幸福作文精选多篇

幸福作文精选多篇（共6篇）

1.幸福作文精选多篇 篇一

幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福是什么呢?

幼儿教师职业幸福是幼儿教师在创造物质生活和精神生活的实践中实现理想目标和理想所获得的精神满足，是幼儿教师在追求理想和目标的过程中所获得的快乐。这是教师从理想到现实最美妙的情感体验。

幼儿园教师是从事幼儿园教育实践的工作者。

从来没有当幼儿园老师将无法经历的痛苦和甜蜜的幸福,在幼儿园工作是琐碎的,细致的,面对一群孩子,每个孩子的性格都是不同的,老师用不同的方法,不同的孩子,即使面对不同类型的父母,教育改革的深入,教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是最常说老师。

我认为，对于这句话，幼儿教师的体会是非常深刻的。每天面对一群天真无邪的孩子，教师必须找到这个职业的快乐，在这个行业做好。

如果她能从心底感受到这个职业的快乐，那么她每天都会带着激情去工作，看到孩子们的笑脸，烦恼就会被忘记。她会很认真地做好每一份工作，公平地爱护每一个孩子，所以每天都很开心对孩子的心理健康有着重要的影响。

老师面对一群不同的孩子，每个孩子都是不同的，经过你的教育，孩子已经变了，有进步了。例如:孩子从依赖父母到独立自主，从不能做事情到主动帮助父母、老师、伙伴等;孩子们参加比赛，赢得奖品等等;一切离不开老师的教育、帮助。

看到他的努力没有白费，感受到学生们对他的爱、尊重、感激和祝福，老师的心中会充满发自内心的满足。这就是当老师的快乐。

孩子的内心生活给我们带来了满足和不满，欢乐和痛苦，悲伤和快乐，怀疑和惊讶，宽慰和愤怒。在婴儿世界广阔的情感世界里，有快乐和不快乐，有快乐和悲伤的曲调。

善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精力充沛、快乐、成功的重要条件。如果你认为孩子是让你难过的人，你也会难过。如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。

当你真正走进你的孩子的内心，倾听他们的声音，与他们心与心沟通，你会意识到孩子身上有智慧和力量。

如果我们和孩子们一起下跪，一起唱歌跳舞，一起成长，你会发现幸福就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你的是最真诚、最纯洁、最美丽、最无私的爱!这是幼儿园老师终于有了快乐的归属感!

2.公司企业竞聘演讲稿精选多篇 篇二

(一)观念和行为上，通过岗位调整、资源优化配置，以新的理念，让职工理解，岗位撤并和人员精简，提倡一岗多职、一专多能，不是单纯地多干事，而是为在新的机制环境中，更漂亮地干工作，以实现职业生涯价值的最优化，达到企业兴盛与员工利益的有机统一。并经由观念的整合达到行为的整合，有效地体现出团队和个人务实求新、积极进取的精神风貌。

(二)操作层面上，按公司“三定”工作的部署和实施框架，优化配置公司办、企管办、档案室和计算机室等的资源，整合其职能，调整岗位、细化定员，优化管理及工作流程;以精干、高效的追求，创新工作机制。安排和衔接好公务/交通用车管理的新职能。

(三)侧重和着力点，整合计算机室、档案室等的管理资源，设置新的岗位并搭建信息化管理运作的平台。以此为契机，优化部门的管理及工作流程。

着眼决策层/管理层次/执行层之间，信息的流畅和传递、反馈，为公司领导决策及企业管理的运作，做好相关工作和服务。

(四)中近期目标，推进公司信息化建设，与有关部门相配合，以较经济的投入，进一步完善公司的局域网，使之更有效运行;考虑建立公司的MIS(信息管理系统)，建构经营管理信息的收集、处理、反馈的工作机制。如此，可以相对较少的投入(实施生产/制造计算机集控不现实，甚至做ERP(企业资源计划)系统投入都较大)，有效改变公司现存的各专业管理“孤岛信息”的状况，以信息的集成与管理，信息流的通畅和应用，更优地服务于经营管理。为公司管理流程的优化创造条件，为提高管理效率，增强对市场和经营环境的变化的响应速度做好服务。

