财务会计个人自查自纠整改报告(10篇)
1.财务会计个人自查自纠整改报告 篇一
“整作风、提效能、优环境”主题活动进入自查自纠阶段后,我局根据市机关效能建设领导小组的工作部署,紧紧围绕我局的中心工作,结合本单位实际,重点针对“服务发展的责任意识淡薄”等四个方面的突出问题进行查摆,并制定了行之有效的整改措施,转变了机关工作作风,提升了工作效能,优化了商务发展环境。现就我局落实整改的有关情况汇报如下:
一、高度重视,加强组织整改阶段的组织领导
整改阶段是主题活动承上启下的重要环节。针对存在的不足和突出问题,制定有效的方案进行整改,促使我局的政务更加快捷、方便,更好地服务群众,是这一阶段的主要任务。局党委高度重视,召开了工作调度会,对每一项工作任务作了周密部署,同时指派了督办领导,落实了责任部门和责任人,形成了“一级抓一级,层层抓落实”的齐抓共管工作格局。
二、明确目标,制定切实可行实施方案
以“提高服务水平,优化发展环境”为目标,以“征求意见广泛、查找问题准确、分析原因深刻、整改措施过硬”为基本要求,制定了《萍乡市商务局自查自纠阶段工作整改方案》,在本阶段认真查找问题,落实整改措施,努力实现全办机关和干部队伍工作作风明显改进,干部素质明显提升,服务能力明显增强,办事效率明显提高,发展环境明显优化。
三、广开渠道,认真查摆效能建设突出问题
为做好查摆问题工作,根据工作特点、部门职能和岗位职责,我局开展了多种形式的征集意见活动,采取自我找、领导点、群众提、互相帮等多种形式,组织机关干部职工认真查找本单位和个人存在的突出问题,切实做到查摆问题不护短,不手软,通过走访群众、发放征求意见表和召开座谈会,广泛征求本系统干部职工、服务对象和社会各界对我局在服务、工作效率、工作作风等方面的意见、建议,并进行了认真梳理汇总。
四、深入剖析,找准问题存在的症结根源
针对查摆出的问题,我局进行了深入剖析,抓住问题实质,深挖思想根源,找准问题存在症结,主要是:1、工作中缺乏竞争氛围。少数同志在本职岗位上工作平平,不犯错误,总认为过得去就行,单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为,造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,影响了整个机关的工作效能;2、官本位思想时有存在,部分干部职工总认为行政管理部门是执法管理的主体,仅仅把自己当成管理者、执法者,没有真正树立服务的理念,强化管理而淡化服务,在服务态度、服务质量、服务的切入点等方面都还达不到高标准,难以充分满足群众需求,此外主动服务、创新服务的意识还不够强;3、思想还没有彻底解放,很多方面还不能突破体制和机制的限制,缺乏忧患意识和进取精神,思想上固步自封,难字当头,缺乏改革创新的胆略;与时俱进做得不够,面对瞬息万变的形势,不能适应信息时代要求,解决日常工作难题感觉束手无策;4、制度落实缺乏有效监督,导致违规违章现象偶有发生;惩防机制和激励机制还不够健全,部分干职工思想懈怠,对工作缺乏热情;制度执行过程中存在好人主义倾向,一些干部怕得罪人,不敢管,不愿管,工作起来和稀泥,制度自然难以落实到位。
五、对症下药,切实落实整改措施
我局以改革的精神研究新情况,根据深入剖析问题后找出的症结根源,采取了行之有效的整改措施,坚持“三到位、三落实”(领导到位、认识到位、组织到位、责任落实、任务落实、督导落实),以务实的作风落实新举措,以创新的方法解决新问题,力争做到问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。主要做法是:
1、强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中,形成全系统干部职工全员学习的良好氛围;积极开展“创高效机关、塑商务形象”主题教育,努力营_岗敬业,争先创优良好氛围;强化竞争意识,引入激励机制。通过设立合理的竞争目标、建立完善的激励机制,限度地激发机关全体人员的潜能,努力提高机关的工作效率。
2、强化服务意识。牢固树立服务是生产力,也是经济发展软环境的大服务观,把“群众需要的,就是我们要做的”作为机关服务宗旨,通过实施“畅通工程”、“提速工程”、“阳光工程”、“_心工程”,全面推行首问责任制、办结制、责任追究制;拓宽服务领域,提高服务质量。在做好本职工作的基础上,领导班子成员下基层调研不少于一次,到困难单位现场办公每半年不少于一次,看望困难职工每半年不少于一次,为基层和群众办实事办好事每月不少于一件。
3、严格执行有关禁令,从简办文办会,狠刹消费歪风,倡导勤俭节约,反对铺张浪费,严肃惩处违规、违纪行为;在行政审批的法定时限内大幅缩减办结时限,加强电子政务建设,积极推行网上审批,提高行政效能。
4、强化创新意识,进一步解放思想,转变观念,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作作风,优化服务方式,完善管理手段,全面推进机关各项工作不断向前发展。
5、加强思想教育,着力培养干职工的敬业精神;坚持把效能建设纳入制度管理,加强制度建设,逐步形成比较完善,针对性和可操作性强的制度体系,根据当前工作面临的新形势、新要求,组织对原有制度进行了全面梳理,进一步充实完善了各种制度;在制度落实上,领导率先垂范,认真践行,经常监督各项制度的执行情况,确保落实到位,见到成效。
