文明主题团日活动总结

文明主题团日活动总结（精选12篇）

1.文明主题团日活动总结 篇一

一.活动主题：文明校园 你我同行

二.活动目的：倡导大学生在校园保持自身的行为文明礼貌，展现当代大学生风貌。

三.活动形式：

1.以点歌的形式传达我班对的全院师生的敬意。

2.召开以文明礼貌为主题的班会。办以文明相随，礼貌常伴为主题的宣传板报。

3.组织全班同学观看视频《20xx十大感动中国人物颁奖典礼》，并在全院举办宣传图片展。

4.举办文明校园你我行的调查问卷活动。

四.活动内容：

1.三月春风迎面吹来，也带来了校园的文明之风。在此xx级国本六班团支部代表国贸系xx级团总支借此美妙的旋律向全院师生带来祝福，希望大家在升达园播下文明的种子，收获文明灵动的心情伴随《童年》悠扬的音乐，结合这美妙的祝福和希望，xx级国本六班三月礼貌月团日活动正式启动。

2.组织全班同学召开了文明礼貌主题班会。在班会上，同学们就大学生文明礼貌的主题结合自身实际情况积极讨论，踊跃发言。提出了文明听课，文明上网，文明就餐，创文明教室和宿舍的口号。并在会后办以文明相随，礼貌常伴为主题的宣传板报，使文明礼貌的观念常驻每个同学的心中。

3.接着又在课余时间组织全班同学一同观看了视频《20xx十大感动中国人物颁奖典礼》。同学们观看了视频后都颇为感动，纷纷表示在以后的学习和生活中要时时刻刻规范自己的道德行为，努力向这些感动中国的人物学习。然后我们在校园主干道上举办了20xx十大感动中国人物图片展，引起了全院师生的广泛关注。

4. 随后我们又在学校的主干道十字路口举办文明校园你我行的调查问卷活动。在中午学生刚放学的人流高峰期，组织全班同学在十字路口现场分发文明在校园调查问卷表，共300份，并现场让参与者现场填写调查表，最后再收集这些表统计校园五大不文明行为的数据。据统计数据如下：

1. 17%的人认为乱(偷)拿别人水瓶是校园不文明行为

2. 16%的人认为在食堂就餐不排队是校园不文明行为

3. 23%的人认为在图书馆，自修室乱占座位校园不文明行为

4. 14%的人认为随地吐痰，丢垃圾是校园不文明行为

5. 10%的人认为见到校领导，老师不打招呼是校园不文明行为

6. 20%的人认为其他行为是校园不文明行为

对此同学们的建议是：提高自身素质和加强校园监管相结合，个人道德约束和学校规章制度相结合。

文明在校园调查问卷表如下：

五.活动总结

总体来说，我们这次以文明校园 你我同行为主题的文明礼貌月团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了我们班委们详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全班同学参与进来，进行宣传时，也得到全院的同学们的支持与积极参与。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前，活动各阶段各部分负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映很好。

4、 活动影响范围大

我们除了在班级内带动全班同学做好班里的活动，同时将其扩展到全院。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门和个人，宣传和组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想道德认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，如活动已经开始了，相机还不到位;没有关注天气的变化，致使图片被雨淋。个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

2.文明主题团日活动总结 篇二

一、高校主题团日活动现状及存在的问题

自1984年团中央学校部发出《关于开展“最佳团日竞赛”活动的通知》以来, 高校主题团日活动经过长期发展, 形成了较好的传统和特色, 搭建了教育平台, 为强化组织、凝聚青年提供了载体保障。新形势下, 受市场思潮、西方文化和大众娱乐节目的影响, 团日活动呈现出以下几种不良倾向。

一是主题团日活动随性化。团日活动是对青年团员进行思想教育引导, 树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义事业观的组织活动, 是一个严肃而庄重的活动, 应进行严格规范管理。然而, 一些高校缺乏对主题团日活动的严格管理和有效监督, 特别是在团日活动主题审查、宣传导向等关键节点没有严格把关, 使团日活动随性化。

二是主题团日活动空泛化。主题团日活动应具有较强的针对性、目的性和导向性。当前, 一些高校的团日活动组织者, 在团日活动的主题选择上, 既没有坚持马克思主义群众观, 广泛征求青年团员的意见, 也没有深入调查研究, 所选择团日活动主题针对性不强, 不能紧跟时代步伐、把握时代脉搏、抓住青年团员的兴趣点、关注点, 仅为了活动而开展活动, 使主题团日活动空泛化。

三是主题团日活动娱乐化。随着时代的发展, 人们思想观念的不断解放, 一些青年团员凡事以自我为中心, 喜欢张扬“个性”, 对于“思想教育”这种传统的事物不屑一顾, 或是难以产生兴趣, 加上受电视上一些大众娱乐节目的影响, 一些高校团组织为增强团日活动的吸引力和趣味性, 提升参与度、片面迎合青年团员的需求, 把主题团日活动变成滑稽搞笑的娱乐活动, 使主题团日活动缺乏思想内涵、教育意义, 使主题团日活动娱乐化。

四是主题团日活动导向模糊化。主题团日活动的参与对象是青年团员, 正处于思想观念的迷茫、抉择时期, 正处于确立世界观、人生观、价值观的关键时期, 所以组织开展的团日活动主题就必须具有明确的教育目的、实际意义。在对团日活动的主题选择上, 不能不持立场、含混不清、模棱两可。

二、团日活动主题选择应重点考虑的几个因素

高校主题团日活动应注重顶层设计, 围绕中心、选好主题、突出重点、服务团员。重点要突出政治性、思想性、针对性, 传播积极、健康、向上的社会正能量。

一要具有鲜明的政治性。《中国共产主义青年团章程》明确规定:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织, 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校, 是中国共产党的助手和后备军”。所以, 团日活动主题应具有鲜明的政治色彩和政治属性。主题团日活动应围绕建设社会主义核心价值体系, 加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育, 通过开展主题团日活动引导广大青年团员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念, 自觉坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 树立正确的世界观、人生观和价值观。

二要具有普世的思想性。按照《团章》规定, 共青团基本任务的核心是把团员青年教育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。团日活动必须紧密围绕“教化育人”这一宗旨理念, 强化对青年团员进行传统美德教育、纯正思想教育、普世价值教育和良好行为规范。通过开展内容丰富、形式多样、导向正确的主题团日活动, 不断提高青年团员的思想觉悟、道德品德, 建立正确的是非对错评判标准, 确立正确的做人、做事准则。

