音体美检查情况资料

音体美检查情况资料（共10篇）（共10篇）

1.音体美检查情况资料 篇一

中小学两操、音乐、美术检查情况总结

2010年元月18日至19日，教管办组织专人对王坟镇中小学两操及音体美实践活动情况进行了为期两天的细致检查，现将检查情况总结如下：

一、总体情况

各校眼操及校园舞总体情况良好，由此可看出各校平时两操开展正常，特别是王坟小学校园舞整齐划一，传泰小学学生喊口号入场，有气势。

各校音乐、美术备课环节齐全，书写规范认真，内容充实，特别是王坟小学的尹德玲老师每课时均写有教后反思，值得学习。

音乐演唱方面，所有学校均能顺利地唱下来，说明平时音乐课开课正常，总的来说是小学低年级好于高年级，小学好于初中。值得学习的是王坟小学、传泰小学、亓荣小学三处学校四年级学生演唱时,音乐委员能按节拍进行指挥。王坟小学在两名学生演唱时，其他同学打着拍子，非常自然流畅。

美术作业方面，所有学校均有绘画作业，有9处学校有手工制作，形式多样。传泰小学、永兴小学、马庄小学教师设立专门美术作品陈列室，王坟小学二年级美术作业，教师批语针对性强。

二、尚须改进的方面

1、有的学校场地小，有的学校操场做操时尘土飞扬，对学生健身不利。

2、有的学校音响设备不能用，有些学校音响设备音质差，效果不

佳。

3、有的学校眼操做得不规范，个别班级做得不认真;有的校园舞尚未学完,有的学校做校园舞不使用音响。

4、美术、音乐教学水平差距大，专职教师：如王坟小学尹德玲、孙旺小学唐元敬等，有专业特长教师：如白羊口教师张宝安，马庄小学教师刘月武，王坟初中付红等，这些教师所教科目相对较好。

5、美术作业评语不一，有的是优、良，有的是甲、乙，有的是A、B，个别学校无批改日期，个别学校手工制作陈旧。

2.音体美总结 篇二

班级姓名座号得分

一、填空题

1、有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家，他七岁便写了《 》。

2、在韩国汉城举办的第24。

3、b是b后面的音唱（奏）时降低半音。

4、是自由延长记号。

5、#是升号，表示#的音又回到原来的音高。

6、钢琴独奏土耳其进行曲是 作曲。

7、音乐可以表达人们的、8、常见的演唱形式有

9、被誉为“乐器之王”的是琴。

10、体育作为一种特殊的社会现象，它以为基本手段，既是以增强体质，增进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的重要组成部分。

