电商面试笔试题目

2024-10-20

电商面试笔试题目（精选10篇）

1.电商面试笔试题目篇一

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，各位，下面我们一起看看教师面试笔试题目吧!

教师面试笔试题目

一、如何加强教师师德修养

教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。孔子曰：“不正其身，如正人何!”柯瓦列夫说：“儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。所以，教师的道德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部言行，都是给学生作出的榜样。”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期，面对这种形势，教师必须坚持用马列主义、思想、理论武装头脑，自觉加强道德理论学习，发扬无私奉献的精神，处处以身作则，为人师表，真正做到：捧着一颗心来，不带半根草去。

二、如何优化教师知识结构

当前，知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合。这就要求教师必须适应知识经济发展的要求，在具备扎实的专业知识的基础上，掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。只有这样的教师，才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合，真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从而培养出适应时代要求的创新型人才。

三、如何增强教师创新能力

教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔，一本书”的旧教学模式，就会扼杀学生的创新思维和创新能力。因此，教师应不断更新教育教学观念，大胆创新，大胆探索，不断丰富扩大自己的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正的到“常教常新”。

四、如何提高心理素质

教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。首先要有敏锐的感受力，能对学生学习、生活中的变化明察秋毫，及时做出反应，这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新知识、新信息，不断充实自己。

第二、教师要具有创造性思维能力。教育的环境不会始终不变，教育对象也不会完全相同。教师必须有随机应变的能力，具有思维的灵活性和创造性。同时教师若能将创造性的思维引入到教学中，必然会促进学生创造力的发展。

第三、教师要具有较高的“情商”。即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力。教师做为社会中的一员，也会同常人一样，经历各种挫折、打击，也会有喜怒哀乐各种复杂的情绪体验，但其中消极的情绪是不宜带入课堂的，所以教师必须学会情绪的调控，以良好的心境进入角色。

第四、具有坚强的意志品质。教学是一复杂的过程，人的培养是一个漫长的过程，教师如果缺乏坚韧、百折不挠、持之以恒的意志品质，就不能很好地完成教学任务。

第五、具有较好的人际交往能力。良好的人际关系能创造出和谐的工作氛围，友好、互助的同事关系能减轻工作中的巨大压力。

第六、能主动地适应和改善新环境，熟练地进行角色转换等。

[教师面试笔试题目]

2.机械类面试笔试题目3 篇二

[机械] 迈瑞09校园招聘笔试题目（机械类）

可以说迈瑞的笔试题足够给我洗了脑，把我之前浑浑噩噩的专业复习扇了一个重重的耳光。迈瑞的笔试量大，涉及面广，但是又是最基本的知识。现在具体说说题目（仅靠回忆）：

1、首先是大概五道填空选择，考察公差、基准（圆度、垂直度、平行度等）、金属加工热处理、螺栓的工程制图画法；

2、接着是一道机械制图题目，给出主视、左视、剖视，要求画出俯视图，零件并不复杂，但是很久没看图，更没有作图，很多基本常识都忘光了，汗……

3、尺寸链工艺计算。给出配合要求和公差，计算配合是否符合要求，就是互换性最基本的计算题；

4、尺寸标注题。题目先给出零件的功能背景，然后在已经画好的零件图上标注尺寸，包括公差、形位公差、粗糙度等；

5、材料力学题目，根据给出的杆子的受力情况计算杆子的轴力、剪力、弯矩，并画出相应的示意图（要有计算过程）。这个在材料力学和机械设计的轴设计中很常见，计算也不复杂，就看你会不会了；

6、Pro/E题目。这个题目没怎么看懂，是图形学或者CAD技术基础问题，关于三条曲线构成的曲面和四条曲线构成的曲面，不是考操作；

7、给出一个零件图（好像是轴承座），说出其加工工艺。

8、问答题：请说出精密传动系统的两个重要指标，并说出其定义。附加题：考有限元知识：

3.记者笔试面试参考题目及答案篇三

1、简述新闻工作的内涵和特点。

答：及时、准确、有针对性！做一名新闻工作者，1有责任心。2敢于对自己的发表负责。3本着实事求是的态度。特点有好有坏：1可以和各色人接触，长见识。2采访工作有一定的危险性。3可以去很多地方。4发稿是一定要做到一字不错。

2、你认为一名新闻战线的记者最重要的责任是什么？

答：新闻记者是信息的传播者和社会活动家，这是对新闻记者的社会角色所作的最简洁、最本质的概括。我们社会主义国家，新闻记者社会责任的实质性含义是“为社会主义服务”、“为人民服务”、“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色的社会主义的伟大事业中，发挥有力的思想保证和舆论支持作用”。新闻事业是党的整个事业的重要组成部分，新闻记者既是新闻信息传播员，也是党的宣传员，人民的宣传员，为党的事业、人民的事业、社会主义事业鼓与呼，这是我国新闻记者最重要的社会责任。

3.结合你喜欢看的新闻栏目包括时政和民生新闻，你如何理解一个新闻记者在新闻报道中所担负的责任意识？

答：具体来说，新闻记者有如下主要社会责任：

1、报道事实与意见，为社会公众服务。

2、提供知识，教育人民。大众传播媒介不仅能提供各种信息，同时也提供知识，担负起教育大众的责任。

3、介绍和阐明社会美好的东西。⒋开展社会批评、扶正祛邪这是新闻记者的又一重大社会责任

4、我国现行的新闻职业道德的基本内容？

答：a）全心全意为人民服务；（b）坚持正确的舆论导向；（c）遵守宪法、法律和纪律；（d）维护新闻的真实性；（e）保持清正廉洁的作风；（f）发扬团结协作精神

5、新闻侵权的具体表现。

答：新闻侵权有狭义和广义之分，狭义的新闻侵权主要指民事侵权，即对公民、法人及其他社会组织一般权利的侵害，广义的侵权则是包括因新闻报道引起的所有侵害。我们在此讲的新闻侵权是指狭义的新闻侵权。新闻侵权的类型

1.侵犯隐私权。新闻侵犯隐私权主要表现为三种情形：第一，记者未经当事人许可通过他人进行隐私方面的调查或采访并擅自予以发表；第二，编辑在采选稿件时把关不严，把涉及他人隐私的稿件予以发表；第三，捏造事实，使公众对当事人的私生活产生误解。