三要具有群体针对性。主题团日活动必须紧密结合团员青年的学习生活实际, 根据各方面的情况变化不断对其进行调整, 以提高主题团日活动的针对性。只有紧密结合当前国际国内局势、国家大政方针政策、高校中心任务和广大师生的关心关注的热点问题、兴趣话题, 主题团日活动才有针对性和实效性。

三、新形势下开展好高校团日活动的几点建议

一是定期开展团干部培训, 提高团干部素质。团干部们的素质与团日活动的开展是否有较高立意有密切的关系。定期对共青团干部进行培训, 通过培训, 一方面可以使团干部进一步巩固团员意识, 提高自身的思想认识水平, 提高对主题团日活动重要性的认识;另一方面, 通过经验的交流与沟通, 可以使团干部得到启发, 有助于工作的顺利开展。

二是健全主题团日活动监管制度。上级团组织要对基层团组织在主题团日活动的主题选择、内容审察等重点环节加强思想导向, 严格把关, 以确保团日活动质量, 还要对团日活动的开展情况进行及时跟踪, 使整个主题团日活动朝着积极、健康、有序的方向发展。

三是建立主题团日活动评比机制。俗话说“有压力, 才有动力”, 对主题团日活动展开评比, 是提升活动品质, 创建精品团日活动的有效途径。上级团组织可以定期对基层团组织展开评比, 这样相互竞争, 可以形成“比、学、赶、超”的良好局面。

四是建立主题团日活动优秀示范机制。一方面, 可以定期挑选能够开展立意较高、筹备周密的团日活动的基层团组织, 公开承办团日活动, 上级团组织给予精心指导, 要求其他基层团组织参加, 俗话说“榜样的力量是无穷的”, 这样做可以达到以点带面的作用, 促进共同进步。另一方面, 对于优秀的主题团日活动, 要大张旗鼓的进行表彰, 利用新闻媒体在校内外对其展开宣传, 扩大影响, 引起广大青年团员的关注。

总之, 在新形势下, 高校主题团日活动在主题选择和价值取向上, 一定要坚持正方向, 传播正能量, 力争将团日活动建设成为大学生思想政治教育的有效阵地。

参考文献

3.文明主题团日活动总结 篇三

贺邦靖会长在讲话中充分肯定了评估行业开展“优质主题年”活动取得的成绩。她说，评估行业“优质主题年”活动让优质主旋律唱响在整个行业、各级协会、各个机构和广大评估师中间。优质主题在推动市场开拓、行业发展、专业提升、协会发展和党群建设各个领域都卓有成效，为推动新时期评估行业科学发展提供了助力。

贺会长指出，评估行业发展前景广阔，大有作为，经济体制改革的深化为资产评估提供了施展才华的舞台；对外开放的扩大为资产评估提供了“走出去”的大好机遇；社会管理创新为评估行业积极作为提供了有利条件。我们必须把握难得的发展机遇，找准评估行业新的增长点，着力为经济体制改革提供新服务，着力为企业“走出去”提供高水平服务，着力推动行业自身新发展，推动评估行业跨越式发展。

贺邦靖会长强调，为了更好地推动评估服务经济社会发展，评估行业要继续创新发展，使“优质”成为行业永恒的主题。一要加强理论创新。要在传承前人理论研究成果的基础上，研究评估从服务传统市场到服务全部市场，从服务实体性资产到服务虚拟资产和无形资产等转变中的新问题和新领域，对评估理论进行再创新、应用再创新、方法再创新、服务领域再创新，不断丰富我国评估理论体系。二要推动市场创新。评估行业要在认真分析现有市场状况基础上，通过市场创新，巩固和挖掘传统市场，积极开拓新兴市场，努力培育潜在市场，为我国经济社会发展提供全方位的专业价值服务。三要强化管理创新。评估行业要适应形势，积极作为，强化服务意识，探索行业管理的新思路、新制度和新方法，不断完善管理，促进行业可持续发展。

刘萍秘书长在讲话中全面总结了组织开展“优质主题年”活动以来所取得的成效。她表示，“优质主题年”实践活动载体丰富，务求实效，把优质的主题体现在行业发展、协会发展、机构服务、评估师执业的每一个重点领域、关键环节和各个工作层面，将优质理念渗透到行业各个层次和各个环节，将实践活动与评估实际工作有机结合，相互促进。此次活动成效显著，评估服务国家经济建设的领域不断拓宽，行业自律管理和推动机构做优做强做大工作稳步推进，评估行业的专业兴业作用充分发挥，协会管理机制日益规范高效，评估师职业素质明显提升，机构服务质量明显提高，整个行业的社会公信力和服务经济的能力明显增强，不断推动了评估行业日益向规范化、专业化和国际化发展。

刘萍秘书长对下一步工作提出了要求。她指出“优质”是行业发展永恒的生命线，要继续重视“优质”、具体落实“优质”、创新发展“优质”，持续深入地推动评估行业优质发展。

会议邀请了来自地方协会、评估机构的九位代表在大会作了交流发言，总结、交流开展“优质主题年”活动取得的成果和体会。

此次会议，由财政部税政司司长、中国资产评估协会副会长贾谌和中国资产评估协会副秘书长卞荣华主持。财政部企业司副司长肖雪峰，中评协副会长刘公勤、王子林，中评协副秘书长韩立英出席会议。来自全国各地资产评估协会和证券业资格评估机构的代表100多人参加会议。

（钟轩）

4.文明主题团日活动总结 篇四

请制定以‘‘雅言传承文明 经典浸润人生’’为主题的的活动策划书

附：

参考示例

西南大学经典诵读文化节实施方案

经典是古今中外的文化精华、传世之作，也是引领中国走向独立、富强的共产党人在书写英雄史诗之时，留下的许多奋进、感人至深的文化经典。重庆市委在全市范围内开展学习经典系列活动，一股轰轰烈烈的诵经典、尊传统之风在巴渝大地蔚然兴起。全市先后开展了“走进春天 走进经典”、“风雅颂”等经典诵读活动，在全市人民中形成了回归传统文化，振奋精气神的良好氛围。西南大学作为国家教育部直属重点高校，211工程重点建设大学，具有百年建校办学的悠久历史，有着深厚的文化底蕴和弘扬经典的传统。为进一步深入贯彻落实党的十七大提出的“弘扬传统文化，建设中华民族共有精神家园”的号召，我校继续深入推进以传统节日为主题的经典诵读活动。

学校组织开展诵读经典文化节，其目的重在挖掘和传承古今中外文化精华，探究和领悟经典文化对促进现代社会发展的巨大动力，激励和促使青年学子，包括全体教育工作者，通过诵读、领悟经典文化的精髓，教育和引导全体师生，特别是青年大学生摒弃人心浮躁，急功近利，诚信缺失，道德危浅的思想和意识，传承中华民族的传统美德，不断增强对中华文化的民族认同感和自信心，用博大精深的优秀中华文化滋养人文情怀，增强爱国情感，塑造社会责任，培养民族精神，从而促进全社会形成和谐、文明的社会风气。

