园务公开计划

园务公开计划（精选11篇）

1.园务公开计划 篇一

园务公开制度：

一、幼儿园领导班子把“园务公开”列入工作议程，做到管理公开。

二、建立园长信箱，及时听取教职工反映的情况、提出的建议和批评。

三、建立园务公开栏，及时向教职工公开各种园务管理情况，包括经费使用情况、评优、干部提升等。

乌南幼儿园“园务公开”具体内容

1、幼儿园教育教学改革和发展方案。

2、每学期公布幼儿园管理网络及工作流程。

3、建立领导及群众双向评价与考核机制。

4、与教职工切身利益相关的重要事项。

5、及时公开教育经费收支情况，确保全园节省开支。

6、养老保险、住房公积金、医疗保险金、失业保险金等拨交情况。

7、公开幼儿园用于业务招待等方面的经费使用的部分账目。

8、幼儿园中层以上领导干部的廉洁自律情况。

9、教职工职称评聘、工资竞升、考核奖惩等情况。

10、幼儿园物资采购、大型项目招标情况通告。

11、„„

乌南幼儿园园务公开制度

为了进一步完善幼儿园内部管理体制，不断增强民主管理的实效，切实保障和维护教职工的合法权益，更好地发挥广大教职工对依法办园、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督的积极性，促进幼儿园的发展，根据《上海市总工会关于进一步深入推进本市厂务公开工作的实施意见》，结合《关于上海市中小学校实行校长负责制的若干意见》、《徐汇区教育系统校务公开实施细则》等文件的精神，特制定本园“`园务公开`工作制度（实施细则）”。

一、园务公开工作机构和职责

（一）、园务公开领导小组

1、组成：组长为支部书记（或园长），成员由党、政、工等人员参与的园务公开领导小组。

2、职责：领导幼儿园园务公开工作的开展，每学期定期召开2—3次园务公开工作会议，专题讨论研究、总结幼儿园有关园务公开工作的实施要求及落实情况，并对评估意见提出整改意见。做好有关资料的整理归档工作。

（二）、园务公开民主管理评估工作小组

1、组成：组长为工会主席。成员由党组织成员、工会干部、教师代表（或教代会代表）等人员组成。

２、职责：参与、监督、评估幼儿园的园务公开工作。

①每年组织教职工（代表）１—２次填写“校务公开民主管理自查表”，汇总数据。②召开教职工（代表）座谈会或个别访谈，听取意见和建议。③写出分析报告报园务公开领导小组。④召开专题研究会，提出改进意见和措施。⑤向全体教职工汇报并实施整改。

二、园务公开责任部门、责任人

责任部门、责任人：行政办，园长；党支部，书记；工会，工会主席；后勤办，财会人员。

职责：园长是幼儿园园务公开工作的第一责任人，领导各部门按本制度的有关规定执行幼儿园园务公开工作。

三、园务公开的内容

１、学校章程、学校发展规划、与学期工作计划； ２、校内机构的增设和拆并、重大改革措施及规章制度； ３、中层干部的选拔和任用；校级干部的任前公示； ４、师资队伍的培训、进修方案或制度； ５、教职工福利费的使用反方案和使用情况；

６、经费预算、决算报告，大额经费支出，大件物品采购，基建项目招标，招待费的使用；

７、职工考核情况； ８、教职工的职称评定； ９、评优、评先工作；

１０、分配方案的制定或调整； １１、四金的解缴；

１２、干部廉洁自律行为；

１３、民主评议领导干部的结果； １４、据规定其他需要公开的内容。

四、园务公开的形式、要求 １、教职工民主管理大会（教代会）是校务公开的基本形式和主渠道。要严格执行幼儿园“教职工民主管理大会（教代会）制度”，对幼儿园重大问题的讨论、决策以及要公开的内容在程序上、操作上严格按照“教代会制度”执行。（有关规定建教代会制度）２、园务公开的其他形式 ①园务公开栏。

②每月的校务公开领导小组会议和核心组会议。③每月的全园的教职工大会。

④园长信箱和每月一次的园长接待日。⑤签名传阅制度。⑥校园网 ⑦园报

2.园务公开计划 篇二

01 征集原则和重点

按照“紧贴需求、突出重点、统筹协调”的原则, 优先选择国家标准、行业标准缺失或不符合产业发展现状、具有行业创新和可持续发展引领作用、有利于促进产业规范和水平提升、可以提高产业链上下游衔接和横向联系效率的作为团体标准的立项重点。

02 拟申报参编要求

具有较强的技术研发能力、完善的标准化工作基础和一定的市场占有水平的联盟成员。原则上应以相关产品市场供给侧参与者 (包括生产型企业、流通型企业等) 和技术研发机构为主, 根据实际情况, 需求侧相关代表、第三方社会机构也可纳入到参编范围。

03 材料报送要求

1、填报材料:项目申报单位按要求填写《团体标准申报单》, 必要时可同时填报立项计划书或标准草案作为附件。

2、报送材料:《团体标准申报单》等相关材料以书面形式加盖公章报送标准化委员会, 同时将电子版发送至标准化委员会秘书处邮箱, 并注明“团体标准立项申报”。申报截止日期为2016年12月30号。

04 联系方式

电话:010-64282279

邮箱:cnhicc@sina.com

3.园务计划 篇三

一、指导思想

本学年我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，以公办幼儿园为新的起点，以创建县级示范幼儿园为目标，以师资队伍建设为核心，以幼儿全面发展为基础，紧紧围绕上级文件要求，依托支教活动平台，加强对新教师、代课教师的指导与培养，提高保教人员的素质，丰盈校园文化，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、幼儿园工作思路：

1.以创建县级示范性幼儿园为契机，汲取支教教师的先进经验及管理理念，锤炼师德师能，申报县级园本课题，提升教师专业素质。

2.丰盈校园文化，发挥隐性育人功能，提升办园内涵和底蕴。

三、主要工作任务及措施：

（一）强化内部监督——促廉洁

1.认真落实党风廉政建设相关规定，主动查找并改进在作风建设方面存在的问题与不足，强化内部监督机制；切实加强党、工、团的领导，帮助解决工作中遇到的困难，2.召开教代会，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，鼓励教职工参政议政，充分调动教职工的积极性，提高幼儿园的管理水平。

