西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结

2024-10-30

西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结（精选10篇）

1.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇一

2007-2008学年第二学期信息技术工作计划

一、指导思想：

以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以提高学校教育教学质量，推进全程育人模式和学校教育现代化为目标；以现代信息技术在教育教学领域的应用和整合为核心，以提高教师和学生的信息技术应用能力为主线，深化信息技术教学领域的改革，全面实施素质教育。以信息化带动教育的现代化，从而实现教委为我校定位的“三个示范”的目标和学校教育的大发展。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高，大力推进我校数字化校园的建设，使我校信息技术工作再上新台阶。

二、工作目标：(一)教育教学方面：

1、针对教师，以各种形式进行有层次、有针对性地信息技术培训，使教师掌握常用的计算机操作方法及课件制作技能，并在课堂教学中进行实践和应用，不断地提高教师的信息技术素养和水平，以适应现代教育教学的需要。本学年，区信息中心利用我校的硬件资源开设INTEL未来教育培训班，对我校的教师进行课件制作和网页制作方面的培训，每班30人，共培训两期。我们一定要做好开班前的各项准备工作，包括机房硬件的维护、应用软件的安装以及机房连网和单机上互联网等工作。确保教师培训万无一失。

2、针对学生，进一步提高课堂教学质量，培养学生自主、探究、合作的学习方法。

3、做好信息技术学科第二课堂的开展工作，重点做好对学生开放机房的工作，引导学生登录健康网站，开阔学生的视野，增长学生的见识，拓宽学生的知识面。使学生有选择性地进行学习。完善我校的“绿色机房”，利用课余时间对本校学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络学习环境，杜绝师生玩电脑游戏，上网聊天等。进一步研究“绿色机房”如何开放更有利于学生健康和学习。

4、加强辅助教学力度，做好课件的搜集、整理、开发、利用等工作，促进信息技术和学科的优化与整合，完善教学资源库，使其高效、安全地为教育教学服务。

5、进行新课程标准下信息技术课的教学模式探究及网络环境下课堂教学的研究工作。做到人人有目标，人人有指标。

6、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究，向信息技术教育要质量。全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。鼓励教师自制课件，争取每位教师上好一节整合课。6月份组织参加信息中心组织的全区中小学信息技术与课程整合优质课评选活动和全区信息技术与课程整合优秀论文、资源应用征文评选活动。(二)校园信息化建设方面：

1、加强校园网络的基础性建设和规范化管理，合理利用我校现有网络资源，使网络确实起到为教育教学服务的作用。做好教育教学中急需的教学资源库建设工作。优秀课和公开课录制后及时进行采编，上传到资源服务器，让教师及时下载、观看，互相学习、取长补短，互相提高。

4、建立全面的网络防毒系统及反黄智能过滤系统，我校网络庞大，结构复杂，2号学生机房也能够登录互联网，在安全方面存在一定的隐患，所以必须在服务器端安装杀毒软件和智能安全过滤系统，以保证网络的安全。对教师办公电脑加强管理，引导他们健康上网，远离QQ聊天和网络游戏。

5、规范学校信息化设备的固定资产管理工作，重点做好学校计算机、打印机、交换机、服务器等固定资产的使用情况记录及管理。

6、积极利用现有的软件资源，利用好校园网站，为教育教学服务。确保校园网站的及时更新，学校新闻的及时发布。使教师足不出户，便知道学校的动态和新闻。推动学校教育教学的现代化办公手段，从而提高工作效率，并最终实现数字化的校园环境。

(三)服务性工作：

1、完善和维护好我校现有的多媒体教室、机房及其他硬件设施，为一线教师提供充分应用现代教育技术手段的硬件环境

2、保障校园网络及终端设备的正常运行。

3、加强服务意识，进一步提高服务的效率和质量。

(四)充分利用各种网络资源，开辟多元化的教育渠道。

1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。

3、按照学校工作计划要求，充分发挥广播系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用，对全校师生进行思想和科学方面的教育，使学生得到全面发展。

4、加强与校外的交流学习。本学期计划组织本组老师到外校进行参观交流学习，学习和借鉴别人的先进经验、先进技术和管理理念，开阔我们的视野，找出我们的不足，寻求我们发展的出路。

2007-2008学年第二学期信息技术工作计划

良乡五中中信息组

2008-2-28

2.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇二

班主任工作总结

时间如梭，半个学期已经结束了。回首这半学期的班主任工作，感慨颇多。本学期主要担任07中英文秘与幼师班班任，在借鉴前班任对班级管理模式的基础上，也结合自身的班级管理经验，采取了有效的方法，开展了系列的班级活动，并坚持“以人为本”的教育方法顺利的完成了学院下达的德育管理任务。现总结如下：

中途接手新班是我任班任三年多来一个新的尝试，心里难免有忐忑不安的情绪，学生是否会接受我、认可我？我能否带出个优秀班集体？„„这都是我非常担忧的问题！带着这个心理我做了二个调整：首先，调整个人的精神状态。以饱满的情绪迎接学生归来，做一个有追求的教育工作者。其次，调整个人的心态。以平和、坦然的心态面对班级工作。回顾上半阶段工作我主要做了以下几点：

一、了解学生的基本情况，做到心中有数

在学生还未返校前，先从学生档案里了解学生的家庭情况、学习状况、生活态度、性格特征及班级管理中班委成员的工作分工，并电话联系前班任了解每位学生上学期的表现，做到心中有数。

二、选择正确的沟通途径是班工作开展的必要保证

为更好的融入这个新的班集体，我先从班干部入手，尊重前班任聘任的班干部，暂不作新的调整。其次召开班干会议，听取班干部对上学期班工作的意见，并向班干部提出希望及本人对班工作的设想，先取得班干的信任与支持，为下一步工作的开展奠定了基础。在课余时间做到多下班、宿舍，并通过班务日志，周记的形式，了解、尊重、理解学生出现的问题，不做批评指责的严师，力做帮助开导的益友。

三、关心每一位学生的成长，建立和谐融洽的师生关系。

在班级管理中，我做到真正关心学生的成长。走进每一位学生的心里，成为学生真正的朋友，为学生排扰解难。如我班余仕娣同学，了解到学生家庭情况复杂，父母去年离异并且与家人的关系处理得不好，与其母亲经常意见不一发生口角；上学期因为某些问题与班任也发生了正面的冲突，性格比较倔，影响了她对生活及学习的信心。针对学生的这种情况，我首先找该生谈心，询问现在其父母的情况，并鼓励她多理解、支持长辈的决定，目前能做的就是好好学习，不要强压给自己任何的思想负担，作为儿女能做的是用成绩来回报长辈。且例举如其类似的家庭数不胜数„„平常也在周记里多说些鼓励的话，半学期以来学生们都愿意将心里话对班任说，并如她所说：“老师我觉得你是我的大姐姐，很惊喜没与你发生过冲突，你很会与人沟通，我喜欢你这个班主任„„”在上周批改周记时看到学生的这篇文章，心里顿涌起一股热流„„觉得自己的付出没有白费。

班上如周晓婷、罗碧姬、黄海欣等同学遇到的思想问题我也用这种方法，都收到了很好的效果。感触最深的是在学生生病时，班任如能及时对学生给予生活上的关爱，班任更容易深入学生的心灵，升华师生的感情。所以通过这半学期的努力，与我班学生已经建立了浓厚的师生感情。

