dst测试资料评价（共8篇）
1.dst测试资料评价 篇一
雷军宣布获得9000万美元融资
腾讯科技讯(乐天)12月23日消息，就在外界传闻 获DST约2亿美元投资之际，小米科技董事长雷军爆料，小米科技已获得DST老板“yuri”个人投资，时间为今年9月底10月初，
据了解，小米科技近日宣布获得新一轮9000万美元融资。投资方包括启明创投、美国国际数据集团(IDG)、顺为基金、淡马锡控股、高通公司和晨兴创投。这其中，顺为是雷军和另一个投资人一起创办的投资公司，参加小米科技历次融资，启明创投再次投资小米科技。高通公司为小米合作伙伴，
至此小米手机公司创办一年半以来，累计获得投资人投资1.3亿美元。雷军在发布会上表示，在这个资本市场的寒冬，小米仍获得9000万美元融资表明了投资方对小米科技的看好。
值得注意的是，雷军今日爆料，小米科技已获得DST老板“yuri”个人投资，时间为今年9月底10月初。雷军称，初期DST选择要投入小米科技，但小米此轮融资已要结束，DST来不及进入。最终DST老板“yuri”坚持个人投资小米，小米选择接受。雷军对“yuri”的评价是“很敏锐，也很聪明。”
据悉，目前雷军透露小米手机已销售近40万台，并且获得联通百万台框架协议，中国联通为小米定制了预存话费送手机和购机入网送话费两种方式。预存话费送手机方式中，用户签约在网三年，选择126套餐预存2699元即可0元购机;用户签约在网两年，选择186套餐预存2699元就可0元购机。
2.资料员测试题 篇二
一、混凝土结构子分部工程施工质量验收时，应提供的文件和纪录？
答案：
1、设计变更文件；
2、原材料出厂合格证和进场复验报告；
3、钢筋接头的试验报告；
4、混凝土工程施工记录；
5、混凝土试件的性能试验报告；
6、装配式结构预制构件的合格证和安装验收记录；
7、预应力筋用锚具、连接器的合格证和进场复验报告；
8、预应力筋安装、张拉及灌浆记录；
9、隐蔽工程验收记录；
10、分项工程验收记录；
11、混凝土结构实体检验刻录；
12、工程的重大质量问题的处理方案和验收记录；
13、其他必要的文件和记录。
二、单位（子单位）工程质量验收合格符合哪些规定？
答案：
1、单位（子单位）工程所含分部（子分部）工程的质量均应验收合格。
2、质量控制资料应完整；
3、单位（子单位）工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整；
4、主要功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定。
5、观感质量验收应符合要求。
三、检验批合格质量应符合的规定？
1、主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格；
2、具有完整的施工操作依据、质量检查记录。
四、幕墙工程的“四性试验”是什么？
通常幕墙的气密性、雨水渗透性能、抗风压变形性能、平面内变形性能。
五、土建工程包含哪几个分部？建筑设备工程包含哪几个分部？
土建工程包含的分部工程有：地基与基础工程，主体结构，建筑装饰装修，建筑屋面； 建筑设备工程包含分部工程有：建筑给水、排水及采暖工程，建筑电气工程，通风与空调工程，电梯安装工程，智能建筑。
六、建筑工程竣工验收资料包括哪些?（说出主要部分即可）
1、工程竣工验收备案表；
2、工程竣工验收报告；
3、施工许可证；
4、施工图设计文件审查意见；
5、施工单位工程竣工报告；
6、监理单位工程质量评估报告；
7、勘察、设计质量检查报告；
8、城乡规划部门认可文件；
9、消防部门认可准许使用文件；
10、环保部门认可准许使用文件；
11、验收入组人员签署的工程竣工验收意见；
12、单位工程质量验收文件：
1)地基验收入记录及桩基检测认证报告;
2)基础、主体等关键部位验收记录;
3)单位工程质量竣工验收记录。
13、市政工程质量检测和功能性试验资料;
14、建设工程档案验收许可证;
15、施工单位签署的质量保修书;
16、商品住宅《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》;
17、其它有关资料。
七、什么是建筑工程文件？
答案：在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录，包括工程准备阶段文件、监理文件、施工文件、竣工图和竣工验收文件，也可简称工程文件。
八、工程资料的形成应符合哪些要求？
答案：
1、工程资料的填写、编制、审核、签认应及时，其内容应符合相关规定；
2、工程资料不得随意修改；当需要修改时，应实行划改，并由划改人签字；
3、工程资料的文字、图表、印章应清晰。
九、质量证明文件为复印件时应如何处理？
答案：
质量证明文件为复印件时应与原件内容一致，但必须加盖原件存放单位的公章，注明原件存放处，并由经办人签字和注明签字日期。如果质量证明为传真件，则应转换成为复印件再保存。
十、简述钢筋、型钢及连接材料、钢筋连接的质量证明文件。
答案：
钢筋、型钢及连接材料进场时应有出厂质量证明文件。钢筋采用机械连接接头施工时，技术提供单位应提供钢筋机械连接型式检验报告。钢筋与型钢应进行见证取样和送检，有《钢材物理性能试验报告》。对于加工过程中钢筋与型钢发生脆断、焊接性能不良、力学性能异常和进口钢材，应进行化学分析试验，有《钢材化学分析实验报告》。
十一、根据国家、行业的相关规范说明工程资料包括哪些？
3.警示教育基地测试学习资料 篇三
一、填空题
1、党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民。
2、执政党的 党风 关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。
3、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》于2010年1月18日颁布实施。
4、修订后的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，由中共中央、国务院于2010年11月10日颁布施行。
5、《廉政准则》中明确规定了党员领导干部从政行为8个“禁止”、52个“不准”。
6、各级党员领导干部要认真贯彻执行《廉政准则》的各项要求，严于律己，洁身自好，自觉接受监督，严格要求配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生。
7、《中国共产党纪律处分条例》第二章第十条对党员的纪律处分分为五种：(一)警告；(二)严重警告；(三)撤销党内职务；(四)留党察看；(五)开除党籍。
8、《廉政准则》对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用。
9、党员领导干部违反《廉政准则》的，依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分，涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。
10、党员领导干部应当向党组织如实报告个人有关事项，自觉接受监督。
11、促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体-1-
系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律和他律相结合。
12、实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。
13、要把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
14、实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实。
15、领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
二、选择题
1、《廉政准则》适用于（ABCD）、审判机关、检察机关中县（处）级以上党员领导干部；人民团体、事业单位中相当于县（处）级以上党员领导干部。
A、党的机关B、人大机关
C、行政机关D、政协机关
2、《廉政准则》规定，禁止党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，不准有哪些行为？（ABCDEF）
A、索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物
B、接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排
C、在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证
D、以交易、委托理财等形式谋取不正当利益
E、利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益
F、违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房
3、党员受到警告或者严重警告处分，（A）年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
A、一年B、二年
C、三年D、四年
4、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子、领导干部违反或者未能正确履行规定第七条规定的职责，有下列情形之一的，应当追究责任：(ABCDEF)
A、对党风廉政建设工作领导不力，以致职责范围内明令禁止的不正之风得不到有效治理，造成不良影响的B、对上级领导机关交办的党风廉政建设责任范围内的事项不传达贯彻、不安排部署、不督促落实，或者拒不办理的C、对本地区、本部门、本系统发现的严重违纪违法行为隐瞒不报、压案不查的D、疏于监督管理，致使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的E、违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动
F、离职或者退休后三年内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动
5、《廉政准则》的贯彻实施由谁负责。（B）
A、党的纪律检查机关B、各级党委（党组）
C、各级党委、政府
6、实施责任追究，要实事求是，分清（ABCD）？
A、集体责任B、个人责任
C、主要领导责任D、重要领导责任
7、有以下哪种情形的，应当给予开除党籍处分？（ABC）
A、因故意犯罪被依法判处《中华人民共和国刑法》规定的主刑（含宣告缓刑）的B、单处或者附加剥夺政治权利的C、因过失犯罪，被依法判处三年以上（不含三年）有期徒刑的8、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，单独受到责