（二）加强理论学习——锤师德

认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，认真贯彻落实《中共福建省委教育工作委员会 福建省教育厅关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》（闽教人[2013]97号）精神，强化教师职业道德教育，通过开展形式多样的读书活动及其交流共建活动，帮助更新和重构知识结构、完善职业情感与道德。通过开展师德征文、师德师风和拒绝有偿补课公开承诺等活动，提高全体教职员工的思想政治觉悟。

（三）夯实保教常规——练师能 1.保育工作

（1）对照“县级示范幼儿园”标准，加强教育常规管理，合理安排幼儿一日活动，培养幼儿良好的生活、学习、户外活动等良好生活习惯，同时针对园户外活动场地空间有限的情况，合理安排幼儿户外活动时间并认真实施，保证幼儿每天2小时体育锻炼时间，增强幼儿体质。

（2）努力探索晨间活动、离园活动的有效组织形式，引导幼儿有序的活动，深入践行《指南》精神。

(3)有效开展区域活动及创造性游戏，保证幼儿游戏时间，并根据幼儿兴趣，不断地生成新的游戏主题，不断地增添游戏材料，加强对游戏的指导，充分发挥游戏的教育功能，让游戏真正成为幼儿喜爱的活动。

2.安全工作

（1）牢固树立安全第一、防范为主的思想，全面落实学校安全工作“一岗双责”制度，层层签订安全责任状，并做好安全隐患排查整治与维修工作，落实整改力度。

（2）加强安全教育。各部门要充分利用一日活动课程、宣传栏、QQ群、安全教育日、教育周、实战演练等教育契机和各种敏感时段，有针对性地开展各种形式的宣传教育活动，落实安全预警机制，提高自我保护能力。九月份开展安全教育周系列活动,邀请综治副园长来园开展安全知识讲座；十二月份开展安全演练。

（3）严格按照幼托机构卫生保健工作要求，规范各项卫生保健工作，加强晨检力度，做到早发现早隔离，正确评估幼儿的生长发育状况。切实做好季节性疾病的预防和控制工作，严格落实各项安全管理制度，为创建平安校园奠定基础。

（4）细化食品卫生管理。根据《食品卫生法》建立健全幼儿卫生管理档案，做好全员体检工作，确保师生体检率100%；成立三人以上的采购小组，把好采购关、验收关、清洗关、烹饪关以及留样标准的执行情况，禁止各种传染病的传播流行和不合格食品的进入。

（5）重视保育员队伍的建设，鼓励和支持保育员、炊事员参加任职资格培训与考试，要求保育员严格执行卫生消毒制度，协助教师开展各项教育活动，增强保教一体化的意识。拟于十月份开展保育员岗位练兵活动。3.教研工作

本学期采取“行政挂钩支持、名师光盘引领、支教教师帮扶、外出学习培训”等措施，加强教师队伍的建设，通过开展“课堂观摩、案例研讨、集体备课”等活动，促进教师专业成长。

（1）表格呈现，规范书写。期初对新教师进行岗前培训，进一步规范班级计划、一日生活常规、一周计划、区域计划、创造性游戏活动的书写格式，分类别分阶段研讨，每周一小查，发现问题及时提出并解决，评选精彩案例，创设精彩案例专栏，借助分享交流平台，提高撰写能力。

（2）依托课例，加强反思。认真开展听评课活动，要求每位教师每学期上一节较有水平的公开课，通过“听——评——议”教学研讨活动，引导教师从中不断发现问题、解决问题和改进教育教学行为，提高教师的观察能力、同伴互助能力和研究能力。拟定于十月份接受县级示范园评估，十二月份参加中心小学的听评课比赛。

（3）课题引领，深入研究。做好县级园本课题申报工作，同时各年段以课题研究为抓手，开展典型案例“会诊”，梳理研究思路，促使课题研究深入、有效的开展，培养幼儿的数学意识及数学思维能力。

（4）帮扶引领，有效提升。通过专家引领、支教结对、民办帮扶，促进全体教师的专业提升。拟定于九月份邀请亿童早教机构来园进行数学领域活动的专题培训；本学年我们将依托支教教师结对子平台，学习其先进的管理理念及教研形式，完善幼儿园的管理化机制，提升教师的专业化水平；同时学园于十月份对民办园开展教育教学技能培训活动，充分发挥幼儿园的辐射作用。

（5）外出培训，加速成长。遵循“走出去、请进来”的有效途径，参加专家或骨干教师举办专项讲座并做跟踪指导，快速提升教师业务水平，努力创设条件提供外出培训的机会。同时支持教师参加学历再提高，进一步提高专任教师大专及以上学历比例，逐步提高专任教师任职资格的达标率。

（四）丰盈校园文化——营氛围

（1）本学年幼儿园将校园文化建设纳入学园工作的重中之重，充分挖掘本土资源，加强门厅、楼道走廊文化建设，要求楼道以“三美——德化美景、德化美食、德化美瓷”为主题，并充分利用本土资源进行创设，将家乡文化渗透其中。

（2）同时加强一楼公共区域“德化美食城”的建设，通过投放适宜的操作材料，有效开展区域活动，合理公共区域活动时间，让孩子通过亲自动手制作、包装美食，提高幼儿的动手操作能力；同时引导孩子在情境游戏中学习数学，提高数学思维能力。

（3）加强班级文化建设。要求各班结合本班幼儿年龄特点，深入学习《指南》精神，因地制宜创设区域，并有效开展区域活动，充分挖掘本土资源，真正从幼儿的兴趣、需要入手，有计划的投放材料，观察幼儿的学习与发展情况，提高区域活动开展的实效性。并充分利用家长及社区资源，不断丰富区域活动内容。学园将于九月份开展“温馨教室·亮丽班级”幼儿园区域创设大比拼活动，并于十月份参评中心小学开展的区域评比活动。

（五）依托活动平台——促共育

1.定期开展家委会、家长会、伙委会和卫委会，征求和听取家长的意见和建议，同时依托家长学校活动、家长助教等活动，共同探讨学园发展的最佳途径，促进学园更快、更好的发展。

2.以课题研究为抓手，向家长介绍课题情况，听取家长意见，引导家长参与课题研讨活动中，双方合力促使课题工作进一步科学化、合理化、成效化。

3.与社区密切联系继续开展0-3岁早教活动，对社区的早教提供咨询服务。同时通过开展多种形式的家园联系活动，如家长开放日、亲子运动会、家教经验交流会等，提高家园育的实效性。

