2023-2024学年八年级期中阶段总结

2023-2024学年八年级期中阶段总结（10篇）

1.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇一

2012—2013学年上学期八年级语文期中考试试卷

姓名 班级 得分

（说明：本试卷共25道题，满分120分，考试时间100分钟。）

一、知识积累及运用（共32分）

1、给下列加点字注音。（4分）

蹒跚（）愧怍（）提防（）阻遏（）．．．．

2、根据拼音写出相应的汉字。（2分）① 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可dang（）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

②他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境却如此tui（）唐！

3、找出成语中的错别字，并将正确的字写在括号内。（3分）感概良深（）莫明其妙（）无精打彩（）

4、把下列句子填入语段空白处（填序号）。（2分）

不是所有的笑容都表达喜悦，________；不是所有的喝彩都表达赞颂，________；不是所有的顺从都表达虔诚，________；不是所有的顺利都表达成功，________。①就像不是所有的反对都表达憎恶。②就像不是所有的眼泪都表达悲痛。

③就像不是所有的沉默都表达否定。④就像不是所有的挫折都表达不幸。

5、读下面这段文字，回答问题。（2分）

有一次，有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路，问路怎么走，大概要多长时间能走到。这个人根本不理，他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你们要找的单位，时间估计需要11分半。问为什么刚才你不答复？他说，你们刚才不光是问怎么走，还问多久走到，我必须要看你走路的快慢，据此我才能算出时间。

这个故事可以看出德国人：

6、星期天是小明的生日，他刚从外面旅游回来，就见他的爷爷对他说：“你房间里放着三个同学送来的纪念品，你去看吧！”可小明看之后，却对他爷爷说：“怎么只有一个呀？”请问，小明的理解和他爷爷说话的意思有什么不同？（2分）

爷爷的意思是：

小明的理解是：

7、说明文知识填空。（6分）

①说明文常用的说明顺序有：（3分）②列举六种常用的说明方法：（3分）

8、结合你的课外阅读，回答下列问题。（3分）

①“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。（1分）

② “李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的。（2分）

9、根据上下文或特定要求填写古诗文句。（8分）①、，恨别鸟惊心。

②、大道之行也，选贤与能。③、刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子是。④、夜阑卧听风吹雨。⑤、谁道人生无再少。

⑥、杜甫《望岳》一诗中，可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：

。

二、综合性学习（6分）

10、每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。

①请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2分）②请为你们班拟一个活动方案。（4分）

活动主题：（1分）活动目的：（1分）活动方式（两项以上）：（2分）

三、阅读理解（32分）

（一）《爱莲说》（11分）

水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

11、解释下列句中加点的字。（4分）

①可爱者甚蕃()②亭亭净植()．．③出淤泥而不染()④陶后鲜有闻()．．

12、翻译下面句子。（2分）

菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?

13、写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?（2分）

14、古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借 表达 ；周教颐借“莲”表达。（3分）

（二）《背影》选段（10分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

15、文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是。（1分）

16、文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲年老体衰，身体肥胖，腿脚不灵便。文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是：（3分）

17、选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，这写出 4 了父亲怎样的心理？（2分）

18、文中“我赶紧拭干了泪”和“我赶紧去搀他”两句表现了“我”对父亲深切的爱。具体说说这两句话分别表现了“我”怎样的心理活动。（2分）A.我赶紧拭干了泪：

B.我赶紧去搀他：

19、这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？（2分）

（三）《中国石拱桥》选段（11分）

①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

20、这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。（）（1分）A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

21、以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话概括出来。（4分）

①

② ③ ④

22、文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？（1分）

23、“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行”一句中的“几乎”一词能否删掉？（3分）

24、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？（2分）

四、写作（50分）

25、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：请以“多想告诉你”为题目，写一篇文章。

作文要求：①写一篇500字以上的记叙文；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写工整，规范。

题二： 让我陶醉

作文要求：①将题目补充完整；②不限文体（诗歌除外）；③字数不少于500字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，规范。参考答案：

5、说明了德国人做事的精确性，严谨性。

6、①是同学们三个人一起送来的纪念品②纪念品是同学们送的，东西有三个。

10、（1）（言之成理并有号召力、感染力）示例：感受文字之美,尽享读书之乐！（2）活动主题（紧扣对象、范围及主题）例：人人参与，共同营造书香校园。--活动目的（意近即可）例：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。---活动方式（逐一给分，得满为止）例：晨读，专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。

（一）《爱莲说》

11、①多②立③却，但是④少

12、对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢?

13、用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)

14、陋室(或陋室不陋)，作者安贫乐道的情趣 ；对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)。

（二）15、动作描写。

16、攀、缩、倾。

17、父亲为儿子买橘子父亲为儿子买橘子父亲为儿子买橘子父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到父亲的责任，心里越踏实。

18、A、“我”感激父亲，又不想让父亲看到自己流泪；B、“我”对父亲理解和关切，千万不能让他出事。

19、前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。

（三）20、（B）

21、①历史悠久。②结构精巧。③强度高，坚固耐用。④形式美。

22、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。

23、不能，“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。如果去掉就是完全平行，不符合客观实际。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。

24、这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。

2.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇二

一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共30分)

1．人是在社会生活中成长的。作为未成年人，我们要(D)①主动了解社会，了解国家大事，了解社会生活中的小事

②关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变化和成就，并为之自豪 ③积极投身于社会实践，关注社区治理并献计献策 ④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2．铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是(D)A．中华之美，唯在山河壮丽

B．华夏文明，世界首屈一指 C．百年抗争，实现民族复兴

D．伟大祖国，你是我的骄傲

3．炎炎烈日下，达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被一路人拍下来传到了网上，网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。这一事件不能反映的是(D)A．积极传递社会正能量

B．尽己所能，帮助他人 C．心怀善意，与人为善

D．人人享有平等的人格尊严

4．网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”„„这说明(B)①互联网创造了人类生活新空间 ②互联网为经济发展注入新活力，提升了经济发展水平③网络改变了世界，丰富日常生活 ④世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网而更丰富

A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 5．如图漫画警示我们，在使用互联网时要(C)

①提高警惕，安全上网

②抵制诱惑，拒绝上网 ③谨慎交友，防止上当

④保护隐私，避免泄漏 A．①②③

B．②③④ C．①③④

D．①②④ 6．随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此(D)A．利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B．制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C．必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D．公民必须提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息

7．面对下面漫画，小王有下列认识，你认为正确的是(D)

①现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失 ②社会主义精神文明建设仍然任重道远 ③要大力宣传社会公德，加强道德规范教育 ④要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为依法制裁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8．小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为(C)①是不尊重他人的表现

②是个人私事，不值得一提 ③没有做到以礼待人

④会影响到人际关系的质量 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 9．王明在电影院观看电影时，高谈阔论，无所顾忌，受到周围观众的指责。这说明(D)①尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提 ②尊重是相互的，只有尊重他人才能赢得他人的尊重 ③高谈阔论必受他人指责，产生隔阂和矛盾

④尊重能够减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 10．“向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用——一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功等，甚至面临被判刑，让“老赖”寸步难行。这告诉我们(D)A．要构建诚信社会，唯有靠法治力量

B．做大事要讲诚信，办小事不拘小节 C．讲诚信不分情景，均应当一诺到底

D．不诚信难以立足，讲诚信彰显美德 11．对于如图漫画中人物行为评价错误的是(C)

A．老师的行为本身就是不诚信的行为

B．他的行为侵犯了学生平等接受教育的权利 C．践行了“诚实守信，从幼儿抓起”的思想 D．不利于全面提高学生的思想道德素质 12．近年来，我们国家相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等恶性食品安全事件，导致这些恶性食品安全事件不断发生的原因有(D)①国家要加强诚信体系建设，建立相关制度和法律法规 ②政府有关部门监管不力 ③在全社会加强公民道德建设，加快构建适应社会主义市场经济的道德和行为规范 ④有关企业或者个人诚信和法治观念缺失 A．①④

B．③④

C．②③

D．②④

13．八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益，可以(C)①本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理 ②以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产

