八年级生物地理会考

八年级生物地理会考（共10篇）

1.八年级生物地理会考 篇一

一 选择题：（15小题，每题1分,只有一个选项最适合题意。）

亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，称为亚欧大陆，面积达5 000多万千米2。据此并结合下图完成1～2题。

1．图中位于亚、欧两大洲分界线上的山脉和湖泊有(     )

A．乌拉尔山脉、红海     B．乌拉尔山脉、里海

C．阿尔卑斯山脉、黑海   D．大高加索山脉、地中海

2.关于亚洲的叙述正确的是(     )

A．面积最大、跨经度最广、东西距离最长的大洲

B．北回归线穿过阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛

C．①是大高加索山脉，是亚欧两大洲的分界线

D．②是世界上海拔最高、长度最长的山脉

读漫画，完成3～5题。

3．漫画中所指的国家是( )

A．美国 B．巴西

C．俄罗斯 D．澳大利亚

4．该国适宜发展养羊业的有利条件是( )

①气候冷湿，适宜牧草生长 ②地下水丰富 ③草原辽阔 ④人口众多，消费市场广阔

⑤没有大型野生食肉动物

A．①②③ B．②③⑤

C．①③④ D．③④⑤

5．该国特有的动物是( )

读俄罗斯矿产分布略图，完成6～7题。

6．俄罗斯位于( )

A．北半球，且小部分位于东半球 B．北半球，且小部分位于西半球

C．南半球，且大部分位于东半球 D．南半球，且大部分位于西半球

7． 俄罗斯矿产资源十分丰富，其发展经济应变资源优势为经济优势，依据其国情可实施的是( )

A．东部大开发 B．南部大开发

C．西部大开发 D．北部大开发

8.读中东地区图，中东地区持续成为世界关注的焦点，最重要的原因是该地区有( )

9． 图中序号表示英国的是( )

A．① B．②

C．③ D．④

10．下列关于欧洲西部的说法，不正确的是( )

A．西临大西洋，北临北冰洋 B．地形以平原、山地为主

C．畜牧业为国民经济的支柱 D．工业密集，发达国家集中

为维护我国的合法权益，中国政府于4月4日宣布，将对包括汽车、化学品、某些型号的飞机和大豆、玉米制品等农产品在内的106项美国商品加征25%的关税。读美国本土农业带分布图(图3)，完成11～13题。

11．中国从美国进口的农产品不包括( )

A．大豆 B．玉米

C．棉花 D．天然橡胶

12．与我国华北地区相比，美国中部发展农业最具优势的条件是( )

A．地形平坦 B．水资源丰富

C．交通便利 D．光照充足

13．美国畜牧和灌溉农业区主要分布在( )

A．西部山区 B．中央大平原

C．东部山地 D．沿海平原

14．有关美国农业的叙述，正确的是( )

A．农业结构种植业与畜牧业并重

B．农业生产区域专门化程度高，机械化程度低

C．是世界上最大的热带农产品出口国

D．耕地面积狭小，实行精耕细作

15.关于下列球队与其所在城市特征联系表述不恰当的一组是(     )

A.底特律——钢铁煤炭工业中心   B.西雅图——飞机制造工业

C.休斯顿——航空航天工业       D.芝加哥——畜产品加工基地

二 综合题：25分

16．读俄罗斯矿产资源及工业区分布图，和交通部门结构图，完成下列问题。（8分）

(1)俄罗斯地跨亚欧大陆的北部，是传统的________洲国家。

(2)俄罗斯铁路线分布不平衡，欧洲部分铁路非常密集，以__________为中心呈放射状分布；横跨亚欧大陆，被称为第一条“亚欧大陆桥”的是__________________。

(3)从图中可以看出，俄罗斯货物周转量最多的交通运输方式是________运输，该运输方式主要运输________和__________。

(4)俄罗斯主要位于高纬度地区，试分析其气候特征。

_______________________________________________________________

(5)A、B、C、D四个工业区中工业最发达的是B工业区，试分析其工业发达的原因。

______________________________________________________________

17.澳大利亚大分水岭东西两侧降水差异大，西侧农牧业发达。澳大利亚政府在此地区修建了东水西调工程。读澳大利亚年降水量分布图和沿30°S纬线的地形剖面示意图。（6分）

（1）填写出图中①②所代表的的地形名称①____________,②_________________。

(2)东水西调促进了澳大利亚农牧业的发展，该国出口的主要农牧产____________________。（3）该国人口和城市主要分布在________________，原因①___________________________

②____________________________(两点即可)。

18.分别为欧洲西部的地形及气候资料图，据此完成下列问题。（6分）

(1)欧洲西部地形以__________为主，对来自海洋的湿润气流具有________________(阻挡或利于深入)的作用，形成了典型的____________________气候。

(2)小明暑假去欧洲西部旅行，发现这里的人们喜爱牛羊肉和乳制品，这与欧洲西部发达的______________有关。试结合地形和气候分析其发达的原因。

①____________________________   ② _______________________

阅读材料回答后面各题：（5分）

材料一：中东国家也门局势危急，国家军委主席习近平4月1日命令我国海军第十九批护航编队暂停护航任务，改为从也门撤回我国在也门的华侨。

材料二：“中东地区图”和“美国略图”

（1）也门位于世界最大的         半岛上。也门所在的地区，下列场景不正确的是（    ）

A．当地人身穿长袍，说着英语聊天

B．波斯湾中，一艘艘挂着美国、日本国旗的油轮

C．数位好友，骑着骆驼，欣赏着大漠风光

D．水果超市里，摆着诱人的椰枣

（2）中东地区被称为“世界石油宝库”, 其石油资源主要分布在海域①②③④⑤⑥中________（填序号）及其沿岸地区, 该地区石油主要由_________海峡输往欧洲西部、东亚和北美洲。

（3）美国耕地面积广大，这有利于农业的__________化和专业化生产。

2.八年级生物地理会考 篇二

为了贯彻学校今年中考备考会议精神，扎实抓好生物会考备考工作，争创生物会考新辉煌，经生物基础研究并制订会考备考计划如下：

1、深入班级，了解学生思想动态，给学生信心，鼓足劲头，提高学生士气，增强学生学习兴趣和动力。

2、认真备课、备考、复习，做到学生练，老师讲评，使学生每一个知识点都过关。

3、加强辅导，通过诀窍点拨，提高学生能力。

4、不怕辛苦，争取每两周检测一次，考后及时评卷、统计、分析、找出优点和不足，并加以改正，直到过关。

5、复习进度计划:

(1)4月 1日—4月10日复习八年级下册综合检测二次

(2)4月11日—4月21日复习八年级上册综合检测二次

(3)4月22日—5月 3日复习七年级上册综合检测二次

(4)5月4日—5月15日复习七年级下册综合检测二次

(5)5月16日—5月23日复习七年级下册综合检测二次

(6)5月24日—6月20日综合复习模拟训练

(7)6月21日—6月27日学生自主复习消化，老师针对性点拨。总而言之，会考逼近，增强紧迫感，多做会考有利工作，一切为了会考而努力。

八年级生物基组

3.八年级生物地理会考 篇三

知识点一：甘肃省

一.填空题

１.甘肃省南倚______高原，北连______高原，东部是起伏较大的______高原

２.河西走廊被称为“______”农业发达，是西北地区著名的粮仓，主要农作物有______.玉米.______.谷子.______等。

3.兰州位于______谷地中，是西北地区重要的______城市。

二.选择题

1.河西走廊地处（）

A.塔里木河以西

B.阴山以西

C

.黄河以西

D.昆仑山以西

2.以石油开采著称的城市有（）

A.玉门

B.金昌

C.兰州

D.白银

3.位于甘肃省境内黄河干流上的水电站是（）

A.龙羊峡

B

.青铜峡

C.李家峡

D.刘家峡

三.综合题

读“甘肃省地图”，回答问题。（1）城市①是__________，该城市享誉世界的艺术宝库是_______________。

（2）城市②是__________，四条汇合于该市的铁路线分别是：A__________，B__________，C________，D___________。

（3）矿产地③是__________油田，④是______镍矿，它们都位于________地形区。

（4）⑤是___________地形区，⑥是__________地形区,⑦是___________地形区。

（5）⑧是___________山脉，下列有关于该山脉的叙述，正确的是

（）

A.是我国季风区与非季风区的分界线

B.是我国地势第一阶梯与第二阶梯的分界线

C.是我国西北地区与北方地区的分界线

D.是我国农耕区与畜牧区的分界线

知识点二:

香港和澳门

１.被誉为”购物者的天堂”和”东方明珠”的是

（）

A.台北

B.香港

C.澳门

D.深圳

２.香港

“上天”（建设高层建筑）.“下海”（填海造地），是因为（）

A.建筑水平高

B.资金充足

C.人多地少

D.眼光远大

３.香港对外贸易比澳门发达的主要原因是（）

A.香港比澳门面积大.人口多

B．澳门自然资源没有香港丰富

Ｃ．澳门有深水港，港口条件优于澳门

D．香港有铁路与广州连通而澳门没有

４.香港和澳门毗邻的经济特区分别是（）

A．海南.深圳

B．珠海.深圳

C．深圳.汕头

D．深圳.珠海

5.我国某城市是世界重要的金融中心，著名的自由贸易港，重要的国际会议和展览中心，号称“购物者的天堂”，该城市是指（）

A．上海

B．香港

C．杭州

D．深圳

6.香港发展经济的有利条件是（）

①有丰富的森林；②有丰富的铁矿；③有优越的地理位置；④有优良的海港

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

7.位于珠江口西南，背靠珠江三角洲，素有“海上花园”之称的省级行政区是（）

A．香港

B．台湾

C．澳门

D．海南

8.香港是

（）

A.世界著名的博彩旅游中心

B.世界著名的转口贸易中心

C.亚洲的天然植物园

D.我国东南海上的明珠

9.港澳地区人多地少，为扩展城市建设用地而采取的措施（）

A.鼓励居民迁移到祖国大陆

B.建设海下城市

C.建设高层建筑，填海造陆

D.向其他国家移民

10.香港经济的主导产业是（）

A．对外贸易

B．加工制造业

C．钢铁工业

D．旅游业

11..（2007·广东汕头）读香港.澳门范围图，回答（1）～（4）题：

（1）中国政府恢复对澳门行使主权是在（）

A．1999年12月30日

B．1999年12月20日

C．1999年7月1日

D．1997年7月1日

（2）有“亚洲服装加工厂”之称的是（）

A．台湾

B．澳门

C．香港

D．新加坡

（3）介于香港岛和九龙半岛之间的是（）

A．维多利亚港湾

B．杭州湾

C．北部湾

D．广州湾

（4）下列代表澳门的标志性建筑的是（）

A．大三巴牌坊

B．澳凼大桥

C．妈祖阁

D．友谊大桥

12.读珠江三角洲略图回答：

（1）河流：⑧

铁路：⑥

（2）城市：⑤

经济特区：③

（3）②是

特别行政区，市区环境幽雅.绮丽纤巧，素有“

”

之称。

知识点三:

台湾省

1.下面关于台湾的叙述中，错误的是

（）

A.少数民族主要是高山族

B.最高山峰是黄岗山

C.经济以“进口－加工－出口”型为主

D.居民的祖籍以福建为主

2.台湾的经济特点是（）

A．以农业为主的经济

B.以农副产品加工工业为主的经济

C.“进口—加工一出口”型的经济

D.以重工业为主的经济

3.根据四地的气温曲线和逐月降水量图(图3)判断，在我国台湾广泛分布的气候类型是（）

4.关于台湾出口导向型经济发展的有利因素的叙述，错误的是（）

A．海岛多港口

B．吸收国外资本

C．大力建设出口加工区

D．大量廉价的劳动力

6.目前台湾省的居民中，汉族约占97﹪，他们主要是明清以来福建.广东两省移民的后代，大部分人还保留着乡音。说明了台湾和祖国大陆的（）

A．地缘关系

B．文化渊源

C．历史渊源

D．血缘关系

7.随着海峡两岸“大三通”时代的到来，两岸人民的交往日益密切。据此完成（1）.（2）题。

（1）

丽丽赴台湾探亲前查阅到台湾的相关资料，你认为符合事实的是（）

A．居民多为高山族

B．人口和城市主要分布在东南沿海

C．河流短小，水能资源贫乏

D．森林覆盖率高，生物资源丰富

（2）当前，制约台湾经济发展的地理因素有（）

①地狭人稠，人均资源不足

②岛内市场狭小

③资金短缺.技术力量薄弱

④山地多，交通运输落后

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

8.台湾是我国著名的林区，也是亚洲有名的天然植物园，最为有名的树种是（）

A．红松

B．杨树

C．樟树

D．漆树

9.台湾经济发展的特点是

（）

A.以农副产品加工为主的经济

B.以农业为主的经济

C.以重工业为主的经济

D.“进口—加工—出口”型经济

10.下列属于台湾旅游景点的是（）

A.天池

B.日月潭

C.武夷山

D.天涯海角

11.下面关于台湾的叙述中，不正确的是（）

A．少数民族主要是高山族

B．最高山峰是莲花峰

C．经济以“进口—加工—出口”型为主

D．居民的祖籍以福建为主

12.我国的香港.澳门.台湾地区，在经济发展上的相同特点是（）

A．都以出口加工工业为主

B．都以博彩业为主

C．都以钢铁.机械等重工业为主

D．都以农业和农产品加工业为主

13.读台湾略图，完成下列各题。

（1）台湾省充分发挥海岛的优势，形成了“______________________”型经济。

（2）图中A.B.C三城市中，以高新技术产业而著名的是_________________。(填字母及城市名称)

（3）台湾省城市.居民主要分布在台湾岛西部的自然原因是_________________________

（4）台湾素有“水果之乡”的美誉，盛产芒果.菠萝等水果，其适宜生产水果的气候条件是______________________。

（5）近日，一批大陆游客赴台湾南部原住居民地旅游，盛情的当地少数民族青年给游客表演了颇具特色的______________________族歌舞。

14.（2009·山东菏泽）下图分别是“台湾海峡两岸地区略图”（左图）和“台湾岛地形剖面图（沿北回归线附近）”（右图），读图回答下列各题。

（1）图中①②代表我国的两个港口城市，根据它们的位置判断其名称分别是

（）

A．①高雄

②台中

B．①高雄

②基隆

C．①台中

②基隆

D．①基隆

②高雄

（2）图中字母代表的地理事物名称是：

A．

海峡，B．

山，C．

洋。

（3）1999年9月，台湾岛发生大地震，造成严重的人员伤亡和财产损失。台湾岛多地震的原因是。

（4）

台湾省人口最多的少数民族是。

（5）

有关宝岛台湾省的叙述正确的是

（）

A.台湾岛就是台湾省

B.旅游业欠发达

C.经济对国际市场的依赖性小

D.台湾岛的河流短小而湍急

（6）

台湾省的人口和城市主要分布于西部，原因是。

知识点四：

新疆维吾尔自治区

1．修建了独特的水利工程“坎儿井”的省区是（）

A.内蒙古地区

B.新疆地区

C.甘肃西北地区

D.宁夏北部地区

2.坎儿井是新疆吐鲁番的生命之泉，目前已从最多时的1780多条，减少到约600条，照此预测．20年后可能消失，因此加强坎儿井的保护已刻不容缓。阅读上述材料和图4，回答（1）～（3）题。