2.个人自查及整改报告 篇二
自开展正风行动以来,认真学习实施方案,深刻领会活动的重大意义和必要性,使自己的工作作风、精神状态、服务态度、工作纪律等方面有了显著提高,通过对照检查,查找了个人存在的问题和不足,主要有以下几个方面:
一、理论学习主动性不够,自觉性不高。
自觉主动地抽时间静下心来学习的时间比较少,利用工作空闲和业务之外的时间学习也比较少,理论功底还不够扎实。作为我卫生部门的一名工作人员,还需要熟练掌握各项专业业务知识,适应不断发展变化的工作要求,提高自身整体业务素质。
二、业务水平和服务意识还有待于继续提高。
紧紧满足于耐心服务、主动服务、文明服务,对于医疗相关工作还有待于进一步提高,安于现状,存在不求有功,但求无过的思想,还需要更好地保持与各单位的交流与协作,正确处理好服务与监督的关系。
三、创新精神还需不断提高,缺乏争先创优的精神。
在工作中只注重自己本岗位的工作,只完成份内的事。在对外宣传工作中,办法不多,思路不宽,只完成领导交办的各项任务,缺乏创新精神,工作缺乏亮点,按部就班,缺乏争创一流工作业绩的信心。
通过这次整风活动,使我充分认识到,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好契机,通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题,为我及时敲响了警钟,我要与优秀同志找差距,在今后的学习工作中,争取自我完善,改正不足,特制定如下整改方案:
一、坚定理想信念,牢固树立党的宗旨观念。
进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟,牢记党的宗旨,严格遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
二、持之以恒、坚持不懈地加强对医学方面知识的学习,全面提高自身整体素质,不断适应时代发展的要求,更好地为各单位提供优质的服务。
三、坚持党性原则,大胆开展批评与自我批评。以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,勇于开展批评与自我批评,多征求领导和同志们的意见,以获得更多的批评帮助,达到改正错误、共同提高的目的。
以上整改措施,我将坚持不懈,努力践行诺言,真正做一名新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后的工作学习中给予帮助和监督。
3.个人师德师风自查整改报告 篇三
“教育如镜亦如窗”这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”,勤试“督促之窗”;须展现“魅力之镜”,巧开“个性之窗”;多开辟“魅力之镜”与“生活之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时,才会达到事半功倍的育人效果。为此,我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告如下:
一、依法执教
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
二、爱岗敬业
在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
三、热爱学生
我们的教育对象都是很小的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。
四、严谨治学
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
五、团结协作
在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣,校耻我耻,为创建文明校园尽心尽力。
六、廉洁从教
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”,还提出“建筑人格长城”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
七、为人师表
教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师,德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。
教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中,我们即便付出了真心真情,在学习中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下:
1、教研力度不够,任教期间,只是在本校听听课 ,没有经常出去学校,没能真正进入状态,致使本学期的教学质量暂无提升。
2、为了更好的搞好学生的发展,我觉得对中等生的关爱不够,只顾着培养优等生,提升跟进差生,而对中等生的关爱很少只是平时的普通提问。作为一名教师,我不够成熟,还需要多学习教育方面的相关的法律法规。
