建设知识型技能型

建设知识型技能型（8篇）

1.建设知识型技能型 篇一

.备忘录MEMO

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发件人FROM

事由SUBJECT

日期DATE

编号REF.NO.抄报/抄送CC.： 总经理 ： 人力资源部 ： 关于酒店举办专业技能业务知识与技能大赛方案的请示 ： 2014 ： MO020/2014 ： 各部门 □ 紧急□ 正常□ 请批注□ 请传阅

为进一步提高酒店员工的业务知识和操作技能、规范服务礼仪，增强服务意识，促进员工之间的交流和学习，提高酒店整体服务质量水准，树立良好的企业形象，特此，酒店举办每年一次的服务技能大赛，具体方案如下

一、竞赛组委会

组长： 总经理

副组长：驻店经理、副总经理

成员：各部门总监、经理

主办部门：人事部、培训质检部

二、现场主持人：总经理助理

三、现场协调人：

四、竞赛评委会

总裁判： 总经理

副总裁判：

项目裁判员：各部门总监、经理、副经理

计分员：

读秒员

五、竞赛方式：

1、知识竞赛

2、技能竞赛

六、举办时间：

1.知识竞赛：

2.技能竞赛：

七、举办地点：新都I厅、新都II厅

八、竞赛前准备工作

1.初赛由各部门自行组织，选拔人员参加酒店决赛，并于 6 月20 日前将参赛人员名单

报送培训质检部。

2.知识竞赛资料由人事部、培训质检部部与相关部门负责人共同编制，技能竞赛评分表

由人事部、培训质检部编制，评分标准由人事部、培训质检部与各部门共同制定。

3.竞赛所需物品由各部门自行准备。

九、竞赛实施办法

1.知识竞赛

1)人员构成：知识竞赛以小组为单位，共分三组，每组4名选手，其中客房部和工程

部合为一组；前厅部、保安部合为一组；市场部和财务部（采购部）合为一组，小组 以抽签的形式决定组号。

2)竞赛内容：业务知识、疑难问题处理、案例分析、岗位英语

3)基础分：每组300分。

4)竞赛规则：

a)个人必答题：时间不作限制，满分20分。

具体步骤：使用投影仪打出问题，每组选手按序号依次轮流作答，每位选手必须回

答2道题，答对1题加10分；答错不扣分，回答后主持人立即公布“正确”或“错 误”，投影仪随后打出正确的答案。“个人必答题”结束后，主持公布各小组当前 的得分。

b)限时速答题：限时60秒，投影仪显示倒计时，满分20分。

具体步骤：每组派一名选手，每位选手限时回答2道题，主持人快速念题目，选手

回答，答对1题加10分；答错不扣分。“限时速答题”结束后，主持公布各小组当 前的得分。

c)即兴题：题目范围不限，限时3分钟，投影仪显示倒计时，满分20分。

具体步骤：每组题给出4个题号，每题5分，根据抽到的题的内容，经10秒钟的思

考后，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充。答对按所选分值题给分； 答错不扣分。“即兴题”结束后，主持公布各小组当前的得分。

d)英语问答题：限时60秒，投影仪显示倒计时，满分20分。

具体步骤：主持人提供4个题号，供各组选择，根据抽到的题的内容，主持人用英

语提问，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充，每组必须回答2道问题。

答对一题加10分；答错不扣分。“英语问答题”结束后，主持公布各小组当前的得分。

e)猜英语单词：限时70秒，满分10分。

具体步骤：选派本小组两名选手上场；一人通过手势、语言、形体动作等。

方式：让另一人猜英语单词；比划的人不能说出所猜单词的中文任何一个字或用英语、告诉猜词人所猜单词；猜词人用英语说出所猜单词，猜对了加10分。

f)案例分析题：时间不作限制，满分20分。

具体步骤：投影仪打出4个题号，供每个小组选择，投影仪显示案例题各小组选手

进行讨论，然后推举一名选手回答，其他选手可作补充回答。答对加20分；答错不 扣分。

g)风险题：题目范围不限，限时3分钟，投影仪显示倒计时，分三档题，即10分、20

分、30分三个档次。

具体步骤：投影仪每档题给出6个题号，每组任选，投影仪打开题号，根据抽到的题的内容，经3秒钟的思考后，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充。答对按所选分值档题给分；答错按所选分值档题扣分。“风险题”结束后，主持公 布各小组当前的得分。

h)观众题：在各项答题结束，主持人公布各小组当前得分后，投影仪打出一图片或题

目，主持人提问，观众举手回答，答对的将得到一个精美的小礼品。

2.技能竞赛

1)前厅:前台入住登记

a)参赛选手：4名，不设时间限制。

b)竞赛目的：检验选手的语言表达和应变能力，处理问题的方式方法及综合素质。c)选手表演完毕，由部门经理对表演结果进行现场简评。

2)财务部:假钞识别

a)参赛选手：4名，限时4分钟。

b)竞赛目的：检验选手对假钞的识别能力。

c)选手操作完毕，由部门经理或主管现场简要介绍识别假钞的办法。

3)管家部：

a)中式铺床

 参赛选手：4名，限时3分钟。

 竞赛目的：检验选手能否在规定的时间内或提前按规范的操作程序和规定的标准

要求完成铺床操作。

 选手操作期间，由该部门副经理向观众讲解中式铺床的规范程序和标准要求；选

手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

b)抛铜

 参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。 竞赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求抛铜。同时，检验选手的工作效

果和熟练程度。

 选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解抛铜的规范程序和标准要求；选手操作

完毕，由部门经理进行现场简评。

4)餐饮部：

a)西餐摆台

 参赛选手：4名，限时6分(16分钟)。

 竞赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求完成西餐摆台操作，同时，检验

选手的工作效果和熟练程度。

 选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解西餐摆台的规范程序和标准要求；选手

操作完毕，由部门经理进行现场简评。

b)厨师砧板拼盘

 参赛选手：4名，限时8分钟。

 竞赛目的：检验选手砧板拼盘技术及作品的造型和整体效应。

 选手操作完毕，由选手向观众介绍作品的名称、寓意。然后，厨师长对选手们的作品向观众扼要简评。

5)保安部

a)车辆指挥、队列训练(保卫部)

b)参赛选手：4名，不设时间限制。

c)竞赛目的：检验选手在车辆指挥及队列方面整个动作和整体的规范力度。

d)选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解车辆指挥的规范程序和标准要求；选手操

作完毕，由部门经理进行现场简评。

6)工程部

a)参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。b)竞赛目的：检验选手的速度和正确率。

c)选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解操作的规范程序和标准要求；选手操作完

毕，由部门经理进行现场简评。

7)办公室EXECEL排版（各部门文员）

a)参赛选手：数名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。b)目的：检验选手的办公文案处理能力。

c)选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

十、有关要求：

1.读秒员要严格按各项竞赛项目所规定的时间，控制比赛时间。

2.计分员负责回收各评委对参赛选手打出的评分，相加后取平均分为选手的最后得分。

3.各评委按“评分表”中的各项要求并根据选手的综合表现结果评分。

4.每位选手比赛后，主持人宣布上一位参赛选手的最后得分。

十一、注意事项

1.参赛选手按事先抽取的出场编号和顺序做好相应的准备工作，凡不按规定时间到场的参赛人员，一律视为自动放弃。

2.参赛选手必须注意礼貌礼节，仪容、仪表、仪态要规范，穿着制服，佩戴工号牌参

赛，不得以任何方式或理由顶撞、指责或不服从评委的裁判工作，违者将当场取消比赛资格。

3.选手的比赛超时，每超30秒，扣2分，不足30秒的，按30秒扣分。

4.选手入场，向主席台的评委们分别自我介绍，如“我是x号选手，我叫xxx，准备完

毕。”

5.操作完毕，选手要报“操作完毕”。

十二、奖项设置共计10000元（在2014年技能大赛预算内）

1.知识竞赛团体总分奖。设团体总分奖前二名，颁发荣誉证书及奖金1000元、500元。

共计1500元

2.技能竞赛单项奖。设前台入住登记、假钞识别、中式铺床、抛铜、西餐摆台、厨师

砧板拼盘、车辆指挥和队列训练、共八项单项奖。并取每个单项比赛的前2名，办公室EXCEL排版单项取前4名，颁发荣誉证书及奖金400元、200元，合计6000元。

3.其他参赛选手及观众答题奖均可获得纪念品一份(价值20元/份)，预计1500元。

4.其他费用：宣传广告、喷绘、奖状及照片冲洗等，共计1000元。

5.竞赛活动完毕，现场颁奖。

以上方案初稿，妥否，请领导指示。

二〇一四年五月六日

2.建设知识型技能型 篇二

一、校企联合人才培养模式的意义

高校培养人才, 企业为人才留住施展才华的空间, 高校和企业本来应该存在一种继承性关系, 但是就目前的状况来看, 高校培养的人才社会适应性较低, 其中知识型专业这种需要大量实践的专业, 要真正培养和社会紧密挂钩的人才, 就需要将高校和企业有机结合在一起, 实现小企业联合人才培养。具体来说, 校企联合人才培养模式的作用体现如下:

1) 实现校企双赢。校企联合人才培养模式的产生本身就建立在双方既得利益的基础上, 这也是这个人才模式能够长久发展的基础, 高校通过校企合作能够为学生提供实践的平台并争取到一定的投资, 企业参与到校企联合培养模式能够充分利用高校的技术设备、科研成果, 大大节省了自己的研发成本, 充分利用了高校的科技资源、空间资源, 并可以先期培养后续人才, 这对于提升企业的市场竞争力有很大的促进作用。

2) 降低用人成本。校企联合人才培养模式使学校和企业的关系得到了很好地加强, 校企之间了解程度逐渐加深, 产学研实施更加便利, 双方在多个领域的合作也按部就班的进行。学生科研和工程课题由教师和企业的工作人员来共同指导, 在这个交流和互动的过程中, 教师实际上成为了企业的兼职技术人员, 这样就使得教师的知识型技能得到了更好地巩固和提升, 企业的工作人员被聘为教师或是教授, 将一线的生产技术和管理经验分享给学生, 这样就使教学的时效性和质量的大了提高。一般的企业往往需要花费大量的时间和精力在新进员工身上, 而通过校企联合人才培养模式培养的准新员工, 不需要花费大量的时间就能适应相应的工作, 这样不但提高了企业的生产和经营效率, 还大大降低了企业的用人成本, 提升了企业的市场竞争力。

3) 拓展素质教育。虽然教育并不完全是为了就业, 但是从当前的社会发展状况来说, 高等教育始终是很多人改变自身命运的重要途径, 为此, 建立高校和企业之间的联系是切合当下我国的国情的。一般的企业招聘不但需要学生具备相关的专业知识, 还需要其具备社会实践、操作和动手能力, 而这些技能对高校毕业生往往是一种限制。而通过校企联合培养模式能够为学生构建素质教育的平台, 使学生的知识型技能得到不断的锻炼和强化, 这样当其步入社会、寻找工作的时候就能更加地顺利。

二、校企联合培养知识型技能人才的举措

分析了校企联合人才培养模式的意义, 我们对其有了更深的了解, 为了更好地促进校企联合人才培养模式的发展, 就需要采取措施这种模式完善。具体来说, 主要可以从如下方面着手:

(一) 编制实用性教材

为了更好地将课堂教学和企业生产实际联系在一起, 在对学生进行授课的时候, 应该充分考虑到企业的实际需求, 以当前的教材为蓝本, 从国外引进最先进的教材, 并结合我国企业的实际情况, 编制符合市场实际的教材, 并设计相应的多媒体实验教学, 这样才能全面提升学生的知识型技能水平, 使学生的社会适应能力不断增强。

(二) 优化教学的内容

要增强联合培养知识型技能人才的技术水平, 就需要充分发挥教师和企业科技人员双重作用, 在教授学生理论课的时候, 应该发挥教师的主导作用, 将相应的基础知识和应用原理传授给学生, 企业技术人员负责为学生普及最新的先进基础理论知识和成果;而在实践教学的过程中, 要充分发挥企业科技人员的实践优势, 将最前沿的操作技术和研发技术教授该学生, 教师负责提升学生的操作技能和动手能力。这样, 将教师和科技人员结合在一起, 就能使理论和实践有机结合在一起, 学生的理论水平和实践能力都将得到有效地提升。

(三) 落实人才定位

为了更好地培养知识型技能人才, 人才的定位是十分重要的, 只有先确定人才的培养方向, 才能更好地制定相应的目标、流程、计划等。为了进行人才定位, 需要由校企联合设立人才培养委员会, 及时对人才培养的定位和方向进行确定, 其中应该以高校为主, 企业为辅, 毕竟学生的成才方向并非仅仅局限在企业, 只不过企业的指向性更加明确, 在此基础上充分发挥企业对行业发展动态了解的优势, 将社会需求和人才定位进行协调, 这样才能更好地保障校企联合培养人才的质量。

(四) 细化培养方案

为了取得更好地人才培养效果, 不但需要明确的方向, 还需要完整的培养方案。人才培养方案的确定应该充分结合学校的教学目标和行业的具体需求, 广泛听取企业的意见和建议, 逐步完善、调整课程体系、课程设置等, 为了提升知识型技能人才培养的专业性和有效性, 高校应该适当聘请企业的技术骨干来担任教师, 这样不但可以使其充分介绍其所了解的理论知识和操作应用, 还可以使其更好地了解高校人才培养的生态环境, 这样对于培养方案的合理性有更大的保障。

(五) 实现就业对接

校企联合人才培养的一个重要的内容就是定期人才的输出, 高校和企业要商定定向选拔学生到企业的名额, 这样就可以拓展学生的就业通路, 除此之外, 还应该邀请企业对应届毕业生进行企业背景、职业环境等方面的教育, 为其进行就业指导, 使其更好地进入社会, 找到属于自己的岗位。

三、总结

理论性强、实践性弱是我国高等教育面临的一个很大的瓶颈, 这也决定了单纯的高校培养, 很难造成社会适应性强的知识型技能人才, 随着知识经济的快速发展, 知识型技能人才的社会需求越来越紧俏, 要更好地培养知识型技能人才不但需要加强高校的培养力度, 还需要加快校企联合培养的步伐, 只有这样的人才培养模式, 才能培养出更多适应市场经济发展需求的知识型技能人才, 本文阐述了小企业联合人才培养模式的意义, 并提出了相应的联合培养的举措, 希望对相关的高校和企业有所启示和帮助。

摘要：随着知识经济的快速发展, 知识型技能人才的社会需求越来越紧俏, 要更好地培养知识型技能人才不但需要加强高校的培养力度, 还需要加快校企联合培养的步伐, 才能培养出更多适应市场经济发展需求的知识型技能人才。本文主要分析了校企联合培养人才模式的意义, 在此基础上提出了校企联合培养的举措, 希望能够逐步完善校企联合培养人才模式, 推动我国社会经济的发展。

关键词：校企联合,知识型技能人才,培养模式,意义

参考文献

[1]高凯, 许云峰, 张永强.电子信息类创新人才培养模式研究与实践[J].教育教学论坛, 2011.