四、学习方面

我把学生的学习成绩放在首位，在班中努力营造浓厚的学习氛围，把学生调整到最佳的学习状态。首先结合个人的社会阅历，加强学生的信仰、世界观、人生观、价值观的教育，让他们明确自己的奋斗目标，成为有追求的人。其次对所有学生的心理状况进行了一次全面的摸底，并对发现的问题及时疏导。再次组织召开了“态度决定一切”、“学习为什么”、“感恩”、等系列的主题班会，充分激发学生的学习热情。同时还让学习委员与科代表制定班学习计划，采取措施特别针对一些学习自觉性差的学生有一定的促进作用。如安排每天的：16:20~19:

10、20:50~21:30这段时间的学习，并有专人负责记录学生的学习情况及时汇报，并联系科任及时了解班学生的学习共同教育，利用每周的班会课进行总结提出问题，改进措施。现在我班范永秀、李媚婵、罗碧姬、邹凤等同学的学习成绩有了明显的提高，但刘敏怡同学的问题还需要继续的进行思想引导，也是我下一步工作要努力的方向。

五、其它方面

为加强有效的管理，在班中我还开展各种活动如：故事大赛、歌唱大赛、各组负责组织一次主题班会等的形式，通过活动的形式促班风、学风的形成，学生的自我服务、自我管理、自我修复“三自”得以落实，更好的实现了德育教育的目的。其次，在工作中我还做到及时的改变工作策略与方法，根据学生存在的思想问题开展必要的心理教育。如我班肖金娣同学，个人形象不错，在学院团委任团干工作表现也较好，但学习生活中经常出现情绪反常现象，遇到一点解决不了的问题就会在课堂中哭鼻子，会在老师实施教育过程中顶撞教师„从种种的现象中了解与分析该生，总结出该生是由于生理的残疾产生了自卑心理，因此心灵非常的的脆弱，但又有很强的个人荣誉感，好胜心理；由于在校内工作中的出色表现赢得了部分公众对其的认可，让其产生对自我的评价过高，但当理想与现实的差距距离较远时该生就难以调整，便出现以上的反常行为。为此，针对该生的实际问题，做为班任在对其进行思想引导中选择了她乐于接受的方式～以静制动先静观其变，不直接的与其正面交锋，而是先通过取得家长与院领导的支持，发动学生与学生交流稳定其心，其次通过现今学生普遍存在的心理问题开展主题班会，对学生的心灵进行辅导，教育学生如何去认识自己，如何看待得失等„„周记也是我与该生沟通的主要途径，让她也能感受到老师对她的关心和苦心。通过近两周的努力，并听取了政教处梁处长对这问题的处理建议，肖金娣同学的思想问题得以改善，情绪得到了控制，如今该生也会主动与班任谈心，甚至会一起探讨班中出现的问题。对该生的思想转化工作本人将会继续做下去，希望能真正做到教育好每一位学生。

经验总结：管理一个班级，光靠一个老师是不够的，各任课老师无论从教学还是班级管理都是我学习的榜样。反思我在这半学期的表现，我比较关心学生，找学生谈心次数较多，但我比较急噪，急于看到成果而对学生要求过严过高，有些脱离实际，这些都是我下半学期应解决的问题。以上是我上半学期的班主任工作中所总结的经验教训，认真总结后，希望在下半学期中能有更好的表现。

3.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇三

（2007—2008学年第二学期）

本学期，我校德育工作以学习和宣传上级文件精神为主线，以“五爱”教育为基本内容。平时教学活动主要以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德和行为教育，坚持突出重点，形成特色，注重实效地开展德育工作，使学生养成良好的道德品质，成为有用人才。同时本着“求真务实抓基础，创新发展显特色”的指导思想，以“创新学校管理制度，推进教育和谐发展”为主题，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。通过“管理育人、教书育人、活动育人、环境育人”等途径，净化学生的思想，提高学生的素质，获得了整体的效应。学校逐步形成了优良校风、扎实教风、向上学风。回顾本学期来的德育工作，我校着重抓以下几点工作：

一、开展“八荣八耻”宣传教育活动

“八荣八耻”是胡锦涛书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的重要论述，为学校加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向。我校开展“三个一”、“四个进”活动。每个教室张贴一张“八荣八耻”座右铭或宣传画、每个班举办一次“八荣八耻”主题队会活动，每个班出版一期“八荣八耻”主题班刊。要求全体教师要把“八荣八耻”作为学生思想道德教育内容、渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节中，让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进活动、从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心、并转化为自觉道德行为。同时结合重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义荣辱观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

二、综合运用各种教育方法，创设“问题生”转化环境

我校领导一贯重视做“问题生”的教育转化工作。在做这项工作前主要先建立“问题生”工作机制、制订出《问题生责任制度》和《问题生谈话制度》等。然后，调查摸底，建立“问题生”成长档案。在做“问题生”的转化工作中，主要通过班、社会、家庭相结合的教育网络开展教育活动。同时通过典型案例材料、时事政策材料，在主题班会、班周会、讨论会上演讲或宣读，或黑板展示，或直接给“问题生”阅读，使他们在潜移默化中受到了影响，受到了教育，接受了法制副校长、帮扶教师的观点，自觉地规范了自己的行为。

三、开展主题教育实践活动

制订具体实施方案，广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、宣传栏等多种形式，搞好宣传活动，使活动顺利地全面开展，以“遵守交通规章、文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识，自觉维护交通秩序的教育实践活动。以“维护公共秩序，塑造公众形象” 为主题，开展遵纪守法维护公众利益的道德教育实践活动。以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。以“维护礼貌用语，当好文明观众”为主题，开展文明礼仪教育实践活动。以“诚实守信，互助友爱”为主题，开展诚信道德素养教育实践活动。以“艰苦奋斗荣，骄奢淫逸为耻”为主题，开展勤俭节约、凡人善举的教育实践活动。以“热爱祖国为荣，危害祖国为耻”为主题，开展感恩于心，回报于行的教育实践活动。

四、抓好行为习惯养成教育工作

本学期来，学校教育、教学常规管理逐步走向规范化、制度化、科学化。我校严格落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，建立了规范的管理网络，取得了明显的成效。

1、以活动为载体，抓行为习惯养成

（1）开展以“快乐伴我成长”为主题的教育活动。一是利用国旗下的讲话，利用广播、板报等形式，加大宣传力度；二是鼓励学生在诵读的基础上，把自己喜欢的歌编入了跳绳、拍手等游戏之中，在学校推广后，学生们通过说、唱、编演、画等多种方式开展有益活动，不仅使学生活跃了思维、陶冶了情操，丰富了知识、训练了语言，提高了文化素养，更重要的是让学生在潜移默化中培养了良好的道德品质，使孩子们能够健康地成长。

（2）开展“缅怀先烈伟绩，继承先烈遗志”的主题教育。通过系列活动，如出版以“缅怀先烈伟绩，继承先烈遗志”的主题的黑板板报等。请源头村（革命老区）茹爷爷讲抗日英雄故事，讲述民族英雄的生平事迹等。开展“缅怀革命先烈，立志报效祖国”为主题班队活动，让全体队员学习先烈心中有祖国，心中有人民的爱国主义精神，缅怀先烈的丰功伟绩，继承先烈的革命遗志，珍惜来之不易的幸福生活，从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，做一名对社会发展、对祖国建设有所贡献的社会主义事业建设者和接班人。

