初中作文珍惜友谊

初中作文珍惜友谊（精选11篇）

1.初中作文珍惜友谊 篇一

小时候的我并不懂得什么叫友谊，每次跟朋友闹了别扭就分散了，去找另一个朋友，就这样，我交过了无数朋友，也跟无数朋友分开了。

直到上一年级时，我交结了一个叫冯奕博的同学，我跟她关系很好，每次我们都“有福同享，有难同当。”可是，好景不长。有一次，也不知怎么回事，我和她闹了别扭，于是，我决定再也不理她了，便又去交结一个叫翁士瑾的好朋友，我和她发展的很好，她已经和我亲同手足了。可不幸降临了，有一天中午，我发了高烧，一直在家休息，课自然掉了很多，可是，那时快期中考试了，我一上学便找翁士瑾要笔记。

“笔记?我凭什么要帮你做笔记，你谁啊你!”

“我们不是好朋友嘛!”

“谁跟你做朋友啊，我才不呢。”

我顿时怔住了，回味着刚才翁士瑾说的话，我越想越委屈，都要哭了，这几天的课程怎么补啊!这时，冯奕博走了过来，她笑着对我说：“高宇佳，在为笔记着急吧，你看这是什么……”我低头一看，顿时愣住了，一本笔记!上面记得密密麻麻的，有些重点还做了记号!我抬起头，茫然的问她：“你为什么要帮我做笔记?”

“为什么?我们不是好朋友吗?好朋友之间没有为什么吧!”

那年，我才懂得这一切!

2.初中作文珍惜友谊 篇二

1.精心创设情境, 使学生感受母爱的珍贵。

2.要求学生围绕“爱母亲需要行动”这一中心, 以描写自己的心理变化为主线, 记叙作文活动课的过程。

3.参考题目:记一堂×××的作文课。

活动过程:

一、教师询问学生的生日, 并让学生们谈谈自己过生日时的情景与感受。

二、接着教师话锋一转, 问:

大家是否知道自己母亲的生日?根据经验, 肯定有很多同学不知道母亲的生日。这时教师可抓住契机, 进行教育:我们的生日, 正是母亲的受难日。母亲不仅给了我们生命, 抚养我们长大, 又教会我们做人, 母亲为我们做的这一切都渗透着浓浓的母爱。母爱是伟大的, 母爱是无私的, 她悄无声息, 犹如涓涓细流, 哺育我们成长。我们一天天长大, 母亲却一天天衰老, 岁月的长河在她原本美丽的面庞上留下了一道道沟壑, 无情的时光在她的黑发上增添了几多沧桑。

三、投影显示孟郊的《游子吟》, 教师带领学生在《世上只有妈妈好》的旋律中轻声朗读, 感受母爱的细腻与伟大。

四、心理实验

请同学们每人准备一支笔、一张纸, 把自己平时最珍爱的五项东西写在纸上, 其中必须有“自己”和“母亲”两项。

实验第一步:现在要请你忍痛割爱了, 五项内容中只能保留四项, 请你慎重考虑, 去掉其中的一项。去掉的一项用笔划去, 就意味着它从你的生活中消失了。

实验第二步:现在还要请你继续忍痛割爱, 剩下的四项珍贵的东西只能保留三项, 请你慎重考虑, 然后从四项中划去一项。在划去之前想想它曾给你带来过的无穷欢乐, 把它划去, 你一定非常难过, 但你还是要做出选择。

实验第三步:现在剩下的三项中你只能保留两项。怎么办?

“虽然财富、事业可以给我们带来成就感, 但它们毕竟是没有生命的, 而朋友, 伤心时给我安慰, 成功时为我喝彩, 寂寞时与我作伴, 苦闷时和我谈心。”教师这样说了之后学生们一时间难以下手, 想了很久, 在深深的惭愧中, 用颤抖的手划去了“朋友”, 心里默念着:“原谅我吧!”做完这一步实验, 学生的心情一定会很沉重, 而这时每个学生的选项中剩下的肯定是相同的两项:自己、母亲。

实验第四步:实验进入最残酷的阶段了。现在你和妈妈坐在一条船上, 去一个美丽的地方游玩。清风徐来, 心旷神怡, 突然天气骤变, 海面上波涛翻滚, 海水击打在船舷上扬起如雪的浪花, 狂风裹挟着雷电掠过波涛汹涌的海面, 发出令人毛骨悚然的呼啸声, 眼望怒海茫茫, 死神的魔爪一步步逼近, 而船上只有一件救生衣, 你该怎么办?