以后整改的方向:
1、规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。没有高质量的减负是不可取的。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间,不准占用学生的节假日、双休日和寒暑假组织集体补课、提前上新课。提高课堂教学效率,改进教学方法,采取走出去学习的办法,使教师尽快的适应新课标的需要,变“教堂”为“学堂”,变单一式为多项式,让学生采取自主、合作、交流、探究式的学习方法,调动学生的积
极性,防止课上损失课下补,学校损失,回家补的恶性循环。因此我要做到“四精心”“四不准”。
“四精心”:精心备课;精心设计课上练习和课下习题;精心设计教法;精心辅导差生。
“四不准”:不准上无准备课;不准留惩罚性的作业;不准不批作业;不准以分数高低给学生排座位;不准体罚和变相体罚学生。
汇报人:xxx
4.师德师风个人自查整改报告 篇四
天梯小学
刘珎
自开展师德师风建设活动以来,我积极参加学校组织的各项集中学习活动,并认真自学了各类相关文件。作为一名教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、学习成效
通过学习,充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。当前,中小学教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题。通过学习,我认识到,加强中小学教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,扭转本地教育质量滑波的局面,重塑教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务,是势在必行的一大举措。
二、存在问题
通过不断学习本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:
1、道德方面 作为一名教师,我深知“为师先为人”、“育人先为范”不断加强学习,不断提高自己的思想道德素质,努力做到潜心教育,淡泊明志,扎根横河,无私奉献。但通过学习,我发现自己在很多方面做的还不够:比如平时对教学工作钻研较少、对待老师学生有时候态度急燥等。通过剖析,我认为产生这些现象的原因是自己平时学习不够,尤其是放松师德要求,认为不违背社会公德即可,将自己的道德水准要求降低,没有将社会道德对于老师的特殊要求落到实处。
2、工作作风
热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。我经常工作皮沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着含糊的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正领导咋说我咋办。许多工作到推不掉时才仓促动手做。在关心学生,热爱学生方面不够耐心。
3、态度方面 作为一名教育工作者,我深知积极的态度是做好一切工作的前提。一项工作如果思想愉悦了、心态端正了、态度积极了,那么不仅工作的过程是心情舒畅的,而且结果是圆满的,甚至从事的工作会产生职业幸福感。我不仅是这样要求自己的,而且希望通过自己的积极态度去影响周围的同事,让他们都能积极面对工作,微笑对待生活。但是通过学习我发现自己做的还有很多不足,主要表现在由于放松学习或者放松对自己的要求,使得自己的情绪有时候容易受到波动,对待有些人或者有些事会产生消极的心态,从而影响工作。还表现在平时不钻研,对于除自己工作以外的情况缺乏更多的、深刻的了解,致使有些工作措施实效不明显,或者工作协调不到位。爱岗敬业上做得不够突出。近年来,由于职称评定,逐渐放松了对专业的钻研,尤其是不思进取,工作上得过且过。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
4、业务素质
在教学工作方面不敢勇于创新。在教育教学理论方面学习不够坚持。致使自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。作为一名语文教师,课堂教学不够生动,不能激发全班孩子的学习兴趣,进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及驾驭课堂的能力有待提高等。此外,对待学生的错误,不能循循善诱的教育,而是急于求成。
5、责任方面 工作十多年来,虽然自己在平时的工作中尽职尽责,但还有很多方面做的不够,如存在消极思想,对于少先队管理制度不够规范、健全,致使自己的监管职责没落实。学生的监管、养成教育不够到位。
6、团结方面
思想工作做的不到位,缺乏与教师、学生和家长必要的沟通,要求学生过于严厉。容易出现强制执行的情况。关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。
三、整改措施和今后努力的方向
