省邮政系统培训中心工作报告

省邮政系统培训中心工作报告（精选12篇）

1.省邮政系统培训中心工作报告 篇一

金融部工作总结及计划汇总

现将XX省2012—2014年金融部工作总结汇总下发给你们，请金融部认真学习借鉴先进经验和做法，并结合自身工作实际，进行进一步的研究、探索和创新，争取走出一条符合韶关金融实际路子，为推动韶关邮政企业发展作出积极贡献。

一、工作总结汇总

代理金融业务实现规模与效益同步增长。上半年，累计实现代理金融收入（不含保险）10.58亿元，增幅18.16%。代理储蓄余额净增180.25亿元，接近去年全年的增长水平，增幅15.89%，高出全国平均水平3.57个百分点，增幅排全国第5位，较去年同期上升4位；代理余额市场占有率达到10.93%，较去年底提高0.21个百分点。全省新增亿元网点114个，达到379个，亿元网点占比达到23.16%，较去年底提高6.97个百分点；全省代理网点点均余额达到8037万元，较去年底增加1100万元。全省邮政企业累计销售理财产品24.88亿元，同比增长177%；新增绿卡294万张，排全国第3位。到6月底，全省邮政企业金融客户较去年底增长6.48%，累计达到2539万户，其中余额在5万元以上的优质客户达到69.32万户，增长20.67%。

代理保险专业面对银保市场持续低迷的困难，加强专职营销队伍建设，深入推进县域保险业务发展，在银保市场继续保持领先地位。上半年全省邮政完成代理新单保费19.56亿元，实现手续费收入8057万元，累计保费占银保市场的35.36%，较去年同期提高8个百分点。

突出发展重点，代理金融业务发展突飞猛进。通过开展“新百亿工程”竞赛，努力做大余额规模。截至12月31日，全省新增代理储蓄余额267.67亿元，完成“新百亿竞赛”计划的102.95%，余额规模达到1402.31亿元。通过开展网点“创高减低”活动，增强网点自我发展能力。截至12月底，全省代理储蓄网点点均净增余额1636万元，达到8572万元。新增亿元网点197个，余额3000万元以下的低效网点由年初的127个减少到63个。加快基础客户群的拓展，全年新增基础客户288万户，达到2673万户；其中资产在5万元以上的优质客户达74.99万户，较上年增长33.36%。大力发展理财和电子银行业务，全省邮政企业共销售基金、人民币理财、国债等各项理财产品68.28亿元，同比增长225%。代理保险在规范中发展，全省邮政企业代理保费达到27.73亿元。

代理金融业务发展规模和服务能力同步上升。通过优化业务结构、加强业务管控、提升能力建设，网点“创高减低”、转型发展等工作取得明显成效。上半年，全省代理储蓄余额累计净增172.67亿元、达到1574.98亿元，净增绝对值排全国第4位，同比增长12.31%，增幅排全国第7位；累计实现代理金融收入（不含保险）12.3亿元，增幅16.26%。电子银行业务快速发展，电子银行（含ATM自助渠道）交易替代率达到46.44%，较上年提高6.94个百分点。渠道服务能力有效提升，共建设改造代理金融网点27个，新增ATM机36台，新增CRS 54台。

代理保险业务克服银保市场持续低迷的不利影响，积极调整产品销售结构，加强与各大保险公司的合作，开展业务竞赛，推动保费规模不断扩大。上半年，全省累计实现新单保费21.5亿元，新单保费市场占有率达到43%，同比上升8.11%，继续保持银保市场的领先地位。自我省中邮人寿分公司3月18日开业以来，全省累计完成中邮人寿保费2.26亿元，占全省邮政代理总保费量的25%，完成计划的32%。

金融类业务呈现规模效益发展。代理金融业务深度开展项目营销，强化客户维护，加快邮储、理财、电子银行、中间业务发展。不断加强业务管控，优化业务结构，提升服务渠道能力建设，网点转型和“创高减低”工作取得显著成效。2013年末，全省代理储蓄余额累计净增232.24亿元，达到1634.55亿元，净增绝对值排全国第6位，收入规模排全国第7位。代理保险业务加强市场研究和分析，深化对客户的营销管理，大力推广保险产说会专项营销。全省代理保险总保费37.2亿元，规模居全国第14位，市场占有率44.7%，居xx兼业代理保险市场第1位。

代理金融业务量收规模创新高。上半年，在做大邮储余额规模的同时，重点关注各单位金融总资产指标的考核，加强市场占有率、新增市场占有率、年日平均余额等指标的考核，金融总资产规模稳定增长。上半年，全省代理金融总资产净增255.38亿元，完成年计划的77.39%。其中储蓄余额净增190.96亿元，净增额全国排名第4位，完成计划79.56%，同比增长11.68%，同比多增18.28亿元（全国同比少增527.65亿元），全国排名第3位；保费净增41.92亿元，完成计划83.84%，同比增长94.94%；理财业务有效销量22.5亿元，完成计划的56.26%。截至6月30日，全省代理金融总资产达到1889.9亿元，其中储蓄余额1825.5亿元，全国排第7位。进一步加大协议存款发展力度，上半年，全省代理协议存款余额在定期中占比10.63%。电子银行交易替代率稳步增长，截至6月底，全省邮政代理新增网银及手机银行客户数68.4万户，同比增长53.2%，期末结存客户数达到281.42万户。全省电子银行交易替代率达38.33%，较上年底提升4.17个百分点。全省新单保费达41.9亿元，较去年同期多增20亿元，累计增幅达95%。累计代理中邮保费10.7亿元，排全国第7位；累计中邮期交保费3457.8万元，排全国第9位，占期交总保费的42.29%。

二、工作计划汇总

要突出重点，着力做大做强代理金融业务。代理储蓄专业要以湖北、安徽为标杆，两年内缩小与湖北的差距，拉大与安徽的差距，三年赶超湖北，余额进入全国前五，收入规模全国排名前七位。要坚定信心，做大规模，做实基础客户群，做优结构。要在资源配置、能力建设、人员支撑等方面优先向金融业务倾斜。下半年，全省要新增基础客户50万户，全年新增客户200万户；确保新增代理储蓄余额80亿元，力争新增100亿元，全年新增余额力争达280亿元。要推进转型发展。首先是观念转型，要树立“内控优先，合规经营”、“量质并重，协调发展”、“客户至上，深挖潜能”的理念，实现从传统邮政业务经营管理向商业银行业务经营管理转变。其次是经营转型，要充分发挥资源优势，加快发展，加强专业营销和渠道建设，实现代理金融业务发展方式的转变。第三是网点转型，要优化网点结构布局，对扭亏无望的网点要弃亏为盈、重新选址搬迁；优化功能分区、服务流程和管理流程，建立三级考核评价体系，分类设置考核指标；要实行网点员工弹性排班，让更多网点人员走出柜台、走向市场，实现代理金融网点从简单销售型向营销服务型转型。第四是队伍转型，特别是要强化支局（所）长转型，选拔好、培养好、使用好、激励好支局（所）长；加快营业人员的营销转型；强化专业营销管理力量，实现从专业人才短缺、整体素质偏低向专业力量逐步增强、能力水平适应发展要求转变。第五是管理转型，要借鉴商业银行现代管理理念，通过加强风险管控、加强合规经营、加强成本核算，实现从粗放式管理向精细化管理转变。第六是服务转型，要加强客户分析，拓展服务渠道，组织客户活动，为客户排忧解难，实现从经营产品向经营客户转变。

要坚持开展网点“创高减低”工作。在推进“亿元工程”的基础上，加强对网点的分类指导，设定创高指标，设立减低目标，先进带后进。到今年底，全省亿元以上网点达到400个，消灭余额在3000万元以下网点，5000万元以下的网点从上年底的602个减少到402个，减少200个。对高产网点要高看一眼、厚爱十分，分层奖励，培育一批高产网点。对低产网点要限期达标，采取有效激励措施，充分调动网点积极性。通过“创高减低”活动，努力提高单点产能，不断做大邮储业务规模。

要以项目为抓手做大做实基础客户群。通过征地拆迁、代收代发、粮补等项目带动增客户、壮规模、调结构；要突出重点项目，收集信息、做好规划，建立大项目责任机制、考核机制；推广好项目复制做法，以点带面推动发展。要不遗余力地加大发卡力度，稳定增加基础客户群；加快“绿卡村”建设，抢占农村市场。要分城区、商区、农区分别制定客户走访方案，通过“走千村、串万户、访商户、进社区”来积累客户。要创新营销，加快发展中间业务和公司业务。在深入分析市场、竞争对手、客户、产品的基础上，突出差异化营销。要针对农信社不能销售理财产品的情况，发挥邮政优势，加快农村理财业务发展，重点对种、养殖户等大户销售理财产品；结合客户需求有针对性地开展营销，为客户提供综合金融服务，做大理财业务规模；加强网点理财客户经理的培训，提高理财经营专业水平和服务能力。要积极发展交易结算类客户，挖掘财政、社保、公用事业等网络型客户的市场潜力；要以大力发展“商易通”业务、开设助农取款服务点为抓手，积极争抢农村金融客户；要强化宣传和营销，积极引导客户使用电子渠道体验邮政金融服务。要加快发展公司业务，确保全省今年公司业务收入过3000万元。

要高度关注与重视代理保险业务。保险业务要以黑龙江、安徽为标杆，今年巩固全国前十的位置，明年赶超黑龙江，力争规模排名进全国前八位，xx代理保费占全国代理保费的比重提高到5%。下半年新增代理保费总额23亿元，手续费收入9000万元，城区邮银占比达到70%，县域邮银占比达到85%。要破除“影响论”和“自然论”、“副业论”等观念，把代理保险业务当作金融业务来发展，在规范中发展，加大营销力度。要推进“阵地营销+专职营销”模式，提高网点产能，下半年实现点均产能137万元。要加强与保险公司的合作，推广产品说明会、网点沙龙等新型销售模式，推动淡季业务发展。要加强对县局的分类指导，开展县局分组PK赛；组织开展专管员团队和明星网点业务发展竞赛，促进业务快速发展。要积极支持中邮人寿的筹建和发展，努力推动xx“三农”保险业务发展。

做大做强代理金融业务。要以邮储业务为重点，理财、保险为两翼，建立以网点营销为主体，项目营销为补充，结构优化为目标，电子渠道为方向，城乡统筹发展的代理金融业务模式。

要进一步加快网点转型。要从网点结构、队伍建设、客户维护、服务流程、产品组合、营销机制等多个方面加快金融网点转型。要深化“创高减低”工作，加强网点的分类管理、分级考核、分层激励，出台高效网点激励政策，打造一批高产网点。要激励与引导优秀人才到网点工作，充实网点力量。要做好重点客户服务，吸引金融高端客户，力争到年底，全省邮储资产5万元以上优质客户过100万户。要加强代收代发类项目营销力度，深化网点同心圆营销，建立包含所有金融业务使用情况的客户档案，加强客户维护，不断拓展基础客户群，推动网点业务发展。到年底，全省代理网点点均净增余额1800万元以上；余额规模亿元以上网点达700个，其中，5亿元以上网点10个；消灭余额低于3000万元的网点。

要重视与推广电子渠道发展。加强对时尚一代、学生等电子银行主要消费群体的研究，推广电子渠道建设，提高电子渠道替代率。2013年全省个人网银、电话银行、手机银行、电视银行等电子银行客户新增80万户，交易替代率达到50%。要加强结算类渠道建设，提高邮政金融的影响力和竞争力，年内全省要新增交易结算商户10000个，其中助农取款服务点5000个。

要优化调整金融业务结构。加快发展代理保险、理财等中间业务。代理保险业务要针对不同层次的用户需求来选择保险产品，以产品为导向选择保险公司，并在选好产品的基础上，带项目、带政策、带培训下基层，加强与保险公司联动，分片消灭零出单网点。要认真总结与宣传成功经验，树好典型，并以产说会、网点沙龙等为抓手，加大客户开发力度。要把代理中邮保险摆在突出位置，全年完成中邮保险保费7亿元、力争达到8亿元。要以理财业务为切入点，吸引、稳定高端客户。以稳定收益类理财产品、绿卡通、商易通等产品为抓手，加强优质客户群体开发。要通过多种方式进一步提高活期比重，提升发展效益。