令辞职、免职处理的领导干部，几年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务？受到降职处理的，几年内不得提升职务？（A）
A、一年内、二年内B、一年内、一年内
C、二年内、一年内D、三年内、二年内
9、党员受留党察看处分，其党内职务（C）。
A、仍保留B、降职C、自然撤销
10、领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当怎样履行责任？（ABCD）
A、重要工作亲自部署B、重大问题亲自过问
C、重点环节亲自协调D、重要案件亲自督办
11、纪检监察机关（机构）、组织人事部门协助（A）开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核，或者根据职责开展检查工作。
A、同级党委（党组）B、上级党委（党组）
C、同级政府D、上级政府
12、《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列哪几种情形的，可以依照规定从轻或者减轻处分：（ABCDEF）
A、主动交代本人应当受到党纪处分的问题的B、主动检举同案人或者其他人应当受到党纪处分的问题，经查证属实的C、主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生的D、主动退出违纪违法所得的E、有其他立功表现的F、条例分则中另有规定的13、《廉政准则》规定，禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利。不准有下列行为哪些行为？（ABCDE）
A、干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动；
B、干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清
产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项；
C、干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项；
D、干预和插手经济纠纷；
E、干预和插手农村集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项。
14、《中国共产党纪律处分条例》规定，有下列哪些情形的，可以依照规定从重或者加重处分：（ABCDEF）
A、强迫、唆使他人违纪违法的B、串供或者伪造、销毁、隐匿证据的C、阻止他人揭发检举、提供证据材料的D、包庇同案人员或者打击报复批评人、检举人、控告人、证人及其他人员的E、有其他干扰、妨碍组织审查行为的F、条例分则中另有规定的15、《廉政准则》规定，禁止党员领导干部私自从事营利性活动，不准有下列哪些行为？（ABCDEF）
A、个人或者借他人名义经商、办企业
B、违反规定拥有非上市公司（企业）的股份或者证券
C、违反规定买卖股票或者进行其他证券投资
D、个人在国（境）外注册公司或者投资入股
E、违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动
F、离职或者退休后三年内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动
三、简答题
1、简要回答《廉政准则》规定的“8个禁止”内容。
（1）禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；（2）禁止私自从事营利性活动；（3）禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；（4）禁止违反规定选拔任用干部；（5）禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；（6）禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；（7）禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；（8）禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。
2、简要回答领导班子、领导干部在党风廉政建设中承担的领导责任。
（1）贯彻落实党中央、国务院以及上级党委（党组）、政府和
纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，每年召开专题研究党风廉政建设的党委常委会议（党组会议）和政府廉政建设工作会议，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分工，并按照计划推动落实；
4.dst测试资料评价 篇四
（二）第一部分：看拼音写词语。
hūluâtōuqiâjùpàzhîuwãnyïuyùwūyánpǐnwâiyúlâgǔlìhuánràoyōufāngzhēncáng忽略偷窃惧怕皱纹犹豫屋檐品味娱乐鼓励环绕幽芳珍藏shūlǐdàdǐguîlǜliánǒudàoqiâpànduànfâipǐnjíshǐgàojiâàimùshànggōujǔsàng梳理大抵过滤莲藕盗窃判断废品即使告诫爱慕上钩沮丧 yǐnbìguībǎoshânzhîngqīnluâlínglïngdànshēngdiànniǔwěiyuánxiãshāngníwánbàofāzhānyǎng隐蔽瑰宝慎重侵略玲珑诞生电钮委员协商泥丸爆发瞻仰 diǎnlǐzhīchēngqīlínglínghúnxiányíjiǎojiãfēnfùtāishēngshíliujǐnshânhuījìn典礼支撑欺凌灵魂嫌疑皎洁吩咐胎生石榴谨慎灰烬dītïuzhãjiãhúlúntūnzǎoqīngpãndàyǔbùrïngzhēngbiànxiǎoxīnyìyìluîyìbùjuã低头折节囫囵吞枣倾盆大雨不容争辩小心翼翼络绎不绝第二部分：形近字组词。
5.dst测试资料评价 篇五
……
凡事讲求效率。普通话学习中，我主张“西瓜要抱，芝麻也要拣”，想说一口标准的普通话，没有捷径可走，只能从一点一滴做起，日积月累，方可如愿。不提倡单一纯粹死记硬背的学习方法，应该学会动脑子，善于总结经验，长于发现规律，这样可以做到事半功倍，否则事倍功半，收效甚小。我相信，在科学理论的指导下，通过大量自觉而有目的的练习，大家一定能够掌握普通话的标准语音并且顺利地通过普通话水平测试。
首先，让我们了解一下“三级六等”：
普通话水平测试等级
一级
甲等
朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3％以内（97分以上）。
乙等
朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误。语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内（92分以上）。
二级
甲等
朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13％以内（87分以上）。
乙等
朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、f——h、z——zhi——j、送气不送气、i——û不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方音语调不明显。有使用方言词、方言语法等情况。测试总失分率在20％以内（80分以上）。
三级
甲等
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30％以内（70分以上）
乙等
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多，外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40％以内（60分以上）。
为了达到短期内提高应试的能力，这门课着重测试试卷的分析与口语训练。内容涉及：测试目的，测试要求，评分标准，应试技巧，注意事项，还有应试人在说话时心理状态的调整等。为了与测试紧密联系起来，这几天课程的内容形式与试卷形式相吻合。共分五大内容：1 单音节字词。2 双音节词语。3 词汇的选择与判断。4 朗读。5 说话。
1． 单音节字词
读单音节字词100个。一个字词就是一个音节，目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音情况，此项要求比较高，声母、韵母、声调要发音到位。考试中的100个单音节字词要覆盖普通话整个语音系统。每个声母出现次数不少于3次；每个韵母出现次数不少于2次；阴、阳、上、去四个声调也要全部覆盖。
1．1评分标准。
此项满分为10分。读错一个音节的声母、韵母、声调任何一项，即视为发音错误，每个音节扣0、1分。读音有缺陷，每个音节扣0、05分。
所谓的错误是指引起表意上的差别，就是把甲读作了乙，如把诗人的“诗”读成了自私的“私”就是错误。普通话声母、韵母、声调，发错任何一项都算错误。
所谓的缺陷是指发音不够准确，主要是由于方音纠正的不够彻底造成的，但没有把普通话里的某个音，完全读成了另外一个音。
如以下几种情况：
（1）某些声母发音时发音部位和方法没有掌握准确。如舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh都发成了舌尖中音。舌面音j、q、x发成了舌尖音，但不太明显等。
（2）某些韵母发音不完整。如单元音o不但不圆唇而且还有动程；e 发成了喉塞音；开口 呼韵母的开口度明显不够；有些复韵母舌位动程几乎没有。
（3）声调调值明显偏低或该降调的不降调，该升调的不升调。如阴平调55调值读成了33等。阳平调35调值读成了24或23等。上声调214读成了211或2142等。去声调51调值读成了31等。
（4）儿化韵卷舌生硬不自然等。
另外超时也要扣分。限时3分钟，3分半到4分钟扣0、5分，4分钟以上扣0、8分。
注意此项允许读两遍，评分以第2遍为准。总失分满1分以上，不能进入一级。注意多音字不便念，现在的卷子多音字后面有一括号，要按括号中的词语语境来确定念哪个音，也就是说比以前难度又大了，要求我们不仅要知其然，还要知其所以然。如“和”有五个音：和hã平、应和hâ、和huï面、（和泥）、和huî稀泥、（和药）、和hú（打麻将时所用）。还有：轧：轧yà 花机、轧zhá钢；薄：薄báo饼、薄bï弱；谁：书面语念shuí、口语念shãi；挨：挨ái打、挨üi个；区：姓念Ou、区qū域；闷：闷mýn热、烦闷mân等。有时会遇到不认识的字，最好不要轻易放过，考试时不妨猜着念一念。另外还要注意形近字，看清楚后再念，如浆——桨、粟——栗、饶——绕、铀——釉、拨——拔、御——卸、沏——砌、频——濒、韭——非、辍——缀、拂——佛、小组——小姐等。
