随笔500字初中时间

随笔500字初中时间（共10篇）

1.随笔500字初中时间篇一

导语：仰望蔚蓝的天空，眼角还残留一丝泪痕，内心是谁刻下了抹不去的伤痕。以下小编为大家介绍初中随笔500字大全文章，欢迎大家阅读参考!

初中随笔500字大全

1不知不觉已经八点多了，今天的作文应该会在九点左右审核吧！

老师布置的作业，都在学校里做完了，回到家就是看小说，看电视，没有做别的事，没有吃晚餐，爸妈不在家，我很懒，晚餐都不想自已做，去外面吃又有很多味精，今天就放纵一次吧！不吃了。

暑假那会儿，我有86斤，结果早上都不吃早餐，或者明天只吃晚餐而已，那时候我真像一头猪，除了吃饭就是睡觉，几乎没有做别的事，就这样，我一个月瘦了四斤，我不是很开心，瘦那么少。说真的，对于我这样一个懒的人来说，不吃东西就是我最好的减肥方法。上学了，我一日三餐，今天就再放纵自已，不吃晚餐，就当减肥好了。

老师说要买教材书，字典，还有交班费什么的，开学了，有很多琐事。我特别不习惯，老师说要赶快把这些琐事处理好，这样就可以正常上课了。上了几天课，我感觉我的成绩一定会下降的，老师讲课虽然很详细，但我上课总是心不在焉的，总想着快点下课。但下课了又能干什么呢？除了看书还是看书，每天我都盼望我快点回家，一点都不想在学校里待下去。

以前我是一个很开朗的人，自从转学了，我变了，变得不活泼了，成绩也下降了不少，这样下去我肯定上不了高中，可是我有什么办法，想学习，但烦恼太多，学一会儿就觉得烦了。我都有不想读书的这个念头了。学习真的好累啊！

今天过得一点都不愉快，被骂了一顿，还被淋成了“落汤鸡”，开学后，厄运都跟我有缘似得，都往我身上挤。唉！这种苦日子什么时候才到头啊！

初中随笔500字大全

2最近几日都下雨，雨伞已经被我弄坏了，没钱买新的，回到家，必须洗个热水澡，不然要感冒了。说真的，我还是很喜欢下雨的，但下雨太久我就不喜欢了，衣服会不干，还有一些烦心事什么的。

都说初中是最多烦恼的时候，这句话说得一点也不错。要上的课多了，要学的知识多了，副课都要被老师霸占。难怪说小学费嘴，初中费笔，一天下来，少说也要写一千左右的字吧！手都起肿了，那有什么办法，还是要写下去。

许多画面从我脑海里闪光，有烦恼的，有伤心的，有崩溃的，有开心的。而开心的最少，自从上了五年级，我发现每一次笑都没有发自内心，而小学，没有烦恼的日子笑得多开心啊！每当看到一些小朋友，都会很羡慕她们。

真希望我是一个长不大的小孩，一年，一眨眼就过去了，十年也是一样，十年后我会不会像现在这样抱怨初中的生活呢？还是想回到初中的生活？这个说不准。我是一个没有理想的人，当医生吧！每天闻着药水味，当吧！找不到什么爆炸性新闻说不定还会被骂。总之，我是一个很迷茫的人，不知道自已的前途怎么样？每天都在想。

或许你觉得我是一个很没用的人吧！没错！我什么都不会，做饭不会，学习不行，又懒，我想象得到自已长大后的样子，应该每天都会被领导骂吧！

生活很无情，我都有了轻生的念头，但仔细一想，活下来，或许还有一丝希望，若我离开了，就真的什么都没有了。我还有去吃许多美食，买很多新衣……

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3老师说要交班费和带一本课外书来，在我们班建立一个图书角，班费就用来买，象棋，围棋，羽毛球什么的。班费2元以上。

课外没有什么问题了，家里有好几本，我这个比较喜欢看漫画，所有经常买漫画书。班费，我每天的零花钱5元，拿出来就可以了。

回到家，爸爸不在家，不知道去哪了，回家第一件事就是洗脸，然后整理整理下自已，作业还有几没写，没学过，问度娘就可以了。

肚子特别饿，看了看，家里只有面条，鸡蛋，这种情况我一般都是煮面条吃的，但今天没有胃口，就煮了三个鸡蛋。

一个人在家好无聊噢！也是无聊，前几天在网上买了衣服，去看有没有到货，结果到了，我在糖水店里看电视，老板很欢迎，反正没事做，看看电视没什么的。电视上的节目很精彩，是一些娱乐节目，我脸上的表情渐渐舒展开来，不再是面无表情。

人家吃晚饭了，我也不好意思在店里，就回家了。回到家，看看衣服很不合身，好像有点大了，不过还好，能把我这胖身材遮住。上学，每天都要穿校服，只有放假才可以穿我的新衣服，唉！不过明天是星期五了，再过一天久可以放假了，就可以去玩了，想想就兴奋。我还要去买教材书呢！要学的知识多了，有很多吧懂，买课外书来学习学习。

很多人问我，你为什么成绩变差了？我回答，因为贪玩。上了初中，老师不会再像小学那样详细地讲课了，所以我要学会自主学习，争取考个好成绩。

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4“女儿，木字旁的那个槽字怎么写？”爸爸一边煮面条边问我，当时我正在看小说，看到最精彩的一部分，随口说了一句“不知道。”爸爸还问我，爸爸只读到五年级，可怜，很多字不认识，经常问老妈那个字怎么写，怎么写。现在老妈不在家，只好我帮爸爸了。木字旁的那个槽字我没学过，上网查了一下，写在一张纸上给爸爸，谁知，爸爸说要我写大点，日字上面的那个字看不清楚，好吧！我只好重新写了，这次写得特别大。我很奇怪，爸爸为什么问我那个字怎么写，便问了。“爸爸说“最近在厂里上班，不知道那个字怎么写嘛。”爸爸看来是找到工作了。