（1）．坎儿井的水源主要来自（）

A．雨水

B．湖泊水

C．冰雪融水

D．河流水

（2）坎儿井是新疆最古老的地下取水方式之一，之所以在地下取水是为了（）

A．利于灌溉

B．避免蒸发

C．利用地势自流

D．节约成本

（3）该地区的瓜果特别甜的原因是（）

A．昼夜温差大.光照强烈

B．地下水含糖分多

C．土壤中含糖分多

D．温差小，利于植物糖分积累

3．目前，对新疆人口.城市分布影响最大的自然地理因素是（）

A.地理位置

B.水源

C.植被

D.地形

4．下列农产品中，属于新疆红色系列的特色农产品是（）

A.石榴.枸杞

B.哈密瓜.葡萄

C.苹果.香蕉

D.菠萝.荔枝

5.下面对新疆维吾尔自治区地形的描述正确的是（）

A．山河相间

B．三山夹两盆

C．

以高原为主

D．中间高四周低

6.观赏沙漠景观，参观坎儿井，寻找古“丝绸之路”的足迹，应该去下列省级行政区中的（）

A

B

C

D

7．随着国家“稳定东部，大力发展西部”战略决策的逐步实施，新疆有望成为（）

A．石油及天然气工业基地

B．煤炭和水能开发基地

C．新能源开发基地

D．地热能和风能开发基地

8．新疆既有苍茫的大漠，也有水草丰美的绿洲和高耸的雪山，蕴藏着丰富的资源。随着西部大开发的实施，新疆的明天将更加美好。根据所学知识，回答问题

（1）新疆最丰富的矿产资源是（）

A．铁矿

B．石油.天然气

C．铝土矿

D．磷矿

（2）新疆瓜果特别甜的原因是（）

A．水质好

B．昼夜温差大

C．土质好

D．品种好

9．读图9.图10，回答问题。

（1）读图9归纳新疆的地形分布特征是_______与________（地形类型）相间分布

（2）新疆降水稀少，气候干旱，主要的自然原因是______________，______________。

（3）根据图10分析，塔里木盆地的城市和人口主要分布在盆地________（边缘或内部）。（4）新疆特有的光热条件适合多种农作物的种植，请列举出两种新疆绿洲的特色农产品：________.________。

（5）西气东输工程能使本地的________资源得到大规模开发，请你谈谈西气东输工程的实施对西部地区发展的好处____________________________________（写出一方面即可）

10．新疆维吾尔自治区位于我国西北边陲，与8个国家相邻，是我国石油资源最丰富的省区之一。20世纪90年代，新疆准噶尔.塔里木.吐哈（吐鲁番—哈密）盆地的大型油气田相继被发现。专家预测，未来10年内，新疆将成为我国石油生产的“龙头”。1992年，位于塔克拉玛干沙漠腹心地带的塔中油田首次出油，成为我国首屈一指的高产油气田。2002年，克拉玛依油田成为我国西部最大的油田。

新疆地形.主要油田分布图

阅读以上资料及图，完成下列各题：

（1）请写出一个与新疆相邻的国家名称：。

（2）“三山夹两盆”是新疆地形轮廓的主要特征，请写出新疆主要山脉.盆地的名称：

山脉：①

山脉；②

山脉。

盆地：A

盆地；B

盆地。

（3）图中河流③的名称是

河，它是我国最长的（内流或外流）河。

（4）请写出新疆主要油田的名称：

a

油田；b

油田。

知识点五：北京

1.北京是全国的（）

A．工业和交通中心

B．政治中心和文化中心

C．金融和文化

D．工业和金融中心

2.第29届夏季奥运会于2008年8月8日在北京开幕，向世人展示了古老文明的中国。下面四图，与北京气候相符的是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

3.北京及其周围地区的地势特点是（）

A

.南高北低

B.西北高东南低

C.东高西低

D.东北高西南低

4.作为古都之一的北京，保留了众多的古建筑.园林.特色街区，在城市建设和开发过程中，应该对这些古建筑和园林.特色街区等采取的措施是（）

A.全部拆除，减少维修费用B.原封不动地保留下来，见证北京的文化遗产

C.只要城市建设需要，就要拆除D.更具需要，有选择地保护和改造

5.下列有关北京市的说法，正确的是（）

A．按地形区分，北京位于华北平原南部B．按干湿地区划分，北京位于湿润地区

C．按温度带划分，北京位于暖温带D．按城市职能划分，北京是一个工业城市

6.北京集中了许多国家级艺术团体，这里也是中国与世界进行文化艺术交流的主要舞台。据此说明北京的城市职能之一是全国的（）

A．文化中心

B．政治中心

C．交通中心

D．经济中心

7.下列名胜不属于北京的是（）

A.故宫

B.秦陵兵马俑

C.八达岭长城

D.天坛

.北京是中共中央.全国人大常委会和国务院所在地，全国政协.最高人民法院和最高人民检察院所在地……这说明北京是全国的（）

A．政治中心

B．文化中心

C．国际交往中心

4.论地理生物会考的重要性 篇四

2015年，深圳中考实行460分的原始分，语文数学英语各100分，物理化学100分，历史和体育各30分，共计460分。新增的生物与地理（合卷）考试也是闭卷笔试，卷面满分为100分（生物50分、地理50分），考试成绩不计入中考总分，但考生均须参加考试。在中考总分相同的情况下，生物与地理（合卷）分数高的优先录取，还可作为高中阶段学校录取的参考条件之一。

其实，到2015年，深圳中考人数达到史无前例的80000人，又恰逢原始分，那么相同分数的学生会有多少呢？绝大部分学生的分数集中在250分----450分之间，那么平均算来，每一分相同的学生人数就会达到接近400人，特别是300----400分之间程度的学生，同分的可能上 1000人，竞争不是一般的激烈！！这时候，如果你的地理生物会考成绩很优秀，那么恭喜你，“你被录取了”，如果平时生地不注意，会考成绩是B甚至C+，那名校就只有和你说拜拜了，所以我们的生物地理平时在心理上要重视它，一方面生地会考对我们中考很重要，另一方面，生地会考也是我们中考的揭幕战，可以很好的练兵，锻炼我们的心理素质和临场发挥能力。所以，生地会考很重要！！

5.八年级生物地理会考 篇五

各位家长： 大家下午好！

今天，我校初二全体家长共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。孩子们的初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。

