微观经济学大作业

微观经济学大作业（共9篇）（共9篇）

1.微观经济学大作业 篇一

（空一行）

请结合你的工作或生活实践，给出一个实例，用管理经济学理论分析。

H银行的小企业金融服务

（格式：黑体三号字，加粗，居中，左右各缩进4字符）

M201102095 xxx 2011秋季MBA集中班

（格式：黑体小四号字，居中）

摘 要（格式：黑体四号字，加粗，居中）

H市的H银行建立于2009年，作为一个新成立的城市商业银行，抓公司业务、大客户才是银行快速发展的捷径。但是，一方面根据银行业监督管理委员会要求，银行的小企业贷款必须坚持“双个不低于”——放贷增量不低于前一年，占总贷款比率不低于前一年；而地方政府也不断向该行施压，要求H银行贷款保持向小企业倾斜。另一方面经过两年的大客户拓展工作，市场竞争白热化，很难保证新一年的增量。所以再次回头拓展小企业金融服务业务势在必行，可是，怎样拓展、拓展目标定多少才能符合市场规律，才能通过年终的董事大会。这些问题困扰着着手制定新年工作计划的哈冶恪行长。（格式：仿宋体五号字，行间距16磅）

关键词：H城市商业银行；小企业金融服务；资金回报率；贡献率

（格式：词与词之间以分号分隔，宋体小四号字，加粗，首行缩进2字符）

（空一行）正文（格式：行间距20磅，除标题外，其他文字均为宋体小四号字，首行缩进2字符）

一、哈冶恪（格式：黑体四号字，加粗，居中）

晚上十点，哈冶恪挺了挺三十七岁的腰，从办公椅中起身，绕着办公室踮步。溜达过书柜的她，隔着玻璃看到了父亲的照片，一个满面笑容的牧民和他身后的羊群、越野车。她楞一下，停下了脚步，想到去年刚被董事会聘为行长时听到的风言风语。

“哈冶恪？女行长？姓哈？好奇怪！”

“蒙古族！懂金融嘛？”

“你说我们董事会是不是集体嗑药了，马行长才干了一年，说辞退就辞退啊？” “新行长是不是上面有人啊，一个年轻女人，嘿嘿，不知道怎么爬起来的„„” 哈冶恪不禁想，当时的内部环境比现在乱的多、外部挑战大的多，自己能力也不如历练后的现在。可是当时的自己是多么的勇敢，多么的坚定，哪像现在这般畏首畏尾。她看着父亲的照片，绷紧的面部开始放松起来。她冲到办公桌前，一把抓起电话，熟悉的拨了几个键。

“老米，明天开个会讨论明年小企业金融服务发展问题吧，部门老总级会议，你来主持。”

二、米赛思

米赛思就是哈冶恪电话中老米。H行副行长老米。

老米的父亲是新中国第一代金融工作者，在上海做过银行学徒，解放后积极入党，因业务精通很快被组织提拔重用，一直身居H市要位，直到被打成官僚学阀。老米的父亲很喜欢五四时期的口号——赛先生，主张科学思维指导工作，所以给老米起名叫米赛思。

说起老米，还算得上是哈行长的老师。哈冶恪大学本科学的是法律，后来读硕士时候选了政治经济学。政治经济学在中国也算是个畸形的学科，基本可以理解为行政哲学——沾点经济。而老米，那是标准的科班出身，七十年代大学生，九十年代海归，经济学PHD。所以当老米一回到H市时候，所有人都认为老米前途不可限量。一开始老米也的确符合所有人的猜想，先进财政局，又转入人民银行H市分行作为后备干部培养。因为老米心高气傲、脾气太臭，加之树敌众多、遭人嫉恨、上下皆谤，这一培养就足足培养了十几年不提拔，直到H行组建前，被新任市长从档案堆拎出来，投放到H行筹备组。哈冶恪空降到H行后，最常问的一句话是：“米赛思，这个XX率是什么意思？”

老米放下了电话，坐起，靠着床头垫，凝视着黑暗。关于H市的金融市场，老米最有发言权，老米在人民银行搞了十几年的金融市场分析，每年提交到市领导桌上的金融运行报告都是老米领队起草的。H行的业务，老米也最有发言权，老米进入H行时候，H行还只是个成立没几年的农村商业银行。作为副行长和筹备组副组长，老米参与了架构设计、行政审批、挂牌开业各个步骤。

H银行，全称“H银行股份有限公司”，是H市农村商业银行深化改制而成的股份制商业银行，2009年2月成立，注册资本30亿元，资本净额130亿元，资本充足率39%。2010年2月，交通银行与H银行签署战略联盟合作协议并参股H银行。H银行在吸引众多本土优秀企业成为法人股东的同时，该行有着健全的法人治理结构、广泛的客户基础，为未来立足H市、走向全国奠定了坚实基础，也将对完善地方金融体系、增强H市金融竞争力、提升H市知名度发挥重大而深远的影响。H银行是经中国银行业监督管理委员会批准，以发起方式设立的地方性股份制金融机构.内设办公室,人力资源部,财务会计部,风险管理部,审计稽核部,信息技术部,安全保卫部,市场发展部,国际业务部,行政后勤部,信用卡部等十一个部门；下辖 41 个支行，1个营业部和 1个清算中心，69 个分理处，在编员工 971 人。

老米深深的明白，当前的这种架构设置很难进一步拓展小企业金融服务。国内各行根据自身需求，成立了几种不同的小企业金融服务架构，资金投入由高到低位分别为以下三种：小企业金融服务专营支行、小企业专营服务中心、小企业专营团队。

三、开恩寺 与 付力满

上午九点，小企业金融服务工作拓展会在H行16楼的小办公室召开了，米副行长开场之后，第一个跳出来发言的是风险管理总经理——付力满。

付力满认为，所谓的小企业推广，无需通过成立一个独立的部门或支行来支持。现在中国的金融市场具有一定自主性，企业的发展更应该遵从市场发展的轨迹与声音。当前H市小企业发展举步维艰，市开发区的中小企业中5成出现资金紧缺现象、3成资金无法正常周转。在这种经济形势格局之下，再发展中小企业信贷业务，无疑逆市场之流而上。

市场发展部总经理开恩寺直接拍桌子喊道：“付力满，你别忘了政府要求我们每年必须完成小企业双增任务！而且，从资金利用来说，小企业金融服务的资金回报率最高。小企业贷款可以在贷款利率中上浮百分之五十。加上私下的顾问费和金融产品推销，其户均年资本回报率在12%-17%！什么业务能有这种回报率？而且根据当前金融政策，我们作为H市地方性银行，完全可以在拓展小企业金融服务的基础上，向政府财政追要一定的补贴。所以，我们顺势建设小企业金融服务专营支行！”

付力满瞟了开恩寺一眼，不紧不慢的说：“某人眼中只有政府，没有市场。现在的经济环境如此恶劣，归根结底都是货币问题。某些人，不要只想着当新行长，只顾自己的职位发展，不顾本行风险，我们有那么多人力资源来支撑新拓展开的小企业贷款么？贷前、贷后审查能到位么？你知道我行小企业贷款的不良率一直居高不下么？在我看来，别说支行，小企业金融服务专营团队足够支持当前信贷工作。”

开恩寺笑道：“你知道今年的小企业信贷已经在盈利中做出巨大贡献了么？诸位，我这里有一组数据。截止2011年11月30日，H行全部客户授信余额达240.71亿元，较年初增长27.81亿元，增幅达14.5%，服务企业客户达312户，较年初增加89户，贷款增加绝对额、增幅列全省金融机构前列。其中，小企业授信余额达56亿元，较今年年初增加14.64亿元，增幅达32.6%。小企业贷款新增占全部贷款增量的13.8%，占全部公司类贷款增量36.8亿元的38.8%——这个比例在年终时会大幅提高，其中，中小企业客户数达203户，今年增加新客户达96户，净增客户达69户。如果算上表外业务，累计为中小企业客户投放授信投放授信68.5亿元！”

付力满蔑视的一笑，道：“我们小企业业务发展快，是因为现在紧缩的信贷环境，其他行都不敢多放小企业贷款。我们跟政府走得近，将所有信贷指标倾斜到这些看起来回报率高、实际风险高的小企业，逆市猛放而已。”

会议成员开始交头接耳，米赛思跟哈冶恪对视了一眼，说：“老付和老开的话都有一定道理。但是，我们同时应该看到，H市承担了上海等沿海城市的企业转移任务，经济发展迅猛。近些年，许多外地银行，甚至外资银行纷纷落户H市。竞争如此激烈的情况下，不进则退，董事会要求我们今年提出新的增长点。而全市上市公司、大型集团的金融服务格局已定，明年的大客户金融业务很难有新的增长点。所以小企业金融服务的转型发展，势在必行。但是，在发展本行业务同时，我们不可忽视成本控制与风险管控。暂时休会，老付和老开来一下。”

四、陀螺司机

傍晚，哈冶恪打开了车门，疲惫的跨了进去，她开始感到一阵炫目，太阳穴突然跳动起来。“该死的偏头痛。”她喃喃到：“今天不应酬了，陀螺，直接回家。”陀螺是哈冶恪的助理兼司机，当年也是H市某国企二把手，后来因为换届斗争，被捅出经济问题，几年牢狱灾后，机缘巧合进了H行。H行人手紧张，所以陀螺在处理行政业务同时，给哈冶恪兼职做私人司机，人称陀螺司机。

陀螺司机偷偷的看了下后视镜，小心翼翼的说道：“哈行，我跟稽核审计部的满坤沟通过，他说有其他同行业数字。估算一下，如果成立小企业服务专营支行，环境成本主要是房产和计算机系统的800万，连上人力成本大概在1350万左右。如果成立小企业服务中心，环境成本大概是122万的翻修装潢费用，连带人力成本大概在在400万左右。如果维持小企业金融服务团队，明年只需增补50万左右的成本。”

哈冶恪叹了口气，说到：“现在倒不怕投入，股东们要求的是资本回报率，如果真成立专营支行，成本投入很大一块同样算作我们银行的核心资产的，这不是问题。问题是怎样才能保障资金的安全，收益的高涨。”

