宝塔小学2011秋季学校工作总结

宝塔小学2011秋季学校工作总结（共10篇）

1.宝塔小学2011秋季学校工作总结 篇一

2011—2012学年第一学期大洞小学

工

作

总

结

雍里乡大洞小学2012年1月7日

雍里乡大洞小学工作总结

（2011-2012学第一学期）

一学期来，我校在县教育局、乡政府和中心校等上级部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以德育为首，教育教学质量为中心，强化教育教学常规管理，严格执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，明确目标，调动全体师生的积极性和高度热情，发扬光大纪律严明、团结协作、认真务实的工作作风，扎实做好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。结合本校实际，现将一学期来的工作总结如下：

一、工作回顾。

（一）、明确工作目标。目标明确才能有的放矢，这样就避免走弯路和冤枉路。

1、教学质量作为学校的生命线和第一要务，一切教育教学活动都必须服从和服务于这个中心。任何时候，开展任何活动都必须考虑这个中心问题，不得背离或跑偏这个中心。

2、狠抓德智体美劳全面发展不放松。我校要求各考察学科，不管是有课本的还是没有课本的，各个老师都要千方百计、实事求是地着实开展一定的教育教学活动，而且要求期末各学科都要开展不同形式的考试，不能一整天都是语文或数学。这样，一方面让学生所学的知识全面发展，另一方面也是为调节语数课的枯燥情绪。

3、常规工作是确保学校教学秩序正常运转的最基本工具，也是唯一的“法宝”。我校一直强调“没有规矩不成方圆”，学校也好、教点也好、班级也好，一定要始终如一地坚持学校现有常规、规章和制度。不能空口无凭，要立下规矩，订下条款，不求篇幅大小，只求坚持到底。不搞3分钟的热情和不作信口开河。

4、各室要把握好自己本学期的工作任务。包括常规任务、临时性任务和计划性任务。常规的东西要每年如一地去做，每学期的各个时期，各室的任务都是十分明确的，要依时而变。临时性任务，要保质保量、立做立结，不得拖泥带水。计划性的任务要努力完成，这是各室开放性的任务，也是最考验和体现个人能力的任务。在做计划的时候要考虑其价值意义和现实意义，在执行过程中避免随意停止各项计划。

5、充分发挥学生的群体优势辅助教育教学。不管是在学校管理和班级管理上，还是在常规工作和教学工作中都可以利用学生群体辅助作用，发挥其群体优势。一方面增长学生的知识能力，另一方面更能体现教育教学的民主化。

6、看准工作亮点和优势，并将其发挥到至极，就是成功。把过去做得好的东西，总结成文，坚持、再坚持、直至最后取得成效。这也是我校近一年多来的一个重要的工作指导思想。各班级都有自己的优势和亮点，每个教师也都有各自的优势和亮点，要善于发现和挖掘自身优势，使其发挥到极致而服务于教育教学工作。

（二）、扎实做好学校的各项工作。

1、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教师素质的提高、教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。

（1）、精心开展教研活动，认真全面剖析我校教研问题。虽然本学期仅仅开展一次教研活动，但是我们深入浅出地对这次教研活动进行全面的总结。明确指出今后我校的教研工作路子：缺什么研什么、困什么究什么。并且明确提出今后我校的攻关课题是多媒体教学。

（2）、对课堂教学，我们明确提出“以学生发展为前提，服务第一，质量至上。”全权委托教务处督促各学科教师认真履行职责，按要求完成教学任务。

2、坚持政务公开和财务公开。始终如一地将“周工作安排”做到底。每周一早读前，学校将一周的工作安排公布于校务公开栏内，让师生清晰地了解本周的工作内容和重点任务。学校出纳和会计每月一次财务收支公布，让财务公开化，透明化。

3、抓紧抓牢教学常规不放松。包括一日常规、一周常规、一月常规和一学期常规。重点突出教师业务督查、班级管理、寝室管理和食堂管理。

（1）、一日常规中，包括：晨练、晨扫、升旗、晨读、早读、上课、早操、就餐、午休、校园广播、眼保健操、课外活动、午扫、集合、降旗、晚自习等等都至始至终地严格执行，确保每一天教学秩序的正常运转。

（2）、一周常规中，周一早上7：30准时举行大型升旗仪式、周工作安排、下午课外活动时间班级召开班会、放学学校老师召开校务会；周四全体教师参加业务培训会（会议内容主要由派出培训教师开展二次培训和学校业务精干开展专业培训两方面组成）；周五举行大型降旗仪式；每周五班级和寝室实行一次周量化，并现场颁奖。

（3）、月常规中，教务处每月查教师常规业务一次；班级每月一次文明卫生比赛；寝室每月一次文明卫生比赛。

（4）、学期常规，包括：期初制定计划、开学典礼；期中检测督促、半期总结会、全面家访；期末检测反馈、召开散学典礼和学期总结会。

各班级和寝室管理，要按照学校的统一要求制定班级常规和寝室常规，不以篇幅取

胜，只求全力实施。

4、紧抓安全工作不放松。学校教育，安全第一。学校除了成立安全领导小组、明确职责外，还在平时间加强各项安全的教育。

（1）、行政值周在所值周期间对全校师生进行针对性的安全教育及相关的防范措施。

（2）、值日教师认真值日。值日教师每天对学校的教学活动、各场所及学生宿舍进行全天监督检查，及时排除安全隐患；晚上对逐个寝室进行查夜，对缺课或不假外宿的学生进行及时跟踪调查并向家长和学校汇报缺课或外宿学生动向情况。