充分发挥本部门的协调作用

在公司新的管理体系运作的环境中，在公司经理班子的领导下，积极主动，开拓进取，充分发挥本部门特有的组织协调的作用和服务职能，并组织和协调好公司主要工作部署的执行。

年内，主要抓好以下几个方面的重点工作：

(一)调配合各部门、车间，抓实抓好“三定”工作的整体推进和实施;

(二)薪酬制度改革和相应激励机制的建构的工作;

(三)协调和配合做好规章制度的完善、修订的工作;

(四)着眼增强管理层/执行层的执行力，做好相关工作;

(五)资源综合利用管理和利废产品新一届认定的工作;

3.基层干部管理创新精选多篇（一） 篇三

为认真贯彻落实省委关于极贫乡镇脱贫攻坚工作会议及文件精神，督促石朝乡中层以上干部精准目标、精准发力、全力以赴、不折不扣完成脱贫攻坚工作任务。9月，务川自治县对石朝乡镇中层以上干部实行精细化管理，让乡镇脱贫攻坚工作接受群众监督，倒逼干部认真履职，确保早日实现“脱贫攻坚·同步小康”目标。在务川自治县16个乡镇(街道)中，石朝乡地处边远山区，自然条件相对恶劣，发展基础薄弱，干部整体力量不足，是全省20个极贫乡镇之一。为克服困难，最大限度发挥干部潜力，促进脱贫攻坚，20以来，务川自治县根据《务川自治县未减贫摘帽乡镇中层以上干部微信公众平台精细化管理实施意见(试行》，对石朝乡中层以上干部实行精细化管理。石朝乡共有干部65人，其中股级干部23人，副科级以上干部10人，纳入精细化管理的中层以上干部33人。到目前整体运行顺利，综合反映较好。

二、主要做法

(一)强化日常报送，突出干部履职精细化。通过微信公众平台，中层干部每天向乡镇党委报告工作情况，重点报告“在哪里、干什么、干得怎么样”，便于乡镇党委全面掌握中层干部每天工作情况;领导班子成员每周向党委书记报告工作情况，重点报告“上周工作完成情况及下周工作打算”，便于乡镇党委书记全面掌握脱贫攻坚工作进度，同时为党委书记做好全乡工作调度提供准确依据;党委书记每半月向县委组织部报告工作情况，为县委组织部开展重点督查提供依据。通过中层干部日报告、班子成员周报告和乡镇党委书记半月报告，掌握中层干部每天、班子成员每周和乡镇党委每半月工作情况，实现了干部履职的精细化了解，强化对乡镇中层以上干部的履职管理。同时，县委组织部每半月形成一次运行报告，对实施过程中的情况进行及时分析和调度，为干部日常报送做好服务工作。

(二)强化日常核查，突出干部管理精细化。通过受理举报核查、常规抽查和问责处理，督促干部按时报告、如实报告。一是受理举报核查。在县委组织部和乡镇微信平台上开通举报投诉平台，专门受理干部群众来信来访举报。对反映内容具体的举报或实名来电来信，由县委组织部或乡镇党委明确专人进行调查核实，做到有访必查，有查必果。二是开展常规抽查。乡镇组建由党委副书记、纪委书记任组长的常规核查工作小组，负责对乡镇中层干部报告内容进行抽查核实;县委组织部组建由分管副部长任组长，相关科室负责同志为成员的核查工作组，主要负责对科级后备中层干部、班子成员和乡镇党委书记报告情况进行抽查核实。三是建立问责机制。对不按时报告、不如实报告的干部，视情节轻重进行提醒、函询或诫勉谈话。截至目前，县委组织部及乡镇党委共开展常规抽查21次，没有发现报告不实现象。

(三)强化日常研判，突出干部培养精细化。一是乡镇党委对干部的履职研判。乡镇党委定期结合干部报告和抽查情况，对中层干部的履职情况进行综合研判，并将其作为乡镇党委进行干部培养、轮岗调整和工作督促的重要依据，突出奖勤罚懒，为加强工作督促发挥了较好效果。二是组织部门对干部的培养研判。借助精细化管理平台，县委组织部进一步强化了对乡镇班子成员的履职管理，特别是较为全面地掌握了乡镇优秀干部的履职情况和作风表现，为县委组织部培养和发现乡镇优秀干部储备了第一手资料。

