青协2010-2011第二学期工作计划

青协2010-2011第二学期工作计划（10篇）

1.青协2010-2011第二学期工作计划 篇一

2010-2011学年度第二学期

大队部工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创先争优活动为动力，紧紧围绕学校教育的中心工作，在学校和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、工作重点

加强辅导员的思想、政治、道德教育，切实提高我校德育工作的实效性。围绕“习惯教育与升旗仪式接轨、与主题教育相通、与实践活动互补、与家庭教育递接”开展工作，教育学生“说好话、行好路、站好队、吃好饭、睡好觉、扫好地、健好体、交好友”，促进学生全面展。

三、主要工作

1、加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照生命教育的要求，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。对少先队员进行以爱国主义教育，集体主

义教育，社会主义教育为主题的生命教育，让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。

2、开展丰富多彩的队活动。

（1）、为加强未成年人思想道德建设，本学期利用雷锋日、植树节、清明节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代骄子”“我们的节日”等主题活动。

（2）、开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过缅怀革命烈士、国旗下的演讲等活动，使队员们树立“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

3、加强行为规范的养成教育。

要从常规工作入手，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，狠抓“八个好”的训练，即“说好话、行好路、站好队、吃好饭、睡好觉、扫好地、健好体、交好友”，从而切实抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌，建立良好的课堂秩序、集合秩序、以及课间秩序、路队秩序，做到语言文明、待人接物大方礼貌，并形成习惯，确保学校环境的整洁优美。

4、加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵地建设，充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，开发社会资源，依靠社会力量，多渠

道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为辅导员的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

三、少先队工作目标和要求：

(一)、行为规范教育

1、组建好新一轮文明岗、礼仪队，并做好检查培训工作，对学生进行礼仪规范的训练，以及每日检查要求的布置。

2、充分利用学校的宣传阵地，在晨会、校班会、十分钟队会等时间学习小学生行为规范20条，行规认知内容。结合学生入学教育，在班会课上进行《小学生日常行为规范》专题讲座，将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来。

3、加强劳动教育，每周一大课间为大扫除时间。培养自我劳动的生活能力。

(二)、爱国主义教育

1、升旗仪式是爱国主义教育的常规工作，学生每周一早晨在冉冉升起的国旗下接受教育，从小树立我爱祖国的思想。

2、注重校园文化建设，培养民族精神。组织学生观摩电影，阅读《中华传统美德格言》等书籍，在音乐课、队会课以及课余时间传唱爱国主义歌曲，开展“树根立魂”，弘扬民族精神十分钟队会活动。

(三)、法制教育

1、加强安全教育，组织学生观看交通安全教育专题片，利用晨会校会课时间进行宣传教育。

2、在思品、社会、公民各种教学中渗透法制教育，增强学生法律意识。

3、对学生进行禁赌、毒、黄的教育。要求家长监护好自己子女在家时间(傍晚、双休日)不进游戏机房、网吧，培养学生自我保护意识、加强自尊和自信心。

四、主要工作及活动安排。

二月：开学准备

第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越

1、落实开学前准备工作、收缴寒假作业。

2、开学典礼、行规教育。

3、布置校园软环境、检查黑板报。

4、补充、组建好大、中、小队，做好广播站、兴趣小组的开办工作。

5、礼仪常规教育。

三月：爱的教育

第二期黑板报：爱的教育

1、各中队召开主题班会：学雷锋活动。

2、植树节活动，组织学生亲手种植一棵小树苗。

3、妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。

4、组织青年教师参加三八妇女节风采展示活动。

四月：红领巾风采

第三期黑板报：领巾风采

1、扫墓活动。

2、组织开展“世园知识进校园”活动。

3、组织学生观看、学习法制教育宣传片和知识纲要。五月：仪式教育

第四期黑板报：我们的节日

1、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。

2、做好红五月艺术节的系列活动。

3、“六·一”活动筹备工作。

4、安全教育。

六月：感恩母校

1、开展“雏鹰争章”活动，表彰本学期的各项先进。

2、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。

3、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。

4、六年级毕业典礼、安排好学生暑期生活。

北沈家桥小学大队部 赵静

2011-2-23

2.青协2010-2011第二学期工作计划 篇二

一、指导思想

本学期，校团委坚持贯彻学校 “让每一个孩子健康成长”的办学理念。以培养高素质的易中人为目标，从共青团性质和团员学生的特点出发，结合我校实际情况，积极配合学校和其他各部门工作，进一步加强思想教育，加强组织建设，丰富校园文化生活，充分发挥基层团组织的作用，开创张易中学共青团工作新局面。不断提高全校团员青年的思想素质和文化素质，培养富有创新精神和实践能力的新型人才。

二、主要工作

（一）加强宣传阵地建设

通过板报、校园广播和校园网做好学校的各种宣传。各支部要做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗，坚持每月更新一期，内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或团委活动展示等。

（二）加强校园文化建设

合理布置校园，加强校园文化管理，丰富校园文化生活，努力建设“书香校园”，提高校园文化品味。开展在校园内使用文明礼貌用语活动，开展爱护校园内一草一木一花活动及丰富多彩的校园艺术活动。

