毛概课程课堂实践调查报告

毛概课程课堂实践调查报告（共10篇）

1.毛概课程课堂实践调查报告 篇一

统一编号：

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》

社会实践课程开题报告

报告人：谢子扬 学号：091031282 论文主题：大学生对网购的满意程度

——******* 专业：工商管理

研究方向：列举法、比较法 指导教师：黄凌云老师

报告时间：2011年4月18日 星期一 报告地点：1教301

中山大学南方学院制

社会调研课题开题报告

一、论文主题的形成及研究现状（周丽梅、廖曼）（需交待）

二、论文的研究目的及意义（罗建新、黄聪）(需交待)

三、论文的主导学术思想（核心观点）（谢礼锐、李文威）

四、论文的结构体系及基本内容（张胜旗、张汝通、郑沛东、陈舜、梁斌）（简单陈示）

五、论文的主要研究方法（已完成）

六、论文的预期创新（已完成）

七、论文写作的关键性问题及难题（谢子扬）（简单交待）

八、资料准备情况（已完成）（需交待）

九、论文写作计划及方案（谢子扬）（草表）

十、导师意见

十一、导师组意见

附录：资料清单

（谢子扬、李文威、陈耀强、钟焕彬、周丽梅；完成自

己工作的同学也帮忙找一找，找一些能够与我们主题相关的或能够证明我们调查结论的文献等二手资料）

已占有的资料

著作类

中文著作：

外文著作：

论文类

中文论文：

英文论文：

其他资料

已掌握的资料信息 著作类：

论文类：

其他：

2.毛概课程报告 篇二

浅谈现阶段我国男女不平等问题

【内容摘要】现阶段，我国任然处于社会主义初级阶段。虽然现在我们的社会得到了很大的进步，男女两性也在各个领域内的平等差距在不断地缩小，但是，男女平等问题还是存在于我们的社会当中。一个国家的发展，需要我们每个公民的付出，需要我们团结一致，共同努力去发展。男女平等问题，在一定程度上限制了我们国家一些产业的发展，阻碍了我国的进一步发展。

【关键字】中国 男女平等 现状 对策

平等，是人类追求的目标，也是世纪主题之一。其中，男女平等是人们所追求的各种平等中最为根本的一项平等，也是我国的一项基本国策。随着社会的进步与发展，中国女性的地位不断地提高，男女在各个领域内的差距在不断缩小。然而，现阶段中国男女不平等的现象依然存在着。虽然中国在《宪法》、《妇女权益保障法》等等法律法规中明文规定妇女享有与男子平等的权利，但是法律形式上的男女平等在现实生活中并没有真正实现。女性与男性一样，都是社会发展的主体，是社会历史的创造者和主人。因此，针对现阶段中国男女不平等的现状，有必要对其原因进行分析，探讨其对策，以促进和谐社会的构建。

中国早在五四新文化运动中就已经出现了“女子解放”、“男女平等”的口号。尽管人们经常提到男女平等，作为一个概念，男女平等的意思却往往不是很清楚。因此，人们的理解也就有所不同。所谓“男女平等”，指的是“男女两性在政治、经济、文化、社会、家庭生活等方面享有平等的尊严、价值、权利、机会和责任”。男女平等并不就是“男女都一样”。毕竟女性与男性在生理上存在差异，这是客观事实。因此，真正的男女平等是不存在的，所要争取的平等也只是男女趋于平等。

随着社会文明程度的日益提高，中国对于男女平等的推进，不仅改善了本国女性的生存与发展状况，提高了女性的地位，也使中国的社会面貌得到极大的改变，从而促进了社会主义建设事业的发展。然而，这些离男女平等目标的真正实现还有相当一段距离。尤其是在中国的现阶段，伴随现代化的进程和社会转型，男女不平等的现象依然普遍存在。该现象表现在以下几个方面：

1、中国女性背负了家务、就业双重任务，她们的压力增大。“男主外，女主内”的传统观念在“男女平等”的宣传倡导下有所改变。可是，在家庭这个私人领域中，“女主内”的现象依然普遍存在。社会的发展使中国女性走出家门进入公共劳动领域向男性看齐迈入就业行列。然而，她们仍是家务劳动的最主要承担者。

2、男女起点的不一致使女性在就业、升迁等方面的机遇小于男性。首先，中国传统观念中的性别歧视依然存在。“男尊女卑”使人们认同女子不如男。其次，男性仍然占据社会主要资源，用人单位的聘用与升迁以男性的偏好为主要标

3.毛概课实践调查报告 篇三

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告

关于大学生时事关注度情况的调查报告 专业班级：

团队成员及职责：

（负责实践开题及参与设计问卷）

（到学校教室及寝室进行问卷调查）

（分析、总结问卷调查结果）

（分析、总结并完成调查报告）

（负责设计问卷调查表及内容）

（负责实践开题及网络问卷调查）

任课教师：

开课时间：2015-2016 学年

第二

学 成 成 绩

教师签名

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附件一：

作者介绍

附件二：

关于当代大学生时事关注度的调查问卷

1.请问您的性别？ [单选题] [必答题]

○ 男

○ 女

2.您的年级 [单选题] [必答题]

○ 大一

○ 大二

○ 大三

○ 大四

3.您对时事热点的态度 [单选题] [必答题]

○ 非常关注

○ 简单了解

○ 漠不关心

4.您了解的近期的社会问题是哪一类？ [单选题] [必答题]

○ 科技类

○ 国家时事政治

○ 经济类

○ 自然环境类

○ 其他

5.您是如何获知热点问题信息？ [单选题] [必答题]

○ 网络推送

○ 电视广播

○ 报纸杂志

○ 朋友交谈

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6.您一般花费多长时间浏览新闻 [单选题] [必答题]

○ 30 分钟以下

○ 30 到 60 分钟

○ 60 分钟以上

7.下列热点问题您关注过哪些？ [多选题] [必答题]

□ “魏则西”事件

□ “工匠精神”

□ “两学一做”

□ 菲提出“仲裁”

□ “一带一路”

□ 李克强提出”S 型曲线”

8.您了解该热点问题时，事件发生到了哪个阶段？ [单选题] [必答题]

○ 事件刚刚发生

○ 事件火爆

○ 已经成为历史

9.您对热点的了解程度 [单选题] [必答题]

○ 持续关注，深入了解

○ 简单浏览，不会持续关注

10.您认为大学生对热点的态度 [单选题] [必答题]

○ 大学生即将步入社会，应保持关注

○ 对自己没有多大影响，简单知道即可

○ 以学业为重，不用花费精力关注

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关于大学生时事关注度情况的调查报告 一、调查目的高校在校学生是当代中国青年中受教育程度较高的群体，对国家来说，大学生的政治参与水平将会直接关系到我国政治的发展。而对大学生而言，对时事政治的全面了解不单单有助于扩展自己的知识阅历，还有利于培养大学生正确的价值观和人生观。实际点说，对实事政治的关心将有助于我们的就业和生活。通过对国家出台的各种政策的了解，我们能够正确地了解就业方向以及各方面的人才所需。为了准确了解当代大学生的政治态度，增强大学生政治思想教育的实效性，报告文档·借鉴学习

所以我们决定对大学生对时事政治的了解程度进行一次调查。

二、调查对象

当代大学生，但 以在中国石油大学（华东）在校大学生为主体，进行随机调查。

三、调查方式

本次调查采取的是问卷调查。通过网络发布问卷，还有在学校、宿舍及教室当场发卷填写，并当场收回的形式。

四、调查时间

2015-2016 学年第二学期 五、调查内容

为多方位、多角度地了解大学生关注时事的现状，我们团队选择围绕高校学生对时事的关注程度、关注目的、关注内容、了解途径和对时事的看法等方面开展了调查。

六、调查结果 6.1

问卷调查的详细 数据结果

本次问卷结果统计得到 901 份，百分比统计结果如下：

第 1 题

请问您的性别？

[单选题]

选项

小计

比例

男 595

66.04%

女 306

33.96%

本题有效填写人次 901

第 2 题

您的年级

[单选题]

