抬头一瞬间作文

抬头一瞬间作文（精选5篇）

1.抬头一瞬间作文 篇一

抬头的一瞬间，题目，要求，已出示在黑板上，又是一堂作文课。

看到“抬头一瞬间”的题目，脑海中浮现出许多抬头的画面，可后来的场景无非是写作业时抬头，老师在讲课。写作业时抬头，对面的楼的灯都熄了。写作业时抬头，是另一个正在写作业的同学。这些事情在我看来很无趣，更没有入题的意义。可左思右想，怎么也想不到写哪件事。

不禁有些着急，慢慢地又发展成了一种怨气，莫名的认为这题目不好，开始恨这个题目。甚至因为我们写作文时被规定题目而生气，结果半节课都过去了，作文纸上只有一个题目而已。

心情稍稍缓和，又继续想内容，尽管仍然是什么也没想到，可我却发现一个问题：为什么我想到的全是写作业时抬头？

我被自己的问题给问住了，是啊，为什么？是因为自己太多时间在做作业。这是一定，但更重要是我没有好好地感受自己的生活，也没有为我的生活所思考过。周围的事，所有都是司空见惯，一切都像从未发生过。尽管我也曾在黑夜，无人的大街上看北斗七星，却只记得那是勺子的形状；在下太阳雨时，不撑伞，抬头淋雨看太阳，只觉得它和往常一样亮。或许在我抬头看这些有趣的事物时能够多观察，多思考，这就是些很好的作文题材了。

可能不只是我，大多数人都是这样子吧。人们都在匆匆忙忙的活着，无意去观察，也无意去发现，只会去抱怨这生活太苦，太无聊，而无法发现它真正的美好。只有抛弃了功利的心，去平平淡淡地，波澜不惊地看待这个世界，才能以享受的心态去享受生活。

想到这儿，那些不该有的气全消了，取而代之的是自己的羞愧，这些气，这些埋怨，不是无理取闹吗？只会让自己无心思考。突然又意识到，自己好像总是这样，一旦有些事不顺我心，就总觉得是别人不好，却不知自己是有错在先。一个人若只能看到别人的不对，就无法进步。只有看到自己的短处，才能提高。优于自己，才是最高贵的。

抬头的一瞬间，自己是着急和气愤；可转念一想，是自已的不足与弱点。这一抬头，我没有看到美好，却让我有所提高。抬头一瞬间，真好！

2.抬头挺胸做人 篇二

那是一次普通话等级测试，考试设在学生处的办公室里，考生按考号排队，一个一个地进去单独考。轮到我进去考试了，我好不容易让自己的心情平静下来，哪知办公室门“砰”的一声关上，又让我的心“咚咚”地加速跳了起来。

办公室里有两位监考老师，一位二十多岁，负责录音，另一位就是我们的文选老师马力。我极力地镇定自己的情绪，投入了考试。前面几道题都是照题单上提供的字、词组、短文进行普通话朗读，我顺利地读完了。最后一道是三分钟的口头作文题，是我最担心最害怕的题目。不记得我说的是哪些内容了，只知道自己结结巴巴，由于不熟练还漏出了许多吴侬方言的口音。我低着头不敢看马老师，心里充满了悲伤。监考老师说：“你考完了，可以出去了。”这时，马老师走到我面前，伸手拍拍我的肩膀，说：“把头抬起来！”我不安地抬起了头，惊讶地发现她的眼中没有责怪，有的只是慈母般的怜爱。“有些东西你无法改变，但你可以改变你自己。”她语重心长地对我说，“做人首先要抬头挺胸……”我记不清她还说了些什么，我也不知道自己是怎样走出那间办公室的了，只知道有太多的感动在那一刻充溢心头。

3.二月二龙抬头作文 篇三

农历二月初二，我国民间有“二月二，龙抬头”的谚语，表示春季来临，万物复苏，蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。在北方，二月二又叫龙抬头日，亦称春龙节。在南方叫踏青节，古称挑菜节。大约从唐朝开始，中国人就有过“二月二”的习俗。据资料记载，这句话的来历与古代天文学对星辰运行的认识和农业节气有关。