1.加强学习,依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2.爱岗敬业,教书育人 我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教学活动。3.热爱学生,和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。4.注重小节,修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!以自身良好的师德形象带动孩子。5.尊重家长,服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6.廉洁从教,不谋私利 自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
5.微腐败个人自查整改成效报告 篇五
通过学习,使本人的思想认识有了很大提高。为了轻装上阵,按照上级要求,现对照党章党纪,就本人的作风问题自查整改成效报告如下:
一、存在问题
1、看重个人、不注重集体利益。
2、服务意识不强。
3、团结意识不强。
4、有农户办事时,个别不太了解的工作存在解释不到位现象。
5、上下班有早退现象。
二、问题原因
归根结底还是政治学习不够,思想革命不彻底。平时虽经常参加政治学习,但思想上未引起高度重视。没有把学的东西真正印在脑子里、融化在血液中、落实到行动上。
三、整改措施
1、首先树立集体意识,不要太注重个人利益。加强政治学习,提高政治素质;注意思想改造,提高思想素质。
2、主动服务基层,牢记全心全意为人民服务是宗旨。牢固树立宗旨意识,保持工作热情,力所能及地为群众服好务。
3、增强团结意识,加强同事之间的交流沟通。
4、加强相关方面政策的学习,提高自己解决问题的能力。
5、严格要求自己,遵守上下班制度,如有急事需向领导请假。
四、整改时间 2017年7月-8月25日
五、整改成效
1、树立一个正确的思想,即“集体兴我荣,集体衰我耻”,我们每一个人都要把自己融入村社区这个集体之中,明确自己的职责和任务,这个集体要建设好、维护好,无论什么时候都要清楚,集体就像一条航船,她是我们达到胜利彼岸的依托,我们必须保证她的稳定与前进。培养集体观念,必须从爱社区开始做起。
2、作为党员干部,做好工作是本职,为了做好工作,即使付出再多的辛苦、再多的苦劳,也要在所不计。甘于奉献就是有疲劳而不抱怨。繁重的工作,难免会身心劳顿。有了疲劳,要勇于面对、战胜它,要始终保持旺盛的工作热情和健康向上的心态,要做主动服务的表率。
3、主动团结同事,增强了团结意识。要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。如果在工作中能与同事、领导形成和谐的信赖关系,搞好与其他单位的协作配合,就能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。要积极参加集体活动,增强团结协作意识。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,同事之间发自内心的鼓励和帮助,可使大家感受到团队的巨大力量,增强了团结意识,从而加快完善自我的步伐。
4、多多学习,更好得为农户办事。提高政策理论业务水平,是提高协调沟通能力的关键。理论使人深刻,政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养,才能熟悉党的路线、方针、政策和上级的指示精神,形成科学的世界观,站在全局的高度思考问题,从而提高出谋献策的层次和能力,在实际工作中不做出格的事,不说出规的话,在事关原则性的问题上,毫不含糊,敢于坚持真理,才能使人敬佩。
6.财务人员自查自纠整改报告 篇六
根据《XX分行20xx年一季度会计检查意见书》要求,我行由财会部部牵头,组织XX分行营业部、xx支行、xx支行对意见书中指出的相关问题进行了逐一整改、落实、现将相关情况汇报如下:
一、组织工作
2月中旬财会部总经理组织召开了2月份会计主管例会,XX营业部、xx支行、xx支行会计主管及财会部检辅人员参加了会议,会议对整改工作进行了详细布置,要求各机构于2月22日将检查发现问题整改完毕,提交整改报告向财会部汇报整改措施及整改结果。财会部在一季度会计检查中对整改情况进行追踪检查。
二、整改措施及整改完成情况
(一)加强会计业务培训,提高会计人员风险意识
针对“会计人员风险意识淡薄”“查询查复不规范。”的情况,我行加强了会计人员风险意识、合规意识培训,利用晨会、营业结束后组织集中培训。会计管理部门根据实际需要不定期地对会计人员进行业务培训,更新知识,及时掌握新政策、新规定,限度减少因制度理解偏差所带来的误操作,从而提高会计核算质量。
财会部总经理牵头组织了《兴业银行商业汇票业务会计操作规程》和《票据业务风险提示》的学习,参加人员为各级会计管理人员、XX行营业部主任和票据岗专管员。对票据签发、解付、查询查复、质押、贴现业务逐项对照制度解读,纠正我行做业务中的偏差,进一步加强了票据业务的操作和管理。
各机构定期向财会部报告《问题库》等制度规章的学习情况,财会部根据报送的记录抽查录像,跟踪员工学习的动态,通过季度考试、监督传票质量、会计检查等,落实学习效果。
