，很多职业雇主组织对用工企业工作场所进行风险管理，开展安全服务项目。这些服务可以有效帮助用工企业降低用工风险，减少成本，所以非常具有吸引力。
2.对于用工单位的管理
在印度，用工单位被称作主要雇主，主要雇主应该在相关政府部门进行登记。如果用工单位在规定的时间内未能进行登记，或者该单位的登记注册被撤销，那么该单位使用的派遣工将被视为直接雇员。
3.派遣企业管理人员的配备
在日本，法律规定登记型派遣公司的管理人员必须经过派遣法规研修会的培训，并且每100名派遣员工要配备一名管理人员。
4.直接雇用优先权
日本的法律规定，用工单位在有雇用新员工计划时，必须优先雇佣在同一工作场所、从事同一业务、工作超过三年的被派遣劳动者。
5.派遣员工民主管理权的保障
在劳务派遣员工的代表权和参与权方面，欧盟国家的规定大致可以分为几类：
一类国家规定派遣员工在派遣企业和用工企业都无条件享有相关权利。例如，奥地利的被派遣劳动者在派遣企业和用工企业都享有代表权，包括在派遣企业和用人企业工作委员会选举时的表决权和被选举权。至于哪个工作委员会对派遣员工负责，取决于具体的事项。例如，解雇保护的问题属于派遣企业工作委员会的责任，而工作组织方面的事项则由用工企业的工作委员会负责。
第二类国家规定派遣员工在派遣企业享有无条件的代表权，但是在用工企业必须工作一段时间后才享有有限的代表权。德国规定，派遣工人有权参加派遣机构中工作委员会的选举（尽管实际上派遣企业很少设立工作委员会）。根据集体协议，如果劳务派遣员工在用工企业工作三个月以上，就可以参加用工企业的工作委员会，并享有投票权；不过，他们不能担任工作委员会的代表。德国的法律规定，五人以上的企业必须建立工作委员会；但是，在用工企业在计算雇员人数的法定界限时候，劳务派遣者的人数不算在统计范围内[15]。
第三类国家规定派遣员工在工作一定时间后，才能在派遣企业和用工企业都享有代表权。在荷兰，根据1999-2003年的行业集体协议，派遣员工在被派遣机构雇用26周后享有在派遣企业代表机构选举中的表决权，在一年后可以享有被选举权。另外，关于工作委员会的立法还允许派遣员工在用工企业两年后，享有用工企业工作委员会代表的被选举权[16]。
第四类国家规定派遣员工在派遣企业工作一段时间才享有的代表权，在用工企业不享有代表权。在法国派遣员工的代表权和工会活动方面，派遣员工一般参加派遣企业的活动，包括派遣机构根据法国劳动法必须成立的各种代表机构（工作委员会、员工委员会，以及健康与安全委员会）。不过，只有在12个月内被雇用3个月以上的派遣员工，才能被统计在用于决定是否适用相关法律的雇员人数中。只有在过去12个月的派遣任务时间在3个月以上或者工作时间在507小时以上的派遣员工，才能享有投票权。在选举前18个月被派遣企业雇用6个月或者1014个小时以上时，派遣员工才可以拥有在派遣企业的被选举权[17]。虽然派遣员工不能参与用工企业员工代表的选举，但是他们有权向用工企业的工人代表机构提交有关工资和工作条件的个别或集体投诉。
6.派遣员工的培训
考虑到派遣员工的就业稳定性较低，以及低等级岗位派遣员工职业生涯的发展，要求派遣企业对员工职业能力的提高负有更大的责任。在法国，普通雇主只需要缴纳工资总额的1.5%用于培训；但是，派遣机构的缴费比例是2％。此外，根据集体协议建立的“临时工作培训保险基金”，主要用于行业协议规定的培训（包括培训项目、个人培训假，以及青年的工作与培训轮替项目）。
在日本，登记型派遣企业要制定培训派遣员工计划，针对派遣员工的必须培训科目不得收取任何费用[18]。在西班牙，派遣企业在申请许可的时候必须要承诺向派遣员工提供必要的培训。
7.对劳务派遣员工的额外补偿
在法国，作为对从事“不稳定工作”的补偿，派遣员工在派遣任务结束后可以得到相当于派遣期间工资总额10％的补偿金。此外，由于派遣任务的短期性，派遣员工不享有带薪休假，但是在派遣任务结束后，派遣员工可以获得相当于带薪休假期间工资10％的补偿金[19]。这两项补偿金都由派遣企业支付[20]。
8.会计暑期实习报告 篇八
二、实习过程和实习内容
学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我到一家会计师事务所单位进行了为期一个月的实习，会计顾问处承办下列业务：1.检查会计账目，提出查账报告书；2.设计财务会计制度，指导制度的执行；3.为有关财务会计问题的咨询提供建议和意见；4.代办申报所得税、申请专利权、企业成立及变更的登记、债权债务的清理、企业的解散清算等事项；5.参与拟定公司章程、经济合同、协议、契约及有关财务会计的各种文件等事项；6.在发生经济纠纷、经济案件时，担任代理人，参加调解、仲裁等工作；
7.担任委托单位的常年会计顾问，办理上列各项任务。此次实习的具体内容为：
一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记帐
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。
三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行
明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本
根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
五、根据记账凭证编科目汇总表
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。学会计论坛
六、根据科目汇总表登记总帐
根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。
七、对帐(编试算平衡表)
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。
在技术快速发展的今天，人们对信息的需求也有了更大程度的要求，会计电算化是现代企业及会计有关部门必备的知识。在学校的学习中，我们还没有接触会计电算化的内容，为了之后更好的适应社会工作需求，在实习期间，我对会计电算化也有了一定的了解。会计电算化与传统手工会计都遵守会计法规、遵循基本的会计理论和会计方
法及会计准则，它们的基本基本功能及目标都是相同的。只不过，二者在账簿的规则上有了区别，改错方法、账务的处理程序、内部控制等方面也有很多的不同之处。会计电算化较传统手工会计在信息计算速度和信息的储存量上有了很大的提高。