爸爸煮的面条不是很好吃，汤都被面条吸干了。胡萝卜切得那么大，算了，肚子饿了，勉强吃吧！今天是面条，鸡肉，胡萝卜，青菜。爸爸的厨艺不怎么好，还是妈妈做的好吃，我都怀念妈妈做的饭菜了。好几天都没有吃她做的了。

我的厨艺还算可以，煮面条会，那么煎鸡蛋，虽然我会，但每次炒的时候，我都怕油溅到我白皙的手臂上。我都被溅到了几次了。几乎我都是做汤的，炒胡萝卜，土豆丝什么的我倒不怕，因为量大，油就不会我手臂上啦！

我是一个很懒的人，但有一点点路痴啦！爸妈不在家的时候，我很懒，都是出去吃，不过外面的东西不怎么好吃，我都吃习惯了，宁愿去外面吃也不下厨。姐姐很多年没下厨了。前几天，姐姐炒鸡蛋，没有从前那么好吃了，姐姐在我叔叔的厂里上班，住厂里面，吃的都是叔叔做的饭，几乎没下厨过。饭菜都不香了，希望姐姐经常下厨，以前姐姐做的东西可是超好吃的。

说到吃，我是一个十足的吃货，有一天爸妈不在家，我在家里做云吞吃，吃饱了，还吃零食，结果把肚子吃撑了，走路都难受得要死。下次饭后过一会再吃零食吧！不然肚子又该撑了。

【拓展阅读】

一、什么是教育随笔

随笔是文学体裁中散文的1种。它不拘一格，形式多样，短小活泼。

二、写教育随笔有什么好处

1、能真实地记录身边世界。如果你要问我:你这二十多年做了些什么，留下些什么我也不知怎样回答。写教育随笔，就不会再像过去一样让我们的老师只留下模糊的记忆，我们不能让过去的智慧，思想火花随着年龄的继续增长淡出这个美丽的世界。

2、用教育随笔促进教师专业成长。因为要写，所以要阅读;因为要写，所以要去做;因为要写，所以要思考。写作，是1种拉动自己读，做，思的最有效的方法，是作为教师的最好的教育研究，是教师行为研究的最好依托。

3、通过教育随笔，让每个教师成为新课程的成功实践者。新课程改革，对教师提出这么多实质性的要求，这些要求不可能一下做到，但边做边思，边思边写，边写边做，螺旋前进，每个老师肯定会把新课程要求转化为自己的本领。勤于笔耕教学小论文，有助于培养执笔教师的教研意识。尤其是此类小论文被报刊录用或获奖时，更能促成该教师在教学上乘势而上，提升境界。

现代的教学形势，要求教师有传统的“教书匠”向“学者型教师”转化。名副其实的“学者型教师”必须会进行学术研究，教学小论文为载体的教研是铺就学术研究大道的“基石”。在教学过程中，每一位教师都踩着1个个的脚印，随时记录着这一轨迹，向教育更深处漫溯，教而时研之，不亦乐乎。

三、教育随笔的特点

1．短小精悍

它一般篇幅不长，多则千字左右，少则百十来字。它不用经过缜密的构思后再动笔，而是像写日记一样，兴之所至，一挥而就，把教育实践中最有意义的所见、所闻、所感、所历铺展成文。比如有个教师在备课时查看资料，对“历”与“‘厉”的区别颇有感受，就写了一篇百十来字的短文《“历”与“厉”辨》发表在教学杂志上。上海市特级教师于漪在上课时，学生就《画龙点睛》一课中“点之即飞去”议论纷纷，于老师写了《“睛”探》一文，由“睛”字出发谈了“备课要深人才能讲到点子上”的体会。总之，教学随笔短小精悍，是教育应用写作中的轻骑兵。

2．迅速及时

教育随笔像新闻体裁一样，有较强的时效性。教育实践中的见闻、体会、意见、看法这些稍纵即逝的东西若不及时记录，再回首时就会失去神韵。当今世界发展较快，只有不断创新才能追上世界发展潮流。教育实践中的经验体会及时反映出来可以供别人借鉴，教训反映出来可供别人吸取，问题反映出来可引起人们的注意。总之，及时反映教育实践的情况可以使教育少走许多弯路。

3．取材广泛

教育应用的其他文书取材受一定条件限制，教育随笔则不然，可以说没有任何限树。大的方面而言，可以写教育方针、教育思想、教学原则、教学方法等教育思想理论方面的问题。小的方面而言，可以写一件事、1个字词、一句话、1个动作、一点感触、1个问题等教育第一线最具体的东西。总之，选材只要扣住1个“新”字即可入文。

四、几种随笔形式

教育感悟是教育随笔1大类型。师生共写随笔的大部分甚至绝大部分作品都是属于教育感悟。这种类型内容广泛，与教育有关的一切随感随想都可能列入其中。很多教师目前的写作停留在这个阶段。

教育叙事是近几年中比较热闹的1个话题。所谓教育叙事，是指教师真实地，尽可能客观地记录下发生在自己身上的或者自己亲身参与的富有价值与意义的教育教学事件，包括个人的教育自传等等。这是另1种意义的“讲故事”，这种故事应该包含一定的情境，问题，意义，并且一定是亲历的。许多的教育感悟之所有不能称为教育叙事，是应该其中有着想像，虚构，以及想当然的评述。更重要的是，许多教育感悟缺乏叙事自觉，往往在叙述过程中遗漏了许多重要的信息，凸显了一些无关紧要的信息，从而导致了真相被遮蔽或改写。