(二)加强会计队伍建设,做好会计人员的梯队培养
针对“会计人员不足,存在风险隐患”的情况,我行进行了一系列的会计人员调整,充实一线会计员工队伍,加强后备会计人员储备。具体是
第一步,由xx行二级主办x接替xx担任xx支行会计主管。xx调回XX分行工作,主要负责票据管理等重要职责。x支行录用的会计主管在对公柜台担任会计经办工作。
第二步,新入行的柜员先到现金柜台临柜学习,将现金区工作满3年的老柜员逐步安排到对公区进行岗位轮换。此次人员调整是为了充实XX营业部会计人员队伍,由老员工带好新兵,并加强柜面票据、账户管理。另外财会部加紧了事后监督岗位人员的招聘,预计近期会计管理人员会增加充实。
(三)建立健全岗位责任制,明晰会计岗位职责
“会计档案管理混乱”“现金和重要物品管理存在风险隐患”的问题,我行分析原因是由于柜员间职责不清,操作不规范导致的。整改措施是,对营业室人员进行明确分工,进一步健全会计岗位责任制。会计人员要按照岗位标准对所做的每项业务进行自查和改进,发现问题,及时解决。具体为:各机构会计主管梳理本机构会计人员岗位,结合本行的实际情况重新拟定岗位职责,加强各岗位的协调性,和操作的连贯性,尤其将大量的会计后台业务做明细划分,避免一人兼职过多,无法履职的情况。会计主管将新一版的岗位职责表报送财会部,财会部对职责表进行把关,提出意见建议,并照此分工进行会计监督检查。
(四)优化改革柜面流程,强化各项制度实施细则的建设目前我行存在柜面流程不尽合理,柜员操作存在逆流程的现象。对此问题我行采取的措施是,根据《兴业银行会计内控要点》、《必知必会》、《综合业务核算操作规程》等的要求来确定。制定会计管理制度实施细则,本着保证会计工作有序进行,科学合理,便于操作和执行的原则。全面规范本单位的各项会计工作。只有制定了先进合理的实施细则和操作流程,会计工作才能避免出现纰漏和风险。
近期财会部下发了《关于加强会计管理工作的通知》对风险监测信息回复要求、会计管理、业务操作提出了要求。修订了《现金管理实施细则》对现金管理、查库管理执行操作按上级行制度做出了新的规定。营业室制定了《印鉴卡领用、出售、建库管理操作流程》,对印鉴卡使用管理流程进行了规范,
(五)提高会计管理人员素质,加强会计业务检查监督针对“检查问题整改不到位”“屡查屡犯问题严重”、“大额及对账业务不规范”等问题,我行分析了存在问题的原因。主要是由于会计管理人员没有严格履行审核和监督的职责,审查力度不够。下一步工作中会计管理工作要求:
一是检查突出重点;
二是违法必究。
突出重点,就是要集中力量深入检查,重点突破,避免做表面文章,避免查而不处、不了了之。违法必究,是检查工作的关键环节。检查工作的落实,关键在于要严格执行:对于问题责任人,
一是通报。
二是罚款。
三是行政处分。
各级会计管理人员要严格要求自己,紧跟制度规章更新的步伐,做好规章制度的解读、传达、再培训。检查辅导人员要加强事中监督,避免以罚代管的工作方式,将监督重心前移。
(六)整改完成情况
本次检查中发现的大多数问题都已按要求整改完毕,一户专用账户“xx”由于需要客户配合重开财政五联单,正在积极整改中。对于“对20xx年xx月起开立的结算账户进行机构信用代码证的核对并留存复印件。”的情况,已对xx月份以来开户的单位逐个打电话联系,目前还有20个账户没有提供机构信用代码证。
三、处罚情况
7.个人整改落实情况回头看自查报告 篇七
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,回眸过去这段时间的工作,有惊喜,也有不足,是时候仔细地写一份自查报告了。那么好的自查报告是什么样的呢?下面是小编精心整理的个人整改落实情况回头看自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
根据县委学习实践科学观活动第二批总结暨第三批动员会议精神,按照《关于开展全县深入学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”的通知》文件要求,我局以开展整改落实“回头看”活动为契机,紧紧围绕“让党组织放心、让老干部满意”的活动主题,以“搭建学习活动服务平台,助推綦江又好又快发展”为活动载体,以“创新学习活动形式,提升老干工作水平”为活动抓手,不断深化和拓展学习实践活动成果,扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作,成效明显,达到了预期目标。现将我局学习实践活动整改落实“回头看”工作的有关情况总结如下:
一、强化领导,切实把“回头看”工作落到实处
