[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划

2024-09-14

[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划（10篇）

1.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇一

2009-2010学年第二学期学校宿舍管理中心

工作总结

时间如流水，一学期的工作又即将画上句号。回顾本学期我们宿舍管理中心的工作，也取得了一定的成绩。

我们宿舍管理中心在学校领导和学生处的指导和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以管理为核心，以服务为宗旨，积极致力于营造良好的学习环境。在广大同学的鼎力协助下，经过全体宿管成员的共同努力下不断寻找工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体完成了学期前初定的工作计划，并随之学校改变方针而将改变工作程序，也获得了显著的成绩，以下是本学期的宿管中心的工作总结: 在上半学期开学我们09届就接手宿管中心，全体成员在师兄和师姐的带领下，使得我们的队伍变得很有实力，无论是晚上检查宿舍和工作的制度都得到很大的锻炼。

3月份是10届春季生的来临，随着工作需要，为此组织宿管全体干部进行了一次全校招新，在这次招聘工作中整体基本比较满意(例:招聘的人数、成员的初试、复试的各个方面的安排比较适当),由于我们09届骨干经验以及能力上的问题，导致这次招聘上免不了有不足的地方(例:面试新成员过程中正堂秩序比较乱，新成员没有得到全面的面试以及考察)。我们要吸取这次教训，为下次的工作拥有执实的基础。

4月份是我们宿管中心成立三周年，组织部组织宿管全体成员一次睦岗户外活动，这次活动取得圆满成功，在这次的户外活动中在成员的沟通方面得到进展。也加强了内部的友谊，提高了干部之间的交流。这次的活动对我们宿管以后的发展有一定的作用。

5月份，每年一度的宿舍文化节的到来，我们宿管中心于 5月6日在学校舞台举行以“科技宿管，我们的家”为主题的大型晚会。在5月份我们全力为晚会做了很多工作，主要出去校外拉晚会的赞助，策划晚会的节目和经费的预算，同时也继续加强本中心成员在宿舍管理方面的工作。因为工作繁忙，宿舍的安排工作难免出现漏洞，再加上宿舍调换、校外住宿、休学、退学等情况，但我们仍然坚持做到每周到宿舍检查，熟悉宿舍的变化动态，如有宿舍情况变更的及时与学校进行联系和修改，保证了宿舍安排表的准确性。

6月份，我们对全校的宿舍进行报修；如有损害和不能使用的财物，我们上报总务处。为广大的生活环境得到有益的帮助，每天对宿舍关灯检查和报修，这就是我们宿管的工作。也多次组织宿管成员参加学校的工作，本学期多次为学校的考试咨询做好学校安排的咨询任务，维持学校的考试会场秩序。

在我们完成任务、取得成绩的同时，应该看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件急待改善；宿舍内部卫生情况难以令人满意，与文明宿舍尚有差距；对学生宿舍、个人卫生应进一步加强。回顾即将过去一年，我们宿舍管理中心在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了一定贡献。但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大！以后，我们宿舍管理中心将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

学校宿舍管理中心 2010年6月30日

2.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇二

2009学年，在社发局、教育署的领导下，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以新四年发展规划为统领，认真落实素质教育实验校发展规划，深化法制教育内涵，推进和谐校园建设，有效推进了学校各项工作健康、有序、稳定、和谐发展，顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。

一、优化内部管理，提高学校工作效能

1、加强民主管理。4月23日，学校召开了工会第八次全体会员大会，会上进行了第八届工会主席的直选和工会委员会班子的换届选举，选举圆满成功，学校干群关系亲密、和谐，教职工积极向上、团结一心。一年来，学校召开了七届七次，八届一次教代会，审议通过了《杨园中心小学工作报告》《杨园中心小学绩效考核试行方案》等6项文件，提交议案5项，目前已解决落实4项，落实率为80％。凡学校重大事情，如后备干部推荐、绩效工资方案出台、学校停车场的改建、园丁奖评选、小学高级教师评审等事项均通过校务会，党政工联席会议讨论，教职工大会告示，校园网站信息公开，增强学校教育、教学管理的透明度。确保了校长决策的准确性，确保了教职工在学校管理中的主体地位和学校的生机与活力。

2、重视制度管理。制定、修改、完善《学校章程》等规章制度，依据学校发展需要和上级精神要求适时修订制度，如学校增订了校园内行车停车管理规定、学校下雨天放学预案，修订了教师教学质量奖励制度，出台了绩效工资配套的相关规定。学校坚持依法治校，管理规范、有序，各项工作成效显著。

3、坚持人本管理。学校关注、关心教职工的工作、生活与发展、成长，努力为教职工营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台。积极开展凝聚力工程建设，本学年，共慰问退休教职工68人次，探望重病、特困教职工8人次，为91名退休教职工进行体检，为33名教职工订阅了《文汇报》，《解放日报》。组织教职工庆“三八”节赴长江隧桥和崇明岛参观活动。举办了教工趣味运动会，通过比赛，活跃教工身心，增强教工体质，教职工生病及时探望，职工家中发生意外及时慰问，教职工生日送上生日蛋糕等，学校凝聚力工程建设活动已形成制度，教职工利益得到了最大限度的保障。教职工队伍凝聚力高，思想稳定，工作积极性高涨。

4、加强分校管理。徐路分校进一步加强了常规管理，教学秩序稳定，分校大部分教师工作认真负责，教学质量提高较快，与中心校的差距逐步缩小，有的班级成绩甚至赶超了中心校班级。为进一步加强教学管理，促进学校教育教学均衡发展，4月8日，中心校对徐路分校进行了教学调研，通过听课评课，了解教学现状，提出改进意见，取得了较好的效果。

二、加强队伍建设，增强学校发展后劲

1、党员队伍党支部努力抓好党员干部的理论学习，倡导学习氛围，充分发挥学习的先导作用、提炼作用和指导作用，打造学习型支部。建立中心组学习制度，制定了中心组学习计划。本学校党支部重点开展了以迎世博为主题的系列活动，组织全体党员观看了迎世博电视专题片，召开“参与世博，奉献世博”专题组织生活会，开展以 “弘扬世博主人翁精神”为主题的大讨论活动，围绕“城市让生活更美好”主题，开展“激情看世博”感言征集活动，发动党员参与“世博先锋行动”网上承诺签名，推动党员积极主动参与居住地党组织的家园行动。通过活动发挥党员的先锋模范，为世博出力，为举办一届“成功、精彩、难忘”的世博贡献一份力量。

2、干部队伍

加强领导班子的思想作风建设，倡导务实高效的工作作风，班子团结协作，务实高效。一是抓学习，内强素质。严格执行中心组学习和自学相结合的制度，强化领导班子的学习意识，率先垂范，带头学理论、学管理、学业务。二是抓言行，外塑形象。领导带头遵守规章制度，依法治校，依法治教，发挥班子成员的特长和优势，各负其责，各显其能，各展所长，相互协调，形成思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”的工作集体。三是抓廉洁自律。做到以公立身，不谋私利；以绩论人，不徇私情。四是抓培养。开展班子成员与教师、入党积极分子联系制度，学习教育理论、交流工作体会、探讨优化工作的途径和方式，通过经常联系谈心，促使青年教师尽快成长。

3、师资队伍

（1）师德教育常抓不懈。学校十分重视师德建设，学校党政工组织教职工学习有关法律法规，开展普法宣传活动和师德教育系列活动。组织学习《中小学教师职业道德规范》，组织观看《浦东师德讲坛》录像等,不断提高职工政治素质、理论素养及执行政策的水平，并组织教职工开展读书活动，开展“法律知识”竞赛、“十佳好事”评选，举办“无悔的选择”“走进世博”征文，组织“拜师学教”经验交流会，进行“文明组室”评比、”“一日捐”“抗旱救灾”等捐款活动。积极开展迎世博志愿者活动，成立了巾帼文明岗、世博安全志愿者、与法同行与世博同行三支志愿者队伍，一名优秀青年教师还积极报名参加了新区组织的世博志愿者服务队，脱产半年参加地铁站执勤任务，通过世博宣传、文明劝导、秩序维护、爱心公益等行动，弘扬志愿服务精神，不断提高师德水平。

（2）加强教师业务培训。在教师中倡导终身学习的理念，妥善安排和组织教师参加学历进修和职务培训，进一步提高教师对学习重要性的认识。加强校本教研制度建设，教研活动正常，内容落实，教研风气好，促进了教师专业化水平的提高。继续组织教师参加“十一五”职务培训，完成扫尾工作，全体教师顺利完成了新区新农村教师培训任务，全部获得合格成绩。鼓励和督促教师参加学历进修，认真完成学业，妥善解决好工学矛盾。