2、以节日为契机开展丰富多彩的少先队活动。三月份开展“争当雷锋式的好少年”的学雷锋活动。“三八”妇女节，开展感恩活动，四月份开展“缅怀先烈伟绩，继承先烈遗志”的主题教育；五月份开展“人人动手建设校园”活动；“六一”节开展以“花儿朵朵、看我开放”为主题的系列活动。

3、观看影片进行爱国主义教育

精心组织学生观看爱国主义教育影片，重视指导学生课外学习有关思想道德建设的书刊，充实学生的精神。

五、发挥德育作用，建设文明学校

我校树立“爱学生是一切教育的基础，是全部责任感的来源的观念，”确定以德育为突破口，坚持德育创新，不断增强德育工作的主动性、实效性，开创德育工作的新局面的基本策略，始终将德育放在首位，充分发挥德育在学生成长中的动力、保证和导向作用，开展了富有成效的一系列工作。

学校成立了以校长为首的德育工作领导小组，建立了德育网络，使德育工作落实在实处。德育目标明确，确立了培养文明行为习惯为基础，塑造健全人格为核心，弘扬传统美德的育人目标，同时我校还尊重学生心理发展规律和教育规律，注重德育工作的制度化规范化。例如建立文明礼仪领导小组。由学校行政和教师代表组成，校长直接任组长，建立文明礼仪监督岗，每天检查师生的文明礼仪表现情况。这样，有效地促进了学校的文明建设。

一学期来，我校坚持以德育为先，多渠道地抓好德育工作，做到了以德育治校。创设了良好的学习环境，违法乱纪率为零，没有重特大事故发生。高年级有多个班多次被评为文明班。

我校通过文明班的评比活动和每周一次的德育考核评比等，有效地刹住了歪风邪气，使学校教育工作又向前迈了一大步。

4.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇四

（2007—2008学年第二学期）

德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织地塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这一时期对幼儿施以良好的教育的潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。本学年，我园认真研究幼儿心理特点，努力学习幼儿教育理论，在幼儿德育教育上获得了很大的收获。一年来，我园在《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神的指导下，积极推进素质教育，突出爱国主义，集体主义，社会主义和文明行为习惯养成教育，现将本学年的德育工作小结如下：

一、加强师德建设，提高德育工作水平。

1.弘扬社会主义荣辱观，敬业奉献、与时俱进。师德是教师之魂，我们认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。根据我园教师思维活、观念新的特点，我们注重“润物细无声” 的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。首先，我们组织全体教师学习了《幼儿园教育纲要》。在活动中，教育学习1

与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。

其次，我园组织教师学习《八荣八耻》《构建和谐社会》等有关的方针政策，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级的要求，开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论，并纂写心得，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。

2.创设环境、提供舞台，把观念落实到行为良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。其次，注重提供活动的机会，让教师的思想交流碰撞。我园多次开展“我为实幼添光彩”、“爱的奉献”、“教师风采大比武”、“和园长说一句心理话”等征文、讨论、技能、演讲比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质，“我要学”成了每位教师真实的心态写照。“比奉献、讲学习的精神在幼儿园尉然成风。再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典

型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、宣传等多种形式宣传教育，推进我校教师师德整体水平的提高。

3.增加师德建设的投入。

我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园制定了教师文明忌语，要求教师在园内一律讲普通话，使教师的语言得到了规范；增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。据深入调查，我园教职工无一参与邪教活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志。我园在加大幼儿园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为幼儿创设良好的心理环境。“爱岗敬业”“爱每一个孩子”等师德标语都显性地上了墙。

二、加强幼儿园文化建设，优化育人环境。

幼儿园文化建设，是幼儿园富有凝聚力、向心力、创造力的基础，也是师生整体素质和美好形象的体现。我们注重德育教育的隐性渗透，根据幼儿全面发展的需要和不同个性的差异，把为幼儿创设整洁、舒适、温馨而富有教育意义的环境作为实施幼儿德育的一项重要内容，充分发挥环境的教育价值与审美价值，注重幼儿园文化建设，以社会主义荣辱观为导向，以创建“平安校园”、“文明校园”为契机，创设丰富的物质环境与和谐的精神环境，以美立园，打造个性化的校园文化。以校园建筑营造整体美，绿色植物营造自然美，艺术窗口激发创造美，人际和谐营造文明美的策略，用生动形象的具体形式，将审美触点布设在幼儿生活的周围，将艺术物化在环境中，让幼儿触手可及，让环境悄悄说话，让环境成为隐形课程，用润物细无声的方式，陶冶着师生的心灵；同时创设平等、关爱的精神环境，并充分利用家长与社区资源，扩展幼儿生活和学习的空间，让幼儿在与环境的互动中陶冶情操、探究新知，获取经验，得到发展，充分显示出幼儿园文化的育人功能。同时开展新童谣传唱、创编、表演等活动，寓教育于活动之中，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，形成校园文化积淀和人文校园风尚，使幼儿在学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，陶冶情操，促进其健康和谐的发展。

三、家园配合，从德育入手，以社区为依托，培养幼儿学会做人。

幼儿园是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师，家长是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园、家庭、社区犹如一辆车的轮子，缺一不可。我园充分发挥发挥三位一体的作用，发挥家长学校的职能，发挥家长学校指导和服务家庭教育的主阵地作用，通过家长会、家教宣传栏等，向家长宣传“教子做人”的重要性及解读《幼儿园教育指导纲要》，并通过家教讲座，开展“早期阅读”的讲座活动，让家长树立正确的教育观、人才观，家园携手，培养幼儿学会做人。教育内容渗透于幼自主探索活动的各个环节。

1.开展环保教育活动。

随着“全国禁塑令”、“保护水资源”等保护生态行动的开展

与宣传，公民环保意识正在逐步提高，环境保护、环保教育更应从娃娃抓起，根据学园将以环保专题周的精神，各段以“绿色奥运、实幼在行动”为切入点，以培养幼儿与家长、教师的环保综合素质为宗旨，以推动本园生态环境建设向纵深发展为目标开展了丰富多彩的活动，其中家长领用废品制作的作品真是让老师们赞叹不已，领略到要充分地利用家长的智慧与资源。

2.开展“绿色鲤城迎奥运农运”活动。

在“六一”儿童节即将来临之际，为进一步加强儿童思想道德教育，充分激发她们爱祖国、爱家乡的情感，同时结合今年我市承办全国农运会的契机，培养儿童的参与意识和竞争精神，为童心表达对农运会的美好祝愿搭建平台，丰富孩子们的节日生活，我园积极响应市妇联、市教育局的精神，在“六一”期间开展“童心绘农运”绘画活动并在此基础上选送参加市级的比赛。5月23日，部分幼儿的《长卷画》、舞蹈《浔童乐》、童谣《台湾伯公来泉州》参加了在文庙举行的系列活动。

3.开展支援灾区“捐款”活动。

5月12日，四川省汶川地震震惊全国，这场7.8级的地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤和痛苦，灾害突如其来，震撼着每一个人的心灵，中国人民在经历了今年年初冰雪灾害之后，面临又一场严峻的考验！得悉灾情严重性后，学园立即召开了“党支委会”，拟定了“支援灾区捐款”的倡议书，并且对幼儿进行了一次深刻的“思想品德”教育活动。回顾一学年的德育工作，我园依靠全体教

