课程重修补考申请表（精选5篇）
1.课程重修补考申请表 篇一
人物：补补、考考、重重、修修、老师、不不、补补妈（7人）
补补：我说考考考，越考越不会考，我说修修修，越修越不害羞。
考考：夕秦皇汉武，胆比吾小。唐宗宋祖，学吾狂抄。一代天骄-成吉思汗，最后也把白卷交。重重：上课睡觉，下课吵闹，回家乱跳，考试晕掉。
修修：我阿,是广告学专业的,现在阿,连挂科都有广告了！
补补：脑白金。
修修：今年过节不挂科，挂科只挂专业科。
考考：汇仁肾宝。
修修：他挂,我也挂。
重重：停停停！咱们是学院名人，给产品做广告是要先收广告费的！
修修拍手道：对丫，我们是谁！（众人走到座位旁立正站好）
（单喊，比动作）：补、考、重、修...（众喊）：坐！（一起坐下，翘右脚，重重翘左脚，三人转头看他，身边两人排他背，打飞。）
补补喊：重修！（重重站到座位旁说：重！三人点头哼：恩。重重坐下）
补补：哎老师还没到,早知道再玩盘魔兽再来了。（其余人点头）
考考：就是，急急忙忙跑来了，害我发型差点乱了！有道是：头可断，血可流，发型不可乱。（其余人呕吐）重重：老师怎么还不来啊！这改革都开放了，奥运都告别北京了，这老师也该到了，一翻书我也该睡觉了。（其余人伸大拇指）
修修：哎，重重你天天睡觉真没创意，昨天又做了什么梦说来听听。
重重：哎呀，昨天那个梦...那个美丫...真是说来话长啊！
补补、考考：那就别说了！
重重：啊，两位如此绝情！唉，真是交友不慎，勿交损友啊！想当初我也是堂堂一朵鲜花...其余人喊：鲜花？！
重重：的归宿啊！
其余人后仰指到：噢，原来是牛粪！
考考拍案而起：你们怎么说话的！竟敢侮辱我心中的牛粪！转头看着重重：此牛粪非彼牛粪。重重两手爪状：我要吃了你！
补补：老师来啊，兄弟姐妹们，注意隐蔽！（上课铃响，众人端坐好）
老师入场，走上讲台: 上课!---------------------
考考：起立。其余人：老师好。考考：坐下。（上课流程）
老师点名：补补、考考、重重、修修、不不...不不同学呢？（学生喊到）
考考：报告,不不同学去开班级代表大会了。
老师：好，那今天我要说的内容是...（接着老师转身在黑板写字，重重倒头就睡）
其余人转头一看，惊叹：高手...神速！（其余人开小差）
一会儿重重呼噜声响起，老师缓缓转身，其余人立刻端坐好。老师喊到：重重...（没反应）重重你有在听我讲课吗！（大声+拍桌）
重重闭眼迅速站起：有！
老师：什么你不是睡着了吗？那好你说说老师刚才讲了什么？
重重：老师说：重重...重重你有在听我讲课吗！
老师：很好，回去把这句话吵一百遍。
老师：下课。考考：起立。其余人：老师再见。（下课铃响，下课流程）
老师离场，不不出场。--------------------
不不：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。同。。同什么们！请大家听我说一句！
不不：你们听不听啊？
其余人：听着呢！
不不：真的听？
其余人：真的，你已经说了三句了！
不不：确定？
其余人：确定一定以及非常肯定！
不不：哦这样啊，嘿嘿。（摸头傻笑）
其余人：你说不说啊？
不不：噢，我开始说了！大家鼓个掌先。(话剧团专用鼓掌手式)
不不：啊！！对了！我忘了我要说什么！
其余人:哇靠!(上前群殴,不不抱头蹲下)
不不喊：别打脸打脸！
其余人:切~（收手坐下）
不不:好了，言归传正，今天听了班级代表大会，我强烈的要求你们，不能再醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。自觉抵制日货！
其余人：这都什么乱七八糟的！
不不：哦对了！重重，你为什么上课要睡觉？
重重：我困故我睡！
不不：你就不能下课睡？
重重：我下课了我也睡！
不不：那学习怎么办？
重重：嗯,我想想(沉思状)
不不：等你想好,我孩子都读大学去了.重重：呵呵(挠头)
不不：补补，你怎么总是玩游戏？
补补：游戏就是我的精神粮食！
不不：游戏有那么好玩？游戏是用来调节课余生活的！
考考：哈哈，补补你今天游戏PK你可是被我打败啦。
不不：还有你考考！
考考：有！
不不：看看你一天，整天和（男／女）生约会，喝茶散步，为什么就不挤点时间读书呢？
考考：没办法阿,谁让咱，家穷人丑一米四九，大学文化农村户口，破屋一间薄田半亩，冷锅热灶（老公／老婆）没有，一年四季药不离口，如今这里广征（男／女友），革命道路并肩携手。啊，哈哈哈哈...。不不：唉,真是前途无亮，一片漆黑！同学们，同窗们，同志们，同胞们！你们怎么可以这样啊？你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们的乡亲父老吗？