（3）培养青年教师和骨干教师。学校十分重视青年教师的培养，平时尽可能提供机会让青年教师外出听课学习，吸收新鲜经验，鼓励青年教师积极探索教学改革，更新教育观念，改进教学方法，切实提高课堂教学质量，本学年4名新教师均获得了区新教师培训合格证书。重视学校骨干教师的培养，骨干教师在学校中担任着重要的教育、教学工作，承担着培养青年教师以及教育教学研究的任务。他们对待工作认真负责，具有主动创新精神，在教师中颇具威信，起到了良好的示范、辐射作用，促进了教师专业化水平不断提高。

三、坚持德育为首，有效开展学校法制教育

学校德育工作以世博盛会的召开为契机，重点开展德育主题系列活动，进一步推进德育课程建设，全面提高学生法制素养、行为规范，巩固学校法制特色，促进学生全面健康成长。

1．持之以恒开展特色活动，增强学生环保理念。我校把每年3月定为绿色环保主题月，今年的3月为巩固浦东新区绿色学校的创建，学校开展了垃圾分类投放宣传，回收废电池、牛奶盒，绿色护苗实践体验等系列活动。让学生自己栽种花苗，六一前夕，同学们把自己亲手培育的鲜花带到了学校，装扮自己的教室，让大家分享花儿的美丽，用实际行动迎接世博会的召开。通过连续几年的绿色环保主题月系列活动，进一步增强了学生护绿环保意识，推动了温馨教室的营建，促进了人与自然的和谐发展。

2.主题实践活动蓬勃开展，提高学生法制意识。四月是我校“珍爱生命，与法同行”主题月，学校法制教研组组织法制课教师研究教材，认真备课，制作课件，各班精心设计了自己的法制课，学校挑选优秀教案选送新区德育部门参加评选。学校还组织三至五年级学生十分钟模拟法庭的案例征集和庭审比赛，本次比赛中，我们看到学生们经过坚持不懈的训练，在模拟法庭的庭审中表现出了庭审程序规范、律师辩词激烈、法官判决公正等特点，学生的法律意识在原有的基础上得到了提高。为迎接世博会的召开，二至五年级学生争当与世博同行交通文明志愿者，18个班级72名学生报名参加，每天下午放学后在洲海路新园路口协助交警和协管员指挥交通半小时，有效地提高了交通意识，也得到了社区居民和行人的交口称赞，也为世博会尽了自己的一份力。

3.组织课外教育活动，加强民防、禁毒教育。结合春游组织四年级学生前往松江民防教育基地举行民防教育一日营活动，学生们来到了地震模拟现场，听导游讲解了地震发生、监测和预防知识，亲身体验不同震级下的“天旋地转”，还模拟了火灾逃生，通过实践活动，增强了学生自我保护的意识，提高学生应对各种突发事件的能力，锻炼学生临危不惧的健康心理，同时也让学生体会到生命的可贵，从而更加珍爱生命。五年级学生则来到上海禁毒馆，观看生动的动漫宣传片，细心观察毒品样品，认真听取毒品介绍。从这次禁毒宣传中，同学们又一次了解到了各种毒品的特性、毒品在中国的发展趋势和毒品在未成年人中的传递，同时也认识到了毒品的危害性，意识到吸食毒品后果的严重性。更重要的是让学生知道了青少年吸毒的许多诱因，懂得了千万莫尝第一口的道理，远离毒品，珍爱生命，成为孩子们共同的心声。

4.结合纪念日，因地制宜开展自救自护等活动。5月12日防震减灾日，学校又组织全校学生收看防震减灾的录像片，早上，随着警报声响，逃生疏散演练开始，3分钟不到，全校近千名师生全部从教学大楼安全有序地撤离，提高了师生的安全意识。

四、落实教学为本，全面提升办学质量

1、加强教学常规管理。严格执行课程计划，加强教研组建设，积极开展教研组，备课组活动。教研活动制度化、规范化，交流教育教学经验，探讨教学中遇到的问题，开展课题研究。加强日常教学过程的反思与研究，改善备课、上课、作业、辅导、评价等教学基本环节；深入课堂教学研究，开展集体备课、听课、说课、评课活动，提高课堂教学质量；对青年教师跟踪听课点评，进行专门指导，使其早日入门；备课组内中青年教师“互观课”，互相听课，取长补短；教研组内教师上专题研讨课，注重研讨性。加强了年级组的管理，把一些年级组能够处理的事情交给年级组长，比如调课、请假等，赋予了年级组长相应的权利和义务，延长了学校管理半径。

2．教学质量有效监控。教育教学质量是一个学校的生命。针对学校实际，立足于“夯实基础，发展能力”，想方设法采取措施，提高教学质量。加强教学质量监控，通过年级组、校级质量调研测试，模拟考试等手段，及时发现教师工作中的不足，及时调整教学方法。在校际联考中，取得了较好的成绩，大部分学科均分超过了联考平均。今年全区的五年级毕业质量调研中取得了较好的成绩。

3．课改进计划继续深化。学校继续深化“优化练习设计，改进课堂教学”研究课题，积极开展教学研讨活动。3月26日，我校举办 “聚焦课堂、提高教学有效性”半日开放教学活动，二年级6个班全方位开放，由12名教师共展示了18节课，涉及语文、数学、英语学科及雏鹰争章课。本次活动，加强了家校间的联系，促进了家校合作，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，提高教育教学的质量。

4．社团活动丰富多彩。继续拓展课外活动，开展社团活动，丰富学生生活，发展学生特长。组织学科竞赛活动，丰富知识，培养兴趣；重视“阳光体育活动”，强健学生体魄，促进学生素质的全面提高。本中学生在新区三模比赛、作文竞赛等各类比赛中，共有464人次学生获奖，其中市级奖42人次，区级奖17人次，署级奖3人次，校级奖402人次，全面提高了学生的综合素质。

5.语言文字工作规范有效。认真做好每日一拼，每周一诗等语言文字常规工作，积极开展推普活动。组织全校师生参加世博心语评比活动，在此次评比中我校获第一学署一等奖，组织全体师生参加世博心语日记本的记写和传递活动，我校的世博日记本荣获第一学署十佳世博心语日记本称号。我校也获得浦东新区世博心语传递活动的优秀组织奖。组织160名学生参加写字等级考试，全部获得了合格成绩。组织140名学生进行世博双语考核，其中45名获得优秀等第，其余均为合格。推荐2名学生参加2010年“航空杯”学生诗文朗诵比赛。组织全体语文老师参加第六届全国语文规范化知识大赛，通过各类活动，提高了师生语言文字规范意识和应用能力，营造良好的校园语言文字环境。

6、信息化工作进一步推进。学校不断完善教育信息化管理制度，积极开展信息技术与课堂教学整合的教学研究活动，创建“学校教育教学资源库”、提高教师信息技术的运用能力，提高资源的使用效率，提高整合的效能。我校作为教育信息化项目领衔学校与高东小学、高行小学结对建立了校际联合体，定期开展活动。6月17日，举办署级农村学校教育信息化应用推进课堂教学展示活动，教育署分管领导及兄弟学校教师参加了本次活动并给予了较好的评价。组织师生积极参加各类信息技术竞赛，在第一教育署第四届师生电脑作品评选中，学校选送了23件教师作品，15件学生作品参赛，结果4名教师和3名学生的作品获等第奖。在浦东新区教育软件大奖赛中，3名教师分别获得了多媒体课件比赛一、二、三等奖，在浦东新区信息教育技术协会第五届年会论文评比中3名教师获三等奖，6名教师获优秀奖。

7、体育卫生工作进一步加强。体育方面，认真完成本的学生体质健康标准的测试工作，成功举办了学生春季田径运动会，冬季跳踢比赛，调动了学生体育锻炼的积极性，丰富了学生的课余生活。认真组织好田径队的训练工作，做到严格训练，科学管理。在新区学署各项比赛中均取得了较好的成绩。新区田径运动会中共获团体奖2项，个人奖5项。在新区射击比赛中，获得男子团体第三名，女子团体第四名。

卫生方面，健全学生健康资料，上好健康教育课，做好常见病防治工作。加强学校卫生工作，扎实有效地做好预防“甲流感”、“手足口病”等工作，重视食品卫生的监督检查，确保了师生的健康。班级包干区和教室卫生检查评比制度化，学校的环境卫生有了较大的改善。加强红十字会工作，我校力争在两年内成为区级红十字工作达标学校，相关工作正在逐步开展。5月份，全校70名教职工及三、四、五年级学生（包括徐路分校）共629人加入中国红十字会，期间，通过红十字会向青海玉树地震灾区捐款共计人民币一万两千三百六十三元九角。