“那就必须大力发展小企业金融服务，小企业信贷的收益率很高，现今金融市场紧缩之日，正式我们进占之时。” 陀螺司机清了清嗓子，有些激动的说，“银行一年挣几十亿、几百亿就为了给股东提供回报？我觉得意义不止这些。例如，1亿元贷款对大型企业来说肯定是锦上添花，但对5000个小老板来说，可能就是雪中送炭。对各级分行，我们应该有利润要求，但是我们作为立足H市的城商行，应该有与其他银行的不同考核办法，不能一味的追逐利润。我们要强调企业文化的理念传承，既要实现商业银行可持续发展，也要承担社会责任。”

哈冶恪愣住了。

五、满坤

晚上九点半，哈冶恪放下电话，女儿奶声奶气的声音从话筒里消失，她感到一阵失落，坐靠在单身公寓的沙发上。她用手搓了搓脸，摸出手机，给稽核老总满坤挂了个电话。

“满总，开了一天会，你没发过言，我想听听你的意见。” “哈总，小企业金融服务肯定是要投入的！”满坤在电话里头说道，“付力满口口声声说着市场，其实他还是从个人角度考虑才发言的。他是风险部老总，小企业信贷增量的功劳与他关系部大，但是不良率的提高却直接影响到他收入。”

“你是支持开恩寺的？”

“开恩寺是H行元老，在H发展路上提出很有效的建立，H行从无到有，从小到大，离不开他。但是，他老了。您还记得他最出名的论断么——现今的主流只不过是昨日的异端。是的，他本人也已经从异端变为主流了。

案例思考：（格式：黑体四号字，加粗，首行缩进2字符）1.„„„„„„„„„„„„„„？

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（案例正文字数：7,372）

案例分析：（格式：黑体四号字，加粗，首行缩进2字符）1.„„„„„„„„„„„„„„„„„。

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注意：版式要求

1、纸型：论文一律使用 A4（210 mm×297 mm）标准大小的白纸打印并装订（距左5mm处装订）成册；

2、页边距：论文在打印时，四周应留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一页的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm；

3、页眉和页脚：可根据需要在页眉和页脚加注相关内容；

4、页码：用阿拉伯数字从1起自正文所在页连续编号，页面底端，加粗，居中；

5、打印：单面打印。

6、采用“脚注”的形式进行标注，具体参考“案例大标题”的标注形式。

2.女性微观经济学 篇二

女人对于消费品牌的交流，早已不是原始的漏斗型或放射状，而是分享社交型。她们对于产品和服务，不仅仅满足于消费瞬间带来的美好体验，更会将美好的感受与闺蜜和家人分享。女人在买东西的同时，也在卖东西。如此一来，女人们不但掌握着自己家庭的消费大权，也影响了其他家庭的消费决策。

让我们来看一组数据吧：

世界80%的生意是女人的生意，80%的女人消费是本地消费，80%的女人消费容易受到意见领袖的影响；每年全球消费总额18.4万亿中的12万亿是由女性主导消费；女性承担50%的商务旅行消费决策；银行新开户89%是女性；女性决定着91%的家居布置方面的购买力；女性掌控87%的度假决策；女性负责79%的家庭开支；女性掌控72%的医疗保险决策；女性掌握60%的家电购买决策权……

女性决定消费

自2007年开始，女权消费主义在中国强势崛起。有数据表明：90%以上的已婚女性掌管着家庭日常支出的话语权；78％的已婚女性决定家庭日常开销和衣物购买；77％的已婚女性的个人好恶会影响大额商品的购买决策；51%的已婚女性将夫妻双方的工资放在一起共同管理；23％的已婚女性表示，她们能独立作出房子、汽车或奢侈品等大额商品的购买决策。

中国社会购买力70%以上掌握在女性手中，而自2005年以来每一次消费总额的巨大增长，几乎都来源于女人在消费领域的卓越贡献。

由环球网对“中国女性社会地位”的一份调查中得悉，61.6%受访者认为地位很高，27.3%的受访者认为地位一般，其余表示说不清。调查还显示，说中国女性作为消费主力军，90.8%受访者给予了充分肯定。

根据万事达国际组织预计，独居年长女性的消费力，很可能从2005年的500亿美元增至2015年的1150亿美元。而另一方面，子女已经长大离家的“师奶级”女性，购买力预计也将从2005年的1000亿美元增至2015年的1500亿美元；独居或已婚未育的中国年轻女性的总购买力，将从2005年的1800亿美元增至2015年的2600亿美元；这三类中国女性的消费能力，合计将从2005年的3300亿美元增长到2015年的5250亿美元。这个数字表示，中国女性可支配的消费金额将达到全球消费总金额的1/60。

在2009年金融危机肆虐时，世界著名商业杂志《经济学人》出炉了一篇在当时引发轰动的文章《Marketing to women：Hello,girls》。其核心观点是：在日趋恶化的全球消费环境下，抓好女性市场才是解决问题的关键。通俗一点说——女人的生意没有不景气。

2000年2月，消费行为学家帕克·昂德希尔在他那本著名的《顾客为什么购买》里作了一个小心翼翼的预言：将来零售市场会跟着女性生活品味的变化而变化。

比这个时间稍早一点，1999年，高盛日本总经理兼首席策略师Cathy Matsui发布了一份关于“Womenomics”的报告，这个复合词就是“女性经济”的意思。报告说，因为出生率低下，人口萎缩以及经济疲软等问题，越来越多日本女性重回职场，而她们的回归也改变了日本的消费趋势。

据NHK报道，在日本，购买新车时，男性一个人能够拿主意的情况只占了19.7%，日产公司由此成立一个全部由女员工组成的“创造女性魅力”小组，因为“女性才是购买新车时的主角”。Facebook的COO谢丽尔·桑德伯格表示，女性不仅是 Facebook 的主要用户，还是信息、更新和评论的主要力量。她们提供了62%的内容（包括信息、更新和评论），参与了71%的粉丝活动。

而奢侈品代理公司捷成集团称，价格更高、更耐耗的商品，在女性的消费比重中份量越老越大。比如汽车，捷成代理的保时捷就拥有许多女车主，因而保时捷会举办专门面向女车主的派对活动。

女性消费逻辑

帕克的预言正在一点点被证实，但事实上，要赚女人的钱也并非那么容易。

帕克的《顾客为什么购买》贡献之一，就在于帕克率先分析了女性的消费逻辑。我们不妨在这里列上几条：

一、挑剔，无论是对哈密瓜、房子，还是丈夫。这主要因为女人常会陷入某种想象，比如使用这种产品的感觉，并以此总结是否购买的理由。

二、女人更在意环境。女人希望在商场从容地四处走动，如果一个地方压抑嘈杂、拥挤不堪，它就不会讨女性顾客喜欢。

三、她们是开放式销售的拥趸。女性消费者在购买的时候希望有一点私人空间，尤其是在买化妆品这件事上。

四、商品的关联性。女性希望获取建议，所以如果你开一家五金店，螺丝和石膏板可以和厨房橱柜及按摩浴缸放在一起。

……

对许多奢侈品牌而言，零售店中的导购，其实是让那些女性顾客们产生“受到瞩目和欣赏”、“被悉心对待”的体验，进而让她们将这些体验与品牌联系在一起。而在H&M、ZARA这类快时尚门店中，有宽敞的试衣间让她们感受自在，有柔和的灯光让肤色看上去均匀透亮，有大面积的落地镜使人像轮廓更鲜明……所有这些，无非都是在为其“自我欣赏”创造氛围。

购物网站Opensky因为成功建立起和女性消费者的对话，在六个月内三次融资4900万美元，已经拥有了60万注册用户，主要用户群是30岁左右的女性。这些用户平均每单消费50美元，是亚马逊平均每单消费额的两倍。

Opensky的CEO John Caplan在总结成功经验时说：“我们帮助她们发现新东西，也为她们提供最好的专家购物经验，给予她们额外的信息，帮助创造更多产品价值。”Opensky上经常分享许多名人购物的经验。按照John Caplan的说法，Opensky更像Twitter，而不是普通的电商网站。

“发现好产品”是女性购物最大的推动力，网站的UI交互、社交工具的应用、产品的质量和描述等，都是支持她们去发现新东西的动力。在所有Opensky的用户中，超过一半的女性会在网上分享消费经历，而其中的36%会帮助其他人变得“更精美”。

“今天，一件产品的诉求不应该再是仅仅针对男性或女性的，其诉求应该是，它是不是能够给购买者带来更好的生活，以及更多的乐趣。”John Caplan说。

但这并不意味着对女性消费行为的探究可以放在一边。解剖女性行为习惯，不仅仅是为了更精准地定位营销目标，女性消费者也不仅仅可以利用社交网络促进更多购买，而且在探究女性消费者习惯过程中，商家往往可以让整个产品或者服务流程得到进化，科技产品尤其如此。

视觉感和舒适感

女人都是“外貌控”。看看美容行业的发达就知道她们对视觉的要求比任何时代都要高，包括对她们自己。在这个全民瘦身的时代，高、瘦这种唯美形象，成了主宰一切审美的终极标准！

同样，女性消费者对商品外观、形状、终端陈列等一切与视觉相关的元素极度敏感。能够产生情感互动和共鸣——长得好看才会买，视觉因素已经成为促成购买的主要动机。

如何才能让女人购买？视觉营销——“图像就是权力”，产品的多种颜色、终端的整体氛围，形成一种完整的视觉的营销力量。像H&M、ZARA这些品牌的终端陈列，都显示出十足的人性化，产品摆放得整齐而充实，各种衣衫裤裙琳琅满目，供人随便拣选。丰富也是一种美，几十种水果放在一起卖，这种强烈的饱满感，让人愿意花更多的时间挑选。陈列之美，也是一种取悦女性眼球的方式。

除了视觉感，还有什么？那就是内心的舒适感。

夏普在设计手机的时候很注重按键的舒适感。因为他们发现，女生的指甲有时候会留得比较长，又喜欢发短消息，怎样让她们不觉得累，这是考量键盘材质的重要因素。同样关注到女性用户指甲的还有索尼。在设计Cyber-Shot T系列相机的时候，考虑到很多女性指甲很长，所以触控的界面要做得大些，按键做成圆弧形，能使女性用户舒适地抓握相机。