11、由体育本身的固有特点所决定，12、能使身体各器官系统迅速的进入工作状态，以适应激烈运动的要求。

13、决定跑速的因素主要是

14、广州亚运会奖牌榜前三名分别是、15、生理指数进行评定的方法有和

16、奥林匹克运动的发源地在。

17、现代奥林匹克的创始人是

18、广州亚运会的理念是，19、奥林匹克格言是、、20我们现在做的广播体操名称是

21、中央电视台CCTV5表示频道。

22、2008年第届奥运会在2012年奥运会在年举办一次。

23、旗袍一般分为式两种方式，800米跑采取式起跑姿势。

24、齐步走时，听到口令后先出脚。

25、目前为止第年月日至

26、人体内水的重量约占体重的它是营养和代谢物的容积，如果体内水分缺失生命将难以维持。

27、乒乓球比赛每局实行分制。

28、人体吸入。这种呼吸活动叫做气体交换。

29、尽最大力吸气后再呼出最大空气量叫做。

30、蹲式起跑的口令是

31、田径包括

32、我国少年儿童一般在岁左右开始进入生长发育的重要阶段--------青春发育期。

33、梵高人，他最有名的作品是。

34、中国画中、、、的山水画技法。

35、雕塑在塑造形式上有、、和等。

36、中国画按内容分类，分为、、三大类。

37、五墨分别是

38、色彩的三原色是、。

39、色彩在色性上可分为冷色系有暖色系有、、等，中间色有等。

40、中国书法字体主要分为、二、选择题

1、二胡协奏曲《长城随想》第一乐章是（）

A烽火操B遥望篇C忠魂祭D关山行

2、你认为最适合于表现《长城谣》一曲思想感情的速度是（）A中速B稍慢C快D慢

3、用来记录音长短符号叫（）

A高音谱号B低音谱号C音符D休止符

4、《卡琳卡》是以下哪个国家的民歌（）

A美国B意大利C俄罗斯D中国

5、以下作品属于舒伯特的是（）

A《野玫瑰》B 《鳟鱼》C 《小夜曲》D以上都是

6、将原型旋律移至另一高度上重复，称为（）

A反复B模进C跳进D级进

7、《蓝色的多瑙河》属于下列哪种合唱（）

A童声合唱B混声合唱C男生合唱D女生合唱

8、长笛属于哪种乐器（）

A木管乐器B铜管乐器C打击乐器D拉弦乐器

9、再在音乐中标有“︵”记号，叫做（）

A连音记号B 顿音记号C反复记号D换气记号

10、编磐属于打击乐器中的哪类（）

Ａ 金属类B竹木类C皮革类D石头类 11、400米属于（）距离跑 A长B短

12、长距离跑（）抢道。

A可以B不可以

13、断短距离跑时裁判员的口令是（）。

A各就位--------预备---------跑B各就各位----------预备------------跑

14、在田径项目的比赛中属中长跑项目是：（）

A 400米、800米、1500米B 800米、1500米、2000米C 1500米、3000米、10000米

15、标准篮球场的大小为（）

A26米X 14米B28米X 15米C30米X 30米

16、在体育课上不小心肌肉挫伤后该（）

A旁边休息B及时包扎C及时热敷D及时冷敷

17、准备操的作用是（）

A锻炼身体B课的一部分C 放松身体D活动身体各个关节

18、被誉为“奥林匹克之父”的是（）

A摩西B顾拜旦C萨马兰奇D洛克

19、亚运会每（）年举办一次。

A2B3C4D520、美术一般分为（）等类别。A中国画、油画、版画、水粉画B绘画、雕塑、建筑、设计C雕塑、绘画、工艺美术、建筑艺术

21、《溪山行旅图》是（）的作品

Ａ 张择端Ｂ 关山月Ｃ 范宽Ｄ 朱耷

22、世界上第一枚邮票是（）发行的。

Ａ1480年B1840年C1844年D1804年

23、下面不是毛笔的用笔方法是（）

A侧锋B逆锋C前锋D中锋

22、古老工艺美术类已经为“设计”所取代。（）

23、我国的第一枚邮票是清政府1878年发行的。（）

24、贺卡之分为节日卡、谢师卡、公关卡和贺年卡。（）

25、漫画是笑的艺术。漫画不仅是讽刺性的，也可以是歌颂性的。（）

26、贺卡制作的表现手法可以是绘画法、摄影法和剪贴法。（）

27、墨分五色即是干、湿、粗、细、焦。（）

28、中国画就技法而言有工笔和写意两类。（）

29、《映日》是潘天寿的油画作品。（）

24、中国画作品《荔枝》的作者是（）

A齐白石B徐家昌C吴冠中D张大千

25、下面哪个不是中国戏曲中的人物造型（）。A生B旦C丑D丁

26、中国木偶艺术源于（）朝代。

A唐代B宋代C汉代D元代

27、墨分五色，下面哪个不是其中一项（）

Ａ 干湿Ｂ 粗细Ｃ 浓淡Ｄ 轻重

28、下面哪个不是四君子之一（）。

A梅B 菊C桃D竹

29、下面不是漫画的特征的是（）。

A讽刺性B 直观性C故事性D歌颂性 30、国画作品《黄山云》的作者是（）。

A吴冠中B 关山月C侯宝林D 张大千

三、判断题

1、中国是个多民族国家，总共有56个少数民族。（2、中国第一套邮票是大龙邮票。（3、整理活动的作用是积极地消除疲劳，从高度兴奋的状态逐渐过渡到安静状态。（4、运动后马上吃生冷食品补充能量。（5、体育锻炼能够起到促使大脑功能加强人的思维能力和创造能力得到提高。（6、我国高等学校体育工作是以培养高水平运动为目的。（7、身体健康不仅指无病，而且还包括体能。（8、“极点”和“第二次呼吸”是短跑中常见的生理现象。（9、很少锻炼的人，体育活动后肌肉会出现酸痛，这种现象数日后会自行消失。（10、经常坚持锻炼可以提高肌肉的弹性和伸展性。（11、亚洲第一个申办奥运会的城市是东京。（12、第一届奥运会是在1896年的雅典举办。（13、国际奥委会是具有法律地位和永久继承权的法人团体，是以不盈利为目的的组织。（14、剧烈运动时和运动后需要一次性大量饮水。（15、篮球比赛中，篮球出了界限的垂直线而球未落地被救回算出界违例。（16、参加身体锻炼前或上课前先做准备活动。（17、饭前宜做剧烈运动，饭后不宜做剧烈运动。（18、少年儿童每天不少于2小时运动。（19、头倒立可以t提高机体的平衡能力。（20美术也可称为造型艺术或绘画。（21、《君士坦丁凯旋门》在315年建于巴黎。（30、工笔画造型概括，用笔简练豪放；写意描绘精细，巧夺天工。