2.侵犯姓名权或名称权。新闻侵犯姓名权或名称权主要有两种表现形式：第一，在发表（含转载）新闻稿件时，因失误把作者的姓名或名称遗漏、误写，或故意不予标明、在他人稿件上擅自加上自己的姓名等。这种侵权形式同时侵犯了作者的著作权，并往往伴随着因不注明来源而同时侵犯新闻源相关权利的情形。第二，在所发表的稿件（尤其是批评稿件）中将姓名或名称误写、张冠李戴，从而侵犯了第三人的姓名权或名称权。

3.侵犯肖像权。新闻侵犯肖像权主要表现为：记者未经当事人同意擅自制作其肖像并予

以发表；编辑在转载或加工肖像时擅自予以歪曲（含对肖像本身的特意加工和所附文字的不当说明）。

4.侵犯名誉权。根据《民法通则》第一百零一条及上述规定，侵害名誉权的方式即可划分：侮辱；诽谤；宣扬他人的隐私。

5.侵犯著作权中的人身权。

著作权是指作者及其他著作权人依法对作品享有的权利。著作权包括人身权和财产权两方面的内容。新闻侵犯著作权中的人身权的具体表现包括：在新闻报道中擅自发布他人讲话的内容，或未经发表的作品，侵犯他人作品发表权；报道他人采编的时事新闻不注明出处，侵犯了作者的署名权；转载、摘编其他媒体的新闻报道，不注明作者与出处，侵犯了作者的署名权和其他著作权；随意删改他人作品的内容，甚至破坏了原作品的完整性，侵害了作者的修改权和保护作品完整权。

6.侵犯商业秘密。媒体侵犯这种权利往往表现为对工艺流程、销售渠道等的过细的报道

6、新闻事业的社会功能包括哪些方面？

答：1）报道新闻，传播信息；2）反映舆情，引导舆论；3）传授知识，普及教育； 4）提供娱乐，丰富生活；5）刊播广告，繁荣经济。

7、试述新闻评论的原则.答：《特点》

一、与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性；

二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；

三、立意新颖，论述精当，文采斐然；

四、主要面向广大群众。

8、现场报道对新闻记者的要求是什么?

答：首先记者要在现场报道之前做好充分的准备，包括资料的准备和情绪的准备。尽可能多地占有背景资料，使记者在现场主动出击，从容应对。第二、要有较强的现场观察和判断能力。

对于一些突发性新闻的报道，记者到了现场面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最有新闻价值的点进行报道。

第三，要有过硬的现场采访能力。记者提高现场采访能力首先要找到合适的采访对象，被访者要是新闻事件的当事人、直接目击者，至少是事件的知情者。它要有一定的语言表达能力，讲话让大多数听众听得懂，听得清楚，并对记者的采访积极配合，主动提供相关信息，当然，对一些不太配合的重要当事人，记者要善于引导，循循善诱完成采访。

提问时开放式和闭合式的提问同时运用。此外在营造采访氛围，与采访对象进行交谈交流，重视采访的结尾等方面也需记者十分注意。第四，要有较好的现场语言表达能力

9、社会新闻的由来及特点是什么?

10、什么是新闻价值?

所谓新闻价值，就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由，在我们比较固定的认识中，它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性

面试公共题

1、请简要作一下自我介绍。

回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。

2.你认为做好（电视记者/节目包装/化妆造型），哪些素质最重要?

答：口齿伶俐，随机应变，仪容仪表，冰雪聪明，还有笑容也是很重要的！

3.如果我单位录用你，你打算怎样开展工作?

回答提示： ①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。②可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”。

分析：这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话，此人绝对不会录用了。

4.怎样证明你是这个职位最好的人选呢？

5.你是否可以接受加班？

回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。

回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。

6.你大学刚毕业，工作经验较为欠缺你怎么看？

常规思路：①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。③如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”点评：这个问题思路中的答案尚可，突出自己的吃苦能力和适应性以及学习能力（不是学习成绩）为好。

7.在面试的候选人中，如何证明你是最优秀的？

回答：恐怕不能一下子讲清，得具体情况具体分析，比如贵公司现在所最需要的是行政管理方面的人才，虽然前来应征的都是这方面的对口人才，但我深信我在大学四年中担任过的学生干部及组织过多次大型活动的经验已经为我打下了扎实的基础，我想这一点恐怕也是我自认为比较突出的一点。

点评：这样的回答可以说比较圆滑，以免主考官抓住某一“把柄”，再度发难。此问题是考察求职者随机应变的能力。无论你列举多少优点别人总有比你更多的优点，因此，你从正面去回答这样的问题毫无意义的。

8.你认为对员工的管理严厉的好，还是宽松的好？

9.人常说：“先做人，后做事，做好人才能做好事”，你是如何理解这句话的？先做人后做事,事是人做的，人没有做好。事也不会做好

10.如果这次被录取,但上班后发现工作并非想象中的如意，你将怎么克服这种心里落差？就是把心态调整好，尽自己的努力把眼前的事做好，努力学习，认真实践，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，11.你工作很认真负责,对人也很好,可有个同事老是在一些小事上刁难你,你怎么办

私下里沟通沟通，可能是以前有什么误会，毕竟在一块工作，希望自己的真诚能消除误会。我写的哈

12.如果领导在一次会上公开批评了你，但错误不是你造成的，你会怎么办？

原则上在当时我会尊重和接收领导的批评，同时私底下找机会跟领导沟通沟通，婉转地跟领导解释一下这个事情。我写的哈

13.你的一位同事在工作中出了差错，但在向领导解释汇报时他却把责任推给了你,你怎么办?