选项

小计

比例

大一 153

16.98%

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大二 510

56.6%

大三 204

22.64%

大四 34

3.77%

本题有效填写人次 901

第 3 题

您对时事热点的态度

[单选题]

选项

小计

比例

非常关注 187

20.75%

简单了解 663

73.58%

漠不关心 51

5.66%

本题有效填写人次 901

第 4 题

您了解的近期的社会问题是哪一类？

[单选题]

选项

小计

比例

科技类 204

22.64%

国家时事政治 544

60.38%

经济类 68

7.55%

自然环境类 17

1.89%

其他 68

7.55%

本题有效填写人次 901

第 5 题

您是如何获知热点问题信息？

[单选题]

选项

小计

比例

网络推送 646

71.7%

电视广播 170

18.87%

报纸杂志 17

1.89%

朋友交谈 68

7.55%

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本题有效填写人次 901

第 6 题

您一般花费多长时间浏览新闻

[单选题]

选项

小计

比例分钟以下 527

58.49%到 60 分钟 306

33.96%

分钟以上 68

7.55%

本题有效填写人次 901

第 7 题

下列热点问题您关注过哪些？

[多选题]

选项

小计

比例

“魏则西”事件 595

66.04%

“工匠精神” 204

22.64%

“两学一做” 306

33.96%

菲提出“仲裁” 204

22.64%

“一带一路” 476

52.83%

李克强提出”S 型曲线” 85

9.43%

本题有效填写人次 901

第 8 题

您了解该热点问题时，事件发生到了哪个阶段？

[单选题]

选项

小计

比例

事件刚刚发生 306

33.96%

事件火爆 459

50.94%

已经成为历史 136

15.09%

本题有效填写人次 901

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第 9 题

您对热点的了解程度

[单选题]

选项

小计

比例

持续关注，深入了解 323

35.85%

简单浏览，不会持续关注 578

64.15%

本题有效填写人次 901

第 10 题

您认为大学生对热点的态度

[单选题]

选项

小计

比例

大学生即将步入社会，应保持关注 765

84.91%

对自己没有多大影响，简单知道即可 85

9.43%

以学业为重，不用花费精力关注 51

5.66%

题有效填写人次 901

报告文档·借鉴学习106.2 大学生的时事关注度现状

（1）大学生关注时事的时间少。

调查结果显示，仅有 41.51%的学生平均每天关注时事新闻时间超过 30 分钟，有 58.49%的大学生平均每天阅读新闻的时间低于 30 分钟，其余 7。55%的学生平均每天读新闻时间大于 1 小时。

（2）大学生关注时事的方式类型多样，但以网络推送新闻为主。

在对大学生时事关注的调查中发现，71.1%的学生选择了利用网络推送的热点新闻来了解国家时事，其他关注方式较少。作为大学生，了解时事都是在浏览网络时选择看一些网络上推送的热点新闻，了解并不是很深刻。

（3）大学生大多数对当前的时事热点比较了解，但对时事关注度了解较低。

90.57%大学生仅仅是在手机等媒体设备上阅读过相关文章，对时事的发展过程仅有初步了解，由 64.15 的大学生会选择不会持续关注。在信息交流如此之快的年代，一个时事热点往往很快被另一个热点覆盖，我们对某一热点的关注程度不够可能会引起一些对这个事件不合适的判断。

（4）大学生对时事热点的关注多放在国家时事政治上面。

60.38%的大学生的关注点放在国家时事政治上面。大学生更多的是关注与人民生活密切相关的政策、新闻，如医患关系、反腐问题、社会道德问题。通过对几个热点的调查，发现大学生对“两会”热点和反响较大的医患事件有较大关注。而对菲提出“仲裁”外交领域和经济领域知晓度不高。

(5)大学生对热点的关注往往在事件正火爆之际。

受关注热点时间的影响，仅有 33.96%的大学生能够在事件刚刚发生时保持关注，另有 50.94%的学生在事件发展到火爆之际才关注事件的发生。

通过以上调查不难发现，当代大学生的时事关注度是喜忧参半的，喜的是大多数学生能关注火爆热点；忧的是大学生大多数对时事了解较少，缺乏兴趣。这不能不引起我们对造成这种现状的原因的思考。6.3 大学生时事关注度现状成因分析

（一）社会环境较为浮躁 在社会关系中，青年大学生是受控群体，不是社会权力或权利的控制力量。这种弱势地位在一定程度上决定了青年大学生政治参与社会影响力低，造成其政治参与信心不足，缺乏功效感，久而久之，青年大学生的积极性下降，社会参与意识减少。

当前政治环境稳定，在享受社会发展带来的安逸的同时，使其对政治的关注度降低，未能认识到我国现在面临的潜在“内忧外患”问题。再者经济增长过快，社会风气浮躁，拜金主义、金钱至上的思想不断发生，大学生的政治观念、价值取向多层次、多样化。一些青年大学生开始把自己对于人生的理想和抱负限定在金钱的圈子里，变得自私自利。

（二）学校环境缺乏引导性

报告文档·借鉴学习11

从自身以及身边许多同学的反应来看，大多数学生认为学校政治课程的安排，更多只是单纯顺应国家教育要求。这些理论课程虽然在提高政治素养上起到一定作用，但存在课程开设不够正规、师资力量薄弱以及教学方式单一等问题，而且与实际的政治生活相去甚远。这使得大学生不但不能更好地关注时事政治，而且会失去兴趣。

（三）学生自身自我意识较强 当代大学生肩负着国家、社会、家庭、自身多重责任，祖国现在的每一项政策、事件都与青年大学生的未来息息相关。可如今，一些学生却表现出冷漠，在政治参与意识和政治参与行为方面自觉或不自觉表现出不作为。

网络平台上的信息良莠不齐，也在一定程度上影响了学生正确价值观的树立。而学校开设的思想政治课“我说你听”的单项灌输和形式呆板的教育方式忽略了学生的主体地位和作用，使其对教育内容不加思考，因而难以提高对政治关注的热情。

七、启示与 感悟

通过本次问卷调查了解到了大学生时事关注度的情况，感到了大学生对时事政治关注的缺失，我们团队根据自己的调查结果，每个成员都深有感悟，具体如下：

根据此次事件调查，我们发现大学生对时事不是很感兴趣，但我们大学生是社会的栋梁，是国家未来建设的主力军，我们的素质和能力影响着国家的发展。除了在学校学习专业知识外，多了解国家目前的发展状况，日后的发展趋势以及国际形势，对大学生来说很重要。

当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。当代是一个机遇与挑战并存的时代，身在校园，心系天下是我们青年大学生的高尚情怀。关心国家的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的利益，维护世界和平与发展，是我们每一个人的责任与义务。不仅如此，关注社会时事，可以提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向。作为新时代青年大学生，要积极关注国家时事政治，关心国家发展，增强社会使命感和责任感，在实践锻炼中充实提高自己，了解国情、增长见识、锻炼才干，运用自己所学知识为创建社会主义和谐社会和实现“中国梦”的伟大构想奉献己力，培养自身的大局意识和准确的分析能力，真正关心时事，关心社会，为社会出力。

只有关心国家时事新闻，知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题，了解国家的发展趋势，掌握国际发展动态，才能更好地为国家多做贡献，实现大学生的自身价值。各位同学，行动起来，从我做起，共同关注时政新闻！

此次社会实践，我们小组以前段时间召开的两会为背景，调查当代大学生对社会时事的了解程度以及关注度，来推测当代青年的政治态度以及对时局的感悟。

本次实践，我主要负责分析和总结问卷调查结果。但是分析之后，我发现一个比较奇怪的现象就是大多数学生对时事只是简单了解，而且都来源于网上。我报告文档·借鉴学习12的理解就是什么热门就看什么，什么热门就关注什么。就比如钓鱼岛事件一出，很多人是一边看着日本动漫，一边滔滔奇谈，然而却对这些时事没有本质性的认识。即问卷中所反映的“简单浏览，不会持续关注”。而且大多数人对时事的了解都是在这件事情相当火爆的时候，就比如说美国要攻打伊拉克，我们的关注一般在于“美国打伊拉克打的怎么样?”这个阶段，而不会是初期“美国打伊拉克这个计划是可行的”。再一个就是网络作为目前的主要传播媒介，但我觉得是否传播真正有价值的思想还很难说。