③协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权 ④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2017年5月3日，上海市第一中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长杨振超受贿、贪污、滥用职权一案，对被告人杨振超以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以贪污罪判处有期徒刑四年，并处罚金人民币二十万元；以滥用职权罪判处有期徒刑七年，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；杨振超受贿犯罪违法所得依法予以没收，上缴国库，贪污犯罪违法所得依法返还被害单位。据此回答14－15题。

14．杨振超被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这警示我们(A)①犯罪要受到刑罚处罚

②法律具有强制性和普遍约束力 ③应增强法治观念，依法自律，做一个守法的人

④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 15．下面刑罚中属于附加刑的有(B)①无期徒刑

②剥夺政治权利终身

③没收个人全部财产 ④罚金

⑤有期徒刑

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤

二、非选择题(共30分)【防范电信诈骗】

16．材料一：公安部、中国人民银行等6部委2016年9月23日发布的《防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》中要求，电信企业将在今年内实现电话实名率100%，而商业银行将清理借记卡，每个客户在同一商业银行开立借记卡原则上不得超过4张。

材料二：自2016年12月1日起，个人通过银行自动柜员机向非同名账户转账的，资金24小时后到账。这意味着，如果受害者在24小时内发现自己遭遇电信诈骗，那么通过ATM机进行的汇款还有可能追回。

据悉，某社区准备召开一期防范网络电信诈骗的座谈会，请你积极参与并完成下列任务：(1)请你为防范网络电信诈骗拟定一条宣传标语。(2分)打击网络电信诈骗，保障公民合法权益；等等。

(2)防范和打击电信网络诈骗犯罪势在必行，原因何在？(4分)网络电信诈骗是侵犯公民合法权益的违法行为；不利于推进依法治国；影响社会和谐稳定；败坏社会风气；不利于构建绿色文明的网络电信秩序；等等。

(3)请你向大家推荐两条防范电信网络诈骗的“妙招”。(4分)不轻易向陌生人泄露自己的个人信息；遇到陌生电话要冷静应对；收到向他人转账的电话或短信不予理睬；提高自己的安全防范意识，不向任何陌生账户汇款；等等。

【做品德高尚的人】

17．请聆听下列画外音，完成下列问题。之一 ——2016年“感动中国”人物，87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一。他少年勤学，青年担纲，是国家的栋梁，“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”。

之二 ——2016年“感动中国”人物，朱玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。他脚踏实地，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。

之三 ——2016年“最美孝心少年”，迟凯琳，女，14岁，辽宁省营口盖州市梁屯学校八年级四班学生。妈妈因车祸去世，爸爸因车祸终身残疾，爷爷瘫在了炕上，姐姐完全失明，奶奶又查出膀胱癌前期，这个家庭怎样维持下去？身体瘦弱的小凯琳，却有一颗火热、善良、坚强的心，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌，她和继母共同撑起六口之家。

你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：(1)请仿照示例，介绍两位2016年具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。(与材料和示例重复者不得分，4分)示例：“感动中国”人物 ——支月英，不顾家人反对，只身离家，做一名深山女教师。(必须是2016年“感动中国”人物、道德模范人物、最美孝心少年或时代楷模，要介绍事迹概要。)

(2)向楷模学习，内化于心、外化于行，你如何为正能量代言？(写出三点即可，6分)树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习，提高创新能力，为实现中国梦做贡献；树立社会责任感，关爱社会，热心公益；培育和践行社会主义核心价值观，孝亲敬亲；培养自理能力，自强不息；不畏挫折，大力发扬艰苦奋斗精神等。

【做遵守规则的人】 18．材料：虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为，但仍有人铤而走险„„这些现象从不同侧面折射出人民规则意识的淡薄和法治观念的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。

你校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动，请你参加并完成下面任务：

(1)请你给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。(4分)轻者导致违法，重则走向犯罪；影响家庭幸福，损害他人合法权益；扰乱社会秩序；败坏社会风气；危害公共安全；影响法治国家建设；影响社会和谐稳定；影响社会文明程度；影响国家形象；等等。

3.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇三

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

21、解释下列加点词在句中的意思。（2分）

①可．爱者甚蕃 ________ ②濯．清莲而不妖____________ ③亭亭净植．______________ ④宜．乎众矣________________

22、翻译文言语句。（2分）

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

__________________________________________________________________

23、文章以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，其用意是（）（2分）A.菊花、牡丹、莲花，各有其不凡之处，均是作者大力赞颂的爱物。B.“莲”虽美，可是菊花和牡丹更加雍容华贵。C.以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。

D.写牡丹来讥讽贪图荣华富贵、追名逐利的世风，写菊花来表达自己对隐逸生活的向往之情。

24、用原文语句填空。（3分）

文中描写莲花高洁、质朴的语句是__________________________________, 描写莲花正直的语句是____________________,表明莲花美名远播的语句是______________________________________________。

25、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子是具有怎样品质的人？ __________________________________________________________________

26、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者为什么要将它放在结尾呢？

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

27、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（多项选择）（）A.小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。B.荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。E.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

28、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，第 5 页，共 8 页

可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

（三）课外阅读（10分）(每小题2分)

我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家有巷口碰上母亲，她问：“教师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我人脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这 个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏 沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、掺杂着心痛与岙冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了，只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上有极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样的重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久，后来读书成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明白，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就象

第 6 页，共 8 页

黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

29、读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是什么？

__________________________________________________________________ 30、第二段中母亲回来生气地责骂时，我振振有词地对答，结果母亲忍不住笑了，你觉得母亲笑的原因是什么？

__________________________________________________________________

31、作者一头说“在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后，竟考了全年级第一，其中的原因是什么？

__________________________________________________________________

32、结合全文内容，概括一下“我”的性格特点。

__________________________________________________________________

33、文中父母给予孩子的爱，感人至深，请写出文中你感受深的句子，并简要谈一下理由。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

四、作文(30分)

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……你，是否想到了感谢呢？

请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①要写出真情实感

②除诗歌、剧本外，文体不限。

③不少于600字。

第 7 页，共 8 页

4.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇四

得分________ 卷后分________ 评价________

一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．(2017，杭州中考改编)按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2018年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国(A)①人民是国家和社会的主人 ②公民依法享有监督权 ③公民依法参与政治生活 ④国家的一切权利属于人民

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 2．党的十八大将“人权得到切实尊重和保障”确立为全面建成小康社会的奋斗目标之一，深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。我国宪法保护的人权内容很广泛，包括(D)①平等权 ②人身权利、政治权利 ③财产权、继产权 ④经济、社会、文化等方面的权利

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3．习近平在党的十九大报告中指出：发挥社会主义协商民主重要作用。要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。这与我国国家机构________的工作原则相对应。(B)A．为人民服务

B．民主集中制

C．地方服从中央

D．依法行政

4．国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明(C)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任 ③我国公民具有自觉监督国家机关的义务 ④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5．(2017，泰安)2016年12月4日，习近平对“五四宪法”历史资料陈列馆做出重要指示：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法之所以得到如此重视，是因为(C)①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法不同于普通法律 ③宪法包罗万象，是一切法律的总和 ④宪法具有最高的法律效力

A．①②③

B．②④

C．①④

D．②③④

6．伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少，而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是(D)①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 ②法定职责必须为，法无授权不可为 ③凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为 ④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④ 7．(2017，黔东南州)2017年全国两会期间，人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法(C)A．能保障人民直接参与国家管理

B．能及时解决网友提出的所有问题 C．有利于公民行使建议权、监督权

D．能广开言路，想说什么就说什么

8．2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。这表明(C)A．宪法是普通法律的总和

B．宪法制定和修改的程序更为严格

C．宪法具有最高的法律效力

D．只有宪法才具有约束力和强制性

9．(2017，北部湾)八年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌生了辍学的念头。对此，我们应该认识到(D)A．上学是个苦差事，还是打工轻松些 B．受教育是小辉的权利，放弃是他的自由 C．既然读书无望，早点打工也是不错的选择

D．中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务

10．通常情况下，行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序(C)①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 11．通信自由指公民通过书信、电话、电信及其他通信手段，根据自己的意愿进行通信，不受他人干涉的自由。对此，下列说法正确的是(D)①通信自由和通信秘密受法律保护 ②公安机关或者检察机关依照法律规定的程序可以对公民通信进行检查 ③在我国，通信自由和通信秘密属于公民人身自由权利的范畴 ④任何组织或者个人不得非法侵犯公民的通信自由和通信秘密