三、实习过程中发现的问题及建议（从专业角度）
作为一名还没有走出校园的学生，对于社会企业中会计的处理并不是特别了解，并不能简单的把课本上所学的知识简单的运用到企业的处理上，只有有丰富的业务处理经验，才能够做出漂亮的账务。企业才放心的把自己的业务交给你处理。在实习期间，学到了在学校里学不到的内容，改正了自己以前的错误认识。
在学校会计业务培训时，对于业务摘要的输入都没有太在意，而真正的账务处理上，摘要的输入也是很重要的，用一句话概括企业发生的一笔业务，要言简意赅。
做账的顺序。在编写凭证时，要按照要求的编制顺序来编制，以免遗漏掉某些内容，给企业造成不必要的麻烦。
会计分录的编制。在编写记账凭证时，会计分录要尽可能的详细。改错更正。在会计记录上出现错误，一定要按照规定的改错方法加以改正，体现出会计的严谨性。
最重要的是会计报表的编制，这是检验会计记账准确性的标准，也是检验企业营利与否的重要指标。所以对于会计报表的编制一定要本着
四、实习感想
实习让这个暑假过的很充实，而且学到了很多东西。也培养了我的时间观念和纪律意识。
会计师事务所是在中国现阶段的经济体制下，会计师事务所是连接政府和企业的桥梁，所有者和经营者之间的纽带。它一方面担负着塑造市场经济微观主体；另一方面又是国家对社会经济进行宏观调控的具体执行者。在会计师事务所实习，能学到更多的知识，让我们对专业的认识有了更广阔的了解。
作为XX专业的学生，对于会计的学习也是极为重要的。在大学的前两年，我们主要学习会计有关知识，所以这次的实习也是围绕会计而开展的。此次实习让我认识到：
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对
其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。
9.暑期社会实习报告 篇九
为了加强自己专业以外知识的学习，完善自己的只是理论体系。参观、学习企业的生产，出口贸易和理解企业文化精髓，有利于加深对现代企业营销管理现状的了解，加深对企业管理活动的感性和理性认识，并且通过学习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。
二、实习时间：
XX年6月25日至XX年7月8日
三、实习地点：
湖州华尔泰时装有限公司
四．实习单位概况：
湖州华尔泰时装有限公司，是浙江省高新技术企业。
公司经过十几年的努力，已形成梭织服装、针织服装、绢丝、绢纺面料及国际贸易为一体的多元化企业。
公司主要加工生产tommy bahama ,eagle dry goods , bachrach , joseph&feiss等名牌产品，产品远销美国、加拿大、欧洲及东南亚等国家和地区。
五、实习内容：
出口业务：接收邮件，打印复印资料，填写单子，盖章，装集装箱。
六、实习心得：
转眼之间，实习期已经结束了，虽然工作的时间很短暂，但是对于我来说所有的经历都是刻骨铭心的，这是我人生中的第一份正规的实习工作，在这里我学到了很多在学校里面学不到的东西，也认识到了自己还是有很多的不足。
最庆幸的是实习挖到的五桶金：
认真——凡是最怕认真，要做好一件事情就得全身心投入，不作就罢，这涉及到一个人的态度问题，有了积极认真的态度，才能尽心把事情做好，世上无难事只怕有心人。
谦逊——由于在学校里面学习的东西很多理论性非常强，到社会上不一定有实际用处，不能自以为是，要处处保持谦逊，虚心向别人学习。
沟通——做事情免不了跟他人进行沟通，同事，上下级，主客等等，这都需要双方有效的沟通。通过自我沟通还可以成人自己的价值，正确地评价自己，拥有认知自我的能力。
团队——在这个越来越强调团队的社会，再也没有一个人能轻松单凭自己的力量去成功地做好一件事。团队就是一小群有互补技能，为了一个共同的目标而相互支持的人。对于一个团队来说，最基本的是要有一个清楚的目标，扬长避短，正视团结的力量。
思考——学会思考是一个高效率的人非常重要的品质思考是需要走出淡出的只是记忆，培养我们善于联想，敢于判断，勇于创新的新型能力。同时，在思考的过程中中我们要注意：全面考虑，要有很好的全局观；深入专业，不能治愈食物表面，要求甚解；寻求规律性的东西。
七、实习的意义：
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本，大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，丰富阅历。
最后，我想我在学习和工作还有一下问题需要解决。
1.缺乏工作经验：学习找不到重点。
2.工作态度不够积极：在工作中积极能够完成布置的工作，在没有工作任务时就会松懈，不能做到主动学习。
10.护理暑期实习报告 篇十
暑 期 社 会 实 践 报 告
班 级： 2013级护理1班 名：
号：
201301010113
填写时间：2013年8月25日
暑期社会实践报告
专业：护理 班级：护理2013级 3班 姓名：—————— 学号：201301010113 实习单位:————中医医院
实践报告：2013年7月24日至2013年8月7日 共2周
转眼就迎来了大二的最后一个假期，对于这个比较长的假期，我格外珍惜，进行了为期半个月的见习。
综合各方面原因，我选择在蒲江县中医医院见习。蒲江县中医医院，它是一家以传统中医学为基础的医院。我很有幸能学习一些中医知识，了解中医文化的博大精深。
作为即将迈入社会的学生，深入社会、进行实践锻炼是一门必修课。因为我相信，因为经历所以懂得，只有了解社会，我们才能真正做到融入社会。暑假社会实践活动带给我的是欣喜，是得到成果的喜悦。在社会实践活动中，我感受到了自己的微薄，同时更体会到了整个社会强大的凝聚力。
暑假社会实践期间，我在县中医院住院部参加了临床护理实践见习。在临床的护理工作中有很多收获与感受。以下是具体的几个方面：
（1）对所在科室医疗环境和工作流程的了解
刚进入所在的脾胃科和妇科的前几天，主要是熟悉科室的医疗环境、了解患者的基本情况以及护士的工作流程。而这个科室的患者患病的原因多为“情志不舒”（中医的说法）因而作为医务工作人员，我们应该给予的不仅仅是对疾病的治疗，更多的还是关爱、关心、理解、以及帮助。
才进入科室没几天，我内心有些迫不及待，希望能快点进入临床的实践操作。可是还是很茫然，不知道自己该做些什么，具体该怎么做，该在什么时间做，该如何做？在带教老师的指导下，我了解了科室的环境，并随带教老师开始进入临床实践。首先学习的是铺床。而铺床又分为很多种，诸如备用床、暂空床、麻醉床等。而每种床的要求也不一样，甚至每个医院对床的铺法可能都有自己的要求。因而我们在掌握基本铺法的同时，遵守医院的相关规定。铺床，虽然很简单，但是却是基础护理操作必须掌握并且要掌握好的内容。铺床，一般为第一个科室出科考试的必备内容（带教老师说的）。