31、皮影的艺术创意汲取了中国汉代画像砖的风格。

32、漫画具有评议功能、传播功能、审美功能、娱乐功能。

33、京剧大师梅兰芳与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。

34、从造型艺术来看，古埃及美术主要包括建筑、雕刻和绘画。

35、中国古代早期书籍形式之一是简策，起源于西周。

四、简答题

1、篮球的基本技术有哪些？

2、准备活动和整理活动的主要作用？））））））

3、青春期应该怎样科学锻炼？）））））））

4、怎样做到合理饮食？）））））））

3.音体美课题总结 篇三

音体美课题子课题一

小学体育特长生的选拔与培养的研究课题总结

在这炎炎夏日我组课题也到达了尾声，本学期，课题研究在既定计划的指导下，在学校的大力支持下，全组人员齐心协力，众志成城，认真学习，踏实工作，课题组在研究方面又取得了一定的成绩，教师的研究能力有了明显的提高，教育教学的方式逐步得到了变革。阶段研究的目标基本达成。

一、高举理论学习的旗帜，不断提高教师的科研水平。结合学校教学的实际，为了提高课组人员的理论水平，确保课题研究真正地为教学服务，为学生服务，分散围绕课题学习一至二篇理论文章。学习的同时，展开热烈的讨论使课题研究始终处于先进的教育理论指导下。学习后每位教师结合教学实际撰写读书笔记，通过理论学习，课题组的人员理论水平有了较大的提高，也能用理论知识指导教学，老师逐渐向“学习型教师”、“反思型教师”和“科研型教师”转变。

二、求真求实，扎扎实实地开展课题研究 为了使课题研究落到实处，真正的提高学生游戏的能力，提高教师创新游戏的运用能力，我们本学期主要做了以下几个方面的工作。

1.将课题融入教研之中。每次教研活动，我们做到有课题方面的研究专题。专题学习、课题课堂教学反思讨论等，突出课题研究特色，解决课题研究中出现的问题。

2.以课堂教学为主阵地，积极开设研讨课、展示课，互相促进，相互提高。结合课题本学期我们开展了“小学趣味性体育游戏课题课堂教学研究的活动。真诚的探讨教学中出现的优点与不足。并且，每人都针对自己的教学写教研反思，提高了课题研讨的价值。

3.课题研究坚持服务与学生 我们在进行课题教学课堂研究的同时，针对第二课堂学生的开展情况，举行了六十七团中学小学校园足球比赛，极大的提高学生的兴趣，健美操、武术、田径、篮球也开展了各式的专门性活动，为选材的合理有效性奠定了基础，对学生的个人兴趣也进行了调查，调查结果势必对我们研究产生积极的影响。

4.继续收集与整理体育第二课堂选拔与培养有关案例的同时，我们继续以小组研究的形式来收集和整理实施方案，确立了严格按照体育标准选材的策略，并为所选学生的培养确立了有效可行的方案。总结过去，我们对课题的研究还显的比较稚嫩；展望未来，相信我们的课题在学校的关心下将会健康稳步的开展下去！

三、经过老师学生的相互协作我们有付出也有收获。在经过严格的选材和精心的教学练习下，我组足球特长生荣幸参加了“可克达拉市第一届校园足球联赛”在22个参赛队的情况下，取得了全市第三的好成绩，这为我们今后的教学，训练指明了方向，实现了奋斗目标，我们的课题研究也“接地气、有成果”希望在今后的教学训练中再取佳绩。

音体美课题子课题二

小学音乐特长生的选拔与培养的研究课题总结

这学期第二课堂舞蹈教学工作已经结束了，学生很喜爱舞蹈课，在舞蹈教学上，我也在不断的提升自己。现我将本学期工作做一个总结；

舞蹈课的选拔方式是在一二年级八个班中进行选拔，每个学生已舞蹈的方式来进行筛选，选出了24名跳舞优秀的学生，大部分学生都是学过舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有部分学生都参加过舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。学生都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱。舞蹈课课程安排是每周四下午第八节课，虽然一周就一节，可是学生积极性很高，训练时都很认真，课堂效果不错，舞蹈课流程总结如下；

一、舞蹈基础训练部分。首先，上课时加进一些基础练习元素和律动，降低难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

二、民族民间舞部分。有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族和蒙族；细腻柔美的傣族；热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心，在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长生，能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线。

