中国少年先锋队建队62周年活动方案

2024-08-24

中国少年先锋队建队62周年活动方案（共10篇）（共10篇）

1.中国少年先锋队建队62周年活动方案篇一

第九小学庆祝中国少年先锋队建队62周年主题队日

活动议程

1、升国旗、唱国歌。

2、宣布建队日活动开始。

3、出队旗，少先队员敬队礼。

4、请大队辅导员讲话。

5、新队员入队仪式。

6、宣誓。

7、给新中队授队旗。

8、新队员代表讲话。

9、宣布中队辅导员名单，给中队辅导员佩戴红领巾。

10、宣布各中队大队委名单佩戴队标志。

11、大队委代表发言。

12、呼号。

13、宣布第九小学建队日活动结束。

14、退旗。

第九小学庆祝中国少年先锋队建队62周年主题队日

活动议程

主持人：

一、1、本周的升国旗仪式由我们（）中队主持，升旗手：（）（）护旗手：（）（）。这四名同学在本班学习认真，勤奋好学，成绩优异被同学们一致评选为光荣的升旗手和护旗手。

2、请校领导为升旗手和护旗手佩巾。

3、出旗。全体同学向左向右转。

4、升国旗。全体少先队员脱帽敬队礼。唱国歌，全体同学向后转。

5、下面由本班同学向国旗献辞。

本周升旗仪式到此结束。

二、1、同学们今天是中国少年先锋队建队62周年纪念日，下面我宣布：第九小学，红领巾心向党--少先队建队62周年纪念活动现在开始。

2、出队旗，少先队员敬队礼。

3、唱队歌。

4、下面请大队辅导员讲话。

5、在今天这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的行列了，他们是一年级一班：菲吾扎、迪丽胡玛等同学。

一年级二班：娜飞沙、马加瑶、等同学。

二年级一班：马鲜文轩、王仕鹏等同学。

二年级二班：李佳峻、巴哈迪尔等同学。

三年级二班：胡巧瑞、卡拉买提等同学。

6、请老队员为新队员佩戴红领巾。

7、请大队辅导员带领新队员宣誓。

誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。

宣誓人：…….。

8、今年新组建的中队是：二一中队、二二中队。请校领导为新中队授旗。

9、下面请新队员代表二年级一班的左岩松同学发言。

10、下面我宣布我校各中队辅导员名单，请读到名字的中队辅导员到台前来。一年级（1）班陈凤彩老师一年级（2）班方圆老师二年级（1）班朱芮欣老师二年级（2）班程丽娜老师三年级（1）班韩愉老师三年级（2）班车艳老师四年级（1）班狄小晶老师四年级（2）班高丽老师

四年级

（三）班黄妍老师

五年级（1）班高莉老师五年级（2）班苏世瑜老师六年级（1）班柳红君老师六年级（2）班高希霞老师

请少先队员为中队辅导员佩戴红领巾。

中队辅导员在少先队的工作中起着非常大的作用，是我们少先队员亲密的朋友和指导者，我们少先队员决心在中队辅导员的带领下，努力学习，严格要求自己，做一名合格的少先队员。

11、经过全校各班中队长的评选，现将我校大队委和大队长公布如下：

大队长：谭浩楠纪律委员：苏禹瑄

组织委员兼旗手：张守宇宣传委员：严梦玉

学习委员：杜煜薇文体委员：蒋诗杰

请读到名字的大队委到台前来，请校领导为大队委佩戴三道杠。

12、请大队长谭浩楠发言。

13、请大队辅导员带领全校同学呼号。

准备着为共产主义事业而奋斗，答：时刻准备着！

14、退旗。少先队员敬队礼。

15、我宣布：第九小学，红领巾心向党--少先队建队62周年纪念活动到此结束。请各班按秩序进楼。

大队辅导员讲话稿

红领巾心向党------纪念中国少年先锋队建队60周年老师们、同学们：

在我们迎来祖**亲62周岁的生日之际，我们少先队员也即将迎来属于我们自己的节日，10月13日------一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队60周年纪念日。每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。我国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921—1927年），是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从劳动童子团到共产主义儿童团、抗日儿童团、再到新中国成立以后的少年儿童队、少年先锋队。无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要的作用。千千万万的队员们都是始终如一的为革命“时刻准备着”。

同学们，建国、建队六十二年的沧桑巨变，我们的先烈，我们的祖辈，我们的父母用付出见证了我们国家的发展壮大。未来是属于我们的，我们要继承他们的优良品质，继续开创我们美好的未来。准备着！时刻准备着！让少先队的光荣历史因为我们而谱写得更加辉煌！

第九小学庆祝中国少年先锋队建队60周年主题队日活动

实施方案

今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。为了更加有效的培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，进一步增强少先队员的组织意识，我校开展庆祝中国少年先锋队建队60周年主题队日活动，根据天山区教育局要求，实施方案如下：