(四)强化日常调度，突出干部奖惩精细化。一是开展工作调度。乡镇班子成员根据中层干部工作日报告掌握的情况，及时对工作推进缓慢的干部进行提醒，加强工作调度，推动工作开展;乡镇党政主要领导根据班子成员周报告，及时掌握本乡镇重点工作推进情况、存在困难和问题，并及时加以调度，确保重点工作和重大项目正常推进。二是完善过程档案。县委组织部、乡镇党委建立微信公众平台工作报告专门档案，对干部报告内容进行立卷归档，做到有据可查，作为干部年度考核、评先选优的重要依据，同时也作为对后进干部开展警示提醒、函询及诫勉谈话的重要依据。

三、工作成效

(一)推动了干部作风的转变。试点的石朝乡通过“精细化管理”，依托微信公众平台实行分级报告，实现了组织对干部的精细化管理，提升了干部履职意识，促进了干部作风进一步转变。干部深入项目一线调度落实，深入村组察民情、干实事的情况明显增多，干部工作积极性和责任意识明显增强，增进了干群关系，群众对干部的评价有了明显提升。

(二)精准了干部表现的研判。未实施精细化管理前，对干部表现的评价，主要依靠直观印象和常规考核测评结果来评定，在准确识别上有差距，甚至会出现误判。通过实施微信公众平台信息报告，强化核查，建立专门的工作档案，使干部作风、工作实绩一目了然，成为评定干部优劣重要参考。年，石朝乡通过精准管理，向县委组织部各推荐了1名正科级、2名副科级人选纳入后备干部管理，提拔了1名股级干部到副科级领导岗位任职。

(三)实现了服务功能的提升。干部微信公众平台设置了乡土人情、政策咨询、投诉平台、支部活动、办事指南等板块，为对外推介和群众办事搭建了平台，成为招商引资和方便群众办事的快速通道。同时，拓展了基层党组织的服务功能，通过微信平台加大了党员干部间的互动交流，并成为凝聚外出务工人员、流动党员的较好载体。

(四)加快了减贫摘帽的进程。通过实施干部精细化管理，倒逼干部扎实工作，形成良好干事创业氛围，加快了减贫摘帽各项任务的推进。石朝乡2016年已实现脱贫1250人，农村居民人均可支配收入达7800元;顺利实现“减贫摘帽”目标，各项指标均达到了很大提升，为决战脱贫攻坚、决胜同步小康奠定了坚实基础。

四、几点启示

极贫乡镇干部实行精细化管理，运用“四级报告”①创新不同职级干部管理方式，为极贫乡镇精准扶贫提供人力保障，切实督促干部认真履职，积极发挥党员干部在脱贫攻坚中的示范带动作用，管理成效也在较短时间得到显现，从精细化管理探索实践中，我们取得如下启示。

(一)强化干部管理，创新工作思路，才能筑牢脱贫攻坚基础。做好新时期扶贫工作，必须牢固树立干部工作出生产力的理念，突出干部在脱贫攻坚中的基础性作用。基于此，我县积极探索，着力在创新扶贫乡镇干部管理工作上狠下功夫，把干部管理与扶贫工作深度融合，打破过去套路化的干部管理模式，利用“微信公众平台”载体，对干部日常工作开展进行精细化管理，实现了对干部精准履行脱贫攻坚职责的有效督促，取得了较好效果，为贫困乡镇如期实现“脱贫攻坚·同步小康”奠定了坚实的基础。

(二)转变工作作风，密切干群关系，才能提振脱贫攻坚信心。石朝一直处于发展的相对滞后地区，“穷甲黔北”“苦甲黔北”，干部群众对发展的信心往往不足。对乡镇中层以上干部实施微信公众平台精细化管理，在于督促干部精准职责、精准目标、精准对象、精准发力，帮助群众共同查找致贫根源、制定脱贫计划、实施脱贫措施。自该工作开展以来，在定期调度和示范引领下，石朝乡干部作风明显转变，干部深入村组、深入农户、深入一线开展工作，进一步密切了干群关系，有利于干部群众克服畏难情绪，有效提振“脱贫攻坚·同步小康”的信心。