教育案例也可称为德育案例，是指对包含着教育问题或者教育困境的德育事件进行恰当的描述和深入的分析，从而获得对此类教育事件更深入的理解，由此提升专业化水平。现有的随笔中教育案例极少，绝大部分是不包含问题或者一望而知。教育案例写作和研讨有助于教师发现问题、理解问题和解决问题。

教学案例是指通过案例形式对自己教学行为进行反思。许多教师写了大量的教学随笔，但是不能称之为教学案例的原因，在于要么不包含真问题，要么讨论的是假问题，要么缺乏自觉的反省。许多教师缺乏自觉的反省意识，只是通过教学随笔来展示自己的成功的教学技巧，因此这其中大部分可归到教育感悟中去。

师生共写案例主要是指通过师生通过随笔、书信等方式来进行互动交流。师生通过文字进行不断的对话，从而彼此更深入地理解地对方，不断地达成共识，共同走向幸福完整。师生共写随笔是发生在日常教育教学生活中最常见的行为之一，通过此案例的研究，旨在使教师更为自觉，更为专业化，更为持久地促进学生的成长。

在实施素质教育的今天，社会、学校、家庭迫切需要高素质教师，教育随笔对教师素质提高显得尤为重要。愿撰写教育随笔能够成为每一位教师的1种职业习惯。

一位教育家曾说过：“只要对教育决策产生影响的行为就是教育科研；只要对教育实践产生影响的行为就是教育科研。”教育随笔来源于课堂教学和学生生活，每一次对学生的成功谈话、每一次对教育的失败与教训、每一堂课程设计与探索都是教育科研。教育科研是教育教学不可缺少的方面，许多中小学教师对教育科研感到迷惘，其实对于教育教学一线的教师而言，通过思考并改进每一天的教学工作就是搞教育科研。

教育随笔记录着教师的生命价值。教育科研并不深奥，它就在教师身边。钟情于教育随笔的教师，对一次创新、一次感悟、一次反悔经过思索，都会对自己的教育教学实践有帮助，因此教育随笔是一线教师特有而实用的教育科研。

下面给大家介绍几篇教育随笔，以供大家参考。

学生之间闹矛盾，家长该不该参与？

近日，了解到这样1个情况：学生甲某和他的同位乙某因说话时意见分歧而起争执，两人相互指责，谁也不肯相让，直至老师来上课，两人才闭口不语。

时至中午，乙某回家向父亲、母亲哭诉此事，父亲心疼孩子，怕自家孩子吃亏，当时就拨通班主任的电话，要求老师给孩子调位与甲某分开。下午，学生到校后，班主任找到甲某与乙某，了解了事情的原委，并对其两人进行了说服教育，两人都承认了自己的错误，并相互道歉。

本以为，2个孩子表现不错，此事应该顺利解决了。可是事与愿违，乙某的母亲当日下午放学接孩子时，把甲某叫住，当着其他学生的面狠狠的训斥了一顿。甲某当时没敢说话，但却满肚子委屈，回家后又将此事告诉了自己的母亲。甲某母亲非常生气，就拨通了班主任的电话，要个说法。班主任也觉得乙某的母亲确实有些过分，不应插手此事。于是就好言相劝甲某的母亲，表示一定和乙某母亲好好谈谈。做通了这边的思想工作，又拨通了那边的电话，给乙某的母亲讲明了道理，双方家长总算握手言和了。

事情虽小却发人深思，试想，如果乙某的母亲训了甲某，甲某的母亲第二天再训斥乙某，反反复复，结果会怎么样呢？很显然，双方家长必然针锋相对。这样，家长成了仇人，孩子也成了冤家，何苦呢？何况，有学校，有老师，家长插手，会给学校工作带来诸多不便。本是朝夕相处的同学，发生一些小纠纷在所难免，而家长盲目介入，同学之间的情谊荡然无存。家长这种盲目解决问题的方式，势必会给孩子成长造成不良影响。再说，当家长都还在为孩子的事情舌剑唇枪之际，2个孩子也许又成了形影不离的好朋友呢。

通过这件事，使我想到了现在孩子的家庭教育问题。现在的孩子多是独生子女，都是父母的心肝宝贝，掌上明珠，又过分的依赖父妈妈，受不得半点委屈，一点小问题就好象是天大的事情，动不动就告知家长。家长呢？生怕自己的孩子吃亏，受委屈，常常是一气之下，头脑发热，不管三七二十一，出了气再说。这样的家庭环境下长大的子女，难道眼里还能揉得进一粒沙子吗？心里还能装得下别的人吗？久而久之，为所欲为，自私霸道成了孩子的个性。于是，一桩桩家长参与学生纠纷的事情就发生了。