一、活动时间

10月13日全天

二、活动内容

（1）、早上开展“我与祖国同成长，第九小学庆祝中国少年先锋队建队60周年主题队日活动”。

活动议程

15、升国旗、唱国歌。

16、宣布建队日活动开始。

17、出队旗，少先队员敬队礼。

18、请大队辅导员讲话。

19、新队员入队仪式。

20、宣誓。

21、给新中队授队旗。

22、新队员代表讲话。

23、宣布中队辅导员名单，给中队辅导员佩戴红领巾。

24、宣布各中队大队委名单佩戴队标志。

25、大队委代表发言。

26、呼号。

27、宣布第九小学建队日活动结束。

28、退旗。

（2）、开展“红领巾心向党，第九小学庆祝中国少年先锋队建队62周年主题中队会活动”。

各班开展主题中队会。

由校领导负责各年级查看中队会开展情况。

（3）、要求全校少先队员在家收看专题节目“我的红领巾故事”。

（4）、举办“红领巾心向党、纪念少先队建队62周年队史”宣传活动。

（5）、举办“红领巾心向党八荣八耻记心间”的行为规范教育

乌鲁木齐市第九小学

2009年10月

2.少先队建队62周年暨2 篇二

活动方案

一、活动目的以庆祝中国少年先锋队建队62周年为契机,通过举行隆重的新队员入队仪式,使队员都体验少先队的活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感，激励教育他们立志做社会有用的人,争做优秀的共产主义接班人。

二、活动时间

10月13日（第七周星期四第一节课）

三.活动地点

学校操场

四.活动参与人员

小学部全体师生

五.活动人员安排

1.音响: 何林宣王诗彤(《出旗曲》《少年先锋队队歌》《退旗曲》)

2.主席台布置: 胡艳秋谭长辉何林宣旷玉丰

3.场地安排和纪律维持: 贺喜弟

4.少先队基本知识前期宣传: 各中队辅导员(班主任)星期一班队活动课

5.主要负责协管班级纪律: 各配班老师跟晨跑安排一致

6.摄影:刘燕

六.活动前期工作准备

1.各中队辅导员于10月10前负责少先队基本知识的宣传。其内容包括: a.少年先锋队的由来，主要发挥什么样的作用，结合我校的实际谈谈看法并提出要求。

b.红领巾的正确配戴方法和行队礼的姿势。

c.熟唱少年先锋队队歌。

d.熟读宣誓词和呼号词。

2.请各班主任老师于星期一上交新队员名单到全老师处并进行核实。

3.出旗和退旗（正步走）队伍的训练由黄涛老师从本班选拔人员并负责培

训。

4.由程雪莲老师从本班选拔5名少先队代表给领导敬献红领巾，并负责培

训。由胡慧老师从本班选拔9名少先队员代表给中队辅导员敬献红领巾，并负责培训。

5.新生队员代表发言人由陈湘老师从本班推荐并负责辅导。

6.老生代表发言人由赵秋香老师从本班推荐并负责辅导。

7.一年级学生入场和退场训练由旷小华老师负责培训。

二年级学生入场和退场训练由石卉老师负责训练。

8.主席台的布置，由何林宣老师任组长统一安排，组员于星期四早自习提

前做好准备，横幅请何校长和王部长负责悬挂。

9.请董俊、邓霞、赵秋香三位班主任老师负责选拔和组织老队员代表给新队员授戴红领巾。具体安排如下：

六（6）班对应一（13）班 25 ：25

六（5）班对应二（12）班20：20

四（9）班对应三（11）班10：10

备注：新队员按照辅导员念到的名字依次上台。

10.请各班班主任老师于星期一第六节课前推荐一名中队队长，将名单交全老师处。

七.就本次活动提出几点要求:

1.全校学生一律穿好校服,老队员一律配戴好红领巾。

2.进退场做到严谨有序。

3.活动期间要求各班做到站姿挺拔、队伍整齐、严肃安静。

4.活动的队列统一安排由面向主席台的右边上场，左边退场。

5.整个会场队伍的调控请统一听从何喜弟老师的安排。

附：当天活动准备和活动过程

活动准备：

1、大队旗1面（出旗手1名，护旗手4名）；大红领巾15条；小红领巾55条；中队旗9面。

2、主持人：李佩瑶李伟

3、礼仪（少先队员代表）15人

4、音乐资料准备：

①《出旗曲》、《退旗曲》

②《少先队队歌》（有原唱）出旗后放

③《红领巾之歌》系红领巾时放

5、会场布置：

横联：楚星学校庆祝少先队建队62周年暨“童心向党”入队仪式

活动程序：

1、校领导入席，少先队员代表为到会领导和中队辅导员敬献红领巾

2、出旗

3、唱队歌

4、新生入队仪式：

①大队辅导员讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布新队员名单。

②老队员为新队员戴上红领巾。

③少先队大队长带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量！

5、新队员代表讲话。

6、老队员代表讲话。

7、大队辅导员给各中队授中队旗

8、为中队辅导员颁发聘书

9、颁发“校园十佳少先队员”奖

10、大队辅导员致辞

呼号：辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员们：时刻准备着。

3.中国少先队建队日活动方案篇三

10月13日是中国少年先锋队少先队第65个建队日，为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。根据本校实际情况，充分利用这一有纪念性的日子，将少先队集中的主题教育与实践操作能力有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具有凝聚力。

