标准化作业年度工作计划

标准化作业年度工作计划（共14篇）

1.标准化作业年度工作计划 篇一

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。继续以创建文明学校为抓手，进一步解放思想，深化教育改革，加强师德建设，提高教育质量和办学效益，努力做到发展有新思路，改革有新突破，工作要有新举措，为实现教育强校努力奋斗。

二、工作目标：

㈠、健全组织机构和制度

充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”又会“导”既当指挥员，加强领导班子自身建设。又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。把德育工作列为重要议事日程，党政领导班子要充分发挥核心作用。进行专题研究和部署。要形成校长、书记—教导处—班主任、科任教师三个工作层面和校委会—教导处—班主任、党支部—少先队—辅导员、分管校长—年级组—科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。要实行科学管理，抓好德育工作。要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设。提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地。积极渗透德育教育。努力上好思品课。思品课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，解生活。

5、加强行为规范的养成教育。以其年龄特点，小学生的德育教育。要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”小学生日常行为规范”教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系。全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”德育工作队伍。

2.标准化作业年度工作计划 篇二

关键词：工作流,标准化,带电作业系统

1.引言

近年来, 随着我国经济建设的迅速发展, 社会生产力不断提高, 保障供电可靠性成为电力企业的一项重要任务。对于电力系统本身来说, 不停电或者少停电就能获得最大的经济效益和社会效益。提高持续供电的时间, 减少检修故障停运次数, 开展带电作业, 无疑越来越受到电力系统的青睐。所谓带电作业, 就是指在带电设备上进行不停电的检测和检修工作。它对保证电网的安全运行, 提高电网供电可靠性, 减少停电时间, 提高检修效率, 增加经济效益等有十分重要的意义。目前, 大部分供电单位在带电作业上还处于人工干预、手工处理的滞后环节, 降低了工作效率, 也不便于工作的追踪和管理, 尤其在面对日益增长的用电需求, 保障可持续供电方面有所欠缺。标准化作业工作是电力企业吸取了安全生产管理的思想, 而构建安全生产的一项重要措施, 其目的是通过规范现场作业的程序和作业人员的行为, 防止现场作业的任意性和盲目性实现对现场作业做到可控。

2.系统相关技术

2.1工作流技术

工作流是工作流程的计算模型, 即将工作流程中的工作如何前后组织在一起的逻辑和规则, 在计算机中以恰当的模型表示并对其实施计算。它要解决的主要问题是:在一个工作群组中, 为达到某一共同目的而需要多人协作, 以循序渐进或平行工作形式共同完成任务。

工作流的目的是通过将工作分解成定义良好的任务或角色, 按照一定规则和过程执行这些任务并对其进行监控, 达到提高工作效率、更好地控制过程、增强对客户服务、有效管理业务流程等目的。它能够通过计算机技术的支持定义, 执行和管理工作流, 协调工作流执行过程中工作之间和群体成员之间的信息交互。工作流需要依靠工作流管理系统实现。工作流管理联盟定义了一个工作流管理系统组织结构的参考模型, 该模型有五个相关应用程序接口:过程定义模型接口;客户端APIS接口;应用程序调用接口;不同工作流管理系统之间相互作用接口;工作流管理和监控工具接口。

3.标准化带电作业系统的设计

基于工作流技术的标准化带电作业系统的设计, 主要包括建立标准化带电作业系统的模型、系统技术架构的设计、数据库的设计和网络设计四方面的内容。

3.1建立基于工作流的系统模型

建立基于工作流的带电作业系统的标准化模型, 主要包括组织模型、信息模型与过程模型三部分的建立。下面以带电作业流程为例进行论述。

3.1.1组织模型

组织模型是用来记录电力企业内部的组织结构, 不仅登记了每个员工的信息, 还包括了雇员所处的职位信息、不同职位所承担的业务, 以及雇员和组织单元和岗位间的所属关系。

应用角色模型 (基于结构组织) 对组织模型进行建模, 组织模型可定义为两个部分:集合定义, 描述在组织模型里不同对象的集合;映射定义, 描述模型里的任务分配和角色等。

3.1.1.1集合定义

U, R, OU, T分别指系统里的角色、用户、单元和任务集合。当中, U={Ui|i=1, 2, …n}是组织中全部用户集合;R={Ri|i=1, 2, …n}是组织中全部角色的子集合 , 这里的各个角色是指企业里的某组织单元;OU={OUi|i=1, 2, …n}是指组织单元集合;而T={Ti|i=1, 2, …n}是指企业中每一项业务的集合。

3.1.1.2映射定义

RO, URO, TRO三者分别是角色对应组织单元, 用户对应角色, 任务对应角色的映射关系。其中, RO表示的是角色集与组织单元之间的相对映射关系。URO则说明用户集合与组织单元里角色集之间的分配关系, TRO表示业务集合到组织单元中的角色集合的分配关系。

带电作业业务流程如图1所示。该过程大致分为下达任务、现场勘查、带电作业版、带电作业、验收总结、资料汇总六个任务。 按照组织模型的定义, 可将带电作业的组织模型建模为:

U={P1, P2, P3, P4, P5, P6}, R={检查督导员, 资料统计员, 带电作业员}, OU={电力公司, 生产技术部, 检修分公司生产技术部, 检修分部, 带电作业班}, T={下达任务, 现场勘查, 带电作业班, 带电作业, 验收总结, 资料汇总}, RO={ (检查督导员, 生产技术部) , (资料统计员, 检修分公司生产技术部) , (带电作业人员, 检修分部) },

URO={ (P1, P2 (检查督导员, 生产技术部) ) , (P3, P4 (资料统计员, 检修分公司生产技术部) ) , (P5, P6 ( 带电作业 人员 , 检修分部 ) ) }, TRO={ (下达任务, (带电作业班, 检修分部) ) , (现场勘查, (带电作业班, 检修分部) ) , (带电作业班, (带电作业人员, 带电作业班) ) , (带电作业, (带电作业人员, 带电作业班) ) , (验收总结, (带电作业班, 检修分部) ) , (资料汇总, (资料汇总人员, 生产技术部) ) }。

3.1.2过程模型

过程建模的关键功能是完成了企业的业务流程相关计算机化的业务流程, 它可以使用有向图表示。有向图中每条边都是有方向的, 其概念是: 有向图G是一个二元组<V, E>, 其中V是顶点集, 它的元素称为结点, V≠覬;E是边集 (弧集) , 是笛卡尔V×V的子集, 它的元素又称为有向边, 简称边, 可用有向图节点表示业务流程中的任务, 用边表示业务流程中的处理逻辑。

标准化带电作业系统可以用下面的有向图表示:

E={ (下达任务, 现场勘查) , (现场勘查, 带电作业班) , (带电作业班, 带电作业) , (带电作业, 验收总结) , (验收总结, 资料汇总) }。

V={下达任务 , 现场勘查 , 执行带电作业 , 验收总结 , 资料汇总}。

3.1.3信息模型

信息模型定义并维护一个工作流实例运行过程中所需的全部数据, 管理这些数据的使用范围和表示方式。信息模型本身与具体业务流程无关, 其内容只和具体流程相关。不同业务流程具有相同信息模型, 只是信息模型内容不同。基于工作流的电力企业标准化系统, 涉及的表有人员要求表、工器具表、作业内容及标准表、验收总结表等。

3.2架构设计

结合带电作业系统的功能需求, 在设计方案中, 考虑以Web三层架构进行系统方案设计, 结合地理空间数据服务 , 应用MVC的富客户端技术进行人机界面展示。带电作业系统的技术架构总体包括应用支撑平台、设施层、展示层、持久化层、业务逻辑层和对外接口六方面的内容。

3.3数据设计

针对带电作业系统的数据库设计方面, 考虑其企业系统集成的通用性, 在底层采用了企业级应用支撑平台, 对系统中权限、工作流、报表进行组件式调用, 从而与监管系统直接相关的数据部分实现松耦合。本部分包括作业项目管理、作业评估管理、基础信息管理中用到的数据表, 以及用于统计分析、系统管理等功能的参考数据。

数据库设计工作主要是将系统中需要持久化存储的类转化成关系型数据表, 并对表的属性进行详细的定义。核心数据库包括带电作业项、作业方案信息、作业审批记录、作业工器具列表、工作票信息、作业指导书信息、电子文件信息、作业验 收结果、作业结果记录、方案评估报告、方案评估统计、线路信息、杆塔信息、设备信息、库房信息、工器具信息、操作日志、设备终端信息等内容。

3.4网络设计

网路设计包括系统应用层、系统数据层、负载均衡设备或软件等。系统应用层承担所有用户的WEB服务和整个系统的逻辑运算。系统数据层通过关系型数据库提供数据服务, 对于小规模用户, 可以将数据层和应用层部署在一起, 也可以分开部署, 单独设置一台文件服务器, 保存通过FTP服务上传电子文件, 确保数据访问性能的提高。并且, 为了合理分配用户访问, 充分利用系统资源, 可采用专用的负载均衡设备, 采用多种静态和动态负载平衡方法, 可跟踪一组服务器的动态性能级别, 从而确保可始终选择最佳资源以改进性能。

3.5带电作业系统的实现

由于带电作业系统主要是按照工作流程驱动的, 因此在系统实现部分, 要以工作流程开发为主, 配合工作流平台, 系统中针对前面叙述功能中的带电作业项目予以设计开发。系统中有10多个流程功能, 通过流程定义组件, 可以事先定义流程工作环节, 并将开发的功能界面绑定到对应的环节处理中, 从而通过工作流调度组件, 自动进行系统作业流程传递, 判定使用者后打开相应的业务数据处理, 流程环节主要有七种类型:开始环节、结束环节、人工环节、判断环节、分支环节、合并环节和自动环节。

4.结语

本文根据我国电力企业带电作业发展的现状, 在借鉴国内外关于带电作业管理经验的基础上, 结合电力企业实际工作需要, 通过对一些信息化技术的详细研究, 提出一种基于工作流程标准化的带电作业系统。通过对系统进行运行测试, 统计与分析实际运行数据, 比较与评估系统运行指标, 系统运行良好。分析其经济效益, 此系统可有效节省人力、物力, 有效减少停电作业时间, 给电力企业极大减少运行成本。

参考文献

[1]邓亚亮, 田建设, 周庆捷.电力标准化作业系统的开发研究[J].电力信息化, 2010, 08:54-57.

[2]孟宪伟.基于工作流技术的供电系统检修管理流程建模研究及应用[D].北京:北京交通大学, 2005, 2:8-12.

[3]李卫东, 王中军, 孙继伟.现场标准化作业管理典型经验[J].城市建设理论研究, 2011, (24) :16-18.