我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓,通过建立“三个一”机制,强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓,分管领导具体抓,责任到人的组织领导制。同时,我们进一步加强局学习实践办的建设,做到学习实践活动结束,领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立“一对一”抓落实制度。按照整改方案要求,班子每个成员负责抓一条整改措施落实的制度,负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任,逐条逐项对照检查,着力解决突出问题,进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中,我们要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”,带头落实整改方案,带头遵守各项规章制度,带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题,确保“回头看”工作落到实处。
二、措施到位,扎实推进,确保“回头看”工作取得实效
我局作为县开展第二批学习实践活动的县直单位之一,在活动中,我们精心组织,突出实践特色,采取有力的措施,扎实地工作,已顺利完成了各阶段的工作任务,达到了预期目的。在活动结束后,根据县委学组办的统一部署,一是坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路,精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效,认真开展“回头看”的工作。二是认真对照“整改落实方案”,研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施,并加大兑现力度,增添新的举措,继续深化拓展学习实践活动,确保各项工作的力度不减,确保促进科学发展的各项措施继续落到实处。三是强化主题实践活动,推进学习实践活动不断深化拓展。在“回头看”活动开展中,坚持以“五看”为抓手(“五看”即:看树立科学发展观理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况),对查找出来的差距和不足,通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。
三、齐心协力,真抓实干,“回头看”工作取得突出成效
(一)党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性明显增强。
通过扎实开展学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的活动,机关党员干部思想深处受到很大触动,理论认识有了新的提高。集中表现在:一是对科学发展观的内涵理解更深。通过学习实践活动,大家对科学发展观深刻的思想内涵、鲜明的时代特征、深厚的理论渊源、丰富的实践依据、坚实的群众基础,有了更深的理解。二是忧患意识和责任意识更强。在学习实践活动中,大家既看到了贯彻落实科学发展观取得的成绩,也看到了与科学发展观要求不相适应的.地方,对当前老干部工作中遇到的许多新情况、新问题有了更加清醒的认识,工作创新的责任感和紧迫感进一步增强。三是落实科学发展观的信心和决心更大。全体党员进一步明确了新时期共产党员的时代要求,增强了宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识。广大党员干部纷纷表示要全面落实科学发展观,大力推进改革创新,坚持以服务青年为本,紧紧围绕当前綦江县委的中心工作,抓重点,出特色,努力做到服务大局有新作为、服务青年有新突破、推动团的建设有新发展。
(二)推进老干工作科学发展的思路和举措进一步完善
经过半年来的学习实践活动,机关党员干部对科学发展观的认识普遍有了新提高,思想观念有了新转变,对新时期下,老干工作的新课题、新任务有了一个全新的思考和定位,在如何又好又快地推动我们老干事业科学发展方面大家达成了共识:就是要通过为老干部开展贴身、贴心服务,使党委感受到老干部门对工作的用心用力,使老干部感受到老干部工作者的热心与爱心,使群众感受到我们老干部工作队伍的尽职尽责;要把“党是不是放心、老干部是不是满意、群众是不是拥护”作为检验老干部工作好坏的唯一标准。
(三)解决存在的突出问题取得明显进展
我局将活动的出发点和落脚点放在“群众得实惠”上,在全面落实整改方案的基础上,把解决群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办且通过努力能够办好的事情作为今年工作的重点。一是结合老干局工作情况,重点解决活动设施与场地、机制体制建设、落实老干部离休干部政治生活待遇等重点问题。二是针对《整改落实方案》未完成了项目,我们根据项目轻重缓急和难易程度,抓紧整改项目扫尾工作。我们全面完成了对老干活动中心坝院的硬化以及环境的整治与绿化,装修完成机关伙食团,对厕所进行了改造,为老干部学习和活动提供更加优越的条件;茶园添置了音响等活动器材,解决了老干部开会、娱乐活动的场所问题。到目前为止,19项整改项目已基本整改结束,我局在实践科学发展观、为民办好事实事上收到明显成效。
(四)创新和完善保障促进科学发展的体制机制