二、活动主题

自理自强、快乐生活、全面发展。

三、活动时间

xx年10月13日下午

五、六年级：包包角书面

1、比赛内容：使用有角法包本学期的语文书。(禁止带设计稿上场比赛)

2、准备工具：语文书、剪刀、尺子、双面胶、挂历纸一至两张、蜡笔或水彩笔(每个学生自己准备)

(1)利用旧挂历把一本自己本学期使用的.语文书包好，书面必须是白色。

(2)在书面的正面写上学校、班级和姓名，具体位置自己设计。

(3)利用水彩笔或蜡笔对书面进行一定的修饰。

3、比赛方式

(1)集体进行包角书面比赛，选出5名选手参加年级组的比赛。

(2)分年级组进行比赛(每组20人)。

4、比赛规则：

4.中国少年先锋队建队62周年活动方案篇四

今年10月13日是中国少年先锋队建队64周年。为激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校为了更好的发挥少先队的教育作用，以学习实践科学发展观活动为契机，以体验教育为目的，少先队大队部决定于建队节前后开展以“红领巾相约中国梦”为主题的建队节活动，要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范，具体方案如下：

一、活动主题：红领巾相约中国梦

二、活动时间：9月22日---10月12日

三、活动过程：

第一阶段：宣传发动及入队前教育

9月22日——10月10日

1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。

2、规范一年级入队程序。确定新队员名单，填写入队申请，熟记誓词和呼号，上交新队员名单。（9月27日）

3、各中队辅导员上一节班队会课。利用班队课对队员进行队前基础知识教育（包括少先队的由来、队旗、呼号，会唱《中国少年先锋队队歌》，学会戴红领巾，敬队礼等）要求上报内容、照片（9月27号）。

（少先队基础知识已经上传在学校共享）

4、要求每位少先队员和一年级学生做一件力所能及的好事（10月8日前完成，并上交表格）

5、五年级各班挑选22名队员，教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

6、开展“手拉手温暖小伙伴”活动。五年级的学生帮助一年级的小同学，从学习，生活上进行帮助，填好活动记录。

7、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。（10月10日前）

第二阶段：开展建队节系列活动

1、各中队出好一期主题黑板报（10月11日评比）。一、二、三年级主要内容：国庆节、建队节、基础队知识四、五年级主要内容：国庆节、建队节、我的中国梦

2、三—五年级进行“红领巾相约中国梦”少先队知识手抄报评比。（10月10日前上交）。

3、大队委员换届选举（详细方案另附）（9月22——10月8日）

4、四年级、五年级举行以“红领巾相约中国梦”为主题演讲选拔赛，推荐一名优秀的学生参加建队节学校比赛。

5、“红领巾广播”校园广播站筹备，并开播第一期以队史、队情、队知识为主题的校园广播。（10月9日）

6、开展“红领巾相约中国梦”，共庆“建队日”活动。

⑴、大队委干部就职仪式

⑵、新队员入队仪式

⑶、重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号

四、相关要求

（一）、各年级部、中队要高度重视，合理安排。

（二）、突出活动主题，充分结合我校实际。

5.建队日活动方案篇五

——隐峰学校建队日主题活动

一、活动目的：

10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动时间：2013年10月7日至13日

三、活动地点：一年级教室学校操场

四、参加对象：小学部全体师生

五、活动内容：

(一)、10月7日下午班队会，由高年级学生给一年级学生介绍队的知识，教一年级学生戴红领巾，教唱队歌。

（二）、10月13日举行新队员的入队仪式

1、全体立正！各中队整队并汇报人数敬礼！

2、出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！

3、唱队歌！（放队歌音乐）

4、宣布新队员名单。

老队员带领新队员入场，并为新队员带上标志。

5、新队员宣誓。

6、给新中队授中队旗

7、给一年级班主任发辅导员聘书

8、校合唱队《阳光宣言》

9、由高年级学生带领一年级学生在“成长之树”印上手印。（放背景音乐）

10、领导讲话

11、退旗（放录音，全体队员敬礼）。

6.建队日活动方案篇六

一、活动目的：

10月13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队61周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感;同时，为增强学生的环保意识，了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。我校区通过“让领巾更红，让草地更绿”这个活动，来纪念自己的节日。

二、活动主题：

让领巾更红，让草地更绿

三、活动时间：

10月13日下午14:00(各中队13:50需到现场)

四、参加对象：

启绪校区全体少先队员

五、活动内容：

1、按指定队形集合，报告人数：小队长-中队长-大队长-大队辅导员，宣布活动开始。

2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员

(1)全体立正

(2)出旗(播放《出旗曲》，少先队员行队礼，举大队旗——606班付磊，护旗——607张云、施冲)