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

12．国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益。维护国家安全包括(A)①维护国家的主权、领土完整不受侵犯 ②国家秘密不被窃取、泄露和出卖 ③社会秩序不被破坏 ④人民权利不被侵犯

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④ 13．下列行为属于公民自觉履行法定义务的有(C)①李勇主动为灾区捐款捐物 ②林华按时纳税 ③刘霖自觉遵守交通规则 ④陈泉坚决保守国家秘密

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

14．(2017，南宁)下列做法中既正确行使公民权利，又履行了公民义务的是(B)A．珊珊在图书馆看书时大声喧哗

B．小普品学兼优，被评为“三好学生” C．阿津把故意弄坏的MP4退还给商家

D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画

15．(2017，徐州)右图漫画对我们的启示有(C)①公民的权利与义务是相统一的 ②公民的权利与义务都具有强制性 ③维护正义就要维护社会的规则和秩序 ④公民在享有权利的同时必须履行相应的义务

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

二、非选择题(55分，其中16题10分，17题8分，18题12分，19题10分，20题15分)16．【解读十九大】

材料一：习近平在党的十九大报告中指出：加强社会保障体系建设。完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度；完善失业、工伤保险制度；建立全国统一的社会保险公共服务平台；统筹城乡社会救助体系；完善最低生活保障制度；坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益；完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度；健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系；发展残疾人事业，加强残疾康复服务。

材料二：习近平在党的十九大报告中指出：坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持中央统筹省负总责市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

(1)党的十九大提出的加强社会保障体系建设和坚决打赢脱贫攻坚战体现了我国的国家性质是我国是人民民主专政的社会主义国家。(2分)(2)材料也体现了我国的一项宪法原则，这项宪法原则是什么？它的具体要求是什么？(8分)尊重和保障人权。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。具体表现在：①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

17.2017年，教育部开展了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。

★学宪法——完成图解宪法的内容。

(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对宪法的具体化。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。

★讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整。小亮上学了

6岁那年，小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。

这是宪法赋予公民(2)受教育权的权利。(2分)……

睡在我上铺的兄弟参军了

20岁那年，睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。

这是宪法规定的公民(3)依法服兵役的义务。(2分)……

小亮的故事还在继续，看了小亮的故事，你就知道，宪法离你并不遥远，你就是无数个“小亮”中的一个。

18．情景一：小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患，于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。

情景二：小郑家庭困难，在没有申请营业执照的情况下，就在家里开起了百货超市。情景三：小丽从小一直爱好写作，于是有一天向报社投了一篇稿子，结果得到了100元的报酬。

情景四：小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还，于是把小孙绑架到自己家里关了两天，要求小孙家人拿钱赎人。

(1)请指出以上四个情境中，哪些是正确行使公民权利的行为，哪些是没有依法行使公民权利的行为？(4分)情景

一、情景三是正确行使权利。情景

二、情景四行使权利不得当。

(2)在我国，公民的基本权利有哪些？(4分)①政治权利和自由。②人身自由权利。③社会经济权利。④平等权。⑤宗教信仰自由。⑥教育、科技、文化权利和自由。⑦妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

(3)你认为公民在行使自己的自由和权利时，应该注意哪些问题？(4分)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

19．(2017，贵港)共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业点、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品，其“互联网＋”思维创新业态，迅速赢得国人的喜爱。截至2016年底，已有1 886万人使用，预计到2017年底，全国将会有5 000万用户。然而，一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象，共享单车在发展中也面临许多尴尬和烦恼。

(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响？(4分)方便出行，有利于减缓交通压力；锻炼身体，有利于身体健康；节能环保，有利于节约资源，保护环境。

(2)运用权利与义务关系的知识，说说公民应如何成为共享单车的合格使用者？(6分)①从法律角度看，随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为，割裂了权利和义务的关系，损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利，没有做到正确行使权利，应受到法律制裁。②公民的权利和义务具有一致性，是不可分割的整体。我们既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。作为公民，我们有使用共享单车的权利，也有爱护共享单车的义务。同时宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务。③任何公民不能只享受权利而不承担义务。公民要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

20．(2017，甘肃中考改编)【有效监督】

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出：监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容易产生特权和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制度的笼子，完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。

(1)公民行使监督权的方式主要有哪些？注意事项是什么？(5分)方式：批评、建议、申诉、控告和检举等。注意事项：要在法律允许的范围内正确行使监督权；要实事求是，以事实为依据，必要时要出示相关证据；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，通过合法途径和方式来监督权力行使；不能采用贴大字报、聚众闹事等方法；不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益等。

5.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇五

八年级思想品德

(时间:45分钟 满分:50分)

一、选择题（下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民，就是看他(C)A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国 C、是否具有中国国籍

D．是否在中国出生

2.2015年10月13日下午，第五届全国道德模范座谈会在北京召开。刘云山在座谈会上指出，要用好道德模范这一“精神富矿”，发挥先进典型引领作用，更好激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。道德模范的行为(A)A.是法律鼓励和提倡做的行为

B.是法律要求做的行为 C.是法律禁止做的行为

D.是不珍惜个人钱财的行为

3.下列属于我国公民基本义务的是（A）

①维护国家统一和全国各民族团结 ②尊重社会公德、爱护公共财物 ③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动 ④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举（权利）

A．①②③

B．①③④

C．①②③

D．①②④ 4.右边漫画显示出(D)①我国公民享有人身自由权

②我国公民依法享有监督权

③人民群众民主、权利意识增强

④人民群众的监督有利于推进依法行政 A.①③ C.①③④

B.①②④ D.②③④

5.看《图2》，2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，将12月4日设立为“国家宪法日”，强调“依法治国”必须“依宪治国”。这是因为

（C）

A．宪法是一切法律的总和

B．宪法是国家行为的唯一准则 C．宪法是国家的根本大法 D．宪法靠国家强制力保证实施

6.“任性”是近几年火起来的一个网络用语,是“由着自己的性子来”的缩写。随着互联网的快速发展,我们的生活越来越离不开网络。但在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任性”。这表明(B)①公民的权利和义务具有一致性,享受网络便利的同时要履行相应的义务 ②公民要在法律允许和许可的范围内行使权利 ③所有网络造谣行为均属于犯罪行为 ④公民在行使自己权利的同时,不得损害他人的合法权益

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

7.2016年春节开学后，我区某中学与在职教师陆续签订了“师德承诺书”。其中承诺“不讽刺歧视学生”“不体罚或变相体罚学生”等，获得学生家长点赞。履行这些承诺有利于维护学生的（C）

①个人隐私权②人身自由权③生命健康权④人格尊严权 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

8.实施已十年之久，曾被指“空洞”“可操作性不强”的《中小学生守则》终于有了新变化！2015年8月27日，记者从教育部获悉，《中小学生守则（2015年修订）》已正式印发，“坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒”、“ 红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品”等更具可操作性，学生可以做到的具体行为规范被增加到守则中。这种规定(D)A.多此一举,没有多大意义

B.是坚持社会保护的具体表现

C.限制了师生的人身自由

D.有利于维护师生生命健康 9.最高人民法院近期公布的司法解释：网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私信息和其他个人信息，造成他人损害，被侵权人请求其承担侵权责任的，人民法院应予支持。该司法解释告诉我们（C）

①要文明上网，不侵犯他人的个人隐私 ②法律打击侵犯公民隐私的违法行为 ③要形成良好的网络秩序，维护公民合法利益，从而使公民获得内心的安宁和安全感 ④法律保护公民的人身自由

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④ 10.2016年初，杨某在进行驾驶证年审时，被告知有多次违章记录未接受处理，经查询，杨某得知自己的驾驶证已被李某套用了2年，李某持有的驾驶证除照片之外其他个人信息均与杨某的一致。期间，李某多次违章均记在杨某名下。同年4月，杨某将李某告上法庭，法院经审理，判令被告停止侵权并赔偿原告误工损失1.8万元。下列认识有误的是(A)A.材料中李某套用驾驶证的行为侵犯了杨某的肖像权 B.公民享有合法权益，不容他人侵犯