（三）加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设。

1、进一步加强和改进未成年人思想道德教育。深入开展弘扬中华民族传统美德培育孝敬父母、诚信教育等教育活动，积极推进以营造育人浓厚氛围为终点的校园文化建设。

2、配合教务处、教育处加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识；增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系；在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则，在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。

3、加强学生的心理健康辅导。本学期，将设立学校咨询室，定期组织学生心理健康辅导，校正学生畸形心理，疏导学生心理压力，促进班风、学风好转。

（四）加强团委会的自身建设。

1、搞好团的组织建设工作

（1）加强团委干部队伍建设。要改进团员干部的思想作风建设，充分调动团支部书记积极性，要真抓实干，切实为学校、为学生服务，把团委各项工作落到实处。

（2）加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度，定期开展主题团日活动，进一步加强和改进团员的教育管理，强化团员意识，发挥团员的模范作用。

（3）严肃团的纪律，号召全体团干重温团员的权利和义务，重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育。

（4）确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期将评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支部等。

2、认真抓好团的主体工作

（1）搞好新学期各年级各班团干部调整、配备工作。

（2）搞好全校团员档案及团费收缴上交工作。

（3）召开两次团干培训座谈会。

（4）搞好团校工作，组织学习团章，争取在“五四”发展一批新团员。

（5）以班组织好2—3次团队活动，要有创新、有活力、有效果、抓落实。

（五）积极完成上级团组织布置的各项任务。

（六）加强文体活动

双照中学团委

3.青协2010-2011第二学期工作计划 篇三

一、2011年2月

 以各寝室为单位与支部团员进行交流沟通，较为准确地了解大家最近的思想动态，并形成长期机制，对于出现思想不稳定的同学及时通过班委、心理气象站成员以及室友进行必要的疏导，遇到思想有严重偏差的同学及时与辅导员联络

 与各位班委以及班内测评小组成员一起完成对支部团干部的考核工作

 与第二届班委会成员精诚合作，仔细商讨接下来班级、团支部的发展方向，并配合班委做好综合测评成绩表的制作、支部团员及党员信息的录入与更新等工作  召开本学期第一次团支部会议，校对团建、党建信息，整理入党积极分子的思想汇报等相关材料，确保每一位有志于加入中国共产党的共青团团员通晓入党流程、端正入党动机

二、2011年3月

 召开本学期第二次团支部会议，逐步展开我团支部下一批次的初级、中级党校培训工作

 开展“六朝古都，金陵遗韵”为主题的团日活动带领支部团员前往南京博物馆感受古城南京的地理人文气息

 配合学习委员召开大学英语四级考试总结暨英语六级报考动员会，激励通过四级 的同学再接再厉，做好未通过英语四级的同学的思想教育工作

 积极响应院系相继开展的志愿服务月活动，于3月12日举办纪念国父孙中山先生的团日活动，并以“再论民族、民生、民权”为主题在公管系公开征文

 在三月中下旬以踏青、野炊的形式开展“青山不老，风华正茂”为主题的特色团日活动，辅之以“诗歌咏春”为题材的才情比拼大赛（诗歌可以引自中外名家，也可是自己的作品）

 通过联谊的方式开展与其他团支部的学习交流，增进不同专业同学之间的距离的同时培养大家的交际能力和团队意识，从而提到本支部团员的综合素质

三、2011年4月

 清明节前组织本团支部团员前往雨花台革命烈士纪念馆扫墓

 配合班委会全力以赴参加“十佳班级”的评选活动，系统整理班级将近两年来的各项资料，并尝试制作具有本班特色的影像资料，从而为“红旗团支部”的评选活动做好准备

 针对符合条件的、可接受民主推优的支部团员进行综合的考察，帮助他们完善入



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 党前所要准备的个人自传、入党志愿书、函调信等材料 准备各科期中考试，配合任课老师进行上一阶段学习成果测验 参与组织我班第一次春游，做好前期联系、签合同、集体出行注意事项等方面的安排，安排好在后期要做的总结、新闻稿撰写、照片整理等工作 落实我团支部定点的社会实践与服务机构，与共建单位签订相关合同，待协议签订后陆续开始志愿服务及社会实践活动，为支部团员提前走向社会、增加阅历提供锻炼机会 期中考试后与班委合作，立即着手准备“公共人力资源之星”的支部特色活动

四、2011年5月

 竭尽全力整理完善“红旗团支部”评选的各项图片、资料，宣传委员依据本团支

部特色以及手中的活动图片资料绘制宣传海报；组织委员负责组建后援团，并与团支书一起最终审查各项资料

 与班委成员认真商讨班级聚餐的具体安排，并与评选活动结束后进行本学期的集

体聚餐

 配合班长、学习委员举行班风学分建设活动

 创建时事论坛，邀请公管系其他专业的关注时事并对时事有所见地的同学参加。

并以论坛为载体，开展“针锋相对”式的时事辩论特色团日活动

五、2011年6月

 召开团支部本学期工作总结会，梳理一个学期以来的工作经验和不足之处  积极准备期末考试

 做好本学期团支部工作的材料整理和总结工作

 暑期社会实践动员，确定本支部小分队数量及实践调研主题

团支书：季伟杰

4.青协2010-2011第二学期工作计划 篇四

一、指导思想：本学期，我校德育工作，紧紧围绕上级工作部署和学校工作计划，本着“以生为本，德育为先”的宗旨，以落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯为重点，继续推进博雅教育“七大行动”，推进校园文化建设，扎实开展丰富有效的德育和少先队活动，德育工作计划（2010—2011学第二学期）。加强教师队伍建设，加强年级班级的管理，加强学科间教师教育学生的责任，努力提高全校学生的思想道德素质，努力将学校德育工作推向新的高度。

