村级团建工作简介

村级团建工作简介（精选12篇）

1.村级团建工作简介 篇一

党建工作总结：党建带团建 团建促发

展

党建工作总结：党建带团建

团建促发展

去年以来，xx团总支按照中央创先争优活动领导小组、团中央联合印发的《关于在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的意见》要求，以“扩大组织覆盖、增强组织活力，增强团员意识、发挥带头作用”为主题，以“积极创建五四红旗团组织，争当优秀共青团员”为主要内容，在基层团组织和团员青年中深入开展创先争优活动。特别是各级团组织以紧紧依靠党建带团建，在各级党组织的关心、指导、帮助下推进“两新”组织团的建设，取得了明显的成效，涌现了一批组织建设好、团员教育好、活动开展好、青年反映好的先进“两新”基层团组织

一、团总支基本情况

xxxx联合出租汽车有限公司成立于XX年，是以服务顾客，方便乘客出行的出租汽车公司。在XX年8月26日由七家车队组成一个大公司——xx联合出租有限公司。公司现有职工2110人，管理员x人。同年9月20日成立共青团xx公司团总支，至今有团员x名。35岁以下青年x人。经总支研究，以下设三个团支部，成立三个车队：青年文明号车队、敬老车队、高考爱心车队。xx出租车公司XX年开始争创“青年文明号”活动，有25辆出租车参与，是xx第一支“青年文明号”车队。团总支在XX—XX年被团省委授予“省五四红旗团总支”等10余项荣誉称号。

二、党建带团建工作情况

近年来，党总支在搞好自身建设的同时，从xx的实际出发，大胆转变工作理念，积极探索以“党建带团建”的新路子，进一步加强和改善对我们共青团工作的领导，在班子配置、团建经费上给予了大力支持，使党团组织配套联动，整体推进，有效地促进了xx的健康发展。

（一）从组织上带。在团的组织建设方面，为加强对共青团工作的领导，由党总支叶书记直接联系共青团工作，团总支部书记也物色团员中思想政治素质较高、群众基础较好的同志担任。目前，x名团干学历都在高中以上，平均年龄x岁。三年来，团组织先后向党组织推荐了x名优秀团员作为入党对象，其中已有x名被吸收入党。

（二）从制度上带。建立党员结对联系团员青年制度，实行1名党员挂钩5名团员，指导帮助他们开展工作；实行党、团组织联席会议制度，经常听取团总支的团建工作汇报，及时了解团建工作中碰到的问题，对团工作提出明确的要求；建立定期研究分析团建工作制度，党支部每季度召开一次团建工作专题会，就团员队伍教育管理、学习培训、开展“推优”、壮大团员队伍等问题进行分析研究。由于责任明确，措施到位，党建带团建工作形成了上下联动、齐抓共管的格局。

（三）从典型上带。党总支注重发挥党团员在青年中的示范带动作用，坚持用先进典型教育和激励团员青年，树立了谢清洲、柯子能、肖先河等好司机典型。团总支积极号召青年员工学典型、比差距、赶先进，积极争做“的士之星”。

（四）从实践上带。积极引导团员青年服务社会，经常动员和组织他们参与帮孤、助残、扶贫济困、创文明等活动，为辖区和谐建设做贡献。为增强团员青年参与企业建设和社会实践的意识，创办《xx简报》，为青年员工开辟属于自己的文化园地。结合“五四”、“七一”等节日，组织团员郊游，举办演唱比赛、乒乓球比赛等文体活动，使他们在丰富多彩的企业文体活动中陶冶情操、激发奋发进取的精神。

三、开展创先争优，扎实推进企业团建工作

（一）以贴近青年加强教育为手段，提高青年服务的意识和能力

.加强团员青年思想政治教育。团总支紧紧抓住深入学习实践科学发展观、开展创先争优活动这根主线，结合公司及青年实际情况进行分组学习讨论，提高团员的思想品德和创新服务理念。在青海玉树地震、南平水灾发生后，积极为灾区灾后重建工作捐款达x元。每年春节期间，共青团车队在党支部领导下积极组织为后坑、高林、五通、贫困户、残疾人、孤寡老人等捐款。

2.加强团员青年职业道德教育。青年文明号车队坚持以青年文明号公约为准则，以“争创四个一流”为目标，开展系列文明服务活动：敬老车队为有困难的出行老人提供预约上门服务；高考爱心车队帮助离校较远、交通不方便、家庭困难的考生提供预约、上门免费接送服务。在工作中，团员青年都能做到诚实守信、文明行车、优质服务，展现了xx青年爱岗敬业的精神风貌。

3.加强团员青年业务技能教育。近年来，我们利用送培和自学等形式，抓好员工的专业技术和文化学历培训，如组织维修人员参加技师考试等，通过大力鼓励青年员工立志岗位成才，使广大员工树立起加强学习、自觉学习、奋发有为的进取意识，从而营造了人人争当学习型员工的良好氛围，使企业整体文化素质有了明显提高。如在党总支及公司董事会支持下,聘请退休英语教师给青年员工上英语口语课,使青年司机们服务外宾的同时,用语言拉近外宾的语言距离，让外宾感受到xx人的热情、周到、温馨的服务。

（二）以创新服务为理念，提高xx青年的凝聚力和影响力

（1）卫生文明车。“青年文明号”车队率先在全市出租行业推出在车上设置垃圾桶和免费纸巾，供乘客使用，以实际行动维护xx文明城市形象。

（2）高考爱心车。XX年青年员工踊跃报名参加高考爱心车，50部车共义务接送有困难出行的考生共x人次，x部青年文明号车专门接送四川震灾的援建干部子女上学赶考。xx卫视、福建新闻频道对此进行了宣传报道。高考爱心车还受邀拍摄《爱心让xx更和谐》公益广告。

（3）敬老车。组织共青团车队到和敬老院、厦港下沃社区等义务接送孤寡老人、低保户、退休老干部游xx、参观特区建设，体现爱老敬老的精神。

xx团总支虽然已取得一些成绩，但团总支会再接再厉在“党群共建，创先争优”中打造最优秀的青年服务团队，为今后的目标冲刺省级青年文明号做好充分准备。

2.村级团建工作简介 篇二

笔者所在系部团总支, 在党总支和学院团委的领导下, 按照要求, 充分加强团总支组织建设, 配备政治素质硬的人员担任团干部;积极开展各类学习培训活动, 提升团干部及团员青年素质, 队伍富有朝气, 积极进取;重视活动教育的积极作用, 充分利用学院和系部的各类阵地为平台, 与时俱进, 开拓创新, 组织开展了团员青年喜闻乐见的主题活动;积极完善团总支各类制度, 注重落实, 使得团总支工作“科学化、规范化、制度化”, 成为了党总支和院团委的得力助手。

1 高职高专团建工作的任务

1.1 加强对青年学生的思想引领

用马克思列宁主义、邓小平理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观武装青年大学生的头脑。高度重视、切实加强青年的思想政治教育, 把大学生思想政治理论教育工作放在一个非常重要的位置, 着重引导青年学生怎么学习、怎么实践。[1]

理论源于实际, 理论指导实践。可以通过培训、讲座等方式作进行理论教学, 加强理论的学习, 主要学生干部、入党积极分子、发展对象、预备党员以及正式党员需要起到带头作用, 积极递交学后感。

1.2 加强对青年学生的组织管理

笔者所在团总支对于本总支的所有团员, 都做到教育、管理以及监督。同时积极健全开展团的组织生活, 使广大青年团员可以加深团的性质和任务的了解, 行使团员的义务和权利。要及时地表彰优秀团员, 宣传他们的先进事迹。要向所有愿意为社会主义和共产主义奋斗的青年敞开团的大门, 积极地、有计划地做好团员发展工作。要经常协助党组织对团员进行党的基础知识教育, 及时做好入党推优工作。[2]

1.3 关注青年学生的切身利益

高职高专的团建工作必须围绕关心青年学生的全面成长开展, 从而反映青年学生的实际要求, 维护青年学生的切身利益, 努力为青年学生提供具体有效的服务, 为他们的健康成长创造良好的条件。

2 高职高专团建工作存在的问题

2.1 活动缺乏创新意识

大部分主题团日活动缺乏创新与性。根据主题团日的相关要求, 大部分团支部或者团总支只是零散的开展些活动, 对活动缺乏计划性、长久性。高职高专团建工作必须看重长期发展, 注重创新工作机制, 从而可以保证工作的活力与连续性。

2.2 团的思想建设存在一定问题

大学阶段是青年大学生世界观、人生观、价值现形成的关键时期, 因此, 加强团的思想建设具有及其重要的作用。但是, 现阶段, 高职高专团建工作存在重活动, 轻教育的现象。比如在团建工作开展过程中, 相关文娱文化活动应者甚多, 而思想教育活动响应者则明显减少。各级团组织对团员开展的思想教育, 大多数只注重形式的多样性而不注重内容的丰富性, 教育的效果还有待提高。

3 加强高职高专团建工作的对策

3.1 以活动为契机, 强思想政治教育

团的组织活动是实施团建的主要途径, 新时代大学生必须全面发展, 才能适应当今经济社会发展要求。可以充分利用文化教育等各类阵地, 以主题活动为载体, 积极开展形式多样的活动, 例如:红色教育、就业创业教育、学风建设、社会实践、素质拓展等主题活动, 为广大青年学生提供锻炼自我的平台, 在活动中渗透教育, 加强教育。

3.2 加强组织建设, 以人为本高效务实

组织建设是高职高专团建工作的重要保证, 关于青年学生干部选拔, 要本着“政治素质过, 思想素质够高, 工作作风够好, 协作意识够强”的原则, 选拔青年教师及学生团员 (党员) 担任团干部, 同时按期换届, 实行民主选举。团干部队伍可采取集体领导和分工合作相结合的工作方法, 从而有效提高团建工作效率。

3.3 加强学生干部作风建设

学生干部在高职高专团建中起着非常重要的作用, 是沟通老师和学生之间的纽带。通过定期组织学生干部培训、新老学生干部交流会、月总结汇报等方式, 增强学生干部的团队、服务意识以及创新意识, 从而不断提高整个学生干部队伍的整体素质, 建立一支作风扎实, 富有开拓精神的学生干部队伍。

3.4 建立严格考评机制

建立考评制度, 把各类培训、讲座等纳入团建工作的整体格局中, 把青年学生在活动中的表现纳入评价体系, 通过考评机制保证活动的实效性。各类活动的考评结果作为团支部及青年学生评优、推优入党的重要参考依据, 积极鼓励表现突出的团员青年, 充分调动他们的工作热情, 促进团建工作的稳步发展。

3.5 创新团建工作新模式

利用团支部进社团、团支部进公寓、顶岗实习临时团支部、党建带团建等一系列的团建新模式, 在新的领域新的平台开展团建工作, 从而更大的增加团建工作的辐射性, 将团的工作落在实处, 真正对广大青年团员产生积极的作用

参考文献

[1]刘平昌, 万洁, 胡金旺.试论新时期党建带团建工作[J].云南财贸学院学报 (社会科学版) , 2003 (3) .

