似水流年高一作文

似水流年高一作文（共10篇）

1.似水流年高一作文 篇一

六年的光阴如水，在我的指尖流淌，我期待着三年后的重逢。

――题记

温暖的午后，沏一杯清茶，沐浴在阳光中，美好的回忆如影片，一一倒带。

夏日炎炎，我迷茫地站在空旷的操场上，阳光灼得我皮肤生疼，舔舔干裂的嘴，汗微微发咸。如银铃般的笑声荡漾在我耳边，我的心泛起一层涟漪。我抬起被汗水打湿的脸，比阳光还灿烂的笑颜在我面前绽放。你就像一株永不枯萎的向日葵，植入我的心田。一只白净清爽的手和一只布满汗珠的水紧紧握在一起，“我们要永远在一起!”仿佛许下了什么诺言，两个6岁的孩子如立誓般说道。阳光倾泄下来，两个幼小的身影如镀上了一层毛茸茸的金边。不管未来如何，我们坚定地紧紧地握住了彼此的手。

沉醉在你阳光般的笑容里，很甜，很甜。

又是一个夏日炎炎，在空旷的操场上，我们站在一起，从对方的眼睛里看到了自己的影子。我在你黑白分明的眼睛里读到了不舍与丝丝无奈。有泪水从你的眼角滑落，打湿了你的衣服，也打湿了我的心。我扯出一丝笑，用你的口气说道：怎么，小屁孩也学窈窕淑女啊，不知道的人还真以为你是林妹妹二代呢。扑哧的笑声伟来，你倔强地回嘴：你哪只眼睛看到我哭啦?姐陪你站着晒了这么久太阳，热死了!好，好，我没看到，可是你不打自招了。我毫不客气地顶回去。她别过脸去，我偷偷地瞟了瞟她，看到了她脸上泛起的丝丝红晕。两个人一起大笑起来，打破了我们之间不应有的伤感气氛。“不就三年吗，有什么大不了的。”我说着，不知是在安慰你，还是在安慰自己，“三年后，我们再聚。”如火的斜阳把我们的身影拉得很长很长……

沉醉在即将分离的氛围中，伴有淡淡的，青春的伤。

夕阳西下，茶香袅袅。我缓缓地睁开眼，“快三年了!”想到这儿，不仅嘴角绽开一丝笑意，沉醉在我们的似水流年。

2.似水年华作文-高一作文 篇二

在我们的人生 中，不如意事十有八九。有时，我们感到迷茫，不知所措。愁绪如流水一般倾涌而下，但是，随着时间和流水的冲刷，我们内心深处的伤口，就会自然地被抚平，慢慢地恢复往日的风采。

就这样，时间这片流水会伴随着我们走过每个春夏秋冬。当我们白发苍苍的时候，我们会坐在摇椅上，合上双眼，让记忆的洪水打开内心的闸门。这时候，在我们眼前，将晃过一幕幕赏心悦目的情景。

我们顺着记忆，回到了童年的时代，那天真浪漫池塘戏水不知所措追逐着鹅群的时代，那玩着小石子追逐嬉笑的时代，那为了一张电影票炒红了脸的时代，那过年过节穿着新衣走街串巷的时代，那时，满个天际弥漫了童真和童趣;回到了青春的时代，熬夜苦读，被教师罚站回到家里母亲一脸的慈祥，回到了一个积极奋发的时代，那时候，周围的一切沉浸着求知的氛围，回到了中年的时代工作的时代，那时，一切都充满了火辣辣的热情……

承载着记忆的船只，在这平静的湖面，我们尽情地遨游。我们挥洒心中的激情，激扬心中的壮志，舒展心中的豪迈。记载下一片精彩……

似水年华，点点滴滴，流淌着岁月的足迹，印证着时光的飞逝，伴随着我们整个人生，我们要活得平静，如水一般。默默地活着，静静地活着，恶魔需要这样的活法：与世无争，悠闲 自在，以天为庐，以地为席。我们也要活得精彩。让自己的人生不留下遗憾。炫出自己的风采，炫出自己的个性。

似水年华，丝丝缕缕，记忆犹新，历历在目。让我们对酒当歌，仰天呼吁，沐浴着充沛的阳光，放飞青春，让生命谱下一首不悔的歌。让我们轰轰烈烈，展现自己独特的风采，显露自己不凡的身手，打开记忆，让记忆捕捉一刻的潇洒英姿。