3.浅谈铁路现场作业的标准化 篇三

关键词：铁路；标准化；现场作业

标准化是对所有重复性事物所做的统一规定，铁路的现场作业和任何的事物都是一样的，都是在社会经济条件下，为人民生产服务的。在铁路系统标准化作业系统中，社会环境是基础，标准化管理是保障，员工的素质是能动要素，实施操作是结果。最后结果的好坏和作业的规范性、严格性又有着直接的关系。如果想让铁路工作实现良性循环，就需要保证在各个环节，特别是在结合部的有效连接，标准化作业，避免不良循环的发生。

1 标准化作业中存在的问题

1.1 认识不足和思想误区 通过调查发现，在现场作业标准化中存在着两种不同的观念，一种是对于安全生产严格执行标准化作业，这是正确的观念，另一种就是对标准化作业存在模糊的认知，认为一次的违章违纪不会导致安全事故，因为，有些岗位虽然违反了规定，但是并没有出现安全事故，或者直接就认为标准化作业实行这么长时间，安全事故也没有避免。这种思想正是对标准化作业认识不足的表现。

1.2 职工的意识亟需从根本改变 不少职工缺乏标准化作业意识，在他们的思想中认为，他们一直这样工作，并没有出现什么问题，因此在现场作业的时候，一直凭借自己的经验工作，没有严格按照标准化的规定进行作业。也有职工虽然熟记标准化作业的章程，但是在实际的工作当中并不遵守，为了赶作业进度，图省事，把作业标准化抛诸脑后。甚至有些员工即使知道没有标准化作业可能会发生安全事故，但是心中存在侥幸心理，认为就是出了事情，也不一定会落在自己身上。

1.3 新标注执行滞后 作业标准和实际生产不符合，有些站段的标准编制不管是在内容上还是在效果上，都滞后于最新的装备、技术。不了解细心的标准修订情况，一些已经作废的标准，有些班组、车间仍然在使用。而且没有对标准化考核的手段，监督力度也不强，导致不标准化作业的现象非常严重，严重影响着作业安全。

1.4 对职工的培训力度不够 部分职工对自己所处岗位的规章制度、标准作业并不完全了解。因为即使自己违反了作业标准可能也没有察觉。有些职工本身责任意识就不强烈，不管做什么事情都“不拘小节”，在现场作业上面也是如此，对作业的标准化不严格执行。有些员工敢于“冒险”，为了图工作省事，不按照标准进行作业，完全不考虑后果。从而导致安全事故的发生。

1.5 “学标对标”活动只流于形式 缺乏考核制度，监督力度也不强，导致现场作业不标准化现象非常严重。虽然每个月车间、班组都参与了“学标对标”的活动，但这些活动都只是做一做表面功夫，为了应付上级的检查，很少有班组真正的以提高员工的素质，提高标准化作业而展开活动。就是对于标准化作业的监督也只是走走过场而已，致使员工对待上级的检查一点都不感到害怕。

2 铁路现场标准化作业的对策

2.1 增强作业标准化的信息建设 通过使用现代信息技术手段，掌握标准化信息的时效性和准确性，加强标准化管理。建立完善的作业标准系统，根据最新的作业标准规范，组织有关部门深入现场作业岗位进行视察，根据实际的情况对各种作业标准进行修订，确保现场作业标准的时效性。建立铁路信息网络管理系统，让各段能够互相交流工作的经验，随时了解标准化的动态，实现资源共享，同时做好宣传工作，对于兄弟站段的成功经验可以大力的推广，让其他的站段相互学习。同时总结教训分析目前存在的问题，做好作业标准化管理的工作。

2.2 加强领导标准化意识 领导阶层对作业标准化的重视是让现场作业标准化的关键，在实际生活中，如果发生现场事故。往往难以找到发生事情的根源，最后都以安全思想不重视了事，因此如果不从标准化作业抓起，就无法减少安全事故的发生，虽然作业标准化已经实行了很长一段时间，但是有些站段并没有取得太大的成果，而有些单位效果的显著与否，根本原因就是领导阶层是否真正重视作业标准化问题，如果领导都不重视这个问题，下面的职工更觉得没有必要去重视这个问题，久而久之就导致作业不标准化问题越来越挺严重，甚至会造成安全事故频繁发生。

2.3 利用摄像手电卡控标准化作业，监督现场作业过程 在实际的工作中，很多的职工都承认自己严格按照标准现场作业，但是没有实际证据证明，职工严格按标准进行了作业，因此利用摄像手电卡控标准化作业是一个不错的策略。 根据《动客车乘务组摄像手电分析评比管理办法》，让运用车间及动车所及时组织相关人员学习，加强月度总结分析，突出对重点班组重点人、关键作业、关键时间、惯性问题的分析卡控，同时结合现场实际，不断细化完善车间摄像手电分析管理制度，逐步提高摄像手电分析管理水平。为调动职工严格按标作业的积极性，各运用车间在加大对漏检、漏拍问题考核力度的同时，应尽快完善本车间的奖励制度，对执行摄像手电作业标准较好的班组及超额完成分析量化任务、分析质量较好的分析管理人员或工队（班）长进行奖励，扭转职工被动执行作业标准的负面情绪，使职工积极主动的按标作业。各运用车间要发挥自主能动性，及时将变化的摄像手电作业内容纳入分析管理，如：出库前对车内顶板的检查、发电车下部油箱加锁确认等，同时将该内容纳入出库作业项目，未拍摄的核减相应乘务员作业评价分等等。

2.4 以人文本，加强班组自控 以人为本，注重人力资源的开发，调动职工工作的积极性，加强员工的思想教育，提高员工的自觉性，加强职工的技术培训，提高职工的整体素质。充分尊重员工，帮助职工树立正确的价值观，实现自身的价值，鼓励职工在工作的过程中提出合理的建议，不断改进工作的方法，培养职工现场作业的控制力，避免不安全隐患，确保铁路运输的安全运行。

3 结束语

铁路现场作业是一个基础性的管理工作，同时也是一个综合性的管理工作，整体来说，对现场作业标准化的管理实际就是对人的管理，促进员工的责任意识增强，提高职工的整体素质，消除铁路现场作业中的安全隐患，保证铁路运输的安全运行。

参考文献：

[1]耿向阳.推进现场作业标准化的实践与思考[A].山东铁道学会铁路运输安全学术研讨论文集[C].山东铁道学会，2011：3.

4.标准化作业年度工作计划 篇四

情 况 汇 报

（2012年3月20日）

按照陕西省煤矿安全监察局咸阳监察分局关于转发《关于贯彻落实<职业病防治法>认真做好职业卫生监管工作的通知》具体要求，现将我矿作业场所职业卫生自检情况汇报如下，不当之处，请批评指正。

一、矿井概况

陕西长武亭南煤业有限责任公司，是淄博矿业集团有限责任公司积极响应国家西部大开发的号召，走出省门开发建设的第一对现代化矿井，也是目前陕西省长武县通过招商引资建成的最大工业项目。

矿井位于陕西省咸阳市长武县境内、彬长矿区中部，东至彬县县城20km，西距长武县城20km，向东南距西安市170km，312国道、风永高速和正在建设的西平铁路横贯矿区，交通十分便利。矿井2006年建成投产，生产能力300万吨/年，主采侏罗系4号煤层，煤质为低灰、低硫、高发热量的优质烟煤，属不粘煤31号。

近年来，该公司坚持以科学发展观为指导，秉承“为社会创造财富，为员工谋取幸福”的企业宗旨，科学规范管理，依法诚信经营，实现了企业经济又好又快发展。截止2009年末，亭南煤业公司累计生产煤炭1140万吨，上缴税费9.36亿元。陕西省原省委书记李建国、原省长陈德铭、省长袁纯清、副省长吴登昌，国家煤矿安全监察局副局长付建华等领导先后到亭南煤业公

司视察，对其各方面工作给予了充分肯定和高度评价。亭南煤业公司被中国煤炭工业协会命名为“煤炭工业双十佳煤矿”、“特级安全高效矿井”；被中国市场监测中心评为“陕西省质量服务信誉AAA级单位”；被陕西省授予“外省市区在陕投资优秀企业”、“煤矿安全生产先进集体”等荣誉称号；被咸阳市授予“税收贡献突出企业”、“环保贡献奖先进企业”等荣誉称号。

二、主要工作情况

近年来，我矿认真贯彻落实上级关于加强煤矿作业场所职业卫生工作的一系列指示精神，以促进矿井安全生产为目的，以保障职工人身安全和健康为核心，坚持以人为本的科学发展观和预防为主、综合治理的方针，健全完善制度，强化现场治理，加强监测监控，现场作业环境得到持续改善，综合防治水平不断提高，促进了职业卫生工作的健康发展。

（一）建立健全了各项管理制度

为了认真搞好煤矿职业卫生管理工作，成立了由矿长任组长的职业卫生管理工作领导小组，进一步明确了管理职责。并逐步健全完善了《安全生产三年目标规划》、《安全生产责任制》、《“一通三防”齐抓共管责任制》、《关于加强防尘工作的规定》、《“一通三防”管理规定》、《作业场所职业病危害因素监测及评价制度》、《职业危害防治经费保障制度》、《煤矿职业危害操作规程》、《职业卫生防护用品管理制度》、《煤矿职业卫生管理制度》、《职业卫生防护设施管理制度》、《职业病人管理制度》、《职业病防治法宣传贯彻计划》、《职业健康监护制度》、《职业病防治计划及实施方案》、《职业病危害事故应急处置预案》、《安全生产管理人员、作业人员职业卫生培训制度》以及职业病培训制度、危害告知制度

等配套管理制度。上述制度的完善，保证了我矿职业卫生防治工作的制度化、规范化运作。

（二）不断完善防尘设施，强化措施落实

防尘设施装备齐全。坚持以“双基”建设为抓手，加大投入，深入开展防尘会战，推广应用新型防尘装备，采掘工作面及运输转载点均实现了防尘自动化或半自动化。对所有锚喷迎头全部安装了除尘风机和除尘器，共安装除尘器12台，SMF-1型放炮喷雾装置32套，装岩机自动喷雾装置32套。在煤仓放仓点安装自行研制的联动喷雾装置18套，在采掘面、各运煤转载点的净化水幕上推广多孔喷头300余个。在总进进风巷道中安设了红外线自控水幕和可控制常开水幕。运煤转载点安设自动喷雾，实现了皮带、溜子运煤喷雾自动打开，降低了运输环节的产尘浓度。推广使用大功率对旋式局部通风机、大直径风筒，确保了掘进工作面供风。所有掘进工作面双风机实现了同型号、同功率；所有掘进工作面安设局部通风机和风筒状态传感器,对迎头供风进行了有效监控。双风机双电源自动切换坚持每班试验一次，杜绝了局扇无计划停风的情况，有效地排除了钻眼时产生的岩尘、锚喷时产生的水泥尘和放炮时产生的炮烟。为有效降低一次尘源，在采煤工作面及煤、半煤岩掘进迎头推广应用了湿式打眼工艺和煤层短臂技术，取得了良好的效果。采煤面上、下出口安设了完善的防尘管路；机采工作面的采煤机全部安装了内外喷雾装置，割煤时进行喷雾降尘；距工作面50米内安有两道净化水幕。为防止煤尘爆炸事故，采取了严格的防爆隔爆技术与措施，在每个水平、采区和有煤尘爆炸危险的采煤工作面进、回风巷及煤和半煤岩掘进工作面安设隔爆水袋棚63处，在矿井的主要进风大巷中安设

隔爆水槽棚11处，并自制了四组管网式充水架，对各组隔爆水袋（槽）棚及时进行充水，保证水量时时充足。

严格落实管理措施。制定了《亭南煤矿“一通三防”管理规定》进一步明确了通防管理职责及处罚规定，并狠抓制度落实。掘进迎头安设完善的防尘管路，管路接到距迎头30米以内，采用湿式打眼、放炮喷雾、冲刷巷帮、装岩（煤）洒水、使用水炮泥放炮等综合防尘措施。在距迎头50米内安设注水针，在每个炮眼内至少使用一块水炮泥，放炮前后对迎头30米范围内的巷道周边进行冲洗；在距迎头50米内安装一组净化水幕，覆盖巷道全断面。锚喷作业采用湿料、潮料喷浆，并使用除尘风机和除尘器。严格执行巷道冲刷制度。对主要进风大巷每年刷白一次，采掘工作面每班冲一次，采煤工作面回风顺槽一天冲一次，采区回风巷每旬冲一次。特别是采煤面的上下出口和各运煤转载点，安排专人随时进行冲尘，杜绝了煤尘堆积现象。在运输巷、皮带巷与平巷、上山与下山、采区运输巷与回风巷、采煤面运输巷与回风巷、掘进巷道、煤仓放煤口按规定安设支管和阀门，皮带巷和皮带斜井管路每隔50米、其它管路每隔100米设置一个三通阀门，防尘管路全部进行吊挂固定，达到平、直、稳的要求，为提高防尘供水能力，从防尘水源到水平大巷的防尘管路全部更换为4寸以上的防尘管路，从大巷到生产采区的防尘管路全部更换为2寸管路（部分上下山已更换为4寸管路）。对全矿的防尘用水进行合理调节，形成统一的防尘水源网，实现了各个防尘用水源的自动调节，确保防尘用水。