二、工作重点：

1、抓德育工作队伍建设，强化管理责任，努力建立一支高素质的德育工作队伍。

2、抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，落实“一月一事一习惯，一人一岗一责任”的德育工作。

3、培养良好的行为习惯，以12个好习惯为载体，分层递进落实，注重个性化、人格化的教育。

4、节日活动丰富多彩，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，与矿女工部、团委等建立联系，确定社会实践基地。陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

5、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科间的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

三、工作措施：

（一）抓德育工作队伍建设，努力建立一支高素质的德育工作队伍。

1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习《山西省义务教育学校班主任工作考核要素》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规，不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

2、加强师德师风建设。以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。抓学风管理，努力呈现班班有特色的班级管理格局，学科间的教师承担起随时教育学生的责任。

3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。结合我校“绩效”考核方案，推行《小南坑小学班主任考核指标及细则》，将班集体建设、班集体日常考核与班主任津贴考核对挂，充分调动班主任工作的积极性及实效性。通过组织学习，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动创新地开展工作。

4、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，班主任要认真上好班队会课，每月进行班主任工作例会，交流工作经验和方法，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提高。

5、推行班主任工作承诺制：（1）对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落、歧视和体罚；（2）与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；（3）帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；（5）让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；（6）给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；（7）为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；（8）替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

（二）抓小学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。本学期，我们将继续对小学生加强养成教育，加强学生行为习惯的培养。以落实《校规》和12个好习惯为载体，分层递进落实，各班级要从最基本方面抓起，继续发挥班干部的作用，落实好班级“一人一岗一责任”，对学生校服、领巾、路队、唱歌、卫生、学习、纪律等明确要求，严格考核，确立表彰制度，让每个学生领到自己的荣誉证，做最好的自己。让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风，创建文化、特色班级。个人生活习惯要做到：“衣整、面净、笑容、步稳”，衣整，就是衣冠整洁，在校期间要穿校服、戴红领巾；面净，就是手脸干净，不留长指甲，不化妆，不丢弃垃圾；笑容，就是要进校向老师问好，上课前师生问好，放学要和师生说再见；步稳，就是要做到脚步轻下来，速度慢下来，声音低下来，工作计划《德育工作计划（2010—2011学第二学期）》。明确要求，落实责任。持之以恒，抓出成效。

（三）抓好丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。

1、采取学生喜闻乐见的方式，争做“四好少年”、提高学生的思想政治素质。

2、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，如：3月5日，学习雷锋好榜样；3月8日，开展“享受亲情，感谢母亲！”活动；举行《榜样在心中》演讲比赛；“争做四好少年”等活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。使学生在活动中受到教育。对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

3、在“学雷锋”月，积极利用班队会、黑板报、广泛做好宣传工作。教育学生从身边小事做起，学雷锋勤俭节约，乐于助人的精神，开展“手拉手、献爱心”活动，努力形成“我为人人，人人为我”的校园新风尚。

4、利用传统节日、“五·四”青年节等节日教育契机，各班宣传、营造传统文化、节日文化的教育氛围，积极开展各类主题队活动。

5、“六·一”前夕，组织开展优秀学生、优秀辅导员评比活动，利用庆祝大会予以推荐和表彰。树立典型，激发活力。

6、搞好安全教育，强化行政值周人员的责任意识，管理和发挥校警和保安人员的作用，严格门卫及校园管理制度。充分开展法制教育，继续组织学习有关法律法规，建立健全法制副校长制度，充分发挥法制副校长的作用，为学校法制教育的开展创造良好的条件。营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。

7、抓好学生革命传统教育、社会实践教育、科技教育、心理健康教育和生命教育。在丰富多彩的校园文化活动中出精品，与矿女工部、团委等建立联系，确定社会实践基地，定期到狮脑山百团大战纪念馆、桃林沟、阳泉展览馆、儿童公园等进行踏春秋游活动，让学生走出校园，走向社会，走向自然，解放手脚。

（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。

1、办好家长学校，优化教育合力。本学期继续办好家长学校，对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长委员会的作用，利用他们的力量帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁。

2、密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

3、充分发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育教育工作，本学期将聘请法制副校长来校对学生进行法制讲座。

4、继续加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按学校要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。