师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但用较高的要求衡量，我们感觉还不尽如人意，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和不足，特提出下学年工作设想：

1.加大校园德育环境建设，要求全体老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置，把养成良好、文明的行为习惯作为“新世纪幼儿素质形象工程”的重要课程，加大评价力度，切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。

2.加强教育教学研究，继续深入探讨园本教研的形式、手段，开展形式多样的研究活动。

展望新学年，我们满怀信心，相信在幼儿园党支部和行政的正确领导下，我们一定会“百尺竿头，更进一步”！

中港幼儿园

5.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇五

(2007—2008学年度第二学期)

党的十一大报告强调指出：“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”为了全面贯彻，落实十五大的精神，进一步推进我校数学科实施素质教育，数学科组在学校的直接领导和支持下，以抓好学科教学改革为重点。坚持深入发动、落实计划，狠抓试验、创出成果、形成特色的工作方针，通过转变思想与改革教法，全面落实素质教育，取得初步成效。

一、领导重视，亲临课堂指导

校长在抓好学校全面工作的同时，还对数学科组工作进行指导。无论工作多忙，他都尽量抽出时间到数学科听课、评课，提出教改意见，指导数学科研实验小组开展工作。柳主任既要抓常规教学工作，又要抓数学教研，在繁忙的工作中，还不断关心数学科组的工作，了解教学教研情况，优生培养情况。柳主任既抓第二课堂活动和学校的其它工作，又要指导青年教师进行教学上的比赛，还带头进行教改实验。有好的领导，就有过硬的教师队伍。老师们的领悟性较高，接受新的教育思想、教学方法快，在一系列的对外公开课中得到同行好评，这与学校领导关心、支持分不开。

二、认真抓好教学的常规管理工作、订好计划。在学期初每个数学教师能根据学校的教学工作计划，结合数学科的特点，学生的实际，认真订好学科计划，并按计划开展预定的活动。、坚持教研活动。①加强理论学习，努力提高数学教师的教学理论水平。按照科组计划，在学期开始全组教师以级组为单位，认真学习小学数学大纲，让老师们明确自己所教年级的教学要求。组织教师学习有关素质教育的文章。参加镇的“自主探究”小学数学课堂教学科题组织的有关交流会，组织教师到重庆参加全国的数学教学研讨听课等。通过学习观摩，科组教师认识到开展教学改革，实施素质教育，必须遵循教育教学规律，既要减轻学生过重的课业负担，又要提高教学质量。因此在教学过程中必须充分发挥教师和学生两个方面的积极性，教师的主导作用必须与学生的学习主体作用相结合，培养学生具有探索知识的正确态度、思想、方法和途径，形成爱学、会学的习惯，具备主动获取知识的能力。②定时进行集体备课，认真钻研教材教法。做到课前备好课，课堂上好课，课后有小结。并经常探讨教学问题，交流教学方法。注意练习的设计，作业的布置和课后差生的个别辅导。③定期进行各类比赛。如一、二、三年级的口算比赛，数学小抄报比赛；四、五、六年级的应用题比赛，数学小论文比赛等。出好数学专栏，完成学校布置的教研、教学任务。

三、继续深化数学教学改革，全面实施素质教育。

本学年围绕科组的改革专题“数学课堂如何提高教学效率”、“低年级的愉快教学”“新课标教学”和“自主探究学习教学模式”进行教学改革，取得初步成效。

1、挖掘教材的思想教育因素，培养思想道德素质。数学课不同于思想品德课等其他课程，我们对学生进行思想道德教育，只有贯彻知识传授与思想教育相统一的原则，充分挖掘教材中的德育因素，有机地进行思想教育，日积月累就起到潜移默化的教育效果。在教学中全组教师都能充分利用数学课本的内容对学生渗透德育，他们在课堂上运用多种媒体、多种教学形式，在传授知识、培养能力、发展思维的过程中渗透思想品德教育，发挥教学内容中有关德育因素的作用。在教学中大部分的教师能让学生通过从操作得到感知，到观察分析，最后抽象概括等一系列心理活动，参与了概念形成过程，然后又以操作验证结论的正确性，学生体现了“实践——理论——实践”的辩证思想，在不知不觉中接受了辩证唯物主义教育。

2、加强双基教学，发展智能，提高科学文化素质。数学的内容、思想、方法在日常生活、生产科研中应用广泛，是人们进行一切生产劳动和科学研究的基础。大纲指出：“一定的数学基础知识和基本技能是我国公民具备的文化素质之一。”在日常的课堂教学中，教师们重视帮助学生掌握大纲规定的基础知识，把“双基”教学落实到每节课堂教学中，并把知识转化为技能，使学生在学习过程中既长知识又长智慧，提高学生的科学文化素质。如一年级的两位教师在教学认数的同时，结合单位名称，坚持“说”的能力训练。比如“3”，让学生说出“3个人、3张桌子、3朵花┅┅”“天上飞来3只小鸟、草地上有3只小白兔┅┅”；在教学看图写式时让学生学会说三句话，为应用题的学习打下基础。李文艳教师口算练习天天读，天天算。在“两位数学乘遭到位数”教学中，设计了一系列计算题，引导学生认真观察、思考、比较，使学生切实掌握运算顺序，并把式题与文字题进行联系来讲，突出了知识的系统性。六年级的教师在每节课中注意知识的查漏补缺和教学内容的优化组合，在有限的40分钟内，最大限度地提高课堂教学效率。

3、运用多种教学手段，培养学生的学习兴趣。调动学生学习积极性，促使学生主动地学习，培养思维、提高能力，这是摆在每一个数学教师面前的重要任务。如何在课堂教学中培养学生的兴趣，发展学生思维，我们科组教师有如下方法：

（1）引导学生通过观察、尝试，由简单到复杂，由具体到抽象，寻找解题的规律，培养学生探索的兴趣和能力。如在“圆的周长”一节中，通过让学生摸一摸、量一量、算一算圆的周长、想一想周长与直径的关系，从而得到圆周长的计算公式。学生通过实践操作，学习积极性提高了，潜能也得到了充分的发挥。

（2）在教学中，教师们运用电脑课件、教具、学具，进行直观教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解和掌握知识。

（3）创设情境，启发学生动脑筋想问题。如余晓静老师教学“商不变性质”一课时，当学生听完“猴王分果”的故事后，提出问题：“谁的笑是聪明的笑呢？猴王是运用了什么运算性质分果子的呢？”让学生带着问题去学习，不但激发了他们的好奇心，也激发了他们的探索兴趣。

（4）寓教学于愉快活动之中。如罗吉坤老师教授“20以内的加法和减法”一课中，设计了“接力赛”、“摘苹果”等游戏活动，让学生在游戏中掌握知识，发展思维。

（5）以老带新，以新促老，教研气氛浓厚。在拜师学艺过程式中，老教师们无私奉献，青年教师虚心好学。教者虚心请教、反复试教，科组长和师傅们热心帮助，一次一次地听课，耐心细致地提出修改意见，科组长还帮助个别教师制作电脑课件，搜集大量的数学教学资料，资源共享。这样的活动，提高了教师素质，提高了教师的教学水平，创设了浓厚的教研气氛。（6）进一步开展多媒体教学研究，促进教学质量的提高。随着教育改革的深入发展，实施素质教育，提高教学质量，就必须树立现代化的教育观念，运用现代教育技术。而电化教学是现代化教育技术的重要组成部分，已成为深化教学改革，提高教学效率的有效手段。骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学，使教学内容更加形象、生动、具体，增大了教学密度，提高了教学效率，突破了教学难点，提高了教学质量，并引起学生的学习兴趣，激发学习动机，促使学生积极主动学习。如计算教学课，充分体现了多媒体教学的信息量大、密度大，形象、生动的优点，使学生全面系统地、熟练地掌握了小学阶段的计算知识，收到了很好的效果。这节课如果不使用多媒体辅助教学，根本不能达到如此好的效果。在骨干教师的带动下，其他教师也纷纷学习电脑知识，快速掌握电教新技术，教学平台使用率高。