人不可能活在真空里，学会与人相处是孩子成长的必修课程，明智的家长应该正确地加以引导。孩子之间有些小摩擦，家长不要随便介入，还是让孩子自己学会相处吧。

由爱读学生的日记想到的翻开孩子的一篇篇文章，那稚嫩的文字，那一颗颗童真的心，将我引领到了阳光明媚的春天，读着一行行文字我仿佛又回到了童年时光。

教学这些年来，渐渐养成了1个习惯，每到周一，总是迫不及待地先批阅学生的日记。孩子们在日记中或者讲述自己一周以来最感兴趣的一件事，或者是讲述自己的感触，更多的女孩子在日记中会向我说说她们心中的小秘密，倾诉1个女孩子在渐渐长大的过程中对这个世界，对与人相处的困惑、彷徨和苦恼。孩子们在日记中向我敞开心扉，我用笔在日记本上坦诚地和他们交流。这么多孩子信任你，把不愿和父母、同龄人交流的心事告诉你，这是多么骄傲的事情。面对1个个孩子的讲述，很多时候心里沉甸甸的。孩子在长大的过程中，离不开家长的关注，就像一颗颗幼苗的成长，离不开人们的呵护。但是，大人们往往因为各种事由，忽略了孩子的无奈、无助和恳求。尤其是家庭出现问题的家庭，更是把孩子放在了1个角落，小小心灵的哭泣更多时候是引不起家长的注意。家长的眼睛里，往往更多的是孩子的成绩，至于成绩背后孩子的性格养成、良好心态养成、良好习惯养成、良好的人际关系的形成等，很多时候是不被关注的。由于看标不看本，当孩子成绩出现滑落，或者孩子成绩差之际，换来的是家长的斥责，甚至打骂。小小的心灵怎能承载这些痛苦，孩子怎能有1个快乐的童年。

每届的学生不一样，每届的家长不一样，但是孩子们的家庭教育情况总是很相似。

今年，接了这个班，很欣喜地看到，越来越多的家长注重家庭教育的重要性了，越来越多的家长眼睛里不再只有孩子的成绩。家长的教育理念改变了，孩子们的成长也就更快了。

张泽宇的母亲很重视教导孩子怎样做人。每天回家，他们夫妇俩人不是先把孩子撵进书房，而是一家人一起走进厨房，一起准备晚饭。让孩子意识到，自己是家庭的一员，树立了孩子的家庭责任感。晚饭完毕，一家人共同坐下看书的看书、写作业的写作业，为孩子营造了良好的学习氛围。

这种情景让我想到了自己读过的一篇文章，有1个学者，文革时代被打成反革命，下放到农村一呆就是十几年。文革结束后，他的朋友以为学者一家人早已成了地地道道的农村人，因为学者被下放的是1个极为偏远，极为贫穷，极为落后的地方，在那种环境下，这些年怎能不被历练成1个农村人。朋友走进学者的茅屋，他惊呆了：正是晚饭后，学者一家人围坐在一张简陋的桌子旁，沏了一壶茶，每人捧着一本书，正在静静地读着。这些年来，虽然食不果腹，但是学者一家人却在书香、茶香中怡然自得，度过了那十几年的艰难岁月。

让孩子每天做一件家务，可能是很多家长认为这是无足轻重的，可能很多家长认为这会耽误自己的孩子学习，有大人在料理着家庭，何须孩子插手，于是，自去年提出让孩子做家务至今，只有寥寥几个家长能够坚持下来：张雨晴、张泽宇、孙文哲。这些孩子都是各方面比较优秀的孩子。哪个家长不望子成龙，望女成凤？十年树木，百年树人，1个孩子成人，怎是一蹴而就，需要做家长的从日常生活中的点滴小事做起。很多家长听了一场报告，或者是开了一次家长会，惊醒了，立誓要好好培养孩子，但是时间久了，再先进的教育理念也容易被抛诸脑后，耐心没了，又沿用了以往简单粗暴的发式对孩子挥起了拳头，横眉冷目。

孩子的身上有家长的影子，家长做事没有恒心，怎能责怪孩子做事没有耐心；家长没有读书的习惯，怎能要求孩子每天坚持读书；家长说话满口粗话，怎能要求孩子温文尔雅；家长整日眉头紧锁，孩子怎能有1个明朗的心空……

多一些宽容，多一份鼓励

最近，我班有几名同学特别怕写作业。按照惯例，我总是把这些特别怕写作业的学生先找来“训”一通，讲上些道理，最后让他们把作业补上。然而，这种方法所引起的效应往往只能维持几天。不长时间，他们的“老毛病”又犯了。为此，我伤透脑筋，特向老教师请教，他们说也只能如此，别无高招。

听了我校组织的名师汇报会后，我受益匪浅，我改变了以往“训”的做法。那是个周五的早上，和往常一样，我找小组长及时了解作业情况，因为周五是学生作业不全的“高峰期”。到了教室我对同学们说：“从今天起我们家庭作业的检查采取先自评、后小组长记录情况、再教师批改、最后记‘☆’的方法。最后我们比一比，看哪1个小组得的‘☆’多。”当然我这种想法的产生，只是偶然因素，估计学生积极性也不见得有多高。然而，令人意外的事发生了，当我第二天走到教室找小组长了解作业情况时，小组长说每个同学都做的不错，但小组长告诉我他们的作业是利用课余时间将作业补好的。本想来重重的批评一下，以便于班级好管理，但我转念一想，不如反其道而行之，于是我大声讲：“昨天的作业情况是‘良好的开端’”，并尤其表扬了那些办公室里的“常客”。课后，这几个同学中有人主动跑来找我，说：“老师，你今天的表扬太令我感动了，从来还没有人这样真诚的鼓励过我，以后我的作业一定认真做。”当然，以后怕作业的现象越来越少了。

俗话说：“严是爱，松是害”。这个案例中，教师对学生“错误”的宽容，反取得1个良好的效果，这说明什么呢？当学生犯一小错误时，教师不必毫无情面的指出，应尊重其人格，不断激励，使其利用自身的力量来克服，让其树立“我能行”的自信。课堂上，教师1个关注的眼神，1个信任的动作，都会具有神奇的力量，1个充满爱心的笑容远比任何丰富的学识更有助于感染学生，它会使学生产生1种积极向上的动力，达到师生和谐的境地。因此，课堂教学中，我们师生间不仿多一些宽容，多一份鼓励。

