星创天地工作总结

星创天地工作总结（精选6篇）

1.星创天地工作总结 篇一

劳动竞赛掀高潮 争星创绩显成效

—— 公司6月份销售达标、星级个人和集体表彰暨三季度销售动员会

“有没有信心？” “有！”

7月8日，在公司6月份销售达标、星级个人和集体表彰暨三季度销售动员会上，面对总经理的提问，台下全体员工铿锵响亮的回应表达了对三季度的销售目标完成的必胜信念，展现劳动竞赛中斗志昂扬、攻坚克难、奋勇争先的团队风貌。

据悉，公司自2010年9月份成立以来，因受门店规模、公司品牌和定点医保等客观影响，销售业绩一直无明显起色。面对客观现实短时间无法改变的情况下，唯一能改变的是主观、是管理，所以从公司内部的管理、考核、激励等方面入手，调动员工的主观能动性来扭转目前公司经营的困境。为此，5月底，公司领导班子在董事会的大力支持下，成立了劳动竞赛和绩效考核小组，由周双才总经理、罗时杰副总经理分别亲任组长和副组长，各职能部门负责人为小组成员。并制定了以“星级店员、店长和流动示范店”为主题的劳动竞赛方案。对店长、店员绩效考核，销售激励方案等进行大幅度的调整和优化，同时与各门店店长签订月度、季度《销售考核责任书》，明确销售和奖惩指标。通过内部激励机制的完善，充分调动了公司全体员工的积极性，在公司内部不断掀起以“赛业绩、赛专业、赛服务、赛规范、赛安全、赛管理”等“六赛”新高潮，为销售的快速提升夯实了基础。

会上对6月份销售达标和劳动竞赛中涌现出的星级个人、集体进行了表彰，对受表彰人员和集体发放了荣誉证书和现金奖励。

最后周总在总结发言中对上月销售和劳动竞赛中表现出来的“比、学、赶、超”的精神给予充分肯定和高度评价，这一点也充分地验证了公司人“五特别精神”，同时强调，大家要持之以恒，不骄不躁，继续发扬“争星创绩”的工作氛围，为三季度销售指标圆满完成铺平道路，实现月销售不低于10%的递增目标。（合肥 李维胜）

2.星创天地工作总结 篇二

近年来,德兴市紧紧围绕服务民生的理念,以整村推进、移民扶贫、贫困劳动力转移培训、产业扶贫、移民后期扶持等工作为重点,以行业建设、机关建设、党的建设和廉政建设为保障,奋发进取,扎实工作,扶贫和移民各项工作取得了新成效。

移民后期扶持工作取得新进展

针对德兴市部分水库移民生存环境恶劣、收入水平低、生活十分困难的实际,德兴市及时研究调整工作思路和措施,坚持一手抓600元直补资金兑付工作,一手抓特困移民解困和重点水库移民遗留问题调查处理,突出加强水库移民后期扶持政策实施的监督管理工作。一是2012年的847.86万元和今年第一、第二季度的422.49万元直补资金以“一卡通”形式已发放至移民手中。二是加大移民维稳工作力度,重点指导各乡镇(街道)在移民村组建立维稳信息点,及时掌握移民思想动态,一旦发现问题主动出击,力争把问题解决在基层、解决在萌芽状态。三是为有效改善德兴市库区和移民安置区的生产生活条件,完善基础设施建设,2012年在全市共实施项目239个,扶持资金1644.94万元。四是在充分尊重移民意愿的基础上,结合当地实际情况,科学编报了2013年后扶项目。五是按照德兴市的实际情况,对纳入大中型水库移民后期扶持范围的“六类”生产生活存在特殊困难的农村移民进行逐村逐户开展调查摸底,统计出生产生活在特殊困难的水库移民总数为6122户22506人。目前,全市水库移民后期扶持政策实施各项工作有序开展,库区和移民安置区得到快速发展。