（8）切实贯彻“减轻学生课业负担”的精神，严格控制作业量。全组教师在课堂教学改革中下功夫，提高课堂教学效率，向40分钟要质量，重视“双基”教学，精讲多练，布置作业均以课本为主。对作业做到全收全改，而且当天作业当天改，各年级做到作业依时完成，并且老师当天批改作业，对后进生能做到有针对性的辅导。有些教师还经常在作业本上写上一些勉励的话语，鼓励学生再接再厉，争取进步。全校的数学作业经学区、学校的检查均达到上级的要求。注意提高学生的学习自觉性、积极性，让学生学得轻松。不搞体罚与变相体罚。

四、坚持抓好数学第二课堂活动，有目的、有计划地开展数学尖子班的竞赛辅导工作。在辅导中，我们注意用激励的方法来培养学生学数学的兴趣，提高学生的数学素质，用点拨、启发的方法引导学生开拓思路，设计练习有针对性。

在这里我科组虽然取得了一定的成绩，但仍有薄弱环节有待加强。我组全体教师要不断努力，虚心向其它科组学习，使科组工作再上一个新台阶．

6.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇六

（2007—2008学年第二学期）

2008，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，加强学校思想工作，维护学校的稳定。加强养成教育，加强爱国主义教育，加强礼仪特色学校创建工作，在全社会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。现就一年来学校德育工作总结如下：

一、健全组织，形成德育工作网络。

学校成立了以校长为组长，有学校行政主要负责人参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织、有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

二、建设阵地，形成德育工作载体。

学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。

三、与时俱进，开拓创新，以礼仪教育为特色，进一步加强学校德育工作。

学生良好的文明礼仪习惯是在自身的活动中养成的。养成教育是可以通过训练形成的，要注重加强训练的层次性、有序化以及训练过程的具体指导和学生主体意识发挥的相互结合。良好的行为养成是一项长效的教育行为，不是一蹴而就的事，关键是要强调评价过程中的矫正性训练，在实践活动中的经验性训练。

1、开展义务清扫活动，创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校大队部还实行了教室卫生、过道卫生、公共卫生各班责任包干的办法，各班负责清扫、维护、保洁。

2、家长会，勾通感情的桥梁。

我们充分利用家长会的机会，与家长沟通，增进感情，使教育教学工作更好地开展。校长作了学校工作报告，对学校工作进行了全面、客观的总结；然后由班主任和科任老师对学生的在校表现给予客观、激励性的评价；同时，我们还准备了一块宣传板报，展示了我校的教育教学成果。

3、把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程，纳入学校精神文明建设全过程。以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着民族精神的奥运会为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以“爱我中华、兴我古小、艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动，把弘扬民族精神贯穿到学校各项工作之中。

四、切实维护学校的安定稳定。

1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。

2、狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。

3、加强学校及周边治安整治，切实维护学校的安定稳定。

五、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。

有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活起来。坚持开展周一升旗仪式制度。利用每周一的国旗下讲话，加强对学生的爱国主义、集体主义教育。利用传统节日，开展各种教育活动。

德育工作是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

7.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇七

学期德育工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观和学校健康教育办学思想统领学校德育工作全局，认真贯彻落实“两纲”教育精神，聚焦“健康班级文化”建设,构建和完善“两纲”课外教育活动体系，聚焦世博会、聚焦社会公德，夯实青少年学生思想道德建设的基础，促进学生德智体美全面发展。

二、工作目标：

1、有机结合学校教育资源，初步形成《两纲》教育机制。

2、进一步规范学生日常行为，形成健康和谐的校园文化。

3、进一步加强班级过程管理，初步形成凸现健康理念的班级文化。

4、结合学校三级拓展课程实施，有效落实“以体养德”德育课程。

5、以家庭教育指导实验基地建设为载体，完善家庭教育指导平台。

三、主要工作和措施：

1、深入贯彻《民族精神教育指导纲要》和《中小学生命教育指导纲要》，结合学校实际有计划、有组织地开展弘扬民族精神教育活动，推进民族精神教育与生命教育。

（1）根据学校特点认真制定学校落实“两纲”教育重点项目，并制定相应的推进计划，结合学校体育节、艺术节、科技节认真组织开展民族游戏，民族电影、民族音乐等民族艺术主题教育。

（2）继续拓展和完善学校健康教育基地，整合社区教育，分年级

制定活动方案，结合区级“我与港城同成长”德育教育特色活动，积极开展“养成好习惯，争做清洁小卫士”为主题的系列教育活动，并以“礼仪与文明同行”为主题教育开展各类教育活动，分年级开展“与文明相伴”校园文体活动展示。

（3）认真落实“人人都是德育工作者，课课都是德育实践课”的德育工作理念，加强学科德育渗透，推广运用“以体养德”校本德育课程，落实德育为核心的地位，落实“两纲”，认真加强未成年人思想道德建设工作的专项督导。

2、加强学生行为规范教育的管理指导，注重学生学习习惯的研究与培养，进一步推进市行为规范示范校的建设，并在创建成果的示范和辐射方面有所突破。

（1）注重实际调查，深入班级研究，以学校安全文明值日护导制度的实施为抓手，及时查纠，注重教育，强化训练，使学生在诚信意识、遵守公共秩序、环境保护、文明礼貌等道德行为上有新的突破，认真迎接市行为规范示范校明查暗访检查。

（2）完善落实学生行为规范检查评比制度，全程关注学生思想行为状况，及时发现问题，规范师生行为，结合每周行为规范训练重点，定期检查各班落实情况，形成健康规范的校园氛围。

（3）加强示范值日岗队伍建设，定期开展值日队伍的指导与培训，及时发现和记载各班学生的日常行为，定期反馈学生存在的不良行为、不良倾向，完善班级行为规范考核制度。

（4）聚焦“礼仪”教育，紧紧围绕中学生日常行为规范要求，开展

“健康礼仪”在校园的主题活动，通过“健康礼仪”大讨论、“健康礼仪”在校园主题班会、“礼仪”在校园征文比赛、校园礼仪标兵评选等活动，使广大学生在“文明礼仪”、“学习习惯”、“生活与劳动习惯”等方面有新的提高。并以此基础继续做好 “班级新闻坊”、“校园健康论坛”、“聚焦校园”等学生论坛活动，营造正确健康的舆论氛围，提高学生自我管理的能力，形成学校行为规范教育的特色。

3、结合“两纲”教育，整合教育资源，注重学生实践体验，进一步推进学生社会实践课程化管理。

（1）加强学校健康教育基地的建设，分层次有重点的组织学生赴健康教育基地组织开展各类活动，把行为规范教育、热爱家乡教育、小公民道德教育等各类思想教育有机融合，重点在文化艺术、科技教育、感恩教育、关爱教育等方面有所突破，并组织开展班级活动模式研究及班级活动方案评选，逐步形成学校“两纲”教育课外活动特色。

