中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告

中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告（精选10篇）

1.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇一

财务科2005-20第二学期期中工作检查自查报告 -自查报告

财务科2005-学年第二学期期中工作检查自查报告

06年已近5月末，3月份成教院召开06年教职工大会，接着哈校区召开了第五次教育工作会议，我们认真学习了两会文件，体会到抓责任制的重要性.根据当年本单位的主要工作，分解任务，落实责任，一级对一级负责，各部门抓好本职工作。在落实责任制的同时，作为高等学府，当前要狠抓“三风”建设，“三风”建设是落实责任制的重要措施。作风、教风、学风“三风”中，对于我们来说，首要的.是作风建设，以作风建设带教风，以教风促学风，这样，我们的工作就能做的更好一些。

自查分两个方面，完成工作及工作不到位。

一、完成工作方面

我们在工作中逐步落实会议精神。在本学期的这几个月中，将财务工作责任放在第一位，在工作中千方百计增收节支，为有利于收学费，我们不分节假日，只要有活就上班，周六、周日经常不休息，只要有交学费的，无论工作时间还是休息时间，我们都态度热情并细致地开票、收学费，使交款的人对我们的工作满意。

今年办公室将学费管理工作陆续移交财务后，我们进行了认真清理，首先将今年要毕业的英语03和计算机02的收费情况依据原始凭证进行了逐笔核对，然后又将电子商务五02、商务英语五02、计算机五02三个班级进行了清理，现在又将高中部的五个班级进行了核对，经过清理发现，每个班级都有不同情况的欠费问题，现在我们就各班级的欠费情况统计名单及欠费金额交办公室，准备清理欠费。

今年1-5月份收入学费150万元，去年1-5月份收入学费是118万元。今年1-5月份比去年同期多收学费32万元。今年1-5月支出113万元，收入大于支出37万元。

今年我们在现金管理上基本做到“收支两条线”，收到学费当日或次日送银行;周六、周日收的学费，周一送银行，用款就上银行取。严格按照人民银行的现金管理规定办，避免超限额使用现金，限量库存现金。

日常报销、付款，我们能做到按规定、态度好;算帐、结帐能做到及时、准确。

与学院的往来款算账清楚，该要的要，该交的交，能做到不出差错

每月上旬认真算税、填税票、缴税。

每月上旬发放遗属补助费。

认真为离退办的离退经费报销、核算、算帐。

认真为卫生所核算药品库存，为卫生所购药付款、卖药付款，单独核算。

去年的收、付、转会计凭证、帐簿在4月份装订整齐，保管妥善。

二、工作不到位方面

1、收入纳入“应缴财政专户款”管理这项工作未办妥。

2、学习不够重视，尤其是计算机使用方面的知识比较欠缺而学习又不够

3、函授及联合办学欠费情况尚未逐笔核对。

2006年5月26日

2.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇二

按照学院（2006）1号文件要求，并根据学院七届五次教代会精神和教研室2005～2006学年第二学期工作计划，现将工程教研室自开学以来所做的几项工作自查总结如下：

1、本期教学工作计划的执行情况

自开学以来，工程教研室全体教师，基本上按照本学期的工作计划进行正常的教学活动主要表现在：

1）开学初，除电力拖动一课程外，其他九个学科均制定了比较切合实际的授课计划，经日常检查，各学科基本上是按照授课计划的安排，有条不紊地在进行。

2）严格地执行了教学计划中规定的每双周周二为教研室的活动时间这项制度，除个别教师因工作脱离不开外，均能按时参加。

3）按照教学计划的安排，对每位教师的教学笔记进行了一次检查，其中池春姬老师的工数教案最认真。

2、教师队伍及教风建设情况

本学期针对学生的具体情况，开学初在教师中进行了认真的有针对性的教风建设的研讨，为了引导学生的学习兴趣，必须注意加强理论与实践相结合的教学方法，注意采用多种教学手段提高学生的学习风气。

阮海东老师采用多媒体教学方法。

为了达到学院提出的培养适用型人才，在课程的内容上做一些适当的增补，以增加学生的实践认识。

3、教学运行管理

本学期教学运行情况较上学期有所加强和改进，主要表现在：

1）开学初，机电05采煤概论一课，因教师时间上安排不开，进行过串课，后经教师调整，再没有出现过串课现象。

2）各位教师比较注意教书育人，课堂纪律与上学期相比，有较大进步。

3）教师做到了认真批改作业，据统计，批改作业次数最少的为2次，最多的为8次，有的学期平均测验进行4次。

4、新学期的开学准备

下学期，学院拟新招“采煤技术”与“矿山机电”专业大专班，为此，拟定了上述二专业的教学计划初稿，并对学院与技师学院合办的机电一体化教学计划进行了讨论，并提出一些修改意见。

5、存在问题

1）开学初第二周，在同一天内三位老师提前下课。此事3月7日教研活动会上进行了自查。

2）七采专业固机课原计划在期中安排去机电二厂等单位进行现场教学，后由时间关系未能兑现。

3）由于时间原因，本学期教研室主任只听课6次，有待今后注意改正。

6）教研室在组织教师集体备课，精品课建设、公开教学活动等方面是一片空白，有待今后加强。

以上自查总结，不当之处，请指示。

3.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇三

为了加强教学管理，规范教学秩序，提高教学质量，及时发现和解决教学中存在的问题，按照学院教务处要求，我系进行了为期一个星期的期中教学检查，现将本次教学检查情况总结如下：

一、教学检查的组织领导

1.成立计算机系教学检查领导小组

为期中教学检查工作顺利完成，我们成立了计算机系期中教学检查领导小组，对开学以来两个月的教学工作各环节进行了全面系统的检查。

2.检查内容与形式

我们采取个人自查、教研室检查、系检查等形式逐项检查。重点检查了教育教学研究工作、教学督导工作、教学运行基本情况以及期中考试。

二、具体检查情况 1.教学计划的执行情况

经检查，各专业各年级均按教学计划执行，按时完成相应的教学任务，各教师的授课计划与教学进度基本相吻合。课程教学秩序稳定，实训教学环节正在不断加强。

2.教育教学研究活动开展情况

三个教研室的教研室计划切实可行，体现了教学研究及教学改革研究。各教研室以教研室为单位开展教学研究活动平均4次，共12次。活动内容均为教育教学研究及教育教学改革。另外，还有三位教师结合教学实际申报了学院教育教学改革与研究项目。分别为：

（1）“计算机科学与技术专业学生创新教育实施方案的研究”（温斯琴）；（2）“我院计算机公共基础课程改革的几点思考”（丽平）；

（3）“呼和浩特民族学院试题管理系统的研制”（乌格德勒、色登丹巴）； 3.教案检查情况

由系督导组牵头进行了一次全系范围的教案检查工作。共查阅教案18份。通过检查进一步规范和统一了教案格式。每位老师均按照要求撰写教案，教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求，重点、难点阐述清楚、详略得当，内容完整。

4.听课评教情况 本学期到目前为止，我们共开展了两次听课评教活动，共听取了9位老师的课，每位老师听课次数均6节以上，听课范围进一步扩大，由原先只听本系教师的课扩展到本系带课的所有老师课，并对每位老师的优点及不足进行点评和反馈。

5.作业检查情况

根据系里的安排，4月25日系督导组对全系专业课老师布置的作业进行了检查。从检查的情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都比较重视。