索尼这样总结女性使用相机的思维方式：第一，女性会选择和自己风格相近的产品，选相机的颜色也会和穿衣配色联系起来；第二，女性希望相机镜头盖上之后，让人看不出是相机，而是和化妆盒、钱包一样的精致物件。

马蒂·巴雷塔写过三本和女性营销有关的畅销书，她告诉企业：吸引女性上门，任何细节都不能马虎。比如订个旅馆，男性顾客只要酒店房间的价格符合心理价位，就会下订单；而对女性而言，健身房、SPA水疗、床上用品的舒适程度也很重要。

有句话是：“满足男人的胃口，你只能做成一笔生意；满足女人的胃口，你可以得到一个客户。”

上帝是女人

但是，女性在很多情况下并非真的明白自己的需求。弗洛伊德也说过：“我研究女性心理30年，到现在也不知道，女人到底最想要的是什么。”

从表面上看，女性消费者会时常表达出自己的各种需求，而实际上对于大多数女人而言，能够清晰地说明购买动机的人并不多见。她们敏感、复杂、感性、多虑、善变。有调查表明，很多女性在购物时常常冲动，而在迅速消费后，她们大都记不起当时为何会有强烈的欲望和需求。调查显示，高达93.5％的18~35岁的女性，都有过各种各样的冲动消费行为，而这种莫名其妙的花费，居然占到了女性消费总支出的30％之多。

而对于大宗商品和耐用消费品，虽然她们的购买动机是清晰的，且趋向于理性消费，但由于不懂产品，她们最终还是不知道自己真正需要的产品是什么样的。比如电冰箱、洗衣机等，要买什么功率，哪些功能合适，品牌之间有什么差异，她们对此都一头雾水。

如今，在女性消费者的情感面前，认知的作用不再像传统意义上认为的那么明显。而这种认知，必定会随着消费者对产品、品牌情感的变化而变化。

女性营销机构尚道公司认为，做女性营销，与女人建立某种情感关系，是销售产品的关键。

如果说消费者是上帝，那么，上帝就是女人。

3.微观经济学大作业 篇三

【关键词】微观经济学 宏观经济学 衔接

中国劳动关系学院本科教学中的西方经济学教学的重要地位是十分突出的。无论是经济学专业，还是与工商管理、财务管理、人力资源管理、劳动与社会保障专业等就安排了西方经济学的微观部分和宏观部分的教学任务，而且大都在学科体系中都是专业主干课程。与一般院校的西方经济学讲授类似，在教学过程中，一般都是分学期先后讲授微观经济学和宏观经济学，微观经济学和宏观经济学的划分往往简单的根据关注的视角和范畴，既割裂了微观经济学和宏观经济学在思想体系上的联系，也把方法论和学科地位上的纽带不经意的阻断了。以至于后续课程《世界经济史》和《经济思想史》课程中学生往往无所适从，不能准确的将已经学习的课程知识与经济学演化过程进行系统的衔接。导致整个经济学教学的碎片化倾向。以至于通过西方经济学的学习后，学生仍然不能鸟瞰整个经济思想体系，更不能驾驭较为复杂的经济学问题研究，仅仅是达到了简单模仿和基本理论应用的水平。并不能完全达到学科体系所要求的教学目标。为此，通过梳理和分析，试图通过有针对性的教学和实践活动，有目的的使学生建立起微观经济学与宏观经济学之间的联系，找到能够打通微观经济学与宏观经济学的关键环节，积极寻找两者学科思想和研究方法论上面的统一，从而使学生融合贯通，全面理解和掌握西方经济学的学科思想，并能够灵活运用西方经济学思想分析和解决现实中的综合性和系统性问题。

一、导致微观经济学与宏观经济学出现割裂的原因

西方经济学中的微观经济学与宏观经济学在教学过程中，往往相对独立。学生对微观和宏观部分没有形成统一的观点和思想体系有学科体系的原因，有教材选择和使用的原因，也有教学过程中的问题。

首先是学科体系的问题。西方经济学发展到今天总共只有二百多年的历史，虽然在学科体系上形成了主流体系，但总体的学术流派林立，思想和研究观点呈现百家争鸣的态势，这就导致在西方经济学微观部分和宏观部分的学习中，并不了解和掌握整个经济学学科体系的全面，导致学习中不能建立起有机体系，而容易造成微观经济学与宏观经济学形成割裂的局面。

其次是本科教材的选择问题。当前西方经济学微观部分和宏观部分的划分和教材的编写一般都是遵循西方主流经济学的视角展开的，同时为了保证全面性和一定的前瞻性，将部分非主流经济学的流派思想也纳入了教材体系中。此外，主要的本科教材都是使用国内学者编著的教材，加入了国内学者的主观思想，同时也避免不了国内学者思想体系的束缚，导致当前的教材使用中，学生很难通过阅读教材看到历史上经济学微观部分和宏观部分的演化历程和不同观点的分野。加上大量非主流经济学思想的编入使当前教材在学科体系的传播和影响上，作用大为下降。造成学生无法读懂微观经济学与宏观经济学密切联系的问题也就不足为奇了。

最后是教学环节的问题。在教学过程中，认可教师往往会突出微观经济学和宏观经济学各自学科中的重点部分，而往往忽略两门课程的衔接部分。在微观经济学部分，消费者理论、厂商理论、市场结构理论等部分是教学的重点内容，而其他部分往往安排的教学时间和讲授深度有限。而在宏观经济学部分，无论是是先讲短期模型后讲长期模型，还是先讲长期模型后讲短期模型，都更多从宏观经济学产生之初，宏观经济学几点问题入手。忽略了宏观经济学的微观基础，讲授过程中，也回避了众多打通微观经济学和宏观经济学之间纽带的因素。最终导致学生形成一种错误的观念，微观经济学介绍消费者、厂商、单一市场结构等微观问题，而宏观经济学介绍政府和货币当局如何制定宏观经济政策和宏观经济学关注的统计指标等。

二、微观经济学与宏观经济学关联部分

首先，市场经济的主体地位是微观经济学与宏观经济学关联的最为重要的思想纽带。无论是微观经济学还是宏观经济学都是强调市场在配置资源中的主体作用的。而且，无论是微观经济学还是宏观经济学对特定的社会环境、历史传统、文化法律等有十分明确的限制。这说明，微观经济学和宏观经济学不仅强调市场经济的主体地位，还强调维系市场经济基础的软环境。

其次，方法论是微观经济学与宏观经济学共同的基础。无论微观经济学还是宏观经济学都是众多主流经济学家通过不断发展演化中创造性的运用了数学中边际、均衡等研究方法而形成的。虽然受到研究方法的限制，现代西方经济学存在众多局限，但整体上来说，西方经济学的主体地位在整个经济学界上不可撼动。作为西方经济学的两大板块，微观经济学和宏观经济学的研究方式、研究思路是相通的和密切联系的。

最后，存在着许多可以打通和关联的知识理论。造成现实上微观经济学和宏观经济学有明显割裂之感的重要原因是凯恩斯主义宏观经济学兴起。由于凯恩斯主义宏观经济学强调了政府的财政政策和货币当局的货币政策积极干预经济，导致大家往往忽略微观经济学中的一般均衡、福利经济学以及宏观经济学中的`发展经济学、经济周期理论等。微观经济学的理论包含着宏观思想，宏观经济学理论有扎实的微观基础。

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三、微观经济学与宏观经济学在教学中的衔接

微观经济学与宏观经济学既然是相互联系密不可分的，那么在教学实践中就应该消除两种之间割裂的感觉。使两者之间真正建立起紧密的联系，并使学生对微观经济学和宏观经济学这两门西方经济学不可分割的部分成为有机整体。

一是在教学中为学生梳理不同经济学理论发展的脉络，在经济学思想上的地位，以及不同理论的地位、作用和选入教材的原因等。通过这样的教学过程，可以使学生很清楚的了解到所学的知识点不是孤立的，而是彼此之间有着紧密联系的。微观理论的提出的基于既有宏观经济学思想的，而宏观经济学的演化中，微观基础也是其可以发展和延续的重要依据。因此，通过明确知识体系的方式可以避险学生对知识点形成孤立认识，杜绝了教学过程分割微观经济学和宏观经济学的密切联系。

二是突出方法论的地位，让学生在学习中体验经济学研究方法在不同知识点中的应用。西方经济学发展过程中，研究方法上的创新和发展使得学科体系日臻完善。虽然这样的发展也饱受非议，但总体上奠定了西方经济学在整个哲学、社会科学体系中的地位。因此，需要学生认真学习和研究方法论方面的知识，体现不同知识点中相同方法论的使用技巧和密切关联。

4.微观经济学要点 篇四

需求的价格弹性：表示在一定时间内，一种商品的需求量对该商品价格变化的反应程度或敏感程度。需求的价格弹性系数等于商品需求量的变化率与其价格变化率的比值。P34 需求的价格弹性与厂商的收益：P40 第一种情况：当Ed>1时，降价可以增加收益，涨价会减少收益。第二种情况：当0

第四种情况：对于完全有弹性的商品，其在既定价格之下收益可以对需求量无限增加。不适合降价也不适合涨价。

第五种情况：对于完全无弹性的商品，收益将于价格同方向、同比例的变化。

影响需求价格弹性的因素：商品对消费者的重要程度；商品支出占收入的比重；替代品的数目和可替代程度；商品用途的多少；考察时间的长短。P41 谷贱伤农：参照学习指导 P24

需求的交叉价格弹性：表示在一定时期内，一种商品的需求量变动对其相关商品价格变动的反应程度或敏感程度。P42 供给的价格弹性：又简称为供给弹性，它的弹性系数等于商品的供给量变化率与价格变化率的比值。P44 边际效用递减规律：当消费者连续消费某种商品时，随着消费量的增加，他从每单位商品中得到的边际效用，呈现逐渐递减的趋势，这就是边际效用递减规律。P59 消费者均衡：在现行的商品价格和既定的货币收入条件下，消费者购买的各种商品的数量实现了效用最大化，他既不想再增加，也不想再减少任何一种商品的购买数量，这种状态就是消费者均衡。P59 消费者实现效用最大化的均衡条件：在消费者的货币收入和市场上各种商品的价格既定时，消费者应当使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等，既消费者花费在各种商品上的最后一单位货币所带来的边际效用相等。P60 消费者剩余：是消费者在购买商品时，愿意付出的代价与他实际付出的代价的差额。P65 无差异曲线：表示给消费者带来的同等效用指数或满足程度的两种商品的各种不同组合。P69 边际替代率：表示在保持消费者满足水平不变的前提下，1单位的商品X能够替代的商品Y的数量，这个比率叫做边际替代率。消费者均衡：P78 总产量：只投入一定量一种可变要素所生产的全部产量。P131平均产量：指平均每单位可变要素所生产的产量，即总产量与可变要素投入量之比。边际产量：指增加1单位可变要素投入量所带来的产量增加量。三者相互关系和变化趋势P131-P134 边际报酬递减规律：指在一定技术水平下，在其他投入要素不变时，随着一种可变要素投入的增加，其边际产量增加到一定点后最终会趋于递减。