（六）活化管理机制——提效率

1.行政人员应认真学习领会《指南》精神，深入教学第一线，挂钩年段指导开展工作并兼任一定的课程，每学期听课不少于40节，每学期将定期对行政工作开展情况进行考核。

2.根据园所实际情况，加强“段”的建设，积极发挥年段长的龙头作用，不断提高年段长队伍素质与能力。同时抓实班主任队伍建设，扎实做好班级管理工作，促进班级各项活动有效开展，提高工作效率。拟定于十一月份开展班主任工作交流会。

3.严格落实八项规定，勤俭办园，规范教育收费，实行收费公示制度，并按规定逐项开列，自觉接受家长和社会的监督。

4.进一步完善教职工的考评机制，有效调动教师主动性、积极性。月份安排： 八月份：

1.讨论新学年工作重点，各部门制定各类计划 2.创安小组安全大排查、落实修缮工作 3.全园卫生大扫除

4.做好招生工作和新生入园体检、教职工岗前体检工作。5.进行校园文化建设 九月份: 1.召开新生家长会、迎接新生入园 2.各岗位人员签定安全责任状 3.筹备新一届家长委员会 4.完成早操的编排和训练 5.庆祝教师节活动、推普周活动 6.保育员业务技能培训 7.园本教研

8.安全教育周系列活动 9.新教师岗前培训

10.解读、贯彻《指南》精神 11.抓好常规管理，迎接期初工作检查 12.邀请亿童早教机构专家来园进行专题培训 13.中大班家长会 14.区域活动评比(园级)15.各部门常规工作检查 十月份：

1.“国庆”系列主题教育 2.迎接县级示范园评估 3.新教师汇报课 4.安全疏散演练

5.中心校“区域创设”评比 6.中大班家长开放日 7.民办园师资培训 8.保育员岗位练兵活动 9.早教活动

10.年段集体备课示范观摩 11.参加丁溪幼儿园教学开放日活动 十一月份：

1.开展11.9安全消防教育日系列活动。2.开展听评课活动评比(园级)3.帮扶带教示范观摩课研讨活动（郭丽苹）4.班级管理经验交流会 5.小班家长开放日 6.师德征文活动 7.食品卫生工作检查 8.教师外出培训学习十二月份：

1.检查晨检及午休组织情况 2.抽查户外活动组织情况 3.举办家长学校讲座 4.户外活动组织与指导抽查 5.做好县级课题申报工作

6.教师技能技巧比赛活动（现场观摩评课活动）7.幼儿体检，测量身高、体重、视力 8.检查教具室、仓库盘点情况 一月份：

1.“元旦”庆祝活动（以年段为单位举行）2.学园大事记整理 3.做好课题前测工作 4.进行幼儿发展评估 5.期末财务稽核、清点财产

6.做好学期末工作小结，拟定下学期工作思路 7.幼儿寒假安全教育，发放告家长一封信

8.做好学期末工作：教职工绩效考核、幼儿发展评估、撰写论文或经验总结、收集整理各种档案材料

（注：本工作计划将根据上级有关文件要求与阶段工作部署适时调整。）

4.园务工作计划 篇四

新学期、新挑战、新希望。在疫情防控的特殊时期，切实贯彻疫情防控的重要指示，，确保师幼身体健康和生命安全。同时进一步贯彻落实《纲要》《指南》精神，结合防疫，整合课程，提升服务、规范管理、彰显特色，实现办园水平的新突破。

一、工作目标

1、动员全园力量，切实做好疫情防控工作。

2、加强教职工队伍建设，提升师资水平。

3、细化管理制度，提高办园质量。

4、做好幼小衔接工作，为入小学打下基础。

5、结合疫情防控，建立家园良性纽带。

6、加强安全综合治理，构建安全、舒适、和谐的育人环境。

二、具体工作措施

(一)疫情防控工作

1、建立完善的“两案八制”，成立疫情防控工作领导小组，落实工作任务，明确工作职责。

2、物资准备及设备更新。添置充足的疫情防控物资：口罩、84消毒液、75%酒精、免洗手液、双氧水、电子测温仪、水银体温计、一次性手套等。班级卫生间洗手池更换水龙头，每班安装了紫外线消毒灯，操场添加了洗手池，更换一批毛巾水杯，做到一人两巾;添置了班级消毒柜。

3、为了体现环境育人的教育理念，结合疫情防控相关要求，进行环境创设和主题布置，让幼儿感受幼儿园的温馨舒适的同时，营造全体共同抗疫防疫的氛围。

4、开展多种形式的培训，学习《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，掌握卫生消毒流程，知晓应急事件处置过程，确保全体师幼在园身体健康和生命安全。

5、强调演练就是实战，防控就是责任。进行了开学应急演练，迎接县疫情防控专家评估验收。

6、为了避免人员拥堵和交叉感染，严格做好错峰入园离园工作，家长一律不得入园。

7、严格做好卫生消毒及入园检测消毒工作。

8、严格落实晨午检制度，做好突发应急事件的处理;做好因病缺勤的跟踪登记工作，实行“日报告”、“零报告”。

9、严格做好门禁管理工作，实行“五个一律”，需入园人员要做好体温检测和消毒，登记等相关流程。

(二)完善管理机制

1、不断完善幼儿园的管理机制，逐步建立和完善管理层工作常规，及时调整管理策略，完善管理措施，切实提高管理水平。

2、加强教育常规管理，实行教师绩效考核和班级积分管理。采用定期检查和不定期评估相结合的方法，全面了解教育教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。

3、进一步严明建立园内组织机构，严格遵守规章制度，做到分工明确，职责落实，事事有人管。抓实值班制度、当班制度、考勤制度、卫生保健制度、安全管理制度、资料管理制度等。

4、明确班主任管理职责，班主任统筹规划班级工作，协调班级事务。

(三)强化队伍建设

1、注重师德师风教育。深入开展弘扬师德师风系列活动，严禁体罚和变相体罚幼儿，提高教职工的师德素养;热爱幼教事业、热爱幼儿，用心呵护每位幼儿，营造爱岗敬业、无私奉献的园风园貌。