3.校企联合培养知识型技能人才探索 篇三

关键词：校企联合 知识型技能人才 培养模式

我国的高等教育发展相较于发达国家还存在较大的差距，理论性强、实践性弱是我国高等教育面临的一个很大的瓶颈，这也决定了单纯的高校培养，很难造成社会适应性强的知识型技能人才，因此，需要校企联合培养模式来培养更多的适应社会发展要求的知识型技能人才。笔者结合自身的经验，阐述了小企业联合人才培养模式的意义，并提出了相应的联合培养的举措，希望对相关的高校和企业有所启示和帮助。

一、校企联合人才培养模式的意义

高校培养人才，企业为人才留住施展才华的空间，高校和企业本来应该存在一种继承性关系。但是就目前的状况来看，高校培养的人才社会适应性较低，其中知识型专业这种需要大量实践的专业，要真正培养和社会紧密挂钩的人才，就需要将高校和企业有机结合在一起，实现小企业联合人才培养。具体来说，校企联合人才培养模式的作用体现如下几个方面。

1.实现校企双赢

校企联合人才培养模式的产生本身就建立在双方共同利益的基础上，这也是这个人才模式能够长久发展的基础，高校通过校企合作能够为学生提供实践的平台并争取到一定的投资，企业参与到校企联合培养模式能够充分利用高校的技术设备、科研成果，大大节省了自己的研发成本，充分利用了高校的科技资源、空间资源，并可以先期培养后续人才，这对于提升企业的市场竞争力有很大的促进作用。

2.降低用人成本

校企联合人才培养模式使学校和企业的关系得到了很好的加强，校企之间了解程度逐渐加深，产学研实施更加便利，双方在多个领域的合作也按部就班地进行。学生科研和工程课题由教师和企业的工作人员来共同指导，在这个交流和互动的过程中，教师实际上成为了企业的兼职技术人员，这样就使得教师的知识型技能得到了更好地巩固和提升，企业的工作人员被聘为教师或是教授，将一线的生产技术和管理经验分享给学生，这样就使教学的时效性和质量得到了提高。一般的企业往往需要花费大量的时间和精力在新进员工身上，而通过校企联合人才培养模式培养的准新员工，不需要花费大量的时间就能适应相应的工作，这样不但提高了企业的生产和经营效率，还大大降低了企业的用人成本，提升了企业的市场竞争力。

3.拓展素质教育

虽然教育并不完全是为了就业，但是从当前的社会发展状况来说，高等教育始终是很多人改变自身命运的重要途径，为此，建立高校和企业之间的联系是切合当下我国的国情的。一般的企业招聘不但需要学生具备相关的专业知识，还需要其具备社会实践、操作和动手能力，而这些技能对高校毕业生往往是一种限制。而通过校企联合培养模式能够为学生构建素质教育的平台，使学生的知识型技能得到不断的锻炼和强化，这样当其步入社会、寻找工作的时候就能更加顺利。

二、校企联合培养知识型技能人才的举措

分析了校企联合人才培养模式的意义，我们对其有了更深的了解，为了更好地促进校企联合人才培养模式的发展，就需要采取措施，这种模式的完善，具体来说，主要可以从如下方面着手。

1.编制实用性教材

为了更好地将课堂教学和企业生产实际联系在一起，在对学生进行授课的时候，应该充分考虑到企业的实际需求，以当前的教材为蓝本，从国外引进最先进的教材，并结合我国企业的实际情况，编制符合市场实际的教材，并设计相应的多媒体实验教学，这样才能全面提升学生的知识型技能水平，使学生的社会适应能力不断增强。

2.优化教学的内容

要增强联合培养知识型技能人才的技术水平，就需要充分发挥教师和企业科技人员双重作用。在教授学生理论课的时候，应该发挥教师的主导作用，将相应的基础知识和应用原理传授给学生，企业技术人员负责为学生普及最新的先进基础理论知识和成果；而在实践教学的过程中，要充分发挥企业科技人员的实践优势，将最前沿的操作技术和研发技术教授该学生，教师负责提升学生的操作技能和动手能力。这样，教师和科技人员结合在一起，就能使理论和实践有机结合在一起，学生的理论水平和实践能力都将得到有效的提升。

3.落实人才定位

为了更好地培养知识型技能人才，人才的定位是十分重要的，只有先确定人才的培养方向，才能更好地制定相应的目标、流程、计划等。为了进行人才定位，需要由校企联合设立人才培养委员会，及时对人才培养的定位和方向进行确定，其中应该以高校为主、企业为辅，毕竟学生的成才方向并非仅仅局限在企业，只不过企业的指向性更加明确。在此基础上充分发挥企业对行业发展动态了解的优势，将社会需求和人才定位进行协调，这样才能更好地保障校企联合培养人才的质量。

4.细化培养方案

为了取得更好的人才培养效果，不但需要明确的方向，还需要完整的培养方案。人才培养方案的确定应该充分结合学校的教学目标和行业的具体需求，广泛听取企业的意见和建议，逐步完善、调整课程体系和课程设置等。为了提升知识型技能人才培养的专业性和有效性，高校应该适当聘请企业的技术骨干来担任教师，这样不但可以使其充分介绍其所了解的理论知识和操作应用，而且还可以使其更好地了解高校人才培养的生态环境，对培养方案的合理性才有更大的保障。

5.实现就业对接

校企联合人才培养的一个重要的内容就是定期的人才输出，高校和企业要商定定向选拔学生到企业的名额，这样就可以拓展学生的就业通路。除此之外，还应该邀请企业对应届毕业生进行企业背景、职业环境等方面的教育，为其进行就业指导，使其更好地进入社会，找到属于自己的岗位。

三、小结

理论性强、实践性弱是我国高等教育面临的一个很大的瓶颈，这也决定了单纯的高校培养很难造成社会适应性强的知识型技能人才。随着知识经济的快速发展，知识型技能人才的社会需求越来越紧俏，要更好地培养知识型技能人才不但需要加强高校的培养力度，还需要加快校企联合培养的步伐，只有这样的人才培养模式，才能培养出更多适应市场经济发展需求的知识型技能人才。笔者在此阐述了小企业联合人才培养模式的意义，并提出了相应的联合培养的举措，希望对相关的高校和企业有所启示和帮助。

参考文献：

[1]高凯,许云峰,张永强.电子信息类创新人才培养模式研究与实践[J]. 教育教学论坛,2011(1).

[2]沈君.基于校企联合型人才培养的实践教学改革[J].中国电力教育,2011(19).

[3]王建民,范通让,刘立嘉.软件工程专业校企联合人才培养模式的探索与实践[J].计算机工程与科学,2011(S1).

[4]董瑞.国内高校拔尖创新人才培养模式改革研究——以5所名校学院建设为例[J].高等理科教育,2011(6).

（作者单位：无锡技师学院）

4.金融知识技能大赛-题库 篇四

单选

1.发行价格低于金融工具的票面金额称作（c）。

A.溢价 B.平价 C.折价 D.竞价

2商业银行经营方针中作为条件的是（c）。

A.安全性 B.社会性 C.流动性 D.盈利性

3物价水平年平均上涨率在3%以上，但尚未达到两位数的通货膨胀属于（B）。

A.爬行式通货膨胀 B.温和式通货膨胀 C.奔腾式通货膨胀 D.恶性通货膨胀 4.商品的价格是（D）。

A.商品与货币价值的比率 B.同商品价值成反比

C.同货币价值成正比

D.商品价值的货币表现 5.现代经济中最基本的占主导地位的信用形式是（C）。

A.国家信用

B.商业信用

C.银行信用

D.国际信用 6.在我国，收入变动与货币需求量变动之间的关系是（A）。

A.同方向 B.反方向 C.无任何直接关系 D.A和B都可能

7.货币的产生是（C）。

A.由金银的天然属性决定的B.国家的发明创造

C.商品交换过程中商品内在矛盾发展的产物

D.人们相互协商的结果 8.货币在（D）时执行价值尺度职能。

A.商品买卖 B.缴纳税款 C.支付工资 D.表现和衡量商品价值 9.商业银行的负债业务是（A）。

A.形成资金来源业务 B.资金运用业务 C.租赁业务 D.承兑业务 10.中央银行在中国的萌芽是（A）。

A.户部银行 B.中国银行 C.中国农民银行 D.华北银行 11.在整个货币供给过程中，（B）居于核心地位。

A.中央政 府 B.中央银行 C.商业银行 D.非银行金融机构 12.导致通货膨胀的直接原因是（A）。

A.货币供应过多 B.货币贬值 C.纸币流通 D.物价上涨

13.以金为货币金属，以金币为本位币，不铸造、不流通金币，银行券可兑换外币汇票是（C）。

A.金块本位制 B.金本位制 C.金汇兑本位制 D.银行券制 14.信用是（D）。

A.买卖行为 B.赠与行为 C.救济行为 D.各种借贷关系的总和 15.在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（A）。

A.基准利率 B.差别利率 C.实际利率 D.公定利率 16.下列变量中，（C）是个典型的外生变量。

A.价格 B.利率 C.税率 D.汇率

17.中央银行是对一国的（D）实行监督管理的机构。

A.经济活动 B.外贸活动 C.市场活动 D.银行体系和金融市场 18.各国货币政策的首要目标通常是（B）。

A.充分就业 B.稳定物价 C.经济增长 D.国际收支平衡

19.国家信用的主要形式是（A）。

A.发行政府主要债券 B.短期借款 C.长期借款 D.自愿捐助 20.目前各国商业银行普遍采用的组织形式是（A）。

A.总分行制 B.单一银行制 C.持股公司制 D.连锁银行制 21.下列属于传统中间业务的是（A）。

A.承兑业务 B.代理业务 C.租赁业务 D.信托业务 22.下列各项中不属于可转让大额定期存单特点的是（B）。

A.不记名

B.利率略低于同等期限的定期存款利率

C.金额固定，面额大

D.允许买卖、转让 23.中央银行负责制定、执行国家的（C）。

A.经济政策 B.产业政策 C.货币政策 D.外贸政策 24.《巴塞尔协议》中为了清除银行间不合理竞争，促进国际银行体系的健康发展，规定银行的资本充足率应达到（C）。

A.5%

B.4%

C.8%

D.10% 25.按目前中国人民银行公布的货币层次划分口径，M1包括（D）。

A.现金 B.活期存款 C.储蓄存款

D.A、B之和

26.信用的基本特征是（C）。

A.平等的价值交换

B.无条件的价值单方面让渡

C.以偿还为条件的价值单方面转移

D.无偿的增予或援助 27.货币的本质特征是充当（C）。

A.普通商品 B.特殊商品 C.一般等价物 D.特殊等价物 28.金融市场最基本的功能是（D）。

A.合理地分配和引导资金

B.灵活地调度和转化资金

C.有效地实施宏观调控

D.满足社会再生产过程中的投融资需求，促进资本的集中与转化 29.商业银行最基本的职能是（B）。

A.支付中介

B.信用中介

C.创造信用流通工具

D.将社会各阶层的货币收入和积蓄转化为资本

30.我国习惯上将年息、月息、日息都以“厘”作单位，但实际含义却不同，若年息6厘，月息4厘，日息2厘，则分别是指（D）。

A.年利率为6%，月利率为4‰，日利率为2‰

B.年利率为6‰，月利率为4%，日利率为2‰

C.年利率为6‰，月利率为4‰，日利率为2%

D.年利率为6%，月利率为‰，日利率为2‰。31.银行同业拆借市场的期限一般不超过（A）。

A.1个月 B.7天 C.4个月 D.1年

32.中央银行是“银行的银行”，它集中管理商业银行的（B）。

A.库存现金 B.存款准备金 C.股票 D.债券 33.货币执行支付手段职能的特点是（D）。

A.货币是商品交换的媒介

B.货币运动伴随商品运动

C.货币是一般等价物

D.货币作为价值的独立形式进行单方面转移 34.利息是（B）的价格。

A.货币资本 B.借贷资本 C.外来资本 D.银行贷款

多选

1.金融市场的自律性管理机构包括（BC）。

A.中央银行 B.证券交易所 C.证券行业协会 D.国家专设管理机构 2.金融的基本功能是满足经济发展过程中的（ABD）。

A.投资需求 B.融资需求 C.储备需求 D.服务性需求 3.商业银行的负债业务包括（ABD）。

A.存款负债 B.自有资本 C.附属资本 D.其他负债 4.信用货币的形式主要有（ACD）。

A.商业票据 B.金属铸币 C.银行券 D.存款货币 5.中央银行以（CE）方式向商业银行贷款。

A.贴现 B.抵押贷款 C.再贴现 D.信用贷款E.再贷款 6.结算业务包括（BC）。

A.承兑业务 B.汇兑业务 C.信用证业务 D.代理业务 7.影响我国货币需求的因素有（ABCDE）。

A.收入 B.价格 C.利率 D.货币流通速度 E.金融资产收益率 8.货币政策的三要素是指（BCD）。

A.传导机制 B.政策工具 C.中介指标 D.政策目标 9.货币的两个基本职能是（AB）。

A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 E.世界货币 10.中央银行作为“国家的银行”，表现在（ABCDE）。

A.代理国库 B.代理发行政府债券 C.为政府筹集资金 D.代表政府参加各种国际金融活动 E.制定和执行货币政策

11.货币供给的主体是（BC）。

A.中央政府 B.中央银行 C.商业银行 D.非银行金融机构 12.属于货币市场的子市场有（ABC）。

A.大额可转让定期存单市场 B.回购协议市场 C.国库券市场 D.股票市场 13金融工具的基本特征有（ABCD）。

A.期限性 B.风险性 C.流动性 D.收益性

14.下列属于中央银行作为“银行的银行”职能的具体内容的是（ACDE）。

A.充当最后贷款 B.代理国库 C.全国票据清算中心D.集中管理商业银行的存款准备金 E.监督和管理全国的商业银行 15.市场经济中被认为是内生变量的有（ABD）。

