护士党员自我评议总结(精选4篇)
1.护士党员自我评议总结 篇一
一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习和科学发展观,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成学校安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作。
一、认真履行教师的岗位职责。
1、我在教育教学工作中,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,全面推进素质教育,加强理论学习,更新观念,积极探索新的教育教学模式.帮助学员克服工.学矛盾以身作则。
2、遵守劳动纪律,没有迟到,早退现象,真正做到把精力和时间用在了教书育人上。关心学生,爱护学生,认真对学生进行社会课辅导,取得了良好的教学效果,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习重要思想和“xx大”文件精神,认真学习科学发展.学习党章的要求。
3、通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,积极参加抵制斗争。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。
4、总结经验,写好教学日记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学平。一年以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。在业大部
主持工作,还要兼任学校关工委秘书长,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期活动多,但我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好主任的工作。
二、存在问题和不足:
一年来,虽然在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距。实践中存在经验不足的现象,还需多向老教师学习。
三、整改措施
1、加强学习,提高整体素质。在以后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及课程改革,不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识,加大协调工作力度。在以后的工作中,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍,进一步加强改革力度。
3、进一步解放思想,适应工作需求。需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作。让自己的党性修养不断提高,认识不断升华,工作业务水平不断增强。此次党员评议活动中,我自己定格为合格
2.教师党员评议自我总结 篇二
一、努力学习,不断提高自身素质
积极参加学校组织的各项政治活动,努力学习,不断提高政治素质。认真学习科学发展观的文件精神。
二、立足本职,干好工作
自己作为一名汽车驾驶员,注重安全,要把安全放在首位。车行万里路,开好每一步。在工作中始终保持一个清醒的头脑,虽然驾驶员的工作很单调,但这种工作要求有很强的责任心,驾车中来不得半点马虎,集中精力,按章操作。
爱岗敬业,吃苦耐劳。驾驶工作,比较有特殊性,经常出车在外,的确很辛苦,有时刚回来又得出车。为此,自己克服一些困难,做到随叫随到。
工作中做好服务,以服务为本,决不让人等车,做到车在哪里人就要在哪里。不酒后驾车、疲惫驾车、赌气驾车,不抢超、开车时集中思想,行驶不闲谈。
三、努力方向
3.党员年终评议自我总结精选 篇三
一年来,我按照教育局党委的要求,以党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续深入开展“两学一做”学习教育活动,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,积极完成上级党委交给的各项任务,为学校的发展做出自己的努力。现将个人一年来的思想、学习、工作和生活情况作如下自我评价,恳请同志们提出宝贵意见并予以批评指正。
一、个人思想、学习、工作和生活方面的情况汇报
1、坚定理想信念,发挥好党支部领导班子“龙头”作用
首先我们加强了党支部班子自身建设,及时补选委员,健全班子。定期召开支委会议,研究制定学习计划,组织开展学习活动,定期召开党员大会和专题组织生活会,坚定共产主义信念和中国特色社会主义信念,坚决执行党的路线、方针、政策。及时查找工作中存在的问题,认真整改,促进工作,做好领头羊、排头兵。
2、带头加强学习,提高思想认识。一年来,我努力学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用心开展学习教育实践活动,完成了支部书记网络培训班的学习。立足学校实际,认真研究制定党建工作计划,坚持党员集中学习、个人自学和网络培训相结合,系统学习党章党规和廉政条例准则,学习优秀党员的先进事迹,开展“共产党好、总书记好、听党话、跟党走”主题宣传教育活动。和校长一起讲党课、做表率,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习群众学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。利用学习园地,进行心得交流,使广大党员教师提高了认识,明确了站位,鼓足了干劲,做出了成绩,有力促进了学校教学工作的开展。