4.常见的硬件笔试面试题目参考篇四

如果不满足建立和保持时间的话，那么DFF将不能正确地采样到数据，将会出现metastability的情况。

如果数据信号在时钟沿触发前后持续的时间均超过建立和保持时间，那么超过量就分别被称为建立时间裕量和保持时间裕量。

1 建立时间和保持时间示意图

2什么是竞争与冒险现象？怎样判断？如何消除？

在组合逻辑中，由于门的输入信号通路中经过了不同的延时，导致到达该门的时间不一致叫竞争。

产生毛刺叫冒险。

如果布尔式中有相反的信号则可能产生竞争和冒险现象。

解决方法：一是添加布尔式的消去项，二是在芯片外部加电容。

3 用D触发器实现2倍分频的逻辑电路？

Verilog描述：

module divide2( clk , clk_o, reset);

input clk , reset;

output clk_o;

wire in;

reg out ;

always @ ( posedge clk or posedge reset)

if ( reset)

out <= 0;

else

out <= in;

assign in = ~out;

assign clk_o = out;

endmodule

4 什么是“线与”逻辑，要实现它，在硬件特性上有什么具体要求？

线与逻辑是两个输出信号相连可以实现与的功能。在硬件上，要用oc门来实现，由于不用oc门可能使灌电流过大，而烧坏逻辑门，自我介绍《常见的硬件笔试面试题目1》。

同时在输出端口应加一个上拉电阻。

5 什么是同步逻辑和异步逻辑？

同步逻辑是时钟之间有固定的因果关系。

异步逻辑是各时钟之间没有固定的因果关系。

6 请画出微机接口电路中，典型的输入设备与微机接口逻辑示意图（数据接口、控制接口、所存器/缓冲器）。

7 你知道那些常用逻辑电平？TTL与COMS电平可以直接互连吗？

12，5，3.3

TTL和CMOS不可以直接互连，由于TTL是在0.3-3.6V之间，而CMOS则是有在12V的有在5V的。CMOS输出接到TTL是可以直接互连。TTL接到CMOS需要在输出端口加一上拉电阻接到5V或者12V。

8 可编程逻辑器件在现代电子设计中越来越重要，请问：你所知道的可编程逻辑器件有哪些？

PAL，PLD，CPLD，FPGA。

9 试用VHDL或VERILOG、ABLE描述8位D触发器逻辑。

module dff8(clk , reset, d, q);

input clk;

input reset;

input [7:0] d;

output [7:0] q;

reg [7:0] q;

always @ (posedge clk or posedge reset)

if(reset)

q <= 0;

else

q <= d;

endmodule

10 设想你将设计完成一个电子电路方案。请简述用EDA软件（如PROTEL）进行设计（包

括原理图和PCB图）到调试出样机的整个过程。在各环节应注意哪些问题？

电源的稳定上，电容的选取上，以及布局的大小。

11 用逻辑门和cmos电路实现ab+cd

12 用一个二选一mux和一个inv实现异或

13 给了reg的setup,hold时间，求中间组合逻辑的delay范围。

Delay < period - setup - hold

14 如何解决亚稳态

亚稳态是指触发器无法在某个规定时间段内达到一个可确认的状态。当一个触发器进入亚稳态时，既无法预测该单元的输出电平，也无法预测何时输出才能稳定在某个正确的电平上。在这个稳定期间，触发器输出一些中间级电平，或者可能处于振荡状态，并且这种无用的输出电平可以沿信号通道上的各个触发器级联式传播下去。

15 用verilog/vhdl写一个fifo控制器

5.辅导员笔试和面试题目(附答案) 篇五

案例分析

一、某辅导员正在返家的路上,有学生打电话报告宿舍发生打架事件,有一名同学受伤,流血不止，事件有可能进一步扩大。请问这名辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。

二、在入党推优中，有一定社会关系的某学生亲友，托与辅导员关系密切的人打招呼，请帮忙推荐该生入党。但该生总体表现在班级中不占优势，与另一位同学相比有较明显的差距，因入党名额限制，二人只能取一，请问该如何处理？（主要考查其思想品德和处理问题的能力）

三、你认为，如何做一名称职的辅导员。（主要考查责任心和能力）

以学生为本。2 辅导员要不断加强学习，提高自身素质“身教胜于言教”。要做好学生管理工作必须加强自身建设，辅导员自身建设的关键是提高综合的素质。2.1 充实自己，“学富五车”。2.2 加强道德修养，做学生的楷模。2.3 辅导员要具备观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等。2.4 对工作要有热心和恒心。2.5 辅导员要做到“热爱学生、心系学生”。在学生遇到难题与困惑时要给予及时关心与帮助。2.6 大胆创新。做好大学生教育管理工作重在创新。因此，辅导员要认真应对教育发展的新形势及时代的飞速发展，深入了解当代大学生思想观念认真学习、积极吸取现代科技成果，更新观念、更新知识、更新工作设备和手段，提高工作水平，3 注重管理细节，做到与时俱进 3.1 大胆管理学生，严格按校规校纪办事且注意工作方法，3.2 注重对学生的心理健康教育。只有发自内心地热爱这份职业，不断地进取与努力，保持思想与工作的先进性，不断提高自我素质，才是学生管理工作不断升华的根本。

四、你有什么业余爱好，你如何看待你的业余爱好？（主要考查考生性格、品味和进取心）

*4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？

(1)加大宣传力度，创造良好舆论环境。(2)以政府投入为主，同时依靠社会力量，多渠道筹集资金资助贫困生；考试大提供有计划地组织勤工助学活动；建立健全奖学金制度；建立特殊困难补助制度。(3)进一步健全贷学金制度，适当增大借款额度，延长还贷时间；逐步建立贷学金回收的机制。

*5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动？组织能力开展第二课堂要从以下几个方面做起：

第一，抓队伍。第二课堂活动的开展主要依靠党团组织、班级和社团等组织来进行，一支信得过、靠得住、有凝聚力、工作扎实的学生干部队伍是第二课堂活动得以有声有色开展的基础。辅导员要做好学生干部的选拔和培养，通过他们发挥骨干带头作用，调动全体同学的积极性和主动性，从而发挥第二课堂对于学生成才的促进作用。

第二，搭平台。首先，搭建一个加强思想政治教育的平台。大学生的思想政治教育至关重要，第二课堂对于学生成长成才的重要作用决定了第二课堂的开展必须加强思想政治教育，如在重大节庆日和纪念日开展主题教育，唱响爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律。其次，搭建一个培养良好道德情操的平台。如深入开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生”的道德实践活动，引导大学生从一言一行做起，养成文明行为。最后，搭建一个提高综合素质的平台。这是开展第二课堂的重要内容，可以通过办好大学生科技文化节、大学生“挑战杯”，大学生艺术节、大学生运动会等等活动，从而实现学生综合素质的培养。