A.价格 B.利率 C.税率 D.汇率

16.价格与商品价值和货币价值的关系是（ABCD）。

A.价值是价格的基础 B.价格是商品价值的货币表现

C.商品价格与商品价值成正比例关系 D.商品价格与货币价值成反比例关系 17.商业银行经营的方针包括（ACD）。

A.盈利性 B.社会性 C.流动性 D.安全性 18中央银行的负债业务主要有（ABC）。

A.发行银行券 B.商业银行存款 C.政府存款 D.代理国库 19.中央银行的资产业务主要是（CDE）。

A.票据清算 B.代理国债发行 C.向商业银行贷款

D.向政府贷款 E.证券投资

20.商业银行的资产业务包括（ABD）。

A.现金资产 B.投资 C.租赁业务 D.信贷资产

21.消费信用是为了满足消费者个人（AC）而产生的。

A.提前购置耐用消费品 B.投资 C.购买住房 D.发放工资

判断

1．从货币发展的历史看，最早的货币形式是铸币。（×）2．广义货币量反映的是整个社会潜在的购买能力。（×）

3．马克思的货币理论表明货币是固定充当一般等价物的商品。（√）

4．纸币、银行券、存款货币和电子货币都不属于信用货币。（×）

5．电子货币是指通过电子网络进行支付的数据，而这些电子数据的取得基于持有人的现金或存款。（√）6．金币本位制条件下，流通中的货币都是金铸币。（×）

7．在我国人民币元具有无限法偿的能力，人民币辅币为有限法偿。（×）

8．一般来说，一国货币贬值，会使出口商品的外币价格上涨，导致进口商品的本币价格下跌。（×）9．商业信用是工商企业之间提供的信用，它以借贷活动为基础。（×）10．银行信用是以货币形态提供的信用，与商品买卖活动规模密切相关。（×）11．以复利计息，考虑了资金的时间价值因素，对贷出者有利。（√）12．按照现行规定，邮政储蓄存款吸收后全部缴存人民银行统一使用。（×）13．在参与金融市场运作过程中，中央银行不以赢利为目的。（√）14．按风险性从大到小排列．依次是企业债券、金融债券、政府债券。（√）

15．由于回购协议的标的物是高质量的有价证券，市场利率的波动幅度较小，因此回购交易是无风险交易。（×）16．票据经过银行承兑，有相对小的信用风险，是一种信用等级较高的票据。（√）17．通常，资产的流动性与赢利性是负相关的。（√）18．同业拆借市场最重要的交易对象是银行间存款。（×）19．证券发行在证券交易所内进行。（×）20．一般说来，股票的筹资成本要高于债券。（√）

21．中央银行可以通过公开市场业务增加或减少基础货币。（√）

22．一般说来通货膨胀有利于债权人而不利于债务人。（×）

23．充分就业是指失业率降到极低的水平，仅可能存在结构性失业，非自愿性失业、摩擦失业等都不存在了。（×）24．货币政策目标中的充分就业与国际收支平衡之间是呈一致性关系的。（×）

25．一般来说，金融结构越趋于简单化，金融功能就越强，金融发展的水平也就越高。（×）26．法定准备金率与存款派生倍数之间呈现正比关系。（×）27．货币的存量实际上就是货币流量与货币流通速度的乘积(×)28．之积,是由源于乔顿提出的简单模型(×)29．货币和财富是两个不同的概念,货币只是财富的一小部分(√)30．货币政策诸目标呈一致关系的是经济增长与物价稳定(×)31．经济危机期间,金融市场上货币资本过剩,利率极低(√)32．从本质上看,支票实际上是一种即期汇票(√)33．专业银行是指专门经营中间业务的银行(Χ)

34．金融市场有多种分类方式.把金融市场划分为货币市场和资本市场就是按交易的标的物所作的划分(Χ)

35．一般性货币政策工具,即中央银行经常使用的货币政策工具,主要有法定存款准备金率,在贴现政策和公开市场业务(√)

会计学

一、单选

1下哪项不是常见的账务处理程序？（A

A.原始凭证账务处理程序 B.汇总记账凭证账务处理程序 C.科目汇总表账务处理程序 D.日记总账账务处理程序 2.记账凭证账务处理程序不适用于以下哪类单位？（B A.小型企业 B.大型批零兼营商业企业 C.机关 D.事业单位 3.以下哪项不属于会计工作组织的内容？（D）

A.制定单位会计工作的组织形式 B.制定会计工作的管理体制 C.建立单位的会计机构 D.单位档案的管理 4.以下哪项不是会计人员的主要职责？（D）

A.进行会计核算 B.拟订输会计事务的具体办法 C.参与拟订经济计划 D.拟订员工工资

5.以下哪项不是内部会计控制应当达到的基本目标？（A）

A.规范单位行为，保证会计资料真实。准确 B.堵塞漏洞，消除隐患，防止并及时发现。纠正错误及舞弊行为 C.保护单位资产的安全。完整

D.确保国家有关法律法规和单位内部规章制度的贯彻执行 6.以下哪项不是单位内部会计控制的重点内容？（C）

A.货币资金 B.对外投资 C.工程质量 D.采购与付款 7.以下哪项不是内部会计控制的主要方法？（D）

A.不相容职务相互分离控制 B.任免授权批准控制 C.预算控制 D.风险控制 8.以下哪项不是会计职业道德的特点？（A）

A.会计职业道德具有广泛的社会性 B.会计职业道德具有服务性和利益高度相关性 C.会计职业道德具有无私和廉洁性

D.会计职业道德具有规范性和约束性 9.以下哪项不属于会计职业道德的范畴？（D）

A.会计职业道德义务 B.会计职业道德良心 C.会计职业道德荣誉 D.会计职业道德保护 10.以下哪项不是对会计人员职业道德的具体要求？（B）

A.热爱本职工作，努力钻研业务

B.加强理论学习，广泛进行宣传 C.严守会计法规，执行会计制度

D.实事求是记录，客观公正处理

11.以下哪项不是企业会计的会计等式？（C）

A.资产-负债=所有者权益

B.收入-费用=利润

C.资产-负债=净资产 收入-支出

D.资产=负债 所有者权益 利润 12.以下哪项不是会计科目按其反映的经济内容分类的项目？（D）A.资产类 B.所有者权益类 C.成本类 D.利润类 13.以下哪项不是企业负债类科目分类？（B）A.代销商品款 B.预付账款 C.待转资产价值.递延税款 14.以下哪项不是行政事业单位会计科目？（D）A.有价证券 B.库存材料 C.暂存款 D.经营收入 15.以下哪项不是账户的 “金额要素”？（D）

A.期初余额 B.期末余额 C.本期发生额 D.本期减少额

16.以下哪项不是借贷记账法的优点？（A）

A.操作简单易行 B.账户对应关系清楚 C.试算平衡简便 D.设置账户比较灵活

17.以下哪项不符合借贷记账法的记账规则？（A）

A.两项资产同时增加 B.资产、资本同时减少 C.资产、负债同时增加 D.资产、负债同时减少 18.以下哪项不是总分类账户与明细分类账户的平行登记要点？（D）A.依据相同 B.方向相同 C.金额相等 D.账本相同 19.以下哪项不是损益类账户？（B）

A.反映收益的账户 B.反映生产成本类账户 C.反映销售成本类账户 D.反映期间费用的账户 20.以下哪项不是按用途和结构分类的账户？（A）

A.资产类账户 B.暂记类账户 C.调整类账户 D.对比账户 21.材料领用单是（A）。

A.一次凭证 B.二次凭证 C.累计凭证 D.汇总原始凭证

22.需要查阅已入档的会计凭证是必须办理借阅手续。其他单位因特殊原因需要使用原始凭证时，经本单位的（D）批准，可以复制。

A.财务部负责人 B.总会计师 C.总经理 D.单位负责人 23.卡片式账簿一般适用于下列哪类明细分类账？（C）A.现金 B.银行存款 C.固定资产 D.预提费用

24.以下哪项不符合账簿平时管理的具体要求？（B）

A.各种账簿应分工明确。指定专人管理

B.会计账簿只允许在财务室内随意翻阅查看 C.会计账簿除需要与外单位核对外，一般不能携带外出

D.账簿不能随意交与其他人员管理 25.以下哪项不是财产清查的基本程序？（D）

A.清查前的准备工作 B.账项核对和实地盘点 C.清查结果处理 D.复查报告

26.以下哪项不是在永续盘存制下，计算结存成本和生产领用成本的基本方法？（C）A.先进先出法 B.后进先出法 C.成本与市价孰低法 D.加权平均法 27.以下哪项不是财务会计报告的组成内容？（D）

A.资产负债表 B.利润表 C.会计报表附注 D.财务计划说明书

28.以下哪项不是《企业会计制度》要求对外报送的中期（会计）报表？（D）A.资产负债表 B.利润表 C.应交增值税明细表 D.利润分配表 29.以下哪项不是利润表项目？（B）

A.主营业务成本 B.其他业务收入 C.补贴收入 D.所得税 30.以下哪项不是现金流量表中补充资料项目？（D）

A.将净利润调节为经营活动产生的现金流量 B.不涉及现金收支的投资和筹资活动

C.现金及现金等价物净增加情况 D.汇率变动对现金的影响

31.会计的本质是对一定单位的经济事项进行确认、计量、记录和（D），并通过所提供的会计资料，作出预测，参与决策，实行监督。

A.对账 B.计算 C.分析 D.报告

32.以下哪项不是会计核算的具体方法？（B）

A.设置会计科目和账户 B.分析与评价 C.填制和审核凭证 D.复式记账 33.以下哪项是我国仍未发布的会计准则类型？（B）

A.基本会计准则 B.行业共同准则 C.特殊业务准则 D.披露会计准则 34.以下哪项不是在我市所有企业都执行的具体会计准则？（D）A.现金流量表 B.借款费用 C.租赁 D.资产减值 35.以下哪项不是我国现有的会计制度？（A）

A.《外商投资企业会计制度》 B.《企业会计制度》 C.《金融企业会计制度》 D.《总预算会计制度》 36.以下哪项不是我国常见的会计期间？（C）

A.1月1日起至12月31日 B.1月1日起至6月30日 C.6月1日起至9月30日 D.2月1日起至2月28日

37.实质重于形式原则是指企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计核算，而不应当仅仅按照它们的（A）作为会计核算的依据。

A.法律形式 B.固定形式 C.表面形式 D.法定形式 38.以下哪项会计处理不符合谨慎性原则？（B）

A.提取 “委托贷款减值准备” B.提取 “秘密准备” C.提取 “在建工程减值准备” D.提取 “预计负债” 39.以下哪项不可能形成预计负债？（C）

A.应收票据贴现 B.债务担保 C.已决诉讼 D.产品质量保证 40.以下哪项不是预算会计要素资产的基本特征？（D）A.资产的内涵是经济资源 B.资产被特定单位占有或者控制 C.资产能够用货币可靠地加以计量 D.资产能够带来未来经济利益 41.会计最基本的职能是（c）

A、控制职能

B、监督职能

C、核算职能

D、计算职能 42.会计监督主要是利用（b）职能提供的各种价值指标进行的货币监督。A、核查

B、核算

C、计算

D、控制 43.所有者在企业资产中享有的经济利益是（a）

A、所有者权益

B、实收资本

C、未分配利润

D、盈余公积

44.会计任务的提出取决于会计职能和经济管理的要求，并受（d）特点的制约。A、会计方法

B、会计程序

C、会计主体

D、会计对象 45.收付实现制基础是以收到或支付（C）作为确认收入和费用的依据 A、权利

B、责任

C、现金

D、成本 46.会计的基本环节是（D）

A、会计决策

B、会计预测

C、会计分析

D、会计核算 47.亏损就其本质而言是（B）

A、负债的减少

B、所有者权益的减少

C、收入的减少

D、成本的减少 48.在会计期末，收入减费用计算出的利润按规定程序进行分配以后，其留归企业部分为（C）A、资产的增加

B、营业利润的增加

C、所有者权益的增加

D、未分配利润的增加 49.用来反映和监督企业库存各种商品实际成本的增减变支及其结存情况的账户是（C）A、制造费用账户

B、生产成本账户

C、库存商品账户

D、半成品账户 50.产品生产过程业务核算的主要内容是（D）

A、产品消费费用

B、管理费用计算

C、制造费用计算

D、产品成本计算 51.用来反映和监督各项资产物资和货币资金的增减变动及其结存情况的账户是（CD）A、集合分配账户

B、计算账户

C、盘存账户

D、结算账户 52.债权结算账户亦称（D）

A、现金结算账户

B、权益结算账户

C、负债结算账户

D、资产结算账户 53.原始凭证应该具备的共同的基本内容通称为（B）

A、凭证名称

B、凭证要素

C、经济要素

D、凭证因素 54.典型的累计凭证是企业的（C）

A、制造费用分配表

B、领料单

C、限额领料单

D、收料单

55.属于反映企业在一定期间内经营成果的会计报表是（D）

A、产品生产成本表

B、制造费用明细表

C、利润分配表

D、利润表 56.反映企业期末尚未支付的现金股利和应付未付给投资者的利润的账户是（B）A、应付账款

B、应付股利

C、利润分配

D、应付税费 57.反映企业已实现而尚未分配的利润数额的账户是（C）

A、利润分配

B、应付股利

C、未分配利润

D、应付税费 58.建立健全（A）是保证会计工作正常进行，充分发挥会计职能作用的重要条件。A、会计机构 B、审计机构

C、会计行政机构 D、委派会计制 59.编制会计报表的依据是（A）

A、原始凭证 B、记账凭证

C、账簿记录 D、汇总记账凭证 60.反映总分类账户和明细分类账户的关系的核算方法是（A）A、平行登记 B、复式记账

C、单式记账 D、记账规则

二、多项选择题

1.会计特点包括（ABC）

A.以货币为主要计量单位

B.严格地以凭证为依据 C.提供的数据资料具有连续性。系统性。全面性和综合性

D.对经济活动的事中。事后监督 2.根据现代会计的特点和马克思的科学论断，现代会计的职能有（ABCD）

A.进行会计核算 B.实施会计监督 C.参与预测 D.对经济活动进行控制、分析和评价

3.以下哪些是会计主体？（ABCD）A.某个政府部门 B.某个事业单位 C.企业集团 D.不具有法人资格的合伙企业 4.以下哪些是对会计信息要求的一般原则？（ABD）A.真实性原则 B.一致性原则 C.可靠性原则 D.清晰性原则 5.以下哪些属于企业资产项目？（BD）

A.企业发行的债券 B.企业拨出的备用金 C.企业自创的商誉 D.长期待摊费用 6.以下哪些是确认销售商品收入的条件？（ACD）

A.企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方 B.企业仅保留通常与所有权相联系的部分管理权 C.与交易相关的经济利益能够流入企业

D.相关的收入和成本能够可靠地计量 7.以下哪些是事业单位会计科目？（ABCD）A.无形资产 B.固定基金 C.其他收入 D.销售税金

8.会计科目与会计账户的一致性主要表现在：（ACD）

A.两者名称一致 B.两者的基本结构一致 C.两者反映的经济内容一致 D.会计科目是设置会计账户的依据 9.以下哪项符合借贷记账法记账规则？（BC）

A.一项资产增加，一项资本减少 B.一项负债增加，另一项负债减少 C.一项资本增加，一项负债减少 D.一项负债增加，一项资产减少

10.科学地进行账户分类，具有以下作用：（ABCD）

A.便于设置完整的账户体系 B.便于设计会计账簿的格式 C.便于制定会计科目表 D.便于编制会计报表 11.以下哪些是记账凭证应具有的共同的基本内容？（ABCD）

