“优秀建设者”的风采

2024-07-19

“优秀建设者”的风采（精选9篇）

1.“优秀建设者”的风采篇一

关于文明风采的优秀作文

文明风采【1】

我国是个素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德，社会公德的体现，经文明，用礼仪是“弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。”

可是，在现实生活中，然而，可惜的是，在现实生活中，却常有人不讲文明、不懂礼貌的现象。比如，在公众场地上掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫;听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。

但我们的周恩来总理，是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

文明礼仪，重在表现：

①、谦虚礼让

②、谈吐文明

③、举止端庄

④、讲究卫生

我想，能做到以上几点，那真是我们“礼仪之邦”的成员。

在文明中，都会用到礼貌用语，“您好、谢谢、请问、不客气、再见、晚安、对不起……”这都是对人的一份尊敬呀。升国旗时，我们少先队员应做到“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。”文明需要我们的参与，在学校，我们是知礼仪的好学生;在家里，我们是懂礼貌的好孩子;在社会，我们是讲文明的好少年。我们要从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们展现我们的文明风采。为什么?因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

让我们行动起来，人人都自觉地使用文明礼仪语言。让我们人人都用美丽的语言，给我们的校园再添一份美!

文明风采、文明旗帜【2】

世博会、亚运会即将召开，到时候，世界各国各地的人都会到我国来领略中国人的风采，欣赏中国的名山胜水。我希望，他们到时候见到的是文明的中国人。虽然现在我们的文明意识还不强，但我坚信在我们的努力改进后，会展现全新的中国人。真诚，美好，善良。

与人心贴心的交流也是我心中理想的文明，这是个发达的时代，有最先进的技术，最完美的一切。在这样的社会里，唯一缺少的，就是我们真挚的话语，关爱的眼神，保护环境的意识。生活在21世纪里，我们只有先在人与人之间架起信任的桥梁，才能建设起美好、和谐社会。每每在公交车上，看见老人孩子上车，有人主动让座时，我的心有一种莫名的感动。当在报纸上阅读到有人拾金不昧的时候;当看到有的学生捡香蕉皮扔进路旁垃圾箱的.时候;我都会轻轻告诉自己：其实文明就在我们身边。相信我们，相信自己，从自我做起，从小事做起，我们就会更强。

就让我们一起放飞努力奋斗的心，去追逐成功，让梦想的王冠上镶满成功这光彩夺目的宝石。我们要让别人领略中国人的文明举动;让别人欣赏中国的民族文化;更让别人感受中国的发展进步。只要人人迈出一小步，社会就会跨越一大步，我始终相信这一点。我们要参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象的活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，把讲文明，改陋习，树新风，塑形象的活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起，从日常的具体行为抓起。改掉不良的恶习，养成良好习惯：不随地吐痰;不乱扔果皮纸屑;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟等等。要发挥好模范带头作用，通过开展讲文明，改陋习，树新风，塑形象的活动，来学习科学的生活方式，作真正的中国人!

感受文明风采【3】

触摸城市名片感受文明风采——扬州双博馆游记星期天，爸爸带我参观了扬州双博馆，收获很大，既饱了眼福，又学到了不少知识。上午9点半，我们就到了扬州双博馆。只见博物馆紧靠扬城“西区绿肺”——明月湖的西侧，外观采用荷叶造型，使之融入紧邻的湖滨地理环境，实现建筑与自然的和谐交融。这里空气清新，环境优美，交通方便，游人如织。

博物馆的东部是扬州中国雕版印刷博物馆，是中国唯一的一座雕版印刷博物馆，展览以雕版工艺流程和历代雕版印刷为重点，陈列有20余万片古代雕版。

说实话，我看不懂，也不喜欢。爸爸说等我年龄再大些，知识再多些，一定会视这些为无价之宝的。西部是扬州博物馆，陈列了各种精美文物近三万件，其中国家一、二、三级品1000余件，汉、唐、清三朝的文物颇具地方特色，在国内享有一定声誉。这里有各种各样的博物精品，金器、铜器、漆器、玉器、瓷器、俑器、乐器、印章、文房四宝……真是应有尽有，尤其是汉代与唐代出土的文物其数量之多、质量之高、工艺之精为他处无法比拟。在铜器展柜前，我们看到了西周时期的四凤大铜盘，东汉时期的错银饰青铜牛灯，还有唐代的海马葡萄镜，只见这个铜镜古朴典雅，造型别致，装饰精美，可惜放的时间太长了，那铜镜已经照不出人的面貌来。