2、加大培养骨干教师的力度。鼓励教师主动参加各类的业务学习培训和教学技能比拼活动，开展教学活动示范引领，由骨干教师提供示范课，分教研组进行听课、评课活动，促进教师课堂教学能力的提升。

3、严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，认真做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。

4、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。

5、结合全国学前教育宣传月主题：特殊的时光，不一样的陪伴，抓住教育契机，开展适宜的活动，带给幼儿不一样的成长体验。

6、组织开展丰富多彩的活动，切实做好幼小衔接，为大班幼儿入小学做准备。

7、组织实施教学成果及班级常规月考核，每月月底对各班幼儿一日生活常规及开设课程进行教学效果考核评比，根据考核结果发现问题，查缺补漏，限时整改。

(四)加强后勤服务。

1、切实做好财务管理工作，科学合理管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。

2、做好疫情防控物资的管理、发放及记录工作。

3、教玩具、图书、资料、设施等财产规范登记、及时发放和回收;设备设施常检查和常维护、常维修，特别加强厨房设备设施的管理与维修。

4、严格执行各项卫生保健制度，切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。

5、科学合理制定幼儿食谱，改进膳食工作，确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。

6、牢固树立安全第一的责任意识，实行谁当班谁负责的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患。

7、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度，确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。

(五)加强安全管理

1、落实安全工作制度，安全工作具体责任到人，加强教职工和幼儿的安全防范意识，提高安全防范能力，杜绝一切安全隐患在园发生。

2、加强食堂安全管理，进一步完善食堂安全管理制度，及时消除存在的安全隐患，加强食品采购、进出仓、验收等工作的管理，严格落实48小时食品留样制度。

3、认真做好防溺水、防交通、防烫防电等安全防范工作，电器、消毒设备、液化气等做到定期检查维修。

4、做好春季传染病的预防工作，科学合理的进行卫生消毒，防止传染病的扩散(六)夯实家园工作

1、落实家长不入园管理制度。

2、通过班级微信群、幼儿园公众号，将幼儿在园的生活学习情况及时公布给家长，做好家园沟通，提高家园共育的质量。

3、鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。

4、通过网络定期对家长进行育儿指导，让家长改变教育观念，更新教育方式，做到1+1>2的教育效果。

三、具体工作安排

四月份：

1、制定疫情防控“两案八制”。

2、疫情防控开学物资筹备和设施设备更新。

3、针对疫情防控，开展线上线下培训学习

4、每周三次推送“温馨陪伴”公众号服务。

5、开展疫情防控开学应急演练，承担全县观摩任务。

6、进行全园卫生消毒。

7、开展师幼健康登记工作。

8、制定工作计划。

五月份：

1、结合疫情防控主题，进行环境创设与主题布置。

2、统计返园幼儿人数及健康状况。

3、签到家长承诺书。

4、实行网上报名缴费工作。

5、厨房人员健康体检。

6、细化错峰分批入园离园具体时间。

7、备好“开学第一课”。

8、开展安全教育专题活动。

9、加强班级常规管理。

10、制定宣传月活动方案。

11、结合疫情防控，筹备庆“六一”主题活动。

12、大班幼小衔接主题活动。

13、幼儿健康体检。

六月份：

1、庆“六一”主题活动。

2、教育教学示范引领活动。

3、开展安全大排查。

4、宣传月活动的开展与总结。

5、“端午节”主题活动。

6、“两餐一点”问卷调查。

7、卫生保健大练兵。

8、疫情防控工作回顾与总结。

七月份：

1、教学质量评估。

2、资料归档，物品收集。

3、财务结算。

4、各项工作总结。

5.园务工作计划 篇五

工作要求

1．各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点，感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。

2．周三为三八妇女节，周日3月12日为植树节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动，加深对劳动女性尊敬和热爱的情感，了解植树的意义和护绿爱树的重要性。

3．不断调整和完善班级环境（主题环境、游戏环境、自然角），以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)

4．周二下午13：00师德师风专题学习：围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

5．认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。

6．后勤保育：

1、严格执行安全的接送制度，对临时离园的幼儿做好三签字工作，保障幼儿和老师的安全。

2、做好托幼机构卫生保健校验准备工作：

①加强对保育员一日工作的检查和指导，各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好；

②周五递交申请书、申请表等材料。

3、做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。

星期工作安排记载

一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。

二周二下午13：00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

三周三为三八妇女节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。

四各班根据主题活动目标，合理利用班级、走廊等空间，开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料，探索教师指导的策略。

6.2017园务工作计划 篇六

一、指导思想：

全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划，市局暑期教育行政工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观思想，不断深化学前教育改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路；拓宽师资培训渠道，潜心研究，提升师资队伍整体素质；拓宽教育科研渠道，科学反思，走科研兴园之路；搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；安全综治齐头并进，创建平安学校。

二、工作目标：

1．有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。

2．积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。

3．加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。4．深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。

5．规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设施设备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。

三、具体目标和工作思路：

(一)规范园务管理，提高管理水平。1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，积极争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教育资源，办成老百姓满意的幼儿园。

（1）在现有大楼不能改造的情况下，加强维修，确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外铺设草坪更新。

（2）完善功能室设施，规范功能室台账；完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务。教室铺设木地板，更换部分活动室地板。

（3）添置教师电脑、多媒体等教学设施，为现代化教学提供更好的服务。

2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略，注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校园无线上网设备，为多媒体教学的实施提供便利，更好地提升教育教学水准。3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，将园务工作更高效地开展。各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。（3）本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。

李英广：负责幼儿园全面工作及党支部工作。

董如霞：负责教育教学工作。负责幼儿园教科研工作。张芹：负责保育保健工作，安全综治，家园工作。

黄桂芹：负责幼儿园后勤工作管理。

4.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。

5．重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自觉规范地做好各项工作，增强工作的自觉性和有效性。

6．加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。

7.加强幼儿园网站管理，及时更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣传作用，提升幼儿园管理档次。

(二)锻造师资队伍，提高师资水平。1．积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本园骨干教师不足现象，积极争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到教师队伍的年轻化、专业化。

2．根据三年教师发展规划，拓宽园本培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把《指南》学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，九月份围绕中班语言进行教学案例专题研讨，优课比赛，有效提高教师的教学技能及业务素质。