3.似水流年高一作文 篇三

走过之后，才发现自己错的有多离谱。我以为还可以再重来，我以为只要努力就会被别人看见。在宿舍中最晚关灯的那个一定是我，教室中最早去的那个也是我。小A是我的朋友，在那次考试后她对我说：“连你都会做的题，我都不会做，唉!”那是用很多个不眠的夜晚换来的成绩，就被她这么一句话否定了。这些努力都不曾被看见过。亦或许我本来就是个loser。重新找回的自信就这么被一点点抹杀，那份执着与傲气早已不在。

如茫无涯迹的大海中的一叶孤舟，而厌倦了漂泊的心却还没有找到它的港湾在何处。

4.似水流年作文 篇四

也许每个人都曾梦想过拥有一座自己的秘密花园，我亦不例外。桃红柳绿，闲适安逸。在春暖花开时，身着素衣，撑把油纸伞，站在细雨绵绵，柳条飘动的河岸，赏花红柳绿，观彩蝶翩跹，感受春雨拂面，清风携衣。

一直向往着田园生活。杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。苏轼的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。一直是心中的一个梦。夏夜，种满了花草的园子，虫鸟齐鸣，拿着一把团扇，如宝钗姑娘那般轻拍满园的流萤，恣意奔跑。甚至是独坐园中，效仿着古今文人，吟诗作对，即使夏日蝉鸣，即使尘世喧嚣任尔红尘翻滚，我自清风明

春去秋来，花开花落，陶渊明的一句“采菊东篱下，悠然见南山”，使我羡慕起了这种悠闲自在的生活。不止一次地在脑中想过，于依山旁水处，扎两间小草屋。房前屋后，扎一圈密密的篱笆，撒上花种，静等花开。于秋季到来，手提花篮，如陶公那般采菊而归，泡上花茶，悠然静赏落日余晖，于繁花似锦处觅得安宁，念似水流年度过余生

漫山飘雪，品岑参所吟“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。惊叹于造物主的神奇。天地冰冻寒潮涌流，走十里寒塘路，赏烟花一半醒。或许，我只是个俗人，见山是山，见水是水，见花便是花，可我就是有着一个愿望，放眼望去，千里冰封，万里雪飘，慢慢地听雪，静静地做一帘幽梦。

正如一首偈中所言：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。

5.似水流年作文 篇五

回忆过往的日子，不敢相信六年的生活就这样过来了，不敢相信已经写完一本的初中日记，不敢相信第一次月考就这样过去了……

尽管时间过得很快，我们却不得不每天这样的过下去，因为时光虽快却也充实着我们的每一天。

课堂上，知识络绎不绝的被输入我们的大脑，空白的记忆瞬时丰富了起来，晚上到家，疲乏的身体让我们感到真实，繁重的作业又让我们疲乏的身体为之一振。

时间就这样过去了，星期一时，盼望着周五的来临。星期五后，又希望着星期一晚一点到。

但时间依然匆匆，带来了星期一又送走了星期五。

渐渐的，开始的盼望便成了希望时间慢下来，等一下被时间落在后面的人们。

看着风风火火的人从我身旁掠过，又消失于我眼前。脚步不由得也加快了起来。

鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的”。于是我便开始拼命地挤时间。

可就算这样，我仍然感觉到了时间的不够用。

傍晚的我，投身于作业堆里，忽然的抬头，十一点整了。却想起还有生物没有复习。时间很晚了啊。我不得的希望时间可以倒流让我有一些充分的准备。

“滴答，滴答……”钟表继续前进着，我放弃了幻想，又投身于书本之中。

是谁光阴如梭，我感叹时间脚步之快。

6.作文 追忆似水流年 篇六

风落成尘，回望来时路，历历往往，已成昨日歌。--题记

离小学毕业快两年了，回眸望，不知道该悲该喜。

我总想试图留下什么，在我已逝去的年华里，我什么也不想失去。毕业后我开始迷茫，我觉着我迷路了。仿佛前一秒我还在无忧无虑的嬉闹，后一秒我便被推到人生的路上，开始选择。

