代写演讲稿多少钱

代写演讲稿多少钱（共10篇）

1.代写演讲稿多少钱 篇一

决定资产配置：多少钱买股票，多少钱买债券

“一般情况卜首先留下日常牛活所需的现金，外加—“部分保障未来养老、看病、买房等重大必需支小的定期存款，剩余的闲钱才能进行投资。

投资者的第一个决定是，把你的钱分成两份，多少钱买股票，多少钱买债券。股票和债券是一个通称，股票包括股票基金，债券包括债券基金、国情、公司恢。

外汇投资股票投资占多人比例，债券人多大比例，这是第一个决定的一个决定。为什么说公股票与债券之间的资产配置最员要呢?

学术研究表明：投资赢利的90％以k取决于投资者如何进行资产分配，5％取决于证券选择，2％取决十市场时机选择，3％取决下其他因素。

把钱投到股票资产上，收搜高，风险也高，波动性很大，投资收益很个稳定。

把钱投到债券资产上，收益低，风险也低定。你可以把存款看成债券类资产，风险最低 率只能与通货膨胀率持平，实际收益率是零。波动性很小，投资收益很稳最稳定，但长期而吉存款利

如果你不俊资产配胃这样的专业术语，你就记住一点：你在股票上投资的钱越多，你的投资风险越大，收益有可能越高，但也有可能更低，很不稳定；你在债券上投资的钱越多，你的投资风陆越小，收益越稳定，仅个可能很高。如果你能在不同的时期合理分配股票和债券，就能让仿；的投资总体收益最大化。

比如，在股市过度F跌之后，增加股票投资比例，减少债券投资比例末来市场反弹时就能赚得更多。

相反，在股市被过度高估时，减少股票投资比例，增加债券投资比例未来市场下跌时就会减少投资损失。

2.节约多少钱教案 篇二

三（2）班 王若英

教材分析：

本节课的内容是加减混合运算，教师要注重引导学生提出问题，并用画图来分析和理解数量关系。通过小组讨论，让学生在交流的基础上自动生成解题思路，得出解决加减混合运算的计算方法，体会多角度解决问题的思路。教学目标

1、知识与技能：掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。

2、过程与方法：理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。

3、情感态度与价值观：在具体情境中应用乘法，感受数学在实际生活中的应用。

教学重点：掌握两位数乘一位数的口算乘法。教学难点：两位数乘一位数（进位）口算。

教法：教师创设问题情境，在情境中引导学生理解问题中条件的内在联系，辅助学生列式解答。

学法：学生运用旧知迁移类推，在小组合作中通过交流讨论，学会加减混合运算的计算方法和解决问题的思路。

教学准备：情境课件，学具（情境中提炼出的数学信息表格）教学课时：第一课时 教学过程：

一、激情引入。

亲爱的同学们，你们有存零花钱的习惯吗？你们的零花钱是怎么花的哪？据有关部门统计，2009年，我国进城务工人员总数约二亿三千万人，城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。但另一方面，农村有了更多的留守老人和孩子。他们靠亲人在外打工寄回的钱精打细算的过生活。还尽量有节余（通过节省而剩下的钱），如果家里有急事，可以用来应急。你们看，亮亮一家就是着众多家庭中的一户。

揭题：今天，我们就来研究有关节余多少钱的知识。

二、探究—合作—交流

1、探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法（1）引导学生观察图，你能发现哪些数学信息？

（2）分析数学信息，并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在小组之间交流。

（3）以小组形式反馈问题，有能力的同学可以帮助解决。（引出问题“八月结余了多少钱？”）

【意图：通过自主探究，使学生经历发现问题、解决问题的过程，加深对乘法意义的理解，引出要重点解决的问题】

（4）探究“八月结余了多少钱？”这个问题，学生用自己喜欢的方法进行计算，之后和小组交流。师：你会列式解答吗?