不断完善地面生产系统的职业卫生设施及措施。地面生产系统主要有井口地面运煤系统及洗煤厂。在上述作业场所，防尘系

统完善，防尘设施齐全有效，综合防尘措施及制度健全，各项落实到位。

不断完善其他职业卫生设施及措施。加强噪声、有毒有害气体及高温作业场所治理。在噪声治理方面，对井下使用的主要通风机、压风机、局部通风机等设备全部按照《煤矿安全规程》中有关电气设备选用的规定选用低噪声设备，在噪声大的场所采取隔音措施，使工作时间内的噪声控制在85分贝以下。在有毒有害气体治理方面，对有毒有害气体CH4和CO2，采取充足的配风措施，进行充分稀释、排出，现井下CH4的最高浓度为0.12%，CO2最高浓度为0.18%，完全符合《煤矿安全规程》关于作业场所有毒有害气体浓度的规定。在高温治理方面，我矿本属低温矿井，通过进行有效的矿井配风，使矿井各作业地点的温度都在《煤矿安全规程》规定的范围内。现采掘工作面的温度平均在17℃～20℃之间，机电设备硐室的温度平均在19℃～22℃之间。

(三)防护用品发放和使用情况

加强劳动护品使用管理。在护品采购上，供应部门严格按照《煤矿安全规程》和《安全生产法》的要求，采购符合国家职业卫生标准和卫生要求的防护用品，确保质优安全有效。加强发放管理。定期对采掘、运输转载点、卸载点、煤仓放煤口、选矸和筛选等作业场所接触粉尘人员全部按时、足额发放口罩等个体防护用品。加强使用管理。要求一线工作人员必须正确佩带劳动护品，否则不允许上岗作业，提高一线接触粉尘人员的防护能力。

(四)作业场所职业危害因素监测、评价情况（已修改）加强粉尘监测。根据国家《作业场所空气中粉尘测定方法》的规定，我矿配备AKFC-92A型测尘仪4台，东区、西区各配备

2名测尘工，对井下各产尘地点进行布点测定。井下每个测尘点每半月测定一次全尘浓度，在西区还同时进行了个体呼吸性粉尘的测定。

开展个体粉尘测定工作。为工作面接触煤尘人员配备个体粉尘采样器，通过班中采样、测定，掌握工作现场粉尘浓度情况，及时采取粉尘防治措施进行有效治理，保证一线工人的身体健康。加强噪声、有毒有害气体及高温作业场所空气温度监测。严格按《煤矿安全工程》规定频次测定，全部达到规定标准。加强从业人员查体工作。定期组织查体，今年先后两次对接尘接害人员进行查体，共查体2643人次，对查体人员全部建立了健康监护档案，配备了专门的档案橱柜及文件夹，一人一档，并对劳务工查体人员实现了微机化管理，保证了查体资料的连续性。查体结果表明，我矿职业病的发病率呈逐年下降趋势。

(五)作业场所职业卫生告知、报告情况

制定了普及职业卫生教育的实施意见，在矿区深入开展“职业卫生知识进区队”、“职业卫生知识进万家”等活动。采用宣传牌板、黑板报、电视广播、图片展览等多种形式，广泛开展职业卫生宣传教育活动，在作业场所醒目位置设置专门的职业卫生公告栏，定期公布有关职业病防治的规章制度、产生职业病的原因、种类、后果预防及职业危害事故应急救援预案措施等内容，今年还利用查体时间为职工发放了职业病防治知识宣传单1200余张，张贴了防治宣传画，并投资7000余元购置了部分警示标识分别设置在有毒有害作业场所。卫生防疫站坚持利用节假日、为民服务活动日等时间，到基层单位宣传职业卫生知识，解答职工群众提出的问题。矿井图书室设有专门的职业卫生图书架，供职

工借阅学习职业卫生知识。矿电视站坚持每季度制作一期职业卫生专题节目，广泛普及职业卫生知识。

(六)职业卫生安全培训情况

加强对接尘、接触有毒有害人员的培训。对入矿的新职工首先进行矽肺病防治知识的培训，使职工明确作业过程中可能产生的职业病危害、后果及防护措施，并组织考试，通过考核合格后方可上岗。利用四级培训基地对职工进行轮训，建矿以来，全矿共举办培训班132期，培训作业人员3646人次，有效提高了职工防护职业病的意识和技能。

(七)职业危害事故和有关违法违规行为

通过自查，我矿目前未发生职业危害事故和有关违法违规行为。

(八)贯彻执行国家其他有关职业卫生法律、法规、标准和规定的情况

自2002年5月《中华人民共和国职业病防治法》颁布实施以来，我矿干部职工认真组织学习并贯彻执行，落实有关职业卫生法律、法规、标准和规定以及上级一系列指示精神，建立健全了各项职业卫生管理制度，尤其是今年以来，进一步完善了以矿长为组长的职业卫生管理网络和相应的职业卫生管理制度，做到了制度到位、责任到位、措施到位、考核到位，使职业卫生管理工作落到了实处，取得了良好的工作效果，从而进一步推动了职业卫生工作的规范化管理，提高了职工的自我防护能力。

三、存在问题和今后工作方向

1、个别职工对井下防尘工作的重要性认识不足，对防尘工作缺乏主动性和自觉性。主要表现有：对健康查体不积极，在查

体时有漏查现象；个人防护意识薄弱，在工作中有不使用防护用品的现象。

2、个别防护用品质量差，如胶鞋等。

对上述存在的问题，我矿已经采取了针对性的措施进行整改，重点在职工教育和供应进货方面加强管理，从根本上解决各类问题的发生。

在今后的工作中，我们将进一步认真学习贯彻职业卫生法律法规，不断完善规章制度，强化制度落实，加大教育培训力度，大力开展科技创新，积极引进、推广和应用新技术、新工艺，从根本上减少直至杜绝职业病的发生，把我矿职业卫生工作提高到一个新水平。

5.标准化作业年度工作计划 篇五

下一年度安全标准化工作计划及措施

编制：＿＿＿＿＿＿ 审核：＿＿＿＿＿＿ 批准：＿＿＿＿＿＿

2015年10月22日发布

2015年10月22日实施

有限责任公司

2016年安全生产标准化的工作计划和措施

为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[2010]23号）和《国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知》（国办发[2011]11号精神，进一步规范和推进本企业安全生产标准化工作的规范化、科学化，按照“统一领导、落实责任、分级管理、全员参与、持续改进”的原则，有效的预防和遏制各类电气、生产设备安全事故的发生，保障员工人身健康安全和公司财产安全，确保供电设施、机泵、仪表、安全设施、测量、消防器材、机器设备等装置的安全、稳定运行，提高装置运行、维修和保养质量，根据公司《安全生产责任制度》要求，结合公司安全生产管理工作的实际情况，现拟定2016年安全生产的工作计划和措施。

一、工作目标

本着“化整为零、分类实施、逐步推进、整体提高”的原则，通过开展安全生产标准化建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，实现安全组织管理标准化、制度管理标准化、基础性管理标准化、现场管理标准化、档案管理标准化、安全作业标准化。全年杜绝恶性事故的发生。在岗员工安全教育培训课时≥24小时、员工安全教育考试合格率100%、新员工安全培训考试合格率100%、转岗、复工安全培训合格率100%、生产作业员工培训上岗合格率100%、员工安全教育培训档案建档率100%、排除隐患整改合格率100%，安全标准化内审和外审严重不符合项为零，做到安全生产标准化工作持续改进。

二、主要措施

2.1明确安全标准化工作，落实安全标准化管理责任，夯实安全工作基础，努力实现零事故目标。

2.1.1督促检查各级管理人员和员工要在思想上高度重视，充分认识开展安全生产标准化建设的重要性和必要性，并积极参与到标准化建设中，认真落实好安全生产标准化各项工作。

2.1.2严格执行各项工作程序，把握工作重点，加强生产过程的监控、监督，规范各级管理人员和员工队伍管理，认真搞好安全生产标准化的宣传、学习的工作，强化规章制度的管理和落实，从思想上真正有所提高。

2.1.3健全和完善公司、部门、班组三级安全生产管理网络，加强对安全生产工作 2 的领导。明确全年安全生产目标，采取有力措施，将安全生产责任逐级落实到每一位员工，形成纵向分级管理、横向分工负责、职责明晰的安全管理责任体系。

2.1.4进一步完善各岗位安全职责，分解落实标准化工作主体责任，将标准化工作目标逐级分解，一级抓一级，切实将工作任务、工作责任落实到部门、车间、班组和各个岗位。与各部门签订“安全目标责任书”，监督检查各岗位责任落实情况，做到责任明确，考核过硬，层层落实安全职责。

2.1.5加强特种作业操作证的管理，严格培训，认真考核，坚持新进入生产岗位的员工二级三级教育培训、考试，转岗、复工、培训考试，按规定期限组织特种作业人员参加特种作业复训换证培训工作，合格率100%。

2.1.6全员参加公司组织的危化品防护、救护器材、应急演练技能培训，力争全员学习培训考试合格率100%。

2.1.7 公司安排组织有关安全生产活动，提高全员安全生产意识，遏制安全生产事故的发生。

2.1.8各部门、车间、班组要严格落实国家法律法规及上级安全会议、安全文件要求，按时召开安全会议，及时开展安全教育，坚持每周、岗位员工班前、班中、班后开展安全检查，查找安全隐患、分析安全形势、解决安全问问题、落实整改措施。有针对性地开展安全标准化管理工作。

2.1.9组织安全管理人员参加公司组织的安全管理人员资格证复审再教育、取证培训工作，做到持证上岗。

2.2.定期对生产现场进行检查，采取有效措施，做好安全检查工作，及时消除事故隐患。

2.2.1做好日常、周、月、季节性、专业性的安全检查工作，定专人、定措施、定期限按时完成隐患整改任务，并做好复查、跟踪、考核和记录。

2.2.2有针对性得对员工和变配电、供电设施、管道、仪表、特种设备、安全设施、消防器材、危化品储存装置等进行检查整改治理。

2.3实施全过程风险管理，完善风险评价组织，加强作业活动的危险因素辨识和风险评价，切实落实各项风险控制措施，确保作业活动的风险在可承受的范围内。2.3.1各部门、车间、班组要定期对所管辖的区域内的电气、仪表、设备、管道等进行检修维护作业活动进行风险分析，找出危险源、危险点，对照安全管理规程及有关规定制定防范措施，并认真组织实施。

2.3.2利用学习、安全工作会议以及班前班后会议、班组安全活动等形式，开展危险源辨识和分析活动，制定安全预防措施，做好安全文明生产交底工作。

2.4.按照安全标准化的要求，定期开展各类安全培训教育工作，抓好员工安全教育培训，营造安全和谐的安全生产氛围。

2.4.1加强安全生产法律法规知识宣传，认真组织各种安全法律和操作规程的培训学习。

2.4.2积极开展有关安全生产各种形式活动，充分利用班组安全活动、岗位练兵、撰写安全生产稿件等形式宣传安全知识，以达到安全生产工作能够深入人心的目的。2.4.3做好各岗位员工经常岗位练兵、培训学习的工作。2.4.4做好新进、转岗、复工人员的安全教育培训工作。

2.4.5组织员工参加公司举办的消防、急救等应急预案的演练活动，提高全员对事故的应急救援处置能力。

2.4.6加强反“三违”、“习惯性违章”等知识的宣传教育，加大现场反违章的监督、检查、考核力度。

2.5.健全完善安全生产规章制度，逐步推行安全生产规范化、岗位操作标准化、生产设备设施精细化管理。

2.5.1组织进行年度适用法律法规及其他要求、安全生产管理制度、操作技术规程、应急预案的符合性评审。

2.5.2加大对各类安全隐患整改项目的管理，做到有计划、有落实、有检查、有跟踪、有复查、有反馈、有奖惩考核。

2.5.3做好特种设备的定期维护、试验、检验等工作。

2.5.4按照安全设施标准化要求，完善生产现场对安全设备、设施防护罩、联锁装置、防护栏、安全警示标志的专项检查、维护。

2.5.5做好安全风险分析工作。加强环境因素、危险源识别和适用的法律法规及其他要求岗位培训，年度适用的法律法规及其他要求，安全生产管理制度、操作技术规程、应急预案的符合性评审管理工作。2.6抓好消防安全管理工作