3.论新时期高校党建带团建工作 篇三

[摘要]坚持党建带团建,是一项长期性的战略任务,是高校党的建设一项重要内容,高校党建带团建核心是“建”,关键是“带”。

[关键词]新时期;党建带团建;工作

[中图分类号]D261[文献标识码]A[文章编号]1006-9682(2009)08-0022-02

[Abstract]Sticking to the Party building bringing along the Youth League building is a long and strategic task. In the meanwhile, it is also an important content in the Party building in which the core is “to build” and the key is “to improve”.

[Key words]New historical periodThe party building bringing along the youth league buildingWork

高校担负着为国家培养高素质人才的历史重任,在贯彻落实科教兴国战略中具有重要的地位。党建带团建工作是在长期实践中证明了的党团建设相互促进、共同提高的有效做法,高校党建工作和团建工作也是做好大学生思想政治教育的基本途径,切实抓好高校党建带团建工作,既是加强新时期党的思想、组织、作风建设,坚持党对高校的领导,切实把握社会主义办学方向的需要,也是通过抓好党建,不断带动和促进团建,巩固党在广大青年中的思想基础、组织基础和队伍基础,从而为党赢得青年,赢得未来的必然要求。[1]

一、高校党建带团建工作现状

随着大众化高等教育的逐步发展,高校在注重教学、科研改革发展的同时,大学生思想政治教育工作在高校教育改革中占据着非常重要的地位,党建和团建工作越来越受重视,并得到了突飞猛进的发展,在大学生思想政治教育、维护校园和谐稳定上做出了一定的成绩。但新时期高校党建、团建工作还在不断完善自身建设,各司其责,相互间很少互动的现象也是客观存在的。当前高校党建带团建工作还存在一些不容忽视的问题:

1.团组织在党建工作中作用发挥不明显

团组织在党建工作中作用发挥不明显主要表现在:一是党组织对团组织的重要作用和地位认识不够,党建工作未能充分做到以团组织为有力依托,充分发挥团组织和团员的积极性、主动性和创造性,在学生党员的培养、考察和发展过程中不注重与团组织加强联系,只进行单线跟踪调查,团组织的推优入党往往程序化,征求团组织意见象征化;二是团组织自身积极性和主动性不够,尚未建立完善的学生入党考察培养机制,对优秀团员的培养考察缺乏连贯性和系统性,甚至认为团员推优入党程序后,其发展和培养主要是党支部的任务,产生培养对象考察环节的脱节,对团建工作的完善提高和学生党员发展工作产生不利影响,党建带团建的工作机制还需进一步健全。

2.基层党团干部人员少、任务重,自身素质和能力亟待提升。

高校基层党团干部存在人员配备不足、相互交叉重叠现象,加上工作任务重、要求高、处理应急事务多、精力有限之故,导致基层党团干部对党建带团建工作认识不清,对党建带团建的具体内容掌握不明,对党组织和党员在团建工作中如何发挥作用,“带什么”和“如何带”缺乏明确答案。与此同时,基层党团干部在年龄层次、知识结构上还存在一些不合理、人心不稳现象,特别是党团干部从事的是在国际国内环境急剧变化、大学生思想观念呈多元化倾向的背景下做人的思想教育工作,尽管目前高校党团干部总体上具备较强的政治素质和业务素质,但在知识层次、政策水平、管理能力、大局意识、创新能力、奉献精神和服务意识等综合素质培养上亟待加强和提升,才能在党建带团建工作中发挥重要作用。

3.大学生党员、入党积极分子的先锋作用发挥不够明显

大学生党员、入党积极分子的先锋作用主要体现在学生集体活动和学习生活中。目前存在的主要问题:一是由于学生团员基数大,申请入党的学生急剧增多,党团组织对每位入党积极分子难以做到及时、全面的培养教育和正确引导,缺乏有效的展示舞台和鼓励措施,难以调动学生党员、入党积极分子的积极主动性,高校校园文化活动和各类学生社团活动积极参与、主流带动作用不能充分体现出来;二是党组织往往游离于团组织开展的活动之外,使得党组织、学生党员、入党积极分子在学生中的影响力不突出,对团组织指导和带动作用更是甚微,久而久之势必导致团组织的执行力、吸引力、凝聚力和战斗力受严重影响。

二、求真务实,开拓创新,全面完善高校党建带团建良性机制。

团的事业是党的事业的重要组成部分,青年工作是党的群众工作的重要内容,共青团从诞生之日起,就是党的助手和后备军,是党领导下的先进青年的群众组织,是党联系青年的桥梁和纽带。[2]做好高校党建带团建工作也是高校教育发展的一项重要任务。

1.注重党团组织自身建设,巩固高校党建带团建工作根基。

党建带团建的根本在“建”,就是党团组织首先要抓好自身建设,如果基层党组织本身不强,没有战斗力和号召力,就无力带动团的建设;如果团组织不练内功,完全依赖于带,也只能停留在良好愿望上,即使带起来,最终还会掉下去,所以党建带团建必须抓住自身建设这个根本。[3]

加强党组织自身建设,一是强化思想政治建设,这是党提高自身凝聚力、战斗力的重要保证,要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,牢记党的历史使命,提升党员思想素养,增强党员责任意识、风险意识和服务意识。二是以党的组织建设为重点,不断增强党组织吸引力、凝聚力和战斗力,要在加强基层党委(总支)自身建设的同时,特别重视基层党支部建设,注重支部委员尤其是支部书记的人选,坚持“三会一课”制度,创新党支部活动内容,保证党支部组织建设质量。三是以党的组织制度为保证,贯彻民主集中制原则,保证决策民主化、科学化和领导班子团结统一,促进党组织各项工作规范化、制度化、民主化。

加强团组织自身建设,一是坚持用马克思主义最新成果教育引导广大青年,突出高校团组织思想阵地作用,通过多种方式增强团员意识,正确引导、教育团员青年自觉提高思想素质,提高服务社会的意识和能力;二是健全团组织生活,完善团组织基础工作,健全团组织关系接转、缴纳团费、团员创先争优等制度,开好推优会、民主生活会和团员大会,营造公平、民主、平等氛围;三是针对团员青年特点、难点、热点,开展多姿多彩的活动,在活动内容选择、形式设计上下功夫,搭建青年学生成长成才平台,开展国情、省情、校情教育,积极组织各类社会实践活动,深入认识、了解社会,培养社会责任感和艰苦奋斗的精神,增强适应社会发展的各种能力。

2.提高党团组织带动意识,增强高校党建带团建工作的实效。

党建带团建,关键在“带”,就是党组织要切实履行好政治责任,加强对团组织的领导,通过“四突出”即突出带思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等指导,帮助团组织搞好团的建设,充分发挥团组织在青年学生中的吸引和凝聚作用。

(1)突出带思想建设,强化党组织对团组织的思想政治领导。党组织加强对团组织的思想领导,一是为团组织把握好政治方向,指导团组织做好思想政治建设,帮助广大团员青年坚定“永远跟党走”的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观;二是高校党委要创设好带动团组织思想建设的环境,每年定期召开研究党团组织思想建设专题会议,分期分批举办入党积极分子、党支部书记、团学骨干等培训班,邀请党组织负责人授课,帮助他们树立正确政治方向;三是党团组织共同利用思想教育阵地,联合开展系列教育活动;四是团组织要深入了解团员青年思想动态,及时向党组织汇报,为党组织做好青年学生思想政治工作出谋划策,形成良好的相互促进的联动机制。

(2)突出带组织建设,巩固和健全团组织全面建设。团的基层组织是党的基层组织生力军,高校党组织要不断顺应高等教育体制改革和青年学生的新变化,与时俱进,积极探索团组织运行机制,鼓励支持团组织采取联合建团、挂靠建团、依托建团、网上建团等多种形式,实行党团组织进公寓、进社区、进社团等“三进”活动,建立广泛联系、贴近青年的团组织,不断拓展高校团工作的覆盖面,帮助团组织探索基层组织建设的新模式、新思路。

(3)突出带作风建设,引导团员青年形成良好作风。党风、团风关系到党团组织在人心目中的形象。党组织要带头加强自身作风建设,以良好的作风带动团组织作风建设。一是党组织要指导团组织多渠道对团员青年进行正面教育和引导,帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风,培养青年树立崇尚科学、追求真知、勤奋学习、诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的良好风尚,增强抵御各种歪风邪气的能力,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;二是要在广大学生党员、团员中建立和健全民主评议、创先争优制度,开展批评和自我批评,营造民主、平等、公平的良好风气;三是党组织要努力实现“党员平时能看出来,关键时刻能站出来”,为团员青年做出表率,用自己的言行为团员青年树立榜样。