等产量线：等产量线是指在其它因素不变的条件下，生产一定数量的产品所需要的两种投入的各种有效组合的轨迹。等产量线给出了厂商进行生产决策的可行空间，它意味着厂商可以使用不同的投入要素组合生产等量产品。P137 边际技术替代率：是指在保持产量水平不变的前提下，用一种投入替代另一种投入的比率。P138 边际技术替代率递减规律：当沿着等产量线从左上方向右下方移动时，劳动对资本的编辑技术替代率递减。

规模报酬：分析的是厂商生产规模变动对产量的影响，即如果所有的投入都同时变动同样的倍数，产出将如何变动。P149

机会成本：指把既定的稀缺资源用于某种特定生产时，必须放弃的该资源用于其它用途能够获得的最大收益。P155 沉没成本：已经花费而无法补偿的成本。P157 短期成本函数：P159-161 短期总成本：是厂商在短期内为生产一定量的产品对全部生产要素所支付的最低成本。P160 可变成本：是厂商在短期内为生产一定量的产品对可变生产要素所支付的成本。固定成本：是厂商在短期内为生产一定量的产品对不变生产要素所支付的成本。平均固定成本：是厂商在短期内每1单位产品平均分摊到的固定成本。平均可变成本：是厂商在短期内平均每生产1单位产品所耗费的可变成本。短期平均成本：是厂商在短期内平均每生产1单位产品所耗费的全部成本。短期边际成本：是厂商在短期内每增加1单位产品是所增加的成本。收益：是指厂商销售产品得到的全部收入，即厂商的销售收入。P172 总收益：指厂商销售一定数量的产品所得到的全部收入。

平均收益：是指厂商销售一定数量的产品，平均每一单位产品所得到的销售收入，平均收益等于总收益除以总销售量。

边际收益：是指厂商增加1单位产品销售所得到的总收入的增量。总收益，平均收益，边际收益之间的关系。P173 完全竞争市场：是完全非个性化的市场，所有厂商都认为市场价格与自身产量无关，只能以均一价格销售，所有消费者都以相同价格购买同样的产品。

完全竞争市场的特征：市场中买者与卖者数量众多，均为既定市场价格接受者；所有卖者出售的产品均为同质产品；市场中不存在进入、退出壁垒；信息完备。P180 完全竞争市场的短期均衡P184-188 厂商实现长期均衡的条件：P=MR=LMC=SMC=LAC=SAC 生产者剩余：指厂商销售一定数量的商品，按照市场价格获得的总收入与其生产这些商品每1单位边际成本总和之间的差额。P199 完全垄断市场：是不含有竞争因素、市场被一家厂商控制的市场结构。

完全垄断市场特征：市场中存在唯一卖者；市场中的产品没有非常相似的替代品；市场中存在进入壁垒。P203 价格歧视：为了获取更大的利润，垄断厂商有时会对生产成本相同的同一产品向不同的消费者收取不同的价格。P211

为什么完全垄断市场配置效率低？（跟完全竞争市场做比较，说明原因）·参照学习指导P158 垄断竞争市场：是以竞争为基础，又兼有垄断成分的市场结构。特点：市场中厂商数目众多；产品存在差异；市场进入与退出壁垒较低；厂商对价格具有某种影响力。产品差别：指同类商品本身存在的差别。P221 垄断厂商长期均衡条件为：MR=LMC=SMC, AR=LAC=SAC.P227 ※ 四中市场类型的经济效率比较P242-244 参照老师给出的图 通过研究矩阵判断纳什均衡。P252 外部性：指一个经济主体的行为对另一个经济主体的福利产生了影响，而施加这种影响的主体却没用因此付出代价或因此而获得补偿。

正外部性：也称经济外部性，是指一个经济主体的经济活动导致其他经济主体获得额外的经济收益，而受益者却无需为此支付费用。

5.学习微观经济学感悟 篇五

起初，当看到小学期课表上的微观经济学时第一反应就是惊，既是惊讶软件也会学微经，同时也是惊喜终于能学学文科类的科目了。现在学习微观经济学已经有将近一个小学期的时间了，在这里说说我学习微观经济学的一些感悟吧。

很小的时候开始，我就对经济金融之类的知识比较敏感，遇到总是很感兴趣，但可惜的是由于各种原因一直没有机会来进行系统的学习，这一次开设的微观经济学课程很大程度上满足了我内心的愿望。

之前，微观经济学对我只是一个抽象的概念，一种说不出来的感觉，看待经济现象都是门外汉看热闹或是凭着自己的直觉去判断，没有什么理论依据作为支撑，以总是很单薄甚至是荒谬的远离正确标准的。在课堂上，刚开始对一些接触的少的概念理解的比较吃力，不过在老师的细致讲解下渐渐有了起色。老师从专业的角度来引导我们分析日常生活中鲜活的例子，让我们逐渐培养了另一种思考经济现象的习惯和方式。这才知道专业和不专业的差距是多么的巨大。就像那个四张电影票换一张篮球票的例子，表面上是赚了的，放在之前肯定选择交换，如今方才知道还要考虑人的偏好和满足程度，加上这两方面再做决定得出的恰恰和之前的结果是正好相反的。，微观经济学我认为学习最重要的是学习一种思维方式，这种思维为我们在看问题想问题开拓一条新思路，不仅培养了经济触觉，还帮助我们决策，对我的另一个改变是不再太过于依赖书本，书本的理论、规律只为我们提供一种参考和指导，旨在培养我们的思维，因此，我们应该结合实际去思考经济行为。虽然经济学的结构很接近理科，这也是微观经济学的严谨之处，但它与理科最大的区别可能就在于它对人的研究。理科只关注各种公理、定理、公式，如同铁面无私的包公，只看客观的东西。而经济学则对人类的行为，甚至人的偏好做研究，这种研究是不可能不考虑个人的主观区别的。经济人追求效用最大，即获得最大的满意度，这很难用传统理科的语言去细致刻画。当然，经济学在如何精确描绘这些主观性的概念的时候也存在种种纰漏，但作为一种成功的探索，是很值得学习借鉴的。

各种经济原理通过老师的讲解让人觉得浅显易懂，贴近实际。课上一些例子的使用，对我的理解非常有帮助。通过老师我们讲解知道，在微观经济学中分析方法有两个重要的假设条件：第一个假设条件是理性人的假设条件。这种理性人的假设，有时也被称为“经济人假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己为动力，企图以最小的代价换取最大的利益；第二个假设条件是完全知识或完全信息的假设条件。它还提到了种种模型的分析方法。其实生活中很多问题都可以经过合理的简化，转变为容易理解，便于分析的模型。正如书中所说“经济理论是在对现实的经济事物的主要特征和内在联系进行概括和抽象的基础上，对现实的经济事物进行系统描述”。现实事物的错综复杂，我们在研究时就要舍弃一些非基本的因素，只对经济事物的基本因素及其相互之间的联系进行研究，从而把主要因素与其关系描述出来，我们的目的达到了。我们的专业属于经济管理类，还要对社会中存在的众多经济问题进行分析，归纳，这就教给了我们一种方法。

我们还懂得了“效用论”，教我们去做一个理性的消费者。同时还从一个生产者的角度，去调整生产成本，制定产量，去获得生产的最低成本，最高效益。作为一个理性人，它的确给我们一个很好的提示，为我们做事情，达到我们想要的目标的最大化。学完微观经济学，我发觉我看待和思考问题的方式有了些改变。怎么说好呢，应该是在学习和生活上更注重效率和寻求最优方法。在自习室里学习时不受他人影响，比方说和别人比谁学的时间长，你不学了，我才不学。这种心情对于任何一位好胜心强的学生都是可以理解的，但对于一个开始用经济学思维思考的人来说，这就等于是增加不必要的机会成本而造成损失。用你学习效率开始降低的那段时间去打工实习或是打打球，最后所得到的总效用一定是比你一直死学习得到的多。具体一点，我现在除去每天上课的时间和吃饭、休息的时间，一天里能空出差不多六个小时。原来的话，我会用一多半的时间去学习；而现在，我每天不再以时间为尺度去学习而改用以完成预定任务为限，这样差不多每天只花上不到三个小时的时间，再用剩下的时间去完成学委每日的任务以及尽情地体验大学丰富的社团活动。谁说的大学过得有点无聊，这就要看你怎么安排了。对于那些身在大学校园里却无所事事的人，我极力建议他去看一看这本书或是听听相关的讲座，会起到一定作用的。经济学所说的效用不同于物品本身的使用价值。使用价值产生于物品的属性，是客观的。效用是消费者消费某物品时的感受，是主观的。某种物品给消费者带来的效用因人而异，效用的大小完全取决于个人偏好，没有客观标准。庄子说：子非鱼，安知鱼之乐乎？正形象地说明了效用的主观性。鱼在水中畅游是被生存所逼苦不堪言，还是悠然自得其乐无穷，只能由鱼自己的感受来决定。

无差异曲线的概念在分析效用问题时避免了主观效用的衡量这一困难问题，不必说明效用的具体数值，只要比较效用的大小就可以。这种分析方法可以把经济问题归结为两种或两种以上可能性的选择问题，利用图形进行直观分析，从而简明易懂。所以，这种分析方法在经济分析中得到了广泛的应用。

它还从市场的角度去分析，各种不同的市场的形成，其特点，其供给，其生产要素的应用。不完全竞争，完全竞争，垄断，其长期，短期均衡的形成，其利润的分析„„它们有的可以为我们提供一种参考，有的也会给我们一种提醒，我们社会主义要坚决防止这种现象的发生。