C.公民可以通过诉讼的方式来维护自己的合法权益

D.材料中李某套用驾驶证的行为侵犯了杨某的姓名权

二、简答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)11.观察漫画《“流浪汉”的遭遇》，回答问题。(4分)

(1)漫画中“流浪汉”的哪些权利受到了侵害?(1分)(2)你最欣赏漫画中哪位顾客的表现?(1分)请分析三位顾客的言行加以说明。(3分)答案：

(1)生命健康权；名誉权(或人格尊严权)。

(2)最欣赏顾客丙。因为顾客丙能平等对待社会上处于不利地位的人，有正义感；顾客乙与人为善，但没有同不良行为作斗争，缺乏维权意识；顾客甲没有尊重他人人格等。

12.前段时间，一段视频在网上疯传：2015年5月3日下午，在成都市娇子立交桥处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打，35秒内4次踢中女司机脸部，整个过程触目惊心。这段视频引发数万网友转发，他们纷纷谴责男司机的暴行。

后来，当了解到事情缘由是女司机突然变道“别”了男司机后，舆论出现急速逆转：在某网站发起的调查中，30多万网友认为“女司机违反交通法规强行变道，应该被好好教训”。与此同时，部分网友开始“人肉搜索”女司机，女司机的身份信息、家庭住址、违章情况、婚恋情况等均被曝光。

（1）男司机的暴行侵犯了女司机的什么权利？这一权利受到侵害时，公民可以援引哪些法律维权？（2分）

（2）网友“人肉搜索”，涉嫌侵犯女司机的什么权利？我们应如何维护这一权利？（2分）

答案：

（1）生命健康权；宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等。

（2）隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

13.【感动中国】感动中国十大年度人物之一：屠呦呦

2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1971年，在失败了190次之后，项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来，屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。

【颁奖词】铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。

请结合屠呦呦的事迹谈一谈如何树立公民意识，做一个合格公民？（3分）

答案：①要忠诚于自己的国家。②要增强法律意识,遵守国家法律。③要培养民主意识和公民道德。

三、分析说明题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)14.【珍惜权利 精彩人生】（6分）

材料一：“权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随。一天早上，小敏感冒未打针吃药，坚持去上学；怕迟到，跨越护栏，横穿公路；因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作，常以“小草”署名发表文章。

材料二：某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利，小明把这一万元捐给希望小学。未经许可，该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益，小明和爸爸一起征询律师的意见。请问：

（1）小敏、小明的哪些权利得到了正确行使？哪些权利未行使或受到了侵害？（2分）（2）如果你是律师，你会给小明提出什么样的维权建议？（1分）（3）人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来？（3分）答案：

（1）小敏的姓名权、受教育权、智力成果权（知识产权、著作权、出版权），小明的财产权、智力成果权（知识产权、著作权）得到正确行使；小敏的生命健康权、名誉权（人格尊严权），小明的肖像权、隐私权未行使或受到侵害。

（2）可采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式维护自己的合法权益。（或采用诉讼方式和非诉讼方式解决）

（3）第一，要珍惜自己的权利。第二，正确行使权利，在行使权利时要尊重他人的权利；在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使；要以合法的方式行使。第三，当自身的权利受到侵犯时要敢于拿起法律武器，依法维护权利。第四，正确认识权利与义务的关系，享受权利的同时，自觉履行各种义务。

15.阅读漫画《考试前后》，回答问题。

(1)结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。(3分)(2)面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对?为什么?(3分)

【答案】

(1)毛毛爸爸的言行侵犯了毛毛的人格尊严权和生命健康权，没有尽到家庭保护的责任。（2分）爸爸应关心、理解、尊重子女。（1分）

(2)本题有一定的开放性，可围绕正确应对挫折，主动沟通、换位思考，运用法律武器 维护自己权利等 角度作答。采取分层评分，要求如下：

第一层次：能运用学科语言，列出一条合理的建议。但未提供建议的理由，或所提供的 理由无法说明。

第二层次：能运用学科语言，提出合理而具体的一条建议，并能针对性地说明理由； 或能运用学科语言，提出两条及以上具体合理的建议。

第三层次：能运用学科语言，提出合理而具体的两条及两条以上建议，并能针对性的说 明理由。

四、活动探究题(本题共6分)16.材料一 2015年1月11日，江西省彭泽县新星学校小学部(设在马当镇跃进村)部分学生午餐后，共有38名学生出现呕吐、腹泻、发热等症状。

2015年1月15日早上7点14分，江西南昌县一名吸食毒品男子手持刀具闯入莲塘一小劫持学生，造成一名学生轻微受伤。

2015年1月29日凌晨零时25分左右，由江西中煤建设集团有限公司承建的江西科技师范大学红角洲校区体育馆工程顶层现浇过程中高支模发生坍塌(面积约600平方米)，事故造成1人死亡，18人受伤，其中3人重伤。

2015年7月20日，兰州大学宿舍发生爆炸，造成31人受伤，经初步调查，事故原因由校内施工天然气管道泄漏引起。

2015年9月18日晚上9点半左右，山东一高校有人在学校操场开车练漂移时，一女大学生被严重撞伤面临截肢。据学生反映，之前就有车在操场上玩漂移，学校对进校车辆管理并不严格，交钱就让进。

2015年9月22日1时50分左右，安徽淮北职业技术学院新校区天然气泄漏导致学生出现昏厥呕吐，先后有39名学生被送医治疗。

材料二

当前的校园安全也越来越让人忧虑。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡都在1万人以上。每天有40多名在校学生非正常死亡，即每天有一个班的学生永远消失了。为了保护每一个孩子，把意外伤害减少到最低限度，曾在第九届全国人四次会议上，有150多名人大代表呼吁尽快制定《校园安全法》，切实保障师生安全。

我区一中学八年级学生在读了上述材料后,结合所学知识开展了一次主题班会活动,请你参与并完成下列任务:

（1）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？（1分）

（2）受到意外伤害，你认为最有效的解决办法是什么？请提两条合理化建议？（从国家、公民角度回答）（2分）

（3）除体育锻炼外，生活中公民还有哪些行使生命健康权的方式？（至少答出两种方式）（2分）

（4）请你设计两条校园安全的警示语。（1分）

答案：（1）、校外小商贩泛滥，食品安全和交通安全令人担忧，学校的安全设施不够完善；学生的安全意识和安全知识缺乏；校外勒索：校园暴力等。（2）、①国家加强法制建设，为校园安全提供条件和保障。②社会确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境。③学校开设安全教育课，加强与家庭教育的配合，完善安全设施，消除安全隐患。④每个学生应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。（3）在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。

6.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇六

2017-2018学年八年级上学期地理期中考试试卷

一、选择题

1.关于我国位置的描述，错误的是（）

A.我国位于东半球、北半球 B.我国大部分位于中纬度，少部分位于高纬度 C.我国位于亚洲东部、太平洋西岸 D.我国大部分位于北温带，小部分位于热带 2.读四省区轮廓图回下面小题：

（1）四省区中纬度最高的是（）

A.① B.② C.③ D.④（2）假如选择旅游地，能领略最多少数民族风情应选择（）

A.① B.② C.③ D.④ 3.读伍十元人民币背面图回答下面小题：

（1）图中景观所在的省区是（）

A.新疆维吾尔自治区 B.广西壮族自治区 C.内蒙古自治区 D.西藏自治区（2）属于该自治区民族文化遗产的是（）

A.木卡姆艺术 B.《格萨尔》史诗 C.呼麦 D.开斋节 4.诗句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是（）

A.内蒙古高原 B.青藏高原 C.云贵高原 D.黄土高原 5.下列山脉中既是东西走向，又是一、二级阶梯分界的是（）

A.大兴安岭 B.横断山脉 C.秦岭 D.昆仑山脉 6.中国是世界上季风气候最显著的国家之一，其原因是（）

A.南北跨纬度广 B.东临太平洋，西部背靠亚欧大陆 C.地形复杂多样 D.人口众多 7.关于我国降水的叙述，正确的是（）

A.由东南沿海向西北内陆递减 B.由东南沿海向西北内陆递增 C.季节分配均匀 D.空间分配均匀

8.读我国沿36°N的地形剖面图，图中一，二，三阶梯对应的地形区分别是（）

A.青藏高原、云贵高原、长江中下游平原 B.塔里木盆地、四川盆地、长江中下游平原 C.青藏高原、黄土高原、华北平原 D.内蒙古高原、四川盆地、云贵高原 9.阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：2000年我国总人口数比1990年增加了1.64亿，平均每年净增1561万人。材料二：我国部分省区人口密度比较表