像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生

刚读完一篇教育案例，说一位优秀班主任，无论多么难弄的班级交给她都会被带得井井有条，学生们都亲热地称呼她“母亲”，老师们纷纷让她介绍她的经验，她总结的一条经验让我回味了很久：“像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生。”她说：“我自己的孩子因为难产造成智力障碍，做妈妈的我从来没有嫌弃过他，还是能够从他成长的过程中看到很多值得我欣慰的闪光点，我的任何1个学生的智力都比我的孩子要好，所以我能以一颗妈妈的平和之心去欣赏每个孩子，给他们以鼓励。”

其实老师张口表扬1个孩子并不是件难事，可我们为什么会如此吝啬呢，曾经有这样一句话：“好孩子是夸出来的”。既然能使孩子们变好，又不麻烦，我们为什么不多试试呢？

教育要让受教育者感到成功——不仅在学业上，而且在个性的发展上，在生命意义的发现上，在人生价值的实现上！

2.珍惜时间的初中作文500字篇二

珍惜时间是一个古老的话题。时间是最平凡的，也是最珍贵的。“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话充分说明时间是用金钱买不到，用地位留不住的.。

时间就是生命。然而人的生命是短暂的，我们可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。现在我们还小，作为一个小学生来说，我们的主要任务就是珍惜时间把学习学好，将来长大了做一个对社会、对他人有贡献的人，让我们有限的生命体现出它无限的价值。

老师常说：“浪费时间就等于慢性自杀”。而我们班里的一些同学不爱写作业，不爱读书，一而再，再而三的推辞说：“再玩一下，一下在写作业，明天在背书。”他们大部分的时间就在这一天天的玩耍中度过。我想对这些同学说：“人的一生只有三天：昨天，今天，明天。”昨天已经过去，永不复返;今天已经和你在一起，但很快过去;明天即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。

勤劳的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步，当它从你身边走过时，你试问自己，你得到什么了吗?你热爱生命吗“如果是，请不要浪费时间，因为它是生命的主要材料。

3.初中生浪漫生活记事随笔500字篇三

不用去乐趣多多的动物园，不用去繁华的商场，更不用去美丽的西双版纳。足不出户，在我那普普通通、平平凡凡的家里，我就交到最好的朋友。

家里的一切都是我的好朋友，他们不是静止的，他们是有生命，有思想的好朋友。当我每天张开眼睛看到他们的时候，我能清楚的看到他们的脉搏，在轻轻的地跳动着，他们的友谊，在向我无声的传递着……

玻璃上淡紫色的坠花窗帘，是我的第一个静物朋友。从我记事起，这条再简单不过的窗帘就一直伴着我，伴我开心，伴我烦恼。当我开心的时候，我会轻轻的拉开窗帘，让明媚的阳光射进我温馨的小屋。当我心情烦躁的时候，我会重重地拉上窗帘，挡住和我心情不符的阳光。它就是这样，无论我怎样粗鲁的虐待他，它都不会对我发脾气。新来旧去，爆竹声声，新的，接替旧的，很多很多伴着我童年回忆的的东西，都换成了新的，而只有这个窗帘还，静静的挂在那儿，无声的陪伴着我。

桌上的一对中国娃娃，他们永远都是微笑的。每天，我们都坐在一起促膝长谈，他们不需要讲话，就能和我心意相通，他们永远用微笑来鼓励我，我们彼此坦然真诚，快乐与悲伤，都一起来分担。在那对儿中国娃娃中间，还有一个小娃娃——那就是我，我爱他们，他们也一样爱我。

床头上的每个娃娃，你们张大眼睛看着一切，我知道，你们都希望我快乐，对吗?一言不发的地毯，你每天都在静静的躺着，无怨无悔，我知道你是想用宽广的胸怀，来温暖我那冰冷的双脚，对吗?厨房的油烟机，你为我的美食贡献了巨大的力量，你每天都在闻着香喷喷的饭菜，我知道，你的梦想是让我吃遍天下所有的美味，对吗?笼子里的百灵鸟啊，你每天都在唱着你的快乐，我知道，你想用世界上最美的音乐伴我成长，对吗?深蓝色的防盗门，你这个伟大的看门人，我知道，你每天都在想着，要做一名尽职尽责的警察，让我永远安全，对吗?

铃声响了，带着我无限的柔情，暂时告别我的朋友们，我要去上学了，朋友们，晚上见。

4.时间作文500字篇四

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的时间作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时间作文500字篇1

记得朱自清先生曾说“燕子去了，有再来的时候花谢了的时候；杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？因为，它总是从我们手中悄悄溜走：在你偷懒睡觉时，时间从床上滑过；当你闲来喝水时，时间从嘴角滑过，根本抓不住！就如此刻，时间就在一滴滴流失，它悄悄来，悄悄走,时间宛如溪水一旦流走就一走不复返……

“为什么不能给我多些时间多看书?”“时间真快，我还没玩够!”“再给我些时间，我任务就完成了!”我不禁想到自己……但我应该想想我们是否该学会了感恩？上帝赋予了我们珍贵的时间，不是去埋怨、去抱怨，学会去珍惜那些时间，而不单单去索要。

听人常说：“留恋过去，不如奋斗将来。”留恋过去，只会让我们原地踏步，寸步难行。也不可以空想未来，它只会让我们沉浸在梦想之中。

但，我们无活时光倒流与停止，我们唯一能做的就是好好利用眼前每分每秒，只有珍情它，才不会后悔莫及。

时间，你在哪儿?你无处不在。人生如梦，时光流过所，我追寻过去的流逝的时光，想挽回！但那不可能……“花有重开日，人无再少年。”时间！我要和你赛跑,我明白我跑不过你！但可以比原来快几步，那几步虽小，但意义却很大！

时间作文500字篇2

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声——我似乎还没从少年梦中醒来，梧桐树叶已经在台阶上沙沙作响了。

时间你好快，你去哪儿了?谁让你走得这么快?