面对两难选择, 教师要“无情”地激化矛盾:你和妈妈到底谁活下来?划去你自己吗?你还没有好好欣赏这多彩的世界, 还没有实现自己的理想呢!划去妈妈, 就意味着你将永远失去母亲, 失去母爱, 请你回想一下, 母亲平时对你多么关心, 多么呵护, 可现在, 你就要失去母亲了……

五、交流感受

心理实验到此结束, 请大家回到现实中来。窗外阳光明媚, 鸟语花香, 草长莺飞, 生活美好安宁, 你没有失去母亲。但这个残忍的实验一定在学生们的心中留下了深刻的印象。这时, 教师播放《烛光里的妈妈》, 让学生们在轻柔的音乐声中交流自己的感受。

六、介绍母亲节的来历

十九世纪初, 美国的安娜·查维斯女士亲眼目睹了战争给女性带来的痛苦和灾难, 经过三年的不懈努力, 倡导创立了“母亲节”, 即在每年五月的第二个星期日表达对母亲的敬意。现在这已经成了一个国际性的节日。

七、畅谈节日打算, 祝福母亲

“爱母亲需要行动” (板书, 红色, 字体要大) 。今年的母亲节已经过去, 明年的母亲节会如期而来, 在下一个母亲节来临之际, 你最想对母亲说一句什么话?做一件什么事?

3.初中作文珍惜友谊 篇三

友谊，一个奇幻的词。看不见，摸不着，却如此奇妙。它为我们带来了欢乐，带走了那无尽的孤单。我们有了它的依伴，就不会想那伤心事。我喜爱她，期盼有一份真正的友谊。可是，在不久前我却丢了她。那个我一辈子的死党。我常常看她那么豁达，那么开心。我知道我永远做不到这样。为了不显得那么多余，为了不显得我不那么格格不入。我强迫自己改变，我拼命地去笑，才发现却是那么假。

有时候我觉得自己都不认识自己，那么假，那么虚伪。我忘了在改变的过程中我把自己也丢了。那是一个早上，有一节体育课，我和她一起站在操场上。我在和班里的一个同学打闹。我这个人比较女汉子，很少有人敢惹我。所以他有气没处撒，就欺负了我的死党。我并不曾在意，因为我知道那个同学力气不大，而且也会估计我，所以不会疼。但是过分了，我绝对不允许他欺负我死党。都说我死党，要欺负也是我欺负，对不?她兴许是在意，一副调笑的口吻叫我别再欺负那个同学了。我只笑笑，学着她的口吻说：“他欺负的是你，关我什么事。我并不曾对这件事特别的在意。

不过，我欺负那个同学的次数也少了。后来，她和我渐渐疏远了。下课的时候，她没有理我了一个下午。我也不甘示弱，一个下午也我们不曾说话。最后，我还是低头了。我向她搭话，她并不怎么理我。我感到了事态的严重，却不曾低头。第二天，她连话也不想和我讲。她塞了一张纸条给我。我看了。笑了，又哭了。上面写着：你为什么这么说?”我真的有哑巴吃黄连——有苦说不出的趋势。我苦笑着，眼泪就这么掉下。我将头埋的很低，不让别人看到我的懦弱。我在纸上写着我的真心话。可我知道，再怎么真心，在她眼中不过狡辩。我偷偷试去泪，努力地平复心情。

我不敢转过头去，我怕我会在看见她的刹那间崩溃。我不想让她看见我哭了。她就坐在我后面，只伸手就可以把纸条给她。其实，有一瞬间我真的好想问她：我和你就这么陌生，你就这么讨厌我，连句话也不愿亲口对我说?有些自嘲，我不过是她的一个微不足道的朋友，凭什么奢侈她把我当死党。她那么优秀，我凭什么做她最好的.朋友。我承认，我知道她很多秘密。但是，就凭这一点吗?我有资格么?答案是显然一见的。没有!对不起，我太奢侈了。她写了很多，我也答了很多。到最后还是一句话“你就没把我当过朋友。”然后，我就笑了，确实如此苦涩。后来，我就再没有碰过那个同学了。再没有和他打闹了。如果我不在意她，没把她当死党，我就不会有时候记她的一切比我自己还清楚。我就不会经常为她哭。