下面先讲单音节字词（包括双音节例子）容易出现的问题，这是重点，它们几乎贯穿了整个测试与训练的过程。请各位对号入座，检查自己是什么问题，主要掌握解决问题的方法。
1．2声母及其声母辨正
先让我们回忆一下声母的发音（文字略）：
发音要领。吐字归音对声母发音的要求是“叼住弹出”。
唇齿音
b p m f
舌尖中音 d t n
l
舌面前音 j q x
舌面后音 g k h
舌尖前音 z
c
s
舌尖后音 zh ch sh r
声母辨正（按声母顺序）
（1）f—h
f是唇齿音，h是舌面后音。闽南地区发f音少一些，一般把f读成h的多。
如：分配——婚配、仿佛——恍惚、公费——工会、发钱——花钱、求分——求婚、绘画——废话。“老师我几分？——老丝，我几婚？”
示范练习
伐、罚、法、帆、翻、繁、凡、烦、返、范、饭、泛、房、防、肥、诽、肺、分、坟、粉、份、封、缝、凤、幅、俯、附、反复、方法、吩咐、夫妇、仿佛、丰富、纷纷、非法、奋发、发疯、犯法、妇女、夫人、愤怒、反而、否认、飞行、沸腾、丰收、复兴、发生、非常、分明、服装、纺织、奋战、放手、繁重、反射、麻烦
绕口令1
老方扛着个黄幌子，老黄扛着个方幌子。
老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，老方老黄各自护幌子。
方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
绕口令2
我就不信一毛钱整不晕你
发废话会花费话费，回发废话话费花。
发废话花费话费会后悔，回发废话花费话费也会后悔。
花费话费发废话会耗费话费，花费话费回发废话也会耗费话费。
（2）n—l
n是舌尖中鼻音，l是舌尖中边音。有几种情况，一是没有n音，是用l来代替n音；二是用n代替l；还有一种是n和l相混，闽南地区第一种情况的多些。如：牛老师——刘老师、男子——篮子、哪里——拉里（拿你）、模拟测试——摸里测四。湖北湖南多相混。
示范练习
捻、拟、逆、嫩、您、你、鸟、妞、弄、拿、哪、那、难、脑、撵、捏、挪、拧、蝻、溺、蔫、拗、聂、镊、嗫、颞、蹑、镍、女儿、牛奶、酝酿、暖和、热闹、纳税、耐烦、南方、内行、能手、年轻、宁愿、宁肯、宁可、农场、拿手、恼人、脑髓、内踝、内讧、内疚、泥鳅、泥沼、年份、凝神、牛腩、浓重、怒视、气囊、暖房、泥泞、昵称、啮合、取暖、农村、疟疾、赏脸
绕口令
牛秀游有六十六头老黄牛，游秀牛有六十六篓花生油。
牛秀游要用六十六头老黄牛换六十六篓花生油，游秀牛要用六十六篓花生油换六十六头老黄牛。牛秀游拉回六十六篓花生油，游秀牛牵回六十六头老黄牛。
（3）j、q、x—zi、ci、si
舌面音发成了舌尖前音。如：厦门、进行、精心、学习、先生、谢谢、新鲜、喜欢、休息
（4）zh、ch、sh—z、c、s
闽南地区受其方言影响深重，大部分人翘舌音发得不到位。有以下几种情况：
一、不会发翘舌音。
二、发成缺陷音、三、有的也会发，但不知道哪个是平舌音，哪个是翘舌音，以至出现了平舌音与翘舌音相混的情况。学习过程中也会出现矫枉过正的情况，不必太介意，更不能互相戏耍嘲笑。值得注意的是，考试时把平舌音都发成了翘舌音还好一点，如果把翘舌音发成了平舌音是最糟糕不过的，这样的话，仅凭这一项，就有可能过不了关。
让我们来看一下翘舌音与平舌音的发音情况（文字略）。
练习方法：
第一，根据声旁类推。如“朱”，其声旁的字有：株、珠、蛛、诛、侏、邾、茱、铢、洙等，它们都是翘舌音。
第二，排除法。北方人最好记少不记多，因为平舌音少，翘舌音多（三分之二），既然都会发，那么，记平不记翘省心省时，可以事半功倍。南方人记翘舌音，不记平舌音，就是记多不记少，与翘舌音交朋友，在其他场合看到熟悉的词语就是翘舌音，不熟悉的就是平舌音。
示范练习：
翘舌音： 债、寨、斩、脂、指、皱、谁、束、拽、召、阐、书、谗、逐、筛、渗、瘦、熟、柴、炊、拆、炸、睁、掷、啄、摔、甩、耍、闩、税、浊、蛰、蜇、褶、笙、巢、漱、十、膻
平舌音：蚕、邹、灶、暂、三、四、酥
平翘舌相混：
虽说、虫子、挫折、痤疮、吵嘴、嘴唇、创造、宿舍、损伤、诊所、随时、纯粹、采制、沼泽、措施、装载、载重、辞职、职责、中餐、创作、著作、总数、宗旨、做主、作战、作者、遵照、遵守、尊重、罪状、组长、组织、钻石、遭受、赞成、赞赏、赞助、杂志、松树、搜查、素质、速成、四周、四处、四肢、扫除、桑树、次数、从事、草率、参照、操场、财政、擅自、上层、身材、转赠、纯粹、促使、输送、蔬菜、总账、奏章、钻床、罪证、座钟、滋生、致死、中层、赈灾、警察、真诚、害虫、早晨、标准、小说、教书、吃饭、老师、桌子、混浊、知道、清楚、憧憬、事情、渗水、似的、风筝、认识、结识、掩饰、驻扎、晚上、着实、着急、什么、好处、坏处、霎时、这个、奢侈、别墅、一刹那
绕口令
树上有四十四个涩柿子，树下有四十四个石狮子。
四十四个十四岁的孩子，骑着狮子数柿子。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
谁能数准四十四，就请过来试一试！
（5）r—l
闽南地区有一部分人发不好r声母，是用边音l代替。如：吃瘦肉——疵馊漏、热死了——乐死了。
先来了解一下r的发音情况。
示范练习：
燃、染、嚷、瓤、饶、绕、惹、热、扔、熔、绒、揉、让、如、乳、若
穷人、人参、人性、人手、人事、人质、人员、任命、任职、取暖、暖和、融化、认输、认识、认真、容忍、容光、软弱、荣誉、荣辱、日语、日常、日程、日晕、日趋、嚷嚷、热敷、热血、热潮、榕树、柔顺、蠕动、如愿、辱没、入耳、闰年、闰月、闰日
1．3韵母及其韵母辨正
先整体回忆一下韵母的发音：
吐字归音对主要韵母的要求是“拉开立起”，对韵尾的要求是“到位弱收”。
单韵母 a o e i u û
er
复韵母（前响）ai
ei
ao
ou
（后响）ia
ie
ua
uo ûe
（中响）iao iou uai uei
鼻韵母（见后）
韵母辨正：
（1）单韵母e。发音时部位应在舌位的后上方，而我们闽南的大部分人都把它几乎发成了喉塞音，在舌根的后部或里面。如：饿——我肚子饿了。额、鹅、策略、车站、德语、恶劣、隔绝、合唱、课程、雷雨、设置
（2）单韵母er。发音情况同上。如把“儿子”说成“蛾子”。
而、二、耳、尔、贰、儿、饵、洱、迩
（3）先在这里讲讲“四呼”。按韵母发音的口型来分类，是一种传统的韵母结构分类法，简称“四呼”。I或以i起头的韵母称齐齿呼；a、o、e或以a、o、e起头的韵母称开口呼；u或以u起头的韵母称合口呼；û或以û起头的韵母称撮口呼。因闽方言没有撮口呼，所以不少闽南人的普通话没有撮口呼，韵母û、ûe、ûan、ûn，是用齐齿呼i、ie、ian、in韵母来代替，很有规律。如：鱼——姨、月——夜（下半夜的典故）、学院——斜眼、白云——白银、疟疾——业疾、均匀——金银、女朋友——你朋友、下雪了——下血了。在学习中注意掌握对应规律，这四个韵母只和声母里的n（ûan、ûn）、l(ûan、ûn)、j、q、x相拼，另外零声母也占相当大的比例。
示范练习
继续、纪律、谜语、体育、例句、地狱、履历、预期、距离、渔业、语法、冤枉、猿人、院子、月亮、运行、运转、远景、女性、掠夺、剧院、绝缘、军装、驱逐、全局、确信、群众、酗酒、雨衣、预约、源泉、约束、乐曲、允许、运输、孕育、血缘、缘分、学生
（4）复韵母ou读成uo，有的反过来把uo读成ou。莆田、泉州、同安、漳州等地有这个问题，尤其是同安。如：手表、收缩、挣脱，“„„把鲜红嫩绿的狗屎，高高地挂在枝头上„„”
（5）复韵母ao、ou都读成iu。闽北地区的问题，福州人也应该注意。如：
红旗飘飘，来到福州，走到大桥，摔了一跤，起来一瞧，摔坏手表„„
（6）开口呼的韵母开口度不够。如a、o、e，或以a、o、e开头的韵母ai、ei、ao、ou、an、ang等。
示范练习
爱好、安详、拜访、报告、悲观、奔腾、编号、表彰、产生、长远、吵架、发烧、航空、空调、来往、马克、恰好、沙漠、咱们、昂扬、天安门、好运来、乒乓球、老朋友、大学生
（7）前鼻音韵母和后鼻音韵母的问题。闽南地区有些人发不好后鼻音尾音，往往把后鼻音韵母发成了前鼻音韵母，如：英雄——因循、蛏子——臣子、荆棘、经济、永升新城、景州乐园等。相反，闽西、闽东有些人只会发后鼻音，出现了把前鼻音也发成了后鼻音的情况，如：上船——上床、发钱——发强、衬衫——秤伤。
示范练习
比较前后鼻韵母的发音（除ûan、ueng外）：
an
——ang
担当、班长、南方
en
——eng
真诚、本能、神圣
in
——ing
心情、禁令、民兵
ian ——iang
演讲、现象、坚强
uan ——uang
端庄、观望、宽广
uen ——ong
稳重、滚动、顺从
ûn
——iong
运用、群雄
绕口令：
老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚。
盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆破棚压盆。
老陈要赔老彭的盆，老彭不要老陈来赔盆。
老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来修棚。
可以根据声旁类推。如“冥”，作为声旁的有“螟、溟、暝、瞑”等，这些字都是后鼻音。还有“昌、正、争、黄、皇、荒、匡、光、青”等，这些字不仅是后鼻音，也都是翘舌音。
也可用“排除法”来帮助记忆。
容易读错的字和词：
劣、坯、券、郓、恽、幢、跛、闩、佟、堑、跃、遁、戛、冼、嗳、暧、盎、蓖、俾、婢、耷、臊、攮、鲵、迸、剜、熨、绱、噎、猜度、编纂、编撰、腈纶、氯纶、杉篙、杉木、句读、糟粕、择菜、鱼鳔、思忖、眼睑、滂沱、谄谀、恫吓、缫丝、绦虫、吮吸、梗塞、给予、籼米、粳米、缴械、稗子、垂涎、桎梏、窘迫、拓片、奢侈、混淆、解剖、膝盖、模样、媲美、否则、呆板、妊娠、确凿、接触、特殊、逮捕、哺育、按捺、榫头、斐然、干涸、荨麻、掮客、禅让、臼齿、对峙、蟾蜍、羌族、箴言、砧板、凹凸、发酵、咂嘴、叱咤、僧侣、琥珀、戏谑、珐琅、斡旋、陨石、苍穹、铡刀、豇豆、瑕疵、犒劳、咯血、咯吱、吡咯、咯（lo助）、渣滓、斟酌、市侩、刽子手、晕厥、鹞子、痈疽、铜臭、铣床、铁锹、婆娑、攫取、缄口、豆豉、神龛、得劲、鲩鱼、自刎、帛画、信笺、颤栗（战栗）、颤抖、杂沓、捎色、退色、莜麦、柞蚕、盥洗、沟壑、癫痫、帛画、信笺、寻衅、整饬、捧哏、牛蒡、攒聚、铙钹、引咎、湍急、迁徙、白垩、省亲、秫秸、杀戮、髋骨、铿锵、角色、角斗、角逐、鹌鹑、荸荠、尺蠖、觇标、鹁鸪、孑孓、孑然、褫夺、大氅、憧憬、跌宕、孱弱、废黜、囊膪、弩弓、潺潺、讣告、蠹虫、汲取、抽搐、舐犊、高亢、斑蝥、门槛、饯行、猞猁、入殓、蹊跷、蹊径、贲门、鼻衄、鼻窦、蚱蜢、螳螂、深邃、蜿蜒、亵渎、辎重、甄别、簪子、牛虻、淬火、花萼、分蘖、揩油、楔子、吝啬、1．4声调
语音是语言中统筹全局的一个系统，不掌握语音，就等于没有掌握这门语言，普通话的声调在语音中占有很重要的地位。盛炎老师在他的《语言教学原理》中曾举过一个外国人学习汉语，因为声调错了而发生误解的例子。一个美国学生在台北的一个车站上，问一个老人：