调金融业务结构。在考核机制、导向上突出结构调整，加大对余额特别是新增余额活期比重的考核，转变发展方式，制定两年期及以上存款向理财产品、保险产品转化的方案，提高发展效益。到年底，代理金融活期存款占比较6月底要提高2个百分点。要通过项目提高活比。重点推进社保、财政、公共事业缴费、教育、卫生医疗、电力、非税、交通、烟草、通讯等十大行业和部门代收付项目开发和客户营销。在县域市场主要做好新农保、新农合、涉农补贴、征地补偿、拆迁补偿等项目。要结合各地特色，做好养殖、种植等代收付项目开发。在城市和县城市场，广泛开展中小企业代发工资项目营销，扩大代发签约单位规模，提升市场渗透率。要加快拓展绿卡基础客户。认真开展“绿卡刷卡缴费”营销活动，特别是要加强绿卡村、绿卡镇的建设，组织好支局开展营销活动，特别要依托助农取款点、“三农”服务站、便民服务站，组织好“缴费不出村、购物不出村，取款不出村”营销活动，拓展绿卡客户群。要加快发展电子银行业务。年末，电子银行（含ATM）替代率要达到48%，较6月底提高2个百分点以上。要持续开展“网银手拉手”和“金榜题名，送喜上门”校园主题营销活动，要精准营销、分类推广，培养客户使用电子银行的习惯，提升电子银行客户拓展速度和客户使用率。要重视与加强理财类业务发展。特别是加强对重点网点配备大堂经理、理财经理人员的培训和考核力度，进一步提高大堂经理、理财经理的能力和素质，促进理财类业务的规模发展。要深化网点“创高减低”工作。把“创高减低”纳入各级业务考核当中，以点均余额、新增余额为重要指标，进一步提高单点产能。要加快代理保险业务发展。按照“以产品选公司”的方针，选好产品，加大营销力度，在做好满期兑付客户维护的同时，进一步加大宣传，努力拓展代理保险业务规模。要高度重视中邮保险业务发展，将其作为自己的保险公司，作为代理保险的重中之重，有效整合全网资源，加快发展。确保中邮保险保费占比达到25%以上。

要突出抓好金融业务。要树立“金融总资产”观念，将代理储蓄、代理保险、基金、理财等业务纳入金融总资产范畴，突出金融总资产发展。

要科学制订考核办法。强化收入考核，引导基层调结构，加快余额向保险、理财高效产品的转化，提高效益。加强市场占有率、新增市场占有率、日平均余额等指标考核，促进规模发展。

要持续推进“创高减低”工作。要通过“创高减低”，全面提升网点效能，2014年全省消灭余额3000万元以下的低效网点。要将保险纳入“创高减低”范围，丰富“创高减低”内容，促进金融资产业务发展。要进一步加大金融项目开发力度。做好政府类代发、拆迁、涉农等大项目营销，做好小商店、小饭店、小旅店、小工厂、小公司等小项目开发。要做好旺季营销工作，落实好外出务工营销项目。要在社保、公交、铁路运输、医疗、电信、公共服务、石油石化、快速支付等重点行业和领域，加快金融IC卡行业项目推广应用和高端客户发卡。要积极开发代收付项目，力争实现新增代收付业务交易金额较上年增长15%，全年代收付金额达到600亿元。2014年要通过项目营销带动，提高新增储蓄市场占有率，力争企业全年全省新增储蓄市场占有率在12%以上。

要调整结构。要积极做好协议利率存款开办工作，加大长期存款转保险产品和理财产品的营销力度，优化金融业务结构。要加强专业联动，优化客户结构，借助综合服务平台、联合代办火车票等业务，开展主题营销活动、捆绑销售活动，加快拓展绿卡基础客户群，提升有效客户数量，提高活期比重。2014年，全省金融有效客户占比提高5个百分点，达到55%，优质客户增幅达到15%。要加快电子银行发展，提高电子渠道替代率。要突出发展期缴等高效产品，优化保险产品结构。通过借力保险公司，加强保险产品宣传，提高网点的营销能力。要大力发展中邮保险，确保实现保费10亿元，期交7000万元。要进一步推广产说会、网沙等营销方式，拓展代理金融营销范围，以产说会为抓手促进大理财业务发展。

突出网点转型。代理储蓄要把余额发展作为“重中之重”，突出抓好网点转型工作。今年底代理网点转型覆盖率要达到20%，促进代理储蓄市场占有率稳步提升。

要配齐网点人员。着力解决好企业结构性缺员问题，今年9月底前确保所有标准版转型网点大堂经理和理财经理到位，年内建成301个标准版转型网点。同时对其他简化版转型网点推行片区经理制，由片区经理负责2-3个县城简化版网点的大堂营销工作。网点转型第一步是要配齐人。人是生产力三要素中的第一关键要素，没有人，任何工作无从开展，抓网点转型首先要抓配齐网点人员。去年省公司对转型网点要求各市州分公司配备了200多个大堂经理、理财经理，现在回去了100多个。抓网点人员的配备要像抓“四风”一样，防止市、县出现反弹。xx邮政不是用工总量不够，而是用工不合理。我们大量的人员在后台，在辅助岗位，在管理岗位。我们全省25000多人，4119人在生产处理环节，1500人在生产辅助岗位；湖北生产处理环节只有2329人，生产辅助岗位只有981。由于我们大量的人员在后台，导致网点有2人网点、3人网点，点均人员只有3.67人，湖北早就突破了5人。没有人做事，怎么跑客户、发展业务？对用工，省公司党组研究分三年即2012年控制用工总量、2013年规范用工、今年优化用工，要把人员引导到营销人线、经营一线、网点一线。下半年，省公司党组下步要将其作为重点来抓，要继续深化用工，先配齐人，然后再培训人、配强人，先把数量配齐再提高质量。

要强化培训，提高网点人员素质。重点组织好支行长转型培训，大堂经理、理财经理营销培训；加强内训师队伍建设，建立市州内训师培养、使用、激励机制。要加大硬件投入。在城市和县城标准版转型网点配备叫号机、存取款一体机和网银终端、补登折机，有条件的开通wifi；农村标准版网点配备好ATM和补登折机、网银终端。

要提升客户服务。做好网点的便民、惠民服务，如设置老年人服务点，提供报刊赠阅、量血压等服务。加强重点客户分类管理，分类开展客户联谊、维护活动。如针对女性开展健康女性、优雅女人等健康讲座，针对私企老板开展财产规划、增值方面的讲座；针对大众客户提供生日提醒、产品到期提醒、市场资讯等短信服务。要加强转型网点专职营销队伍建设，加强客户开发维护，加快发展电子银行业务和金融IC卡业务。

要大力发展基础客户群。持续做好代发社保、代发工资等项目营销工作，抓好跨年度营销活动，通过项目带动基础客户群的稳步扩大。同时重视客户的量质提升工作，努力增加客户使用邮政金融产品的种类，确保有效客户、优质客户不断增加。

2.省邮政系统培训中心工作报告 篇二

近日, 为进一步规范档案行政执法行为, 提升档案行政执法人员的理论素养和执法能力, 加强档案行政执法人员资格管理, 省档案局举办档案系统行政执法人员法律知识培训班, 来自哈尔滨、齐齐哈尔等地共75名档案行政执法人员参加了培训。

省档案局高度重视此项工作, 统筹部署, 精心组织, 在授课教师的聘请、课程内容的设计等方面做了细致的安排。专门邀请了省法制办、省委党校和省档案局的优秀专家和教师, 课程内容结合全面推进依法治国重大方略, 瞄准档案行政执法工作实际, 以案释法, 以法论事, 重点讲解了依法行政、行政执法和档案执法工作中的热点、难点问题及对策等内容, 既有宏观法规政策解读, 又有具体实践操作, 对于档案行政执法工作具有很强的针对性和指导性。参训人员纷纷表示, 通过集中学习, 对相关法律法规知识有了更加深入的理解, 进一步增强了做好档案行政执法工作的信心和热情。培训结束后, 执法人员统一参加了考试, 考试成绩合格者将换发新的执法证。

3.省邮政系统培训中心工作报告 篇三

省种子管理总站根据《吉林省人民政府办公厅转发省农委开展2009-2010年度冬春农业科技培训活动意见的通知》要求,负责技术包保梅河口市和长春市朝阳区。种子管理总站冬春农业科技大培训技术包保工作,重点围绕实施“12345”计划,即:一封公开信、二份指导意见、三项大型宣传活动、四次专项检查、五场专题培训,会同包保县区,成立以丁万志站长为组长的领导小组,制定工作方案,采取有效措施,全面推进技术包保工作深入开展。

一是制发了《致种子经营者和广大农民朋友的公开信》。公布了我省审定及国审适合我省种植的主要农作物品种名录,张贴至全省所有种子经营场所及重点市场和乡镇,引导农民对照“一封公开信”科学选购审定对路的品种,教育种子经营者加强自律,守法经营。

二是在省站组织起草了《2009年品种使用指导意见》的基础上,帮助梅河口市种子管理站,结合当地实际,科学论证,制定《梅河口市品种使用指导意见》,通过新闻媒介进行广泛宣传,指导全省及包保县区农民科学选种用种,推动良种推广。

三是围绕选购优良品种、守法经营、处理和避免质量纠纷等组织开展三次大型宣传活动。印制了《购种须知》、《如何识别假劣种子》、《农民科学选种用种200问》、《农作物种子法规文件选编》、《2009年农作物品种审定公告》等宣传单、画、册等材料进行广泛宣传。12月15日,组织10名科技人员,由丁万志站长带队,在梅河口市农资综合市场进行了种子法规、种子质量、新品种推广等方面的宣传和咨询,发放各类宣传单、材料、书籍2000余份。

四是重点组织开展种子执法专项检查、种子质量监督抽查、未审先推行为专项整治和种子生产经营许可专项清理四次专项检查。通过检查为广大农民营造一个规范、有序的种子市场秩序,严厉打击各类种子违法违规行为,确保农民用上放心良种。

4.省邮政系统培训中心工作报告 篇四

贯彻落实全国人事厅局长会议精神

努力开创人才培训工作新局面

同志们：

这次全省设区市人事局人才培训中心主任座谈会是经厅党组同意召开的，这次会议的主要任务是：认真贯彻落实全国人事厅局长会议精神，总结2005年人才培训工作，分析研究当前人才培训工作面临的新

形势、新任务，部署2006年的工作。今天很荣幸邀请到鲁厅长参加我们的会议，并且将作重要指示，我们一定要认真贯彻落实。

下面，我将2005年全省人才培训情况及2006年工作思路向各位作个汇报。

一、2005年人才培训工作取得新进展。

2005年对培训工作来说是最困难的一年，也是最具挑战性的一年，一方面政府环境评议评价要求减少培训项目、降低培训费用，另一方面随着公务员法颁布要求加强对公务员的培训力度，如何处理这一矛盾，是摆在我们面前的头号难题。一年来，在厅党组的正确领导和各设区市人事局的大力支持下，各级人才培训部门认真落实科学发展观，坚持人才强省战略，积极推进和加强人才队伍建设，按照人事部、省委组织部、省人事厅的部署，大力开展三支队伍的培训工作。全年组织开展公务员培训近35万人次，专业技术人员近10万人次，社会其它人才培训近3万人，在培训总量上较去年提高了16，圆满地完成了全年工作任务，取得了较好的社会效益和经济效益。