2.6.1根据工作重点要求，明确重点防火部位和区域，进一步加强动火作业的管理。2.6.2定期进行消防器材及安全防护用具、联锁报警、火灾报警系统装置检查，做好检查、维护、校验、和检定工作。

2.6.3健全和完善国内公司消防队伍组织，积极开展消防安全应急演练活动，提高员工队伍防火应急自救的能力。

2.7加强安全合格班组建设的达标管理工作。安全合格班组达标管理考核验收后的评级、评星实行动态考核管理，不搞终身制。对各岗位班组开展创建安全合格班组活动，进行持续的指导、监督、检查、按期完成创建目标。3.实施计划

为按时、按质、按量、有序的开展2016年安全标准化管理工作，实现安全生产目标、指标，现将2016年主要安全生产标准化工作计划如下： 一月份

1、组织开展春节前安全生产大检查工作，确保春节期间生产安全。

2、召开2015年四季度安全业务工作会议，总结2015年度安全标准化工作，兑现2015年四季度安全责任考核，布置2016年度安全标准化工作。讨论研究公司2016年度安全标准化目标、指标、工作计划、安全生产目标责任书，与各部门、车间签订“安全生产目标责任书”。

3、组织各部门、车间根据公司的工作目标、指标、工作计划，分解编制本部门、车间、班组的安全标准化工作目标、指标、计划，并制定管理方案，严格执行。

4、完成其他临时性安全标准化工作。二月份

1、组织完成公司危险、危害因素的识别评价，并对评价出的重要环境摄因素采取有针对性的监控措施，落实责任人。

2、组织完善公司安全标准化文件和安全生产岗位规程的修订完善工作。

3、组织相关职能人员指导合格班组的创建工作。

4、组织开展春季安全大检查。

5、完成其他临时性安全标准化工作。三月份

1、组织完成相关法律法规进行识别、评价、更新。

2、组织进行春季安全、消防、职业卫生综合检查。

3、组织生产操作人员进行安全操作技术规程、安全技术和特种设备操作人员的培训学习考试。

4、对公司各部门、车间识别的环境因素清单和危害因素清单进行审核，汇总形成

公司环境因素清单和危害因素清单，并审核重要环境因素监测措施的有效性，上报有关部门。

5、总结一季度安全标准化工作，完成第一季度安全生产目标完成情况及责任制执行情况的考核。

6、完成其他临时性安全标准化工作。四月份

1、对安全标准化执行过程中的不符合项整改跟踪验证。

2、完成员工安全教育考试成绩上档。

3、组织开展“清明”、“五一”节前安全大检查，确保假日期间的安全生产。

4、组织开展进入雨季前防雨防汛的专项安全检查，确保雨季期间变配室、安全设施、设备线路和输电线路、架空线路、用电设备的安、稳、长、满、优运行。

5、完成其他临时性安全标准化工作。五月份

1、根据公司的安全教育情况，组织在职公司中层管理人员、专职安全管理人员参加公司举办的安全法律法规培训。

2、组织开展完成对各车间生产设备的专项安全检查。

3、开展公司安全生产月活动。

4、对各类安全设备、设施防护罩、联锁装置、防护栏等进行专项检查。

5、完成其他临时性安全标准化工作。六月份

1、组织协调开展好公司“安全生产月”系列活动，以活动为契机，夯实安全管理基础，提高员工安全技术，真强员工安全环保意识。

2、组织开展端午节前、夏季安全大检查活动。

3、总结二季度安全标准化工作，完成第二季度安全生产目标完成情况及责任制执行情况的考核。

4、开展专项应急预案演练。

5、组织全公司员工体检。

6、完成其他临时性安全标准化工作。七月份

1、对安全标准化执行过程中的不符合项整改跟踪验证。

2、对公司安全生产月活动情况进行总结。

3、组织安排7、8、9三个高温季节各车间工人卫生保健工作，尤其是员工工作环境。加强设备检查维护，保障员工人身安全和健康。

4、开展安全专项治理检查活动，切实做好各项安全工作。

5、完成其他临时性安全标准化工作 八月份

1、抽查部分岗位员工对正确使用消防、防护器材的掌握情况。

2、完成其他临时性安全标准化工作。九月份

1、组织开展双节前安全大检查，确保节日期间安全生产。

2、开展班组安全活动。

3、总结三季度安全标准化工作，完成第二季度安全生产目标完成情况及责任制执行情况的考核。

4、完成其他临时性安全标准化工作。十月份

1、组织进行年度适用法律法规及其他要求、安全生产管理制度、操作技术规程、应急预案的符合性评审。

2、组织全员参加公司年度消防安全培训。

3、对各部门、车间自检自查合格后向公司申报的安全合格班组进行公司检查、审核、考评、验收。

4、完成其他临时性安全标准化工。十一月份

1、组织岗位员工学习《中华人民共和国消防法》有关条款摘录的岗位练兵活动，结合“11.9消防日”进行消防安全知识的宣传，组织相关活动。

2、组织开展冬季变配电、供电设施、机泵设备、管道设备、仪表控制设备安全大检查，对各车间消防器材和安全用具、防护用具的维护、保养情况进行专项检查。

3、完成其他临时性安全标准化工作。十二月份

1、总结四季度安全标准化工作，完成第三季度安全生产目标完成情况及责任制执行情况的考核。

2、做好安全标准化工作总结，拟定2014年度安全标准化工作计划。

3、组织开展“元旦节”前安全大检查，确保假日期间的安全生产。

4、组织有关职能人员检查班组应准备的台帐和相关材料文件。

5、完成其他临时性安全标准化工作。

以上安全标准化工作计划如与公司计划有出入，届时另作调整。

有限责任公司

6.标准化作业年度工作计划 篇六

XXXXXX有限公司

管理人员和作业人员2014年度安全培训教育计划 为了搞好安全生产宣传教育，增强职工安全生产意识。普及职工安全技术知识，增强职工自我防护能力，现根据建筑企业安

全生产安全教育的有关规定，制订安全教育制度如下：

1、各部门管理人员的培训（1）各部门全体管理人员（包括企业主要负责人）每月要进行两次集中学习、考试一次。（2）学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。（3）学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。（4）安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。（5）国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。（6）工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。

2、生产部培训：（1）生产部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，有公司安环科负责。（2）培训内容：有关安全生产的法律、法规、规程、标准和

政策。（3）对新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。（4）掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。

3、新工人培训（1）公司对新工人进场进行三级培训制度，培训内容主要是安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度劳动纪律。（2）安环科培训施工现场安全生产状况和规律制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。（3）班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护用具的正确使用。

4、司机培训：（1）司机的培训，由安环科部负责，每周不少于2小时。（2）利用经常性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项、劳动纪律，车辆的日常维护，当日工作现场危险部位，检查安全劳动保护情况。

2014年度培训计划

受培训受培训培训序号 参加培训人员 培训内容 考核方式 备注 日期 部门 方式 公司三类人员、安全知识讲座、安各级领科室人员、项目全法律法规、安全 1 2014.3 导、各部部技术、质量、上课 课堂提问 1天 生产管理、安全生门 安全、环保、生产人员 产技术 《设备使用安全技现场 安全员、生产员 2 2014.5 生产部 1天 实地操作 术规程》《设备安全工 讲解 操作规程》 《中华人民共和国道路交通安全法》、3 2014.8 生产部 安全员、司机 上课 课堂提问 1天 《道路交通安全法实施条例》、安全操作规程 现场 4 2014.11 安环科 安全员 演练 1天 应急预案 讲解

培训记录表

培训课程： 时间：2014-3-15 培训教师：负责人 安全知识讲座、安全法律法规、安全生产管地点：公司会议室 培训方式：上课 理、安全生产技术 参加培训人员签到（共11人）： 培训内容摘要：

1、生产现场目前执行的安全方面的规范；

2、安全生产对生产场地的要求；

3、管理人员一般安全知识；

4、安生生产方针、必要性及工伤事故管理；

5、安全检查的标准；

6、安全生产管理条例。

分个讲解以上问题 考核方式：

√提问 试卷考试 实地演练 演练 合格率：100% 培训效果评价：通过培训现场提问，问题回答正确率在85%以，均合格，达到培训的要求和效果。考核人：

培训记录表

培训课程： 时间：2014-5-15 培训教师：生产负责人 《设备使用安全技术规程》《设备安全操作规程》 地点：车间 培训方式：现场讲解 参加培训人员签到（共 6人）： 培训内容摘要：

1、生产设备使用安全技术规程；

2、设备安全操作规程； 对以上内容进行现场讲解 考核方式及成绩： 提问 试卷考试 √实地操作 演练 合格率：100%

培训效果评价：通过培训进行现场操作，均合格，达到培训的要求和效果。考核人：

培训记录表

培训课程： 培训教师：负责人 时间：2014-8-15 《中华人民共和国道路交通安全法》、《道路交通安全地点：公司会议室 培训方式：上课 法实施条例》、安全操作规程 参加培训人员签到（共 4人）： 培训内容摘要：

1、化工企业安全生产法规、政策；

2、公司安全活动制度及纪律；

3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用具；

4、各岗位容易发生安全事故的不安全因素及其防范对策；

5、各岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求；

6、工作中违反安全操作制度和纪律的处罚。

7、道路交通安全法和条例 分个讲解以上问题

考核方式及成绩：

提问

试卷考试 √实地操作 演练 合格率：100% 培训效果评价：通过培训现场提问，问题回答正确率在85%以，均合格，达到培训的要求和效果。考核人： 培训记录表

培训课程： 时间：2014-11-10 培训教师：安全员 应急预案 地点：公司会议室 培训方式：上课 参加培训人员签到（共 6人）： 培训内容摘要： 应急预案理论知识讲解 考核方式及成绩：

7.标准化作业年度工作计划 篇七

感标委主任委员王英茹在会上介绍了感标委自成立以来取得的成绩、并坦言感标委面临数字影像技术的压力, 但是通过介绍国际标准发展现状, 鼓励大家, 感标委仍然有所作为, 通过不断跟踪国际标准的发展, 适时转化为国家标准, 健全感光材料标准体系。全国感光材料标准化技术委员会成立于1987年, 截止2012年11月30日, 已累计发布国行标132项, 其中国家标准68项、行业标准64项。涉及基础标准19项、方法标准59项、产品标准54项。形成了较为完整的感光材料标准体系, 充分满足了感光材料生产、应用以及国内外贸易中的使用需求, 在我国感光材料行业发展进程中发挥了较为重要的作用。

中国石油和化学工业联合会专家在会上做了重要讲话, 并从标准政策、重要标准制修订以及国际标准化活动等方面对感标委提出了殷切的希望与具体的工作要求;感标委副主任委员孙彦龙代表感标委在会议致辞中说, 感标委在传统感光材料日趋衰退、新型影像材料蓬勃发展的新形势下将一如既往地推进感光材料标准化工作, 加快进行新影像材料国家标准和行业标准的制定。特别是近几年, 伴随着照片书等新的市场需求, 给感光材料带来了新的市场空间, 希望各位委员单位充分利用感标委这个平台, 将自主创新的技术和产品及时转化为行业标准、国家标准或国际标准, 为数字时代感光材料的发展做出新的贡献。李保民秘书长代表秘书处总结了2012年感标委所做的工作, 提出了2013年重点从“十二五”技术标准体系建设方案编制、国行标制定、国行标复审、国际标准转化及申报中国标准化贡献奖项目等方面开展工作。