爸爸说，古代人一旦发现铜镜不亮、模糊的时候，就会请来磨镜的工人进行打磨，光可鉴人后再使用。爸爸还说，这铜镜在古代还造就了一种职业，就是磨镜工人，可惜自从出现玻璃镜子以后，这种职业就没落了。哎，看来做个古代人也不容易呀。馆藏最多、我最喜欢的是陶瓷制品：唐三彩双鱼壶，唐代阿拉伯文背水扁瓷壶;明代时大彬手制紫砂茶壶……一件件瓷器光彩夺目，精妙绝纶。

其中，元代霁蓝釉白龙纹梅瓶，是国宝级文物珍品，也是扬州博物馆的镇馆之宝，全世界仅有3件。回家的路上，爸爸对我说，扬州双博馆馆藏的一件件精品，就是代表扬州历史的一张张文墨飘香的名片，展现出的是扬州昔日不朽的文明。做为今天扬州的市民，做为新新少年的我，要好好学习，力争上游，为把扬州建设成为古代文明与现代文明交相辉映的名城，奉献自己的青春和才智，为迎接扬州建城2300周年献礼!

2.优秀教师风采（定稿）篇二

高峰，1967年出生，1988年参加工作，中共党员，本科学历，小学高级教师。2009年12月任沈村中心小学副校长，2012年3月任沈村中心小学校长。二十多年来，无论是在教学第一线，还是担任学校领导工作，他都踏踏实实，任劳任怨，立足工作岗位，履行工作职责，把青春和汗水奉献给了崇高的教育事业。立足三尺讲台，无私奉献

走上工作岗位之初，他就把教好书、育好人作为自己不懈的奋斗目标。为此，他勤奋学习教育教学理论书籍，拓宽知识视野，提高自己的教学水平；积极参加各类公开课、观摩课，学习借鉴先进的教学方法；对待学生宽严相济，严而有度，积极创设良好的学习环境，使学生在快乐中学习；参加校本培训和现代教育技术应用学习，努力使自己适应新的教育教学形势，紧跟时代前进的步伐；参与教学研究，论文《关注儿童生活，促进品行养成》参加宣州区教育教学论文评选，荣获优秀论文二等奖。由于在教育教学工作中取得了显著成绩，高峰二○○四年被市教体局授予“宣城市优秀教师”荣誉称号。树立崇高师德，身正为范

教师是知识的传授者，更是学生的引路人。为此，要求学生做到的，高峰自己首先做到。他关心、爱护学生，对后进生耐心辅导，不遗余力；对家庭有困难的学生，他常常在经济上伸出援手；对违反纪律的同学，他总是晓之以理，动之以情，注意引导，注重实效，使学生心悦诚服。他经常说，要像对待自己的孩子一样对待学生，善于发现学生的点滴进步，让学生感受到学校这个大家庭的温暖，做学生的知心朋友。抓好校安工程，恪尽职守

2009年，高峰被区教体局任命为沈村中心小学副校长，此时的学校，十余栋校舍需要加固，3栋危房需要拆除重建，任务十分繁重。高峰服从学校领导分配的工作，分管学校校舍加固和危房拆除重建工作。为了顺利完成上级下达的工作任务，他经常深入施工现场，掌握第一手资料，检查施工质量，提出安全施工要求，督促施工进度，并认真填写《施工日志》，从细节上严把施工质量关、施工安全关。无论是炎炎的夏日，还是凛冽的严冬，总能看到他忙碌的身影，近三年的时间里，他几乎没有双休日，为此常常受到家人的抱怨。在他的努力下，沈村中心小学校舍加固及危房拆除重建工作胜利完成，提高了该校的校舍安全等级，使学生可以在安全、舒适的校园里快乐地学习。