一、主办单位

素质办、校团委、学工部

二、承办单位

文化与社会发展学院等

三、活动主题

励志 勤学 修身 爱国

四、活动目的传诵经典篇章，弘扬传统文化；

滋养人文情怀，增强爱国情感；

塑造社会责任，培养民族精神。

五、活动意义

本次活动将促进经典文化在全校传播，引导全校学生掀起学习传统文化、诵读文化经典的新浪潮，培养个人的文化素养，提升自身文化素质，促进学生在人文修养方面的进步，培养懂得传统、懂得经典、懂得文化、懂得修养的人才。

六、活动口号

传诵经典，修身励志，弘扬传统，振兴中华

七、活动原则

全员参与，内外结合，形式多样，生动活泼

八、活动时间

九、参与人员

各学院学生和部分教职员工

十、活动内容

（一）学校活动

启动仪式暨文化讲坛

1.时间：3月12日

2.地点：学校音乐厅

3.邀请嘉宾：校领导，学生处、团委领导，各学院领导

4.参与人员：各学院师生代表

5.活动内容：

（1）童声诵经典

（2）校领导讲话，宣布“经典诵读文化节”正式开始

（3）学生代表发言

（4）教师代表发言

（5）咏古乐

（6）文化讲坛第一讲

“我读经典”征文大赛

1.时间：3月中旬—4月中旬

2.活动对象：全校学生

3.活动内容

下发活动通知至各学院，由各学院组织征集稿件，报送15—20篇作品；由评委老师对报送作品进行评审，评选出组织奖若干名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名和优秀奖若干名。

要求：参赛选手的文章为原创，体裁与字数不限，内容要围绕经典进行创作。可以是自己对于经典中语句的独到见解，也可以是对于经典所代表的文化观点。

“经典写意”书法绘画大赛

1.时间：3月中旬—4月中旬

2.活动对象：全校学生

3.活动流程：本次活动采取学院推荐和自主报名两种形式结合。每个学院至少推荐5人参

赛，其他可通过自主报名参赛。可在南北区樟树林设点供个人报名。

4.比赛形式：本次活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

(1)初赛：参赛选手上交作品至主办方。由主办方组织在田家炳广场展示并邀请评委选评，选出50名选手左右进入复赛。

(2)决赛：所有复赛选手在田家炳广场现场书写、绘画，展示由评委现场点评，选出30个

入围作品。

(3)颁奖：将30件获奖作品在“颁奖典礼”上展示，由专家现场评出一、二、三等奖依次

为5个、10个、15个并即时进行颁奖环节。

注：各参赛选手上交的书法作品均必须为毛笔书法且内容为经典选句，绘画作品为中国画。

“经典心得”经典演讲比赛

1.时间：4月底—5月下旬

2.参赛方式：各学院推荐2—3名参赛选手与个人报名参赛相结合3.活动程序

（1）初赛：每位选手围绕经典准备讲稿（两分钟），于4月底在26教学楼进行初赛，选出

30人进入复赛。

（2）复赛：每位选手围绕经典准备讲稿（三分钟），于5月初进行复赛，选出10人进入决

赛

（3）决赛：每位选手围绕经典准备讲稿（三分钟），于5月23日进行决赛，评出一、二、三等奖。

颁奖典礼暨端午节文艺晚会

1.时间：5月25—27日

2.地点：西南大学大礼堂

3.邀请嘉宾：校领导、职能部门领导、评委老师

4.参与人员：各学院教师和学生代表

5.程序

（1）诵古乐

（2）主持人介绍到场嘉宾

（3）播放一段VCR，展示三个月来的成效或成果

（4）第一篇章——励志勤学

为“我读经典”征文比赛获奖者颁奖

（5）第二篇章——修身养性

评比“经典写意”书法绘画大赛获奖者并颁奖

（6）第三篇章——振兴中华

为经典诵读比赛获奖者颁奖

（7）领导讲话

（二）学院活动

常规活动

（1）“演讲角”今年的主题将定为“经典在我心”，学习传统经典的心得感悟，以文件通知的形式下达各班，要求每位同学的演讲内容为自己读学传统经典的感悟。各生展示效果将与综合测评挂钩，各班总体成绩作为“班级风采展”评分的重要组成部分。

（2）“寝室美化大赛”将“经典进寝室”定为活动主题，充分发挥同学自己的创造力，将经典文化融入到学生生活学习的各个方面，院学生会进行寝室美化的评选，选出实用程度高、装扮创意好的寝室，组织各寝室参观学习。

（3）“快乐成长文化秀”是学院学生素质能力锻炼和展示的良好平台。本学年要求各班团紧扣主题，加强对传统经典文化的推广，以对经典文化学习情况的汇报等形式，不断增强影响。

（4）“乐尔剧团”，“蓝韵朗诵社”，“乐尔合唱团”三大学生社团今年将着重打造“经典

剧目”，“经典篇章诵读”，“经典曲目合唱”等汇报演出，并加强日常的排练培训工作。主题活动

（1）手抄报大赛

以班级为单位，选送3—5份作品参赛。手抄报内容需紧紧围绕诵读经典的主题，内容不限，形式多样。比赛结果将由学生代表和专业评委一起评出。评委将根据参赛作品的创新程度酌情加分。

（2）读书笔记评展

结合各班组织的“每天一篇经典 每日一则感悟”活动，将收集到的读书笔记进行筛选评奖，选出优秀篇章若干。

（3）活动成果展

由学院学生会宣传部筹办经典文化的图片展，将进行传统经典小故事及传统经典文化的宣传，届时展板将摆放在校主干道及樟树林处，并组织各班学生进行参观。

要求：展板内容分为经典故事、获奖手抄报以及优秀读书笔记的选篇。

（三）班团系列活动安排

班级风采展

结合院学生会开展的“班级风采展”评比活动，各班班委围绕“诵经典，学传统”的主题积极开展相关活动，鼓励活动形式创新，要求全班参与，最后将以活动形式、效果、影响为重要的评分点评选出年度优秀班集体。

主题团日活动

各团支部以“传播经典 诵读经典”为主题，在广大的团员中间营造浓烈的学习氛围，开展系列生动活泼的学诵活动，并动员组织广大团员进行相关的传播交流活动，发挥基层团组织的作用。