首先，我们要明白，生物地理会考对于我们孩子意味着什么？ 在这里，我首先要讲一下以后初三中考升学分数的构成。语数外三科各150分，物理70分，化学50分，体育50分，政史地生各占20分。也就是说，我们初二的地理生物会考实际上得到的分数是直接计入中考的，满分是20分。现在普高在缩小招生名额，一分可能到时候值一万块钱。那现在的地理生物各占20分，一共40分，我们按等级打分，80分以上是A等20分，70分至79分是B等16分，60分至69分是C等12分，60分以下是D等8分，大家可以算算这个经济价值。其次，我们再来说说，这两门对孩子所产生的影响。这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业和升学的成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩，我们有什么理由不好好珍惜呢？如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程；而如果我们在这次会考中失利，那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习的积极性。现在我们对孩子的要求是：初中毕业时，9门学科里面，A卷要有6科及格，并且语文和数学不能同时不及格。这样才有毕业证。如果这次的生物和地理会考没有及格，那很有可能初中三年学完连毕业证都领不到。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者，这样何乐而不为呢？以前不管成绩有多么差，只要现在努力了，还有希望；以前成绩不管有多么好，只要现在放松，那么就会前功尽弃。这也是为什么学校如此重视地理和生物的会考的原因，甚至为此专门召开本次家长会。一句话：一切为了孩子，为了孩子的一切。

其次，我们要清楚会考的时间以及在剩下为数不多的时间里要做些什么帮助我的孩子提高成绩？尤其是不能卡在门槛上，卷面79分和80分折合成中考分数是两个等级，AB等相差的可是4分。所以我们要做的，是尽量提高分数，才有保障。会考时间定于6月16日，距离今天还有8天在校时间复习，连周末一共有13天时间。前期我们已经在老师和班主任的安排下进行了复习，可是，我们的孩子有不自觉的，动力不强的，这就需要家长和老师配合，督促孩子的复习。这是闭卷考试，所以很多的内容都是需要背诵的。

下面，我对本次期中考试的地理生物科目各班情况做一个通报。（详见统计表）

下面，我代表生物老师对各位做一个复习的要求，请大家用笔、用心记好：

1、生物背诵内容：5套模拟题及知识点卷。

2、要求：本周内必须背完5套模拟题，家长在周末抽查孩子。知识点卷要求每个孩子都必须背至少1~2个章节，家长在家抽查。

3、成绩要求：根据每人升学意愿的不同，想要升学的要达到80分A等，想要毕业的务必要达到60分C等。

然后，我在代表地理老师对大家说几句。地理的选择题40分，非选择题60分，其中，读图、填图、材料分析是难点。容易题、稍难题、中难题的比例为7:2:1.对我们学生来说，会考时间非常紧迫，光靠老师在校监督是远远不够的，因此，希望各位家长高度重视，认真督促配合我们做好以下工作：

1、基础作业：请家长督促孩子完成老师发的历年中考题；

2、知识点背诵：请家长根据学生的复习资料，将内容分成13份，每天抽背一份。

3、注意地图的识别和应用。地理会考和生物不一样，从来不考原题，那就要求孩子在对基础知识掌握扎实的基础上，多看地图，认真学会分析，背诵与读图相结合才能出高分。

以上便是我对本次生物地理会考想告知家长的话。总的一句：时间紧，家长多多抽背，多多指导，争取打响这中考的第一场战役。

最后，我再说说期末复习。其实，伴随着地生会考的脚步，我们初二的期末考试也随之悄悄而来，地生考试结束后的第二周，6月28、29、30日便是期末考试。我们在抓会考的同时，也不能忘记其他科目的复习。所以，要合理安排时间，既要学习也要参加有益的活动，劳逸结合，才能取得满意的成绩。在暑假，可以安排一些旅游和参加夏令营，开拓一下眼界，可同时也要安排学习，不能一味玩耍，这就需要家长和孩子一起制定好计划，为初三的冲刺做好充足的准备。

6.七年级地理下册会考复习提纲 篇六

1、西亚地理位置重要性――五海三州之地

2、西亚地处亚、非、欧三大洲的交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海之间。

3、干旱环境中的农牧业：畜牧业和灌溉农业为主(1)畜牧业：西亚的传统经济部门。(2)农牧业：分布在河谷平原和沙漠中的绿洲上(3)以色列节水农业

4、阿拉伯国家――基 督教、犹太教、伊斯兰教的发源地，基 督教、犹太教、伊斯兰教都把耶路撒冷奉为圣城。

5、世界石油宝库：(1)石油储量最为丰富、产量和输出量最多的地区。(2)西亚石油主要分布在波斯湾及其沿

岸地区。(3)西亚石油主要输往：西欧、美国和日本。(4)重要产油国：沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克。

(5)石油输出路线：①波斯湾―霍尔木兹海峡―阿拉伯海―红海-苏伊士运河-地中海-大西洋-西欧、美国②波斯湾―霍尔木兹海峡―阿拉伯海-印度洋-好望角-大西洋-西欧、美国③波斯湾―霍尔木兹海峡―阿拉伯海-印度洋-马六甲海峡-太平洋-日本

澳大利亚(世界上拥有整个大陆的国家，大洋洲的国家。)

1、拥有一个大陆：(1)范围：包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚等周围岛屿。(2)位置：南回归线穿过中部，大部分在热带亚热带;东濒太平洋，西临印度洋;西北面与亚洲相邻，南与南极大陆相望。

2、低平的地形：(1)以高原为主占60%;(2)地势低平，是世界上地势起伏最和缓的大陆，东西高，中部低;

(3)自西向东可明显分为三大地形区：①西部高原(艾尔斯巨石――世界上的独块岩体)，②中部平原(“大自流盆地”和艾尔湖)③东部山地(大分水岭)

3、古老的动物――动物特性(古老性和特有性)：袋鼠、树袋熊、袋狸、鸭嘴兽、鸸鹋、考拉。

4、发达的农牧业和工矿业：(1)经济地位：南半球经济发达的资本主义国家。(2)主要部门结构：①工矿业――“坐在矿车上的国家”：铁、煤、铝土②农牧业――“骑在羊背上的国家”：世界上绵羊最多的国家，世界上重要的羊毛生产国和小麦、羊毛输出国。

5、人口和城市：(1)人口分布特点：集中在东南部沿海(2)城市：堪培拉――首都;悉尼――的工业中心和港口城市;墨尔本――第二大城市。(3)通用语言是英语。

6、的河流是墨累河――发源于大分水岭;自东北向西南流，注入印度洋。

7、世界上的珊瑚礁群――大堡礁，位于澳大利亚大陆东北侧海中。

南亚

1、南亚次大陆：它东濒孟加拉湾，西濒阿拉伯海。

2、三大地形区：北部是高大的喜马拉雅山脉，中部是恒河平原和印度河平原，南部是德干高原

3、热带季风气候一年分三季：3-5月为热季;6-10月为雨季;11至次年2月为凉季

4、南亚农业生产的主要水源是：西南季风带来的丰沛雨水。西南季风到来的时间和强弱程度不一，降水的年际变率大，容易发生旱涝灾害，给农业生产造成不同程度的损害。

5、农作物的分布：水稻――印度东北部和西部沿海地区和孟加拉国西部;小麦――西北部干旱少雨区;黄麻――恒河下游地区;棉花――德干高原西部地区。

6、宗教与社会：(1)发源地：佛教(斯里兰卡、不丹)、印度教(印度、尼泊尔);(2)伊斯兰教：巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫。(3)泰姬陵――印度

7.地理八年级课件 篇七

1、情感态度价值观目标： 知道我国冬、夏气温分布特点，温度带的划分

2、能力目标 ： 气温对人们的生活和生产的影响

3、知识目标 ：知道我国冬、夏气温分布特点，温度带的划分

教学重点 冬夏气温分布和温度带

教学难点 我国冬夏气温分布特点的成因

教学方法 小组合作探究

教 学 过 程

一、自主学习

1.展示图2.13《我国1月平均气温图》，读图思考并回答：

①从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温，由此可见，我国1月气温由南向北越来越_______。