四、月份主要活动安排：三月份：主题——习惯伴我行

1、制定德育工作计划。

2、召开班主任例会。

3、开展学《校规》、《守则》、《规范》活动月活动。（1）“文明礼仪伴我行”活动。（2）开展“学雷锋、树新风”主题教育。

4、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

5、开展“安全教育日”活动。

6、班集体、班主任月常规考核四月份：主题——让我们学会贴近自然

1、与矿女工部、团委等建立联系，确定社会实践基地，组织学生走出校园，走入社会。

2、清明节对学生进行革命传统教育（祭扫烈士墓活动）。

3、召开班主任经验交流会。

4、开展小学生主题征文活动、绘画比赛。

5、班集体、班主任月常规考核五月份：主题——榜样在心中

1、庆祝五一国际劳动节，开展热爱劳动的教育。

2、聘请法制副校长来校进行法律知识讲座。

3、召开班主任例会。

4、举行《榜样在心中》演讲比赛。

5、准备“六一”庆祝活动。表彰优秀班集体、优秀班主任、优秀少先队员、文明少年。

6、召开班委、大队委员会会议，汇报班级、各中队工作情况。

7、班集体、班主任月常规考核六月份：主题——谢谢你，老师！

1、举行庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、举办校园艺术节。

4、召开班主任例会。

5、结合“6·5”世界环境日，开展环保教育。

6、德育工作讲座。

7、班集体、班主任月常规考核七月份：主题——让我们学会健体

1、庆祝党的生日活动。

2、召开学生座谈会。

3、召开班主任例会。

4、学生学期德育评价，德育工作进行总结。

5、进行学生评教师、家长评教师、教师自评、教师互评活动。

6、制定师生暑假活动方案。

5.青协2010-2011第二学期工作计划 篇五

添加时间:2011-2-25 18:56:30 团委在线 阅读：19 来源：

一、指导思想

本学期，我校团委将围绕学校党支部工作和团县委的工作部署，以党的十七大精神为指导，进一步巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，依靠党建带团建，不断加强团组织自身建设；以服务团员青年为工作宗旨；以培养团员青年科学创新精神和实践能力为工作重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团的新局面。

二、总体思路

紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把 团的工作与德育处工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

三、具体工作

（一）加强学生的思想道德建设。

1、依托各种理论学习的载体，尤其是中学生团校、业余党校。通过业余党校、团校的学习，使团员青年了解党的性质和光辉历程，坚定跟党走的信念，加强推优工作，发展优秀学生党员，感召团员学生勤于学习，勇于创新，甘于奉献，以敏锐的眼光来把握当代青年运动的正确方向和主题。通过团报团刊和共青团广播等宣传途径，大力宣传中学生思想政治教育的优秀做法和先进典型。开展优秀主题团日系列活动。

通过网络等资源的作用，在学生和青年教师中开展多种形式的政治理论学习、宣传、实践活动，把“理论学习”与树立良好“学风”、“校风”相结合。

2、深入开展帮困结对、社区服务、法制宣传、爱国主义基地教育、国防教育、国旗下讲话、仪式教育、主题班会等活动。突出思想内涵，强化道德要求，引导青少年在各种活动实践中提高思想道德素质，（二）加强团组织建设,提高团的工作水平。

1、首先抓好团干部队伍工作并建立好团支部之间紧密合作的良好关系，全体团员群策群力，共同为校团委建设发挥最大合力。互相监督，相互提出意见、建议、增强校团队的凝聚力和战斗力。

2、加强对学生团干部队伍的建设,积极对新的学生团干部进行培训,使他们成为开展团工作的能手,还成为学生中各方面的楷模。

3、完善团总支例会制度，定期总结团建工作中的不足与经验，把握支部成员思想动态和对团工作的意见，及时做出反馈以及对工作做出改进。

4、支部内部分工明确；由组织委员负责团员注册，团费收缴，组织关系转接、团员发展等工作，宣传委员负责资料整理、归档，团支部总结，支部事务公开等工作，将每项工作规范化、制度化。

5、认真进行推优工作，积极与校党支部联系，在支部中营造良好的追求上进向党组织靠拢的氛围，鼓励更多的团员递交入党申请书，培养更多的入党积极分子，并把工作表现突出的骨干人员输送给党组织。

6、抓好团员基础工作，确切做好团员注册、团费收缴、组织关系转接，发展团员，争取把一些工作表现，发展突出、思想素质较高的对象，充实到团员队伍中来,而那些没有参加培训或成绩不合格一律不予入团。

7、认真作好新团员发展工作

1）组织好辅导各班的入团积极分子写入团申请书。

2）实事求是、认真负责地做好预备团员的考查、筛选工作。首先在团内进行民主议评，初步确定预备团员名单；然后在此基础上征求各班主任、任课教师的意见，进行复评；最后在团支部大会上进行公开选举，最终确定预备团员名单。

3）要经常性组织开展预备团员开展会议，学习团章，帮助他们正确地了解团的性质和任务，明白团员的权利和义务。向他们介绍入团的条件、手续等基本知识，是他们明白入团的目的，端正入团的动机。

4）组织新团员进行团内活动，在活动中考察和培养他们。

（三）以素质拓展计划为统揽，服务中学生的成长成才。

1、开展大型的校园文化体育艺术活动

（1）开展校园科技小发明、小制作展示活动。

（2）开展校园文化艺术节活动。

（3）开展校园书法、绘画、征文、演讲比赛活动。

（4）开展校园体育运动会。

（5）组建各类社团，开展各项社团活动

①文学社、②话剧表演社、③舞蹈队、④演讲团、⑤书画社、⑥科技社⑦辩论队、⑧象棋社、⑨篮球俱乐部、⑩电脑爱好者俱乐部

2、科技创新活动

根据本校实际情况，开展创造发明、科技竞赛、科技周等活动，组织学生参加科技文化活动，帮助中学生学习科技知识，掌握科学方法，培养科学精神和创新创造精神，树立科学思想和科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，提高他们的科技素质。