学生先独立列式计算800+185-745或800-745+185，再在小组里交流自己的计算方法，然后汇报。

（5）学生汇报，教师板书。交流中教师鼓励算法不同的同学。

对于带有一般性的计算方法应引导学生予于关注。【意图：通过这种互问答的学生交流形式，让学生之间相互学习，互相促进，提高学生解决问题和数学思考的能力。体验算法的多样性，培养学生思维的独立性和灵活性】

三、实践应用，拓展延伸

1、完成“练一练”的第1、2题。

（先让学生独立计算，再让学生说说解决问题的不同方法）【意图：注意数学与生活联系，学生通过自主选择内容，使不同的学生学习不同的数学，能用数学知识来解决实际问题，培养学生的应用能力。】

四、梳理知识，全课小结：

3.**情书多少钱 篇三

1.通过写情书的方式，来表达自己对对方的喜欢。不过，对于那些文采不太好的人，需要写情书的话，又不知道要怎么去写，不知道从何下笔。无法用很好的语言来向对方表达。因此，有的人就会想到要找人**，**情书。

2.现在**已经不是什么稀奇的事情了。很多人都有**这一方面的需求，所以找人**情书，是一个很好的选择，写出来的质量也是比较高一些的，那么找平台**一篇情书需要多少钱呢？很多人都不清楚，今天我们不妨一起来了解一下**情书多少钱？

3.这个价钱是没办法统一的。首先，得看选择的是什么样平台，不同的**价钱规定是不同的。当前的****平台就有在专业帮人**情书，价钱方面是比较合理的。qv：**如果需要，可以到淘宝搜索这个**平台。

4.**工作总结多少钱 篇四

1.想要知道**一篇工作总结的价钱，就需要关注整篇工作总结的标题部分。现在对于任何一篇工作总结来说，其标题是很重要的一部分，如果标题拟定得有吸引力，而且还能够开门见山，那么在进行**工作总结时，其价钱自然就高了。

2.关于**一篇工作总结的价钱，主要也根据客户所找的**平台来定。现如今**平台有很多，然而可以信赖的却只有那么几个，**市场上也存在鱼目混杂的现象，价钱高低不一。很多的客户也不敢轻易尝试，不知道究竟要去找哪个**工作总结的平台比较好？

3.不过还是要建议客户选择****平台。该平台相对来说比较有信誉一些，如果客户不知道**总结汇报的价钱，都可以咨询该平台。该平台一般会根据客户所给的要求来定价钱，不会随意糊弄作者。当然，该平台也可以在淘宝上咨询，价钱也有所实惠。

5.你值多少钱散文 篇五

今天，一位和我关系不错的女同事脸很臭。我打趣地问，怎么板着张脸呢?感觉我欠你八百万似的。

她抬头看了我一眼，说，你假如真的欠我八百万就好了。

我不屑地说，难道我只值八百万吗?

假如你值八百万，我的眼睛都笑开了花，看你都像金元宝，眼睛都发光。

你怎么知道我不值八百万呢?我回问。

她扫了我一眼，就你，女人三十豆腐渣，你都快豆腐渣了，还指望能卖出一个什么好价钱呢?

我说，那你可以先收藏，等待日后保值呀!

她说，呵呵，我只想看看哪个眼瞎的用八百万买下你，我要见识下。

以上是我们的对话，大家姑且当笑话读读，莞尔一笑，看过拉倒。但下面一个问题，我想要严肃地提出，你值多少钱?

经济发展到当下，人们日常所需的生活用品都以货币的形式来体现，我们工作的所需的生产要素以价格的方式参与经济生产过程，人们早已习惯了以金钱的方式衡量事物的价值，甚至连生命都可以用金钱来折算。比如，马路上出了交通事故，撞了人，接下来讨论的就是赔多少钱，要看遇难者的年龄，身份等综合考量。说实话，我们现在最不缺的就是钱。这不是我自吹自擂，尤其在上海这个城市，有多少家庭温饱都很难解决呢?恐怕很少。但是，反过来，有多少家庭开始关注个人，社会，国家乃至全球的人类精神世界的变化呢?

我们买书看鲁迅先生的大作也好，读王国维的诗词也好，我们又给他们多少钱呢?更多的无非是精神的认同，以及区区几十元的书本费而已。他们创造的精神财富，又怎么能用金钱来衡量呢?