然后我开始学着对单，配药等„„“三查七对”是必须的步骤！在这个过程中，最重要的是“无菌操作”。“无菌操作”是对患者及医务工作人员负责!很多次，我都没能做到“无菌操作”，因而被带教老师批评了多次，尽管如此，我会努力提高操作技术水平。
然后是测体温、量血压。对于比较严重及危重的病人，采用的还是台式血压计，较电子血压计测量更精确，更能反映患者的真实情况。对于术后及病情严重的病人，要留心观察，了解他（她）的情况，及时向医生反映。
在护理的工作中，我们要做到胆大心细。因而在我见习的最后几天，在带教老师的指导下，我进行了打吊瓶的操作。只是有点可惜，没能成功，但是我会积极地改进自己的操作技术，相信以后的我定能够很熟练地完成这些操作。
其实给我留下很深的印象的，还是护士长的一番话。她说，虽然护士的工作可能比较枯燥，每天都是在不停地重复着相同的动作，但是我们依然要向病人提供最好的服务，做好“优质护理工作”,做好“微笑服务”。（这是科室护士工作晨会和例会强调的内容，同时也是我们应该做好的内容。）
（2）科室的护理管理工作和工作方式
随着信息技术和科学技术的不断发展，现在大多数医院都采用网络系统管理，建立信息网，医疗工作效率得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是进行责任制护理。同时通过“行政值日”的方式（行政值日是指上行政班的护士，向其他护士讲授科室某种常见病的发病原因、分型、如何护理等）以此共同学习，不断提高自己的科学文化知识，为患者提供更好的服务。
（3）护士与患者及其家属的沟通
如今处于护患关系紧张的浪潮中，护士更加要注意多跟患者及其家属进行交流。护患沟通效果的好坏直接影响到疾病康复的进程，因而在工作中，护士要主动关心病人、尊重病人、保护病人的隐私并要做好健康宣教。由于一些病人缺乏相关的专业知识，因而导致人们无法预防疾病的发生，因而我们要做好健康宣教，以减少疾病的发生。
（4）我的经历与体会
之前由于身体不适，因而去了华西医院。作为病人，我之所以选择华西，是因为我们都知道它的技术精湛。从另一个角度来说，就是我们相信它！为什么会有那么多的人从很远的地方来到华西呢？为什么即使是要排很长的对，他们才能挂到号，但他们依然愿意等呢？我想答案是肯定的！因为它的服务，我们是能够信任的！反过来，作为医务工作人员，我明白了，我们要为病人提供信任的服务，努力提高自己的科学文化知识，不断提升自己的技能。护士并不是只会机械性地操作护理技术就可以，也不是只会打针发药，而是要全方位的提升自己，去做好这项工作。进入临床中，要认真地去实施每项护理实践，要关心病人，对工作要细心更要有耐心，写好护理札记。
通过这次的见习，我学到了很多！一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表达能力。真正地走出了课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了。虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，因而从现在开始，就要培养自己的能力。
此外知识是永无止境的，我们要有“活到老、学到老”的精神，作为医学生更是如此。作为未来的护理工作人员，我们不仅要努力学好知识文化，更要学会思考，为护理事业的不断发展创造条件，活出属于我们的精彩！
11.暑期法院实习报告 篇十一
在日常生活和工作中，报告与我们的生活紧密相连，报告具有成文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编帮大家整理的暑期法院实习报告，欢迎大家分享。
暑期法院实习报告1财产，还有甚者连假离婚都敢用。这便不得不让人担忧法律的威严和公信度的问题。执行难是全国性的问题。其中的原因很多，有执行的环境问题，经常秩序不正常等因素。也不排除执行法官的素质问题。我想解决这方面的问题可以从以下考虑。首先，改革司法体制和完善法律制度，恢复制度系统的平衡。具体来讲就是解决司法独立性问题，减少部门和地方对司法活动的影响，增强法院的抗干扰能力以及进一步完善法律制度和统一信息管理制度加重对逃避法律责任、拒不履行法院判决行为的惩处力度，对于那些胆敢藐视司法权威的行为人，应当作为刑事犯罪来惩处，另外还需构建统一的信息平台使当事人无法逃避法律责任，也逃避不了法律责任。其次，加强法院自身建设。执行难的问题，虽然有体制和制度原因，但也有人为因素，特别是法官办案的公正性因素。己不正岂能正人，这是最基本的规则和道理。
最后谈谈我自身的问题吧。通过连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论知识掌握不够，很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的;实践技能也不牢，很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握，而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生，也经常使我们感到束手无策。还是拿整理卷宗来说吧，它看似微不足道，但其中所隐含的规律却不是一眼就能看懂的，其中的每一页诉讼文书都是有其合理的摆放次序的。因此在这里说句题外话，学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生实习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。我本人就从中获益匪浅，所以我是非常支持这次实习的。
后来跟法官们沟通中我逐渐明白，这只是一个过程。任何法律工作者都必须在这些过程中点点滴滴的去积累。临行前，法官还大发感叹说我们实习时间偏短，要我们下去多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实习一个月，就算实习一年半载都还远远不够。