②我国在1月漠河镇与海口市气温相差_______℃，说明我国冬季南北气温相差______。

③1月等温线分布密集，说明了气温____________。

④分析我国冬季气温这样分布的原因。____________________________

⑤在图中找到0℃等温线，0℃等温线东部大致穿过________—__________一线，观察此线在_________（地形区）发生突然变化，试分析原因。____________________________

⑥我国冬季气温的分布特点。

影响因素有。

2.展示图2.14《我国7月平均气温分布图》，读图思考：

①从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温，②我国7月漠河镇与海口市气温相差_____℃。

③与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度_________,我国七月大部分地区平均气温在____℃，这说明我国夏季气温特点是：__________________________

④我国夏季平均气温最低的地区在_______,试分析原因_____________________

二、小组合作

3.展示图2.15《我国温度带的划分图》，读图回答：

①在图中找出我国自北向南划分5个温度带，在我国西南部还有地高天寒、面积广大的高原气候区。

②我国的温度带划分根据是___________________________________。

③观察亚热带和暖温带的分界线，它与1月__℃等温线基本一致，通过___________一线。

④我们的家乡南京所属__________带

4.结合活动，说说不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响？

冬——温差（北寒南暖）

南北气温 差异 夏——温差（普遍高温）的差异 原因： 因素和 因素。

温度带；寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、高原气候区。

三、课堂巩固练习

1.造成我国南北气温差异的主要原因是（）

A.纬度 B.经度 C.地形 D.地势

2.南京位于什么温度带（）

A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带

3.夏季，我国气温最低的地区是（）。

A 漠河 B 青藏高原 C x疆北部 D 帕米尔高原

4.冬季，一个坐火车外出旅行的人，当到达目的地时，原来一只空旅行袋已装满了他一路上不得不脱下暂时穿不着的衣服。此人旅行的路线可能是（）

A.北京---哈尔滨 B.广州-----昆明 C.哈尔滨-----南宁 D.北京------乌鲁木齐

5.冬季，我国气温最低的地区是（）。

A 帕米尔高原 Bx疆北部 C青藏高原 D漠河

6.关于我国气温的叙述，正确的是（）

A青藏高原是我国夏季最高气温区 B青藏高原是我国冬季最低气温区

C我国冬季气温南北差别大 D我国夏季气温南北差别大

7.连线分析题

A东北平原 ①香蕉 a一年一熟

B黄河中下游地区 ②苹果 b一年两熟

C长江中下游地区 ③柑橘 c一年三熟

D海南岛 ④大豆 d两年三熟

8、读下图，回答问题

（1）①⑤⑥⑦四地一月均温最高的是，最低是，七月均温最高的是，最低是。

（2）从温度带干湿地区来讲：

A 带 地区

B 带 地区

C 带 地区

E 带 &地区

F 带 地区。

（3）界线a大致以（山）

河为界，此线以北1月均温0℃（大于、小于）以南 0℃。

（大于、小于）

教师课前准备

一、查阅资料。

现在各种教学参考书、备课手册、板书设计集以及报章杂志上刊登的各种教学参考资料，应有尽有。这些资料绝大多是由教学经验比较丰富的专家和教师们所编写或撰写的，这些资料对我们的教材从不同的角度、不同的侧面、不同的层次进行了比较深入透彻的分析、综合和概括，提出了多方面合理的教学建议，设计了科学的教学思路，这些现成的教学经验对我们备课有很大的参考价值和指导作用。如果我们能很好地利用它们，就可以避免走很多不必要的弯路，也可以争取更多的时间去研究更合适的教材教法。

我们平时听公开课作的听课记录、自己上课的课后记录，也是很有价值的参考资料。公开课凝结着讲课老师的探索创新的心血，其中的成功与失败也可以作为我们教学的借鉴。

二、精心备课。

备课，是课前准备最重要的一环，是上好一堂课的前提，是提高教学质量的关键。要备好课，就必须根据教学大纲的要求和教材的特点，结合学生实际，选择合适的教育教学方法，对教材进行梳理以达到最佳的教学效果。我们必须适应教改的形势要求，深钻教材，了解学生，研究教法，精?心备课，教学才能取得良好的效果。正如备课要求的重要三备：备教材，备学生，备教法。我们只有紧密围绕做好这三备工作，写出来的教案才是算合格的教案，才是拿得上讲台的教案。

三、准备教具。

我们在上课预备铃响之时准时到达课室门口侯课，暗示了学生该上课了，使还在课室外游玩的学生赶快进入课室，使课室内的学生赶快回到自己的座位，逐渐稳定情绪，作好上课的准备；还有教具是实现教学目标的手段和措施，借助教具能使抽象概括的知识具体化和形象化。既能达到直观、形象、简化、明了的目的，比如实物、图片、标本、模型、三机（录像机、幻灯机、放音机）、多媒体电脑等。上课需要用到哪些教具，我们应做到心中有数，并于上课前准备好。如果是运用电化教学手段，必须在课前检查一下电器是否正常，所要用到的软硬件是否已安装并可正常运行。最好自己先预做一次演示实验，以保证上课演示的成功性和准确性。上课时，教具摆放的位置，演示的时间也要考虑好。这些工作做得充分和细致一点，可以避免因教具准备做得不足而产生不必要的干扰，影响教学过程的顺利开展。

在这里着重要说的是，我们平时说的教师的“三备”，说起来较容易，从我听的所有的数学课来看，老师操作起来确有困难，有的老教师在操作过程中，不仅没有起到提高课堂效率的作用，反而浪费了很多时间，致使课堂效率低下，违背了我们改革的初衷。所以在“三备”之外，我觉得在设计课前活动时还应该注意以下几点：

1.设计的活动要有一定的生活意义：从听课中，我发现，老师们课堂上所用的准备活动缺少一定的意义，就是说，只为了让学生操作而操作，如二年级在学习比谁多几的问题时，老师让学生回家在本子上贴两条线，要求是其中一条比另一条长2厘米。学生可能就纳闷了，为什么要这样做呢？为什么还得多2厘米？缺失了它的生活意义，学生做起来索然无味，课堂上自然也就不会有太多的激情，也不利于培养学生的探究精神。而象五年级学习圆柱体的表面积时，老师设计让学生回家找一个圆柱体，然后给这个圆柱体做上一个漂亮的外衣，这一活动不但有它的生活意义，而且学生做起来有兴趣，在做的过程中，还把新课中的难点给突破了，即认识到圆柱侧面展开图是一个长方形，突破这一点，对于学习圆柱体的表面积也就轻而易举了。

2.设计的活动要能激发学生学习的兴趣：因课堂上，我们一般的做法就是直接利用学生的课前准备引入新课，从这个意义上来讲，它不但是一个课前准备，更是一个导入新课的一个情境。创设情境，老师们都比较熟悉，目的除了引入新课，更重要的是要能激发起学生的学习兴趣。如果我们所设计的这个活动不能激发学生的兴趣，必然还要导致课堂的失败。如《分数的意义》，老师让学生回家通过自己来分一个或几个水果，指出它的几分之几，并记录下来。且不说这个活动的实际生活意义，课堂上老师仅让学生交流一下答案之后，就开始总结，学生学习的一点趣味性没有，何谈效率？再如四年级《可能性大小》课前活动设计：某商场搞促销活动，转动指针（有图），如果指针停在红色区域为中奖，如果停在黄色区域则未中奖。小明参加了本次的抽奖活动，他中奖的（），未中奖的（）。然后调查一下：生活中哪些事情发生的可能性大，哪些事情发生的可能性小？想一想这是为什么？这个设计有生活意义，学生喜欢，课堂上教师还可继续为此为话题开展新课，激发学生探究的欲望。

