每天都是一个新的开始散文

每天都是一个新的开始散文（精选7篇）

1.每天都是一个新的开始散文 篇一

0、千锤成利器，百炼成纯钢。

1、勤奋求学，熬墨蓄势。

2、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

3、志不坚者智不达，言不信者行不果。

4、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

5、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

6、抓住今天，才能不丢失明天。

7、青年服务社区，社区培育青年。

8、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

9、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

10、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。

11、顾客是企业发展的源泉。

12、团结进取，追求卓越。

13、市场是企业的方向，质量是企业的生命。

14、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

15、礼貌待人，微笑待人，真诚待人。

16、含泪播种，含笑收获。

17、超越梦想，超越自我。

18、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。

19、播种劳动，收获成功。

20、生产安全不管，企业效益玩完！

2.每天都是一个新的开始散文 篇二

“法布尔的蚂蚁实验”给了我们启示:凡是抓住“老观念”不撒手, 身安心寂、不思改变, 就会像那群蚂蚁一样, 忙忙碌碌, 无所作为, 终老一生, 绝不可能拥有精彩的人生。不满足现状, 积极寻求改变才是人生进步的真正力量所在。所以, 积极向上的人生只能主动求变, 只有变, 才能创造奇迹。

我们所面对的学生, 每天都是新的。学生不断成长、变化, 对多维知识的渴求与日俱增, 对新学校、新教师的呼唤也越发强烈。学生要适应老师, 而老师也应该主动、积极地适应学生。因此, 我们应自觉地改变自己, 让自己每天都是新的。

唯有学习, 每一天的你才会是新的。也许有的老师会说:“我哪来的时间啊?在学校忙, 在家也忙!”哈佛有一个著名的理论:人的差别在于业余时间, 而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出两个小时用来阅读、思考、写作、浏览博客和参加教育QQ群、论坛研讨等, 你会发现, 你的思想和行为正在发生改变, 坚持数年之后, 成功会向你招手。

唯有参与课改, 每天的课堂才会是新的。认真备好适合学情的有新意的教案, 课堂上不照本宣科, 不按部就班, 不人云亦云, 不当“传声筒”, 不做“留声机”。课改需要行动力, 需要信奉, 做真正课改的践行者, 在反思中前行, 在行动中研究, 才会迸发出教育智慧的火花。你要用实际行动影响和改变自己的课堂, 把教育的梦想变为美好的现实。

唯有走近学习的心灵, 你才会发现, 学生每天都是新的。读懂学生的眼神、表情、神态, 读懂他们的习惯动作, 学会真正从学生的角度看问题, 真正从学生的发展出发审视自己的教育教学。我们不仅要蹲下来看学生, 还要以仰视的目光来欣赏学生, 以敬畏的心态来想象学生美好的未来。

《易经·系传》讲:“举而措诸天下之民, 谓之事业。”就是说, 我们做的这件事情, 对天下人民是有益的, 对世界与人类是有贡献的, 才叫事业。既然我们做的是教育事业, 就应该带着虔诚出发, 怀着感动上路, 揣着责任前行。从“小工作”的狭隘走进“大事业”的广博, 从“小生活”的庭院走向“大人生”的旷野, 你就能领略到教育的无穷无尽的乐趣。

3.太阳每天都是新的 篇三

太阳每天都是新的。

人们说，这个世界变得真快，惟一不变的就是“变化”。所谓“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是也；所谓“逝者如斯，不舍昼夜”是也。

变，是绝对的。但是，变的方向和速度是相对的，也是有条件的。

比如，只读过中学的大数学家华罗庚，只上过社会这所大学的文学家高尔基，高度残疾的美国科学家霍金，凭基础、环境、条件，他们都不容易变得有太大的作为。但是，他们最终都攀上了人类智慧的高峰。

秘密何在？在挑战极限的非凡毅力，在百折不挠的惊人勇气。“人生来不是被打败的。你可以打垮我的身体，却无法摧毁我的意志。”海明威所言极是，可谓一语中的。

相反的例子倒不少。龟兔赛跑远不是绝版的寓言，神童方仲永还会复制混迹于我们中间。

关键取决于你的姿态，你抗挫折的勇气与能力；你是否高扬起理想的风帆，是否扼住了命运的咽喉。

分班的时候你没能进入理想的班级，考试的时候老是有一科拖得你惨不忍睹，课堂上老师一句话把你的心灵刺得鲜血淋漓，生活中同学的流言蜚语把你淹没窒息，甚至在关键时候命运跟你开了一个玩笑……你觉得暗无天日孤独无助四面楚歌凄凄惨惨戚戚天亡我矣！

每当此时，你推窗放眼：天空云卷云舒，红日东升西落。即便是一个灰蒙蒙的太阳，当她没入远山远河浸润后，次日升腾起的又是一个崭新鲜活的丽日。

于是，你勇士般站起，涤尽心中阴霾与尘埃；

于是，你水手般壮怀：“风雨中，这点痛算什么……”

于是，你寓言般抒怀：“在叹息夕阳短暂的时候，又将失去一个白天。”