我们不得不承认这一点，除了少数做学问的学者，博学的专家，很少有普通的大众愿意花很长时间去了解，最多听听相关的视频，音频已经开卷有益了。人类的发展不是几个人的问题，个人可以推动社会进步的力量是有限的，需要的是一群人甚至是一代又一代人的共同努力。

我们是幸运的，多亏于发达的.电脑，网络等流媒体技术，将很多信息带到我们身边。我们又是最不幸的，因为我们为了筛选有价值的信息不得不花更长的时间。曾经有学者说，网络让人变得肤浅，就好像海底的山，人们只愿了解冒出的一小座，而不愿意深究。这是第三次科技革命带给我们的悲哀。

经济可以带给我们社会的繁荣，但是没有精神的繁荣，无异于是一个很漂亮的芭比娃娃，没有生命力，甚至会产生很多畸形的社会问题。作为一个笔者，我的振臂一呼，力量是微乎其微的。但是，如果有一群人甚至一批人又一批人一起呼吁，追寻和探索着人类的精神世界，那结果肯定是不一样的。

6.鹤岗房价多少钱一平 篇六

1、最近几天的热搜都有鹤岗的房价相关新闻，但新闻下面的评论无论是正面的还是负面的，大家都有着一个相同的共识：鹤岗的房价是真的便宜，甚至便宜到很难相信的程度。有相当一部分小区房价只需要400元左右一平，甚至有一套180平的大复式，如果不要装修的话只需要14万元，这个价格在很多地方连个厕所都买不下来。

2、为什么鹤岗的房价这么低呢?其实主要是因为鹤岗的城市发展和人口产业出现了问题。根据官方数据能够看到，鹤岗已经出现了连续的人口负增长，同时也还有本地人口在大量外流。同时，虽然鹤岗的城镇人口拥有83万人之多，而且城镇化也已经达到了82%以上，但人口往往都集中在6个区类，其他的区域完全没有人。

3、所以如果你有在鹤岗买房子的想法，推荐还有优先选择拥有成熟社区的房子。从鹤岗发展情况来说，大部分的新区、发展区等区域扩张都是“强弩之末”。同时也要注意，因为现在人口集中往大城市聚集已经是大势所趋了。

鹤岗房子为什么不能买?

鹤岗的房价下跌，但是很多本地人不太“买账”，造成这种现象的原因主要有两个原因。

第一个因素就是资源枯竭和人口外流，鹤岗以前是国家主要煤炭基地，是东北重工业城市。原先国家大力发展重工业，东北的鹤岗由于其得天独厚的资源优势，与大庆、哈尔滨、沈阳等一同发展壮大，据统计，本地人的薪资能开到6000元一个月。但资源型城市发展有其弊端，经济结构过于单一，没有活力后劲不足。

第二个制约因素是人口流出现象比较严重。据报道以后，鹤岗的人口逐年较少，目前鹤岗的常住人口已经不足100万了，GDP也就300亿元人民币左右，这样的数据跟普通县城没什么区别了。

年轻人购房更看重城市的潜力，而鹤岗一方面是人口老龄化，一方面还有年轻人不愿意生育或者都外出打工了，没有了人口和人才，也就谈不上发展经济了。

第三个因素是回迁房，打破了房地产市场平衡。大量的老旧小区棚改房、回迁房，这些棚改房短期内不太好办理房产证，一般要等好几年才能办理下来，所以鹤岗的房子整体上供过于求，有的人手里还有好几套。还有一些人跟风买了几套，希望价格涨上去赚上一笔，最终只能烂在自己手里卖不出去。

鹤岗的面积不小，虽然人少但是城镇化率高，再加上本地不缺房子，很多人也就没有购买意愿了。

鹤岗买房靠谱吗?

1、被以为鹤岗适合宅家人士，社恐人士。在东北生活过的人才知道，东北有近半年是冬天，偶尔出门裹得像个粽子，几乎是半年接触不到太阳，这也是为什么东北的朋友会希望在南方有套房的原因。而半年不晒太阳，不但不能缓解你的社恐焦虑，反而容易让人得抑郁症。至于在家工作的人士，你也希望有时候上街溜达吧?不是完全一年彻底宅家吧?