(4)突出带队伍建设,增强团组织凝聚力和战斗力。一是党组织要把团的岗位作为培养锻炼党的后备干部的重要岗位,将思想素质高、德才兼备、群众基础好的优秀青年干部选拔到团的岗位上来;二是党组织要坚持好团组织“推优”工作,充分发挥团组织在加强入党积极分子队伍建设中的主渠道作用,党团组织共同努力,统一推优标准,规范推优程序,认真考察,严把质量关,使团员成为党组织发展党员的主要来源。三是建章立制,加大推优入党力度,完善入党申请人培养联系制度、定期组织学习制度、申请人定期汇报思想制度。[4]

坚持高校党建带团建工作是发挥党的组织优势和政治优势,做好新时期团员青年尤其是大学生思想政治教育工作的重要措施,是当前高校党团组织认真履行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观的重要体现。高校各级党组织要本着“思想上重视、政治上把关、工作上支持”的原则,狠抓工作落实,逐步形成党建带团建的良性机制,最大限度地发挥各级党团组织的主观能动性,为培养高素质人才服务,更好地团结和带领青年学生健康成长。

[注 释]

1 张大林、李 政.高举团旗跟党走、谋求发展谱新篇——对新形势下高等院校党建带团建工作的思考[J].求实,2004(11)

2 吴 菲.新时期党建带团建的理论思考与实践探索[J].中国电力教育,2007(5)

3 毛时玉、于天放.试论新时期的高校党建带团建工作[J].广西青年干部学院学报,2004(2)

4.团建工作总结 篇四

（1）开展哪些形式的主题教育？（2）多少团员参与，受教育情况如何？（3）团支部、团总支创先争优的举措

2.理论学习团总支日常理论学习情况，学习频率、学习内容、学习反馈等团总支组织团员青年参加红色教育活动的情况（参观爱国主义教育基地、观看爱国影片等）

1.参观航天测控站，听取航天知识讲座

通过展示航天站的各方各面来传播航天科技知识，提升在校大学生民族自豪感和科技创新意识。与此同时，紧跟实事要点关注神舟七号，从神七的伟大成功看中国载人航天事业的快速发展和综合国力的迅猛提升。此次的航天知识讲座共有80名团员参与其中，从神舟七号的伟大成功，看到了科技的不断进步和中国的逐渐强大，提升自我的创新意识和强烈的民族自豪感。

2.成立期末互助小组

为了让优秀的同学取得更好的成绩，让暂时稍稍落后的同学们顺利通过期末考试，我系组织成立“互助小老师”组和学习小组，采取互帮互助、长短互补的形式，提升学习气氛，带动身边的同学的共同进步，体现合作、探究新的思维模式，发挥团队合作的精神，真正的提高同学们的学习成绩。期末互助小组活动共有419名党员和团员参与，达到了较大规模的普及教育，通过“先进带后进”的互帮互助的小组模式，共同带动同学们更有效、更好地学习，在期末的考试中取得了显著的成绩，使得年段整体的及格率上升，挂科率下降，同学们的平均成绩显著提高。

3.不定期开展思想教育相关讲座、沙龙

进一步加强和改进大学生思想道德建设和大学生思想政治教育工作。我系结合社会新闻热点，邀请老师和同学们进行时事交流座谈会。通过对时事热点话题的讨论，使同学能更直观更立体地了解当代社会的热点问题，更了解社会发生了什么，不单单只是作为大学生而”两耳不闻窗外事“，使同学们在体验大学丰富多彩的生活的同时，不忘做关心社会发展的新一代国家栋梁。例如：针对长江大学学生舍己救人事件，开展以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的座谈会等。每期的时事沙龙都邀请不同的团员参与，参与时事沙龙的团员累积数为300多名。通过针对时事热点的进一步共同探讨分析，大家对国家时事更为了解，明确国家的方针政策，把握国家的整体大局动态，作为新一代的团员，紧密围绕党中央的领导，做到时刻关注党和国家，时刻准备为党和国家献上自己的一份心力。

4.开展团校培训

为了加强、提高为学生服务的质量和意识，使工作条理化。其职能是领导组织广大团员青年开展政治思想教育活动，让广大团员青年在实践中学习共产主义思想。同时为了丰富同学们的课余生活，拓展我系学生工作的综合能力，特开展团校培训。培训专场由老师和往届优秀学生干部进行讲座培训，如《学生工作的定位——如何做好学生工作》、《Office列传，你的私人助手——办公软件使用讲座》《策知天下，划弄乾坤——策划写作讲座》、《家喻户晓，宣传先行——宣传知识普及讲座》、《图行天下——拍摄照片技巧讲座》、《能说会道，提升自我——交际能力讲座》等基础技能系列培训。团校培训的对象主要为入党积极分子以及团学会的部分成员，每期团员的人数为120名左右，通过对入党积极分子的思想和技能教育，普及基础性党团相关知识，提高团员们的党性，进一步地端正入党思想，引导青年团员学习共产主义思想，将理论与实践相结合。

5.团支部活动月

为了培养我系学生基础技能培训和自我综合能力拓展，调动各支部开展团的建设活动健全团支部组织，开展支部活动，提高团员队伍素质，活跃团员们课余生活，树立良好学风意识，提高支部凝聚力。前期：与团校培训相结合，面向系内班委、学生和团学会成员开展系列技能培训讲座，如《学生工作的定位——如何做好学生工作》、《Office列传，你的私人助手——办公软件使用讲座》《策知天下，划弄乾坤——策划写作讲座》、《家喻户晓，宣传先行——宣传知识普及讲座》、《图行天下——拍摄照片技巧讲座》、《能说会道，提升自我——交际能力讲座》等基础技能系列培训。

中期：引导各团支部书记策划并组织支部活动，开展团支部拓展活动、团支部培训讲座、学术经验交流会、团支部公益活动等等。通过各支部开展活动，增进团员们的沟通交流，提高团员的政治思想觉悟和团员队伍素质，活跃团员们课余生活，树立良好学风意识，提高支部凝聚力。

后期：进行各团支部活动月开展活动的成果展示，让大家相互学习、借鉴其他支部开展的好的活动形式和组织模式，评选在团支部活动月中表现优秀的支部，树立“优秀团支部”的先锋模范作用。

特点：在新学期针对新生、团学会成员以及部分有意向的学生进行基础技能的系列培训，同时引导各团支部委员组织团支部活动，增强团支部的凝聚力和团员们的集体荣誉感。

每年的团支部活动月有八个团支部共同参与，平均有420名团员以各支部为单位积极参与到团支部活动月的活动中。通过支部开展的各项团体活动，增进团员们的沟通交流，提高团员的政治思想觉悟和团员队伍素质，活跃团员们课余生活，树立良好学风意识，提高支部凝聚力。

6．党团知识竞赛

为了引导我系广大团员青年深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，全面落实科学发展观，了解学习更多的党团知识，明确新时期对团员的基本要求，切实增强团员的先锋模范意识，在创先争优中发挥作用，我系每学年举行党团知识竞赛。比赛分为三个阶段：初赛 复赛 决赛（涉及党章、团章、党史团史、时政热点等）

每届的党团知识竞赛的参与人数达到96人，通过对党团知识的竞赛问答形式，不仅展现了我系团员对党团知识的充分了解和深刻认识，也展示了他们的个人风采以及团队合作的重要性和凝聚力。同时，通过比赛让同学们更加了解我们的党、国家还有整个社会的现状，让大家始终围绕在党中央而继续前进。

7.入党积极分子的培训和考试

邀请系内老师开展党团知识系列讲座，鼓励各团支部健全团支部组织，成立党章学习小组，指导团员进行党团知识学习，保持团员先进性，培养和教育入党积极分子，提高团员凝聚力，同时也为了系内选拔参加党校学习的优秀入党积极分子。

每期的入党积极分子培训和考试，面向对象为入党积极分子，每期的人数约为92人。通过邀请党建、团建的老师进行党务、团务知识的普及教育，加强团员对党团的进一步认识，明确保持党团先进性的要求，不断端正入党动机，时刻保持自身先进性的党性教育，让团员牢记党中央“全心全意为人民服务”的宗旨，始终严格要求自己，保持自身先进性。

理论学习团总支日常理论学习情况，学习频率、学习内容、学习反馈等团总支组织团员青年参加红色教育活动的情况（参观爱国主义教育基地、观看爱国影片等）

1.每学期组织一期的团校培训和入党积极分子培训，针对新一批入党积极分子进行党团基础知识的普及教育活动。在团校培训中邀请资深的党建团建老师进行系列讲座，为团员们讲解党团的相关知识，进一步拓展党团知识教育，提升团员的党性团性，从而始终严格要求自己，保持自身的先进性。

2.每两周将会举办时事沙龙，面向团员，针对近期的热点时事进行全面的探讨分析，进一步剖析国家对于时事的各项方针政策，以及目前的群众们所关注的焦点新闻，达到作为一名合格团员，紧密关注党和国家的动态，明确国家的政策方针，了解国家的时政动态。

3.党支部每个月都要组织党员进行民主生活会，我系团员也响应号召，积极参与到民主生活会中，使得党团的紧密联系，共同探讨国家的时事焦点，做到“知国情，晓民意”。在生活会中，通过大家的思想交流，提升了对国家时事的了解，拓展了对党团事务的认识，加强了自身的党性意识。

5.2010团建工作自查报告 篇五

一、外部环境

1、双喜制衣有限公司党支部于今年共2次，取了团的汇报，第一次是《2010年团建工作计划》汇报及义工大队活动“家园清洁活动”汇报这一项自评得7分。

2、拨给共青团专项工作经费，如“学习雷锋积极分子表彰大会”，得到党支部的支持拨给一定的经费作为表彰，此项自评6分。

二、组织建设

1、机制方面:有定期召开一些团内工作、学习会议。如年初召开了“2010年工作发展方向会议”、“学习雷锋活动动员会议”、学习《全国企业共青团工作电视电话会议》陆昊书记的讲话精神、“学习雷锋月活动”总结大会、五.四新团员培训学习、青少年团知识讲座“义工大队成立大会”、“九一八”国耻日观看爱国主义影片、“一二九新团员入团宣誓仪式”这些工作个别材料不是很齐全，但有计划、有记录，文档管理较为规范。此项自评14分。