我跺着脚，着急地说：“时间都去哪儿了，快要开学了，我还没玩够呢!”落下话音，我疯狂地玩起了“平板”游戏……

又一天。我一吃完午饭，放下碗筷，一下子坐在沙发上，拉开茶几的抽屉，拿出“平板”，点开游戏……

勤劳的我，也变得懒惰起来。

我妈忍无可忍了，一边跺脚，一边拍桌子，生气了：“你再玩游戏，不做事的话，我就扔了你的平板!”

“春节本来就该好好地玩。”我忧伤地回应。

“那你还要不要眼睛了?”

……

在我妈无敌的念叨中，我只好放下手中的“乐土”，走到厕所，拿着拖把，走出来，一步一步地拖着地;拖完地，又擦着桌子。

经过我妈的“念叨术”后，我不情愿地勤劳起来。我拿着抹布看着挂钟，还是想问：“我玩的时间都去哪儿了?”

……

唉，时间都去哪儿了?这个寒假我主要是上课、做作业、做家务，我还没玩够，就又要开学了。

开学易来玩难成，一次寒假不可轻。请你勿要强迫我，让我疯狂玩小会儿。我把“勤劳”的负担推给了爸爸，又抓起了“平板”，疯狂地点击……

时间作文500字篇3

“光阴似箭，日月如梭。”这句古今贤文几乎无人不知，可是做到的人却很少。好多人写做作业拖拉，上课时偷完铅笔，浪费时间……让我感到非常痛心。

鲁迅先生曾说过：“浪费时间，就是浪费一个人的生命。”生命是有限的，上帝给你的时间也是有限的，如果我们活一百岁，连一到一万亿都数不到就生命结束了，所以在我们有限的时间里，多去做些有意义的事。如果前半生一直都上课不听，在玩；暑假不写作业，尽做一些小动作，那么人生的最后一分钟，你想再做一些有意义的事，才会发现，这时已经迟了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”浪费时间，那丢掉的时间，用金银财宝也换不了，光阴是无价的。

不仅在生活中，在学习的时候也要珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们年轻的时候，就要珍惜时间，好好读书，老的时候，再想读书也来不及了。

经科学研究，节省现在的一点一滴的时间，对自己是很有利的，比如看似短暂的一分钟，却可以做许多的事，比如对曾经帮助过你们的人说声“谢谢！”；去对那些被你欺负过的同学说声“对不起。”；一分钟能跳绳120个，一分钟能走140步，看一篇500-600字的，算出18道口算题……一分钟有60秒，但仅仅是这60秒，就可以干出许多伟大的事情。

让我们做一个珍惜时间的人吧！

时间作文500字篇4

“老天爷呀，多给我点时间吧！”小明高举双手，仰望苍天。原来，小明做事拖拖拉拉，从来不珍惜时间。已经到了深夜，作业还没有写完。

小明正在为这事头疼时，头不知被什么东西砸了一下。“哎呀”他左看看，右瞧瞧，发现一块表掉在他的面前。

这时，耳边突然传来一阵洪亮的声音：“它是一块时间魔表，你只要输入所需时间，就可以借到。不过，借的时间都是你的未来，如果借得太多，后果不堪设想。”

“这真是天助我也！”小明摇头晃脑……

第二天，妈妈发现小明的作业全都做完了，心里十分开心，满意地点点头：“小明，你认真做作业，速度还是很快的。改掉拖拉这坏习惯多好呀，以后千万不要再犯了！”小明心里美滋滋的，有了这魔表，想借多少时间就借多少时间。就这样，小明每天都借时间做作业，直到有一天……他突然感觉脸上的肉不住的抖动，肉挤在一起，而且奇痒无比。小明一边挠，一边去洗手间照镜子。

他被镜子里的模样惊呆了。刚刚10岁的自己，脸上却爬满了皱纹，眼睛深深地陷了进去，他猫着腰，佝偻着背，他怎么也不相信，这就是自己，他猛地想起那句话：“……后果不堪设想。”“不可能，这绝对不可能！”“这当然是真的。”魔表突然跳起来，粗声粗气道，“你的生命只剩下——30分钟了。你是一个贪婪的人……！”

突然，小明一惊，醒了过来，他望了望手上的作业，仿佛什么都明白了。

时间作文500字篇5

时间的轮轴滚滚向前，停滞不动的生命被它无情地碾过。没有人能逃得过时间，而我一次又一次地将瞬间定格，希望记忆成为永恒。

小时候，父母在外奔波，便把我放在农村的祖父母身边照顾。小村里，夏日的夜晚有些聒噪。蝉的叫声凄清活跃，划破了宁静的夜空；夜行的鸟儿的婉转叫声伴着溪边的阵阵蛙鸣，谱成了一曲和谐的自然之声。这一秒，我站在黄土高原上一个不为人知的角落，静静地，将眼前的一切暂停，将耳边的一切定格。这一秒我与自然融为一体。

玩累的我半躺在爷爷的臂弯中，寒风被他温暖的气息驱散。我们抬头仰望夜空，寻找天边最亮的北极星，寻找北斗七星、射手座、金牛座……一架飞机飞过，兴奋的我们，猜测它的终点和来时的方向。久了，脖子酸了，不知不觉困意便侵袭而来，沉沉地睡在了爷爷的怀抱中。这一刻我又将时空暂停，将爷爷的温度铭记，这瞬间，我与亲情融为一体。