3.设计的活动应能引发学生的思考或发现：课前活动不仅是让学生操作完了作业就完成了，好的准备活动应能引发学生的思考，真正为新课做好准备。还如上例《可能性大小》，在学生调查结束后，随即让学生思考：这是为什么？这样就有了深度，引导学生自己探究，与新课程理念完全吻合。当学生一旦有了自己的发现，在上课时，想没有好的课堂表现都是不可能的事。

8.八年级地理教案 篇八

第一节 北方地区——黑土地和黄土地（第1课时）

教学目标：

1、了解我国四大地理单元的划分及其划分的依据。

2、了解北方地区的省区划分。

3、了解北方地区的自然条件不同对其农业生产和人们生活有为明显的差异。

教学重点：

1、了解我国四大地理单元的划分及其划分的依据。

2、了解北方地区种植业的区域差异。

教学难点：

1、北方地区脆弱的生态环境与综合治理

2、红壤的形成和改良

教学过程

一、引入新课，揭示学习目标

在祖国辽阔的大地上，由于各地的地理位置，自然和人文地理的特点不同，全国可以分为四大地理单元，今天我们就来学习其中之一 ——北方地区。

二、出示学习目标：

1、了解我国四大地理单元的划分及其划分的依据。

2、了解北方地区的省区划分。

3、了解北方地区的自然条件不同对其农业生产和人们生活有较为明显的差异。

三、出示自学提纲：

1、了解我国四大地理单元的划分

（1）熟读图5. 1了解中国四大地理分布图。让学生了解我国四大地理单元的划分及其划分的依据。

（2）读图5.1结合中国地形图完成P3的活动题。

2、了解北方地区的省区划分

（1）读图5.2及《地图册》北方地区政区图，完成P4活动题。

（2）了解北方地区的位置范围。

（3）了解北方地区的气候类型、粮食作物、主要的矿产资源及工业城市。

四、学生自学、讨论。

五、检查自学讨论结果

（1）我国四大地理单元的划分及其划分的依据。

（根据我国各地的地理位置、自然条件和人文地理特点的差异，把我国划分为四个地理单元，即：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区如课本图5、1所示）

（2）北方地区与西北地区的分界线大致与我国的年降水量线相一致？

（400毫米降水量线相一致）

（3）了解北方地区的省区划分及其位置范围。

（位于秦岭——淮河以北的地区称为北方地区，主要包括东北平原和华北平原。）

（4）北方地区的特点：

（北方地区气候冬、夏季节差异大，平原面积广，耕地以旱地为主，易于机械化耕作，是我国重要的粮、棉产区。煤、铁、石油等资源丰富，工业发达，工业城市密集，资源消耗量大。）

六、课堂小结。

七、课堂作业

1、我国四大地理单元的划分依据是：根据各地的 和 的差异来划分的。

2、我国北方地区与南方地区的分界线大致

是 。

3、四大地理单元中，海拔最高的是地区；平原分布最广的是地区；跨经度最广的是气温最高的是 地区。

4、完成地理地图册和地理填充图。

第五章 各具特色的四大地理单元

第一节 北方地区—黑土地和黄土地（第2课时）

教学目的：

1、了解肥沃的黑土地的特点及对农业生产和生活的影响。

2、了解干旱的黄土地的特点及对农业生产和生活的影响。 教学重点和难点：

了解肥沃的黑土地和黄土地的特点及对农业生产和生活的影响。

教学过程:

一、复习上节课的有关内容：

1、我国四大地理单元划分为哪些？

2、我国北方地区与南方地区的分界线是什么？

3、青藏地区与其它3个地区的分界线是什么？

二、引入新课，揭示学习目标

1、出示学习目标：

（1）了解肥沃的黑土地的特点及对农业生产和生活的影响。

（2）了解干旱的黄土地的特点及对农业生产和生活的影响。

2、出示自学提纲：

（1）了解肥沃的黑土地的特点及对农业生产和生活的影响。

（2）了解干旱的黄土地的特点及对农业生产和生活的影响。 （ 3）完成P6活动题

3、学生讨论、自学

4、检查自学讨论结果：

（1）、北方地区包括的省区、平原和高原：

（有10个省区，高原有：黄土高原和内蒙古高原；平原有：东北平原和华北平原。）

（2）、了解肥沃的黑土地的特点及对农业生产和生活的影响。 （东北平原的黑土地肥沃，耕地辽阔，适宜大面积的机械化耕作。植被

以针叶林为主，农作物一年一熟或两年三熟。）

（3）、了解干旱的黄土地的特点及对农业生产和生活的影响。 （黄土高原的土地是黄色的，东北平原和华北平原的耕地都是以旱地为主，但水源成为制约农业发展的重要因素。）

（4）、完成P6活动题

（5）、提出问题：分析北方地区的气温和降水的特点及其对生产、生活的影响。

（北方地区位于秦岭——淮河以北的地区，面积约占全国的20﹪，人口约占全国的40﹪，气候主要是以温带季风气候，冬、夏季节差异大，平原面积广大，耕地以旱地为主，是我国重要的粮棉产区。煤、铁、石油等资源丰富，工业发达，工业城市密集，我国最大的煤炭能源基地——山西。）

9.八年级地理备课小结 篇九

一、加强师德修养，提高道德素质

本学期我们备课组认真学习政治思想理论，学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；对待学生做到民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导；对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处；对待

家长做到主动协调、积极沟通；对

待自己做到严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强地理知识学习，练好扎实的教学基本功

在地理教学方面加强教育理论学习，提高教学水平。为了上好课 着力做好以下工作：

1、课前准备：备好课。

①认真学习贯彻义务教育地理课程标准，钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑地理思维和学法，解决如何把已掌握的知识传授给学生。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的课件和课外知识。在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

增强教学技能，提高教学质量，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

10.八年级生物地理会考 篇十

★一：生物

一、植物的生殖

1.无性生殖的意义：由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。2.选材

⑴扦插：剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗)，或插入土、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。⑵嫁接：把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

⑶植物组织培养：植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。既能在短期内获得大批同种植物，又能防治植物病毒侵害。3.会判断有性和无性生殖的区别：

生殖，也称繁殖，生物孳生后代的现象，生命的基本特征之一。生殖方式可分为两类，即无性生殖和有性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。

二、昆虫的生殖和发育 1.过程 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。2.特点：有性生殖，体内受精，卵生。

3.完全变态：受精卵→幼虫→蛹→成虫(如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊)4.不完全变态：受精卵→若虫→成虫(如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂)由受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，这样的幼虫叫做若虫。若虫经5次蜕皮，不经过蛹期，发育成有翅能飞的成虫。

5.防治害虫的最佳时间：幼虫时期。

三、两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以生活在水中，只要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的一类动物 2.行为表现：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→„„→成蛙 3.生殖特点: 有性生殖，体外受精，卵生。生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。（这是导致两栖动物分布范围小、种类较少的重要原因之一。）4.种类: 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

四、鸟的生殖和发育

1.鸟卵的结构：卵黄是卵细胞的主要营养部分；胚盘内含有细胞核；卵黄外的卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵壳和卵壳膜起保护作用。

2.鸟的生殖过程的行为表现：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

五、生物的遗传和变异

1.基因：DNA分子上有遗传效应的片断。是决定生物性状的基本单位。

2.性状：形态结构特征、生理特性(如人的ABO血型)、行为方式(如各种先天性行为)等。3.显性形状：具有相对性状的亲本杂交，杂交一代表现出来的那个亲本性状。4.隐性形状：具有相对性状的亲本杂交，杂交一代没有表现出来的那个亲本性状。