特别是在进入初中之后，这种感觉愈发强烈。我感到孤独，寂寞。每到这时我就发疯似得想念我的小学。流年已逝，我握紧拳头，想让时间留下，或者给我留下点痕迹，代表我经历过，那些人，那些事。

我总觉着我所经历的一切，我的小学时光，他像一场梦，美得不真实，在朦胧的雾里，只留给我一个虚幻的躯壳，

不知道我该怎样写，写这无法书写的自我;怎样诉说，诉说这无法诉说的世界。

回头看看那些浸透在白纸黑字上的生动的悲喜，切肤的感觉到，伤情的心绪，已回不到从前，

即使我在努力的纪念我所珍惜的回忆，但我知道这是徒然的。

在我最天真，最没用，没不懂事的`年华里，我可爱的同学们，他们毫无怨言的接纳了我。包容着我，即使可能我们可能再也回不到从前。但我依然想说，同学们，希望你们一路珍重，即使明天天寒地冻，路远马亡。

在人生的路上，回忆是我们装点生命的勋章，似乎只有不断的追忆流年，我们才得以拥有热泪盈眶的青春。

7.抒情作文：似水流年 篇七

——题记

曾有多少次，仰望星空，怀抱双肩，期盼着流星雨落下，却只是单纯地希望快点长大。蓦然回首，那一份迷惘与失落于瞬间充塞内心。究竟是为了什么呢？唉……

（一）

那时，我还很小，不懂得父母那充满希冀的热切的目光，只是单纯地步入学校。“应该很好玩吧。”我心里是这样想。不过，“为什么要去上学呢？”我也不止一次地向父母问起这个问题。“上学了你以后就会有出息了，就不会像马路上的清洁工那么累，那么脏了。”父母的回答总是不改一字。我似懂非懂地点点头。

（二）

老街。

秋深，叶落。

我缓缓走到一棵树旁，靠了上去，眼里流露出几丝忧郁。不过因为身高巨大的落差，反而令这一切都显得有些滑稽。

也许在外人看来，这是个故作老成的少年罢了。

这已经是我入学的第三个年头了。

自从入学以来，成绩似乎已经变成了父母唯一关注的话题。而现在，我的成绩早已让父母失望透顶。

仰起头，几丝光透过叶间的隙缝洒在身上，似曾相识。多年前的场景又浮现在眼前。“乐祥啊，到了杭州那边可一定要好好学习啊，为咱们家争口气啊。要不然你以后回来，爷爷可是要打你哦。呵呵！”

站在那棵老桦树下，爷爷摸着我的头，故作严肃地说道，却禁不住笑了。

那时候啊，阳光也是这般洒在爷爷身上，分外慈祥。

嗯，很暖啊。

……

（三）

六（4）班教室。

班主任站在讲台上，望着台下四十二个学生，脸上的皱纹似乎舒展了开来。

“马上就要期末考试了，你们也要给我认真一点，等毕业了，有的是时间让你们玩。”她在讲台上吼道，她历来就是如此地大嗓门，不过，此时此刻却有些伤感。

是啊，就快要毕业了。这六年时光还真是快啊。从此以后，天各一方，还真是不舍啊。“鸡兔同笼”我可还没学会呢，课文还没背诵完呢。唉，时间还真是不留情面。

突然不想长大了。

……

8.似水流年作文800字 篇八

那节课不知怎么过去的，下课后，我便走出了教室。

校园里似刚被精心洗刷了一番，一切都是新的。一抹阳光从云翳中悄悄的探出头来，如此的柔和，把那刚长出来的新叶照耀的更加青葱可爱。惟独那花坛边的樱花，粉色的花瓣落了一地，似雨，似雾，松松的散布着，花瓣周围开始卷曲，是那么无奈与苍白。

这一切只让我想到四天前。

当她依然站在讲台上，整齐的板书，清脆的嗓音，还有那苍白的双颊，微红的双眼，无力的讲着平面向量时，一切好似在昨天，如此明晰的浮现在眼前。而就在一周前：

当一张张写满残酷的试卷发下来时，我们心伤，她也绝望。“我真的竭尽全力了，不知道你们到底有什么问题。我已经将涉及到的知识点再讲了一遍，但为什么你们‘永远’在年级中垫底?”