积极推进制度废、改、立工作,从实废止制度、从准修改制度、从严建立制度。对内容陈旧、操作性不强、不能发挥原有作用的,予以废止;对不符合新任务、新形势发展要求,存在明显漏洞的,进行修订完善;对现实工作需要而尚未建立的,组织力量进行调查研究、科学论证、建立出台。目前,以调动工作积极性、提高机关工作效能为目标,积极探索建立科学、合理、有效、操作性强的管理办法,以制度建设确保学习实践活动形成长效机制,使科学发展观逐条落实于工作、见之于实践。
(五)党性修养和机关作风得到明显改进
学习实践活动开展以来,我局领导班子和党员干部认真查找党性党风党纪方面存在的问题和不足,采取了切实可行的具体措施,使得机关的工作作风和党员干部的精神面貌呈现新的变化。一是政治立场更加坚定。在学习实践中,党员干部不断加强党性修养,主动转变不符合科学发展观、不符合群众期望的观念和做法,着力增强宗旨观念,始终同县委在思想上、政治上、行动上保持高度一致,保证县委各项政策措施的全面贯彻落实。二是大力弘扬求真务实的工作作风。通过召开老干部座谈会、职工政治学习例会等,虚心接受建议与意见,认真整改机关在工作作风、工作方式上有待改进之处。三是机关自身建设取得新水平。不断加强机关制度建设,努力形成以制度管人、以制度管事的良好工作局面;组织机关党员干部对学习实践活动进行满意度测评,广泛征求意见,并在此基础上进一步修改规章制度,完善了机关各项日常管理措施。
四、进一步狠抓整改落实后续工作,让实践活动长见成效
我局党员干部高度重视做好整改落实的后续工作,认真实践,大胆探索,不断推出好措施好做法,巩固和发展学习实践活动成果:
(一)以制度建设确保学习实践活动形成长效机制。着力建立健全保障和服务科学发展的制度体系,完善内部工作制度,注意防止为追求制度成果忽视深入调研、反复论证的重要环节,坚持科学决策、分期推进,使科学发展观逐条落实于工作、见之于实践。
(二)继续抓好整改落实方案的落实。我局整改落实方案全面贯彻县委关于开展学习实践活动的部署要求,在实践中加以贯彻落实,对已经解决的问题做好巩固工作,对当前群众、老干部们最迫切需要解决的,找准加强和改进老干服务的切入点,提出加强和改进服务的硬措施。开动脑筋、换位思考,充分体现服务意识,突出服务特色。
8.年以案促改个人自查整改报告 篇八
以案促改个人自查整改报告
根据市委《关于 XX 市开展案件剖析推进以案促改工作方案》的安排和我办对这项工作的部署要求,指通科全体人员严格按照活动计划安排,认真学习了《人防警示录》《河南省人民防空办公室廉政风险防控手册》等书籍,组织开展了反思剖析整改,重点剖析发生在我省人防系统和我市三起重大案件,从中受启示、受教育、受警醒。通过了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底线,知道了敬畏,找准了这些违纪违法行为的根源、原因,认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性,从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题,认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面我从三个方面把指通科对照检查情况报告如下
一、存在的问题
1、政治理论思想意识不强
牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念有所弱化。在政治理论学习上的自觉性、迫切性不强,在学习的深入性和系统性上不足,存在时紧时松的现象,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。除了周五全办安排的学习任务,其他自觉学习政治理论的时间不多,特别是对习近平同志系列讲话精神等重要理论知识研究还不透彻。
2、工作作风不够扎实
工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想,表现在对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。干工作有拖拉现象,就拿修警报器来说,五月份就拿了方案、预算,也进行了研究,由于工作拖拉,以至于现在才进行这项工作。
3、工作中自我约束不强
缺乏严守工作纪律的表现。表现在平时科里有迟到早退的问题,有时在工作时间处理一些私人事务。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
二、产生问题的主要原因
1、思想上对政治学习缺乏正确的认识
平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
2、为人民服务的意识不足
对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法。
3、业务水平有待提高
对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识学习后劲不足,有知识结构滞后的问题。
4、工作纪律有所松懈
剖析自身存在的主要问题,一条主因就是放松了纪律的约束。有个别同志认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律还是比较好的。但是通过这次活动发现我们的工作标准与办党组的要求有较大差距。平时工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,思想上只求对我有利、不求严防死守,加之批评和自我批评不严肃、不认真、不经常,对自身存在的问题反省警醒不够,对其危害性认识不足,令行禁止的意识不够深入,纪律松懈的思想有所抬头。