（2）推进学生社会实践活动课程化管理模式，加强社会实践、影视观摩等活动的组织，在切实保障活动有序与安全前提下，有效地开展征文、演讲、知识竞赛等相关活动，使学生在体验中感悟，在感悟中受到教育，并争取在区一级比赛中有较好的成绩。进一步推进学生社会实践课程化管理，努力体现学生社会实践工作的针对性和实效性。

（3）全面启动特奥教育推广计划，精心组织学生参与特奥教育的知识培训及特奥赛事的参与，扎扎实实地开展特奥推广活动。

4、贯彻落实学生寒假工作属地化管理机制，构建学校、家庭、社会一体化德育网络，形成教育合力。

（1）积极开展家庭教育指导活动，以家庭教育指导实验基地活动为载体组织开展健康型家庭研究活动，指导家长树立科学的教育观念，提高家庭教育质量，发挥家庭教育功能。

（2）深入社区，挖掘社会教育资源，有计划地开展各类区教育实践活动，提高学生社会实践能力，组织学生参与社区公益劳动，文明共建等各类活动，增强学生社会责任感。

5、加强德育队伍建设，全面提高班主任综合素质。

（1）认真开展健康班级文化建设研究活动，有重点地引导广大班主任勤于学习、勇于实践、善于总结，通过班主任校本教研，提高班主任班级管理能力。

（2）继续开展主题班会课的研究，以健康班级文化为主题组织班会课评比活动，引导广大班主任抓住德育教育主渠道，促进学生思想行为的健康成长。

（3）贯彻落实《教育局关于进一步加强中小学班主任队伍建设的意见》精神，加强学校德育骨干教师的培养和管理，认真做好班主任月考核工作，制定校级优秀班主任评比制度，完善班主任奖惩机制，推动学校德育队伍的健康发展，形成一支师德高尚，管理特色、成效显著的班主任队伍。

（4）深入开展德育专题研究，以学校健康行为文化建设为背景，结合“两纲”教育精神，以活动为载体，总结经验，深入挖掘，策划校级课题的研究。

6、切实做好学校青保工作，维护学校周边环境。

（1）认真贯彻实施《未成年人保护条例》，充分利用校会、班会、团队活动开展主题教育和社会实践活动，增强学生守法意识和能力；加强与校外法制辅导员的联系，建立有效的帮教机制。深入了解特殊学生的学习、生活、家庭状况，积极争取条件，帮助特殊学生享受公平的教育权利；认真做好行为偏差学生的帮教与管理，定期召开行偏生座谈会，正确指导学生在学习与生活中的行为。

（2）认真做好“低保家庭”学生的帮困助学工作，严格按照操作程序，配合镇社救所做好“帮困券”的审定，落实好“两免一补”工作。规范接受社会各界资助的操作程序，做好统计、汇总工作，使更多的贫困学生能够得到资助。

（3）防范和处理学生伤害事故，有效降低学生伤害事故发生率，规范学生伤害事故上报制度。热情接待、努力化解家长矛盾，有利、有节地做好学生伤害事故的协调工作。

8.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇八

初二思想品德试题

一、我选择(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意)

1．有一位教授在国外进修，取得了很大成就，国外大学高薪聘他出任教授，他坚持回国任教，在他发表的著作的靡页上都写上了“China”。他说：“无论在困难时期，还是在成名之后，我对祖国的爱始终不变。”这说明了他

A．对祖国的无比热爱

C．淡泊名利，追求自身价值 B．对自己名誉的珍视D．维护了祖国的统一和民族团结

2．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”歌曲《我的中国心》说明了

A．海外华人、华侨都希望回国B．海外华人、华侨都保留着中国国籍

C．爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心 D．中华民族是勤劳勇敢的民族

3．央视《开心辞典》栏日要求每一位选手在答题之前，都要说出自己的家庭梦想，许多选手说的都是送给父母的。由此说明这些选手

①懂得孝敬父母，热爱父母

③是对父母的盲目顺从

A．①②B．③④②为了博得现场观众的支持 ④回报父母的养育之恩 C．②④D．①④

4．小明在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小明很苦恼。对此，你最想说的是

A．社会上人际关系复杂，小明应该谨慎择友

B．小明做得很好，我们中学生就应该广发交友

C．小明已经长大了，他父母的担心是多余的D．小学生我保护能力差，小明只要和同学处好关系就行了

5．小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢，她想到了网络，查到了合适的车次，还把西安的旅游景点在网上浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通和食宿等方面的问题。小红的西安之行非常顺利。这说明了

A．网络给我们的生活带来了便利B．网络可以解决任何问题

C．通过网络结交朋友是最好的方式D．网络里的信息一般不真实

6．“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无沦是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们

①家是我们温馨的港湾

③家中有亲情和关怀

A．①②③②家庭和睦，人生才能获得幸福 ④家能够满足我们的一切需求C．①③④D．①②④ B．②③④

7．“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话的寓意是

A．父母与子女处于不平等的地位

C．“寸草心”足以回报“三春晖”

8．理解父母就要

①理解父母的“唠叨”

③理解父母的烦恼

A．①②③②理解父母对自己的殷切希望④理解父母关爱方式的不当C．①②③④D．①②④ B．父母的养育之恩是我们难以回报的 D．子女对父母总是加倍地回报 B．②③④

9．“当自己的父母冲着我们发火时，不妨用手摸一下自己的肚脐，它曾是我们与父母相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段话启示我们

A．子女与父母的肌体是永远相连的B．我们不能采取粗暴的方式来对待我们的父母

C．是母亲一直用营养来养育着我们

D．我们要努力克服消极逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心

10．2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。今年获得国家最高科学技术奖的是

A．李振声王永志

C．闵恩泽吴征镒B．王永志闵恩泽 D．李振声吴征镒

11．我们在受到父母的批评时，应当

A．有错就承认，有理委婉地说B．让父母先做自我批评

C．理直气壮地申诉自己的理由D．有错就承认，无错对方就得道歉

12．2007年12月182010年上海的吉祥物问世，目前已有194个国家和国际组织确认参展。

A．福牛科博会

C．福牛世博会B．海宝世博会 D．海宝科博会

13．2006年7月1日，举世瞩目的青藏铁路全线开通。青藏铁路是我国实施西部大开发战略的标志性工程之一，东起青海省会西宁，西至西藏自治区首府拉萨，全长1956公里。假若你作为一名游客坐火车到西藏旅游，你必须做到