每天一篇经典，每日一则感悟

各班班委结合本班的具体情况，开展每天经典文化的学习诵读活动。

要求：每人每天学习经典篇章1—2篇，记录学习心得形成每日一篇的读书笔记，由班学习委员按周收齐上交至辅导员处，作为评优入党，综合测评的重要参考。期末选出优秀篇章进行展览，组织全体同学品味。

读书沙龙

每学期各班将围绕一本经典书籍进行集中学习和讨论，本学年将重点学习《经典必读》（西南师范出版社 2009）丛书，并定期开展全校范围的讨论与交流活动，每月月底上交讨

论记录和学生总结至学生会学习部，保证人人学习，人人发言，人人总结，人人提升，将学诵经典的活动贯彻落实在每人每天的学习中。

十一、内外传播

（1）校内

1、网页

为了促进经典推广、同学交流，学校将开辟网络空间供大家学习和交流。共分为以下五个板块：

① 经典推荐：网页上将开辟经典文集推荐专栏，由信息部负责数目搜集及日常管理工作。

② 经典下载：网页将开辟出经典下载专区，提供经典篇章的下载资源，供学生免费下载学习。

③ 经典论坛：与樟树林论坛合作，在论坛首页开辟诵读经典专区，供各位同学自由交流学习感受，可以和同学推荐优秀读物以及共同探讨读书过程中的疑问。

④ 专家讲解：摘录刊载专家对经典的讲解和学术论述。

⑤ 活动进展：滚动报道经典诵读活动动态。

⑥ 经典图片：滚动刊载活动精彩图片。

2、报纸

3、电视

4、广播

（2）校外

1、报纸

2、广播

3、电视

5.文明主题团日活动总结 篇五

通 知

各分院团总支：

2012年3月5日，是毛泽东同志号召全国“向雷锋同志学习”的第49个纪念日，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》（中办发﹝2012﹞7号）、团中央《关于“3•5”期间集中开展学雷锋活动的通知》（中青办发﹝2012﹞12号）文件要求，发挥青少年学雷锋的骨干作用，传承和弘扬雷锋精神，不断提升广大团员青年的思想道德素质，经校团委研究，决定在今年“3•5”前后集中开展学雷锋主题团日活动，有关事项通知如下：

一、活动主题

以“学雷锋精神，做文明榜样”为主题开展主题团日活动，通过各种行之有效的形式，集中学习服务人民、助人为乐、锐意进取、自强不息的雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚的学习氛围。

二、活动形式

学习雷锋活动是弘扬社会主义核心价值观的有效载体，是充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用和优秀团员的先锋模范作用的有效途径，各分院团总支应密切联系实际情况，围绕活动主题，有针对性地开展“学雷锋”的主题团日活动。活动形式不限，可以通过开展学雷锋主题演讲、报告会、交流座谈讨论会、观看纪录片、诗歌朗诵等学习活动；立足校园，面向社会开展美化校园、清洁教室卫生、义务支教、文艺表演、关爱孤寡老人等学雷锋主题实践活动和志愿服务活动，激发广大团员青年不断提高自己综合素养的意识，引导广大团员青年把对雷锋精神的学习转化为具体的行动，从我做起、从现在做起、从小事做起，肩负起自己的历史使命。

三、活动时间

2011年3月2日至3月20日

四、活动要求：

（一）高度重视，精心组织。各分院团总支要按照通知精神，围绕活动主题，结合本院实际，认真组织开展相关团日活动，切实推动我院学习雷锋活动深入持久地开展。

（二）加强宣传，营造氛围。在活动开展过程中要注重宣传，扩大社会影响，营造良好的舆论氛围，充分展示我院青年学生的风采和团日活动的成果。

（三）注重方法，务求实效。结合分院实际合理安排部署，认真制定活动方案，确保活动有领导、有计划、有步骤地展开，切实增强活动的吸引力和感召力。

（四）对活动开展的情况进行及时总结和报送。各分院团总支请于3月20日之前，将各班级团支部活动总结纸质文档以分院为单位交至校团委组织部。（要求：总结必须要有照片，并以插图形式放入文档）。

6.文明主题团日活动总结 篇六

【关键词】高年级医学生 团日活动 参与积极性 对策研究

高校团日活动是校园文化建设的重要组成部分，也是学生素质拓展最重要的平台，它对端正大学生的思想态度，拓宽大学生的视野，提升大学生的综合素质有着积极的作用。因此，要想做好学生工作就得把广大的大学生吸引到团日活动中去。众所周知，大学生班级观念薄弱，凝聚力较差，随着年级的增长，参加团学活动的积极性、主动性渐渐减弱，甚至消失。某些高校还出现了奇怪的“二八”现象，即20%的大学生参加了80%的团学活动，其余80%的大学生，特别是绝大多数高年级大学生对各种形式多样的团日活动或持观望态度，或犹豫不决，或完全不关心。如何提高大学生特别是高年级大学生参与团日活动的积极心现已成为高校团委工作的重中之重。

一、高校开展团日活动的不足

1. 团日活动缺乏吸引力

大学生应该是最具活力的一个群体，对于新鲜事务都乐于尝试并敢于接受挑战。但是对很多大学生来说，团学活动的主题、形式以及过程都过于单调乏味，缺乏新意。参加团学思想教育活动人数是越来越少，这也是让活动组织者最为头疼的问题，很多学生认为与其在下面无聊地坐着，还不如做点其他自己喜欢的事情。

2. 团日活动缺乏质量保证

高校团日活动的开展数量并不在少数，每年还会定期举办活动，并根据实际情况给予适当的增加。但是有些活动太重于形式，并没有很好地发动广大的学生参与其中，相当一部分团学活动根本得不到学生的响应，成为一出出“空城计”。但是组织者并不把解决力度放在如何提高学生参与兴趣上面，而是想尽办法采取强制性措施来完成活动，从而导致很多团日活动的质量得不到有效的保证。

3. 团日活动缺乏主心骨

台湾高校在举办学生活动时，不论大小，院长老师基本都会亲自参加，不会只是象征性的出场，而会全程参与，并参加到互动交流中去，参加活动的奖品也相当诱人。因此，高校团日活动应该鼓励大学老师以及相关领导们能够参与其中，和学生们打成一片，通过这种方式不仅能够让活动更为有影响力，而且能够让领导老师们更多地接触学生，了解学生的需要，这是一件一举多得的好事。

二、提高高年级医学生参加团日活动积极性的策略

有关权威机构报告指出，与低年级医学生相比，高年级医学生参加团日活动积极性比较低，经常出现“不感冒”的情况。要提高高年级医学生参加团日活动的积极性，须从高校团日活动的建设层面入手。