在次基础上我们音乐老师和音乐特长生在学校课间操的改进上出谋划策，并身体力行给各年级学生教舞蹈，健身操，为学校的文化氛围贡献了自己应有的力量。

音体美课题子课题三

小学美术特长生的选拔与培养的研究课题总结

我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响，我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，我们做了如下工作：

一、培养对象：

（1）在3--6年级学有所长的学生中选拔成员。

（2）在美术二课中,培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思

考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

二、任务完成情况：

为了更好的提高教育教学质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度关注此项工作，务求实效，同时能更好的改革教育教学方法，更新教育理念，加强”校本教育”开发，努力构建学校办学特色，为学生特长发展提供优良环境。通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。三．实施措施：

1.成立了绘画和手工制作两个特长班，定期开展以培养兴趣为主导，以绘画和手工练习为主，尊重个性，保护兴趣爱好，发展个人特长，并培养学生良好的阅读美术刊物的习惯，在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”。并尝试的是情景绘画，涌现出《小老鼠上灯台》、《宁舍一顿饭不舍二人转》、《比比谁的鱼最大》、《会飞的房子》等一大批好的作品，充分表现出孩子们的才智和创新能力。2.鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，我校举行了书画大赛，促进我校美术方面的“名学生”倍出。此外，除了继续做好特长生的培养工作之外，对几年来的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行特长生的培养工作。

本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成绩。在学校学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是特长生培养工作做得好。现将本期特长生培养工作进行总结。

一、根据成绩和平时的表现，确定特长生人选，建立特长生成绩跟踪档案，确保特长生的成活.二、结合各个特长生的情况，给每个特长生定下奋斗目标，让他们有明确的奋斗方向。

三、和班主任商议好特长生的时间、地点、具体内容，合理科学地培养特长生，让一周的活动多样化，学生学得更有趣。

四、根据特长生实际，科学合理地设计练习题，难度适中，依纲靠本。注意智能训练，设计具有一定难度的题目让学生做，让学生思考、回答。设计综合性训练题、模拟题让学生综合运用历史知识解答，鼓励学生多写多练。这样，使学生的历史素质得到全面的提高。

五、注重历史学法、技巧的指导，教给学生学习历史知识的方法，提高自学能力、解决问题的能力，强化学生的应用意识。

六、课堂教学实施主体教育，发挥特长生的主体地位，激发特长生思维，培养其创新精神和创造能力。在课堂上，我们主要是引导，让特长生自己提出问题，小组合作找出答案，让学生充分体会创新的乐趣和激情。

七、在教学中，充分调动特长生学习的积极性，激发特长生自主学习。我们充分利用电教媒体、引探教学法、组织特长生小组合作研究，培养特长生的学习历史知识兴趣和运用历史知识的能力。

八、每次检测，要求特长生认真总结成功的经验，存在的问题，做到“胜不骄，败不馁”、勇往直前。

九、学校与家庭齐抓共管，班科任教师坚持与家长联系沟通，关注学生的思想动向，切不可让特长生走下坡路。多找特长生谈心，取得成绩及时表扬，多举行竞

赛活动，促使特长生不断进步。这样，通过一学期的努力，已有成效，但成绩只代表过去。今后，我将继续做好特长生培养工作，争取更好的成绩

总之，竭尽全力，在优生优培和差生转化两个方面采取了不同的措施，尽管在某些方面成就不很突出，但总结经验汲取教训，争取在下学年争取更好的成绩。

小学音体美组

4.音体美教师考核办法 篇四

音 体 美 教 师 考 核 办 法

2017年9月

日

1音体美教师考核办法

为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，从我校音体美教学的实际出发，本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定音体美教师考核评价办法。

一、音乐教师：

1.教学常规（10分）：上课率要达到100%，迟到或提前下课一次扣1分，每缺旷一节扣3分，未带教案上课或教案与上课内容不符扣1分；学生逗留在教室每人次扣0.5分。

2.教学效果（40分）：完成指定教学目标，经考核（笔试和技能各占20分）合格率达到80%以上不扣分，未达到80%以上按完成率依次扣分，75%-79%扣5分，70%-74%扣10分，65%-69%扣15分，60%-64%扣20分，60%以下此项不得分。

3.校社团（10分）：每学年所带社团1个，并利用课外活动进行辅导每月不少于6次，每少一次扣1分，但辅导不正常，效果不明显扣0.5分;本项评价以上交培训资料（培训教案、师生签到、培训图片）及实地检查进行考核。

4.大小型文艺活动（10分）：每学期组织的校际文艺演出。每少一次扣3分，虽参与开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分；次项活动无资料的不得分，资料不全一份的扣1分。5.文艺器材保管及文艺档案管理（10分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱每次扣2分。