学习微观经济学到底哪一点最吸引我呢？学习微观经济学可以帮助你了解你生活的世界，比如房价为什么这么高，飞机票为什么可以根据预定时间打折，明星的报酬为什么那么高，许多非洲地区为什么如此落后，人民币为什么会贬值等等。其次可以让你更精明地参与经济。尤其当你参加工作后，你的工资收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投资方面，等等，若某一天你参与掌管一个公司，你如何决定你公司的服务或产品的价格？等等。所以微观经济学会帮助我们了解经济世界的微观层面，让我们深入到经济发动机的内部仔细观察内部运转。想到这里心中不禁惊叹，经济学这么有用！微观经济学的诱人之处已经更加清晰地展现在我们面前！

微观经济学是讲的厂商理论和消费者行为理论。学习微观经济学的好处就是，能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中，各个主体应该怎样进行经济决策。微观经济学分析了价格和需求量的关系，和价格弹性的犯下，指导我们进行科学的定价，来获得最大的利润。微观经济学还分析了市场结构中的各种主体的价格行为，厂商的成本决策。价格对市场的资源的配置等等。学习它的意义在于可以用它来指导自己的经济实践。起码指导自己的思考，启发自己对经济现象进行分析和判断，从而做出利于自己的判断。在市场经济条件下，学习它是很有好处的。从理论的意义看，为我们日后自己再进一步学习市场营销等应用课程打下了一个扎实的良好的基础。

毕竟时间有限，短短的小学期能够给我们深入学习微观经济学的时间少之又少。每本书每个学科都有其独特的地方，用心去领会便会发现学习的不仅是书中的知识还有学习的过程。不过，学习这条路肯定是路漫漫其修远兮，而且微经这门课确实对我将来的发展有很大的作用。所以，将来在学习中在工作岗位上我也不会放弃对微经的继续学习与了解。微观经济学为我们打开了一扇之间我们不曾涉足的知识之门，为我们将来的道路又奠定了坚实的基础！

6.微观经济学大作业 篇六

摘 要：在国家精品课程资源网上《微观经济学》课程体系已基本建立，本文以全部95门课程为样本，从网站共享情况和精品课程建设内容两方面进行调查和分析，梳理存在的问题及原因，并探讨进一步完善精品课程建设的对策建议，以期为提高国家精品课程的影响力和示范性提供参考。

关键词：精品课程；网络教学；调查分析；微观经济学

中图分类号：G423 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2014）04-0019-04

一、问题的提出

《微观经济学》是教育部规定的高等院校经济、管理类所有专业必修的核心基础课程。自2003年教育部发布《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高【2003】1号）到2010年，共建设了《微观经济学》国家级精品课程12门，并带动了一批校、省级精品课程的网上建设。

精品课程的突出特点在于利用网络实现优质教学资源共享，发挥示范辐射作用，从而提高高校的教学质量和人才培养质量。近十年过去了，《微观经济学》精品课程的总体建设状况如何？应用与推广效果如何？有无后续建设？这些都是值得我们研究和思考的问题。

2012年教育部发布了《关于开展2012年国家级精品资源共享课推荐工作的通知》，决定在2012年和2013年分两批开展原国家精品课程转型升级为国家级精品资源共享课的评审遴选工作，进一步提高国家精品课程的影响力和示范性。这说明对网上精品课程的管理、监督及跟踪评估、后续建设是非常必要的。

本文对国家精品课程资源网已有的《微观经济学》等精品课程进行全面、深入的调查与分析，旨在为精品课程资源建设和应用提供借鉴。

二、 研究内容与方法

2011年教育部没有开展国家精品课程评选。所以，研究内容为2003年至2010年国家精品课程资源网上（www.jinpinke.com）能够检索到的所有《微观经济学》精品课程网页建设情况，以此为样本进行统计分析，并根据具体研究问题制作各种相关类目表格。

每个精品课程的调查内容包括网站共享情况和精品课程建设内容两方面，后者包括课程概要、教学单元、教学资源三个模块，主要涉及教学大纲、教学课件、习题、试卷、案例、教学视频、参考教材等各项内容。

三、 调查结果与分析

1.课程总体概况

目前，在国家精品课程资源网上检索到《微观经济学》及含微观部分的《西方经济学》精品课程（含本科、高职高专）共95门，其中国家级精品课程12门，省级精品课程36门，校级精品课程47门。这些课程由28所重点大学（985、211学校）、55所普通高校及10所高职高专建设（见表1），除宁夏、西藏等自治区及港、澳特别行政区外，比较平均地分布于25个省级行政区。2003年第一批精品课程上网，其中省级3门，校级1门，从此，随着各高校对精品课程的认识和重视不断加强，精品课程建设掀起了一轮高潮。从2003年到2008年，精品课程建设数量逐年增加，2008年达到26门次，而2009年和2010年呈下降趋势（见图1）。

统计显示，通过九年建设，《微观经济学》已基本构建了国家、省和学校的三级精品课程体系，其各级别比例逐渐增加，形成了一个比较规则的金字塔形。

2.网站共享情况

（1）网页打开

本次调查浏览了全部95门《微观经济学》及含微观部分的《西方经济学》精品课程，有1门课程网页无法打开，占1.1%；连接每门课程网页的“学校链接”，有43门课程无法连通，占45.3%。共有44门课程建设了“教学录像”栏目，其中17门课程的“教学录像”可以较流畅地打开，8门课程打开较慢，而19门课程的“教学录像”栏目内容为空或无法显示，占43.2%。

（2）共享方式

目前，在国家精品课程资源网上要浏览每门课程的所有资源需要用户名和密码登录，否则在未登录状态时只能浏览文本资源的前两页、音视频资源的前一分钟。要下载资源文本内容需要扣除相应积分，教学录像类资源不提供下载服务，浏览完整教学录像同样需要扣除相应积分。获得积分有注册；登录；添加资源简介，被审核通过；纠错，被审核通过；上传资源；投稿被采用；积分购买、积分充值等11种途径。这显然违背了国家教育部要求精品课程向广大师生免费开放的初衷。

（3）传播媒介

据艾瑞咨询集团《中国搜索引擎行为研究报告》显示，2011年中国用户搜索引擎服务渗透比率为63.2%，其中19—24岁用户最多。我们调查了5大搜索引擎，输入“微观经济学精品课程”，搜索结果的第1页显示，百度、搜狗、雅虎都没有搜索到国家精品课程资源网，只出现了几个其他学校的精品课程网页和相关文档；谷歌和腾讯搜索到国家精品课程资源网，并出现了部分已建精品课程页面。

虽然精品课程意在推进优质教学资源免费共享，但由于建设者的认识及网站建成后的维护等原因，部分网站链接不畅、访问权限、不易轻松搜索等问题仍然存在。

3.精品课程建设内容

（1）页面结构设计

根据《国家精品课程评审指标》，网络课程主要通过功能模块的设计来体现总体架构。目前，大部分课程在网站上的内容已达到基本要求，但各模块及其具体内容差异较大，统计结果如下：

（2）教学资源内容

1）基本内容及呈现。目前，大部分课程（除1门未打开）在网站上的建设内容已达到基本要求，90%的课程按照教材章节组织内容，教学内容编排完整，并列出了重点、难点。80%的课程网站提供了多媒体资源，其中70门课程的课件是PPT课堂演示文稿形式，1门课程的课件和教案使用Flash动画制作，大部分课程的教学大纲、电子教案、例题习题、参考教材等都以Word文档形式呈现。

2）学习与测试。19门课程的授课录像可以正常观看，占比20%，其余课程或是授课录像无法打开，或是打开后没有声音，或是没有该项教学资源。44门课程提供了试卷，占比46.3%，但都没有在线测试功能，少数课程提供了在线测试的本校访问地址链接，可以在线测试和查看结果。34门课程提供了实验实践资源，占比35.8%，少数课程提供了实践指导的本校访问地址链接，但多数没有实质性内容，不能有效指导学生进行实践。endprint

3）课外拓展。89门课程提供了参考教材或相关教材，占比73.7%，40门课程提供了文献资料，占比36.8%，包括经济学专有名词解释、经济学家简介、经济现象解读等内容，帮助学生进一步拓展相关知识。

（3）师生互动环节

如表4所示，5门课程“交流互动”模块有30条以上留言，占比5.3%，且大部分课程的留言集中在2010年；56门课程没有留言，占比58.9%。

打开95门课程的学校链接，大部分课程只公布了教师的E-mail地址，不能在线提问、交流；少数课程设立了留言板、在线答疑等模块，但使用者甚少，其中个别论坛等模块校外学习者无法登录。

总体来说，“重建设、轻应用、疏管理”现象在许多网站存在。几乎所有网站在建设初期都投入了大量人力、物力，并通过了教育部的评审，但后期却缺乏管理与维护，导致网站影响面小、应用率低。许多网站访问量低，仅有的留言大多是学生的只言片语或“跑题”式发言。

四、进一步完善《微观经济学》精品课程建设的几点建议

上述调查显示，虽然《微观经济学》精品课程的数量、体系已达到国家要求，但每门课程的网上制作内容、管理机制、使用效率等方面仍存在一些问题。进一步完善《微观经济学》精品课程建设需要从以下两方面着手。

1.宏观政策方面

（1）加大精品课程的引导和推广力度

要提高精品课程的示范效应必须扩大精品课程的知晓度和影响范围。首先，教育部和各院校要通过各种渠道宣传精品课程，让更多的师生了解它的内容及作用。其次，要有针对性地建立全国的、地方的甚至学校内的课程建设者和使用者之间的沟通、交流平台，如精品课程教学研讨会、教学名师经验交流会、面向学生的精品课程效果调查等。

（2）健全精品课程的全程支持机制

一方面，许多高校把精品课程上网作为提高知名度的指标，在建设初期，从政策、经费等方面给予了大力支持，却忽视了建成后的管理和维护；另一方面，相对于科研项目，教学项目具有建设周期长、效果显现慢等特点。因此，国家要进一步补充精品课程网站建设规范内容，主要包括：（1）建设期、推广期等各阶段资助办法；（2）网站内容评价、影响面评价、有效性评价等全方位评价体系；（3）日常更新、维护，使用者反馈，资助经费使用和奖励等全过程监督及激励机制等。可以成立专门机构负责这项工作，也可以引入第三方如审计、评价等中介机构。