扶贫开发工作开创新局面

3.利用QQ平台构建德育工作新天地 篇三

拥有自己的QQ号并与好友分享自己的兴趣、爱好已经成为时尚。而作为未来社会发展的主体，今天的小学生合理使用QQ应该得到认可。现在的多数城市家庭中，电脑普及率较高，上网已经成为学生生活中的一部分。而社会和家庭对学生使用网络的认识也从恐慌和拒绝渐渐向认可并合理引导转化。虽然网络安全建设中存在诸如政策和法规健全、网络色情和游戏传播加剧以及隐私保护等问题，但网络必然带来更多的好处，诸如信息和知识的获得、网络的跨时空交往等等。利用QQ平台、建立班级QQ群是一种符合时代发展、顺应社会趋势的活动。由于学生居住得比较分散，课后很难聚集在一起交流和学习。在QQ交流沟通环节中，教师和学生通过网络平台进行沟通，不受时间和空间限制，我们可以随时了解学生的思想、行为等动态。

一、QQ交流平台的德育优势

通过QQ方式进行德育，具有常规教育所不可比拟的优点。主要体现在该交往方式的可沟通性强，学生的认可度高等方面。利用QQ平台进行沟通有以下几方面的优点：

1.距离优势

利用网络沟通时，虽然如同面对面进行谈话交流，但由于空间相对独立，沟通变得容易进行了。从教师角度来说，对于一些言语用词等，会有足够的思考和斟酌时间。如，在进行批评时，常规的面对面批评可能存在表达上的欠缺或者失误，从而导致学生的接受困难，加剧了师生之间的隔阂。对于不太善用口头语言表达的老师来说，通过QQ的文字表达，效果会好得多。从学生角度来说，文字具有比语言更大的影响力，对于老师的口头教诲，学生或许能够记住一些词句，但留言在QQ上的文字，在相当长的时间内，学生仍然可清晰地看到。另外，避开了师生面对面或者面对很多老师或同学的拘谨场面，学生的表达也会更加积极、诚恳。正处在生长发育阶段的学生，在生理上和心理上有很多地方需要成人的帮助，但又不便当面言明，通过这种方式，会起到更好的效果。

2.情感优势

利用班级QQ群，消除师生心理沟通的障碍，可有效解决德育工作中学生“不信任”教师的问题。班级QQ群中，老师的出现会给学生一种全新的感受，网名、头像等网络符号，会使学生感受到老师和他们相近的一面，让学生感觉到老师和他们是朋友，因此从心理上愿与老师交流。所以，班主任在利用QQ对学生进行教育和管理时，学生会认为是在与“朋友”谈心，而不是传统意义上的教育和管理。对于那些容易产生逆反心理和抵触情绪的学生来说，这种交流和沟通更加有效。班主任便可以很轻松、很巧妙地将自己的教育影响隐含在聊天中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。

比如，在一次秋游活动准备中，一名常常不参加班级活动的学生因对活动地点不满，拒绝参加。我对他进行了面对面的多次教育，可他就是不服，事后我通过QQ，将那天班级活动的照片传给他，后来他通过QQ告诉我，看了照片后感受到活动带给同学们的快乐，很后悔没有参加这次活动，我告诉他：“集体活动不在乎地点有多么好玩，而在乎同学们都能聚在一起……”而以后，该学生也渐渐参与到班级的活动中去了。这个案例体现了QQ交流上的优势：QQ给予了一个可共享又彼此分离的宽松交往环境。从而缓解了传统面对面交流方式带给学生的压力；在这里，班主任与学生的地位是平等的，在这样的氛围中，潜移默化地渗透各种道德要求学生将更容易接受。

3.QQ的高效性和广泛性

网络时代的信息传播极为迅速，QQ交流平台也具备这一特点，使用者包括教师、学生和家长。合理使用这一平台，加快了信息的传递。现在我们班里很多孩子都是祖辈在照顾、接送，有时通知一些事情，总因为爷爷奶奶记性不太好而误事。而在QQ群公告栏里刊出通知，能让父母及时、准确地看到学校通知和信息。和家长交流的时间也不再限制在学校或家访时，可以在下班后、在休息日；有助于学校和家庭教育之间的互动。QQ平台的使用，拉近了教师与家长间的距离，因为是在网上经常见面聊天，所以家长和家长、教师和家长间更像朋友间拉家常一样，无话不谈，在QQ群里群聊时更有一种朋友聚会畅所欲言的感觉。这样可以使家长对孩子有更充分的了解，从家庭角度加强对孩子的德育培养。