优点有：

1）作业次数足，作业量适中，作业本统一书写。

2）注重学生良好作业习惯的培养，多数班级作业书写认真、工整。3）多数教师批改得十分细致、认真、及时、批改日期具体、清楚。存在的问题有：

1）一些作业本封面不规范，有的作业本封面没有填写完整，只写姓名和班级。

2）有的老师布置的作业内容和进度表内容不同（教师自己能说明原因）。3）有的老师布置的作业和进度表进度不同（教师自己能说明原因；教师中间病休两周）。

4）批改符号不统一规范。6.召开学生座谈会情况

本学期我们共召开三次较大规模的学生座谈会，对开学以来的教学运行情况进行了全面摸底。对学生提出的意见系里认真汇总和分析并拿出了整改意见。

1)系领导对个别学生意见较大的教师采取了个别谈话的形式进行了批评教育并要求限期改正。

2)针对学生意见，对有意见的教师的课，系里组织全体教师听课并全系范围内进行听课评教。

3)进一步改善教学环境，对机房存在的软件更新问题及时解决，让任课老师提前准备订教材的工作，通过教研室主任审核后订购。

4)综合以上学生意见，我们认为一方面个别教师的教学方法有待于提高，我们要采取行之有效的措施尽快提高教师的整体素质和业务水平。

7.晚自习情况

1）安排专人指导和检查晚自习。我系党政领导带班，全系教师轮流值班，学生会干部协助检查晚自习。在两个小时的晚自习时间内，值班教师及学生会干部对各班进行2次检查，并对迟到学生予以督促、对早退学生进行登记，向班主任、学工办汇报。

2）结合专业特点，为各班安排了教室和机房。根据专业需求，我系学生需要在机房进行所学课程程序调试等电脑操作，所以我们根据各班的需求为每班每周至少安排了一次机房自习，保证了同学们的上机实践操作。

3）各班的晚自习出勤率都在 70 %以上。8.期中考试情况

到目前，我们共完成了5门课程的考试，其余课程的考试近期择时进行。该5门课程均采用了上机考试形式。

9.为更好地培养和训练大学生创新能力和技能，我们的学院团委的直接领导下，承办了“呼和浩特民族学院第二届大学生ＡＣＭ程序设计大赛”。共有29支代表队，87人（近五分一学生参与）参加了本次大赛，有23支队分别做对了1至6道题，在学生中产生了良好的反响。并在此基础上选拔产生了2013自治区大学生程序设计竞赛我院参赛代表队。

10.为更好地提高大学生综合素质，我们组织了“呼和浩特民族学院2013年挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”的选拔及推荐工作。全系共征集作品14部，在此基础上，经过严格筛选向学院推荐了8部作品，并指定了指导教师。

三、存在的问题 1.自查表不太规范

2.但有个别教师存在后补教案或教案只是为了应付检查，对教学的研究不够深入，工作热情不高等现象。

3.听课评课没有深度，个别老师的评语过于简单，只提优点不提缺点或建议，个别老师不积极参加听课评教活动。

4.个别教师作业形式单调，只为冲次数而留作业，判作业过于简单，不能充分调动学生的学习兴趣，达不到预期的效果。

5.学生请假制度不严格，请假人数偏多。

6.晚自习仍然存在着一些问题与不足，如：同学间聊天，玩手机，玩游戏，外出打电话，迟到或早退等现象，影响了整体效果。

4.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇四

本学期我担任四年级和一年级的四个班的美术教学工作，转眼间，一学期就要结束了，回顾本学期的美术教学任务，基本上是比较顺利的，当然也在工作中发现了一些问题，我对本学期中美术教学工作总结如下：

课堂以学生为主，课堂围着学生转。

美术课教学在学生已有的知识基础上，巧妙设计备课，并针对这几个班的不同特点，培养学生继续发扬优点，弥补不同的只是缺陷，四一班的学生纪律好，一整节能按照预设的课程进行，我就以多教知识点，系统总结美术知识为主，当然，他们也有缺陷，一节课过于安静时，往往一些学生回答问题不积极，跑神的现象出现，我采用对学生编号，随意说出编号，学生回答问题，这样学生的注意力会集中许多。四四班的学生较为活泼，想象力丰富，学生较为聪明，有些地方只要提一下，学生立马就懂，但是一节课，他们的话题容易跑偏，需要不停地将他们重新带回课堂，在这个过程中，就有许多生成的部分，在色彩纯度的讲解中，就跨到了对比色中，他们发现加入对比色色彩会更深，颜色更稳，最严重的问题就是容易起哄，纪律差，我采用多关注、多表扬的方法，当他们有一点进步，就进行表扬，当他们要捣乱的时候就单独对他说：“这节课没有上一节表现好。”当他重新认真绘画时，在进行表扬并让全班向他学习，其实班级乱也就是因为个别人，只要达成协议，一节课还是比较顺利的。

在学生作业方面，评价不在单纯的评价为：优、良、及格，而是根据学生的作品评价出优秀的部分，先增强学生的自信心，然后把作品中不足的地方引导学生修改，评价通过自评，互评，师评，每节课评一些优秀作业的形式进行，开始学生不懂评价，就将一些固定词汇让他们套用，一个月后他们能够用词汇评价，有一些学生甚至可以以自己的话语进行评价，这便是进步，在家长会时，百幅画展推荐学生，学生能说出为什么推荐他，这些学生在绘画时，能自行搭配颜色，比较省心。

在教学之余，我也会自己画一些作品送给学生，既增进自己的业务水平，也提高了学生的学习积极性。

当然，也有不足之处，例如对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想，社团学生水平参差不齐，都是比较重点培养一些画的比较好的，有一些会进行帮带，在绘画较好的学生作品完成后，会让他们帮助这些绘画不好的学生，可是效果不是很明显。

针对这一不足之处，我这准备在下学期，除了帮带的方法之外，还要进行小组帮助，在评价方面，以一组的成绩做最终成绩，让学生从一开始进行帮助，从起形开始努力，我也会在注重优生培养的空间多分一些给绘画不好的学生，使他们进步的空间更大。

5.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇五

划

一、主要工作及措施

.开展扎实有效的备课组活动，坚持每两周一次活动，统一备课，统一教学进度，统一作业，统一测试，统一练习。

备课组是开展教学教研活动最基层、最小的单位，可发挥它机动灵活的优势，随时随地的开展活动，大型活动如中考研讨、集体备课、集体听评课、模拟考试试卷分析，小型活动如一道题的解法、一个考点的把握、教材细节的处理、重点练习的选择，重要的是将这些活动具体化、精细化，抓落实，留下必要的过程性材料，做到务实、高效。

2.积极组织本备课组教师参加学校、年级部、学科部、县教研室的各种教学教研活动，提升个人的教学教研水平。

3.以郎海艳、杨冰华、哈婵凤老师牵头，做好《电子白板在初中化学教学中的有效应用》的课题研究的收尾工作，做好个人资料的整理、收集、上交等工作，按照课题组的任务分配，配合课题组长，完成课题结题报告。

4.加强中考备考研究

①

分析近三年宁夏中考试卷，对照中考试题，逐题分析，找到每一个题目考察的知识点在课本中所对应的内容，并在课标中找到对应的考点，做到中考试题、课本知识点、课标考点三对照，将其以表格的形式打印下发到每一位教师的手中，使教师带着中考考点和课标考点进教室，做到心中有本，手中有纲，有的放矢。