6.合唱团或管乐团（20分）：按上级部门文件精神，经学校安排合唱团或管乐团的排练（师生的展演或比赛），每少一次扣3分，虽开展培训但效果不明显或管理不到位每次扣1分。

7.不服从工作安排（如：上交资料、卫生、常规性工作及临时性工作等）每次扣8分。

8.以上3至6项不服从安排的该项不给分。

二、体育教师

（一）教学常规（10分）

1.上课率要达到100%，迟到或提前下课一次扣1分，每缺旷一节扣3分，未带教案上课或教案与上课内容不符扣1分,借用器材丢失的照价赔赏且扣2分，未按时归还借用的扣1分。

2.违反以下情况的每人次扣0.5分

（1）有不穿运动服、运动鞋及背书包上课的学生（2）学生逗留在教室的

（3）上课过程中学生提前下课或悄悄溜走（伤病假及特殊情况除外）的学生

3.教师穿不符合体育教学服装上课的每次扣2分。

（二）教学效果（40分）

完成指定教学目标，根据各模块评分细则进行考核，经测试合格率达到80%以上不扣分，未达到80%以上按完成率依次扣分，75%-79%扣5分，70%-74%扣10分，65%-69%扣15分，60%-64%扣20分，60%以下此项不得分。

（三）校社团（10分）

每学年所带社团1个，并利用课外活动进行辅导每月不少于6次，每少一次扣1分，虽辅导但不正常，效果不明显扣0.5分;本项评价以上交培训资料（计划、培训教案、师生签到册、每次培训图片）及实地检查进行综合考核，未上交资料此项不得分，资料没少一份扣1分。

（四）学校运动会（15分）

每学年组织的校际运动赛事，如：田径运动会、篮、足排、乒乓球、羽毛球比赛等，安排后在规定时间内未完成的此项不得分，次项活动无资料的不得分，资料不全少一份扣1分。

（五）学校训练队（25分）

按上级部门文件精神，经学校安排各项目的训练（包括师生的比赛），训练迟到一次扣1分，每缺训一次扣3分，虽开展培训但效果不明显或管理不到位每次扣1分。本项评价以上交培训资料（训练计划、训练教案、师生签到册、每次培训及参赛图片、2份以上参赛简报）及实地检查进行综合考核，未上交资料此项不得分，资料每少一份扣1分。

（六）不服从工作安排（如：上交资料、卫生、常规性工作及临时性工作等）每次扣8分。

注：以上

（三）、（四）、（五）项不服从安排的该项不给分。

三、美术教师

1.教学常规（10分）：上课率要达到100%，迟到或提前下课一次扣1分，每缺旷一节扣3分，未带教案上课或教案与上课内容不符扣1分；学生逗留在教室每人次扣0.5分。

2.教学效果（40分）：完成指定教学目标，经考核（笔试和技能各占20分）合格率达到80%以上不扣分，未达到80%以上按完成率依次扣分，75%-79%扣5分，70%-74%扣10分，65%-69%扣15分，60%-64%扣20分，60%以下此项不得分。

3.校社团（10分）：每学年所带社团1个，并利用课外活动进行辅导每月不少于6次，每少一次扣1分，但辅导不正常，效果不明显扣0.5分;本项评价以上交培训资料（学年计划、培训教案、师生签到、培训图片）及实地检查进行考核。

4.大小型文艺活动及艺术节（10分）：每学期组织的校际文艺演出必须上交书画作品及展示。积极主动上交作品参加上级部门组织的相关比赛及书画展，每少一次扣3分，虽参与开展活动，但未达到要求与效果每次扣1分；次项活动无资料的不得分，资料不全一份的扣1分。

5.文艺器材保管及文艺档案管理（10分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。虽开展此项工作，但管理混乱每次扣2分。

6.学校书画展（10分）：每学期组织一次校际书画展，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣5分。未上交资料（方案、过程图片、简报等）的此项不得分。上交资料每少一项扣1分。

7.校园板报（10分）：对校内音体美组板报的设计要按要求更换，同时体现学校的工作重点、重大节日及艺体特色，每少一次扣2分，敷衍了事扣5分。

8.不服从工作安排（如：上交资料、卫生、常规性工作及临时性工作等）每次扣8分。

9.以上3至7项不服从安排的该项不给分。

5.音体美教研组工总结 篇五

工作总结

时光如梭，一学期在忙碌中即将过去，本学期在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，配合学校开展各项工作及活动，使我校音、体、美、劳教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将本学期音、体、美教研组工作总结如下：

