“三爱三节”主题教育总结

2024-06-20

“三爱三节”主题教育总结（精选10篇）

1.“三爱三节”主题教育总结篇一

迁江镇中心小学

开展 “三爱三节”主题教育总结

来宾市兴宾区迁江镇中心小学

2017年12月30日

迁江镇中心小学

开展 “三爱三节”主题教育总结

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，我校从秋季开学起在全校开展“三爱三节”教育活动。我校坚持把“三爱”、“三节”主题教育与学习总书记系列重要讲话精神、“中国梦”主题教育结合起来，持续深入开展“三爱”、“三节”主题教育，在活动中，我校开展了“三节”黑板报、主题班会，“三爱”互助学习、清扫街道、网上向国旗敬礼等活动，并组织学生观看系列节目。大力倡导“从我做起、从身边小事做起、从现在做起”，积极组织学生开展“三爱”、“三节”各种体验活动，引导学生逐步养成良好的行为习惯。组织学生利用每周一次的队日活动和升旗仪式，唱响队歌、国歌，全面推进我校中国梦主题宣传教育活动和以“三爱”、“三节”为主题的校园文化建设工作。

为加强节约意识，培育校园良好风气，建设节约型校园，我校利用主题班会课、宣传黑板报、手抄报等多种载体，积极开展“三节”主题教育，引导师生中形成浪费可耻、节约光荣的良好风气。在活动中精心组织，抓好典型，注重挖掘和宣传师生中厉行节约艰苦奋斗的事例，坚持用身边事教育身边人，引导广大师生争做勤俭节约的模范。活动中，越来越多的同学注意到出门要关灯、滴水龙头要拧紧、粮食不可浪费、废纸要利用等节约小细节，认识到节约资源要从身边的小事做起。此次“三节——节粮、节水、节电”主题教育对全校师生增强节约资源的紧迫感和责任感起到了积极的作用。

我校注意充分发挥文化的育人功能，以“三爱”教育引领校园文化建设，并把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中，营造了“三爱”教育的良好氛围。

来宾市兴宾区迁江镇中心小学

2017年12月30日

六年级学生在网上向国旗敬礼

曾令妮老师带领学生清扫街道

五年级学生清扫街道

四（1）班学生互助学习

2.三爱三节主题活动总结篇二

1、手抄报评比活动，让学生用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解和认识。本次比赛评选出25名优秀制作能手。

2、同时各班级完成一期本主题黑板报。

在此次活动中，各班级根据自己班级特点，充分发挥学生的聪明才智，精心设计，巧妙构思，充分利用教室的后墙黑板，从标题、字体、图案、文字内容、创新等方面，设计制作出了一块块主题突出、教育意义鲜明，形式新颖、布局合理，融知识性、教育性于一体，内容丰富的黑板报。本次活动，充分展现了我校学生积极向上的精神面貌，同时，也锻炼了学生的书写、绘画、布局、创新各种能力。活动的开展，使学生在受到理想信念、爱国主义的思想教育的同时，也受到美的熏陶,对推进“三爱三节”教育和班级特色文化建设起到了良好的推动作用。本文来自冀教网

3、举行一次国旗下讲话。

4、各中队开展一次主题班会。

活动开展使同学们懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠，也倡导同学们“从点滴做起、从小事做起”，树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。

3.初中三爱三节主题班会活动总结篇三

开学伊始，学生们还没有完全进入学习状态。为了让学生尽快融入新学期的学习生活，我校抓住“三爱”和“三节”主题教育契机对学生们的养成教育和行为习惯教育进行强化，校德育处把“三爱三节”教育列为本学期学校德育工作的主要内容之一，要求各班主任准确把握“三爱三节”的精神实质和时代内涵，结合本班实际开展好活动。

在主题班会上，同学们积极参与，通过看视频、讲故事等形式深化了这一主题，引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想，从我做起，从身边小事做起。

通过班会的召开，提高了学生对于“三爱三节”的认识，进一步强化了学生“三爱三节”的思想观念。相信在以后的生活中，学生们践行“三爱三节”的积极性会越来越高。

★ 三节三爱主题班会

★ 三节三爱主题演讲稿学生

★ “三爱三节”主题班会教案

★ 三爱三节主题班会主持稿

★ 三爱三节征文

★ 三爱三节演讲稿

★ 三爱三节主题班会教学教案

★ 三爱三节主题班会策划方案

★ 三爱三节活动讲话稿

4.“三爱三节”主题教育总结篇四

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面。把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节。把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