我就不会因为她一个眼神而在意好久好久。我就不会每次和她分享开心的事。我就不会一有心事就想和她这个死党分享。知不知道每次看你那么毒舌?我好希望自己也能那么放下。我学了。才发现我错了，错的彻彻底底。我不该的。我是个路痴，走着走着不自己丢了，也丢了这份我在意的不得了的友谊。我承认你每次毒舌，我也在心疼。可我总告诉自己，你是除我家人及雨以外，你是对我最好的。不过玩笑，不必当真。我很看重我的自尊，因为属于我的不过这个。我知道我在最后，还是输给了友谊。你不理我，我还是最先开口和你搭话，给你和我一个台阶下。

4.珍惜友谊作文经典 篇四

在几年的小学生涯中，每当看到有六年级的大哥哥大姐姐背着书包高高兴兴地离开学校，我总以为他们很幸福，终于熬过艰苦的生活，脱离苦海，可以享受很长的一段假期，准备迎接中学的生活了。

直到我快升入六年级时，我才真正认识到，毕业并不是快乐的，它意味着我们六年的美好时光就要结束，与我们同窗生活六年的同伴都要各奔前程，但是回看过去：有多少次因为你我之间的小矛盾，而大打出手;有多少次只是因为不知实情，而友谊破碎……

不曾想过多年后身变最亲近的人可能是和你同窗共度小学六年时光的同学!不曾想过多年后曾与你抢过一块糖果的玩伴多年后会成为你的顶头上司!

5.珍惜友谊初三作文 篇五

事情是这样的，我那天下午十分的口渴，想向他借点钱去买瓶水，可是他却让我先渴着，然后说“我有1元钱，可是这最后一元钱我要给我的妈妈交公，不可以给你借，给你借了我妈妈会骂我的”我当时就跟他翻了脸说：“我俩好事不是朋友?”他说：“，我俩是最要好的朋友。”接了一句，最要好的朋友向你借一元钱你都不借，还最好的朋友呢。从那以后，我们俩在没有说过话，就俩上课同桌之间配合回答问题都没有过，就因为那次的一元钱，我们每天就这样的不说话，直到最后我实在是这种同桌之间的生活过不下来了，我终于鼓起勇气去向他道歉，可是又找不到合适的机会，想到我们以前玩的多么的好，记得那次我考试枚带笔还是他给我借得笔想到这时，我终于我想到了在下课以后说。

“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，一窝蜂的就想外面冲。教室里只剩下我和廖洪洋，我鼓起了勇气去向他道歉，刚好他也对我有话要说，他说：“既然你也有事就你先说”我十分诚恳的向他说明了我的意思，他说他也是想要向我道歉。他说那天是他的不对，和我每一点的关系，是他不给我借钱的。我是也有我的不对!

从那以后，我们又成了最要好的朋友。在没有因为这样的鸡毛蒜皮的小事而争吵，以至于翻脸不认人。此后我们俩在班里有了一个名字。“欢喜二人组”!

初中生活随着时间的流逝而告别。现在与朋友已经有一段时间没有见面了，所以我认为，珍惜时光，珍惜友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让我们得到真正的友谊。

6.珍惜友谊作文 篇六

带着沉重的负荷回到了沉重的家，毫无放松之意。面对堆积如山的压力，我选择了仔细地消灭。而且，要消灭得够狠，够彻底。可这，不是又在给自己施加压力吗？

又带着剩余的烦恼，我爬上床去。有预感，香甜的梦会离我远去。

当眼睛半张半闭，一个声音震耳欲聋地刺进我心里：“啊！小白死了！”这尖而稚气的声音出自我嗜兔如珍宝的妹妹之口。

听到一个生命已经终结了，我却丝毫没有要立马爬起来冲出房间对尸体大哭的冲动，却是静静地躺着，睁着双眼。心里，在伤感的气氛下，在忧郁的心情里，不停地遐想这着。

小白到我们家有两个多月了。空闲的时候，妹妹时不时给他喂上一片干菜叶，一小块红萝卜，心里也美滋滋的，感觉自己像一个小母亲。可学习给妹妹的爱心裹上了一层黑纱。作业多，任务重，自然而然，照顾小生命的时间少了，少了很多。

