文明程度

文明程度（精选14篇）

1.文明程度 篇一

汉南区城市文明程度测评宣传教育知晓率

1、武汉精神：敢为人先，追求卓越

2、武汉市创建全国文明城市的情况：从2005年起，武汉市连续申报了三届全国文明城市，但三次都因为“一票否决”而被错过了，今年是第四轮全国文明城市的创建起始年。全国文明城市每三年一届，前两年的城市文明程度测评结果计入第三年的总分。

3、汉南区创建省市级文明城区的情况：2011年，我区首次获得省级文明城区、连续获得二届市级文明城区称号。从2012年起，开始创建新一轮的省市级文明城区，并每年2次接受市文明委的城市文明程度的测评。

4、武汉的全国道德模范：吴天祥、黄来女、王争艳、孙东林、董明。

5、汉南区道德模范：评选2届；第一届：喻才正（与癌症抗争的农村教师）、陈登宝（西瓜大王），第二届：饶杰（农民的贴心医生）、刘延风（人民的公仆，党的好计生干部）、刘春娇（大爱献给先天盲儿的母亲）。

6、汉南区“我推荐、我评议身边好人”有：黎红艳（区计生委医生）、王芳（纱帽中学教师）、汪秀芳（绿苑路社区主任）、吴红艳（东城垸小学教师）、詹桃先（邓南街福利院退休老人）、李洪安（乌金企业管理办公室退休人员）、胡历衡（区城管局环卫工人）。

7、“八荣八耻”荣辱观：以热爱祖国为荣以团结互助为荣以危害祖国为耻以损人利己为耻以服务人民为荣 以诚实守信为荣以背离人民为耻以见利忘义为耻以崇尚科学为荣 以遵纪守法为荣以愚昧无知为耻以违法乱纪为耻以辛勤劳动为荣 以艰苦奋斗为荣以好逸恶劳为耻以骄奢淫逸为耻

8、公民道德规范：基本道德规范爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献社会公德规范文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法职业道德规范爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会家庭美德规范尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结

9、志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步

10、未成年人“新三好”标准：在社会做个诚实守信、遵守道德的好公民，在学校做个热爱需诶系、全面发展的好学生，在家庭做个勤俭自强、孝敬长辈的好子女。

11、武汉市排队日：每月11日；公交让座日：每月22日。

12、武汉市民文明公约：

1、热爱武汉振兴武汉

2、尊重科学提高文化

3、爱护公物遵纪守法

4、礼貌待人文明说话

5、敬老爱幼邻里和谐

6、讲究卫生植树栽花

7、移风易俗婚丧简办

8、计划生育勤俭持家

13、武汉市民“十不”行为规范：

1、不随地吐痰

2、不乱倒乱扔废弃物

3、不乱贴乱画

4、不乱停乱放车辆

5、不乱穿马路

6、不乱搭乱盖

7、不损坏公共设施

8、不损害花草树木

9、不在公共场所吸烟

10、不说脏话粗话

14、“四倡五治”内容：倡导：有序排队礼貌让座热情引路文明用语 整治：乱穿马路乱翻栏杆乱闯红灯乱停车辆乱抛杂物

15、文明有礼主要内容：1）言谈举止文明有礼2）公共场合文明有礼3）邻里相处文明有礼4）行路驾车文明有礼5）旅游观光文明有礼6）网上交流文明有礼

16、城市文明程度测评主要内容：重点工作、公共环境、公共秩序、公益活动、公共关系

17、未成年人思想道德建设工作测评主要内容：领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”为主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、净化社会文化环境

18、文明餐桌行动：不剩菜，不剩饭

19、公益宣传口号：（1）学习雷锋奉献他人提升自己（2)弘扬雷锋精神开展志愿服务（3)迎接十八大讲文明树新风（4）做文明市民创礼仪汉南（5）创建文明城市建设美好幸福家园（6）营造良好的社会文化环境促进未成年人健康成长（7）净化社会文化环境促进未成年人健康成长

2.文明程度 篇二

我们课题组对石家庄市城市公共文明指数做了一番深入的实地调研工作, 采用问卷形式进行了抽样调查, 涵盖石家庄市6个区, 共发问卷500份, 收回476份, 回收率为87.6%, 有效率为100%。这次调查的各项数据表明, 随着全国文明城市创建活动的开展, 特别是2012年全省开展“善行河北”活动以来, 石家庄市市民的文明素质有所提高:“善行河北”所倡导的“互助、诚信、敬业、友善”正在成为市民主流的理想追求和价值取向, 在树立“善心、善思、善念、善言、善行、善事、善道、善德、善人”的“十善”品格的舆论导向下, 市民道德和社会责任意识有所增强;与此同时, 在对“善行河北”活动中涌现出的最美人物的先进典型事迹的传颂中, 广大市民的精神文化生活追求不断提高。如在调查中, 93%的人认为市民参与身边慈善捐助活动的积极性越来越高, 90%赞同在全社会积极开展志愿者行动;96%认为见义勇为行为得到社会的广泛支持, 94%的认为身边的人在乘车时能主动为老弱病残孕乘客让座, 92%的人认为周围的人能热情详细地为他人指路。市民对基础公共设施较为满意, 但对公共文化设施有64%的人回答“不满意”。

调查中, 大部分问卷对石家庄市城市的公共问题如环境卫生、道路交通、社会秩序等等都普遍认为存在着很大的问题, 如有87%的人认为身边普遍存在乱丢垃圾的行为;78%的人认为身边走路或骑自行车的人经常闯红灯;84%的人认为身边的人经常在非过街通道穿行。总结调查结果, 目前石家庄市市民行为中最突出的问题是:第一, 市民交通法规意识淡漠。省会集中整顿交通秩序时, 交警全体出动, 一时间交通秩序大为好转。现在交警人员少了, 乱闯红灯、随意穿马路的人又多了起来, 加剧了我市道路交通拥堵状况, 而且极易引发交通事故。第二, 社会公共道德缺失。比如有人在公园景观前拍照留影时, 总是攀爬到最上面;夏天, 公园里的座椅总是随着树阴的变化被人搬来挪去, 但很少有人把它放回原位;造型喷泉的玻璃盖板, 经不住一部分人的肆意踩踏, 现已被迫更换成了不锈钢的;草坪灯的灯罩被人卸掉, 里面的灯泡不翼而飞。第三, 对社区公共环境缺乏爱护。宠物扰民、车辆乱放、公共区域堆放个人杂物、高空抛物、夜半“歌声”等现象层出不穷。

由以上石家庄市市民文明程度我们可以看出, 石家庄这个省会城市, 其市民素质远没有像他所归属的城市的硬件发展一样, 站在“现代化”的平台上, 市民中还保持着很多农村经济制度下的生活方式及行为习惯。第一, 石家庄确实可谓“天下第一庄”, 其中内含了若干改造过的和正在改造的城中村, 而且曾经身处城中村所养成的某种生活习惯, 很难随着拆迁再造而即刻改变。应高度重视城中村回迁居民素质提升问题, 这是石家庄市民整体素质提高的关键。第二, 随着中国社会经济的深刻变革, 大量农民走出家园, 离开乡村土地, 走向城市务工经商。这种社会现象对于城市文明的发展喜忧参半。城市农民工人员身上虽然有着农民勤劳朴素、艰苦创业等优良传统, 但同时他们身上也有着陈腐落后的思想观念和行为方式, 这是长期在自然经济和小生产条件下形成的, 并不能随着农民工人员进入城市而马上改变。大量农村人口涌入, “边缘市民”的公共文明意识、城市环境意识欠缺, 这对提高整个城市的文明水平来说, 是一个很大的挑战。第三, 目前在市场经济大潮下, 市民中物欲化、个人主义思想滋生。这使得部分市民公共文明素养偏低。

“善行河北”活动是对传统燕赵文化厚德重义的传统继承, 又体现了当代河北人文精神, 强调知与行的高度统一, 是构建和谐河北的重要内容。这次“善行河北”的主题词是:“互助、诚信、敬业、友善”, 意在善、重在行, 要努力培树“善心、善思、善念、善言、善行、善事、善道、善德、善人”的“十善”品格。“善行”活动从人的信念出发, 落脚点为人的素质的提高。探索在“善行河北”活动中, 提高石家庄市市民素养的途径, 是提高石家庄市城市文明程度的关键性环节。

一、挖掘石家庄市优秀的文化传统, 打造以“善行”为核心的优良城市精神, 建立市民素质提升的精神支柱

石家庄是由一个小村庄伴随着铁路的兴建发展起来的, 到1968年才成为河北省省会。作为与新中国一起成长的一个新兴城市, 新中国辉煌的革命史, 是这座城市精神文明建设的巨大资本。因此石家庄市的城市精神应该是以深厚的传统文化精神与西柏坡精神相结合的精神。石家庄作为现代移民城市和新兴现代化省会城市, 传统与现代在这里碰撞交融, 逐步形成了石家庄人“爱国、善良、包容、质朴、求新”的城市精神, 深刻梳理及挖掘石家庄城市精神的历史底蕴和文化价值, 努力锻造石家庄城市精神之魂, 既是推动城市不断前进的内在动力, 又是引领广大市民不断提高整体素质的巨大精神推动力。

二、结合公共文明引导活动, 发动市民参与城市管理, 增强城市中的“善行”氛围, 提升城市全体市民的文明素质。要大力开展市民素质建设, 就要找到市民素质建设与城市管理的契合点

城市的文明绝不是单纯靠“管”出来的, 它是全体市民共同努力的结果。因此只有充分地调动起广大市民的积极性, 使市民从根本上树立起城市主人翁意识, 发动广大市民积极参与城市管理, 才能使市民公共文明素养得以提升。北京市在申办和成功举办奥运会的过程中, 重视“人文北京”的建设, 探索出了一条适合我国国情和市民道德素质提高的有效途径, 是一次最广泛的全民道德教育与养成活动, 它最大的特点就是涉及人群面极其广泛。

目前, 石家庄市也在开展公共文明引导行动, 因此借鉴北京十几年来公共文明引导行动的经验, 对我市的文明建设有着十分积极的现实意义。

第一, 坚持常抓不懈, 不断扩大引导范围, 实现公共文明建设的常态化。提高市民素质, 提升城市文明程度是一项长期的、渐进的工程, 不能一蹴而就。北京的公共文明引导行动从2001年开始至今已坚持实施十几年, 每年都提出新的活动主题及方案, 参与人数由最初1300人扩展到8000人, 引导区域也由主城区内全市重点大街的430多个站台疏导维护秩序, 到2010年服务范围涉及五环内1800个站台、2300个公交地铁服务站。服务时段也由以早晚上下班高峰向全时段、全天候扩展。因此, 石家庄市的公共文明引导工作更要做到常抓不懈。