而我真正得益于这次实习的却是观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发现自己对法学有了兴趣和信心。从法官们的身上，我感觉到了他们对法律工作的热爱，而他们的行动也证明了这一点。正是这种强大的信仰力量使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公平与正义。我想，要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己，培养法律思维和其他基本社会人文素养。
最后要在此感谢学校和法院为我提供了这次实习机会。它虽然很短，但我从中感悟了很多，我相信它将受益我的整个生涯。
暑期法院实习报告2武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么宏伟气派。走进里间才发现，里面的办公设施较为简单。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简单，卫生打扫得却很干净，给人一种宁静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发现，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作服务的，既然工作已经得到了基本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢?我顿时释然，对法院的敬畏也油然而生。
带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。
开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习，服从她的安排，因为大多数情况下法官都处于忙碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈交流中不时教导我们几句。
实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简单，但其中却包涵了很多法律知识。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲述了里面各种文件的排列顺序。由于挑选的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子具体上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一致的。经过反复积累和巩固我终于能熟练的独立完成一件案宗的整理装订。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。
上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参与旁听。
接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。
几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。最后，审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。
例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业管理公司，而被告有六个，都是小区业主。本来我认为此案会合并审理，因为这样比较方便又简便快捷，结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后，我得到的解释是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难控制局面，最后反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩服法官们的经验丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种灵活处理。
暑期法院实习报告3大学生暑期法院实习报告
实习人：卢雷专业：司法助理
实习地点：莱西市人民法院民事审判三庭
实习时间：xx年x月12日～xx年x月20日
年级：xx级班级：十二中队学号：xx012401018
关键词：实习细心严谨准确庭审现程序理论联系实际
实习报告：很高兴能利用暑假时间到莱西市人民法院实习，对于即将升入大二的我来说，这是一次不可多得的社会实践活动。在这里我首先要感谢为我提供这次实习机会的史主任以及莱西市人民法院行政庭徐庭长还有民事审判三庭董庭长和姜庭长对我的支持。
这是我第一次到法院实习，没有实习经验。因为是大一，物权法、债权法、商法、知识产权法特别是民诉法等均尚未涉及，而且是到基层法院实习，所以此次实习的目的主要是熟悉法院的办事机构、工作流程以及案件的立案审结过程等层面上的东西，而不可能涉及做笔录、参与案件讨论、起草判决书等实质上的内容。虽没什么实质的收获，但还是感触颇深，受益匪浅。
第一天正式开始实习，基本无事可做，一整天的工作就是粘证据。具体就是将那些小的证据粘到标准的a4纸上，因为订卷必须是a4的纸张。我所在的办公室有姜庭长和一个法官助理小白，其实我更愿意叫她小白兔，因为她不大成熟。法律的严谨准确又一次实际地印入我的脑海。
上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参与旁听。
在近二十多天的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我下个学期学习民事诉讼法将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。
上午工作不忙的时候就去听庭审，虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂大概。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键，关系到能否准确地指出案件的要害;而一个好的律师，首先要思路清晰，能够自圆其说，还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用，反而招致法官表面上的厌烦。
短短的二十多天，尽管当时觉得无聊、浪费时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼。我在想，中国的法学教育如若真能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才!