（1）材料一中我国每年平均净增1561万人，主要原因是（）

A.人口出生率高 B.人口死亡率低 C.人口自然增长率最高 D.人口基数大（2）材料二说明我国人口分布特点是（）

A.人口分布均匀 B.人口分布不均匀 C.西部人口密度大 D.沿海人口密度小 10.下列地形区中，全部在干旱地区的是（）

A.塔里木盆地 B.四川盆地 C.云贵高原 D.内蒙古高原 11.“ 滚滚长江东逝水”反映出我国（）

A.东西交通便利 B.地势西高东低 C.地形复杂多样 D.河流落差大

12.我国动植物资源非常丰富，世界上大多数动植物都能在我国找到适合生长的地区，这得益于（）

A.气候复杂多样 B.雨热同期 C.季风气候显著 D.多特殊天气 13.下列有关我国地形地势的说法，其中不正确的是（）

A.西高东低的地势使我国许多大江大河向东流入大海 B.三级阶梯状的地势使我国许多河流富蕴水能，几乎处处可建水电站

C.西高东低的地势使海上湿润气流可以向我国内陆推进，有利于形成丰富的降水 D.多种多样的地形，为我国因地制宜，发展农、林、牧等多种经营提供了有利条件

14.秦岭一淮河一线是我国一条重要的地理分界线，下列分界线与该界线大体一致的是（）①1月0℃等温线

②400毫米年等降水量线 ③800毫米年等降水量线 ④亚热带与中温带分界线 ⑤温带季风气候与温带大陆性气候分界线 ⑥湿润区与半湿润区分界线

A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 15.下列省级行政区中，简称和行政中心搭配正确的是（）

A.渝—成都 B.陇—兰州 C.黔—昆明 D.皖—南京

16.冬季我国南北气温差别很大，其主要原因是（）

①纬度位置 ②海陆位置 ③地形 ④冬季风的影响

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 17.季风气候区的降水和气温在时间上的配合特点是（）

A.雨热同期 B.夏季高温少雨 C.冬季低温少雨 D.冬季高温多雨 18.我国领海中纬度从低到高排列正确的是（）

A.渤海、东海、南海、黄海 B.渤海、黄海、东海、南海 C.渤海、南海、黄海、东海 D.南海、东海、黄海、渤海

19.某旅游团从我国广西壮族自治区出发，就近进行了“出境游”，他们可能游览了下列邻国中的（）

A.泰国 B.越南 C.缅甸 D.印度 20.我国少数民族主要分布在（）

A.东南、西南、西北 B.东北、东南、西南 C.东北、西北、东南 D.东北、西北、西南 21.下列有关我国各民族的叙述错误的是（）

A.我国共有56个民族，汉族人口最多 B.我国少数民族中人口最多的是壮族

C.我国民族分布具有大散居、小聚居、交错杂居的特点 D.我国各少数民族主要分布在西南、西北和东南等地区

二、综合题

22.读我国的四条主要地理分界线图，回答下列问题。

（1）上图中代表我国人口分界线是________（填字母），名称是________一线。

（2）上图中代表我国地势二、三阶梯分界线是________（填字母）。

（3）A图虚线东侧经过________一线，该线以南耕地类型是________（旱地、水田），以北地区的河流________（有、无）结冰现象。

23.读“中国疆域示意图”完成下列问题。

（1）图中数字代表的国家：②________；⑧________。

（2）E省区的地形区名称是________其气候类型是________。

（3）学校所属省级行政区应位于B、C、D中的________（填字母），简称是________。

（4）F省区是________（填全称）。

（5）A是________岛，其所属的温度带是________带。

答案解析部分

一、选择题

1.【答案】B

【考点】中国的地理位置及其优越性

【解析】【分析】我国疆域辽阔，从海陆位置看，我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家；从经纬度位置看，我国领土南北跨经纬度很广，从半球上来看，位于东半球和北半球，北回归线从我国的南部穿过，大部分位于北温带，小部分在热带，没有寒带，故本题B正确。故答案为：B。

【点评】本题考查的是我国地理位置的知识，学生多读图，加强理解。2.【答案】（1）D（2）A

【考点】34个省级行政区域名称、位置、轮廓、简称、行政中心

【解析】【分析】⑴读图可知，①是云南省；②是广东省；③ 是湖北省；④是黑龙江省，四省区中纬度最高的是黑龙江省，故答案D正确。

⑵少数民族分布最多的省是云南省，①是云南省，故答案A正确。故答案为：（1）D；（2）A。

【点评】（1）考查的是我国省级区域的知识，学生多阅读地图，牢记各个省的外部轮廓和地理位置。‘（2）考查的是少数民族的分布的知识，学生加强理解。3.【答案】（1）D（2）B

【考点】34个省级行政区域名称、位置、轮廓、简称、行政中心

【解析】【分析】⑴读图可知，图中景观是布达拉宫，位于西藏自治区，故答案D正确。

⑵木卡姆艺术是新疆维吾尔自治区民族文化遗产； 《格萨尔》史诗是西藏自治区民族文化遗产； 呼麦是内蒙古自治区民族文化遗产； 开斋节是伊斯兰教三大宗教节日之一，它是我国维吾尔族、回族、哈萨克族等少数民族穆斯林共同欢度的节日；故答案B正确。故答案为：（1）D；（2）B。

【点评】（1）本题贴近生活，学生加强对我国各个省区的理解。

（2）《格萨尔史诗》的故事结构，纵向概括了藏族社会发展史的两个重大的历史时期，横向包容了大大小小近百个部落、邦国和地区，纵横数千里，内涵广阔，结构宏伟。4.【答案】A

【考点】我国主要地形及地形区、地形构成特点

【解析】【分析】诗句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，说明该地有草、有牛羊，畜牧业发达，应是内蒙古高原。故答案为：A。

【点评】本题考查的是我国四大高原的特征的知识，学生加强理解。5.【答案】D

【考点】我国主要山脉

【解析】【分析】中国地势的

11.【答案】B

【考点】我国地势特点

【解析】【分析】由于我国地势西高东低，大致呈阶梯状分布，使我国河流滚滚东流，故答案B正确。故答案为：B。

【点评】本题考查的是我国地势的特点，学生加强理解。12.【答案】A

【考点】我国气候的主要特征

【解析】【分析】我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，增加了我国气候的复杂多样性，世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区。故答案为：A。

【点评】我国是世界上气候类型最多的国家之一。我国东半部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候；西北地区大多为温带大陆性气候。青藏高原区是独特的高原气候。西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。复杂多样的气候条件，有利于多种生物的繁殖生长，使我国的动植物资源比较丰富；也有利于开展多种经营，使我国农、林、牧、渔各业综合发展；还有利于社会生活的丰富多彩，使我国地域文化的发展各具特色。本题主要考查我国复杂多样的气候对农作物及各种动植物资源的影响。14.【答案】B

【考点】地势对我国自然环境的影响（气候、交通、河流等）

【解析】【分析】我国地形多种多样，山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯状分布。西高东低的地势使我国许多大江大河顺地势向东流入大海；三级阶梯状的地势使我国许多河流富蕴水能，在阶梯交界处可建水电站；西高东低的地势使海上湿润气流可以向我国内陆推进，有利于形成丰富的降水；多种多样的地形，为我国因地制宜，发展农、林、牧等多种经营提供了有利条件，故B正确。故答案为：B。

【点评】本题考查我国地形地势特点及影响，理解解答即可。15.【答案】C

【考点】我国人文环境差异显著（人类活动差异、秦岭-淮河一线地理意义）

【解析】【分析】秦岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线，在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异。是我国南方与北方地区的分界线；一月份0℃等温线通过的地方；800mm等降水线通过的地方；暖温带与亚热带分界线；湿润区与半湿润区分界线；温带季风气候与亚热带季风气候分界线；水稻、小麦的分界线；亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等。故答案为：C。