第二, 健全公共文明引导行动的制度和组织保障, 实现公共文明引导行动的制度化、规范化。首先要搞好公共文明引导行动的组织建设, 应建立市、区县、各 (街道) 乡镇三级组织。全市公共文明引导员总队, 由市公共文明引导行动协调指导小组办公室负责指导管理。在各区县、各街道 (乡镇) 分别成立公共文明引导员大队、公共文明引导员中队。其次, 应广泛发动群众, 建立公共文明志愿服务组织。按照行动内容类别建立礼仪文明、环境文明、秩序文明、服务文明、观赏文明等引导分队。最后, 要建立公共文明引导员录用、培训、监督机制。公共文明引导员作为社会公益性岗位, 要建立严格的规章制度, 保障引导员招募录用、任务职责、纪律要求、学习培训等方面工作的顺利开展。最终应形成由专家指导监督、基层组织管理、社会志愿组织、公共文明引导员专业队伍组成的公共文明引导工作的组织管理格局, 这样将为市民提供更优质的公共环境和公共服务。

第三, 明确公共文明引导服务的主题, 打造专项品牌活动。在公共文明引导服务活动中, 石家庄市可以在包括公园、街道、社区、路口、站台、扶梯、剧场等人员聚集区着重开展文明引导, 在礼仪、环境、秩序、服务、观赏几大方面开展服务行动。全市还可以依据当下突出的文明问题, 有针对性地开展公共文明引导服务主题活动, 并逐步形成品牌。例如, 在节假日期间开展假日交通公共文明引导服务, 开展垃圾入箱等环境文明引导行动, 开展“少开一天车, 减少雾霾, 从我做起”文明引导行动, 开展扶贫济困春风行动服务文明引导行动。全市还可以推进各种公共文明宣传进学校、进社区、进企业、进机关、进军营等活动, 明确宣传主题, 使市民从自身做起, 从身边事做起, 践行公共道德, 提升自身素养。

三、重视城中村回迁居民的市民素质提升问题, 加强“新市民”的思想教育, 以争做“善行”公民为目标, 提高石家庄市市民整体文明素质

从石家庄市“城中村”到而今的城市花园, 对千年村落的改造拉开了城市化建设的新篇章。然而, 随着以国家战略为后盾的现代化进程的加速, 原生态的村落正在发生着翻天覆地的变化, 这一破旧立新的过程, 不仅仅是物质上的改变, 对于回迁居民而言, 还面临着精神生活的重建, 面临着由“农民”向“新市民”的转变。在调研中我们发现, 住上高楼大厦的“新市民”还保持着很多农村经济制度下的生活方式及行为习惯, 这严重影响着石家庄市这一省会城市的文明程度, 如, 红、白喜事大操大办, 鞭炮大鸣大放, 在社区道路上搭锅垒灶, 形成噪音扰民现象。这些“新市民”虽然生活在高楼大厦之中, 但生活中杂物乱堆乱摆, 露天晾晒, 破墙开店, 饲养大型犬, 开园种菜等现象屡禁不止, 造成回迁户居住区环境杂乱, 严重影响了社区和谐秩序。这一问题的解决一要靠宏观、显性层面的行政管理手段, 二要靠微观层面的思想教育来提高。

1. 以“善行”为目标, 重视城中村回迁居民的市民素质提升问题, 把回迁小区纳入城市社区精神文明创建的内容, 加强领导, 做到有组织、有措施、有考核。把回迁小区纳入城市社区精神文明创建的重点内容。市、区各职能部门要发挥职能作用, 协调联动, 形成合力, 做到远有长期规划, 近有主题活动, 让广大群众在参与活动中陶冶情操, 提升素质, 确保城中村改造不仅体现在房屋楼舍上, 更要融化到精神面貌中。

3.楼兰人的文明程度之谜 篇三

在斯坦因到达楼兰城以后，他曾经惊呼，这里的人似乎人人都是语言学博士，汉文、佉卢文、波斯文、梵文……，数十种文字的出土，使得他不可置信，而且每间房子下边都有文字，甚至是马厩当中也有不少木简、竹简甚而纸的残片。这使得他对于楼兰这块地方上的居民产生了疑惑：他们到底有多博学，才能在日常生活中熟练驾驭如此众多的文字？！

有人说了，这些文字的出土并不是同一时期，很可能因为楼兰特殊的地理位置，南来北往的丝路商人带来了这些文字并将其遗留在这里，仅仅只有这么一个证据证明不了楼兰人的高素质。那么好吧，下边我们再来看看别的证据。

爱学习的楼兰人

在我国对佉卢文字的翻译工作中，林梅村先生应该是走在前列的，他破译的尼雅出土的第514号文书中，这位楼兰人写下了这么一段话：“大地不曾负我，须弥山和群山亦不曾负我，负我者乃忘恩负义之小人。我渴望追求文学、音乐以及天地间一切知识，天文学，诗歌创作，舞蹈和绘画。世界有赖于这些知识。”这个时期大概是什么时候呢？应该在中原的两汉时期，最晚到东汉末年。中原虽有灿烂的文化，却只有世家子弟才能够接受如此全面的高等教育。而欧洲此时东罗马帝国还存在。法兰西直到公元800年才进入文明社会，英格兰？那群猴子当时在干什么呢？不知道！

那么，这么爱学习的楼兰人是不是个例呢？显然不是，至少说楼兰贵族们都有很热爱学习的好习惯，在楼兰和尼雅出土过中国史书《左传·昭公》《战国策·燕策》、字书《急就章》、算书《九九章》、儒家著作《孝经》。什么？这些有可能是在楼兰屯田的中原士卒留下的？这倒也有可能。但是，在楼兰发现的楼兰人从敦煌写给住在楼兰的家人的汉语书信又是怎么回事？在楼兰出土了一封佉卢文书信，背面却用汉字写有“敦煌具书畔毗再拜”字样。再比如，有一位神秘的汉族女子名叫春君的，当时也不知被谁封为了“且末夫人”，在汉文史书上找不到一丝痕迹，可是尼雅出土的汉文木简使得这位神秘女性露出了一丝端倪：“（楼兰）太子美夫妇叩头，谨以琅玕致问夫人春君”，“奉谨以琅玕致问春君幸勿相忘”，“君华谨以琅玕致问且末夫人”……

很明显，这些信件都是从楼兰发往且末的，至于怎么会流落到尼雅，已经不得而知，或许那位且末夫人当时就居住在尼雅？好吧，题外话少提，这些信件第一是汉文，第二是楼兰人写的，这两点无可争议。这至少说明，楼兰国的高层，比如太子夫妇，不仅能熟练掌握官方用语佉卢文，还能熟练使用汉文，可惜资料太少，那位“奉”和“君华”不知是何等样人。除此之外，佉卢文虽然是这个时期楼兰承认的官方文字，有一段时期楼兰也曾使用汉文作为官方文字一样，它却并不是楼兰人的本民族文字。如今公认，佉卢文是大月氏人在贵霜王朝覆灭后东逃带回来的，在那之前楼兰人有使用汉文，却也有别的文字。而且，他们似乎更容易接受犍陀罗语文字和梵语文字。

楼兰人在音乐、文学和天文历算上的成就

楼兰音乐史称鄯善摩尼，冯承钧曾解释说，鄯善摩尼曲名意为“鄯善珠”，与“疏勒盐”相对。我理解为这是一种曲牌名。至于这种曲子到底是什么调子，如今已经不可考。斯坦因剥离走的米兰壁画中就有一幅画表现了一位手持曼陀林演奏的楼兰姑娘。斯坦因还在尼雅遗址发现了鄯善古乐器曼陀林。

中外考察队在楼兰附属国精绝古国遗址——尼雅的考察中，发现了梵语写的印度著名史诗《摩柯婆罗多》残卷；在楼兰迂泥城附近一所寺院，发现了马鸣赞佛派诗人摩特尔吉陀的作品残卷，在米兰一所佛寺，发现了印度名著《工艺论》的残卷。楼兰所出的大部分文学作品都属于佛教文学，比如《法集要颂经》《譬喻经》《解脱戒本》和小乘佛教论部著作《阿毗达摩》等。

在天文学方面，楼兰人的天文历法很明显受到了中原汉文化的影响，但他们有自己的历法：“第一个星宿日称鼠日，这天可以做任何事情，一切顺利；在星宿日牛日，可以洗头，吃喝以后要奏音乐取乐；在星宿日虎日，应作战；在星宿日兔日，如有人逃亡，他会逃走，很难找到；在星宿日龙日，忍耐、事事需忍耐；在星宿日蛇日，事事不宜；在星宿日马日，要向东西方向旅行；在星宿日羊日，要洗头。在星宿日鸡日，应裁剪和缝纫衣服被褥；在星宿日猴日，事事顺利；在星宿日狗日，来去要迅速；在星宿日猪日，适于耕地、播种和翻耕葡萄园，耕作顺利并能增产。”以上是尼雅出土的第565号文书的记载，从这些记载中我们可以看出，楼兰人不仅很早就掌握了种植葡萄的技术，他们还很讲卫生：至少六天要洗一次头，这是我看到的最讲卫生的历法了。

很显然，十二生肖具备浓厚的汉文化烙印，好学的楼兰人一定是在双方交流的过程中学会并吸收成自己的东西。经过东西方文明熏陶的楼兰人独创了属于自己的占星术，很朴实，特别适用于大众！

楼兰人的口音

试想一下，楼兰人在这片土地上生存的时候，他们操着什么样的口音与来往的东西方商旅交流？请不要用电视上曾经出现过的那种舌头都抻不直的怪里怪气的中文来带入，那显然是侮辱楼兰人的智商。我们前边提到过傅介子刺杀楼兰王的故事，楼兰王安归的使者可是连傅介子假装的自言自语都能听清楚，并且迅速报告了自己的王，我相信傅介子在决定刺杀安归之前绝对没有充足的时间来学习楼兰语言，那么只有安归的使者精通汉语这一个可能。

而且，在此之前楼兰与汉朝交恶的最大因素是汉使频繁地往来西域，使得楼兰国作为接待使臣方已经烦不胜烦。为什么楼兰国是汉使必到的地方？其中有一个重要原因就是他这里可以提供精通西域各国语言的译者。想象一下，你突然来到楼兰城，不小心撞到一位，人家用5种语言跟你说“对不起”！一回头，有人用10种语言向你推销商品，慌不择路之下，一头撞进繁华的市场那就更热闹了，波斯语、汉语齐飞，梵语、拉丁语共鸣，再加上各小国土著语，或许会有十几甚至20种语言向你涌来，问您要不要住店、要不要租用骆驼……这让我们广大的十几年只学一门外语，还常常倒在四、六级关卡上，或者过了四六级也张不开嘴的大众情何以堪！