暑期法院实习报告420xx年7月17日到7月31日我在沅江市人民法院进行了为期15天的暑假实习，平时我们都是在课堂上学习理论知识，了解社会实践，但说到真正的去办案，去运用法律知识，我们都还没什么经验，所以本次实践课——实习，成了我走进社会、了解社会的踏板。短短半个月的时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有十一天，但这十一天我却感触颇深。
一、实习过程与内容
我的实习是由内蒙古科技大学人文与社会科学学院和沅江市人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己一年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。我被分在了刑一庭，这对我是有点难度，因为我们大一还没有学习刑法。由于刑一庭只有我一个实习生，难免有些紧张和担心，害怕自己做不好工作，为别人添麻烦。不过，这也是个锻炼自己的好机会，正因为是一个人，更是需要我独立迎接挑战。就这样，我满怀激情，正式开始了在沅江市人民法院的实习生活。在刑一庭实习的半个月里，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对刑事案件从立案到审结的程序、各种归档的文书的分类有了详细的了解。
2、旁听案件。沅江市管辖人口较多，刑一庭又是沅江市人民法院管辖的事最多最杂的，几乎每天都有一个庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较充足。审判比较注重程序，法庭审理比较严肃，通过旁听案件，我对刑事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理刑事案件关键在于着重体现国家强制力惩罚犯罪。
3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必须采取合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议，我担当过几起案件评议时的记录，由于法官们在讨论案子时都是用沅江方言，能够完全听懂，但我还是不能完全记录的准确，平时我们在速记这方面锻炼较少，我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训。
4、写一些法律文书。值得一提的是我在实习的15天里，曾草拟过1份刑事裁定书，尝试了自己写刑事判决书的稿纸，写过两份公告启示，这对我来说是非常大的考验，要知道，案子都是普通程序，写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来，并指明该证据都证明了什么，通常要写十几页。要写出判决书，就必须对整件案子十分熟悉，将厚厚的侦察卷看透。虽然写的都是一些比较简单的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，就一份裁定书我写了四遍才合格!原因就在于措辞不严谨，法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式，后悔当初老师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须躬行”。
5、跟随警官到各地方调查案件，送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简单的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送很多次被告才肯接受，就是签收个送达回证就要给他们解释半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自己不利，有人甚至把门关起来故意不让我们进去，杜警官给他耐心的解释半天，给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教育任重道远。跟着杜警官出去办案确实学到了不少东西。
二、实习学到的知识
此次实习，我主要在刑事庭协助工作，同时我也经常参与档案室的管理。在档案室，我主要是协助整理档案，它让我对档案管理工作有了更深刻的了解，也使我的实践能力在工作中得到了提高。同时，我也经常利用空闲时间翻阅各种案件，尤其是涉外型案件，让我开阔了眼界，了解到了更丰富的案例，并运用自己所学的法律知识去思考及判断各种案件的审理情况。看了许许多多的卷宗之后，尤其是一些有代表性的案件的审判结论和一些相似案件的不同审判，让我在开阔自己的思维的同时又学到了那些律师法官们的思维方式，同时又巩固了我的法律知识，也让我学到了一些课本以外的相关知识。我以前从没在法院实习过，对书记员的工作更是一窍不通。面对自己即将独立工作，信心很不足。怕出问题，带来不必要的麻烦。还好大家不停鼓励我，给我增添信心。我认真了解了书记员工作的主要内容及要注意的事项。
书记员主要负责案件的记录工作，包括庭审笔录、送达笔录、询问笔录、调解笔录等等，还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。说起这记录工作，也许有人会认为书记员的记录毫无技术和难度可言，只是简单的记录罢了，但作笔录其实是大有学问的。本来我就对记录这个工作完全不了解，写字速度又不快，再加上没有经验，不知道各种记录应有的格式，一开始完全摸不着门道，闹了不少笑话。各种记录都有一定的规律和格式，只要掌握了这些基本的规律和格式，记录就会简单很多。另外，在法庭调查的部分，记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的，将其他固定的话反复写，就能省去很多功夫了。要有较强的归纳能力，明白提问者和答问者要表达的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的内容，删掉不必要的内容，并将口语化的语言尽量转化成书面语言记下来。而要做到这一切，还有一个重要的前提，就是听得懂。
三、实习结束后的心得
法院里的实习让我知道了自己的不足，把全国设法学的院校比做一个瓶子，北大人大武大就是那个瓶子的盖子，我们的学校就是那个瓶子的底，现在法学没有专科生了，我们就成了垫底的，原来我总以为基层法院里法官们学历低，在法院呆了半个月后深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，现在本科生满大街都是，而自己就是那种底层学校出来的。在法院实习，做错了什么事，法官们可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要承担责任，实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，使我提前了解了社会，为适应不断变化的社会做好了思想和能力等方面的充分准备，为就业打好了基础，对我的将来有着极大的帮助。