1. 建立医学生团日活动品牌特色

从品牌的概念来看，专业特色是最容易形成而又最不容易被模仿的品牌特征。大学的教育根本目的在于育人，因此团日活动的品牌建立也必须以学生为本，以学生为主体，结合专业特色强化品牌活动的定位和建设。医学生因其具有较强的专业性，在建立团日活动品牌特色方面具有一定的优势。例如，结合自身专业特点打造医患相处情景模拟等活动，既有利于提高同学们专业知识的实践运用能力，又有利于建设独具特色的校园文化。除结合专业特色之外还结合社会热点打造品牌。团日活动的一个重要原则就是要贴近实际、贴近生活、贴近学生，关注社会焦点，才能适应当代大学生的需求。例如结合目前社会就业难的热点问题，高年级医学生普遍存在就业、择业、考研的迷茫，对就业时所须具备的社会实践经历和个人素质能力等方面存在困惑，需要的是在大学期间获得真实、实用、有价值的社会信息和就业指导。将社会热点与学生需求相结合建立的品牌活动，有的放矢，有针对性地解决实际问题，更能够提升团学活动的品牌效应。

2. 完善医学生团日活动运行机制

实施推行学生参与活动的考核、竞争、鼓励机制是调动高年级医学生参与学生活动中来的有效保证之一。通过推行第三课堂考核机制，第一课堂是教学，第二课堂指社会实践，第三课堂活动即是效仿第一课堂采用学时记载、活动表现考核以及期末评优奖励的办法，为高年级医学生制作第三课堂个人档案，学生们可以根据自己的喜爱选择性参加校内外组织的各种文化、科技、创新创业活动。对学生素质扩展及参与活动实施了学分管理，学生所参加的品格塑造和人文陶冶类、创业演练类、科研实验类、社会实践类活动，经过审核确认、达到一定要求、获得一定成果的，可以等额抵消学分或者获得奖学金加分。这样从制度上保证高年级医学生能从学生活动中得到锻炼，同时也不断为校园文化建设补充新鲜的血液。

三、结语

高年级医学生的专业思想己成雏形，人生观、价值观也比较成熟，对事物的认识和评判能力有所增强，学生的自我意识明显增强。医学生还有“学习任务重、学习压力大、就业压力大”等特点，所以在开展团日活动时，绝不能忽视学生的真正需求，一定要抓住学生的兴奋点，不能用常规心理对待高年级学生，高年级学生很注重学生活动的思想性、内容性和参与价值，喜欢那些内容充实、参与后可以让自身有切实收获的活动。

【参考文献】

[1]周秋江.对高校共青团参与社区团建的探索[M].宁波职院学报，2003.

[2]刘晖，赵国义等.医学生社会实践活动的思考[J].中国科教创新导报，2013.

[3]孙旭，李瑞广.大学生团日活动状况研究——以河南某高校为例[J].学理论，2012.

7.主题团日活动总结 篇七

篇一：主题团日活动总结 2 “奋斗的青春最美丽”团日活动总结

主办单位：数学院2012级第六团支部

活动对象：数学院2012级第六团支部全体

活动时间：2012年4月17日

1活动背景

为深入贯彻党中央和总书记对青年和共青团工作的重要要求和团十七大部署，落实宣传思想工作会议精神，将主题教育实践活动进一步引向深入，在广大青少年中部署开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”活动。2活动目的

引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中，引导青少年自觉增强奋斗精神。深刻理解总书记提出的关于奋斗精神的一系列重要论述，引导广大青少年不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，自觉抵制错误思想观念的侵蚀，让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色，以刻苦学习、扎实工作的实际行动为实现临汾转型跨越发展、国家民族繁荣昌盛作出应有的贡献，形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向，把青少年对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。

3活动宗旨 希望通过该次活动，让同学们明白，只有发愤图强，努力耕耘才能做到无愧于青春，无愧于人生，才能拥有一个充实而完美的青春。

4活动主题

奋斗的青春最美丽

5活动口号

予我以青春，必付与奋斗活动内容具体

召开主题班会

会前让同学们准备关于“青春”“奋斗”之类资料，准备演讲内容。2 首先让同学们观看相关视频，并就视频展开讨论。同学们展开演讲或其他形式表现自己“青春”“奋斗”的观点。4 总结班会内容，班会结束。

会后同学们总结，并以文章、海报或其他形式展示。总结

本次活动引导同学们自觉把个人梦想融入中国梦之中。把握中国梦是人民的梦这一本质属性，认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦，认识“国家好，民族好，大家才会好”的道理。自觉把个人前途与国家民族命运结合起来，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。

引导同学们自觉增强奋斗精神。深刻理解总书记提出的“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来”等关于奋斗精神的一系列重要论述，引导同学们不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色，在全面建成小康社会的进程中书写青春华章。

引导同学们自觉抵制错误思想观念的侵蚀。通过一手抓正面引导，一手抓舆论斗争，开展有针对性的教育活动，引导同学们划清是非界限，澄清模糊认识，积极践行社会主义核心价值观，抵制极端个人主义、拜金主义、享乐主义等错误思想观念的影响，形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向，把同学们对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。部分关于青春奋斗的总结

像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代，我们有着自己的梦想和激情，我们渴望拥有美丽而健康的未来，因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的，赋予给我们的都是一段年轻的时光，这段时光是人生最美的最奢侈的时光，我们可以放下一切尽情的追求和梦想，我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊：青春万岁！

这样一个时刻，我们又免不了是似非似的一种茫然，这样一个时刻，我们对未来有太多的憧憬和希望，我们需要前进，我们需要未来，因此我们就思考、行动，最终去实现自己的理想，实现自己的人生价值，实现自己心中最真、最美的东西。这一路上，我们非常自由和潇洒，因为我们没有压力，我们也没有负担，我们更没有痛苦，我们只有快乐和自由，驾驶着和平年代的翅膀而尽情自由飞翔。我们也许在路上看到了很多，也想到了很多，也感触到了很多。因此，我们才学会了成长和珍惜，我们才学会了什么才是最重要的，是过程？是当下？还是爱？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的东西就在我们身边，就在我们眼前，只是好像我们都没有太在意。

想要留住现在吗，那就好好地过好你的现在吧，哪怕是一分或一秒，我们需要一个美丽和值得回忆的过程，我们需要青春无悔。因为世界上最珍贵的东西就是我们的时间，时间是最宝贵的，是无价的，任何人的时间又都是由他们自己去把握的，而任何人的时间又都是命中注定的，我们没有办法改变时间，我们没有办法去增加未来，我们只有好好的学会享受现在的时刻。请珍惜！