A．欣赏当地的美好风景

C．尊重当地的风俗习惯B．开展一次宣传民族团结的活动 D．调查当地人生活状况

14．国民党荣誉主席连战2006年4月13日下午抵达北京，出席两岸经贸论坛开幕式并发表演讲，与胡锦涛总书记两次会面。这一事实说明

A．祖国已经实现了完全统一

B．两岸人民正在积极加强交流，力促祖国早日实现完全统一

C．“和平统一，一国两制”是实现祖国统一的最佳方式

D．台湾不适合回到祖国的怀抱

15．“宁念家乡一撮土，不恋他国万两金。”对这句话理解正确的是

A．这是一种陈腐、落后的观念

B．这是对海外华人华侨的批评

C．这是对祖**亲的依恋和热爱之情

D．他国即使用万两黄金也买不到家乡的一撮土

16．“没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。”屠格涅夫这句话告诉我们

①祖国是生养抚育我们的母亲②报效祖国是每个人应尽的责任和义务

③个人的生存和发展离不开祖国

A．②③④④无论是学习或创业都应该在国内进行D．①②③④ B．①②③C．①②④

17．财富并非永久是朋友，但朋友却永久是财富。这句话告诉我们

A．交往伴随我们一生B．交友对我们非常重要

C．交友要交有钱的朋友D．从小要多交朋友，以后踏入社会可以依靠朋友

18．一份调查报告显示：51．1％的中学生认为，“知心朋友在自己的生活中最重要”，59％的表示“快乐的时刻是与朋友在一起”。这说明

A．我们现在的主要任务是交往，学习并不重要

B．朋友的多少决定了快乐的程度

C．学会交往，广交朋友对中学生来说显得尤为重要

D．中学生兴趣爱好广泛

二、我判断(在你认为正确表述的前面括号内画“√”，反之画“×”)

19．()交往越广泛，越有利于我们拓展视野。

20．()青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。

21．()当我们与父母的意见发生分歧时，可以回避、疏远父母，但不能顶撞父母。

22．()一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。

23．()实现祖国统一、民族团结是除台湾同胞以外的全国各族人民的共同意愿。

24．()汉族离得开少数民族，少数民族离不开汉族。

25．()任何抬高或贬低他人的语言和行为，都不会影响和谐人际关系的建立。

26．()父母养育了我们，我们成长的每一步都有父母的心血。

27．()当别人遇到困难时，热情地伸出援助之手，我们同样会感到幸福。

28．()我们要利用互联网，结交自己喜欢的朋友。

三、我行动

29．孝敬父母是我们应尽的义务，那么我们应当怎样来孝敬自己的父母呢?

(1)父母要出门远行时，我会

(2)父母在工作中遇到烦恼时，我会

(3)父母生病时，我会。

(4)父母给我提出意见或建议时，我会。

30．每个人在生活中都会遇到各种各样的情况。亲爱的同学们，如果在生活中你遇到下列情况你会怎么样呢?

(1)有同学向自己请教疑难问题，我会

(2)马路上遇到迷路的陌生人问路，我会

(3)当自己的同学因生病落下了功课，我会

四、我分析，我回答

31．叶笃正，2005年度国家最高科学技术奖的获得者，也是2006年度感动中国十大人物之一。下面是两则关于他的事例。

材料一：有一次，叶老在接受记者采访时说：“这一辈子我感触最深的一件事，最让我兴奋的一件事，是听到小布什说把中国作为战略对手。这说明了中国的强大。我为之感到非常骄傲。”

材料二：“是新中国的成立召唤我回到祖囡，使我有了为国家和人民服务的舞台。”早年留美的叶老，学成后担心的就是报国无门。叶老曾经和美困好友卡普兰教授有过一段简短的对话：“如果你一直在美国工作，会写出更多的文章。”“文章数量固然可以说明成绩，但美国能给我提供为围家的气象事业发展贡献力量的机会吗?不能!”

请回答：

(1)叶老的事迹体现了一种怎样的民族精神?

(2)请你帮叶老回答出他一生忠诚爱国的原因?

(3)作为当代中学生，我们应怎样向叶老学习?

32．父母是我们最亲的人，他们无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。请回答：

(1)请谈谈你父母或亲人是如何关心爱护你的。

(2)我们应该如何正确认识父母对我们的关心和爱护?

9.西江中学信息技术科组2007-2008学年第二学期工作总结篇九

(考试时间：150分钟；满分：150分)

第Ⅰ卷（客观题36分）

一、基础知识(15分每题3分)1．以下加点字注音都正确的一组是（）

A．蹩(bié)脚拗(niù)断丛冢(zhǒng)不省(xǐng)人事 B．干瘪（biě）庠（xiáng）序裨（bì）益屏（bǐng）气凝神 C．敕(chì)造裨bì将愀qiăo然买椟(dú)还珠 D．两靥(yè)倏(shū)然佛龛(kān)奇葩(bā)异草 2．下列词语没有错别字的一组是（）A．搭讪原委弥留自惭形秽 B．乖张瞋怪盘缠鬼鬼崇崇 C．接风庇佑亵赎苹水相逢 D．垢骂暮霭省亲悬梁刺骨

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．科学家借助卫星图像证实，位于南极洲西部地区的威尔金斯冰架突然崩裂，一块面积相当于7个美国纽约曼哈顿区的400多平方公里的巨大冰川从冰架上断裂入海。科学家解释说，气候变暖首当其冲。

B．舞蹈《小城雨巷》是今年春节联欢晚会中的一个精品节目，其唯美的画面和优美的意境给人以美轮美奂的享受。

C．在那个狂热、令人晕眩、使人回味无穷的晚会上，玛蒂尔德的项链不胫而走，这让她的命运发生了翻天覆地的变化。

D.倘若不想作不肖子孙，那就行动起来，继承并发扬我们古老深邃的文化遗产，让祖国的文化欣欣向荣，不断发展。

4．下列各句中，没有语病的一句是()A．为了避免今后不再发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以纠正。B．照片拍得好不好，诗歌写得有味无味，是由一个人的思维能力和艺术修养的高低决定的。C．年末岁首，各大小商场、超市纷纷推出打折、特惠，消费者在打折中得到了真正的实惠，但也不乏借打折之名销售水货的商家。D．粮库主任的失职，使四十吨小麦霉烂变质，上级领导为严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分损失。

5．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一句是（）

A．4月18日，音乐剧《音乐之声》将在江城上演。昨日，剧中女主角“玛丽亚”和修女嬷嬷的扮演者来汉与喜欢这部音乐剧的观众见面。

B．投资26．6亿元的大东湖生态水网构建工程，以东湖为中心，连通东湖、沙湖、杨春湖、严西湖、严东湖、北湖6个湖泊（水面面积62．6平方公里），并与长江通连，构建生态水网湿地群，江湖相济，死水变活。

C．从山前一直攀登到海拔1860米的绝顶，饱览了“人字瀑”“百丈泉”“石笋峰”“百步云梯”“天都峰”„„等奇观美景，可谓平生一大快事。

D．央视文艺中心主任朱彤解释道，之所以如此安排，主要目的是提升青歌赛的综合素质、考试总体水准和品位，同时期望参赛选手能够掌握更全面的知识。

二、阅读下面的文字，完成６—９题（12分每小题３分）

中国嫦娥启程奔月

嫦娥一号由结构，热控，供配电，制导、导航与控制，推进，数据管理，测控和数据传输，定向天线以及有效载荷等九个分系统组成。其中有效载荷搭载８种共２４台件月球探测仪器，用于完成对月球的科学探测任务，其他分系统则为有效载荷的保障系统。

与一般的人造地球卫星只需同时进行两体定向不同，嫦娥一号的探测目标是月球，所以不仅要保证其所携带的科学仪器对准月球，星上的太阳电池翼对准太阳，同时还应将它的定向天线对准地球，从而使嫦娥一号在环绕月球的过程中，在限定时间内把自身工作状态的信息和科学仪器的探测数据及时发回地球。由于地球、太阳和月球的空间位置随时都在改变，而且比较复杂，三体定向技术上的难度很大。经过反复研究，最终采取三轴稳定的姿态控制方式，以满足遥感探测的需求。