眼睛已经很难再合上了，更别说梦。

毕竟是一条生命，我终究忍不住想要与尸体“见面”的心。轻轻地走到门边，小心翼翼地打开门，露出一丁点门缝。透过门缝，窥见了令人心酸的一幕。小生命抽搐着，双眼通红，腹部胀了起来，再没有力气蹬起那短小的腿了。他的牙齿轻微地抖着，全身的毛悚起，可怜到悲惨的地步。弟弟妹妹都在嚎啕大哭，红着眼，和小白说“再见”。永远地“再见”！

又轻轻地关上门。情绪没有多大的波折，只是略有感悟。

是我太无情，还是太坚强？对于生命，我只能用“匆匆”来形容。下一秒，谁都可能离开。也许会再见，也或许一次分离就注定永远唱着辛酸的骊歌。

小白是我们家养的兔子。一只兔子的生命如此脆弱，那么人呢？又能比他们多活几个月？十个、二十个？一百个、两百个？就像未知数，求解也需要几个已知条件。而，我们已知什么呢？

在匆匆的岁月里，珍惜或许是最好的生存方式。

我懂。

事后，我找到了和我发生争吵的朋友。哀求他挽回这段纯洁的友谊，哀求他珍惜眼前。可是，他却冷笑道：“太晚了！”说完，两袖清风，走了。走向他的未来，没有我的未来。

他不懂。

7.珍惜·友谊作文 篇七

珍惜你已经拥有的友谊，天真地固执地相信一句愚蠢的话:朋友只是工具。出于这个原因，我不知道有多少曾经和我是好朋友的朋友离开了我，但我仍然陶醉于这种说法。朋友很少。你应该好好珍惜它们。我的父母和老师用忧郁的眼神看着我。然而，他们看到我仍在走自己的.路，像以前一样蔑视我的朋友。他们最终放弃了，用长长的叹息结束了对我的规劝。是的，朋友只是一个工具，一个为我的成功铺平道路的工具！我一次又一次骄傲地对别人说，直到今天我才关心别人眼中的异样。也许是命运，也许上帝不忍心看到我这样倒下。我一直知道，当我走进书海的时候，它第一次映入我的眼帘。

我不知道为什么夏天的果实，我觉得这个称号给人一种很特别的感觉，是那种人飘渺恍惚，像仙女而不像仙女的感觉。据说一个人非凡的气质会使一个人的每一个地方都不同寻常地特别，书籍可能也是如此。当我打开这本书略带黄色的扉页时，我闻到了时间留下的香味，这吸引了我，迫使我继续阅读。这是一个非常悲伤的故事。它告诉我们，在一个美丽的村庄里，有一群诚实善良的人。

他们要么以捕鱼为生，要么以打猎为生。自然，也有一些医生、商人和农民。他们和睦相处，非常幸福。

8.珍惜友谊作文800字 篇八

从古至今，友谊一直是人们所歌颂的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦赠我情”蕴含着汪伦对他那份真挚深厚的友情;而岑参的“山回路转不见君，雪上空留马蹄行”表现诗人对友人惜别之情;更别说王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出他对友人离去的不舍和留恋。这种情谊怎叫人不羡慕呢?因此，友谊是人生中最美好的藏品。

古人对友谊格外的珍重，而我们现代人又会怎样做呢?

如今社会的友谊掺杂了不少“不良想法”，而友谊却成了“利益”的附庸品。因此，大多数人对“友谊”这一词敬而远之。但，不能因此对友谊全盘否定。友谊蕴含着人世间最纯洁美好的关系，而如今社会上那些“虚假”的友谊已不能称之为友谊。可我们又该如何诠释“友谊”这一词呢?