在班级QQ群中，班级成员可以随时加入正在进行的主题谈话之中。交流既可以在群聊窗口以公开方式进行，也可以在单独的对话框中“非公开”地进行。可进行专题评论，形成一对一、一对多、多对多、多对一的立体交流。班主任可通过引导和激发学生的思想碰撞，促使学生个体接触到不同的观点、思想立场，从而使其不断地自我思考、自我完善，形成个性的、健康的道德观念。班级QQ群构建了一个巨大的网络群体，在这个群体里，学生不仅能自由充分地表达自己的观点，而且能在同学间充分交流，有助于建立和谐、稳定的班集体。

二、QQ平台中的学生道德培养

作为一种交流平台，QQ虽然已经被广泛使用，但在传统的教育教学方法中，难以寻觅对其使用的指导性方法。在尝试中，我对其利弊较为突出的方面进行了初步探索。

在课余、节假日的生活中，学生脱离了学校，按常规的教育教学方式，学生很容易脱离教师的教育和管理，而如果家庭和社会未能提供合理的安排和关注，往往会导致学生德育中的空缺。而充分利用班级QQ群就可以很好地进行弥补。比如，在QQ群的留言中，对于在节假日中常常出现的问题，班主任可以进行必要的提醒，对于不放心的学生，班主任可以经常给予叮嘱。这对于弥补该时期德育的真空，意义重大。在QQ的共享空间中，教师可以适当添加一些具有相应思想性的内容；对于不同个性的学生，可以通过网络留言和QQ邮箱给予必要的道德、法律法规教育等。这时，教师的身份俨然以学生的好友而存在，更加容易对学生进行德育培养。

随着互联网的普及，越来越多的学生对网络痴迷，影响了正常的学习和生活。充分利用QQ可有效改善这种状况，将网络的不良影响降至最低。一般学生在使用网络时，常常会登陆其QQ，而对于那些常常沉迷于网络游戏的学生来说，适当、适时的提醒会起到重大作用。留在QQ群留言簿上的叮嘱文字往往能使其在沉迷时，意识到自己行为的对与错。虽然对于沉迷网络游戏的学生而言，“瘾”可能会使其难以自拔，但在这个管理、教育真空阶段，不可否认，出现在QQ上的教育性文字对其影响重大。

在德育中，QQ方式的作用不可小觑。当然，与网络使用一样，利弊共存。如QQ使用中的隐私问题等；QQ不仅拓宽了德育的时间、空间，提高了工作效率，也为一些不良思想迅速蔓延提供了可能。在面对该问题时，我们不能因为其缺陷而将之拒之千里，毕竟学生即将或已经成为参与的主体。作为教育的主导者和班级的管理者，班主任也必须面对这一点。对于这种不利，我们应积极引导。我认为，这需要引导学生正确认识网络，分辨其优缺点；另一方面，加强监管也是引导其正确合理地使用QQ的必要手段，这需要家庭和社会的共同参与来完成；同时，也应加强学生在网络空间上的责任感，使其认识到，网络世界是现实生活的一部分。通过QQ平台，进行德育等方面的教育还需在实践中进一步论证和探索。

参考文献：

裴芳芳.青少年网络德育研究综述[D].华中师范大学，2011（5）.

4.给,是天地精神 篇四

可见, “给”是天地精神。这种天地精神, 在动物和植物身上体现得更充分。记得小时候, 天上还满是星斗, 许多人还沉浸在梦乡, 父亲就赶着老黄牛下地了, 那串叮咚叮咚响过巷道的铃声, 永远留在我的记忆中。从老黄牛身上, 我知道了什么叫任劳任怨。那种不辞辛苦的乖顺, 真是让人感动。还有驴, 不但要拉犁, 还要驮运, 面对需要两个人才能抬到它背上的沉沉的麦垛, 一点逃避的意思都没有, 而是静静地站在那里和你配合。还有禾苗, 如果你盯住同一棵禾苗, 每天跟踪它成长的轨迹, 就能理解作母亲的某种感觉, 体会到母亲看着孩子从出生到一天天长大的那种感觉。还有杏子, 从一朵花, 到一个青杏, 再到成熟, 最后奉献给主人, 那个过程, 真是悄无声息, 却惊心动魄。