第三，建制度。完善的规章制度是活动得以开展的保障，开展第二课堂同样需要以制度建设这保证。将第二课堂的各项活动的规范化、制度化，使各项活动有规可依，有章可循，从而促进第二课堂活动顺利开展。你认为辅导员的职责是什么？

一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理？

目前大学生的心理问题有：学业问题、情感问题、就业问题、人际问题和新生适应问题等。做为辅导员，我觉得应该从以下几个方面进行处理：

1、开展大学生心理问题筛查工作，建立大学生心理档案。对于有心理问题的同学，在学习、生活中给予多一点关注，帮助他们提高心理素质。

2、开展形式多样的心理健康教育宣传活动，营造增进心理健康的良好氛围。

第一，开设心理健康方面的课程；第二，举办有针对性的讲座和工作坊

第三，举办心理健康宣传日、宣传周和宣传月活动；第四，建立学生、辅导员和心理咨询老师三级工作机制。

3、充分发挥专业心理咨询服务的作用，对于心理问题较严重的同学，引导其到心理咨询中心咨询，以获得专业的帮助。如何解决学生在学习上遇到的困难？

要解决学生在学习上的困难，首先要弄明白学生的学习困难是什么？是学习方法不对，是学习目标不明确，是学习兴趣问题，还是存在学习障碍。

第二，针对不同的问题做出不同的处理。

对于学生中存在的学习方法不当问题，可以请高年级的优秀生做经验交流，将自己学习的宝贵经验传授给低年级同学；在每一次考试结束时，都组织学生开学习经验交流会；特别是对新生，应该让他们明白大学与中学在学习目的、学习方式等方面的不同；辅导员要对学习进行学习方法上进行指导，让学生探索适合自己的学习方法。

对于学习目标不明确的问题，要引导学生认识到学习是学习最重要的事情，对自己的成长成才具有重要的作用，要明确自己的学习目标，并根据目标选择适合自己的学习内容、学习手段，最后达到目标。

对于学习兴趣问题，首先要让学生明白兴趣是最好的老师，引导学生找到自己的兴趣所在，让他们积极主动地学习、快乐地学习，达到大学生应具备的文化素质。

对于存在学习障碍的学生，要积极地与之沟通，引导其到专业心理机构进行治疗，避免因学习问题造成其它方面的不良后果。

最后，要引导学生合理安排学习时间，处理好学习与生活、社会工作与实践的关系。这样才能保证提高学习水平、发展各方面能力的同步进行。另外，还要积极引导学生调整好心态，减轻其因为学习引起的心理压力，保持健康的心理。辅导员工作在政治教育中的地位和作用。

新的历史时期下大学生的思想政治教育面临新的历史挑战，所以，建立一支思想觉悟高、业务素质强的思想政治教育工作者已迫在眉睫，这也是当代高校思想政治教育工作的有效保证。其中，辅导员在大学生的思想政治教育中起着非常重要的作用，对学生的人生观、价值观具有直接的导向作用。当前新形势下辅导员制度自身面临的缺点。如何让辅导员承担好这个责任，其自身需要具备哪些素质，下面就是本人的浅俗看法

（一）思想政治素质。（较高的政治觉悟，较高的个人世界观，人生观，价值观，（二）心里素质（意志坚强，心胸开阔，乐观豁达）

（三）职业道德素质。辅导员的职业道德素质如下：要热爱学生、热爱学生工作；为人师表。在工作中你会如何利用党员和学生干部？如何开展日常工作? 首先，应该强调党员和学生干部的重要作用。他们是大学生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他们与普通同学一起学习、生活，接触得更多，普通同学更愿意跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更容易了解和掌握学生的思想状况和心理状态，从而有利于我们做学生的思想政治工作。同时，党员和学生干部还起到上传下达的作用，学校或院系的各项任务和工作需要他们传达，也需要他们协助贯彻和落实。所以，在工作中利用好党员和学生干部将关系到辅导员工作的能否顺利进展和开展好坏。

对于如何利用党员和学生干部，我认为：

第一，要会选人。从学生当中挑选出能够胜任各个职位的合适人选，使他们都能够在自己的职位上兢兢业业，认真负责，为同学们服务，做辅导员的好帮手；

第二，要会用人。一个好的领导者不在于他自身多么优秀，而在于他会用人，能够充分发挥所用之人的特长和优势，做到人尽其用，从而协作完成好各项工作和任务。在工作过程中要充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的积极性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良好的榜样。

第三，要会培养人。高校的主要职责是育人，学生党员和干部是辅导员的工作助手和培养对象，辅导员要以学生的发展为本，注重对他们“养用结合”。要为学生党员和干部提供足够多的实践机会，加强对他们工作方法的指导和工作技能的培训。学生有自己的兴趣爱好和未来发展规划，辅导员一定要为其留出足够的时间和发展空间。

12.如何处理学生的突发事件？

13.你怎么理解“以人为鉴”；如果你的同事兼朋友有矛盾，你怎么办？对比别人的行为和后果，就该知道哪些该做哪些不该做。14.组织一次“诚信”为主题的班会，开场白如何说？

15.如果学生在宿舍可能赌博，如何开门？如果学生认为你侵犯他隐私怎么办? 16.如何营造班级的学习氛围？

目标引领，班级文化建设，培养班干，奖惩制度 17.对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些？

传统的说服教育（入学教育，日常教育），发挥班干在日常管理中对学生的教育引导作用，通过社会实践和文体活动，心理健康教育和咨询

18.学院要进行一次演讲比赛，由你来写作策划方案，策划些什么？注意哪些问题？（大意）如何看待各种职业资格考试？

20.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则：

一、是必须坚持以人为本

二、是必须坚持科学发展。

三、是必须坚持改革开放

四、是必须坚持民主法治

五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系

六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设 21.辅导员工作要求 22.辅导员的职业道德规范

第一，乐教敬业原则，第二，教书育人原则，第三，为人师表原则 23.党的群众路线

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 24.改进加和强大学生思想政治教育的原则

坚持教书与育人相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持政治理论教育与社会实践相结合；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；坚持教育与管理相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合