当然，由于时间、精力不足等原因，许多教师对网站进行更新和维护面临巨大困难。因此，各院校能否在国家宏观政策指导下，在经费、工作量计算、年度考核、各种奖励评定等方面给予教师一定的配套支持，以保证精品课程建设和使用的良性循环。

2.课程建设方面

（1）树立精品课程建设的服务意识

调查分析显示，许多问题源于课程建设者的理念落后，对精品课程的示范性作用和共享特征认识不足。网络教学资源并不是传统课堂上教学内容的简单搬家，而要充分认识网络学习环境的特征，结合现代教育技术制作教学资源。在这种模式下，教师的角色发生了转变，更多的是学生自主学习，教师的目标是尽可能多地为学生的有效学习提供帮助、引导和服务。因此，教师要树立服务意识，加强学习现代信息技术，注重网站建设的实用性，使课程网站成为学生自主学习的良好平台。

（2）不断完善课程网站的相关功能

在95门课程中，大部分网站采用了目录导航，少数课程在“学校链接”中提供在线测试功能，除此之外，其他学习支持工具、导航系统等功能普遍缺乏，而《微观经济学》等财经类课程需要的网站功能恰恰相对较多。因此，不断完善课程网站的相关功能，为学习者创造良好的网络学习环境是课程建设者最重要的任务之一。

首先，要做好课程的总体规划和各部分内容的布局，结合网络教学的特点对传统教学资源进行修改和补充，以引导学生制定可行的学习方案，增强对课程的整体认识。

第二，加强课程的系统设计，尤其是融入探究式学习活动设计，进一步扩大教学资源的内涵和功能。如，（1）提供计算器、字典等学习支持工具；（2）重视利用师生交互环节，设置论坛及在线提问、测试、作业批改等模块；（3）增加地图导航、站内搜索等功能。通过这些功能，教师可以激发学生的内在学习动机，帮助学生解决学习中遇到的困惑，从而有效指导和监督其学习全过程。

第三，定期和同行及学生沟通、交流，或在网站开辟建议征集信箱，及时了解他们的反馈信息，以不断改进网站的内容和功能。

（3）积极推进网络资源创新

网络精品课程建设的核心主旨是推广优质教学资源的示范作用，而目前各课程网站的教学资源质量良莠不齐，许多资源形式雷同，内容陈旧，缺乏特色。建议教师要加强网站的后续管理，及时更新教学资源内容。对于《微观经济学》这类的课程，其内容更要紧跟世界经济命脉，及时反映实时变化的特点和趋势。另外，教师可以从内容呈现的形式，页面设计的特色，网络功能的整合等方面进行创新，以提高教学质量和效果。

参考文献：

[1]王佑美.高校精品课程网络资源教学有效性的调查研究[J].开放教育研究，2010（5）84—85.

[2]秦丽娟.国家精品课程推广与应用调查报告[J].中国教育技术装备，2009（30）57.

[3]陈健苇，宦成林.网络教育精品课程建设调查研究——以2010年评选的国家级网络教育精品课程建设为例[J].中国教育技术装备，2012（18）14—15.

[4]徐磊，崔健，张远峰.精品课程资源网站运行现状的调查研究[J].科技风，2010（13）17.

[5]梁好翠.高校精品课程网站使用情况的调查与分析[J].高教论坛，2009（5）20.

[6]陈国海.高校精品课程的示范效应初探[J].教育与现代化，2009（9）29.

[7]孙荣.余鲁.财经院校精品课程建设的理论与实践教学设计——以计量经济学为例[J].教育教学论坛，2012（27）242.

[8]教育部.教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知[R].教高[2003]1号.

[9]教育部. 教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见[R].教高[2011]8号.

[10]教育部. 教育部办公厅关于印发《精品资源共享课建设工作实施办法》的通知[R].教高[2012]2号.

7.微观经济学试题及答案 篇七

2.厂商利润最大化原则：

3.公共物品：

4.GDP：

5.货币政策：

二、单项选择题(40’)

6.微观经济学的中心问题是

【 A.收入问题

B.就业问题 C.价格问题

D.消费问题

7.王女士某月收入为2000元，最有可能作为此月需求的是

【 A.购买价值3500元手机一台

B.购买价值500元的女装一套

C.购买价值200元的金利来领带十条

D.去驾校学车，费用为3000元8.如果甲产品价格下降引起乙产品供给曲线向左移动，则

【 A.乙是甲的替代产品

B.乙是甲的连带产品

C.甲的需求减少，乙的供给量增加 D.甲的供给减少，乙的需求量增加

9.若供给增加，需求增加，将导致均衡数量

【 A.不变

B.增加

C.减少

D.不确定

10.在一条等产量曲线的不同点上，要素的边际替代率

【 A.一定相同

B.一定不同 C.一定为零

D.可能不同

11.在价格不变条件下，总收益曲线是一条

【 A..先上升后下降的曲线

B.向右下方倾斜的曲线 C.水平的直线

D.向右上方倾斜的直线

12.完全竞争的市场特点是

【 A.厂商是价格的接受者

B.厂商进出行业全自由 C.所有厂商的产品是“同质的”

D.以上都正确

13.完全竞争情况下，厂商的长期均衡中

【 A.超额利润逐渐增加

B.亏损逐渐减少

C.价格等于边际成本

D.既无超额利润，也无亏损

14.下列阐述不正确的是

【

A.汽车噪音对他人的影响被称为外部不经济

B.如果社会成本大于私人成本就存在外部不经济

C.社会成本的均衡价格比私人成本高

D.外部经济不会导致市场失灵

15.下列属于注入的是

【

A.储蓄

B.税收

C.进口

D.出口

】】】】】】】】

】

】

16.下列不属于政府的转移支付的是

【

】

A.社会保障金

B.国防经费

C.企业救济金

D.儿童福利基金

17.下列不属于要素收入的是

【

】

A.工厂发放给工人的加班补助

B.某人出租房屋收到的租金

C.股东红利

D.资本折旧

18.当就业量等于潜在就业量时，失业率

【

】

A.等于零

B.大于自然失业率

C.小于自然失业率

D.等于自然失业率

19.古典货币数量理论认为，导致通货膨胀的直接原因是

【

】

A.货币供给量增加

B.货币的流通速度加快

C.物价指数上升

D.国民收入增加

20.新剑桥学派认为发生“滞胀”的主要原因是

【

】

A.政府过度增加货币供给量的结果 B.赤字财政和通货政策的结果

C.赤字财政和通货政策的结果

D.以上都是

21.根据储蓄函数关系，引起储蓄增加的因素是

【

】

A.收入增加

B.价格水平上升

C.利息率上升

D.预期收入减少

22.根据货币需求理论，不影响货币需求的因素是

【

】

A.债券的预期收益

B.物品和劳务的相对价格

C.一般物价水平

D.预期的通货膨胀率

23.假定某国的农业生产在世界上效率最高，那么

【

】

A.该国不会进口食物

B.该国将出口食物

C.根据此假设仍不能决定该国出口或进口食物

D.该国因生产自给而不能从贸易获得好处

24.对人民币和美元两种货币来讲，如果人民币的汇率上升，则美元的汇率将

【

】

A.上升

B.下降

C.无法确定

D.不变

25.在固定汇率制下，一国货币对他国货币的汇率

【

】 A.绝对固定，没有波动

B.基本固定，在一定范围内波动

C.由外汇市场的供求关系自发地决定

D.确定一个固定的比价，随一种货币或几种货币进行浮动

三、计算题：(15’)

26.已知消费函数为C=60+0.8Y，投资为自主投资，I=50，求：

(1)均衡的国民收入Y为多少？

(2)如果投资变为I=100，均衡的国民收入变为多少？

(3)投资乘数K为多少？

四、论述题：(30’)

27.试述利润在经济中的作用。(15’)

28.试述用GDP(或GNP)来衡量经济成果会有哪些缺陷？(15’)

《西方经济学》试卷答案

一、名词解释(15’)

1.需求：消费者在某一特定时期内，在每一价格水平下愿意而且能够 购买的商品和劳务的数量。

2.厂商利润最大化原则：是MR=MC，据此确定产量，把该赚到的利润

都赚到，实现利润最大化。

3.公共物品：具有非排他性和非竞争性的物品。

4.GDP：按国土原则计算的一定时期内最终产品和劳务价值的总和。5.货币政策：政府根据宏观经济调控目标，通过中央银行对货币供给

和信用规模管理来调节信贷供给和利率水平，以影响和调节宏观

经济运行状况的经济政策。

二、单项选择题(40’)

6.微观经济学的中心问题是

【

C A.收入问题

B.就业问题 C.价格问题

D.消费问题

7.王女士某月收入为2000元，最有可能作为此月需求的是

【

B A.购买价值3500元手机一台

B.购买价值500元的女装一套

C.购买价值200元的金利来领带十条

D.去驾校学车，费用为3000元

8.如果甲产品价格下降引起乙产品供给曲线向左移动，则

【

B A.乙是甲的替代产品

B.乙是甲的连带产品

C.甲的需求减少，乙的供给量增加 D.甲的供给减少，乙的需求量增加

9.若供给增加，需求增加，将导致均衡数量

【

B A.不变

B.增加

C.减少

D.不确定

10.在一条等产量曲线的不同点上，要素的边际替代率

【

D A.一定相同

B.一定不同 C.一定为零

D.可能不同

11.在价格不变条件下，总收益曲线是一条

【

D A..先上升后下降的曲线

B.向右下方倾斜的曲线 C.水平的直线

D.向右上方倾斜的直线

12.完全竞争的市场特点是

【

D A.厂商是价格的接受者

B.厂商进出行业全自由 C.所有厂商的产品是“同质的”