A.填制凭证的日 期和凭证的编号

B.会计科目的名称。记账方向和金额 C.所附原始凭证的张数

D.制证。复核。会计主管等有关人员的签章

12.会计账簿登记规则包括（ABCD）

A.记账必须有依据 B.按页次顺序连续记账 C.账簿记载的内容应与记账凭证一致，不得随便增减 D.结清余额 13.财产清查主要解决以下几个问题：（ABCD）

A.确定单位财产物资的实存数和债权。债务的实际余额 B.查明财产物资的实存数与账面数的差异及其产生的原因 C.调整账目，达到账实相符

D.不断发现和解决会计核算和会计管理方面的问题 14.反映费用成本的报表主要有（ABCD）

A.管理费用明细表 B.制造费用明细表 C.商品成本明细表 D.主要产品存货明细表 15.以下哪些是现金流量表中筹资活动产生的现金流量项目？（BCD）A.收回投资所收到的现金 B.吸收投资所收到的现金

C.偿还债务所支付的现金 D.分配股利。利润或偿付利息所支付的现金 16.一个好的账务处理程序，应该具备以下哪些特征？（ABCD）

A.以单位的经营特点和形式等情况相适应

B.要能够及时。正确和完整地提供会计信息

C.可以简化核算程序，提高工作效率，节约人力和物力

D.有利于会计人员以及单位内部各部门之间的协作 17.组织会计工作的过程中，应注意遵循以下哪些原则？（ABD）

A.必须符合国家对会计工作的统一要求

B.适应本单位经营管理活动的特点

C.必须符合精简节约的原则

D.必须符合内部控制及责任制的要求 18.深圳财政部门在深圳市会计人员继续教育培训中采用了以下哪些原则？（ABCD）

A.层层培训原则 B.培训机构审核与考试相结合认定原则 C.师资持证上岗原则 D.分层次培训原则 19.朱容基总理为北京会计学院题词有（ABD）A.诚信为本 B.操守为重 C.遵循准则 D.不做假账

20.会计职业道德教育内容包括（ABCD）

A.职业基本教育 B.服务宗旨教育 C.职业精神教育 D.遵法守法教育

三。判断题

1现金日记账的借方是根据收款凭证登记的，贷方是根据付款凭证登记的。(F)

2日记账应逐日顺序登记，总账可以逐笔登记也可以汇总登记。(T)3企业在现金清查中，对确实无法查明原因的长款，应计入营业外收入。(T)4 产生未达账项的原因是记账错误，应采用适当的方法予以更正。(F)5 科目汇总表账务处理程序中，每月可以编制多张科目汇总表。(T)6.按权责发生制原则，凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，都应当作为当期的收入和费用；凡是不属于当期的收入和费用，也不应当作为当期的收入和费用。但款项已在当期收付除外。（F）

7.历史成本原则又称实际成本计价原则，它是指企业的各项财产在取得时应当按照实际成本计量。但其后，各项财产如果发生减值，应当按照规定计提相应的减值准备。（T）

8.对于交易金额较小的。收入。费用和资产总额中所占比重较小的。规模效益小的。不会导致投资者等有关各方决策失误或误解的交易或事项，可以合并。粗略反映。（T）

9.资产是指过去的交易。事项形成并由企业拥有或者控制的资源。（F）10.预算会计的会计要素有资产。负债。净资产。收入。支出和结余六项。（F）

11.预算单位的收入可按照预算会计主体的不同，分为财政总预算收入。行政单位收入和事业单位收入。（T）12.“收入-支出=结余”是预算会计的动静态结合会计方程式。（F）

13.会计科目是按会计对象的经济内容性质的不同而进行分类的标志，是对会计

要素的具体内容进行分类核算的项目名称。（T）

14.帐户是根据会计科目开设的，会计科目的名称就是帐户的名称。所以在某种意义上，设置会计科目与设置帐户是同一过程。（T）15.帐户的基本结构包括帐户名称。凭证种类和编号。经济业务发生的日 期。内容摘要。借或贷标记栏等。（T）16.每个单位不必将所有会计科目都一一对应地设置帐户。单位要设置哪些帐户，要根据单位具体业务情况，满足管理的需要为标准来设置。（T）

17.复式记账法的基本理论依据是 “收入-费用=利润”这一平衡原理。（F）18.借贷记账法的记账规则是 “有借必有贷，借贷可相？（F）

19.总分类帐户是指根据总分类科目设置的，为了保持会计信息的一致性。可比性。目前总分类账户一般根据国家统一的会计制度规定的总分类科目设置。（T）

20.在账户按用途结构分类时，应特别注意有的账户具有双重用途，因此可以列入两个类别。例如 ”固定资产“账户。（F）21.会计凭证是记录经济业务事项发生和完成情况，明确经济责任，据以登记账簿的具有法律效力的书面证明文件。（T）22.原始凭证记载的各项内容不得涂改。原始凭证的内容有错误的，应当由出具单位重开；原始凭证金额有错误的，应当有出具单位重开或更正，更正处加盖单位印章。（F）23.划线更正法是在错误的文字或数字上划一红线注销，然后在其上端用红字填写正确的文字或数字，并由记账人员加盖图章，以明确责任。（F）

24.每月将银行存款日记账的账面余额与银行对账单进行核对，是账实核对的主要内容之一。（T）25.办理月结，应在各账户最后一笔记录下面划一条通栏红线，在红线下计算出本月发生额及月末余额，并在摘要栏注明 ”本月合计“或”本月发生额及余额“字样，然后在下面在划一条蓝线。（F）26.永续盘存制，是对存货在特定的会计期末通过盘点来确定其库存数量，再由此推算期末存货和本期已销售或耗用存货的核算方法。（F）

27.结算往来账款中的债权一般不通过 ”待处理财产损溢“账户核算，而是在平时计提坏账准备，确认损失后转销债权，同时冲减坏账准备。（T）28.编制会计报表的目的是为了满足会计信息使用者（包括本企业内部管理都和员工。投资者。债权人。潜在的投资者和债权人。上级主管部门。政府部门等）对会计信息的需求。（T）29.我国会计制度规定采用报告式资产负债表。（F）

30.资产负债表左侧各项目是按照各自的流动性大小，即变现能力的强弱来排列的，反映企业资产可变现的数额和变现的速度（流动性），提供企业支付能力的信息。（T）31.要预测一个企业未来的盈利趋势，应该分析该企业利润表上主营业务利润占全部利润总额的比重，因为只有企业的主营业务利润具有较强的再生性。（T）32.财务处理程序是指记账程序与会计凭证有机结合的方法和步骤，它贯穿到会计核算的全过程，从原始凭证的取得和审核。记账凭证的填制。明细分类账的总分类账的登记，最后到会计报表的编制。（F）33.记账凭证账务处理程序最后一个步骤是，根据已结账的总账和明细账的记录编制会计报表。（T）34.会计人员管理制度主要包括会计人员的任免。调迁。奖惩。资格认定。教育培训等。（T）

35.非独立核算是指，组织管理上缺乏独立核算条件的。不完整的简化核算形式。它可以进一步分为半独立核算和非半独立核算两种组织形式。（F）

36.《深圳经济特区会计管理条例》和《深圳经济特区注册会计师管理条例》都是行政会计法规。（F）

37.一般会计人员的任职应取得会计从业资格证书，并具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家法律。法规。规章和国家统一会计制度，遵守职业道德等备件。（T）38.”分对象培训原则"，也是深圳财政部门组织会计人员继续教育采用的主要原则之一。（T）39.职业道德是人们在经济管理活动过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和。（F）

40.会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，调整会计人员与社会之间。会计人员个人之间。个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。（T）

保险

1．下列关于风险的说法，正确的是（A）。

A．在保险理论与实务中，风险不包括盈利的不确定性，仅包括损失的不确定性 B．在保险理论与实务中，风险既包括盈利的不确定性，也包括损失的不确定性

C．损失的不确定性仅指发生与否的不确定

D．只要某一事件的发生存在着可能性，那么就认为该事件存在着风险

2．在一次火箭发射中，因发射当天遇到恶劣的天气导致火箭发射失败，引起火箭发射失败的风险因素是（C）。A．发射装置出现故障B．操作人员操作失误C．发射当天遇到的恶劣天气D．火箭坠毁引致的损失 3．依据产生风险的行为分类，海啸、地震、洪水、经济衰退等属于（A）。A．基本风险B．静态风险C．纯粹风险D．自然风险 4．下列各项中，（A）不是风险的特征。A．相对性B．客观性C．普遍性D．发展性

5．风险管理的具体目标可以分为损失前目标和损失后目标，（C）属于损失后目标。A．降低风险事故的发生次数B．以经济、合理的方法预防潜在损失的发生

C．及时提供经济补偿

D．减轻企业、家庭和个人对风险及潜在损失的忧虑 6．（D）是指在损失发生时或损失发生之后为降低损失程度而采取的各项风险管理措施。A．风险避免B．风险转移C．自留风险D．损失抑制 7．从经济学的角度看，保险是（A）。A．分摊意外事故损失的一种财务安排

B．一方同意补偿另一方损失的一种合同安排

C．一种风险管理的方法，可起到分散风险、消化损失的作用

D．社会经济保障制度的重要组成部分、社会生产与社会生活的精巧的稳定器 8．保险费率厘定中的（D），要求被保险人的风险状况与其承担的保险费率要尽量一致，或者说被保险人要按照风险的大小分担保险的损失与费用。

A．适度性原则B．合理性原则C．弹性原则D．公平性原则

9．人身保险与社会保险都要将收取的保险费建立专门的保险基金，并按照基本相同的投资原则进行运用，这主要是为了（D）。A．保障社会再生产的持续进行B．通过保险金的支付保障社会成员的基本生活需要 C．体现商品经济关系

D．使被保险人获得及时可靠的经济保障 10．关于人身保险与社会保险的区别，下列说法正确的是（B）。

A．人身保险的保费由个人、企业共同负担；社会保险必须由投保人全部承担 B．人身保险依据保险合同；社会保险依据宪法的授权

C．人身保险合同有强制实施的规定；社会保险自愿订立

D．人身保险保障社会成员的基本生活需要；社会保险在保险金额限度内对保险事故所致损害进 11．财产保险对于保险标的（A）功能是保险保障功能的具体体现。A．经济补偿B．经济给付C．保值增值D.风险管理

12．（D）是改革开放以来第一家获准在中国营业的外资保险公司。A．中美大都会B．光大光明C．信诚人寿D．美国友邦

13．保险合同是投保人与保险人约定保险权利义务关系的协议，交付保险费是（C）的基本义务。A．被保险人B．受益人C．投保人D．保险人

14．在不定值保险合同中（C）。

A．不列明保险金额B．约定好保险价值C．只规定保险赔偿的最高限额D．只规定保险赔偿的最低限额 15．保险合同的（C）是指签订合同的人。A．关系人B．中介人C．当事人D．保险人

16．下列有关受益人的表述，不正确的是（C）。A．受益人可以是自然人，也可以是法人 B．受益人是由被保险人或投保人通过合同指定的

C．投保人指定或变更受益人无须经保险人和被保险人的同意

D．除在合同约定的事件发生时有及时通知保险人的义务外，受益人不承担任何其他义务 17．人身保险合同的客体是（A）。

A．保险利益B．保险价值C．保险金额D．保险标的 18．在财产保险合同中，保险标的实际价值是指（D）。A．保险金额B．保险利益C．保险费用D．保险价值

19．在保险活动中，（A）是指投保人为订立保险合同而向保险人提出的书面要约。A．投保单B．保险单C．保险凭证D.批单

20．保险合同有效应具备的条件不包括（C）。

A．合同主体必须具有保险合同的主体资格

B．投保人对于投保的标的所具有的保险利益符合法律规定 C．保险事故的发生必须与保险标的损失之间有因果关系

D．保险合同的当事人双方合意行保险金的给付 21．保险合同内容的变更通常是在保险合同有效期内（D）。

A．由投保人自行变更B．由保险人自行变更C．由投保人和被保险人经协商同意D．由投保人和保险人经协商同意 22．投保人、被保险人故意制造保险事故的，保险人有权解除保险合同，并不承担赔偿或给付保险金的责任，并且（C）。A．不退还保险费

B．退还部分保险费

C．除《保险法》另有规定外，不退还保险费

D．除《保险法》另有规定外，退还保险费

23．中国保监会有权解释保险合同条款中有关规章类或视同规章部分，其对保险条款的解释属于（C）。A．立法解释B．司法解释C．行政解释D．仲裁解释

24．保险合同的双方当事人是（B）。

A．保险人和受益人B．保险人和投保人C．受益人和投保人D．再保险人和受益人 25．在保险合同关系中，对当事人要求遵循的（D）原则远比一般民事活动严格。A．保险利益B．补偿C．近因D．诚信

26．某人在购买终身保险时，保证今后不再吸烟，这属于（D）。A．明示保证B．默示保证C．确认保证D．承诺保证 27．在保险中，无法定量的利益（D）。A．可自己决定利益定量为多少，然后可以成为可保利益

B．可由保险人决定利益定量为多少，然后可以成为可保利益 C．当然可以成为可保利益 D．不能成为可保利益

28．某厂家投保财产综合险，某类固定资产购置成本60万元，保险金额45万元，一起重大火灾事故发生使其全部毁损，损失时该类固定资产的市价为42万元，其账面价值为50万元，则保险人应承担的赔偿责任为（A）万元。A．42B．45C．50D．60 29．重复保险下，各保险人分摊赔款的方式不包括（B）。A．比例责任制B．共同责任制C．顺序责任制D．限额责任制

30．甲、乙两位保险人承保同一财产，甲保单保额为6000元，乙保单保额为8000元，损失额为2000元，则按照限额责任制，甲保险人应赔付款额为（D）元。

A．857

B．1000

C．1143

D．2000

31．保险方案的设计一般应遵循的首要原则是（B）。

A．高风险优先原则B．高额损失优先原则C．低风险优先原则D．低额损失优先原则

32.为了防止保险事故发生后的纠纷，在签订的保险合同中要对保险费缴纳的相关事宜予以明确。对于非寿险合同，通常要在合同中特别约定并明确告知投保人不能按时缴纳保险费将导致保险合同（D）。