(3)齐唱中国少年先锋队队歌。(606班陈可欣同学领唱、指挥，吴映琼老师负责培训)

(4)大队辅导员袁老师宣布新队员名单。

(5)向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》(一、六年级中队辅导员负责带学生练习，一(6)-六(6),一(7)-六(7)，先戴，再互敬队礼，一对二。红领巾佩戴步骤：第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。第二步：将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉。第三步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，第四步：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。第五步：整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。)

(6)新队员入队宣誓。由辅导员袁老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：×××。(宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领读人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习)

(7)一年级新队员代表上台发言。

(8)新生家长代表发言。

(9)宣布成立新中队(辅导员袁老师)，方校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书，小干部代表为新辅导员戴红领巾。

3、大队委员授牌

大队长副大队长体育委员纪律委员生活委员学习委员宣传委员卫生委员组织委员文娱委员——杨主任、王主任为大队委员挂牌。

4、少先队大队长发言

5、大队辅导员发言。

6、方校长讲话。

7、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

8、绿地认养授牌仪式

(1)大队辅导员倡议

(2)各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号。(中队护绿计划含护绿标语(附件3)，务必在10月8日中午前上传到ftp/袁娜/大队部/相应文件夹内)

(3)方校长授于各中队绿地认养牌

9、退旗，播放《退旗曲》队员敬队礼，目送少先队大队旗退出会场。

10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地，立绿地认养牌，护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划(中队辅导员组织)。

11、活动结束。

六、工作人员：

1、红领巾、小干部标志牌、队旗(中队旗+大队旗)、聘书、别针等

2、电子屏：热烈庆祝中国少年先锋队建队61周年(活动当日播放)

3、主持稿、主持人培训

4、校园音响、话筒

5、拍照

6、队形场地现场标记

7、绿地认养牌设计、制作

8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌

9、活动总协调

七、注意事项：

1、举行活动时，请副班主任到自己所在班级中去，配合班主任做好各项工作。活动时间内，个别班级的正、副班主任有所调整

2、活动当天，学生需穿校服。

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5.2016建队日活动方案

6.10月13日建队日活动方案

7.少先队建队日活动方案

7.2018建队节活动方案篇七

一、活动目标

今年的10月13日，是少先队建队69周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。

二、活动时间

2018年9月24日——2018年10月14日

三、活动对象

前黄坝头中心小学全体师生

四、活动内容：

1．一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。（1）《共学队知识》活动：由辅导员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪。

（2）一年级各班开展队知识主题晨会。

（3）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练

（4）音乐老师教学生学会唱队歌。2．二至六年级进行队知识教育、复习

让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。

3.我和队旗合个影活动

一至六年级每班至少上交一张和队旗合影图片。4.节日小报

三年级每班至少上交5张建队节节日小报。

8.小学建队节活动方案篇八

一、指导思想

为隆重庆祝中国少年先锋队建队68周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校德育处、大队部研究决定，在建队节期间全校开展“我是光荣的少先队员”主题队日活动。通过新队员入队活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。

二、活动目的

1.以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

2．紧密围绕少先队组织根本任务，深化少先队教育活动；全面加强少先队自身建设，增强少先队组织活力。

3．通过活动，庆祝中国少年先锋队建队68周年，懂得红领巾礼仪。

三、活动主题：

“我是光荣的少先队员”庆祝中国少年先锋队建队68周年暨新队员入队仪式

四、活动对象：育才小学全体师生

五、活动时间： 10月13日下午13：00（星期五）

六、活动地点：学校操场

七、前期准备

活动氛围营造：

（一）活动前各项训练

1、中队辅导员利用班队课、晨会课或午间活动等时间对队员进行队知识教育、参观队室等，特别是要教好敬队礼、唱队歌和系红领巾、呼号、宣誓。

2、音乐课中播放队歌，队员们跟唱学习，特别是要唱对歌词。

3、队会的常规程序训练。

4、大队旗、中队旗、红领巾准备。

5、音响、照相器材准备。

（二）活动氛围营造

1、会场布置；

2、学生衣着：要求穿校服，佩戴队干标志和干净整洁的红领巾。活动时要求严肃、认真。（新队员队前教育培训）

活动地点：学校操场

活动准备：红领巾，大队旗，中队旗，横幅，音响，照相机

八、活动流程

（一）集会预备部分

各中队集合完毕，辅导员在排头队员右侧略后。

（二）活动开始

（开场白）主持人：有一首歌，在大地上传播，有一首歌，在阳光里穿梭，有一首歌，在心里头铭刻，这首歌叫做没有共产党就没有新中国。伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了68年光辉历程。从劳动童子团到共产儿童团，从抗日儿童团到地下少先队，直到今天的中国少年先锋队，少先队的光辉历史告诉我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。少先队，我们为你自豪。少先队，我们为你骄傲，少先队，我们为你歌唱。今天，是中国少年先锋队建队68周岁生日，我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：振兴中华，星星火炬，代代相传，我们时刻准备着。下面我宣布：育才小学庆祝中国少年先锋队建队68周年活动现在开始。