3．制定切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动，引导教师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，诊断课题研究中的问题，注重科研资料的积累，并鼓励教师积极撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高。

4．建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员安排，开展形式多样的活动，有效提高教师队伍的业务素质。

5．加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升教师的师德修养，提高服务意识和水平，努力提升教师形象，保持我园教师的良好社会形象。6．进行园家长测评、家长测评。

7．加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持证上岗，做好教师体检工作。树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出发，做好幼儿保育保健的每一项工作。

(三)实施素质教育，培养健康儿童。

1．认真组织实施幼儿园主题教育，创设幼儿、家长共同参与的教育氛围，不断深化主题教育版面的水准，及时更新，注重美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域游戏环境的创设及活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域游戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿能力。2．年级组根据年级幼儿特点，有计划开展有层次和递进性的教育教学活动，并能做到相互配合与合作，使活动创新有成效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长积极参与活动，提高活动的趣味性和有效性。

3．家教工作室制定年度家长工作计划，办出“家长学校”新特色。本年度专题讲座内容为新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家长进行系列活动，并注重活动的新颖性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。

4．关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有个性，为孩子留下童年美好的回忆。进行年度幼儿成长档案展示活动。5．充分挖掘社区资源，积极为幼儿园教育服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。

6．进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，安全关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工作。

7．关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教育咨询热线，提供科学的育儿服务，配合家长做好孩子的健康教育工作。咨询热线电话：5863356；咨询接待日：每周周三下午。8．认真做好退休教师工作，促进幼儿健康成长。(四)规范后勤管理，提高服务水准。

1．提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。做好2019年预算，逐步更新现代化办公与教育设备，完善保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教育教学水平。

2．认真做好财务管理，及时将收缴经费上缴县财政专户，规范幼儿园经费的使用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统筹使用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝浪费。

3．做好安全综合治理工作，加强学校财物的安全使用管理工作；认真做好凭接送卡接送的安全制度；加强校园门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续；把不安全因素消灭在萌芽状态。认真做好消防、逃生等常规师生演练工作，提高师生的自我保护意识和能力，努力成为平安校园。

4．认真做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品采购招标工作，严格把好食品进货关，根据物价指数，制定采购适中的物品，确保师生伙食安全实惠。食堂人员不断提高自身素质，为师生提供美味佳肴。根据工作流程，规范操作，认真做好餐具的卫生消毒工作。5．膳委会制定富有营养的食谱，根据时令季节的特点，确保伙食吃的新鲜又实惠。并做到每月公布伙食使用情况，每月审计伙食帐。6．做好校园各种维修，坚持常规检查，杜绝各种安全隐患。(五)月工作安排： 八九月份：

1．传达暑期教育行政工作会议精神，认真做好新学期各项开学准备工作，布置校园环境，创设温馨的学习氛围，正常教学秩序，迎接幼儿来园学习生活。

2． 认真做好幼儿招生工作，做到公平公正，阳光招生。做好新生入园体检工作。

3．召开新生家长会（八月），做好家园联系的第一步，确保家长能积极配合孩子度过入园关。召开新的家长委员会会议。开通家校通平台。

4．做好新学期各种计划制定并及时上传园网站，做好开学的一切准备工作，迎接上级领导来园开学工作检查。5．各年级组认真编排早操并训练，并做好班级主题环境、区角环境、游戏环境的美化创设工作。

6．校委会组织 “教师节”庆祝活动。以及评优推荐工作。加强节日廉洁教育。

7.上报各类优秀教育人才和学历提升教师。

8.班主任论文及专业成长论文交流。教师组织优课比赛，选优参加市比赛。

9.幼儿早操比赛。

10.收清幼儿各项费用，及时上解财政专户，合理安排费用支出。十月份：

1．“庆国庆”主题活动，及“庆国庆”活动。2．中班语言教学案例专题研讨。

3．发放家长调查表，主题为：我为家长开放日献一计。4． 法制副校长来园讲座。5．幼儿自主用餐观摩。十一月份：

1． 做好2019年预算编制工作，订阅201年各种党报党刊及教育杂志工作。

2．举行家长开放活动。

3．进行消防紧急疏散安全演练 活动。4.做好教育平台教育活动。5.保育员叠被子比赛。6.做好市课程游戏化项目建设答辩展评。十二月份：

1．做好党支部“一先两优”评选推荐工作。2．做好教职工年度考核工作。

3．做好季节转换，保育保健工作阶段总结。4．开展“迎新年”班级主题活动。5．做好年度总结和评优工作。6.家长学校活动：

小班主题：良好行为习惯的养成。中班主题：幼儿自信心的培养。

大班主题：学习习惯的培养。7.家长为班级老师填写教师师德测评表 2019年一月份：

1．做好“两节”廉洁教育工作。

2.做好学期结束工作。做好各部门总结。

3．做好幼儿素质测试，幼儿成长册整理。做好幼儿个人成长记录电子档。

7.2018秋园务工作计划 篇七

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》学《保教指南》，用保教指南认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：

落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：

(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

（二）密切家园联系，共育幼儿

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

（三）确保户外活动时间

严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。

(四)幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

四、具体工作安排 八月份：

1.师德师风学习。2.安排大排查。

3.打扫环境卫生，班级布置，清洗玩具。4.查各班区角游戏材料配备准备工作 5.习制度与常规。

6.做好新生报名注册，分班工作。九月份：

1.班级环境创设。2.庆教师节活动。

3制定教研安排表，坚持每周开展一次教研活动，做到有听必评。

4各班召开家长会，签定安全责任书。5召开全园家长委员会。6.幼儿主题活动：我爱祖国妈妈 7．接各级期初检查工作。8.制订期初各岗位工作计划。9.开展“中秋节”主题活动。10．新生学籍录入工作。11．迎督导检查评估—整理资料 12.各班开展安全主题活动。十月份：