A．被终止B．被解除C．不成立D．不生效

33.在某企业将其全部财产足额投保后，保险公司将该企业作为一个风险单位，这种风险单位的划分方式属于按（A）划分。

A．投保单位B．标的C．地段D．引发损失的风险事故 34．进行立案处理的索赔申请必须符合的条件不包括（B）。A．提供的索赔资料齐备

B．引起保险事故的第三人拒绝赔偿的

C．保险事故在保险合同有效期内发生

D．在《保险法》规定时效内提出索赔申请 35．下列各项中，属于“孤儿”保单服务的是（B）。①保险投资服务；②保全服务；③保单收展服务；④全面收展服务

A．①③④ B．②③④

C．①②④

D．①②③④

36．保险人要分析被保险人对保险财产的管理情况，应当查验被保险人以往的事故记录。一般查验被保险人的事故记录期限为（B）。

A．过去1～2年

B．过去3～5年C．过去6～8年D．过去9～10年 37．（C）不是企业财产保险的保险标的必须符合的条件。

A．属于被保险人所有的财产

B．由被保险人经营管理或替他人保管的财产

C．被保险人与他人共有而由他人负责的财产

D．其他具有法律上承认的与被保险人有经济利害关系的财产 38．下列有关财产保险施救费用的表述，错误的是（D）。A．被保险人所支付的施救费用必须是必要、合理的

B．施救费用的赔偿在保险标的损失以外另行计算，最高不超过保险金额 C．若保险标的按比例赔偿，则施救费用也按相同比例赔偿 D．施救费用的赔偿不能超过损失赔偿 39．（A）为个人贷款抵押房屋保险的保险费率形式。A．年费率B．月费率C．均衡费率D．自然费率

40．机动车交通事故责任强制保险实行的是（B）责任制。A．全额B．连续C．间接D．比例

保人在投保时故意隐匿或因为过失遗漏而作不实申报，足以影响保险人对于风险的评估，则保险人有权（B）。A．中止保险合同B．解除保险合同C．加收高额保费D．追究民事责任

42．在人寿保险中，因不能如期交付保险费而导致保险合同效力中止时，对投保人来说，恢复原保险合同的效力，往往要比重新投保更为（C）。A．复杂B．容易C．有利D．不利

43.在一般人寿保险实务中，不丧失价值条款会提出三种处理责任准备金的方式供投保人选择，下列哪项不包括在内？（B）

A．申请退保B．每年分红C．把原保险单改为交清保险单D．将原保险单改为展期保险单 44．（A）是根据以往一定时期内各个年龄的死亡统计资料编制的统计表。

A．生命表B．调查表C．抽样表D．测算表 45．人寿保险采取按（C）计算保险费。

A．自然费率B．危险费率C．均衡费率D．浮动费率

46．在人身意外伤害保险中，如果被保险人在保险期间多次遭受伤害，则保险人给付的保险金不得超过（B）。A．按照每次伤残程度计算的残疾保险金总和B．保险金额C．医疗费用总和D．医疗费用加误工费用总和 47．下列哪项属于不可保意外伤害（D）

A．战争使被保险人遭受的意外伤害B．赛车运动中遭受的意外伤害 C．医疗事故造成的意外伤害D．被保险人自杀造成的意外伤害 48．在疾病保险合同中，（B）是指通常规定合同生效一段时间后，保险人才对被保险人事先存在的条件履行保险赔付责任的一段时间。

A．推迟期B．观察期C．缓冲期D．免责期

49．（D）是为被保险人提供全面的医疗费用，其费用范围包括医疗、住院和手术等的一切费用的险种。A．普通医疗保险B．住院保险C．手术保险D．综合医疗保险

50在团体寿险中，受益人的指定权仅仅归（D）所有。A

投标人 B 保险人 C 代理人 D 被保险人

受益人的受益权即保险金的请求权，就性质而言，这种权利是一种（B）A 即得权利 B 期得权利 C 优先权利 D 现实权利

52从法律效力来看，保险合同履行中默示保证与默示保证的关系表现为（A）A 默示保证等同于默示保证 B默示保证大于默示保证

C默示保险小于默示保证

C 以明示保证为主，默示保证为辅 53 按风险的损失对象，可以将风险分为（B）A 财产风险人身风险、责任风险

B 纯粹风险、投机风险C 自然风险、社会风险

C 政治风险、经济风险 54 保险的基本职能是（A）

A 经济补偿和给付保险金 B 投资和防灾防损

C 分摊风险和投资

D 补偿损失和投资 55 根据《保险法》规定，意外伤害保险属于（C）范围

A 人寿保险 B 人身保险 C 财产保险 D 健康保险

以被保险人依法应负的民事赔偿责任或经过特别约定的合同责任为保险标的的保险是（C）A财产保险 B人寿保险 C 信用与保证保险 D 责任保险

保险条款是保险人事先拟订的，投保人只是作出是否同意的意思表示。这说明保险合同具有(D)法律特征。A 有偿合同 B 双务合同 C 射悻合同 D 附和合同

58保险合同当事人按照订立保险合同的真实意思对保险条款进行解释，这说明保险合同当事人遵循的解释原则是（B）A 文义解释原则 B 意图解释原则 C 专业解释原则D有利于被保险人解释原则 59(B)是作为保险人承担赔偿或给付保险金的最大限额。A 保险费 B 保险金额 C 保险金 D 保险价值

多选 订立保险合同的特有原则（BC）

A 公司互利原则 B 保险利益原则 C 最大诚信原则 D 协商一致原则 E 自愿订立原则 2 具有法律效力的保险合同的书面形式有（ABCD）A 保险单 B 保险凭证 C 暂保单 D 保险签章的投保单 3 下列关于保险合同主体描述正确的是（ABE）A 投保人对保险标的必须具有保险利益

B 投保人可以是自然人，也可以是法人

C 已死亡或其他民事主体不能成为人身保险的被保险人

D 无民事行为能力的人和限制民事行为能力的人不可以成为人身保险合同的被保险人 E 受益人没有资格限制，可以是任何人 保险人解除保险合同不退保费的情形有（ACD）

A投保人故意隐瞒事实，不履行如实告知义务发生的保险事故 B 投保人因过失履行如实告知义务发生保险事故 C 被保险人或受益人谎称发生了保险事故 D 投保人被保险人或受益人故意制造保险事故，保险法另有，规定除外 5 我国保险监管的目标有(BCD)A 积极发展保险事业

B 保证保险人的偿付能力 C 防止利用保险进行欺诈

D 维护保险市场秩序 6.我国现行汽车和机动车辆保险的车辆损失险责任主要包括(ABCD)A.碰撞责任 B.非碰撞责任 C.施救费用

D.保护费用 E.维修费用

7.下列关于分保佣金说法正确的是(ABC)A.通常也称作分保手续费

B.是分出公司向分保接受人收取的一定费用

C.是为了弥补分保业务交往过程中的开支 D.是分出公司向分保接受人缴纳的分保费用

E.多采用累进百分比的计算方法收取 8.在责任保险单中的责任免除项目有(ABCDE)A.被保险人雇员的人身伤害 B.被保险人雇员的财物损失

C.被保险人的契约责任 D.被保险人的故意行为

E.被保险人租赁财产的损毁

9.生长期农作物保险的保额确定和赔偿处理属于保成本的作法有(BDE)A.以亩为单位按平均产量确定保险金额，按减收量确定赔付比例

B.以亩为单位定额承保，限额赔偿方式

C.以亩平均产量为标准换算成产值作为保额，分阶段确定最高赔付比例 D.以亩为单位定额承保，分阶段确定最高赔付比例方式 E.以亩为单位定额承保，逐日确定最高赔付额方式

10.风险识别的方法主要有(BCDE)A.研讨会法 B.保险调查法 C.风险列举法

D.生产流程图法 E.现场检查法

经济学

单选 在得出某人的需求曲线时，下列因素除那种外均保持常数（D）

A个人收入 B其余商品价格

C个人偏好

D所考虑商品价格 随着人们对电脑需求的增加，根据供求原理，电脑的价格将上升，事实却是电脑的价格下降了，这说明了（C）A供求原理不成立 B这是供求原理的列外 C供求原理能够解释这个现象 D这与供求原理无关，完全是技术变革引起的 3当总效用达到最大时，边际效用（B）Ａ 达到最大

Ｂ为０ Ｃ为正 Ｄ为负 某种商品的市场价格为１０元，某人在购买第１到第５单位商品时愿意支付的价格分别为１８元 １６元 14元

１１元 ９元，如果该消费者购买４单位商品，则他在消费该商品时所获得消费者剩余为（B）Ａ１８元

Ｂ１９元

Ｃ６８元 Ｄ５０元 5 经济学中的短期与长期划分取决于（D）

Ａ时间的长短 Ｂ是否调整产量 Ｃ可否调整产品价格 Ｄ可否调整生产规模 假定某机器原来生产产品Ａ利润收入２００元，现在改为生产产品Ｂ，所花的人工、材料费为１０００元，则生产产品Ｂ的机会成本是（B）

Ａ ２００元 Ｂ１２００元 Ｃ１０００元

Ｄ无法确定 根据完全竞争市场的条件，下列哪个行业最接近完全竞争行业（B）Ａ自行车行业 Ｂ玉米行业 Ｃ糖果行业 Ｄ服务行业 8 厂商获得最大利润的条件是（B）

Ａ边际收益大于边际成本的差额为最大 Ｂ边际收益等于边际成本

Ｃ价格高于平均成本的差额为最大

Ｄ价格大于平均变动成本的差额为最大 9 随着工资水平的提高（C）

A劳动的供给量会一直增加

B劳动的供给量会一直减少

C劳动的供给量先增加，但当工资提高到一定水平后，劳动的供给量不仅不增加反而会减少 D以上都不对 某人在工资率每小时2美元时挣80美元，每小时3美元时挣105美元，由此可以判定（A）

A收入效应起主要作用

B替代效应起主要作用 C收入效应和替代效应都没发生作用D上述三者都不对

11．微观经济学所要解决的问题是：（B）A．资源利用 B.资源配置 C.经济增长 D.充分就业 12．经济学上的需求是指人们的：（C）A．购买欲望 B.购买能力

C.购买欲望与购买能力的统一 D.根据其购买欲望决定的购买量 13．商品的价格不变，消费者的收入增加，消费可能线向：（A）A.右上方移动 B.右下方移动 C.左下方移动 D.左上方移动

14．某商品需求富有弹性，在其他条件不变的情况下，销售者要增加销售收益，应该：（A）A．适当降价 B．适当提价 C．价格不变 D．先降价后提价 15．化妆品需求的减少是指：（A）

A．收入减少引起的减少 B.价格上升引起的减少 C.价格下降引起的减少 D.与需求量的减少相同 16．如果其他条件不变，当X商品的互补品Y的价格上升时，对X商品的需求量将：（B）A．增加 B.减少 C.不变 D.无法确定

17．商品X和Y的价格按相同的比率上升，而收入不变，预算线将：（A）A．向左下方平行移动 B.向右上方平行移动 C.不变 D.无法确定 18．最需要进行广告宣传的市场是：（C）A．完全竞争市场 B.完全垄断市场 C.垄断竞争市场 D.寡头垄断市场 19．下列行业中最接近于完全竞争模式的一项是(B)A.飞机制造业 B.农业 C.日用小商品制造业 D.汽车制造业 20．GDP和NDP的差别是：（A）A．折旧 B.间接税 C.转移支付 D.个人税

21．在下列情形中，应该计入当年国内生产总值的是：（D）

A．去年生产而在今年销售出去的小汽车 B.生产企业今年计划在明年生产的小汽车 C.某人去年购买而在今年转售给他人的小汽车 D.当年生产的小汽车 22．由于经济萧条而形成的失业属于：（C）A．摩擦性失业 B.结构性失业 C.周期性失业 D.永久行失业

23．根据基尼系数的大小，下列哪个国家收入分配最不平均：(D)A．甲国基尼系数为0.1 B.乙国基尼系数为0.25 C.丙国基尼系数为0.4 D.丁国基尼系数为0.5 24．要实施扩张性的货币政策，可采取的措施是：（D）

A.卖出国债 B.提高准备金率 C.提高再贴现率 D.买入国债 25．根据简单的国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是：（B）A.消费增加 B.消费减少 C.储蓄减少 D.进口减少

26．在下列情况下，乘数最大的是：（D）

A.边际消费倾向为0.6 B.边际消费倾向为0.4C.边际消费倾向为0.75 D.边际储蓄倾向为0.2 27．当经济中存在失业时，应该采取的财政政策工具是：（A）A.增加政府支出 B.减少政府支出 C.提高个人所得税 D.提高公司所得税 28．在西方国家，运用货币政策调节经济的是：（C）A.财政部 B.商业银行 C.中央银行 D.政府 29．经济学分析中所说的短期是指：（C）A.一年之内 B.全部生产要素都可随产量调整的时期

C.至少有一种生产要素不能调整的时期 D.只能调整一年生产要素的时期 30．完全竞争与垄断竞争的最大区别是：（B）

A．厂商数量的多少 B.产品是否有差别

C.长期中厂商获利的大小 D.资源转移的灵活程度

多选 使需求曲线移动的因素有（BCDE）

A价格

B偏好 C价格 D价格预期 E收入预期 2 使供给曲线移动的原因有（ABCDE）

A要素价格 B技术水平C相关商品价格 D价格预期 E自然条件 3 需求曲线斜率为负因素（ABC）

A 收入效应 B替代效应 C价格效应 D预期效应 E自然效应 如果某商品的供给增加，需求也增加，则可预期该商品的（BE）

A价格下降 B均衡产量增加C价格上升 D均衡产量减少 E价格变化方向不一定 5 消费者的无差异曲线具有以下特点（ABCDE）

Ａ向右下方倾斜，具有负斜率 Ｂ无差异曲线有无数条 Ｃ任何两条无差异曲线都不相交

Ｄ凸向原点 Ｅ位于右上方的无差异曲线具有较高的效用水平若张某消费牛奶和面包时的边际替代率为四分之一，即一单位的牛奶相当四分之一单位的面包，则（BD）Ａ牛奶价格为４，面包价格为１时，张某获得最大效用 Ｂ牛奶价格为１，面包价格为４时，张某获得最大效用

Ｃ牛奶价格为１０，面包价格为２时，张某应增加牛奶的消费 Ｄ牛奶价格为１０，面包价格为２时，张某应增加面包的消费 Ｅ都不对 在完全竞争市场上，超额利润的存在将导致（AD）

A单个厂商的产量增加 B单个厂商的产量减少 C单个厂商的产量不变D行业的产量增加 以下是有效实行价格歧视的条件有（AD）

A市场上对同种产品的需求价格弹性是不同的B 市场存在不完善性C无弹性的总需求

D能有效分割市场 9 工会可以通过下列哪些手段提高工资水平（ADE）

A增加对劳动的需求B减少对劳动的需求 C增加对劳动的供给D减少对劳动的供给E迫使政府通过最低工资法 10工会为了提高工资，所采用的具体方法有（ABE）

A要求政府增加出口 B要求政府限制进口C要求政府限制移民入境

D要求政府限制非工会会员受雇用 E要求政府限制非女工与童工的使用 判断题 当其它生产要素不变时，一种生产要素投入越多，则产量越多。（错）2 经济学分析中所说的短期是指一年以内，长期是指一年以上（错）总收益减去会计成本就是会计利润，会计利润再减去正常利润就是经济利润（错）4 5 6 7 一般来说，会计利润大于经济利润