人的一生当中也就那么短短几十年，而那短短几十年的时间里也就分为那么了了的几个阶段。过程是怎么去渡过，怎么去走，去过自己应该过的生活才是关键，不要等到岁月流逝过去，我们才恍然大悟，才发现原本我们应该去做的都没有去做，最后我们连想去做的资本都没有了，也仅仅是遗憾在当初只是想象而没

有实际行动。时代在改变，时代在进度，这是历史的潮流和趋势，我们谁都无法去阻挡这堵洪流，我们也无需去赌，也正因为这样一个潮流和趋势，符合自然规律地将人们渐渐地带进了最文明最理想的时代?? 一路上，我们因追求而美丽，我们因激情而显出了青春的活力，我们在拥抱自己的未来，拥抱文明社会的未来。我们在奋斗，奋斗这样一个永不会回头的青春史。这个时刻，这个年代，我要用什么样的语言去记载和歌颂它呢，我想我是用尽所有优美的词句都无法去歌颂和赞赏它吧，因为一切的美丽都是蕴含在其中的，是我们无法用语言表达的一种美。我们在这个路上只要学会珍惜，学会抓住，学会生活，学会拥有现在。只有我们懂得了这些，我们才不会因为自己年轻的错过而懊悔，我们不会感到惋惜，我们只会有甜美的回忆，因为是年轻的我们曾经留下的甜美。活动总结

本次活动较为成功，但由于部分同学准备不太充分，讨论不够踊跃，但后期总结不错，较为成功。

篇二：团日活动总结格式必备

团

日

活

动

总

结

系别：经管院会计 团支部：会计XX 团支书：XXX 日期：2012-05-25 团日活动总结

一、活动主题：“我的团日

我作主”

二、活动背景：建团90周年，十八大的即将召开。

三、活动目的：为了纪念建团90周年，活跃共青团员的基层组织，全面

提高我校团员的社会责任感，培养创新能力。

四、活动时间：2012年05月19日

五、活动地点：教学楼M208

六、参加人员：会计XX全体成员

七、活动流程：理论学习征文演讲

探讨研究

总结经验

八、活动总结：

会计XX团日活动总结

2011至2012年度第二学期，根据团省委的要求，结合学校党委工作部署，院里结合实际，向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动，更好地体现了大学生的精神面貌，提高社会责任感。

为了积极响应院里的决定，也为了增强同学们国家和党以及团的认识，增强同学们的历史责任感，同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解，我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的主题班会。

从总体上讲，我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时，各班干都能积极发言，会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改，最后在班会上多数通过了了活动计划。开

展活动的时候，班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长曾梦莹负责，活动主持由文娱委员凌一飞和组织委员卢奕天负责，活动记录由学习委员王钰瑛负责，而且班委还考虑到活动需要，决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助，做一下其他工作，如活动间的联系，收集活动资料等。

在团日活动中，我们进行了班委发言，同学演讲，同学互动，才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的活动，活跃了同学们的建设我们党团的气氛，提高了我们建设热情。

当然在活动的过程中，我们也出现了很多不足的地方，例如写活动计划时，不够详细，第一次就被指导老师打回来要求重做；活动内容没有很好地跟主题联系在一起；另外对活动要求没有详细地了解，以至在做计划书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备不足，以至总结大会开得不是很成功。

不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，共同努力，一定能将活动损失降到最小。

这次团日活动虽然结束了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美好的开始，下一次我们一定能做得更好，让我们一起期待下一次团日活动的到来吧！

系别：经管院会计系班级：XXX 团支书：XXX

日期：2012-05-25 篇三：主题团日活动总结

“勤学明辨求真知，修德笃实建功业”

主题团日活动

一、活动背景：

“勤学、修德、明辨、笃实”，是总书记在北京大学同师生代表座谈时对当代大学生提出的殷切期望，为积极响应并进一步引领支部成员深入学习贯彻习总书记提出的这个要求，自觉培育和践行社会主义核心价值观，我支部积极配合北工大校团委开展了题为“勤学明辨求真知，修德笃实建功业”的主题团日活动。旨在跟紧时代的步伐，找到自己的位置，谱写人生的华美篇章。

二、活动目的：

通过开展一系列的支部活动，感知感悟习总书记的“八字箴言”，把志存高远与脚踏实地有机地结合起来，并达到如下目的：

1、与支部成员一同学习“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，时时刻刻与国家政策及先进思想接轨，肩负起当代青年学生应担负的历史重任；

2、引导和帮助广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖；

3、牢固树立走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、强化同学们的爱国意识。帮助广大青年学生在实现“中国梦”的道路上放飞自己的青春梦想、谱写人生华美篇章，并为实现祖国的伟大复兴而不断奋斗。

三、活动意义：

1、使支部成员更加深刻的认识到“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，牢固树立爱国意识，实现“中国梦”；

2、增强支部的凝聚力，加强支部成员之间的交流，促进支部内的和谐发展；

3、为今后的支部活动提供经验。

四、活动参与者：

XXX团支部全体同学

五、活动时间：

2015年10月26日——11月26日（为期一个月）

六、活动设计：

具体内容如下：

1、创建名为“XXXX团支部”的新浪微博，以“微文学 微图片 微电影”为内容，发送与活动主题相关的微博。

2、召开学习“勤学明辨求真知，修德笃实建功业”的主题班会，通过PPT、视频影像资料等内容的展示历年来中国共青团形成的思想精神及各项理论成果。以便进一步帮助支部成员认识“勤学、修德、明辨、笃实”的要求。同时，鼓舞大家以更高昂的姿态投入到接下来的学习生活中。3、11月25日，贴合本专业的特点，及时了解行业详情，组织支部成员到国家体育场参加“世界机器人博览会”，亲身感受智能制造的魅力。

七、活动感悟及总结：

通过此次主题团日活动，我们深刻认识到，青年大学生树立和培育社会主义核心价值观，切实做到“求真知，建功业”必须在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫，具体来说主要有以下几个方面：

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。道德之于个人、之于社会，都具有重要的意义，做人做事第一位的是崇德修身。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。成功的背后，永远是艰辛努力。我们要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水 可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

总而言之，这次主题团日活动不仅让支部成员受到了爱国主义教育，而且促使大家进一步思考人生、国家、历史等深层次的问题，可以说是一次比较成功的团日活动。另外，这次团日活动促进了同学之间的交流，使XX支部成为了一个更加团结的集体。虽然活动过程中不可避免的会遇到一些小问题，但是我们都努力克服了，这为我们支部今后的活动开展提供了宝贵的经验。

XXX团支部

8.主题团日活动总结 篇八

三,活动的特点:本次活动结合各地各级团组织实际,形式多样,体现共青团特色,符合团员青年特点.