（3）、各班级按照学校要求和班级工作计划，定期和不定期召开安全知识讲座和班队活动。

（4）、各寝室实行教师存包管理制度，各管理老师要对所存包的寝室各项安全负有直接责任。诸如：饮食卫生、宿舍防盗、床架安全、寝室卫生等。

5、德育工作。德育工作主要通过集会、主题班会、观看教育影片、家访反馈等形式开展。诸如学校开展了文明班级、文明寝室、安全知识、体育竞技等竞赛。还对对品德缺失学生实行教师存包跟踪教育。如我校贾成明等同学有偷窃行为，发现后由班主任老师跟踪教育，现已有所好转。另外，大队部利用国旗下讲话、校园广播站等途径有针对性地进行榜样教育。

6、积极与外界联系，引进项目改善教学基础设施。

（1）、“明日中华”助学基金会捐助万余元。用于修建洗漱台和更换自来水管近千米。解决了师生用水难的问题。

（2）、为改善师生的教学环境，利用暑期“温暖1+1”组织的夏令营活动，我校积极与基金会联系，得到浙江省缙云县新建中学吕晓薇老师赠送价值4000元的美的电风扇23台，解决了炎热天气给师生课堂教学带来的负面影响。

（3）、11月28日，浙江省科技咨询中心赠送我校课桌凳330套，解决了学生课桌凳破旧等困难。

7、狠抓队伍建设，重视教师发展。

始终如一地坚持“送出去，请进来” 的教师发展战略和“积极学习，批判吸收”的教师自我提高方法。学校除了积极支持公费、半公费学习，还鼓励教师自费公假外出参加各类培训，另外，在校内也积极开展各类业务精修讲座。以促使教师全面发展。

8、纪律严明，抓好团队建设。学校行政班子在师生面前的带头作用是非常重要的，为此，学校对全体行政班子成员提出严格的要求：除了做到不迟不旷的基本要求外，必要时还要牺牲假期时间为学校工作而不问报酬。通讯工具无论什么时候都应该保持畅通，停机不得超过两个小时。这些要求对于班子成员来说是有些过于严酷，但却使他们在老师形象中巍然立起。这对于班子成员和教师之间的团结有利而无弊。

9、学校特色教育终于“立竿见影”。借助“杭州第九世界”助学基金近12000元的资助，40多名师生经过历时一年的艰苦努力，终于组建成立学校芦笙队，并多次参加各个场合的公众表演，社会一致给予高度评价，今年九月经受住了上级部门的严格考核，被评鉴为全县“民族文化进校园先进学校”。

二、存在问题

（一）、教务工作。

1、对教学秩序没有明确督促目标；

2、教研工作缺乏开拓性；

3、分工还不明确，没有彻底履行工作职责；

4、对当前教学中的新、热点问题缺乏敏感；

5、业务工作还未做到“未雨绸缪”和“精益求精”；

（二）、安全工作。

1、班主任老师对学生课间活动的安全防范意识仍淡薄。

2、食堂各项安全制度执行仍然很困难。主要体现在班级活动中，班级的安全制度没有履行；课外活动中，教师对学生活动缺乏指导。

3、班级的安全资料的收集整理很不规范。一些班主任老师甚至没有班级工作手册，防范意识淡薄。

4、大型的安全演练少，师生缺乏安全逃生基本知识。

5、学校的“前临溪水后逼公路”地势直接威胁着师生的生命安全。

6、学校周边一些非法网吧和游戏厅时刻影响学生的身心健康，校门口的食品店及流动的小摊小贩非法贩卖，存在食品安全隐患。

8、缺少门卫和医务室。

（三）、基础设施建设缺乏权益性的保障。教学楼等大项目基础设施建设前景渺茫，是一个困扰教育教学和安全工作的一个大难题。

（四）、学校特色因却师资而难以续“命”。学校芦笙舞已经功成名就，但是可能会因为缺乏专业指导教师而难以维续。

（五）、学生的文明礼貌问题仍旧是德育工作中的一大难题。

（六）、学校常规缺乏稳定性，原因直指相关处室执行政策不彻底。

三、下学期努力方向。

新的学期，机遇与挑战并存，希望与困难同在。我校工作要在县教育局、乡政府和中心校的领导下，立足新起点，抢抓新机遇，在“敢为”上动真格，对存在的问题和即将面临的种种困难，要想尽办法全力以赴地努力解决；在“能为”上下真功夫，全体行政领导要积极参加各种学习，提高自身能力，带领全体师生为学校新的工作目标而努力奋斗；在“有为”上见成效，一定要对既定目标有清醒的认识，找到实现目标的合理方法，通过自身努力，坚决实现。

总之，一学期来，我校工作在全体行政班子、各班主任、各学科教师、各寝室管理员、少先大队部执勤岗的全体同学以及和全体学生的共同努力下，取得了可喜的成绩，为大洞小学教育教学工作作出了重大贡献。即便工作中喜忧各半，但是我们有信心在新的一学期里，对取得的成绩再接再厉，对存在的问题和困难进行清晰分析，将其劣势化为优势，继续推动大洞小学各项教育工作大踏步前进。

雍里乡大洞小学 2012年1月8日

2.宝塔小学2011秋季学校工作总结 篇二

一、指导思想：

本学期学校德育工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导以少先队工作为抓手，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”为目标，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开创学校德育工作新局面。

二、工作措施与方法：

（一）加强德育工作队伍的培训，提高德育工作人员素质

1.以《全国中小学班主任培训工作计划》为指导，要求每位班主任每学年写10篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文，适时举行活动成果展示会，汇编教育随笔、德育论文。组织班主任参加各级各类培训，组织德育干部及班主任经验交流会，为德育队伍的成长提供平台。