楼兰的魅力就在于此，它令人着迷之处不仅仅是它神秘消失后又神秘出现，也不仅仅是它名传世界的“楼兰美女”，无数人犹如飞蛾扑火般沉迷于这片土地的原因更多的是为这片土地上消失的那个曾经高度发达的文明。即便在当时，东有汉，西有古波斯古罗马，楼兰依然可以说有着独具特色、个性鲜明的文明。这才是它最具吸引力的所在！

4.文明程度 篇四

时间: 2011-12-22 23:01:00 新疆日报网

张春贤勉励我区全国文明城市、村镇、单位弘扬新疆精神提升全社会文明程

度

（新疆日报网讯）22日上午，自治区党委书记张春贤会见了载誉归来的新疆全国文明城市（区）、文明村镇、文明单位以及全国文明城市提名代表，勉励获得荣誉的城市和单位以此为新的起点，继续发扬成绩，弘扬新疆精神，以提高公民文明素质和社会文明程度为目标，在全疆深入开展群众性精神文明创建活动，为跨越式发展和长治久安提供强大精神动力。

中央文明委从2005年开始评选全国文明城市、村镇、单位活动，每3年评选表彰一次。在今年12月20日举行的全国精神文明建设工作表彰大会上，中央文明委表彰了第三批全国文明城市（区）、文明村镇和文明单位。克拉玛依市获得第三批全国文明城市荣誉称号，是西北五省唯一获此殊荣的地级市；库尔勒市蝉联全国文明城市；富蕴县城等19个村镇获得全国文明村镇荣誉称号，新疆机场（集团）有限责任公司等35个单位获得全国文明单位荣誉称号。

张春贤代表自治区党委、政府，向受表彰的我区城市（区）、村镇、单位表示热烈祝贺。他说，多年来特别是中央新疆工作座谈会以来，克拉玛依、库尔勒等城市、单位和县城在创建活动中，始终把发展作为解决一切问题的基础，综合实力不断增强，为文明城市的创建奠定了良好的物质基础；而创建的过程也使得城市面貌发生了巨大变化，进一步增强了城市的吸引力。此次获得荣誉，是这些城市、单位综合实力、市民素质、文明水平、良好精神风貌的具体体现，是新疆良好发展形势的生动展现，荣誉来之不易，可谓实至名归。实践证明，精神文明

建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，创建活动具有广泛的群众性、凝聚力、吸引力，也有着强大的生命力。

张春贤希望获得荣誉的城市、单位，要以此为新的起点，继续发扬成绩，充分发挥示范带动作用。要在全疆广泛开展精神文明创建活动，坚持以现代文化为引领，弘扬新疆精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以群众性精神文明创建活动为重要载体，进一步提高公民思想道德素质和社会文明程度，使越来越多的城市、村镇和单位跨入先进行列，整体提高全社会文明程度。

自治区领导白志杰、胡伟参加会见。

5.文明程度 篇五

一、基本情况

1、个人状况：在这次调查对象中，年龄在16-25岁的占47.3%，26-35岁的占30.4%，36岁以上的占22.3%。初中以下文化程度的占8.1%，初中文化程度的占50.7%，高中、职高、中专文化程度的占31.8%，大专以上文化程度的占7.4%。其中未婚的占47.3%，已婚的占52.7%。来自苏北农村的占85.1%，来自其他地区的占14.9%。通过当地劳动部门组织外出打工的占7.4%，通过妇联组织外出打工的占7.4%，自己找工作的占71.6%，随丈夫外出打工的占19.6%。

2、收入状况：月工资收入在200-300元的占22.3%，在400-600元的占26.4%，600-800元的占26.4%，800-1000元的占14.2%，1000元以上的占10.7%。

3、打工目的：有61.5%的人打工的目的是为了挣钱，14.9%的人打工的目的是为了学技术，为了换环境，见世面、在城里安家的占23.6%。

4、思想观念：通过调查显示，有85%的人认为打工最大的收获是开阔眼界，更新观念；大多数人认为进城打工最大的苦恼是想回家又不能回家和找不到合适的工作。87.1%的人认为外出打工对家庭影响最大的是子女教育和家人团聚。67.1%的人认为自己正慢慢融入城市生活，是半个城里人。

5、婚姻观念：有66.7%的人想嫁城里人，觉得生男生女都一样的占81.2%。大多数人认为男人以社会为主，女人以家庭为主，男人应承担一半的家务。

6、家庭生活：认为自己外出打工后在家庭中的地位提高很多、提高一点、没有变化的各占1/3。绝大多数人没有被丈夫打过。

7、业余生活：打工妇女业余时间常去的公共场所是市民广场，主要的娱乐方式是看电视、逛街。最亲近的朋友是老乡、同事。

8、未来愿望：有84.5%的人打算长期生活在城市，未来三年打算在城里干下去的占95%。有90%的人想参加同致富有关的组织。

9、对城市的看法：多数人认为城市人的素质和农村人差不多，但瞧不起农村人，有点冷漠。认为城市的卫生状况、生活条件比农村好。

二、存在问题

1、综合素质有待提高。调查显示，打工前参加过培训的人占33.8%，未参加培训的占66.2%。有50%的人知道劳动法、合同法，而知道《妇女权益保障法》的人仅占22.2%。大多数人是通过媒体宣传报道、相关书籍、街头法制宣传活动了解法律法规。由此反映出打工者的劳动技能较差，对自己的权益缺乏保护意识。

2、维权力度有待加大。在被调查者中，大多数人工作时间不少于10小时。如果加班，单位或雇主付加班费的仅占32.4%。有62.8%的人与所在单位没有签订劳动合同，所在单位提供保险的仅占29.7%，81.2%的人所在单位不提供妇女病普查。只有33.3%的人在城里参加过选举。当务工妇女的权益受到侵害时，只有35.8%的人寻求政府或妇联的帮助，其余的选择向同事、亲友寻求帮助。

三、几点建议

针对农村务工妇女工作、生活中存在的问题，建议：

1、加大培训力度。通过举办各类技能培训班，加强对务工妇女的技能培训，提高务工妇女的技术水平。同时，通过讲座、街头宣传咨询活动扩大各种法律法规知识的宣传面、覆盖面，增强务工妇女的法律意识和自我保护能力。

2、进一步规范劳动力市场管理。加大对用工单位的检查、督促、处罚力度，并通过制定相关的劳动保护措施，保障务工妇女的合法权益。

6.文明程度 篇六

文明程度指数测评工作社会宣传方案

（代通知）

为做好全国城市文明程度指数测评迎评工作，营造浓厚的社会舆论氛围，根据《济南市文明办迎接全国城市文明程度指数测评工作社会宣传方案》，制定本方案。

一、主要任务

全市所有安装电子显示屏的旅游星级饭店，自即日起至全国城市文明程度指数测评工作结束后五日内，饭店电子显示屏全天滚动播出创城宣传口号（创城宣传口号见附件）。

二、工作要求

1、各星级饭店对此项工作要高度重视，高标准、高质量地落实好。对推诿扯皮，落实不力的单位，将按照创城的有关要求追究责任。

2、各星级饭店电子显示屏播出的创城宣传内容从创城宣传口号中选取，选取数量不得低于五条。

附件：创城宣传口号

济南市旅游局

二〇一二年七月二十日

附件：

创城宣传口号

爱我美丽泉城，建设文明济南

让城市更文明，让生活更美好。

只言片语显修养，小事细节讲文明。让文明成为习惯，让城市和谐美好。你我多一点文明，生活多一份和谐。

同创文明魅力济南，共建富裕幸福家园!文明城市全民共建，美好家园你我共享！带文明上路，携平安回家。

做文明使者，展泉城风采。

让语言传递文明，用行动扮靓泉城。文明从现在做起，文明从自己做起。文明时时处处，礼貌点点滴滴。

文明赢得尊重，文明营造和谐。

同住一座城，共爱一个家。

做文明使者，建魅力泉城。

做文明济南人，为泉城添光彩。

7.晋源方言常用程度副词考察 篇七

程度副词是对程度的分类定义, 根据程度的不同程度副词一般又可以分为四个级别:较低级、次高级、极高级和超高级。晋源方言中的程度副词同样也存在着这四个量级。与普通话相比, 晋源方言的程度副词数量上并不很多, 但有其独到之处, 且自成体系。晋源方言中常用来表示较低级程度的有“可1”、“圪”、“兀来来1|这来来1”和“有些儿”;表示次高级程度的有“兀来|这来”、“兀底|这底”、“多来”、“兀来来2|这来来2”和“怪”;表示极高级程度的有“可2”、“响”、“死”、“太1”;表示超高级程度的最典型的程度副词有“过于”和“太2”。

一、较低级程度副词

在晋源方言中表示较低级程度的除了与普通话相似的“有些儿”外, 最常用的还有“可1”、“圪”、“兀来来1|这来来1”。它们都表示较低级别的程度, 即低于原级别的程度, 但意义用法上有差别。

(一) “可1”

“可”在晋源方言中被作为程度副词来使用。作为程度副词, 它既可以表示较低级程度 (标记为“可1”) 又可以表示较高级的程度 (记作“可2”) 。

1.语义上:

(1) 作为较低级程度副词表示减轻后的程度

“可1”作为较低级程度副词表示减轻后的程度, 它是晋源方言程度副词系统中特色词之一, 在普通话中没有专门用来表示减轻后程度的副词。

(2) 经“可1”修饰后通常表示人们期望出现的情况

作为“可1”中心语的通常是人们所不期望的, 或者是所期望的否定形式, 受“可1”修饰后, 原来的不令人满意的状态性质降低, 是人们期望出现的情况。

2.句法上:可修饰形容词性词语和动词性词语

3.语用上:与原来比程度降低了这是“可1”的表达重点

(二) “圪”

“圪”在晋源方言中是极其有特点的, 用法灵活多样。其中用在动词、形容词之前的既有语法意义又有词汇意义的“圪”是晋源方言中表示较低级程度的程度副词。

(三) “兀来来1|这来来1”

“兀来来|这来来”晋源方言中典型的程度副词, 一方面它们可以表示较低级程度 (记作“兀来来1|这来来1”) 另一方面它们还能表示较高级程度 (记作“兀来来2|这来来2”) 。“兀来来1|这来来1”通常受其修饰的都是自身表示程度重的单音节形式的形容词 (常见的有:高、粗、深、宽、长、远、重、大、厚等)

1.语义上:可使句意向相反的方向转变

2.句法上:有一定的使用范围

(四) “有些儿”

在晋源方言中, 表达较低级程度时, 使用“有些儿”的频率非常高, 而且“有些儿”自身也很有特色。在程度副词四个量级中, 如果副词量级高于原级就可以表示肯定;如果副词量级低于原级就可以表示否定。“有些儿”所表示程度低于原级别因而就具有否定的意味。

二、次高级程度副词

晋源方言中常用来表示次高级程度的副词主要有:“兀来|这来”、“兀底|这底”、“多来”、“兀来来2|这来来2”和“怪”。它们的共同特点是表达的程度高于原级, 相当于普通话里“很”所表达的程度。