一、认真抓好思想政治工作

音、体、美组是一个多项联合体，我们各有所长，那么如何发挥我们的特长。必须抓好每个人的思想动态，首先，认真组织全组教师参加学校组织的各项政治学习，坚持党的教育方针政策，认真学习胡锦涛同志“科学发展观”重要思想，提高教师对音、体、美教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。

二、抓好音、体、美各项活动

音、体、美各项活动为学校带来生机。美术教师在完成自己正常教学的同时，进行各项活动的绘画、书法等项工作。体育教师组织教师篮球赛、学生篮球赛等。全组的每一位教师都是在认真完成自己正常的教学工作的同时超额完成各项活动任务的。音、体、美活动是学

校文化活动不可缺少的一部分。全组老师们齐心协力圆满完成了本学

期的各项活动，并得到了学校领导及同志们的好评。经过一学期的实

践，感受到每一个教师都有他的特长。只有充分挖掘他们的潜力，充

分利用才能看到花香四溢，美丽动人，硕果满枝的校园。

三、抓好各项教育教学各项工作

（一）抓好音、体、美教学常规

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意

对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作

打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课

笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行学校工作计划，同时做到相互多听课，新

老教师互相学习，共同进步。

（二）抓好音、体、美教研及兴趣小组活动

本学期，全组教师上下齐心协力，抓好教研各项工作及各项活动，1、参加学校组织的展示课活动，活动中大家积极努力尤其是美

术教师取得了好的成绩。

2、本学期音体美教师积极组织课外兴趣小组，有音乐兴趣小组、美术兴趣小组和篮球兴趣小组，积极开展了兴趣小组教学，也提高了

学生对艺术和体育方面的兴趣爱好。

本学期的工作下在全体老师的共同努力下，取得了点滴的成绩，同时也看到了不足尤其是基础工作做得还很不够。成绩只能说明过

6.音体美组工作总结 篇六

光阴似箭，转眼间已临近放假，忙碌中回顾本期音体美信息组的教育教学工作，确实也做了不少事，现将本期教研组工作总结如下：

一．音体美信息技术各室负责人完善各室管理制度分类整理各室设备器材。

音体美组的成员几乎每个人都是一个功能室的负责人。学期初音、体、美、信息技术各室的负责人以教导处下发的国检准备材料为依据，对各室教学必备设备、器材进行详细的统计并上报了学校。对现有和添置的设备器材分类整理，登记造册。各室都做到了管理制度上墙，依据制度使用和管理教学设备和器材，最大限度的发挥着设备器材的教学效能。

二．七年级学生中学生广播操教学。

广播操教学是新学期的一项常规教学活动，由于七年级新生在入学不久既要学习广播操又要在“十一”前学会两套校园舞，时间紧事情繁多复杂，大增加了学生学习、巩固广播操的难度。在班主任老师的大力配合下，在学校规定的比赛时间顺利完成了广播操教学任务。三．2011年秋季田径运动会。

9月28日至30举行了南关学校2011年秋季田径运

动会和第五届学园体育节，本届运动会历时三天，共设比赛项目95个，其中团体项24个，单项比赛65项，教工项目3项，共参加运动会员500多人。

各班班主任精心组织，按时参加各项比赛，赛场上运动员顽强拼博。为集体争光，全体裁判员老师尽职尽责，秉公执法。三天时间，项目多，时间紧，任务繁重在所有班主任和全体裁判员老师的共同努力下如期完成了运动会的所有比赛项目。经过三天的比赛涌现出了八（4）班，八（1）班，七（7）班，七（2）班等优秀团队。通过比赛一大批优秀运动员脱颖而出，如八四班的李雪峰，八六班的郭昊，七六班的文思敏，七二班的赵佳。四．大课间操的人员按排及落实。

音体美组还有一项学生早操、大课间操的组织、检查、评比的任务。第二周首先对各班的纪检员进行了培训，明确了他们的职责和评分的方法，并且为每位纪检员制作了袖标。聂菊花老师，李春林老师，党万娴老师每人责检查一个年级，马斌老师和我负责将每天的检查结进行统计出板。无论风吹日晒，还是刮风下雨，我组的全体成员与学生的出操同行。

五．全组成员积极参加学校校级评优课。

前不久结束的校级优质课评选活中，音体美组老师积极主动的报名参赛，共6人，有5人参加了评优课评选，其中党万娴老师获一等奖，李春林老师被学校推荐参加区级优质评选。全组成员也正在为李春林老师上好区级优质课出谋划策，也希望李老师精心准备，在区级优质课中取得优异的成绩。