当有一天我突然意识到, 原来我们平时吃的东西, 全是种子, 心里就打过一个闪电。每次用夹子捏核桃, 我都有一种强烈的罪恶感, 一个那么完好的世界, 却让我们咔嚓咔嚓地捏破。终于明白哲人为什么要说, 如果不是一个奉献者, 活着就是犯罪。只要活着, 我们就得吃喝拉撒, 而每一次吃, 无疑都是破坏。一颗土豆是一个世界, 一粒玉米是一个世界, 一个苹果也是一个世界, 每天, 有多少个世界到了我们的胃里, 而它们, 是种子。这些种子如果到了田野, 将是一个无法估量的生机。

关于天地精神, 老子已经讲透了, “天地所以能长且久者, 以其不自生, 故能长生”。中国古人之所以强调效法天地, 就是因为天地精神中有圆满的人格典范, 有根本快乐。当年鲁哀公问孔子他的弟子里面谁的境界最高, 孔子的回答是颜回。因为他“不迁怒, 不贰过”。他为什么要首先强调不生气呢?当年搞不清楚, 后来在寻找安详的过程中突然明白了。人为什么会生气?生气是因为自我被冲撞啊;人在什么情况下不生气?无我啊。那么, 如何才能无我?利他差不多是一条最重要的途径, 用现在时尚的说法就是通过爱别人。于此, 天地给了我们最好的参照, 那就是“生而弗有, 为而弗恃, 功成而弗居”。我们且不要说像颜回那样完全消灭自我, 就是把自我尽可能地弱化, 快乐也会成倍增长, 因为烦恼和焦虑来自患得患失, 而要消除患得患失, 唯一的办法就是去掉得失心。反过来, 一个人如果还有得失心, 那他离安详还有很远的距离。

所以, 古人比照天地精神消除自我。因为“天同覆, 地同载”, 所以“凡是人, 皆须爱”。在这里面我们会发现孔老夫子所讲的“七十而从心所欲不逾矩”这种大自由境界, 首先来自于一个前提, 就是耳顺。耳顺, 就是别人荣你, 你快乐, 辱你, 你也快乐, 所谓荣辱不惊, 毁誉不动。那么, 耳顺从何而来?无我。一个人, 只要有自我, 就无法荣辱不惊。所谓, “名关不破, 毁誉动之;利关不破, 得失惊之”。所以, 古人首先在超越名利上做功课。而要超越名利, 似乎没有比“给”更好的途径。

只有我们把能拿出来的那份物力、体力、智力奉献社会, 并且不求回报, 把我们能让的那部分利益让给别人, 才能溶化自我这块坚冰, 清除这一通往安详道路的最大障碍。当我们尝试着把能拿出来的那份财物给更需要的人, 实践一段时间之后, 就会发现, 我们对财物的占有欲降低了, 渐渐地, 我们就能体会到钱财的得失不再对我们造成很大的焦虑了。再实践一段时间, 我们又会发现把财物给更需要的人更有增值感, 这种增值感既是物质的, 又是精神的。这样, 附着在财物上的那个“我”溶化了, 另一个“我”诞生了, 它就是本我。这时, 我们就会明白, 所有的痛苦都是因为“小”造成的, 宇宙、苍生、人类、国家、家族、家、小家、本我、大我、小我, 层层隔离, 逐次成“小”。为了捍卫这个“小”, 焦虑产生了, 痛苦产生了。换句话说, 痛苦是因为我们心的“小”, 这是我的, 那是我的, 得到喜, 失去苦。一个宝物, 到了我家, 我高兴, 到了别人家, 我沮丧。但在“整体者”看来, 放在谁家都一样啊。可见, 分别越小痛苦越小, 分别越大痛苦越大。

5.幽默天地 篇五

表妹总嫌自己脸大,朋友建议她去练网球。

她问“:打网球能让脸小?”

朋友认真地说:“当然了,这样你拿手机自拍的时候,就可以名正言顺地把头靠在网球拍上。再大的脸,和球拍一比,都小得像瓜子。”

加倍小心

一个顾客在马具商店买头盔,坚持要买最好的一种,店主赞赏道:“没错,安全确实很重要。”

顾客说:“那当然,我已经在我的脑袋上花了不止十万块钱,所以要加倍小心。”

店主吃了一惊,问道:“您的头受过伤吗?”