5.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。如：豌豆的圆粒与皱粒，西红柿的红果与黄果，兔的白毛与黑毛，鸡的玫瑰冠与单冠，人的直发与卷发，A型血与B型血。6.性染色体：与性别决定有关的染色体。男性为XY，女性为XX。7.性别决定：生男生女的机会均等。

8.变异的特点：不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。但单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基因，就不会遗传给后代。

六、生物的进化 1.生命的起源： 无机小分子物质

生成 场所：原始大气 有机小分子物质

形成 场所：原始海洋 有机大分子物质

组成 场所：原始海洋 多分子物质

演变 场所：原始海洋

特点：原始界膜和原始的物质交换 原始生命

2.米勒试验：一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物，以论证生命起源的化学进化过程的实验。（详见《生物学》八年级下册 P48）

3.生物进化的历程：生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。过度繁殖(现象)→生存斗争(过程)→遗传和变异(基础)→适者生存(结果)

4.进化的证据：化石。

5.进化的原因：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

6.自然选择：在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类灭绝。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。这一过程，叫自然选择。

七、健康生活

1.传染病的概念：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。常见的有呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、接触传染病。

2.传染病特点：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。3.预防传染病的措施：保护易感人群、切断传播途径、控制传染源。4.传染源：能够散播病原体的人或动物。5.病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

6.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如：空气传播、饮食传播、生物媒介传播。

7.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。8.免疫：

9.人体免疫的三大防线：

一、皮肤和粘膜 阻挡、杀菌，清扫

人的免疫

二、体液中的 杀菌物质 溶解 非特异性免疫/先天性免疫(人的三道防线)吞噬细 吞噬

三、免疫细胞(淋巴细胞)产生抗体 特异性免疫/后天性免疫 免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)10.免疫的功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生；监视、识别和清除体内产生的异常细胞。

11.计划免疫：预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子算后代，具有十分重要的意义。

八、用药和急救，了解自己增进健康 1.安全用药

⑴安全用药：根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

⑵处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。⑶非处方药：不需要凭借医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。⑷无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分，适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。2.急救措施

⑴拨打120或999急救电话。注意要通报姓名、急救地点、联系方式、病人目前的病情机应急措施。

⑵人工呼吸和胸外心脏按压，包扎止血等。（详见《生物学》八年级下册 P82－86）

★二：地理： 第一章辽阔的疆域

1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。

2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。

4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。

5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。

6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。

7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。

8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。

9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。

10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。

11、我国总人口为12.95亿(2000年)，人口特点是人口基数大，人口增长速度大。

12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。

13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。

14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。

16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。

17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。

20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。第二章中国的自然环境

21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。

22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。

23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地，三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。

25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布，云贵高原的特征地面崎岖不平。

26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。

27、开发和利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。

28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3。

29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。

31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番。

32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。

33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。

34、划分温度带主要指标是活动积温。

35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。

37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度。

38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置、冬季风。

40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。

42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。

43、我国最大的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。

44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。

45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。

46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。

47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。

48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河”。

49、黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。

50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称。

51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。

52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。

53、有“九曲回肠”之称的是荆江，本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。

55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。

56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。

57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。

58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是耕地林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。

59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源占2.5%。

63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4。

65、从时间分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库。

66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。69、经济发展的“先行官”是交通运输。

70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。

74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。

77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。

82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。83、工业是国民经济的主导产业。

84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

85、高新技术产业主要特点1.从业人员中，科技人员所占的比重大。2.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。3.产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。

87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约

★三：历史

第一单元：中华人民共和国的成立 1、1949年9月21日—30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容是：（1）选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会。（2）选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。（3）确定了新中国的国旗、国歌和首都。（4）决定采用公元纪年。（5）建立人民英雄纪念碑。

2、国歌的原名叫《义勇军进行曲》。这首歌曲创作于1935年

3、祖国大陆的统一的标志是中华人民共和国成立。

4、西藏和平解放的时间是1951年。1951年四月底，以阿沛·阿旺晋美为首的西藏地方政府代表团到达北京。

5、“抗美援朝”的主要原因：美国的侵略严重威胁了中国的安全。

6、中国人民解放军的司令员是彭德怀。

7、我国地主阶级彻底消灭于1952年底。8、1950年6月，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。全国土地改革逐步展开，1953年，土地改革在大陆基本完成。9、1950年6月，朝鲜内战爆发，1950年10月，彭德怀司令员带领中国人民志愿军与朝鲜人民共同抵抗侵略者。10、1953年7月，美国被迫同朝中方面在板门店签定《朝鲜停战协议》。中华人民共和国成立的意义：（1）开辟了中国历史的新纪元。

（2）结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段。（3）标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。（4）改变了世界政治力量的对比。

（5）壮大了世界和平民主和社会主义阵营的力量。

（6）鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

12、抗美援朝的意义：

（1）打乱了帝国主义扩大势力的战略部署。

（2）捍卫了亚洲与世界和平。保卫了国家的独立。（3）为我国的经济建设赢得了一个相对和平的环境。（4）使中国的国际地位和威望空前提高。

（5）极大地激发了中华民族的自豪感和自信心。

13、新中国巩固权力与统治的措施：（1）收复西藏。（2）抗美援朝（3）土地改革

（4）镇压反革命运动。

14、镇压反革命运动的意义：有力地支持、配合了土地改革和抗美援朝战争，保障了社会的稳定和国民经济的发展。15．（附）：1950年《中华人民共和国土地改革法》 1954年《中华人民共和国宪法》 1979年《中华人民共和国刑法》 1986年《中华人民共和国民法通则》 1950—1953：土地改革 1953—1956：三大改造

1953—1957：第一个五年计划

第二单元：社会主义道路的探索

1、由于旧中国的经济十分落后，工业基础极端薄弱，仍是一个落后的农业国，工业发展水平远远低于发达国家，所以有了第一个五年计划。从1953年实行

2、第一个五年计划的基本任务：

（1）以苏联帮助建设的156个建设单位为中心，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。

（2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。（3）有步骤地促进农业、手工业的合作化

（4）继续进行资本主义工商业的改造，保证国民经济中社会主义成分的稳步增长。

3、第一个五年计划的成就：1953年12月，鞍山钢铁公司三大工程建成投产。1954年，南昌飞机厂制造的第一架飞机试飞成功。1956年，中国汽车工业的源头—长春第一制造厂成立，并生产出第一辆国产汽车。

4、第一个五年计划的意义：使中国基础工业实力大力增强，农业、交通运输业、科技、教育、卫生、文艺等事业都得了较大的发展，人民生活得到了较大改善。5、1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》

6、三大改造包括：对农业进行的社会主义改造、对手工业的社会主义改造、对资本主义工商业的社会改造。7、1958年5月，中共八大二次会议在北京召开。制定了“鼓足干劲、力争上游，多好快省地建设社会主义”。