中国古代天文学观天模式，在周天黄道确定28个星座，称为28宿。古人将这28个星宿按照东南西北分成4宫，每宫7宿，并按照它们的形象将四宫附会为4种动物。其中，东宫7宿被想像成一条南北伸展的巨龙，由30颗恒星组成。

恒星是相对不动的，当地球公转的位置使巨龙星座与太阳处在同一方向时，太阳的光芒就会淹没掉星光，人们就会看不到天上的那条巨龙;而过一段时间以后，地球的位置转移了，巨龙星座又会重新出现，周而复始，古人找到了这个规律，并以它来判断时令。

4.二月二龙抬头作文 篇四

很久很久以前，东海龙王生了三个龙太子，就缺一个龙女。龙王很想再有个公主，以为那时候的人都觉得儿女双全才是幸福的事，东海龙王也不例外。

不久，东海龙王的心事被王母知道了，王母就给了龙母一颗仙丹吃。没过多久，龙母就再次怀孕了。到了第二年的二月初二，龙母分娩了，果然生下一个白白胖胖的女儿。东海龙王这才兴高采烈起来。

小公主一天天长大了，每天东看着龙宫的五光十色，珠光宝气，她觉得厌倦极了，就渴望去人间寻求真正的幸福。当母亲的当然知道女儿的心思，龙母就劝公主说：乖女儿啊，咱们龙宫里生活如此幸福，无忧无虑，要什么有什么，你为什么想要去人间呢?可是公主已经下定决心去人间看看，龙母见女儿决心已定，知道即使挽留，女儿也不会留下的，值得悄悄把她送出龙宫，还给她佩带了一个锦囊。龙公主依依不舍的告别了母亲，离开东海，飞过了九十九条河，越过九十九座山，来到一座大山下，扶危济困，帮助了好多贫困的穷人。最后嫁给了一个人间的青年小伙子。从此过上了幸福的生活。

这时龙宫却乱成了一锅粥，龙王知道女儿出走的事情后，非常恼怒，天天发脾气，搞得身边的人心惊胆战，他还不让龙母去看女儿。龙母没法出宫，有天天想念女儿，所以每到阴历二月初二那天，龙母就浮出海面，抬起头来朝着女儿离开的方向痛哭一场。龙母的哭声变成了雷声，留下的眼泪化作了春雨。

5.抬头与低头 篇五

这位老人姓赵，是中文系的教授，平和朴实，总是温和地微笑。

可是，有不少学生对这位教授的印象并不好。因为，这位教授历史上有污点。据说，文革时，有一次，一个造反派把一大碗剩菜扣在他脑门子上。他呢，只是呵呵地笑着，也不理会自己满脸的污秽，而是先把遣反派身上溅落的一片菜叶子擦掉。造反派不由得没了脾气，嘴里咕哝几句，转身离去。

经过学生们一届一届地口耳相传，教授没有骨气的坏名声就在校园中传开了。

一次上课时，一位男生迟到了，教授淡淡地批评了他几句。这位男生怀恨在心，回到座位上不久，就举手说有问题请教。“我认为，人活着就要抬头挺胸，而低头垂尾是可耻的。教授您以为如何?”男生一边说，一边用挑衅的目光盯着教授。话没说完，教室里已是一片窃笑。

等大家笑停了，教授才平静地说：“如果，抬头是在看云娱情；如果，低头是在看路防跌。又何所谓抬头低头呢?”

学生们听了，默然无语。教授清了清嗓子继续说：“大家一定听说过我的故事。可是，你们知道吗?当年我们这所学院里，和我一同被打成反革命的，有7名教授。一年后，死了6个。只有我，活到了现在。”

教室里，一阵短暂的沉默之后，爆发出雷鸣般的掌声。那个男生涨红着脸站了起来：“教授，我错了。”教授轻轻摆了摆手，示意他坐下。

阳光温暖而洁净，透过窗户斜斜地射进来。教授又开始讲课了。他的声音平和而有力量，仿佛一条大河在大地上緩慢却沉稳地流淌。讲台下，是学生们一张张专注而感动的面庞。

是的，一个人，只要内心有所坚守，抬头或低头不过是无足轻重的外在形式。