“ 没有,”顾客说,“ 我博士刚毕业。”

桃花运

女儿快三十了,却还没有对象,这让老妈十分着急。

这天,女儿在房间里上网。突然,老妈在外面砰砰砰砸门,欣喜若狂地喊道“:闺女啊,快出来看看,有个帅小伙连着几天都在咱们家窗口守着,你是不是要交桃花运了?”

女儿立刻关了电脑走出来,不料她刚出来,那个帅小伙就走了。

老妈纳闷了“:怪了,怎么走了?”

女儿淡定地说:“这有什么好奇怪的,因为我出来时把wifi关了。”

有话直说

小两口去公园散步,看到有人在地上练习书法。老婆觉得有趣,看了一会儿,便跟老公提议:“要不你也练练这地上书法吧,既不要什么成本,又能锻炼身体,修身养性。”

不料,老公想了想,郁闷地说“:不就是想让我在家经常拖地嘛,有话直说。”

空调小风波

一位中年女顾客示意让服务生过来,请他将空调的温度调高一点。过了一会儿,她拿起菜单扇起风来,又把服务生请了过来:“你能把温度调低一点吗?“”当然,当然,乐于效劳。”

五分钟后,她对服务生诉说道:“我觉得冷了,请将温度再调高一些。”“好的,好的,尊敬的女士。”

邻桌的一位客人终于忍不住了,他也招呼服务生过来:“你没觉得她这么折腾会把你逼疯吗?”

“绝对不会,因为我们根本没有空调。”

在家吗

刚接一电话,对方张嘴就问“:哎,你在家吗?”一看是陌生号码,但这语气挺熟,不知道是谁还怕尴尬,于是我也装熟回他:“周五还能在家?饭局啊!一到周五就这样,好几个局,你在哪儿啊?啥事?”

对方沉默一会儿,说:“你叫的外卖,我在你家门口。”

优点与缺点

朋友:“你女朋友的缺点多不多?”

我:“像星星一样多。”

朋友“:那优点呢?”

我“:像太阳一样少。”

朋友“:那为什么会选她呢?”

我:“因为太阳一出来,星星就消失了。”

老婆的面子

老婆同学聚会。发短信来“:老公,跟他们一起好无聊,你打电话叫我回去吧,温柔点儿我开免提。”

于是我美滋滋地打电话过去“:老婆怎么还不回来啊?”老婆“:说了多少次了,该管的管,不该管的少管!”

微博控

大半夜突然听见有人敲门,我打开门一看,一个送外卖的小伙子,拎了好多好吃的站在门外。

我说“:我并没有叫外卖。”

“这我知道。”小伙子说,“这是你某个微博好友让我拿给你看一眼的,这是他今天晚上要吃的美食,他手机坏了发不了微博。”

整容

黄三偷了个美女的钱包,发现包里除了2000 元现金,还有一张身份证,却是自己多年未见的老乡陈妮。原来美女也是个小偷!黄三想:不如谎称身份证是捡的,让陈妮请吃一顿饭。当即通过其他老乡打听到陈妮的手机号,说明情况后,陈妮却说:“黄三,钱我不要了,但不要说我整容的事。”

清者自清

我朋友给我发微信:“我累了,以后咱们减少联系吧。”

我:“大哥,我都快一年没跟你说过话了吧?”

对方“:那就好,我是他太太,我正在挨个筛查,你清者自清。”

单身没药医

在医院药房拿中药,窗口人很多,护士一走过来,大家都争着问药熬好了没。

我在人群后面踮着脚说:“护士,拿药,我是丹参。”

6.天地可读 篇六

最好是炊烟袅娜时分,暮鸟匆匆归林,这时候,西端头的天空便悄不声地成了一个由极神秘的导演控制的大舞台。

斜躺在洞庭湖堤岸旁,闻着太阳晒香了的山坡上隐隐渗来的草香,杂念都蒸发去了,就纯净了心与眼,读黄昏的云。

紫金光束之后,金刚之声碎步踏来,刀剑翻飞之中,儿时的朋友笑眯眯地跳入眼帘。那是多么阳光灿烂的友谊哦,泥巴筑成的兄弟屋是否还在那遥远的故乡?看红云飞卷,也许能捎去久远的问候呢。