首先，请各中队报告人数。（走到主席台中间）

（中队长：向后转面向本中队队员，“六1中队全体立正”，向后转，跑到大队长面前，立定敬礼（大队长回礼），“报告大队长，本中队应到XX人，实到XX人，报告完毕。”）

大队长：接受你的报告。（敬礼）（中队长回礼）

（中队长：敬礼后，向后传，跑到队伍前，喊“稍息”，再向后转。）……

大队长：全体立正，转体，跑向辅导员，（立定，敬礼）“报告辅导员，本次活动应到645人，实到645人，一切工作准备就绪，欢迎您参与我们的活动。辅：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，预祝你们活动圆满成功。（回礼）（敬礼时注意话筒左手拿）

一、活动第一项：出队旗

全体立正，出队旗、敬礼、奏乐（大队旗）

二、第二项：礼毕，唱队歌

三、活动第三项：举行入队仪式

主持人：在今天这个特殊的日子里，我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

1、首先请大队辅导员李老师宣布批准新队员名单。（准备稿子）

2、授予队员标志。请五年级的同学为一年级新队员戴红领巾。（老队员双手托红领巾，授予者给新队员挂上红领巾，接着互相敬礼。老队员回到原位置。）

备注顺序：老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼）（练习队形和戴红领巾）

3、宣誓：大队长带领新队员宣誓

主持人：请全体队员高举右手，握紧拳头，跟我宣誓（我读一句大家跟着读一句）：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：

主持人：宣誓完毕，手放下，请新队员和五年级队员们按顺序归队。

4、新队员代发言

让我们用热烈的掌声向少先队组织的新成员们表示祝贺。入队是一次自我挑战，是一次理想启航。此刻，佩带鲜红的红领巾，你们要铭记队训，遵循队章。让我们欢迎新队员代表发言。（安排人选）

希望我们的小弟弟小妹妹们能好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员。第五项：大队委名单宣布

老师们同学们，在九月，学校举行了新一届大队委竞选活动，通过笔试、面试层层考验，有17名优秀少先队员脱颖而出，成为我们育才小学新一届大队委，下面请李老师宣布新一届大队委员名单。

下面我宣布一下新一届大队委员名单……请报到名字的大队委员上来,我们有请学校领导为大队委员佩戴标志……..请各大队委员归队……

第六项：新中队成立

队员们，在这个特殊的日子里，我们即将成立两个新的中队下面请冯校长宣布二年级新中队及中队辅导员名单。（二年级一名队员和中队辅导员上台）有请王书记为中队辅导员佩戴红领巾并颁发聘书。（两名队员上台献红领巾）（音乐5：《红领巾之歌》）

请大队辅导员李老师为二年级授中队旗（二年级一名队员接旗）（音乐轻）让我们向这些新中队表示衷心的祝贺！（鼓掌）（二年级旗手和中队辅导员下台）

第七项：阳光小天使志愿者团成立

亲爱在队员们你一定听过“志愿者”这个响亮的名称吧？我们从电视上看到北京奥运会、广州亚运会上都有志愿者的身影，环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域，处处可见志愿者的身影，志愿服务正在成为新的社会风尚。

今天，在这个属于我们自己的节日里。我们育才小学也成立了阳光小天使志愿者团，下面有请我们志愿者团团长李佳豪同学发言。

有请冯校长为我们志愿者团长授牌

在下个星期，我们的阳光小天使志愿者团也将正式启动招募志愿者，届时希望同学们踊跃报名。

第八项

8、下面请大队辅导员李老师讲话，并带领全体队员呼号。

9、退旗

宣布：全体立正，退旗,敬队礼-----礼毕。

10、结束

主持人：歌声与微笑倾注在我们的脸上，阳光和雨露滋润着我们的心田，我们衷心的祝福祖国前程似锦；我们真心的祝愿学校灿烂辉煌。尊敬的老师们，亲爱的同学们，庆祝建队68周年活动到此结束，祝愿同学们节日快乐！

育才小学大队部

9.少先队建队活动方案篇九

入队仪式活动方案

一、活动内容、目的少先队员入队宣誓仪式

二、活动主题

八一九年一贯制“红领巾心向党”入队仪式

三、活动时间

2020年5月31日上午

四、活动地点

小操场

五、参加人员

小学部全体师生

六、活动准备

1、大队部组织做好队前教育和入队准备工作。

2、一年级中队辅导员上交入队名单以及入队申请表。

3、选定2名主持人

4、选好帮新队员佩戴红领巾的老队员，以及红领巾的数量。

5、旗手三名

6、确定入队人员名单

7、摄影老师：

8、音响老师：

9、横幅准备

10、活动当天要求

（1）全体同学穿校服、佩戴红领巾

（2）各班拿好中队队旗出席

（3）选好帮新队员佩戴红领巾的老队员，拿好红领巾的数量。

七、活动内容

1、队前教育

学习少先队的相关知识

学会系红领巾

学会敬礼

会唱国歌、对歌

背诵宣誓词、知道如何呼号

2、入队流程

1.全体立正，仪式开始；

2.出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼）；

3.唱队歌；

4.大队委员会宣布新队员名单；

6.为新队员授红领巾；

7.新队员宣誓（由大队辅导员或大队长领誓）；

8.为新建中队授中队旗；

9.党组织、团组织代表或大队辅导员讲话；

10.呼号；

12.退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼）；

13.仪式结束。

注意事项：

1、为节省时间，上课第五节迅速穿好校服站排

2、训练落实到位

（1）行队礼

（2）新队员宣誓

（3）全体呼号

（4）老队员给新队员代红领巾

八一九年一贯制“红领巾心向党”