2、队伍建设：本有召开了几次团员培训，完成发展新团员任务，今年接收了8个新团员，本共推荐了4个优秀团员要入党；今年收了两次团费（“五四”和“一二九”）。此项自评7分

3、阵地建设：团委办公室较规范，上墙资料有权利、义务、团旗，有

团的奖状；有团的活动阵地---多功能厅；有团的宣传阵地，校园里有一些墙报、宣传栏提供宣传；虽没有依据上级的推荐一些团报，但也会订一些有关青少年的报纸提供学习。此项自评得12分。

三、特色活动

1、思想道德建设活动:经常性的在每个班级的德育课上做思想道德建设工作，让青少年具有感恩的意识、具有爱国主义精神、及如何防火、防骗的知识。此项自评7.5分。

2、青字号品牌活动：今年六月组建了“泉州双喜科技学校义工大队”，有开展了游行活动、校园清洁活动、参加交通安全宣传活动。此项自评5分。

3、重大节庆活动：“五四”青年节有召开集会活动，对青少年讲述共青团知识；教师节有组织教师节演讲比赛、国庆节举行各项体育比赛（有羽毛球、乒乓球）及到东湖公园游玩。“一二九”新团员入团宣誓仪式。有记录，但材料有些不是很健全。此项自评7.5分。

4、参加上级活动:今年参加了上级开展的一些活动有《全国企业共青团工作电视电话会议》并在共青团会议上进行学习会议精神、有参加洛阳镇团委召开的《“五四”团员青年表彰大会》回来后召开内部表彰会、有参加洛阳镇团委组织的“洛阳环保一日游”活动、有参加洛阳镇团委组织的“家园清洁义工活动”、有参加共青团洛阳镇团委组织的《洛阳镇团组织创先争优动员大会暨第二十五个国际志愿者日文艺晚会》等。此项自评8分。

四、奖励情况

1、信息调研：有积极配合上级领导，领导需要的文件都力所能及的去

做，五四表彰对象送报镇团委，以及上交共青团双喜制衣有限公司委员会调整申请。此项还需要努力做得更好。自评3分。

2、奖励表彰：在三月底举行了“学习雷锋积极分子”表彰大会，表彰在学习雷锋月活动中表现积极的同学。洛阳镇“五四”团员青年表彰会上我校共有5名分别获得镇“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”获省级以上的表彰有待于努力。此项自评3分。

在全面总结一年来“创先争优”工作取得成绩的同时，我们也要正视活动中存在的问题：如各基层组织“三会一课”制度还需进一步落实;项目中的团组织建设和团员教育尚需进一步加强;新团委领导班子刚刚成立还不够成熟，需要不断总结经验，不断努力;个别团员和部分干部的团性观念还有待于加强。这些问题我们将在下一步的工作中切实加以解决。

共青团双喜科技学校委员会

6.2011团建工作计划 篇六

工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实矿团委组织的各项工作会议精神，按照“服务青年成长成才，促进矿区和谐稳定”的工作要求，以落实青年安全工作为主线，以强化青年思想意识教育为基础，以引导青年爱岗敬业为重点，扎实开展青年安全工作、青年人才工作、青年文化工作、青年文明号创建工作、团建创新工作，巩固扩大团建工作成果，为实现2011年各项目标任务做出新贡献。

二、工作思路及目标

工作思路是：围绕一个中心，突出两条主线，搭建三个平台，发挥四个作用，深化五大品牌。

围绕一个中心是：围绕矿安全生产这个中心，积极做好服务我科安全生产各项工作。

突出两条主线：突出青年安全工作和创先争优活动这两条主线，做好青年安全工作和团青组织先进集体、先进模范的争创工作。

搭建三个平台：搭建青年安全生产建功立业平台，搭建青年成长成才平台，搭建青年文化平台

知识问答活动特色主题活动，进一步增强广大团员青年的主人翁意识开展以比现场安全管理、比服务一线质量、比指标效益完成等为内容竞赛活动。组织和引导青年立足本职岗位，诚实守信，文明从业，树立质量、效益、安全、竞争、服务等观念，创造一流的工作业绩，提升经济效益，促进我科安全生产管理又好又快和谐发展。

二、以深入开展创先争优活动为主线，切实深入推进“青年文明号”创建活动和志愿者服务活动。

以“青年文明号”创建活动为载体，持续深入地推进“创先争优”活动。安全管理科团支部要充分利用团支部例会、青工小组学习会、“三会一课”等形式，通过报告会、座谈会、主题团日等活动，组织团员青年认真学习创先争优活动具体内容和矿工作会议精神，把思想统一到创先争优活动上来，统一到矿工作会议精神上来，统一到“青年文明号创建上来，要加强青年文明号考核管理工作。以创建为核心，结合生产、经营、服务、管理的实际，完善创建标准，细化规范，分解管理目标，引导青年文明号创建集体探索适应企业自身特点的管理模式、管理方法和管理手段。凝心聚力，推动“创先争优”活动上新台阶。

三、以构建矿井安全生产长周期为出发点和落脚点,进一步深化青年安全意识教育和青年安全监督工作。

1.大力加强青年员工的安全意识教育。以多种形式贯彻落实神华集团、神宁集团及矿两会精神，深入开展“喜迎新春、落实

3.加强表彰举荐青年人才工作。进一步规范表彰举荐的程序，对青年人才的发现、评选、审核、表彰等各个环节形成完善的制度、细化的办法，以确保表彰举荐的质量。

五、以建设青年文化阵地为基础,以开展青春文化品牌活动为载体, 扩大团青组织抓工作的影响力、渗透力、感召力，做好文化引领青年、文化鼓舞青年、文化塑造青年工作。

1.着力打造“青春”文化品牌活动。广泛动员青年参与企业文化建设，结合实际，通过打造创建青年文明号、青年志愿者、青年创新创效、青年安全广场文化、纪念五四运动等丰富多彩的青年文化品牌活动，营造积极向上的青年文化氛围，发现和培养一批优秀青年文化人才。要创新活动载体，努力设计一些参与性强、吸引力足的文化活动，使广大团员青年愿意参加、乐于参加，在丰富和活跃团员生活的同时，发挥团员作用。

2.进一步加强青年文化阵地建设。在巩固以往工作成果的基础上，逐步建设并完善示范性青年书架。以开展青年读书活动为载体，撰写学习心得体会为内容，全面提高青年综合素质，进一步增强作为一名神宁员工的光荣感和自豪感。

六、以强化团青基层组织建设和团内民主建设为基础, 进一步加强全矿团青组织建设,扎实推进团建创新工作和团员推优工作。

1.强化团自身建设的工作理念。在“矿区所需、青年满意、团组织有作为”的结合点上，找准服务坐标，延伸服务内涵和外

7.村级团建工作简介 篇七

一、目前高校基层党建带团建工作存在的问题

1、基层党组织和团组织对党建带团建工作的认识还存在不足

基层党组织的一些同志对党建带团建工作还存在认识不足的问题, 对团组织建设不够重视, 没有把这项工作看作是一项长期性和阶段性相结合的工作, 没有坚持长抓不懈, 使党建带团建工作不能很好地落到实处。而基层团组织的一些团干部同样没有充分认识到党建带团建工作的重大意义, 在团建过程中没有主动争取党组织的支持, 没有把团的工作与党的工作结合起来考虑、没有起到助手作用和桥梁作用。

2、团组织的凝聚力不强, 职责和职能被弱化, 自身建设和作用发挥存在不足

共青团员的普遍化造成青年大学生作为共青团员的荣誉感不强, 一些传统的团活动对青年团员没有吸引力。部分团干部和团员自身素质有待进一步提高, 工作的积极性和主动性不够。在实际工作中, 学生会和团总支, 班委会和团支部的职责有时相互混淆, 职责不明, 往往是学生会代替了团总支的部分职能, 班委会代替了团支部的部分职能, 影响了团组织作用的发挥。

3、基层党组织和和团组织的联系不够紧密, 对团学活动的指导和参与存在不足

基层党组织自身建设的不足造成党组织活动范围有限, 对党员的要求和监督还需加强。党组织与团组织联系也不够紧密, 对团学活动的参与和指导还存在不足, 学生党员在社团活动、社会实践活动和校园文化活动中的影响和作用还十分有限, 不能够充分发挥模范带头作用。

二、健全完善基层党建带团建工作的机制

1、加强对党建带团建工作的认识, 带好思想建设

基层党组织要统一思想, 提高认识, 要从社会主义现代化建设大局出发, 充分认识到做好新时期党建带团建工作的重要性和紧迫性。要指导团组织搞好思想政治建设, 以党的思想建设促进团组织的思想建设, 要以党校带团校, 通过主题团日、团会等多种途径, 以党的基本理论知识充实团员青年, 以社会主义核心价值体系教育和引导团员青年, 帮助广大团员青年树立正确的政治方向, 进一步坚定“永远跟党走”的信念, 进一步激发团员青年的爱国热情, 增强民族自豪感, 树立建设有中国特色社会主义的共同理想。