我觉得，我们当代青年应该加强对时事的关注这是不可置否的，但应该关注一些有价值的东西，而不是整天刷着微博和盯着百度娱乐头条，没事的时候看看新闻联播，对时局稍微了解一下，拥有自己的看法和见解，对我们的生活或者以后找工作还是有帮助的。要养成每天看报纸的习惯，这样才能开阔眼界，一个有文化的人不知道国家和世界发生了什么事情，这是可悲的。关注时政新闻，是一个有理想有抱负的当代青年应该做

大学生是新时代的接班人，我们作为当代大学生应当关心我国社会现状，对我国现行政策有比较清楚的了解，对国际形式有一定关注，这样才能更好的选择方向，力求成为适用于现在社会的优秀人才，为祖国的伟大复兴献上一份力！

现今社会普遍联系，我们不能两耳不闻窗外事。社会诸多问题需要有人关心，有益的社会活动需要我们积极去参与，我们要敢于接下前辈的重任，并努力增强自身。青年是祖国的未来，我们作为青年人应当积极履行自己的义务，关心人民，关心社会，关心国家，并努力锻炼自己，提高自己的知识文化，科学能力的水平。同时也要注重对自己的思想道德修养的培养，坚持做一个爱国，敬业，诚信和友善的人。对于诸多社会问题我们也应该要有自己的观点，切忌盲目跟风，坚持以客观，公正，积极的角度看待问题，作出正确和符合大学生身份的正确回应。

关心社会时事也对我们大有裨益，我们可以直观了解到现今社会的状况，发现社会仍存在的社会问题，并在未来的事业里作出更好的规划，在祖国需要的地方发光发热，完成自己的人生目标，使社会更加和谐，美满，让我们祖国真正强大复兴！

作为当代青年学子，我们应当积极去接触社会，了解社会存在的问题，并为解决它而尽一份力。我们不但要好好学习科学知识，培养实践能力，还要注重道德品质的培养，正真做一个对社会有益，对国家有益的青年人！

通过此次调查问卷，我认识到同学们对时事政治的关注程度较低，需要引起我们自身的足够重视。

对于我们大学生来说，要充分的认识到自己的历史使命和了解时政的重要性。我们要知道，对时事政治的全面了解不单单有助于我们扩展自己的知识阅历，还有利于培养我们正确的价值观和人生观。了解并学习时事政治后，我们不仅要在思想上端正自己的态度，还要不断地在实践中去完善自己。另一方面，了解时政确实也有助于我们的就业和生活。对于我们在校大学生，应该多抽出一些娱乐和消遣的时间去了解时政，通过对国家出台的各种政策的了解，我们能够正确地熟知就业方向以及各方面人才所需，也能够对自己未来的发展方向提供正确的指引。当然也是关心祖国，热爱祖国的一种表现。

大学生是社会的栋梁，是国家建设的重要人才。少年兴则国家兴，少年进步则国家进步，报告文档·借鉴学习13

他们的素质和能力在很大程度上决定着国家发展的程度。除了在校学习专业知识外，我们要多了解国家目前的发展状况。日后的发展趋势以及国内外态势，对我们大学生来说很重要。只有关心时事，知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题，了解国家发展的趋势，掌握国际发展动态，才能更好的为国家多做贡献，实现大学生的自身价值

大学生是国家和民族发展复兴的未来，在具有丰富的专业知识和技能的同时，更需要树立胸怀天下，以报国为己任的理想。尤其需要培养关心时局、独立思考和理解国家乃至世界政治经济形势和政策的能力。我们不仅要做一个具有专业技术的青年，还要做一个有思想的青年。

通过这次调查问卷我们不难看出现在大学生对时事热点的关注度远远不够，且热点问题的了解度普遍较低。

这种现象带来的结果不容小视。就拿前几年的“李刚事件”来说，曝露出许多问题。首先是报道存在虚假问题，“我爸是李刚”仅仅是李一帆说的话中的一段，记者却不能够还原事件发展的全过程，仅仅以偏概全为博取视听选择性报道，这给广大不知情的人民群众带来了误导。现在很多记者为谋取自身利益报道假新闻或故意误导群众控制社会舆论给原本激化的社会矛盾添了一把火。这本身就违背了作为一个记者应有的道德底线。其次是反映的是社会矛盾日渐激化。很多人并不了解事件真相就容易被一些别有用心的人利用，形成不可控的舆论导向，一些知道事件真相的人出来发表言论就会被骂的体无完肤。大家把对社会的不满、生活的不如意以网络喷人的形式发泄出来，很多时候事件不但没有解决，反而以讹传讹，最后大家攻击的不是某个事件而是整个国家和社会。我不知道是否存在不同意识形态的人故意误导广大群众，我只知道这种网络冷暴力如果得不到解决，势必会激化社会矛盾，造成社会动荡。

我认为我们当代大学生，将来祖国的接班人，应该树立起独立思考的能力，不要轻易地受到社会舆论所影响。我们对国家时事政治的关注是值得鼓励的，是值得肯定的。我觉得我们应该注意的是有自我辨别能力，不会被事物表象所迷惑。一个热点的发生起源不会是无源之水。现在又有这么多“标题党”，我们更应该增强辨别是非的能力，不要被所谓的新闻误导。我们在对某个事件的评论更是不要把话说满，从概率学上来说没有 100%的事，万事无绝对。我们在评论某个事件的同时，确保自己掌握足够多的事实。我还记得我们近代史老师姜老师说过:没有调查就没有发言权。作为一个大学生，应该时刻注意这一点，应该用心提高自己的科学文化素质，不了解某个事物就不要轻易发表言论，特别是不恰当的言论。

网络舆论有利有弊，网络可以曝光许多恶性事件;网络为我们提供便利的同时也为丑恶打开了通道。也可以隐瞒许多真相。我希望以后不光是大学生而是社会上所有的人增强自己的辨别能力，练就一副“火眼金睛”，独立思考，能够坚持自己的立场。

作为当代大学生，我们深深的爱着自己的祖国，也关心着祖国的命运和祖国的政 策走向，关注着民族的发展以及祖国在当今世界中所处的的环境形势。“生于忧 患而死于安乐”是祖先留给我们的谆谆教诲，特别是在当今物欲横流的社会里，我们更不能忘记这句流传千百年的古训。所以，我们当代大学生有必要有义务去关心关注我国当前的时事热点，了解我们身处何种境地，更好的迎接新世纪对我们的挑战，为祖国的繁荣发展而时刻准备着。

随着我国改革开放的深入发展，国内外各种思潮、各种信息、各种价值观蜂拥而至，对当代大学生产生巨大的冲击和影响，其中有积极的、也有消极的。大学生中普遍存在的学习动力不足，生活目标模糊、心情惆怅、“郁闷”等。在这样的报告文档·借鉴学习14

情况下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，处理好外来冲击对自身造成动力不足的原因主要还是生活目标不明确所造成的，确立一个明确的生活目标，学习先进的思想，看清现在我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方向，自然就会有紧迫感和社会使命感，一个社会的不好需要人去改造，一个社会要向好的方向发展需要有人去推动，而在时代的当下，我们每一个人都是被需要的人，所以我们现在就应该做好自己的本职工作，不要盲目跟风，看清什么是正确的，什么是错误的，什么是对人民有益的，什么是对人民有害的。加强对时事问题的关注和理解，在解疑释惑中明辨理论是非，在交流互动中统一思想认识。因此，我们应该做一个能明辨是非的大学生一个有明确目标的大学生，一个能紧紧团结在中国共产党领导下的大学生。

史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握时代当下的形势与政策。关注时事热点，实现自我大发展。树立一个远大理想做一个成功人士，关注世界。当里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜，抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体。因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴。