二、活动主题

爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动时间 2018年3月至12月

四、活动安排

1.制定方案，保证活动有序进行

各班要根据本方案要求，结合年级实际，有序推进“三爱三节”教育的实施。

2．宣传发动，积极营造活动氛围

各班要开好动员会，少先队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。3.活动开展 “三爱”教育活动

（1）爱学习

倡导学生积极开展阅读活动，充分利用学校的图书。

（2）爱劳动

开展劳动之星的评比活动，以班为单位，评选出一名热爱劳动的同学。（3）爱祖国

教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。

（4）开展“三爱”征文活动 “三节”教育活动

（1）开展文明就餐、节约粮食活动

（2）各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题队会

（3）各班组织学生开展了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关实践性学习活动。

（4）组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

（5）开展“三节”征文比赛活动。

五、活动要求

1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2.各年级要认真落实“三爱三节”专项工作，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

孤山子镇明德小学

5.“三节三爱”主题班会篇五

九（4）班

2017年6月19日

一.班会目的：

1.通过主题班会，教育学生懂得“三节三爱”。三节：节水、节电、节粮;三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国。

2.让学生认识到每个人都可以做很多“三节三爱”方面的事情，养成良好的习惯，培养良好的品德情操。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二.班会过程：

1、学生先了解“三爱三节”。

2、观察生活中的浪费现象。

3、事例

(1)毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

锄禾

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(2)彭德怀爱劳动

彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡的山水草木，看着阔别多年的父老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里，彭总不由得感慨万千：“是呵，苦了多少年的乡亲们该过过好日子啦!” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查。午饭的时间到了，彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭，而是撇开随同人员，独自一人来到离食堂不远的贺老伯家里。刚跨进屋，迎面扑来阵阵烟雾，只见贺老伯正蹲在灶下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问：“老伯，为什么不到食堂去吃饭?” 老伯没好气地说：“有什么饭吃!只因彭德怀要来调查，大队才开食堂饭的，还要工分高的人才有得吃。我不去凑这个热闹，真是打肿脸充胖子!”彭德怀一听，话出有因，顺手将锅盖揭开，只见锅里蒸的是糠。彭德怀抓起糠就吃，那粗糙、苦涩的糠直刺喉头，确实难以咽下去，他的心痛了，眼窝里充满了泪花。回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过饭的，是饿怕了的，可那是旧社会。如今，我们当家做了主人，我们应该抓紧时机开荒种粮，生产自救，把穷队变为富队，不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当社员的，队上要安排我出工，不安排的话，我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去。”说干就干，从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动，他特别提倡开田，在工余时间还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道：“你老人家年纪一大把了，还开什么田啰?”彭德怀风趣地回答：“年老骨头枯，正好做功夫!别说我年老，做起事来，还可以跟你们小青年比一比呢!”说完就捋起衣袖，用他那曾指挥过千军万马的手，挥锄猛干起来，像个标准的老农。在彭德怀的带动下，家乡一块块新田被开发出来，种上了绿油油的庄稼。彭德怀欢欢喜喜地与乡亲们一道收棉花，种麦子，撒下了无数的汗珠。他说：“从今年起，我每年回来参加劳动一个月，别的重活干不了，帮生产队看牛，看湖鸭。如果不能回来，就投资一百元交队上。”就这样，彭德怀在家乡立了个不计劳动报酬的特殊社员的“户头”。

4、爱祖国

我国的国歌是什么?-----《义勇军进行曲》

词作者是谁?------田汉

曲作者是谁?------聂耳

哪一年写成?-------1935年

哪一年被定为国歌?--------1949年

5、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?