有微风自天际刮来,云的舞台又变幻了情节。

天上宫阙,玉树临风,广袖舒裙飘飘然仙女回眸。这次第,浑然演绎了某年某月某日怦然心动的故事。那方淡紫色的香帕,恍惚又捂住了双眼。伤心不止是一种心痛之后很仁厚地祈祷:好人一生平安。

这时候,远处的三两头水牛懒懒地觅着食,只可惜没有牧童吹着横笛。

云依然在蔑视任何主宰中自由自在地宣泄浪漫挥洒哲理。

我看云,有后宫佳丽三千的娇娆妩媚,也有浩然勃发之阳刚大气。黄昏,赋予云精灵神异;云,给了黄昏艺术秉性。

不知谁牵了夜幕的一只角,云在惊异之中给了我最美的一瞬,灿烂和动人也许是需要用心去悟的。

读月

读月是要一点点条件的。心中物横欲流,或是权倾权轧,又或者三分盐两分醋的盘存,就不宜去读月了。那样,月弯月圆都会映出浊臭来。读月又无旁的苛求。没有荷塘的写意和深谷的幽情都不必在意。只需在江岸边踏着碎步,将唐吟宋句在脑海里沉淀,和着湖上清风,就可以慢慢地读月了。

沿着湖边小径,三二友朋,或是独自一人;一方沉淀了浮华,也许夹着伤感,当然最好是松弛空旷的心境,更是可以美美地读月。不必去想嫦娥、吴刚之类老掉牙的故事,也不必做“玉盘”“牛乳”一般的诗句。揣一颗失而复得的童心,跟着月的柔步,踱着想象的脚,走出白日里的庸俗,以月色一般眼看着太空的玄妙,用月一样的深邃审视苍生的变幻。

读月,明明暗暗中就读出了童年的故事,读到了浪漫或者伤痛的情感。如果有一方草坪静卧着,随月漫去,便似灵魂裸着,窃窃沐浴了一场。心也便松松活活,无拘无碍,宽宽阔阔得很了。

独处,把月读得淋漓尽致。三二人同游同读,亦可读出夜的灿烂心的欢悦。一轮平常月,隔着云隔着心,有许多无奈,坦坦荡荡走近她,真真地读了,她便亲切随和得很。这就是月的高绝之处,有品格但不荒诞,有性情但不流俗,有内蕴但不张狂。分明是人永久要敬重和学习的呢。

读雾

居住在湖近旁的日子很多,见惯了狂风怒号,也见惯了一波如镜,便时常忘了它的伟岸;倒是在湖岸边不经意地流连,有了些许触动,感应到某些灵性的东西。

那一回,是在湖边一箭之遥的一座山里悟出来的。

临近峰坡,阳光时明时暗,有一丝青雾袅娜于凹处。待云蓬勃、风息宁静时,雾便神神秘秘地游出来,成群结队,相拥相抱,绝无拘束地漫出山坳。细领略,似看如戏人生,舞台上舞台下,戴面具或不戴面具的,你方唱罢我登场。再看,又似老子出函谷关,庄子鼓盆而歌,奥妙之多只在茫茫云雾里。

这是雾喧腾的日子,并非时时可见。此时便是不速之客的造访,山坳里尚无回应。

就等雾。

看山色平常,树木无异,远近高低无有奇绝,如寻常日子,淡淡似水。就想那雾真是不凡,稍一朦胧,山上山下恍如异变,让人生出万千想象。好比尘世嚷嚷,人迹混混,明眼处欲望如垢,虞诈似刃,倒不如保持些许间距,友善添一分,俗浊去一丝,相融相生,尚存乐趣。

读雾,是读一种人生艺术的翻版;品雾,倘沁出清凉新鲜,便漾了人情的滋味。

等雾,其实是等待领悟。

读瀑布

山里本有一泓瀑布,长年不绝;今年断了,不再喧腾。山壁的印迹,还有厚厚的湿意,仿佛山的伤感。立定于山脚,在碎石间凝望,有困顿如雾,源头必是演绎了哀愁的故事呢。

就想了生命源。山的生命源在绿色的深处,人的生命源呢?