躺在温软的炕上，夏日的燥热袭上心头，可是阵阵微风又把热气逐散。朦胧中奶奶佝偻的身影若隐若现，巨大的蒲葵扇上下舞动着。奶奶粗糙又布满老茧的手轻轻地拍着我的后背，动人的歌声传入耳中。这一刻，我又将时空定格，将奶奶浓浓的关怀和贴心的照料刻在心中。这瞬间，我与爱融为一体。

十多年过去了，农村生活已成为了我的回忆，它像是泛黄的记事薄早被我遗忘。今天，我不禁又回忆起那段往事，然而那无数次被我定格的画面，被我封存的记忆，无数我熟悉而又早已生疏的气息都不见了。我像是失忆了一般，我疯了一样地搜索，却只能触摸到心跳和想念，原来，一切早已灰飞烟灭。

回忆都去哪了？时间都去哪了？如果你们能听见我心灵的呼唤就请回来吧，我还要依靠你们绚烂我寂寞的宇宙。

时间作文500字篇6

时光匆匆，岁月如逝。转眼间，我从哇哇啼哭的婴儿成长为了一名中学生，但是我总感觉我的一年被压缩成了一天。时光过的如此急促，而我又有什么理由不好好的学习呢？

在上小学的时间，总感觉语文课度日如年，上体育课则是一瞬间的事。而上了初中之后，彻底的变了：语文课时，读《西游记》还没有五回便下课了；上体育课时，才跑了400米便下课了；上数学课时，才做了十道题也就下课了；美术课上，还没有画好草图便下课了。时光为何如此的短暂？那是因为我们不珍惜时间而造成的！如果我们不珍惜时间的话，时间也不会珍惜我们！

如果我们每天浪费10分钟的话，那么一年便浪费3650分钟，而十年便浪费了36500分钟！如果我们半分钟做一道题的话，那么浪费十年的时间可以做73000道题！七万三千道题！我们浪费十年的时间便可以做这么多题！那20年，30年，40年呢？我们不可能一下子浪费这么多时间的，时间是长期积累下来，有很多人不在意：“不就是浪费10分钟吗？有什么大不了的，第二天补回来便是了！”但是，你想过没有？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是补不回来的，时间用金钱是买不回来的，少一分钟便少一分钟，人大概的平均寿命便只有7万多天，而你每天浪费的时间积累下来，可能便是你的下半辈子。如果我们每天节约10分钟的话，那么时间也不会亏待我们，时间也会珍惜我们！

所以，我们一定要记住！时间是宝贵的，不可以随意浪费自己的时间，不然后悔的便是你自己！

时间作文500字篇7

题记：时间走的.很快。

寒假好像已经走过了很多，我好像还没有努力去学习。对，从今天开始我要努力了，妈妈说，现在不晚。

我总抱怨时间过得太快，任凭回忆也留不住时光。脑海中匆匆浮现过从前的时光，却再也回想不起来了。匆匆六年时光，却已在我的心中烙下了痕迹。今天，我们在街上偶遇，你曾是我最好的朋友，但我们现在却没有更多的语言。

记得你曾在我的贺卡中写下：因为有我所以世界平凡而不平庸，世界就像个迷宫，却让我们在这相逢。你是乐观的女孩，在你的眼睛里找不到忧伤。我总是在午后望着映过玻璃的彩虹，忧伤而美好，却不能不让我想起那件事：那是一个炎热的下午，我和你在大树下爬栏杆，一向好动的我便很大胆的爬上了最高的栏杆，你叫我下来，我不听，还说：“我在这里感觉很好呢，你也上来吧。”你便很无奈的摇了摇头。于是我便在上面摇晃了半天，突然我手一软，便掉了下来，背正好卡在了一块大石头上，我当时就哇哇哭了起来。你看见了，一下子蹦了过来，焦急的问：“没事吧？快一点，我陪你去医务室。”我忍着痛爬了起来，被你一瘸一瘸的扶进了医务室。校务医生给我涂了点红药水便完成了。你又生气的说，叫你不要爬，你偏要爬，尝到苦头了吧。”

我心里想：陆羽笛，对不起，又让你担心了，我不是乖孩子。你原谅我吧。接着，你又把我扶进了教室``````

现在，回想起这件事，我又想对你重复那句话：羽笛，我不是乖孩子``````

我站在寒冷的冬风里，享受着冬日的阳光，我回想着``````

时间作文500字篇8

小的时候，我们都听说过“一寸光阴一寸金”的名言。在我人生的天平上画出时间和黄金的等号之前，我就学会了这句格言。老师让我们一遍又一遍地读，强调时间的重要性。只是在那个时候，我不明白，时间怎么会比黄金更珍贵。我知道黄金是一种很有价值的东西，它可以换来很多财富，而时间，很多人都会浪费。

最开始，我是从妈妈那里听到了“时间”这个词。小时候，我无知贪玩，为了督促我学习，妈妈经常搬着一个木凳子坐在我旁边，看着我完成老师布置的作业。当她看到我停下来的时候，她会提醒我：“不要浪费你的时间，等你写完了才可以出去玩。”

小孩子都是喜欢玩的，所以，我舒展筋骨，振作起来。当我做完作业，收拾好书包时，太阳已经落山了，燃烧的余晖映在天空之中，天空渐渐昏暗。我深深地叹了口气，不再想出去玩了。当我叹息时，时间打开了新的一页。如今我已经不会像小时候那样，总觉得时间过得太慢，我似乎明白了，时间能够带来怎样的影响。