暑期法院实习报告5作为新世纪的大学生，我们学校要求社科类的学生参加暑期社会实践，作为法律系的大一新生，我有幸来到我们龙岩中院经济庭实习，受到了经济庭的前辈们热情的传帮带，我通过为期两个星期的实习，获得了一些初浅的体会。
进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。
比如整理卷宗，这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且
记得我在法理课上曾学过：法律是社会的调节器，而法官则是社会疾病的疗救者。经济领域是一个不断创新、与时俱进。学无止境的领域，更是一个物欲横流、纸醉金迷的世界，因此相比之下，经济庭的法官们要花更多的时间与精力来学习日新月异的法律业务，转研审判艺术，探寻司法规律，而且还要面对物欲的诱惑而忠诚奉法，全身心地追求公平与正义，永远保持性情的冷静与人格的独立，他们需要更超脱的精神境界与价值追求，这些他们身上所体现出的本色都是我今后要努力培养与塑造的，只有这样，我才能时刻准备着接受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!
暑期法院实习报告6一、实习目的学院鼓励我们本科生利用暑期时间进入法院、检察院、政法委、法工委以及律师事务所，深入司法实践的第一线，了解司法机关的主要职能部门以及日常事务，了解司法审判的全过程，熟悉案件从起诉到审结的法律程序和工作流程，在熟悉审判程序的同时，发现其间存在的各种问题与缺陷，开拓视野。
实践是检验真的唯一标准，为了积极响应学院号召，努力将自己在学校所学的专业法学理论知识向实践方面转化，学以致用，尽量做到理论与实践相结合，并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识，尽力用一个法律人的身份和思维去思考问题，并学会解决问题之道，我利用假期的时间到平凉市中级人民法院进行实习。
同时利用本次机会，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，了解法学理论与法律实务的不契合之处，现实法庭状况与模拟法庭的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，增长见识，丰富经验，给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位。同时尽早进入法律工作环境，为以后的法律理论学校寻找方向，奠定基石，是自己成为真正的优秀的合格的法科学生。
二、实习单位及岗位简介
我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
三、实习过程概述
去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。
实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
四、实习主要情况及体会
在实习期间，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。
2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、书写法律文书。在实习的6周中，帮助庭长草拟了 7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。他说：你前边写的还可以，但在‘经审理查明’一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力不足。的确，我在写经审理查明部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。而我的`判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的经审理查明和本院认为部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考查课，没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。
4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。
五、实习总结
实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。
这一次经历社会实践，让我增长了不少见识，让我认识到了社会的一面，认识到了自己的渺小。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性和吃苦能力，并且通过社会实践，寻找自身的不足和差距所在，以便以后更好的发展。
在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所认识：我们的法学教育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。
在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。
虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用法律保护自己的合法权益，最后导致矛盾加深，对簿公堂，以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。
这一个多月的实习使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很多，周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。
六、自我评价
在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多不足之处，找到了以后努力的方向。
通过一个月短暂而又充实的实习，我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了巩固和发展，解决实际问题的能力也得到了锻炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显著的提高。
此外，我还认识了几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实习过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!