“你愁不愁？”
“不愁。”老人回答。
“你丑不丑？”
“„„”老人很生气。心里想：我丑不丑跟你有什么关系？
没有回答他。
“你臭不臭？”
“„„”老人瞪了他一眼，心里想：我刚洗过澡，怎么会臭呢？这个老外神经一定有毛病。学生发现老人生气了，忙解释说：
“老伯伯，我问你，抽不抽烟？”
这时老人才恍然大悟，化怒为笑。
这是我身边发生的一个例子。我同系一位女老师班上的一位外籍学生，在课堂上问她问题时说：“老师，我吻你？”这位老师当时就不高兴了，正欲发怒时，这个学生把字写了出来，原来是：“老师，我问你？”这才消除了一场误会。
我们闽南地区的声调总体上是七个，问题最明显的是莆田人和龙岩一带的客家人，为此闹出的误会和笑话也不少。
让我们先来了解一下普通话的声调。普通话只有四个声调：阴平（高平调）、阳平（中升调）、上声（曲折调）、去声（高降调）。
示意五度标记法（略）。
（1）阴平调也就是一声，调值是55。春天花开、珍惜光阴
曲折、曲线、树冠、王冠、桂冠、钻探、重创、创伤、多少、几乎、茶几、虽然、憎恨、兴奋、绯红、提供、供应、供给、供销、供需、供水、蒙骗、剽窃、剽悍、撒谎、撒娇、氛围、笨拙、粗糙、泡桐、祛除、镪水、瞌睡、砒霜、热敷、应届、迂腐、蹊跷、症结、真菌、邋遢、跻身、傧相、夹杂、瞥、煲、帆、虾、裆、苔、嘣、嘟、咳、嗨、嘎、啷、绷、曰
（2）阳平调也就是二声，调值是35。人民团结、豪情昂扬、回国华侨
莆田、纤维、然而、仍然、立即、即将、乘车、走穴、潜水、焚烧、咱们、结合、结婚、熏陶、一幅、棕榈、瓜葛、忸怩、挨打、挨骂、无为（阳平的“为”多作为动词，去声的“为”多作为介词）、凤凰、信札、毗邻、仍然、颓废、蟠桃、怒号、疾病、虔诚、量杯、量具、量度、量筒、溃疡、匍匐、樊篱、囫囵、引擎、黏着、檄文、炸、隔、儒、嘈
（3）上声调也就是三声，调值是214。这个声调在单音节测试中出现的问题最多。美好理想、请你指导
针灸、一匹、矫正、璀璨、尽量、尽快、尽管、尽先、牵强、勉强、强迫、强逼、强求、强辩、强人所难、强词夺理、劈柴、劈叉、拖累、连累、顷刻、矩形、揣测、揣度、卑鄙、颠簸、收敛、散漫、散光、处理、处分、处方、处女、处罚、处境、处决、处世、处事、处暑、处死、处刑、处于、处置、处治、朽木、忤逆、漂白、漂染、脑髓、枸杞、潦倒、洁癖、涨潮、买卖、瞟、颈、痞、矢、眨、纬
（4）去声也就是四声，调值是51。创造世界、运动大会
事迹、成绩、高档、渲染、恰当、适当、当作、正当、血晕、眩晕、晕车、晕船、字帖、碑帖、肖像、生肖、比较、因为、作料、参与、与会、压轴、旋风、佣金、痉挛、横祸、横财、横暴、横蛮、横死、横事、间断、间隙、间隔、间歇、间谍、间接、间苗、间作、背包、瘙痒、华山、纽襻、拘泥、白桦、牛鞅、未遂、遂愿、深邃、煞白、教学、楦子、荫、假、框、辆、鲍、摈、殡、髌、潲、堰、摞
（5）闽方言中保留了很多古汉语的入声调，它发音短促，好像把字音发到一半又咽了回去，造成半截音。而且鼻化音特别多，就是说，发非鼻音韵母时口鼻两用，这种韵尾塞音主要有b[p]、d[t]、g[k]，发音时只有成阻期、持阻期、没有除阻期，如“一块八”等。闽南话、客家话、广东话都有这种情况，这对学习普通话非常不利，应该尽量克服。
2． 双音节词语
读双音节词语50个。目的除了考查应试人的声母、韵母、声调的发音外，主要还考查上声的变调、儿化韵和轻声。这50个双音节词语实际上又是100个音节，声母、韵母出现的次数大体与第一项相同。此外，上上相连的词语不少于2个，上声与其他声调相连的不少于4个，轻声不少于3个，儿化韵不少于4个。
2．1评分标准。
此项满分为20分，有三种扣分情况。
（1）错误。每读错一个音节扣0、2分，如“诗人”，两个都读错，就要扣0.4分。
（2）缺陷。读音有缺陷每次扣0、1分。除上面讲过的缺陷以外，儿化韵读得生硬也算缺陷。
（3）限时3分钟。3——4分钟扣1分，4分钟以上扣1、6分。
注意此项也是允许读两遍，以第二遍为准。总失分满2分以上，不能进入一级。
2．2涉及的语音知识
（1）上声变调
上上相连，前一个变阳平（35）。如匕首、腼腆、果脯、耻辱、坎坷、偶尔、总得、感慨、窈窕、龋齿、趾甲、萎靡
上声和非上声相连时，前一个变半上（211）。如北京、老师、祖国、语言、感谢、努力
上声和轻声相连时，变调有两种情况。一是变半上（211），这种情况多一些，如“扁担、寡妇、指甲、指头、”等。二是变阳平（35），如“把手、扶手、找补”等。
（2）轻声
轻声是在一定条件下，读得又短又轻的调子。轻声词大多数以双音节为主。
作用（部分词语）：
第一，区别词义。如：
孙子sūnzi
——指儿子的儿子（“子”是虚语素）。
孙子sūnzǐ
——是人名（古代这个“子”是对人的尊称，是实语素）。
告诉gàosu
——说给别人听，使人知道。
告诉gàosù
——被害人向法院提起诉讼。
兄弟xiōngdi ——指弟弟或比自己小的男子。
兄弟xiōngdì
——指哥哥和弟弟。
大爷dàye
——伯父或年长的男子。
大爷dàyã
——指不好劳动、傲慢任性的男子。
第二，区别词性。如：
东西dōngxi
——名词。指物品
东西dōngxī
——方位词。指方向
人家rãnjia
——人称代词。1.指自己或某人以外的人；别人。2.指某个人或某些人，意思接近“他、他们”。3.指“我”（有亲切或俏皮的意思）。
人家rãnjiü
——名词。1.住户。2.家庭。3.指女子未来的丈夫家。
摆设bǎishe
——名词。摆放好的东西（多指供欣赏的工艺品）。
摆设bǎishâ
——动词。把物品（多指工艺品）按照审美观点安放。
对头duìtou
——名词。指仇敌；对手。
对头duìtïu
——形容词。指正确；合适。
地道dìdao
——形容词。指货真价实。
地道dìdào
——名词。指地下通道。
有规律可循的轻声词有以下几种：
第一，助词和语气词。“着、了、过”“的、得、地”“啊、嘛、吧、哇、呢、吗”等。如：
笑着
活了
看过
领路的愉快地
学得（好）谁啊
好吧
他呢
“你知道我在等你吗？”如“吗”不轻，请问在等谁？
第二，名词、代词的后缀。“子、头、们、么”，如：
孩子
桌子
石头
馒头
他们
你们
我们、这么、那么
但是“孔子、孟子、原子、光子、砖头、窝头、布头、粉笔头”等不能轻读，因为后面一个音节是实语素。
第三，叠音词（以双音节为主）。如：
妈妈
爸爸
姑姑
星星
看看
读读
说说
坐坐
了解了解
打听打听
商量商量
第四，名词、代词后面的方位词。如：
马路上
脸上
山下
村子里
这边
外面
后面
有些不能读轻声，如“楼上、城里”等。
第五，动词、形容词后面表示趋向的动词。如：
送来
进来
出去
上去
热起来
夺回来
跑过去
第六，量词“个”常读轻声。
一批常用的双音节词语读轻声。如：
算盘、麻烦、困难、玫瑰、冤枉、漂亮、伺候、脑袋、价钱、口袋、朋友、学生、风筝、结实、老实、厚实、能耐、奴才、模糊、斯文、规矩、雅致、棉花、云彩、摸索、萝卜、骨头、脊梁、称呼、芝麻、暖和、客气、报酬、裁缝、灯笼、高粱、窝棚、糊涂、蘑菇、护士、窗户、体面、应付、招呼、清楚、稀罕、便宜、先生、姑娘、行李、包袱、提防、软和、俏皮、厉害、亲家、馄饨、苤蓝、笸箩、叔伯、咋呼、诈唬、笤帚、琢磨、亏得、买卖、黏糊、拾掇、掂掇、停当、踢腾、算计、素净、榫头、随和、数落、生分、芍药、敲打、铺盖、篇幅、奴才、能耐、闹腾、黏糊、磨蹭、累赘、俊俏、拉扯、椽子、拨拉、卖弄、豆腐、嘀咕、牙碜、寒碜、挖苦、磨坊、针脚、絮烦、添补、症候、月饼、灶火、相公、晌午、吐沫、唾沫、委屈、固执、褡裢、态度、情形、早晨、明白、一沓子、老人家、小伙子、小孩子
（3）儿化韵
“儿化”指的是后缀“儿”与前一个音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色，是一种特殊音变情况。通常一个汉字是一个音节，儿化韵是特殊情况，它看上去是两个汉字，实际上读成一个音节。其作用（部分）：
第一，区别词义。如：
白面
——小麦磨成的粉。
白面儿
——指作为毒品的海洛因。
火星
——太阳系九大行星之一。
火星儿
——极小的火。
第二，区别词性。如：
画
——动词、名词。
画儿
——名词。
尖
——形容词。尖儿
——名词。
第三，表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。如：
细丝儿、小米儿、小嘴儿、小李儿、小孩儿、金鱼儿、纸片儿、香水儿、冰棍儿、瓶盖儿、椅子腿儿、喇叭花儿、没事儿找事儿
对比练习：
快看呐！这个小孩儿的小脸蛋儿红扑扑儿圆乎乎儿的，多好玩儿啊！
快看呐！这个小孩子的小脸蛋红红的、圆圆的，多好玩！
第四，贬义鄙视之词。如：
油水儿、后门儿、小钱儿、臭钱儿、小样儿、小心眼儿
示范练习
板擦儿、画画儿、话把儿、面条儿、墨水儿、差点儿、一点儿、快点儿、慢点儿、有点儿、少点儿、多点儿、玩意儿、纽扣儿、年头儿、老头儿、说头儿、一会儿、这会儿、哪会儿、那会儿、烟卷儿、烟圈儿、聊天儿、大伙儿、绕远儿、好玩儿、包干儿、白干儿、纳闷儿、没事儿、有事儿、小事儿、没门儿、有门儿、前门儿、后门儿、嗓门儿、邪门儿、小曲儿、枪子儿、旦角儿、掉色儿、退色儿、本色儿、打盹儿、桑葚儿、白醭儿、爆肚儿、鼻梁儿、扇面儿、找茬儿、搭茬儿、跑腿儿、送信儿、藕节儿、快板儿、线头儿、花瓣儿、蒜瓣儿、号码儿、杂院儿、杂拌儿、口哨儿、打鸣儿、走调儿、拐弯儿、透亮儿、围脖儿、奶嘴儿、针眼儿、豆芽儿、白班儿、一溜儿、干活儿、压根儿、拈阄儿、裤衩儿、走神儿、走味儿、走调儿、走道儿、掌勺儿、照面儿、照片儿、影片儿、一顺儿、爷们儿、咬字儿、腰板儿、小辫儿、下本儿、铜子儿、上座儿、傻劲儿、巧劲儿、蛐蛐儿、蒲墩儿、胡同儿、哥们儿、饭馆儿、茶馆儿、大婶儿、模特儿、脖颈儿、石子儿、行李卷儿、铺盖卷儿、一股脑儿、一股劲儿、一丁点儿、小心眼儿、细高挑儿、树阴凉儿、捻捻转儿、音儿、响儿、份儿、哪儿、那儿、这儿、核儿、球儿、鸟儿
3．词汇的选择、判断
目的是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。共10分，内容分三个部分。
3．1读出每组词语中的普通话词语
也就是给出10组普通话与方言搭配在一起的词或词组，让应试人选择符合普通话的一组。如选择错，一个扣0、25分。
常用错的词语：
胡说——乱讲
晌午——早起
学校——学堂
起初——起头
钥匙——锁匙
本子——簿子
饺子——水饺
游泳——游水
钉子——铁钉、洋钉
姜
——生姜
菜花——花菜
线面——面线
拖鞋——鞋拖
嘴馋——口馋
床单——床巾
柜子——橱子
莲子——莲心
酱油——豆油
从前——先前
萝卜——菜头
来年——下年
胳膊——手
腿
——脚
伞
——洋伞
红薯——地瓜
去过——有去
现在——现今
暖壶——开水壶
提包——手袋、手提袋
包
——包包
红烧„„——酱油水„„
干菜——菜干
煎海蛎（牡蛎；海蛎子）——海蛎煎
豆腐脑儿——豆腐花
夫妇俩——两公婆
茶杯（杯子）——口杯、杯杯
自行车——单车、脚踏车
3．2给下面的名词搭配量词