（一）以公务员法培训为重点，加强公务员队伍素质建设。公务员法培训是我们去年工作的重点，为确保公务员法的顺利实施，我们把公务员法的培训摆在了今年培训工作的首位。早谋划，早安排，在去年元月份召开的全省培训中心主任会上，对公务员法的培训进行了初步研究和部署，在公务员法正式出台前夕，一边向厅领导汇报，一边着手准备，聘请相关专家开始编写教材。《公务员法》4月27日颁布，5月份就完成了近20万字的《中华人民共和国公务员法学习资料》编写工作。经厅党组和人事部有关司局同意后，7月份正式发行，8月份会同省委组织部对全省公务员法的培训工作作了全面的部署，9月份举办了全省公务员法师资培训班，全省共有150余人参加培训，10月份举办了两期人事系统领导干部《公务员法》研修班，各设区市人事局正副局长、纪检组长、厅内各处室、中心主要负责人计120余人参加，师资班、研修班都是揭厅长亲自授课，结合我省人事工作实际，对公务员法进行全面的解读，并组织对公务员法的贯彻实施中将要遇到的难点、热点进行讨论与分析。各级组织人事部门也普遍举办了领导干部和业务骨干等各种不同类别、层次的公务员法培训班，宜春市分县、处级以上干部，组织人事系统、市直、国税系统、交通系统、林业系统六期开展骨干培训班。12月24日，全省各设区市、省直单位共15万余人参加了公务员法统一考试工作。这次公务员法的培训时间紧、任务重、要求高，但全省上下齐心协力，工作开展得很顺利，也达到了预期的目的，其中赣州、景德镇市参训率都高达140多，尤其是赣州市在12月24日的统一考试中，实行集中考试，全部租用学校教室，单人单桌，每个考场安排一名老师监考，市领导亲自参加巡考，组织严密，工作扎实，取得了很好的效果，也得到了厅领导的肯定。去年还启动了公务员普通话培训工作。5月份我们与教育厅合作，正式启动培训测试工作。为减轻受训单位的负担，避免不必要的培训，公务员普通话培训本着自愿的原则，由各地、各单位自行组织，我厅不收取任何费用。至目前教材发行近10000多册，省直已有近20个单位进行了普通话测试工作。在这项工作中，萍乡、新余在省里召开协调会后，立即着手布置，主动与市教委协调，7月—9月份，萍乡组织了2245名公务员参加了培训测试，有2087同志达到三甲以上水平，其中含地市级干部7名、县级干部110名，参训率达100、合格率达93。

去年全面完成我省公务员MPA主要课程的培训考试工作。6月、12月份已相续组织了全省MPA主要课程的第三、四门的统一考试工作，全省共10万余人次参加了考试。MPA主要课程培训是一项跨工作，收费较高，难度较大，但南昌、新余、宜春、九江等设区市工作一直抓得很紧，每门的参训率都在80以上。公务员电子政务培训工作因去年上半年开展保持党的先进性教育活动，我们考虑适当延期，但大部分地市已着手开展，尤其是上饶市人才培训中心，能够正确处理学习与工作的矛盾，大力开展公务员电子政务培训测试工作，共培训测试了13000人，参训率达100。

（二）以协会换届选举为契机，加快搭建继续教育工作平台。

一是召开了全省继续教育协会第三届会员单位代表大会暨研讨会，张菊萍副厅长出席会议并作了重要讲话，并邀请了省内专家汪玉琦作了专题讲座，全省共有90多个会员单位参加了会议。按照协会章程，对协会常务理事进行了换届选择，新增了常务理事18个，理事61个。自2002年

以来，共发展了单位会员155个、个人会员1个，继续教育基地82个、帮助成立继续教育协会分会2个，尤其是今年以来，协会突破常规，坚持为非公经济服务，加强与非公经济的联系与沟通，吸收了清华泰豪、银志服饰等一批省内优秀的民营企业加入我们的队伍，为协会注入了新鲜血液。

二是组织了全省专业技术人员继续教育公共科目培训考试工作。全省统一

考试于5月、12月份在全省各地、各单位统一组织进行，全省近16000人参加了培训考试。在去年的公共科目培训工作中抚州、赣州做得比较好，三是开展各设区市（南昌市除外）专业技术人员计算机应用能力培训测试工作，全年举办近40个培训班，共完成培训测试2500人，但主要集中在抚州、赣州、宜春三个设区市，像抚州市一共办了22期班，培训考试了1694人，这项工作抚州一直做得很不错。四是进行了2005年**省继续教育论文的征集评选工作，共收集稿件50多篇，经专家及协会理事评选出优秀论文30多篇，并编辑成册。

（三）以满足人才需求为目的，积极开展社会性培训。

2005年以来，从我中心了解的情况来看，大部分设区市除了能较好地完成规定性的大规模培训任务外，还不断开拓了新的培训渠道，充分利用人事系统的资源优势，想办法、谋出路，结合各设区市不同的特点和要求，积极开展各类人才培训工作。从各设区市培训中心上报的数字统计，去年共开展自选性培训人数近3万人。而且有几个项目开展得很不错，如九江的乡土人才培训工作，上饶的非国有企业职称资格评审培训工作，新余的英语培训工作等等。

2005年的培训工作虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题。一是培训工作整体规划有待加强，从反馈回来的意见来看，普通反映公务员培训过多，经费负担过重，像今年大规模的培训项目有MPA主要课程培训、电子政务培训、公务员普通话培训、公务员法培训；二是培训经费不能保证，从调查的情况来看，大多数公务员学习欲望还是比较强的，但目前我省很多培训都是由单位全部承担，经费紧张成了培训工作开展的“拦路虎”，在开展的公务员法培训中，得到了揭厅长的大力支持，通过立项解决培训经费是一个很好的开端，在以后的培训中要逐步建立这种长效机制；三是培训工作发展不平衡，同一个培训项目在有的地市开展很好，但有的地市却迟迟打不开局面，培训工作跟领导重视形成了一种密切的联系。四是培训激励机制未得以很有效的落实。参加培训的多与少，成绩的好与坏，参训人数的多与少，对单位和个人未形成制约机制。

二、2006年人才培训工作的主要任务

2006年是贯彻落实“十一五”规划的第一年，也是贯彻落实全国和全省人才工作会议精神打基础的关键一年，我们要再接再厉，进一步解放思想，开拓创新，加快构建人才培训体系，加强人才培训的规划与协调，以能力建设为主线，完善组织人事部门主管、有关部门分工负责、分级管理的培训管理体制。以法定培训项目为重点，继续加大公务员培训力度，重点以专业技术人员继续教育“653”工程为主体，加强专业技术人员的培训开发工作；充分发挥继续教育协会平台，加强与企业之间的联系与合作；为**本土人才的整体素质建设，提供尽可能科学、实用、方便的培训服务。

（一）工作目标与任务

公务员培训：以能力提升和精神培育为重点，积极探索开展公务员“菜单式”培训，围绕国家人事部提出的公务员九种通用能力的标准，采取切实可行的培训方式和方法，确保公务员能力素质的提高和拓展。继续完成公务员电子政务和普通话的培训测试工作，认真做好新录用公务员初任培训，在公务员处的指导和帮助下，积极开展公务员任职培训，不断摸索开展公务员“菜单式”培训，争取公务员培训总量达到15万人次。

专业技术人员培训：列为2006年工作的重点。在职称处的指导和帮助下，认真贯彻实施《**省专业技术人员继续教育管理条例》和**省专业技术人员继续教育“653”工程。认真做好专业技术人员继续教育公共科目的培训考试工作，做好至少5个领域的专业技术人员高级研修班的培训工作，组织举办一期全省民营企业家的高级经营管理者的培训班。充分发挥**省继续教育协会的桥梁与纽带作用，加强与专业技术人员的沟通与管理，加强专业技术人员继续教育的培训登记工作，争取专业技术人员培训总量达到10万人次。

农村实用人才培训：在有关部门的配合下，启动对农村实用人才的培训工作，重点放在农村经营（营销）管理、农业技术推广、种养能手、能工巧匠四支人才队伍建设。

（二）主要措施与安排

1、积极协助省委组织部和厅相关处室，研究制定**省干部教育“十一五”规划和《2006年—2010年公务员培训纲要》。

2、建立中国人事人才培训网**远程卫星站，为我省公务员和专业技术人员培训，提供一个良好的网络教学平台，积极探索新的培训模式和方法。

3、贯彻实施专业技术人员“653”工程。配合职称处作好方案的起草、签发工作，召开全省专业技术人员“653”工程协调会，对“653”工程进行全面部署，在职称处的指导下，争取完成举办不同领域10个以上高研班，举办一期民营企业高级经营管理者培训班。

4、在军转处的支持下，开展好军转干部和自主择业军转干部的培训，为军转干部服务好，为我省转业安置工作分忧。

5、继续抓好全省县及县以上公务员的普通话培训测试工作。

6、继续抓好全省县及县以上公务员的电子政务与信息化培训考核工作。

7、认真做好常规性工作，加强**省继续教育协会的运作与管理，更新专业技术人员公共科目教材，认真做好公共科目统一培训考试和设区市计算机应用能力培训测试工作。

同志们，去年的工作我们已胜利完成，今年的工作任务艰巨，责任重大，我们要互相支持、团结合作、共同促进、共谋发展，要进一步解放思想，抓住机遇、开拓进取、扎实工作，认真贯彻实施《公务员法》，认真贯彻落实全国人事厅（局）长会议和即将召开的全省人事局（处）长会议精神，努力开创我省人才培训工作新局面。在新年来临之际，祝大家在新的一年心想事成、工作顺利、身体健康！

5.省示范活动中心申报报告 篇五

申报河北省示范性县（区）级青少年校外活动场所自评报告

一、基本情况

安国市青少年校外活动中心于2002年创建，是由中央专项福利彩票公益金重点支持的综合性未成年人校外教育机构，隶属于市教育局，承担着全市中小学生的校外教育任务。

中心总部建筑面积800多平方米，改建中的培训基地建筑面积约4200平方米。总计5000平方米。总部现有多功能厅、电子琴、古筝、创意美术、小牛顿科学实验等多个专业厅室，拥有相应的活动器材和完善的设施，是集教育、培训、活动、娱乐、健身为一体的综合性校外活动场所。中心现有专职教师6人，外聘兼职教师31人，拓展分部1个，活动分站1个，固定学员近300人。

活动中心坚持关注青少年、面向青少年、服务青少年的办学宗旨，以倾心校外教育事业、致力学员全面发展为理念，以锻炼品格、彰显个性、发展特长、提高素质为目标。以培训为依托、活动为载体，充分发挥培训、活动、服务和指导功能，通过多种形式向青少年学生普及文化艺术、培养兴趣爱好，让广大青少年学生在快乐中学习，在实践中成长。

二、强化组织管理，理顺管理体制，建立健全规章制度，着力提升管理团队管理服务水平

（一）活动中心从组建至今在市委、市政府的高度重视和市教育局的直接领导下，遵循校外教育规律，按照兴趣小组活动管理特点开展工作，是具有独立的法人资格的公益性事业单位，实行主任负责制，根据活动中心工作开展的实际需要，活动中心的常规管理横向分为5个职能部门，包括：办公室、培训处、财务处、总务处、安全保卫处，纵向分为音乐、美术、科技、体育、文化

综合、学前教育6个培训部，设置科学、合理，且职责分工明确，实现了中心常规管理的网络化、无缝隙化。

（二）根据校外教育的规律和特点，制定了青少年活动中心《专兼职教师管理办法》、《专兼职教师工作制度》、《部门岗位工作职责》、《安全工作管理制度》、《财产管理制度》、《财务制度》、《建立活动分站工作指导手册》、《活动分站合作协议》等有针对性的整套管理制度，不断强化制度的实施，收到良好的效果。

（三）努力提升管理团队的合作意识和整体水平。一是领导班子的选拔任命符合组织程序，实行任期目标责任制；二是管理团队通过强化学习，对校外教育工作熟悉，有较强的管理能力和专业能力，富有改革和创新精神，积极参加省校外教育机构组织的各种业务培训和管理培训学习。三是管理团队团结协作，分工明确，考核满意率均在80%以上，得到主管部门和社会的认可。

三、运行机制切实有效，活动开展成效显著

（一）在市教育局的统筹下，全市各中小学（幼儿园）成立青少年校外活动工作领导小组，建立了校外教育与学校教育有效衔接的工作机制，构建了全市青少年校外教育的网络体系。每年年初制定活动规划，先后在全市中小学中开展了“中华联合财产保险杯”青少年象棋大赛、“校外教育杯”少儿绘画书法作品比赛、“我的校外教育”征文比赛、校外教育论文评比、“新华保险杯”少儿绘画书法比赛、“家长开放日”、“教学成果展演”、“国学大讲堂”等活动和比赛，参与的学生1000人次以上，收到了良好的社会效益。