25.辅导员的工作方法

理解关心学生，培养他们健全的人格；认可鼓励学生，帮助他们树立正确的人生目标；言传身教，培养他们诚实守信；宽严适度，引导他们正确认识自己他人和社会。

26.辅导员进行心理危机干预的方式

预防性心理危机干预;治疗性心理危机干预;补救性心理危机干预 27 国家对大学生就业的政策：

鼓励到西部艰苦地区就业；到中小企业或非公有制企业；自主创业；提升就业服务；提升自身就业水平；鼓励骨干企业和科研项目稳定搞笑毕业生就业；建立完善困难毕业生就业援助制度。

28你对辅导员的理解，和学生应该是什么样的关系？

辅导员与学生之间存在着客观存在的天然的矛盾!主要体现在以下几个方面$ 首先!身份的矛盾“；其次!辅导员整体工作与学生个体利益的矛盾”；再次!辅导员自身修养与其工作的复杂性的矛盾；最后!辅导员与学生年龄层次以及由此而来的认知能力上的差别

1.消除学生心理上与辅导员的隔膜“；2.辅导员对于学生的个体利益诉求应该尽量满足!但应与国家#社会#学校的利益相一致”，相冲突时!应该耐心对学生进行思想辅导!帮助学生建立’小我服从大我(的整体意识!克服过强的个人主义思想“；)3.辅导员应努力提高自身修养!与时俱进!开拓视野!不断发展自己!以积极的姿态接受和适应新情况新思想” 加强和改进大学生思想政治教育的主要任务：

一是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。二是以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。三是以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。四是以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

30.改进加和强大学生思想政治教育的原则 31党的知识

1、入党流程是什么？

入党基本程序

（一）自愿提出申请

（二）入党积极分子的确定入党积极分子的条件：

1、拥护党的路线方针政策，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。

2、入党要求迫切，积极向党组织靠拢，在工作、学习中表现好，成绩突出，树立为人民服务的思想。

3、勇于批评与自我批评，能同不良现象作斗争。

4、作风正派，团结同志，在群众中享有较高威信。

（三）入党积极分子的培养教育（制定培养联系人，党校培训）

（四）入党积极分子的考察

三、发展对象的确定。

（一）组织推荐

（二）政治审查

（三）预审

（四）公示

四、预备党员的接收。

（一）确定入党介绍人

（二）填写《入党志愿书》

（三）召开支部大会

（四）党委组织员谈话。

（五）党委审批。

（六）通知本人并在支部大会上公布。

（七）预备党员入党材料的保管

五、预备党员的教育、考察和转正。

（一）编入组织

（二）宣誓

（三）预备党员的教育和考察

（四）预备党员转正

（五）党员材料存档

32、党的八大义务是什么？

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

33、党的权利是什么？

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

34、四项基本原则是什么？四项基本要求是什么？

必须坚持社会主义道路；必须坚持人民民主专政；必须坚持共产党的领导；必须坚持马列主义、毛泽东思想。

第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。

35、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、中国共产党第十七次代表大会通过的《中国共产党章程》，对党的性质表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国而奋斗。

36、三个代表、八大义务

中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

37、如何应对学生的恋爱问题？存在的恋爱问题：

1、恋爱学生的人数在急剧增加，低年级参与人数在增加，出现低龄化趋势。

2、恋爱期间性行为增多。

3、学生不能摆正恋爱与学习的位置，早退、旷课、厌学现象增多,甚至造成多门课不及格,不能顺利毕业；也有的大学生社会阅历浅,心理承受能力较弱,而期望值又高,容易冲动。一旦失恋,往往造成爱情悲剧:伤害对方的有之;自杀的有之;精神分裂的有之;厌恶俗世、破罐破摔者也有之。.恋爱的周期缩短，频率加快。对策：1.加强爱情观教育,引导学生树立正确的爱情观。

2.大力加强校园文化建设,倡导校园文明行为。健康有益的校园文化生活满足大学生的情感要求,是消除大学生学习的枯燥感和情感方面的孤独感,培养大学生健康情操,珍视快乐人生的良好方式。

3.加强学风建设,注重舆论引导。要帮助大学生树立远大的理想,告诫他们要以学业为重,人生中很多阶段不容错过,而大学的学习阶段更是应该珍惜,学校应大力宣传和表彰努力学习、积极工作的学生典型,引导学生把主要精力投入学业。

*1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟

6.电商面试笔试题目篇六

法理学（15分）

一、名词解释

法的价值

2、授权性规范

3、规范性解释

二、简答

简述西方法治思想的源流与发展

宪法（15分）

一、名词解释

1、宪法解释

2、特别行政区制度

3、物质帮助权

二、简答

1、简述宪法关系的内容

法制史（15分）

一、名词解释

1、大理院

2、谋大逆

3、盗贼重法

二、简答

西汉时的主要法律形式

民商法（20分）

一、名词解释

1、意思表示

2、亲属权

3、建筑物专有部分 4.债的概括转移

二、简答

简述共同危险行为的概念和构成要件

刑法（20分）

一、名词解释

1、刑法的溯及力

2、犯罪既遂

3、遗弃罪

4、非法经营罪

二、简答

简述防卫过当的构成要件

诉讼法（15分）

一、名词解释

1、禁止重复追溯

2、专属管辖

二、简答

1、简述不起诉的救济和规制途径

2、简述民事诉讼中的免证事由

2012年人大法学保研民商法笔试真题

名词解释

1、有限合伙

2、情势变更

3、诚实信用原则

简答

1、简述侵犯肖像权的抗辩事由

2、合同法规定的合同的法定解除条件

3、法人的本质和法人能力的关系

4、公司人格否认制度

论述（20分）

论述我国对不动产征收征用的规定

案例（20分）

4、采矿权

张三向李四借钱，到期未还，李四将张三告上法庭，法庭判李四还张三300万并拿一套房产抵押。结果张三没有执行判决，于是李四申请强制执行。结果发现李四在判决后为躲避债务就和妻子王五离婚了。张三和王五结婚时一起购买的一栋别墅，买时按照一人一层各自办理了一个房产证。二者离婚时达成离婚财产协议，张三把所有财产包括自己那部分房产都给了王五，净身出家。但二者离婚后其实还住在一起。李四得知后向法院起诉，希望法院判处张三和王五解除离婚财产协议，法院认为根据《合同法》二者已离婚并登记，因此驳回了李四的诉求。李四上诉后依旧维持原判。