8、加强外教工作，渗透异域文化。本，我校继续被社发局列为外教口语教学实验项目实验校，引进外籍教师为学生进行英语口语教学，培养学生对英语学习的兴趣，提高了英语口语水平，开阔了学生的眼界，收到了良好的效果。

五、强调保障为先，提升后勤服务意识

1、改善学校办学条件。本学年，学校添置了中心校教室遮光窗帘；购置了35只教师餐厅圆凳，更换部分学生餐厅桌椅，为全校34个班级购买了无线麦克风扩音机。为60位教师配备了4G优盘。为提高学校信息技术硬件设施，对校园主机房进行了重新改造，配置了78台液晶面学生电脑，图书室添置了价值约3.4万元图书，校园环境和办公条件得到进一步改善。配合区工程管理中心做好学校防震加固工程调研。

2、加强学校安全工作。学校研究制定了《杨园中心小学教职工安全工作考核规定》，明确各岗位安全职责，实行条线负责。重大安全责任事故实行“一票否决制”。学校利用校会、晨会、班队主题会以及广播、黑板报、画廊、宣传横幅等宣传阵地，加强安全意识的宣传。学校制订了“珍爱生命”应急疏散演习方案，在“11.9” 消防日和“5.12”四川地震二周年纪念日，组织全校师生进行了应急疏散演习。组织全校1200名学生观看《中小学生走路、骑车安全》、《关注安全、关爱生命》有关游泳、交通等安全教育片。保障学校设施设备安全，为配电房购置灭火器等消防设备，修复各处消防栓门锁，门卫室安装窗栅栏。修复围墙周界报警装置，正确使用语音室、电脑房、多功能室，财务室等的红外线警报器，确保学校财产安全。射击馆严格执行双人、双锁使用登记制度。做好世博期间值班护校和文明岗志愿者工作，学校２４小时不缺值班人，做好防火、防盗等工作。明确学校门卫工作职责，对外来人员的来访热情接待，先电话确认，然后办理登记，挂牌持证（访客证）进出校门手续。在全校教职工共同努力下，学校无重大安全事故和责任事故。学校荣获2008-2009上海市安全文明校园称号。

3、完善后勤管理社会化。根据社发局的要求，学校保安、保洁、维修、食堂、绿化等后勤工作实行社会化管理，学校加强监督管理力度，提高后勤服务的质量。做好食堂管理工作，学校成立餐饮管理委员会，设立食堂专管员，学生餐饮实行财务专户管理。进一步改善学校师生午餐，为教师免费提供早餐。

回首一年来取得一些成绩令人欣慰。但也遇到了一些困惑，存在一些问题，如：教师队伍的整体业务水平有待提高，部分教师驾驭课堂的能力有待改进；如何做到“低输出、高效率”，减负增效需作为一个长期发展的课题深入研究。关注教师对学生良好学习习惯的培养，关注农民工子女的学习生活状况，关注学生的思想、道德状况和法律素养等需进一步加强。

各位代表，回首过去取得的成绩，令人欣慰。面对未来，我们倍感压力，但我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们将进一步树立信心，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，我们坚信杨园中心小学的明天会更好！

杨园中心小学

3.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇三

（2008—2009学年第二学期）

伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，我校本学期注重全面实践江总书记“三个代表”的重要思想和“以德治国”的宏伟方略，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，在全校师生范围内开展社会主义荣辱观教育活动。同时学校结合学生实际，开展了有效的“五心”教育活动，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。主要做法和成绩是：

一、结合学校实际，有效开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。

按照“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的有关要求，认真开展工作，合理安排时间，把“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动和教育教学工作统筹兼顾起来，相互促进，共同提高，确保活动的质量，教育效果良好。结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，学校开展了以“抓师德树良好形象”为主题的实践教育活动，进一步加强学校领导班子及党员教师的队伍建设，加强自身政治理论及业务理论学习，不断更新观念，提高素质，从而增强领导班子成员及党员教师的凝聚力和向心力，达到“树立教育良好形象，创办人民满意教育”的目的。

二、加强教师职业道德建设。

1、本学期学校开展了“师德教育”活动。强化教师职业道德教育，修改和完善《师德考评细则》，进一步规范学校教师的职业道德行为。

2、学校认真抓好学校师德考核工作，坚持以正面教育为主，针对学校教师在行风中存在的问题，加大整治力度，抓好典型，以点带面，推动学校师德教育工作的开展。

3、学校召开了学校师德教育经验交流会，学习推广本校师德标兵黄蔚的先进经验，充分发挥典型示范作用，推动学校师德工作的深入开展。

4、进一步完善学校校本培训工作，探索学校校本培训的新方法、新途径，加强学校校本研究工作制度建设，制度并完善的校本培训制度，这样做极大地促进老师综合素质的全面提高。

三、加强学生思想道德建设，强化学校的育人功能。

1、为了加强学校育人队伍建设，学校建立以校长为核心，以分管德育的主任、大队辅导员、思品课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校各部门各学科任课教师的工作“责任”。

2、发挥课堂教学主渠道作用。学校结合新课程计划，开设品德与生活、品德与社会、思想品德教育课程以及法制与国防教育课程，注重在教学环节上的德育渗透。在课堂教学中树立面向全体的素质教育。教育办要求全乡教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。请法制副校长或相关人士作法制讲座，重点为学生解读《宪法》、《国旗法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性；学校还将运用学生身边的题材开展法制研讨课，深化学生的法制观念，加强自我保护意识，并指导学生的守法行为，坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

3、进一步探索“生活德育”的最佳方法和途径。加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，对学生进行各种良好行为习惯的养成教育、安全教育、生命教育等。改进学生在校一日生活评价工作的内容、形式、方法、手段，从而来进一步强化学生的责任，提高学生的综合能力。

4、加强班队主题活动。本学期在全校师生范围内开展社会主义荣辱观教育活动。同时学校结合学生实际，开展了有效的“五心”教育活动。提出：忠心献给祖国；爱心献给社会；关心献给他人；孝心献给长辈；信心留给自己。组织教职工学习胡锦涛总书记的讲话内容。向学生发放学习资料，利用班会课时间学习并开展讨论活动。学校全体师生都写了学习心得体会，并在班级上、教师会议上作了讨论，开展了交流。通过组织写歌谣、唱歌谣、讲故事、演讲比赛等学习活动，使每一位学生都知道了“八荣八耻”的内容和含义。师生一致认识到“八荣八耻”把“祖国、人民、科学、勤劳、团结、诚信、法纪、奋斗”作为当代人修身齐家治国平天下的八项要务，具有鲜明的时代意义和操作价值，是世界观、人生观、价值观的具体化，是权力观、政绩观、荣辱观的度量指标，是反腐防变的自我教育和自我监控机制，是从源头上治理腐败的重要举措。使师生从自我做起，从小事做起，坚持“八荣八耻”的荣辱观，认真修身养性，为社会风气的根本好转和从源头上治理腐败而奋斗。

四、今后设想。

1、统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。

2、强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。

水边小学

4.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇四

一、总述

新的一个学期又开始了，学生会也将进入新的一轮工作中去。针对上学期工作的情况，学生会将努力在这学期中做到以下几条：

1、继续严格遵守学校的各项规章制度以及学生会工作章程。坚持以服务学校工作为中心，服从学校学生会、团委的领导，不断加强学生会内部建设，参与学生的日常管理，发挥学生会“自我教育、自我管理”的作用。