1.开展国庆节、重阳节系列活动。2.开展班级环境创设、区域创设评比。3组织保育研讨活动。4区角活动创设评比。

5幼儿区角活动：我是小小安全员 6.班开展安全主题活动。十一月份：

1.临时工教师上公开课比赛。2.幼儿安全知识大检查

3.查教案、课件、上课、班管等情况 4分班开展区域活动观摩研讨 5大中小班段家长开放日活动。十二月份：

1评选本学期优秀教师、优秀保育工作者 2准备迎新年活动

3组织幼儿自理能力比赛。4举行庆元旦第二届亲子活动。元月份

1.各段做好幼儿评估工作。

2、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作

3、期末工作小结、经验小结、财产清点以及工作考评

8.《幼儿园》园务计划 篇八

创园以来，培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、责是我园自创以来的培养目标。因此我园重点提高幼儿语言交往能力。创造性的设计一些语言交往活动，培养好新一批“小导游“，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动水平。前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目第一步。下一步工作的重心将是内部每一位教师的教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力，着实看重园里的各种、个方面的大小安全工作，具体幼儿园新学期园务计划如下：

一、工作计划（教师）

1、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师的教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息的技术能力。（“爱岗敬业、创造奉献“的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有”互相帮助的人气、默默不献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气）

2、根据幼儿园培训计划，每周进行一次教师教学能力的培训。（注意：教师的耐心与教学方法能力）

3、提升教师专业素养。（从自己做起，从举止文明做起，不“出口成章”熟用一些礼貌用语。）

4、5、加强每位教师的创新教学能力。明确幼儿园办学理念，突出本园的教学特色。（以“发展孩子、服务家长、成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，努力“营造一个家的气氛，让每一个孩子健康快乐起来！）

二、幼儿环境及安全检查

1、定期对学校老师、学生及工作人员开展安全知识和法制内容的教育，做到定计划、定教师、定时间、定教材，切实提高师生的自我防范意识和保护能力。（让没一个人都知道安全都重要含义，都必须有防范意思的存在）

2、加强对校园公共卫生条件、食品安全卫生的检疫、检验。（对园里用得被子，课桌椅，吃饭用的工具都必须做到定时的消毒检查工作）

3、定期必要的健康检查、卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面的工作。（每个教师都需注意每位幼儿的日常情况，如有特殊情况的需及时做出解决方案。）

4、加强园食堂及周边饮食店、小卖部的监督管理。（提醒各位家长做好接送工作，避免幼儿在外逗留的时间）

5、要时刻注意周边环境，及时制止对学校用地挤占、开发的行为。

9.2017年春季园务计划 篇九

一、指导思想:

本学期我园将不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。

二、工作要点：

(一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习,深入贯彻党的十八届三中全会精神。把学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习活动。

2、深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制，依据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）、《关于规范我区中小学师生统一着装工作的通知》（新教基【2012】1号、《关于进一步加强全疆中小学师生统一着装和规范仪容仪表管理工作的通知》（新教思政办【2012】22号）、自治区教育厅《师生仪容仪表规范挂图》、阿克苏地区中小学师德师风管理考评办法（试行）（阿地党教字[2013]3号）、库车县教育局印发《关于转发<阿克苏地区教职工统一着装和仪容仪表管理规定>的通知》（阿地教字【2013】157号、《库车县教育系统教职工统一着装和仪容仪表管理规定》的通知（库教发[2014]6号）、等相关法规政策。来加强幼儿园校风、校纪建设，严格规范教职工日常行为，杜绝仪容仪表和言行举止的不良现象，为树立正确的审美观念和价值取向，增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。净化学校的教育教学环境，构建和谐校园。

（二）、加强德育教育，彰显园本特色

1、营造浓厚文明氛围，组织“礼仪小宝贝”问候入园幼儿及家长，以小带大，互相传递文明用语，形成和谐氛围。

3、利用每周一的升旗仪式，表扬每班发生的好人好事和每周的礼仪小宝贝表现，以评促进。

4、结合各种节日开展形式多样的活动，使幼儿更深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特殊情感和深意。如三八妇女节、清明节、母亲节等。

5、抓好健康活动。要求各段编好适合幼儿年龄段的早操，科学合理的安排早操的运动量，使其真正的促进幼儿的发展。保证幼儿的户外活动时间，根据各年龄段各班所安排的时间，按时进行户外活动及锻炼。上足上好每周安排的健康活动课，促进幼儿动作的发展，为4月份开展幼儿体操比赛做好准备。坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。

6、制定特色教育活动，每周四下午由哈老师对幼儿进行舞蹈训练。

7、各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿利用大好春光，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，从中获得积极的情感体验，同时每班要有自己的种植园，为下学期幼儿的观察、收获活动做准备，促进幼儿全面发展。

(三)加强教研力度，提升教师专业水平

1、本学期,把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训、园本培训使教师不断获取幼教新信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

2、在园本培训中有目的、有计划地进行业务学习，加强教师的基本功训练，3、组织教师开展互听互评活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

4、有针对性地对新教师进行不同内容的培训，加强她们的教育教学水平，以旧带新，让新教师快速成长。

5、在教学中发挥自己的特长和优势,开展班级特色教育。制定本班特色教育活动实施方案,尤其突出对幼儿舞蹈、美术、手工的技能和兴趣的培养,加强对无毒废旧物的开发和利用,多渠道地让幼儿感知事物,使幼儿得到全面发展。

6、坚持“保教结合,保教并重”的原则,首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体,两教一保分工合作,共同承担,强化教师保育意识。其次,强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训,注重学习交流。

(四)创新卫生保健工作管理机制,促进幼儿身心健康、和谐发展

1、完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关,凡是新生必须经过妇保健站的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,若发现问题,及时接受治疗,健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在妇幼保健站的安排下,对全园幼儿进行体检,体检率达100%。

3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、食堂管理人员制定科学合理的食谱,注意做好六搭配,保证食物的多样性、丰富性,严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训,提高饭菜质量。

(五)加强校园综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立 “安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,充分发动全体教职工严把接送关。入园时,带班教师要热情迎接幼儿。离园时各班教师要准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度,由值班教师负责接管早到和迟接的幼儿,并做好延长服务记录及值班工作。层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗、心不离幼儿,以确保幼儿的安全。

2、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。各班开展“安全在心中”主题教育,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。同时开展交通安全知识宣传教育活动。日常生活中做到勤检查、勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动时不能离开教师的视线,确保幼儿在园内安全。除此,各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。使安全工作深入人心。

（六）、畅通家园渠道，优化家园共育。

1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次“家委会”，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐心细致的解释。