②

认真分析、研究XX年中考化学考试说明；

③

按照县教研室和学校的安排，组织教师参加XX年区级、市级中考信息发布会，从中捕捉XX年的中考最新动态；

5.认真做好中考复习备考工作

①

做好中考备考计划，做到教学进度、教学内容、教学资料三统一，稳步推进新授课和中考备考工作的进行；

作为毕业班，本学期的主要教学任务分两大块；前九周为新授课阶段，内容为第八至十二单元，第十到十九周为中考复习备考阶段；新授课阶段的重点是扎实推进课堂教学，不贪多求快，力争讲清讲透，以中考考点为网络，适当拓宽加深，力求一步到位，不吃夹生饭，若留下知识死角、盲点，将来再回过头来复习，那将是事倍功半的事情，对于第十二单元的内容，以了解为主，可适当穿插一些日常生活常识，以激发学生的学习兴趣；复习备考阶段，主要以《学习之友》《中考档案》为主要依据，以每章节的考点为抓手，提高课堂效率，巩固基础知识，进一步树立学习基础薄弱的学生的学习信心，以降低低分率。同时紧盯考点不放松，演练近年来中考中的各种题型，同时配合学校组织的模拟考试和自己搜集整理的各种综合试卷，培养学生的答题能力和应试技巧，让其在心理上从恐惧考试过渡到接受考试。

②

协助初中部、年级部、班主任，组织协调全年级的中考实验操作的考练工作；

积极调动协调多方因素，及时搜集实验考查的考试内容，题目确定后，及时与实验室协调，专门准备两个实验室，按学生分组实验的要求准备好实验仪器和实验器材。该项工作分三步进行：第一步是讲练阶段，约一周时间，要求所有任课教师三人一组，负责一个实验，全年级统一由一位教师讲解，利用课堂和晚自习时间，根据考试要求，分步讲解操作要领和操作的注意事项，然后将学生带入实验室，做学生分组实验，力求人人会做，人人过关；第二步，准备二次实验模考，模拟实验考察环境，要求学生独立操作，独立完成，当场指出不足和漏洞，查漏补缺；第三步，考试时，要求任课教师全部到场，组织学生参加考试，做好学生的情绪安抚和侯考工作，有不足随时进行调整和补救。

③

认真做好四次模拟考试的命题、试卷批阅、成绩跟踪分析工作，并据此调整和修订下一步的教学工作；

④

发挥和调动组内教师，加强与兄弟学校的沟通与联系，互通有无，及时搜集最新的中考信息和资料。

⑤

每位教师结合自己对近三年中考试题的分析及新课标的理解，捕捉到的XX中考最新动态，命制出一套高质量的中考模拟试题。

6．大胆放手，给青年教师搭建成长的平台，做好青年教师的培养工作；

我组教师年龄结构合理，新老搭配，除了原有的经验丰富的老教师，又有龚乐和马小娟这样新鲜血液的输入，她们思维活跃、基本功扎实、信息技术应用娴熟，谦虚好学，踏实肯干，本学期我们会在日常教学中，充分发挥老教师的指导引领作用，适时的给青年教师放任务，压担子，给他们多创造实践的机会，不折不扣的落实贺兰一中的“三五十”工程、青蓝工程，使青年教师在实践中成长，在挫折中成熟，尽快完成角色转换，形成自己的教育教学特色。

6.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇六

本学期期中教学检查主要包括教学运行状态检查、毕业论文中期检查和毕业实习检查（包括教育实习），作业抽查，检查形式采取各系自查和督导组抽查相结合的形式，现将期中检查结果通报如下：

一、教学运行状态检查

要求各系（部）主要从听课、授课、实验指导、作业批改、教学进度执行情况进行自查。从各系（部）交回的检查结果来看，大部分系（部）能认真组织检查，教师能按照教学规范和要求认真备课、上课、答疑辅导、批改作业、完成教学任务，常规教学运行正常。具体情况如下：

1、教学进度

存在个别教师教学进度异动现象，主要原因有：清明、运动会调课；教师在制定教学进度随意性太强，没有认真考虑；个别教师调课，补课不及时；希望各系（部）领导重视各课程教学进度制定的合理性和科学性，对调课进行严格审批。

2、教案

教案基本做到格式规范、内容完整，设计合理。但有个别教师教案一尘不染，本人也没有看过一遍；教案首页重点、难点没有体现；过多依赖多媒体；个别教师的教案只是课本知识的罗列，没有自己的处理。从教案反映出的教学方法看，过于单一，缺少多样性，应注重加强教学方法的改革和创新。

3、作业批改

文、理系(部)性质不同，作业形式要求也不同，教师基本能做到认真批改，及时答疑。存在个别教师没有布置作业或布置作业太少；部分教师作业批改不详细，甚至不批改作业现象；作业批改记录没有或者记录不详细等问题。

4、听课

大部分教师能按照学院要求完成听课任务，甚至超过规定次数。但也存在个别系（部）个别教师，没有完成最低听课任务，自主听课积极性不高；听课没有 评议记录或记录过于简单，听课仅仅是为了完成任务等现象。

二、毕业论文检查

督导组共分四组，于4月27日前对全院14个系共22个本科专业的毕业论文进展情况进行了抽查，从抽查结果显示: 各系针对学科特点，实施了一些行之有效的管理措施和制度，以确保毕业设计（论文）质量。政法系开题答辩组织严密、记录详实；物理系、音乐系、美术系、外语系等对指导教师指导次数均有规定，有统一的记录本并保存在教师档案里。

各系由于专业不同，重视的程度不同，毕业进展情况也存在差异，存在不同程度的问题，具体情况如下：

1、论文选题

各系在论文选题的申报、审核、题目数量上基本做到认真组织，严格论证，个别系对论文题目并未经过审核认证，直接开始做。

2、指导教师指导情况

指导教师每人指导学生数量基本符合要求，存在个别系指导教师缺乏或由于专业限制（美术系），指导学生数量达11人。指导教师基本做到认真指导，有指导记录，但个别系检查时未见到指导记录（生命科学系、计算机科学与技术系、体育系）。

3、任务书与开题报告

各系指导教师均给每位学生下达有任务书，各系均按计划组织了开题报告答辩，并做有记录。各系填写情况不同，存在问题主要有：

 存有电子版，没有打印；（计算机系、生命科学系）

 任务书、开题报告数量不够，缺少严重；（政法系、数学系） 任务书的填写，不完全。设计要求、完成质量要求未填；（数学系、音乐系、美术系、应用化学系）

 检查时没有收回，未看到任务书；（体育系）

4、中期检查

大部分系组织人员对毕业论文进行了中期检查，并认真填写了中期检查表。 没有开始中期检查的；（化学系、计算机系） 中期检查表填写不完全的；（数学系、机电系） 表的数量不够，不是每位同学均有；（政法系） 未收回、检查时没有见到表；（体育系、音乐系）

三、毕业实习、教育实习检查

各系对毕业设计、教育实习均进行了组织与安排，实习结束不同程度地进行了总结，学生也感觉收获很大。政法系有明确的实习报告规范要求，机电系的专业实习，有严格的实习大纲、实习计划、实习记录、实习考核与总结等，资料齐全。根据《运城学院实习规范标准》要求，各系在组织实习还应注意：