2、加强学生会各部、各班班委会的交流与合作，不断提高学生会的凝聚力和战斗力。

3、继续做好同学与学校之间的桥梁。我们会在这学期中继续完善这一职能。做好意见、建议的反馈工作。

4、加强对学生会干部以及干事的监督和管理。对广大同学起好带头表率作用。

5、开展多项有益于身心健康的活动，丰富校园文化，陶冶学生的情操。

6、继承学生会以往工作中的长处，弥补不足，扬长补短，并在各项具体工作的实施中有所创新。

二、工作重点

在新学期中，学生会的工作重点有：

1、配合学校开展德育工作以及教学活动。

2、继续上学期的干部轮岗值勤巡查工作，工作更细致化。

3、围绕本学期各部门中心任务开展活动。

4、增强与同学之间的交流。

5、开创城南学生会的特色项目。

6、加强工作的完整性。

以上工作重点将是学生会在这整一学期中都要努力的方向。有一些是配合学校的工作重点，一些是上学期学生会工作中表现出来的不足。

三、专题项目

在本学期，我们希望能搞出城南学生会的特色，结合我校工作重点，提出以下专题：

1、学习部：知识竞赛（环保、德育方向）

2、纪检部：演讲比赛（校园热门话题或教育案例）

4、宣传部：各班宣传栏

四、学校日常工作管理

1、维持各班吃早餐秩序；

2、监督校园不文明现象；

3、维持学生三读纪律；

4、维持各活动期间秩序

5、两操各班出操人数及纪律风尚的检查；

6、各班教室卫生的检查。

五、本学期工作安排

二月：

1、选拔新一届学生会成员，适当填充新鲜血液。

2、青春期生理、心理健康讲座

三月：

1、植树节义务植树

2、学雷锋系列活动

3、学校宣传栏

四月：

1、清明节扫墓

2、经典诵读比赛

五月：

1、知识竞赛

2、庆祝五四

六月：

1、期末考试动员

5.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇五

第二学期工作总结

本届学生会在成立之后，在校领导和学生处老师们的指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

一、工作回顾

（一）自我学习，自我调整

开学初，学生处李学军处长、刘金副处长相继对学生会常委进行座谈，对本学期工作作出指导；刘德才副处长对学生会全体成员进行了学生干部培训，发表了主题为“在学习中工作，在工作中进步”的重要讲话，强调加强学生队伍建设的重要性；于尔河科长相继召开了学生会常委会、部长以上级会议，对本学期工作进行部署。在学生处领导的关心指导下，学生会内部自上而下的开展了自我学习，自我调整，每一名成员都认真细致地对上一学期的工作进行反思总结并对本学期的工作做了相关规划，为本学期工作的开展打下了良好的基础。

（二）领导重视，热情高涨

学生会的工作受到上级领导的极大重视，3月20日，辛丕宏书记、王守伦院长以及邢同学院长与校学生会十名学生代表进行座谈。座谈会上学生会成员充分发挥桥梁纽带的作用，积极反映现阶段广大学生的想法和建议，辛书记与学生代表就学生会建设、学生工作与学生学习进行了讨论并作出指导。会上王守伦院长充分肯定了学生干部的工作热情和对学院做出的贡献，希望学生干部珍惜机会，围绕职能开展贴近学生、贴近生活、贴近实际的活动，努力为同学们提升素质、提高实践能力和创新能力服务。

领导们的肯定激励了学生会每一名成员，使我们本学期工作更有干劲儿。

（三）建立网站，加大宣传

网站是我们对外交流的重要渠道。为了更好的与外界交流，充实扩展学生会，在校领导的指导下，刘德才副处长亲抓网站建设。3月26日，学生管理科科长于尔河召集校学生会相关部门，商讨完善潍坊学院校学生会网站事宜，对网站内容和设计进行了初步构想。

（四）广集建议，上传下达

校学生会组织走进潍坊学院各学院进行学习工作交流活动。学生会部长级以上分为9组，由各常委带队，深入各学院学生会进行交流，交流中一方面传达了学校各部门对学生代表在辛书记座谈会提出的意见建议的反馈，一方面收集了同学们的建议，并对校学生会工作的开展进行了说明，相互交流经验，真正秉承了为学生服务的宗旨，起到了学生与学校之间的桥梁纽带作用，在广大学生中得到了良好评价。

（五）积极配合各部门工作，完善服务职能

1、在“省高校学生食堂管理工作专项评比”工作中，学生会在相关领导的指导下，积极组织了各项倡议活动，包括制作条幅、组织学生签名以及制作宣传刊板等。

2、校企合作联谊会如期举行，校学生会为该活动提供了相应服务，保证了校企合作联谊会圆满结束。

3、潍坊学院校学生会全体成员在学生处副处长刘德才、学生管理科科长于尔河与思想政治科科长张增森的带领下，到潍坊市烈士陵园扫墓，瞻仰革命烈士，缅怀先烈事迹。

4、校学生会组织人员，为第九届运动会展开服务及秩序检查工作，为保证运动会的顺利进行以及现场秩序的有效维持做出了杰出工作。

5、今年是我校科技文化艺术节第十周年，今年的科技文化艺术节闭幕式上，学生会与社团联合会共同筹备，给十年的科技文化艺术节画上了完美的句号。

6、毕业典礼上，学生会参与了会场划分，和现场秩序维持工作，保证了毕业典礼的顺了进行。

（六）举办活动

1、校学生会进行了巡回友谊篮球赛。校学生会各部门积极参加比赛，比赛场面热烈非凡，既展现了校学生会内部的和谐气氛，又激发了校学生会的整体活力。

2、“第十届科技文化艺术节”期间，由校学生会组织并进行了“我心中好老师”评选活动，由秘书处主要负责，各部积极配合在各学院进行了投票，统票，最终根据得票率推选出任课教师8名，非任课教师2名为今年”我心中好老师”获得者。该活动得到了广大师生的一致好评，是一项真正有意义受欢迎的活动。

3、“大学生成长论坛”首场报告会在图书馆报告厅进行，本场报告会邀请到“全国十佳优秀母亲”、“全国拥军优属模范”齐亚珍女士，会上“兵妈妈”--齐亚珍为大家做了精彩的报告，同学们积极提问，气氛热烈。

随后，“成长论坛”第二期——优秀毕业生大讲坛报告会在潍坊学院图书馆报告厅举行。本期邀请了成功被各大高校研究生入取的毕业生代表和考取公务员的毕业生代表，由他们从自己的亲身经历出发，对在校大学生的考研与就业做出了指导。同学们在这两场报告会上受益匪浅。

4、四月份启动的“不抱怨活动”进行了紫手环发放，校学生会心理健康教育联络部主要负责，全体同学积极参与此次活动，手环的发放过程井然有序。

（七）学生日常管理工作学生会各部门积极配合学生处领导的工作，对学生公寓卫生、晚自习、早操、大功率使用等进行了常规检查，秘书处每周及时收集检查结果并进行通报，相关学生干部尽职尽责，公正检查，保证了日常管理工作的顺利开展。

二、经验感受

在过去一个学期的工作中，大家都不同程度的受到了锻炼，但是，由于时间短暂，工作经验不足，我们也深知还存在很多的缺点，现总结如下：

1、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高；

2、关于学生会网站，由于学生会各个部门缺乏相关人才，使工作不能按照预想的进行；

3、学生会成员很难从大局把握事情，考虑事情的角度过于片面；

4、学生会是一个为广大同学服务的组织，但部分学生干部过于强调自己的管理职能，而服务意识较差；

5、学习工作处理不好，一部分学生干部只重视自己的学习，不能完成学生会交给的任务，一部分同学工作积极认真，却忽略了学习，不能做到学习与工作兼顾；

6、对外交流较少，学生会的一切活动仅仅停留在本校水平，没有与其他兄弟院校作交流，以至于制约了我们发展的空间；

7、欠缺素质拓展，综合发展。学生干部的能力应综合发展，量化部门的学生干部偏重于注重自己的管理能力，非量化部门偏注重于个人的组织策划能力或文字编辑能力，不能够达到综合发展。

在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

6.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇六

团总支宣传部担负着全系的各种通讯任务，信息管理系团总支宣传部2009—2010学年第二学期工作计划。配合团总支其他部门作好各项工作，新一届的团总支宣传部在新学期里要不断创新、发展，办出特色。充分发挥宣传部作为团总支喉舌的作用，提高我系在校内的知名度，树立我系良好形象，加强我系与各系及学院内部的联系。

以党的思想路线为指导，在院团委和系团总支的领导下。以素质教育为主线，以学校德育工作，教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展挖掘自身的特点和优势，结合我院青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青年的有效途径和手段，贯彻我院“两个能力、一个素质”的育人目标。一切从实际出发，结合警务化管理模式。全心全意为广大青年服务，积极配合我系学管工作。力争开创共青团工作的新局面。

学生的第一要务是学习，大学生也不例外。团总支宣传部全体成员应注意：工作归工作，一定不可以耽误学习。

二、工作重点

1、主要做好信息管理系的宣传工作；还有积极配合学院和我系团总支各个部门举办活动，做好宣传工作；

2、加强组织建设宣传力度，增强团员意识，发挥团员青年的模范带头作用，大力提倡文明风气，树立团员青年的服务意识，共创和谐校园；

3、加强理论学习，坚定理想信念。营造良好的学习氛围提倡鼓动团员青年，特别是党员，团干部开展自学，互学交流，不断提高自身素质，为更好的完成团工作打下坚实基础；

4、定期召开部门会议，初步确定每周三中午十二点开会，特殊情况另开。总结各阶段的成果、不足，进而加以完善。加强部长与部员之间的工作经验交流，共同进步。以不断完善部门职能；