3.三峡建设者的风采篇三

三峡精神到底是什么样的精神？

“奉献精神，艰苦奋斗精神，科学求是的精神”。三峡工程作为伟大的民族工程，她的深刻爱国主义内涵，激励着三峡建设者去拼搏，并由此形成以奉献为核心的三峡精神。

三峡工程的每一步进展，都伴随着一桩桩感人的故事。

青春年华献三峡

田海涛，三峡土地上一名班组长。1990年他被诊断为患有白血病，随时可能失去生命。但当他得知公司要进驻三峡工地，仍坚决表示，要把最后的生命献给三峡工程，死后也要把骨灰洒在三峡。进工地后，田海涛没日没夜地干。几次被抬出工地，领导命令他休息。他说：和我同病房的白血病患者基本都去世了，想想他们，我应该抓紧最后几年。2002年10月24号，离长江截留仅有半个月，田海涛被病魔失去了生命，带着无限遗憾，永远离开了他心爱的水电事迹。

三峡工地显军魂

王现河，中国武警水电部队一名志愿兵。在永久船闸紧张施工期间，他几次收到母亲病危的电报，为了不耽误施工，他含泪悄悄把电报压在枕头下。后来母亲病故，王现河忍着悲痛，向着家乡的方向扣下了三个重重的响头。在中消不能两全的日子里，王现河都创下了3个人一月拉土石超万方的高产纪录。全国十大杰出工人

三峡工程建设是人类意志与大自然之间的一次搏斗。全国十大杰出工人，三峡工地唯一的女大车司机蒋再英在回忆1994年的那段艰苦岁月说：三峡地区是有名的高温地带，这年的下夏特别长，钢铁烤的烙铁一样炙人，驾驶室少说也有五六十度。男司机上班都打赤膊穿短裤，我们女的可惨了，天再热也得穿的整整齐齐的。一个台班下来，人都累瘫了。工棚又低又短，蚊子又多，觉也睡不好，吃也吃不下。人瘦的皮带一扣一扣地收，走路都轻飘飘。艰苦的环境造就了一批钢铁般意志的人。这一年，蒋再英巾帼不让须眉，和全班50多个男司机相比，出动了56天台班，拉渣方量都名列前茅，1997年荣获“全国十大杰出工人”称号，在首都人民大会堂举行的全国庆祝“五一”国际劳动节大会代表三峡建设者发言。尽显英雄本色

风险几乎处处存在，古往今来，只有行船，没有陆路。在三峡工程的初期阶段，宜昌到三峡的28.64公里对外交通线是整个工程的运输线，也是目前国内最长的公路隧道，也是控制工期的重点项目。

刘长清，这个过去在部队时的团参谋长，作为铁道部第十八工程局三峡工程指挥长，把队伍带到木鱼槽隧道出口段3000多米的施工土地上。

没想到这个工程那么艰苦，妄想进入隧道作业，必须先跨过一道500米长的悬崖峭壁。山岩上长满了荆棘直播云霄；山下96米是滔滔江水。别说机械设备，连立足也困难，面对这块难啃的骨头，刘长清组织职工用几十米的绳索从崖顶上吊下来，像荡秋千似的悬在半空中，扶钢钎，偮大锤，操动风镐，在摇摇晃晃中劈山修路。刘长清在悬崖上爬上爬下，荆棘刺破了肌肤，他毫不知觉，嗓子喊哑了，他就打手势，在她的带领下，提前75天在悬崖上凿通一条长500米的文明之路。吃苦在前，意志坚

在三峡建设者中，无报酬，加班加点是家常便饭，远离妻子儿女是共同特征。他们中流水，在不同的岗位都用一页页优秀的答卷，谱写着艰苦奋斗的新篇章。同毕业六年的大学生王行仁，在施工实施中，为提高混凝土施工方案。永久船闸地下工程五级平洞施工是三峡工地数得着的硬战，在烟雾弥漫的花岗岩平洞中困难，有的工人吸入太多烟尘，引起头痛，四五包头痛粉一吃，照常干一天。难怪美国前国务卿基辛格博士在参观三峡工程是，发出这样的感叹：“只有意志坚强的人，才有可能实现这项伟大的工程。