给出5个量词和10个名词，让应试人给这10组名词挑选出合适的量词。如选错一个扣0、5分。
常用错的量词（括号里是正确的）：
一粒（个）皮球、西瓜、鸡蛋、苹果 一粒（头）蒜、一条（块）豆腐、一头（只）蚊子、一头（只）虾、一枚（门）大炮、一面（个）阳台、一张（片、）碟子
一只（个）杯子
3．3读出符合普通话说法的句子
给出5组普通话与方言搭配在一起的句子，这些句子主要反映的是语法方面的问题。让应试人挑选语法上符合普通话的句子，如选错一个扣0、5分。
常用错的句子：
（状+动+补）
多穿一件衣服——你穿多一件衣服
（动+动态助词）去过中山路——我有去中山路
（表比较）
四川省比广东省大——四川省大过广东省
（“被”字句）我的钱包被他偷了——钱包他给我偷
（语序颠倒）
我与人交往比较少——我比较少与人交往
这一项也允许读两遍，读音错误扣0、1分，但不重复扣分；限时三分钟，超时扣0、5分。这一项南方人常出错，经常说方言的人尤其要注意，有的词语就是陷阱，不妨逆向思维选择，脱口说出的也许就是方言词语，不常用的反而是正确的。
普通话水平测试试卷（例卷1）
一、读单音节字词（共10分）
某
粽
挤
纯
簇
亦
匐
寨
弯
凉（凉快）
仍
命
群
辞
引
璨
抓
蓉
厅
还（还原）
糠
杀
迷
到
宫
镍
老
骇
匮
家（家庭）
拽
很
饿
铀
木
浸
酋
瘦
喂
磨（磨擦）
勋
念
币
多
咛
踞
蜷
驶
叁
跑（跑步）
恋
陪
标
腔
断
暂
镯
窘
许
切（切除）
聊
阵
呈
碎
棚
捺
牒
褂
礴
吓（吓唬）
烦
彗
迟
方
软
瑟
眼
射
歪
削（削铅笔）
铝
肮
丑
付
饨
照
疮
奈
背（背债）塔（宝塔）
略
刚
眶
液
馄
玄
孳
帼
喝（喝水）区（姓）
二、读双音节词语（20分）
没事儿
特务（逮特务）一块儿
联欢
哀求
后肢
儿孙
问好
小说
融化
果品
零钱
穷人
冷门
况且
请罪
佛教
修理
参军
歼灭
兄弟（弟弟）选举
症状
外科
推让
闹肚子
顺便
牙碜
大伙儿
保留
周末
苦瓜
霸权
祭祀
听讲
揣测
条约
囊括
运动（运动健将）害虫
学会
岔道儿
母语
沸腾
印象
分散
专业
甲板
队长
盼头
三、选择、判断（10分）
1．读出每组词语中的普通话词语（下列每组词语都表达同一概念）
（1）家私
家具
（2）番薯
地瓜
红薯
（3）生抽
豉油
酱油
（4）窗门
窗户
（5）折被子
叠被子
（6）集市
墟场
（7）鼻
鼻头
鼻子
（8）蛮好
好好
很好
（9）后生
小伙子
青年仔
（10）终须
终究
2.给下面的词语搭配量词（例如：一条——鱼）
台
个
粒
把
棵
沙子
剪刀
松树
西瓜
戏
绿豆
宝剑
鸡蛋
机器
小草
3.说出符合普通话说法的句子（下列每组都表达同一意思）
（1）A 突然昏倒了。
B 突然晕倒了。
（2）A 送你一本书。
B 送一本书给你。
（3）A 把葡萄吃光了。
B 把葡萄吃光光。
（4）A 你讲给他知道。
B 你告诉他吧。
（5）A 今天我穿多一件衣服。
B 今天我多穿一件衣服。
四、朗读（30分）
五、说话（三十分）（不得少于三分钟）
普通话水平测试试卷（样卷2）
一、读单音节字词（10分）
耐
某
磷
绘
直
河
徇
撕
夏
卡（卡车）
鹃
呼
穹
错
颇
舟
陨
条
疡
陆（陆十元）
肩
捌
澳
坏
辞
岖
诏
刷
膀（膀肿）蒙（蒙受）
借
品
编
等
募
榫
浙
市
朝（朝代）眯（眯缝）
斐
夜
表
媚
诅
蔷
仲
髋
车（车床）派（派别）
揽
聩
静
恩
以
奴
砖
忘
冲（冲洗）瓦（瓦解）
居
睛
播
而
涌
膛
声
赖
担（担心）否（否定）
身
求
册
臀
赛
佝
笑
染
舵（舵手）攒（积攒）
份
畏
闯
虐
梗
绚
懦
它
钻（钻研）沓（一沓）
熔
啷
锤
绕
偏
薛
帅
问
钢（钢铁）俩（咱俩）
二、读双音节词语（20分）
巧劲儿
皱纹
苦水
从此
要是
总额
篦子
箩筐
财务
昂贵
搜索
熊猫
欺骗
上座儿
轻快
外界
增加
细高挑儿
出入
转悠
过分
命运
救员
窜犯
内容
军队
给养
下班
止境
昌盛
遇到
引用
强烈
全会
顶点
牛奶
本色儿
乐趣
干吗（干什么？）男人（丈夫）
害怕
黄瓜
重新
佛门
春天
僧徒
化学
球儿（棉球儿）搭配
欠缺
三、选择、判断（10分）
1.读出每组词语中的普通话词语（下列每组词语中表达同一个概念）
（1）脚踏车
单车
自行车
（2）菜头
萝卜
（3）汗巾
手巾
手绢
（4）吃烟
吸烟
（5）游水
游泳
（6）脸色
面色
（7）倒来
回来
转来
（8）自来火
火柴
洋火
（9）天白
天亮
天光
（10）终须
终究
2.给下面的名词搭配量词（例如：一条——鱼）
场
件
片
个
匹
绸缎
心意
马
草地
棉袄
杯子
事儿
演出
馒头
球赛
3.说出符合普通话说法的句子（下列每组说法表达同一个意思）
（1）A 我刚睡，他就来了。
B 我才睡，他就来了。
（2）A 不会舍得你走。
B 真舍不得你走。
（3）A 给我一张纸。
B 给我一张纸头。
（4）A 他给警察抓走了。
B 他被警察抓走了。
（5）A 你先走。
B 你走先。
四、朗诵（30分）
6.dst测试资料评价 篇六
A．6
B．1
2C．18
D．2
某单位计划在一间长15米、宽8米的会议室中间铺一块地毯，地毯面积占会议室面积的一半，若四周未铺地毯的留空宽度相同，则地毯的宽度为（）。
A．3米
B．4米
C．5米
D．6米一果农想将一块平整的正方形土地分割为四块小的正方形土地，并将果树均匀整齐地种植在土地所有边界上，且在每块土地的四个角上都种上一棵果树。该果农未经细算就购买了60棵果树，如果仍按上述想法种植，那么他至少多买了多少棵果树？
A．O
B．
3C．6
D．1
一个三口之家的年龄之和为99，其中，母亲年龄比父亲年龄的}大7岁，儿子年龄比母斗亲年龄的导大7岁。问多少年后，父亲年龄是儿子年龄的2倍?
A．1
2B．1
4C．15
D．10某学校组织一批学生乘坐汽车出去参观，要求每辆车上乘坐的学生人数相同，如果每辆车乘20人，结果多3人；如果少派一辆车，则所有学生正好能平均分乘到各车上，已知每辆汽车最多能乘坐25人，则该批学生人数是（）。
A．583
B．483
C．324
D．256教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。
根据上述定义。下列不属于实施教育均衡的行为是（）。
A．某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗
B．某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一考核视为不合格，学校将不予以聘任
C．某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡
D．某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学
以上考试信息由航帆网为您提供！体验，就是企业以服务为舞台、以商品为道具，环绕着消费者，创造出值得消费者回忆的活动。其中的商品是有形的，服务是无形的，而创造出的体验是令人难忘的。体验是一种经济物品，像服务、货物一样是实实在在的产品，不是虚无飘渺的感觉。根据上述定义，下列属于体验的是（）。
A．摩卡咖啡在超市促销，顾客可以免费品尝
B．洽洽瓜子为中奖的消费者提供出国旅游机会
C．房地产商组织购房观光团去楼盘实地考察
D．迪士尼主题公园为游客提供各种娱乐和纪念品成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是（）。
A．某学生为提高自身综合素质．除了本专业课程，还选修了其他专业的课程
B．某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职，使其承担重要责任
C．有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作．千方百计将孩子留在身边
D．西部某市拓宽选贤门路，到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才光的折射是一种光学现象，是指光由一种介质斜射人另一种介质或在同一种不均匀介质中传播时，方向发生偏折的现象。
根据以上定义，下列不属于光的折射的是（）。
A．某海边经常出现海市蜃楼现象
B．鱼儿在清澈的水里面游动，可以看得很清楚。然而，沿着你看见鱼的方向用鱼叉去叉它，却叉不到
C．太阳光照在镜面上，再从镜面上照到学生的脸上，学生会感到刺眼
D．当你站在岸边，看见清澈见底、深不过齐腰的水时，千万不要贸然下去，因为实际水深比你看到的要深得多内在经济是指一个厂商在生产规模扩大时自身内部所引起的收益增加，而外在经济是指整个行业规模扩大时给个别厂商所带来的收益增加。
根据上述定义，下列属于外在经济的是（）。
A．稀土行业近年来发展迅速，一些开采企业由于运输成本和关税的降低，出口量不断增加，和许多国家都建立了贸易往来关系
B．某茶叶生产商由于引进了一批先进设备，提高了生产效率，销售量比往年扩大了一倍
C．国产手机行业发展迅速，规模不断扩大，某手机生产商为了增强产品竞争力，开始精简机构降低成本
D．由于国际油价节节攀升，广东省一些地区的加油站通过提高价格获得了较多利润朱光潜先生曾说过，面对一棵古松，有三种态度，科学、实用和审美。审美的情形有两种，一是直觉的，一幅图画，一处美景，展现在你的面前，你能够聚精会神地去观赏它，领略它，以至于暂时忘记了除它以外的其它事物。这时候，你沉醉其中，是一种审美的直觉。但更多时候，我们不完全靠着一种直觉，审美还有一种理念的参与。这时的审美就包含了一种文化的积淀。于是，看见彩蝶翻飞，我们会疑为庄子的梦境；听到杜鹃鸟的哀鸣，我们会心生悲愁；而说到狐狸，我们则有如进人了花妖狐魅之境。
这段文字意在说明（）
A．面对眼前的事物，要学会用审美的态度看待它
B．审美是比科学和实用更高一层的看待事物的态度
C．审美不单纯靠直觉。更多时候还有文化理念的参与
D．审美情趣的培养，必须以深厚的文化积淀为基础说话，写文章，第一要简明扼要，做到__________；第二要朴素、自然，防止__________。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．言之成理、矫揉造作
B．言简意赅、矫揉造作
C．有的放、矢言不由衷
D．言之成理、拖泥带水依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，__________。__________，__________，__________。__________，__________。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
⑧所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故
A．③②⑥⑤①④
B．④②①⑤⑥③
C．②⑥⑤①④③