2、加强基层党组织和团组织的自身建设, 带好组织建设

党建带团建必须抓住自身建设这个根本, 基层党组织首先要把自身建设好, 才能更有向心力和号召力, 才能去带动团的建设。基层党组织首先要把自身建设好, 才能更有凝聚力和战斗力, 才能促进党的建设。基层党组织应加强政治理论学习, 提高政治理论水平, 切实成为党的各项方针、政策的宣传者、传播者和实践者。基层团组织要积极完善团的各项基础建设和组织建设, 健全组织制度, 严肃组织纪律, 强化组织观念, 以良好的姿态来接受党的领导。基层党组织要不断适应教育体制改革和青年学生的新变化, 不断领导和推进团的组织建设, 帮助团组织探索基层组织建设的新模式、新思路。要把团建作为党建工作的重要内容, 要把团建纳入到党建工作的总体规划之中, 要定期专题研究共青团工作, 把团建纳入党建工作的目标任务, 把团建质量作为考核党建工作的重要指标。坚持党团两个组织一起建, 党员、团员两支队伍一起抓, 既重视党的核心作用又发挥团的助手作用, 既发挥党员队伍的主力军作用又不忘发挥团员队伍的生力军作用。

3、加强对团干部的教育、培养和管理, 带好队伍建设

团干部的素质直接影响到团组织的凝聚力和战斗力, 因此在团建工作中, 团干部队伍建设是关键。加强团干部队伍建设是党的要求, 是共青团事业发展的需要, 更是共青团组织践行科学发展观的一个重要保证。基层党组织要重视团组织班子建设, 要通过竞聘考核等途径力争把最优秀的青年学生选拔到团干部岗位上。要定期对团干部进行培训, 组织他们进行经验交流, 不断提高他们的思想政治素质和业务素质, 让团干队伍始终充满了活力和朝气。党组织要根据工作实绩和综合表现优先考虑学生团干部的组织发展问题, 让团干部感到“有为就有位”, 充分调动他们工作的积极性, 让团干部岗位成为令人羡慕的岗位。要进一步明确团总支和团支部的职能和职责, 充分发挥基层团组织生力军作用和桥梁纽带作用。

4、加强对团员青年的优良品质和高尚情操的培养, 带好作风建设

执政党的党风问题关系到党在人民群众心目中的形象, 关系到人心向背, 同样, 团的作风问题也关系团的生存和发展。高校基层党组织要加强自身的作风建设, 以带动团组织的作风建设。要通过形式多样的教育活动, 对团员青年进行正面教育和引导, 培养他们继承发扬党的优良传统和作风, 使他们始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和勤奋学习、努力工作的精神风貌, 要引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚, 尤其要倡导良好的校风和学风。要在学生党、团员中建立和健全民主评议制度, 大力开展党性教育活动和团员意识教育活动, 使他们坚定共产主义理想信念, 努力争做全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、探索创新基层党建带团建工作的措施和方法

创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。基层党建带团建是来自基层的创造, 创新是党建带团建工作的生命力所在, 因此, 必须以基层团组织建设为重点, 在巩固的基础上推进团建创新。

1、勇于实践, 率先垂范, 探索推进党团示范作用的创新

基层党组织要加强对团学活动参与和指导, 鼓励党员和入党积极分子积极参加团组织的各项活动, 并在活动中发挥表率和示范作用。为加强和改进学风建设, 党员除了开展一帮一进行帮扶外, 还组织了秋雁学堂, 党员象老师一样走上讲台, 为学生补课辅导答疑, 进一步树立了党员的光辉形象, 发挥了党员的示范作用, 密切了党同群众的联系。

2、大胆尝试, 积极发展, 探索推进社团团建工作的创新

高校基层团组织要进一步健全和完善社团管理体制, 注重发挥学生社联和学生社团的自身优势。要开拓思路, 推动红色社团的发展。在学校党委和学院党委的积极鼓励倡导下, 成立了“大学生中国特色社会主义学习研究会”这一社团组织, 聘请了顾问和指导教师, 吸纳了党员和入党积极分子作为社团成员。社团在党组织和团组织的指导下, 坚持理论联系实际, 利用参观考察、社会实践和研讨座谈等灵活多样的形式深入学习中国特色社会主义理论, 真正达到了活学活用, 同时也带动了其它社团活动的开展。

摘要：高校基层党建带团建是发挥党的组织优势和政治优势、做好新时期大学生思想政治教育工作的重要措施。研究当前党建带团建存在的问题, 健全工作机制, 探索在具体实践中创新基层党建带团建的工作方法和措施, 是本文要研究和阐述的内容。

关键词：高校,党建带团建,创新,机制

参考文献

[1]毛时玉, 于天放.试论新时期的高校党建带团建工作[J].广西青年干部学报, 2004, (2) .

[2]高振平.党建带团建工作的理论与现实[J].青年探索, 2004, (3) .

[3]李雪红, 徐才千.高校基层党建带团建工作研究[J].中国电力教育, 2007, (9) .

8.村级团建工作简介 篇八

关键词：党建带团建 实践 探索

共青团是党的领导下的一支重要力量，是党的助手和后备军，共青团在发展中不断为党的建设输入更多的工作骨干和新生力量。党的十七大报告明确要求“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”， 因此，新形势下坚持好党建带团建，全面推进高校基层团组织的建设是一项重要而紧迫的工作任务。

一、新时期党建带团建工作面临的挑战

共青团是党的基础，和党自己存在着天然的政治关系，共青团的建设是服务员党的基层组织建设的，这种特殊的政治关系决定了团的建设必须按照党的总体目标来安排部署，并紧紧依靠于党的基础组织建设。随着时代的不断进步与发展，党建带团建工作也面临着新的问题与挑战。首先，团组织成员的多样性给党建带团建工作的思想及作风建设加深了难度。在市场经济的带领及西方政治文化的入侵下，人们思维方式、价值取向和认识能力趋于多元化，新一代的团员都是80跟90后，他们是在市场经济体制的发展影响下成长的，而市场经济是非均衡发展的经济，经济发展不平衡直接造成他们个体思想观念的差异性增大，他们不仅品位较高，而且喜欢创新，且具个性化。而进行党建的管理者一般都趋于年长，受计划经济及革命传统的影响较多，他们虽然经验丰富，但与青年团员之家依然难免存在代沟，因此，为了能够更好地带动基层团队的工作建设，党委必须避开传统的号召式、说教式的思想灌输方式，不断与时俱进，及时把握当代青年的特点和需求能力，顺着他们的思维和眼光，进行有针对性地引导和教育。其次，党建带团建的工作内容及工作机制亟待创新。在革命战争与国家建设中，党从少到多、从简单到复杂，不断探索与发展，积累了丰富的自身建设经验，党建的工作机制也在不断地进行完善。然而在新时期，党建带团建工作并没有随着形势及共青团员的发展而重新定位，党带团的建设内容并没有随着当下思潮的形式而推陈出新，教育方式也仍然以传统的会议、报纸等形式灌输，脱离现实环境及青年团员的日常生活，难以吸引他们的兴趣，导致团组织弱化，吸引了和凝聚力下降。另外，在工作流程上，也没有形成一套科学长效完整的固定工作机制，导致党带团的建设工作在实际执行过程中存在很大的不稳定性，因此，党建带团建工作，不管是在内容上，还是在工作机制上，都必须顺应新时代的发展不断创新。

二、实施党建带团建工作的有效途径

1.党带团加强自身的思想、组织及作风建设

思想政治建设是党建带团建工作的首要任务，只有青年团员形成了正确的世界观、人生观、价值观，才能在党的领导下，接受党的理论武装，深刻领会毛泽东思想、邓小平理论等重要思想和科学的发展观。在思想上，党要引导团员建立优良的品德，继承党的艰苦奋斗的精神，刻苦学习专业知识，确立正确的人生目标，以积极的心态投入工作及社会建设中去，并要时刻保持勇于创新、乐于奉献的精神。在组织上，要带团抓好基层团组织建设，对于基层团组织建设中的薄弱环节，比如部分干部或组织不重视解决实质问题，认为为基层团组织建设处理难题是吃力不讨好的事，而热衷于搞活的、造声势、急功近利的心态，要认识到位，采用适当的方法与过硬的措施开展管理。在作风上，要带领团干部及青年团员学习党艰苦朴素、反腐倡廉的优良传统，着力对他们进行思想、学风、工作作风及生活作风的建设，使他们形成刻苦学习、勤奋工作、勇于创新的良好品德，具备抵御各种歪风邪气和腐败的能力。

2.做好党带团工作体系的有机结合

要将党团建设有机的结合起来，团内的组织结构设置最好是参照党内的组织结构，与党组织基本保持一致，以便于党建带团建工作的开展及党对团的管理需要，团组织内部也可以根据所有制结构及团员的劳动组合方式，对基层组织进行合理调整和灵活设置。在实际工作的开展中，对于需要青年团员的支持或者投身参与的，党组织可考虑下放权力，依靠团组织内部去进行发动、组织和协调。党组织要重视并支持团组织内部优秀人才的提拔，将共青团员作为发展青年党员的主要来源，营造尊重人才、理解人才的良好氛围，为有为团员才能的发挥提供舞台，永葆党的生机与活力。各级党组织要努力加强和改善对共青团的领导，为团建工作提供更加有利的条件和环境，从而达到党团建设的共建共荣。

3.健全党带团工作制度的运行机制

要健全党带团工作的制度，首先，党必须对共青团给予足够的政策支持，为团工作的开展创造良好的外部环境。一要将团组织的负责人纳入主要领导管理层，以确保团组织的工作更加贴近党的要求。二要形成党委定期听取团委汇报的工作制度，从而保证团工作的开展始终坚持着党的方向。三要形成党团定期会议制度，以便党内及时对团建工作中出现的问题提供解决方案。其次，对于团基层活动给予组织保障。在团组织内部，有定期的换届选举活动，对此党应该指导并监督团内本着“民主选举、配齐配强”的原则，切实落实好选举制度，保证组织健全。第三，党委要将团建工作列入党建工作目标考核中。作为党的重要后备军，团应该紧跟党的步伐，依靠党的指导开展团建工作，而党对于团建工作则要加强领导，在同一要求下进行统一检查与考核，形成党建与团建共建的格局。