暑期法院实习报告7“法制信仰 中国立场 国际视野平民情怀”，这是贾宇校长送给政法学子的十六字箴言，也是每个法律人理应恪守的职业准则。我偶尔静下心去品悟其中道理，却总是陷入惭愧的境地，略带彷徨与不安。或许我做的远远不够，甚至偏离了这些信条所指的轨道。但我明白，只要适时自省，便有希望；只要付出点滴行动，便有可能使希望成为现实。
二零一三年九月份我进入西北政法大学学习，两年之后的暑假，我第一次体验了实习的生活。这是学校要求的，更是自己所期待的。抱着投身实践的兴致和热情，我回家联系当地的县法院后被安排到了执行局。刚开始我对这个部门没有太清楚的概念，只晓得法院的生效裁判需要强制执行时就该执行机构派上用场了。等我慢慢了解后，才知道——噢，原来执行局是这个样子。
且说第一天在法院，正好执行庭张法官准备出差，他就让我随去。在车上我称他张法官时他说直接叫XX哥便好，没必要太拘谨。我想毕竟他还年轻，索性顺其自然。路上我请教了几个法律问题，特别是当我提到自己在学校接触到的一个案子遇上执行难的尴尬情况时，他无奈地表示现实即如此。目前部分案件，裁判生效后，履行义务一方当事人不但不去主动弥补受损方正当利益，反而想方设法编造各种借口为司法救济道路添置阻碍。水平低一点的会故意赖账或转匿资金，水平高一点的则利用法律漏洞提出异议或干脆买通相关执法人员。这些问题可能出现在强制执行之前，也可能会在执行过程中碰到麻烦。无论如何，现如今司法系统的运作仍面临诸多疑难杂症，执行难便是其一。
谈到执行，倘若具体形容法院此方面的状况，我只能以所见所闻概述之。在执行局的这段时间，我会经常看到一些熟悉的面孔，他们时不时推开这个办公室的门，转眼又去另一个办公室。搞得我刚开始误以为那些人是法院的工作者，甚至可能是和法官经常往来的亲朋好友？这种猜疑很快烟消云散，因为他们过来跟法官交流的内容要么是咨询，要么是诉苦，反正一直提的是自己那事儿咋处理。看来基本上都是当事人，照理说谁会整天闲着去法院溜达。话说当我问法官怎么总是那几个人过来的时候，他无奈地叹息道：“这就是执行啊。”然后他说大部分情况下被执行方都会拖延时间，特别是履行金钱给付义务时，执行申请人到对方家中催讨一般无果而归。因此法官经常亲自出马，用法律的威严震慑他们，言辞中情理兼顾。即便如此，效果好一点的可能在被扣押财产、冻结账户或划拨资金后完事；效果差一点的则需要法官几经折腾，三番五次躬身“要账”，权力方当事人也会反复到法院“登门拜访”。于是乎，执行局门口总是围着好多“老顾客”就在所难免了。我想，这种现象也是基层法院局面混乱的原因之一。但合理利用此机会树立法官的亲民形象难道不是一种颇有价值的选择吗？
话说回来，基层法院的法官确实常遇麻烦事，比较容易碰到的要数信访了。在实习期间，我没有特意关注上访的相关事件。但唯一清楚的是，当有些人合法权益在执行中得不到有效弥补时，他们无法忍受坐等结果的煎熬，所以通过其它非司法途径寻求救济。上访案件的多少可以作为衡量办案法官业绩水平的标准，在执行方面有些案子一拖就是几年、十几年；另一些案子拖一段时间后当事人就不耐烦了，找政府部门领导，找纪委、检察院等等，联访、非访事件因此而此起彼伏、层出不穷。如今法治社会，随着老百姓法律意识的逐步增强，羞于“打官司”的观念渐渐被敢于“告状”的思想所取代，毕竟要争取回来的权益本来属于自己的，就像电影《秋菊打官司》中主角“一定要讨个说法”的目的，我们不能受到侵害却忍气吞声，否则结果只会纵容不法分子，导致社会不和谐因素潜滋暗长。言归正传，我在执行局见到的当事人大部分倒是礼貌，个别死缠烂打的基本上每次到办公室都是对着法官进行各种“言辞攻击”，可谓“情绪施压法”。此招一出奈他何，法官仍需表现出冷静处理事情的理性姿态，无论彼时内心有几尺火焰在跃跃欲试，也不能任其燃烧掉合格司法者应有的形象或个人素有的“面子”。这样，一般情况下双方的交流还能够顺利进行，起码可以维持下去。但糟糕一点的话，当事人便展开“谩骂式表达”，在法官的无意刺激或添油加醋后，办公室“官民之战”一触即发。当然了，这没有多大直接对抗性——法官当避则避，百姓能攻则攻。最后的结果，我们也说不清。我在执行局目睹一幕情景：一位中年妇女叫嚷着走出办公室，然后不知怎么就躺倒在地板上抽搐了。执行局领导闻声出动，竟然还有录像的同志。好多法官劝说不成，那女的抽搐后哭的撕心裂肺。我没有继续观望，因为我历来不喜欢凑热闹，更别提这些悲凉的事情了。我无法预知其结果，却清晰地感受到司法良药的副作用。这让我偶尔怀疑公正的价值，但很快又重拾当初对法律的那份信仰。我想既然金无足赤，便不能苛求万事皆顺。全国各地法院遇到如我刚提的类似事件或许很多，在部分当事人权利无法得到有效保障时，我们不能仅仅扼腕叹息，还要思考制度之下的改善措施。社会主义的中国，人民利益至上的口号不能空喊，必须让事实证明。