2.本学期继续做好校外辅导员的续聘工作，发挥校外辅导员在青少年教育中的强大作用。

3.少先队辅导员要从报刊、队刊及少先队工作书籍中寻找工作方法，了解工作动态，与时俱进开展特色活动，体现本校特色。

（二）开展常规教育活动，培养学生思想道德素质

1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用中国共产党成立60周年，结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。

2.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。

5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“争做低碳小达人”这个主题，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发

现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

东邱联小

3.学校2011秋季工作计划 篇三

混子小学2011年秋季学期工作计划

根据沙湾镇中心学校2011年秋季学期开学会议精神，结合我校实际，现将我校2011年秋季学期工作重点计划如下：

一、主要目标及任务

1、主要目标：立德治校、提质强校、强师兴校

2、主要任务：

（1）重落实，讲成效：坚决贯彻落实上级的会议精神和下达的各种任务，尽学校最大努力落实好、执行好，争取把各项工作抓出特色、抓出成效。

（2）开展好立德治校工作：坚持德育为先，以德治校的工作方法，以抓师德师风、养成习惯为突破口，以开展丰富多彩的活动为载体，强师德，促习惯。

（3）坚持提质强校：认真做好校点布局的协调和宣传工作，确保一镇一中的顺利过渡，重点采取措施提高小学教育质量，争取让小学的教育质量在小学进入全镇前三名。

（4）抓好强师兴校：开展有效的校本教研、教学督导、学科帮扶、骨干培养、外出学习等措施提高教师的教学技能，促进我校教育质量的提高。

（5）强化安全管理，确保师生平安：清理完善管理制度，层层签订责任状，实行协议管理，实行校长管，分管校长具体抓，班主任和教师具体做的管理体系，坚持抓重点，做细节的原则。

（6）坚持勤俭办校的财务管理：认真宣传和落实勤俭办校的财务原则，积极改善办校条件，重点做好办公设备的添置，校产的维修和安全隐患排查工作。

（7）继续提升和延伸学校特色：廉政、民主、团结、和谐、敬业、校美是我校通过多年努力形成的学校特色，今后要注重特色的提升和延伸。

（8）完善制度，强化管理：结合中心学校管理制度，广泛征求教师的意见和建议，进一步完善学校制度，强化学校内部管理，特别是教学管理。

二、工作主要措施

1、抓好班子建设工作：

（1）开学初召开学校领导班子会议，及时传达中心学校开学会议精神，统一思想，提高认识，强化管理责任，明确工作任务。

（2）强化学习，提高管理能力。充分利用网络资源充电，认真做到勤工作，重思考；善发现，巧解决；思路要清，目标要明；工作要实，质量要高。

（3）学校重大事务集中议，集中定。认真做到廉政民主、团结和谐，帐务透明。

2、抓好立德治校工作

（1）充分发挥党员的先锋模范引领作用。召开党员民主生活会，加强学习，提高党员素质，号召党员在学校各领域充分发挥党员的先锋模范引领作用。吸收和培养优秀教师入党，成熟一个发展一个。

（2）加强团队组织建设工作。召开各种专题团队会议，抓好团队的组织建设工作，以学校“三星”评选活动为契机，树立典范，深化养成教育活动，开展丰富多彩的团队活动。如：义务劳动、调查走访、帮助困难学生等。

（3）总结经验，深化学校“三星”管理评选过程和内容，把养成习惯抓细抓实，课间操将是其中一个重点，让学生在“学习之星”、“德育之星”、“优秀之星”活动中增比进位，比学习、比行为、比文明等，每学期大力表彰获奖学生，树立典型，带动多数，使学生在“三星”管理评选过程中养成良好的学习和行为习惯。

（4）抓校风、班风、学风：上好开学第一课，通过开学第一课，切实加强班风和学风的管理；加强安全和心理教育；加强文明礼仪的教育；加强行为习惯的教育等。利用各种专题活动和主题班会常抓不懈。

（5）认真办好班级黑白专栏、学校宣传专栏、展板专栏，展示学生特长，丰富学生课余生活。

3、抓好提质强校工作

（1）树立质量强校意识：认真抓好教师的政治学习，及时学习和了解国家教育的发展方向，上级的各种会议精神，优秀学校的发展事迹，质量强校的意义和作用。

（2）合理使用教师：教导处要根据学校教师实际，合理安排布局教师工作，让有能力和长处的教师都有展示的平台，主要从能力强与敬业强相结合；年轻与老年相结合；能力弱与精力弱相结合。采取学校安排为主，教师自愿为辅的工作原则，争取让全体教师乐于接受，胜任有成，愉悦工作。

（3）强化教学督导：教导处采取个别检查与小组集中检查的形式不间断的对教师教学常规进行督导，教师常规考核采取平时检查与集中检查按一定比例分值纳入期末的量化考核。各种检查不但要肯定教师成绩，而且要找出存在的问题，提出整改措施，采取书面通报形式，注重与教师交流，对个别教师还可进行行政个别谈话。

（4）加强教研组的管理：教研组在教导处的领导下要认真履职，带领本组教师认真开展校本教研和教学活动，针对本学科的教学问题提炼教研课题，在教导处的指导下抓好课题教研，做到课题和活动见成效，出特色。

（5）认真抓好毕业班工作：教导处和毕业班教师学期初要认真制定毕业班学期工作计划（有目标，有步骤、有措施），毕业班课程教学计划。充分利用学校的财力和物力等资源抓好毕业班的教学工作，解决毕业班教师的困难，充

分调动毕业班任课教师的工作积极性；精心组织开好毕业班任课教师会、家长会、教学研讨会等专题会议。

（6）认真抓好控辍保学和中职招生工作：第一周各班要认真做好走访调查动员工作，认真清理、调查、填写相关表册，毕业班教师要认真调查、走访、填写毕业生去向登记表册。准确掌握学生就读情况和毕业去向，完成中职招生任务。