(一) “兀来|这来”、“兀底|这底”、“多来”

“兀来|这来”、“兀底|这底”、“多来”是晋方言中表示次高级程度的同义词。

1.语义上:相当于现代汉语普通话中的“那么|这么”、“多么”

2.句法上:用法上也比较相似, 可修饰形容词性词语和动词性词语

(二) “兀来来2|这来来2”

上文提到的“兀来来1|这来来1”是晋源方言中很有特色的程度副词, 表示较低级程度, 接下来介绍的是与它同形的表示次高级程度的“兀来来2|这来来2”。

1.语义上:稍胜于“兀来|这来”, 且强调意味更浓。

2.句法上:有一定的使用范围

在晋源方言中作为次高级程度副词的“兀来来2|这来来2”通常受其修饰的都是自身表示程度轻的单音节形式的形容词 (常见的有:低、细、浅、窄、短、近、轻、小、薄等) 。

(三) “怪”

“怪”也是晋源方言表示次高级程度的常用词, 语气比较柔和, 句末常加语气助词“的”, 表示一种委婉。可以修饰形容词和动词。

三、极高级程度副词

晋源方言中用来表示极高级程度的有“可2”、“响”、“死”、“太1”, 它们表达的程度要高于次高级程度副词, 相当于普通话里“极”所要表达的程度。

(一) “可2”

在晋源方言中, 前加“可2”, 表示强调、程度加深, 和普通话里的“极”一样表达强烈的感情成分。

(二) “响”

“响”在普通话中是声音大的意思, 但在晋源话里它却是表示极、格外的另一个独具特色的极高级程度副词, 主要是用来修饰形容词, 有时还会加“巴”。出现的语境比较有限且最长出现的语境就是“响干”、“响甜”、“响巴红”、“响巴脆”。

(三) “死”

“死”在普通话里主要是表示生命的终结, 与“生”相对。但在晋源方言中, 它却常用来表达极高级别的程度, 是一个典型的程度副词。

1.语义上:表达强烈的感情程度

2.句法上:既可以修饰形容词性词语又可以修饰动词性词语

(四) “太1”

“太”在晋源方言中一方面它既可以表示极高级程度, 另一方面它又可以表示超高级程度。在本文中把晋源方言中表示极高程度的“太”记作“太1”;把表示超高级程度的“太”标示为“太2”。下面首先对“太1”进行介绍说明。

1.语义上:“太1”后通常加的都是所喜欢、期望的, 可译为“特别、十分

2.句法上:“太1”即可修饰形容词性词语、动词性词语又可修饰名词性词语。

四、超高级程度副词

晋源方言中常用来表达程度的副词有“过于”、“太2”, 它们所表达的程度已经远远的超出了原级别, 极大的超出了人们所能承受的范围。

(一) “过于”

超高级绝对程度副词“过于”的感情强烈程度远远超过原级别, 甚至夸张到了不可比拟的程度。

1.语义上:表达的程度超出了人们可以接受的心理承受范围

2.句法上:既可以修饰形容词性词语又可以修饰动词性词语

(二) “太2”

前面已经对作极高级的程度副词“太1”作了说明, 接下来是对超高级程度副词“太2”的描写说明。

1.语义上:后加所厌恶的, 表示“过于”

2.句法上:可修饰动词性词语、形容词性词语、名词性词语

8.如何判断贫血的程度 篇八

1.软弱无力：疲乏、困倦，是因肌肉缺氧所致。为最常见和最早出现的症状。

2.皮肤、粘膜苍白：皮肤、粘膜、结膜以及皮肤毛细血管的分布和舒缩状态等因素的影响。一般认为睑结膜、手掌大小鱼际及甲床的颜色比较可靠。

3.心血管系统：心悸为最突出的症状之一，有心动过速，在心尖或肺动脉瓣区可听到柔和的收缩期杂音，称为贫血性杂音，严重贫血可听到舒张期杂音。严重贫血或原有冠心病，可引起心绞痛、心脏扩大、心力衰竭。

4.呼吸系统：气急或呼吸困难，大都是由于呼吸中枢低氧或高碳酸血症所致。

5.中枢神经系统：头晕、头痛、耳鸣、眼花、注意力不集中、嗜睡等均为常见症状。晕厥甚至神志模糊可出现于贫血严重或发生急骤者，特别是老年患者。

6.消化系统：食欲减退、腹部胀气、恶心、便秘等为最多见的症状。

7.生殖系统：妇女患者中常有月经失调，如闭经或月经过多。在男女两性中性欲减退均多见。

8.泌尿系统：贫血严重者可有轻度蛋白尿及尿浓缩功能减低。

临床上，根据贫血的轻重可将贫血分为轻、中、重和极重四度。常用的分度指标是以血红蛋白为标准，有时结合红细胞多少来分：

9.文明程度 篇九

各位领导，同志们：

今天，区文明委召开迎接全国城市文明程度指数测评工作动员大会，使我们对参评全国文明城市的目的、意义以及测评方式和要求有了进一步的认识。创建全国文明城市是提高城市文明素质、构建和谐城市的一项重要内容，是落实科学发展观，优化省会发展环境，提升城市品位的一项重大举措。作为城管园林执法部门，更是这次创建活动中义不容辞的排头兵和主力军，担负着维护城市秩序、打造优美环境、提供环境保障的重任，深感使命光荣、责任重大。我们将紧紧围绕测评工作推进方案要求，集全局之智、举全局之力、鼓全局之劲，责无旁贷、全力以赴地投身到创建工作中去，力争在测评迎查中软件不失分，硬件得高分，管理求满分，特色争加分。为此，努力做好以下工作。

一、做好“精”字文章，全面彰显城市品质，以更加优美的形象展示城市文明。大力实施“精品特色打造、景观容貌提档、人居环境优化、环卫设施完善、绿化美化建设、数字城管提升“六大”工程，全力打造广安大街、青园街、谈北路等一批示范路和特色街，打造人民广场和省文化广场两

个精品片区，全面提升城市整体美感，展示城市文明形象。一是组织开展“美城行动”。加大道路社区的绿化改造和增绿补植，不断提高绿化覆盖率。加大夜景建设力度，积极推进广安大街商务区以及城区标志性建筑的亮化提升。拆除更换主次街道陈旧破损牌匾，年内再创建完成8-10条门头牌匾样板街。二是组织开展“洗城行动”，4月底前对中山东路、建设大街等7条主要道路的29栋标志性建筑物外立面，以及街道两侧橱窗、门店牌匾进行一次彻底清洗。三是组织开展“洁城行动”。严格实行24小时或16小时保洁制度，坚持主干道每天洒水3次以上，全面提升道路清扫保洁质量。按照“主干道严禁、次干道严控、小街巷规范”的要求，加大重点街道、重点区域乱点顽症和占道露天炭火烧烤的治理力度。大力整治城区停车秩序，继续深入开展工地扬尘和渣土治理行动，严格做到不达标工地不许施工，不达标车辆严禁上路，坚决打好蓝天碧水工程攻坚战。

二、做好“严”字文章，大力营造良好风尚，以更加严格的执法提升城市文明。坚持有法必依、执法必严、违法必究，全面履行各项城管执法职责，坚决做到严格执法、严肃查处、严于律己，不为人情所困，不拿原则交易，对任何违反城市管理法律法规的行为，确保执法到位、查处到位、整改到位。特别是对创建指标中提出的乱扔垃圾、乱停乱放、乱贴乱画、渣土遗撒、占道经营，以及损坏市政公共设施、破路毁绿等不文明行为，坚决予以查处，大力营造健康文明的社会风尚。

三、做好“和”字文章，充分体现以人为本，以更加和谐的环境促进城市文明。大力弘扬“执法为民、和谐管理”的城管精神，始终坚持科学管理、亲情服务，切实做到在执法方式上更加突出和谐，和风细雨、以理服人；在管理成效上充分体现和谐，便民利民、为民解忧；在管理思路上紧紧围绕和谐，市容繁荣、实现双赢。在执法中自觉接受社会监督，做到执法规范、言行文明，以自身行为感染、影响和带动市民广泛参与到创建活动中来。

四、做好“联”字文章，努力实现齐抓共管，以更加联动的合力推进城市文明。不断深化精细化管理和数字城管两个平台，积极创新管理模式，健全管理责任体系，完善长效管理和公示考核机制，落实 “属地管理”和“门前三包”责任制，进一步加强与街镇和各部门之间的协调沟通、配合联动，全面提升城市管理水平。同时以“大城管”推进城市“大文明”，大力开展城管执法进社区、进单位、进门店、进工地、进学校等活动，努力营造全民动员、全民动手、全员参与的浓厚氛围，保证测评迎查工作顺利推进。

各位领导，同志们，全国城市文明程度指数测评工作任务艰巨，时不我待，我们全体城管园林干部职工，将以饱满的热情、昂扬的斗志、顽强的作风、奉献的精神，全身心的投入到测评迎查工作中去，扎扎实实做好城管各项工作，向区委、区政府和全区人民交上一份满意答卷。

10.简历 - 教育程度 篇十

教育程度就是学历，对于刚从学校毕业的新鲜人来说，这一项可是非常重要的。一般来说，教育程度包含你所读过的学校名称、科系、就读时间与毕业时间、相关特殊进修、短期研修、与取得证书的时间…等项目。随着人才精用的趋势越来越重要，不可讳言，有相当多的公司或是部门主管仍属于学历导向的典型。而不论是否如此，这个项目在整份履历表中，算得上是主管考量的前三名因素，最主要的原因是他提供企业主过滤人才的基本依据，用来判断你可能具有的能力和素质，而在这个项目的填写方式上，最常采用也最被人事主管推荐的是反序式的排列法，也就是由最高学历开始写起，而撰写方式也是以简单扼要的条例式为原则，将重点提到就可以了。不过，有些刚毕业的学生或是打工族，常常习惯用传统卡片式履历表，仅仅只用简单的一条「某某学院 毕」来交代最高学历的方式，也让人不以为然，毕竟教育程度是参考值的重点项目，太过简略也让有点乏善可陈之感。

11.大使级别展现重视程度 篇十一

根据《驻外外交人员法》，中国驻外特命全权大使是中国在驻在国的代表，同时又是中国政府的公务员。这意味着中国驻外大使也有着与普通官员一样的行政级别。一般来讲，驻外大使的行政级别涵盖副部级、正副司局级等，其中以司局级最为普遍，副部级相对较少。

1990年代之前，中国政府派往邻国的大使中，有两个人级别最高。分别是驻俄罗斯、朝鲜大使，级别副部级。此外，派驻到联合国总部、以及美国、英国、法国的中国大使也是副部级。1990年代后，副部级驻外大使才开始增加，中国陆续将常驻联合国日内瓦办事处、驻日、驻德等驻外机构及大使，由正局级升至副部级。