2、强化家园教育合力,深入发掘家长教育资源,定期邀请有特长的家长参与“家长助教”活动。通过各种形式,争取家长参与园内的一切活动,让家长了解幼儿园的一切事务,最终达到家园共育的目的。开学初,我们召开家长会,举办家长半日开放活动。

三、每月活动安排： 二月份：

1、做好入学前的准备工作，打扫室里外环境卫生，消除安全隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎接新学

2、组织各班幼儿报名、体检。

3、针对存在的安全、卫生问题进行更改。

4、继续确定每周二、三上午为政治学习时间、每周三业务学习。

5、教师切实做好幼儿的常规培养，创设班级活动环境。制定主题计划、班级计划及各类教研组计划。三月份：

1、抓一周幼儿一日常规训练。

2、加强春季消毒，防病工作，做好清洁卫生工作。

3、文明礼仪教育。组织“礼仪小宝贝”问候入园幼儿及家长，以小带大，互相传递文明用语，形成和谐氛围。

4、组织食堂人员学习《食品安全法》；保教人员加强春季传染病的预防，培养幼儿良好的卫生习惯。

5、庆“三八妇女节”活动

6、召开家长会 四月份：

1、幼儿体操比赛。（4月25）

2、各班准备六一节目。

10.13-14下园务工作计划 篇十

立足常规求发展勇于创新求特色

——2013-2014学下学期（春）园务工作计划

武汉市洪山区实验寄宿幼儿园

一、情况分析：

2013-2014学上学期幼儿园各方面工作取得一定成绩，同时也还存在一些明显不足，具体归纳为：

1、常规教学比较随意，教具准备不到位，没有按时按要求开展活动

2、教师对幼儿游戏活动认识不够，没有参与其中。

3、区角活动虽然能作为常规活动开展，但区角活动材料的补充和更换不及时到位，区角设置操作性不强。

4、个别班级幼儿不能按时上幼儿园，中午接回家午睡的孩子较多，影响了幼儿园正常的工作管理，存在一定的安全隐患。

5、幼儿习惯方面存在一些不足：进餐不能保持桌面干净，餐后擦嘴漱口不到位（特别是晚餐）；课堂上倾听与回应的习惯有待进一步培养。

针对上学期工作中存在的一些问题，本学期幼儿园工作重点放在抓细节管理，提高保教质量，促进师生共同发展。

二、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《武汉市幼儿园等级评定标准》为依据，加强制度建设，落实细节管理；以园本教研为阵地，提升教师的专业水平；加强幼儿习惯养成教育，为幼儿终生发展打好基础；有效整合家庭教育资源，形成教育合力，不断提高保教质量、促进幼儿园健康、和谐、持续发展。

爱孩子 ☆ 爱老师 ☆ 爱幼儿园平安 ☆ 文明 ☆ 高雅☆和谐1

三、工作目标：

1、各项卫生保健指标达标

2、争创洪山区民办机构年检先进单位

3、重大安全事故率为0，责任安全事故率为04、教育教学质量优良率90%以上，幼儿发展评估优良率为90%以上

5、家长满意率90%以上

四、主要工作：

（一）、加强常规管理，促进园所规范科学发展

1、加强教学管理，提高课堂教学效率

狠抓两项教学常规（备课、集体教学），培养教师的教学反思能力

2、加强教育管理，促进幼儿全面和谐发展

落实“游戏为幼儿园的基本活动”的观念，严格执行幼儿园的游戏制度，加强游戏的管理（重点检查游戏安排的科学合理性、游戏的准备、游戏时间的保证、游戏的质量），探讨教学游戏化、生活游戏化两个问题。

落实“一日活动都是课程”的教育理念，科学、合理安排幼儿一日生活，加强幼儿户外活动，确保每天二小时的户外活动，课间两操一舞落实到位。（根据空气质量适当调整在室内做操）

重视幼儿习惯养成教育，关注幼儿学习习惯（倾听与回应）、进餐习惯（保持桌面干净）、行为习惯（不疯跑打闹）的培养，以幼儿习惯养成教育效果为依据，间周一次开展班级流动红旗评比工作。

3、加强后勤服务，强化安全管理

继续开展人员岗位培训；强化安全管理，继续坚持安全检查制度，重点抓好食品、门卫、水电、消防四个方面的安全管理工作；按武汉市A级食堂要求扎实抓好食堂工作，重点放在幼儿伙食、清洁卫生、操作规范上，制订科学合理的食谱，促进幼儿平衡膳食每月的营养计算达一级水平。

4、加强保育管理，确保各项卫生保健指标达标

卫生保健工作达标指标为：幼儿出勤率90%以上，身长体重达标率90%以上，贫血率低于10%，卫生监测合格率100%、计划免疫率100%、疾病发生控制在2%以下，缺点矫治率100%

按照武汉市示范性幼儿园卫生保健工作要求开长展各项卫生保健工作，认真抓好卫生消毒、幼儿体检、计划免疫三个重点，将班级卫生保健纳入到教师月工作考核中。

5、加强绩效考核，鼓励争先创优

继续坚持每月备课、班级网站、环境创设三项评优。

学期结束认真做好部门、班级工作目标管理考核，开展优秀班级、优秀班长、优秀班辅评比。

（二）、加强培训考核，提高教师专业技能

1、加强学习培训，提高专业技能

教职工的培训以园为本、从实际出发，充分发挥骨干教师的作用，开展丰富多彩的教研活动，提高教师的教育教学能力。继续坚持英语培训，逐步提高全体教师的英语水平。

2、完善考核制度，形成教师梯队

进一步完善教职工月工作考核制度，加强人员的聘用管理，保证人才的稳定与合理流动相结合；通过对教师的考核、考察，实行分层培养，实行班长竞选制，充分发挥教师的管理水平，锻炼教师的自我表现能力。