四,活动内容

(一)转发团省委皖青电**号《关于开展“青春献祖国”活动的通知》,严格要求,督促指导各县区团委,九华山团工委,市直各单位团组织开展好活动.

(二)池州团市委与贵池中学团委联合开展“青春献祖国”活动.

*.升国旗,唱国歌(地点:贵池中学操场);

*.国旗下的讲话“献一束清香的百合花――青春献祖国”(地点:贵池中学操场);

*.举行新团员入团仪式(新团员入团宣誓,团市委领导领誓),老团员重温入团誓词(地点:贵池中学多媒体教室);

*.老战士作“纪念抗战胜利**周年”主题报告(地点:贵池中学多媒体教室);

*.志愿服务活动:慰问离退休老教师,打扫老教师家属区等.

活动时间:*月**日

活动地点:贵池中学

参加人员:有关领导,团市委机关全体成员,市直有关团组织团干部,贵池中学有关领导,团委,新老团员等

主持人:周伟(贵池中学团委书记).

五,活动要求

此次活动是我市增强共青团员意识教育活动中的一项重要内容,也是团结青年,教育青年的有利时机,各地方,基层团组织将高度重视,按照全市增强团员意识主题教育领导小组办公室规定的时间,活动内容,方式,办法并结合自身实际来制定计划,开展工作.

9.主题团日活动总结 篇九

1 通过观看团史资料和幻灯片，加强了同学对共青团的认识，突出了团日的意义。

2 由观看XX阅兵短片及祖国六十年变迁短片，陶冶了爱国主义情操，同学们感触良多。

3 活动过程中，秩序井然，无乱场现象。

4此次活动为进入大学第一次自主举办的集体活动，引起了本支部成员的高度重视。团支部的凝聚力和团员之间的团队协作能力大大加强。

5 同学们参与非常积极，热情高涨，无论是话剧小品环节，还是歌曲演唱，都相当精彩，彰显了我们青春的活力。

6 活动以宿舍为单位，使同学们加强了了解，合作默契加强。

7 活动较为正式，幻灯片制作效果较好，录像与摄像相结合，电子版记录较丰富。

8 在游戏的分组中同学们的宿舍被打乱，因此原本不熟悉的同学得以相互认识和了解

发现了不少人才

1 有较强主持能力的：赵菲，张瑜珈，程晨，郝建勋

2 电子制作能力较强的：李东明

对外联系加强

此次活动加强了与文学院团委，学生会，以及文学院XX级其他支部建立联系，有利于以后的工作与交流。

备注：一以下是本次活动存在的问题：

1 由于准备较不充分，活动进行不够顺畅;

2 气氛还不够太活跃;

3 工作人员分工安排不够细化。

但总体上说，这次团日活动达到了预期的效果，一方面，同学们的爱国热情在活动中逐渐高涨，而且，许多同学反映，通过这次活动，他们才真正意义上了解了团的历史;另一方面，同学们的合作意识，团支部意识，班级凝聚力都得到很大提高。无论是这次活动的组织者，还是参与者，都从这次活动中体会到了很多快乐。

10.“三走”主题团日活动总结 篇十

“三走”主题团日活动总结

为贯彻落实上级团委关于大学生开展“三走”活动的部署，培养大学生良好的体育锻炼习惯，帮助他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神，我院开展了活动主题为“快乐走起来”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。

“当你还沉迷于网络游戏LOL时，你推倒的不是‘塔’，而是你身体的健康和生命的质量!当你还醉心于外星人都教授时，你倾注的不是对‘知识的渴望’，而是大量的时间和精力!”仪式上，团委书记张XX十分“接地气”地以时下流行的元素做引子作为“三走”活动启动发言，给学生们提出三点希望，即拥有青春好身板、养成青春好习惯、滋养青春好精神。同时号召全院各级团学组织积极引领青春好风尚。

启动仪式上，院学生会体育部部长林XX宣读了“三走”活动倡议书。之后，同学们走进操场，参与了呼啦圈、毽球、跳绳、羽毛球以及两人三足，越野拉练活动等体育锻炼项目。

活动一开始同学们就开展“千人踢毽”活动，参加全民“毽”身团体毽球争霸赛的同学到达指定地点参加比赛，霎时间整个运动场处处都充满踢毽子声，瞬间沸腾起开。师生围绕毽子踢成一片，气氛和谐融合，运动场上响起一片片欢呼声，充满了朝气与活力。

除此之外各系团总支书记也来到了操场。各位领导和老师一来到就和学生聊天，就像和朋友聊天一样，可见证领导与学生们的友好感情。

在两人三足活动中，可以看到同学们很强的团结合作的精神。同时，各位领导与同学们一起参与到推轮胎活动中。在绿油油的草地上来回进行了几次推轮胎运动，充满干劲的领导、老师们一点也不输给年轻的学生，依然是运动场上的运动健儿，更重要的是，各位领导的体育锻炼活动能影响到更多的学生，鼓励学生们永远保持积极向上的精神，更希望学生们远离亚健康，保持身心的健康。

为了能够宣传我校在建设过程中取得的成绩，让同学们了解校史，感受XX学院人在创业中所体现的敢于拼搏，不畏艰险，与时俱进的精神，学校团委组织了学生干部徒步到老校区越野拉练活动，在老校区接受离退休老教师的教诲，同学们兴趣很高，历时3个半小时，徒步20多公里到老校区。一路上，大家互相鼓励，互相帮助，没有一个同学掉队，当大家走到目的地时候，有很多同学激动流泪，同学们都为自己能完成这个活动喜极而泣，活动锻炼了意志，培养了激情，有很多同学因为没有能够参加活动而后悔，徒步拉练老校区成为“三走”活动开展以来的亮点。通过系列活动的开展，使得阳光健身活动成为同学们校园生活的一部分。

11.感恩主题团日活动总结 篇十一

感恩主题团日活动总结【一】

1月24日是感恩节，感恩节是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。南宫实验中学全体顶岗实习生借此机会，向帮助我们成长的领导老师表达我们的感谢，特举办“感恩有你”团日活动。

一、活动目的感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。我们正值人生的第一次实习，在这期间实习学校的领导和老师们给我们提供了巨大的帮助，借助感恩节这个契机，向帮助我们的每一个人表达我们的感激。

二、活动实施

感恩节当天，我们每位实习生通过寄送贺卡和发送短信的方式向特聘名师以及没人的指导老师表达了我们的感恩之情，感谢老师们在教学方面耐心的指导，在生活方面对我们的关心，同时老师们也向我们表达了诚挚的祝福。

三、活动效果

通过本次活动提醒了全体实习生要时刻带着一颗感恩的心，不要忘记帮助过我们教导过我们的每一个老师，简单的一条短信和手写的一张贺卡，带着的是我们满满的感激，通过这样简单的活动，向老师们表达了感激之情。