重重：嘿，补补你妈怎么来了。-（补补妈出场，拎着袋子）补补：啊，妈您怎么来啦？（惊讶）
补补妈：妈当然是给你送早餐来啦,你这孩子，虽然快期末考试了，但你不能为了学习连早餐也不吃呀,每天早出晚归，就为了在学校晚自习！学习是重要但是身体才是本钱啊!瞧 你最近瘦的,妈心疼啊.（抚摸头）考考:阿？补补你太过分了！我们走不和他玩了！
补补:妈、同学们，我错了。（惭愧的低下头）
补补妈：补补怎么了？来先把早餐吃了。（把一块面包递给补补）
补补：妈！我...我晚上不是去晚自习...是去网吧玩游戏了。（深情的说完，头转到另一边）
补补妈：什么？孩子你！...（补补妈捂着胸口，剧烈喘气）
众人扶者补补妈轻拍背：伯母，冷静冷静。
补补抓着妈的手:妈~对不起！（低头）
补补妈:哎...（扶着补补妈坐下，补补妈摇着头，抚摩补补的头，其余人站后）（抒情曲）
补补：说真的，我也不想玩游戏。以前觉得学习好累，又学不好，就想借游戏来麻痹自己！让自己沉浸在虚拟的世界里。现在我明白妈妈养育我不容易,我不想让她失望!
重重：其实，我也不是那么想睡觉！睡了，只是为了逃避现实！睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考！我要好好学习，一定要改变自己！
考考：我对爱情确渴望，其实是逃避学习的借口！我也明白一个没有内涵的人，始终是一具没有灵魂的躯壳。我要充实自己！
补补妈：孩子们，你们都想明白了。那现在你们就要行动起来，真真正正的改变自己！
不不：作为班委，帮助你们是我的责任！作为同学，我更希望掉队的你们归队！同学们让我们一起努力吧！补补：好记性。
考考：不如烂笔头。
重重：一个人努力。
修修：不如一群人努力。
五人喊：我们要重新组队（单喊）不、补、考、重、修。（一起）耶。
2.大学生补考申请书 篇二
尊敬的校领导、老师：
我是xx系2班的学生xx。本人曾在XX年大一第一学期及大二第一学期因为身体原因缺课太多导致平时成绩很低以至于期末考试不及格。特提出补考申请，望校领导审核并予以批准。
本人由于身体原因要定期到医院做检查，而大一大二的xx课，xx课，马克思主义政治经济学原理课每周只有一节，所以这三门课均有缺席。我院的期末成绩统计是平时成绩加考试成绩，鉴于以上原因我的平时成绩很低，而我院老师教风严谨，为人正直，虽然我的卷面成绩达到及格，但综合平时出勤成绩，仍达不到70分。
我xx师范大学人文学院颁发的是xx师范大学的学位证书，按照xx师范大学关于学位证颁发的有关规定，各科成绩未达到70分以上者不予颁发学位证。本人今年已是大三的学生，现实说来还有不到一年的时间就要毕业，而作为经贸xx方向的学生，XX年10月就将面临面试就职，这样关乎人生的`问题。如果没有学位证书大学四年的寒窗苦读将付诸东流，父母含辛茹苦供养我四年所投入的金钱与精力，以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。
虽然身体不好是一方面原因，但另一方面本人平时对自己要求不严，没有形成良好的纪律观念，认为既然有病不去上课是理所当然的，得过且过，纵容自己，直到上了大三，我幡然醒悟。原来是做错了，而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为，潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为学生纪律的重要性。此举本身就是违背了做学生的原则，而且因为本人学得专业是xx，将来毕业后将要进企业工作，如果还是学生时代的这种作风就违背了一个社会人的原则，因为在企业里不能因为私事想请假就请，想不来上班就不来上班，随心所欲，把自己的事情看的比公司的事情还要重要，如果把学校看成是一个企业的话，那我则是一个非常不合格的员工，而现在我则是一个不合格的学生。人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足，我会努力把坏习惯改掉，同时我自己自觉的不断反省、不断发现并修改自己的缺点。