【点评】本题考查的是秦岭淮河一线的地理意义，学生加强对秦岭淮河一线地理意义的理解。16.【答案】B

【考点】34个省级行政区域名称、位置、轮廓、简称、行政中心

【解析】【分析】我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区，每个省级行政区都有自己的简称。四川省简称川，行政中心是成都；甘肃省简称甘或陇，行政中心是兰州；云南省简称滇或云，行政中心是昆明；江苏省简称苏，行政中心是南京。故答案为：B。

【点评】本题考查的是我国省级区域的相关知识，学生牢记各个省的简称和行政中心。

17.【答案】D

【考点】影响我国气候的主要因素

【解析】【分析】冬季我国南北气温差异很大，主要是因为冬季时，太阳直射点在南半球，北半球纬度越高的地区正午太阳高度角越小，白昼时间越短，气温越低；加上北方地区离冬季风更近，加剧了北方气候的寒冷。故答案为：D。

【点评】本题考查的是影响我国气候的因素的知识，学生加强理解。18.【答案】A

【考点】我国气候的主要特征，我国降水的时间分配

【解析】【分析】季风气候区的降水和气温在时间上的配合特点是夏季高温多雨，即雨热同期。故答案为：A。

【点评】本题考查的是我国气候的知识，学生加强理解。19.【答案】D

【考点】中国地理事物名称（临海、海峡、半岛、岛屿、内海）

【解析】【分析】我国领海自北往南依次是渤海、黄海、东海、南海，也是纬度从高到低排列。故答案为：D。

【点评】本题考查的是我国临海的知识，学生多阅读地图，加强理解。20.【答案】B

【考点】中国陆上邻国、隔海相望的国家

【解析】【分析】读中国疆域图可知，广西壮族自治区的陆上邻国是越南。故答案为：B。

【点评】本题考查的是我国的陆上邻国的知识，学生多阅读地图，加强理解。21.【答案】D

【考点】民族分布特点

【解析】【分析】我国共有56个民族，我国民族的分布特点是大杂居、小聚居．我国的少数民族主要分布在东北、西北、西南．根据题意． 故选：D．

【点评】熟记我国少数民族的分布特点即可得出答案． 22.【答案】D

【考点】民族分布特点

【解析】【分析】我国是一个统一的多民族大家庭，共有56个民族，其中55个为少数民族。各民族分布的特点是“大杂居，小聚居”，相互交错居住。汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区，其中壮族是我国人口最多的少数民族，故本题D正确。故答案为：D。

【点评】本题考查的是我国民族的知识，学生加强理解。

二、综合题

23.【答案】（1）D；黑河—腾冲（2）B（3）秦岭——准河；水田；有

【考点】人口及人口分布特点、人口疏密分界线，我国地势三级阶梯分界、各阶梯内主要地形类型

【解析】【分析】该题以读我国的四条主要地理分界线图为切入点，考查的是中国的人口地理分界线、我国地势二、三阶梯分界线、季风区和非季风区的分界线、秦岭-准河一线的地理意义，要求学生熟练掌握。

⑴读图可知，A是秦岭-准河一线；B是我国地势二、三阶梯分界线；C是季风区和非季风区的分界线；D是中国的人口地理分界线；上图中代表我国人口分界线是D，名称是黑河—腾冲。⑵读图可知，上图中代表我国地势二、三阶梯分界线是B。

⑶读图可知，A图虚线东侧经过秦岭-准河一线，该线以南耕地类型是水田，以北地区的河流有结冰现象。

故答案为：（1）D、黑河—腾冲；（2）B；（3）秦岭——准河、水田、有。【点评】（1）本题考查的是我国人口地理分界线的知识，学生加强理解。

（2）考查的是我国阶梯的分界线，我国一二级阶梯的分界线:昆仑山、祁连山、横断山。二三级阶梯的分界线:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

（3）考查的是秦岭淮河一线的地理意义，秦岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线，在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异．秦岭、淮河主要是我国四大区域中，南方地区与北方地区的分界线；一月份0℃等温线通过的地方；800mm等降水线通过的地方；温度带中，暖温带与亚热带分界线；干湿地区中，湿润区与半湿润区分界线；温带季风气候与亚热带季风气候分界线；水稻、小麦的分界线；亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等。24.【答案】（1）韩国；印度（2）四川盆地；亚热带季风（3）B；苏

（4）广西壮族自治区（5）海南；热

【考点】34个省级行政区域名称、位置、轮廓、简称、行政中心，中国陆上邻国、隔海相望的国家

【解析】【分析】该题以读“中国疆域示意图”为切入点，考查的是中国的地理位置、岛屿，陆上邻国、各省级行政单位的名称简称及其分布、中国的地形和气候，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。⑴读图可知，图中数字代表的国家②是韩国；⑧是印度。

⑵读图可知，E省区的地形区名称是四川盆地，其气候类型是亚热带季风气候。⑶读图可知，学校所属省级行政区是江苏省，应位于B、C、D中的B，简称为苏。⑷读图可知，F省区是广西壮族自治区。

⑸读图可知，A是海南岛，其所属的温度带是热带。

故答案为：（1）韩国、印度；（2）四川盆地、亚热带季风；（3）B、苏；（4）广西壮族自治区；（5）海南、热。

【点评】（1）考查的是我国的邻国和隔海相望的国家的知识，我国的陆上邻国分别是：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝和越南。

（2）考查的是我国的主要地形区和气候类型的知识，学生多阅读地图，加强理解。（3）考查的是我国的省区的知识，学生加强理解。

7.学年第一学期高三年级期中总结 篇七

一、强烈的忧患意识，永不言败的斗志

张广立校长、张胜聚副校长多次在班主任会、年级教师大会上强调忧患意识和责任意识，我们年级的所有老师也了解我们这一级生源差，基础薄弱，全体高三老师在思想上达成一致共识：在竞争日趋激烈的今天，20xx届高考不能有任何闪失;若再有闪失，且不谈发展，连生存恐怕都有困难。近几年社会对于三中的认识有失偏颇，在我们无法左右舆论的时候，我们能做的就是改变我们自己。正是基于这种认识，本届高三自始至终，我们一直有很强的忧患意识。年级工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。学校领导班子带头承包班级，把工作做得细致入微，和班组的老师一道研究本班学生，研究教学策略，

本届班主任也是任劳任怨，许多班主任从一进高三到高考结束，全身心地投入到教育教学中去。特别是在一模以后的时间，从学校到年级、从年级到老师，从老师到学生，处于学习情绪低落的阶段，这大大减弱了斗志。我们认识到这一严重问题，一旦不能及时纠正，失去斗志，那么高考必定失败。因此我们从班主任老师、任课教师、学生方面加强心理指导。我们能改变的只有态度，只有我们行动起来，才能改变现状。为了既做到指导学生又不耽误学生学习时间，大部分班主任晚饭期间不回家，利用吃饭间期和学生交流，鼓劲，指导。班主任这种破釜沉舟的敬业精神，感染了学生。全体任课教师更加认真，更加耐心全力以赴工作，教育学生从心理上增加斗志，从行动上增加科学性。所以学习情绪失落这一消极现象在很短的时间内得到控制，总体说来全体学生在思想上、行动上没有丝毫松懈，正常而紧张的学习生活规律没有被打乱，高考的成绩也就有了保证。

本届高三进行了九次大型考试，上学期四次，下学期五次，实在说，每一次考试的结果都不容乐观。横向比较差距很大，与其他兄弟学校相比差距很大;再以本校的补习生和应届生相比，尽管越往后来，应届和补习差距一直在缩小，但每次考试的差距还是很明显的。我们一直处于忧患之中。每每我们感到很沮丧甚至绝望的时候，张校长总是适时地召开班主任会议，冷静地分析成绩和不足，既鞭策又鼓励，使我们在困难的时候看到希望。也正是张校长的这些鼓励，使我们在经历一次次挫折之后，不气馁，不动摇，坚持既定的复习方针，从而笑到最后。