以我现在的学识，谈不上建言献策，但针对目前比较明显的社会乱象，索性直抒己见吧。我觉得司法独立在转型期应该摆在首要位置，即便这是一个极其缓慢的过程。其次是法官整体素质的提高，可通过专门培训、加强考核等；不过根本上是选任方式的优化及严格把关。另外，公检法三机关的相互配合及监督、公益律师队伍的发展等方面也应该考虑。对于具体改革步骤，本人尚未形成创新思路。皮毛之见，贻笑大方之余，希望能在与周围人交流时抛砖引玉，让更多百姓参与到中国社会的法治建设中。
我在基层法院的执行局社会实践时间不长，却感触颇深。我会珍惜这点经验，不断体会和反思。漫漫求索路，我们需要脚踏实地。而今，我正在朝着法律人的驻地阔步前行。
暑期法院实习报告8转眼间，又到了一年的暑假，本来已是离别家乡多时，加之校园非繁华热闹之地(隐晦之修辞，望懂之)，本可在家好好享受，寻一众狐朋狗友出来吃喝玩乐，胡天酒地一番，谁知每天如此日子于小弟此类人实在过头，于是在父母半是强迫，自己半是自愿的状况下，决定前往实习。多番周折后，终寻得本地人民法院，无条件下义务当其实习生。二十天的社会实践实习生涯，就此开启。
首先略为介绍一下本地法院，也就是区法院的大致概况。因为是基层法院，且涉及事务众多，因此除了必须的刑事庭、行政庭外，民事庭分为四庭各司其职，分别处理民事侵权、债权纠纷、地产类纠纷和破产类案件，此外还有四个镇一级的基层法院处理基层事务，另外法警、执行等更为实务且必须的部门就在此表过了。
小弟当天一身轻装，首入门便感到门卫森严，看比邻之公安局有门卫把守相同，法院竟然门口也有门卫把守着，暗想当事人进出岂不麻烦?一问之下，原来法院对面还有个立案庭，专门接待当事人和代理人。联想近年一则当事人砍杀法官的新闻，便对此等安保级别恍然大悟了。再留心一看，对面应运而生了大量的律师事务所，看来此处还真是法律人集体出没的弹丸之地。另外需要强调的是，此处地处本区的旧发展区域，属于老城区了，区政府和大部分的职能部门都搬入位于新区的新办公大楼了，令人纳闷的就是堂堂人民法院和人民政府公安局竟然迟迟未搬走，仍留守在略显残破的旧城区。看此处川流不息，人头涌涌，出没的除了老人家和法律人外，其他多是“新花都人”了，实在让人疑惑。
未及细想，在阿姨(保密起见，不透露姓名，以下出现人物均为简称或统称)的带领下，来到了法工办，迎接我的是一plmm，(真实姓名如今亦未记起，不是不想透露)。此mm斯文得体，取一厚本予吾，令吾写上大名、学校等信息之。吾边写边略为观察其他实习生信息，顿感大为自豪，皆因放眼望之多是四流院校，令吾此三流学校学生顿感安慰及自豪之情。及后等候片刻，mm把盖上钢印之实习证赋吾，告之凭此便可免去门卫询问之不便。吾万分感激，此时突然闪出一六尺长人，三十岁上下，中等身材，有发福倾向，未自报家门便拉着我往外走。在行走期间，我细心观察我的实习证，终发现原来自己被分配到了民n庭。民n庭，就是民事诉讼第n庭的简称，接下来的20天，孤需待之地也。
中等男把我带进了民n庭四号办公室，一眼望去共五人次，各人均在办公桌上抬头瞄了我一眼便又埋头回去成堆的卷宗当中，除了r姐。r姐向我介绍了办公室各人，还有同为民n庭其他办公室的其他人。瞬间信息爆炸，芥末多名字让寡人如何记得住。兜了一圈回来，回到我的临时座位，定了定精，看看旁边那位帅哥，帅哥也正含情脉脉地看着我，终于……他说：“你好，我叫hrg(以下称h君)啊，我也是在这里实习的呀，我系广大的呀，多多指教。”我就“哦”的回应了一下，然后也稍微自我介绍了一番，然后就是短暂的沉默。这时候，x哥，也就是带我上来的那位中等男，开口叫h君教我做事，我马上就来了精神，开始听如何做我实习的第一件大事。孰料到，这是我实习的第一件大事，也是唯一的一件大事，那就是……装订卷宗!装订卷宗诚然是件大事，诸位切勿轻视之。细想若没有装订归档，这凌乱的案件资料岂不无家可归老无所依?其实总结起来，除了此一重大深刻的意义外，个人还领悟到了两项裨益：
1、装订归档是项繁杂的手工活，可以锻炼手工。装订工作首先要按照目录页上的顺序把一大堆繁琐的案件资料排列好，然后还要打印出此案的封面，然后对齐，拿强大的冲击钻钻出三个骇人的大孔，然后拿雪白雪白的绳子绑好这沓案宗，然后蘸上类似浆糊的胶水，封好。你以为这就结束了吗?当然没那么简单。还需要拿打码机给案宗打码，然后在目录页上写上相关信息，还要盖上书记员的大章，再写好案宗盒子的封面，如此才叫完成装订。如此繁复，你说还会得老人痴呆症吗?想得都难啊!
2、装订的第一步就是排序，排序期间可以先浏览尽各项案件资料，也顺带了解了一下民事诉讼法了。如此一来，还算专业对口工作了。