孔夫子云：知错能改，善莫大焉。对于大一和大二某些考试成绩不及格的事情，我已有了深刻的认识。在身体状况允许的情况下，我一定在大学仅剩的一年半时间内不缺课，以修满剩下的学分，为自己最后的大学生活做一个完满的总结。而之前不及格的科目也希望通过这次补考全部通过，以追赶上其他同学的步伐。
大三的这半个学期，我努力克服身体的病痛，坚持每天上课，通过和老师同学的交流，前两年落下的知识正在尽力补上。另外，也感受到老师对于一个后进生的帮助支持和鼓励，同时，还有同学们对我的关怀。让我从一个害怕上课，害怕老师会因为我缺课太多而歧视我，变成了一个喜欢上课的学生。
本来由于挂科太多，我已经对毕业不抱任何希望，想着再混两年就算了，从未为自己的将来和父母的想法做任何考虑。然而当我考虑到这些的时候，真的既绝望又心痛，我已经不再是一个孩子，要为自己所做的事情负责，更要为生我养我，把他们所有的希望都倾注在我身上的父母负责。此时，我正以百分之二百的精力投入到学习中去，力求自己的大学生活虽然没有一个好的开始，但一定要有一个好的结束。脚踏实地得做好每一件需要我做的事情。
另一方面，激烈的就业竞争让我不得不珍视这张毕业证，现在它对我来说实在太重要了，没有它我将失去许多重要机会。因此，我衷心希望老师们能评定我这段时间来的表现，申请顺利予以批准，让我能更有信心的投入到学习中去，而我也将珍惜这次补考机会，并把这次机会当成宝贵的人生经验，引以为戒，在将来的某一天成为一个合格的社会人。
此致
敬礼
申请人：xxx
3.课程重修补考申请表 篇三
毕业重修后不合格课程重修安排的通知
校属各学院、2014届毕业生：
2014届毕业生毕业重修工作业已结束，目前仍有部分毕业生有不合格课程。经研究决定，对2014届毕业生毕业重修后的不合格课程重修工作作如下安排：
一、毕业生的不合格课程，如该课程在2013-2014-2学期开设，可以补报该课程的重修，并且在本学期期末参加跟班考试；
二、毕业生原已报的本学期的重修课程，采用跟班考试；
三、毕业生的不合格课程，如该课程在2013-2014-2学期未开设，则其可以报名参加该课程的夏季学期重修，在夏季学期重修结束后参加考试；
四、报名时间：2014年5月21日至2014年5月23日。逾期未报名者，视为自动放弃。学院于5月23日下午下班前将汇总并核实后的重修报名单以及发票单据交教务处。
五、学生个人通过南华大学主页（http://）点击“教育教学”—>教务管理在线或直接输入地址http://61.187.179.73登录到教务管理在线自主进行选课。
六、未尽事宜，请咨询教务科，咨询电话:8281315。
教务科
4.课程重修补考申请表 篇四
一、补考对象
《形势与政策》课程学时未修满的2014届应届本、专科毕业生。
二、补考形式
小论文
三、卷面要求
1．统一用A4纸作为答卷纸张；
2．论文要求手写，严禁打印。
三、截止时间
请于2014年4月31日前将答卷交到人文社会科学部教秘办公室。
四、补考题目（2选1）
1.材料：2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。请从“中国梦”的由来、内涵两个方面谈谈你对这个概念的认识。（1500字以上）
2.请结合《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》谈谈全面深化改革的重大意义。（1500字以上）
5.拨款重修水渠的申请报告 篇五
发改局领导：
我塘州乡板良村座落在塘州乡南面，全村人口1054人，总耕地面积887亩，现引空(地名)水渠渠道全长 1500米，灌溉面积300多亩，设及4,5，7,8个村民小组，受益人数750人，以及塘州村比寨组，受益面积85亩，设及人数105人。
塘敌(地名)水渠灌溉受积面积100亩，受益农户36户，全长1250米，设及到1,5，6,7，8组个村民小组，人口158 人，由于年代老烂，山体滑坡，加上鼠洞蚁穴，到处塌垮，特别严重的是原来的的堤坝被大水冲坏，无法蓄水，渡槽朽烂，渡槽两端的的引水沟严重塌方，无法引水过去，为了缓解我村村民的打田灌溉难的问题，我村两委督促我组村民重新修缮引空，塘敌两坎的引水渠，搞成三面光，充分用好和管好这个水资源，为板良村做出个示范，为新农村的整脏治乱带来一面镜子，为我村村民增产的创收创造良好的机遇。如果新水渠整好以后，可以为我村约63亩的土变田创造良好的条件，为他们的增产增收更优越的机会。修缮水渠耗资较大，我村无能为力，恳请发改局领导垂怜，研究给于解决，特别是我们板良村的全体村民将铭记在心，万代不忘。
申请人：村委会