为进一步推动感光材料领域国家标准体系的完善, 提升感光材料行业国家标准、行业标准制修订水平, 整体推进感标委的各项工作, 同时鼓励更多的委员单位、委员以及感光行业的专家积极主动地参与感标委的各项活动, 感标委表彰了2012年热心、支持感标委工作, 积极参与感标委国家标准、行业标准制定, 认真履行标准职责的委员, 并颁发了标准化先进工作者荣誉证书。

副主任委员孙彦龙主持了之后的标准审查会, 参会委员及代表审查并通过了《影像材料 胶片和相纸 尺寸变化的测定》、《摄影 冲洗废液 硼的测定》、《工业X射线胶片系统分类标准试验方法》国家标准3项, 以及《双面相纸》行业标准1项。这些标准的建立, 完善了我国感光材料标准体系, 将促进我国感光材料行业的发展。

8.标准化作业年度工作计划 篇八

【关键词】现场标准化管理；经济效益

0.前言

近年来孤岛厂以“比学赶帮超暨精细管理年”主题活动为主线，扎实推进井下作业工序质量节点控制法、油管抽油杆分矿区分年限等寿命管理、作业现场和后勤厂站标准化管理工作，促进了作业管理水平和质量的不断提升，为生产经营持续稳定发展做出了积极贡献。

1.井下作业取得的成效

1.1作业费得到有效控制

完成井下作业工作量与进度预算比增加64井次、费用减少1550万元。油井维护上加大了油管杆的修复力度，利用检测下线管加工内衬管减少投入200万元，利用校直、探伤等手段修复报废空心杆减少投入97万元，修复报废抽油杆减少投入190万元。在油井措施上，加大了大修、防砂、稠油热采等稳产工作量的投入。在水井作业上，利用旧油管加工防腐油管在部分合注井上使用，减少了主材投入，在单井设计优化上下功夫，在用料数量、配方和浓度上进行优化，尽可能减少化工料投入。

1.2主要管理指标稳中有升

作业频次稳定，油水井开井同比增加186口，作业工作量同比增加121井次，作业频次同比增加0.01井次/口；作业质量实现了零事故的目标；实施油井措施374井次、措施增油14.6268万吨，油井措施成本5128万元、同比增加532万元，单井次增油391吨、同比增加2.22吨，吨油措施成本350.59元、同比减少15.32元。

2.推行现场标准化管理，提高管理水平

2.1推行作业现场标准化管理，促进管理水平的提高

推行油水井井场标准化：制定并实施了《油水井井场标准化管理规定》，规定在作业搬上前，由作业井所在采油矿对油水井井场进行治理，达到井场界限清楚、平整、无油污、无易燃物、无废弃物、无杂草的要求。

井场布置标准化：制定并实施了《井下作业施工现场检查细则》，明确划分了作业设备、油管抽油杆、值班房、灌液池、井下工具、放喷管汇、液控台、施工车辆等摆放区域；配套安装了制度牌、宣传牌和自助式井场布置示意图。

设备安装和设施配套标准化：统一对所有在用的井架进行清洗、除锈、刷漆、打标记，落实井架定期安全检测制度，严格按照《作业井架安装》标准规范井架安装；统一制作油管、抽油杆桥，配备钻杆滑道、钻台坡道、井场工具架和工具盒，规范油管杆和工具摆放；统一对在用值班房的控制柜、高压变压器进行检修，配备标准架线杆、电缆和照明设施；统一规范天车防顶装置，更新大修井架二层台逃生装置，配备标准缓冲垫和新式双挂钩安全带；统一配套井控设施。所有作业施工井均配备安装相应压力等级的井控防喷器和标准放喷管汇，配备井口灌液装置，并委托第三方对封井器、旋塞、放喷管线及井口进行试压检验，提升预防井喷和处置井喷能力。

作业施工操作标准化：对施工过程中常见的30道工序的操作规程进行规范，在作业施工中做到作业设计清、施工任务清、岗位分工清、井下状况清、工序要求清、应急预案清；管杆弯曲不下井、下井工具检查不合格不下井、数据不清不下井、管柱丈量不清不下井、管杆丝扣不涂密封脂不下井、油管规过不去不下井、下井管柱不干净不下井。

2.2强化设计论证，确保作业设计“零缺陷”

建立三级方案论证体系：采油队对所管辖的油水井实施动态监控，采取治理措施；采油矿每旬对区块、井组油水井的生产情况分析论证，解剖生产不正常井的原因，确定作业井号和措施方案；采油厂每月组织一次由地质、工艺、工程等部门参加的措施讨论会，对采油矿、地质所所提出的措施井，从提高开发效果、完善注采井网的角度进行分析论证。

搭建作业设计网上运行平台：依托井下作业信息系统，实行作业设计网上编写、网上审核、网上审批、网上流转。并利用设计优化软件，同步对所有下泵井的参数进行优化。

明确作业工艺设计、常规措施作业工艺设计、注水井、偏磨井治理及年内二次作业井的工艺设计、重大措施工艺设计责任主体。

2.3强化作业工序质量节点控制，确保施工过程“零疏漏”

全面推行作业工序质量节点控制，将作业施工过程常见的30道作业工序，细化为48个控制节点，根据节点的重要性按A、B、C进行分类，明确节点的控制标准和控制措施，将质量责任落实到具体岗位，确保施工高质量。

2.4创新油管杆分矿区分年限等寿命管理

全面推行油管（杆）分矿区、分年限、等寿命管理的新模式，通过对油管（杆）修复、存放场地进行统一规划，严格划分了待清洗区、待修复区、成品区和报废区，实现了管杆分清、矿区分清、年限分清、井别分清、新旧分清、规格分清，有效降低了管杆原因造成的作业井，促进了油水井免修期的延长，节约了作业成本。

2.5强化设备配套，打造作业保障“利器”

近年来更新XJ-350修井机3台、通井机2台，提高了在用作业设备性能；新建油管试压线一条，对油管探伤机进行了改造，日修复油管能力由350根提高到500根以上；更新数控管螺纹车床一台，使油管车扣数量增加到200个；购置油管打标机三台；新上抽油杆（空心杆）矫直机一台，具备年矫直抽油杆2.5万根的能力，为挖掘报废抽油杆的利用潜力和提高修复质量提供技术保障。

2.6加强井控管理，确保安全生产

今年以来，重点加大了停产停注井井口的寻找力度，加大停产停注井的封井力度，完善井控设计、规范井控管理资料，坚持井控周报、月度例会，井控设施定期检验，井控现场演练，作业井开工验收，封井器试压检验和停产停注井巡回检查等制度，为实现井控安全奠定了基础。

2.7加强作业费的管理，控制好作业成本

实行合同会签、预结算会议制度。在实际运行过程中，作业项目组实现了业务量与价值量的有机结合并将作业费按工作量、项目、单位、区块落实到月度，制定了行之有效的考核、控制措施，对作业主材、外部作业费实行剩余水平限额申报制度，加强月度预算、过程监督、分析考核，使作业费始终处于受控状态。

2.8挖掘潜力，努力实现降本增效

利用校直、探伤等检测设备，修复报废空心杆1972根、减少新抽油杆投入70万元；校直弯曲抽油杆3823根，减少新抽油杆投入65万元；修复报废抽油杆6.4万米、减少新抽油杆投入125万元；利用检测下线管加工内衬管2.7万米、减少新内衬管投入200万元，替代尾管1.57万米，提高了油管的利用效率；开展井下工具回收再利用工作，对所有的旧井下工具实行全部回收、清洗、分类、修复再利用；采取钻通、校直、车扣等技术修复钻杆1150根；实施停产井拔管30井次，起出油管3.67万米、抽油杆3.13万米，提高了管杆的利用效率，减少新管杆的投入。

3.下步工作打算

3.1主要经济指标

作业费预算全年完成2170井次、29762万元，费用减少390万元。重点突出注水井、大修、防砂和稠油热采等稳产工作量的投入，确保全年原油生产任务的完成。

3.2主要管理指标

9.标准化作业年度工作计划 篇九

《小学班主任工作》

满分100分

一、概念题（每小题5分，共20分）

1、心理咨询法

答:心理咨询法，是指班主任运用心理学的知识和方法，通过倾听、询问、解答、劝告等方式，对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。

2、班主任工作原则

答: 班主任工作的原则包括：（1）共产主义方向性和社会主义现实性原则（2）全面性原则（3）尊重信任与严格要求原则（4）以身作则原则（5）集体教育和个别教育相结合原则（6）坚持正面教育，启发疏导原则（7）教育影响的一致性和连贯性原则。

3、《小学班主任工作暂行规定》

答:1988年8月，国家教委颁发的，对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励，以及班主任工作的原则、方法、领导管理等都作了明确扼要的阐述和规定，并规定自1988年9月1日开始施行。

4、家长学校

答:是我国近年来出现的培养教育年轻父母的新形式，也是学校开展家长工作的新发展。它是以学生家长为对象，以传授家庭教育科学知识和方法，提高家教质量为目的的业余学校，是学校与家庭密切联系的重要形式，对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。

二、简答题（每小题10分，共50分）

1、如何根据小学生感知发展的特点实施教育？

答:小学生感知的发展具有：从笼统感知到精确感知，从无意感知到有意感知，空间知觉和时间知觉发展较快等特点。具体要注意以下方法：

（1）从笼统感知到精确感知。在小学生中，特别是低年级小学生中，常常出现把“太”写成“大”，把“末”写成“未”，把“9”与成“6”等类似的情况。这是由于小学生多是粗略笼统地感知事物，而不能对感知对象进行精细分析的缘故。他们看不出事物的主要方面或主要特征以及事物的各个部分之间的联系。把一个字或物体作为一个完整的图形感知时，容易忽略细节。小学生写作文，一般比较笼统、简单、不生动、不具体，其主要原因之一也在于他们感知的笼统性和不精确性。在教学训练和教师指导下，小学生逐步学会比较、分析的方法，学会较精细地感知事物。到中高年级，就不再满足于把一个字或一个物体仅仅作为一个完整的图形感知，而是把它分成若干个组成部分，一个一个地感知，然后再综合起来。这样，小学生的感知逐渐趋于精确。

（2）从无意感知到有意感知。小学低年级学生在感知中仍带有学前儿童的特点，无意性、情绪性比较明显。他们不会自觉地给自己提出观察的任务，往往是东张西望，不会有目的地观察，往往是随随便便地听，不会有目的地听；观察也很容易受不相干事物或自己情绪、兴趣的影响而离开观察目标。在教育和教学的影响下，小学生观察的有意性、目的性逐渐发展。一是表现在观察选择性的增强。到中高年级，小学生一般能按老师的要求去认真观察自己并不感兴趣但又必须观察的事物；二是表现在观察持续性的发展，中高年级学生已可以在较长的时间内持续地观察所需感知的对象。

（3）小学生的空间知觉和时间知觉也发展较快。小学低年级学生一般能辨认各种事物的形状，能够比较长短、高矮、粗细、大小等，并能辨认各种东西的空间方位，如上下、前后、远近等。但对左右方位的掌握比较迟缓，常常需要和具体事物联系起来才能辨别。在教学的影响下，中高年级小学生凭自己的感性经验已能在图中表示各种东西的位置，懂得近大远小。能初步学会识看地图。对与他们生活学习有关的时间比较容易掌握。

2、小学班主任应具有哪些方面的职业素质？

答:应具备良好的思想道德素质、文化能力素质、身体心理素质。

1.小学班主任的思想政治素质，是指他们的政治思想、政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰的综合表现。（1）要具有坚定的政治立场（2）要具有爱国主义精神（3）要具有坚定的政治信念（4）要自觉学习马克思主义、毛泽东思想（5）要掌握基本的法律法规。