5、搞好校园文化建设，努力营造良好的文化环境，2010年是“世博年”团总支宣传部将以此为契机，开展形式多样的文化活动，同时体现自己的特色，打造品牌；

6、加强与院报、系刊、记者团、广播站等传媒机构的联系，利用报纸、海报、广播、网站等多种宣传渠道对我系的最新消息进行及时的宣传报道；

7、加强和各中队学生分会宣传组的联系，促进交流和共同协作。

三、主要工作安排

每月基本工作：

1、每月7—8日向各班团支部下发本月黑板报主题；

2、每月24—25日组织人员对各班黑板报进行评比，并及时公布评比结果。

3、每月底召开部门工作会议，对本月工作进行总结。

4、督促各班团支部每月召开一次支部大会，并及时上交相关材料。

三月份：

1、月初开始对同学们进行“感恩知恩”教育，开展“三五”学雷锋宣传教育活动，领悟雷锋同志全心全意为人民服务的奉献精神，工作计划《信息管理系团总支宣传部2009—2010学年第二学期工作计划》。2、3月上旬召开部门工作会议，主要讨论确定部门成员分工。

3、3月中旬召开各班级团支部宣传委员会议，向各班宣传委员传达本学期宣传工作计划，并对本学期工作提出具体要求。

四月份：

1、四月份世博会即将来临，充分做好迎世博会的准备工作，以“城市，让生活更美好BetterCity , Betterlife”为主题做好宣传工作。让同学们感觉世博无处不在。以饱满的热情，良好的精神面貌迎接世博会的到来。

2、以党的十七大精神为指导，认真开展青年团员主题活动。积极响应上级号召，呼吁各团支部开展主题团日活动，积极认真学习并践行当的十七大精神。

五月份：

1、将弘扬“五四”精神，塑造浓厚的学习氛围，作风具有良好的向导作用，因此会组织学生阅读各种名人传记，搜索名人警句，并进行评论活动。

2、对我系的一系列评比活动进行海报宣传。

六月份：

1、联合组织部召开各班支部交流大会。

2、配合系里做好各项评优评先工作，对先进事迹、先进人物进行集中宣传。

3、进行期末迎考工作进行宣传动员。

4、对整个学期的工作做一个客观全面的总结。

四、工作设想

★加强活动宣传力度

1、创新宣传：

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2、后期宣传：

往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

3、合作宣传：

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作要求，活动现场的摄影需求。

4、网络宣传：

作为创新宣传的一部分，将网络宣传单独列出的原因是因为：此前我们并没有这方面工作的经验：我们可以会建立了自己的博客。这个极好的创意为宣传部工作的展开提供了极大的空间，我们可以将图片、视频和文字资料以轻松、便捷的方式及时地展现给外界；将活动的信息公布给大众。

★特别计划

信管系各部门活动工作图片展计划

时间：2010年6月

活动目的：一个学年即将结束，团总支、学生会的工作与活动也将接近尾声，通过图片展，可以帮大家回顾一年来，团总支、学生会所带给大家的丰富多彩的校园生活，各次活动的历程，以及精彩难忘的瞬间。

活动方式：通过照片展出纪实的形式。

工作计划：每次学生会活动派专人收集此次活动的详细资料与图片

7.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇七

2008—2009学年第二学期工作小结

我校始终坚持科学发展观为指导，认真贯彻落实上级教育行政部门有关精神，坚持“依法办学、质量立校、管理治校、全面发展”的办学宗旨，努力构建和谐校园、平安校园、育人乐园。一学期来，在上级教育部门的正确领导和全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以有利开展，取得了可喜的成绩。下面将我校一学期的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

学期初，根据分局要求和本校实际，学校认真制定了学期工作计划，计划目标明确，责任层层分解，充分体现素质教育和课改理念。为了进一步建立和健全学校的有关规章制度，本学期，我校新修订了《对自备笔记本电脑用于教学的人员实行补贴的具体办法》《优秀教师评选办法》等有关规章制度。

学校教育教学管理人员齐全，分工明确，结构合理，能力互补，团结合作，形成合力。本学期，学校进一步深化管理改革，针对管理中出现的新矛盾与新问题，将学校管理体系进一步进行了梳理和完善，继续实行以年级为单位，年级主任负责年级组的常规管理，部门主任指导、联系工作，层层分解目标，按照制定的奖惩制度奖优罚劣、奖勤罚懒，取得了良好的效果。并进一步强化实施《考核总则》、《奖惩条例》、《考评细则》等管理制度，将月考核逐条细化，为不断提高管理的科学性和有效性提供了保障。

二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象

学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，要求教师对本职工作有事业心、责任感；敬业爱岗；热爱学生；为人师表，形成良好的教风。教师能不委托家长办事，不搞有偿家教，尊重学生、尊重家长，具有高度责任感。组织教师学习新修订的《中小学教师道德规范》，制定《第一小学禁止教师从事有偿家教的相关制度》。

五月份，我们共下发家长问卷调查2500余份（覆盖率100%），下发、回收、统计工作历时一周，回收2100余份，回收率85%，查找问题60余条，梳理出整改问题10条。在五月份举行的第四届“教师论坛”上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌，师生关系发生了深刻的变化。

组织全体教师认真学习领会借鉴江苏洋思中学和广东生本教育的经验，让广大教师接受新的教育理论，树立新的现代教学观。

开展“名师”培养工程。通过教师自荐和学校推荐相结合的方式，学校确定优先培养的骨干教师。学校教研领导小组对他们的教育教学情况进行分析会诊，并有针对性地为每个人量身打造整改建议和发展计划，建立个人发展档案。学校还积极创造机会，让骨干教师“走出去”，参加各种形式的培训学习，开阔视野，提升理念。09年3月两名教师前往广州学习；4月校长和教务主任两人赴江苏“洋思中学”学习培训；5月，学校又一次性派出数学老师近20人的队伍外出武汉学习培训，教师们普遍反映收获很大。

三、把德育工作放在首位，为学校的教学工作保驾护航

（一）注重学生管理工作，强化学生养成教育。

坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。对常规考核实行量化评分管理，将《第一小学学生一日常规》贯穿整个德育工作。严抓学生乱丢乱扔垃圾现象，基本杜绝了学生在操场、走廊扔垃圾现象，保证了校园的良好环境。政教处每周五班会课对全校学生进行养成教育讲座，分别就《参加升旗仪式怎么做？》、《如何上下楼》、《如何参加早操》、《如何养成良好的个人卫生习惯》等方面规范学生的行为，让每个学生养成良好的行为习惯。

（二）加强学习，提高认识，努力提高班主任管理水平。组织教师认真学习《预防未成年人犯罪法》及《未成年人保护法》等法律法规。分别召开了“班主任工作会”、“班主任培训会”、“班主任工作经验交流会”，使大家互相学习，取长补短，对提高班主任队伍素质起到促进作用。完善、修订了《班主任考核办法》，激励班主任更好的做好本职工作。

（三）建立德育网络，形成齐抓共管局面。学校形成以校长牵头，政教主任、大队辅导员、年级主任、科任教师等全员参与，家庭、社会等积极配合的学校、家庭、社会三结合德育网络。我校聘请校外法制辅导员来校举办法制讲座、安全知识宣传、消防知识宣传和爱国主义教育，增强学生的法制观念。同时，成立家长委员会，把家长的意见变为学校的自觉行为，在社会上树立了较高的学校威信。

（四）挖掘德育资源，优化育人环境。本学期，学校积极推进校园文化建设 2 “四个一”工程，通过校园网向学校和社会广泛征求校训、校旗、校徽、校歌。截止目前，已初步确定下来，还有待进一步调整完善，并在全校范围内进行宣传教育推广。

（五）树立“预防为主、安全第一”的思想意识，对学生进行安全教育、健康教育。

利用红领巾广播电视台等多种宣传阵地，对师生进行防火，防盗，防骗，交通安全等教育，提高自护自救的能力。邀请交警大队同志到学校给学生讲交通安全知识。规范了学生放学、家长进校的管理。组织学生到消防处参观，学习消防安全知识。进一步加强对学生环境卫生健康及传染病预防等方面的教育。学校定期向各班级发放健康教育报。重视传染病的预防工作。在手足口病及甲型H1N1流感的高发期，我校及时向家长告知预防疾病的注意事项；向全校师生宣讲疾病的症状、传播途径、预防等知识；采取每日晨检报告制，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散；每天对教室进行消毒，防止病菌衍生。自今年5月起，根据市教育局的要求，实行学校安全检查月报告制度，保证信息传递及时准确，进一步加强校园安全。