入队仪式主持稿

甲:敬爱的各位领导、老师

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙:鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：敬爱的少先队，给予我们快乐，使我们树立集体观念

乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风不怕雨，从小热爱学习，甲：今天，我们终于迎来激动人心的时刻

乙:我宣布八一九年一贯制小学部“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始!

甲:全体立正，升国旗奏国歌，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼(播放国歌)礼毕。

乙:进行大会第二项，出旗敬礼，唱队歌。（播放少年先锋队歌）

甲:我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀发光

乙:我们的队歌铿锵而有力，召唤小伙伴响彻四方

甲:今天，我们一年级小同学光荣的加入少先队，带上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员，下面有请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上前来。

乙:下面有老队员为新队员佩戴红领巾。········

请互敬队礼(《快乐的节日》音乐)

甲:此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面有请大队辅导员带领我们宣誓并讲话。

乙:

感谢大队辅导员的讲话，我们一定铭记您殷切的期望，牢记少先队的纲领，遵守少先队的章程，勤奋好学，顽强拼搏，迎接新时代的挑战。下面请大队辅导员为一年级中队授中队旗。

甲:此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。

乙:下面请新队员代表发言表决心。（新队员发言）

甲：接下来，有请老队员发言。

乙:亲爱的队员们，我们是新时代的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新时代的希望，我相信只要我们坚持不懈的努力，一定拥有美好的明天，最后请大队辅导员带领我们呼号!

甲:同学们，经过今天的入队仪式，我们都已经成为一名光荣的少先队员了。

乙:愿我们胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。

甲:下面请旗手注意，退旗、少先队员行队礼。(退旗曲)

合:我宣布八一九年一贯制小学部“红领巾心向党”少先队入队仪式到此结束。请各班按顺序退场。

新队员发言稿:

尊敬的各位领导、辅导员老师，全体少先队员们:

你们好!(鞠躬)我是一年级的学生代表

。今天是我最高兴、最幸福的日子，我的心情无比激动。我从一个不懂事的孩子，成长为一名光荣的少先队员，这里面饱含着父母、老师的心血和汗水。在此，我代表全体新队员向辛勤培育我们的老师表示最崇高的敬意!(敬礼)今后，鲜艳的红领巾将伴随我们的小学时代，我们要珍惜这一荣誉，好好学习，天天向上，以少先队员大哥哥、大姐姐为榜样，全面发展，勤学进取，知荣明耻，争做新世纪优秀的少先队员和文明小使者，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗

老队员代表讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!在这个美丽的季节里，又有一些小弟弟小妹妹加入到我们中国少年先锋队这个庞大的队伍里来。在此,我代表八一九年一贯制全体少先队员向所有入队的弟弟妹妹表示热烈的祝贺!

今天，是你们成为少先队员的第一天。少先队是少年儿童的大家庭;少先队员是共产主义事业的接班人。入队，是一次自我挑战;入队，是一次理想远航。此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭记队训;此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。鲜艳的红领巾会郑重地告诉你：你是一名光荣的少先队员!你要珍惜大好的时光，努力学习科学文化知识，锻炼自己的能力，永不被困难吓倒。约束自己的一言一行，努力改正自己身上的不良习惯，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在星星火炬旗帜的激励下、指引下，我们共同踏上新的路程，愿我们个个都能胸有成竹地迎接挑战!取得属于自己光辉的明天!

2020年10月13日

全体立正，请举起右拳。(附:《中国少年先锋队队员入队誓词》)

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着:为共产主义事业，贡献出一切力量!

宣誓人:***

放下右手。(宣誓礼毕)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!在这个美好的季节里，我们在这里隆重举行入队仪式!今天，我校13名同学光荣地加入了少先队组织，我们的队伍又壮大了!我代表八一九年一贯制所有的老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。同学们，加入少先队组织，是你们人生的一个新起点，希望你们时刻以一个少先队员的标准要求自己，愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步!

队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。对此，我对少先队员们提出三点希望：

1、希望新少先队员们爱祖国、爱集体、爱同学、爱学习、爱劳动，做个好孩子!

2、希望全体少先队员讲文明，爱父母，敬师长，长才干，立志向，做搏击风雨的雄鹰，为鲜艳的红领巾增光添彩!

3、希望全体队干部以身作则，做少先队员的楷模，敢于创新，带领我们全体少先队员开展丰富多彩的活动，使我们少先队组织充满生机和活力。最后，再祝全体少先队员学习有成!愿老师们童心永驻!