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爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

报告文档·借鉴学习16

最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。

感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。

动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。

所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。

这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。

我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

报告文档·借鉴学习17

宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。

感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。

动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。

所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。

这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。

我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

4.毛概 实践报告 题目 篇四

• 学生可以根据以上选题指南自己拟定调查题目，进行调研活动。调查报告要求手写，2000-3000字。

2013年《概论》课程社会实践选题指南

• 1．以科学发展为主题、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查

• 2．以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体新型工农、城乡关系建设的调查研究 • 3．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究

• 4．推进产业转型升级、发展新兴产业的典型调查

• 5．发挥区位优势、推动老少边贫地区发展的调查研究

• 6．构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系实践和经验的调查研究

• 7．各地发展中小微企业的实践与经验调查研究

• 8．促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究

• 9．深化收入分配制度改革、不断提高居民收入的调查研究

• 10．自主创新提升产业技术水平的典型调查

• 11．小城镇现代化建设的典型调查

• 12．生态环境产业发展调查分析

• 13．各地推进社会建设和社会管理创新的典型调查研究

• 14．各地加强和完善社区建设和服务的实践和经验调查研究 • 15．以保障和改善民生为重点推进社会保障体系建设的调查研究 • 16．推进城市务工人员融入城市的新做法新经验调查研究

• 17．社会诚信、商务诚信、政务诚信建设实践和经验调查研究 • 18．就业方式和就业观念变化的调查研究

• 19．城镇老龄事业发展的调查研究

• 20．我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

• 21．城市务工人员医疗保险改革和创新典型调查

• 22．公民的环境生态意识及其测评研究

• 23．依法行政、严格公正文明执法实践的调查研究

• 24．农业农村农民问题的有关法律研究

• 25．城镇化市场化国际化进程中的政府转型和行政改革典型调查 • 26．电子政务建设现状和问题的调查分析

• 27．资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究

5.毛概实践报告 篇五

1.雷同现象。例如许多同学选择钓鱼岛问题，撰写调研报告是需要注意内容不能雷同，如果雷同，取消成绩。

2.有的需要问卷调查。例如计算机103的解力同学选题“90后大学价值观”，调查问卷拟定后提交给我，需要发放的问卷找我签字到指定点印刷即可。

3.有的同学使用版本较高，我的机器不能阅读，请将题目直接写在邮件里，发送给我。这些同学有高机102王晓梅涨修洋闫仁宝杨洪于j计算103的丁海博李涛刘文晓李超李旭波武广顺高机101齐硕明程春叶高机103丛荣帅黄佳朱琳。

4.有的同学的题目太大。例如高机102的张建俊。

5.有的同学至今没有发送邮件提交题目，请抓紧时间提交题目。

6.建议同学们关注更多社会热点问题展开调研。例如：生态问题、农村问题、贫困地区问题、贫困人口问题、收入差距问题、用工性质问题、公民素质问题。与大学上相关的问题，例如：学风问题、考风问题、大学生消费问题、大学生社会责任问题、大学生自我教育等等。

7.各班班长到我办公室领取调研报告封面，每位同学将封面信息填写完善后，与撰写的报告一起装订整齐。地点南区3号楼2011室。

撰写调研报告的要求：

1.收到邮件的同学可以根据要求开始撰写调研报告。

2.调研报告的内容至少包括三个方面：①问题的由来及演化为焦点的缘由；②当前社会对此问题的主流观点；③你如何认识此问题及理由分析。

3.每人独立撰写调研报告，字数在1500以上。如果题目雷同，要求独立撰写报告。如果出现报告内容雷同，取消实践成绩。

4.调研报告采用同一封面，任课教师提供封面模板。

5.调研报告形式：采用手写稿，不需要打印稿。如不提交手写稿，不能取得实践成绩。

6.提交调研报告的时间：以班级为单位，由班长负责，第9——14周。

7.请每位同学填写Excl表格，班长汇总后与调研报告同时提交，只需提交电子版即可。

如有其它问题，可随时与我联系。

6.毛概实践调查提纲 篇六

实践调查报告提纲

专业班级：机械1301 成员姓名学号：

王雄海

3130701044

邝德福

3130301011

蒋

欣

3130301016

杨

忍

3130706023

陈俊成 3130307042

实践调研报告题目：公务员生活情况调查 实践调研对象：机关事业单位工作人员

实践调研时间、地点：2015年4月

某机关事业单位 实践调研活动方案设计构思：

尊敬的公务员同志：

您好！

我们是江苏大学的学生，为了研究我国公务员生活质量的现况及改进策略，特开展此次调查。本问卷匿名填写，您的答案没有对错之分，我们将严格按照《中华人民共和国统计法》的规定对所有调查信息保密。

请根据自己的实际情况填写，感谢您的支持与合作。1.您的婚姻状况：

A.未婚 B.已婚 C.离婚 D.丧偶 2.您的行政级别：

A.部级及以上 B.厅级 C.处级 D.科级 E.无行政级别 3.您的车房情况如何

A.无车无房 B.有车无房 C.有房无车 D.有车有房 4.睡眠质量不好

A.同意 B.一般 C.不同意 5.经常感到疲倦，浑身乏力

A.同意 B.一般 C.不同意 6.胃口不好，无缘无故地不想吃饭

A.同意 B.一般 C.不同意 7.不再热衷于朋友间的聚会

A.同意 B.一般 C.不同意 8.很少有什么事能让我高兴起来

A.同意 B.一般 C.不同意 9.我和家人在一起的时间比较多

A.同意 B.一般 C.不同意 10.工作之余，我还有一定的时间照看家里的事情

A.同意 B.一般 C.不同意 11.工作之余，我还有充足的时间参加娱乐活动

A.同意 B.一般 C.不同意 12.我定期地、有规律地参加健身活动

A.同意 B.一般 C.不同意 13.我有机会经常和朋友们聚会

A.同意 B.一般 C.不同意

14.考虑到您的工作能力和工作状况，您认为您目前的收入是否满意？

A.同意 B.一般 C.不同意 15.您对单位为您提供的各项补贴和福利满意吗？

A.满意 B.一般 C.不满意 16.您对自己日常的生活环境满意吗

A.满意 B.一般 C.不满意

17.您对自己的社会地位满意吗？

A.满意 B.一般 C.不满意 18.您的家人对您的工作满意吗？

7.毛概实践报告要求 篇七

概论成绩构成与寒假社会调查的通知：

（一）“概论”成绩构成1、总成绩由“平时考核20%、实践考核30%、期末考核50%”三部分构成。但是，教务处系统登记成绩时只有平时成绩和期末成绩两部分。

与教务处沟通后决定：期末登记成绩时把“平时考核、实践考核”两项之和以百分制登入“平时成绩”一栏，期末考试成绩直接登入“期末成绩”一栏。

我的建议：平时考核按照最高20分、实践考核最高30分，两项加在一起再乘以2，就换成了百分制后登入“平时成绩”一栏即可，这样比较方便计算。

1、关于期末考试。开卷考试；范围，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》1章~5章；不组织复习。

（二）布置寒假社会调查

1、本学期概论各任课教师在授课结束之前给学生统一宣讲布置：2009级本科各专业学生利用2012年寒假完成社会实践调查，并写出调查报告上交任课教师。调查报告是判定2011—2012学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（Ⅱ）》学生实践成绩的重要依据。下学期第3周交所在班级学习委员，学习委员送交任课教师。