2、东北的管理水平和人文环境在国内相对落后。这点我之前写过篇东北亲身的负面游记，上面有谈，这里就不再赘述。反正投资不过__X，这不是三两个人总结出来的。如果不信，其实可以先去租房试住一下。真能容忍这里的管理，这里人们的沟通方式等，你再买不迟。

3、房价涨不了，真要用的时候买也来得及。其实采访的中介小哥算很贴心了，提示外地客户不要一时头脑发热买房，因为本地人基本不买房，只有卖房。所以，你买的房，就像射出去的，没有回头的箭。如果你决定到鹤岗生活还罢了，但如果只是“存着”这套房子，大可不必，这里的房价不会涨，说不准以后人口流出更多，出生率更低，房价还会跌。所以，等要需要的时候再买不迟。

4、买来养老就完全不靠谱。老人家最需要个环境好的房子养老?错了，真正的老人家更加需要社交危机孤独感，非常需要附近有好医院看各种慢性病。如果你不是本地人，从外地来这么个鸟不拉屎的地方，没人沟通，无聊;没地方看病开药，折磨。生活质量不可能好。

5、凉快，买来夏天避暑。这还是不靠谱了，得罪说一句，贪便宜在这里买房子的朋友，家庭资产多数不高。如果你从中国南方坐趟飞机到哈尔滨，再转车到鹤岗，一来一回，得花多少钱啊?舍不舍得来这“度假”?况且，这里也没啥旅游资源。

7.需要多少钱教学设计 篇七

集备定稿

第一 周星期共 1课时 第 1课时年 月日 篇二：需要多少钱 教学设计

《需要多少钱》教学设计

教学内容：两位数乘一位数的口算方法（需要多少钱）

教学目的：

1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。2.结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。3.培养孩子的动手操作能力。

4.培养用数学知识解决实际问题的能力。

教学重点：理解并掌握两位数乘一位数的口算方法。

教学难点：能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。

教学准备：“班班通”设备、ppt课件

教学过程：

一、复习。

20×4 50×3 60×5 5000×2 200×4 500×3 600×5 500×2 23＋23 34＋34 42＋42 31＋31

二、出示主题图。

1.引导学生说说图意，鼓励学生提出问题。

一个游泳圈12元，买3个游泳圈需要多少钱？ 2.引导学生尝试列式，解决问题，小组交流。12×3=

3、全班交流算法，组织学生讨论两位数乘一位数的口算方法。（提倡算法的多样化）

方法一：12×3就是3个12相加：12＋12＋12=36（元）

方法二：12×3就是3个10再加上3个2，10×3=30，2×3=6，30＋6=36 方法三：如果每个球是10元，3个球是10×3=30（元），每个球少算了2元，3个球还要2×3=6（元），一共要30＋6=36 方法四：可以把12看成4×3，这样12×3可以变成4×9=36（元）方法五：12×3=6×2×3=6×（2×3）=6×6=36（元）

方法六：学具操作

4、扩展：如果一个游泳圈120元，买3个游泳圈需要多少钱？120×3= 120是由1个百和2个十组成的，120×3是求：3个120是多少，就是

3个百和3个20的和。计算时这样想：100×3=300，20×3=60，300+60=360。

如果有的学生想出把120看作12个十，先用12×3，再在乘得的积后面补0，应给予鼓励。

重点讨论两部分积的得出与求和

5、解决问题：买3个球需要多少钱？ 15×3= 学具操作中认识进位乘法，再进行口算与学具的对比。15＋15＋15=45（元）10×3=30（元），5×3=15（元），15＋30=45（元）

6、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。

小结：一位数乘两位数，可以把一个因数分成整十数和一位数，分别和另一个因数相乘后再相加。

三、应用知识，解决实际问题。

小明买了2卷胶卷，每卷18元，每卷36张。

小玲买了3卷胶卷，每卷13元，每卷24张。

1、谁买的胶卷拍的照片多？（同样多）、36×2=72（张）24×3=72（张）

2、谁买的胶卷合算？ 18×2=36（元）13×3=39（元）

36小于39（每卷36张的胶卷合算）

四、作业。

书上第5页的第1题。

板书设计：

需要多少钱--两位数乘一位数的口算

买3个游泳圈需要多少钱？ a、12+12+12=36（元）b、12×3=36（元）

10×3=30 2×3=6 30+6=36 1×3=3 2×3=6 12×3=36 买3个球要多少钱？ a、15+15+15=45（元）b、15×3=45（元）

10×3=30 5×3=15 30+15=45 1×3=3 5×3=15 12×3=45 教学反思：

1．先让学生观察情景图，旨在培养学生观察图的能力、综合运用知识的能力以及提出数学问题的能力。我原来认为学生可能会结合教材提出几个简单的问题，可没想到，在这一情境中学生提出的问题超出了自己的知识范围，而我都给予充分的肯定，然后告诉大家可先存入“问题银行”，在适当的时候探索解决。