六．中学生足球比赛成绩喜人。

由区教育局和甘州体育局共同组织的2011年初中生校园足球杯比赛，马斌老师任我校初中足球队主教练，他利用大课间，课外活动时间和周末对运动员进行耐心细致的辅导，精心组织队员按时参加安排在每周末的比赛。力克强手，最终载誉归来，获得了学校荣誉、学生荣誉、教练员荣誉的大丰收。七．每周一歌有新的突破

由李春林老师和聂菊花老师合作负责每周一歌，录制及时，准备充分，时令性强得到了全校师生的一致好评。八．接到上级文件，在12月31日前要上报我校中学生体质健康测试成绩，教导处把这件事交给了我们体育组完成测试并上报成绩，依据谁带班谁负责的原则，在有效工作时间只有15天的情况下，完成三项成绩测试，共1300多学生，二十项填表的数据录入工作量可想而知，在全组成员的分工协作下如期完成上报任务。

7.音体美工作计划 篇七

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和小平理论，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养，音体美工作计划。全面提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流。

二、艺体工作

本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，配合学校一系列的检查、比赛、活动。加强对体艺兴趣小组的指导，为以后参加的比赛及活动作准备。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

(一)抓好体艺教学常规

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

(二)抓好第二课堂和班级比赛

本学期，全组教师当上下齐心协力，狠抓第二课堂的教学，通过近四个月的教学训练，使各年级学生圆满完成各项学习任务，争取拿出了一些优秀作品。

1、狠抓“第二课堂”，培养学生自觉参加各类兴趣小组学习，增强学生综合素质的全面发展。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

(三)美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。

(四)准备中考体育加试的宣传组织和考试工作，领会相关精神，力争中考体育加试成绩在同类学校中取得好成绩。

8.音体美劳工作计划 篇八

音体美劳工作计划

一、工作思路

本学期教学教研工作思路是：围绕县局“开展四个共建,致力创强大局”的精神。积极推进远程互动教研，进一步巩固和完善师本教研、校本教研、联校教研、县级教研的四级教研运行机制。继续推行问题解决式教研工作模式，促进县域教学教研的和谐发展，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革，推行学生综合素质评定制度，落实新课堂质量标准，建立和落实新的教学常规。努力探索科学抓质量的有效途径。开展课外兴趣小组活动，发展学生特长，创办学校特色。

二、主要工作

1、认真组织教师理论学习,提高业务水平。

2、继续贯彻落实教学教研“六个一”制度，积极开展新课程教科研活动。

3、坚持听课制度，相互学习交流。

4、发挥阵地作用，开发校本课题。

5、进一步深入开展课题研究。6开展课外活动，丰富学生生活。

三、具体工作安排 二、三月份：

1、教师独立钻研教材，了解学生。

2、各科教师制订切实可行的教学工作计划。

3、教研组制订教研活动计划。

4、制定理论学习计划。

5、校内教研活动开始，教学常规检查。

6、组织教师选拔特长人才，进行各项竞赛辅导。

7、组织教师参加县教研室组织的学科培训。

8、举行跳绳选拔赛，组建学校跳绳队、篮球队、乒乓球队。四月份：

1、理论学习交流活动。

2、组织教师写各学科论文、案例。

3、组织参加联校教研活动。

5、对学校各体育队进行系统训练。

6、组织学生进行综合实践活动——春游。

7、选拔田径运动尖子进行特训。五月份：

1、学生艺术特长作品展览。

2、开展迎奥运阳光体育活动。

3、期中教学常规检查，交流反馈教学经验。

4、参加教研员研、教、训一体化展示活动。

5、选送音乐课件参评。

6、组织开展联校教研活动总结交流会。

7、参加体育教学评比活动。六月份：

1、组织理论学习。

2、参加县音乐课堂展示活动。

3、组织好学科质量教育评估工作。

4、参加小学美术教学观摩活动。

5、参加县音乐课堂教学评比活动。

6、做好各项总结工作。

音体美劳工作总结

本学期我校音体美教研组以党和十六大精神为指针，继续开展丰丰富多彩的有趣活动，以课堂教学质量工程和课改为中心，面向素质教育，创课改新路，不断提高自已的业务水平和课堂教学质量。

一、本学期主要工作：

1.组织音体美教师学习新大纲，制定切实可行的教研计划。

2.开展有趣和课改教研活动，创一流的课堂教学。3.开展一年级音体美教材及教学方法探讨教学研究活动。

4.抓好课堂课改和课外兴趣小组活动，达到活动课统一进行，抓出成效。

5.做好音体美三课的竞赛活动。6.庆“六一”校园集体舞比赛活动。

二.积极开展体育.卫.艺术教育活动,促进学生全面发展。

1、加强音、体、美教学工作的原理和研究，改革教学方法，提高教学质量。学校每学期指派音、体、美学科带头人上示范课各一节、结合听课进行民主评议和考核，总结推广好的教学方法，祢补不足，做到教学相长。