2、“2012年寒假社会实践调查的通知”，挂在政治学院网页上，告知学生查看。

祝好！教安！

8.毛概社会实践调查报告 篇八

----关于杨溪村共同富裕状况的调查

小组成员：姓名：xxx班级：xx0801学号：xxxxxxxxx

姓名：xxx班级：xx0801学号：xxxxxxxxx

姓名：xxx班级：xx0801学号：xxxxxxxxxxxx

实践对象：浙江省嘉兴市秀洲区油车港镇杨溪村

实践时间：12月11日-12月12 日

实践方式：问卷调查、网上查询、查阅文献

内容摘要：共同富裕是社会主义的一条根本原则，是邓小平理论的一个重要内容。此次对嘉兴市秀洲区油车港镇杨溪村的社会实践调查既合乎邓小平有关论述的设想，又合乎全面建设小康社会伟大目标的要求。杨溪村通过实施“三项工程”，做好“三篇文章”，走出了一条独具特色的“V”字型发展道路。从村级集体经济下滑逐年加剧到明显扭转，促使经济快速发展，逐步达到邓小平共同富裕的目标，并从共同富裕走向社会主义和谐社会，为全面建设小康社会奋斗。关键词：共同富裕、杨溪村、共产党、经济建设

正文：共同富裕是社会主义的一条根本原则，是邓小平理论的一个重要内容。改革开放后，共同富裕是邓小平经常谈及的一个重要问题，他把共同富裕作为我国新时期的“中心课题”，显著地提高了共同富裕在经济、社会生活中的地位。邓小平理论的根本问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。对什么是社会主义，邓小平多次强调说：贫穷不是社会主义；少数人富裕也不是社会主义。他还提出“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。” “社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。”而发展生产力的目标又是为了实现共同富裕。毫无疑义，对社会主义优越性的地位和社会主义本质的这种理解，必定要把共同富裕作为“中心课题”。

首先，合乎邓小平有关论述的设想。完整的邓小平共同富裕理论包括实现共同富裕的理论基础、基本思路、途径和方法，具体来说，我们是通过对社会主义的重新认识，实行改革开放，让一部分人和地区先富起来，然后再带动其他贫困落后的地区和群众致富，最后实现共同富裕目标。

其次，合乎全面建设小康社会伟大目标的要求。2000年10月，十五届五中全

1会明确宣布：“从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会、加快推进现代化的新的发展阶段。”2002年11月，十六大报告进一步提出我们党和国家在近期的奋斗目标：“在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。” 深入研究、全面了解邓小平共同富裕的思想与实践经验，尤其是认识和把握他的共同富裕将“总有一天成为中心课题”的思想，有着十分重要的理论与实践意义。

浙江省嘉兴市秀洲区油车港镇杨溪村地处油车港镇最西北，南临西湖村，东靠千金寺村，合心村，西北与王江泾镇隔荡相望。全村总人口2424人，共658户，有27个村民组，全村总面积4.4平方公里，耕地面积2953亩，2007年全村工业总产值达21600万元，村级总收入118.5万元，农民人均收入9286元，人均集体可支配收入540元，全村现有喷水织机1500台，全村的计划生育符合率达到100％，农村合作医疗农户入保率95.5％，自来水入户率100％，农户卫生厕所率达到95.5％有线电视安装率98％，住宅电话装机率达到96％以上。

秀洲区油车港镇杨溪村，曾是上世纪80年代远近闻名的省级文明村，后因各种因素，导致村集体经济连年下滑，至2006年底累计亏损达210万元，成为全镇倒数第一的贫困村。近年来，杨溪村通过实施“三项工程”，做好“三篇文章”，走出了一条独具特色的“V”字型发展道路。从村级集体经济下滑逐年加剧到明显扭转，杨溪村仅仅用了短短两三年时间就完成了“V”形的蝶变。杨溪村也由2006年的最后一名跃居到了2008年的第五名。

杨溪村实现共同富裕的具体途径：

一、实施“凝聚”工程，做好组织建设这篇文章--抓好领导班子的带头作用。

2006年11月，针对村党组织班子无合适人选的现状，镇党委从镇干部中精心挑选2名优秀年轻干部下派杨溪村担任村党支部书记、副书记。新的村党组织班子以身作则，严于律己，及时调整工作思路，敢于“碰硬”，努力化解社会矛盾，为全村经济社会发展营造和谐环境，得到了全村广大党员群众的普遍拥护。2008年5月村班子换届，通过候选人直接选举方式，产生了新一届村党支部班子，原班子成员全部顺利当选，充分彰显了班子的凝聚力和战斗力。二是带队伍。加强村后备干部队伍建设，重点对村委会主任进行培养，2008年底在党支部书记回镇工作后能独挡一面，迅速适应角色。选好配强村民小组长，调整不合格村

民组长，明确工作职责，加大考核力度，实行奖优罚劣。注重群策群力，积极引导村民代表、农户骨干参与重大事项决策。通过“党员户”挂牌、无职党员设岗定职、制定党员“十要十不要”制度等，发挥党员先锋模范作用。三是强作风。按照“谁主管，谁负责”的工作原则，明确分工、落实责任，提高办事效率，扎实推进村务工作。建立无确定休息日、双休日值班制度，村班子成员带头放弃休息时间加班加点，积极投身村内重大工程建设。加强与村民群众的交流与沟通，通过夜访农户，面对面、零距离帮助解决农户的实际困难。

二、实施“造血”工程，做好经济发展这篇文章。

一是理清发展思路。从村情实际出发，着力克服交通闭塞、资金短缺等障碍，利用现有资源，将村级集体经济的增长点定位在渔业养殖上。二是积极付诸行动。准确把握上级政策信息，当捕捉到2008年中央财政有可能倾向淡水养殖等工程的信息后，村班子负责人立即和区镇农业部门负责人3次主动赴省淡水水产研究所洽谈，使省级高标准鱼塘改造工程项目顺利落户，总投资项目达736万元。同时，争取上级资金1510万元用于生产建设。三是以项目带动产业发展。完成了项目一期287亩鱼塘改造，现代化的净排水系统等设施和美观的环境均居全省前列，吸引了养殖户争相承包鱼塘。以渔业养殖为基础，积极发展渔业加工，并带动集生产、休闲、垂钓于一体的产业链延伸发展。利用项目技术优势趁势而上，近日启动国家级科技示范村创建。

三、实施“民心”工程，做好阳光村务这篇文章。

一是注重民主化管理。加强基层民主政治建设，充分发挥村民代表大会的作用，实现村级事务民主管理、民主决策、民主监督。2007年，村班子顶住多重压力“啃硬骨头”，首次对到期的300亩鱼塘经营权实施公开招标，并当众签订协议，每亩租金由原来不到250元增至600元。二是加强规范化建设。通过把相关工作纳入规范化、制度化管理，建立民主议事决策机制，以制度管人管事。进一步加强村级内部管理，开源节流，制定按职位核定管理费用、村务用车出车单等制度，严格控制村级日常开支，村里每年的非生产性管理费从2006年的10万元压缩到3万元以内。三是积极发展公益事业。2007年底，在上级安排农田标准化改造任务的基础上，从村自营收入中拿出20万元，新增450多亩农田的改造任务，让更多农户受益。

新一届杨溪村三套班子人员在秀洲区委、区政府、镇党委、政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，团结奋斗，开拓创新，与时俱进，高度重视农村基层民主法制建设工作，为把杨溪村建设成为一个民主法治、文明、富强、发达的小康村而努力奋斗。

心得：

这次社会实践使我获益良多：

这次我们围绕“共同富裕”这个主题，通过各种途径包括实地考察访问、上网搜索知识、翻阅文献资料等展开了调查研究，加深了我们对浙江省嘉兴市秀洲区油车港镇杨溪村的了解，加深了社会主义的认识，坚定了实现社会主义和共同富裕的理想信念。

杨溪村从村集体经济下滑逐年加剧到明显扭转，仅仅用了短短两三年时间就完成了“V”形的蝶变，这样的发展让我们看到了共产党的力量。俗话说“发展好不好，关键看领导”，中共作为中国工人阶级的先锋队，作为中国人民和中华民族的先锋队，作为中国特色社会主义事业的领导核心，在建设社会主义实现中华民族伟大复兴的征程中起着至关重要的作用。再次，在城镇建设中必须坚持以经济建设为中心，政府要围绕这个中心进行一系列的指导，鼓励技术支持和创新。

此外，我们在合作过程中也深有体会：

首先，队员之间要首先要善于合作。由于，我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合得非常默契。但是我知道，将来和我合作的不一定都是我的朋友，这就要求我要学会包容，善于与人合作。当今社会，团队合作能力更加重要，“众人拾柴火焰高”。