（对）停止营业点就是短期边际成本曲线与平均可变成本曲线的交点

（对）产品有差别就不会有完全竞争（对）

完全竞争和垄断竞争的区别主要在于产品是否有差异（对）对生产要素的需求来自于消费者（错）9 土地的供给曲线中，有一段“向后弯曲”（错）10 实际的基尼系数总是大于0而小于1.（对）

理财

1对个人理财业务产生直接影响的微观因素主要是(C)。A．房地产市场B．税收政策C．金融市场D．物价水平2．当预期未来利率水平下降时，理财策略应(D)。

A．增加储蓄配置B．减少债券配置C．减少股票配置D．增加外汇配置

3．金融市场常被看做是国民经济的“晴雨表”和“气象台”，这说明了国民经济具有(D)。A．调节功能B．集聚功能C．资源配置功能D．反映功能

4．商业银行使用保证收益型理财计划附加条件所产生的投资风险应由(B)承担。A．银行B．客户C．银行和客户双方D．银行和客户协商 5．单利和复利的区别在于(D)。

A．单利的计息期总是一年，而复利则有可能为季度、月或日

B．用单利计算的货币收入没有现值和终值之分，而复利就有现值和终值之分 C．单利属于名义利率，而复利则为实际利率

D．单利仅在原有本金上计算利息，而复利是对本金及其产生的利息一并计算 6．某公司债券年利率为l2％，每季复利一次，其实际利率为(D)。A．7．66％B．12．78％C．13．53％D．12．55％

7．按金融产品的交割时间对金融市场进行分类，可分为(A)。

A．现货市场与期货市场B．一级市场与二级市场C．货币市场与资本市场D．股票市场与债券市场 8．企业生产经营所需要的短期资金，主要通过(A)等形式筹措。

A．银行借款和票据贴现B．发行股票和债券C．银行借款和发行股票D．银行借款和发行债券 9．宏观经济政策对投资理财具有实质性的影响，下列说法正确的是(D)。

A．法定存款准备金率上调，利于刺激投资增长B．某地区贫富差距变大，私人银行业务不易开展

C．国家减少财政预算，会导致资产价格的提升D．在股市低迷时期，降低印花税可以刺激股市反弹 l0．某银行新推出的一项理财计划明确说明投资者可能面临零收益的投资风险，但银行保证于到期日或自动终止日向投资者支付100％本金。则据此推断该理财计划属于(C)。

A．保证收益理财计划B．固定收益理财计划C．保本浮动收益理财计划D．非保本浮动收益理财计划 11．投资本金20万元，在年复利5．5％情况下，大约需要(B)年可使本金达到40万元。A．14．4B．13．09C．13．5D。14．21 12．以下关于年金的说法，错误的是(D)。

A．在每期期初发生的等额支付称为预付年金B．在每期期末发生的等额支付称为普通年金

C．递延年金是普通年金的特殊形式

D．如果递延年金的第一次收付款的时间是第9年年初，那么递延期数应该是8 13．半年期的无息政府债券(182天)面值为1 000元，发行价为982．35元，则该债券的投资收益率为(C)。A．1．765％B．1．80％C．3．6％D．3．4％ 14．关于回购协议，以下说法正确的是(B)。

A．回购协议是一种信用贷款协议

B．资金借人人将标的证券抵押给资金借出方，并承诺在未来某个时候用资金将协议购回

C．回购协议比担保贷款更加不安全

D．公司债券的信用等级低，所以不能作为回购协议的标的物 15．个人理财中，收入可概括分为(D)。

A．现金收入与非现金收入B．工作收入与理财收入C．正职收入与兼职收入D．薪资收入与红利收入 16．收益率的标准差 C．期望收益率

D。收益率的协方差

17．以下公式中错误的是(D)。A．资产-负债=净资产

B．以市价计算的期初期末净资产差异=储蓄额+未实现资本利得或损失+资产评估增值(一资产评估减值)C．普通年金终值=每期固定金额×[(1+利率)期限一1]／利率 D．复利现值=终值×(1+利率)期限

18．在普通年金现值系数的基础上，期数减l、系数加t的计算结果，应当等于(B)。A．递延年金现值系数B．预付年金现值系数C．永续年金现值系数D．以上都不正确 19．一般家庭的收入来源是(A)。

A．薪资收入B．业主收入C．财产收入D．转移支付收入

20．直接标价法下1美元=7元人民币，1英镑=2美元，则相对中国人而言，直接标价法下人民币与英镑的汇率为(A)。A．14B．0．0714C．3．5D．0．2857 21．个人客户众多并且分散，单笔服务金额较小，但总体规模较大，同时个人客户需求与经济波动的关联度低。这体现了商业银行个人理财业务的(A)。

A．需求的分散性与低风险性B．需求的广泛性与动态性C．需求的交融性与开放性D．需求的差异性与层次性 22．总资产、总负债和净值三者之间的关系是(C．)。

A．总资产+净值=总负债B．总资产+总负债=净值C．总资产+总负债=净值D．以上都不正确 23．以下关于年金的说法正确的是(B)。

A．普通年金的现值大于预付年金的现值B．预付年金的现值大于普通年金的现值 C．普通年金的终值大于预付年金的终值D．A和C都正确

24．某客户2003年1月1日投资1 000元购入一张面值为l 000元，票面利率6％，每年付息一次的债券，并于2004年1月1日以l l00元的市场价格出售。则该债券的持有期收益率为(C)。A．10％B．13％C．16％D．15％

25．由于某种全局性的因素引起的股票投资收益的可能性变动，这种因素对市场上所有股票收益都产生影响的风险是(D)。A．政策风险B．非系统性风险C．利率风险D．系统性风险

26．采用贴现方式发行的一年期债券，面值为1 000元，发行价格为900元，其年利率为(C)。A．10％B．11％C．11．11％D．9．99％

27．在客户营销的诊断阶段之前，个人理财业务人员不需要做到(D)。A．能够衡量客户关注度并获取对提高关注度有价值的建议

B．能够对客户盈利率、客户行为和客户满意以及如何改变这些因素有新的体会

C．能够指出一条阳光大道，沿着这条大道可以对银行其他的个人理财业务人员或其他部门的营销深入实施

D．能够对客户进行分级

28．(B)是银行从业人员制定个人财务规划的基础和根据，决定了客户的目标和期望是否合理，以及完成个人财务规划的可能性。

A．个人储蓄B．财务信息C．负债率D．财务认知

29．以下投资工具中，不属于固定收益投资工具的是(B)。A．银行存款B．普通股C．公司债券D．优先股 30．一种汇率通常有(C)位有效数字。

A． 3

B． 4

C． 5

D． 6 31．下列关于个人外汇理财产品的论述错误的是(D)。

A．目前我国银行推出的利率挂钩型外汇理财产品能保证本金l00％的安全

B．收益固定型个人外汇存款的期限会变动，可被银行提前终止

C．个人外汇理财产品的客户要想获得高收益则要承担高风险，有时甚至是本金的损失

D．结构性外汇理财产品也被称为“存款”，亦即没有投资风险 32．某利率区间挂钩型外汇理财产品的名义收益率为3％，协议规定的利率区间为0～3％；一年中有300天挂钩利率在0～3％之间，其他时间则高于3％，则该外汇理财产品的实际收益率为(D)。A．3％B．2．45％C．3．2％D．2．5％

33．根据《商业银行个人理财业务风险管理指引》的要求，保证收益理财计划的起点金额，外币应在(B)美元(或等值外币)以上。

A．6 000B．5 000C．4 000D．3 000 34．下列指标中，可以用来衡量投资的风险的是(D)。

A．收益率的算术平均B．收益率的加权平均C．期望收益率D．收益率的方差

35．汇率的标价分为直接标价法和间接标价法，下面两种牌价分别属于(B)。伦敦外汇市场的汇率：l英镑=1．7529美元 中国银行公布的外汇牌价：l00港币=103．72人民币

A．直接标价法、间接标价法B．间接标价法、直接标价法C．直接标价法、直接标价法D．间接标价法、间接标价法 36．下面哪个国家不使用间接标价法(D)。

A．美国B．新西兰C．南非D．中国

37．某人将用按揭贷款的方式购买一套住房，该理财行为对其资产负债表的影响是(C)。

A．资产增加，费用增加B．资产增加，收入减少C．资产增加，负债增加D．资产负债不发生变动 38．一般情况下，变动收益证券比固定收益证券(D)。

A．收益高，风险小B．收益低，风险小C．收益低，风险大D．收益高，风险大

39．商业银行可根据实际业务情况确定流动性风险限额的管理，但流动性风险限额应至少包括(A)。A．期限错配限额B．止损限额C．期权限额D．风险价值限额 40．申购新股型理财计划属于(C)。

A．结构型理财产品B．固定收益型产品C．套利型理财产品D．衍生工具联结型产品 41．在直接标价和间接标价法下，汇率变动的含义不同，以下选项不正确的是(C)。A．在直接标价法下，外汇汇率上涨说明外币值钱了

B．在直接标价法下，外汇汇率下跌说明一定数额的本币可以羧得更多的外币 C．在间接标价法下，外汇汇率下跌，说明一单位本币可换的外雨激量增加了 D．在间接标价法下，外汇汇率上升，说明本币升值了

42．生命周期理论比较推崇的消费观念是(D)。

A．及时行乐，透支消费B．大部分选择性支出用于当前消费

C．大部分选择性支出存起来用于以后消费D．消费水平在一生内保持相对平稳的水平．

43．市场价格为90元、期限为3年、面额为100元的债券，其即期收益率为6．67％，原息票利率为(A)。A．6％B．5．5％C．6．5％D．7％

44．零贝塔系数的投资组合的预期收益率是(A)。

A．无风险收益率B．零收益率C．负收益率D．市场收益率

45．下列(A)如果立即执行，买方具有正的现金流(这里暂不考虑期权费因素)。A．溢价期权B．平价期权C．折价期权D．货币期权

46．下列属于金融中介中交易中介的是(D)。

A．会计师事务所B．投资顾问资询公司C．律师事务所D．有价证券承销人

47．若国际外汇市场上GBP／USD=1．7422／1．7462，USD／CAD=1．1694／1．1734，则加拿大元与英镑之间的套算汇率的正确表述方式为(B)。

A．GBP／CAD=2．0420／2．0443

B．GBP／CAD=2．0373／2．0490 C．CAD／GBP=1．4882／1．4898

D．CAD／GBP=1．4847／1．4932 48．当今全球规模最大的单一金融市场和投机市场是(D)。

A．股票市场B．黄金市场C．期货市场D．外汇市场

49．在利息不断资本化的条件下，资金时间价值的计算基础采用(B)。

A．单利B．复利C．年金D．单利或复利

50．如果企业的短期偿债能力很强，则货币资金及变现能力强的流动资产数额与流动负债的数额(B)。A．基本一致B．前者大于后者C．前者小于后者D．两者无关 51．在进行现场检查的时候，检查人员应不少于(A)。A．2人B．3人C．5人D．10人

52．保险合同分为财产保险合同和(B)。

A．医疗保险合同B．人身保险合同C．人寿保险合同D．工伤保险合同 53．以下有关当今国际外汇市场的说法中，错误的是(B)。

A．外汇市场是信息最为透明、最符合完全竞争市场理性规律的金融市场 B．外汇市场系统风险小，是最适合中国中小投资者的一个成熟的金融投资市场 C．美元、日元和欧元在国际外汇市场成三足鼎立局面、D．国际外汇市场24小时连续作业，为投资者提供了没有时间和空间障碍的理想投资场所 54．以下交易不属于即期交易的是(D)。

A．外汇买卖成交后，在两个营业日内办理外汇业务B．外汇买卖成交后，当El办理收付交割 C．在成交日后第二个营业日交割的外汇交易

D．在成交日后第三个营业日交割的外汇交易

55,某人连续5年于每年年末投资l 000元，年利率12％，复利计息，则第5年末可以得到本利和(终值)是(A)元。A．6 352．8

B．3 604．8

C．6 762．3

D．6 750．80 57．综合理财服务中，按照客户获取收益方式的不同，可以把综合理财服务的理财产品分为两种，即(D)。A．即时性理财产品和非即时性理财产品B．分红型理财产品和非分红型理财产品

C．一年期理财产品和多年期理财产品

D．保障收益理财产品和非保障收益理财产品 58．商业银行应至少建立个人理财业务管理部门内部调查和(D)两个层面的内部监督机制。A．银行党委B．银行高管理事会C．客户监督委员会D．审计部门独立审计

59．即期交易中的标准交割日是指(C)。

A．成交后当天交割B．成交后第二天交割C．成交后第二个营业日交割D．双方协议的某一天

60．如果外汇交易员即期卖出3 450 000日元，买入30 000美元，随后又即期卖出20 000美元，买入16 500欧元，则两笔即期交易后，该交易员的头寸情况为(B)。

A．美元多头10 000，日元少头3 450 000，欧元多头16 500 B．美元多头10 000，日元空头3 450 000，欧元多头16 500 C．美元头寸轧平，日元空头3 450 000，欧元多头16 500

D．美元多头10 000，日元空头3 450 000，欧元空头16 500 61．次级信息的搜集方法有(B)。

A．客户访谈B．平日工作中搜集积累，建立专门数据库C．数据调查表D．客户沟通 62．利息税管理的首选投资工具为(A)。

A．教育储蓄B．衍生金融工具C．股票D．基金

63．商业银行按照约定条件向客户承诺支付固定收益，银行承担由此产生的投资风险，或银行按照约定条件向客户承诺支付最低收益并承担相关风险，其他投资收益由银行和客户按照合同约定分配，并共同承担相关投资风险的理财计划是(A)。

A．保证收益型理财计划B．非保证收益型理财计划C．保本浮动收益理财计划D．非保本浮动收益理财计划

64．《商业银行开办代客境外理财业务管理暂行办法》规定，商业银行可以集合境内机构和居民个人的人民币资金购汇投资境外(A)。

A．固定收益类产品B．股权类产品C．基金类产品D．衍生产品 65．制定保险规划的首要任务，就是确定(D)。

A．可保利益B．保险金额C．保险范围D．保险标的

66．如进口商在签订购买商品合同时，尚无法确定具体付汇日期，但又想固定进口成本，他 应选择做(B)。A．远期外汇买卖B．择期外汇买卖C．掉期外汇买卖D．外汇期权买卖 67．下列哪些不是客户信息的保密原则(C)。

A．客户信息用于专业分析和统计B．从业人员有义务保护客户的隐私权 C．客户信息可以用于商业用途D．未经客户同意，不得泄露给他人 68．在与同业人员接触时，以下行为恰当的是(D)。