8、意义：这条总路线规划了我国社会主义现代化建设的雄伟目标，反映了广大人民群众迫切要求尽快改善我国经济、文化落后状况的普遍愿望。

9、大跃进的意义：“大跃进”运动严重违反了经济发展规律，给国民经济造成严重后果。各部门经济关系严重失调、人力物力大量浪费，人民生活水平普遍下降。

10、大公社成立时间为1958年七月，公社的特点是：“一曰大，二曰公”。

11、文化大革命的起因：毛泽东对国内外的形势作出了错误的判断。

12、文化大革命的标志：（1）《中国共产党中央委员会通知》，简称“五一六通知”。1966年5月通过。（2）8月，通过《关于无产阶级文化大革命的决定》。13、1971年9月13日，林彪等人乘飞机叛逃，到蒙古飞机坠毁。14、1976年10月，粉碎“四人帮”。15．（附）：中共十一届六中全会：1981年6月，通过了《关于建国以来党的若干个历史问题》 中共十二届三中全会：1984年10月。中共十二届六中全会：1986年9月

中共十四届六中全会：1996年10月，作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干个重问题的决议》。

中国共产党第十二次代表大会：1982年9月，邓小平提出建设中国特色的社会主义的命题。中共十三大：1987年10月。确立“三步走”战略，定下党在社会主义初级阶段路线是“一个中心，两个基本点。

中共十四大：1992年10月科学地概括“邓小平理论”，确立它的领导地位，提出建设社会主义市场经济体制的目标。

中共十五大：1997年7月，高举邓小平理论伟大旗帜，将建设中国特色的社会主义的理论命名为“邓小平理论”。确立它为党的指导思想。

第三单元：伟大的转折 1、1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。2、1978年底，中共十一届三中全会在北京召开。会议内容包括：

否定“两个凡是”的方针，重新建立了解放思想、实事求是的思想路线。（2）把党和国家工作重心转移到社会主义建设上。（3）增选陈云为中央政治局常委。形成了以邓小平为核心的中央领导集体。十一届三中全会的意义：

（1）新中国的一个伟大的转折点。

（2）结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面。成为开创中国社会主义事业新时期的伟大起点。四项基本原则包括： 坚持社会主义道路

（2）坚持人民民主专政（3）坚持共产党的领导

（4）坚持马列主义毛泽东思想。

5、四个现代化：工业、农业、国防和科学技术的现代化。

6、家庭联产承包制是指包干到户、包产到户的农业生产责任制。

7、家庭联产承包制的意义：使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主权，把他们的责任、权利和义务紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的发展。8、1984年中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。9、1980年，中共中央和国务院在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门试办经济特区。1988年，海南岛也成为了经济特区。10、1984年，我国对外开放了14个港口城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江和北海。

11、政治协商制度的作用：发挥了人民当家作主和参与国家管理的权利，使民主有了保障。12、1954年第一届全国人民代表大会召开。1979年以来，国家完善各级人民代表大会的选举制度。、13、1982年，宪法赋予公民广泛的权利和自由。14、1986年4月，全国人大通过了《中华人民共和国民法通则》。1979年7月，全国人大通过并颁布《中华人民共和国刑法》。15、1985年，中小学开设了法制课。

16、在城市和农村设立居民委员会和村民委员会，是扩大基层民主的重要措施。17、1987年，中国共产党第十三次全国代表大会召开。

18、党的社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（见第四项），坚持改革开放，自力更生，艰苦创业。概括说，就是“一个中心，两个基本点。

19、南方谈话的“三个有利于”：

（1）有利于发展社会主义社会的生产力。（2）有利于增强社会主义国家的国力。（3）有利于提高人民的生活水平。

20、建设中国特色的社会主义理论，叫邓小平理论。

21、邓小平理论的意义：它是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

22、中共十四大的内容：确立了邓小平建设中国特色的社会主义理论的领导地位，提出建立社会主义市场经济的目标。

23、如何建设有中国特色的社会主义？答：“从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”

第四单元:民族团结和祖国统一

1.民族区域自治的原则:一律平等。

2.民族区域自治的内容:在国家统一的领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权利,由当地少数民族当家作主管理本民族的内部事务。

3.民族区域自治的意义:实现了各民族的平等,满足了少数民族自己当家作主的愿望.保证了少数民族享有广泛的管理本民族内部事务和参与国家管理的权利。4.各民族共同繁荣的措施:(1)从人力、物力和财力等方面给予大力支持和帮助。(2)培养少数民族干部和抽调内地干部支援建设。5.自治区 成立时间 首府

内蒙古自治区 1947年5月 呼和浩特

新疆维吾尔自治区 1955年10月 乌鲁木齐 广西壮族自治区 1958年3月 南宁 宁夏回族自治区 1958年10月 银川 西藏自治区 1965年9月 拉萨

6一国两制的内容:在祖国统一的领导下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义社会制度和生活方式长期不变。一国两制的意义：

（1）体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性。（2）充分考虑了台湾、香港、澳门的历史和现实。（3）有利于台湾、澳门、香港的长期稳定。（4）有利于祖国的统一和民族振兴。（5）有利于世界的和平与发展。

第五单元——国防建设与外交成就

1．1949年4月，中国人民解放军第一支海军成立，是华东军区海军。2．1949年8月，组建了空军第一个飞行中队。3．1949年11月，中国人民解放军司令部成立。4．1950年4月，中国人民解放军海军司令部成立。5．中国是第五个拥有核潜艇的国家。

6．今天的人民海军拥有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、岸防部队、海军陆战队。7．人民空军包括航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵。8．1984年国庆大阅兵，中国战略导弹部队首次亮相。9．1953年底，中国政府提出和平共处五项原则：（1）互相尊重领土主权。（2）互不侵犯。（3）互不干涉内政。（4）平等互惠。（5）和平共处。

10．1955年4月，亚非29个国家在印度尼西亚万隆举行亚非会议，称万隆会议。周恩来率中国代表团出席。

11．亚非会议的意义：周恩来在会议上表现出高超的外交艺术，为中国赢得了声誉和朋友，打开了新中国同亚非各国友好交往的大门。

12．1971年10月，第26届联合国大会了恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，同时将台湾国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去。

13．中华人民共和国在联合国的合法席位恢复的意义：这是我国外交工作的一项重大胜利。重返联合国，进一步提高了中国的国际地位，使中华人民共和国能够在更广阔的国际舞台上，为维护世界和平、加强各国友好合作作出更大的贡献。

14．1979年2月，美国总统尼克松访华。本月底，在上海签定《中美联合公报》。15．1979年1月中美正式建立外交关系。

16．2001年6月，中国和俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦共同宣布建立上海合作组织。意义：各成员国之间的友好关系不断增强，在打击恐怖主义、分裂主义、极端主义，巩固地区安全与稳定方面发挥了积极作用。

17．2001年10月，亚太经合组织领导人非正式会议在中国上海举行。会议通过了《上海共识》。意义：这次会议是至今在中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。第六单元：科技文化和社会生活 1、1964年10月16日我国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功。2、1966年我国核导弹试验成功。3、1967年，我国又成功地爆炸了一颗氢弹。4、1970年4月，我国发射了第一颗人造卫星—东方红一号 5、2003年10月，我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。环绕地球14周后，在蒙古安全落地。我国成为继苏联、美国第三个完全掌握载人航天技术的国家 6、1973年我国水稻专家袁隆平培育出被誉为“东方魔稻”的粘型杂交水稻，袁隆平被称为“杂交水稻之父” 7、1986年3月，在王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允的建议下，我国提出了“863计划” 8、1986年我国颁布并实施了《中华人民共和国义务教育法》，2000年我国基本实施了九年义务教育。要求实施素质教育，实施“科教兴国”的策略。

9、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。—邓小平为景山学校的题词 10、1989年10月，我国实施“希望工程”。11、1977年冬，恢复了在“文化大革命”中废除的高考制度。12、1999年，我国颁布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。13、1956年，我国提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文化事业的繁荣。