2、教学中要培养学生的参与意识和创造力，培养学生的体育技能和艺术欣赏、审美、创造能力，音乐教学要把竖笛、小打击乐、基本舞蹈动作的训练纳入课堂教学，逐步培养学生表演艺术和造型艺术能力。

3、创造性地上好课外活动，以文体活动为主，认真研究设置课外活动的内容模式，做到计划、备课、时间、内容、地点、记录六落实，普及推广文体活动。

4、积极开展体育、艺术活动，在全面普及的基础上，坚持办好兴趣小组活动。

5、定期组织开展各种体育、艺术竞赛活动，丰富课外活动和校园文化生活，验收和展示体育，艺术教育成果，促进学生兴趣和特长的发展。

9.音体美教研活动计划 篇九

一、工作思路：

认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。

二、教学工作目标：

1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。

2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。

3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。

4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

三、具体措施：

一、抓教育教学理念的转变

积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。

体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

二、抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。

1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

3、加强专职教师的专业的提升，每周确定训练日进行专业训练。

三、抓课堂教学效益的提高。

用新的教学理念指导课堂教学，加大课堂教学改革力度，不断优化教学过程，提高教学效益。设想分年级段、分主题来培养学生对音乐的兴趣。

低年级—寓教于玩。教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。如：生动活泼的歌表演、有趣的音乐游戏等。

中年级—寓教于乐。此年段的培养内容与形式，与低年级有相同之处，但由于年龄不同，身心特点不同，内容有了较高的要求。如创编4~8小节的旋律等。

高年级—寓教于美。培养学生对音乐美的创造力。如：曲调的填充、伴奏乐器音色的选择、表演动作的创编等。

四、抓教科研课题研究。

1、积极围绕音乐、美术学科确立教研课题，并开展丰富多彩的教科研活动。要注意理论联系实际，研究要有实效性和可推广性。

2、以教研组为单位，坚持每天带着研究去学习，定时定期组织专题学习，营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙，交流教育教学改革的经验。并加强检查，形成教师学习的一项制度。

五、抓兴趣小组的训练

1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛、利用学校电视台拍成录象）来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。

2、在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。

四、工作安排：

九月份：

1、召开全体音体美教师会议，布置新学期教学工作，制定新学期教学计划。

2、搞好各兴趣小组的分工，制定计划并着手训练。

3、组织第一次专题学习。

十月份

1、教材教法研讨座谈。（学术沙龙）

2、新课程音乐研究课。

3、新教师教学研究课。

4、组织第二次专题学习。

十一月份

1、组织音乐、美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动。

2、新课程美术研究课。

十二月份

1、组织新教师参加学习观摩课。

2、组织第三次专题学习。

一月份

1、学术沙龙活动。

2、音乐、美术课程改革经验交流座谈会。

3、总结本学期工作，商讨下学期工作。

10.音体美组教研计划 篇十

为了抓好音体美组在本学期的各项教学工作，让本组各科老师很好的完成所担任的各科课程教学任务，首先要求每个老师拟定学科教学计划，认真备好每一节课。为达到教育教学的要求，我组在本学期中既要开展各项活动，又要认真完成教学计划。

一：在本学期中，组织本组各科老师拟定所担任科目的教学计划，上好每一节课，要求每个老师要认真对待每个学生的学习态度，课堂多讲多练，要充分调动每个学生的自觉性，积极性。

二：要求每个老师备好每节课的教案，杜绝无教案上课，每周检查一次备课情况。

三：在本学期中要求每个老师抓好两操活动，要充分利用课外活动时间，开展各项运动，组织班与班之间，级与级之间的小活动，在活动中要调动全校学生参加运动的积极性。

四：本学期中要求每个任课老师，把要开展的各项活动落实在具体上，要求拟定活动内容的具体计划并交到组上。

五：本学期中音乐老师要组织最少一次全校性的音乐会，美术老师也要组织最少一次全校性的画展，体育老师也要组织最少一次全校性的篮球赛，同时要抓好校篮球队和校田径队的训练。

六：初三的老师要认真抓好毕业生中考项目训练。要求采取多方法训练，为提高中考成绩提高升学率打下良好基础。

七：每周组上开展一二次形式多样化的集体活动，在本学期中要求组上每位老师进行最少一次公开课，各教研组派代表参加，要求公开课要认真总结相互交流经验取长补短。