难舍三峡情怀

在三峡土地有一对长江长相守的夫妇，丈夫是长江水利委员会总工程师，三峡工程代表局局长。郑守仁，妻子是三峡工程代表局导流设计处副总工程师高黛安。她毕业于清华大学水利系。

郑守仁没有辜负这个机遇，全面指挥三峡工程各项现场设计工作。入工地四年，他的时间表上找不到一天休息日。在他的手里一项项设计方案制定了，一份份优化施工建议出台了。几年来为国家节省了几笔数百万，和数千万的工程投资。自从把自己交给了长江，郑守仁夫妇割舍了生活中一切与长江无关的内容。从1973年到1983年10年间郑守仁竟忙的一次也没见过孩子。5岁的娃娃长成亭亭玉立的大姑娘，当一个陌生的少女站在他面前叫”爸爸“的时候，他才忽然觉察到，在这十年流逝的时光里，他竟没顾上体味做父亲的乐趣。

他们夫妻二人随同在工地，却常常各住各的，各吃各的，以致在身边长大，天天郑爷爷，高奶奶叫着的同事的娃娃竟不知道他们俩是一家人。

4.勤廉优秀干部廉政风采篇四

矿项目部经理同志，认真践行“三个代表”重要思想，积极响应集团公司走出去创业的号召，主动请缨，去年6月份带领65名职工奔赴千里之外的煤矿创业发展。一年多来，创出掘进进尺8000多米，收入1095多万元的优异成绩，他所在的项目部被矿业公司评为“安全生产、进尺水平和效益先进单位”，他本人先后被评为徐矿集团创业明星、劳动模范。

严于律已，廉洁自尊。自觉做到廉洁自律，以身作则，一身正气，赢得职工的称赞。为了节省开支，他联系工作舍不得坐出租车，三个月磨破两双皮鞋；项目部领导的手机费超出矿规定标准，他带头自付；住宿两名管理人员合住一屋，既当办公室又当宿舍，从不搞特殊；他自觉接受上级、同事和职工的监督，每月各类费用支出提前做计划报矿审查拨付；对安全生产的必要支出和招待费、协调关系费用严格按计划标准和领导的审批数从严掌握，与副经理、职工代表三人联签，到矿审核、审批报销；每月的材料消耗，职工劳动记分、工资分配结果及涉及职工利益的大事，都及时上墙公开，自觉接受群众监督，深受职工的依赖。今年7月的一天，陕西彬县一位姓赵的个体小煤矿老板得知对煤矿管理是一个难得的人才，于是通过熟人找到他，赵老板当面抛出年薪15万元，另外年底再参与分红，聘请他去帮助管理煤窑，然而并没有被高薪所打动，他断然地对这位老板说：人不能为金钱而活着，世上还有比金钱更重要的东西，我能成长为一名领导干部，是徐矿集团和双楼矿多年培养的结果，我不能做任何对不起徐矿和双楼的事，我不能做无情无义的人，你还是另请高明吧。“十五万元未能打动他的心”，已在徐矿集团传为佳话，也深深地感动了矿的干部职工。11月，黄陵矿再次与双楼矿草签了承包井下所有掘进生产任务的协议，双楼品牌在黄陵矿的诚信度逐年提升，也凝聚着的辛勤汗水和人格魅力。

5.“优秀建设者”的风采篇五

——记车间**同志个人事迹

在***车间，提起**，没有不翘大拇指的。是什么原因使大家对他有如此高的评价呢？车间干部们说：“这样的职工太少了”。车间职工们说：“我们佩服他”。他就是这样，工作兢兢业业，任劳任怨，严于律己，率先垂范，在平凡的岗位上，体现