法院的一二审适用法律是否有误？

结合本案阐述撤销权的概念和行使条件

结合本案阐述撤销权的效力

民商法辩论面试等题目：

辩论的热点:我的是：北京小汽车限购是否合法三个学生一起进教室

1.每个人自我介绍

2.老师给我们一篇文章每人读一段，老师问个和文章有关的问题，不用根据文章回答，自己说观点就行

3.抽一道题目，是一个话题，老师先介绍一下背景材料，然后三个人说对这个话题的看法

第三个有点变态，有人抽到了李双江问题，有人抽到了月饼征税的问题，还有大学的对比和环境经济的。

2012年人大法学保研法理学笔试真题

一、名词解释

1、论理解释

2、任意性规则

3、法律体系

4、法律实效

5、法的历史类型简答

1、社会自治对法制建设的作用

2、法的原则的作用

3、当前中国法的渊源

4、法律责任的承担原则

三、论述

法律职业群体对于我国法制建设的作用

法律实证主义对法与正义关系的看法

法理学专业面试等题目：

辩论赛：

我抽的题目是：政府采购优先购买国货是不是贸易保护主义

听同学说还有的题目是：

治理环境主要依靠科技还是依靠法律

男女不同龄退休是否违背平等原则

英语：

三人一组进去

先做了一段自我介绍，主要要求说明为什么选择某一方向（如法理学、经济法学等）的原因

然后读了一篇新闻英语，我读的是关于温家宝的发言，内容是城市化进程中的问题。

接着就某个topic三个人发表意见，我的题目是“Do you think internet makes

people feel closer or distant? ”

听同学说还有的题目是关于富二代、官二代的看法。

2012年人大法学保研刑法学笔试真题

一、名词解释

1、中止犯

2、刑法溯及力

3、教唆犯

4、洗钱罪

5、挪用公款罪

二、简答

1、间接故意和过于自信的过失的区别

2、危险驾驶罪

3、罪刑法定原则

4、转化抢劫的成立条件

三、论述

论宽严相济的刑事政策

案例分析：李双江儿子打人事件。李子（15）和另一人程某（17）将两夫妇打成轻微伤，被公安机关以寻衅滋事拘留，请评价公安部门做法是否正确？你认为应当怎样样处理？

2012年人大法学保研知识产权笔试真题

名词解释

1、商号

2、外观设计

3、邻接权

4、追续权

5、显著性

二、简答

1、数据库的法律保护

2、专利的强制许可

3、知识产权的权利穷竭

三、论述

1、Trips对中国知识产权制度的影响

2、知识产权的概念及类型

2012年人大法学保研经济法笔试真题

一、名词解释

1、增值税

2、村镇银行

3、审计

4、价格听证制度为

二、简答题

1、简述我国《破产法》规定中的破产管理人的职责

2、商业银行业务经营的“三性”原则

3、经济法的特征

4、消费者的权利有哪些

三、论述题

1、试论经济法在我国转变经济增长方式中的地位和作用

2、反垄断适用除外制度的内容和理论基础

7.电商面试笔试题目篇七

回忆版

章文宜

南京工业大学辅导员岗

2014年12月左右考试招16人 8男8女双211偏多

一、填空 20分

2011计划南工大学校的发展目标学校英文简称习近平14年五四青年节讲话的具体内容，把青年比作什么什么好像

社会主义核心价值观世界上第一所大学叫什么国内第一部关于高等教育的法律叫什么

二、选择20分关于学生工作的选择题

三、简答3题30分

1.辅导员在思想政治教育上的职责 2.发展对象转正的支部大会怎么开

3.入党积极分子选拔，有两个候选人，一个班级第一名，一个第六名是班长，通过支部大会选举第六名成为发展对象，第一名的同学不服气，还想学院领导打招呼，领导让你改选第一名，这个时候你怎么办？