谢谢大家!

呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!

10.建队节活动方案篇十

参加对象：1年级新生，2—6年级全体少先队员，全体辅导员、其他科任教师活动时间：10月12日上午8：30（星期一）活动地点：学校操场

活动准备：红领巾若干，2面中队旗，大队旗一面，升旗手，庆祝大会标语，入队誓词，场地安排，值勤人员。活动过程：

一、队歌声中入场

二、宣布会场纪律

三、大会开始，主持人上场。

（女）有一首歌，在大地上传播，（男）有一首歌，在阳光里穿梭，（女）有一首歌，在心里头铭刻，（合）这首歌叫做没有共产党就没有新中国

（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程（女）从劳动童子团到共产儿童团（男）从抗日儿童团到地下少先队（女）直到今天的中国少年先锋队（男）少先队的光辉历史昭示我们

（女）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。（男）少先队，（合）我们为你自豪。（男）少先队，（合）我们为你骄傲（男）少先队，（合）我们为你歌唱

（男）今天，是中国少年先锋队60周岁生日，（女）我们集结在火红的队旗下庄严宣誓：

（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。

（女）庆祝中国少年先锋队建队60周年活动现在开始，活动进行第一项，举行新队员入队仪式。

四、活动第一项：举行入队仪式。

1、全体起立，出旗、奏乐、敬礼。

2、全体齐唱中国少年先锋队队歌。

3、全体坐下。

4、请学校领导向大会致辞，大家欢迎！

5、请大队辅导员老师宣布新队员名单。

6、下面将授予队员标志，请六年级的大哥哥大姐姐为一年级新队员带红领巾。（老队员向新队员敬队礼/为新队员佩带红领巾/老队员向新队员再敬队礼/新队员向老队员换礼）

7、在长辈的期望中，我们带上红领巾，在鲜艳的队旗下，我们将庄严宣誓，下面新队员宣誓：宣誓：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！宣誓人：

8、请老师宣布成立新少先队中队组织。老师：我宣布成立一（1）一（2）中队。

9、全体起立呼号

10、退旗奏乐敬礼

11、礼毕

12、结束

主题班会是学校进行思想品德教育的重要阵地和载体。一堂优质的主题班会有如下作用：第一，它有助于学生树立科学的世界观、人生观、价值观，正确认识自我、正确处理个人与社会的关系。在主题班会活动中，学生以饱满的主体意识参与，进行积极的主动的探究，从鲜活的体验中获得对世界、人生、自我的认识。第二，主题班会中往往需要全体同学的积极参与，在这样的情境中必然存在着学生与学生之间的互动与竞争，这将有助于他们在养成团队合作精神的同时，也激发他们的竞争意识，从而极大地激活学生的创新精神和创新能力。第三，主题班会有助于培养学生的实践能力。因为，在主题班会中常常会创设具体的情境。第四，主题班会可以培养学生良好的意志品质。如前所述，主题班会可使学生形成科学的世界观、人生观、价值观，所以他们能够正确认识自我，于是便使学生有了培养意志品质的内在需求和动机、理想；教师在主题班会中科学的指导也有利于学生培养良好的意志品质；在主题班会的实践活动中，可以让学生体验成功与挫折，从而增强意志品质的坚韧性。

二、在主题班会的设计中，应注意六个“性”

1、思想性。就是每一次主题班会要有明确的教育目的与要求；要与学校的教育目标相一致，要围绕着为社会培养合格人才来确定教育内容。

2、针对性。是指主题班会要切合班级和学生的思想实际，实事求是，要做到有的放矢。不能太大，也不能太泛，什么都包揽。

3、全员性。则是指师生全员参加，不要在班里有被遗忘的角落，让每个人既是观众又是演员。要注意让那些性格内向而不善言辞的学生的积极性得到发挥。

4、知识性。是指主题班会的设计中应渗透丰富的知识内容。学生思想品德的修养是以人类的丰富知识为载体的。文道统一、文道相长在主题班会中应有生动的体现，让学生在欢乐轻松的气氛中受到感染和教育。

5、趣味性。增强主题班会的趣味性，有利于学生个性的合理发展。要使每个同学都能充分显露各自的才华。

6、艺术性。是指主题班会要充分运用多种艺术形式来突出主题、渲染气氛、陶冶情操、增强感染力，以求得到最佳教育效果。

总之，只有重视它，才能把主题班会这一重要的教育形式搞得更好，更加完善、更有实效。

三、主题班会活动过程设计注意事项

活动过程的设计讲究创新，讲究丰富多彩，一般来说，应注意如下几个方面：

1、活动开头的设计

万事开头难，又言：“良好的开端就是成功的一半”。主题班会也不例外，活动开头的设计有下面几种形式：第一是主持人直接导入式，第二是录像引导式，第三是表演式，第四是谜语游戏式。无论是哪一种形式，开头都应该注意不要太复杂，轻巧灵活，新鲜提神。