A．交换下个月将要公布的兼并收购信息B．交流在产品开发中遇到的技术难题 C．询问对方的产品开发计划

D．询问对方对央行近期政策的看法 69．通常没有必要进行期货交易的金融产品是(D)。A．股票

B．外汇

C．黄金

D．债券

70．期权联结型理财计划的附加收益是银行支付的理财计划(A)。A．期权费收益

B．保证金存款收益

C．投资收益

D．综合收益 71.对个人理财业务产生直接影响的微观因素不包括（B）。

A.金融市场的竞争程度B.金融市场的技术环境C.金融市场的价格机制D.金融市场的开放程度 72.若预期未来利率水平下降，投资者应采取的措施为（B）。A.增加固定收益证券B.增持外汇C.减持房产D.出售手中股票 73.对个人理财业务造成影响的社会环境因素不包括（C）。A.社会文化环境B.人口环境C.通货膨胀D.失业保险制度

74.若预计我国将出现持续的国际收支逆差，则投资者应做出的相应理财决策是（A）。A.增加外汇配置B.减少国外股票配置C.增加国内基金配置D.减少外汇配置

75.如果就业率比较高，预期未来家庭收入可通过努力劳动获得明显增加，个人理财策略偏于配置更多的（C）。A.国债B.定期存款C.股票D.活期存款

76.宏观经济政策对投资理财具有实质性的影响，下列说法正确的是（A）。

A.法定存款准备金率下调，利于刺激投资增长

B.某地区贫富差距变大，私人银行业务不易开展 C.国家减少财政预算，会导致资产价格的提升

D.在股市低迷时期，提高印花税可以刺激股市反弹 77.当预期未来有通货膨胀时，个人和家庭应回避（C），以对自己的资产进行保值。A.股票B.浮动利率资产C.固定利率债券D.外汇

78.当经济增长处于收缩阶段时，个人和家庭应考虑更多投资于（D）。A.房地产

B.股票

C.外汇产品

D.储蓄产品 79.下列不属于财政政策工具的是（C）。

A.税收

B.预算

C.再贴现率

D.转移支付 80.与理财顾问服务相比，综合理财服务更加突出（D）。A.风险性B.收益性C.建议性D.个性化服务

81.理财计划按照客户获取收益的方式不同，可以分为（A）。

A.保证收益理财计划和非保证收益理财计划

B.保本浮动收益理财计划和非保本浮动收益理财计划 C.保证收益理财计划和非保本浮动收益理财计划

D.保本浮动收益理财计划和非保证收益理财计划 82.客户和某商业银行签订了非保本浮动收益理财计划，则（A）。

A.该银行根据约定条件和实际投资收益情况向客户支付收益

B.该银行根据约定条件保证客户的收益 C.该银行根据约定条件保证客户的收益率

D.该银行根据约定条件保证客户的本金安全 83.下列关于商业银行和客户在理财顾问服务中角色的说法，正确的是（D）。

A.客户只提供建议，最终决策权在商业银行

B.商业银行提供建议并作出决策，客户不参与 C.客户提供建议并作出决策，商业银行不参与

D.商业银行只提供建议，最终决策权在客户 84.某银行新推出的一项理财计划明确说明投资者可能面临零收益的投资风险。但银行保证于到期日或自动终止日向投资者支付100％本金。则据此推断该理财计划属于（C）。

A.保证收益理财计划

B.固定收益理财计划

C.保本浮动收益理财计划

D.非保本浮动收益理财计划 85.个人理财业务是建立在（B）基础之上的银行业务。

A.法定代理关系

B.委托代理关系

C.存款业务关系

D.贷款业务关系 86、理财规划的最终目标是要达到（D）。

A、财务自主要功能 B、财务安全 C、财务自主 D、财务自由 86、基本的家庭模型有三种，以下不属于这三种家庭模型的是（D）。

A、青年家庭 B、中年家庭 C、老年家庭 D、壮年家庭

下列违反客观公正原则的是（C）。

A、理财规划师以自己的专业知识进行判断

B、理财规划过程中带感情色彩

C、因为是朋友，所以在财务分配规划方案中对其偏袒

D、对于执业过程中发生的或可能发生的利益冲突应随时向有关各方进行披露 89某人在年初存入一笔资金，以后4年每年年末取出1000元，利率为3%，则此人应在最初一次存入银行的钱数为（A）元。

A、3717.1 B、4000 C、3822.3 D、4115.6 90 企业的财务报表不包括（D）。

A、资产负债表 B、利润表 C、现金流量表 D、盈亏平衡表 91日常生活覆盖储备主要是为了（A）。

A、应付家庭主要劳动力因为失业或者其他原因失去劳动能力，或者因为其他原因失去收入来源的情况下，保障家庭的正常生活

B、应对客户家庭因为重大疾病、意外灾难、犯罪事件、突发事件等的开支所做的准备，预防一些重大事故对家庭短期的冲击

C、应对客户家庭的亲友出现生产、生活、教育、疾病等重大事件需要紧急支援的准备 D、保留一部分现金以利于及时投资股票、债券等 92按照客户对象不同，综合理财服务可以划分为（B）。

A.理财顾问服务B.产品营销服务C.综合理财服务D.理财计划服务E.私人银行服务 93.按照客户获取收益方式的不同，理财计划可以分为（A）。

A.保证收益型理财计划

B.保本收益型理财计划

C.非保证收益型理财计划 D.保本浮动收益理财计划

E.非保本浮动收益理财计划

94.当人民币有很强的升值压力时，理财人员给出的下列理财建议不恰当的是（C）。A.增加国债的配置量

B.投资房地产

C.继续持有外汇

D.购买人民币资产

中央银行的货币政策影响到客户理财目标的实现，对此，下列说法正确的是（D）。A.央行提高法定存款准备金率时能够活跃金融市场理财产品价格上升 B.央行提高再贴现率影响到货币市场基金的收益，使其价格上升

C.央行在公开市场售出政府债券，会促使债券性理财产品的收益率下降 D.央行宽松的货币政策能刺激投资需求、支持资产价格上涨

多选 家庭与事业形成期的理财目标有（ABCDE）。

A、购买房屋、家具 B、增加收入、子女智力开发营养费 C、建立应急基金 D、购买保险 E、建立退休基金 2 不同的理财计划有着不同的收益率给出形式，下列选项中属于商业银行个人理财计划常用收益率形式的有（AE）。A.固定收益率B.最低收益率C.预期最高收益率D.浮动收益率E.保本收益率 3.对个人理财业务造成影响的经济环境因素包括（ABE）。

A.货币政策B.消费者收入水平C.通货膨胀D.国际收支E.失业保险制度 4.根据《商业银行个人理财业务管理暂行办法》，个人理财业务是指商业银行为个人客户提供的（AC）等专业化服务活动。

A.财务分析、财务规划

B.外汇理财、人民币理财

C.投资顾问、资产管理

D.保险规划、财产信托

E.储蓄存款、信贷产品介绍、宣传、推荐 5.根据《商业银行个人理财业务管理暂行办法》，个人理财业务是指商业银行为个人客户提供的（ABCD）等专业化服务活动。

A.财务分析B.财务规划C.投资顾问D.资产管理E.投资产品推介 6 关于个人理财以下说法正确的有（ACDE）。

A.个人理财业务服务的对象是个人和家庭

B.个人理财业务是一般性业务咨询服务

C.个人理财业务主要侧重于咨询顾问和代客理财服务

D.个人理财业务是建立在委托代理关系基础之上的银行业务 E.个人理财业务是一种个性化、综合化服务 以下会对个人理财业务的发展产生影响的因素有（ABCDE）。A.允许国内投资者投资港股B.财政部发行特别国债C.医疗制度改革深入D.股指期货的推出E.人口老龄化 8一般来说，不考虑其他因素的变化，市场利率的上升会引起（ABDE）。A.储蓄收益率增加，增加储蓄配置

B.股票面临下跌风险

C.固定收益品价格上升，增加债券配置 D.房地产贷款成本增加，房产市场走低

E.人民币回报高，减持外汇

判断

1、个人/家庭管理纯粹风险的工具包括商业保险、社会保险和雇主提供的雇员团体保险。T、2 的计算是将上期末的本利和作为下一期的本金，在计算时每一期本金的数额是相同的。(F)

3、个人税务筹划是个人理财规划中的一项重要内容，它是在纳税义务发生之前在法律允许的范围之内，对纳税负担的低位选择。(T)4.我国当前的个人理财业务就是银行理财人员根据客户的资产状况和风险承受能力为客户提供专业的投资建议帮助客户合理而科学地将资产投资到金融产品中，实现个人资产保值增值。（T）个人理财业务按照管理运作方式不同分为理财顾问服务和综合理财服务。（T）6.理财计划按照是否保本，分为保证收益理财计划和非保证收益理财计划。（F）保证收益理财计划，应保证本金的安全，并到期偿还全额本金的计划。（T）8保证收益理财计划或相关产品中的保证收益率高于同期储蓄存款利率时，银行有权提前终止理财计划，但客户无此权力。（对）9．保本浮动收益理财计划属于保证收益理财计划。(F)10银监会对个人理财业务的定义，商业银行为销售储蓄存款产品、信贷产品等进行的产品介绍和宣传不属于理财顾问服务。(T)11 财是对个人和家庭的收入、支出、融资、投资进行安排和规划，以实现投资收益最大化和个人资产分配合理化的过程。(T)12 息是在存贷期限内仅以本金乘以利率计算利息，不管时间多长，所生利息均不加入本金重复计算利息的计息方法。(T)13销原则是指，理财客户经理在营销过程中，使客户在获得物质上的享受、知识上的提高的基础上，自觉地接受银行所提供的各项服务。(F 14银行理财团队中的成员包括理财客户经理、理财产品经理、柜员和引领员。(T)15价格指数期货是以股票价格指数为基础办理的期货合约。(T)16利率高的债券比票面利率低的债券更值得投资。(F)17免客户做出错误决定，金融理财师应替客户决定其风险投资方向。(F)18户最关心本金的安全性和流动性，则该客户很可能是风险规避者。(T)19规划是技术含量很高的行业，服务态度并不会直接影响理财服务水平。(F)20 VIP客户，理财中心工作人员可接受客户委托，替其保管存折、存单、密码、钥匙、有价证券、协议书、印章等文件和物品。(F)21财客户经理负责维护和管理客户关系，与客户之间实行单线联系。(F)22规划是一种约束条件下的最优化行为。(F)23工商户的生产经营所得按照企业所得税相关规定进行税收缴纳。(F)24保本浮动收益理财计划是指商业银行按照约定条件向客户保证本金支付，本金以外的投资风险由客户与银行共同承担，并依据实际投资收益情况确定客户实际收益水

5.住户调查知识技能大赛题库 篇五

您好！为了解本村村民对“新农村建设、城乡一体化”进展的看法，特做此调查问卷。本次调查问卷采取无记名式，希望能得到您的支持，请回答以下问题（多项选择题）： 您所在的村是：________村

文化程度：□小学 □初中 □高中或者中专 □大专或大专以上 年 龄：□18岁以下 □19—40岁 □41—60岁 □60岁以上

1、您知道新农村建设、城乡一体化吗？

A、知道 B、听说过 C、不知道 D、其他

2、您是从什么渠道知道“新农村建设、城乡一体化”的？

A、网络、电视、广播等通讯方式 B、听村委会工作人员宣传的 C、看宣传栏、横幅 D、其他

3、您是否支持推行社会主义新农村建设，搞城乡一体化？

A、支持，对村民有好处 B、不支持，对我们没有多大影响

4、新农村建设进展以来，村内发生哪些变化？

A、生产发展、生活宽裕 B、乡风文明、村容整洁、民主管理 C、生产业发展、公共配套服务好 D、其他

5、对村委会工作人员的服务是否满意？ A、满意 B、一般 C、不满意

6、您认为推进城乡统筹发展关键基础在哪里？ A、村级集体经济好，规划协调 B、农业 C、调高公共服务水平D、其他

7、您的家庭主要经济来源有哪些？

A、企业工作 B、自谋职业 C、农业 D、其他

8、您家庭月收入多少？

A、1000元以下 B、1000-2000元 C、2000-3500元 D、3500元以上

9、月消费占总收入的多少？

A、20%以下 B、50%左右 C、80%左右 D、99% 以上

10、您希望以哪种方式养老？

A、养老保险 B、使用存款 C、子女抚养 D、其他

11、您认为城乡主要还存在哪些差距？

A、交通、通讯 B、公共服务、综合配套体系 C、市场经营 D、其他

12、您知道“村村通路路通”政策吗？

A、知道 B、听说过 C、不知道 D、其他

6.酒店业务知识技能大赛方案 篇六

为进一步提高酒店员工的业务知识和操作技能、规范服务礼仪，增强服务意识，促进员工之间的交流和学习，提高酒店整体服务质量水准，树立良好的金五指山国际品牌，酒店决定，举办首届服务技能大赛，具体方案如下

一、竞赛组委会

组长：

副组长：

成员：

主办部门：人力资源部

二、现场主持人：

三、现场协调人：

四、竞赛评委会

总裁判：

副总裁判：

项目裁判员：各部门负责人

计分员：

电脑操作员：

五、竞赛方式：

1、知识竞赛

2、技能竞赛

六、举办时间：

1、知识竞赛：2008年5月 24日(晚上8：00-11：00)

2、技能竞赛：2008年5月25 日(晚上8：00-11：00)

七、举办地点：大会议室

八、竞赛前准备工作

1、初赛由各部门自行组织，选拔人员参加酒店决赛，并于 5 月15 日前将参赛人员名单报送人力资源部。

2、知识竞赛资料由人力资源部与相关部门负责人共同编制，技能竞赛评分表由人力资源部编制，评分标准由人力资源部与各部门共同制定。

3、竞赛所需物品由各部门自行准备。

九、竞赛实施办法

(一)知识竞赛

1、人员构成：知识竞赛以小组为单位，共分4组，每组4名选手，其中房务部、餐饮部、各为一组；市场营销部和行政部(含工程部)、保安部和财务部、合为一组，小组以抽签的形式决定组号。

2、竞赛内容：业务知识、疑难问题处理、案例分析、岗位英语

3、基础分：每组300分。

4、竞赛规则：

①个人必答题：时间不作限制，满分20分。

具体步骤：使用投影仪打出问题，每组选手按序号依次轮流作答，每位选手必须回答2道题，答对1题加10分；答错不扣分，回答后主持人立即公布“正确”或“错误”，投影仪随后打出正确的答案。“个人必答题”结束后，主持公布各小组当前的得分。

②限时速答题：限时80秒，投影仪显示倒计时，满分20分。

具体步骤：每组派一名选手，每位选手限时回答2道题，主持人快速念题目，选手回答，答对1题加10分；答错不扣分。“限时速答题”结束后，主持公布各小组当前的得分。

③即兴题：题目范围不限，限时3分钟，投影仪显示倒计时，满分20分。

具体步骤：每组题给出4个题号，每题5分，根据抽到的题的内容，经10秒钟的思考后，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充。答对按所选分值题给分；答错不扣分。“即兴题”结束后，主持公布各小组当前的得分。