（二）结合我市校外教育的实际情况，在全市各中小学（幼儿园）分批次开展“公益培训进校园”活动，先后在八五学区等5所学校开展公益培训活动，培训学生3600人次以上。在活动开展期间，积极组织相关专业人员深入各校指

导开展活动，通过现场辅导、示范讲解，培养学生的实践能力和创新精神，使他们享受和城里孩子同等的教育资源。

（三）中心利用双休日、寒暑假，先后举办声乐、钢琴、古筝、舞蹈、纸艺、综合材料制作、书法、象棋、小牛顿科学实验、阅读写作、少儿口才训练等30多个项目的培训辅导（相关的收费项目经市物价局和财政局审批），累计培训学生500多人次。在培训活动中，要求教师认真撰写培训计划和培训方案，做好活动过程管理和活动总结，通过科学规范的管理，参与培训活动的青少年人数呈逐年上升趋势。上述各项活动的开展，对进一步加强和改进我市未成年人思想道德建设，推动学校素质教育，培养学生的创新精神和实践能力起到了积极的作用，各项工作走在全省县级场馆最前列，多次受到省、市有关领导和专家的好评，得到了学生、家长的认可和欢迎。

四、狠抓师资队伍建设、继续教育和教科研工作

（一）在相关部门的高度重视下，人员编制足额到位，专业结构合理，并且能胜任岗位工作，教师与服务对象、行政人员与教师、在编教师与兼职教师比例合理，形成结构合理、网络健全、精明能干的师资队伍。

（二）将教师继续教育工作纳入市教育局教师继续教育管理，中心制定了《继续教育工作计划》，按计划开展工作。一是积极组织教师参加校外教育网的视频会议；二是选派相关教师参加全国、省校外教育骨干教师培训和专业研修班；三是组织教师参加各种继续教育“专业技术”考试。

（三）根据校外教育规律，制定教科研方案，深入开展教科研工作。一是组织教师深入课堂听课、评课，对新老师进行校外教育理论、方法培训，使之尽快掌握校外教育规律，胜任校外教育工作；二是从公共管理方面入手，以辅

导纲目、方案的编写、教法运用、校外教育的特点等方面进行培训，提高教师科研理论基础和水平；三是采取引进来、走出去、自主研发的思路加强教材建设，使兴趣小组活动辅导更科学化、规范化。

五、强宣传，促效益，结硕果

（一）加强社会宣传力度，针对工作开展情况，积极搞好工作绩效自评工作，与学生、家长沟通和交流，发放各专业培训活动问卷调查，通过自评与它评，不断提高工作绩效和管理服务水平，社会效益稳步提高。

（二）在承担全市中小学各种大型活动中，力求做到精益求精，从组织策划到具体实施，每个细节都力争完美，为此，得到了社会及教育主管部门的认可和赞扬。中心被指定为全国古筝考级安国唯一定点单位，并荣获保定市第四届青少年象棋大赛团体第三名，教师获各级各类表彰10余人次，中心学员获各级各类表彰50余人次，开展的活动和相关工作10余次在市级以上网站、电视台、报刊、报纸等新闻媒体上报到。

追忆过去、立足现实、展望未来，我们将乘着校外教育崭新的发展机遇，迈开充满活力的时代步伐，用创新、信心、爱心为我市广大青少年的健康、全面的发展搭建服务平台，以一流的管理和全心全意的服务理念，海纳百川、追求卓越，用爱托起中国药都广大青少年美好的明天！

安国市青少年校外活动中心

6.XX省疾控中心实习报告 篇六

姓

名：专

业：实习基地：

XXX XXX XXX

XX省疾控中心实习报告

一年的实习已圆满结束，回顾实习的点滴不论专业知识还是工作能力都有所提高。XXXX年X月—XXXX年X月作为医学生的我实习于XXX疾病预防控制中心。顾名思义疾控中心是通过对疾病、残病和伤害的预防控制，创造健康环境，保证生产生活安全有序的进行。能够在这样一个肩负使命的单位实习我感到无比自豪。中心拥有先进的仪器设备、健全的管理规模、先进的领导班子、专业的技术人员、一流的服务体制。认真负责的工作态度为我们实习生树立了良好的榜样，老师严格要求学生，认真耐心的指导使我受益匪浅。

中心科室诸多分工较细，在中心领导的精心安排下一年来我依次在寄生虫病防治科、诊疗体检科、性艾实验室、免疫规划实验室、理化检验科、病原微生物实验室进行转科学习。具体总结如下：

一、寄生虫病防治科

踏实学习了省内常见寄生虫病（包虫病，黑热病，囊虫病）的理论知识、免疫检测方法（ELISE、免疫层析实验）、B超检查以及镜下对常见寄生虫（虫卵、包囊、滋养体、成虫）形态特征的镜检技能，通过带教老师的认真指导掌握了理论知识和实验技能，完善了不合理的操作，圆满完成该科实习计划。

二、诊疗体检科

诊疗体检科是全省职业性体检的科室，拥有先进的仪器设备，该科实习是对临床检验知识的充分运用。

1.仪器设备：学习了日立7020全自动生化分析仪，魅力2000全

自动生化分析仪，日立MEK-6400全自动血细胞分析仪、尿干化学分析仪的工作原理、仪器使用注意事项及操作过程。

2.实践技能：全面学习了运用仪器设备对生化全项、血常规及尿常规的检验工作。

通过对以上知识的学习理论联系实践掌握了各项指标的正常范围及出现异常的原因，了解了疾病的发生、发展及演变。注重操作技能的培养、强化训练、规范操作、准确检查。

三、性艾实验室

首先全面学习了《全国艾滋病检测技术规范》（2009年修订版），通过规范的学习了解了性艾实验室生物安全知识、样品采集处理、HIV抗体检测、HIV核酸检测、HIV-1耐药性检测、CD4+和CD8+淋巴细胞检测、HIV-1的分离培养及鉴定的理论知识。实践学习了艾滋病毒的复检（ELISA法和PA法）、确诊实验（HIV-1/2混合试剂检测法）、流式细胞仪对CD4+和CD8+淋巴细胞检测工作，掌握了相关操作及实验过程。

四、免疫规划实验室

在带教老师的指导下学习了脊髓灰质炎、麻疹病毒的检测。具体工作如下：1.实验室基础工作：①组织培养：对RD、Hep-

2、L20B细胞进行细胞复苏、冷冻、组织培养，保证了病毒分离工作的正常进行。②病毒的分离鉴定：对省内送检样品进行病毒分离鉴定工作。2.病毒检测工作：对省内送检的疑似脊灰炎麻疹样进行前处理、病毒分离实验和病毒鉴定实验。掌握了将病毒接种到其敏感细胞的接种方法、连

续培养观察致细胞病变的镜检技术以及病毒鉴定技术。

五、理化检验科

1.仪器设备的学习：学习的ED36、S60消化仪，原子荧光光谱仪，原子吸收分光光度计，离子交换色谱仪，测汞仪，氟离子选择电极，PH玻璃电极的工作原理及操作规程。

2.实践技能：对送检的280份发样、40份土样、6份空气虑膜、XX两地区4份粮食分别进行了前处理（湿消化法）。然后对送检发样进行金属锌、锰、锶的测定，土样金属汞、PH测定，水样氟离子测定，空气中锌的测定工作。

通过仪器操作与实践技能相结合了解了标准曲线的绘制，掌握了样品前处理工作及常规检测技术。

六、病原微生物实验室

学习了培养病毒和细胞培养液及有关试剂的配制工作、流感病毒的分离鉴定工作。在带教老师的指导下学习了流感病毒的检测技术。具体工作如下：1.实验室基础工作：①组织培养：对流感病毒的致敏细胞（Vero细胞）进行细胞复苏、冷冻、组织培养，保证了病毒分离工作的正常进行。②病毒的分离鉴定：对省内送检样品进行病毒分离鉴定工作。2.病毒检测工作：对省内送检的疑似流感样进行前处理、病毒分离实验和病毒鉴定实验。掌握了将病毒接种到其敏感细胞的接种方法、连续培养观察致细胞病变的镜检技术以及病毒鉴定技术。

7.省邮政系统培训中心工作报告 篇七

辽宁邮政局独立运行后，一直坚持不懈地抓紧抓好局务公开工作，结合五年来的工作实践，为了总结回顾全省邮政系统局务公开工作，进一步推动局务公开再上新台阶，2010年11月20日省邮政工会以辽邮会传（2010）15号传真电报《关于限时上报“局务公开”工作调查情况的通知》，对各基层单位开展局务公开情况进行深入地调查了解，现将有关情况汇总如下：

本次调查工作得到各单位党政工领导的高度重视，多数单位能够指定专人负责，及时抓好调查工作。这次调查工作涉及面广，时间要求紧，共对17个工委、9个直属单位、127个县（区）局进行调查，为了提高调查工作的针对性，尽可能地通过调查掌握基层单位更多的情况，省邮政工会采取问卷调查的方式进行，大多数单位在规定时间内按调查内容用问答的形式进行作答，并由主管领导在反馈的调查情况上签字，加盖单位公章后上报。从收集上报的情况看，达到了预期的效果。

一、组织机构建设情况

全省邮政系统局务公开工作从2009年上半年开始起步，于2010年全面推开。省局于2009年7月经省局党组研究决定，成立了辽宁省邮政局局务公开领导小组。各地州市邮政局、省局直属单位先后于2009年至2010年成立了局务公开工作组织机构。各单位基本做到能够根据机构调整、人员变化情况，及时对局务公开领导小组成员进行调整，确保局务公开工作持续有效地开展。到2010年底止，全省16个地州市局、9个直属单位和大多数县局都建立了相应的局务公开组织，明确了工作机构，落实了具体工作人员，做到局务公开领导机构、工作机构、工作人员“三落实”。曲靖局为保证工作的顺利开展，还设立了四个专门小组，即：企业经营、管理决策，用工制度、职称评定小组；职工福利公开工作小组；基建程式承包、发包、大宗物资采购小组等，负责专项公开工作。全省上下基本形成党组织统一领导、党政工共同负责、有关方面齐抓共管、职工群众积极参与的工作领导体制和工作运行机制。

二、工作措施方面

各单位能够根据辽邮政党（2009）59号文《关于在全省邮政系统实行局务公开制度的意见》，结合实际，制定抓好局务公开工作的实施措施，并从公开的主要内容、公开的形式等方面进行摸索和探讨。

（一）制定开展局务公开工作的具体管理办法

大多数单位在省局制定的《实行局务公开制度》的基础上，制定了各单位的实施办法，如锦州市局、本溪市局、鞍山市局分别制定了《“局务公开、民主监督”实施办法》，沈阳州局、铁岭市局、营口州局分别制定了《局务公开制度实施细则》，做到年初有局务公开工作计划、年底有考核检查情况，确保了局务公开工作的有效开展。为了确保局务公开工作落到实处，使局务公开工作取得实效，省局从加强考核、严格管理入手，以辽邮政党（2010）7号文制定了《关于印发〈全省邮政系统局务公开工作考核办法（试行）〉的通知》，落实局务公开责任制。即各单位的主要领导（局长、党委书记）为本单位局务公开工作的第一责任人，工会、纪检监察、人事教育、党群工作部门作为具体责任部门；省局负责抓地州市局、直属单位的局务公开工作，各地州市局负责抓所辖县（区）局的工作，做到分级负责，责任到人，建立局务公开监督机制，设立局务公开监督小组，将局务公开工作的开展情况与检查考核相结合，把局务公开与加强企业民主管理相结合，将局务公开与抓好对领导班子党风廉政建设考核相结合。

并明确规定，凡是局务公开工作开展得不好，工作不到位的单位，没有资格参加评选先进单位、先进集体，单位领导不得参加先进个人、劳模的评选，在评比活动中实行一票否决。要求各单位做好六个方面的局务公开统计报告和信息通报工作，按季填报局务公开工作报表，做好监督检查工作。通过一段时间的实践，改进工作中存在的问题，省局、省邮政工会联合下发了辽邮局会联（2010）558号文《关于认真做好局务公开工作的通知》对考核办法进行了量化，要求各地州市局在年底以前对所属单位的局务公开工作进行自查自检，对存在问题限时整改，并按时上报局务公开考核打分表。做到职责明确、管理规范、运作科学、考核严明，有效地促进了局务公开工作的顺利开展。为及时总结和推广全省邮政系统开展局务公开工作的成绩和经验，省邮政局、省邮政工会以辽邮会联（2010）284号文《关于召开局务公开经验交流会的通知》，对有关工作作了具体安排，在各单位总结上报先进事迹的基础上，评选出沈阳市邮政局等17个局务公开工作先进单位，在2010年12月召开的全省邮政企业局务公开经验交流会上，对17个先进单位进行了表彰，共有8个单位进行了先进经验交流发言。