D．③①⑤②⑥④中国古代对于日月星辰。名山大川等自然神的崇拜，到夏、商、周三代后，逐渐发展为对至上神—“天帝”的崇拜。中国古代宗教中至上神的出现与世俗社会帝王的产生是相对应的。由于世俗社会中出现了阶级，出现了国家及作为国家最高统治者的帝王，因此天国中也随着出现了凌驾于众神之上的“天帝”、“上帝”。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
A．人类对于天帝的崇拜是相应于人类社会阶级分化中帝王的出现开始的B．人们对于自然的崇拜在夏商周三代转换为对神的崇拜
C．宗教与国家不可分离
D．对天帝的崇拜是比对自然神的崇拜更高级的层次从2010年10月1日起，所有经出厂检验合格的轿车产品。办理注册登记前，都无需再进行机动车安全技术检验。经工业和信息化部批准、具备生产一致性保证能力的企业生产的其他小型、微型载客汽车和两轮摩托车，也无需进行机动车安全技术检验。这一政策的实施，既可简化办理机动车登记的程序，又可减少办理登记前检验车辆的费用。目前，通过正常渠道购买的轿车都是经出厂检验合格的产品，所以新政策实施后，所有轿车办理注册登记前均不需要再进行安全技术检验。
下列选项中，对上文理解错误的是（）。
A．今后通过正常渠道购买的轿车都可以永久免检
B．免检政策可以简化机动车登记程序，减少费用
C．此次免检的对象包括轿车，小型、微型载客汽车和两轮摩托车
D．新政策实施后．通过正常渠道购买的轿车在办理注册登记前都不需要再进行安全技术检验唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的__________、风格和基本特征，成为中华法系的__________性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．性质、权威
B．原则、方向
C．水平、代表
D．观念、指导随着全球肉类产量的进一步增加，畜牧业对全球温室效应的影响也会增长。目前，畜牧业用地已经占到地球土地总面积的30%，作为农业增长最为迅速的一个门类，畜牧业还会占用更多的土地用来生产饲料和放牧。在拉丁美洲，为给牧场腾出空间，已经有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧业对全球825个陆地生态区中的306个造成了威胁，并且威胁到1699个濒危物种。这段文字意在说明（）。
A．发展畜牧业的环境代价
B．应严格控制畜牧业发展
C．畜牧业发展面临的瓶颈
D．畜牧业造成的污染严重娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将猎物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛇等动物。
这段文字介绍了娃娃鱼的（）。
A．性情特点
B．生活特性
C．捕食习性
D．消化功能思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的_______，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能_______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．痕迹 刻舟求剑
B．苗头 南辕北辙
C．迹象 画地为牢
D．呼声 闭门造车文化哲学已成为当代哲学领域的显学，__________已经超越哲学领域，__________政治、文学、艺术、教育，甚至是经济学等领域产生较为深远的影响。
填入划横线部分最恰当的一组是（）。
A．甚至、对
7.dst测试资料评价 篇七
（职业卫生、放射卫生）
一、填空题
1、职业卫生监管部门包括县级以上人民政府()部门、()部门、()部门。
2、用人单位对未进行离岗前()检查的劳动者不得()或者()与其订立的劳动合同。
3、职业病病人变动工作单位，其依法享有的()不变。
4、职业病诊断鉴定机构应当在受理鉴定之日起()日内组织鉴定。
5、放射工作人员职业健康检查项目及职业健康检查表由()制定。
6、放射诊疗工作，是指使用()、()进行临床医学诊断、治疗和健康检查活动。
7、内照射防护一般方法为()、()、()和()。
8、建设单位在建设项目()阶段，委托具备建设项目职业病危害放射防护评价资质的技术服务机构对建设项目进行职业危害放射防护预评价。
9、剂量评价中，当放射性工作人员的年受照剂量达到并超过()时，除应记录个人监测结果外，还应估算人员主要受照器官或组织的当量剂量。
10、医疗机构应当加强对本机构放射诊疗工作的管理，定期检查放射诊疗管理法律、法规、规章等制度的落实情况，保证放射诊疗的()和()。
一、填空题（答案）
1、(安全生产监督管理)、(卫生行政)、(劳动保障行政)。
2、(职业健康)(解除)(终止)
3、(待遇)
4、(60)
5、(卫生部)
6、(放射性同位素)、(射线装置)
7、(包容隔离)(净化、稀释)(遵守规章制度)(做好个人防护)。
8、(可行性论证)
9、(20mSv)
10、(医疗质量)(医疗安全)。
二、单项选择题 1.《职业病防治法》规定需要加强监督管理的建设项目是(D)A.所有新、改、扩建建设项目
B.可能产生职业病危害的技术改造及引进项目 C.可能产生职业病危害的新、改、扩建建设项目
D.可能产生职业病危害的新、改、扩建建设项目和技术改造及引进项目
2.职业病目录共分()类，()种疾病。(D)A.8，110 B.10，115 C.12，112 D.10，132 3.对于多层建筑的厂房来说，需要把能产生噪声或震动的生产设备最好布置在厂房的(C)最好? A.一层 B.二层 C.最底层 D.最高层
4.呼吸性粉尘是指被吸入呼吸系统的粉尘，其中粒径较小的部分(B)以下能进入到肺泡区的粉尘
A.2μm B.5μm C.10μm D.5mm 5.尘肺病的诊断原则是根据可靠的生产性粉尘接触史、(A)为主要依据
A.高仟伏X射线后前位胸片 B.接触粉尘浓度 C.接触粉尘的时间 D.CT片
6.职业性慢性锰中毒主要损害人体的(D)功能 A.心脏 B.肺脏 C.肝脏
D.大脑锥体外系
7、用人单位不得安排有职业禁忌的劳动者从事(B)的作业。A、重体力劳动 B、其所禁忌 C、危险
D、任何工作
8、个人剂量计一般情况下应佩带于哪一部位以代表全身所受剂量(A)A：左胸B：右胸C：腹部D：任意部位
9、放射工作人员的职业健康档案和个人剂量监测档案保存期为(D)。
A、20年 B、70年 C、至退休时 D、终生
10、医用诊断X射线机房每小时要求的换气次数为(A)。A、3-4次 B、1-2次 C、10次以上 D、5-6次
11、诊断X线机摄影机房，有用线束朝向的墙壁应具有的有效防护厚度为：(B)A、1mm铅当量 B、2mm铅当量 C、3mm铅当量 D、4mm铅当量
12、新建CT机房四周的墙壁、天花板(机房上有人居留)和地板(机房下有人居留)以及防护门、观察窗均以(D)mm铅当量为宜。
A、2mm铅当量 B、0.5mm铅当量 C、1.5mm铅当量 D、3mm铅当量
13、新建普通X射线机房，单管头200mAX射线机房不应小于(A)平方米，A、24 B、30 C、20 D、36
14、穿透能力最强的射线：(A)A、γ射线 B、α射线 C、β射线 D、X射线 E、紫外线
15、目前国际上对职业照射的剂量限值规定，任何一年中的有效剂量不超过：(C)A、30mSv B、40mSv C、50mSv D、60mSv
16、开放型放射性同位素操作中的防护主要是：(C)A、紧急防护 B、碘防护 C、内照射防护 D、外照射防护
17、放射工作人员佩带个人剂量计的监测周期最长不得超过：(C)A、30天 B、60天 C、90天 D、120天
18、对育龄妇女的腹部及婴幼儿的X射线检查，应严格掌握适应症。不得将X射线胸部检查列入对婴、幼、儿童、青少年的检查项目：(B)A、急诊检查 B、常规体检 C、门诊检查 D、住院检查
19、按照国家有关法规规定，针对放射工作人员还必须建立什么档案?(D)A、人事档案 B、健康档案
C、工作档案 D、健康档案及个人剂量档案
20、下列哪种标准的代号表示强制性国家职业卫生标准：()A、GB B、GB/T C、GBZ D、GBZ/T
三、多项选择题：
1.用人单位应当对(ABD)的劳动者进行定期职业卫生培训，普及有关知识
A.上岗前 B.在岗期间 C.离岗时 D.调换工种时
2.用人单位应当建立劳动者职业健康监护档案，其内容应包括
(ABC)A.劳动者的职业史、职业危害接触史 B.相应作业场所职业危害因素监测结果 C.职业健康检查结果及处理情况 D.劳动能力鉴定及待遇享受情况
3.有毒物质在空气中的存在状态有(ABC)A.气体 B.蒸汽 C.气溶胶 D.固体
4.用人单位不得安排(CD)从事接触职业危害的作业。A.老年人 B.中年人 C.未成年人 D.孕妇
5.劳动者的职业接触史应当由(ABCD)共同确定 A.用人单位
B.职业健康检查机构 C.劳动者 D.工友
6.用人单位违反职业健康检查规定,未将检查结果如实告知劳动者的,安全生产监督管理部门处罚措施包括(ABC)。
A.责令限期改正 B.给予警告 C.处5万以上10万元以下罚款 D.处2万元以上罚款
7.尘肺病比较常见的并发症有(ABCD)等 A.肺结核 B.支气管炎 C.肺炎 D.肺气肿
8、承担职业病诊断的医疗卫生机构应当具备下列条件：(ABCD)A、持有《医疗机构执业许可证》
B、具有与开展职业病诊断相适应的医疗卫生技术人员 C、具有与开展职业病诊断相适应的仪器、设备 D、具有健全的职业病诊断质量管理制度
9、放射卫生监督基本法律依据是(ACD);A、《中华人民共和国职业病防治法》 B、《中华人民共和国放射性污染防治法》 C、《放射诊疗管理规定》
D、《放射性工作人员职业健康管理办法》
10、医疗机构开展放射诊疗工作，应当具备以下哪些基本条件：
(ABCDE)A、具有经核准登记的医学影像科诊疗科目
B、具有符合国家相关标准和规定的放射诊疗场所和配套设施 C、具有质量控制与安全防护专(兼)职管理人员和管理制度，并配备必要的防护用品和监测仪器
D、产生放射性废气、废液、固体废物的，具有确保放射性废气、废液、固体废物达标排放的处理能力或者可行的处理方案
E、具有放射事件应急处理预案
11、发生放射事故的单位应立即报告给：(ABCD)A、主管部门B、环保部门C、公安部门D、卫生部门
12、外照射防护的基本原理是(ABC)。
A、时间防护B、距离防护C、屏蔽防护D、隔室操作
13、对医疗照射的控制主要通过以下哪种途径来实现：(ABC)A、医疗照射正当化B、医疗照射防护最优化 C、医疗照射的指导水平D、以上都不是
14.辐射效应分类，一般分为：(A C)A、确定性效应B、突变效应C、随机性效应D、遗传效应
15.开展介入放射学与其他X射线影像诊断工作场所应当配备：(A C)A.工作人员防护用品 B.个人剂量报警仪 C.受检者个人防护用品 D.剂量扫描装置
16.制定《放射诊疗管理规定》的目的有：(ABCD)A.保证医疗质量 B.保证医疗安全