4.精选大型活动主持词多篇集合 篇四

在这春风送暖、万物复苏的美好季节，我们全校师生在这里隆重集会，在庄严的国旗下，以爱的名义，面向全体老师和学生，进行师德公开承诺。

在“践行师德创先争优，办人民满意教育”活动中，我校教师用真诚与无悔，写下了甘为人梯的“爱的诺言”，用奉献与平凡，叙述了一个个充满爱的教育故事。平凡中彰显出一名优秀人民教师的高尚师德，践行师德师爱为先，很多老师没有什么豪言壮语，也没有什么惊人之举，但在质朴中却跳跃着一颗火热的爱学校、爱学生的拳拳之心。

接下来有请施校长代表学校全体教师进行师德承诺。

让我们再次把掌声送给施校长，感谢他代表我们么所有老师把自己全部的爱心，无私地、真诚地，毫无保留地、心甘情愿地，奉献给我们最可爱的学生们。

我们庄郭中心小学是一片飘香的土壤，到处都充满快乐的阳光。

我们辛勤浇灌，学子幸福成长。崇高的职责激励着我们每一位教师谱写新章，谱写出明天的辉煌。下面请大家在歌曲《教师圆舞曲》中好好感悟和体会我们教师崇高的师德。

“践行师德创先争优，办人民满意教育”使我们的最高追求，培养好、发展好、爱护好我们的学生，是我们教师一切工作的出发点和归宿点。庄郭中心小学的全体教师，将以满腔的教育热情，以师德承诺的内容为要求，以对每一位学生用心、对每一个家庭负责的态度，勤勤恳恳、孜孜以求，爱岗敬业、甘于奉献，依法从教、刻苦钻研，绝不辜负庄郭父老乡亲的期待与信任!

最后，请全体教师活动结束后到德育处领取师德承诺表，对照师德要求，结合自身教育教学认真写好师德承诺书。与明天放学前交到德育处汇总。

5.平凡中的感动演讲稿多篇精选 篇五

现在我在看庄镇服务大厅工作，服务大厅窗口，是为人民服务的第一线，18个窗口每天前来办业务的村民络绎不绝。就是这些同在一个屋檐下的同事，向我展示了新时期基层党员干部的风采。我的邻居窗口民众办，经常会来一些询问低保的村民，没有通过申请的村民就有些情绪激动、言语激烈，认为村里开会通过了，就能批下来，批不下来就是镇上没给办。面对这种误会、指责，民政办的同事也总是微笑面对、耐心的为他们讲解原因、相关的政策。安抚他们的情绪，解答他们的疑惑，消除心中的不满，将信访的不安定因素扼杀在萌芽状态，私下聊天问起“为群众办事、还被责骂，你觉得委屈不委屈”民政办的同事回答让我为之感动“没啥委屈的，为人民服务嘛，我是党员就得能吃苦。”这就是这些最可爱的同事们，最普通的共产党员，内心真实的想法。没有惊天动地的大事迹，做好岗位的本职工作，时刻都在用实际行动为党旗增光添彩。

我每天的工作都要和村里的会计打交道，就是这些最普通的村会计向我展示了基层党员干部的风采，39名会计中普通的一员——杨列龙，他是李白村的会计兼民生代办员，在这个岗位上，他一干就是28年，风雨无阻的往返于李白村与看庄镇之间，这条路/他走了几万个来回，路上的一草一木都是他任劳任怨、勤恳工作的见证。他工作中兢兢业业不曾少给村民一分钱，为村民代办事项达一万余件。就在去年他查出了身患肺癌，领导同事们都多次劝说他放下工作、好好养病，但他却放心不下，看病之余，一面坚持工作、一面培养新会计。直到今年6月份，他才放下手头的工作、安心在家养病，不幸的是，他离开自己心爱的岗位不到两个月，就永远离开了我们。噩耗传来，同事们都悲痛不已，我们失去了一名好同事，失去了一名优秀的共产党员，他用实际行动践行了一个共产党员的庄严承诺，彰显了新时期基层党员干部的崇高风范。