（六）举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进和谐文明校园建设。

三月份，利用五个节日、纪念日的契机，组织德育“五个一”活动，培养学生热爱学校、热爱社会、爱护环境、勤俭节约的优秀品质，激励队员在实践中学习，在实践中体验，在实践中创新。

本学年初，我校三——六年级近千名学生参加了“十堰市第四届校园书信大赛活动”。此次比赛我校共有13名学生获奖，四年级的胡雪莹获一等奖。

09年4月，我校发起了让灾区学生重返校园的爱心捐款活动。我校已将捐助款两万元捐给四川省汉源县双溪乡和唐家乡中心小学。

09年3月至6月，每月一个主题，在全校开展开第一小学礼仪训练实施计划，让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动，要求每个学生“在校是个优秀生，在家是个礼仪员，在社会是个好少年”。

09年3月，组织“加强养成教育提高综合素质”系列活动，培养学生的良好习惯，促进学生身心健康发展，为学生的一生幸福奠定坚实的基础。

今年六一，为了让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体现节日的欢乐，以年组为单位开展了“让童心飞翔让快乐永远”为主题的庆祝活动。活动历时两周，学生既可以在现场，又可以在教室观看节目。校园里洋溢着孩子的歌声、笑声。

四、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量

（一）培训学习求实效

认真组织教师们学习了郭思乐倡导的“生本教育”，聘请十堰市教科院赵平院长为全校教师作了《生本教育与高效课堂构建》的专题报告。2009年3月，邱校长和教务处谭主任与分局其它学校的近50名校长老师一起，赴江苏泰兴的“洋思中学”进行为期一周的考察、学习活动。回到学校后，谭主任向全体教师做了题为“走进洋思，感受教育真谛”的汇报。大家纷纷表示，要改变教学观念，在构建高效课堂的同时是全面提高学生的学习能力。

（二）教学管理求规范

加强了对教师教学常规的检查评估，将各年组教学工作情况，作为评优评先的重要依据。同时对各教研组进行教学调研，了解教学情况，督查指导，加强了教育教学的过程管理，对在校时间、作业布置等方面进行了全过程的抽查，以促进教学质量的整体提高。

严格按调整的《新课程设置建议方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。在教师中重申备课要求、课堂教学常规、批改作业常规等制度。严格规范教辅用书的征订，不断增强教师的规范意识和职业道德意识。继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课堂教学、作业与辅导三环节的实施与管理。各学科以提高课堂效益为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，创建自主学习的方式，构建有效的课堂教学。

加强教研组建设，使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。语数外音体美科学教研组每周开展一次教研活动，思品社会、综合实践、校本课程等学科每两周开展相应的活动，并以实践研究课为主要内容，大家实实在在地研究课堂教学领域经常面临的问题，发表见解，交流心得。校长、教务处、教研组长带头参与评课，引领大家深层次地解读新课程标准。

（三）教学质量求提高

做好学困生的帮辅工作。做到对象明确，内容落实，辅导到位。每位教师都对自己班里的学困生做到心中有数、帮之有法，这对提高整个班级的教学质量起到了较好的促进作用。

重视学生良好学习习惯的培养。特别是注重学生预习、复习、阅读、写字、计算、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。各年级继续认真抓好写字教学，加强对每个学生的指导与训练，学期末，语文和英语学科分别进行了书写比赛，对其中的优胜者进行了鼓励，学生的写字水平有了明显的提高。

坚持学科教学质量的调研测试。按照上级部门的要求，对有关年级的部分科目进行了期中抽测，并组织任课教师进行认真的阅卷分析。教务处分别针对各学科的调测结果做了记录并要求各教研组及时找出不足，积极整改，明确下半段的努力方向，收到比较好的效果。

注重培养青年教师、骨干教师和名师的培养。树立典型，以点带面，有效地带动学校教学质量全面提升，提高学校办学知名度，促进队伍整体发展。切实抓好青年教师的辅导工作，学校还召开了 “师徒结对”座谈会，初步建立了以老带新、优化组合的师徒结对的帮教体系。一批年轻教师迅速成长。

（四）课题研究求效果

我校作为分局唯一的“生本教育”实验学校，承担了“生本教育”课题研究。我校十分重视，由校长亲自主管，并带领试验教师开展课题研讨。每周，生本实验班级必有一节研讨课供全体实验教师观摩、研讨，大家在听完课后集体展开教研，就一周以来的实验情况、心得、经验、疑惑进行研讨，也为下一步的实验做好准备。自2月份开学以来，课题组的老师共上研讨课9节，受到一致好评。

思品学科的省级课题《品德与生活教学方式初探》通过几年的研究，探索出了一些思品教学的新模式、新方法，本学期顺利结题。我校的另一个省级课题“小学语文课堂教学综合性评价研究”也正如火如荼地开展着。

（五）抓信息教育努力超常规发展

我们建立了校园网，并与互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃，形成了教学资源共享，教学管理网络化。广大教师运用多媒体技术的热情高涨，各班主页色彩纷呈。在甲型H1N1流感的高发期，个别班 5 级因学生患有腮腺炎和水痘而停课，我校教务处及时进行网上授课，使学生在家中也能听老师讲课，丝毫没有影响学习。这一做法，得到社会一致好评。

(六)重视特长，开展活动，提高能力。

1、本学期教务处加强了对特长学生的辅导，组织学生参加了各级各类竞赛，获得了丰硕成果。5月，教务处选送158份学生作品参加省教研室主办的“黄鹤杯杯”美育节活动，岳冬老师参加优质课竞赛获得一等奖。3月，在分局教研室举行的“六年级英语百词竞赛”活动中，我校选派了23名学生参赛，19人获奖，其中一等奖6人，获奖人次位居分局学校第一名。4月，我校三----六年级的部分学生参加了数学学科每年一次的“希望杯”竞赛，取得了优异的成绩，其中获得国家级二等奖1人，国家级三等奖26人，省级71人，市级30人。我校有六名教师获得国家级优秀教练员称号。4月，在分局举办的语文大阅读比赛中，我校获得知识竞赛二等奖，课本剧《百万英镑》获得一等奖。五年级选派的三名学生参加分局举办的“科学知识竞赛”，获得团体第一名，三个学生的成绩分别位于所有参赛学生的前三名，陈淑梅老师获得优秀辅导奖，我校获得优秀组织奖。5月，六年级部分学生参加合唱展演获得，获得一等奖，康丽芳老师获得优秀辅导奖。5月，我校组织三----六年级的学生参加第二届三峡杯作文大赛，成绩优异，共有264人获得省级特、一、二、三等奖，市级获奖人数88人。张少男老师参加分局教研室举办的信息技术学科说课竞赛中，获得三等奖。我校李永汉老师带领学校男女篮球队参加分局小学生篮球比赛，获得了男子冠军、女子季军的好成绩，李永汉老师获得优秀教练员奖。6月，分局教研室举行了数学案例评比活动，我校选送的12篇案例全部获奖。

除了参加上级部门的竞赛，本学期教务处还在校内举行了优秀教案、教研记录评比活动，共有21名老师获奖。为了推动网上留作业活动，对本学期积极推行网上留作业，效果较好的10名教师进行了奖励。

本学期，我校共有2位老师的2篇文章在市级刊物上发表。赵丽和宋志莉老师的录像课获得分局一等奖。

2、开展学生的软笔、硬笔书法比赛，并将获奖作品在校内展出，调动了学生练字的积极性。

五、重视体卫艺及科技教育，形成我校特色

学校重视体育教学，体育课堂教学有序、高效、节奏紧张，参加集团举办的中小学生乒乓球赛，获得小学甲组第二名；在集团中小学生田径运动会上取得了小学甲组第二名的成绩，同时获得了精神文明单位的荣誉称号。在东风教育分局举办的2009年中小学生篮球比赛中，我校篮球队获得男子小学组冠军，女子小学组季军。

积极开展音美兴趣小组活动，有校级合唱队、舞蹈队、乐器队，小学兴趣小组普及率达到百分之五十以上。开展了丰富多彩的系列活动：举办书画展览，庆“六一”文艺演出等系列活动，组织学生参加市局组织的书画赛、“黄鹤美育节”活动等。

六、以人文精神管理教职工，保障教师队伍稳定

全面推行校务公开，接受全体教职工的监督。评选先进、年终考核评优实行公示制度，评优条件公开，指标公开，真正实现了优中选优，起到了激励作用。

学校工会一直坚持组织安排职工早起健身活动，学校花钱请人教老师们学习武当太极拳，深受大家的好评。本学期，学校教师又自发成立了早锻炼协会，晨跑、打太极已经成为一小校园里一道亮丽的风景线。每年一次员工体检，把关心员工健康件件落到实处。