D.以上都正确 13.完全竞争情况下，厂商的长期均衡中

【

D A.超额利润逐渐增加

B.亏损逐渐减少

C.价格等于边际成本

D.既无超额利润，也无亏损

14.下列阐述不正确的是

【

D

A.汽车噪音对他人的影响被称为外部不经济

B.如果社会成本大于私人成本就存在外部不经济

C.社会成本的均衡价格比私人成本高 D.外部经济不会导致市场失灵

15.下列属于注入的是

【

C 】

】

】

】

】

】

】

】

】

】

A.储蓄

B.税收

C.出口

D.进口

16.下列不属于政府的转移支付的是

【

B 】

A.社会保障金

B.国防经费

C.企业救济金

D.儿童福利基金

17.下列不属于要素收入的是

【

C 】

A.工厂发放给工人的加班补助

B.某人出租房屋收到的租金

C.资本折旧

D.股东红利 18.当就业量等于潜在就业量时，失业率

【

D 】

A.等于零

B.大于自然失业率

C.小于自然失业率

D.等于自然失业率 19.古典货币数量理论认为，导致通货膨胀的直接原因是

A.货币供给量增加

B.货币的流通速度加快

C.物价指数上升

D.国民收入增加

20.新剑桥学派认为发生“滞胀”的主要原因是

A.政府过度增加货币供给量的结果

C.结构失业的结果

B.赤字财政和通货膨胀政策的结果

D.以上都是

21.根据储蓄函数关系，引起储蓄增加的因素是

A.收入增加

B.价格水平上升

C.利息率上升

D.预期收入减少 22.根据货币需求理论，不影响货币需求的因素是

A.债券的预期收益

B.物品和劳务的相对价格

C.一般物价水平

D.预期的通货膨胀率 23.假定某国的农业生产在世界上效率最高，那么

A.该国不会进口食物

B.该国将出口食物

C.根据此假设仍不能决定该国出口或进口食物

D.该国因生产自给而不能从贸易获得好处

24.对人民币和美元两种货币来讲，如果人民币的汇率上升，则美元的汇率将

A.上升

B.下降

C.无法确定

D.不变

25.在固定汇率制下，一国货币对他国货币的汇率

A.绝对固定，没有波动

B.基本固定，在一定范围内波动

C.由外汇市场的供求关系自发地决定

D.确定一个固定的比价，随一种货币或几种货币进行浮动

三、计算题：(15’)

26.已知消费函数为C=60+0.8Y，投资为自主投资，I=50，求：

(1)均衡的国民收入Y为多少？

(2)如果投资变为I=100，均衡的国民收入变为多少？

(3)投资乘数K为多少？(1)Y=C+I=60+0.8Y+50, Y=550

A 】

B 】

A 】

B 】

C 】

B 】

B 】

【 【 【 【 【 【 【(2)Y=C+I=60+0.8Y+100, Y=800(3)MPC=0.8,K=1/(1-MPC)=5

四、论述题：(30’)

27.试述利润在经济中的作用。(15’)第一，正常利润是企业家才能的报酬；

第二，由创新产生超额利润鼓励企业家大胆创新； 第三，由风险产生超额利润鼓励企业家勇于承担风险； 第四，追求利润使企业降低成本，有效利用资源；

第五，社会以利润引导投资，使投资与资源配置符合社会需要。

8.宏微观经济学试卷2 篇八

各专业宏微观经济学试题

2003年1月

一、单选题（第题1分，共15分）

1．如果商品的价格不变，消费者的收入增加，消费可能线（又叫预算约束线）（）。A．不动

B．向右上方平行移动 C．向右下方平行移动 D．绕着某一点转动

2．已知某商品价格下降时，替代效应X1X2=+1，收入效应X2X3=-3，该商品是（）。A．正常商品 B．一般低档品 C．吉芬商品 D．奢侈品

3．已知某商品的需求弹性等于1.5，其供给弹性等于1.0，则蛛网的形状是（）的。A．收敛型 B．发散型 C．封闭型 D．圆圈型

4．已知某两种商品的交叉弹性等于1.8，则两种商品是（）。A．独立品 B．替代品 C．补充品 D．无关品

5．若企业生产处于规模经济递增阶段，长期平均成本曲线切于短期成本曲线的（）。A．左端 B．右端 C．最低点 D．无法确定

6．一般来说，完全垄断企业利润最大化的定价区间在（）。A．|ep|>1 B.|ep|<1 C．0<|ep|<1 D．不能确定

7．采取（）时，消费者剩余最小。A．一级差别价格 B．二级差别价格 C．三级差别价格 D．无差别价格

8．边际销售收入是衡量（）。

A．多生产一单位产量所导致的总收益的增加量 B．多增加一单位要素投入引起的总成本的增加量 C．多增加一单位要素投入引起的总产量的增加量 D．多增加一单位要素投入引起的总收益的增加量

9．证券价格充分反映了所有公开的、可获得的信息。这种市场称为（）。A．弱式市场效率 B．强式市场效率 C．半弱式市场效率 D．半强式市场效率

10．三部门经济中，收入恒等关系可以表示为（）。A．I+S=G+T B．I+G=S+T C．I+G+X=S+T-M D．I=S 11．根据简单储蓄函数，引起储蓄增加的因素是（）。A．收入增加 B．利率提高

C．人们预期未来价格水平要上升 D．政府支出增加

12．在LM曲线不变的情况下，货币供应减少会引起（）。A．国民收入增加，利率上升 B．国民收入增加，利率下降 C．国民收入减少，利率上升 D．国民收入减少，利率下降

13．关于帕累托最优，以下正确的是（）。

A．帕累托最优状态是指不可能通过资源的重新配置使得经济社会在不影响其他成员境况的条件下，改善某些人的境况

B．帕累托最优就是一部分人福利得到改善 C．反垄断是一种帕累托改进 D．帕累托最优状态是指通过资源的重新配置使得经济社会在不影响其他成员境况的条件下，改善某些人的境况

二、判断改错题（先判断正误，再说明原因。每题3分，共15分）1．如果需求曲线为直线，则直线上各点的需求价格弹性相等。

判断： 分析：

2．当总产量最大时，边际产量达到最大。

判断： 分析：

3．只要贡献利润大于或等于零，企业就应该继续生产，所以企业的经营目标也可以说是追求贡献利润。

判断：

分析：

4．在开放经济中，乘数因为边际进口倾向的存在而变小了，而目。进口倾向越大，乘数就越大。

判断：

分析：

5．络伦斯曲线弯曲程度越大，说明社会分配不公的程度越小。

多断：

分析：

三、名词解释（每题4分，共20分）

1、均衡价格

2、边际技术替代率

3、财务风险

4、进口替代战略

5、货币政策

四、计算机（每题5分，共10分）

1、如果国民边际储蓄倾向为0.25，求：

（1）该经济的投资乘数；

（2）当投资增加200时，国民收入、消费和储蓄的增加量。

2、已知某企业的成本函数为：TC=20Q+10，产品的市场需求函数为：Q=140-P，（1）写出企业的固定成本函数，变动成本函数；（2）写出企业的销售收入函数、利润函数；（3）求企业利润最大化时的产量。

五、简答题（每题6分，共24分）

1、画图说明消费者剩余和生产者剩余的概念。

2、颐和园对一般游客的门票价格为14元，对中小学和大学生实行半价，即7元。请问颐和园的这种定价方式属于哪一级差别价格？为什么？

3、决定净出口的因素有哪些？

4、在LM曲线右下方和IS曲线左下方的区域中，产品市场和货币市场是否均衡？为什么？

六、试述题（共16分）

9.宏微观经济数据为何背离？ 篇九

从一个较长的时间维度来看，转型过程中传统的经济指标的确会系统性地高估或者低估经济现状。从而，我们需要对现有预测谨慎解读的同时，不断寻找更好的替代指标

今年二季度以来，宏观和中微观经济数据持续背离。宏观数据企稳而中微观数据表现不佳，为对未来经济形势的判断频添诸多分歧。从最新数据来看，我们持续监测的国信高频宏观扩散指数一改8月持续大幅下滑，在9月出现明显改善；9月统计局制造业PMI也与8月持平，未像市场预期那样继续下跌。在中国经济弱企稳迹象增加之际，宏微观经济数据也开始出现收敛。但经济数据的起伏不会影响我们研究的基本结论：当前中国经济正处于转型期，传统的经济指标对经济走势的指示意义可能会出现变化，并可能会出现一些失真。

高频数量指标的相关性在下滑

在预测工业增加值增速时，高频的发电量和用电量是常用指标。在著名的“克强指数”中，耗电量也是组成指数的三个经济指标之一，可见其在判断经济走向上的重要性。然而，今年以来基于电量增速预测的工业增加值方向时常出现一定偏差。例如，工业增加值于5月、6月的强劲反弹在耗电量上的表现并不显著，同样的宏微观背离也出现在部分其他上游资源品的量价上。

发电量和工业增加值相关性正在系统性下降。从图1中可以看出，2012年之前工业增加值和发电量增速之间的变动方向非常一致，波动幅度之间的相关性也较高，但2012年之后两者之间的波动同步性在减弱（图1）。进一步地，2012年三季度开始，两者的相关系数（剔除1月、2月）出现了非常显著的下滑，之前相关系数一直维持在0.9以上，但当前相关系数已经降至0.7。这表明发电量对工业增加值的解释能力正在出现系统性地下滑。

相关性下降的原因在于高耗电行业增速与整体工业增速不一致。从统计局公布的分行业电力消费量数据来看，2012年工业用电占比大概在72.8%，且呈下降趋势，这主要是由于第三产业和居民用电占比的提升。进一步细分来看，工业行业内部耗电量最高的五个行业依次是，电力热力生产和供应、燃气和水生产供应、黑色金属冶炼加工业、化学制造业、有色金属冶炼加工业，加总起来在工业用电量中占比在70%以上，其中前三项占比达到50%以上，而这五个行业的工业增加仅占总量的25%。这意味着，如果这些行业的增速和整体工业增加值的增速不一致，那么将会导致耗电量增速和工业增加值增速出现背离。例如，2009年工业增加值反弹，但发电量增速连续负增长，当时统计局给出的解释就是，能源密集型行业复苏步伐要落后于整体工业增速。

高能耗行业增速放缓导致发电量增速低估工业增加值增速。2012年以来发电量和工业增加值之间相关系数下降，这在某种程度上反映了高能耗行业增速的放缓。这集中体现在2012年以后发电量增速中枢相比工业增加值来说有着更加显著的下降上。而高耗能行业尤其是钢铁和其他金属加工行业增速放缓，主要是受到产能过剩的拖累。2012年在“4万亿”刺激消退后，上游资源型行业即进入去产能过程，增速持续走低，这对于耗电量增速的拉低程度要远远高于工业增加值增速。因此还是根据历史经验，用发电量增速来预测工业增速可能会出现低估。