三、结论

在新形势的要求下，党和团的建设都面临着新的问题与挑战，因此，党不仅要推进自身的改革与创新建设，同时要带领广大共青团员加强自身在思想、组织、作风和制度上的建设，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，根据当的根本要求，并结合团的实际情况，带领共青团不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，为新一代的党的建设培养优秀的接班人。

参考文献：

[1]徐峰等.对新形势下高校党建带团建工作的思考[J]．江西农业大学学报(社会科学版)，2008 (3)：153．

[2]金武州．服务党的先进性建设提升党建带团建的工作水平[J]．浙江海洋学院学报．2008(3)

[3]李雪红．徐才千.高校基层党建带团建工作研究．中国电力教育[J]．2007(9)

9.中职学校团建工作探究 篇九

【摘 要】 中职学校团建工作是一项极其重要的工作。当前，中职学校团建工作存在一些问题迫切需要解决。本文从以人为本，抓好队伍建设;与时俱进，创新运作模式;精益求精，强化功能手段等方面探讨了加强中职学校团建工作的对策。

【关键词】 中职;团建工作;团干部

【中图分类号】G64.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）15-000-01

中职学校团组织在育人工作方面扮演着十分重要的角色，同时在思想政治建设与精神文明建设等方面起着重要的桥梁作用。当前，中职学校团建工作出现了一些问题，影响了中职学校团建工作的开展与发展。

一、目前中职学校团建工作存在的问题

（一）队伍建设问题突出，团建工作内在动力不足

一些中职学校的团干部队伍建设尚存在一些问题，这主要体现在如下几个方面：（1）团干部的归属感和成就感比较缺乏。跟一般教师比较，中职学校的专职团干的待遇比较低，同时工作激励机制缺乏，使得这些团干部不得不思考个人的出路与工作前途等问题，进而使得这些团专职干部难以精神饱满地工作，严重缺少归属感与成就感。（2）专职团干部配备数量有限，而兼职的干部则比较多。有些兼职团干部身兼数职，既做党务工作，又做教学工作，使得精力很难完全放在团建工作上。（3）团务理论知识不够扎实，业务水平不高。中职学校的专职干部所学的专业存在差异，导致团学理论知识修养也存在差异，所掌握的团学知识也不是很精通，进而在团建管理工作思路与方法比较陈旧。

（二）组织运作落后于新时期中职学校团建工作发展的要求

团组织可以说是中职学校团建工作的重要组成部分，它的发展现状会决定着中职学校团组织之地位与作用。而中职团建工作在具体的运作过程中，存在一些困境：第一，组织设置比较落后。一些中职学校的各级团组织所设的工作机构不是很科学，存在随意性比较大的特点。有些中职学校的团委和学生处进行合署办公，而团委则尚未建立的独立的运作机制，同时团委的职能范围不清晰，经费有时得不到保障。第二，活动模式比较落后。团学活动是团组织运作之活力体现，但是一些中职学校的团学活动的模式比较落后，活动的品牌意识比较差，涉及的内容比较单一，甚至重娱乐而忽视了思想教育。第三，制度建设比较落后。一些中职学校的团组织工作制度尚不够健全，甚至根本没有建立起立。还有一些学校的团组织对团组织工作的宣传力度不够大，工作机制不够透明。关于团建的规章制度的监督落实比较差，没有按时按质召开团代会，团干部则直接是由上级进行任命，不是通过民主选举来产生的。第四，工作考评机制比较落后。一些中职学校的团组织对团干部与团员等管理比较散漫，相关工作机制不够健全，不够系统。第五，工作手段比较落后。有些中职学校的团学工作手段不够先进，导致团学工作发展不平衡，不利于服务广大团员青年。

二、加强新时期中职学校团建工作的对策

（一）以人为本，抓好队伍建设

应该结合中职学校的团建工作实际，实施实岗实职，进一步明确与纯化团干部的职责及权利，将待遇与职位有机地挂钩起来;不断优化当前的不够先进的人才任用制度与人才选拔的模式，积极完善中职学校的团干部的选拔任用模式及机制。积极吸收优秀、高学历的人才加入中职学校团干部队伍当中来，给团干部队伍建设增添活力。应该积极规范团干部的岗位培训机制及交流机制。加强团干部的培训基地建设，可积极尝试建立起新的培训基地，设立更加开放的团干部培训基地。结合实际，建立起科学的团干部的交流学习机制，推进团干部的业务水平的大力提高。重视及加强学生团干的培养与发掘实施上岗培训。

（二）与时俱进，创新运作模式

要顺应时代发展潮流，积极推进团建进宿舍、团建进社团、团建进网络等工作，创新团组织的设置，不断延伸团组织的触角。比如，在中职生的实习阶段可结合实际建立起实习期的团小组，进一步规范中职学生的实习期团小组的组织建设。要大力创新团学活动的模式，加强团学活动品牌的打造。应该创新团员管理的模式。可在校团委、院系分团委和班级团支部三级管理模式的基础上，建立班级团支部实施精细化管理。而建立健全的考评体系是团组织有效管理的前提。应该理顺各个考评环节，规范考评的内容和形式。大力加强对院（系）二级团委的管理和考核是健全考评体系的关键。

（三）精益求精，强化功能手段

应该积极强化学习功能，通过深入中职学生的学习生涯而深入他们的心灵。中职学生的主要任务是学习，很多中职学生之所以对团的建设和活动积极性不高正是因为要把主要精力放在学习上，如果我们能把团的各种教育目标和内容转化成团员的主动学习，并且与学生的学业充分结合起来，则可以抓住学生的心理需求和实际需求，影响力和实际效果必然会大大增强，而且有助于提升团组织在学校教育系统中的地位和作用。要不断强化服务手段，在深化现有服务载体的基础上，进一步拓展服务项目，充分发掘社会资源，广泛动员社会力量，推动服务团员工作社会化。

同时，还要大力强化工作手段：一是强化项目运作。项目运作具有独特的优势。在现阶段，努力选好工作项目，在大局中找项目，在团员需求中找项目，同时加强项目管理，逐步建立和完善一整套包括项目论证、规划、实施、监督、评估的制度，保障项目方式的有效运作。二是强化物质依托。在市场经济条件下做好团的工作，离不开强有力的物质依托，现在各所中职学校给予的财力支持为团组织的正常运转提供了基本保障，但远未满足开展活动和广大团员的服务需求。吸纳物质资源，出路在于面向社会，途径在于服务社会。中职学校团组织应该努力寻求社会各界的物质支持，尤其是要努力争取各种企业的支持，并且投桃报李，以出色的服务和工作作为回报。

综上所述，中职学校团建工作是一项系统很强的工作。我们应该拓宽工作思路，与时俱进积极抓好团建工作，推动中职学校团建工作科学发展。

参考文献

[1]何凌.对于现阶段高校研究生团建工作方法的思考[J].旅游纵览（下半月）.2012（11）

[2]谢润梅.企业团建工作应如何适应新形势下的变化探究[J].企业研究.2013（08）

[3]彭涛，杜沁.新时期高职院校党建带团建工作的现状及思路[J].科技创新导报.2011（06）

[4]梁瑞英，田淑霞.以党建带团建为契机加强独立学院党的先进性建设[J].河北企业.2011（04）

10.“党建带团建”工作总结 篇十

党建带团建是我们党的优良传统，也是党加强对共青团和青年工作的领导、推动党建工作和团建工作同步发展的有效载体。

2009年，镇团委始终把团的组织建设摆在重要位置，围绕党建带团建，抓住“三级联创”和“三评”活动的党建工作契机，主动争取党组织重视团建，加强团的基层组织建设。同时，积极争取镇党委的大力支持，形成党建带团建、团建促党建的党团共建格局。另外，不断加强村、学校团组织的衔接，做好团员转接关系，并做好推优工作，今年共推荐优秀团员入党5人。

我镇共青团工作在团区委和镇党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党政工作大局，立足新起点，把握新机遇，以服务经济社会协调发展为中心，以开展青年人才资源为主线，以巩固和创新团的自身建设为基础，以丰富多彩的主题教育为载体，坚持教育青年、团结青年、服务青年的工作方针，全面活跃团的各项工作，使服务青年成长成才工作取得了长足发展。

一、主要工作情况

1、我们先后多次组织团员青年（主要是新庙中学的学

生团员）在文塘村富家畈、英山村汪家当、将军村叶家榨铺等湾组开展了“三清”、“环境洁净日”、植绿护绿、生态环保义务宣传等活动，并在以上3个湾组分别建立了“文明生态家园青年共建示范岗”、“青年文明示范路”及“青年志愿服务队”。同时，通过小组推荐、村团支部复核、镇团委审定的方式评比出了这3个小组每组3户共9户“青年文明户”。另外，我们还在文塘村富家畈和该组一起制作了“文明创建活动”、“卫生值班一览表”等宣传栏，向村民宣传新农村建设的有关政策和具体要求。

2、进一步加强团干部队伍建设和团员队伍建设。以党的十七大精神和团的十六大精神为指导，重点加强团干部的作风建设，并要求各支部团干部深入实际，深入团员青年，形成求真务实，开拓进取的良好工作作风。

3、加强末成年人思想道德建设，营造未成年人成长的一方空间。一方面抓教育，引导未成年人牢固树立高尚的理想信念，培养高尚的道德，支持从未成年人的身心健康和接受能力入手，引导未成年人胸怀远大志向，树立崇高理想，努力实践奉献、诚信、友爱、进步的良好风尚；一方面抓服务，千方百计为未成年人办好事、做实事，预防青少年违法犯罪。

4、巩固团员意识主题教育成果，加强“五个一”工程建设。继续开展好团员意识教育工作，使广大农村团员的思想、行动统一到上级团组织的工作思路上来；抓好在开展团员意识主题教育中提出的“五个一”工程建设（即：选准一个点、建好一个阵地、抓好一个示范、建立一套制度、树立一个典型）。