 各专业的实习（包括教育实习）相关教学大纲基本没有，实习工作计划基本具备，大纲与计划不分；

 学生的实习鉴定表、实习总结不能很好区分；

 实习过程中，没有对学生的实习情况记录；（包括考勤、实习任务完成情况等）

 考核评定只有最后的成绩，没有制定严格的考核制度与办法；  随意延长实习时间，致使学生毕业论文不能按时完成；  有些系专业实习基本全分散，缺乏有效管理，无质量保证。

四、作业抽查

1、抽查内容与要求

本次抽查主要针对我院14个系22个本科专业的专业基础课和专业主干课进行检查，各专业每个年级各抽查一门课程，共抽查66门课程。

要求各系针对所抽查的课程，结合教学大纲提供书面的作业布置情况说明，包括本课程布置作业的目的、类型、数量、完成及批改要求等内容，并收集至少一个班的作业供检查。

2、抽查结果 1）总体评价

从检查结果中看，各系对作业的重视和管理程度不同，中文系、政法系、计算机系、化学系、机电系均有明确的作业管理要求和管理规范。大部分系对各课程的作业布置方式、内容、次数等没有明确要求，教师批改比较随意。

2）存在问题

大部分系提供的作业书面说明材料均临时书写，内容简单，对每门课程的 作业要求不明确，格式不统一；作业管理不够重视，具体问题有：

 作业布置量偏少；如：数学系的《数据结构》。

 布置作业次数不明显，看不出布置几次；如：体育系的《体育测量与评价》，数学系的《运筹学》。

 根据课程特点，教师的批改次数过少；如：数学系的《数学分析》。 仅仅批示“阅”和日期；如：经管系的《旅游市场营销》、《建筑工程预算》，物理系的《热力学》，生命科学系的《生物化学》、《植物生物学》，应用化学系化学专业的《无机化学》，数学系的《运筹学》、《高等代数》。

 无作业批改登记记录；如：物理系的《大学物理》、《理论力学》，应用化学系的《物理化学》。

 教师实际批改和批改要求不相符；如：教心系《教育统计学》批改要求以指出问题为主，但抽查中没有发现一次指出问题。 音乐系的《曲式分析》仅有口头课堂提问，无书面批改；

 美术系对于绘画作品的批改没有任何批改痕迹，仅有笼统的评语说明； 从本次抽查情况来看，我院的作业管理规范并没有很好地形成，作业布置与批改随意性太强，不具备一定的系统性、科学性。望各系能结合《运城学院主要教学环节质量规范要求》院教字【2008】19号，结合专业及课程特点，科学地制定出本系的作业管理实施办法。

各系（部）对这次期中教学检查及督导组抽查结果做出认真总结，意识到存在的问题，结合专业特征针对性地制定出改进措施，以促进下一步的教学工作，提升我院的教育教学质量。

7.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇七

结

开学来，全校师生员工在县委、政府的指导和上级教育主管部门的关心下，全面贯彻党的教育方针,紧扣安全是第一生产力，质量是学校发展的生命线，明知生源质量差，也“咬定青山不放松”，坚定决心，勇于担当，迎难而上、砥砺前行。积极破解发展中的困难，创新路、守底线、促发展，在“自觉自信自强、创先创新创优”的贵州“精神高地”的指引下，践行社会主义核心价值观，跳出质量洼地，以“钉钉子”的精神，用心、用情、用力推进民族特色示范样板校建设。

一、前半期主要工作总结

（一）紧扣安全第一生产力，狠抓校园文明建设、卫生、疾病防控、扶贫助学等工作

.安全工作常抓不懈。做好开学安全隐患排查工作，定期开展学生管制刀具排查工作，加强学生在校园使用手机的清理和管理。加强保卫工作和宿管工作，强化寝室内务管理，强化学校半封闭管理，坚持对校外走读生、租房学生出入证清查制度；加强对学生的节假日教育及管理，做好高

一、高二年级周末放假期间安全管理工作及《学生家长告知书》发放，要求各班做好学生假日去留登记，并保持联络畅通，确保学生节假日人生安全；制定“5�12”防灾减灾及安全宣传日活动方案，做好了第二个国家安全教育活动，组织学生开展安全知识竞赛，制作校园安全宣传栏，制定逃生演练方案，做好迎接市安全综合治理检查工作；贯彻铜仁市校园安全紧急电视电话会议精神，学校组织向全体师生传达了会议精神，政教处及各年级部开展了校园安全工作反思总结，进一步强化校园安全管理。

2.狠抓校园文明建设及法制教育工作。落实XX民中学生养成教育文件精神，开展班风学风建设，落实三生教育进课堂活动，值班人员每天上放学期间在路口对学生行为不文明、迟到等现象进行排查并现场查处，加强课间巡查，发现情况及时处理，加强对违纪学生教育和管理；落实了县委六城联创精神，设置专栏，投入资金，落实县委实行的整胀治乱与灭鼠工作；搞好了网格化卫生制定了第7个法制教育五年规划方案及XX年民中普法工作计划，组织师生学习相关法律法规。

3.做好校园卫生、疾病预防工作。开展校园卫生整治工作，医务室做好特异体质学生汇总、责任状签订、健康教育专刊、春季传染病防控、学生疾病跟踪等工作，做好H7N9防控工作，开展了流行性传染病知识的宣传预防工作。

4.高度重视、精心组织，全力做好精准扶贫、国家助学金相关工作。我校获贫困资助学生有x名，精准建档立卡学生x名。依据政策仔细政审，做好XX届高考报名82名学生的报名费减免工作，做好x名学生获国家助学金和贵州省育佳公益基金爱心资助我校34名学生的x元的发放工作。

（二）确立以毕业班高考备考为重点，非毕业班以岗位质量管理为重点，加强教育教学管理

.强化常规教育教学管理。制定本期教学工作计划、教学管理预期目标、工作周历、教研组计划，完成了课程管理，课程调配，师资配置等工作。根据具体实际确立本期教研工作重点，安排具体教研工作任务，对学期教学工作会议精神落实情况进行了督导。

2.加强学籍管理。完成了对全校学生学籍全面性清查汇总整理工作，完成了异动学生审核、编班、汇总、归档工作，完成了休、转、复学生学籍手续办理工作。

3.狠抓高三备考工作。安排布置高三年级本期教学备考工作、强调各学科组集体备课方案以及注意本期各类考试时间，调配教学进度；组织高三年级全体师生参加了“XX届高三百日冲刺动员大会”；高三年级完成了本期第一次模拟考试和铜仁市XX届学生高考诊断性考试，并做好质量分析；召开了两次XX届学生家长座谈会，家校紧密联系,取得预期的效果；邀请励志演讲专家到我校为高三学生举行励志教育报告会；继续强化优生辅导，拟定了高三年级部优生培训方案，组织教师召开培优会，确保培优工作落实到实处；组织进行了贵州省XX届高三适应性考试，完成高三阶段性教学质量检测。