3、技能训练实践活动

开展生产实习、公益劳动、勤工助学、技能比赛等社会实践活动，关注中学生个体差异，科学引导他们的兴趣爱好，帮助他们掌握实用技能，培养动手能力和团队精神，增强他们适应社会生活的能力。

4、健康审美活动

利用校园现有条件，开展各种体育和艺术欣赏活动，举办青春期健康教育及心理健康教育、法制教育等各种培训，帮助中学生树立健康意识，培养良好的心理素质和行为习惯，提高审美能力和人文素养，具备健康的审美情趣，形成健康的生活方式和高尚的情操。

四、月工作安排 二月份

1.召开各年级团总支部委员例会，讨论制定团委新学期计划 2.年级团总支布置新学期各部门工作 3.教工团支部制定学期计划

4.中学生团校团课对团干部进行第一次培训 5.启慧文学社开始新学期工作，征稿 6.制定“五四”红旗团支部评比制度

7.整理“一二九”发展团员《入团志愿书》，修改、补写不合格的《入团申请书》

三月份

1.召开各年级团总支部委员例会，部署三月份工作 2.出第一期黑板报（主题：青年志愿者在行动）3.组织各支部开展青年志愿者活动

4.中学生团校团课对团干部进行第二次培训 5.教工团支部政治学习并开展志愿服务活动

6.庆“三八”妇女节活动，感恩母亲活动；为女教师献节日礼物，表达敬意和祝福

7.丰富书画社活动内容，聘请顾问授课 8.高

一、高二年级拔河、跳大绳比赛 9.月初出第1期《启慧》校报 10.教工团支部选举

11.制定团员教育评议细则，实施团员教育评议计划 12.团支部月工作考核 四月份

1.召开各年级团总支部委员例会，部署四月份工作，2.中学生团校团课对团干部进行第三次培训 3.发展团员准备工作，收缴2006年上半年团费 4.筹备纪念“五四” 系列活动工作 5.教工团支部政治学习，开展活动 6.出第2期《启慧》校报，7.第二届团结杯篮球比赛（高

一、高二年级）8.出第二期黑板报（主题：党在我心中）9.迎“五四”师生书画比赛并举办书画作品展 10.青年志愿者活动 11.开展团员教育评议活动 12.团支部月工作考核 五月份

1.纪念“五四”青年爱国运动暨新团员入团宣誓仪式 2.纪念“五四”青年爱国运动十八岁成人宣誓仪式 3.组织教工团员庆“五四”活动（各类文艺表演）4.出第三期黑板报（主题：光荣啊，中国共青团）5.召开各年级团总支部委员例会，纪念“五四”活动总结 6.出第3期《启慧》校报

7.中学生团校团课对团干部进行第四次培训 8.欢送高三毕业生大型文艺汇演 9.青年志愿者活动 10.推优入党

11.毕业生团员关系转出工作 12.团支部月工作考核 六月份

1.召开各年级团总支部委员例会，部署六月份工作 2.高三毕业生捐书活动 3.教工团支部政治学习

4.优秀团员、优秀团干、优秀团支部评比 5.出第4期《启慧》校报

6.期末工作总结，各支部上交工作手册 7.团知识竞赛 七月份

1.召开各年级团总支部委员例会，进行期末工作总结，各支部上交工作手册

2.教工团支部政治学习，收缴教师团员上半年团费

除以上各月的工作安排外，我校团委也抓好常规性的工作。如：团课的学习时间；黑板报的比赛；团总支各部门工作的开展和督查等。

我校团委新学期工作计划的落实和执行，还望党支部及各部门的大力支持。工作中存在的问题也请多批评指正。我相信：通过我们的努力，我校团员素质一定得到更大的提高；通过我们的努力，我校团的工作定会取得更加辉煌的成绩！

精河县高级中学团委

6.青协2010-2011第二学期工作计划 篇六

龙小 李建怡

第二学期开始了，本学期工作依然延续上学期的，对于所任教的科目及年级我制定了新的教学计划，进一步的完善从前的不足之处。

一、学生情况分析

我校三到六年级的学生都已有一定的英语学习基础。他们思维活跃，模仿能力，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果；

四、五年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。

二、教学目的、任务

1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；

2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；

3、能够进行简单的日常用语的交流；

4、能够用简单的句子进行写作；

5、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。

6、注重能力培养。

整套教材贯穿“故事学习”的主题，培养学生在故事中学习和独立运用所学语言交谈的能力。

7、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌曲、游戏、任务、绘画等。

三、教学重点难点

1．重点：

（1）提高课堂效率。

（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

（3）发音清楚，语调正确，书写工整。

2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。

四、方法措施

1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。

6、充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。

7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。

8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。

9、晨读的安排，争取每天一个年级，不要求学生到齐进行集体活动，只需要在教室内的学生自愿跟着老师读即可。

7.青协2010-2011第二学期工作计划 篇七

2010-2011学年第二学期

一、指导思想

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以建党90周年为契机，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情。积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明 1

礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做十好队员。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好十好队员争章活动。把争章活动同学生综合素质评定相结合，以争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范争章活动的操作顺序，又要使争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持争章活动良性发展。

（四）强化鼓号队训练，参加区检阅。

根据鼓号队的训练计划，组织好教师和队员参加训练，确保训练高质量，以良好的精神面貌参加区鼓号队检阅。

（五）喜迎建党九十周年，孔小少年争做四好

1、积极开展“红领巾寻访红色足迹”小记者采访活动。

发动少先队员走访革命纪念地、老党员以及新时期的党员先锋模范群体及个人等，用体验的方式，联系家乡的革命史实了解一些党史；引导少先队员了解党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情。

2、开展“我与共产党员大朋友手拉手”活动。

结合“创先争优”活动，组织少先队员与优秀党员互写一封信、听党员讲一个令人难忘的故事、了解党员一个感人的事迹、为工作在一线的优秀党员做一件力所能及的事情等，引导少先队员学习优秀共产党员的好榜样。

（六）、学科学、爱科学、用科学，培养充满活力和创造力的新一代少年儿童

组织开展科技节。多方整合社会资源，拓展少先队员校外学科学、用科学的实践体验基地。

（六）、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。具体工作安排：

二、三月份：心怀理想 我们出发

1.开学典礼

2.寒假生活交流会

3.定计划、定目标

4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

5.红领巾学雷锋活动

6.全国安全教育日活动

7、开展红领巾娃娃党校活动

8、红领巾寻访“红色足迹”活动

四月份：学习先辈 做好传人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“我身边的优秀党员”观察活动

3.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动

4、校园科技节活动

5、争戴四好少年奖章活动

五月份：火红五月 燃烧激情

1.筹备校园文化艺术节系列活动（沐浴在党的阳光下）

2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务 劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导

3．积极准备鼓号队检阅。

六月份： 快乐学习勇攀高峰

1.鼓号队检阅

2、学生评优活动开展。

3、大队部、各中队本学期工作总结。

4、暑假生活安排。

8.青协2010-2011第二学期工作计划 篇八

一、指导思想：

１、以“十七”大精神为指针，深化教育改革，全面推进素质教育的有关规定，继续深入开展艺术教育，发展学生特长，培养学生的审美能力。

2、坚持“人人有发展，个个能成才”的办学理念，以教学研究为先导，以提高学生审美情趣，挖掘学生艺术特长为目的，端正教学思想，转变观念，深入进行教学改革。

3、加强艺教教师的自身修养及艺术修养，注重专业知识的学习、探究和发展，使素质教育过程中德智体美全面发展。

二、工作任务：

１、加强艺教工作的目标管理和计划管理。

按照《课程标准》要求，开齐、开足音、美课，上好音、美课。教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的要求，结合实际情况制定本组的教学计划、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。

２、建立教研组长监督、检查制度，教研组长要深入其中监管、检查、指导工作，发现问题及时解决。

３、加强艺教教师的教育思想及业务学习。重视培养学科骨干教师和教学效果显著的教师，结合学校的实际情况，研究创新教学方法，做到科学实用，组织艺教教师开展基本功训练、比赛等活动。

４、抓好艺教工作的常规教学工作

结合学校的教学常规管理，抓好艺术教育的常规教学工作，并在教学过程中体现分层次教学，使每名学生都在艺术教育中有所得，有所发展。

５、有计划地开展艺教第二课堂活动

音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求，对七、八年级学生定期开展音、美第二课堂活动，培养艺术特长生，加强初三学生升学报考的艺术专业训练。

加强校本课程的开发和使用，培养学生动手能力，充分张扬学生个性。开设校本手工活动课《做一做》，为学生走向社会打开一扇就业窗口。

6、积极参加“明艺杯”少儿艺术大赛，做到提前酝酿，提前训练，信心十足地参赛，争取好成绩。

三、实施措施及成绩验收：

１、学生反馈（问卷、座谈）

２、同行反馈；

３、学生获奖情况；

４、平时授课跟踪；

附：艺教大事表

三月份：

1、撰写艺教计划

2、撰写手工活动课计划。

3、筹建第二课堂活动小组

四月份：

1、书法、绘画比赛。

2、检查艺教工作常规教学及开展情况。

3、“三队”、“两组”分头准备，开始训练。

五月份：

1、阶段性反馈教学成果。

2、参加“明艺杯”少儿艺术大赛。

六月份：

1、对各活动小组验收

2、反馈学期艺教工作

3、总结

9.青协2010-2011第二学期工作计划 篇九

一、指导思想

在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,认真贯彻学校“一个中心，两个基本点”的教学理念，进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点

(一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质

1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

2、以学校提出的“四个素养”为基点，培养职工良好的卫生习惯，增强职工的文明礼仪素养，强化职工的自律意识，发扬吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

(二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想

1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的基本保障。

2、进一步健全总务人员的岗位责任制,从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,4、完善“每日巡视制度”,总务主任组织相关人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