C.保障从业人员、患者和公众的健康权益 D.保障公众的健康权益
17、放射诊疗工作按照诊疗风险和技术难易程度分为哪几类管理：(ABCD)A：放射治疗;B：核医学;C：介入放射学;D：X射线影像诊断。
18、根据辐射事故的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，按由重到轻将辐射事故分为哪几个等级。(ABCD)A：特别重大辐射事故 B：重大辐射事故 C：较大辐射事故 D：一般辐射事故
19、医疗机构在实施放射诊断检查前应当对不同检查方法进行利弊分析，在保证诊断效果的前提下，优先采用对人体健康影响较小的诊断技术。实施检查应当遵守下列哪些规定：(ABCD)A：严格执行检查资料的登记、保存、提取和借阅制度，不得因资料管理、受检者转诊等原因使受检者接受不必要的重复照射;B：不得将核素显像检查和X射线胸部检查列入对婴幼儿及少年儿童体检的常规检查项目;C：对育龄妇女腹部或骨盆进行核素显像检查或X射线检查前，应问明是否怀孕;非特殊需要，对受孕后八至十五周的育龄妇女，不得进行下腹部放射影像检查;D：应当尽量以胸部X射线摄影代替胸部荧光透视检查;20、放射工作人员进入放射工作场所，应当遵守下列哪些规定：(ABC)A、正确佩戴个人剂量计
B、操作结束离开非密封放射性物质工作场所时，按要求进行个人体表、衣物及防护用品的放射性表面污染监测，发现污染要及时处理，做好记录并存档
C、进入辐照装置、工业探伤、放射治疗等强辐射工作场所时，除佩戴常规个人剂量计外，还应当携带报警式剂量计
D、不需遵守特别规定
四、判断题
1、产生职业病危害的用人单位的工作场所，应当有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息室等卫生设施。(√)
2、职业健康检查应当由县级以上人民政府卫生行政部门批准的从事职业健康检查的医疗卫生机构承担。(×)
3、劳动者依法享有拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护措施作业的权利。(√)
4、劳动者被诊断患有职业病，但用人单位没有依法参加工伤社会保险，其医疗和生活保障由最后的用人单位承担;最后的用人单位有证据证明该职业病是先前用人单位的职业病危害造成的，由先前的用人单位承担。(√)
5、承担职业病诊断的医疗卫生机构不得拒绝劳动者进行职业病诊断的要求。(√)
6、通常确定性效应必须在接受剂量超过一定程度以上才会发生，否则就不会产生确定性效应。(√)
7、剂量限值是安全与不安全的分水岭。(√)
8、医疗机构《放射诊疗许可证》的校验与《医疗机构执业许可证》的校验一并进行。(√)
9、放射工作单位应当组织上岗后的放射工作人员定期进行职业健康检查，两次检查的时间间隔不应超过2年，必要时可增加临时性检查。(√)
10、《放射事故管理规定》发生或者发现放射事故的单位和个人，必须尽快向卫生行政部门、公安部门报告，最迟不得超过二小时。(√)
五、纠错题：
1、对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，用人单位应当设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的消防设施。
2、国家标准规定，位于楼底层的X射线机房，其窗下缘最好离地1m。
3、国家标准规定，机房要保持良好通风，一般保持换气次数为每小时1-2次。
4、孕妇放射学检查，在受孕8-15周时，胎儿受到照射导致智力障碍的危险性最少。
5、一次典型胸部CT扫描剂量相当于1/400次的普通胸部放射摄影检查剂量。
6、开展放射治疗工作时，向县级卫生行政部门申请办理放射诊疗许可。
7、放射工作单位应当定期组织本单位放射工作人员接受放射防护和有关法律知识培训，放射工作人员两次培训时间间隔不超过4年，每次培训时间不少于4天。
1、对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，用人单位应当设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。
2、国家标准规定，位于楼底层的X射线机房，其窗下缘最好离地2m。
3、国家标准规定，机房要保持良好通风，一般保持换气次数为每小时3-4次。
4、孕妇放射学检查，在受孕8-15周时，胎儿受到照射导致智力障碍的危险性最大。
5、一次典型胸部CT扫描剂量相当于400次的普通胸部放射摄影检查剂量。
6、开展放射治疗工作时，向省级卫生行政部门申请办理放射诊疗许可。
7、放射工作单位应当定期组织本单位放射工作人员接受放射防护和有关法律知识培训，放射工作人员两次培训时间间隔不超过2年，每次培训时间不少于2天。
六、案例分析题
1、xxx年x月x日，xx县卫生监督员刘xx、黄xx出示证件，对该县xx医院进行放射卫生现场监督检查时发现：xx医院放射科朱xx等五名从事放射工作人员未按规定进行个人剂量监测。经调查，朱xx等五名反射工作人员从事放射工作3年时间从未进行过个人剂量监测工作，也不知道个人剂量检测有什么用。
问题：
一、该案xx医院主要违法事实是什么?
二、该案xx医院违反了什么规定?
三、xx县卫生行政部门可以对该案xx医院违法事实做出什么样的行政处罚?
四、该案对xx医院实施行政处罚依据是什么?
2、xxx年x月x日，xx市卫生监督员余xx、林xx出示证件，对该市xx医院进行放射卫生现场监督检查时发现：该医院刘xx等四名从事放射工作人员未按规定进行职业健康检查、个人剂量检测，建立个人剂量和健康档案，医院开展放射诊疗工作，未取得放射诊疗许可。问题：
一、该案xx医院主要违法事实有哪些?
二、该案xx医院违反了什么规定?
三、xx市卫生行政部门可以对该案xx医院违法事实实施什么行政处罚?
四、该案xx市卫生行政部门对xx医院行政处罚的依据有哪些?
3、××医院未获得省级以上卫生行政部门批准擅自开展职业卫生技术服务案
××××年××月××日，××县卫生监督员刘×、李×着装出示卫生监督员证，对××医院进行检查时发现：该医院未获得省级以上卫生行政部门批准的职业卫生服务机构资质证
书，擅自开展职业性健康体检工作。经调查，该院于××××年××月××日对××有限责任公司100名员工进行了职业健康体检。
问题：
一、该案xx医院主要违法事实是什么?
二、该案中应收集哪些主要证据?
三、该案xx医院违反了什么规定?
四、该案对xx医院实施行政处罚依据是什么?
五、该案中xx县卫生行政部门可以对xx医院违法事实做出什么样的行政处罚?
4、××医院超出职业卫生技术服务资质范围案
××××年××月××日，××县卫生监督所王×、杨×着装、出示监督员证对××医院进行职业卫生技术服务情况现场监督检查。该院有《职业卫生技术服务资质证书》，许可范围为粉尘作业人员健康检查，有相应的人员、工作场所、仪器设备等，发现该院××××年××月××日诊断了5名尘肺病人，经调查，每名尘肺病人收费为500元人民币。
问题：
一、该案xx医院主要违法事实是什么?
二、该案中xx医院违反了什么规定?
三、该案对xx医院实施行政处罚依据是什么?
四、该案中xx县卫生行政部门可以对xx医院违法事实做出什么样的行政处罚?
六、案例分析答案：
1、(一)、xx医院未按照国家有关规定对该院放射科朱xx等五名放射工作人员进行个人剂量监测工作。
(二)、违反了《放射诊疗管理规定》第二十二条。(三)、警告，责令限期改正;并可处一万元以下的罚款。(四)、《放射诊疗管理规定》第四十一条第四款。
2、(一)、(1)、该医院四名从事放射工作人员未按照规定进行职业健康检查、个人剂量检测、建立个人剂量和健康档案。
(2)、该医院开展放射诊疗工作未取得放射诊疗许可证。
(二)、违反了《放射诊疗管理规定》第四条和第二十二、二十三条(三)、(1)、对未取得放射诊疗许可的可以给予警告、责令限期改正;并可处3000元以下的罚款;情节严重的，吊销其《医疗机构执业许可证》。
(2)、对未按规定进行职业健康检查、个人剂量监测、建立职业健康档案的可以给予警告、责令限期改正;并可处一万元以下的罚款。
(四)、《放射诊疗管理规定》第三十八条第<一>款，第四十一条第<四>款。
3、(一)、该医院未获得省级以上卫生行政部门批准的职业卫生服务机构资质证书，擅自开展职业性健康体检。
(二)、该医院的医疗机构执业许可证复印件、××有限责任公司100名员工的职业性体检的名单和收费发票复印件等。
(三)、《职业病防治法》第三十六条第三款。(四)、《职业病防治法》第八十条。
(五)、立即停止违法行为，没收违法所得，违法所得在五千元以上的，并处违法所得二倍以上十倍以下的罚款。
4、(一)、××医院职业卫生技术服务超出了职业卫生技术服务资质范围。(二)、《职业病防法法》第四十四条第一款。(三)、《职业病防治法》第八十一条第一款
8.测量与评价资料 篇八
体育评价的功能：①导向功能②监督检查功能③激励功能④筛选择优功能⑤诊断改进功能
测量量表：①名称量表②有序量表③等距量表④比例量表 影响体质的主要因素：①遗传与体质②环境与体质：⑴自然环境⑵社会环境
社会体育评价总目标：可以分为效能目标、职责目标、素质目标
运动技术水平包括：技术质量、技术容量、技术效果和技术学习能力
测量的三要素：1待测属性或特征 2法则 3数字符号 体育测验编制的基本原则：①科学性原则②可比性原则③适用性原则④相关、独立性原则平衡性分为：静态平衡和动态平衡
体质的范畴：有五个方面1身体形态发育水平2生理功能水平3身体素质和运动能力发展水平4心理发育水平5适应能力 速度素质可分为：反应速度、动作速度和位移速度。速度素质：是指人体快速运动的能力。
最大摄氧量：指人体的呼吸循环等机能达到最高水平时，在单位时间内所能摄取的最大氧量。
运动员选材：把先天条件优越，适合从某项运动的人才从小选拔出来，进行系统的、有目的的培养，以便取得优异的运动成绩。
体育测量：:是指依照一定的法则,对体育领域中事物的属性或特征赋予数量的过程.运动技能：是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力 柔韧素质：是指人体关节在不同方向上的运动能力，以及肌肉、韧带的伸展能力。
体质：是指人体生命的质量.正中面：沿身体中线将身体切成左右对称两半的平面。正中线：人体被正中面平分为左右两半，这一平面的前线及后线的正中垂直地面的线
矢状面：沿身体前后径所做的与地面垂直的平面 额状面：沿身体左右径所做的与地面垂直的平面 矢状轴：垂直通过额状面的轴（前后方向）额状轴：垂直通过矢状面的轴（左右方向）
腋中线：躯干上通过腋窝前后皱襞连线中点向下所引的垂线 上与下：靠近头部的称为上;靠近足底的称为下 前与后：靠近腹侧的称为前；靠近背侧的称为后
内侧与外侧：靠近身体正中线的称为内侧;远离身体正中线的称为外侧
近端与远端：两肢靠近躯干的部分称为近端；远离躯干的部分称为远端
胸围：胸围的大小反应呼吸器官、胸部肌肉和脂肪的发育情况。身体素质：也称身体适应性，是指人体在运动过程中所表现的力量，速度，耐力，柔韧，灵活，协调性。