2.小学班主任的道德素质，是指他们在道德品质、道德情感、道德意志、道德习惯等方面进行的自觉的自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培养。主要表现在动态和静态两个方面，动态方面是指小学班主任必须依照其道德原则规范所进行的学习、体验、对照、检查、反省等心理活动和客观实践活动；静态方面是指他们经过长期的努力之后所形成的品质、情操和境界。（1）要爱岗敬业（2）要热爱学生（3）要树立正确的教育观念（4）要具有奉献精神。

3.小学班主任的文化素质包括：（1）精深的专业知识（2）广博的文化知识（3）扎实的教育科学理论知识（4）丰富的审美素养（5）终身学习的观念

4.小学班主任的能力素质，是指具备一定知识素质的小学班主任在一定教育方针、教育理论的指导下，经过较长时期的实践训练所形成的能够达到班级就教育目标的主观条件；是一种将理论知识转化为心智德能的中间环节和行动系统；是小学班主任在教育工作中有效地进行认识活动和实践活动的稳定的心理特征的有机结合；是小学班主任做好工作开拓教育新领域的必要条件；也是受教育者进行创建性劳动的前提。包括：（1）教学方面的能力（2）思想品德教育能力（3）表达能力（4）完善自我修养的能力（5）组织管理的能力（6）社会交往的能力（7）教育科研的能力（8）善于疏导的能力。

5.小学班主任应具备的身体素质（1）体魄健壮，耐受力强。（2）精力充沛，反应敏捷。6.小学班主任应具备的心理素质（1）敏锐的观察力。（2）严密的思维力。（3）较强的记忆力。（4）丰富的想象力。（5）高尚的动机。（6）广泛的兴趣。（7）丰富的情感。（8）坚强的意志。（9）良好的性格。

3、简述小学课外活动的内容。

答:课外活动的内容很多，主要有以下几种：社会实践活动；体育活动；文艺活动；科技活动；心理健康教育活动。

4、差生形成的学校原因有哪些？

答:学校原因：办学思想存在偏差；教育者本身尚有不少薄弱环节；教育内容和方法存在不适应；在教学方面存在不少矛盾；超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾等。

5、班级文化是由哪些方面内容构成的？

三、论述题（每小题15分，共30分）

1、联系实际谈小学班主任应如何建设班集体？

答:明确小学班集体建设与管理的意义与原则；确立班级的集体目标；建立小学班级 组织机构；形成小学班集体制度规范；建设小学班集体舆论；形成小学班集体班风；重视小学班级文化建设等.班主任将班集体各方面的目标集中起来，加以分析和综合，平衡调整，使之形成完整协调的班集体目标系统。良好的班集体目标系统应具有如下特征：统一性。即使每个具体目标都成为整体目标的组成部分，并服从整体目标。具体性。即班集体目标应尽量数量化，明确具体，便于检查和验证。激励性。即目标的要求程度与班集体成员的能力水平大体相符或略高，使之既能比较先进，又要留有余地，有利于激发班级学生的积极性。

2、试述班主任谈话艺术的重要性。

10.标准化作业年度工作计划 篇十

由于各件事情没有太大的关联性，我思前想后还是选择了这种分点的方式来做这个个人总结。

1、上半学年我参加了学校的学风督察队。在此期间，我利用课余时间认真做好队里交给我的工作，在勤工俭学的同时也锻炼了自己交流和办事的能力。此外，在队里我也认识了很多志同道合的益友，对于此后我的成长发展是莫大的帮助。

2、暑假期间，我没有回家。利用58同城，我找到了一份不错的家教兼职，对象是一名刚完成初一学习的学生。每天我都要八点半从学校出发，乘坐116路车或者骑车到犀浦镇，完成为时两个小时的授课任务。由于每次都要多呆半个小时，我每次回到学校已是接近下午一点，天气的恶劣和来回的奔波使我再一次体会到了生存的艰辛。晚上备课已是常态，奥运会和电影是我唯一的娱乐。当拿到自己的薪水之时，我欣喜不已，心里想到的只有两句话：知识创造财富；一分耕耘，一分收获。

3、大二上的成绩和大三下的成绩让我还是比较满意的。相比于大一，我的专业排名进步很大，而且明显感觉到学习状态的提升。可惜的是，我还是没能够做到最佳，好多时间被我拿来娱乐消遣，学习状态也不够稳定。今后我当时刻自我反省，拿出满血的自己更加投入地去学习，争取更大的进步。

4、2012学年我参加了两项竞赛，英语竞赛是第一次参加，数学竞赛是第二次。遗憾的是，都空手而回。对此我没有太多可抱怨的，一方面是自己付出的努力确实不够多，另一方面也是受自身能力的限制。不过在备战竞赛期间收获颇多，不但以前学习的知识得到了巩固，对于自己很多知识方面的缺陷也是一次有力的修补。

5、大二上学期通过了全国计算机二级的C语言考试，弥补了第一次因为准备不足而没有通过的缺憾。暑假期间和同学院的两名同学做了一个关于《高中生的大学情结》的调研，了解了高中生们对于大学的认识、期待以及建议。可喜的是，我们的这次调研获得了学校暑期实践活动评比中的三等奖，实在是意料之外。

6、大三上我接任了我大学以来的第一次正式学生工作——学习委员。尽管

有好多人都说过，现在这时候除了班长其他班干部都是酱油之类的话，但我还是尽职尽责地做好这份工作。窃以为，能够得到大家的认可，我就必须要做出点样子来，在各方面尤其是学习方面做好表率作用，不能辜负大伙儿对我的信任和支持。半年下来，我尽我所能做了一个学委该做的，但由于学生工作经验缺乏，缺少主动性，这些都是我今后应当引以为戒和加强的。

7、2012年初我成为一名中国共产党预备党员，距离那份荣耀只有一步之遥。回想进入党校以来，自己在党小组的带领下参加了献血等各种各样的活动，对于认清自我的社会责任感和各种能力的提升意义重大。今后我当以一名正式共产党员的标准来严格要求自己，时刻准备着为祖国、为人民付出一切。

8、现在最让我纠结的要数大二上学期申请的创新创业项目了，由于组内没有技术骨干，我们又没有做好统筹和计划，一年下来基本没有进展。在年底之前我们申请了延期，试图做最后的博弈。如果连尝试都没尝试就放弃的话，我想这会成为我们以后道路上的耻辱和难言之隐。所以，我们决定在接下来的日子里做最后的努力，无论结果如何，至少没有遗憾。

11.标准化作业年度工作计划 篇十一

关键字 审前标准化作业管理 质量控制

经济责任审计作业由于特别讲究工作程序和质量标准的全面执行，因此实施标准化作业管理是必然结果，从控制审计质量的角度来讲又非常的必需。那么什么是经济责任审前标准化作业？审前标准化作业对审计项目质量控制有何作用？如何实施审前标准化作业管理？

一、经济责任审计审前标准化作业管理的概念

经济责任审计审前标准化作业管理是指内部审计部门按照全过程审计质量控制的要求，在组织实施审计项目时按照程序要求，对准备阶段各个环节实施标准化控制，从而达到控制审计质量、规避审计风险和提高审计效能的目标。

二、审前标准化作业管理的意义和作用

1、从审计程序上看审前标准化作业对审计质量控制的作用

经济责任审计作业特别讲究工作程序和步骤，组织实施审计项目是通过开展审前调查、确定审计方案、实施审计取证、撰写审计报告、审计成果运用等等一系列的审计程序完成的，审计项目的质量高低也就在作业过程中形成了。而审计前准备工作是审计总体过程的必经阶段，审计前准备工作所取得的资料和掌握的情况决定审计重点和审计取证以及人员配备和人员分工，它是整个审计过程不可缺少的重要阶段，是不可分割的一部分，如果审前准备工作一旦出了问题，就会影响审计质量，如审前不培训，审计人员不具备把握质量的素质保证；审计方案不制订，脚踩西瓜皮审到哪是哪等等，在这种状况下，经济责任审计推行审前标准化作业管理就显得非常必需。因此，加强审前标准化作业管理，是强化审计质量控制的重要内容。

2、从审计标准上看审前标准化作业对审计质量控制的作用

经济责任审计作业虽有各项关于质量控制的规章制度，但每个审计人员对制度的理解和认识有优有劣，审计质量控制的标准如果得不到全面执行，也会影响审计质量，严重时带来审计风险。审计前准备工作对审计重点有慎重的确定，对审计人员有侧重的选用和培训，通过审前标准化作业可以做到条理清晰，明确审计重点，有的放矢，能够更好地组织和管理好审计资源，实现审计质量的可控、在控、能控。

3、从审计人员素质上看审前标准化作业对审计质量控制的作用

内部审计作业质量的高低关键靠人来把握。审计人员的独立性和客观性、专业胜任能力、职业审慎性都是影响审计质量控制的重要因素，所以提高审计组成员的素质就显得尤为重要了。尤其是新进审计人员增加，他们虽然有一定的文化水平，但技术不熟练，审计经验缺乏，急需进一步加强基本功训练，以达到作业标准化的要求。把审前标准化作业指导书作为教材，重视审前培训，从而迅速提高审计新人基本功，是保证审计质量的捷径。

三、如何实施审前标准化作业管理

㈠审前标准化作业管理关键点

实施审前标准化作业管理关键点在于审计项目实施前编制标准化作业指导书，明确在准备阶段做什么、如何做，做到什么程度，在实施中严格按照作业指导书的程序要求逐一执行和记录，保证审计程序和标准得到全面控制，提高审计项目质量。

㈡审前标准化作业指导书的程序及标准

审前标准化作业共分项目立项、审前调查、数据采集、制定方案等11项程序。

1、审计项目立项

内部审计机构根据审计职责和审计管轄范围，编制年度审计项目计划，并报组织适当管理层批准后或经单位人事管理部门等类似机构的委派、委托进行立项，安排审计项目。

2、选派合适的人员组成审计组并确定审计负责人

经济责任审计小组的选派可采用内部审计部门自行组织和聘请中介机构人员配合形式。

由内部审计部门确定审计人员的，应结合不同经济责任审计项目的性质、预计的审计工作量，以及审计任务的复杂程度和完成时限等，确定所需要的审计人员的知识结构和数量。在人员选派方面，要注意保持审计工作的连续性，审计分工要相对稳定，组员尽可能包括前期曾对该被审单位进行过审计的人员，这既可提高审计效率，也有利于检查督促以往审计结论和决定的落实，同时注意执行回避制度。对审计组负责人或组长的选择和确定，应考察其以往工作态度和现实工作能力。

具体项目实施前应由主要负责人签发审计指令，审计指令应包括以下内容：项目名称、立项依据、审计起讫期间、审计种类、审计组成员等，组成审计组的同时应明确指定二级复核、三级复核人员，复核人员应充分利用审计信息化平台在现场审计期间进行远程实时复核。

3、编制与审定审前调查方案

审计组成立后，应当进行审前调查，初步了解被审计单位及其主要负责人的基本情况，确定审前调查方案。

4、内部控制调查

在审计准备阶段，要通过调查表、流程图等形式对被审计单位的控制环境、会计系统、控制程序以及相关计算机控制环境进行了解和初步评价，内部控制了解的实质，就是要通过调查和记录被审计单位的内部控制，确定企业内部控制是否可以依赖，从而决定下一步审计策略。

5、审前调查情况分析

审前调查分析是确定审计方案的基础，审前调查分析应针对审前调查阶段获取的各种信息进行横向分析、纵向分析、比率分析，从数量和性质方面判断审计事项重要性，确定审计重点内容和适当的抽审方法，以进一步提高审计效率、保证审计质量。

6、审计方案编制与审定

通过对被审计单位基本情况、内部控制的了解和初步分析性复核的结果，制订经济责任审计项目实施方案，审计方案由项目主审负责编制，审计组长审批。

⑴审计方案内容

包括但不限于：

①审计目标及审计依据；

②审计对象及范围；

③审计内容及重点；

④审计程序和方法

⑤审计人员安排及分工；

⑥时间安排；

⑦工作要求。

⑵审计方案编制方法

①做好审前调查工作，调查内容完备；

②审前调查严格按照规定程序进行，通过提供审前调查提纲，编制具体调查资料格式，形成审计工作方案的编制依据；

③明确任期经济责任审计的重点。

7、送达审计通知书

审计通知书应由审计机构送达至被审计单位及被审计人本人。审计通知书应至少在审计组正式进驻被审计单位3日前提交，使被审计单位做好必要的安排，保证单位正常经营业务不因审计而受影响。