5、积极拓宽团委经费来源渠道。团委是广大团员青年之间沟通的桥梁和纽带，而这种关系需要通过开展各种活动来达到，这些都离不开资金支持。今年，由于我镇缺少资金来源，对团委的投入相应受到制约，全面开展团的工作也因此受到影响。今后，我们将继续努力争取镇党委、政府对团委工作支持，同时动员全镇社会各界特别是企业的力量来关心和支持青年工作，以保障团委各项活动经费。

二、强化作风建设

1、保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，无私奉献、热爱事业、把工作做到实处，做到每一个共青团员的心窝里去。

2、倡导终身学习的良好学风，刻苦研究、勤奋自勉，不断用新手段、新方法解决出现的新情况、新问题，积极引导全镇青年团员做学习型的社会新青年。

3、始终保持昂扬精神，把有限的精力投入到无限的工作中去，树立政治责任感，团结友爱、互帮互助，充分体现共青团应有的蓬勃朝气和精神风貌。

11.村级团建工作简介 篇十一

一、坚持党建带团建，形成党团共建齐争共创的良好局面。

坚持党建带团建是做好团的工作的根本原则，开展创先争优活动是加强党建带团建的重要载体。中组部和团中央联发的《关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见》指出，基层党组织要带领团组织开展创先争优活动，形成党团共建齐争共创的良好局面，具体要从创先争优同推进、创先争优同点评、创先争优同表彰三个方面着力，使基层团组织和团员充分发挥党的助手和后备军作用，发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统；使共青团全面履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的基本职能，不断巩固并扩大团的基层组织，提高基层团干部能力，增强共青团对广大团员青年的吸引力和凝聚力。

二、坚持党建带团建，做好高校团组织创先争优工作的方法。

开展好高校团组织的创先争优活动，可以从扩大组织覆盖、增强组织活力、增强团员意识和发挥带头作用四个方面着力。扩大组织覆盖是开展好创先争优活动的基础，增强组织活力是开展创先争优活动的载体，增强团员意识是开展创先争优活动的保证，发挥带头作用是开展创先争优活动的目的。

1．扩大组织覆盖，夯实创先争优活动的基础。

基础不牢，地动山摇。要使创先争优活动取得实效，高校团组织要按照胡锦涛总书记提出的“坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的重要指示精神，扩大团组织的覆盖面和影响力。结合高校实际，具体可从以下两方面着手：

（1）提高入团率，使团的基层组织网络覆盖全体青年。高校团组织要结合高校实际，坚持团支部建在班上，按照“坚持标准、保证质量、加强培养、积极发展”的原则，把发展团员列为每年的重点工作，按照调研摸底、集中发展、培养教育的思路，大力发展团员，特别是在新生入学后一个学期内，迅速建立团支部，认真开展摸底调查，及时做好团组织关系转接、团员证遗失补办等工作。同时，安排团干部与非团员学生谈心，了解他们的心理，鼓励他们入团，保证每年“五四”之前学生基本都是团员。

（2）树立班团一体的理念，使团的各项工作和活动影响全体青年。班团一体是指班级和团支部的工作要结合在一起，班长和团支书分工不分家，互相支持，互相补充的理念。这有利于整合班团资源，促进班团和谐发展。团组织在开展活动时，要注意吸收非团员同学参加，这样有利于团结全体青年学生，用团组织的影响力吸引最广大的青年群体，使班团两委的力量形成合力，带领同学共同进步。

2．增强组织活力，创新创先争优活动载体。

组织的活力主要来源于领导班子及其开展活动的吸引力。高校是青年人集聚的场所，要增强团组织的活力，必须在创新活动载体上着力，要与时俱进，将大学生思想政治教育的内容寓于他们喜欢的形式中，使思想政治教育起到润物细无声的效果。

（1）以团的重点工作和品牌活动为载体，服务青年成人成才。团组织要认真开展大学生科技学术竞赛活动（包含大学生创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛）、志愿服务工作和社会实践活动，切实维护团员青年的合法权益。首先，团组织要通过开展科技学术竞赛活动，提高学生的科研能力、团队意识和竞争意识。团组织可以定期开展校院两级科技节，为热爱科研、有一定科研能力的学生搭建展示自我的平台。一是做好动员工作，要实行“校—院—班”三级联动，层层动员，提高学生的知晓率和参与性，同时，鼓励学生组建科研兴趣小组，培养他们的团队意识。二是建立健全激励机制，对获奖作品实行重奖，并推荐参加全国的“挑战杯”大学生科技学术竞赛，能转化为经济成果的作品，积极引导走“产—学—研”发展的道路。三是要把社会实践活动与大学生科技学术竞赛有机结合起来，开阔视野，指导学生积极申报全国性的大学生社会调研项目和科研项目，争取活动资金，提高作品质量。

其次，团组织要拓展志愿服务的外延，提高大学生的感恩意识和自我服务的能力。一是要做好校内志愿服务工作。开展校内志愿服务活动，是部分高校搬迁新校区后，远离主城区交通不便，不利于进行大规模的城区志愿服务的客观需要。要明确界定校内志愿服务的内涵，笔者认为，只要是以自愿为主，利用课余时间，为学校的发展和学生自身的健康成长服务的活动，都可以归为校内志愿服务活动。如以勤工俭学形式协助学校各部门整理资料、打印文档、管理宿舍、打扫卫生等，以及由学生会牵头成立学习兴趣小组、素质拓展兴趣小组，组建联谊寝室、联谊班级，协助新生办理入学手续，适应大学生活，帮助其他同学提高学习成绩和综合素质，帮助家庭贫困的同学克服困难、共同进步等都可以归入校内志愿服务的范畴。同时，要加大激励学生广泛参与校内志愿服务活动。学校可以将学生参与志愿服务活动的情况作为评定奖助学金和评选优秀团员和团干部的重要依据，以此增强学生的感恩意识和服务社会的意识。

最后，团组织要根据新形势的变化，切实维护学生的合法权益。目前，大学生上当受骗的情况时有发生，维稳工作的重要性凸显，自身权益受到损害。团组织可以把权益委员设在团支部上，由团支书兼任，以提高团支部对权益工作的重视；同时，团组织要与学生工作部、保卫处等部门沟通协调，经常举办法制讲座和社会实践活动，以主题团日等形式教育学生知法、守法、懂法、用法，切实维护自己的合法权益。

（2）发挥思想政治教育寓教于乐的功能，引导青年健康成长。团组织要配合高校党委、学生和其他群众组织，共同发挥思想政治教育的职能。团组织要特别注重通过发挥引导青年和服务青年的优势，根据社会发展的需要和不同学习阶段的学生，采取不同的引导和服务方式，创新思想政治教育载体，不断增强团组织的吸引力和凝聚力。比如，在新生入学初可以开展学生成人礼宣誓仪式，并与迎新晚会等传统活动结合在一起，使新生尽快适应大学生活，并懂得成人责任与义务，在此基础上，再通过学校层面的新生入学教育、学生会开展的朋辈教育和各班自发开展的联谊活动，使学生们实现由中学生向大学生的转变。针对高年级学生面临就业和继续深造的需要，团组织要利用创业计划大赛和模拟招聘大赛等活动，以赛代练，使学生掌握一定的应聘技巧和职业生涯规划能力；同时，开展考研辅导等活动，引导学生互相帮助、共同进步。

3．增强团员意识，保证创先争优活动顺利开展。

增强团员意识，是团组织创先争优活动的思想保证。高校团组织一是要开展好年度的团员教育评议活动。在活动中，要抓住各种重大纪念日的契机，充分运用党团丰富的教育资源，创新方式方法，增强教育引导的针对性和实效性，引导和督促广大团员青年大学生自觉加强学习，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；深入领会中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系内涵，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；重温团的基本知识，了解党情、国情、团情、校情，进一步增强团员意识，增强对团组织的认同感和归属感，保持团员青年的时代性和先进性。

二是要抓好团干部的教育培训。团干部的能力和素质直接关系到团组织战斗力。高校团组织要结合青年马克思主义者培养工程，认真制定培训计划，精选培训教材和内容，既要使团干部熟悉团情、熟练掌握团的工作方法，又要引入素质拓展训练和潜能激发等新方式，使团干部提高领导能力和管理水平；既要注重理论学习，更要注重实践体验，从而推动基层团组织工作的有效开展，为党和国家输送大批合格的管理人才。

三是以选举团学代表为契机，增强团员青年的荣誉感和民主参与意识。召开团代会和学代会是高校团组织政治生活中的大事，也是教育团员青年坚定跟党走，增强团员意识，履行团员义务和权利的一次生动实践。高校团组织一方面要把选举团学代表与团干部定期述职、接受团员和非团员青年监督结合起来，通过选举来检验团组织和团干部在学生中的威信和工作成效，以便不断改进团组织和团干部的工作方法，赢得广大团员青年的支持；另一方面，要通过选举团学代表，使广大团员青年树立“团学代表光荣”的思想，同时，使他们掌握政治参与的正确方式和渠道，了解我国的政治制度，提高他们政治参与的热情。

4．发挥带头作用，确保创先争优活动取得实效。

发挥团组织和团员青年的模范带头作用，是高校团组织开展创先争优活动的落脚点。高校团组织一是要根据团中央的文件精神，结合学校实际，把评先选优作为提高工作效能的指挥棒，制定具体评选标准，引导团组织和团员青年按照“四好四带头”的要求，坚定信念、刻苦学习、争创佳绩、弘扬新风，共同推动高校的改革与发展。二是要通过树立一批榜样，在广大团组织和团员青年中形成比学赶帮的良好氛围，用榜样的力量来激励广大青年成为党的助手和后备军。三是要建立评先选优的退出机制。高校团组织要在一定时期内对优秀团员和先进团组织进行考评，对不合格的个人和组织实行督查，促使他们继续保持先进，争当优秀；对于个别退步很大但又不整改的个人和组织，要取消他们的荣誉称号，这是建立团组织创先争优活动长效机制的应有之义。