同窗即将三年的我们，免不了偶尔不愉快的争执，但很快便会释然，这就是友谊间的包容。友谊会成为我们学习上互助的动力，是失败时的鼓励，是成功时的一句祝贺。增进同学间友好的关系，不仅可以营造一个和谐的氛围，还可以留下一个美好的回忆。

不仅是我们，不少名人对友谊也有独特的见解，友谊更是成为他们人生中最美好的回忆。

著名作家冰心和巴金的友情让不少人叹为观止，冰心曾说过：“巴金最可佩服之处，在于他的“真诚”。在写作上冰心不仅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾经多少次，被疾病折磨的巴金想搁笔不写了，但看到冰心仍在写，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起笔来了”。友谊不仅可以让人产生动力，还可以让人有一个明确的目标。白居易与元稹的书信更是他们友谊的见证，其中的语言淳朴自然充满深情，使两人深挚的友谊跃然纸上。

他们不会把友谊当成“交易”来对待，也不会置之不理。他们会不断地用真诚来感化对方，这也是他们人格魅力所在。

9.珍惜初三的友谊作文 篇九

时间飞逝，我们都到初三了。面对即将到来的中考和即将告别的友谊，我们应该珍惜。记得那时候我们刚上初一的时候，我们有过不愉快的事情，也有过哪些让彼此都刻骨铭心的往事。现在的我们即将离别，不知何时才能相见，想起这些，我们就应该好好珍惜三年来我们之间的友谊。记得有一次我们俩之间的`一次摩擦，那时候我们还是同桌。上课时，老师在上面讲，我俩就在下面玩，玩着玩着，老师看到了我们俩，然后叫我们俩站起来。

下课后，老师叫我们道办公室去，我们一起去了，到了办公室，老师问我们；你们有在听我讲吗？我们俩什么都没说。出了办公室我们俩到教室吵了起来，争论是谁的错，吵着吵着，我们俩打了起来，最后在同学们的调解下，我们俩又被老师喊到了办公室。从那以后，我俩就开始打冷战，不说话。直到有一天，遇到了一件事。有个班的同学来招惹你，还出言不逊，结果你和他打了一架。

10.珍惜友谊四年级作文 篇十

有一把伞，雨停了还不肯收;有一束花，枯萎了也不肯丢;有一种东西，即使青丝变白发，也能在心底保留。这难能可贵的友谊，更要珍惜。

记得那是四年级的一个暑假，爸爸妈妈带我去乡下度假。那时，我结识了一个小玩伴，大家都叫她“小土豆”，实在是因为她穿的太土了，所以才得了这么一个名称。一晃几周过去了，我和她的感情也变得很深厚。就在我快要回城的前一天，她来到我家，又一次邀请我去她那里玩，刚来到她家，她便一头扎进了一个大箱子里，翻箱倒柜地找着什么。“找到了!”她兴奋地将一本很普通的小本子抓在手里，递到我面前：“这是送给你的，明天你要走了，我给你留个念吧!”小土豆一脸期待地将小本子塞进我手里，握着那本盖着一层尘土却又十分崭新的笔记本，我顿时感到不屑：“这种本子我家里可多了，而且比你的好看，我不要。”

小土豆听了，白白的`脸顿时涨红了：“可这是我送你的送别礼物，和你那些乱七八糟的本子不一样!”我听了也生气了：“什么叫乱七八糟?我的本子比你的珍贵多了!”争吵之间，那本普通的不能再普通的小本子被扔到了地上，小土豆捡起本子哭了，我头也不回，生气地离开了她家。

事后，我方才知道那是小土豆在一次竞赛上得到的奖品，她放了两年都舍不得用，那是她最珍贵的东西。后来，我也哭的很伤心，为我和小土豆之间破碎的友谊，也为那本普通的笔记本。直到现在，我和小土豆再也没有遇见过。我也没有机会和她说一声迟到的“对不起”。

11.珍惜友谊作文 篇十一

我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我们都在读六年级。在一次班会上，老师选我和筱言代表全班去全县作文大赛上读我的作文，我和筱言都高兴极了。在第二天，我来到学校时，我发现我的作文不见了，我着急的问筱言：“怎么办，我的作文不见了。”筱言听了也很惊讶，说：“你想一想，昨天你放哪了？。”我着急地说：“我就放在桌子上，早上一来就不见了。”筱言也很无奈，说：“后天就要参加比赛了，这可如何是好。”放学回家是我的心情一直不好，都低下头来，然后我发现筱言也不在，心里想：“也许她先走了吧。”

第二天，我去到学校，筱言把我的作文给我，我有点疑问的说：“作文是你拿的？”筱言不紧不慢地说：“不是我拿的，昨天放学回家我留在学校找，发现就在窗外，也许是被风刮得吧。”我激动地说：“筱言，谢谢你，我们是一辈子的朋友！”