下达审计通知书的同时，要对被审计单位提出书面承诺要求。

8、审计软件立项

审计项目实施前一周，项目负责人需要在审计软件中完成该项目的立项工作，完成组成项目组、进行工作分工、上传审计方案、审计指令、审计通知书等一系列阶段性文书，做好审前准备工作。

9、采集数据，登记疑点

审计人员根据审计分工，在审前应充分利用审计软件，对被审计单位的财务数据进行采集，通过报表分析、指标分析、科目分析等数字化手段，有效的把握总体、锁定重点和精确延伸，扩大审计的广度和深度。对于有疑问的业务、数据、证据作为疑点进行登记，为后期现场实施审计做好铺垫。

10、审前培训

审前培训由项目主审组织开展，目的是确保审计组成员具备相关的知识和技能，具备项目审计的胜任能力。审前培训的内容主要包括明确审计目标和审计责任、确保审计人员了解被审计单位基本情况和需要特别关注的重大经营、管理问题、了解审计方案、审计程序、审计分工以及审计项目所需的针对性知识。培训形式可以灵活多样。

11、审前业务会议

进驻审计时由主审组织召开，全体审计小组成员参加，主要进一步明确审计分工协作、时间安排、审计责任和审计纪律，同时对审计重点、审计程序、审计重要步骤进行强调。

四、审前标准化作业管理对审计质量控制的效果

准备阶段的标准化作业管理对促进项目总体质量有了保证，审前准备阶段程序从内部审计人员选择、疑点采集、审计方案的制订等方面进行控制，明确审计项目的重要性和必要性以及应达到的审计目标，促使内部审计人员考虑如何围绕目标开展工作。内部审计质量最终体现在合理选择内部审计人员上，而标准化作业程序要求对审计人员进行了科学、合理分工，使其成为一个有机整体，从而使项目总体的质量有了素质保证。

审前标准化作业管理是审计质量控制的一个有效的方法和手段，在实施过程中除了按照作业程序和标准去执行，还应注重对审计人员加强标准化作业的意识教育，讲清标准化作业的形成過程，执行的目的、意义及作用，使广大审计人员对标准化作业有较为完整的理性认识，这是落实好标准化作业不可忽视的思想基础。

参考文献

[1]《索耶内部审计》邰先宇等译 中国财政经济出版社 2005年6月

[2]《标准化作业管理》祖林 华夏管理培训网 2006年10月份

[3]《最新财务内控预算和内控审计标准化管理实施手册》编委会 中国经济出版社 2007年12月

12.标准化作业年度工作计划 篇十二

一、配电线路带电作业现场标准化作业流程

配电线路带电作业,应该按照其相关的规程、规范、导则和标准以及科学的作业流程而实施现场标准化作业,要以“电力线路带电作业工作票、安全交底会(包括:开工班前会、现场站班会、收工班后会等)和现场标准化作业指导书(卡)”等为依据来指导其作业全过程。

按照国家电网公司标准化作业的要求,应该进行“作业前的准备阶段、现场作业阶段和作业后的总结阶段”三个标准化作业过程。通过对作业项目全过程、全方位、全员的控制与管理,达到配电线路带电作业安全、高效的标准化作业目的。

(一)作业前的准备阶段

主要包括:运行单位填报带电作业任务申请单;下达工作任务通知单后组织相关人员现场勘察,编制“三措(组织措施、技术措施和安全措施)”及现场标准化作业指导书(卡)并履行相关审批手续;填写、签发工作票以及办理停用重合闸计划;召开班(前)会学习作业指导书,明确作业方法、危险点分析及安全控制措施、人员组织与任务分工以及进行工器具、材料准备与检查等。

(二)现场作业阶段

为现场作业中的实施与控制阶段,主要包括:作业前进行现场复勘,履行工作许可手续和停用重合闸工作许可;召开现场(站)班会宣读工作票,结合现场重点进行“三交(交待作业任务、交待安全技术措施、交待安全控制措施)、三查(检查工作着装、检查精神状态、检查个人安全用具)”等安全交底会,做到“四清楚(清楚工作任务、清楚安全责任、清楚现场危险点和控制措施、清楚现场安全技术措施)”,并对班组人员提问无误后在工作票上签名;布置工作现场(包括设置安全围栏和安全警示标志等,如在此工作、从此进出、施工现场以及车辆慢行或车辆绕行等)、检查工器具、绝缘斗臂车等;开始现场作业并履行工作监护制度,实施作业中的危险点、程序、质量和行为规范控制等;作业结束、清理现场;工作终结、恢复重合闸;竣工验收等。

(三)作业后的总结阶段

主要包括:列队召开现场收工班(后)会,及时点评和总结本项工作,对本次作业进行现场评价,进行技术资料整理、归档,做到作业闭环管理;作业人员撤离现场,工作结束。

二、配电线路带电作业现场主要作业步骤及安全措施

(一)全体作业人员应按要求进行着装,工作负责人或专责监护人应有明显标示或标志。

(二)召开班(前)会,学习作业指导书,明确作业

方法、危险点分析及安全控制措施、人员组织与任务分工以及进行工器具、材料准备与检查等。

(三)工作负责人组织作业人员进行作业前现场复

勘,现场核对线路名称和杆号,确认线路和设备状态,满足其作业要求。

(四)工作负责人指挥作业人员检查现场作业条件并

向工作负责人汇报,如天气应晴好、风力不大于5级,相对湿度不大于80%,可以进行带电作业。

(五)工作负责人按工作票内容与调度联系(联系

应用普通话),获得工作许可,确认线路重合闸装置已退出。工作负责人在工作票上签字并记录许可时间。

(六)工作负责人组织班组成员设置安全围栏和安全

警示标志。围栏和出入口的设置应合理和规范,其范围应不小于高空落物、绝缘斗臂车作业范围;警示标志应齐全和明显,应设置在出入口和道路处,如“在此工作、从此进出、施工现场以及车辆慢行或车辆绕行”等。

(七)召开现场(站)班会宣读工作票,结合现场重

点进行“三交、三查、四清楚”等安全交底会,进行工作任务分工,并对班组人员提问无误后在工作票上签名。

(八)工作负责人组织班组成员按要求将带电作业工

器具分区摆放在防潮苫布上。工器具摆放要整齐,工器具必须有“合格”试验标志。

(九)作业人员使用干燥毛巾逐件对绝缘工器具进行

擦拭并进行外观检查。分段检测绝缘电阻时,测量电极应符合规程要求(极宽2cm、极间距2cm),绝缘电阻值不得低于700MΩ。

(十)斗臂车驾驶员将绝缘斗臂车停放到合适位置,

支放斗臂车支腿使车辆前后、左右呈水平,并将斗臂车车身可靠接地(接地线应为截面不小于16mm2的带绝缘套的软铜线,接地极打入深度不小于0.6m);作业人员对绝缘斗臂车进行全面检查和空斗试操作。

(十一)作业人员应穿戴好绝缘防护用具(包括绝缘安全帽、绝缘服、绝缘手套、绝缘鞋等),并经工作负责人检查合格后,进入绝缘斗并将绝缘安全带系挂在斗内专用挂钩上,方可操作绝缘斗臂车进入带电作业区域。

(十二)进入带电作业区域开始作业并履行工作监护制度,实施作业中的危险点、程序、质量和行为规范控制等。

(十三)设置绝缘遮蔽措施:获得工作负责人许可后,斗内电工转移绝缘斗到合适作业位置,按照从近到远、从下到上、从带电体到接地体的原则对作业中可能触及的带电体、接地体进行绝缘遮蔽。作业人员依次设置绝缘遮蔽措施时,动作应轻缓和规范,绝缘遮蔽应严密和牢固,绝缘遮蔽组合重叠距离不得小于15cm,并保持规定的安全距离严禁人体串入电路。其中:在10kV架空配电线路带电作业中,采用绝缘杆作业法(间接作业法)时,应保持人身与带电体之间不得小于0.4 m的安全距离,绝缘操作杆的有效绝缘长度不得小于0.7 m,绝缘承力工具和绝缘吊绳的有效绝缘长度不得小于0.4 m;采用绝缘手套作业法(直接作业)时,作业人员应保持对地(如电杆或横担)大于0.4 m的安全距离,与作业邻相带电体(导线)之间不得小于0.6 m的安全距离。

(十四)作业过程(略)。

(十五)拆除绝缘遮蔽措施:获得工作负责人许可后,斗内电工转移绝缘斗到合适作业位置,按照从远到近、从上到下、先接地体后带电体的原则依次拆除所有绝缘遮蔽用具;作业人员依次拆除绝缘遮蔽用具时,动作应轻缓和规范,并保持规定的安全距离。

(十六)撤离作业区域,返回地面:获得工作负责人许可后,斗内电工配合工作负责人全面检查工作完成情况,确认杆上无遗留物、线路设备运行正常、工作完成无误后,撤出带电作业区域,返回地面,斗臂车各部件复位,支腿收回,拆除其车接地线等。

(十七)清理工具及现场:工作负责人组织班组成员清点与整理工具、材料,将工器具清洁后放入专用的箱(袋)中。清理现场,做到工完料尽场地清。

(十八)办理工作终结手续:工作负责人向调度(工作许可人)汇报工作结束,停用重合闸的需申请恢复线路重合闸,终结工作票。

(十九)召开收工会:工作负责人组织召开现场收工会,做工作总结和点评工作以及进行技术资料整理、归档,做到作业闭环管理等。

(二十)作业人员撤离现场,工作结束。

三、结束语

开展带电作业,必须保证作业人员及设备的安全,必须把人身安全保障放在首要位置,这是开展带电作业的前提和基础。为了确保安全地开展带电作业,必须强调一条主线,规范和落实带电作业标准化是促进带电作业安全开展的重要保证,并在实际的工作中应该做到:一是要牢固树立检修、施工不中断对客户供电的工作理念,通过提高带电作业的技术水平,拓展配网带电作业范围,最大限度地减少停电时户数,为电力用户提供最优质的供电服务;二是要消除一个认识误区,正确处理开展带电作业与确保安全生产的辩证关系;三是要明确一个趋势,大力开展和发展配网不停电作业,特别是在安全地开展10kV架空配电线路综合不停电作业的同时,推广10kV电缆线路不停电作业并确保此项工作安全开展已势在必行。

摘要：本文以配电线路带电作业为例,针对其作业流程、主要作业步骤及安全措施进行了实质性的探讨,旨在强调现场标准化作业对安全地开展带电作业的重要性。

13.标准化作业年度工作计划 篇十三

专题远程培训高中体育学科作业

安徽省寿县第二中学贾春荣

一、制定“接力跑”（6学时）单元教学计划

1、分析4×100米接力跑技术特征与“下压式”传接棒动作要点，分析本校教学条件及高一学生特点；

2、分学时选择有效学习内容与教学策略；

3、制定有效评价指标。

要求：包括学习内容、教学目标、重难点、主要教法与手段等内容要素。答：

1.14×100米接力跑是是田径教学中的集体协作项目，它由4人参与、以跑为主、兼传递接力棒的运动，它激烈、紧张，又充满竞争，易于开展和普及。在接力跑教学中，不要过于专注技术教学的专业化、准确化，而应注重体现它在心理健康与社会适应上的教育功能。

1.2学情分析

寿县二中是六安市市示范高中，班级较多，体育运动场有限，但进行4×100接力跑，场地还是可以完成。

本次授课对象是高一（2）班学生，他们的生长发育和心理日趋成熟，有较强的集体荣誉感，学生的整体的体育素质好；学生的思维活跃，学习热情高，活动欲望强，但学生的个体差异较大。