4.高

一、高二年级岗位质量管理常态化。高一年级完成文理分科编班工作。组织高

一、高二年级教学工作布置会，完善了《教学常规》、《教学督查制度》、《教研组“一个十和十个一”建议》、《岗位指标》等文件，规定备课、作业批改、教研听课等岗位质量指标。要求各年级部加强课堂教学督查，要求各科教师严格按照岗位质量指标开展各项工作，教务处与各年级部对任课教师“一个十”和“十个一”及岗位指标落实情况进行了两次严格认真的督查工作，并通报了检查落实情况。高

一、高二年级分别完成了三月份月考和半期统一考试工作，做了月考及半期考试质量分析，分别组织年级教师召开了考试总结会。

5.做好XX年高考相关工作。完成了贵州省XX年3月高考英语听力考试民中考点考试工作。完成了XX届考生高职专科分类考生报名工作，完成了高职专科学生成绩证明的出示。完成了XX届高三毕业生高考体检工作，并体检情况进行汇总、核对及上报。完成了XX届少数民族学生加分政策的审核和公示工作。组织高三体育、音乐、美术考生赴贵阳参加了术科考试。

6.做好XX年中考招生工作。拟制了《XX民族中学XX年招生简章》、《XX民族中学XX年艺体特长生招生简章》，向社会展示我校XX年招生政策，宣传学校办学思想、目标及艺体特长生招生政策。组织完成了XX民族中学艺体特长生招生艺体术科考试工作。

（三）抓好教育科研、教师继续教育工作

.拟定本期教研工作计划。教科室与教务处联合组织教研组长、学科组长会，布置XX年教研组教科研工作。坚持每周开展各项校内教研活动，组织开展集体备课、集体听课评课活动。

2.教科室组织开展各级各科征文活动、课题申报研究工作。组织教师参加年贵州省教科院教育学会论文评选活动。安排省级课题《高中物理实验教学的有效策略与实践研究》子课题的立项，并要求物理教研组按文件开展工作。组织有课题的老师参加县教育局课题结题专家评审反馈会的报告，并认真做好XX年课题结题督促工作。完成XX县教科研课题评审专家库推荐人员上报。

3.做好各种竞赛活动。组织英语教师积极参加铜仁市优质课竞赛活动，我校英语教研组派出的全国中小学英语教师技能竞赛1人获全国一等奖，5人获二等奖。落实XX年铜仁市信息技术课程教学案例大赛，XX年《铜仁市教育局关于开展高中生物优质课评选观摩交流活动》的通知精神。与铜仁二中共同举办了“赢在年轻”教学技能竞赛，开展优质课评比，我校赵应汪、罗晓洁两位老师分别获理科、文科组第一名。

4.做好教师培训和帮扶。安排新教师参加XX年高中学段新教师岗前培训。派遣周贤远、陈进、余朋燕参加“贵州省高中体育张进华、语文代泽斌名师工作室”学员结业证颁发和课题阶段总结会。落实推荐铜仁市省级名师工作室XX年跟岗学员。派遣高三教师11人赴铜仁参加高考教学研讨会、贵州省XX年高考命题趋势分析与考前冲刺备考策略研讨会。派出赵云等相关教师参加省、市、县中小学校长、名师工作室主持人及体育教师培训活动。落实《省教育厅办公室关于对省级骨干教师进行考核认定的通知》，我校张贤标主任参加考核。拟定XX民族中学XX校本培训方案、教师帮扶方案并组织落实。认真组织每次活动和培训，及时组织签到和收交培训笔记，同时做好培训的宣传报道和材料收集工作。半学来，我校共派出参加各级各类竞赛教师11人次，教师外出培训和请专家进来培训相结合，共派出培训及业务竞赛人员50人次，推荐名师工作室跟岗学员6人次。本学期共结对帮扶43人。

5.做好教师继续教育及学时登记工作。督促我校教师完成专业技术人员公需科目学习、测试，完成全校教师的合格证收集、归档。完成北京大学“中华优秀传统文化在线研修班”学员信息上报。组织教师按常规开展教师业务考试。邀请XX中学理科综合老师开展理科综合全体教师专题培训，邀请XX中学高应洪名师工作室到校开展送教到校培训活动。邀请县教育局教研室王凌副主任到我校开展了一次教师课题申报注意事项培训活动。组织老师参加XX中学沈宝刚老师课题开题及江苏省常熟市韩建光教授微课制作专题讲座。做好继续教育学时证清收、登记工作，为XX年学时登记做准备。

（四）加强财务管理，做好总务后勤工作

.做好学校财务管理工作，规范收费行为，合理有效使用学校教育经费。根据上级文件要求，严格规范收费制度，实行收费许可制度和收费工作公示制度，财务人员完成了各项费用的收缴。认真做好了开学学生书学费的收缴工作，学籍清查交费清查工作，学生费用上缴入库工作。认真做好了财务常规工作，教职工住房公积金代扣代缴工作，教职工医保的代扣代缴工作，及时办理教职工工资卡变更工作；核算、发放教职工2、3、4月份工资；做好了学校水电费、闭路电视费、电话费等公共费用清交工作，按时完成了学校日常费用开支结账工作。财务帐目清楚，做到日清月结，及时为学校领导提供经费使用的信息，以供决策之用。

2.做好财产管护及维修工作。加强校园财产管理，做好相应的维修及调整布置，保证新学期工作的正常进行。做好实物出入账录入及整理工作，保证账目清楚，采购物品严格按照请购程序进行，大型教学用品采购经县公共资源交易中心审批之后进行采购。水电日常管理及维护工作，做好各区域水电维护维修，保障学校教学正常需求。

3.积极开展学生公寓楼建设。总务处紧密联系城建局、关中坝办事处相关人员，积极推进小区棚户区改造和学生公寓楼建设相关工作。做好了拆迁协议的签定工作，拆迁安置房的认购工作，拆迁户银行卡的发放工作。做好了学生公寓楼建设的设计招标工作及地质勘测的招标工作和其他前期相关工作。

4.进一步加强食堂管理。开展学习宣传新《食品安全法》做好食品安全卫生工作。进一步落实上级关于加强食堂饮食卫生与安全指示精神，维护学校的稳定和安全，强化食堂管理，杜绝中毒事故的发生，建立健全学校食品卫生安全责任制和有关规章制度，明确责任；食堂迎接县级以上级检查共6次；查获食堂加工房违规操作事件2起。组织召开了本学期食堂陪餐工作人员会议，安排本学期陪餐工作；组织召开了食堂工人食品安全卫生知识培训会，学校常务副校长刘成刚对食堂全体工作人员进行了食品安全知识培训。

5.完成月校园安全隐患排查。认真落实市、县教育局校园安全工作会议精神，及时开展校园安全隐患排查。总务处与政教处联合开展了校园安全隐患集中排查共2次，并制定排查台账、整改措施、责任人、整改时限等，及时进行了整改。

（五）有序开展党、政、工、团各项工作

.开展纪律整顿及作风建设活动。组织召开了党风廉政建设暨作风整顿动员会，学习贯彻县纪委十三届二次会议精神、县教育系统XX年党风廉政建设暨作风整顿动员大会会议精神。学校党委书记、校长与全体教职工签订XX年党风廉政建设暨师德师风建设责任状。制定《XX县民族中学开展纪律作风整顿活动实施方案》，并特邀县原政策研究室主任袁再春到校作报告。上报《XX县民族中学关于开展违规操办酒席自查清理的情况报告》。进一步编辑整理完善学校廉政风险防控资料，制作校党委全体委员廉政风险监督卡。向县第六纪工委和县教育局监察室上报学校贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神纠正“四风”问题工作的自查情况报告。根据县纪委要求，上报《学校贯彻落实全市经济工作会议精神强化党风政风督查工作实施工作情况的报告》。