经过研究发现，月球在短波谱段辐射比较均匀，这表明如果观测月球的紫外谱段，月面明暗反差会有所改善，也就是说能够“看”清楚月面大部分的地形地貌。因此，嫦娥一号采用紫外敏感器作为眼睛盯着月球，一旦发现嫦娥的正面不对着月球，就会随时作出调整。

当嫦娥一号绕月正常飞行时，其太阳电池翼吸收阳光。当嫦娥一号飞行至地球的背阴面时，由于经历的时间较短，其热控制分系统能够根据之前收集的热量进行适当调整。当卫星进入月食环境后，真正考验热控制分系统的时刻到了。由于须经历长达5小时的寒冷环境，科研人员在热控制分系统中采用了导热管技术，这种特殊导热管可以把发热量大的仪器的热量传导到不发热的仪器上，使冷热面的温度得以均匀化。当用蓄电池给嫦娥一号提供能源时，其产生的多余热量可以通过导热管散布到卫星的各个面，这就使蓄电池的温度得以控制而正常工作。

嫦娥一号搭载了一台CCD立体相机和一台激光高度计，联合完成绘制月球立体地图的任务。月球南北纬70度以上的南北极地区光照较弱，立体相机很难得到清晰的图像，但激光高度计在南北极的探测点足够弥补了CCD相机的不足，从而就能获得覆盖整个月球的地形图，包括人类探月活动从未涉及的月球两极区域。迄今为止，美国、欧洲、俄罗斯和日本等从未在探月过程中使用过可以全天候、全天时工作和具有一定穿透力的微波遥感技术，所以嫦娥一号上的微波探测仪是世界上首次在探月卫星上装载的微波遥感装置，以实现对月球表面更为细致深入的探测。为了能够接收从遥远的嫦娥一号上传来的探测数据，地面系统建设了两座目前国内最先进的空间探测地面站，即密云地面站和昆明地面站，拥有我国目前口径最大、接收能力最强、能够完成深空探测卫星数据接收任务的50米天线和40米天线。通过这两个天线接收嫦娥一号发送回来的所有探测数据。

嫦娥一号特意携带了30首由公众投票选出的中国乐曲如《谁不说俺家乡好》《爱我中华》等，在繁忙的工作之余，还不忘向人间播放这些优美的旋律。不过这些乐曲信号不能直接听到，只有通过地面应用系统接收、处理，我们才能够清晰地欣赏到这些从嫦娥一号传来的天籁之音。

6．下列对“嫦娥一号”的表述，不正确的一项是（）

A．嫦娥一号由九个分系统组成，这些分系统主要都用于完成对月球的科学探测任务。

B．嫦娥一号采取三轴稳定的姿态控制方式，使嫦娥一号在环绕月球的过程中，在限定时间内把自身工作状态的信息和科学仪器的探测数据及时发回地球。C．嫦娥一号的热控问题是一个复杂的问题，导热管技术在解决这个问题的过程中起到了很大的作用。

D．嫦娥一号采用紫外敏感器来观测月球的紫外谱段，以便随时对自身的位置作出调整。7．依据原文，属于嫦娥一号最关键技术的应该是（）

A．微波探测仪

B．热控制分系统的研制 C．三体定向

D．激光高度计 8．下列表述，完全符合原文意思的一项是（）

A．与其他人造地球卫星一样，嫦娥一号在三体定向技术上遇到很大难度。B．以往人类探月活动从未获得过覆盖整个月球的地形图。

C．热控制分系统要解决的问题就是使嫦娥一号在月食环境中保持温度平衡。

D．由于从未装载过微波遥感装置，美国、欧洲、俄罗斯和日本对月球表面的探测始终未能进行。

9．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）

A．由于采用的是紫外敏感器，嫦娥一号会将月面的地形地貌完整地传达到空间探测地面站。B．在探月过程中使用可以全天候、全天时工作和具有一定穿透力的微波遥感技术，将使嫦娥一号获得许多人类以前从未获得过的月球信息。

C．九大分系统使嫦娥一号构成一个有机的整体，这些分系统就象人体的“五脏六腑”一样，缺一不可。

D．随着经济和技术的发展、综合国力的提高，我国也加入到世界新一轮的探月热潮当中来，是因为探月的意义已不再仅仅局限于对月球的考察，它同时还具有重大的技术、政治、军事意义。

三、阅读下面一段文言文，完成10—12题（9分每小题３分）

建兴①元年，封亮②武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。五年，率诸军北驻汉中，六年春，扬声由斜谷道取眉，使赵云、邓芝为疑军，据箕谷，魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令长明，南安、天水、永安三郡叛魏应亮，关中响震。魏明帝西镇长安，命张邰拒亮，亮使马谡督诸军在前，与邰战于街亭。谡违亮节度，举动失宜，大为张邰所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺以历三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥咎。”于是以亮为右将军，行丞相事，所总统如前。

冬，亮复出散关，围陈仓，曹真拒之，亮粮尽而还。魏将军王双率骑追亮，亮与战，破之，斩双。七年，亮遣陈式攻武都、阴平。魏雍州剌史郭淮率众欲击式，亮自出至建威，淮退还，遂平二郡。诏策亮曰：“街亭之役，咎由马谡，而君引愆，深自贬抑，重违君意，听顺所守。前年耀师，馘斩王双；今岁爰征，郭淮遁走；降集氐、羌，兴复二郡，威镇凶暴，功勋显然。方今天下骚扰，元恶未枭，君受大任，干国之重，而久自绝损，非所以光扬洪烈矣。今复君丞相，君其勿辞。”

九年，亮复出祁山，以木牛运③，粮尽退军，与魏将张邰交战，射杀邰。十二年春，亮悉大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵，军无私焉。相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。（选自《三国志诸葛亮传》）

注释：①建兴：蜀汉后主刘禅的年号，建兴元年为公元223年。②亮：诸葛亮（181—234），字孔明。刘备死后，继续辅佐后主刘禅治理蜀国，并大力伐魏，以图统一。③木牛：与下文的“流马”都是古代运输工具，为诸葛亮所创。

10.下列语句中加点词语的解释.不正确的一项是（）A.封亮武乡侯,开府治事治：管理 B.还于汉中,戮谡以谢众谢：辞别 C.亮每患粮不继,使己志不申患：担忧 D.亮疾病,卒于军卒：死去

11.下列句子编为四组,全部表现诸葛亮才智过人、多谋善断的一组是（）①且遣使聘吴,因结和亲②扬声由斜谷道取郿,使赵云、邓芝为疑军 ③请自贬三等,以督厥咎④亮使马谡督诸军在前,与郃战于街亭 ⑤以流马运,据武功五丈原⑥分兵屯田,为久驻之基 A.①③④B.①④⑥C.②⑤⑥D.②③⑤

12.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是（）

A.诸葛亮结交东吴,平定南中诸郡,从外交经济等方面为伐魏做了充分的准备。

B.街亭失利后,诸葛亮自责用人不当,以致马谡违背命令、作战失败的过错,自请贬职三等。C.斩马谡之后,诸葛亮多次伐魏,斩将攻城屡建功勋,但每次都因缺粮而退兵。D.诸葛亮不但才智过人,而且严于律己,表现出了政治家、军事家的杰出风度。

第Ⅱ卷（非选择题共114分）

四、（24分）