4、抓好强师兴校工作

（1）认真抓好教师业务学习，提高教师专业业务理论知识，提高教师课堂授课艺术水平，促进教师专业化发展和成长。

（2）继续抓好学科带头帮扶工作，教师要有危机意识，主动请教有经验的教师和主动接受帮扶。

（3）大力培养骨干教师：教导处按照中心学校五年培养计划，结合我校教师实际，合理制定骨干教师培养五年计划，圆满完成培养任务，建设一支素质高、能力强、爱岗敬业的教师队伍。

（4）以教学督导、领导引领的形式，提高教师专业业务能力，使教师努力备有效课、上好有效课、批改有效作业，提高学科教学成绩。

5、强化安全管理，确保师生平安：

（1）清理完善管理制度，层层签订责任状，实行协议管理，实行校长管，分管校长具体抓，班主任和教师具体做的管理体系，坚持抓重点，做细节的原则。

（2）认真上好每周主题班会，根据季节变化加强学生安全知识的教育，开展应急演练，提高学生安全意识和自救自护能力。召开学生家长会，密切家长联系，实行家校联动，相互协调，密切配合，共同管理。

（3）认真抓好校园安全隐患排查，建立安全隐患台账，及时排除安全隐患，不能排除的要及时书面报告中心学校及时排除。

（4）加强学校食品卫生、饮用水、食堂、疾病预防等安全工作，抓好学校“爱心午餐”管理工作。

（5）加强学生出勤管理，教师坚持节节有检查，天天有提示，家长应该事事有知晓。

6、坚持勤俭办校，廉政治校，民主管校：科学利用学校有限的办公经费，努力改善办公设施和条件。计划添置复印机一台，打印机一台，电子琴一台，学校广播音响一套，其他做好学校设施的维修和安全隐患排除工作。严格落实财务管理制度和公开制度，校务公开制度，民主管理制度。

本计划将结合上级要求在工作中不断完善和补充。

沙湾镇混子小学

4.2011年秋季学期学校工作计划 篇四

2011年秋季学期，我校工作紧紧围绕全县教育工作例会精神及乡教育办工作计划，以两基国检、教学质量、精细化管理为重点，努力做好本学期的各项工作。

一、主要工作：

1、加强教师、学生思想教育工作。本学期结合我校教师实际，开展师德师风教育，以讲政治，讲奉献，讲大局具体教育内容，让教师正视自我，安心工作。利用班队会、集会、活动课、升国旗开展学生爱国教育、爱家乡教育，让学生热爱学校、热爱学习，懂的知识改变命运的道理。

2、加强教师业务学习培训工作。利用教研会、教研活动，不断改变教学方式，提升教学水平。组织教师学习《新课标》，探讨交流具有学科特点的问题教学，争取每次教研会都有所收获。特别是要在合作激励式教学方面要有自己的突破，结合优质课，扎实推进教学研究工作。

3、加强学生教育管理工作。本学期，继续做好学生纪律教育，重点放在学习习惯培养、卫生习惯养成、作业书写习惯三个方面。从第一天起，从第一页作业，利用班内评比，全校激励的办法，彻底改变作业脏乱差的现象。让学生形成到校读书，进校门干净整洁，作业书写规范的局面。计划本期期末召开学生家长会1次，协同家长教育管理学生。

4、扎实推进课堂教学改革。本学期，从改革教案入手，要求写实用教案，杜绝抄袭。多备写学生活动，多备写学生评价，教学过程体现重点，突出难点，体现教学目标的完成情况。利用学生少的特点，调整学生座位，利用“手把手教”“一帮一教”的办法，教师走下讲台，走到学生中间，少讲精讲，学生多说多做，让课堂开始活跃、自主、开放。尤其

是做好英语课教学工作，扎扎实实，训练学生的对话、词汇的积累。

5、强化质量意识，提高学校质量水平。本学期，结合教师绩效工资发放，进一步完善学校考核制度。注重对质量形成过程的监控和追踪。发现问题，及时解决。校长做到日检查，进教室，询问教师的工作流程。查教案，了解学生，听课，掌握各班的教学进展。做好单元测试，及时小结分析。力争我校的合格率位次有所前移。

6、做好安全、卫生管理工作。我校临304省道，处在公路转弯处的实际情况，落实路队村校、家校护送制度。利用一切时间，向学生进行安全常规教育。落实值周教师到校监督，校门迎接学生制度，确保学生安全。学前班、一年级家长接送，并签订各项目标责任书，建立校园安全台帐，杜绝放学滞留学生的行为。加强晨检及缺勤学生跟踪调查，教室消毒，学生洗手等卫生防控工作。

7、保持文明校园成果，继续深入开展文明校园建设工作。建立健全班级管理，修剪学校树木，增补教室布置，改变学生陋习，设立班级图书，积极开展各项竞赛活动，使校园日趋文明，充满生机活力。

8、两基工作

遵照上级两基国检的相关要求，积极行动，克服困难，发动一切力量，创造条件，成立起成果展室，图书阅览室、实验仪器室，音体美器材室，并完成好相关资料，做到数据统一、真实、符合逻辑关系。大力营造两基国检氛围，做到人人皆知。