其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。

第三，要有热情和耐心,其实，不论做什么，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待每一件事，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，才能做到最好。

第四，要主动出击,当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主

动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在这次的社会实践中，我们的队员都非常积极的询问、查询资料，这样就提高了我们的其他能力。

当代大学生是明天社会各行各业的精英，是建设社会主义和谐社会的中流砥柱，担负着国家和历史赋予的光荣使命。我们应该积极走出象牙塔，到社会的各个反面，各个角落，了解国情，服务社会。

常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建设者。这次社会实践，使我更加认识了农村，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识结构，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的准备。

附录：

关于共同富裕的调查问卷

您好，我们是浙江工商大学的学生，由于课程需要，我们需要您帮助我们填写一下调查问卷，我们将对你填写的信息保密，请您据实回答我们的问题，谢谢配合！

1、您的职业是什么？

A、养殖户B、纺织户C、政府官员D、在岗工人E、其他

2、您现在的月收入是多少？

A、1000以下B、1000—2000C、2000—3000D、3000以上

3、三年前，您的月收入是多少？

A、1000以下B、1000—2000C、2000—3000D、3000以上

4、您觉得我们村的贫富差距大吗？

A、很大B、大但可以接受C、一般D、不大

5、您对现行的政策满意吗?

A、非常满意B、满意C、一般D、不满意

6、您了解我们村实施的三个政策（“凝聚”工程、“造血”工程、“民心”工程）吗？

A、比较了解B、知道一点C、不清楚

7、您觉得上面三个政策使你受益最多？

A、“凝聚”工程B、“造血”工程C、“民心”工程D、不清楚

8、您们村没有先富带动后富的例子？

A、有B、没有C、不知道

9、您对我们的政府有什么建议？

10、您对我们的社会实践调查有什么意见？

9.毛概社会实践调查报告 篇九

本次社会实践(调查)以马克思主义、***思想和中国特点社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义***社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义***社会》基本内容为中心，展开暑期社会实践(调查)，加强和完善《***思想和中国特点社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

二、目的意义

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《***思想和中国特点社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体利用。

通过社会实践(调查)，使学生了解社会、熟悉国情，加深对***思想和中国特点社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的线路方针政策的熟悉，坚定在中国共*产*党领导下走中国特点社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才华、关注民情、服务基层、奉献社会，进步熟悉题目、分析题目和解决题目的能力，培养创新精神，使同学们成为中国特点社会主义伟大事业的合格建设者和可靠***人。

三、实施进程

1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织情势和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交换。

3、本次调查报告的搜集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。

四、组织情势

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校同一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校同一组织的社会实践(调查)有两种情势：

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种情势的社会实践(调查)，要求学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求

1、全员参与。全校20XX级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除学校和各院系同一组织的社会实践活动之外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合故乡所在的市县镇村相干实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所把握的思想政治理论知识和专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相干证明材料(须签字盖章)表现出来，调查报告须插进自己的实践图片，相干证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交换。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽可能做到内容详实，围绕一个中心题目展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题)，篇幅3000字左右，下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告留意事项：

(1)封面、正文、封底使用相同格式，报告用WORD文档打印，可插进能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。

(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑周密、语言流畅、论据确实、论证公道。

(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。

8、对未参加实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下一届重修。

六、参考选题

本次社会实践(调查)主要围绕“贯彻落实科学发展观，构建社会主义***社会”进行，参考选题以下：

1、科学发展观与我的故乡建设。

2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和熟悉情况的调查。

3、当地实施科学发展观的具体举措。

4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的题目的调查。

5、对你居住地企业职工收进情况进行调查。

6、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的`调查。

7、当地如何发展本身上风，转变经济发展方式，推动区域经济的调和发展。

8、当地如何落实党的农村政策?存在的题目有哪些?

9、调查分析新农村建设中存在的题目。

10、当地农民收进与农业生产结构调剂的相干性分析。

11、农村社会保障现状调研。

12、城市最低生活保障调研。

13、新情势下当地低收进群众生活保障题目的调研。

14、当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施?

15、家电下乡情况调研。

16、当地在构建社会主义***社会中有哪些重大举措?

17、调查分析某个村镇(社区)构建***村镇(社区)的经验与存在的题目。

18、当地经济与社会发展有哪些“特点”变化。

19、当地农村留守儿童题目调研。

20、调查所在地区社会治安状态存在的突出题目及其成因?

21、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)

22、改革开放后，特别是最近几年来当地人民生活水平进步和消费构成变化的进程和现状。

23、当地如何稳定党在农村的基本政策，深化农村改革，解决三农题目。

24、当地如何发展第三产业，进步其在社会经济中的比重。

25、对你居住地企业节能减排情况的调查。

26、调查当地耕地保护情况(基本农田的保护情况)。

27、对当地农村的医疗合作制度调查。(参与方式、建立情况、运行情况)

28、对所在地环境保护情况的调查。

29、农村金融服务体系调查。(金融服务机构服务类型、服务职能等)

30、农村产业化经营状态调查。(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)

31、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。

32、记载本地致富带头人的发展历程。

33、农村基础设施建设情况调查。(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基础设施建设的支持力度等)

34、农业科技服务机构及队伍情况调查。(机构的数目、经费来源、科技人才数目、结构、工资水同等)

35、当地农民被征地的补偿标准调查。

36、被征地农民的就业和社会保障题目调查。

37、城镇新增劳动力、农村充裕劳动力或下岗失业职员就业状态调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收进等情况)

38、进城农民工社会保障状态解决思路调查。

39、“80后”员工的职业特点及有效管理

40、“80后”农民工职业需求与工作满意度的调查

41、当地就业服务机构发展状态调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等)

42、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。

43、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等)

44、当地适龄儿童进学率、失学率、停学率情况调查。

45、当地中小学学生学习负担情况调查。(现状及改造)

46、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。

47、农民工子女接受义务教育情况调查。

48、当地农村新型合作医疗发展情况调查。

49、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。

50、对你所居住地的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状和发展状态(国家投资、范围等)的调查。

51、对你所居住地民间文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等)的调查。

52、对你所居住舆志愿者、志愿服务组织情况的调查(数目、服务内容、典型事例、群众反映等)。

53、对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数目、群众反映等)的调查。

54、本村矿产资源、水能资源、生物质源、特点农产品、旅游资源、特点民俗资源的开发现状及潜力评估。

55、农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。

56、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。

57、你所在居住地人口素质情况调查。

58、调查你故乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如：选举方式、对选举的态度、参加情况、当选职员情况等方面。)

59、你所在居住地居民的宗教信仰情况调查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等)

60、调查你故乡乡镇机构改革情况(职员构成情况、工资发放情况、办事效力情况)

61、调查村民和村干部发生矛盾(比如，土地承包进程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面)解决的途径

62、调查当地公民权利保障情况(知情权、参与权、表达权、监视权等)

63、调查你所在地的厂务公然情况(哪些方面公然、落实情况、职工满意度、需要改进的方面)

64、调查当地村务公然情况(哪些方面公然、落实情况、老百姓满意度、需要改进的方面)

65、你所居住地的基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会)情况的调查。(产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是不是定期召开代表大会?了解基层自治组织政策和法律法规情况)

66、当地法院制度建设情况调查(公然审判、人民陪审员、人民监视员、巡回审判、简易程序使用等)

67、当地群众打官司诉讼用度情况调查(诉讼用度收取、支付律师用度、仲裁收费、诉讼费的减免等)

68、当地居民学法用法遵法情况调查(最关注哪些方面的法律、了解相干法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况)

69、故乡家庭收进情况调查。(家庭收进有哪些、基本的收进、家庭成员中收进高和收进低的差距)

70、当地工资情况调查。(最低工资制度标准、当地收进高的职业、中等收进水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制)

71、当地社会保障体系调查(社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构)

72、当地养老情况调查(养老方式、养老院建设、老年生活状态、需要解决的突出题目)