2.搞好脱贫攻坚定点帮扶工作。根据县委、政府的统一部署，我校驻村帮扶对象是宽坪乡江山村、八一社区。学校高度重视，及时召开了校党委会，认真安排当前脱贫攻坚定点帮扶工作。为加快推进脱贫攻坚定点帮扶工作，成立了脱贫攻坚定点帮扶领导小组，专门选派专职驻村干部何伟同志抓驻村帮扶工作。3月3日，学校及时传达全县脱贫攻坚会议精神；学校帮扶干部先后到宽坪乡江山村、八一社区开展脱贫攻坚定点帮扶因户施策工作和对贫困户的回访工作；3月29日，学校党委书记、校长张承洲带领驻村帮扶干部到宽坪乡八一社区、江山村开展走访困难群众活动，为八一社区资助了干群连心室建设资金XX元；积极对建档立卡家庭经济困难学生，家庭经济困难残疾学生，农村低保家庭学生，农村特困救助供养学生开展减免学费、住宿费、教科书费工作。做好与宽坪乡扶贫办对接工作，传送我校开展XX年脱贫攻坚春季攻势因户施策工作开展情况资料。按照要求，及时向县脱贫攻坚指挥部办公室上报学校脱贫攻坚暨春季攻势督查整改工作情况报告。根据思脱指办发﹝XX﹞4号文件的要求，上报学校《3月份脱贫攻坚定点帮扶工作情况报告》和《XX年第一季度脱贫攻坚工作总结》。

3.落实党建常规工作。制定学校XX年党建工作计划，组织全体教职工参加铜仁市第二次党代会精神微答题竞赛活动；召开党委会议，组织学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉政准则》，并指导文科党支部召开全体党员会议；上报学校参加XX县XX年党务工作培训人员名单、《XX县XX年“两学一做”专题组织生活会和民主评议情况统计表》、学校党组织关系排查情况报告及数据统计表、理科党支部XX年县直机关党建工作示范点、学校开展贯彻党的十八届六中全会和总书记在六中全会上的重要讲话精神及省、市、县有关会议精神专题学习资料；做好“一区五地”、脱贫攻坚春季攻势和“六绿”攻坚行动等主题宣传氛围营造工作；向县直属机关工委请求返还退休党支部党员所缴纳党费；开展XX微党建工作日每周投票工作。学校党委书记、文理科党支部书记、党建专干参加XX年县直机关党建工作会，并作党建经验交流发言。

4.加强党组织建设。推进“两学一做”教育常态化制度化。拟定《XX县民族中学机关党委推进“两学一做”教育常态化制度化工作实施方案》并报县委组织、党建办、县直属机关工委。

5.日常行政事务及人事工井然有序。拟制下发XX年学校工作重点，制发行政值班安排、学校工作计划和工作周历，督促各处室新学期宣传展板更新；完成精准扶贫文件精神宣传栏和“XX县民族中学简介”专板；制发《XX县民族中学XX年度绩效管理考核指标评分细则》；制发4期教育教学巡查通报，进行份各处室工作公示和学校月工作总结汇总上报工作。组织各处室领导、内务写作规范的专题培训；做好了广告招商招标会；组织全校教师参加了县教育局组织的“西南大学秦启文博士教育改革专题报告会“。上传XX年参加工作的教师转正定级和工资调整报表，对我校XX年年度考核登记，上报XX年1月调入我校教职工工资标准信息，完成退休教职工信息统计及知补相关工作和XX年教职工工资的正常晋升，完成乡镇、部门信息工作联系表的填报。统计、上报本单位临聘人员信息。完成部分教师职称资格年审相关资料收集登记上报工作，完成XX年新评高、中级职称教师的聘任资料上报工作。完成学校XX年年鉴。拟定“思民校呈〔XX〕6号--XX县民族中学关于申请解决教育信息化建设经费的请示”，并完成县政府、教育局报告报送省教育厅。

6.积极开展工会活动。组织全体女教职工开展“三八妇女节”活动，表彰校园“三八红旗手”；完成全校教师体检资料收集工作，根据相关规定报销部分体检费用。开展“送温暖献爱心“活动，组织对学校生病教职工及生病退休教师进行慰问，组织全校教职工对身患多种严重疾病的教师田维国捐款7685元，并将捐款通过县教育促进会转给田维国老师。组织学校教职工参加县主办的五一登山活动。制定《XX年XX县民族中学教师分组开展太极拳比赛活动实施方案》。将全校教职工分成七个小组，每组落实一名教练，组织教职工开展太极拳推广训练活动。学校于5月7日举行了太极拳比赛。

7.做好校团组织建设。召开团委会、学生会干部会议，安排本学期工作，组织学生会、团委会干部开会，收集各支部团干部名单布置新学期团建工作。组织学生会干部拟订新学期活动计划，召开“先锋岗”成员会，先锋岗做好对各班纪律、卫生、文明行为等的督察，做好了对每班班班有歌声、新闻联播等时段的巡查。各社团做好了每周一次会议、社团活动工作。

8.组织学生开展校内外重大活动。做好了学习雷锋月工作（义务劳动、黑板报）并做好了简报上传团县委，做好了学雷锋活动的总结，派遣团员参加了团县委组织的植树节活动；成立了校园小记者队，开展舞蹈社、合唱团排练工作；拟定了“童心向党”经典诵读、合唱、舞蹈比赛方案；做好广播站播音员的选拔工作，按时播报校园广播、并发展校园广播员；开展“为了明天”—青春自护�益起来评估问卷调查；带学生参加学习总书记讲话�做合格共青团员活动；“五�四”青年节评优、新生入团工作；制定“4+2”艺术节暨XX民中参加XX县第九届中小学生艺术节活动方案并下发做好了工作分工。

加强学校信息化建设，加大学校网络宣传，做好舆情控制工作

.拟定各类方案。拟定了校园无纸化办公方案、校园网络改造方案、校园IP广播系统整改方案等，做好了学生机房扩建准备及正式安装工作，上报了学生机房缺少的相关设备及联系工作。班班通安装相关准备工作。完成了一师一机、录播室相关数据统计及上报，向县教育局上报了学校教育信息化管理工作资料，准备了迎接省教育信息化相关工作检查的迎检资料。贵州省信息化教育统计上报工作，铜仁市信息化教育设施设备统计上报工作。

2.做好信息化设施维护。对高二年级班班通进行了全面检查及联系维护，修复了班班通设备，完成了高一年级的班班通安装和初验收工作。多次对校园视频监控系统、听力系统进行了检查及维护，确保高考英语听力顺利完成。完善了阅卷系统建设及使用、报账相关工作。完成了高三各类考试网上阅卷8次，高一、二年级半期考试网上阅卷工作。完成了校园网络服务的改扩建工作、教育教学资源的选择利用等工作，多次对校园网络进行维护，确保教育教学顺利进行。

3.完成了对学校的各种工作的宣传。及时上传了学校的工作资料，半期来，上传了75篇各类资料，其中上传教育网12篇，政府网12篇。完成了全校网络问卷调查、关注XX县纪委监察局微信平台等任务。