2．在探索口算方法这一环节给学生留出了充分的时间，放手让学生去交流和探讨不同的算法，体现了算法多样化的思想，鼓励学生发表自己的不同见解，使不同层次的学生均有不同程度的提高。3．“应用知识、解决实际问题”这一环节，旨在贴近学生的生活，很好地抓住了学生的兴奋点，从学生的生活实际出发，使学生体会数学就在身边。

这一节课的不足之处是学生的活动面还不够广，可以进一步研究如何有效地安排多种形式的学生活动，调动学生的学习积极性。篇三：《需要多少钱》教学设计讲稿

《需要多少钱》教学设计

各位老师下午好: 我是来自小屯水泥厂小学的王卫，今天我要讲的内容是《需要多少钱》教学设计。

教学内容：需要多少钱（两位数乘一位数的口算）根据教学内容，我设计了如下的教学目标，1、掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。

2、理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。培养学生观察分析，推理概括的能力。

3、通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，感受数学在实际生活中的应用。提高数学交流的能力，体验数学探究的乐趣。

本节课的教学重点是：掌握两位数乘一位数的口算。两位数乘一位数（进位）口算，是本课的教学难点。这是这节课我采用的教具学具，有口算题卡、投影仪、课件。

教学过程，我安排如下四个环节，一、复习导入，二、探究合作、交流汇报，三．实践应用、拓展延伸，四、小结

一、复习导入

在开课伊始的这个环节，我选择用口算题卡，出示一些口算题，让学生用开火车的方式进行口算，目的是复习整

十、整百、整千数乘一位数的口算，为学习新知奠定基础。

下面是重要的第二个环节

二、探究合作、交流汇报

首先，探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法，引导学生观察图，你能从图中发现哪些数学信息？（明确游泳圈每个12元，球每个15元）。分析数学信

息，根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在班内交流。此时，学生可能会提出杂乱无章的问题，最后由教师引出要解决的重点问题 “买3个游泳圈需要多少钱？”

这样设计的目的是：通过自主探究，使学生经历发现问题、解决问题的过程，加深对乘法意义的理解，引出要重点解决的问题。

探究“买3个游泳圈需要多少钱？”这个问题，学生用自己喜欢的方法进行计算。教师引导学生根据问题独立思考，列出乘法算式：12×3或3×12，再交流自己的口算方法，然后汇报。学生可能会说：12×3就是3个12相加，12+12+12＝36(元)。也可能说：12×3就是3个10再加上3个2，10×3＝30，2×3＝6，30+6＝36(元)。交流中教师鼓励算法不同的学生。对于第二种带有一般性的计算方法引导学生予于关注。

此环节的目的是：培养学生尝试运用多种方法进行计算的意识，通过交流，让学生之间互相学习，互相促进，提高学生解决问题和数学思考能力，体验算法的多样性，培养学生思维的独立性和灵活性。

2、探索两位数乘一位数进位的乘法口算方法，这是本节课的教学难点。让学生用用已经找到的方法独立完成“试一试”，买3个球多少元？学生探索进位口算方法，独立列出算式，尝试解决。学生列式计算15×3或3×15，先同桌交流自己的口算方法，再汇报，接着顺势引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数

这部分教学的目的是：组织学生交流每种算法的特点，进一步加深对知识的掌握，培养学生独立归纳总结的能力。）

三．实践应用，拓展延伸

首先出示这样一个基本练习题，让学生独立计算，再抽几题说说口算方法，教师适时点拨，目的在于巩固本节课的教学重点难点。

接下来解决实际问题，学生先独立解决第一小题，然后组织交流。第二小题，先让学生同桌讨论，再全班汇报交流，鼓励学生说出不同的思考方法。此处，注意数学与生活联系，学生通过自主选择内容，使不同的学生学习不同的数学，能用数学知识来解决实际问题，培养学生的应用能力。

有了前面的基础，又对知识进行拓展延伸。这样一道解决日常生活中的实际问题，培养学生自觉运用数学知识解决问题的意识，提高了学生的应用意识，加深了对知识的掌握，同时又拓展了学生的思维，在此也渗透了德育教育。