近些年来，被提升级别的邻国大使名单中，又增加了驻印度大使的名字。

比如2007年出任驻印大使的张炎被明确为副部级，2013年1月由驻新加坡大使改任驻印大使的魏苇，跨入副部级大使序列。

当前，中国共有10多位副部级驻外大使，分布于与中国建交的172个主权国家以及国际组织当中。这其中，中国19个周边国家就有4位副部级大使，分别在俄罗斯、日本、朝鲜和印度。

由于历史上形成的特殊“同志加兄弟”关系，中国驻朝大使一直委任已具副部级资格的外交家。现任中国驻朝大使为2010年3月5日抵平壤履新的刘洪才，他在派驻朝鲜前已有近7年的中联部副部长履历。刘洪才之前的刘晓明、武东和、王国章等出使朝鲜之前都已是副部级官员。

中国驻俄、日大使的情况与驻朝的情况类似。其中值得一提的是曾任驻日大使的王毅。王毅在2004年从副外长任上出使日本，2007年结束大使任期后重返外交部任常务副外长。轮岗国台办主任5年后，被称为“知日派”的他，在今年3月出任外交部长。

不过，有升也有降。中国驻外大使的行政级别，在特殊情况下也有可能降低。

降格释放出的信号是双边关系的恶化。在中国派驻周边国家的大使中，中越关系1976年恶化前，曾有过副部级驻越大使。比如符浩1974年9月出使越南前已担任了2年多时间外交部副部长。

12.环境会计信息披露程度研究 篇十二

1 环境会计信息披露

环境会计以货币为主要计量单位, 以相关法律、法规为依据, 计量、记录环境污染、环境防治、环境开发的成本费用、环境的维护和开发形成的效益并对外报告, 综合评估企业对环境实施的活动所带来的财务影响的一门新兴学科。试图将会计学与环境经济学相结合, 通过价值管理, 达到协调经济发展和环境保护的目的。企业对环境采取的活动或事项就必须进行会计核算和报告, 在这过程中将会产生形式多样的信息, 既有定性的信息, 也有定量的信息;既有货币信息, 也有以实物、技术等指标表示的非货币信息。将这些信息进行汇总并对外披露, 为环境利益相关者提供有价值的信息, 了解企业环境事宜及环境效益, 帮助利益相关者做出客观的评价, 以便最终做出正确的决策, 因此环境会计信息披露应用而生, 且重要和紧迫。

现有环境会计信息披露的模式主要包括以下三种形式:

第一, 融合在现有会计报告中披露。即是将与环境相关的会计信息融合到现有会计报告中进行披露, 可分为在会计报告中单列项目或不单列项目两大类。所谓单列项目是指在财务报表中增列环境会计要素项目, 例如, 在资产负债表中单列企业拥有的环境相关资产、负债、所有者权益等。另外不单列项目是指在会计报告中不增设项目, 会计报告格局不变。例如, 直接把企业拥有的环境资源、环保设备列为一般资产, 将其环境预防、环境保护成本类的费用列为一般费用支出, 将其废物回收利用收益、绿色产品收益列为一般收益。

第二, 单独编制环境会计报告。即是以环境会计信息为主, 编制相应的资产负债表、利润表、现金流量表及其附表等。

第三, 对于现有会计报告无法涵盖的部分再单独进行披露, 这是对以上两种披露类型的综合运用。对能以货币表现的环境信息要素在现有会计报告中予以披露, 而对于非货币信息如环境质量情况、相关环境法规制度执行情况、环境能源耗用情况、污染治理情况等综合环境效益指标, 则单独编制一份环境信息披露报告进行披露。

目前针对环境会计信息披露的规定较少, 且都属于不具有强制性的指引、指南性文件, 如2003年环保总局发布的《关于企业环境信息公开的公告》、2008年上海证券交易所发布的《上市公司环境信息披露指引》, 2011年环保部发布的《企业环境报告书编制导则》。这些规定对于环境会计信息披露不尽相同, 主要集中在环境保护方针、自然资源耗用量、污染物排放情况、环保设施情况、重大事故披露、防污染项目、节能减排完成情况等方面, 几乎都遵从自愿披露原则, 缺乏强制性披露信息。

2 XZKY的简介

X Z K Y, 1 9 9 4年由两家公司通过资产重组组建了XZKYFZ, 1997年再联合其他四家公司出资成立。一举成为西藏最大的综合性矿产开发公司, 总资产10.03亿元, 净资产5.19亿元, 年均创利达5000万余元, 成为西藏首批授信企业之一, 实现了从计划经济向市场经济的跨越, 同年7月公司股票在证券交易所挂牌上市。是通过ISO质量、环境和职业健康安全认证的企业 。目前公司已发展成为以铬矿、锂矿、铜矿的开采、加工、销售, 集勘探设计开发为一体的大型综合矿山企业, 形成酒店服务业等多产业协同发展的格局。公司拥有自营产品进出口贸易经营权, 与国内十几家大型钢铁企业建立了长年稳定的供销业务关系。形成了以西部为中心, 辐射华东、华南、华北等区域的营销网络体系, 逐渐形成“开拓、创新、高效、奋进”的企业精神, 紧跟时代步伐, 根据市场调整企业经营方针。矿业开发已被西藏地区人民政府列为西藏社会经济发展的支柱产业之一。X ZKY凭借西藏拥有丰富的矿产资源, 加快开发, 将其隐性的资源优势转化为显性的实力优势, 将企业迅速做大做强。同时, 也不可忽略环境保护, 必须把“在保护中开发, 在开发中保护”的方针贯彻到底。

3 XZKY环境会计信息披露程度分析

根据2008年上交所发布的《上市公司环境信息披露指引》, 上市公司根据自身需要, 在公司年度社会责任报告中披露或单独披露设计以下事项相关信息:公司环境保护方针, 年度环境保护目标及成效, 公司年度资源消耗总量, 公司环保投资和环境技术开发情况, 公司排放污染物种类、数量、浓度和去向, 公司环保设施的建设和运行情况, 公司在生产过程中产生的废物的处理、处置情况, 废弃产品的回收、综合利用情况, 与环保部门签订的改善环境行为的自愿协议, 公司受到环保部门的奖惩情况, 公司自愿公开的其他环境信息。

XZKY是西藏11家上市公司之一, 且属于重污染行业, 加强其环境会计信息披露力度十分有必要。目前, XZKY信息披露方式还比较单一, 主要通过财务报表附注和社会责任报告进行披露, 且披露内容极少。这不仅是XZKY环境会计信息披露存在的问题, 更可能是西藏上市公司环境会计信息披露中普遍存在的不足之处。

采用目前得到一致认可的环境会计信息披露指数EDI (Environmental Disclosure Index) 衡量环境会计信息披露水平的指标。选取2008~2013年的年报及社会责任书提取数据。在借鉴前人的研究基础上, 选择了影响环境会计信息披露指数的因素, 建立了针对XZKY的研究模型, 对公司环境会计信息披露水平进行分析。

3.1 披露条目的选择

由于公司性质、公司规模等的不同, 不同公司对于环境信息披露条目的选择也会不尽相同, 披露方式也会有所差异。但大多还是选择将环境会计信息以货币或非货币或者同时以两种形式在定期报告中进行披露。由肖淑芳等的统计资料可知, 譬如污染费、绿化费、资源税、资源补偿费和环保投资等环境会计信息多以货币形式披露, 出现在财务报表附注中;像ISO等环境相关认证和相关政策规定类的很难量化的环境会计信息一般存在于社会责任报告当中。根据以上分析, 本文设计如表1的环境信息指标。

3.2 环境信息披露指数的构建

根据上述内容, 分析公司年报和社会责任报告中对上面10个方面的描述, 按照披露的定性和定量情况, 给披露的每一项信息进行打分, 即存在货币形式的披露信息给予2分;存在非货币形式的披露给予1分;没有提及该项信息的为0分。每一项条目最高得分为3分, 最低得分为0分。在对以上10项条目分别进行评分后, 再进行汇总, 依次计算出2008年至2013年XZKY的环境会计信息披露指数EDI。一般有两种汇总方式:一是直接汇总, 假设各项条目的重要性相同, 将各项得分直接加总。二是加权汇总, 根据每一项条目不同的重要性, 赋予各条目一定的比重, 再加权汇总。由于对不同的信息使用者来说, 每一项信息的重要程度存在差异, 选择加权汇总法是不合适的, 因此选择直接汇总法。

环境会计信息披露指数EDI等于公司每条信息条目得分总和除以完全披露信息条目得分之和。每项条目完全披露得分为3分, 总共10项条目, 所以完全披露条目信息得分之和为30分。最终计算出的公司近五年来的环境会计信息披露指数如表1所示。

由表1可看出, XZKY的环境会计信息披露质量在逐渐提高, 与姜琳敏 (2012) 研究西部四省矿业企业环境会计信息披露而构建的EDI相比, 披露质量较低, 相比四省平均存在较大差距。2008年公司EDI为0, 等于西南四省上市公司EDI最小值, 表示无披露信息, 说明公司的环境会计信息披露起步比较晚。在2009年公司的EDI值上升为0.27, 高于西南四省上市公司EDI平均值, 却还远低于其最高值0.35, 可以看出公司环境会计信息披露质量还有待进一步提高。到2010年公司的环境会计信息披露指数与2009年保持一致, 与西南四省上司公司的EDI最大值0.42拉开了更大的距离。从年报披露具体条目来看, 仅是在2008年的零披露基础上增加了对相关法律法规的描述和对于污染费、排污费、绿化费的描述, 在2009年的基础上又增加了政府补助方面的信息, 而对于环境保护方针、资源消耗量、环保设施、污染物处理等关键环境信息并未提及。到2013年, 其披露质量也在提高, 比如在管理费用中明确列出草场补偿费为3840000元, 在政府补助中也单列出了环保专项资金。XZKY在社会责任报告中就提到“公司严格按照《全国生态环境保护纲要》和《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》精神, 把环境保护放在重要位置, 积极适应国家政策及相关法规要求的变化, 转变经济发展方式, 优化生产模式, 减少排放, 提高效益”。而对于受到环保部门的奖惩情况、公司排放污染物种类、数量、浓度和去向等条目, 却很少见到公司完整具体地披露出来, 甚至处于没有披露状态。总之, 公司都不愿披露负面的信息, 以免给公司带来不利影响, 但对于政府补助之类的利好消息, 披露程度非常高。