5.时间作文500字篇五

经济频道的“生活”栏目里播出过一个叫“迟来的爱”的故事：一个女孩从小就没有得到父母的疼爱，所以性格内向，但很懂事，包揽了家里的家务活，从不乱花钱。到十六岁时出去打工，当她攒到5000元时准备回家，在车站时包却被偷了。她的一个老乡让她一起到工厂里干活，但是没衣服换洗被老板开除了。她身无分文，想到了死，却被人救活了。当她的父亲把她领回家时，他已经有了精神分裂症中的木僵症。她的父亲不知道，还责怪她丢了包。有一天，她躺在床上不动了，也没有了呼吸。当她被送往殡仪馆火化时，人们又听到了她微弱的呼吸，她才得救了。

她的父亲不知道怎么回事，就将她送往医院检查，几经波折，终于查明她得了木僵病。父亲十分愧疚，将女儿带回家，决心用父爱来唤醒她。现在，她在爱的呼唤下，生活已经能够自理，并且还会写日记，日记中还有这样的句子：“IcanspeakEnglish.”她的知识在恢复，反应力比常人还快。

6.时间500字作文篇六

时间是世上最为宝贵的东西。古今中外有多少名人赞叹、赞美、赞颂过时光。它能使一个鲜为人知的小男孩变成举世瞩目的科学巨人，能使一个本是幸福美满的家庭变的妻离子散、四处流浪。时间可以摧毁世界上的一切，可以把美丽的湖光山色埋没于深土之中，可以把布满森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边海洋，可以把当时最珍贵的东西变成一点儿也不起眼的小玩样儿。然而，时间也可以造就一切，可以把一个年幼无知的小孩变成饱读经书的学者，可以把一个落魄的村庄变成繁华的城市，可以把人类的阶梯通向遥远的太空。

现在时间就在一点一点的流失，它是那么的无声无息，悄然的来又悄然的`走，不流下一点痕迹。在睡懒觉时，时光从你身边流走，在看电视或玩电脑时，时光从你眼、手中流走，在喝咖啡时，时光从你嘴中流走。一天的美好时光就这样流逝了。当你回过头来回想这一天，才知道时间的流失，且不如在时间到来的时候好好珍惜、利用每一分钟。那就省得到时候后悔莫及了。

时间就如溪水，一旦流走就不可能再回头，又如那天空中的美丽烟花，一旦决定开放就不能再次收拢。美好的时光是那么的让人恋恋难忘，但时光总要流逝，我们无法让它停留，我们只能做的就只是珍惜时间，珍惜眼前的一切。让自己没有后悔。

7.随笔作文500字篇七

美是美，可是我总感觉美的实在不正常。眼下都已经十一月中了，可是天气还是那么暖和，金秋逐渐过渡变成了“金冬”。于是又引到了那个老话题：天气变暖。

如今的气候如今的空气真是让人忧，忧得我都懒得忧了。我依旧每天会多次刷新关注这个城市的空气质量指数。如果在我可以接受的程度范围内，我心情愉快；如果已经超出这个范围，那我也只能忍受，内心抑郁，却不再想戴口罩，不想再开净化器。觉得这没有用，也让我呼吸更困难。所以干脆，随它去。可是当看到这满眼惹人醉的金黄色树叶时，那种忧思又涌上来，因为我实在分不清这现在到底是秋天，还是冬天？当看到大家都在尽情欣赏这满眼的黄叶时，我心里总是惴惴的。不过为什么大家都好像还继续沉浸在今冬中呢？难道我的感觉错了？

8.随笔作文500字篇八

前几天参加了高三的毕业典礼，现场真是振奋人心，特别是在大屏幕上播放着这届高三在这三年里的短片，看着大上那一张张闪过去的笑脸，突然就觉得很感触，那时候我就再想，如果明年的今天的我看到这种短片心情会怎么样呢，是觉得这三年时光飞逝，看到短片时的恍然如梦呢，还是觉得要终于要解脱了呢？我不知道，但是我看到高三的短片，不舍与难过是有的。

作为准高三的我，已经预料到接下来的这一年里过的是怎么样的日子，永远没完没了的刷题，假期永远少得可怜，没完没了的大大小小的考试，如小山一般高的书摆在你的课桌，无形中给了你压力。虽说高考并不是你唯一的出路，但高考是你通往成功的最快捷径，它公平的给了每个人平等的权利，它给了我们大多数芊芊学子的出路……

混了两年，高三了别那么幼稚了，你的时间不会很多，如果你还是在高中得过且过，想想家人对我的期望，想想你就如此甘心的接受如尘埃的命运吗？不，我不甘心，我不甘心做一粒尘埃，我想做个成功的人！但是，这种不是说说而已，这种是要付诸行动的，所以，希望我能在即将到来的高三好好的努力，为家人也为自己。

9.随笔500字篇九

有时候是同样喜欢他的小伙伴们做的各种各样的剪辑视频，甚至有些高手还特地为他的生日量身定做编了曲写了词，配上堪比专业的歌喉，不带偏见地说，真的好听，词也契合。

另外的就是一些好看的P图，以及一些专业级的Q版图外加动画设计。

每一次都能被他们那群小可爱所震撼和感动，然后再看了下微笑小天使的采访里那通透的言论，我的脑中就直接冒出了那一句话：优秀的人果然能吸引到同样优质的人。

他在访谈中丝毫不做作地谈论到以往的落魄与迷茫，那些被拒之千里的时刻，那些吃饭都不敢点菜的日子，他也直接坦言，红与不红都只是一个阶段，有爆红的时刻，也同样有可能有回落的时刻，有些东西是外在，是人们的审美，是时代的.变化，不能强求的东西，他也不会去硬杠，他很清楚地明白，自我能做的就把自我手头上能做的事，能掌控的事，按自我的本事，做到完美，至少无愧对自我的内心。