二、后半期工作要点

.认真抓好分层次教育和全校性分层次的优生培训，持之以恒抓教学常规督查，大力提升教学质量；

2.加快推进民中学生公寓楼项目建设；

3.认真做好省、市、县课题申报和教师继续教育培训、名师工作室建设；

4.积极进行XX县第九届中小学艺术节比赛的集训工作，争创最佳成绩；

5.大力开展安全文明进校园工作，做好对XX届高三毕业生政审、XX年高考、中考的安全稳定工作，积极构建安全、文明、和谐校园；

6.抓好学校班子建设及教职员工思想建设、作风建设；

7.学年度各类资料、数据收集与汇总，启动学校陈列室设计招标，认真做好校园文化宣传工作。

8.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇八

计划

一、指导思想

以智慧校园建设为引领，结合市教育信息中心工作要点和学校工作计划，加强教育信息化平台建设；积极探索信息技术与教育的深度融合；重视师生网络空间建设，抓好教师教育技术能力提升；不断整合教育管理数据库、教育教学资源库，加大教育网站、教育网校等应用平台建设和优质资源的使用，不断提高学校教育管理信息化水平，力争实现新的跨越。

二、目标与任务

.切实提高教师对电教设备的使用、管理和保护意识。

2.进一步建好学校各功能教室，畅通学校网络，实现学校无线网络全覆盖；为新分配教师发放办公电脑；进一步完善校园广播系统、学校的安全报警及监控系统，实现网络管理，使我校教育装备配备全面达到省一类标准。

3.在硬件建设的基础上，强化软件建设，不断完善教育信息化管理，初步体现“互联网+教育”。

4.注重信息化队伍建设，加强师生信息技术的培训与应用研究，重视信息技术课的教学，着力提升师生信息化素养，建好师生空间、班级博客。本学期教师培训重点是触摸屏的使用、新版教育网校应用学习、镇江微家校平台与微格教室的网络直播教学应用培训，使多媒体使用学科覆盖率达100%，课堂使用率占课时数的80%以上。

5.认真做好江苏省XX年度“一师一优课、一课一名师”活动的宣传发动工作。

三、具体工作措施

.切实提高教师对电教设备的使用、管理和保护意识。

进一步做好电教设备的“配、管、用”工作。目前学校所有功能教室的电教设备设施已配备到好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”主要包括全体教师认真执行有关电教设备使用的规章制度，电教室对设备进行定期的检测、维护、除尘，并做好维修记录；做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录的习惯。本学期期初电教室将继续与各处室责任人签订《界牌中心校电教设备管理责任状》，学期结束时电教室将严格按责任状的有关要求进行考核，进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制，考核结果学期末与班级、先进教育年级组考核挂钩。

2.加强网络建设与管理，丰富网络文化平台。

⑴重视资源建设。

不断以自身建设为主，多渠道充实与丰富网络教育教学资源库。进一步完善资料上传、管理制度，在校园内部实现资源的高度共享，充分服务于教育教学。除了做好常规的资源积累外，积极参与建设市（校）级拔尖人才优质资源库、省市教育公共服务平台资源建设、xx市教育网校应用、校本教育平台建设等，做到优质资源共享，资源积累类型全，学科覆盖率达100%。

⑵加强网站建设。

学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。目前，学校网站已获得江苏省中小学优秀校园网站的称号，我们将一如既往地做好网站的建设维护工作。

①进一步整合版块内容，各版块明确分工，并结合学校文化校园建设与相关专题工作做好进一步的规划、调整。社团活动专题网站由每位负责老师每周更新一次，综合实践活动专题网站由教科室负责每周更新一次。

②积极沟通，多方协调，做好常态更新与维护工作，每天电教室随时掌控学校网站建设运行的相关情况，遇有突发情况及时报告并第一时间作出正确处理。

③继续建好我校原有各专题网站及专栏，结合学校工作，完善学习交流、教学指导等一系列网上教学互动模块，体现学校特色与动态管理。本学期将新建好“书香校园”专题网站，并按相关要求充实好网站内容。各教研组建有学科专题网页，所有骨干及五十岁以下教师建好个人空间，所有班级建好班级博客，并建有一定数量的学生空间，所有各专题网页做到内容新颖化，更新常态化。

⑶强化网络管理。

①强化服务与安全意识，细化管理。我们要“始终如一”，重视网络设备的安全管理及运行，注重信息安全，做到每天有专人巡查，杀毒工作日常化，定期专业维护与日常维护相结合，网站做到多台电脑备份，每周两次，以防黑客攻击与设备故障；同时及时、主动、有效地做好各处室的硬件维护，各处室电脑定人定机，由于人员变动，统一登记mAck地址和IP地址并统一绑定，专人专用。勤动手，勤动脑，勤巡视，积极与各教师、各处室沟通协调，确保正常的网络为正常教育教学秩序运行服务。

②教师工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动（不上网打游戏、闲聊、看电影、听音乐等），不上一些非法网站，宣传非法信息；教师上网注册博客、论坛等时，均要以实名注册。电教室将对教师、学生上网情况不定时检查，并按xx市信息中心下发的《关于加强办公电脑管理、规范上网行为的通知》进行相应处理。

③充分发挥微格教学系统的支撑作用，保障设备的正常运行和有序使用。本学期，微格教室由电教室统一负责管理，实行提前预约，培训使用的管理制度，以确保系统正常、稳定运行。使用结束后，指导教师应在使用记录本上签字。

④重视师生“网络道德”教育，进一步充实和完善校园网络使用与管理、考核制度，引导师生“文明上网，健康上网、绿色上网”，确保从我校内部保证网络使用及运行的安全管理。

3.重视师生校本培训，提升师生信息素养。

⑴加强信息技术教学，确保三年级学生基本学会wPS的基本操作，四年级的学生基本学会幻灯片的制作，五年级的学生基本学会Scratch，并具有一定的动画制作基础。协同教务处、德育处在中高年级组织开展好“书香江苏”网络读书活动，确保参与率，参赛作品多，并结合教育网校引导学生开展网络自主性研究学习。

⑵加强信息教育技术的校本培训，做到集中辅导与自学相结合，对教师的培训采取全员参与、区分层次的培训模式，提高教师多媒体教育教学应用和网页微课等制作应用水平，再次分批组织教师对触摸屏使用、新版教育网校应用学习、镇江微家校平台及微格教室的网络直播教学应用的培训。通过培训，协同教导处、教科室结合活力课堂研究，组织教师有机开展学科教育与信息技术融合教学应用的研究，继续组织青年教师深入开展电子白板应用教学研究、微课制作等评比活动，注重现代教育技术教学在学校综合实践活动课程中的应用与探索。

⑶继续建立学生计算机应用兴趣小组，定期开展活动，以电子小报、电脑绘画与编程辅导训练为主，培养学生电脑应用骨干。通过培训，积极组织学生参加各级各类信息技术的应用比赛。利用专题特色网站发动学生广泛参与到校园网站的建设与应用中来。

⑷组织教师积极参加各级电教论文、评比活动，按要求积极参与江苏基础教育云计算服务平台和xx教育网校的资源应用建设及校本各项资源建设工作，用好平台资源，优化教育教学，提升教学质量。