4 结论、建议与研究局限

改革开放以来, 我国经济飞速发展, 却忽略了环境问题。近几年环境问题频频发生, 给社会敲响了警钟, 越来越重视环保问题。而我国关于环境会计方面的法律法规还依然有待完善, 需要建立起一套完整的体系来约束上市公司的环境会计行为。在环境会计信息披露方面, 还没有披露的内容。上市公司对环境会计信息披露随意, 利益相关者无法获得准确信息, 无法对公司做出客观评价。同时对于环境会计信息披露的奖惩标准不明确, 不利于相关部门的监管。虽披露水平整体还比较低, 但逐年增长的趋势却是不可忽略的。强制性的要求不多, 但公司依然自愿对环境会计信息进行披露, 说明企业在提高环保意识, 越来越重视公司包括环境保护在内的社会责任。对于加强环境会计信息披露, 本文提出以下几点建议: (1) 建立和完善我国的会计制度, 充分利用政府的强制手段加强企业环境会计信息的披露强度; (2) 加强全国的环境保护教育, 从小培养公民的环保意识; (3) 培养会计人员的环境会计信息披露意识, 督促企业完善自身的环境会计信息披露; (4) 改善公司法人的治理机构, 降低股权集中度, 形成一个互相监督的体系, 形成具有更强竞争性的环境, 迫使公司进行更加全面的披露。

由于西藏上市公司对于环境会计信息披露的内容都较少, 在此仅选取了XZKY作为代表, 其做为重污染行业, 更应该注重环境保护。XZKY并不能代表西藏上市公司的环境会计信息披露的整体水平, 但西藏上市公司环境会计信息

披露程度整体水平还要低于该公司的披露水平。对于和西南四省的比较也存在局限, 西南四省本就属于经济发展比较缓慢的区域, 环境会计信息披露质量也较低, 而该公司的水平也处于初级阶段, 未体现出其和沿海发达地区的巨大差距。

摘要：随着社会的发展, 废弃物处置不当以及自然资源日趋减少等环境问题备受关注。微观企业环境会计信息披露可使企业履行环保责任信息透明, 迫使企业降低环境破坏程度。作为我国重要的生态保护屏障, 加强西藏企业的环境会计信息披露非常必要。本文以XZKY为例, 借鉴传统披露模式研究基础, 对XZKY环境会计信息披露内容、模式和形式进行分析, 寻求与行业企业的差异并给出相应建议。

关键词：环境会计,信息披露

参考文献

[1]陈元媛.浅谈环境会计信息披露的形式[J].会计之友, 2007 (01) .

[2]陈元媛.环境会计信息披露方式的设想[J].会计之友, 2007 (03) .

[3]姜琳敏.我国西部地区企业环境会计信息披露问题研究[D].贵州财经大学, 2012.

[4]刘芳.环境会计信息披露影响因素的实证研究[D].西南财经大学, 2012.

[5]沈洪涛.公司社会责任和环境会计的目标与理论基础——国外研究综述[J].会计研究, 2010 (03) .

[6]孙家萍.我国能源行业上市公司环境会计信息披露实证研究[D].中国地质大学 (北京) , 2014.

13.小学课堂参与程度研究 篇十三

(08小教一班

刘小伟

学号08415102)这次一周的见习，是在南京东山小学进行的，我所见习的班级是一年级六班，班主任是一位语文老师，前几天我开始认真的观察课堂上小学生的参与程度，也做了一些研究。

课堂参与有很多种，有行为参与，认知参与，情感参与，这里面又交叉着主动参与，消极参与，不参与，自控下的被动参与，他控下的被动参与。我在这一周，也听了几节五年级的课，感觉一年级的孩子课堂参与程度远远高于高年级，上课的积极性更高，这可能跟我国的教育制度有关系，孩子越大，积极性越低，基本上都是属于他控下的被动参与，这很值得我们去思考与反思。

我和我们班张宇是一组的，我们俩讨论决定后，一起制作了课堂参与程度的观察表，大概把学生参与状态分为以下几种情况：听课认真、倾听能全神贯注、注意力集中；积极投入思考并踊跃发言；认真完成课堂练习及作业；积极参与讨论与交流，认真倾听别人的观点；接受别人的意见和建议，积极表达自己的见解；积极抵御外界干扰，认真听课；自觉遵守纪律，没有玩学习用具；没有与同学交谈与课堂无关的语言；思考问题，积极举手回答；参与小组学习，倾听与交流；主动进行探究，善于发现。根据这些状态开始进行观察。

一年级的孩子在上课的时候，都特别的积极，语文老师在课上也给他们足够的空间去思考，去想象书上没有的东西，拓展出许多外延的知识。课上，他们都积极投入思考并踊跃发言，听课认真、倾听能全神贯注，注意力集中，但是一年级的孩子因为注意力集中的时间有限，课上，会有的孩子开小差，做小动作，所以老师总会不断变换方式去积极激发孩子的兴趣。但是对于有的孩子来说是没用的，有一节数学课，有个叫李媛媛的孩子，上课总是比别人慢一拍，老是叫做的题目，他总是不知道在哪，等老师单独提醒他以后才会有所反应，但是做的题目效率很低，这就是一种消极的参与，久而久之，他的成绩就会变得很差，进入一种恶性循环。

有的孩子不能积极抵御外界干扰，认真听课，我听课的时候，总是坐在一个叫韩啸的孩子旁边，他总是调过头来看过记得笔记，不认真听课，我一节课都要严厉的提醒他几次才行，但是他还是不时的回头，可能是出于一个孩子的好奇心，1 曾经的我也这么干过，后来没办法，我只有坐在最后面，坐在没有孩子们的地方，这样，他们都能很专心的去听课，去思考，去学习。

一年级的孩子，主要是培养他们的好习惯和兴趣，每节课上课的时候，老师都会让学生们把其他的书收起来，桌上只准许放上课的书籍，板凳也要摆好，但是有的孩子根本就不听，不去参与，老师就把那些孩子的书给扔到前面的地上以示警告，虽然这种做法可能有些极端，但是对于一年级的孩子来说，又不得不这样，一年级的孩子年龄太小，得时时刻刻的去提醒，去规范他们的行为。

课堂参与，小组讨论也是很重要的，我发现现在的小学，都分成小组坐，一个班分成六个小组，之间进行比赛评优，这一个方法也能很调动学生的课上积极参与程度，教学交往论强调学生之间动态的信息交流和相互作用。学生的课堂讨论交流不仅可以满足他们参与和表现的内在需求，而且有利于思维碰撞，智慧火花迸发。就拿我听得一节课《这儿真好》，最后老师让小组讨论种树与找朋友的关系是什么？孩子们都很积极地去讨论，因为一年级的孩子词汇量有限，一个人的回答是很单薄的，但是经过小组讨论后，我发现他们的回答出乎我的意料，他们回答的很到位，有一个孩子说，种树就是营造温暖的家，有一个好的家，小动物都乐意来住，这一点让我颇有感触。

一年级的孩子课堂参与程度基本就很高，我一直在思考怎样做才能提高学生的课堂参与程度呢，我觉得有一些是值得我们学习尝试的。

怎么样才能让每个孩子在课堂中“活”起来，全身心地投入学习呢。我跟她们的班主任聊过这个问题，他说他做过一些研究，根据他的研究，我的理解，感觉可以提炼为以下几点:

一、营造和谐课堂，促进全员、全面参与,转变师生角色，建立平等关系，放弃外在性权威，努力形成知识素养与人格魅力为内容，以与人为善，和学生建立平等的关系。因为人在自由、宽松、和谐的环境中能最大限度地发挥潜能。我听课的期间，发现他们的语文老师很会抓住时机去表扬学生，也会在小组之间，给表现好的小组加星，从而有了拼搏竞争的氛围，他们就会互相激励、人人争先，主动学习，主动去参与。

二、带着激情走进课堂，具有很强的感染力，我听那个一年级的语文课，真的很想去听，很有激情，还加上一些表演动作，很是风趣。她以自身良好的情绪状态去影响学生，学生感到轻松和愉快，对学习的兴趣也更加浓厚。

三、切勿一人犯错、罪责全班,孩子犯错，要明确指 2 出，课堂上的违纪，不能归于他们一个小组的错误，而是要他们互相指错，互相学习，只有这样，他们的信心才不会消失。

14.汉语程度副词研究综述 篇十四

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第1章 绪 论

现代汉语中程度副词是使用频率较高的一类副词。虽然各家在副词小类的划分上有不同的看法,但都承认存在程度副词这一类,可见它在整个副词大类中地位稳固。如王力把程度副词分为绝对程度副词和相对程度副词两类，并直接阐述了“凡有所比较者，叫做相对程度副词”、“无所比较，但泛言程度者，叫绝对程度副词”两大定义，后续学者根据王力先生所给出的依据，在语言教学等方面不断的探索进取；朱德熙先生也曾在《语法讲义》（2002）中，根据程度副词的特性，在程度副词的语法应用上给出了一定的依据和理论，为后世的语法教学的实践中铺垫道路。以上的种种迹象都向我们表明，随着20世纪80年代中期，汉语研究的迅速发展，汉语中程度副词的研究早已成为语法学界研究的一个热点，并且取得了丰厚的研究成果。各家的研究主要以语法和语义比较等几个方面而展开的。

1.1程度副词的范围研究

汉语中的程度副词数量并不多。但是在各语法著作中涉及到的程度副词数量各不相同：如丁声树等所著的《现代汉语语法讲话》列举了16个程度副词,朱德熙的《语法讲义》则列举出17个,刘月华等编的《实用现代汉语语法》中常用的程度副词就有27个，这些都是少数的；在著作中列举程度副词数量多的著作也有不少，如夏齐富在《程度副词分类试探》中就列举出65个,张谊生在《现代汉语副词研究》中列出了89个，所列举的程度副词迄今为止最多的要数张谊生在《现代汉语副词研究》一书中所统计得出的。这样的论著繁多,在此也不一一列举了,但是有一点相同的就是，在各著作所提出的程度副词中,都有“很、最、更、太、比较、”等这几个使用频率较高的,这些词不会出现在究竟属不属于程度副词之类的问题上,但在夏齐富的文章所提出的“才、竭力、甚至于”等词,是否属于程度副词,我们深表疑惑。夏文认为“‘程度’这个概念是个容量不小的概念,还涉及时间的长短、范围的大小、数量的多少、语气的强弱等等。” 如果按照这样的说法,程度副词的数量将数不胜数,通常意义上的范围副词、语气副词等都要包括在程度副词的里面,而且“程度”所指的范围将宽到难以想象的地步。其实程度副词所说的“程度”指的是语言学中最重要的三大语义范畴之一。名词具有空间性,动词具有时间性,程度性则是形容词的本质特征。因此“程度”是专就形容词而言的。语法里的程度副词是形容词量性特征的标记,必须具备修饰形容词的基本句法功能。夏文用例中那些只能修饰动词或动词短语而不能修饰形容词的“竭力、甚至于”等词,根本不具备程度副词的资格。至于“眉毛拧得好像