七、回顾一年的工作，存在的问题。

1、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。

2、学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育和学校教育结合不够紧密。

3、学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。

十堰市东风第一小学

8.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇八

上学期，我校在师教育局正确领导，场教育中心的悉心指导下，在全体教职员工的积极配合下，学校领导班子率领全校师生，以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、塑形象为工作重点，促进了学校各项工作的持续发展，扎扎实实地推进学校内部建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均取得了一定的进步。根据师教育局2010年工作要点，对学校本学期年工作做一下计划：

一、指导思想以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照学习实践科学发展观的要求全面贯彻落实党的教育方针，树立科学发展理念，正确把握理清科学发展观思路，坚持‚保稳定、重育人、求质量、促发展‛的工作思路，积极推进‚双语‛教育，加强学校德育工作力度。在继续抓好民族团结教育和双语教学工作的基础上，重点抓好师生德育建设、课堂教学和学生养成教育；制定和完善义务教育绩效工资发放办法，稳步推进人事制度改革；促进学校各项工作全面发展，使把我校的教育教学工作再上一个新的台阶。

二、德育工作：认真贯彻落实中央8号文件精神，进一步加强民族团结教育宣传工作力度，坚持学校教育全程育人、全员育人原则，推进学校思想道德建设工作有效开展。

（一）坚持德育为先,以德治校，以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、珍爱生命等内容为教育目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力，进一步完善德育教育体制和课程内容。

（二）注重加强和突出师德建设认真贯彻落实《中小学法制指导纲要》（教基发【2007】10号）、《中小学公共安全教育指导纲要（国办发【2007】9号）》及《学校民族团结教育指导纲要》等一系列与教育教学相关的法律法规，并把以上教育内容与思品、语文、历史等学科的教学要求及目标内容整合把德育教育内容进入教学的各个环节之中。组织教职工深入学习师德“六条”，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”的活动，深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》。让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行。定期召开师德教育讲座及师德标兵表彰暨先进事迹报告会,让全体教职工以身边的模范为榜样，认清教育的地位，坚定育人信念，进一步矫正自己的人生作标，提高修养，重塑形象。

（三）以增强爱国情感、弘扬和培育民族精神、继承发扬中华民族传统优秀文化教育为目标，进一步加强学生世情、国情、社情教育。结合学生身心发展规律、认知特点和学校教育教学实际、学科特征、全方位的开展形式多样、内容丰富的活动，发挥德育教育的多样性教育功能。

1、开展主题班（队）会，制定主题班会方案。开展国旗下的讲话和主题班队会活动，组织开展爱国主义教育、民族团结教育、尊师爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、形势教育、感恩教育、科学发展观、安全文明校园创建等主题教育。丰富学生的思想文化内涵，提高学生人文知识水平，促进

学生的健康成长。

2、开展课外文体活动，通过此活动使学生增强体质，展示学生个人风采、调节学习情绪、加强人际沟通、形成团队意识、培养合作精神、提高凝聚力的平台。团委、学生会和音体美教研组，要开展好学生各种文体活动，组织校合唱队、舞蹈队，足球队等，坚持课余排练和训练，丰富学生校园文化生活，展示学生个人风采，增强学生的参与意识和竞争意识，提高学生的社会活动能力，让学生在各种活动中净化心灵，陶冶情操，受到鼓舞和激励。

3、弘扬和培育民族精神、继承发扬中华民族传统优秀文化教育内容与与思品、语文、历史等课程教学德育教育目标进行科学的整合，贯穿整个教学活动中。

4、开展民族团结教育和爱国主义教育活动。①坚持每日升国旗、唱国歌仪式制度。在所有教室内、教学楼醒目处悬挂中国国旗，张贴中国地图。大力开展教唱红色歌曲、观看红色影片活动；②充分利用远程教育资源、媒体教学设备，每个月组织学生观看一到两次红色电影；③开展读书活动，‚让书香溢满校园‛读书活动纳入教育教学工作中，要求每个学生阅读爱国主义题材的书籍不少于1本；④语文教研组开展学生作文比赛活动，要求每学期每学生撰写一至两篇以爱国主义为主题的作文，好的作文在校报和校园广播进行宣传；⑤举办爱国主义知识竞赛（区分不同年级，设计不同内容和难度的题目）； ⑥开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛； ⑦开展以爱祖国、爱家乡、爱父母、爱学校等为内容的讲故事活动； ⑧围绕每月的活动主题开展相应的活动（学雷锋、做好人好事、各年级手抄报、黑板报评比赛、安全教育宣传、“继承革命传统，珍惜幸福生活”活动、民族团结、热爱美好家园”、行为好示范生”演讲展示）等一系列活动；⑨开展以‚阳光下成长‛主题活动。通过以上活动，加强学生世情、国情、社情教育工作力度。

（四）构建学校、家庭、社会三体相结合的管理网络体制，加强制度建设，确保学校德育管理机制的良好运行，规范教育形成常规化、规范化，提高教育效果。

（五）加强校园文化建设。

1、发挥团委的先锋作用。加强学校各团支部建设，提高团员青年，参与班级管理，增强班级之间、同学之间的凝聚力和活力；充分发挥校园广播站在学校管理的宣传和喉舌作用，选拔和组织有一定播音、采访能力的有一定素质和积极性较高的团员青年，精心采集资料、编辑节目，为师生在工作和学习之余送上精彩的广播节目，及时宣传师生中的好人好事，弘扬正气，活跃校园文化氛围；组织各种志愿者服务、校板报比赛、纪念庆祝活动等校园常规活动，丰富学生课余生活，为学校德育工作注入活力。（2）发挥学生会的‚三自‛作用，实现学生自主管理。学生会是实现学生‚自我教育‛、‚自我管理‛、‚自我创新‛的平台，是学校强化德育管理与维护学生的合法权益、加强学校与学生沟通、联系的纽带。通过学生会组织‚学生服务中心‛，让学生参与学校民主管理。特别是与学生个人、班级有关的检查评分，有了学生的参与更能培养学生的集体主义精神和团队意识。从而调动学生遵规守纪的自觉性、积极性。同时展示学生的才能和风采，丰富校园文化生活，培养、锻炼学生的社会工作能力，提高学生综合素质。（3）发挥学生干部作用，确保班级和校园管理有条有序。学校日常行为规范检查主要

由学生干部组成。成立学生日常行为规范检查组（纪律、卫生、两操、文明礼仪等），让他们通过参与校园、班级常规检查、考核的具体工作，利用课余时间，加强对学生干部培训，经常召开日常行为规范检查组成员会议，加强对值周的培训，发挥学生干部的骨干示范和带头作用。

（六）狠抓学校安全稳定工作、确保校园平安。

坚持学校安全重于泰山，学生的生命重于泰山的安保宗旨，加大以防重大安全事故、重大安全隐患为主线的‚三防‛工作。加强学校门卫管理、宿舍管理和课间巡视，做到责任到人，分工合作，团结协作。充分利用现代监控系统，有效遏制教室、寝室、食堂的破坏、偷盗等行为的发生‘确保校园的和谐、安全。

（七）进一步加强班主任培训工作力度，组织班主任培训班，提高班主任综合素质。

（八）关工委工作

1、加强法制教育，不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。关工委利用多种形式，对全体学生进行法律知识教育，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，讲解守法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性，分析各种犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的违法案件，分析民族分裂、违法犯罪现象给社会带来的危害，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害，并讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

2、加强日常行为规范教育。认真贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，关工委利用各种场合加强教育，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格学生。

3、大力开展‚帮困助学献爱心‛活动关工委积极组织学校师生员工开展为贫困学生捐款献爱心活动。为他们办实事、解难事。

4、深化养成教育利用每周一国旗下演讲的有利时机，让学生在国旗下宣誓：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好青年，争创‘新三好’。对全校师生进行热爱祖国、热爱劳动、热爱生命、热爱科学、‚六好‛、‚三个离不开‛、民族团结等一系列教育，培养学生文明习惯，提高自身素质，遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯。

5、抓紧抓好群众团体工作。（1）加强团少队建设，调整团少队委员，充分发挥群众团体的带头模范作用。（2）抓紧青少年入团工作，‚五.四‛活动培养一批少年儿童入团。（3）抓紧做好妇女、计划生育与人口工作，按照兵、师、场党委计划生育工作要求，做好各阶段的各项工作，确保学校计生工作不出问题。（4）、抓紧做好信息工程工作，收集各种信息资料，做好宣传和通讯工作。