今年年初，我被选派为看庄镇西八里村的驻村干部，迈入了农村这个大舞台，我既激动又紧张，我想用青春去标注一个基层干部的服务宗旨，却不知道该如何走入一个陌生的村子，该如何融入不曾相识的群众。是他们，那些最普通的驻村干部，那些最平凡的共产党员，教会我要以一个村民的角色，以最朴实的情怀，用真诚和真心去关注群众的每一件小事。每次了解到村民的诉求和困难，我都会在第一时间，想办法解决，自己解决不了的，就咨询同事、汇报给领导，最终给村民一个满意的答复。

记得刚入村走访的时候，了解到村民白仕国身患肺结核，被病痛折磨，丧失劳动能力，多年前，他的妻子不堪忍受这个多灾多难的家庭，弃他而去，徒留父女二人相依为命。女儿的大学学费、高昂的药费像两座大山压在这个病弱的身体上。我回到镇上，向多个部门的领导同事打听，希望可以有方法减轻他的重担。直到向市肺结核防疫站了解到，部分治疗肺结核的日常药物是免费的，这个消息让我欣喜若狂。我问清相关的政策、程序，希望第一时间减轻他的负担。我此时此刻的欣喜、满足感，是从未体会过的。能尽自己所能，帮助他人，即使是一点一滴的小事，也会获得莫大的幸福。

走访时最令我揪心、难以释怀的，是村民赵西军家。一进家门，家徒四壁一点都不夸张，家里没有像样的家具，随处都是药瓶药盒子，这个家仅仅能遮风避雨而已，不用言语，这个家庭的贫困是我难以想象的，以前知道会有贫困的村民，没想到竟然会这么贫困，打破了我往常的认知。赵西军于外出打工时突发脑溢血，此后这个家庭的顶梁柱倒下了，半个身子无法动弹，走路都很困难。父亲，也是一名脑血栓患者，丧失劳动能力，一家三口两个残疾人，家庭的重担全都压在了母亲身上，这个年老体弱的妇女成了这个苦难家庭的唯一支撑。谈起母亲，赵西军，这个正值壮年的农村汉子，不禁失声痛哭。亲眼目睹这一切的我，心如刀割。通过向民政办的同事了解，他这种情况可以申请低保，但是需要先办理残疾证。刻不容缓，经过多次努力，先是为他和父亲两人办理了残疾证，紧接着就提交了低保申请，相信很快就可以批下来，好为这个苦难的家庭带来一些慰藉。即使我为他们做一点点的事情，他们都很满足很感激，村民们真挚的情感感动了我，我视自己为村民的传声筒，视自己为村民的跑腿人。邻里之间发生矛盾，我就成了和事佬，解决大大小小的纠纷;村里成立广场舞队，我就成了后备队员，和村里的妇女同志一起舞蹈;将村里的老人视作自己的长辈，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，经常去独住的老人家坐坐，跟她们聊聊天，给她们解解闷。从一点一滴的小事做起，真正践行“我是党员我先行”，时刻用自己的实际行动为党旗增光添彩。

6.我心目中班主任演讲稿多篇精选 篇六

大家好!

在我的小学生涯中，我最熟悉的老师就是班主任唐学雷老师。

唐老师长得很漂亮，一头乌黑发亮的长发披在肩上，修长的柳叶眉下，两颗宝石般的大眼睛总散发出温柔慈爱的光芒。

唐老师讲课非常生动，常常让我们觉得身临其境。记得有一次唐老师给我们讲课本里《雾凇》这一课，她讲得绘声绘色，那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜，好像把我们带到了那里:只见十里长堤上到处是洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人……我们似乎也看见了这美丽的雾凇。当老师读到“这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开时”，我们已沉浸在这美丽的景色中。

我们的唐老师是一个心肠特别软的人。有一次，我们正在上课，有一个同学一直在下面说话，严重影响了我们的课堂纪律。第一次，唐老师心平气和地提醒他。可是过了一会这位同学就把老师的话抛在脑后，又开始肆无忌惮地说起来。我心里想，这个同学完蛋了，老师肯定会狠狠地惩罚他。果然，老师让他去门口罚站。谁知道没过一会唐老师让我们自读，她走到门口对那位同学和蔼可亲地说了些什么，就和那位同学一同进了教室。唐老师说:“不能因为这个同学犯错了就不给他改正的机会，外面也挺热的，咱们就原谅他吧!”