总之，高校团组织要始终坚持党建带团建的原则，充分利用团组织开展创先争优活动的载体，激励广大团员青年争当“四带头”的优秀共青团员、广大团组织争做“四个好”的“五四红旗团”组织，带动高校广大青年学生成为社会主义核心价值的践行者，专业学习的排头兵，综合素质的提升者和党的助手和后备军，为学校的改革发展贡献青春力量，为祖国的繁荣稳定做出应有的贡献。

12.村级团建工作简介 篇十二

关键词：研究生,高校,团建,工作

研究生在中国一般是指硕士研究生和博士研究生, 事实上还包括研究生班研究生和博士后。由于《中国共产主义青年团章程》对入团年龄的限制 (14周岁以上, 28周岁以下的中国青年) , 以及现在研究生班的慢慢消失, 所以本文探讨的研究生仅指硕士研究生。

一、深入开展研究生团建工作的必要性

1.研究生团建工作是构建和谐校园的需要。党的十六届四中全会提出了将构建和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会的“四位一体”的目标。高校作为和谐社会的一分子, “是传承文明、培养人创造知识、服务社会、传播先进文化的大型多功能组织”, 必定要融入构建和谐社会的大潮中。和谐校园是指在素质教育模式下“以校园为载体, 以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有为主要特征, 实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自充分发展、良性互动、整体优化的教育理念。”高校构建和谐校园是落实科学发展观的需要, 是“把高等教育发展的重点放在高质量和优化结构上, 加强研究与实践, 培养学生的创新精神实践能力……提高高层次人才培养质量”的需要。随着招生规模的扩大, 研究生中的团员比重越来越大, 已经成为了一个不容忽视的团体。因而, 加强研究生团建工作, 有利于促进和谐校园的构建。

2.研究生团建工作是高校思想政治工作的重要组成部分。随着中国研究生招生人数的增加, 研究生团员的数量也随之增长, 研究生团员人数占全校团员总数的比例逐年增大。但在当今高校, 研究生的思想政治教育工作往往都处于“无人管”的状态。各学院虽然都设置了研究生辅导员, 但辅导员多由分管本科生工作的学办主任兼任, 甚至有些学院的研究生辅导员还是由研二或研三的同学担任。有限的人力使得他们对研究生的思想政治工作没有摆上日程, 有限的能力使得他们对研究生的思想政治工作感到力不从心。经常是出了问题才管一管, 不出问题就无人过问;其次, 归属各学院党委的研究生党支部虽然在研究生党员的发展及管理上发挥了一定的作用, 但其影响也仅仅限于研究生党员身上, 很多非党员同学得不到关注;三者, 由于研究生规模的迅速扩大, 研究生导师已由从前的一人指导几个研究生变成了现在的一人指导十几个甚至几十个研究生, 导师疲于应付指导研究生的专业学术, 根本无暇顾及对他们进行思想品德的引导和教育。

二、当前研究生团建工作中存在的诸多问题

1.研究生团员缺乏参与团组织工作和活动的热情, 团员意识淡泊。在调查中发现, 绝大多数的研究生团员没有意识去关心团组织的现状和发展。就整体来说, 研究生团员普遍缺乏团员意识;对团组织极少关注, 甚至可以说漠不关心;即使是尽团员的义务也是被动的。究其原因, 一方面, 与现行研究生团组织的影响力、号召力较弱有关。另一方面, 与研究生团员“大、散、淡”的特点有关。研究生团员的年龄跨度大约为22~28岁, 和本科生团员相比, 年龄大了很多, 除开部分直接由本科升入的研究生, 其他都或多或少有一定的工作经历, 自主性强;本科生以班级、支部为集体, 人数多, 集体观念、组织观念强, 而研究生以专业为阵营, 人数少, 学习、生活更具独立性, 在他们中间缺乏一种作为团体的凝聚力量, 因而, 集体观念、组织观念非常淡泊。

2.高校研究生共青团机构设置不同, 重视程度不够。由于办学历史和招生规模的不同, 各高校对研究生团组织的设置也不同, 实行研究生一级管理体制的高校, 成立院研究生部团总支在校团委和院研究生党组织的领导下开展工作;实行研究生二级管理体制的高校, 成立研究生团委领导整个学校研究生共青团工作, 同时院系成立研究生团总支开展具体工作。但是不管怎么设置机构, 除了一些研究生规模较大的学校外, 大多数高校及其院系的主要精力都集中在本专科学生身上, 对研究生及其共青团工作的重视不够, 在日常工作中很少针对研究生共青团工作进行专门研究。

3.研究生团组织不健全、工作理念陈旧、工作方式方法跟不上新形势。当前研究生团组织不健全, 团干力量严重不足, 对研究生共青团工作投入少、环境差、人手少的现象普遍存在, 使得研究生团委开展日常工作及应付上级团委布置的任务都感疲惫不堪, 更谈不上积极主动地去开展具有创新性的活动;另一方面, 研究生的基层团总支、团支部没有成立, 使得研究生团员的团组织生活、日常活动几乎处于停滞状态, 活动开展困难, 开展活动数量少, 活动质量不高;再加上当前很多高校的研究生共青团组织在思想上过多依靠其政治和行政职能, 在工作中过多使用动员和命令的方式, 较少考虑研究生团员青年的需要, 挫伤了他们参与团工作的主动性和积极性, 也造成了团组织与团员青年的距离不断拉大。

三、深入开展研究生团建工作的对策与思考

(一) 充分发挥“党建代团建”的组织领导方式

高校的共青团组织是党的助手和后备军, 团组织的建设是党的建设的重要组成部分, 加强高校党对共青团组织的领导, 以党的建设带动团的建设, 是新形势下抓好高校基层团组织建设的有效途径和方法。只有坚持党建带团建, 把党的要求内化为团员青年的自觉行动, 才能有力推动高校团组织的建设, 高校共青团工作才会呈现生机和活力, 进而促进高校党的建设。

要搞好团建必须先搞好党建, 努力提高党员队伍的素质, 积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用与党员的先锋模范带头作用。首先, 要突出带思想建设, 把握团组织的政治方向。研究生党组织要加强对研究生团组织的思想政治领导, 以党的思想建设促进团组织的思想建设, 帮助广大团员青年树立正确的政治方向, 坚定“永远跟党走”的信念。其次, 要突出带组织建设, 夯实研究生团组织建设的基础。研究生党组织必须引导和带动团组织创造性地推进团的基层组织建设。要鼓励支持团组织采取专业建团、导师建团、网上建团等多种形式建立广泛联系、贴近青年的团组织, 不断拓展高校共青团工作的覆盖面。再次, 要突出带队伍建设, 建立一支“思想硬、素质高、能力强、乐于奉献”的研究生团干队伍。

(二) 开创团建工作新模式

创新是团建工作的力量源泉, 面对当今出现新情况和新问题, 可以尝试从以下几个方面来构建团建工作新模式:

1. 开拓网络阵地, 网络建团。

网络为青年团员提供了良好的学习条件和广阔的交互空间, 既增强了青年团员的主体意识, 又为青年团员提供了一个全新的接受教育的平台, 创造了一个开放、自由、立体的教育管理空间。组织研究生以专业、宿舍或现有行政班级等为单位制作网站, 学生可注册加入, 参加网上活动。

2. 以课外活动为载体, 活动建团。

研究生团组织以品牌活动为基础, 例如积极组织研究生参加“挑战杯”课外科技作品竞赛及创业计划大赛。在校团委的统一规划下, 大张旗鼓地做好参赛前的宣传、动员工作, 鼓励、带动研究生广泛积极地参加;邀请专家、学者指导研究生合理地选择课题题目、研究角度, 对已经立项的课题组加以全面地指导;对已经立项的课题组的完成情况进行跟踪和督促, 对遇到困难的团队提供相应的帮助。通过这些服务性的工作, 推动研究生积极广泛地参与有意义的竞赛, 充分发挥他们的骨干力量。

3. 充分发挥专业优势, 专业建团。

即以同一专业方向为基础, 淡化年级概念, 以同一专业、同一课堂为单元建立专业团支部。这样有利于不同年级、不同专业学生间加强交流, 便于高年级带低年级, 也利于低年级专业学习的快速提高, 相辅相成。

4. 充分发挥导师的领导作用, 导师建团。

现在很多高校, 已经不再是一个导师带一两个学生, 有些导师带了十几人甚至几十人, 以导师为单元建立基层团组织。导师建团一方面是对现有班团支部的有效补充, 使团的组织体系更为科学和完善;另一方面可以细化到每一个青年团员的教育管理和指导, 实施因材施教, 培养学生的创新意识和能力, 利于学生的个性发展。

(三) 创新内容模式, 全面提高研究生综合素质

1. 以校园文化活动为载体, 加强研究生思想道德建设。

研究生团组织应针对专业特点, 结合广大研究生的兴趣和需求, 开展各种丰富多彩的校园文化生活, 促进研究生人文素养和科学精神的培养。大家不能陷入一种误区, 认为研究生就是搞研究的, 校园文化活动是本科生的事情, 其实不是这样的, 研究生也不例外。研究生团组织应当创新思维, 深入发掘思想性和时政性较强、层次和品位较高的多种活动形式, 推出具有研究生特色的精品活动, 促进研究生素质的全面提高。

2. 以培养研究生的科研力为着眼点, 努力提高研究生的科技创新能力。

研究生作为我国科技事业的高层次预备人才, 其培养质量, 尤其是科技创新能力的培养关系到我国在未来世界科技竞争的地位, 关系到中国现代化建设事业目标的实现。因此, 高校研究生团组织应注意积极发挥研究生的主观能动性和他们自身的科技优势, 重视提高其科技创新的能力和水平。

参考文献

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