73、调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨职员救助等)

74、当地社会福利情况调查。(扶老、助残、救孤、济困等方面)

75、当地城镇医疗保险制度情况调查。(触及的范围、执行情况、改进方面)

76、当地城镇职工住房情况调查。(居住面积、购房的承受力、困难、希看和要求)

77、创新公民服务体制，改进公共服务方式，加强公共服务设施调查。(服务型政府、社会管理、公共服务等)

78、城乡为群众和基层提供快捷优良服务的方面的调查。(服务型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事程序、创新管理制度等)

79、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的题目，如何兼顾各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。

80、对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。

81、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的题目，如何兼顾各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。

82、关于完善应急管理体制机制，有效应对各种风险的调查。(同一高效的应急信息平台的建立、精干实用的专业应急救济队伍的建设，应急预案体系的健全，应急管理法律法规的完善，应急管理宣传教育的加强，公共参与自救能力的进步，社会预警、社会动员、快速反应、应急处置、整体联动的实现程度等)

83、关于果断遏制重特大安全事故责任制的调查。(关于安全第一，预防为主的宣传教育、关于法律法规政策措施的健全和完善;关于加大投进、落实责任、严格管理、强化监视的责任制到位情况等)

84、关于加强社会治安综合治理、完善社会治安防控体系的调查。(严厉打击刑事犯法、整治社会治安、扫除黄、赌、毒;改革未成年人司法制度，加强对流浪儿童、服刑职员子女的关心教育，强化吸毒职员感化和管理，改进刑事解教职员帮教安置工作;加强公安派出所、司法所、人民法院等基层基础建设;加强政法队伍建设，确保政法队严格、公正、文明执法等)

85、故乡最低生活保障制度调查。

86、当地中小学生暑假学习及生活状态调查。

87、当地社会教育机构运行及管理情况调查。

88、调查当地如何应用***科技教育思想为指导、推动科教兴国战略的实施。

89、新农村建设中村容村貌维护和管理的具体措施。

90、新农村建设中乡风文明建设有哪些举措。

91、农民对科技致富的熟悉、态度和投进程度如何。

92、当地民营企业发展中存在题目的调研分析。

93、当地政府在带动农民科技致富方面的有哪些措施。

94、新农村建设中各项惠农政策(如种粮补贴、养猪补贴等)的落实情况调查。

95、当地企业发展如何实践科学发展观。

96、我看改革开放以来故乡的变化。

97、企业员工的住房、工资待遇情况如何。

98、企业员工的医疗、养老等方面的保险状态如何。

99、对你居住地人们丰富群众文化生活的调查。

100、对你居住地增进心理***，加能人文关怀和心理疏导情况的调查。

六、时间安排：

10.毛概实践报告 篇十

课 程：毛泽东思想与中国特色社会主义概论 报告题目：对农村蔬菜生产销售情况的调查报告 学

院：

机械工程学院 任课教师：

刘昕

小组成员：吴小威（20092502）

邓涛（20092486）曾少佳（2009）

班 级：2009级机械设计制造及其自动化2班

一，调查背景

我的家乡位于四川省乐山市夹江县甘江镇，地理上属于成都平原南部，地理位置优越，交通便利，河流众多，历史上甘江镇都是作为一个重要的农业重镇和交通枢纽。如今我的家乡甘江镇更是发挥自己的地理优势，大力发展无公害农业，建立很多无公害蔬菜基地，其蔬菜出去内销部分其他的都由各大小商贩收购销往重庆主城区各大菜市场。甘江的农业生产以蔬菜为主，最主要是黄瓜，无筋豆，豇豆，茄子，番茄，辣椒，以及后来大力发展的肉豆，红四季豆，宽豆等。种类众多，产量也相当可观。作为甘江镇的主要经济来源，农业生产也是我家的主要收入来源。每年我家要产近万斤黄瓜，几千斤无筋豆，还有相当数量的其他蔬菜。特别是黄瓜，在重庆的很多菜市场都可以看到冠以甘江黄瓜这个招牌的黄瓜。但是在09年我到重庆读书的时候专门到菜市场了解蔬菜的行情，家里的黄瓜收购价那时才五毛，几经倒手在重庆的市场上就卖到了二块五之多。中间差了很多倍。09年后中国CPI迅速增长，蔬菜价格也借势疯长，农村的蔬菜收购价也得到普遍提高，但与市场价比起来其中差价也差太多。一差价一直都在3到5倍左右。所以我和我的队友想借这个暑假调查一下造成中间这巨大差价的原因，分析一下主要原因，希望能得到一些行之有效的解决方法，以增加农民收入。

二，调查方式

主要采取从蔬菜采摘到收购到运输到转手最后流入菜市场销售的各个环节入手，以询问了解的方式调查各个环节中运作的农民商贩司机

等。

三，调查内容

小组分工如下，由我来负责调查甘江镇每年的蔬菜产量，种类，平均价格，最低价格，最高价格。以及本地农民收入情况；由邓涛同学跟踪调查蔬菜运输过程中产生的运输费，包括过路费，油费以及其他相关费用；由曾少佳同学负责调查蔬菜由装车到重庆后如何让转手到达菜市场，期间转手的差价变化，以及最终的销售价格等。最后由三人进行讨论，由吴小威执笔记录最后打印成文档提交。

四，调查范围及对象

我负责调查的农村对象为我的家乡——四川省乐山市夹江县甘江镇，其中包括甘江镇政府，乡干部，我们生产队若干农民。

邓涛同学负责调查一位常年奔波于重庆与甘江之间负责收购蔬菜转卖的个体老板，吴里强（我堂哥），男，32岁，以及和他一起跑生意的人员若干。

曾少佳负责在重庆主要菜市场调查蔬菜到站后转手情况以及最终的销售价格。

五，调查时间及内容

2011年08月06日我在本地进行当地农业调查。

2011年08月07日邓涛同学跟车采访了解运输环节的情况。2009年08月8日曾少佳同学于重庆各大菜市场了解相关情况。

六，调查处理方式

收集各个成员掌握的新鲜资料汇总后进行分析总结，找出中间主要差

价出现在哪里，并简单记录后由吴小威打印成文档。

七，调查资料内容及整理

1，农村本地的调查情况

甘江镇辖21个村，196个农业社，人口近3.9万人，其中农业人口3.6万人。全镇幅员面积63.5平方公里，耕地22300亩，林地24000亩。物产丰富，盛产水稻，玉米，甘蔗，花生，柑橘等。全镇蔬菜年种植面积近三万亩，其中无公害蔬菜基地五百亩，10个蔬菜品种被省部确定为无公害农产品。其中以黄瓜，无筋豆类为代表。现在正值早秋季节，据我调查，当下时节甘江镇生产的蔬菜主要有早黄瓜和豇豆。黄瓜为早秋黄瓜，价格一般都不是很好，这几天的行情是5毛到6毛一斤，最低可以达到3毛。豇豆也是过了大产期，产量有所下降，只有一些早秋豇豆，价格也是在6毛左右。其他的少产蔬菜如苦瓜，冬瓜，丝瓜等价格更是4毛以下总体偏低。以往年的数据来看，09年蔬菜价格最低，10年价格最好。08，09年黄瓜平均价格不足五毛，最低时卖过五分，几个去年大一开学时，报名的前一天与母亲辛辛苦苦摘了500多斤黄瓜以3毛价格卖出也是卖给重庆来的商贩。第二天我到学校报到去哥哥家做客并与哥哥一同去陈家桥菜市场买菜，同样标注的甘江黄瓜却要卖到1块5，中间差了5倍之多，其中原因由邓涛跟踪调查在后文进行分析。其次，在甘江虽然是一个发展比较好的农业基地，蔬菜产量也居全县第一，但由于农户之间只是独自生产的关系，种什么，怎么种，种多少，各生产农户之间没有一个相关的联系。会导致一些生产集中或者生产过剩的情况，比如08年汶川大地