（二）公开的主要内容：

1、企业改革方案和重大决策。如企业的生产经营发展计划、三项制度改革方案、大额资金开支、成本和业务收支情况，2、评议领导干部的情况；

3、业务招待费作用情况；

4、物质采购工作情况；

5、职工完成生产任务情况；

6、签订集体合同情况

7、各类人员竞聘上岗情况；

8、职工生活福利事项；

9、职工效益工资发放情况。

（三）公开的主要形式

1、以职工代表大会的方式进行公开，凡是要通过职代会公开的内容都应依照规定的程序向职工代表大会报告，并根据不同的内容分别由职工代表大会审议、通过。锦州邮政局在广泛征求职工意见的基础上，提交职工代表大会讨论通过《全员劳动合同实施细则》和《内部职工下岗管理办法》；

2、如开党政工联席会、局长办公会、职工大会、座谈会定期或不定期通报企业生产经营情况及重大事项；

3、采用黑板报、简报、宣传栏等方式进行公开。

（四）公开的深度方面

目前从各单位公开的情况看，大多数局能够将有关公开内容公开到县局、支局、所，公开到职工，做到横向到边，纵向到人。

三、所取得的成效

从调查的情况看，各单位在局务公开方面取得了一定的成效，局务公开工作受到了党政工领导的高度评价。

（一）行政领导要求：局务公开工作是建立现代企业制度的必然要求，是深化企业民主监督管理的有效途径，是促进企业发展、深化企业改革的有效方式，应该坚持职不懈地抓下去。

（二）党组织认为：实行局务公开是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是进一步落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的有力保证，开展局务公开工作强化了企业党风廉政建设，增强了领导干部拒腐防变的能力，保持了职工队伍的稳定，密切了党群关系、干群关系，使广大职工能够思想统一，目标一致，形成合力，为顺利完成各项工作目标奠定坚实的基础。

（三）广大职工对局务公开工作的评价：通过局务公开，使广大职工能够更好地知局情、参局政、监局事、明局意、促局兴，职工的民主权力得到了较好的落实，民主监督、民主管理的意识增强。企业领导的民主意识也随之增强，对职工反映的问题、建议能听得进去，职工对企业的发展更有信心和决心。曲靖局曾对11项公开内容在部分一线职工、班组长、职工代表、部门负责人中进行满意度问卷调查，满意度达到95%以上。

经过几年的实践，各单位在局务公开方面基本形成了一套较为完整的运作机制，企业办事的透明度增强，职工能够更多地了解企业发展的重大事项，积极投身到企业“三项制度”的改革中，心理承受能力逐步增强；合理有效地公开一些开支项目，能够揭制不合理费用的开支；职工踊跃为企业的发展献计献策，主人翁意识明显增强，能够心系企业，心系发展，与企业一道荣辱与共、同心同德、共谋发展；增强了领导干部的勤政廉政意识，拒腐防变能力得到提高，党群关系得到融洽。

切实推进局务公开工作向制度化、规范化方向迈进，力争做到将局务公开的要求融入到全心全意依靠职工促进企业发展的体制、机制和制度之中，在企业的各项业务管理制度、党风廉政建设制度、以职代会为基本形式的职工民主管理制度中，充分体现局务公开工作的原则，程序、规范，使局务公开的各项要求成为企业管理的有机组成部分，是开展局务公开工作要达到的预期成效。

四、开展局务公开工作的体会和认识

在近五年来的工作实践中，我们充分认识到利用好局务公开这一有效手段的重要性，它不仅能够促进企业加强民主管理工作，而且能够确保职工队伍的稳定。在对基层单位的调研中，深切地感受到只要局务公开工作开展得好，不回避职工关心的热点、焦点、难点问题，大多数职工能够充分理解企业的面临的困难，能够与企业一道共渡难关，工作积极性高涨，工作热情高昂，企业经营目标就完成得比较好，党、政、工的工作就能够顺利地开展。总结和回顾几年来局务公开工作，有以下几点体会：

一是明确局务公开工作是党、政、工工作的大事，形成齐抓共管理的局面，是搞好局务公开工作的保证。各级部门要在党组织的领导下，各负其职做好局务公开工作。特别是领导干部必须对局务公开工作重要性和必要性有比较明确的认识，搞好局务公开有利于企业的发展，有利于充分调动职工的积极性，有利于改革措施方案的落实。要树立局务公开工作的主体是行政，“第一责任人”是行政一把手，工会组织是负责落实将行政公开的内容向职工进行公开的承办者，各级工会组织一定要配合行政部门将关乎企业发展、关乎职工切身利益、关乎企业改革等重大问题公开好、宣传好、落实好。

二是拓展局务公开工作的新领域是局务公开工作具有生命力的关键。要结合新形势发展的需要，不断拓宽局务公开工作的范围，公开的深度和广度，不仅做到公开一些日常性的事务，而且应该有针对性、有时效性地公开一些职工迫切关心的热点问题、企业改革发展难点问题、党风廉政建设的焦点问题，使局务公开工作做到贴近企业、贴近实际、贴近职工，促进企业健康快速发展。

三是做好局务公开的监督、检查、评价工作是促进局务公开工作取得成效的手段。各级局务公开领导部门一定要有重点、分层次地抓好局务公开工作，对不涉及企业秘密，属于条件成熟的项目，必须要职工知晓的问题都应该及时进行公开。在公开的同时抓好对基层单位开展局务公开工作的监督、检查和评价工作，重视和关注局务公开工作的成效，确保公开工作取得实质性的效果。

五、存在的主要问题

我省邮政系统在局务公开方面做了深入细致的工作，开展了积极主动的宣传、教育和发动工作，取得了一定成绩。但目前仍存在着一些不足，具体表现在三个方面：

一是认识不到位。一方面个别领导对局务公开重要性认识不足，认为局务公开只是一种形式，效果不大，可搞可不搞，使工作处于应付状态，没有实质成效。另一方面从事局务公开工作的人员有畏难情绪，认为强调公开会使行政领导不高兴，没有主动讲解局务公开工作对企业工作具有较好的促进作用。

二是发展不平衡。个别单位工作只停留在一般化的水平，公开的内容、范围、渠道一成不变，不能与时俱进地开展局务公开工作。无论在公开的深度、广度方面还存在着一定的差距，有待于在今后的实践中进一步探索和完善。

三是成效不明显。在个别局中仍存在局务公开工作制度化、规范化建设不规范，有的公开内容未能逐项落实，存在着公开不到位的现象，需进一步健全和完善监督机制，要在落实方面、实际效果方面下功夫，克服流于形式的做法。

8.省邮政系统培训中心工作报告 篇八

2008年，全市邮政宣传工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕邮政发展与改革的大局，按照“大视野、大平台、大手笔”的理念，开始着力构建全市邮政“大宣传”格局，在宣传工作理念、模式、思路、内容、体制、机制、方式、方法和基础管理创新等方面进行了积极的探索与实践，全市邮政宣传工作的整体效能得到明显提高。全市邮政在《中国邮政报》、《江西邮政报》、《信息日报》、《江西网》、《景德镇日报》等行业内外主流媒体报刊上稿近百篇。其中，在中国邮政报一个整版6000多字刊登了我局融入地方经济发展的先进经验做法及营销体系建设评论，体现出了大宣传格局要义中的大手笔。编发《瓷都邮政》

32期，《信息参考》7期。瓷邮经纬网站正式上线，发布各类新闻50多篇（条）。市局荣获2008江西省邮政宣传工作先进单位评比三等奖，程侃荣获2008江西省邮政宣传工作先进个人评比三等奖。

黄世华副局长在报告中指出，2009年全市邮政宣传工作的总体要求是：以系统推进“大宣传”格局的建立、完善与运行为抓手，按照“围绕大局、不断创新，整合资源、统筹策划，内外结合、整体联动，突出重点、讲求实效”的工作思路，紧紧围绕全市邮政发展与改革的大局，把新闻宣传、形象宣传、业务宣传和思想政治工作宣传“四位一体”有效组合起来，形成总体合力，提高宣传工作的整体效能。我市邮政“大宣传”的目标是：一年打基础，二年出成绩，三年大提升。为此，要着力抓好四个方面的工作：一是以科学发展观为统领，完善“大宣传”格局的运行模式和工作机制，强化对各级领导，特别是县局、科室机关层面“大宣传”理念的灌输，按照“大宣传”工作模式的要求，提高综合组织策划宣传活动的能力，建立和完善全市邮政宣传工作沟通协调、检查指导、考评考核机制；二是以发展与改革为中心，富有成效地组织开展宣传工作，全方位推进新闻与形象宣传，立体型实施邮政业务宣传，多样化开展思想政治工作宣传；三是以提高整体效能为着力点，推动宣传工作方式方法创新，积极探索新的形势下做好宣传工作的新路子，抓住全市邮政发展的重点、亮点和关键点，创新方法和手段，拓展载体、渠道和平台，扩大宣传

声势，提升宣传效能。四是以机制创新为抓手，提高宣传工作的综合能力和水平，进一步明确责任主体，建立和完善相关的办法措施与规章制度，进一步落实宣传网络建设、机构、人员经费和设施，加快建立和完善与“大宣传”格局相配套的运行机制，推动我市邮政宣传工作提升能力、提高水平。

9.省邮政系统培训中心工作报告 篇九

周金葵

一、优秀的标准

高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）有6项一级指标加特色项目、15项二级指标（其中重要项目8项）、36个观测点，几百个支撑信息点。

优秀：同时满足：

（1）全部二级指标中，A≧12，C ≦2，D=0；（2）重要指标中，A ≧7，C ≦1；

（3）有特色或创新项目。特色一定要做实、做准。

（4）近两年毕业生就业率达不到本省高职高专院校就业率排列前1/3者不能评为优秀。（5）如果教学经费投入比例很低，在评估中可以一票否决。

二、指标体系

1．一级指标：办学指导思想

包含两个二级指标：学校定位与办学思路；产学研结合。

学校的办学指导思想是通过审视学校的办学历史总结出来的。所以，在总结办学指导思想时一定要符合学校的实际（有的学校这一项就没有得A）。

要求：党政办尽快（5月15日前）拿出关于学院办学思想（经有关人员讨论）的准确描述。办学思想具体体现在学校的各项工作中。

1.1学校的定位与办学思路（党政综合办负责，相关单位协助）⑴主要观测点：学校定位与发展规划；教育思想观念；教学中心地位 ⑵提供的主要信息材料：

①学校教育事业“十五”发展规划（原两校相应规划）、“十一五”发展规划、定位发展规划； ②近二年学校工作计划与总结（必须有，05/06年的）； ③近二年学校制订的重大改革方案；

④近二年学校制订的向教学倾斜的政策文件（有没有，没有要抓紧制订，并执行）； ⑤近二年开展教育思想学习研讨的情况和效果原始资料（必须有）。⑶分析： ①定位

所谓科学定位是指：学校要根据经济建设和社会发展的需要、自身条件和发展潜力，找准学校在人才培养中的位置，确定学校在一定时期内的总体目标，培养人才的目标、层次、类型和人才的主要服务面向。

学校在一定时期内的总体目标是要确定：学校的类型——教学型； 学校的专业大类——高职高专19个专业大类； 学校培养人才的层次结构——高职高专生； 人才的类型——应用型的。人才的服务面向有两层意思：一是为行业服务、为区域经济服务，还是服务全国；

二是培养的学生将来主要从事——基层（一线）的实际工作。

考察学校的定位必须考察学校的规划，包括学校教育事业发展规划、学科和专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划。