6、倡议书勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

6.“三爱三节”主题队会记录篇六

树人学校六（7）班

一、活动时间：2017年2月16日

二、活动地点：六（7）班教室

三、参加人员：六（7）班全体学生

四、活动主题：“三爱三节”——节俭养德

五、活动目的：

1、通过主题队会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

六、活动过程：

（一）开场：

主持人甲：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持人乙：作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？主持人甲：这就是我们此次主题队会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。

（二）三爱三节

1、（爱学习）小组活动：你有什么学习方面的好方法或有趣的经历可以和大家分享吗？

2、（爱劳动）自由发言：你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情有是怎样的呢？谁愿意来说一说。

3、（爱祖国）欣赏歌曲《歌唱祖国》。

4、节约

（1）出示标语，学生思考标语的含义，集体交流。节水节电，点滴开始锄禾日当午，汗滴禾下土。爱惜粮食，杜绝浪费离开时请让电灯休息

（2）辅导员与学生讲述名人节俭故事（1）毛泽东的节俭生活（2）徐特立的《粉笔诗》

七、活动总结：

7.三爱三节主题班会记录篇七

导语：为了召开本次班会，把“三爱三节”意识真正植入每一位学生的心中，学校德育处早在班会召开前几天便对活动作了周密布置。以下是品才网小编整理的三爱三节主题班会记录，欢迎阅读参考。

三爱三节主题班会记录

班会时间：

班级：14合班

班会目的：

1、通过主题队会，教育学生懂得“三爱三节”是一个学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动过程：

请大家谈谈对“三爱三节”的认识(播放幻灯片)

观察生活中的浪费现象

节俭的事例

讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?

倡议书

班主任总结

班会总结：

通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中,让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

此次班会的开展，不仅让学生心灵有所触动，让“三爱三节”活动在校园展开，更帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强了学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性。本次活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人效果。

三爱三节主题班会记录

班会目的：

1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)毛泽东的节俭生活

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

问：三爱你做到了吗?

爱学习、爱劳动、爱祖国。

三节约你做到了吗?

节约用水、节约用电、节约粮食。

6、课堂小结：

带领学生三爱三节承诺

三爱三节主题班会记录

为积极响应并落实总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，进一步培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，3月18日下午，渝水六小召开了以“三爱三节”为主题的班会活动。

为了召开本次班会，把“三爱三节”意识真正植入每一位学生的心中，学校德育处早在班会召开前几天便对活动作了周密布置。要求各班班主任设计好活动方案，做好课件，并组织学生搜集好相关材料，备好发言稿。活动过程中，各班班主任老师大多运用“高效课堂”模式，利用学生自我展示的方式，和同学们分享了自己课前搜集的信息，让大家迅速了解了什么是“三爱三节”。接着，通过让学生讲名人故事、诵诗歌等形式让大家深入了解了“三爱三节”的含义。最后，学生们围绕“三爱三节”谈谈自己平常学习、劳动和节俭生活的经验。班会结束前，各班班主任在对本次班会活动作出小结后，又针对学生如何做到“三爱三节”作了重要指示，鼓励大家积极行动起来，争做“三爱三节”的好学生。

8.“三爱三节”主题教育总结篇八

尚德小学六三班

班会目标：

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。班会重点：

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。班会过程：

一、直接导入

本期我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称“三爱三节”。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的认识。

主持人：如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。

2、学生谈自己的表现。

主持人：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的？你是如何警惕自己的？

3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？

主持人：我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。、说说生活中的浪费现象？

3、节俭的事例

（1）毛泽东的节俭生活

（2）徐特立的《粉笔诗》

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

5、生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充）教师小结

（1）节水节电，点滴开始。（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。（3）爱惜粮食，杜绝浪费。（4）离开时请让电灯休息。

三、总结

师：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。

9.三爱三节主题班会教案篇九

1.健全机构，强化组织领导

为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由德育副校长任组长，教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。

2.制定计划，保证活动有序进行

学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。

3.宣传发动，积极营造活动氛围

各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段：组织实施阶段

根据我校的`具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育中去，如将“爱学习”融入到每学期初或高一新生开学的“收心、入垄”主题教育中;将“爱劳动”融入到“五·一”主题教育中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中;将“爱祖国”融入到“十·一” 爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题教育月活动相结合，使之更充实，更具有实践性。

“三爱”教育系列活动：

1.爱学习——培养学生热爱学习

(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。

(2)高一新生开学后，通过各种报告会等，灌输“明德笃学强身报国”校训思想，让高一新生尽快进入高中学习状态。

(3)每学期末开展冲刺期末主题教育，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。

(4)做好每日朗读励志信工作，增强学生学习动力(5)办好图书馆流浪书库活动，让每一本图书得到循环利用。

(6)图书馆组织开展读书节和好书伴我成长活动

(7)开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2.爱劳动——培养学生热爱劳动

(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

(2)开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

(3)开展走出去，请进来活动