三、主要工作

(一)进一步完善各项规章制度

下学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各

自岗位所服务对象的情况,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

(二)要加强学校绿化、美化和人文环境建设，加强领导，健全机构，成立校园绿化工作领导小组，以分管副校长为组长校园绿化管理小组，从而形成事事有人管、人人有责任的工作格局。要建章立制，加强管理，建立健全各项规章制度，并认真组织实施。设置专门人员负责“春栽、夏剪、秋管、冬保”等养护工作，做到园容整洁，三季有花，四季见青，花草树木生产繁茂。同时，要建立完整的绿化档案，对学校的每一种植物进行登记造册，悬挂铭牌、图片归档。

(三)加强校产管理

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗，完备购物申请，进出库手续，对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。

2、加大对校产、校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。建立校舍检查日志，校舍管理员每天对校舍进行一次检查，总务处每周组织相关人员对校舍进行一次大检查，做好检查记录。发现问题及时上报与维修。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度，力争把人为损耗降到最低程度。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，对学生定人定桌，桌跟人走，每学期定期检查2-3次，把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

3、开展好校舍新建及改造工程。校建即将完成，下学期的主要任务是：把伙房安排好；把学生宿舍安排好。

4、加强固定资产的管理，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，继续完善校产电子管理程序，做到一物一卡齐全，数量、价格准确，保管责任到人。固定资产管理员每学期末要进行一次大清查，平日不定期抽查。

(四)水电工作

进一步加强水电管理,提高水电维修人员业务水平,要规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水电安全运转,水电工作人员每日巡查不少于1次,建立检查日志，认真记录每日巡查维修情况,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,搞好用电检查,同时号召学校各部门、各年级、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,人走灯灭，随手关闭水龙头，使

每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,发现问题及时处理。

(五)坚决做好食堂、商店的管理工作，完善各种管理制度，坚决做到一日一查、一日一登记，杜绝“三无”产品，霉烂变质食品流进校园，危害学生身心健康。建立好各种纪录。搞好卫生，还学生一个安静、舒适、温馨的环境。

(六)加强收费管理,合理使用资金

1、严格收费管理，按标准收费，做到“三公开”。收费前要召开学校领导会议、班主任会议，讲清原则，做好宣传发动工作，禁止任何人乱收费，对收费工作工作出现问题的评先树优一票否决。

2、执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

3、常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透明度。

(七)安全工作:

开展经常性的检查,在房屋、用电、通道及消防器材、体育设施等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。做好各种检查纪录。

各办公室要注意用电安全,学校禁止使用电饭锅、热得快等大功率电器。学生宿舍禁止使用电热毯。各班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座及时报告。

（八）加强招商引资工作，招商引资领导小组作好宣传、发动工作。挖掘每个教职工的潜力，切实把这项工作做好。

四、强化措施，落实责任

总务处实行工作周汇报制，定期召开职员工作会议，落实各岗位工作的开展情况，查漏补缺，做到有布置、有检查、有纪录。

总之,后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。

总务处

10.青协2010-2011第二学期工作计划 篇十

本学期政教处根据学校整体要求和工作计划，结合学校实际，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，重点培养学生自主管理能力，营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境；推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、正人先正己——加强政教处自身建设：

1、加强政教处工作人员思想作风和业务素质建设，提高组织、管理和服务能力。

政教人员只有具备良好的师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向，才有可能有效投入工作。我处本学期多次通过例会的方式，学习有关文件，提高德育工作水平，主动寻找自身工作存在的不足，及时反思并反馈信息，处室工作人员彼此沟通、监督，如今我处人员业务水平有了较大提升，彼此协调工作能力亦有较大提高。

2、加强管理制度建设。

一方面完善处室工作人员管理制度，使我处人员明确个人职责，按时值班，及时处理有关突发事件。另一方面，制定和完善学生管理规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，达到对学生的有效管理，创造了严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。

3、加强档案管理工作。

认真做好政教处常规工作登记和各项检查、评比的档案记录，及时整理归档并反馈；对各项工作设立专项档案。

4、分工明确，责任落实。

包括班主任和学生考勤、课间安全巡视、劳动卫生检查、两操管理、班会课管理、学生日常行为管理、控辍保学工作、禁毒教育工作以及政教处各种资料归档管理等均有明确分工，做到事事有人做、事事有人管，落实责任，齐抓共管。

二、积极开展学生德育工作：

1、充分体现学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设。政教处联合校团委，多 次召开学生会会议，经过多轮筛选，进一步充实了学生会干部、成员。学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督、协助文娱体育活动顺利开展、黑板报营造校园文化氛围、勤训练高要求高标准的规范的课间广播体操，成为校园亮丽的风景线。学生干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。

2、注重学生行为规范养成教育。

以开展自创自建自治管理为契机，组织日常行为规范教育，并开展专项检查。通过教育，让学生树立“良好的行为习惯将决定命运”的观念，进而形成“好习惯我需要”的良好氛围；通过政教处、年级组、学生会多方合作，对各班的日常行为规范进行常规和专项相结合的检查。一学期来，学生仪容仪表越来越规范，精神面貌有了明显改变，违纪违规现象逐渐减少。