前胸壁：①前正中线（或称胸骨中线）：通过胸骨中央的垂直线。其上端为胸骨柄上缘中央处，向下通过剑突的中央，并可通过脐部向下延伸②锁骨中线（左、右）：通过锁骨中点的垂线。它与前正中线平行，为前胸壁最重要的一条直线，与乳头线相吻合。③胸骨旁线（左、右）：胸骨线与锁骨中线之间的一条垂线。
侧胸壁：①腋前线：通过腋窝前皱襞所作的垂线。腋窝前皱襞，从表面看似一条斜线，通过该斜线的上端与上肢下垂时相交的点坐垂线②腋中线：通过腋窝中央所作的垂线。与腋后线、腋前线等距③腋后线（左、右）：通过腋窝后皱襞所作的垂线 后胸壁：①后正中线：通过脊柱棘突所作的垂线②肩胛线：上肢自然下垂时，通过肩胛 下角所作的垂线
胸廊横径：通过测量胸廊可以评价胸廊的形态特征及发育程度。体育测量评价的意义：①有利于体育决策的科学化和正确性②推进学校体育管理工作的规范化和科学化③提高教师的评价能力，促进体育教学质量和科研水平的提高④强化学生评价的理念，提高学生自我评价的能力 体育测验的客观性、可靠性和有效性
客观性:是间接衡量第Ⅰ过程中测量误差大小的一种量度。影响因素：①测试者水平②测验的规范化、标准化程度③测量的指标特征④测量的尺度
可靠性：是间接衡量第Ⅱ过程中测量误差大小的一种量度。影响因素：①受试者个体差异及能力水平②重复测量间隔时间③受试者能力发挥的水平
有效性：是指测量的结果真实地反映测量目的的程度。影响因素：①测量的可靠性②效标有效性③受试者总体特征④测量指标的数量
体育测验过程 ：⑴①组建测试队伍②组织测试者认真学习、明确分工、明确任务和职责③测试实习④准备测验场地、设备和仪器⑤准备成绩记录的表格或测试卡及其用具⑵测验工作的进行①向试者说明有关事项②准备活动③测验前的练习④必要的提示⑤思想鼓动⑶测验后的工作①放松活动②整理测验场地、设备及仪器③检查所记录的测验成绩④安原计划及时分析处理测量资料
身体素质测量的意义：诊断和评价青少年儿童的身体素质水平，了解未成年人身体素质的发展状况；预测少年儿童的运动能力，为运动员选材提供较准确的依据；评价体育教学和训练的效果，为改进和提高教学和训练水平提供科学依据；测量与评价国民体质状况，为政府职能部门提供决策依据。身高测试方法：受试者取自然立正姿势站在底板上（两臂自然下垂，足跟靠拢，足尖分开30°—40°），足跟、骶骨和两肩胛间与立柱接触，注意保持耳眼水平位。测试者将水平压板下滑，轻压其头顶点，两眼与压板呈水平位读数并记录，记录身高以厘米为单位，精确到小数点后一位，填入表内，测量误差不得超过0.5厘米。
胸廊横径：测量仪器：测径规。测量方法：受试者取立位姿势，体重。
两臂外展60°左右。测试者站在受试者对面,将测径规的两端置于腋窝腋中线与第四胸肋或乳头水平线交点的位置，在平和的呼气之末读数。注意事项：测径规两触角的位置一定要位于同一水平面;受试者不得低头含胸。
胸围测量方法：受试者两足分立与肩同宽，两上肢自然放松下垂。测试者面对受试者，将皮尺上缘经背部肩胛骨下角下缘绕至胸前。男性和乳房未发育的女性，皮尺的下缘可经过乳头点测量，而乳腺已发育的女性，则皮尺下缘应经过乳头上方的胸中点（第四胸肋关节）测量。注意事项：测量时要注意受试者背部的皮尺是否折转，位置是否正确。测量时皮尺的松紧度要适宜，要量取呼气之末、吸气之前的胸围。
脊柱测评：测量方法：令受试者身着短裤立于测量计底板。足跟、骶骨及背部紧靠立柱测试者立于侧面，首先观察受试者耳屏、肩峰、大转子三点是否在同一垂线上。然后将测量计上的小棍前推，使其密切接触受试者的脊柱部分，根据棍棒在腰曲的最大距离，以及上述三点的相互位置进行躯干背部姿势的判断。
腿部形状测评：测量方法：令受试者裸露双腿取立正姿势站立。测试者立于受试者正前方，观察并测量受试者两腿内侧、两膝、足跟之间的距离，据此来判断其属于那种腿型。①直型腿②X型腿③O型腿
描述人体各环节长度的指数：①上肢长/身高×100②指距/身高×100③坐高/身高×100④前臂长/身高×100⑤下肢长/身高×100⑥足长/身高×100。以上指数主要是通过有关长度与身高之比，来衡量各环节长度的相比值。
描述人体各环节宽度的指数：①肩宽/身高×100②骨盘宽/身高×100③腰宽/身高×100④手宽/身高×100⑤足宽/身高×100。通过有关宽度与身高之比，反映人体各部位的发育程度。指数越大，身体相对较宽，体格较强壮。
描述人体各环节围度的指数：①胸围/身高×100②腰围/身高×100③上臂放松围/身高×100④上臂紧张围/身高×100⑤大腿围/身高×100⑥小腿围/身高×100。通过有关围度与身高之比，来评价胸、腰、上臂及大、小腿的相对围度。指数大，相对较粗壮。反映人体各部位发育程度的常用指数。
描述人体整体发育水平的指数：①克托莱指数：体重/身高×1000。反映身体的充实度，指数越大，相对体重越大②维尔威克指数：（体重+胸围）×100。它反映了人体长、围、宽、厚度和组织密度，与心肺和呼吸机能密切相关，不仅是体格、体质的评价指数，而且也是一个很好的营养评价指数。③劳雷尔指数：体重/身高3次方×10的7次方。、反映肌肉、骨骼、内脏器官及脂肪组织的发育状态，作为显示人体充实度和营养状态的指数④利维指数：根号3体重/身高×1000。用以判断人体的充实度和营养状况⑤贝利迪西指数：根号3的10×体重/坐高×1000。用体重的立方根与坐高之比来判断营养状况和肥胖程度⑥布罗克指数：体重-（身高-100）。反映一个人的标准
体型的分类：①内胚层型-肥胖型。中等身高，身体呈圆柱形营养良好②外胚层型—细长型。身材细长、头小面白、胸部扁平、四肢细长、肌肉纤细皮下脂肪沉积不多，皮肤和神经组织占相对优势③中胚型—匀称型（运动员型）。身高超过平均身高以上，全身发育匀称、颈长而粗，肩部丰满。
正常人安静时血压变动范围： 收缩压90-120mmHg，舒张压为60-90mmHg.在安静状态下，收缩压高于130mmHg或舒张压高于90mmHg,称为高血压;收缩压低于90mmHg或舒张压低于60mmHg称为低血压。
体育测验过程：⑴①组建测试队伍②组织测试者认真学习、明确分工、明确任务和职责③测试实习④准备测验场地、设备和仪器⑤准备成绩记录的表格或测试卡及其用具⑵测验工作的进行①向试者说明有关事项②准备活动③测验前的练习④必要的提示⑤思想鼓动⑶测验后的工作①放松活动②整理测验场地、设备及仪器③检查所记录的测验成绩④安原计划及时分析处理测量资料
编制心理健康测验的操作流程：①确定测验的目的②确定测验的性质③确定测验的内容④建立测验的指标体系⑤编写和筛选题目⑥对测验的标准化处理⑦对测验的技术分析和鉴定⑧编写测验指导书
《国民体质测定标准（成年人部分）》由三部分组成，第一部分是适用对象的分组与测试指标；第二部分是测试方法；第三部分是评定标准。适用对象为20—59岁的中国成年人，按年龄、性别分组，每5岁为一组。测量指标包括身体形态、机能和素质。
运动员选材的基本内容：①体能:⑴形态⑵机能⑶素质②机能：⑴协调⑵技术⑶战术③心理能力④智能
社会体育评价目标之间的关系：①社会体育评价目标的三个组成部分基本上反映了社会体育的三个环节②社会体育评价目标的三个组成部分具有独立性，也具有统一性。③社会体育评价目标的三个组成部分并不是并列的，其核心是效能目标。人的健康标准：
1、充沛的精力，能从容不迫地负担日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲惫，2、处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔，3、善于休息，睡眠好，4、应变能力强，能适应外界环境中的各种变化，5、能够抵御一般的感冒和传染病，6、体重适当，身体匀称，站立时抬头，肩位置协调。
7、眼睛明亮，反应敏捷，眼脸部发炎，8、牙齿清洁，无蛀齿，颜色正常，无出血现象，9、头发有光泽，无头屑
10、肌肉丰满，皮肤有弹性。
选择和使用身体素质及运动能力成套试验时应考虑的问题（1）首先要考虑或明确测试者的研究或测量的目的（2）要考虑收试者的年龄、性别、发育水平以及运动能力（3）要考虑各种测量的条件，包括场地器材、测试人员等（4）要根据有关测验编制与实施的要求来选择或使用成套测验。
身体素质及运动能力的成套测验：①巴罗运动能力测验②斯科特运动能力测验③埃默里大学运动能力测验④勒森运动能力测验⑤卡膨特运动能力测验⑥其他国家中小学运动能力测验⑦我国学生体质健康标准的评价指标和得分
哈佛台阶试验：测试器材：50cm高的台阶（成年男子用）、42cm高的台阶（成年女子用）、节拍器或事先录制好的录音带、收录机和秒表。测量方法：令受试者由相对安静状态开始，以每秒30次的节律连接登台阶150次，共持续5min。若中途不能以规定节律完成动作，即令其停止运动，并记录已完成登台阶的实际时间。动作要求：由直立姿势开始，①将一足放在台阶上面②在台阶上成直立姿势③一足落于地面④还原成开始姿势。定量负荷结束后，令受试者取坐位休息，并测量恢复期第2、3、4分钟前30s的脉率。
哈佛台阶评定指数=（蹬台阶运动持续时间（s）/2×(第2、3、4分钟前30s脉率之和)）×100。简易评定指数=（蹬台阶运动持续时间（s）/5.5×（第2分钟前30s脉率））×100 12min跑测验：测量方法：受试者站在起跑线后，每一名受试者需一名计时员。受试者尽力自己最大力量跑完12min，12min内跑的距离即为测验成绩。听到停跑信号记下受试者的所在点。
引体向上：测量意义：主要反映相对于自身体重的上肢肌群和肩带肌群的力量及动力性力量耐力。适用于12岁至大学男生。测试方法：受试者跳起，双手采用正握方式握杠，握杠间距与肩同宽，呈直臂悬垂姿势。身体静止后，两臂同时用力向上引体，不可附加任何动作，当引体上拉躯干到下颌超过横杠上缘为完成一次。评价：引体向上的次数越多，受试者的上肢肌群和肩带肌群的力量及动力性力量耐力越好。
耐力素质测量的注意事项：①测量时，向受试者做必要的宣传鼓励工作，鼓励受试者尽力完成测验②进行肌肉耐力测量时，每个测试者应负责一名受试者的测量，并及时、明确地指出错误动作。错误动作不计入成绩。③耐力测量均测1次，测量后应让受试者自行放松④可用定时计数的形式测验肌肉耐力，时间可选择30s或1min.柔韧测量
1、坐位体前屈。测量方法①受试者坐在垫子上，两腿伸直，足跟并拢，足尖自然分开踩在测量计平板上。②两臂及手指伸直，两手并拢，掌心朝下。③上体尽量弯曲用手指中指轻轻推动标尺上的游标向前滑动，直到不能继续往前为止，不能突然做下阵动作。④以CM为测量单位，记录，测两次，取最好成绩。
2、立位提前屈
3、俯卧背伸
4、前后劈腿、左右劈腿。
灵敏性测量往返跑（10m×4）：测量意义：主要反映受试者的速度及在快跑中急停、急起和快速变换动作方向的能力。适用于7岁至大学男、女生。测量方法:受试者手持一木块站在起跑线后，当听到跑的信号后，迅速从A线跑向对侧的B线外的横线上，用一只手交换木块随即回跑，直到往返4次，用秒为单位记录4次往返的时间。测量要求:受试者不准抛木块，不
能双手交换木块，取放木块时，脚不能越过A线和B线，违者重测。
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