了一个普通共产党员的风采。

一．严于律己，做群众的表率。

**同志1996年加入中国共产党，1998年参加工作。4年的军营生活让**养成了敢打硬仗，勇于吃苦的良好习惯，在参加工作后，他时刻牢记自己是一名共产党员，始终保持一个共产党员高风亮节、公正清廉的崇高品质，处处高标准严格要求自己，一言一行，一举一动，都对自己有近乎苛刻的要求，时时以自己的言行举止来影响着周围的群众。作为一个普通人，**同志与人为善，团结同志，遵纪守法，乐于助人。在班组，他谦虚谨慎，清正廉洁，事事处处干在前，得到了班组同志的一致认同；在党员中，他严于律己，勤奋朴素，开明大度，善于团结和调动大多党员，发挥全体党员的积极性，受到了全体党员尊重和敬佩。在职工群众中，他热情周到，乐于和职工群众打成一片，为职工群众解决实际困难，深受职工群众的信任。他就是这样严于律己，以自己崇高的个人品质和良好的个人形象为职工群众作出了表率。仅仅一年的时间，**就担任掌握了车间各岗位工艺，并担任班长。

二．耐心细致，做群众思想工作。

2004年，**车间实行了以岗定班，各班班长分别负责一个岗位。**被安排为晶化班。俗话说：三个女人一台戏，女人多的地方是非多，晶化班只有**一个男同志，带班难度可向而知。当时有很多人劝**，让他去车间要求换班组，可**却认为只要自己能使自己置身于一切纠纷和扯皮之外，以自己正直和宽容的言行来驾驭这些纠纷和扯皮，以自己的实际行动感动身边的人，班组就能带好。他常说：大家在一起上班，既是同志，又是兄弟姐妹，也就是他这种与人为善，团结同志，乐于助人，勤劳肯干的品质，班组同志都愿意与之交心，说出自己的心里话，他本人也把这作为联系职工群众的好机会，随时了解职工思想动态，并及时反馈车间，起到了联系纽带的作用。同事之间有了矛盾，他主动出面调解，摆事实，讲道理，甚至上门做工作，帮助大家消除误会。一次班里一位女同志因为家庭问题，整日萎靡不振，见人就诉苦，上班带情绪，工作上更是一塌糊涂，经常出错。吴东知道情况后，主动接近她，经常利用业余时间和她谈心，并主动要求与她上一个班，从工作、生活、学习等多方面去关心帮助疏导她。正是**的真诚，最终使这位女工走出了阴影，重新振作起来。

三．认真负责，工作一丝不苟。

**最让人钦佩的就是他对工作的认真态度，由于班上全是女同志，工作中出现的体力活也就理所应当的落在他这个一米八几的大个身上，每天都能看到吴东一身汗，一身水的忙碌在岗位上，无论是压料还是开阀门，总是能看到**的身影，虽然班长是上长白班的，但是岗位上的事却没有双休日之分，**也就没有双休日，妻子在油港处上班，小孩病了他就放在父母家，又回到岗位上。晶化岗位担任着车间的试验放大工作，对岗位操作人员要求非常严格，**深知，如果自己不努力学习，掌握更多的化工工艺知识，就不能带领班组更好的完成车间交给的生产任务，他经常向车间工艺请教，在试验现场总能看到他认真做笔记，他还报名参加了高级工的考试，更好的提升自己的业务素质。

**同志坚持在倒班一线，他所作所为，虽然是些平常而又平凡的小事。但正是这些点滴小事串起了一个共产党员对事业的忠诚，对党章的承诺。有人说，一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。我们要说，对待工作，认真一天不难，难的是几年如一日。作为父亲亲，作为丈夫，他或许是不称职的，但作为一个共产党员，一个党员班长，他无愧于这个光荣称号。我们能够从他身上看到一个共产党员率先垂范，吃苦耐劳，乐于奉献的高尚情操和美好境界。