三、教研、教学工作

以‚求实‛、‚改变‛和‚提升‛为主题，以校本培训、校本教研为载体，提高育人质量，提升学校核心竞争力为目的，有条不紊的开展教学教研工作。按教学大纲要求开足开齐初中全部课程，稳步提高教学质量。每年级每周开设一节民族团结教育课，各学科教学内容德育教育教学重点渗透爱国主义、民族团结教育内容。

（一）教研工作

1、强化研究、引领、指导、服务意识。以研究教材、学习新课标，优化教学过程为主要内容，认真进行学科教研活动。在活动中充分结合教研课题，研究性课程，多媒体教学、学法指导等内容。①抓紧教学常规检查（教案、备课、业务学习笔记、双语教师在岗再培训学习、校本培训笔记、听课记录、作业批改）等。②开展优秀示范课和双语讲课评比活动，促进教师间的交流、学习，取长补短。③在计算机辅助教学方面下达功夫，提高教职工运用现代化教学设备的能力。④发挥教科研的主导作用，提高教师的科研能力。⑤注重骨干教师和学科带头人的培养和培训，让其真正的发挥带头作用。⑥加强听课、评课、座谈、研讨、交流活动，取长补短，改进教学方法，行政人员每周听课不少于2节、教研组长 1 节、其他教师 1 节，指导年轻教师2-4人/学期，撰写教育教学论文不少于1篇，专题讲座两次。

2、加大骨干教师培养工作力度，组建教研员队伍。

3、进一步完善校本教研制度，规范管理，努力提高本教研活动质量，促进教师专业化的发展。

4、制定和完善继续教育校本培训方案和在岗再培计划，加强教师的专业汉语培训，着力提高双语教育队伍素质和双语教学质量。①完善校本培训考核制度，加强管理，提高质量②加强双语教师在岗培训，举办双语教师讲课比赛和经验交流会，全面提升双语教师课堂教学能力③营造双语学习氛围，充分利用远程教育资源、校园广播，媒体设备的辅助作用，组织举办双语口语比赛、作文比赛、演讲比赛、板报、汉语手抄报展览、汉语歌咏比赛、讲汉语故事比赛、读书活动等形式扩展汉语语言环境，创建时时听到汉语、处处看到汉字的平台，拓宽汉语学习渠道、改善学习汉语环境。

（二）实验室及信息技术

1、进一步加强学校实验室、图书室、机房及功能室的管理力度，规范工作程序。

2、进一步加强实验教学管理、引领和指导完成实验教学目标，提高实验开出率和教学效果。学生演示实验和分组实验开出率达到100%。

（三）体育教学工作严格按照上级文件精神，开足开齐体育课，制定以‚我阳光，我运动，我健康，我快乐‛为主题的阳光体育运动实施方案，做到 ‚人人有项目，班班有活动，学校有比赛‛，组建校田径队、足球队、篮球队、乒乓球队和排球队，各队按计划开展各项体育活动。大课间（30分钟）所有学生做完课间操后，按班有计划地开展跳绳、踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、踢小足球、自由跑跑步、打排球、打篮球、往返跑等体育活动。

（四）教务工作（1）严格教学管理，规范教学职责，有力保障教学有序进行。（2）实行课表统一管理，使课程安排趋于科学合理，增加学科的协调性。（3）严格管理期中、期末等考试，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学情况分析提供参考（4）制定和完善继续教育校本培训方案和在岗再培计划，加强教师的专业汉语培训（5）组织骨干教师双优课评比等活动，为老师们提供展示自己的机会。（6）组织上届毕业班经验交流会，研究中考新动向，研究中考题，研究新课标。（7）加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分析会，召开家长会，及时反馈，及时沟通，形成教育的合力。（8）重点抓好毕业班，双语班的各项工作，组织学生座谈会，找家长沟通，使今年中考取得较好的成绩。

四、总务及后勤工作

加强对校内外公物管理，实行划分区域、分部门、分责任、落实责任人，结果上榜公示，实行赔偿制度。以‚管理育人，服务育人，环境育人‛为宗旨，进一步优化后勤管理，强化服务观念，确立岗位意识，深入开发潜能，增强质量意识、拼搏意识、创新意识、目标意识，加强对食堂管理人员、从业人员的基本素质培训，加强食品原材料的管理，食堂监督，接受卫生局对学校食品安全卫生监督。

五、其他工作

1、纠纷工作学校年初有预算，年末有决算，各项开支均按计划进行。收费严格按照国家政策执行，严禁杜绝乱收费的任何违法违规行为的发生。勤工俭学收入，严格按照政策执行，做到 ‚收支两条线‛的操作方式。校务公开方面，定期对学校收支情况在公示栏进行公示，学校的大性活动也让教职工参与，做到依法管理，民主治校。学校所有物品的购进，均按预算执行。

2、工会工作充分发挥工会组织的职能作用和监督功能。积极参与学校各项规章制度和重大事项的审议和讨论工作。坚持校务公开，凡教职工生病住院，家里的红白喜事，工会组织教职工及时慰问、恭贺、哀悼，组织教职工庆祝教师节，组织离退休教职工参加学校的各项政治学习和庆祝活动。深入开展学习实践科学发展观活动，做到周周有计划，周周有总结，周周有例会，周周有简报，周周有汇报。

3、安全稳定、综合治理工作

1、加强组织领导，落实民族团结/安全稳定/综合治理工作责任制确定安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。制定《安全工作的实施方案》，落实层层负责的安全工作责任制，学校领导与各部门负责人、部门负责人与教职工层层签

订《安全工作目标责任书》，加强有关人员的安全工作责任心，使学校安全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。

2、认真落实学法普法的基本要求，结合教职工政治学习，学习法律常识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行。

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育。在家长会上宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。

4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、防疫等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。

5、加强安全检查，严防安全事故发生

6、抓好校园安全工作，全体教职工齐抓共管，形成合力，杜绝安全事故发生。

7、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教职工敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个教师要负责1—2名后进学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过德育处、班主任、授课教师、保姆、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。

8、投入资金更换、增加消防器材。特别是更换或增加教学楼、试验室、宿舍、食堂的消防器材，有效地预防安全事故发生。

9、严格门卫制度，对陌生人入校要严格询问盘查，发现可疑情况及时向公安部门报告。加强自行车管理，老师、学生自行车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免自行车丢失。经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到"管好自己的人、看好自己的门、做自己的事。

10、进一步做好甲型H1N1流感等重点传染病防治工作，完善巩固上学期所制定的工作制度和措施。总之，这一学期，我们一定要坚定信心，振奋精神，努力并拼博，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

2010年3月18日

山农场中学 2009-2010 学年第二学期

工作计划

2010年3月18日

9.[2009] 1号 2008—2009学年学生社团管理中心第二学期工作计划篇九

2008—2009学年第二学期升旗仪式实施方案

一、活动目标：

这次升旗仪式的主题是大学生之文明礼仪。通过这次升旗仪式，希望同学们能了解文明礼仪的重要性，加强文明礼仪，以及自觉提高责任感意识。

二、活动步骤：

1、我部干事和07、08个班组织委员于7：10分到操场集中，其它同学于7：15分前到操场集中。

2、组织委员集中后领各班班牌，按07信管，计算机，电商，08信管，计算机，电商顺序位于领操台前站好，引导自己班级同学有序站好，各班排成两列，男生一列女生一列；干事则站在对应负责班级的队尾，负责检查和维持纪律。

3、全体基本同学到场后，升旗仪式正式开始，由团总支副书记主持，首先宣布升旗仪式正式开始，随后介绍出席的各位系领导，之后在庄严的国歌声中，国旗缓缓升起，接着系主任发表关于文明礼仪的演讲，紧接其后的则是新生代表关于文明礼仪认识的发言，最后主持人宣布此次升旗仪式正式结束。

三、结尾

通过此次升旗仪式我们希望同学们能了解到，文明礼仪是良好的大学学习氛围的根本条件。我们当以滴水穿石的恒心，海纳百川的胸襟，创新求变的勇气，以面对日新月异的挑战。优良礼仪需要进行长

时间的精心培育，来不得一时一事的松懈；而优良礼仪一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，使其受益终身。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。我们应以“立诚明德，经世致用”作为我们的奋斗目标，相信在我们的共同努力下，我系的文明礼仪建设将会跟上一层楼。

四、风险估计

可能出现因天气情况而不能正常进行升旗仪式，基于该情况我部干事将在升旗当天提前通知。

在升旗仪式中可能出现的就是，同学们是否能准时参加，和在升旗仪式的过程中能否保持良好的纪律这两个问题了。基于我们事先将这两点考虑在内，所以及时召集组织委员开会，向他们传达了此次升旗仪式的精神，希望他们能做好传达工作，让同学们都能准时参加，自觉遵守纪律。