4.太阳每天都是新的励志文章 篇四

人不能两次踏入统一条河流，太阳天天都是新的。

人们说，这个世界变得真快，独一不变的就是“变更”。所谓“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是也;所谓“逝者如此，不舍日夜”是也。

变，是相对的。但是，变的方向跟速度是绝对的，也是有条件的。

比方，只读过中学的大数学家华罗庚，只上过社会这所大学的文学家高尔基，高度残疾的美国迷信家霍金，凭基本、环境、前提，他们都不轻易变得有太大的作为。然而，他们终极都攀上了人类智慧的.顶峰。

机密何在?在挑衅极限的不凡毅力，在不屈不挠的惊人勇气。“人生来不是被打败的。你能够打垮我的身材，却无奈捣毁我的意志。”海明威所言极是，堪称一语中的。

相反的例子倒不少。龟兔赛跑远不是绝版的寓言，神童方仲永还会复制混迹于我们旁边。

要害取决于你的姿态，你抗的勇气与才能;你是否高扬起幻想的风帆，是否扼住了命运的咽喉。

分班的时候你没能进入理想的班级，测验的时候总是有一科害得你惨不忍睹，课堂上老师把你的心灵刺得鲜血淋漓，生活中同窗的风言风语把你吞没窒息，甚至在症结时候命运跟你开了一个玩笑……你感到暗无天日孤单无助腹背受敌凄悲凉惨戚戚天亡我矣!

每当此时，你推窗放眼：天空云卷云舒，红日东升西落。即使是一个灰蒙蒙的太阳，当她没入远山远河浸润后，越日升腾起的又是一个崭新颖活的丽日。

于是，你壮士般站起，涤尽心中阴郁与尘埃。

于是，你水手般壮怀：“风雨中，这点痛算什么……”

于是，你寓言般抒情：“在叹气夕阳短暂的时候，又将失去一个白天。”

于是，你智者般豪放：“风不能把阳光战胜。”

以什么样的姿势生存决议着咱们的运气。由于永远有来日，所以永远有愿望。盼望还在，明天会更好。

大海失去了巨浪的翻腾也就失去了宏伟;大漠失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观;我们失去了挫折的打击也就失去了性命的出色。

5.每天都是一个新的开始散文 篇五

大家好！今天能够站在这里演讲，首先我感觉我是快乐的、幸福的。快乐是因为我是一名幼儿教师，是被社会各界给予厚望的护花人，我以“孩子王”而骄傲，没有半点的自卑和失落，所以我快乐；幸福是因为锦园给我搭建了一个实现理想成就自己的平台，在各位领导和同事的支持配合下，让我展翅翱翔，与孩子们一起成长。我演讲的题目是：太阳，每天都是新的。

太阳，每天都是新的。我热爱我的岗位，敬重自己的职业，无论生活如何改变，不论外界对幼教有多少闲言碎语，不变的是我对幼教事业的追求，所以我的内心每天都充满了信心和希望，充满了对新的渴望。在这个岗位上，我勤恳耕耘，服从领导安排，与同事携手共进，始终以一个求知者的姿态要求和提高自己，认真对待每一位孩子，我深知，每一个孩子都是一个独立的王国，只有认真的对待，才能让这个王国在以后的成长道路上拥有强大的创新力、竞争力，才能立于不败之地。讲好、备好每一节课，完成每一个学习计划，是我对自己最基本的要求。当我站在讲台上，我想，这一刻我代表的并不是我自己，我的一言一行都代表的是锦园的形象，我希望这个形象在我的身上结出美丽的花朵，香飘万家，爱润心田。通过自己的爱岗敬业让梦想成真，才能让锦园在陕西的教育园地里熠熠生辉。

太阳，每天都是新的。书山有径常攀登，努力创新写华章。美国总统奥巴马2009年访华，在上海与大学生对话时说：“具有创造能力的人，都是愿意不断努力学习的人，同时还不断地通过寻找途径进行提高的人，他们不仅仅是接受现状、接受常规，而且还不只是满足现状，思想上常常思考着看看是否能以不同的方式来解决问题，敢于尝试前人没有用过的方法，只有这些人才能出人头地、获得成功。”在工作之余，我深知创新学习的重要性，从来没有忘记学无止境这样的古训。我认真阅读关于幼儿教育的专业书籍，为自己的工作打下坚实的理论基础。认真阅读历史、科学、政治等相关科目的资料，丰富自己的视野，才能为孩子们答疑解惑。为了达到学有所用的目的，我开通了自己的教育博客，把在教学中遇到的问题罗列出来，听取八方意见为我所用，当然也没有忘记将自己成功的点滴经验与同行共勉。在积累、感悟和运用中，提高自己的执教能力和素质。

6.每天都有一个好消息(网友来稿) 篇六

每天上课伊始，就会有几个学生悄悄地趴在我耳朵边说：“解老师，告诉你一个好消息，今天我。。。。”看着孩子可爱的笑脸。满脸洋溢着兴奋的表情，我也禁不住心花怒放。

这是我每天尝试进行的“好消息”愉快心情教育。因为每个孩子都渴望被关注，老师的一个眼神、一个动作、一句亲切的话语都可能引起孩子心灵的波动。孩子需要关注，需要被肯定，需要激励，需要被赏识。