四、作文校长开学典礼发言稿 30分

我们的班班去面试了，面试分为两个部分：自我介绍2分钟，5分钟回答两个问题。问题是先给你，在旁边教室准备，自我介绍完了之后回答。

1、学生不上课，挂科很多，你怎么办？

2、班干部工作积极性不高，你怎么办？

南京林业大学

辅导员岗 8男8女

2015年1月底报完名 3月底考试题目

判断题 20分管理学相关知识

选择题 20分学生工作教育心理学简答

15分

1、谈谈对校训“诚朴雄伟，树木树人”的理解案例分析 15分

上课学生频繁玩手机，怎么看待和处理？作文 30分

以社会主义核心价值观与大学生的关系为主题，写一篇文章，文体不限

南京师范大学我没去考赵东晶学姐考的团委笔试题目都是论述题：

创业教育的问题和对策？现代大学制度建设如何推进？结合心理学的奖惩效应，如何合理运用批评教育？谈心技巧中的倾听。

面试题目：貌似有对学生成长5小时，工作5小时的理解。辅导员专业化，服务型，职业化的理解。学生在外创业挂科很多，你怎么处理？

安徽医科大学据赵东晶回忆笔试

行测包括时政公基还有部分学校历史好像

还有辅导员相关理论和案例题

作为是以尊师重道为主题写一篇作文

面试题有两题：

1、宿舍学生来自南北方，发生矛盾，你怎么处理？

2、结合辅导员岗位，谈谈你对“事不避难，义不逃责”的理解。

南京森林警察学校

管理行政岗（宣传部门）笔试

一、选择题很多很多不记得题数了分了三大块儿内容

1.时政，考了很多14年时政，有点偏。比如太阳能打飞机，猎狐行动。。

2.林业基础知识比如被誉为地球之肾的是哪里？森林的定义。森林警官学校的办学宗旨、理念、历史发展 3.行测

二、案例分析题：貌似是两题第一题记不清了第二题是说学生出现了强烈的抗日情绪，准备近期在学校里组织抗日游行，作为辅导员你怎么办？

三、貌似是给了三四篇申论类型的材料，将互联网电商购物的，什么卖假货，以次充好，监管部门不利。。最后让你写一个解决方案好像是面试

2分钟自我介绍+抽题回答5分钟+领导追问5分钟抽题有十道题我打听到的有这么几道

1、和你同一年入校的教师岗在工资时间上都比你好，这个问题你怎么看？

2、你理解的高校行政的工作是怎样的？

3、新进入一个部门，领导对你不重视，你怎么办？

4、新进入一个部门，前一个离职者给你留下的资料不全，这个时候你怎么办？

5、你入职的动机是什么？

领导追问：

1、读研期间有哪些实习经历，自我介绍中说了，他会问题在媒体跟谁，做了什么工作？

2、怎么利用新媒体做好辅导员的工作？

3、你觉得自己的文笔怎么样？会不会写报告？

安徽工程大学

辅导员5男5女行政岗5人

笔试

一、填空时政+校史+管理学常识比如两个奋斗一百年目标的内容一带一路的内容安工程最早叫什么校庆日

二、不定项选择辅导员相关知识心理学

三、案例题

1、学生上课玩手机你怎么处理

2、张老师入校20年，教学水平很高，学生都很喜欢他，但是科研成果不多，在学校评职称上一直不行，有年轻后进去学校的教师很快评上了副教授，比他的职称高，他工作上有些消极。学校知道这个情况后，提拔他为系教研室主任，并提供一些外出学习科研的机会，你对这个现象怎么看？

四、论述题好几句名人教育家关于互联网和大学生发展的观点

问你新时期，辅导员应该怎么利用新媒体进行学生教育和管理工作？

面试

自我介绍2分钟+回答两个指定问题（6分钟，包括看题思考和答题时间）

1、学生小王刚入学不久后，和你说要退学，他说自己读这个大学都是父母的意愿，要退学后去复读，重新再考，这个时候，作为辅导员的你怎么办？

2、小李说宿舍常有矛盾，其他人都排挤他，他想要调换宿舍，隔壁刚好有一个空床位，这个时候你怎么处理？

金陵科技学院笔试

一、选择题40题

时政比如十八大关于科教兴国、教育改革、高等教育的内容、习近平关于党精神中的钙是什么之类的讲话

+历史常识比如郑和下西洋最早的汉子

+经济常识比如比较优势机会成本边际效益

+文学常识词语选择填空、判断病句、判断错字

二、简述题 10分社会主义核心价值观的内容辅导员怎么在学生中进行社以核心价值观的教育

三、作文 50分以怎样做一名优秀的辅导员为题写一篇作文

面试据凯文回忆

描述一下90后大学生的特点，谈谈怎么对他们开展学生工作？很多大学生在一开始参加学生工作和社团活动很踊跃很热情，但很容易失去兴致，热情减退，谈谈对这个问题你怎么看待，并采取什么的措施来激发学生参加活动的积极性？

江苏开放大学

笔试完全主观题真的很开放

1、名词解释

高等教育

教师职业道德教书育人还有一个忘了

2、简答题谈谈你对教师在社会交往中应该遵循的职业道德？谈谈你对高校聘用制的理解？还有一题忘了

3、论述题

有三题

有一题是说体育课上，同学反映运动服质量很差，体育老师说“还不是辅导员吃回扣！”，从教师职业道德方面论述你对这个问题的看法。还有一题是让你谈谈高校教师最幸福的是什么

还有一题貌似是让你论述你怎么看待高校教师的社会地位

4、开放题结合你对江苏开放大学的了解和此次招聘的感受，谈谈你对开放大学招聘的看法和建议。

南京财经大学据周燕学姐回忆

宣传部新媒体岗笔试三个部分

行测公基+学校相关历史和知识+高等教育学心理学面试有两轮

第一轮自我介绍抽题回答

第二轮领导发问岗位特性问题面试

8.俄语笔试题目篇八

汉译俄1

八月的中国硕果飘香，景色宜人！在这收获的美好季节，远光发展集团“2010年中国旅游研讨会”胜利启航；二十六名优秀伙伴脱颖而出，以良好的市场业绩，踏上了这令人神往的中国之旅。他们承载着众多俄罗斯市场经销商的希望与梦想，独享这份收获的喜悦！

Китайский аромат фруктов в августе , живописные!В этом красивом сезон сбора урожая, луч Development Group ", 2010 года Китай Путешествия Семинар « Победа паруса;двадцать шесть отличным партнером , чтобы выделиться , с хорошими показателями рынка, ступить на эту увлекательную поездку в Китай.Они несутбольшие русском рынке дилер надежды и мечты , радости урожая в этом эксклюзивном!

汉译俄2

产品三大突破

Три продукта прорыв

1、非接触性治疗的绿色健康疗法。

1,зеленый бесконтактного здоровье терапии лечение.2、独创的高科技材料技术，拥有自主的专利知识产权。

2,оригинальные высокотехнологичные материалы технологии с независимыми правами интеллектуальной собственности патентных

3、生物医用复合材料的组方，对身体可以起到广泛的辅助治疗和保健效果。3, композиционных материалов , био-медицинской группы стороны,организм может игратьширокий спектр процедур и последствий для здоровья.俄译汉1

1）Механизм действия сложного соединения биомедицины с биосветовым элементом и БИОСом.对与生物医学biosvetovym元素和BIOS复杂化合物的作用机制 Биосветовой элемент и БИОС – это сложные соединения медицинского назначения, содержащие необходимые организму биологические натуральные вещества.Biosvetovoy元素和BIOS胺组织链胺neyrogumory，激素，组织等。

Эффективно активизируются такие иммунные клетки как Лангерганса, лимфатические клетки и т.д.如朗格汉斯细胞和淋巴等有效激活免疫细胞

Происходит активация рефлекторного организма, вегетативных нервных клеток, ускоряется физическая активация и синтез белков, энзимов, факторов роста и т.п.对身体的，自主神经细胞，反射活化加速物理活化和合成蛋白质，酶，生长因子等。

Профилактический лечебный эффект достигается посредством регулирования микроциркуляции, усиления кровотока в капилярах, нормализации обмена веществ.预防治疗作用是通过微循环调控取得，增加毛细血管血流量，代谢正常化。