②思想观念

学校的一切改革离不开思想观念的转变。办好一所学校，必须要有先进的教育思想观念。先进的教育思想观念要具有时代特征，要随时代的进步不断转变。在现在的时代，我们要更加重视教育教学质量，要建立具有时代特征的质量观、人才观。

学校要强化质量意识，牢固树立人才培养的质量是高等学校的生命线，提高教学质量是永恒的主题、学校的党政一把手是教学质量的第一责任人等这样的观念。

先进的教育思想观念，要遵循教育的规律，处理好扩大规模与提高质量的关系、统一性与多样化的关系、“成人”与“成才”的关系、规范管理与改革创新的关系。

学校的领导在治学过程中，首先要带头转变教育思想观念，应有一个先于行动的核心理念，在观念、制度、工作上有所创新。

我校自己独特的东西是什么？

教育思想、观念的考察，通过和中层干部、教师、学生座谈和谈话，几句话专家就能大致分析出来。

③教学中心地位

a．党政领导是否重视教学工作，经常研究教学工作，并能深入教学第一线进行调查研究，解决教学工作中的问题（必须有制度、专题，听课记录、工作记录）；

b．是否正确处理人才培养、教学工作与其它工作的关系（佐证材料）；

c．对教学的经费投入是否处于优先地位，并有稳定的来源（学院有关规定，教代会报告，稳定的来源佐证）；

d．各职能部门是否都能围绕育人进行工作，并能主动为教学服务（职能部门的工作规范等及佐证材料）；

e．学校的各项政策和规定是否都能体现对教学的重视（文件和佐证材料）；

f．在对教师的考核中，是否实行教学质量考核一票否决制（教务和人事部门的文件及佐证材料，晋职晋级、晋职称转岗等）；

g．育人工作是否已成为学校的舆论中心等（全校个口的工作规范及典型材料）。以上是第一大块，应重点研究，是第一印象，不要做表面文章。1.2产学研结合（核心条目；科研产业处负责，相关单位协助）⑴主要观测点：产学研结合 ⑵提供的主要信息材料：

①学校（专业）建立产学研合作教育（专业指导）体（机）制的文件； ②近二年产学研合作教育工作计划与总结； ③近二年学校产学研结合主要成果的原始资料； ④学校在企业建立校外实训基地的协议书 ⑶分析 ①这是一个重要指标，体现指导高职教育要走的必由之路——产学研结合。要注意提供真实的材料，不要补以前没有的计划、总结等。评估开始以后，重新完善了或者是新制订了规章制度并遵照执行即可。

②实习基地和合作培养是不一样的，应注重合作培养。③高职高专弱项是学研结合。

2．一级指标：师资队伍建设

包含两个二级指标：结构；质量与建设。

分析：教育大计，教师为本。深化教学改革的关键在教师，保证教学质量的关键在教师。因此说在教学工作中，教师是主导、是关键，它对提高教学质量和学校将来的发展起着重要作用。一所优秀的高等学校一定有一支高质量的师资队伍。

2.1结构（核心条目；人力资源部负责，相关单位协助）

⑴主要观测点：学生与教师比例；专任教师结构；兼职教师数量与结构 ⑵考察的主要信息材料：

①青年教师按专业（含专业基础）、基础、公共课分类的学历学位结构统计表； ②学校专任教师按专业（含专业基础）、基础、公共课分类的职称结构统计表；

③全校分专业的专业课与专业基础课专业教师名单（标明是否具有双师素质，双师素质教师须标明专业实践经历、承担实践教学任务与工作量、参与企业科技培训状况）

⑶分析：

这是一个重要指标。将在一定程度上影响评估的等级。

计算学生数与教师数之比时，学生数按各类全日制学生的自然人数计算；教师数计算范围除专任教师外，还包括校内“双肩挑”的教学行政人员和校外聘请的兼职教师及返聘教师，兼职教师教学时数按每学期120学时进行折算。（专任教师应具有高等教育教师资格证书）。

师资的整体结构要合理，要符合学校的定位，要适应教学需要，要适应学校专业发展的需要。师资队伍发展趋势良好，应有学科（专业）带头人，已形成学术梯队，并有数量适宜的骨干教师。

考察高级职称比例，不仅仅看比例数，还要重点看高级职称教师的分布，特别是新建专业的教师数量和质量。

双师素质教师是指具有讲师（或以上）教师职称，有具备说明中的四个条件之一的专业基础课和专业课中的专任教师。（不包括基础课、公共课教师；助教及其以下职称不包括）。

兼职教师是指学校正式聘任的，已独立承担某一门专业课教学或实践教学任务的校外企业及社会中实践经验丰富的名师专家、高级技术人员或技师及能工巧匠。（有聘书、工作量表、身份证件）。

2.2质量与建设（人力资源部、教务处负责，相关单位协助）⑴主要观测点：质量；建设与发展 ⑵考察的主要信息材料：

① “十五”（原两校相应规划）、“十一五”师资队伍建设规划；

②分专业的带头人、教学与科研骨干教师名单（评选办法、责任义务、考核待遇等相应文件，制订并执行）；

③教师工作规范；

④校内教师教学检查与评价（含学生评教）的原始材料； ⑤教师科研（含教学研究）立项及获奖情况一览表； ⑥教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表。⑶分析：

这里的质量主要指的是教师队伍的建设质量和教学水平。

重点考察教师队伍的学术梯队建设和专业梯队建设以及落实情况；

另一个考察的重点是学校是否建立了有利于提高教师质量的机制与政策及具体落实情况； 从以下几个方面考察学校整体教师队伍结构情况：

①全学校师资的自然状况。数量、学科（专业）、学缘、年龄、学历（学位）、职称、各系（部）分布状况等。

②专业发展状况。教师科研状况；重点专业、试点专业、新专业的师资状况。③主要基础课和主干课教师队伍状况。④实践教学环节，特别是实验教学师资队伍状况

注：优秀教学成果是特指国家、省两级评定的教学成果（有没有？），不是各种学会评定的教研、教育、教学类成果和奖项，这些成果仅供参考。

3．一级指标：教学条件与利用

包括三个二级指标：教学基础设施；实践教学条件；教学经费。

分析：该指标提出了办学的基本条件，要充分理解提出办学条件的必要性，要处理好资源占有与利用的关系。

3.1教学基础设施（后勤处负责，相关单位协助）

⑴主要观测点：教学行政用房；教学仪器设备；图书馆及校园网；体育运动设施 ⑵考察的主要信息资料： ①教学行政用房统计表

②全校教学仪器设备（800元以上）一览表（注明使用专业、功能、购入时间、技术水平、价值和利用率）

③全校语音教室一览表（含数量、座位数、利用率）

④全校计算机装备状况一览表（按用于教学和管理分类统计，标明牌号与型号）⑤近二年图书馆的分科类藏书与流通量及其适用状况统计表 ⑥图书馆管理制度

⑦全校体育器材实物与价值的统计表 ⑶分析：

这项二级指标主要是按照教育部发[2004]2号文件发布的《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》中的要求确定的，是办学的“硬件”指标，学校应该属实填写。

方案中的说明很清楚，便于对照和等级评定。

校园网建设主要考察建设水平、运行情况、在教学中的作用。在建设中，要加快建设数字图书馆、多媒体网络教学环境。

根据教育部高教司函[2005]7号文件要求，对于生均图书、生均教学行政用房面积，一方面要坚持标准，被评学校要按标准进行建设，另一方面在被评学校充分挖掘、利用现有资源，电子图书利用情况较好或基本满足教学需要的条件下，专家组可以实事求是地作出判断。3.2实践教学条件（核心条目；教务处负责，相关单位协助）⑴主要观测点：校内实训条件；校外实训基地；职业技能鉴定。⑵考察的主要信息资料：

①分专业配置的校内实验、实训基地一览表（标明实训项目和利用率）；

②分专业建立的校外实训基地一览表（标明实训项目、实训时间、效果）和企业协议； ③劳动部门批准设置的职业技能鉴定站或培训点一览表及批准文件

⑶分析：这是一个重要指标。重点考察学校的内外实训基地的条件和利用率（各教学单位清点校内基地的同时抓紧制订06年校内基地建设规划）；同时考察校外和国家（省）职业技能鉴定站

3.3教学经费（财务资产处负责）

⑴主要观测点：学费收入用于教学经费的比例 ⑵考察的主要信息资料：

①学校当年的教学经费预算及执行情况；

②学校近二年教育事业费、专项资金拨款文件； ③学校自筹经费情况及资料。⑶分析

学校要调整经费投入结构，切实把教学工作作为经费投入的重点，加大对教学经费投入力度，并保证学费收入用于教学经费的比例不断增长（优秀30%）。

学校有关于学费用于教学的比例的规定，06年两本账。

注意：“教学经费投入作为一项重要指标，教学经费不达标，学校的教学评估就不能通过。”

4．一级指标：教学建设与改革

包含四个二级指标：专业；课程；职业能力训练；素质教育。

分析：重点要看学校围绕实现人才培养目标，在专业建设、改造，人才培养模式设计，教学内容和课程体系建设、改革，教学方法和手段改革，职业能力的培养以及素质教育方面的思路是否清晰，措施是否得力，效果是否明显。这是一个非常重要的一级“软件”指标，其中的二级指标有三个是重要性指标，对评估的结果影响很大。也可以说是人才培养水平评估的核心指标。

4.1专业（核心条目；教务处负责，相关单位协助）

⑴主要观测点：专业设置；教学计划；专业教学改革试点工作。⑵考察的主要信息材料：

①全校专业设置一览表（含专业名称、设置时间、分年级的学生数）； ②近二年人才需求与毕业生跟踪调查报告及其原始资料； ③学校各专业现行教学计划，理论与实践课程必备的教学文件；

④国家、省、校级教学改革试点专业一览表（注明批准时间和试点实施起始时间）及批文复印件；

⑤各试点专业的教改试点方案与实施计划； ⑥专业教学改革试点工作阶段总结。⑶分析：

专业总体布局和结构要合理，要符合学校定位、符合社会发展和经济建设的需要、遵循教育规律。新办专业是指专家组进校时毕业生不足三届的专业。新办专业主要考察专业设置是否符合社会和教育部要求；专业设置的依据和论证是否明确充分；有否相应学科作依托；新办专业的口径、布局是否符合学校的定位；新办专业是否有较好的教学条件（实验、实习条件，师资，图书资料，教学文件等）；教学质量有没有保证；学生满意不满意）。实践教学占有较大比重。

教学计划是保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程，安排教学任务的基本依据，它是学生在校学习几年中，课内、课外的总体安排。重点考察教学计划制定的指导思想和原则、内容和执行情况。指导思想、原则要体现学校的定位，体现具有时代特征的教育思想观念，体现当前高等教育改革的主流。内容要体现学校所确定的指导思想和原则，执行培养方案严格，有相应的规章制度和文件作保证。

人才培养方案和教学计划不同，培养方案是一个小册子。4.2课程（核心条目；教务处负责，相关单位协助）

⑴主要观测点：教学内容与课程体系改革；教材建设；教学方法与手段改革 ⑵考察的主要信息资料：

①全校分专业的理论与实践课程教学大纲与本学期授课计划；

②近二年学校教学内容、课程体系、教学方法、考试模式改革的相关资料；

③全校按专业、课程分类的使用教材一览表，标明选用或自编、出版单位与、是否为高职高专教材（规划教材）和获奖教材（发奖单位）；

④各专业应用多媒体教学的课程及其学时数统计表；

⑤近二年已开出选修课一览表（含课程名称、学时数、选修人数及其专业、年级）。⑶分析：

课程是实现培养目标的基本单元。教学内容和课程体系改革是人才培养模式改革的主要落脚点，也是教学改革的重点和难点。重点考察改革的总体思路、具体计划、配套措施、执行情况和已取得的成果。