总之，当一个人、一个团队有了忧患意识，而又不失旺盛斗志，不断思进取、想办法、出主意，为下一步的发展出谋划策，不为失败找理由，只为成功想办法就会有希望。

二、统筹规划、科学备考、狠抓落实

1、及早制订复习备考计划

早在高二时，年级就召开各教研组、备课组长会议，明确了各备课组各阶段的进度，着手制订高三的三轮备考计划。在张校长的亲自督促和过问之下，大部分备课组基本上是按事先的计划如期完成复习任务。考虑到高三时间短，任务重，本届高三从高二下学期的4、5月份就开始了一轮的复习，整体复习计划分三轮实施。第一轮复习，高二两个月到高三上学期的元旦期间。这一轮复习的方针是“立足课本，吃透教材，夯实基础”，按照“低坡度、小步伐、快节奏”的原则展开实施。第二轮复习从元旦期间到四月下旬，这一轮复习的具体方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力为目标”，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。第三轮复习，五月一个月，这一轮复习的重点放在培养综合能力和应试能力上，这一阶段以题型训练为载体，综合训练为主，抓好查漏补缺，注重答题规范训练。

2、抓好两个群体——班主任和备课组长

在年级教学管理中，抓好两个群体——班主任和备课组长。班主任是班级的统帅和领头羊，是学生奋发向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教学管理的关键点。在高三这个关键时刻，学生学习任务重，心理压力大，我们要求班主任勤进班，勤坐班，每天尽可能多地与学生在一起，经常与学生沟通，帮助学生缓解紧张与烦躁情绪，及时化解学生的心理压力。班主任通过班会、黑板报等各种途径，加强理想、信念教育，使绝大部分学生在高三这一年树立了坚定的信心、昂扬的斗志、吃苦的精神、坚韧的毅力，为高考取得胜利奠定了良好的思想基础。

特别值得一提的是本届文科班，尽管生源差，但是学风非常浓，班级非常稳定，纪律非常好，这在历届并不多见，文科班主任做了大量艰苦的工作。抓住了班主任，搞好了班风，基本上解决了学生“学”的问题，但这只是问题的一个方面。对高三而言，如何制订合理可行的备考计划，如何进行有针对的训练，如何高效地提高学生应试能力，这涉及到“教”的问题，是需要备课组苦下内功的。高考备考是一项庞大的工程，个人力量毕竟有限，需要各备课组群策群力。在本届高考备考中，年级进一步抓好教研组、备课组建设，做到了发掘集体智慧和个体特色的统一。各备课组想心思、出点子，做了大量实实在在的工作。有的备课组除了年级供题外，通过各种渠道搜集试题、信息;有的备课组集体备课抓得非常扎实，真正做到了资源共享，大大提高了复习效率;有的备课组勤于总结，将零散的知识整理在一起，印发给学生，大大节约了学生的时间。各备课组长、教研组长身先士卒，精心选题，科学组卷，承担了组内很多工作，有的组长几乎承担了组内的所有命题工作。可以这么说，每一套训练题的出笼，都凝结了命题小组老师甚至是整个备课组老师的集体智慧，正是老师们这种精诚合作的工作精神，精益求精的工作态度，为20xx届高考成绩的取得奠定了坚实的基础。

3、科学备考，精选试题。

在高三之初，年级就通过各种途径，与名校结盟，了解他们的教育教学策略与进度，积极参加山东省举办的高考备考交流会，加入山东省中学联盟，试题共享，每次中学联盟的学校考试完，就能在第一时间把试题传到我校，供我校老师选择实用;同时，还通过山东省高考备考中心，与全省九大名校建立了联系，每次月考试题，模拟题，备考资源，知识总结，题型大全等等都毫不保留的发给我们，因此，我们每次的模拟考试，每次的题型训练，既有兄弟学校的智慧，又有我们老师再次精选试题的汗水，为我们这一级的科学备考，提供了有力的保障!

4、未雨绸缪，防患于未然

8.八年级历史期中考试总结 篇八

紧张的期中考试结束了，回顾考试，收获颇多： 关于学生：

1、必须对学生做好跟踪，狠抓跟踪不放松

2、课下多练

关于教：

1、备好课，只有备课充分，才能上好课

2、把握好课堂，向课堂要成绩、要效率

3、课下多做题，只有老师下题海，学生才能驾轻舟

在考试中发现问题，找到不足，国学班虽说考的不错，但是有一部分学生的基础题扔失分过多，需加强基础知识的背诵，有的学生背的不错，但是考的不好，需多加强应用。而针对普通班，仍相对落后，接下来的时间，我会多跟踪，提高基础知识的学习。

9.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇九

八年级语文试卷

满分：100分考试时间：120分钟

第一部分：积累运用（20分）

一、积累运用。（20分）

1.按要求填空。（每题2分，以回答得最好的5题计分，共10分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）予独爱莲之，中通外直„„（周敦颐《爱莲说》）

（3）百川东到海，何时复西归。。（《长歌行》）

（4）东皋薄暮望，徙倚欲何依。。（王绩《野望》）

（5）《望岳》中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“。”

（6）《春望》中写战争持久，渴望亲人团聚的诗句是：。

（7）树欲静而风不止。

2.阅读11月1日的《闽南日报》上一则新闻，给这则新闻加上一个恰当的标题。（2分）本报讯（记者 苏雄锋 刘铭明）在全市上下喜迎党的十八届三中全会召开，全力推进富美漳州建设之际，10月31日下午，漳州市第十二届运动会在新落成的漳州体育场盛大开幕。参加本届市运会的28个体育代表团以及社会各界观众代表近2万人共同见证了这一精彩时刻。市委书记陈家东出席开幕式并宣布运动会开幕，市长吴洪芹致开幕词，省体育局副局长陈忠和致辞。

我拟的标题：

3.名著阅读。（5分）

（１）下列对《鲁滨逊漂流记》的情节的描述正确的一项是（）（2分）

A．鲁滨逊出海经商遇险，流落荒岛28年。白手起家，历经磨难，将荒岛建造成美好的家园，后带个人“星期五”回到了家乡。

B．鲁滨逊在西班牙买了一块庄园，曾在那儿过了四处安稳的庄园主生活。

C．鲁滨逊第一次出海的目的地是巴黎，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。

D．鲁滨逊第二次出海到美洲经商，赚了一笔钱，还学会了一些航海的数学知识和方法，学会了记航海日志和观察天文。

（２）“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒传》中的两个精彩的打虎故事，请任选一个，概述其情节。（60字左右，3分）．．．．

4.综合探究。（3分）

莲是一种深受人们喜爱的水生植物，莲文化在我国历史悠久。在探究“莲文化的魅力”的活动中，请你根据要求完成以下任务。

（1）荷花的别称除了莲花外，还有、。（写两种）（1分）

（2）写出一句关于荷花（莲花）的诗句：。（1分）

（3）花语，是各国、各民族人民根据各种植物，尤其是花卉的特点、习性和传说典故，赋予花各种不同的人性化象征意义。如：牡丹的花语之一是“富贵”。请你试说出荷花（莲花）的花语。（1分）

第二部分：阅读理解（40分）

二、阅读《桃花源记》选文，然后回答5－9题。（15分）

（1）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来

问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停

数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（3）既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

（4）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

5.解释加点词（4分）

（1）率妻子邑人来此绝境（）（2）便要还家（）．．．

（3）不足为外人道（）（4）处处志之（）．．

6.下列句中加点“之”字用法与其例句中的”之“相同的一项是：（）（2分）

例句：渔人甚异之 ．

A．水陆草木之花B．闻之，欣然规往 C．何陋之有 D． 牡丹之爱 ．．．．

7.翻译下列句子（4分）

（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

译文：

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：

8.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达的意思相近的句

子是“，”。（2分）

9.结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？（3分）

答：

三、阅读 阅读《老王》(节选)，完成10－14题。（13分）

(1)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死

灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：

“啊呀，老王，你好些了吗?”