4.其它工作

⑴新版教育网校工作应用，结合本校信息化设施配备实际状况，在中高年级进一步推行，同时为使教育网校工作有效应用，将教育网校工作与信息技术课有机整合。学校网络教育资源结合学校实际做到逐步向社区开放，教育网校学生应用率力争达到30%。

⑵配合各处室积极做好网络教育宣传工作，积极向xx教育信息网、镇江教育信息网投稿。

⑶积极探索教育云平台下的课堂教学模式改革，提升学校信息化应用水平。加强与教师发展中心联系，争取参与国家级课题《微课资源平台研发及基于微课的教学应用实践研究》，学习借鉴开发区等云教育试点学校的成功经验，以数学学科、语文学科为引领，尝试开展教育云平台下的课堂教学模式研究，努力提升学校信息化创建的知名度。

⑷对照《镇江市中小学教育装备管理与使用先进学校》的要求，继续与有关处室教师密切配合，使教育资产与现代教育技术装备管理的使用工作做到常态化、规范化。平时电教室定期认真做好督查和考核工作，确保此项工作在xx市名列前茅，争取成为镇江市中小学教育装备管理与使用先进学校。

⑸认真组织教师参加XX年度江苏省“一师一优课、一课一名师”晒课活动。做好参评教师课例的拍摄、制作、上传，参加网上“晒课”，确保教育信息中心下达给我校的任务——人人参与晒课，各级各类骨干教师、学科带头人和优秀教师参加优课评选。通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

⑹积极配合上级教育主管部门做好镇江微家校平台的宣传、培训和使用工作。

四、具体工作

二月份：

.签订管理责任状，电教设备统一维护。2.新上岗教师办公电脑分发。3.教育装备管理平台使用考核。

三月份：

.充实更新学校校园网。2.江苏省公共服务平台资源上传工作。3.教育装备管理平台使用考核。

四月份：

.组织教师参加以信息技术的校本培训。2.加强校园网资源库建设。3.教育装备管理平台使用考核。

五月份：

.电教设施设备的维护、保养和检查工作。2.检查考核教师电教使用情况。3.教育装备管理平台使用考核。

六月份：

9.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初一（5）班的方页子。非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我浅陋的心得与收获。

此时此刻，我的内心洋溢着幸福的激动和浅浅的不安，三天前，老师推荐我和大家分享一下目前的学习心得，我就开始忐忑不安。凭心而论，我仅仅是无数金中学子中平凡的一员，也仅仅是暂时取得小小成绩的幸运儿，不足以登台传经，自鸣得意。谢谢老师给我的鼓励，谢谢同学们给我的信任。（鞠躬）

初中生活，一切都是崭新的。入校三个月以来，生活节奏、学习策略、人际交往等方面都和小学时代发生了很大的变化。在这应接不暇的匆匆变化里，我也收获到一个宝贵的关键词——心态。塞缪尔说过：“世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。”在以学习为主的初中时代，在繁重复杂的学习过程中保持着一种积极乐观的心态，在我看来是颇为重要的。刚刚迈入初中的那段时间，我也曾感到迷茫和焦虑，并且考过自己无法想象和接受的分数。那段时间，父母、老师都给予了我莫大的支持，我自己也在不断地鼓励自己，让自己的内心变得强大，用微笑去面对每一场，每一次，每一秒的青春，用坦然接受，用平和笑纳。人生就如考试，不再乎分数，而在乎你有没有尽力，有没有在失意后激起爬起来的勇气，所以，学会用平和的心态去学习，去面对，是极为智慧的。

其次我认为，科学合理的安排利用时间也是非常重要的。时间有多面性，第一、有些学生上了初中之后，觉得时间越来越少，废寝忘食地学，马不停蹄地写，几乎没有给自己放松或休息的时间，这是极为狭隘的理解，合理安排和运用时间，很有必要“挤”出时间给自己心灵的放松。第二、放松不是放纵。周末是许多学生都盼望的，周五放学回家，大多数学生会情不自禁地到电视、电脑旁，沉浸在那些五光十色的彩色荧屏前，不能自拔，将作业一拖再拖，甚至没有把一周学习的要点温习一遍。电视固然可以让我们短暂的放松心情，但是时间就会在这些彩色变化中悄悄溜走，追赶不及。第三、其实，利用时间，就是一种“先紧再松，张弛有道”的艺术，我建议，把作业认真踏实的在周日前完成，在空闲时间安静的听听歌，看看书，或者望望窗外。周日时，可以整理周一的书本，复习以前学过的知识，用足最后一天的时间，而不是在周一时慌忙匆乱，为上周末没有完成的事情烦恼。我曾听过一句话：“世界最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”字句易懂，但却饱含了深刻的道理。

在谈过以上两点之后，我认为掌握正确的学习方法是最重要的。正确的学习方法，可以引领我们前进。学而时习之，不亦说乎？我们在学习时，也要学会复习，在每次的复习中，我们可以获取新的知识，新的感受，并且加深对原本知识的印象，更好的有助于我们的学习；不懂就问，也是我们的学习方法之一，不给我们的知识留下漏洞，有疑问的，我们需要大胆提问，有的同学畏畏缩缩，滥竽充数，不敢提问，以至于知识有死角，这是不提倡的；在我看来，认真的学习态度，也是学习好的方法。有的同学过于的浮躁，写作业常常容易分心，没有端正学习态度，而导致不该错的地方出错，这些都是学习态度有问题的表现。我们只要做到，认真和永不放弃，就一定可以取得优异的成绩。

钟表可以回到起点，但已不是昨天。过去的成绩与荣耀，昨天的失落和挫折，都是过往的浮云，曾经的流星。同学们，让我们谨记“胜不骄，败不馁”的古训，踏踏实实，不断求索，为了生命中可贵的青春，为了青春里灿烂的理想，为了理想中你美丽的面庞。

10.中职部XX-XX学年第二学期期中工作检查自查报告 篇十

划

一、常规工作：、认真制定教学计划，备课组组工作计划，并在教学实践中不断调整和完善。

2、着眼新课改，加强对新课程改革方面的研究。依据新课标认真上好每堂课，要认真研究教材。

3、组织集体备课，提升备课组成员的整体水平。

4、认真组织教师之间的听课评课，促进教师的专业成长。

5、搞好教科研，提高历史备课组的教科研水平。

6、加强对青年教师的培养。

四、主要活动安排

2月份：、依据校历制定本学期教学计划，要切合学生实际，且有可操作性。

2、“三课活动”安排：七年级马亚运老师公开课，八年级龚娟老师公开课。

3月份：、组内听课、评课；马亚运老师七年级公开课，龚娟老师八年级公开课

2、九年级教师做好中考范围调整后新增内容的知识梳理。

3、九年级准备第一次模拟考试命卷、批卷工作。

4月份：、七年级组织清明节手抄报活动。

2、组内听课、评课：依据教导处三课安排，开展组内同课异构活动。

3、七、八年级统一进度，安排好期中考试复习，以及命卷工作；九年级安排好第二次模考出卷、批卷工作。

5月份：、各年级同课头教师就期中考试成绩进行组内分析，以方便下半学期教学。

2、开展“如何利用历史地图册辅助教学”的教研活动。

3、九年级教师组织第三次模考出卷、阅卷工作。

6月份：、七、八年级完成教学任务并着手期末复习工作。

2、九年级统筹第四次模考工作，在一轮复习结束后梳理中考专题。