2、活动高潮的设计任何一次活动，包括文艺演出，总有潮涨潮落，主题班会可以根据场境的需要，或者根据内容的需要，设计成两到三次活动的高潮，这样既能掀起学生的活动热情，又能在高潮活动中受到最佳的教育效果。热情高，感受深，效果好。活动的高潮通常以一个故事，或是一次表演来循循善诱，逐步深入。

3、活动结尾的设计

组织一次主题班会，切忌虎头蛇尾，草草收兵，那样就会形成一种遗憾。活动的结尾应收得耐人寻味，留有意境，虽然活动结束了，但活动的余音仍绕梁三日。

四、主题班会设计、实施中必须关注的三个核心问题：

（一）边界和同识性的问题。因为主题班会不同于一般的班会、不同于固定班会和临时班会，主题班会的功能是有边界的，我们不可能把所有的班级管理工作都分解成一个一个的主题，在时间上也无法做到。所以，我们一定要把握好主题班会的同适性和边界问题。必须认识到，主题班会是必不可少的，但它不能取代其他教育形式。

（二）表演成份和真实性的问题：在主题班会准备过程中，很多老师为了让主题班会更加成功，在彩排方面花费了很多时间，这样做极大损害了主题班会的真实性。本来是一种很严肃、很感人的主题，一遍一遍的表演，会使大家对它产生另外一种情感体验，甚至会产生抵触的情绪。因此，在主题班会实施过程中，教师要尽量淡化表演色彩，坚持开原生态、生成性的班会。

（三）承载力和系列化的问题：很多班主任老师在主题班会中经常犯的一个错误就是内容过多，致使很多想要表达的东西没有在40分钟充分展开。不管是讨论、体验、还是最后的提升，都因为时间不够而变得是蜻蜓点水，原因就在于班会的设计内容超出了40分钟的承载力。解决这个现实问题主要采取主题系列化的方式，一个大的主题一次班会不能完成可以分解为两次甚至三次班会把它完成。这样，可以增强主体班会的系统性和计划性，同时，也最大程度地保证了主题班会的实效性。

总之，主题班会是培养学生自我教育、自我管理的重要教育形式，是学校德育教育的一种有效的途径。班主任应从课程的高度和德育功能的视角去体认主题班会在促进学生全面发展中的重要作用。主题班会的设计是一门学问，需要我们不断地去探索和研究，更需要我们不断的去研究去实践，不断提升主题班会的设计理念，创新主题班会的实施途径和具体模式，在不断反思和创新的行动研究中不断提升和完善自己的实践智慧。

主题班会的策划和实施策略

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：

（一）根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题

主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。

那么，如何进行主题的确立与策划呢？应主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。

1、确定教育目的，富有教育性

主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。

主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。

在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。

2、结合学生实际，具有针对性

主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。

要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。

3、认真确立主题，做到计划性

主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，能够较好地达到预期目的。

（二）根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。

班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。

1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。

例如：要对学生进行热爱家乡的教育时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去浏览家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程……这样，仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。

2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式

开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍。

班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。

需要强调的是，应该根据内容的需要，选择发挥最佳效果和最富教育意义的形式，以对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择发生影响。

3、充分做好发动、准备工作

充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。

4、充分发挥学生的主体作用

主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办代替。

（三）要善于深化主题的巩固成果。

班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。

1、班主任要善于总结、集中和提炼

做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧、有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结时，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。

2、班主任要善于“借题发挥”

“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育，提高他们的认识。如作为班主任对两个学生的座位作了调整，事后有不少同学提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。由此，班主任布置了“由座位说开去”的主题班会，并列出一系列与此相关的问题，要求人人都要写发言提纲。提出的问题有：我的利益和集体的利益哪个更重要？歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响？你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗？如果你来编排座位，你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后，学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位，还有些学生积极要求和成绩较差，纪律较差的同学同座，以帮助他们共同进步。

“借题发挥”还指在班会总结中，班主任要善于由此及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。

3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果

要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。

一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。例如，在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后，就要及时表扬那些关心集体利益，为集体做了好事的同学，对于差的，要批评指正，只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。

建队日活动方案

文章来源：发布时间：2012年09月18日点击数：

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今年10月13日是中国少年先锋队建队63周年纪念日。为进一步推进“做一个有道德的人”主题教育，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，少大队将开展“道德讲堂走近身边”演讲比赛活动，具体方案如下：

一、活动目的：

1、让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日。

2、引导未成年人牢固树立“天下为公、报效祖国、孝敬父母、友爱他人、诚实守信”的精神。

二、活动主题：“道德讲堂走近身边”演讲比赛

三、活动地点：五小多媒体教室

四、活动内容：

1、新队员入队仪式

我校大队部根据队章的要求，建队日将举行新队员入队仪式。请二年级班主任老师在10月10日前开展一次学队章的班会，要求新队员知道队名、会画队旗(主要是简单画出少先队的中、大队旗)、会认队徽、会唱队歌、敬队礼，会系红领巾。