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要把人吃了才痛快”中的“才”,虽然能修饰形容词,但这里并不表程度,所以不是程度副词,而是个关联副词。因为关联词语除了联结复句中的分句之外,还可以联结单句成分(宋秀令1979)。这里的“才”就是用来联结状语和中心语的关联词语。如果我们把与之相匹配的连词补出来,说成“眉毛拧得好像只有把人吃了才痛快”,其关联作用就更加显豁了。我们基本同意张谊生所统计的89个程度副词。但也有几个不敢苟同。

首先是“几、殊、几乎、绝对、微微、大大、绝顶、绝伦”等词。这些词中,有的虽然可以修饰形容词作状语, 但并不表示程度,如“几乎、绝对、大大”,有的虽表示程度,但不能做状语,如“绝伦”,有的虽然做状语,但不能修饰形容词,如“微微、几”。故而,我们将上述几个词逐出程度副词之列。其次是“透顶、透、慌”这三个词能表程度,所以袁毓林在《词类范畴的家族相似性》一文中认为它跟“很、极”比较相似,故将其归入副词,张谊生进一步把它们划入程度副词。我们认为,把这三个词看作程度副词确实有些勉强,因为这三个词不能修饰形容词作状语,所以根本不具备程度副词的基本句法功能。因为它们能作补语,所以吕叔湘先生将其归入形容词,但又不能作定语、谓语,这与形容词的语法特点又相距较远。这三个词句法功能单一,只能作补语,这与刘丹青(1994)提出的“唯补词”的特点比较符合,[3]所以我们不妨把“透、透顶、慌”连同上述的“绝伦”归入唯补语。目前唯补词在现代汉语词类系统中还没占一席之地,但随着语法研究的不断深入，“唯补词”这一词类家族的资格是会得到学术界认可的。

排除以上几个非程度副词,我还要补充几个常用的程度副词,即“愈发、多少、极为、过、怪”,另外把“还”再分为表程度深的“还”和表程度浅的“还”。这样对张谊生所统计的89个程度副词有所增减后,我们共得出85个程度副词。本文所讨论的程度副词,都在此范围之内。表程度,修饰形容词,做状语乃是我们鉴别程度副词和划定其范围的基本准则。

[2]1.2程度副词的分类研究

确定了程度副词的大致范围,有必要对其内部成员作一明确而细致的分类。王力先生曾把程度副词分为相对和绝对这两大类。王力先生曾经指出“凡无所比较,但泛言程度者,叫绝对的程度副词。”“凡有所比较者,叫做相对的程度副词。”马真曾结合了比较等这些句式对程度副词进行了一定的考察,所得出的结论充分论证了王力先生给出的观点。后来,张桂宾也总结了五个比较句式，对这两类的程度副词进行分类的判断。通过上述分析我们总结出在进行对程度副词的划分时,首先应该要沿用王力先生所创作出的分类标准及其研究方法,在这个基础上,再根据程度副词之间所存在的差异对这种两类别的副词进行一定的划分。因为既然是程度副词,那么,它所表现的程度自然有一定差别,正如吕叔湘先生所说“其实程度的差别也就是数量的差别，只有就一般情形而论,程度的表达只能借用一部分数

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量来活用,另外应用一些限制词。”[5]这里的“限制词”就是指程度副词。汉语中的程度副词,虽然为数不多,但也构成了一个由低到高乃至极的基层阶梯。

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第2章 程度副词的对比研究

2.1不同程度副词的对比研究

不同的程度副词在用法上会有差异,对用法相近的程度副词之间的差别进行研究是非常有意义的。王宗联(1993)在语义和语法两个方面区别程度副词“很”和“最”的不同。比如在语义方面,“很”表示程度加深时具有一定的模糊性,“最”表示的是程度在一定范围内达到了极点,在相比的人或事物中不能够超过去这一顶点,这说明“最”表达的意义具有一定的稳定性。在语法功能方面,“很”和“最”在同方位名词、同动宾短语、同动补短语及同兼语短语的组合上,与否定副词“不”的连用上都有差别。马真(1991)在《新华字典》中都用“很”来解释“挺、怪、老”, 进而考察在用法和意义上的区别。“怪”在《新华字典》里其中之一的解释为：副词，很，非常。例如：

怪好的天气。这孩子怪可爱的。这里的“怪”就能替代“很”。

而陈伟武(1994)是从来源这方面去探讨研究汉语的“尤”、“最”等副词,对副词的区分是从不同的角度展开的。例如：

这孩子尤为可怜。（这孩子真可怜/这孩子很可怜。）

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[6]2.2程度副词的跨语言研究。

在对程度副词进行跨语言研究的过程中，陈明美(2005)从历时这一角度分析出汉语中“非常”意义的发展过程,同时对比研究中日两种语言中“非常” 的各种意义,梳理清楚了二者意义上的异同[9]。“非常”在汉语和日语中都存在,但是在不同语言之中,它的用法、意义并非完全一致,而是有相同又有差别的。在汉语中，“非常”表示（1）异乎寻常，例如：

在这非常时期，我们医务人员更要团结一致。（2）副词，十分，极。例如：

我非常高兴为你效劳。（我十分高兴为你效劳。）这两种意义是截然不同的。

通过分析研究,指出了“非常”在汉语中的用法,以方便学习者从汉日这两个语言的不

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同用法中掌握“非常”这一词。这是我们站在跨语言的角度对不同语言中的相同之处进行对比分析得出的。另外，徐建宏(2005)从“很”与“太”这两个程度副词的语义内涵、对句类句式的选择、语法功能等几个方面进行分析研究,重点放在区分两个词的不同之处。郑庆君(1997)从汉语与英语的比较分析入手,分析汉语中程度副词“很”和英语中的“very”的不同。“很”和“very”虽然概念相同,但在各自的语言里却有不同的规律。例如：

我很时髦。I am very happy.在汉语中，“很”可以修饰名词、形容词、动词，也可以修饰短语,既可用于肯定格式,也可用于否定格式。而在英语中表示“很”这一意义的“very”却只能修饰形容词。从在句中的造句功能看,汉语的“ 很”的用处很明显要大于英语的“very”的用处。在文中徐建宏侧重分析了与英语中表示同样意义的形式表达之间的异同,对汉语中的“很”和英语中的“very”的语法功能类型概括很全面。

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第3章 程度副词的句法功能研究

3.1程度副词做状语

3.1.1程度副词修饰动词及动词性成分

程度副词是一个相对比较封闭的类,内部的组成数量并是很不多,而且每个程度副词的用法又都不相同。现有的研究方向主要定位在程度副词条件下能够进入句式中的词类,并从词法、句法、语义、语用等方面对其进行了归类解释的。

王红斌(1998)通过对绝对程度副词和心理动词的研究,发现了含程度意义的心理动词不能再修饰程度副词这一现象，并根据这一研究成果进而讨论了修饰心理动词时不同的绝对程度副词的句法格式,得出不同的心理动词受不同的绝对程度副词修饰的,并进行了定量分析。

贺阳在《“程度副词+有+名”试析》中主要对“程度副词+有+名结构”的构成条件以及语义、语法特点作了分析。他认为,“能进入‘程度副词+有+名’结构的名词都是抽象名词,而且这种结构的构造层次是 程度副词/有+名 ,即程度副词是修饰整个“有+名”结构,而不是修饰“有”的。”[12]

汉语程度副词对其后面的动词性成分有较强地选择性,并且每个程度副词的用法也不是一致的，例如：

很有名气（“很”用来修饰“有名气”这一动词性短语）

可是我们不能说成“很跑得快”，虽然这个符合程度副词修饰动词性成分，但是很明显这样的表达方式是错误的，应该转换成“跑得很快”。所以程度副词与动词性成分的选择关系就显得复杂,需要我们进一步分步研究。

3.1.2程度副词修饰形容词性成分

程度副词中最主要的语法功能是修饰形容词,用法也是最常见的。“量的比较与确认是形容词的性质量的表达中最主要的两个方面。形容词所表达的程度量具有连续性,不同的‘级’和程度副词可以将这连续的性质量划分为相对的、非连续的量点、量级和量幅。”

[8]语言学者在研究过程中给程度副词进行划分时是以后接形容词为标准，给程度副词进行分类时所用的例子通常也以后面接形容词为准则。程度副词的划分都以后接形容词为通常情

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形，这就说明了程度副词与形容词的搭配使用的普遍性。例如：很好看，十分漂亮，非常开心。李泉认为,“程度副词表示事物性质的程度,只修饰性质形容词,心理动词或某些动宾结构。”[14]形容词表示事物的特征、性质、状态的词，如大、小、好、坏、快、慢等。状态是具有明显程度意义的性质, 程度副词加在性质形容词前而被定量化或状态化以后,一般不能够再受程度副词的限制。程度副词不能修饰状态形容词,例如: 血红、翠绿、红彤彤、黄橙橙。我们不能说成“十分血红”、“很翠绿”、“非常红彤彤”。从语法角度上看,性质形容词只表示属性,状态形容词带有强烈的描写性。

3.1.3程度副词修饰名词性成分

程度副词修饰名词性这一语言现象刚出现苗头时,语法学者就一直把程度副词和名词性成分这两个的组合另看作是一种语言现象进行分析研究，但是随着这种组合越来越普遍化,现代语言学界把分析研究的中心转向了如何对这现象给予合理的解释这一方面上。

杨永林认为，进入“程度副词+名词”的名词成分必须具有语义的可递性,没有递进性意义的名词即使使之形容词化也只完成了语法成分上的转化,描述内容和语义特征并没有产生实质性的转换,从严格的角度上看，这是一种概念类属上的“跨类”误用现象。

刑福义讨论了“很时髦”之类的“很+名词”的说法。他认为“很”一类结构只是有选择性地接受名词,并且按接受程度的大小排列为，如果进入这类结构的名词用多了,便会出现词性裂变现象,名词词性引出形容词性。不管是词性活用还是词性裂变,凡是名词进入“很”一类结构的,该名词在特定的结构中就已经形容词化了。

储泽祥、刘街生用 “细节显现 ”说明了 “副+名 ”存在的依据。“副+名 ”的结构中显现的是名词性,而副词对名词的性状有限制的作用。在程度副词的制约下名词的性质特征被突显出来, “副+名 ”结构中的副词,具有表达程度的作用,对事物的性质进行评价。

“副名结构”这种组合已经广泛应用在口语中,在日常交流中发挥着不可替代的作用,具有重要的语用价值。

3.2程度副词做补语

程度补语和程度副词做补语是两个完全不同的概念,程度副词虽然可以在句中扮演补语的角色,但不是所有能作为补语的全都可以成为程度副词。在汉语中用以表现程度量的语法手段主要是程度副词,但这并不是唯一一种语法手段。程度义与程度副词有关,但并不完全统一，例如:累得快趴下了,“快趴下了”带有“累”的程度之义,但不是程度副词。