9、其它工作：

（1）秋冬季雨水多的时节，整理校园，刷新黑板，营造学习氛围。

（2）利用周四课外活动，国庆节、元旦、运动会、大

课间，组织学生开展各类文娱活动。

（3）精打细算，减少浪费，节约经费，添置教具及文体器材。

（4）积极与村委会协调，解决围墙倒塌问题。

二、主要措施：

1、加强学习，统一思想。教育教师树立全局意识，大局意识。

2、完善管理制度，修订学校管理考核办法，尽量做到公平、合理、科学。

3、做好教师沟通交流、有事当面解决，有话当面说清，有困难大家解决。

4、勤检查、勤记载、勤反馈，做到有计划，有落实，有评价。

5、调动师生工作学习积极性，人人各尽其能，各显其才。

6、开展各项力所能及的活动，活跃校园文化。

三、存在困难：

1、教师奉献意识差，面对两基国检，不够积极。

2、家长观念落后，需要逐渐沟通交流。

总之，新的学年，新的学期，我校教师将一如既往的在教育办的领导下，积极思考，谋求创新，让本学期的各项工呈现新的气象，新的面貌。

焦家会小学

5.宝塔小学2011秋季学校工作总结 篇五

——XX学校2011年秋季学期安全工作总结

2011年秋季学期，面临校园安全的严峻形势，XX学校在上级的坚强领导下，在警区的大力支持下，在社区和家长的有效配合下，通过全体行政和教师的有效应对、大力保障、扎实工作，安全工作在巩固上学期成果的基础上，又推出新的举措，取得新的成绩，实现了本学期安全工作的目标，在市镇多次安全检查中获得好评。本学期主要工作如下：

一、全员担责抓安全，警示教育经常化。

1.全员尽责排查安全隐患。事故始于隐患，而最大的安全隐患是思想上的麻痹和不尽职责。本学期开学初，学校在行政、班主任和级组长等不同会议上强调：安全高于一切，生命重于一切，任何人不得以任何理由拒绝和搪塞安全工作，不得以任何借口敷衍和不落实安全工作，凡是因认识不到位、责任不履行而导致的责任事故要问责。根据教师具有“教育、管理、保护”的法律义务和责任，学校明确要求：教职工及时发现安全隐患，是每一位教职工的责任；及时报告安全隐患，是每一位教职工的责任；及时排除安全隐患，是每一位教职工的责任！

学校构建起层层负责，人人把关的安全管理层级，要求各层级中的每一位负责人和老师，必须承担对各场室安全隐患的排查，对学生不安全行为经常的教育的和违规行为的纠正，对问题学生的跟踪及与家长的联系与配合等等。由于认识和责任的强化，本学期学校的安全隐患排查除开学初、期中和期末必查，重大节日、寒假前必查外，对平时发现的安全隐患都能及时报告，几乎所有的安全隐患都能及时地整改。

2.警示教育和安全预警经常化。警示教育和安全预警也是防范安全隐患的有效举措。本学期大型节假日较多，又有世博会、亚运会等活动，学校利用福建南平事件、湖南衡南事件、坦洲“12.25事件”等市内外重大安全事故和重大节日、圣诞节前通过国旗下讲话、主题班会活动、问题学生谈心会、教师学习会等活动警示教育学生和老师，还专门召开安全法制教育大会，请法制副校长、镇交警大队的警官、镇分局禁毒大队的领导用学生中的鲜活案例对学生进行警示教育，并结合本地区安全工作的新特点、新动向对学生提出预警，起到了有效的防范事故的作用，较好地实现了本学期平安校园工作目标。

二、警校共建平安校，齐抓共管保安全

1.学校与镇消防中队的官兵每年的11月9日定期举行消防安全应急疏散演习，按照《XX学校“119”消防安全应急疏散演习方案》的要求，开展避险逃生、火警扑救、现场救护、安全警戒以及各种消防器材的使用联合举行“119” 消防安全应急疏散演习。2.学校与镇交警大队一起互相配合、互相支持，齐抓学生的交通安全教育。本学期开学初请交警大队许锋中队长为新生作交通法规知识讲座，元旦前学校与公安分局、交通大队、社区派出所警官共同举行“迎元旦，贺新年，警校共建平安学校”联欢会，散学礼再交警大队警官为师生讲交规，温馨提醒师生在寒假、春节期间自觉遵守交通规则，恭祝师生过一个平安祥和年。同时，交警加强对学生路途的监护和管理，对交通安全意识淡薄、交通规则不清的学生及时警醒和纠正，学校配合交警大队排查学校周边的交通安全隐患，及时报告镇交警大队并配合整改。警校默契的配合，齐抓共管交通安全工作，一年来师生未出现严重违反交通安全法规的行为，未发生师生严重的道路交通意外伤害。

3.学校与镇公安分局缉毒大队共同开展禁毒主题教育，有奖征文，请分局领导来校为学生讲课，请缉毒大队的领导为问题家庭的学生开设系列辅导课。

4.学校强化保安的岗位职责，充分发挥保安作用，规范教师进出校园车辆速度，规范学生骑单车进出校园下车推行，检查学生单车是否备案编号、是否有锁，纠察学生的违规行为。通过强化校园车辆管理制度，狠抓落实，逐步使校园车辆 管理步入规范轨道，进一步规范了师生的交通行为，增强了师生的交通安全法规意识，从而有效地避免了重大交通事故的发生，确保了校园的人身和财产的安全。