讲台下，一片沉默。

也许，只有沉默，才是最好的回答。

也正因为大家的沉默，她走出了教室，半小时后才回来……

眼中的埋怨化作眼眶中的泪水，尽管已擦拭干净，但眼角边的泪痕让所有人惊讶。还记得她刚来到我们中间的喜悦，脑后束起的马尾在轻快的脚步下轻轻晃动，那时的她，活力四射，大而有神的眼睛，漾起的微笑总让我们想起刚绽放的樱花。有一种想留住时光让它永存的念头。可我却做不到……

风拂过，樱花瓣如雨般零落，吹到空中，又悄无声息的落下。就像她的不辞而别，在粉色的氤氲中我独自伫立，独自叹息。拨打那一串曾属于她的电话号码，怎奈已成空号。“无法再联系了”我心想“也许这就是所谓的聚散吧……

花瓣，依然飘零，零落的，是泪，是悔，还是……

后来，一天天仍然平淡的度过，几个月后，我又进了一个新的班，一个新的环境。但她永远的消失在人海之中，消失在我的视线所及。留下的，只有片片残蕊似的回忆……

某一天，有一张纸条飞过来，是给我的，“你认为人与人之间的聚散似什么?”

久久，我怅然无语……

9.似水流年作文750字 篇九

题记

手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动之后，长不过一天，留不住算不出的流年！

还记得很久之前，有个女孩一直对我笑着，我们就像是一对双生儿，形影不离，有着共同的爱好和兴趣。原以为，我们可以友谊长存，就这样天长地久，相依一辈子。只是老宅的拆迁，让我们分离，新建的高楼犹如一条不可逾越的河，阻挡了我们，割断了我们的联系。

那个女孩，叫什么？

她叫什么来着？

我，我已经忘记，忘记了她的笑脸，忘记了她的名字。是时间久了，远了，让我心中的那些海誓山盟钝了，平了，模糊了，不见了。

那些我努力想要记住的回忆，不见了，消失了，就在我以为记住了的时候，被我遗忘，匆匆而逝。

还记得，我们一起唱歌，唱那英的相约98。来吧，来吧，相约九八，相约在银色的月光里，相约在温暖的回忆中，心相约，心相约。相约在甜美的春风里，相约在永远的青春年华，我们心相约，相约在午后简陋的校园中，相约在爷爷的耳环化前，相约在蜘蛛与阳光都在的小院里。

只是，山盟犹在，锦书难托。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。

我们一起说过的话似乎还回荡在耳边，只是那内容已不见，你，也不见。

昔年种柳，依依汉南。今看摇落，凄沧江潭。树犹如此，人何以堪。

树犹如此，人？人何以堪？

流年，流年，越流越远，越远越淡，越淡越生，越生越乱。

是剪不断，理，还乱。

如花美眷，似水流年。

流年似水。

无法掌握的流年，环绕在指尖。把握现在的一切，在它流逝时，是不是就不会像现在这般无奈，这般遗憾？

无法算出的流年，萦绕在心头。把握现在的一切，在它消失后，是不是就能剪得断，理得清？

我会珍惜，我的流年，似水的流年啊！

10.似水流年作文 篇十

小时的我不懂事，总说要去看第一场雪。那年的雪很白，很美好，明知爷爷手中的冻疮还未好，便对着他撒娇，求他带我玩。爷爷平时总会架起一副眼镜，眯着眼看东西，紧皱的眉头总会让人觉得很严肃。但我撒娇的时候，他就会温和许多。我求他什么，他便会静静地为我做到最好。

我抓起门前的雪，双手用力一合，扔向爷爷，虽然双手的疼痛让他没有勇气去抚摸积雪，可他却总会用身上的棉袄包裹我瘦小的身体。他单薄的衣服上，被我烙下洁白的雪印，无限扩大，繁殖，如爱一般在爷爷的心间回味，是甘甜吧?

每年的第一场雪，依旧是洁白的，只是少了身上那件几乎拖到地上的棉袄，面前那个任我随意扔雪球的老人。

似水流年，时间拭去了他眉心间的皱纹，站在雪地里，我知道，终有一片雪会在我的身上停留许久，虽有阵阵冷意，可却成为我对一场雪，一片雪花长长的思念。