通过本次课的学习，使学生熟练掌握“下压式”传接棒的技术动作，在适度张扬个性与团队合作中获得成功的感受，体验运动的乐趣。

1.3“下压式”传接棒动作要点

接棒人将接棒手臂向后伸直，四指并拢，掌心向上，虎口张开，传棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。

协作能力 2.学生进行交流

通过比赛，形成能力，接力能力、协作1.在比赛中体会动作 体现合作精神 精神、竞争意识2.学生进行交流 3.教师评价

优 评价 良 标准 及

秀：奔跑速度快，传接棒准确性高，配合协调。好：能完成传接棒动作，速度良好。格：能基本掌握传接棒动作，速度一般。

不及格：速度慢，配合性差，掉棒频繁。2.2 教学策略 接力跑的教学，在提高快速跑的能力基础上，进一步加强快速跑中完成传棒 动作的准确性、协调性。在教学中以学生为主体，教师为主导，让学生轻松愉快 的学习，达成教学目标。

二、第二学时教学实例分析（准备部分和结束部分可省略）。
答： 2.1 教学情景实况描述

时间：××年 10 月×日 地点：寿县第二中学 教学对象（主体）：高中一年级 2 班 课堂主要教学内容： 教学目标

1、了解接力跑中每棒的技术特点；

2、在跑动中顺利地完成传接棒技术。教法与学法 教法：加强对学生学法的指导，引导学生学会学习，给学生留有充分的活动 时间和空间，找出适合自己的学习方法。并在此基础上给学生营造合作学习的氛 围，培养学生们的实践能力，努力实现体育教学多方面目标，特别关注心理健康 和社会适应能力的发展。学法：本次课学法倡导自主、合作、探究的学习方式，通过多样化的学习方 式，以提高学会接力跑的能力，促进运动知识、技能、情感、态度和价值观的整 体发展。教学过程

1、导入阶段 结合主教材的内容进行引导练习，激发学生的学习热情，使学生身体达到最 佳状态，为下一步的学习做好准备。

2、学习与练习阶段 4×100 接力跑（第 2 学时）——下压式传接棒技术

两人一棒的分散练习，自主练习，在练习中思考，在练习中摸索，在练习中 领悟动作。这样的练习形式较自由、活跃，更能充分的发挥学生的主体作用，可 以培养学生自我分析、自我判断、自我评价的能力。在分散的自主练习后，学生对下压式传接棒技术已经一定的认识和了解，进 而体会配合的技术、默契程度和交接棒的时机掌握至关重要。接下来教师安排了 慢跑中在接力区内完成交接棒练习，四组同时进行，对前面的学习进行了巩固，并且让学生在练习中相互观察，相互纠错，相互评价，解决前面出现的问题。教师采用“递进式”的教学过程，为抓重点、突破难点，采用了提问作答法、讲解示范法、指导纠错法、表扬鼓励法、分组练习法等一系列相应的教法，步步 诱导、强化练习、充分激发学生的学习热情，引导学生积极思考、自主学习、合 作学习，技术动作由浅到深，在练习中逐渐掌握传接

棒的技术动作。使学生个性 得到充分发展，增强学生的自信心，体验成果的乐趣。四组通过在接力区内的交接棒完成同向的接力跑比赛，决出优胜队，以竞赛 的方法来检验各组的学习情况，教师最后教学评价。

14.化工企业安全标准化年度自评报告 篇十四

年度自评报告

企业名称：XXXXXXXXXXXXXXX公司 日 期：XXXX年XX月XX日

XXXXXXXXXXXXX公司 安全生产标准化年度自评报告

为全面提升我公司的安全生产水平，加强对安全生产基础工作的监督管理，促进自我约束，建立持续改进的安全生产长效机制，我公司在XXXX年XX月专门成立了以总经理为组长的“创建安全生产标准化活动领导组”，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行安全生产管理制度，修订完善了安全生产责任制，构建了严密的安全生产管理网络，并在XXXX年XX月通过了国家“安全生产标准化三级企业”认证。

自动通过认证以来，公司坚持不懈的落实国家关于安全生产的法律、法规和规章制度以及公司相关的安全管理制度，在此过程中公司更加深刻理解和标准化建设工作的重要性，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作更加认真扎实地，从而为公司实现了良好的安全环境，为公司的快速发展打下了坚实的基础，现将自评情况汇报如下：

一、公司概况

XXXXXXXXXXXX公司成立于XXXX年XX月XX日，投资方为XXXXXXXXXXXX公司，公司注册资本XXXXX万元人民币，生产经营XXXXXX产品。

公司已建成年产3万吨醇酯-

12、1万吨醇酯-16项目。醇酯-12是一种环境标志性建筑涂料的专用成膜助剂。醇酯-16是用于食品包装的塑料制品和高档PVC制品的增塑降粘剂。本项目实现了醇酯-

12、醇酯-16的规模化生产，打破了少数国外大企业的生产技术壁垒，满足国内外市场的需求。该项目于2012年4月获得国家发改委关于《重点产业振兴和技术改造项目》的专项资金1920万元。

公司在选择投资项目过程中就坚持发展符合国家产业政策和园区定位、科技含量高、环境代价小、安全风险低和经济效益好的大项目。公司在项目建设过程中，着力将污染解决于生产工艺设计过程中，通过优化工艺实现节能减排。公司建厂初期，就投资1200万元建成雨水、生产污水和生活污水三大管网，做到清污分流；投资960万元，建成处理能力为300吨/天的污水生化处理装置、2000立方米事故池、固废堆场等环保设施；投资380万元建成废气收集处理、集中排放的废气处理装置；公司在生产过程中，坚持清洁文明生产，高度重视“三废”治理工作。

二、安全生产领导机构及人员设置情况

公司由总经理XXXX任组长，主管安全生产的副总经理XXXX、行政副总经理XXXX任副组长，各部门部长为成员的领导小组，具体负责公司安全生产标准化全员落实工作的监督管理，领导组成员根据工作需要，成立了三个业务组，1、基础管理考评组：由总经理负责；

2、设备设施安全考评组：由生产副总经理负责；

3、作业环境与职业健康考评组：由行政副总经理负责。各业务组既有明确的分工，又有密切的合作，形成了一个相对独立的统一体。各班组都设有安全生产负责人、消防器材负责人，实行“一岗双责”，各班组长、维修人员都是安全生产管理员，形成了一整套的安全生产管理网络体系，有力地

保障了职工的人身安全、公司的财产安全，使公司的安全生产活动稳步发展。

三、安全生产管理制度及有关规定制定情况

公司完善了诸多方面的安全生产责任制和安全生产管理制度，制定和修订了相关生产岗位的安全生产操作规程。从总经理、副总经理到各部门经理、车间主任、班组长、岗位操作工，层层制定了安全生产职责，做到了人人有职责，岗岗有规程，同时还制定了《安全生产管理目标》《安全教育制度》《安全生产检查制度》《设备设施管理制度》《职工安全守则》《消防安全管理制度》以及“职业安全健康”所应有的多项规章制度。在建立健全各项规章制度的同时，组织公司员工认真学习且有效执行，狠抓制度的落实，力求形成一种长效安全机制。

四、安全生产教育培训情况

根据公司的“安全培训计划”，结合公司安全生产标准化建设活动的实际情况，每个季度对公司全体人员进行了安全标准化培训教育、生产岗位职工的安全培训教育。做到了人人手中一份学习资料，人人手中一份文件，公司组织统一授课，统一培训。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。对新入厂或新调动工作的员工，公司即时进行了三级安全教育。在分配到车间前由公司厂办组织学习安全生产的法律法规，讲解安全生产的重大意义。介绍公司概况及布局、设备的状况、危险场所、所用的安全技术、消防知识、劳动卫生防护企业基本

安全规章制度和劳动纪律，安全教育考试合格后分配到车间。车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概况、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的安全预防，消防能力的教育等。车间教育考试合格的员工分配到工段班组，由班组长负责，介绍本班组的安全生产情况，遵章守纪和岗位安全操作规程，岗位设备的危险点、安全操作技能，安全防护，劳动防护用品的使用，消防知识及应急措施等，安排专人带领进行实际操作。管理人员的安全教育由公司统一组织学习《安全生产法》《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规。公司的安全管理、检查监督、事故隐患排查等规定；每年不定期的学习，并在公司召开的会议上、生产调度会上、每年的安全活动月中都进行安全生产教育，使每位管理人员深刻的认识到“抓生产，首先抓安全”的重要性和必要性。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。

五、设备设施安全运转情况

（一）设施：公司建有一个生产车间作为生产场所，两个办公场所，还有相应的仓库，设施较为齐全。

（二）设备：公司现拥有大型储罐区2个，锅炉1套，制冷系统1套，醇酯-12和醇酯-16生产装置以及附属配套设施等。所有设备在每次安全标准化活动中都经过了逐一排查，且一一得到了整改和完善，使其运行更为安全可靠，有力地保障了生产的安全。

（三）公司健全了各项设备管理制度，责任落实到人，做到了设备的日常维修、保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了安全运转。

六、安全生产事故及应急管理情况

公司制定了《安全事故应急救援预案》，设有应急领导小组，且配备了经过专业培训的应急救援人员，以应对突发事故的发生，每年都进行一次演练，同时对生产现场的人、机、物、料做了合理安排，保障安全有序的工作环境，车间的安全通道宽敞，多处设有安全出口，标志明显，对突发事故的人员疏散，由部门经理、车间主任、各班组长负责，保证职工的安全。应急设施配备情况：公司在厂区、车间根据消防要求配置了相应的灭火器，制定了《消防安全管理制度》张贴、悬挂警示标语、标志，职责明确，确保应急器材的性能良好。每年由上级部门进行检查，不断改进，确保了安全生产，防止了重大事故的发生。

七、安全隐患检查、整改情况

公司制定了《安全生产检查制度》，公司每个月都进行安全检查活动，当发现安全隐患问题时，公司逐一按车间下发了《安全隐患整改通知书》，明确整改责任部门，限期整改。并对各车间的整改进展情况，在公司每周的安全例会上通报。对整改不达标的环节再次下达《安全隐患整改通知书》。安全员每月在车间及生产场所对机器设备设施、劳动环境、劳动防护、电力配电、消防设施等方面进行隐患自查，发现隐患立即整改，通过层层检查，层层筛查，确保了安全生产。

八、安全生产责任制奖惩考核情况

为切实加强安全生产工作的责任落实，公司严格按照“抓生产首先抓安全、谁主管谁负责”的原则，公司总经理、副总经理与各部门经理，各部门经理与各车间主任等层层签订《安全生产目标责任书》，真正把安全生产工作责任到人。工作中严格落实责任追究制，对于因失责而引发的安全生产事故，从严从重处理，年底由公司办公室对各单位的安全生产管理责任执行情况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评或处罚，由于制度严格，措施到位，责任落实，未发生安全责任事故。

九、安全生产操作规程制定情况

各工种、工序、各类设备都制定了安全操作规程，且下发到每个班组，便于班组学习有资料，执行有规程，奖惩有依据。同时要求所有班组做好安全生产记录，且每月进行一次点评和总结.十、自评得分情况

公司在自查自改的基础上，充分根据《危险化学品从业单位安全质量标准化标准及考核评级办法》的要求和规定的程序进行。经过反复检查，反复整改，公司于XX月XX日形成自评得分结果：总得分87.21分。具体自评得分情况如下：

法律、法规和标准得分：93 机构和职责得分：83 风险管理得分：86 管理制度得分：91

培训教育得分：85 生产设施及工艺安全得分：85 作业安全得分：87 职业健康得分：85 危险化学品管理得分：95 事故与应急得分：90 检查与自评得分：90 各要素的考核得分乘以各自对应的权重系数，然后加和得到安全质量标准化评级得分，计算公式如下：

式中—安全质量标准化评级总分值；

—权重系数;i—各要素分值；

n—要素个数。