(2)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

(3)我忙去接。瓶子里是香油，包guǒ()里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

(4)我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

(5)他只说：“我不吃。”

(6)我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

(7)我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

(8)他也许觉得我这话有理，站着等我。

(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯

摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直

僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

(10)过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”

(11)“早埋了。”

(12)“呀，他什么时候„„”

(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是

否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃

了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那

是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。．

10.给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

愧怍（）包guǒ()．

11.第一自然段“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框时里”，这是对老王的神态描写，“镶嵌”一词

能否换成“站立”？为什么？（3分）

12.老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么?这一举动

表现老王的什么性格?（2分）

13.文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：面对老王“我”为什么会感到“愧

怍”?（2分）

14.在现实生活中，你若遇到像“老王”这样境遇的人，应该如何对待?请简要谈谈。（4分）

四、阅读下文，然后回答15－19题。（12分）

左手跟右手竞买杨汉光

名人信札拍卖会上，气氛十分热烈，有一封周佛海的信非常抢手，竟以20000元的高价被买走。

接下来拍卖的一封信就冷清多了，只有寥寥几个人竞买。两三轮过后，出价的就只剩下一个瘦老头，其竞价也只有可怜的1500元。

老头子见没人和自己竞价，碰了碰他身边的一个年轻人，说：“小伙子，帮帮忙，举牌和我抬抬价。”

年轻人疑心他是个托儿，干脆背过身子，连正眼都不看他一下。

见找不到帮手，老头儿急了，愣了一会儿，竟然做了一件让所有人都（A.意想不到B.无法

预料）的事情：只见他左手举起一块牌子，嘴里喊着2000元；这块牌刚放下，右手马上举起另一块

牌子，同时报出3000元的价码„„老头儿就这么一会儿左手一会儿右手的，不大工夫就把价格“抬”

到18000元。在场的人都目不转睛地盯着老头儿，如同看一个天外来客。连拍卖师也停止拍卖了，说从来没见过左手跟右手竞竞买的。

老头儿火了：“你管我左右手干什么？我付钱就是了！快报价，你再不报价我要抗议了。”拍卖师

只好报价：“19000元一次！19000元二次！”

老头儿还要举牌，一个中年男人过来拉住他说：“大爷您别举了。”老头儿眼一瞪：“我举我的牌，关你什么事？”中年男人说：“我是这封信的主人。”老头眼睛一亮，问：“你是高司令的后人？”

中年男人点点头说：“大爷，您是不是想用这种方法

（A.援助B.救济）我？我再穷，也不能要您的救济呀。”老头儿摇了摇头：“我不是救济你，我是为高司令争一口气，想当年他血洒长空，一次就击落日军飞机五架。这样的英雄，他的信怎么着

也比汉奸的信值钱啊！”

说完，老头儿最后一次双手举起牌子，喊出了21000元的价码。整个拍卖场一片沉静，拍卖师呆呆

地望着老头儿，竟忘了报价。

片刻，雷鸣般的掌声响了起来。

15.根据文意，在文中横线上依次填写的两个词语是和。（填写序号即可，2分）

16.用简洁的语言概括故事内容。（3分）

17.听说“中年男人”信的主人后，“老头眼睛一亮”，这是对老头儿的什么描写？这个描写

有何作用？（3分）

18.除了主人公“老头儿”之外，文中还写了哪三个人？他们对故事情节的发展和表现“老头

儿”的性格起到了怎样的作用？（4分）

第三部分：写作能力（40分）

五、作文。（40分）

19.下面两题，任选一题作文。

（1）在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家

庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中。拥有一份快乐的心情，我们的生命会更美好„„

请以“，让生活更美好”为题目，写一篇作文。（先根据自己的理解把题目补充

完整，如“爱”“阅读”“拥有快乐”„„，再作文）

（２）以“温暖”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①写出真情实感；②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；③作文中不出现真实的人名、地名、校名；④字迹清晰，书写工整。

漳州立人学校2013－2014学年上学期期中考试

八年级语文参考答案

第一部分：积累运用（20分）

一、积累运用。（20分）

1.（每题2分，以回答得最好的5题计分，共10分）

（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（3）少壮不努力，老大徒悲伤。

（4）树树皆秋色，山山唯落晖。

（5）会当凌绝顶，一览众山小。

（6）烽火连三月，家书抵万金。

（7）子欲养而亲不待。

2.（2分）如：漳州市第十二届运动会昨日开幕

3.名著阅读。（5分）

（１）（2分）（A）

（２）（3分）示例1：景阳冈武松打虎：武松不听酒家劝告，乘着酒兴只身过景阳冈，在大青

石上睡觉时遭到猛虎袭击，武松躲开了猛虎的一扑、一掀、一剪，经过一番殊死搏斗，赤手空拳将

伤害人命的老虎打死。

示例2：李逵沂岭杀四虎：李逵接母亲上梁山，行至沂岭时，母亲感到口渴，李逵将母亲放在一块

大青石上后去找水。等他盛水回来，母亲已被老虎吃掉。李逵悲愤填膺，怒杀四虎。

4.综合探究。（3分）

（1）（1分）如：芙渠、水芝、水芙蓉、菡萏。（写出两个即可）

（2）（1分）如：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。清水出芙蓉，天然去雕饰。

（3）（1分）如：荷花象征高洁，象征友谊，象征坚贞纯洁。

第二部分：阅读理解（40分）

二、阅读《桃花源记》选文，然后回答5－9题。（15分）

5.解释加点词（4分）

（1）与人世隔绝的地方。（2）通“邀”，邀请。（3）值得。（4）做标记。

6.（2分）B

7.翻译下列句子（4分）

（1）渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（村中人听了）都感叹、惋惜起来。

（2）（村中人）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，魏、晋两朝就更不用说了。

8.（2分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

9.（3分）寄托了作者对没有剥削、没有压迫、没有战争，人人平等、幸福生活的向往和追

求。

三、阅读 阅读《老王》(节选)，完成10－14题。（13分）

10.（2分）zuò裹

11.（3分）不能。这里是夸张的写法，强调了老王步履维艰、身体僵直的形态，换成“站立”则没

有这样的表达效果。

12.（2分）因为老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危之际，亲自来谢

谢好心人。这一举动表现老王的善良和知恩图报。

13.（2分）作者回想起来对老王的关爱还是不够，所以感到“愧怍”。

14．（4分）关键词：尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。(表述可以不同，合题意，有道理即可给分)

四、阅读下文，然后回答15－18题。（12分）

15.（2分）AB

16．（3分）老头儿为高司令争一口气，两手举牌，高价竞买下英雄的信。

17.（3分）神态描写表现出老头儿的惊喜和对英雄的崇敬之情。

18.（4分）年轻人、拍卖师、中年男人（或高司令的后人）。他们在情节发展的不同阶段出现，既增强了故事的戏剧性，又有力地烘托了“老头儿”正直、爱国、爱抗日英雄的性格特征。

第三部分：写作能力（40分）

五、作文。（40分）

10.2023-2024学年八年级期中阶段总结 篇十

检测试题

八年级期中政治参考答案：

一、选择题

1、B

2、D

3、D

4、B

5、C

6、D

7、C

8、A

9、A

10、D

二、非选择题

11.情景一：正确的做法：增强信心，继续努力，学好物理。理由：树立信心，增强勇气是走出挫折、取得成功的根本保证。情景二：不支持。理由：盲目崇拜既不是信仰，也不是目标，是一种虚无缥缈的东西，最容易使人迷失自我。12.（1）略。（情况不同，可据实回答）（2）宽容。原谅别人的过错，会使事情的结果变得出乎意料的好。宽容既是一个人的修养，也是交往的基本法则。对别人过失的宽容，显示出一个人的宽广胸怀，可以将冲突化解于无形之中。

13.⑴任何人都不可能不遭受挫折，即使那些表面看来很“顺”的人。挫折是人生经历中不可缺少的一部分。⑵林书豪在NBA的成功显然不是靠他的天赋。除了他能坚持篮球的梦想、不怕困难和挫折外，另一个重要的原因就是他能够充分发挥自己的长处和优势，并且对自己的长处和优势保持高度的自信，这使得自身的潜能得到较大程度的发挥，创造了一个黄种人立足NBA的一个神话。⑶失败和挫折是人生的，他能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。面对挫折，不同的心态带来不同的结果。14.⑴说明未成年人作为社会的弱势群体和民族的未来、其生命和健康受到法律的特殊保护；在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，故法律保护公民的生命健康权。