В результате синергизма биосветового элемента и БИОСапроисходит передача лечебных факторов через меридианы во все органы тела в момент соприкосновения продукции с акупунктурными точками и рефлекторными зонами.作为协同biosvetovogo成员BIOS的结果，有一个通过经络转移医疗因素在与穴位和反射区的产品接触时间到身体的各个部位。

俄译汉2

Серия продукции, содержащей биосветовой элемент и БИОС, произведена корпорацией на основе новой лечебной теории бесконтактного метода лечения и оздоровления человека.含有biosvetovoy元素和BIOS，产品系列作出的非接触式的治疗和康复的人新的治疗方法理论为基础的公司。

Таким образомоткрыла совершенно новую физиотерапевтическую лечебную процедуру без применения лекарств и хирургических вмешательств.由此拉开未经药物和手术干预使用全新的理疗治疗。

Каждый вид продукции данной серии имеет свои соответствующие целенаправленные профилактические и лечебные функции для определѐнных участков и органов человеческого тела при различных заболеваниях.这个系列中的每个产品有特定的地区和各种疾病的人体器官各自有针对性的预防和治疗作用。

俄译汉3

[Действие продукции] Карта с биосом для сердца

1.Расширяет коронарные артерии, улучшает приток крови, кислорода и питательных веществ к сердечной мышце, снижаетдавление.扩张冠状动脉，改善血液流动，氧气和营养物质的心脏肌肉，降低血压

2.Устраняет жировые отложения на внутренних стенках кровеносных сосудов, восстанавливает поврежденную внутреннюю мембрану кровеносных сосудов, поддерживает целостность внутренних стенок,защищает и делает их гладкими.删除对血管内壁脂肪沉积，恢复血管内膜损伤，保持了内壁，保护完整，使他们顺利。

9.班长竞选笔试题目篇九

一、文化知识问答

1、所谓改善是指（）

A不满现状B维持现状C突破现状

2、如果起雾，那么高速公路将封闭。可知，起雾-->封闭。

Ⅰ、如果高速公路没封闭，则一定没雾。逆否命题，等价起雾-->封闭。Ⅱ、如果高速公路封闭，那么一定有雾。逆命题，不成立。

Ⅲ、除非起雾，否则高速公路不会封闭。地震，高速路就不封闭了？Ⅳ、除非高速公路封闭，否则不会有雾。等价：封闭——>有雾，不成立。

AⅠBⅠ和ⅡCⅠ和ⅣDⅡ和Ⅲ

3、重点中学的学生一般比非重点中学的学生成绩要好。李明在大学时是他们班的第一名，因此，他高中是在重点中学就读。以下哪项的推理方式与上述句子最为相似?

A.如果努力工作，一般能取得好的业绩。老李最近下岗，因此，他没有努力工作

B.儿童时期的心理教育非常重要。小廖是公司心理素质最好的人，因此，他一定在儿童时期获得过良好的心理教育

C.如果掌握一定的学习方法，就能取得好成绩。小李成绩优异，因此，他很会学习

D.南方人一般比北方人白，小燕在她们寝室最白，因此她一定是南方人

二、认识自我1、简述班长的岗位职责？做为班长需具备哪些条件？爱好是什么？

2、在初中、高中是否做个班干部？做什么职位？请写出在学校对你影响最大的一个故事。、3、你认为自己坚强吗？请举例说明。

4、你认为自己的责任心强吗？请举例说明。

5、你认为自己有爱心吗？请举例说明

三、解决问题能力

2、……某天课上，因为一个同学不认真听课，代课老师严厉的批评了这位同学，但这个同学很不服气，竟然和老师吵起架来，这时你会怎么做？

3、……星期天班会，班主任因临时有事不能来，她就把晚上收费的事交给你，因为你是初次做这样的事，所以当你收完钱时发现少了50元钱，这时你该怎么

做？

4、一天，班上的两个同学因一些鸡毛蒜皮的小事发生了争执，结果两个同学就动起手来，其中一个同学把另一个同学的头打伤了，这个时候你应该怎么去做？

七、认同学

新学期开始，大家彼此都很陌生，经过这一段时间一起的学习、生活，你认识我们班的有几位同学呢？请列出你认识的班里同学的名字。

重点中学的学生一般比非重点中学的学生成绩要好。李明在大学时是他们班的第一名，因此，他高中是在重点中学就读。

分析题干：1.第一句说一般规律，第二句是事实，第三句是推论。

2.第一名说明成绩好。

D.南方人一般比北方人白，小燕在她们寝室最白，因此她一定是南方人

同题干结构一样。

10.大学辅导员笔试面试题目之二篇十

◆ 为什么要做辅导员

1、职业规划的阶段目标。到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了

2、兴趣和热情。我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。

3、能力问题。通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。

◆ 竞争的优势是什么？

1、对工作的热情和激情六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。

2、学历背景优势来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。

3、能力优势具有很强的组织领导能力和管理协调能力

◆ 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。

◆ 辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）

1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。

◆ 辅导员的职责是什么？角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者

1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。

◆ 如何做好党组织建设

1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。Eg：刘芳艳特殊党费支部奖学金。

4、团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。

◆ 辅导员应该具备的素质 ★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。★业务能力

1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。

2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。

3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。

◆应聘学校的校训及释意．．．．．．新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。

◆现在学生思想状况有什么特点？ ★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。

◆工科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。

2、为人朴实、稳重。

3、学生活动敏感度不高

4、竞争进取意识强

5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题.★开展工作：

1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。

2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会

3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。

◆文科学生的特点，如何开展工作 ★特点

1、思想活跃，创新意识强。

2、大胆前卫，实践意识强。

3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动

1、维系原有品牌的同时发展品牌比如：慧源读书社辩论队专业学术讲座学术年会

2、社会实践

◆ 如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况性格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风

◆特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。

1、树典型、立榜样

2、物质精神奖励

3、思想教育

◆如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。１领导重视、宣传学生工作的意义。２抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。３开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。４选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率给与适当激励

◆高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个问题。我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。作为辅导员我们在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。

突发事件处理：

（一）学生早恋自杀怎么办？微观：

1、找学生谈心，启发。

2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。

3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：

1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观

2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。

3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。

（二）学生沉迷网络怎么办？微观：

1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。

2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。

3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。