（三）、加强家园沟通，形成家园共育的合力

1、开展家长培训活动，提高育儿水平

聘请专家针对家长当前聚集的育儿问题进行培训

3、加强家园沟通，形成教育合力

每位教师每学期家访12人次（其中上门不少于6人次），采取回访加以监管，按月完成家访任务，家访应有针对性，力争取得实效。

继续举行家长开放日活动，引导家长进一步了解幼儿教育特点、幼儿的学习与生活，对幼儿园工作实行监督。

充分利用网站、家长进课堂等形式拉近与家长的距离，有效的开展班级各项工作

（四）、开展丰富多彩的师幼活动，让师幼共同成长

1、本学期除了开展春游、每月一次的体艺节、夏季达标运动会、大班毕业汇演等传统的活动，还将开展春季趣味运动会、幼小衔接、英语节活动，让孩子在活动中得到锻炼成长。

2、继续开展教师团队活动，让老师们在活动中感受团队的温暖，能更好的调动工作的积极性。同时开展教师评优评先活动，让教师自身得到肯定和发展。

四、具体安排：

二月：

制定计划

各班家长会

三月：

幼儿春游

春季趣味运动会

家长培训（中班）

四月：

家长开放日活动

大班毕业照

五月：

大班幼小衔接活动

英语节

六月：

幼儿达标运动会

幼儿发展评估

教职工学期工作考核

七月：

大班毕业汇演

部门、班级工作绩效考核

11.年园务工作计划 篇十一

一、情况分析：

我园的前身是株冶集团幼儿园，是一所省示范性幼儿园，在园务管理、教育教学、卫生保健、幼儿伙食、家长工作等各个方面都取得了一定的成绩，赢得了广大家长的信任。

二、指导思想：

随着幼教改革的不断深入和发展，我园将认真贯彻学习《幼儿教育指导纲要》，以及《幼儿园工作规程》，从幼儿素质教育入手，在幼儿艺术素质、身体素质，特别是心理素质等方面对幼儿进行教育教学，牢固树立“为幼儿服务，为家长服务，为社会服务”的思想，全面提高保教工作质量，树立天骄幼儿园良好的社会形象。

三、工作目标：

1、建立健全各项规章制度，实行目标管理，将考核目标层层落实到人。

2、深化教育改革，在搞好特色教学的同时，在八大智能领域内让幼儿均衡发展。

3、力争实现完成保教任务100％，幼儿安全率达到100％，力争服务质量率98％。

四、本学期的主要任务：

1、进一步学习，落实《纲要》精神，加大教育改革力度，继续规范幼儿园工作管理，深入开展教育教学研究，加强外界的学习与交

流。

2、进一步加强服务意识的培养，提高办园层次，使幼儿园办园质量再上一个新台阶。

3、采用多种形式，为家长和幼儿设计亲子活动，我园的特色。

4、树立服务观念，保证后勤供给，后勤部门强化物质进出管理，按章办事，保证安全。

5、加强教师的继续学习工作，注重青年教师的培养。

6、做好卫生、保健工作，制定营养科学的食谱。定期做好器具、空气等消毒，预防流行性疾病。

7、完成每期要举行的各项大型活动，争取良好的社会响应。

8、做好新生的招生、报名、编班等工作。

五、具体措施：

(一)教育教学

l、各班根据班级计划制定计划、月计划、周计划，由园长对各班计划的完成情况进行督促检查。

2、建立活动区角，积极创造条件，丰富幼儿一日生活。加强对教研组的组织与管理，使教研活动经常化、制度化，重点引导教师围绕《纲要》探讨如何构建我园“研究性教育”课程，在教学中，重点抓好幼儿园本教学活动，八大智能均衡发展。

3、积极参加市、区教学活动，定期进行亲子开放活动，加强家园间的交流；并在活动中提高自己、宣传自己。

4、重视幼儿常规教育，加强对幼儿独立性和劳动习惯的培养。

做好家长工作：

(1)定期召开家长会，及时向家长收集和反馈信息。

(2)定期编撰亲子文章，加强家园联系，实现同步教育。

(二)卫生保健

1、在营养搭配上细心调制，丰富花色品种，保证幼儿食谱一周内不重复，把好食堂关，保证幼儿食品优质、新鲜、美味，杜绝劣质食品入园，让幼儿吃好吃饱。

2、加强日常卫生保健管理：

对各类疾病做到预防为主，配合卫生防疫部门，做好预防接种工作。督促员工定期做好餐具、毛巾、口杯及室内空气的消毒工作，加强幼儿物品的管理及洗晒服务。

(三)安全工作：

l、把安全工作放在幼儿园管理工作的重要位置，定期召开安全工作会议，对员工进行安全教育，增强员工的责任心，督促教师对幼儿进行安全教育，继续培养幼儿自我保护能力。

2、定期对大型玩具、房屋设施进行安全检查，发现隐患及时排除。

3、对已发生的安全事故，应及时召开事故分析会，除对当事人进行相应的处理外，还要以此教育全园职工，增强安全意识。

(四)后勤工作：

1、进一步改善办园条件，对室外玩具进行维修，创建良好的环境。

2、继续做好各部门财产登记制度。

3、搞好新学期物质采购工作，确保幼儿园正常工作。

(五)办公室：

1、强化制度管理，对各部门进行目标管理考核，完善日常管理、奖罚办法，加强对日常工作的检查与监督。

2、进一步完善行政值班制度，每位行政值班人员，每日进行巡查。

3、做好各项大型活动准备工作，搞好项目策划及督保工作。

4、完成上组部门交给的各项社会活动，如社区活动等。

教学工作安排

八月份：

1、召开全园大会，布置新学期计划和实施要点。

2、组织好开学初卫生、环境布置，招生宣传等工作。

3、组织员工进行各项规章制度的学习。

4、做好新生入园编班工作。

5、安排好幼儿的接送时间并通知家长。

九月份：

1、各班教师根据全园工作计划，结合本班幼儿实际情况，制定好学期班务计划。

2、搞好环境布置(包括教学区角的布置)，月底进行环境布置评优。

3、成立教研组，搞好幼儿园教研工作。

4、教师节活动。

5、做好秋季防病工作，加强空气、器具消毒工作。

十月份：

1、幼儿秋季运动会。

2、安全工作检查(大型玩具、幼儿安全教育、班级安全设施等)。

3、继续做好消毒工作，加强晨检等工作。

十一月份：

1、日常教学工作检查（包括计划、教案，一日教学活动的组织），加强教师教育工作常规的管理。

2、教学活动观摩。

十二月份：

1、做好冬季防寒、防病工作。

2、开展“迎新年”庆祝活动。

元月份：

1、学期汇报活动。

2、教师填写汇报表及教育总结。

3、学期教案、教学笔记、业务学习检查。

4、整理好教具、学习用品、生活用品。