5.在重大节假日和寒暑假到来的时候，学校都要走访社区、警区，通报教育主管部门和学校关于节假日安全工作的要求，与XX派出所、XX派出所联合发出《致XX学校家长公开信》，温馨提醒家长全面履行监护人的职责和义务，教育孩子不参加圣诞节的相关活动，不涉足网吧、酒吧、歌舞厅、电子游戏厅、录像厅等娱乐场所，远离毒品和涉毒人员；教育学生在放假期间遵纪守法，注意交通安全、消防、居家、外出旅游、食品卫生安全和用水、用电、用气安全等，引导孩子参加有益身心的社会实践活动，多阅读好书，认真完成假期作业。共祝家长节假康乐吉祥！孩子平安快乐！通过走访和警校共同发出 的《致XX学校家长公开信》，给家长传递了齐抓共管的信息，强化了家长作为监护人的职责和义务，密切了学校、社区、家庭之间的联系，确保了学生在校外的安全。6.学校通过成立家长委员会，发挥家委会名誉主任、主任、副主任、委员的作用，加强与各社区村支两委、治安联防队的密切联系，争取他们的大力支持和配合，及时化解学校与社区村民和家长的矛盾纠纷，形成了联防联控的网络，确保了校园安全。此外，学校还争取家委会委员寻访社区，及时发现社区安全隐患和学生在社区的活动情况，通过各种途径及时反馈给学校和社区（警区）。学校在国庆节、圣诞节等节日都要组织行政和骨干教师到社区娱乐场所暗访巡查，配合公安和社区教育、管理和保护未成年学生。7.学校发挥法制副校长、驻校民警的职能作用，经常商讨安全工作。本学期，法制副校长和驻校民警协助学校对几个有问题家庭背景的学生进行帮教，及时化解了3宗学生间的矛盾，妥善处理了3宗本校学生与外校学生或社会青年的纠纷，及时化解学校与家长间的矛盾，保护了未成年学生的权益，维护了学校的正常秩序。法制副校长还为学生作了安全法制教育讲座，接受了师生有关法律法规问题的咨询，增强了师生的法制意识。

三、应急预案全覆盖，安全管理全天候

1.完善应急预案。根据学校住宿生不断增加，夜间安全管理难度增加的形势，为了确保学生晚上在校住宿安全，让学生家长放心，学校在已有应急预案的基础上，在镇消防中队的指导下，完善了《XX学校夜间消防安全应急疏散演习方案》，通过强化值班行政和老师的岗位职责，提高保安夜间在学生宿舍区巡逻的密度和应急反应速度，培训宿舍长等措施，提高了住校学生夜间安全防范意识，学生基本了解了夜间遭遇火险等其它突发事故时快速反应、紧急疏散的一些常识。

2.强化保安职责。本学期镇政府为了加强学校安保工作，决定由镇保安公司向学校派驻保安。面临镇保安公司保安和原来聘请的保安并存，保安公司和学校双重管理的磨合等问题，及时调整和完善了《校园安保制度》，细化了《门卫值班制度》、《出入人员证件查验制度》、《车辆准入放行制度》、《物品出入查验制度》，还制订了《门卫值班巡逻制度》。为了规范校园安保工作，学校组织保安学习XX市教育局、XX市公安局二〇一〇年五月十二日联合制发的《XX市校园保安工作管理规定》，并将此规定挂在保安室，以利于经常对照检查。

3.加强常规管理，把常规工作做足、做到位。值班行政和老师每天要排查安全隐患，检查和纠正学生中不安全行为；学校分管领导每月都要检查校园

校舍及设施设备安全，消防栓、消防水枪、灭火器等设施的完好状况，并及时维护和更换；同时，注意消防安全档案规范化建设，在市镇多次安全检查中获得好评。

6.宝塔小学2011秋季学校工作总结 篇六

2011年秋季学期工作计划

一、指导思想：

以科学发展观统领大满教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石，大满镇中心学校2011年秋季学期工作计划。办真教育，真办教育。

二、工作目标和任务

(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3-6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。

(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，6-12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。

(三)教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。

(四)教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。

(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。

(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

(七)教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。

(八)安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。

(九)计划生育工作：全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确保计划生育率达100%。

(十)学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。

三、工作方法和措施

(一)把“创先争优”活动抓好

1.以“创先争优”活动为契机，实施《大满镇教育支部创先争优活动方案》，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。

2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查研究之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。

3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。

4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。

5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。

6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。

7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。

8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》，认真施行《大满镇中心学校教师绩效考核方案》，倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象，配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师，从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。

9.加大教师继续教育力度。采取激励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。

10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%，并能用普通话教学。

11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次，为教育发展作出应有贡献。

(二)把安全、计生工作抓牢

1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。

2.认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。

3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头，工作计划《大满镇中心学校2011年秋季学期工作计划》。每期举行一次安全、计生工作大排查。

4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。

5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。

6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。

7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用规范的交通工具，确保学生的途中安全。

8.切实加强民办幼儿园的管理，对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、车辆、玩具等要定期进行安全检查，确保幼儿安全。