程度副词作为补语时表示为程度的深浅,程度副词作为状语时表示为不同的幅度,但是

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程度补语不可以表示为程度、幅度，亦不可以表示为同样的程度、较低的程度，它只能表示为程度高；而程度状语可以表示各种程度。程度副词主要的句法功能是作状语,而在封闭的程度副词中可以作补语的程度副词只有少数的几个。朱德熙(2002)在《语法讲义》中提到:“形容词之后加上极、多、透组成的述补结构都表示程度。”[15]

缪锦安(1992)在《汉语的语义结构和补语形式》中谈到:“能用这一小类补语表现感受的性质和程度的不多,因为感受的性质和程度多式多样,很难用一两个抽象的词语表达,多数要用到复杂式补语。”在谈论副词的句法功能时,很多人都认为副词只可以充当状语。例如：极好吃。对程度副词作补语时,一般只提到 “极” 和 “很”这两个。例如：好得很、漂亮极了。“很”作“好”的补语，“极”作“漂亮”的补语。但是不能质疑的是程度副词确实可以充当补语,而且随着副词虚化过程的加快,可以作为补语的程度副词数量也会越来越多的。

张谊生认为 ：“在现代汉语中,能够充当补语的副词都是程度副词。”[16]他以句法功能为切入点把程度副词划分为兼职充当补语的可补副词、专职充当补语的唯补副词和十一个正在形成中的唯补准副词。接着，他根据汉语程度副词做补语的情况，分别从句法功能、结构方式、表义特征这三个方面全面分析，一共列出了44个做补语的程度副词。

很多学者例如赵日新、吴建生、李春晓等也结合方言对程度副词进行了探讨,在这里不一一赘述。

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第4章近代汉语程度副词研究现状

现今近代汉语程度副词研究多以各大名著为研究对象，对此进行更深一步的探索，例如《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《儿女英雄传》等名著。

以《红楼梦》为例，对《红楼梦》一书中的程度副词研究现状进行一定的归纳与总结，从侧面反映出近代汉语程度副词的研究现状。《红楼梦》是在清乾隆时期完成的，这一时期可以说是近代汉语发展的后期，是近代汉语向现代汉语过渡的一个重要阶段，反映出了北京话原有基本的面貌。《红楼梦》出现在这一时期，毫无疑问是一个具有重大研究意义的语言词汇宝典。通过提取统计《红楼梦》中程度副词，共得到程度副词有104个，其中前八十回有程度副词80个，后四十回有程度副词73个，在对前八十回与后四十 回分别计量统计对比分析中，我们能够使近代汉语程度副词的研究变得丰富，从而探索出近代汉语程度副词的演变及发展情况。这对于《红楼梦》中词汇及语言现象的研究具有重大意义，也可以说是对程度副词研究的进一步深化和探索。

潘允中（1982）《汉语语法史要略》认为：“《红楼梦》的语言是近代汉语的典范，是汉语文学语言己经达到成熟地步的标志。”吴竟存在《<红楼梦>的语言》中谈到：“从近代汉语历史的全过程看，《红楼梦》大约处于近代汉语向现代汉语的过渡阶段，曹雪芹以他的语言才能在《红楼梦》中把这个过渡阶段表现得最为充分。”因此，我们完全是可以通过对《红楼梦》语言词汇现象的分析研究，对比出近代汉语与现代汉语在语言、词汇方面的区别与联系，也可以对比研究分析出在程度副词方面的区别和联系。

有关《红楼梦》程度副词的研究大多零散分步于期刊杂志之中，比如《论<红楼梦>程度副词“最”》、《<红楼梦>中“最”类程度副词计量考察》、《<红楼梦>“很”类程度副词计量考察》、《<红楼梦>中“极”类程度副词计量考察》、《<红楼梦>程度副词的分类》、《<红楼梦>中“尤最”副词探讨》等。这些文章多以《红楼梦》前80 回为研究对象，而涉及前80 回与后40 回对比分析的几乎没有发现该方面的著作，除此之外，我们看到由于存在着时间界定上的问题，杨荣祥（2007）《近代汉语副词研究》中,所选用的语言资料主要是反映唐、宋、元、明四个时期的汉语情况，但是并没有涉及关于处于近代汉语与现代汉语过渡时期的清代副词基本情况。《近代汉语程度副词研究》这一本书可以说是专门研究近代汉语程度副词的专著，语言资料的范围仅仅限于明清这两个朝代，30 余部白话小说是这本书的来源，在这本书中把整个程度副词分为五种类型：“太”类、“更加”类、“最”类、“很”类、“稍”类，选取了现代文学作品中的例子进行比较分析，具有很高的研究成果。文章旨在运用计量统计的方法比较分析《红楼梦》前八十 回与后四十回程度副词在使用上

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毕业设计（论文）专用纸 的特点，并结合现代汉语程度副词使用情况综合进行讨论。这对于我们研究近代汉语程度副词很有借鉴意义。

目前，可以看到的关于近代汉语程度副研究的硕士论文也有以下四篇：《<型世言>程度副词研究》（2007）、《<水浒传>程度副词计量研究》（2007）、《<三保太监西洋记通俗演义>程度副词研究》（2009）、《<五灯会元>程度副词研究》（2004）。这些文章大多是采用分量分类级的方式对文学作品中的程度副词进行逐个研究，并且列举出有程度副词出现的例句进而对它们进行分析、统计，他们的研究方法值得我们借鉴，但是，美中不足的是，对于不同量级类别程度副词整体使用情况这一方向的研究少之极少。

有关近代汉语程度副词的研究性文章也有很多。归纳起来，主要有两个角度：一方面，是关于某个程度副词研究性文章，例如《近代汉语程度副词“老”的语法化》、《近代汉语程度副词“十分”的语法化及其特殊用法》、《近代汉语“尤最”副词研究》、《近代汉语程度副词“十分”》、《近代汉语程度副词“太煞”刍议》、《“好生”的来源与演变更替》。另一方面，是关于某一类程度副词发展演变的研究文章，例如《绝对程度副词从近代汉语到现代汉语的发展演变》、《绝对程度副词的发展演变》。这些文章都很值得参考和借鉴。

另外，关于现代汉语程度副词研究涉及的领域很广阔、涉及到的文章又很丰富，从这些我们可以看出关于程度副词研究现在已经成为一个热点课题。现如今，主要有以下几个角度：第一，现代汉语程度副词的主观性及虚化研究；第二，程度副词的分类研究；第三，不同程度副词的比较研究；第四，现代汉语程度副词的来源研究；第五，程度副词结构及形式研究；第六，程度副词使用偏误研究与对外汉语教学研究等。可见，从研究现状来看，有关于《红楼梦》程度副词的研究缺少从整体角度系统分析的专门著作，而更多的是对于个别程度副词的分析讨论，一般都散见于期刊杂志之中。另外，涉及近代汉语与现代汉语程度副词研究的文献资料也非常值得借鉴。

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参考文献

[1]夏齐富.程度副词分类试探.安庆师院社会科学学报,1996,(3)[2]宋秀令.谈几对关联词语的功用.中国语文,1979,(1)[3]刘丹青.“唯补语”初探.汉语学习,1994,(3)[4]王 力.中国现代汉语语法.北京:商务印书馆,1985 [5]吕叔湘.中国文法要略.北京:商务印书馆,1982 [6]王宗联.程度副词 很 和 最.四川师范大学学报:社会科学版,1993(2):75-78 [7]马 真.普通话里的程度副词 很、挺、怪、老.汉语学习,1991(2):8-13 [8]陈伟武.汉语 尤最 副词的对立来源.语文研究, 1994(2):18-22 [9]陈明美.非常 一词的汉日对比研究.暨南大学华文学院学报,2005(4):58-66 [10]徐建宏.程度副词 很 与 太 的用法辨析.辽宁大学学报:哲学社会科学版,2005(3):63-65 [11]郑庆君.说说汉语的 很 话.汉语学习,1997(5): 44-46 [12]贺 阳.程度副词+有+名 试析.汉语学习1994(2)[13]周有斌,邵敬敏.汉语心理动词及其句型.语文研究,1993(3)[14]李 泉.汉语语法考察与分析.北京语言文化大学出版社,2001 [15]马庆株.汉语动词和动词性结构.北京语言学院出版社,1992 [16]张谊生.程度副词充当补语的多维考察.世界汉语教学 2000(2).共 页

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注 释

[1]夏齐富.程度副词分类试探.安庆师院社会科学学报,1996,(3)[2]宋秀令.谈几对关联词语的功用.中国语文,1979,(1)[3]刘丹青.“唯补语”初探.汉语学习,1994,(3)[4]王 力.中国现代汉语语法.北京:商务印书馆,1985 [5]吕叔湘.中国文法要略.北京:商务印书馆,1982 [6]王宗联.程度副词 很 和 最.四川师范大学学报:社会科学版,1993(2):75-78 [7]马 真.普通话里的程度副词 很、挺、怪、老.汉语学习,1991(2):8-13 [8]陈伟武.汉语 尤最 副词的对立来源.语文研究, 1994(2):18-22 [9]陈明美.非常 一词的汉日对比研究.暨南大学华文学院学报,2005(4):58-66 [10]徐建宏.程度副词 很 与 太 的用法辨析.辽宁大学学报:哲学社会科学版,2005(3):63-65 [11]郑庆君.说说汉语的 很 话.汉语学习,1997(5): 44-46 [12]贺 阳.程度副词+有+名 试析.汉语学习1994(2)[13]周有斌,邵敬敏.汉语心理动词及其句型.语文研究,1993(3)[14]李 泉.汉语语法考察与分析.北京语言文化大学出版社,2001 [15]马庆株.汉语动词和动词性结构.北京语言学院出版社,1992 [16]张谊生.程度副词充当补语的多维考察.世界汉语教学 2000(2).共 页

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致 谢

走的最快的总是时间，来不及感叹，大学生活已近尾声，四年多的努力与付出，随着本次论文的完成，将要划下完美的句号。

本论写作作在丛冰梅老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择到具体的写作过程，论文初稿与定稿无不凝聚着丛冰梅老师的心血和汗水，在我的毕业设计期间，丛冰梅老师为我提供了种种专业知识上的指导和一些富于创造性的建议，老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度使我深受感动，没有这样的帮助和关怀和熏陶，我不会这么顺利的完成毕业论文写作。在此向丛冰梅老师表示深深的感谢和崇高的敬意！在临近毕业之际，我还要借此机会向在这四年中给予我诸多教诲和帮助的各位老师表示由衷的谢意，感谢他们四年来的辛勤栽培。不积跬步何以至千里，各位任课老师认真负责，在他们的悉心帮助和支持下，我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现，顺利完成毕业论文。同时，在论文写作过程中，我还参考了有关的书籍和论文，在这里一并向有关的作者表示谢意。我还要感谢同组的各位同学以及我的各位室友，在毕业写作的这段时间里，你们给了我很多的启发，提出了很多宝贵的意见，对于你们帮助和支持，在此我表示深深地感谢！

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