3、强化党员意识,积极服务群众
针对一些党员教师党员意识薄弱、思想涣散、工作不认真努力的状况,我除了加强学习教育,有意识的强化党员意识,还通过设立党员示范岗、进行岗位承诺等使全体党员的党性意识显著提高,自觉提高服务群众意识,自觉维护师生的切身利益。教育引导党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,在各方面工作中起到先锋模范作用。带动了全校工作的开展,增强了党组织的凝聚力和号召力。
4、带头遵纪守法,努力加强党员干部队伍建设
严格遵守党章,认真遵纪守法。积极教育广大教职工依法治校,依法执教,热爱学生,文明执教。做到干净干事,智慧工作。做好表率,自觉抵制和处理不正之风和违纪行为。认真做好发展党员工作。发展党员,严格执行有关规定。引导青年教师积极向党组织靠拢,不降标准,不搞突击、严格程序。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻教师充实重要岗位。
加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展“两学一做”宣传教育活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。
5、廉洁自律,大力加强党员干部作风建设
作为支部书记,自觉坚持民主集中制原则,以身作则,廉洁自律,能与班子成员精诚合作、共谋发展。年内参加了一期纪检监察干部培训班的学习,受益匪浅、收获颇多。我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,经常进行廉政谈话。抓纪律监督,落实班子成员“一岗双责”制度,认真落实班子成员廉政问责和承诺制度,教育党员教师廉洁从教、文明生活,自觉接受社会、家长的监督。加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
及时总结党建工作,发现问题,及时解决,认真落实“三重一大”工作制度,重大事项报支部会议研究决定,做到事务明确、流程清晰、防范有力、科学决策。严格把握中层任用、阳光招生、经费使用、资产处置、财务审批等重要关口,全面实行公务卡结算制度,树立良好工作作风。
二、存在问题及原因分析
1、责任贯彻缺乏力度。作为支部抓党建工作的“第一责任人”,从严治党各项要求没有完全落实到位,对抓党建工作重视程度还不够,没有做到常抓不懈、一抓到底,致使党建责任虽然写在了纸上、挂在了墙上,但没有记在心里,落到工作中,在一定程度上影响了党建责任制的全面落地落实。
2、教育管理硬度偏软。今年党员教育管理中,对影响党支部战斗力和凝聚力的问题,未能很好落实解决方案,针对性问题的解决效果不佳。对党员干部队伍中存在的宗旨意识淡化、党性意识不强、群众观念淡薄、不敢担当等不良风气纠正不够严,对个别个别中层干部和党员教师不作为、慢作为等问题多数只停留在口头批评教育,问责不太到位。
3、深入学习不够,特别是对中国特色社会主义思想的学习不够全面系统。工作积极性不够,有依赖思想。深入组室不够,和教职工的谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
三、下一步工作思路和主要措施
1、抓责任落实。一是牢固树立“抓好党建是本职”意识, 细化责任清单,建立班子成员定期汇报基层党建机制,以上率下层层传导压力,推动党建工作责任落实。二是坚持以身作则,率先垂范,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,抓好班子、带好队伍。三是坚持定期研究推动党建工作,月研究,季总结、半年检查,年终述职,做到重点突出、量化透明、责任到人。
2、抓党员引领。一是锻造坚强党员队伍,大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化,严格规范党内组织生活,认真落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、主题党日等制度,深入实施党员积分量化管理机制,推进党员承诺践诺活动,增强党员队伍的执行力和战斗力。二是不断深化“党员先锋岗”活动,以点带面引领学校党建水平整体再上新台阶。
3、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学潜力,营造和谐奋进的工作氛围。
4.党员评议表自我总结简短 篇四
为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。在城东小学,我一个人负责教导处的工作,还要兼任一个班的语文课,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期调到城西小学,我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好教导处的工作。
分管_年级和社会学科的教学,我能够深入班级听课,了解各班教学情况,组织教师开展教研活动,指导上好研究课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。这个学期,在我的努力下,这个班的后进生基本克服了纪律松散、逃避学习的现象,初步树立起学习的自信心,端正了学习态度。目前,这个班的班风、学风已有了较大的转变。
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