首先，“好消息“无处不在。上课精力集中了，作业进步了，能主动帮妈妈干家务了，和同学又和好了，今天小草发芽了，小猫咪今天变乖了。。。。等等。只要你用心，总能找到好消息。然后把“好消息”告诉老师、同学和父母，和他们一起分享这快乐。我的目的是培养学生乐观的态度，健全的人格，积极向上的奋发精神。生活中的不如意比比皆是，如果以悲观失望的态度对待，看到什么都不会以欣赏的眼光看待，生活一片黑暗。对于生活中的磨难和挫折、不如意，要让学生了解这只是大海中的一朵小浪花而已，生活本质是美好的。对生活不抱怨，对快乐，要学会欣赏。当你为没有鞋子穿而哭泣时，就想想还有没有脚的人吧。那么孩子的心境自然快乐。把快乐分享给别人，一个快乐变成了大家的快乐，心情自然一天快乐。

其次，把“好消息”传递给别人，把欢乐送给周围的人，这样做的最终目的是让孩子用赏识的目光看待整个世界，对整个人生抱一种感恩的态度。热爱生命，关爱他人。看到鲜花开了，他会对自然感恩。看到生活的美好，对父母感恩。这样，孩子会对生活充满爱心，对他人关爱。

再次，每天一个好消息，能改变师生关系。师生能经常互换角色，把学生当做朋友来看，有时效果可能更好。我在上课前也经常对学生说“同学们，告诉你们一个好消息，今天小红的写字得了两朵红花”“今天老师也被表扬了”等等。。。把我的喜怒哀乐告诉学生，让他们和老师一起分担，我发觉孩子更懂事了。我快乐，学生也高兴。

我情绪不高，孩子会来安慰我。在孩子眼中，老师和他们一样，而不在神秘，不再高高在上，学生乐于敞开心扉。师生间互相信任。“亲其师，才能信其理”这样学生才相信老师的话，也乐于按老师的要求去做，师生关系和谐发展。

同时，每天一个好消息，沟通了孩子和父母之间的亲情。中华民族是一个含蓄的民族，对于自己的感情不外露。我们常听到父母抱怨说：“孩子什么事也不愿和我们讲。”而孩子却诉苦说“父母不理解我们的需要，他想说的说个没完，而我想说的他却心不在焉。”这种情况比较普遍。其实孩子是有许多事情、感受，很想和父母说的，而父母对他们的苦恼、意见没有给予充分重视，没有认真听或不善于倾听。我开展这个活动，目的是改善这种状况。让孩子有话对父母说，每天告诉父母自己的感受、快乐，与父母分享成功和喜悦，家长高兴了，孩子的学习劲头更足了。这种教育，远比空洞的说教有力多。

“老师，今天我作业进步了。。。”

“妈妈，今天老师有表扬我写字进步了。。。”

让“每天一个好消息”激励孩子天天进步，让这个活动在孩子幼小的心灵上播下希望的种子。

“孩子什么样的教育，就意味给孩子一种什么样的生活”，让我们都来尊重孩子，理解孩子吧，让孩子健康快乐的成长。

作者邮箱：xiecui1971@sina.com.cn

7.孙倩：太阳每天都是新的 篇七

山东佳怡物流有限公司董事长

山东省工商联女企业家联合会常务理事

济南市女企业家协会副会长

荣誊：

全国十大经济女性年度突出成就奖

全国巾帼建功标兵

全国三八红旗手

山东省优秀女民营企业家

富民兴鲁劳动奖章

1995年，孙倩大学毕业后，曾经饱尝了打工的辛酸，其间创业的想法也越来越强烈，在纯净水设备，干洗等领域尝试失败后，1999年经过充分的市场调研，她认定物流行业将会成为国家经济领域中的个新兴的朝阳产业。当年10月，她凑了一万零八百块钱，在物流基地用一万块租了一间办公室，八百块装了一台话机，以自己女儿的名字成立了佳怡快运服务部，开始了新次的创业。

最初的艰辛是同样的，为了节省开支，每笔业务她先到客户那里把货物提出来，扛到公交汽车站牌下，然后坐公交车把货带到离公司最近的地方，再打电话到公司让人接货。而为了省几毛钱的电话费，他们甚至约定：货到以电话铃响一声为信号，公司去人骑自行车接货。

第一个月，孙倩的公司盈利了52块，她给手下的50个员工，每人包了一块钱的红包，写了一句激励的话，给自己包了两元钱，在红包上写下了一句话太阳每天都是新的，这也成为以后激励佳怡人的信条。

让佳怡物流名声大噪的是2001年一次意外事故，当时辆载有20万货物的物流车被劫，驾驶员逃跑，面对巨额损失，孙信力排众议，坚持照价赔偿客户损失，这在当时物流业整体混乱的情况下，一举树立了佳怡物流良好的口碑，此后众多新客户慕名而来，孙倩凭借着不撞南墙不回头的精神一路走来，到现在，佳怡物流已经跻身全国行业前三十强。