6.优秀毕业生风采展活动计划篇六

活动计划

计算机科学学院 2012年6月5日

自强不息优秀大学生、优秀毕业生风采展活动计划

为了加强优秀毕业生的优良品格的影响力，计算机科学学院决定将优秀毕业生的先进事迹、毕业感言等进行宣传，加强对低年级学生的榜样示范作用，激励和教育广大在校生奋发向上。

一、活动目的

加强大学优秀毕业生的良好品格的宣传，让低年级学生早早的树立好榜样，向优秀毕业生看齐。在学习他们的严谨的做事学习风范的同时，更好的认识到自己的不足，从而改善自己，以成为下一代优秀毕业生。

二、活动主题

学当自强不息优秀大学生，秀出自己的风采

三、活动形式

1、开展优秀毕业生宣讲活动

让优秀毕业生代表给低年级的学生们做宣传报告，例如讲一下当时的想法感受什么的，以及如何运用专业知识应对社会的考验。

2、图片展

将优秀毕业生的先进事迹及所做贡献的有关图片展示出来，让其下届的学生们对自强不息大学生增加更多一点的了解，也增加自己的信心。

3、开展大学生涯规划大赛

让未毕业的学生们对自己的大学生涯早一次详尽的规划，并

将其写成word文档形式，参与比赛，并评出优秀奖项，以鼓励大学生为自己的大学生涯做好规划，同时更好的行者自己的目标奋进。

四、活动时间

2012年6月5日——6月10日

五、活动地点

综合楼大厅、综合楼216教室

六、活动对象

全科学院除毕业生的全体学生

7.“优秀建设者”的风采篇七

2012年度优秀个人、先进集体风采展示晚会策划书

一．活动目的与意义:

1.通过提供视听震撼，满足新生对学校了解的需要。让新生从学习、科研、社团、师资力量等各方面了解我校，借本次晚会展现一个全面、优秀的杭电形象。

2.融合校园精品项目，寓教于乐。在展现杭电优秀事迹的同时，充分体现杭电魅力并张扬校园文化，激发新生作为杭电一员的荣誉感，培养他们的爱校情怀。

3.表彰优秀杭电人，借他们有强烈感召力的奋斗历程给新生指明成才的方向，有助于树立人生理想和做好人生规划，推动我校形成良好上进的学习氛围。

4.我校学工部能够借此次晚会在新生心目中树立贴近学生生活、想学生所想、给学生所望的良好工作形象。

二．活动主题:（拟定）

1.优秀是一种态度

2.我的大学，我的young！

3.飞扬青春，点燃希望

4.青春·绽放

三．主办单位：

杭州电子科技大学党委学工部

四．承办单位：

杭州电子科技大学校先锋总队

五．协办单位：

1900工作室、杭电校报、焦点摄影、校广播台、红色家园

六．活动时间:

新生军训期间

七．活动对象:

2012届新生与部分老生

八．活动内容:

1.优秀学子、教师先进事迹报告与表彰（学习、学科竞赛、学生工作、创业就业、教学）

2.优秀团队展示（先进班集体、省优秀社团）

3.校园文化（杭电剧社、十佳歌手、校辩论队、校艺术团）

九．活动流程：

1.确定参加报告会的优秀团体、学生代表

1）先进个人：十佳大学生代表—何超

学生工作代表—郑斌彬

2）先进班集体：李梦颖09环科班

3）优秀团体：赛扶团队

挑战杯团队（待定）

科研竞赛 —飞思卡尔小组

4）优秀教师：待定 2.前期宣传

1）联络各媒体进行前期宣传 2)运用喷绘等实地开展宣传

3）校内外各媒体的宣传、包括自身人人网上的宣传，先进事迹风采展示会和十佳大学生专门人人公共主页的建立3.联络工作

1）确定各学院参与学生名单，制定座位表。

2）与优秀学生、教师等进行联系，进行深入交流确定版块主题词、采访提纲、形式细节。

3）与校园文化参与者联络（杭电剧社、校十佳歌手、校辩论队、艺术团等）并确定表演节目。

4）邀请各领导，兄弟组织，媒体到会。4.物资准备

1)先进事迹资料汇总整理 2)晚会现场布置物购买 3)礼品购买

4)文稿书写（包括主持稿整合、领导发言稿、介绍词）5)电子宣传物（背景音乐，PPT，视频，网络）6)采访者与受访者通讯录制作 7)邀请函与门票制作 8)台本写作 9)签到表制作