3、注重特殊学生的跟踪教育。对违纪学生，政教处密切关注，随时跟踪，做耐心的思想工作。经常与特殊学生的家长座谈，通报了特殊学生的情况，并就特殊学生的教育技巧与部分家长交流沟通。

三、加强班主任队伍建设

1、引导班主任通过自我学习和互相交流，提高班级管理能力，帮助年轻班主任掌握班级管理工作的策略和方法，大力加强后进生转化工作。

2、结合文件精神和学校实际，指导和帮助班主任开展了尊师感恩、遵纪守法、安全教育、爱国明礼、防毒防艾等多个主题班会；在校领导的统一调度下，充分调动班主任的积极性，与各科室密切配合，共同承办了市里大型文艺节目展演活动；与此同时，还与团委、语文组、音体美组等共同组织开展了“五四钟山之夏艺术节”活动，建设班级特色文化，增强了班级凝聚力，形成了有利于学生学习、生活的班级氛围。

3、搞好三结合教育，加强督促班主任对学生开展家访、电访、信访工作。本学期，许多班主任主动联系家长，邀请家长到校就学生教育问题交流沟通。

4、本学期结合班级实际情况，完善了班主任及班级量化评估工作，每周评选出各年级的“流动红旗班级”，每月汇总并公示班主任量化考核，鼓励先进，鞭策后进。

四、坚持依法治校，加强安全教育，努力创建“平安校园”。

1、为加强全校师生员工的法制安全教育，开办了校园法制安全教育宣传栏，组织开展各种法制安全知识讲座与竞赛，如防毒防艾知识讲座、参加社会法制宣传活动以及禁毒知识竞赛（6月份，由我校承办的钟山区学校禁毒知识竞赛活动，我校荣获一等奖），提高了师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。

2、进一步强化安全责任制，坚持安全教育常规化、制度化。政教处根据学校实际，制定了安全教育计划，督促安全教育有序有效开展，及时预防了安全事故的发生，使本学期校园无重大安全事故发生。

3、进一步落实楼层、校园巡视制度，明确分工，责任到人。

4、实行学生值勤制度。本学期，学生会学生在政教处老师的带领下，开展校园秩序巡查值勤，效果明显，反响较好，增强了学生自主管理意识，培养了浓厚的爱校意识，并提高学生的综合素质和学校管理实效。

五、加强校园文化建设，进一步发挥文化育德和生活育德的功能。

1、根据学校校园文化建设的总体要求，开展丰富多彩的精神文化和物质文化活动，如开展班级黑板小报评比、纪律卫生出勤等常规评比（流动红旗评比）、“五四钟山之夏艺术节”活动过程中的歌舞比赛、广播体操比赛和书画评比等。

2、进一步利用标设牌、警示语、黑板报、广播室等营造浓郁的校园人文氛围，形成学校德育的文化特色。

3、结合“三八”妇女节、清明节、“五一”劳动节、青年节、建党节等重大节日和纪念日，组织开展了丰富多彩的主题教育。

六、加强常规管理工作

本期在原有管理基础上，进一步加大力度，搞好“控辍保学”工作，并收集好相关印证资料。严格学生纪律管理，包括出勤、文明言行举止、中学生仪容仪表等方面的细化管理。政教处分工明确，不断强化两操管理，专人督促检查眼保健操，调动学生会积极性，共同参与课间操管理，规范学生动作，达到锻炼身体的目的，并反复训练学生操后按秩序解散，全校三千多学生有序离开操场，这已成为我校一道靓丽的风景。此外，还以“双创双建”活动为契机，狠抓卫生常规工作，细化了卫生保洁制度及“门前三包制度”，加强监督检查，教室、清洁区卫生实行每日早、中、下午保洁制度，每天下午放学大扫除，并且各班按政教处要求配备一至两名教室卫生保洁员、两至三名清洁区卫生巡查员，利用课间时间巡查教室与卫生区卫生情况，随时保洁，确保整个校园随时保持洁净，给全校师生创造了一个洁净的工作、学习环境。

七、存在的问题：

政教处的工作十分庞杂，工作中虽取得了一定的成绩，但政教处工作人员年轻、缺乏经验，在头绪十分繁杂的日常工作中难免会出现一些失误和不足：

1、自修改班主任管理的“弹性跟班管理制度”以来，跟班管理的松散现象得到了根本的改变，但仍有不少问题存在，学生违纪现象不断，班主任管理理念有待进一步更新。

2、个别班主任工作缺少方法甚至是不讲方法，致使师生之间、学生家长与老师之间矛盾不断，使政教处处理起来十分棘手，一旦遇到类似事情发生，政教处就难以避免地成了调解双方矛盾的场所。

3、个别班主任缺乏工作积极性，责任心不强，须不断加强培训与教育。

4、对学生的常规管理还需要进一步落实、强化。

八、今后的工作打算：

1、大力加强学生行为习惯的养成教育。结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。

2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

反思过去的这一个学期的工作，虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做得更好而却未如愿的事情，甚至还有一些应该做而未做的事情。相信在新的学期开始以后，我们会在不断总结经验中克服种种困难，努力避免不利的因素的影响，争取更大的进步。

市十二中政教处