哲学家把思考当做生命源,文学家把笔墨当生命源,科学家在地球的奥妙中寻找生命源,音乐家的音符里跳跃着生命源。

在一次异地故旧重逢之后,友人飞鸿直下:“这份聚首,对我来说,最重要的莫过于心灵的滋养……我们见面了,掏心了,且像预期的那样美好。‘友情绝对是一种生命源’你如是说,可我更愿意认为那就是血液。”

曾经蜗居逼仄,不堪资料重负,一般的琐细书函,我早已不做保留。然而,一批经过时间和时势淘洗的老友新朋,他们的片言只语,依然乐于保存,并且以为那是比时髦的情书更有收藏价值的心灵记录。即如这一函“掏心了”的短函,在黄昏燥热的空气里,不啻成了一湾青山绿水的幽趣,又何尝不是生命源之一脉哩!

寂寞夜里,有如星的情义相伴,我们还会苍白么?

在枯了生气的山壁下,我与山言:瀑布只是暂去休歇了,去寻寻她的源吧,寻到了,会还你往昔风采的。

读晴雨

印象中,一年365天,太阳“出巡”,金光四放的日子不会超过150天,至少在我所居住的湘北丘陵地区是这样。譬如上周,老天“苦着个脸”三天了,另三天干脆“泪飞顿作倾盆雨”。也不知所“悲”何事。

感觉器官灵敏一些的人,对天气的变化颇敏感。阴雨绵绵,人的精神也蔫蔫的;艳阳相拥,人便“新鲜”起来,连眼睛也明亮起来。遥想当年薛涛、李清照们“凄凄惨惨戚戚”的诗词,多半是雨中和着冷风写就。

阳光灿烂的日子,自然宜歌宜舞,但是在阳光不灿烂的日子里,又该如何面对那一份阴沉和冷寂呢?人生百年,又有多少从气象到人际到境遇的不“灿烂”呢?

天象原本只是一种征兆和感觉;心情,由世态人情所调动的标尺却分明投影了生活的灿烂与阴暗。

怀才不遇,冷暖炎凉,浊俗环境,清贫交迫,便把朝辉夕阴映得冷漠了。

有过太多的高人指点过此中迷津,光荣与正确写满了天幕,只是不灿烂的日子依旧陪伴着“不灿烂”的人儿。

其实,很简单,不灿烂便是不灿烂,用不着阿Q十足。把不灿烂从头到脚灌足了,然后用不屑和达观一点点挤对它,也不妨回赠一点给制造不灿烂者,然后大盏吃酒,大声唱喝,大气行止,偏在阳光不灿烂的日子里像调点鸡尾酒一般搅和自己的情绪直至旋出开心一笑,看天地人生万千变化,到头来殊途同归,天堂地狱谁上谁下还未可知哩。

别说小小蜗居小小处室,即便世界,不过“小小环球”一个。银河系、外太空、UFO,无垠无际的未知和未来,给我们的灵魂留着无限的空间。那才是真气魄、大人生。

雨中有异声入耳,是否“太空”之声?

读远方

收拾好行囊,才发觉有一丝异样的感觉袭上心头。平素习以为常的一切,此时却分明有了灵性,有了依依惜别的神情。

要去远方,沿着长江与洞庭湖交汇的上水,一直走;或者顺着江流,往东海去;山水迢迢的那一方,似乎时装表演般不时换一种模样,亲切的,肃穆的,熟悉的,陌生的,让人生出许多联想。远方终归是有诱惑力的,因为朦胧,所以新鲜;又因为新鲜,人便产生向往。

水是活的,方生魅力;人在变化中,方不至老化。有诗人曾说:“蜘蛛隔着蛛网/对世界张望/以为这世界/全在它的网里/世界看这蜘蛛/和它的蛛网/无非是网里有蜘蛛自己。”或许我们都有过“蜘蛛”的心态,只是未曾承认。去远方,就有了突破视野的机会,不至于蜷缩在一隅做“蜘蛛”的幻想。

前人把“万里路”当做教科书,那里面的确有人情百态,奥妙无穷。行过万里路,必体验千般冷暖,人的心总是难料的,但一切都丈量过后,还有什么不能洞穿呢?

今天的远,也许正是明天的近;今日之近,也许不多时日已经十分遥远。永远可以亲近的是真实的大自然,应当加以距离的,倒是花花绿绿假面具之下的人心。

一卷唐诗,一册宋词,一双透彻的眼,一颗韧性的心,头顶一片开朗,脚踏一寸坚定,就这么上路,就这么远行,就这么走向未知,生命总该有些收成。