学校要积极开展优质课程建设、系列课程建设、课程教学内容整合（课程整合要融入式整合）和精品课程建设；

学校选用的教材要符合学生层次的实际；要选用高质量的精品教材和新版教材；鼓励自编有特色的教材。

教学方法的改革要有利于加强学生的自学能力、分析问题、解决问题和实践能力的培养，要有利于学生个性和才能的全面发展。

学校要积极采用现代教学技术和手段，特别是多媒体技术（不是简单的投影片，多媒体授课门数统计要超过总课时的1/3才算）。

4.3职业能力训练（核心条目；教务处负责，相关单位协助）⑴主要观测点：实践训练体系；职业能力考核 ⑵考察的主要信息资料：

①近二年学生实验报告、实习报告、课程设计、毕业设计等实训成果； ②全校分专业的实验课、实训课程开出率统计表；

③全校分专业实践课程指导教师名单（姓名、性别、年龄、专业、职称或工种等级、所在单位、专长）； ④全校分专业的综合实践训练项目一览表（含项目名称、训练任务、内容、方法、学时数、开设学期、训练效果）；

⑤近二年学生参加社会职业技能鉴定和职业资格考试的学生名单、成绩和证书复印件； ⑥近二年学生参加计算机、英语（只做参考）等级考试状况统计表（含主考单位、参考人数、通过率）；

⑦学校建立的职业技能测试试题库。⑶分析：

考察的重点是“实践训练计划、实践训练过程、实践实训课程的开出率”和职业资格证书的获取率。

提供的材料要真实可靠；以前没有保留的材料或者是没有要求学生做的，从现在开始做起即可，不要专门补做以前的报告、论文、设计等材料。做一个文字说明，就能体现以评促建、以评促改、以评促管的评估目的（本学期要全）。

4.4素质教育（学生工作处负责，相关单位协助）⑴主要观测点：全面推进素质教育的工作状态和效果 ⑵考察的主要信息资料：

①近二年学校全面推进素质教育的 阶段工作计划和总结； ②近二年“两课”教学部门的工作总结；

③近二年文化素质教育必修课与选修课开设状况一览表（含课程名称、学时数、分专业和年级的学习人数）；

④心理咨询机构、人员及近二年的工作总结等相关文件和材料；

⑤近二年学生课外文化、科技、体育活动组织工作的工作总结等相关文件； ⑥近二年组织学生参加社会实践活动的工作总结等相关文件； ⑦学生管理规章制度一览（汇编）。⑶分析：

重点考察学校在日常工作中对学生“思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质”等方面的教育工作过程和效果；

有没有学生素质拓展计划，效果如何。

应有“两课”教学改革和建设的材料（必须有两课改革建设知道工作委员会）； 应有专门的心理咨询机构并积极工作的材料。

5．一级指标：教学管理

包含两个二级指标：管理队伍；质量控制。

分析：高等学校的根本任务是培养人才，这就决定了教学管理在学校的管理工作中占有重要地位

5.1管理队伍（人力资源部负责，相关单位协助）⑴主要观测点：教学管理、学生管理情况 ⑵考察的主要信息资料：

①校、系两级教学管理、学生管理组织系统及管理队伍统计表； ②就业指导与服务机构设置与人员一览； ③近二年分的就业服务指导工作总结等相关文件和材料。⑶分析：

管理队伍包括校领导、教务处、学生处、就业指导中心等管理人员，系（部）主任、教研室主任和专职学生工作人员；

管理队伍在年龄、学历、学缘、专业职称，及能力、任职时间等方面，构成合理的结构，发挥最佳的整体管理职能。

在重要岗位工作的管理人员应有从事教学工作或教学管理工作的经历。教学管理机构是行政机构，是服务机构，也是学术研究机构。一定要有就业指导人员几机构设置。

5.2质量控制（核心条目；教务处负责，相关单位协助）

⑴主要观测点：学规章制度的建设与执行；各主要教学环节的质量标准；教学质量监控与学生质量调查。

⑵考察的主要信息资料： ①教学与学生管理制度汇编；

②教学与学生管理采用现代管理技术的相关材料；

③学校颁发的教学质量保证与监控体系方面的文件及实施总结；

④教学督导组成人员一览表(含姓名、性别、年龄、学历、职称、专业、曾任课程教学和管理工作年限、督导工作任务等)；

⑤近二年分开展教师教学评估（含教师评教、学生评教、教师评学工作）的总结等相关文件和原始资料；

⑥学校制定的各主要教学环节的质量标准文件； ⑦建立教学信息反馈系统与适时调控工作的原始资料 ⑶分析：

教学基本文件和规章制度要健全、完善，体现现代教育思想，并积极采用现代管理技术。采取措施，确保各项规章制度严格执行；

学校应制定主要教学环节的质量标准，没有质量标准就无法评判教学质量的高低。教学质量是多层面、多样化的，各学校的定位不同，培养目标不同，对学生的知识、能力、素质的要求是不一样的。

建立自我完善、自我约束的教学质量监控体系是质量控制的重要保证，也是水平评估工作的主要目的之一。教学质量监控体系：目标确定、各主要教学环节质量标准的建立、信息的收集（包括统计和测量）、评估、信息反馈、调控等环节，并形成一个闭环。

毕业论文或毕业设计管理要规范化。学校有合理、科学的关于毕业环节的管理制度。以前资料尽量收集，从本学期要系统化、规范化。

教学工作评估与检查是学校教学管理部门对教学质量进行过程控制的重要手段。学校要建立教学工作评估体系，评估的重点是课程评估、教师授课（包括实践教学）评估、学生学习评估、院系教学工作评估等。

要积极开展社会需求调研、毕业生跟踪调查和新生素质调研工作。

6．一级指标：教学效果 包含两个二级指标：知识能力素质；就业与社会声誉。

分析：主要通过检查实践作业、现场考核、专题研讨、专业剖析、英语应用能力考级通过率等考察该项指标。

6.1知识能力素质（教务处负责，相关单位协助）⑴主要观测点：职业能力；必备知识；基本素质。⑵考察的主要信息资料：

①近二年学生参加省或社会英语应用能力、计算机等级测试状态统计表； ②近二年各专业学生各门理论与实践课程的考试成绩统计分析表； ③近二年学生期末考试试卷；

④近二年毕业实践环节的有关规定及原始资料； ⑤近二年学生分的素质教育工作总结； ⑥近二年实施《大学生体质健康标准》状况的资料； ⑦近二年学生参加职业技能鉴定通过状况统计表； ⑧近二年学生科技文化作品获奖情况。⑶分析：

主要通过学校提供的各类材料和实际考核的结果，从而判断学生的学习质量、基本素质和进一步学习、发展的基础。

学校应分门别类的整理好各种成果，做好统计工作，便于专家考察。被剖析专业的专业技能测试，实际动手操作能力测试。

6.2就业与社会声誉（核心条目；招生就业主，相关单位协助）

⑴主要观测点：录取新生报到率及毕业生就业率；社会对毕业生的综合评价 ⑵考察的主要信息资料：

①近三年分专业的招生计划、录取人数、报到人数统计表（主要看招生计划和实际报到人数）； ②近三年分专业的毕业生人数、年底前就业人数、就业率统计表； ③近三年分专业的毕业生及其就业单位一览；

④近三年毕业生跟踪调查报告和社会对毕业生称职状况评价的原始资料；

⑤省级教育行政部门公布的就业率排名顺序的相关文件（如果与省里公布的有出入，作出说明）。⑶分析：

这是一个重要性的指标，主要考察学校在就业方面的工作，采取什么措施，取得什么效果。另外要看应届毕业生年底就业率和就业去向。

考察学校在本省同类院校中就业率的排名位置；（优秀学校的就业率在本省排名前1/3）。

7．特色或创新项目

⑴考察的主要信息资料：

①省内同类学校相关工作成果排序或获奖的原始资料； ②同类学校对学校特色或创新项目认同的佐证材料； ③学校对各特色或创新项目分别提供佐证材料目录。⑵分析

特色是特别出色的意思，不易太多，具体说就是人无我有，人有我优，人优我精。特色是办学过程中，历史的沉淀，它是传统和风格的长期积累，有一定的稳定性，对优化人才培养过程，提高教学质量效果明显、作用大。特色应该在社会上有一定的影响，并得到同行的公认。（评估优秀的学校，考察特色项目；其他等级的学校，可以不要求考察特色项目）

三、专家的体会

1．人才培养工作水平评估的根本目的在于提高教学质量

在评估过程中，专家组重视学校的教学基本条件，但更重视学校人才培养的质量，重视教学工 作上的“软件”建设。同时，专家组也重视学校教学质量监控体系的建立，其目的是为了保证学校能将提高教学质量经常化、制度化。因此，在评估过程中，全面树立质量意识，把影响教学质量的因素解决好。

2．人才培养工作水平评估应是学校的“一把手”工程

教学工作是学校一切工作中的中心工作，学校的党政主要领导应该把主要精力投放到提高教学质量上。所以，学校应成立以党政主要领导为组长的评估领导小组，全面组织和指挥评估工作。

要有专门机构、专门人员、专门场所、专门经费、专门设备、专门时间。3．人才培养工作水平评估重在做好评估工作的全过程

评估工作不仅是专家组进校考察的几天，学校建设和改革也不仅是评前几个月。学校自评、专家组进校考察、考察后的整改是评估的三个阶段，每一个阶段都是十分重要的。学校要按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，认真做好每个阶段的工作。通过评估三个阶段的工作，是学校的建设、改革、发展推向一个新的高度，进一步提高教学质量。

4．评估中正确处理“硬件”建设和“软件”建设的关系

评建中加大资金投入，抓好硬件建设是非常必要的。办好一所学校，硬件固然重要，软件也非常重要，“软件建设”比“硬件建设”更难。

专家组对硬件有办法考察，对软件也有办法考察，硬件和软件一起抓，一起上新台阶。5．要以“平常心”“自然状态”对待评估工作

评估工作关系到学校的发展，各个学校都很重视，这是必然的。但是水平评估准备时间短，是在“自然状态”下的评估，评估时主要看学校平时工作的基础。因此被评学校应以一颗“平常心”来对待评估工作，不要打乱正常的教学秩序，真实地提供数据和材料，不要刻意的准备背景材料，要讲诚信，反对弄虚作假，不犯所谓的“低级错误”。材料要少而精、针对性、原始性、真实性。

10.省邮政系统培训中心工作报告 篇十

江西省高等学校高水平工程研究中心建设项目

工程中心名称：学科分类： 依托单位： 主管部门： 通讯地址： 邮政编码： 联 系 人： 联系电话： 传 真：

可行性研究报告

（格式）

江西省教育厅 二○一○年制

内容提纲

一、项目摘要（中心名称、技术领域、申请单位、主管部门）

二、项目背景、必要性（重要性；必要性；可行性；建成后对行业技术进步的作用及预期经济、社会效益）

三、国内外研究开发现状和发展趋势(国内外本领域技术状况及发展趋势；项目的目标市场及关联度；成果转化与产业化现状；国内同行单位的技术水平及实力比较等)

四、工程中心现有工作基础、水平等（相关的工程技术研究开发情况；近5年承担的国家及省部级重大科研项目和产学研究合作项目、代表性科研成果如奖励、发明专利等）

五、主要目标、任务及技术发展分析（工程中心的研究方向；主要任务；近中期目标；拟解决的关键工程技术问题和拟实施的工程化项目）

六、已具备的研究与开发条件（研发和成果转化用房；仪器设备；配套设施）

七、建设方案（建设地点；技术设备、工程方案；建设周期与进度；人才培养、队伍建设方案）

八、建设规模和经费预算

九、必要的环境影响评价、劳动安全卫生与消防等

十、经济社会效益分析

十一、依托单位意见（配套经费支持额度）

十二、省教育厅审批意见

11.省邮政系统培训中心工作报告 篇十一

2011推进惩防体系建设和落实 党风廉政建设责任制情况自查报告

省XX厅党组：

根据《中共XX省科技厅党组关于印发开展2011推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制自查工作方案的通知》（XX党组[2012]1号）要求，现将我中心2011推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制的自查情况汇报如下：

一、落实党风廉政建设目标责任制和惩防体系建设情况

2011年，中心党支部认真贯彻中央、省委以及省XX厅党组关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，十分重视推进惩防体系建设和《党风廉政建设责任书》的落实执行，以抓思想教育机制的建立为先导，以抓廉政责任制、规范制度机制为抓手大力推动惩防体系建设，主要领导亲自负责，分管领导和科室领导分关把守，确保了《党风廉政建设责任书》得到有效实施。