感恩主题团日活动总结【二】

为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，旅游管理152班于2015年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。这次活动以感恩为主要内容，引导同学们展现感恩的心，积极发扬传统的感恩品质，现将具体内容向团委汇报如下：

一、活动流程：

1.全体同学一起唱《感恩的心》。

2.由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

3.由主持人为我们播放了同学们一起录制的视频《就现在》，让我们感恩现在，感恩同学，感恩老师。

4.由主持人组织同学们做“划名字”的游戏(游戏规则：每个同学找出一张空白的纸，假设情景为一艘诺亚方舟，只有十个座位，让每个同学写出十个名字，登上诺亚方舟。每过一分钟划去一个名字……)

5.由主持人为大家播放了一个关于母爱的视频名为《我老了，你会不会养我》

6.进行第二个游戏：模拟电话：同学们两两组队，一个当父母，另一个当孩子，模拟平时打电话的场景

7.由崔铎和李光宇同学为大家带来了朗诵。

8.最后，大家全体起立，满含感情的合唱《爱，因为在心中》

二、活动自我评估：

总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前一周策划，并开展部分工作，比如，生活委提前租借音响。其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，旅游152班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，在活动接近高潮的部分，场面稍显混乱，大部分同学被感恩的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。

三、活动成效及意义：

这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了，并感恩的重要性且会在日后的生活中做出现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。

感恩主题团日活动总结【三】

参加顶岗实习半年来，我们进行了很多的团日活动，其中感恩父母的主题班会给我留下深刻影响。

没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我在原办主任的帮助下，初一(1)班在周一的班会期间进行了感恩父、母的主题班会活动，分别在母亲节和父亲节期间进行的。

我们这次活动目的就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关心我们的人;学会感恩，同时，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，教会学生们都做一个懂得感恩的人。

班会开始先由主持人做开场白，生活不总是顺畅的，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人一直在支撑着我们，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

接下来就是学生们的演讲时间，有诗歌朗诵，同时还有小品表演，多种多样。

这次主题班会已经圆满结束了，但会议的内容，会议的精神仍然烙在我们的脑海里，我们会一直记得父母对我们的帮助。通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为别人着想，善待身边的每一个人，这是班会想要达到的效果。这次班会之后，同学们明白了一个道理：感恩不只是口头的，更重要的在于行动。此后，同学们能积极的向家里打电话，尊重父母，理解身边所有关心自己的人，心怀感激。

感恩主题团日活动总结【四】

一、活动前期准备

1、做好宣传工作，张贴海报并通过QQ、短信等渠道通知会员活动信息。

2、提前申请教室作为会场。

二、活动开展概况

1、活动负责人，社长及部分理事提前到场布置场地，做好会前准备工作。

2、主讲人在台上主讲，工作人员负责拍照。

3、工作人员在活动结束后整理场地。

三、活动后期工作

1、向媒体和网络发布新闻，扩大影响力。

2、做好活动总结，反思活动工作。

四、活动总结

(一)、活动情况总结

1、活动前期准备较为充分，包括会场布置，主讲人资料准备等。对于现场的准备工作也做的较充分，前期的宣传工作做的比较到位，通知社员方面比较到位，这样有利于活动的顺利开展与社员的参加。

2、活动进行过程中，理事与新老社员等都积极参与了活动，达到传承经典的目的，让会员懂得心怀感恩。让会员更加了解社团团支部，扩大了团支部的影响，向会员宣扬精神，促进会员精神上紧跟党的步伐。

3、活动后期理事与社长等留下清洁场地，打扫教室，活动后社长对本次活动进行了简单的总结，并布置了本次活动的后期任务。

(二)、活动的自我评价

1、活动的优点

(1)、活动准备充分，本次活动有比较详实的考虑、周全的计划以及充分的准备。

(2)、达到传承经典的目的，让会员懂得心怀感恩。加强会员之间相互沟通理解，促进会员之间相互团结，增强社团凝聚力。

(3)、通过不同形式的宣传扩大社团影响力。

2、活动的不足

会员对会议的积极性不是特别高，在现场互动环节中，曾出现冷场情况。

3、活动需要改进之处

要加强与社员的沟通，尽可能地让每位社员都了解到活动的具体事项与活动的意义，加大宣传力度。在分工上更加科学合理，保证参与活动的成员的积极性。应该让会员更加了解社团团支部及其成立的意义。活动前考虑到各种可能的突发因素，及时做好防御方案。

感恩主题团日活动总结【五】

根据县教育局的指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育，一是使学生知恩。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、朋友、老师、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会感恩。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于施恩。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：

(一)是举办一次以感恩为专题的班会。

(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

(三)是办一期以感恩为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。

(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计感恩作业。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

四、通过这次活动发现。好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

12.主题团日活动总结 篇十二

此次主题团日活动由团支书主持，活动开始由团支书讲述党的历史，讲述了五四运动等相关知识。

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动的背景是：1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。

五四运动的过程是：5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最後定出四条办法，其中就有第二天齐集～示威的计划。5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集～，他们打出「还我青岛」、「收回山东权利」、「拒绝在巴黎和会上签字」、「废除二十一条」、「抵制日货」、「宁肯玉碎，勿为瓦全」等口号，并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生～队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发「火烧赵家楼」事件。随後，军警给予～，并逮捕了学生代表32人。被学生烧掉的赵家楼学生～活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，～逮捕学生，北京军阀政府颁佈严禁～公告，大总统徐世昌下令～。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。11日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以後，先後宣告罢课，支持北京学生的斗争。6月，由於学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生～不断遭到～。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模～活动。6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前後约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威～。6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日，陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，「我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造」。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，～政府的这一暴行。面对犟大压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6月12日以後，工人相继復工，学生停止罢课。6月28日，中国代表没有在和约上签字。

五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1917年～十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

在讲解完基本知识后，我支部展开了热烈的讨论，关于中国共产党，五四运动等问题，大家争先恐后的谈论了自己的想法，各抒己见，这样既提高了自身对知识的理解，又锻炼了自身的表达能力。

最后，我们得出了几点结论。团不是一个称号，他是一个带给我们现在这样幸福生活的一个大集体的总称，我们不可以不了解他，不可以轻视他，而是应该重视他，尊重，希望可以成为他的一分子。应该把成为一个党员作为自己努力的目标。我们不可以只空谈要做一个党员，要为国家建设作贡献，应该具体用在事实上，比如在现在，我们应该做的就是学习，从自身做起，从为班级体做贡献开始，这样才可以在以后步入社会后成为一个合格的党员。为