高频价格指标的指示性在弱化

以价格作为监测需求变动的指标需要注意两个问题：一是勿将价格指标的季节性波动，视为终端需求的趋势性萎缩；二是产能周期和高库存的压制，会使价格指标对终端需求变动的反应更加迟钝。

需区分价格的季节性波动和周期性变化。市场需求存在季节性的上升和回落，这会导致销量和价格出现一定的季节性波动，但这不能理解为下游需求出现趋势性的膨胀或萎缩。以水泥为例，今年上半年水泥价格持续下行，但我们其实不太容易判定是否终端需求出现了明显下行。这是因为，历年一季度和三季度都是需求淡季，价格的环比表现都是下跌的。今年水泥价格变动除了3月和6月显著超出季节性规律以外，其他时间大体上仍符合季节性因素。但看水泥产量数据，上半年水泥产量同比增速持续下滑，6月滑落到2009年以来的新低，7月才有所反弹。这比较清晰地体现了上半年房地产投资萎靡，而基建投资对冲有限背景下，对上游水泥的需求是持续滑落的。但单从价格数据上，尽管可以看到3月和6月出现大幅下滑，但却不太容易得出水泥需求在持续萎缩这一结论。可見，产量数据可用同比调整季节性，但价格数据却不太容易做到这一点。

因此我们在用价格指标监测经济时需要进行一定的季节性比较。以动力煤价格为例。我们知道，动力煤下游主要是发电，因此其需求与用电高峰的夏季和冬季紧密联系。考察2004年-2013年动力煤价格的月度环比变化，三季度以及2月、3月会出现明显的环比价格下跌，夏季和冬季煤价则会出现稳定上涨。今年一季度动力煤价格的表现合并起来看比较正常，但二季度环比走势明显要弱于季节性规律。这与二季度一直讨论的发电量增速弱而工业增加值增速强的背离是一致的。但在解释7月以后的动力煤价格数据时要相对谨慎。由于动力煤消耗进入淡季，即使宏观面出现了一些积极的变化，但微观层面的动力煤价格表现可能仍然较为孱弱。

需关注产能过剩和高库存对价格的压制。供给端的产能过剩可能持续压低产品价格，使得微观价格不能有效地反映需求端的波动。2009年的“4万亿”刺激后，许多上游行业在2011年过后普遍存在产能过剩情况。例如，2011年开始采矿业固定资产投资增速逐步下滑，而粗钢产能利用率也在2010年达到高点后逐步下滑。 近几年去产能的进展一直不是特别理想，市场并未得到有效出清。这导致需求稍有改善，但很快被过剩供给所吸收，因此价格总体上仍处于下降通道，对经济波动的敏感性降低。

以动力煤和螺纹钢价格为例。2011年下半年开始动力煤价格持续走低，中间只在2013年11月到12月中旬出现一波明显反弹，但2013年的经济复苏却是从三季度就开始了（图2）。且该年11月和12月的价格反弹也很难区分究竟是季节性因素使然，还是需求趋势性好转。因此，动力煤价格对终端需求的指示意义也就大幅降低。

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2011年下半年螺纹钢价格开始持续下滑。但相比动力煤来说，钢铁价格在下行周期中出现过几次明显的反弹，对应时期经济需求面出现一定好转。在终端需求和经济预期边际好转时，钢铁上下游均开始补库存，这会放大需求波动，进而对价格带来明显提升。但2011年以后，每次钢铁价格反弹的高度都在下降，今年上半年的微弱反弹几乎不可辨识。我们认为，这与去产能周期对企业库存调整的压制是密不可分的。在经济表现长期疲弱，企业预期偏向悲观时，即便经济出现短期回暖，对企业预期的提振效应也是有限的，进而企业补库存的动力也就付之阙如。企业库存周期的衰竭使得终端需求的波动不容易被放大，并反映在钢铁价格上。

高库存也会形成对价格的抑制，降低价格指标的指示意义。例如，2014年初以来，主产地山西的煤炭库存一路走高，当前的库存存量稳定在过去两年均值的两倍以上。这样，下游需求波动会很容易被高库存所吸收，而很难反映在价格上，从而导致产品价格的持续低迷。钢材价格上也存在类似的库存压制。今年初钢材的社会库存和企业库存均攀上高点，但最近库存下滑很快。结合近期煤炭和钢铁价格表现乏力来看，这意味着下游需求走强被库存下降吸收了，从而并未显著体现在价格指标上。因此，在高库存压力下，价格指标也不能充分而有效地反映需求的好转。

宏观回升亦不稳固

上文我们从中微观数据出发解读今年二季度以来的宏微观背离问题，认为中微观数据或许并未很好地反映宏观情形。下文我们从宏观数据出发，认为二季度以来的经济回升力度太弱，难以被定义为一次像样的反弹，最多只是在底部企稳徘徊。如果宏观层面上经济并未显著走强，那么中微观层面上经济表现疲软也就没有那么意外了。

从近三年比较看经济回升力度。2012年初中国经济开始迅速下滑，进入新的增长平台。工业增加值从14%回落至9%左右，并一直稳定在这一中枢附近，而GDP同比增速也一路回落至7.6%的平台并小幅震荡。回顾近三年的年内经济增长路径，均表现为年初经济下滑，政府稳增长措施启动，然后经济企稳的规律。但三次经济下滑面临的内外环境、政策力度和复苏时点都有着较为显著的差异。

2012年初，制造业和房地产投资同时大幅下滑，带动整体经济出现断崖式回落。于是基建投资增速开始稳步上行，9月单月增速攀升至25%。在货币政策上，央行在7月之前完成了两次降准降息。由于货币环境宽松，下半年房地产投资也很快开始企稳回升。在地产和基建投资回暖的叠加影响下，全年经济增速高点出现在四季度，工业增加值增速在12月达到最高值10.3%。

2013年二季度开始，由于反腐影响消费增速出现下滑，同时出口表现不佳。固定资产投资方面，由于上一年基数不高，房地产和制造业投资增速表现相对平稳，基建投资也维持在20%以上的高位。为维持经济增速，基建投资在7月和8月进一步提速，8月当月基建投资增速一度达到29%。而2013年经济高点在三季度出现，工业增加值增速在8月达到10.4%的高位。

2014年与2012年更像，年初以来房地产和制造业投资均出现下滑。两者的累计同比增速均已低于2012年的最低点。虽然消费表现平稳，出口有所改善，但是难以改变经济下行趋势。二季度基建投资增速开始回升， 5月同比增速高达27%。于是，工业增加值阶段性高点出现在6月，但也仅仅达到9.2%，远低于前两次经济反弹的幅度。从过去两年经验来看，稳增长效果一般只能持续一个季度。在基建投资增速回落的背景下，8月工业增加值增速大幅下挫，也表明二季度经济只是一次短暂的企稳。

简单梳理近三年数据可以看出中国经济明显缺乏内生动力。最近三年，消费、房地产和制造业投资逐步下台阶，其中任何一个出现滑落，都需要基建托底；而受制于发达经济体复苏空间有限，中国出口增速始终维持在个位数，对经济提振意义有限。由此导致的一个结果就是，稳增长政策的推出时间逐步提前，2012年在四季度，2013年在三季度，2014年则在二季度。

与过去两年相比，今年经济平滑空间更加逼仄。一是房地产投资持续下滑趋势难以根本逆转。2012年房地产投资很快出现复苏，2013年房地产投资表现平稳，今年则难以看到房地产投资的回升。即便各地竞相放开限购政策，央行也最终放开限贷闸门，虽会给房地产市场带来短期提振，但可能无法改变房地产投资向下调整的格局。二是基建投资的对冲力度和持续性相对有限。土地出让金的锐减，地方政府性债务的治理，都令地方政府的钱袋子更加捉襟见肘。于是，二季度工业增加值无论是同比还是环比增速都要显著低于2012年和2013年并不令人奇怪。

从趋势上来看，2012年8月和2013年6月，工业增加值增速均出现较为明显的反弹，且可持续一个季度以上。但今年4月后工业增加值增速反弹幅度和持续长度都不够明显，8月又再次令人意外地转头向下。就此而言，二季度的經济回升很难定义成一次反弹，最多只能说是底部企稳。这就意味着，从总量上来说，内需仍是疲弱的，这有助于解释年初以来中国进口数据和中微观指标的不佳表现。

从工业增加值增速看行业分化。工业增加值中，与房地产投资相关性最高的非金属矿物制造业（主要是水泥和其他建筑材料），年初以来增速一直维持在低位。在基建投资中占比较高的铁路道路运输业（主要是城市轨道交通），所对应的工业增加值中的铁路等运输设备制造业增速则持续走高。还有很多行业同时受到基建和地产投资的影响，很难完全区分哪个影响更大。但在固定资产投资总体疲软背景下，都难有太好的表现。例如，钢铁下游同时对应着地产和基建，与钢铁相关的黑色金属矿采选业和黑色金属加工业表现各异，采选业累计同比增速有所回暖，但加工业累计同比增速仍在下滑，但两者绝对水平都处于较低位置。

传统的出口导向的纺织服装行业和化学纤维制造业上半年增速有所反弹，占据出口交货值很大比例的计算机通信电子设备业整体工业增加值增速也较为平稳。而由于消费增速连续下台阶，工业增加值中下游消费相关行业表现并不理想。将工业增加值中相关消费行业累计增速加权平均，可以看出年初以来增速出现了进一步下滑，这与消费增速下降是一致的。

需要指出的是，以上我们讨论了众多中微观经济指标失真的问题，但并不意味着这些指标已经完全没有指示意义。中微观指标仍然是宏观经济最好的同步指标，我们一时也找不到更好的替代选择。例如，我们持续监测的国信高频宏观扩散指数，在8月持续大幅下滑，即对应着工业生产的意外回落。而该指数在9月后的连续反弹，则对应着工业生产可能已经度过了阶段性低点。从一个较长的时间维度来看，转型过程中传统的经济指标的确会系统性地高估或者低估经济现状。从而，我们需要对现有预测谨慎解读的同时，不断寻找更好的替代指标。

作者为国信证券宏观分析师