震的时候，由于当年几乎所有农户把生产都投入黄瓜当中导致黄瓜过剩，再加上地震特殊时期交通等各个方面的限制，导致那段时间黄瓜大产时只能卖到五分，农户损失相当惨重。再者，由于重庆商贩对甘江片区的收购垄断，加上两地的长期合作，甘江蔬菜生产形成以针对重庆需求的生产模式，形成以黄瓜，菜豆类生产为主的蔬菜主营模式，导致蔬菜销售处于被动的状态，有时会出现重庆商贩集体压价的行为，据我对对本地商贩的询问调查显示，重庆商贩有个类似于商会的组织，他们通过协商集体定价，有些操控市场经济运作的行为和能力。而甘江散户种植的行为再加上没有政府的合理引导没有形成一个有效对抗垄断行为的机制。所以这边农户的蔬菜销售存在一方面价格低一方面蔬菜贩卖困难的问题。总之，农户在生产销售过程中一直处于被动的状态。

第二，蔬菜在运输过程中的情况调查。

本环节由邓涛同学全程跟踪从甘江发往重庆的蔬菜运输货车，此次由一位长期在两地间跑的蔬菜收购商也是我的哥哥吴利强提供帮忙，此类商贩属第一级供货商。从甘江到重庆全程600公里，先后经过乐山，自贡等地，最后到达重庆，先后要经过大小5个收费站。此次跟踪的车队有大小辆车，其中邓涛乘坐的货车载重5吨，运载蔬菜为黄瓜，当地平均收购价为4毛5，各个收费站收费情况如下：夹江到乐山之间要过一个收费站是8元；荣县要过两个收费站，各10元；内宜高速（自贡下）50元；

在到达重庆之后以是凌晨2点左右，很快就有二级供货商提货，以

价格全部提货。由于第二级供货商不愿参与我们的调查，导致后续调查无法进行，只能通过第一级供货商中的知情人士告知得知后续蔬菜转手下落。据第一级供货商提供消息称，第二级供货商从第一级供货商提货后一部分是直接高价销往各大酒店餐馆，然后剩下的大部分销往各大蔬菜市场的大供货商，再由各大蔬菜市场的大供货商卖给市场上的小贩。其中具体价格变化不得而知属行业秘密。但由一二级蔬菜供货商之间的差价可知后续蔬菜转手差价可是相当可观的。具体的差价份额由曾少佳同学在重庆菜市场调查情况可知，并在后文叙述。

第三，重庆主要菜市场最终蔬菜价格调查

此过程由留校的曾少佳同学去沙坪坝几个重要菜市场和超市进行相关蔬菜价格调查。他走访调查了沙坪坝、九龙坡等13个超市和菜市场。超市的黄瓜价格略比菜市场高些，且黄瓜没有再区分产地，也就是说来自各个地方的黄瓜都以同样的价格出售，而菜市场中可以看到黄瓜的产地，但各个地方的黄瓜最终价格也是一样的。超市的平均价格是，菜市场的黄瓜平均价格是。

第七，现象分析与思考

我们从上述的材料中可以看出，黄瓜从农户手中出售到最终销售期间价格差异达数十倍之多，其中参与的角色有多级供货生和最后销售者。差价主要体现在交通运输过程和供货商货物转手过程中。各占的比例为

。在这些环节中农民一直处于被动以及劣势状态。他

们的辛苦得不到相应价值的回报，所以才出现现在农村人口流失大，土地荒废的现象。

第八，建议

针对这些情况我们小组经过讨论并查阅相关资料总结出要有效引领农民蔬菜种植致富可以从以下几点着手：

一，针对生产环节

1，政府部门应该在农业生产中起积极调度和引导作用，每年播种前政府部门应该针对过去的行情以及对将来行情的分析制定相应的种植计划。微观调控该地区农民种植蔬菜种类份额，防止盲目集中生产从而导致生产过剩的现象。

2，政府部门在农业生产过程中要合理规划，因地制宜，更多更好的建设无公害生产基地。将松散的农民集中起来，将田地集中起来，同意规划，统筹管理，根据不同区域的土壤条件河里种植相应蔬菜。这样既有利于对蔬菜生产的同意管理经营也有利于提高蔬菜制品的质量。在防虫防灾方面会有很大的成效。3，应该加强对农民生产生活的教育，让他们接受一些新东西，新思维。不要把思想总是停留在过去的那些适时而种的观念，不要老是抓住过去那些蔬菜种类不放。首先要立足于现在甘江黄瓜的品牌，努力发展无公害生产，还要关注黄瓜品种的变革，要敢于尝试新品种，努力提高产量质量，要把甘江黄瓜这个品牌打好，打响。除此之外，还可以发展出了这几种传统蔬菜以外的蔬菜。红四季豆就是一个成功的例子。据调查，甘江片区

于09年引入血红色四季豆，经过一年的试种取得相当大的成功，现在红四季豆几乎完全取缔了传统四季豆的种植成为甘江蔬菜的又一大品牌，平均价格都在一块五以上，农民受益颇大。政府部门应该在这个成功例子中吸取经验，要与时俱进，努力创新，把创新精神作为自己发展的动力。最后，在生产模式上的改变。现在环境变化非常明显，显然不能再像以前那样以节气来安排农业生产。相关部门应该在气象方面做足功夫，在农时确定上要对农民起到积极引导作用。就最近情况来看，本地农民对何时播种表示很盲目，很多农户每次播种都要补种三次以上，就是因为没有掌握好天气和农时变化。

二，在销售方面

从调查情况来看，农民在蔬菜销售上一直处于被动的局面。政府部门在这个方面更是要做足功夫，改变这个窘迫的局面，为此我们小组作出以下建议。

1，立足于甘江蔬菜在重庆市场的地位，积极开辟其他地方市场，打破重庆商贩涉嫌垄断的局面。对两地蔬菜的价格进行关注和调查，依法打击行业垄断，切实保障农民利益。

2，甘江镇政府可以学习其他地方的成功例子，与企业合作，按需求生产，政府在其中监督调度。与企业合作有个很明显的好处就是不会生产过剩，企业会保价收购，降低农民生产风险。也可以自己成立类似于以前农业合作的城镇企业，有条件的发展自己的企业，将运输这部分利润收归己有。甘江镇就有一个成功的例子，甘江镇中心村无公害黄瓜生产基地就形成了村民生产，自己运输销售的局面。该无公害生产基地与重庆很多超市，酒店，餐馆，市场形成点对点的销售模式。将生产出最优的黄瓜以较高价格卖给这些企业，农民从中获益很大。我们觉得政府也该学习这个例子，制定适合自身发展的方法。

3，国家相关部门也应该在路桥费这一块减轻农业运输的压力，对农业运输车辆进行减收或者免收路桥费将大大减轻蔬菜运输的成本，一方面可以提高蔬菜收购的价格，一方面还可以降低蔬菜的市场销售价格，可谓一举两得。

第九，调查心得

我们小组三个都是在农村长大，一直都很明白蔬菜生产和最终销售的价格会有很大的差异，但我们却不知道这个差异产生的具体原因，通过这次调查，我们了解到在市场上虚高的蔬菜价格的组成，具体的分析了这价格差异产生的原因，我们也参与讨论了可以改变这种差异切身提高农民受益的方法。看到了许多我们书本中讲不到的东西，这次调查也势必丰富了我们的假期生活，我们小组成员分工明确，每个人都积极认真的完成自己的工作，积极参与讨论，查阅资料，我们走访了很多人，查阅了很多资料，在这个过程中我们的调查能力，或作能力，现象总结能力，问题分析能力得到很大的提高。

也许我们的调查并没有揭示出问题的本质，因为我们的调查还存在一个很大盲区，或因为我们只是看到了问题的表面并没有深沉次得揭露。也许我们的建议只是纸上谈兵，没有多大的实际意义。但我们相

信，我们这几天所做的工作，所付出的努力都是值得的，我们的调查可以帮助更多的人了解一些他们没有接触到却又与自己息息相关的区域。我们也相信，将来会有更专业更权威的调查来帮助农村政府解决实际问题，更好更快的建设社会主义新农村