9.高度重视重大传染病防控工作。

10.切实抓好计划生育工作，继续实行“一把手负总责”“一票否决权”等得力措施，使计划生育率达到100%。

11.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问题，及时化解各种矛盾和纠纷，确保教育大局稳定。

(三)把构建有效课堂抓精。

1.加强教学研究，加强常规管理，不断提升先进的课堂教学理念，落实“精讲、精练、精评”的教学模式，形成启发式、探究式、讨论式、参与式教学格局，全面提高教育质量。

2.加强督办检查，严格执行课程标准，所有小学必须开齐课程，开足课时。决不允许“四表”(课程表、教师任课表、作息时间表、远程教育课程表)出现“两张皮”的现象。

3.实行全镇的统一作息时间表，保证学生的休息时间。

一、二年级一律不留课外作业，中年级课外作业适量不超过30分钟，高年级课外作业适量不超过60分钟，切实减轻学生的课业负担。

4.实行教师专任化。45岁以下教师实行“语文+语文”“数学+数学”“英语+英语”代课模式。

5.坚持不懈抓好教学常规管理。严格教学日常行为，《大满镇中心学校教学教研工作管理制度》、《大满镇关于教学常规的具体要求》，加强教学视导，强化过程管理。

6.进一步巩固和完善期中期末检查、平时抽查的教学常规检查制度，及时反馈信息，纠正不良倾向。各校严格落实单周教案、双周作业签阅制度和超周备课制度。

7.改革备课制度，实行研课制度。成立大教研组、大备课组，在全镇范围内施行真正意义上的集体备课，做到资源共享、整体提高，彻底将教师从抄教案中解放出来。

8.深入开展教学研究活动，承担省市区镇校级课题研究任务的一如既往做好研究工作，学校承担的教学实践活动中有针对性的实验课题，做到出成果、出效益。

9.精心组织六年级毕业班定期检测和期末会考工作。精心组织其它年级期末测试。继续坚持对小学语文、数学、英语学科进行全镇统考统改工作，对后进班级各校进行深入解剖。

10.关注中老年教师的教学状况，想办法使他们克服心理障碍、学习障碍、教研障碍，让他们尽快融入到教研教改的队伍中来。

11.精心安排、认真组织大课间和课外活动，积极推行阳光体育锻炼活动和冬季长跑活动。

12.挤出经费购置体育、音乐、美术、实验器材和图书，使之达到“两基”迎国检标准。

13在教师中继续开展“四课”系列活动。

14.举行秋季小学生田径运动会或广播体操比赛。

(四)把功能室的使用抓真。

1.功能室要做到真用，要真正让功能室为构建有效课堂服务，不断提高学生的动手、动口、动脑等实践能力。有功能室的学校，按教材要求，所有实验必须在实验室进行。中心学校重点加大督促、检查力度，举行“实验公开课”、“实验优质课”比赛。

2.抓好远程教育设施使用与管理。要充分利用远程教育资源，进行有组织、有计划、有目的的教学。

3.充分提高功能室使用效率，对于闲置不用的功能室资产，实行全镇合理调配。

4.全镇各校完成标准化综合实践室、科学实验室及图书室等15各室的建设。

(五)把均衡教育、布局调整抓全

1.新建城西闸小学学生宿舍，规范兰家寨小学、四十店小学学生食堂，不断解决寄宿学生吃住问题。

2.完成兰家寨小学教学楼翻新工程和校园文化建设。

3.加大财务管理力度，健全财务制度，确保学校资金规范运行。开流节源，在改善条件、均衡教育上舍得用钱。

4、4.绿化美化校园，全镇校园绿化达标学校达到100%。

(六)把书香校园建设抓紧

1.打造“书香校园”，浓厚学习氛围。认真执行《大满镇中心学校营造书香校园实施方案》，在全镇开展“师生同读一本书，家长、学生同读一本书”活动，各小学每周开好一节阅读课，在课余时间和节假日，所有图书室、图书角向师生开放，让学生随时随地有书读，倡导师生节假日借书回家读。要通过教师指导，依学段分类阅读，提倡小学低年级学生读连环画、画报、童话故事，中年级学生读科幻小说、成语故事、英雄人物故事，高年级学生读作文选、人物传记、历史等书籍，使读书活动由表及里，由浅入深。

2.组织领导、教师阅读顾明远、朱永新等教育家文章，继续组织校长精读《如何做最好的校长》、《我的教育理想》、《校长领导力：引领特色学校建设》三个读本，组织教师通读《如何做最好的老师》、《如何做最好的班主任》、《怎样上好课》三个读本。

3.对教师读书笔记每月签阅一次，优秀作品推荐到中心学校网站或大满教育信息上发表。

(七)把“三全”德育工作抓实

1.确立德育目标。坚持“以德为先”的原则，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合；前途理想教育与良好的行为习惯相结合。大力推行素质教育，促进学生全面发展。

2.丰富德育内容。开展庆“十一”活动，坚持每周一升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容。小学坚持站路队制度。进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，建立和巩固德育基地，开展多种形式的劳动教育和社会实践。开展心理健康教育和感恩教育等活动。教育学生远离网吧。加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。

3.建立兴趣小组。在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组，开展科学文体活动，培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操。已成立文学期刊社的学校要定期出版校园期刊。

4.改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、路队之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动，让每一个学生都有成功感、成就感。

5.落实德育工作责任制。学校要制订详细的德育工作计划，落实全体教职员工的德育工作责任制。

(八)把工会桥梁纽带作用抓活

1.定期召开教职工代表大会，一年至少一次。实行政务公开、民主治校、财务监督，不断改善教师的办公条件，按政策要求不断提高教师的福利待遇。

2.充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，关心老龄教师，尽力解决大病职工和困难职工的实际问题，维护教职工的合法权益。

3、组织教职工参加文娱体育活动。如开展乒乓球、羽毛球、排球等比赛，组织教职工徒步感受金张掖的变化等。

(九)把创建标准化学校、特色学校抓强

1.城西闸小学、四号小学参与创建区标准化学校建设，朱家庄小学、李家墩小学参与校园文化建设示范校建设。

2.已创建成功的学校要发挥示范学校的榜样辐射作用。要结合本校实际，落实特色学校建设方案，创建有特色的学校。

3.以《甘州区民办幼儿园工作管理规程》为依据，加强对民办幼儿园的检查与管理，筹建公办中心幼儿园。

(十)把督促检查与总结表彰抓细

1.按《大满镇教师绩效考核实施细则》对教师进行考核。，加强对各小学工作的管理，并以此作为考核小学校长绩效工资的重要依据。

2.对各小学进行拉练检查与定期工作检查相结合，促进工作计划的落实。

3.执行中心学校工作人员推门听课制度。

4.中心学校工作人员参加全镇大教研组活动，积极参加各校的大型教研活动。

5.执行中心学校工作人员联系点制度，蹲点领导经常深入学校与教职工了解学校有关情况，为学校排忧解难。

6.规范学生用书，严禁各种形式的乱推销、乱推荐、乱摊派、乱收费等违法乱纪行为。自愿收费项目严格按上面规定的规程办理。学校服务性的收费项目，必须坚持不盈利的原则，特别是要把饭菜价格控制在合理水平。落实“同等价格货比三家，同等货物价比三家”的原则。