先让学生独立填表，教师注重对个别学生填表方法的指导和帮助，再反馈交流。

四、小结 今天你有什么收获？通过小结，教师可以全面了解学生的学习历程，激励学生的学习，不仅关注学生学习水平，更关注了他们在教学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立自信心。

8.重庆孕前检查需要多少钱 篇八

孕前检查的费用在每个地方，每个医院都有一定的标准，不过都是按照孕前检查项目来收取的。比如男性和女性的孕前检查检查费用肯定是有差别的，因为检查项目基本不一样。还有就是不同的个人，身体状况也会不一样，所以医生会根据实际的需要增加一些检查项目，总之重庆孕前检查多少钱，也是不能给出确定数目的。

孕前检查很重要。当今社会，环境的污染以及各种辐射，有很多可对女性的受孕及妊娠造成不利影响的因素，而通过孕前的检查，可帮助女性在怀孕前发现有无可对受孕有影响，或者受孕后对妊娠有影响的因素，如果发现问题，可及时的进行治疗，并可咨询医生指导，计划怀孕，保障女性顺利怀孕及顺利度过孕期，减少缺陷儿的发生，帮助做到优生优育。

做孕前检查要放松心情，不要太去注重检查费用的多少。孕前检查项目很多，但是一般并不需要全部做，医生也可根据具体情况，制定一个检查方案。除一般检查项目外，往往还需进行特殊检查，根据当时的检查结果临时增减一些项目，检查费用根据检查项目多少而定，多则费用就高，反之费用则会少，因此，孕前检查项目费用并不固定。如果想要拥有健康的宝宝，最重要的是要有一个健康的身体，孕前检查是对孕育能力的一个检验。

孕前检查项目：

1、脱畸全套：这项检查也是主要针对女性朋友，在孕前3个月做，通过抽取静脉血化验是否感染风疹、弓形虫、巨细胞病毒等。一旦感染，特别是妊娠头三个月，会引起流产和胎儿畸形。

2、生殖系统：生殖系统检查是针对所有的育龄女性，在怀孕的3个月就要进行，主要检查女性是否患有滴虫、霉菌、支原体衣原体感染、阴道炎症，以及淋病、梅毒等性传播性疾病。如果患有这些疾病一定要先治疗后在孕，不然容易引起流产、早产等危险。

3、肝功能：此项检查夫妻双方在孕前3个月都要进行，肝炎患者还容易导致胎儿早产，且存在将肝炎病毒传播给宝宝的危险，因此如果确定女性或男性患有肝炎，那么在怀孕前和怀孕中做好一些措施，避免出现以上情况。

4、口腔检查：说到孕前做口腔检查，很多女性可能会纳闷，怀孕与口腔有什么关系呢?怀孕对身体的负荷很大，口腔也同样面临着压力，如果孕妇出现牙痛的现象，那么就会面临着用药的情况，对胎儿和孕妇都是有影响的，口腔检查要在孕前6个月进行。

5、ABO溶血：这项检查主要针对女性血型为O型，丈夫为A型、B型，或者有不明原因流产史的女性，避免婴儿发生溶血症。,重.庆国宾.妇产医.院全体医务人员秉承“严谨、求精、勤奋、奉献”的协和精神，坚持“以病人为中心”的服务理念，引进各种先进检查设备，目的是为了山城百姓的下一代，为了还未萌芽的祖国的花朵打造健康的基石。

9.美国留学需要多少钱? 篇九

美国留学费用

高中(私立和公立)：6.5-25万元人民币/年

公立大学：6-9万元人民币/年

私立大学：10-16万元人民币/年

公立大学研究生：10-15万人民币/年

私立大学研究生：15-30万人民币/年

公立大学博士：7-15万人民币/年

私立大学博士：15-30万人民币/年

美国留学生活费

每年的生活费开销大约合人民币8万元至10万元

住宿费：2-5万人民币/年

书本费：5000-7000元人民币/年

伙食费：2万元人民币/年

其他：1万元人民币/年 (保险、交通等其他开销)