④英语问答题：限时60秒，投影仪显示倒计时，满分20分。

具体步骤：主持人提供4个题号，供各组选择，根据抽到的题的内容，主持人用英语提问，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充，每组必须回答2道问题。答对一题加10分；答错不扣分。“英语问答题”结束后，主持公布各小组当前的得分。

⑤猜英语单词：限时70秒，猜中四个单词才合格，满分10分。

具体步骤：选派本小组两名选手上场；一人通过手势、语言、形体动作等。方式：让另一人猜英语单词；比划的人不能说出所猜单词的中文任何一个字或用英语告诉猜词人所猜单词；猜词人用英语说出所猜单词。

⑥案例分析题：时间不作限制，满分20分。

具体步骤：投影仪打出4个题号，供每个小组选择，投影仪显示案例题各小组选手进行讨论，然后推举一名选手回答，其他选手可作补充回答。答对加20分；答错不扣分。

⑦风险题：题目范围不限，限时3分钟，投影仪显示倒计时，分三档题，即10分、20分、30分三个档次。

具体步骤：投影仪每档题给出6个题号，每组任选，投影仪打开题号，根据抽到的题的内容，经3秒钟的思考后，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充。答对按所选分值档题给分；答错按所选分值档题扣分。“风险题”结束后，主持公布各小组当前的得分。

⑧观众题：在各项答题结束，主持人公布各小组当前得分后，投影仪打出一图片或题目，主持人提问，观众举手回答，答对的将得到一个精美的小礼品。

(二)技能竞赛

前厅:前台入住登记

①参赛选手：4名，不设时间限制。

②竞赛目的：检验选手的语言表达和应变能力，处理问题的方式方法及综合素质。③选手表演完毕，由部门经理对表演结果进行现场简评。

财务部:假钞识别

①参赛选手：4名，限时4分钟。

②竞赛目的：检验选手对假钞的识别能力。

③选手操作完毕，由部门经理或主管现场简要介绍识别假钞的办法。

客房：

(1)中式铺床

①参赛选手：4名，限时3分钟。

②竞赛目的：检验选手能否在规定的时间内或提前按规范的操作程序和规定的标准要求完成铺床操作。

③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解中式铺床的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

(2)抛铜

①参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。②竞赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求抛铜。同时，检验选手的工作效果和熟练程度。

③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解抛铜的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

餐饮部：

(1)西餐摆台

①参赛选手：4名，限时17分30秒。

②竞赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求完成西餐摆台操作，同时，检验选手的工作效果和熟练程度。

③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解西餐摆台的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

(2)厨师砧板拼盘

①参赛选手：4名，限时8分钟。

②竞赛目的：检验选手砧板拼盘技术及作品的造型和整体效应。

③选手操作完毕，由选手向观众介绍作品的名称、寓意。然后，厨师长对选手们的作品向观众扼要简评。

联队1：保安部、财务部

(1)车辆指挥、队列训练(保卫部)

①参赛选手：4名，不设时间限制。

②竞赛目的：检验选手在车辆指挥及队列方面整个动作和整体的规范力度。③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解车辆指挥的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

(2)点钞(财务部)

①参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。②竞赛目的：检验选手的点钞速度和正确率。

③选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

联队2：营销部、行政部(含工程部)

办公室处理

①参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。②目的：检验选手的办公文案处理能力。

③选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。

十、有关要求：

①读秒员要严格按各项竞赛项目所规定的时间，控制比赛时间。

②计分员负责回收各评委对参赛选手打出的评分，相加后取得平均分为选手的最后得分。

③各评委按“评分表”中的各项要求并根据选手的综合表现结果评分。

④每位选手比赛后，主持人宣布上一位参赛选手的最后得分。

(三)注意事项

1、参赛选手按事先抽取的出场编号和顺序做好相应的准备工作，凡不按规定时间到场的参赛人员，一律视为自动放弃。

2、参赛选手必须注意礼貌礼节，仪容、仪表、仪态要规范，穿着制服，佩戴工号牌参赛，不得以任何方式或理由顶撞、指责或不服从评委的裁判工作，违者将当场取消比赛资格。

3、选手的比赛超时，每超30秒，扣2分，不足30秒的，按30秒扣分。

4、选手入场，向主席台的评委们分别自我介绍，如“我是x号选手，我叫xxx，准备完毕。”

5、操作完毕，选手要报“操作完毕”。

十一、奖项设置

1、知识竞赛团体总分奖。设团体总分奖前二名，颁发荣誉证书及奖金600元、500元。

2、技能竞赛单项奖。设前台入住登记、假钞识别、中式铺床、抛铜、西餐摆台、厨师砧板拼盘、车辆指挥和队列训练、点钞、文案处理共九项单项奖。并取每个单项比赛的前2名，颁发荣誉证书及奖金200元、100元。

3、其他参赛选手均可获得纪念品一份(价值20元/份)。

7.建设知识型技能型 篇七

教师在宣布教学内容后, 可以适时地利用1～2分钟向学生介绍学习内容的特点, 包括在教材中的地位, 对提高身体机能的好处。特别应提醒学生在学习该内容时的注意点, 如什么情况下容易受伤等。教师可将一些健康知识分化成小知识点, 采用一课一帖的形式传授给学生。如体操教学课、素质拓展课的“肌肉类型”;耐久跑教学课中“脉搏测定”、“极点”, 弯道跑教学课中克服“离心力”;球类课上的“规则知识”……除口头表达外, 还可以用挂图演示、讲解结合动作演示、讲解结合纠错、知识小卡片分发等方式。在激发学生学习兴趣的同时也起到了预防伤病的目的。但要注意, 在结合技能的教学中渗透健康知识教育教学, 要及时、合理, 言简意赅, 时间不宜太长。

二、借用突发事件, 让理论与实践相结合

在教学中教师可以抓住崴脚、肌肉拉伤等一些突发事件, 对学生进行现场教学, 通过当事人自述、教师讲解等手段, 强化对学生的健康知识教育。如, 下午的第一节课, 班里有一名学生由于中午吃得太饱, 做准备活动时就举手报告说身体不舒服。了解情况后, 教师就抓住机会让他谈谈此时的感受, 然后再教育学生吃饱后不要大强度运动, 此时学生就会真正了解其中的道理。同样, 在遇到学生发生运动伤害时, 教师采取必要的救助措施后, 与全班学生们一起分析该学生受伤的原因, 帮助找到预防和正确处理运动损伤的办法, 如让受伤学生现身说法就更具说服力。

三、及时干预, 做好学生的心理疏导

在关注学生身体健康的同时也要加强学生心理健康教育。如, 教学中遇到有的学生因身材矮小、肥胖、体弱或残疾等, 动作不到位, 受到其他学生嘲笑;进行一些集体性游戏活动, 学生不乐意和他们同组, 导致这些学生心理失衡, 教师要及时干预。首先, 批评嘲笑他人的学生, 教育他们学会尊重、包容他人。对受伤害的学生要从心理上给予疏导, 同时在教学中还可以有意安排一些便于他们表现的学习内容, 让他们不断克服心理障碍, 找回自信。

四、因势利导, 注重健康知识的拓展和延伸

8.知识照亮人生 技能铸就未来 篇八

全国职业院校技能大赛已经举办6年，大赛已经成为一个窗口，即展示职业院校师生风采的窗口、展示我国职业教育改革发展成果的窗口。举办这项赛事对展现职业教育成就、深化教育教学改革、促进人才培养与产业发展紧密结合、扩大职业教育吸引力产生了积极影响，已成为职业院校师生追梦圆梦的舞台，推动了校企合作，对引导职业院校办出特色、办出水平发挥了重要作用。笔者参与技能辅导多年，成绩也从2010年省赛二等奖，到2012年、2013年的国赛一等奖。这些成绩的取得除了学校领导的大力支持以外，离不开平时的科学训练。通过这几年技能大赛的辅导，也有许多感悟，特从以下几个方面做一下简单介绍。

1 训练的选材

大赛挖掘技能人才，满足经济社会需要，很多获奖职业院校的学生找到了满意的工作岗位。技能大赛形式上是比学生的技能，但实际上是参赛单位综合实力的比拼，这其中有学生的综合素质，也有学校的综合实力。因此，要想在技能大赛中取得较好成绩，学校既要选到好的学生，又要有能力购买相关的比赛设备，请到相关的专家进行指导。在这里我从挑选参赛队员和专家辅导两方面来介绍选材的重要性。

参赛学生的选拔 参赛选手必须能吃苦、爱动脑。学生是参赛的主体，因此参赛学生的素质高低决定了你的大赛成绩。学生在选拔上除了要看学生的基本技能以外，还要考察学生的心理品质、身体素质。“人生是船，梦想是帆。”有目标、有恒心的学生才能取得成功。作为老师，大赛辅导只是工作的一个方面，除此之外还要正常上课、还要当班主任。大多时候是老师给学生布置任务，让学生进行自我学习，然后老师检查。在这种情况下就要求学生要有较强的自我管理能力，一个是学习的自我管理，再一个就是时间的自我管理。在较长的比赛时间内，让学生的大脑在高度紧张的情况下急速运转，对学生的身体素质和心理素质都是一个不小的考验。

选手应当自信心强、不畏艰辛、坚韧不拔，能经得起各种风浪考验，有着用智慧勇气战胜困难挑战的决心。选拔学生时候，还要看学生的应变能力，在一些重大赛事上总会出现很多意想不到的事情，在这种情况下学生的应变能力就显得尤为重要。

指导专家的选择 有人说技能大赛除了赛场上技术能力比拼以外，还要比赛前大赛信息的获取能力。技能大赛的一个原则是贴近社会。职业教育是和经济发展联系最紧密的，是和每一个老百姓生活联系最紧密的，要把职业教育的特点展示出来，就应把贴近社会作为办赛的重要原则。而相应方面专家自然对该行业该技能的发展方向把握更准确一些。因此，选择什么样的专家在赛前给予指导也是取得大赛成绩的关键。现在的大赛命题与企业生产越来越贴近，在赛前能请到专家给与技术指导，或从知名企业请到相关专家给与行业信息、行业标准的指导，对大赛成绩的取得都是至关重要的。

2 训练的方法

制定科学的训练方法是取得好的大赛成绩的保证。下面从三个方面来介绍我的训练方法。

制定训练规则 在训练之初首先要做的就是制定训练规定。俗话说没有规矩难成方圆，规则指定不在于多，关键是看学生能不能执行。比如说玩游戏，如果个别学生训练期间玩游戏，老师发现后不处理，会影响整个群体。因此，规则的制定是最重要的，它是训练能否正常进行的保证。有了学习的目标，又有详尽的纪律加以规范，学生在训练中有合作也有竞争更有比较。在平时的训练过程中就应该严格要求，使选手能协作前进。

搞好“四精”训练 对于大赛来说比赛的知识大部分是基础知识，只有很少一部分是难题。只要把基础知识做完、做好，取得较好名次并非难事。对于学生来说，往往手高眼底，越是基础的东西越容易忽略。因此，辅导教师要把握大赛命题动向，在辅导过程中对于辅导内容要精心选择，哪些需要学生自学，哪些需要老师讲解，要做到心中有数；需要讲解的内容，老师要精心准备，精心讲解，直到学生完全掌握为止；知识讲解完后，老师要精心选择好相应的题目，让学生跟上练习。由于学习时间过长，学生会产生疲惫感，这个时候还需要辅导老师适时地给学生以鼓励，调节情绪，让学生始终精神十足的参与训练。总的来说，在辅导过程中我们要以“四精”训练贯穿始终，即精选、精讲、精练、精神。

赛前心理减压 大赛临近这段时间，学生的心情往往既激动又紧张，这个时候要通过心理辅导老师适当地给学生进行心理辅导，或者跟学生进行一些简单的体育活动，给学生赛前进行适当的减压。选手们能够保持良好的心态，严格训练、刻苦钻研，才能更好地发挥出自己的水平。

3 训练的过程

要想实现目标就必须先制订详尽、科学的计划。有计划的工作尽管繁忙，但会变得充实而有效率。笔者从两个方面来谈一下执行训练计划的重要性。

科学制订阶段辅导计划 技能大赛辅导大约包含三个阶段：第一阶段，从开始训练到参加市赛；第二阶段，从市赛结束到省赛；第三阶段，省赛结束到国赛。

在这三个阶段由于训练目标的不同，因此制订的计划也是不一样，每一个阶段要紧密结合相应的比赛要求来制订科学的计划。因为这三个阶段并不是孤立的，而是紧密联系的，有一个阶段不过关，后面的阶段就失去了备战资格。第一阶段时间比较紧张，学生从开始辅导到参加市赛只有几个月的时间，在这段时间里学生对知识的掌握，不要求精，而要求全，先全面掌握大赛所需要的基础知识，确保市赛出线。第二阶段开始查缺补漏，对前一阶段的薄弱环节开始强化，这一阶段学生对知识的掌握不仅要全更要精。要对省赛涉及的每一项进行单项训练。单项训练完后开始按照省赛要求进行严格的模拟训练。让学生逐渐适应省赛考试环境，确保在省赛中出线为目标。第三阶段开始对省赛进行总结，取长补短，在认真研究国赛规程的基础上，再制订详尽、科学的计划，在这个期间如果有能力可邀请专家、企业技术骨干进行相应的指导。

严格执行阶段计划 保证计划的严格执行是十分重要的环节。在计划执行过程中，对学生的计划完成情况要进行奖惩，并且要及时对前面的训练计划进行总结、反馈，以便更科学地制订下阶段的训练计划。教师在辅导过程中要按照既定计划，根据学生情况随时调整计划实施方向。

4 把握大赛方向及学会应考

把握比赛方向 对于一个比赛项目，一般来说比赛的第一年，给各参赛单位准备的时间都不是很充足，因此考试题目也比较简单，以基本知识点为主，但是随着时间的推移，以后每年的比赛题目会越来越难、题量也越来越大，一方面是各参赛单位的水平逐渐提高，再一个就是裁判好阅卷。大赛的原则之一是严谨规范。既然是比赛就一定要规范，如果作为比赛没有大家都认同的准则，这个比赛不可能是持久的，作为比赛一定要按章办事，一定要严谨规范，这是大赛始终坚持的。从每年的比赛规程来看，我们也不难发现一些规律，就是每年考试都会在原来的基础上增加新的知识点，因此我们辅导老师在辅导过程中，除了参照以往规程进行辅导以外，还要揣摩当年比赛的方向，以便提前着手，早准备，早行动。

学会应考 技能大赛营造出的是一种职业文化，所有经过国赛的人，一言一行一招一式都能体现出良好的专业修养。对于国赛来说，考的是能力，争的是名次。因此在考试过程中如何做能提高成绩就怎样入手去做，包括做题的顺序，遇到难题怎么解决，每个题目做到什么程度；题目简单但是耗时且分值不高的要懂得取舍，学会放弃等。所有这些都需要我们辅导老师教会学生去揣摩思考。

5 大赛收获