7.加强学籍管理，坚持划片招生。学生转学、休学、留级等依规办理手续。

8.实行每月一小结，半年一总结，年底大总结。实行奖优罚劣。对先进集体或个人予以奖励。总结考核靠后的学校或教师必须向中心学校写出整改计划。

7.宝塔小学2011秋季学校工作总结 篇七

xx小学 2012.1.12 2011年秋季学期xx小学卫生工作总结

围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，使学校的各项卫生工作有序进行。现将本学年工作总结如下：

一、领导重视，制度健全

本学期我校完善了《晨检登记制度》、《缺课追踪联系制度》等，明确职责任务，各部门都依据执行。制度必须要有严格的执行力，我校认真落实各项防控措施，在班主任会议、学校晨会上经常宣传讲解有关的卫生方面的知识，确保师生学习和工作秩序稳定。

二、关注师生身体健康，保证环境卫生整洁

1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，如有异常及时向上级报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

2、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

3、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，严把质量关

三、健康监督,疾病防治，做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会等形式宣传。

2、在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与班主任联系，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试。

8.小学2011年秋季安全工作计划 篇八

（2011-2012年第一学期）

一、指导思想

认真学习科学发展观重要思想，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、组织领导

(一)成立学校安全工作领导组

组长：张仰华

副组长：胡永彬

成员：张严冬朱小琴钟乃官陈文英

(二)学校领导小组职责

1、负责组织领导、指挥、协调学校安全工作。

2、根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。

5、负责学校安全教育工作安排和各类安全工作进行督查。

三、工作目标

本学期学校安全工作的目标要求是：以创建“平安校园”、“和谐校园”，认真贯彻上级和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

在搞好宣传教育的基础上，还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如劳技课、社会实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全及综治工作队伍，动员和组织教师积极参与，群防

群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强校门安全管理。要采取切实有效的措施严格落实工作制度，把好校园入口关。

2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严禁把不安全的食品带进校园，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

3、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合边防部门，大力整顿学校周边秩序，确保校门及周边地区良好的秩序。

下岐小学

9.宝塔小学2011秋季学校工作总结 篇九

一、弄清小栋坝小学财务状况：

小栋坝小学2011年春季学期结束，帐面余额一万多元，今秋保育费、住校生伙食费收入预计九千多元，上拨办公经费五万元，利川市划拨款334*12，约4000元，可用资金约八万元。

二、认真进行了财务管理：

1、贯彻执行国家有关法律、法规和政策，坚持勤俭办学方针，正确处理教育事业发展需要和资金供给关系，量入为出，依法组织收入，增收节支，定期进行财务分析，坚决做到收支平衡，不留缺口。

2、妥善保管票据。对各种有价票据妥善保管，杜绝丢失。

3、按时上缴各种经费和表册。

4、定期向教师公布学校帐务。全学期分两次（第8周和学期结束）公布学校财务帐，真正意义上做到全体教师共管学校之目的。

5、所有资金除用于学校正常的教学支出：办公费，水电费，差旅费，会议费，保险费，取暖费，公用茶水费，清洁用品、消毒药品、消毒用具外，挤出一部分资金购置必要设备。

6、严格认真地按“一补”程序要求对我校33名贫困住校生的发放工作。

7、严格校产管理。开学初对学校财产登记造册，实行借用制度，学期结束按借用登记情况归还，如有损坏，视情况进行赔偿.8.设备添置。本学期为了英语教学需要，添置了收录机3台，学生铁床5架。

三、后勤管理方面：

1、认真学习《学校后勤管理工作资料汇编》。严格后勤管理制度，及时购买了后勤必须用品。

2、厨房管理：厨房从业人员着装上岗，并进行体检，签定责任书，食物采购三人负责制。坚持定期食品卫生检查制度，把三防落实到位，对不符合要求的及时提出了整改意见。

3、通过标语，讲座形式向学生大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》，《中华人民共和国传染病防治法》和安全知识。

4、安全方面。常讲道路交通安全、饮食安全、特别是消防安全是重点讲，因此，我校无一例安全事故。

四、学校建设设想：

10.宝塔小学2011秋季学校工作总结 篇十

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”主题教育为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康；重视弱势群体的子女教育问题,加强贫困学生助学、流动人口子女的管理和教育；大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务。

二、工作思路

（一）师德建设

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念，自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

1、提高师德水准。本学期，我们将继续组织教师深入学习师德资料并进行讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强德育骨干队伍建设。组织教师参加班主任、辅导员培训，使班主任的管理水平不断提高。

3、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

（二）常规工作

（1）要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动，结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。

（2）要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。

（3）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。

（4）、抓好“文明礼仪”主题教育。深入开展“文明礼仪”教育活动，重新制定好活动方案，以此为重点，把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来，要求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生，帮助学生认识自我，矫正自我，拓展自我，塑造其个人完善的道德品行和人格修养，逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气。同时认真总结活动成果，做到主题教育科研化，把学校主题教育作为学校的一个研究课题。

（5）、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。（6）加强学生的心理健康教育，增学生的自信心，有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。

三、各项工作安排如下：

九月份：

1、开学典礼。

2、开学大扫除。

3、庆祝教师节。

4、布置教室、“班级文化”评比。

十月份：

1、少先队新生入队，建队节庆祝活动。

2、班主任工作交流。

十一月份：

１、安全教育。

十二月份：

1、班主任工作交流。

一月份：

1、班主任工作量化考核，优秀学生、先进班等评比。

2、家长学校活动。