美国留学奖学金

美国奖学金分为非服务性奖学金和服务性奖学金。

非服务性奖学金：

1、助学金Fellowship：俗称全奖，金额最高、竞争最激烈的非服务性奖学金。免除学费杂费、住宿费、保险费、书本费，同时还给一定金额作为个人消费。但要求很高。

2、奖学金 scholarship：类似国内大学一般意义上的奖学金，种类形式繁杂，可以同时申请两个以上的scholarship，金额比Fellowship少，但较好申请。

3、全免学费 Tuition Walver：获得者被学校减去当年的学费，金融危机之后这种奖学金也较少。

服务性奖学金：

助研金和助教金(Research Assistantsship &Teaching Assistantship)，类似薪金，即为教授打工。一般研究生以上级别可以申请，申请到可以免去学费，同时每月有800-1000美元的`生活费。

知道了美国留学费用，美国留学申请方式又有哪些呢?以下小编为大家总结了一些。

在了解申请方式之前，我们先来了解一下什么是预科。预科即大学基础课程或桥梁课程，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。而预科又分为国内和国外。我们下面介绍的就是在国内留学预科。

载国内读预科可以解决“无法适应”的问题，让学生具备高中生出国留学的条件，学生可在预科阶段逐渐熟悉国外教学方法，攻克语言关，习惯生活方式上的变化，调整心理状态，从而为本科阶段的学习打下基础。

就拿中国人民大学美国威斯康星大学-麦迪逊定向班来说，在中国人大学习课程，由美国威斯康星大学直接提供12个学分成绩单，美国威斯康星大学教授亲临授课，美国大学同质同步教学。

10.核酸检测需要多少钱 篇十

河南省人民医院公共卫生医学中心主任康谊介绍，核酸检测是一种“进行时”检测，通过聚合酶链反应来检测病毒基因组中特定的核酸序列，从而判断被检查者此刻是否感染了病毒。康谊说，核酸检测阴性也不能保证接下来不会传染新冠病毒。目前来看，各地基本上将有效期设定为7天。

1月21日下午，在河南省胸科医院咽拭子采集室，小高拿着单子正在排队。“父亲生病住院，我来陪护，所以做个核酸检测。”小高说。“目前，每天的检测量大概是200至300人次，主要是住院患者和陪护人员。”该院相关人士介绍。而郑大三附院每天的检测量大约是1000人次。郑大二附院是400至500人次。

核酸检测一次费用多少钱?

记者走访后得知，大多数医院的检测费是80元，也有部分医院是99元。

“从去年到现在，检测费用降了有几次，只要我们采购时的试剂费用下降，我们的检测费用也会随之下降。”郑大三附院副院长赵鑫说，之前，该院的检测费是98元，从1月22日开始，这个费用变成80元。

检测需求增加后，医院能接招吗?

根据国家公布的最新要求，今年春节，确实需要返乡的人员需要持7日内核酸阴性证明。面对有可能大幅增加的检测人群，医院怎么应对?

“我们刚引进了两台核酸提取仪，同时也对300名医护人员进行了核酸采集培训，一旦来院检测的人数大增，我们会立即启动预案。”赵鑫说，当所有机器启动时，一天的检测能力可达到2万份。

为了简化核酸检测流程，缩短检测时间，减少人群聚集，避免交叉感染，即日起，河南省人民医院线上核酸检测自助申请功能正式开通，如果有需求，通过该院的官方微信“河南福音省医”或“河南省人民医院”便可直接进行线上预约。

提取咽拭子后，一般多久出结果?“一般4至6小时即可。”赵鑫说。在省人民医院，中午12点前采集的核酸标本下午5点左右可以查询，下午6点前采集的核酸标本晚上10点左右可以查询检测结果。

打了新冠疫苗，还需要核酸检测吗?

最近一段时间，河南各地都正在有序地给重点人群接种疫苗。

38岁的刘先生在郑州一家超市工作，经常需要接触冷冻食品，1月初接种了新冠疫苗的他问：像我这种已经接种过新冠疫苗的，如果春节回老家，还需要核酸检测吗?

“接种疫苗可以在一定程度上降低感染风险，但任何疫苗的保护效果都不能达到100%，所以仍应配合相关部门进行核酸检测。”河南省疾控中心免疫规划所实验室主管技师刘倩说，从整个人群来说，目前接种疫苗的人还是少数，人群免疫屏障尚未建立，所以，这些人仍需做好戴口罩、勤洗手等防护措施。

海运冷链进口要不要核酸检测?怎么检?多少钱?要多久?