10)宣传物的看管与收放 5.彩排工作

1）主持人彩排

2）先进事迹展示彩排3）串场节目彩排

6.宣传日进行全校范围宣传，针对老生进行门票发放 7.晚会流程（节目具体流程见附录一）1)宣传片开场 2)微电影播放

3)主持人宣布大会开始 4)介绍领导

5)优秀学子、教师事迹展示（视频方式+画外音）6)表演节目穿插于分块展示中

7)领导向先进集体、优秀个人颁发纪念品 8)主持人宣布大会结束 9)合影留念

附录一

2012年度优秀个人、先进集体风采展示晚会节目流程

开场视频——杭电微电影

主持人宣布晚会开始并介绍领导嘉宾

师资展示部分:教坛“星”光, 灯塔指引

“这里,有最好的老师”十佳教师代表—

串场节目:“这里有最精彩的生活”

学风建设部分:学海求梦,梦想起航

杭电交响曲——杭电剧社

“这里,有最强的同学”十佳大学生代表—何超“这里,有最牛的班级”先进班集体— 李梦颖09环科班

串场节目:“这里,有最炫丽的舞台”

能力提升部分飞扬青春, 理想扬帆

十佳歌手串烧

“这里,有最砥砺的空间”学生工作— 郑斌彬 “这里,有最有爱的组织”社团— 赛扶团队

串场节目:

创新成就部分乘风破浪, 逆泳千里

“这里有最开放的平台” 趣味辩论赛— 校辩论队

“这里,有最敢为的青年”创业—“这里,有最凝聚的团队”挑战杯优秀团队

“这里,有最活力的创造”科研竞赛 —飞思卡尔小组

8.“优秀建设者”的风采篇八

校学字[2011]40号

关于编印《安徽财经大学2011年度优秀辅导员、班主任风采录》的通知

各学院：

近年来，我校涌现出一批爱岗敬业、无私奉献、深受学生爱戴的优秀辅导员和班主任，为凝练蕴含于优秀辅导员、班主任平常工作中的闪光点，广泛宣传优秀辅导员班主任的先进事迹，充分展现优秀辅导员、班主任的良好形象，现决定编印《安徽财经大学2011年度优秀辅导员、班主任风采录》，现将有关事项通知如下：

一、收编对象

安徽财经大学2010——2011学年优秀学生政治辅导员。

二、事迹材料内容要求

1．事迹正文：2000字以内，以第一人称行文。要求：凝练一个题目，题目概括准确、精炼，具有吸引力；事迹主题明确，真实突出，积极向上，情感丰富，具有感染力和号召力；文笔流畅，生动描述个人工作过程中的具有代表性的亲身经历、感人事迹、生活故事或心灵感悟，具有一定的情感深度。

2．个人简介：100字以内，包括姓名、性别、民族、政治面貌、最高学历及学位、所学专业、工作期间所获校级以上奖项及荣誉称号，人生格言。

3．学生评价：200字以内，由辅导员、班主任所在学院学生对其进行评价。（要写明学生姓名及班级）

4．学院点评：200字以内，由辅导员、班主任所在学院党委书记对其进行点评。

三、事迹材料形式要求文字材料以word文档形式成文，请严格按照格式和字数要求，并附生活照一张（原始图片），请将文章电子版发送至邮箱acxsgl@sohu.com，邮件命名为“XXX学院XX优秀事迹材料”。

四、事迹材料报送时间 2011年12月30日前。附件：具体格式要求。

学生处

2011年12月1日

附件：具体格式要求

XXXXXXXXX（正文标题，黑体，三号）

————XXXXXX（副标题，黑体，四号）

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XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX（仿宋，四号）学生评价：（仿宋，四号，加粗）

XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX（仿宋，四号）学院点评：（仿宋，四号，加粗）