（一）、以学习教育为抓手促进廉政建设工作的落实

1、建立常态化的学习、教育机制。加强廉政教育的总体规划，把加强廉政教育作为反腐倡廉的一项基础性工作，列入主任会议的工作总体规划，进行统一部署和安排,把廉政教育纳入干部教育培训的重要内容。党支部为加强党风廉政建设思想教育机制的建立，组成以党员和中层干部组成的学习中心组，定期认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于党风廉政建设的理论，夯实学习骨干反腐倡廉的理论 基础、思想基础。经常性组织全体职工学习党和政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的文件，学习党风廉政法规，结合上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，进行党章学习教育、廉洁自律教育，并展开积极的讨论。

2、加强党风廉政建设教育，提高反腐倡廉意识。重点加强理想信念、思想道德、权力观、群众观和法制、党纪、政纪教育。组织党员、干部认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届四中、五中全、六中全会精神，学习胡锦涛同志在十七届中央纪委第十六次全会上的重要讲话及全会工作报告，学习胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，以及省委八届九次、十次全会精神和《廉政准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等中央关于加强领导干部作风建设、廉洁从政的各项规定和文件精神。

同时，中心党支部还组织有关干部参加厅系统组织的警示教育，通过正反两方面实例，提高党员干部反腐倡廉的自觉性和防腐拒变的警惕性。一年来共组织学习12次，对党员群众树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念，提高廉洁自律的自觉性等发挥了积极作用。

3、提高对惩防体系建设重要性的认识，自觉构筑拒腐防变的思想道德防线。中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，是党中央从完成经济社会发展的重大任 务和巩固党的执政地位的全局出发，为做好新形势下反腐倡廉工作作出的重大战略决策，是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有极其重要的意义。为此，我们必须切实提高认识，把预防腐败工作制度化、常态化，并要持之以恒，常抓不懈。

（二）、以规范和执行制度为重点推动廉政建设工作的落实

1、完善各项管理制度，形成党风廉政建设的保障机制。通过学习教育我们感到：落实党风廉政建设工作责任制和惩防体系建设是项民心工程，是实践科学发展观的基本保障。为保证反腐倡廉、党风廉政建设工作落到实处，就必须完善我中心的各项管理制度，建立党风廉政建设的长效机制，不断推动惩防体系建设。我们先后出台和制订了XX省XX中心《建立和完善反腐倡廉工作实施意见》、《党建目标管理工作规范及会议（议事）制度》和《党风廉政建设责任制》、《“三重一大”事项决策实施制度》、《XX科技孵化器管理办法》、《XX省XX中心绩效工资分配实施办法》、《采购工作流程》等规章制度。同时进一步完善了人事分配制度，强化了效能建设，建立健全岗位责任制、绩效考评和效能监督制度，并以此为依据来调整分配关系，有效地促进了廉政勤政，推动中心各项事业的发展。

我们在制定和实施内部改革方案以及对内部改革方案进行修改时，注意结合学习贯彻省委、省纪委、XX厅有关文件和纪检监察工作会议精神，广泛征求意见，增强了监督约束机制和制度规范机制。制度一旦确立，则严格按照制度和既定程序办事，形成以制度规范行为、靠制度管人理事的管理原则。对单位重大的业务问题、项目的管理问题，涉及职工切身利益的事项，坚持集体研究、民主决策，由办公会议作出决定。按照规定须经职工大会通过的，由全体职工表决。对各项支出的审核、审批，都能严格按照厅结算中心的的规定办理。总之，一年来我们在执行《责任书》，推动惩防体系建设过程中，通过制订、完善和落实各项规章制度，有力地推动了廉政工作的开展，也为中心推行惩防体系的建设打下良好的基础。

2、责任落实到位，领导靠前履职。在2011年党风廉政建设的学习、教育活动中，我们力求把党风廉政建设工作落到实处，除了以完善中心的各项管理制度来推进惩防体系建设外，中心班子、尤其是作为第一责任人的党政主要负责人在党风廉政建设和落实执行《责任书》的过程中首先带头自觉遵守、率先垂范，班子成员都能严格执行处以上干部个人重大事项报告制度和党政领导结合年终考评述廉述职制度；同时，分解任务，责任到人，加强对管人、管钱、管物等重点岗位的监督，提高了监督的针对性和有效性；还广开言路，征求意见，自觉接受监督；进一步完善了办公会议制度、职工代表会议制度等民主管理监督机制；认真开好党员领导干部民主生活会；发挥工会组织在民主监督方面的作用，增加了决策的透明度，增强了职工的主人翁意识和参与意识。如中心工会组织全体职工用无记名书面形式向党政领导班子和班子成员个人提意见活动，就是对中心领导进行党风廉政建设监督的一项有力举措，中心领导针对职工所提意见与建议，在分配关 系上做了相应的平衡，取得了较好的效果。同时，充分运用好年终总结、年终考核、向领导班子提意见、提合理化建议等形式，加快了党风廉政惩防体系的建设步伐。

（三）、认真贯彻落实中央、省委和省科技厅党组的重大决策部署

1、认真学习贯彻吴邦国、李克强、刘延东等中央领导同志来XX省考察重要讲话。中心党支部分别召开全体党员职工学习会，认真学习贯彻吴邦国、李克强、刘延东等中央领导同志来X省考察重要讲话和X书记、X省长同志在省委常委（扩大）会议、全省加快县域经济发展工作会议、XX省领导干部社会管理及其创新专题研讨会上的重要讲话精神。同时，还结合单位工作实际学习了《XX省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》与《XX经济区发展规划》，并传达XX同志代表厅党组对学习提出的要求。

中心领导要求，全体职工要高度重视、深刻领会中央和省里主要领导讲话精神把学习贯彻中央领导同志来闽考察和省领导的重要讲话精神与中心的工作目标和工作任务紧密联系，按厅党组提出具体要求，把学习成效转化为工作动力，努力增强业务素质，提高业务能力，提高为科技型中小企业服务的水平。在中心进一步营造凝心聚力、比学赶超的工作氛围，为实现开发中心新发展新跨越作出应有的贡献。

2、学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话。组织全体党员、职工集中收看了中国共产党成立九十周年纪念大会实况转播，聆听了胡锦涛总书记的重要讲话，并组织全体党员、职工深入学习胡锦涛“七一”讲话精神。胡锦涛总书记的重要讲话使全体同志深受鼓舞，深切感受到 中国共产党的英明和伟大，深切感受到没有共产党就没有新中国这一颠扑不破的真理，受到一次深刻的党性教育。同时以学习胡锦涛总书记“七一”重要要讲话为契机，下发通知要求中心全体同志以讲话精神为指导，认真回顾总结今年上半年各项工作，总结经验、寻找不足，深入思考、谋划未来，站在新的起点上，创造佳绩，把中心工作推上一个新台阶。

3、认真学习传达学习中央十七届六中全会及省委常委（扩大）会议精神。11月3日上午，中心召开全体党员职工会议，传达学习中央十七届六中全会及省委常委（扩大）会议精神和10月26日省XX厅党组中心组（扩大）学习会议精神。会议传达学习了中央十七届六中全会及省委常委（扩大）会议精神，学习了中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省委、省政府领导讲话要点；传达了10月26日厅党组中心组（扩大）学习会议精神和XX厅长关于下一步XX工作思路。会议要求，中心全体干部职工要统一思想，认真学习贯彻有关精神，围绕省XX厅中心工作，服务大局，凝心聚力，开拓创新，努力开创工作新局面。

4、认真学习贯彻省第九次党代会精神和省八届十一次全会精神。省XX中心召开全体职工大会，原原本本传达了《中国共产党XX省第九次代表大会关于中共XX省第八届委员会报告的决议》、X书记在中国共产党XX省第九次代表大会上的报告等有关会议精神，并就落实X厅长在省XX厅系统学习贯彻省第九次党代会精神提出的要求进行了部署。通过学习，大家深受鼓舞和启发，表示一定要扎实贯彻落实 省党代会精神，立足工作实际，进一步振作精神，转变观念，创新思路，开创开发中心工作的新局面，为促进我省XX工作跨越式发展贡献力量。

中央领导的重要讲话和省委、厅党组的一系列重大决策部署，为我们指明了方向，使我们把思想和行动进一步统一到中央领导的讲话精神和省委、厅党组的决策部署上来，把精力用到工作上来，以良好的精神状态，投入到工作中来。

二、履行党风廉政建设责任制的薄弱环节

1、各项责任制尚不够细化，不够落实；制度的操作性、时效性不够强。因此，影响了制度实施的实效性。

2、民主管理与民主监督的机制尚不完善，办事与管理的透明度仍有待提高。

3、学习教育制度不够完善，执行的也不够严格、规范，学习时间没有保障。

三、今后工作思路

1、进一步确立学习教育机制。坚持以学习教育、深化思想认识为先导。订立党风廉政建设学习计划，完善学习制度，保证学习时间和学习质量。在中心形成一种领导带头学，党员干部先行学，全体职工紧跟学的学习风气，为中心开展党风廉政建设工作进一步夯实思想认识的基础。

2、加强和完善各项廉政制度建设，增强党风廉政工作的渗透性。把廉政建设与各项制度建设和业务工作一起抓，真正细化到每一个环 节，坚持做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

3、增强责任人、党员干部在廉政自律方面的表率垂范作用。责任人、党员干部要按照纪检工作条例的要求带头讲学习、讲政治、讲正气；带头履行《责任书》和遵守各项规章制度。除了抓好职责范围内的党风廉政工作外，还要管好自己的配偶和子女，真正在单位起廉政自律方面的标杆作用。

4、加强民主管理和民主监督机制。进一步完善办公会议制度、职工代表会议制度等民主管理监督机制；认真过好党员领导干部民主生活会，发挥工会组织在民主监督方面的作用，增强职工的主人公意识和参与意识。充分运用好年终总结、年终考核、向领导班子提意见、提合理化建议等形式，加快党风廉政惩防体系的建设。

12.省邮政系统培训中心工作报告 篇十二

班式的讲话

（培训中心，2010.6.24）

各位培训班的学员们：

早上好！

公司系统举办的这次新闻发言人暨网络通讯员骨干培训班，是贯彻落实国家电网公司品牌建设工作会议精神，全面深入开展品牌建设工作活动，推进公司系统“品牌建设年”活动的一项重要举措。公司在经营管理活动中，可能会发生一些给企业造成严重危害、损失或影响，需要立即处理的突发、负面事件。这就要求我们要采取一切措施将负面影响降到最低程度，切实做好公司的品牌形象维护。其中，企业新闻发言人和网络通讯员就是两个非常重要的环节。新闻发言人要就本企业重大决策或事件，举行新闻发布会，全面准确地发布有关信息，通过媒体的报道，在社会上形成对本企业的良好公众认知，成为企业与媒体建立良好关系，正确引导媒体，宣传和维护企业形象。互联网络又因其信息传播速度快，是重大突发事件的舆情传播者，现在已经成为公司品牌维护工作的主阵地。公司的网络通讯员将成为公司发言人的工作的延续，是公司的网络新闻发言人。因此，新闻发言人和网络通讯员都是公司品牌形象的重要传播者。前一阶段，公司系统对新闻发言人的制度和设置进行了统一规范，初步建立起了新闻发布的体系。下一步，公司系统将进一步完善新闻发布制度，健全突发事件的新闻发布机制，增强舆论引导能力，切实

维护好公司的品牌形象。

参加这次培训班的人员主要是各单位新闻发言人和网络通讯员干部骨干，共计40人，覆盖面较全。培训中心和新闻中心经过精心准备，邀请了行政学院的肖文涛教授突发事件的预防、基本理论和突发敏感事件新闻应急（网络）基础知识；还特别邀请到了国网公司对外联络部新闻处刘心放副处长讲解新闻发言人的基本要求、工作范围和职责等，同时将结合近年来国网公司的案例现场互动进行新闻发言人的实战演习。这两位同志，从事本行业多年，积累了大量的丰富经验，算得上是行家能手，一定会给我们带来精彩的一课。

这次培训班也考虑到各单位新闻发言人的工作忙、任务重，经培训中心统筹安排，将培训时间压缩成一天，希望各位能暂时放下繁忙的工作，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野；静下心，以饱满的热情和旺盛的精力，抓好学习，入心入脑。力争在有限的时间里学有所获，学有所得。