新冠疫情全球肆虐，病毒变异带来的挑战更为严峻。中国政府采取的一整套严密防控措施，事实证明高效管用。

目前，以冷藏箱方式进口的冷冻商品通关情况如何?睿库研究中心以微信文字、语音进行了访谈式调研，相关情况汇总如下，以飨读者。

Q：目前海运冷链进口主要集中在哪些口岸?

A：主要为天津、青岛、上海、厦门、广州、深圳、宁波、大连等口岸。

Q：是否所有冷链进口货物票票(箱箱)都需要进行核酸检测?

A：海关仅对进口冷冻海产品箱箱实施消毒及核酸检测，其他冷冻品，如牛肉，海关实施检疫检查的比例为20%-30%，其中进行核酸检测的为5%左右。

Q：不需要进行核酸检测的，从货物抵港到海关放行需要多少时间?

A：分两种情况，一是经单证审核径予放行的，大部分口岸不到半天;二是需要进行消毒处理的，3天左右。上海口岸表现优异，第一种情况不到1小时，第二种情况为1-2天。而同样的第二种情况，青岛口岸需要10-15天(评注：差异如此之大，原因何在?)。

Q：海关进行核酸检测的，从货物抵港到海关放行需要多少时间?

A：大多数口岸需要20来天。宁波、广州、深圳口岸表现优异，不到10天。

Q：不同口岸的通关速度相差10天，是什么原因?

A：不太清楚，估计和不同口岸的进口量、海关人手配备、仓库场地及配套处理设施等多方面因素相关联。

Q：海关放行的冷链进口商品是否可以直接投放市场?

A：不可以。所有的进口冷链产品，即便海关放行，仍需要由地方政府指定的第三方机构进行核酸检测，检测合格的方可投放市场。

Q：就是说，有一部分是海关核酸检测后，第三方还要重复进行一次 ?这项工作需要多长时间?

A：是的，有一部分需要重复进行两次核酸检测。口岸第三方检测的时间快的1-2天， 慢的4-5天。时间长短主要取决于是否集中到货以及疏运速度、冷库库位，检测能力等因素。

Q：第三方实施消毒、检测的收费标准如何?

A：下面的两个表分别是厦门口岸某第三方核酸检测和消毒的收费标准：

不同口岸以及同一口岸不同公司的收费标准有所差异，但大致上一个40尺集装箱进行消毒、检测产生的直接和间接(包括进仓、出仓、过板、搬运、处置等)费用总计5000元左右。

Q：第三方实施的消毒、检测费用由货主还是地方政府承担?

A：绝大部分口岸由货主承担，但厦门对本口岸市场销售的进口水产品的消毒、检测费用，由地方政府承担。

Q：这部分进口商品发生冷藏箱滞期的情况如何?

A：船公司的冷藏箱免费使用一般为4天，也有的给7天，实施核酸检测的箱子基本都会发生滞箱费，而且时间还都比较长。

Q：出现滞期后的费用增加多少?

A：以地中海航运(MSC)为例，如果进口商申请获得7天的免费用柜期，货物抵港到空柜还回总共花了30天，则发生的滞箱费为2万4千多元。

Q：除了滞箱费，还有其他费用吗?

A：是的，冷柜无论是在码头还是到冷库都会产生电费及冷箱堆存费，其中电费至少200元/天以上。

Q：进口企业的期望是什么?

A：企业对海关、地方政府采取严格管控措施十分理解，并愿意积极配合，同时有以下两点期望：

1)海关已经实施消毒、核酸检测没有问题的，检测结果可否和当地疫情管控部门进行分享，避免重复消毒，重复检测，一是可以降低成本，二是可以加快货物投入市场的时间;

2)各口岸的通关时间差异还是不小，希望耗时较长的口岸能在严格管控措施的前提下，继续努力想办法提高速度，尽量减少滞箱时间。

北京公立医院核酸检测自费多少钱

答：全市公立医疗机构核酸检测价格为120元，根据疫情需要，按照技术要求和标准实施混合检测时，5个样本混合检测，收费标准为每人次40元;10个样本混合检测，收费标准为每人次30元。