三、下一步整改措施
1、加强理论学习,提高政治素质
全面认真系统地学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略,认真学习第七次全国人防工作会议和第三次全省人防工作会议精神,认真贯彻落实中发 15 号文件和豫发 10 文件,严格按照中央八项规定要求办事,时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
2、进一步改进工作作风
努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据科室具体情况和工作特点,不断完善和提高,脚踏实地的投入到工作中去。
3、加强自身建设,提高工作能力
通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策。
以案促改个人自查整改报告
为认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,根据县委《关于开展案件剖析推进以案促改工作方案》的安排部署,我认真学习了十八届中纪委七次全会关于全面推进从严治党的重要论述以及 XXX 书记在全县领导干部警示教育以案促改工作动员会上的讲话精神,观看了我市 X 起典型案例警示教育专题片《XXXXX》,经过认真学习,对照自身实际,查找出了自身存在的问题,认真剖析了问题存在的原因,并制定了相应的整改措施。
一、自身存在的问题和不足
(一)思想认识方面。一是政治理论学习不到位。对政治理论学习的重视程度还不够,工作与学习发生冲突时,往往把学习放一放;对规定的学习资料,往往是会上给同志们念一念,同志们听一听,自我缺乏钻研,也没有对同志们严以要求。二是对廉政形势的分析研判不到位。有时对高标准、严要求的党风廉政建设和反腐败斗争形势不敏感,对全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的大趋势不敏锐,对有些问题的严重性、危害性认识不足,或心存侥幸。三是对全面从严治党主体职责的理解运用不到位。存在“重业务、轻党建、轻廉政”现象,布置工作时侧重于业务方面,党建方面的工作相对薄弱。
(二)岗位风险方面。一是主体职责落实不够彻底。存在落实主体职责方法简单、形式单一的现象,主要以开会、讲话、签职责状、述职等形式落实,指导监督、督促检查、跟踪问效不够。二是八项规定贯彻落实不够严格。中共中央“八项规定”颁布实施后,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和用党的纪律自我约束方面还不够深入,有时存在身不由己或碍于情面参与其中的现象。三是工作作风不够扎实。有的有船到码头车到站的思想,缺乏争创一流、敢于争先精神,比如,在“XX 曲艺之乡”、“XX 楹联文化之乡”创立工作中,习惯于按照以往的工作方式进行,缺乏创新精神;在全县文艺工作中,重于优秀拔尖人才的培养、选拔,从而忽略了对大面积文艺人才的培养和普及。
二、问题存在的原因分析
(一)梦想信念动摇。受多元社会文化思潮、改革过程中出现的矛盾问题、社会经济利益调整带来的冲击等多种因素影响,有时存在着思想信念逐渐弱化、对党的事业奋斗终生的职责感逐渐弱化的现象。
(二)宗旨意识不牢。随着工作时间越来越长,有时不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识,没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”“权力对谁负责、权力为谁而用”的问题。[由整理]
(三)思想认识不高。对于中央关于加强党建工作和全面从严治党的要求,有时在认识上存在偏差。有时认为从严治党的度不好把握,松了过不了关,严了会影响正常工作开展,抱着于人方便、于己方便的态度,在从严治党上有瞻前顾后现象。
三、下步整改措施
(一)拧紧思想总开关。一是加强理论学习。以学习习近平总书记系列讲话和党章党规党纪为核心,坚持经常性开展中心组学习,参加好支部学习,经过系统学、反复学,自觉用科学理论武装头脑,不断改造主观世界,坚定梦想信念,永葆共产党员的政治本色。二是增强使命担当。始终对党忠诚,坚决落实好党中央和县委各项决策部署,敢于担当、善于担当、体现担当。三是增强奉献精神。树立正确的人生价值取向和政绩观,正确处理个人与组织、局部与整体之间的关系。坚决杜绝职务上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、工作上“嫌累”、待遇上“嫌少”的思想。
(二)当好勤廉表率。一是加强自我修养。自重、自省、自警、自励,牢记“祸患常积于忽微”的道理,把握住方向,管得住小节,正确处理人际关系,减少不必要的交际应酬,杜绝不良嗜好,抵制不正之风,养成健康的工作方式和生活习惯,把更多的精力用在工作上。二是始终敬畏权力。对权力要有敬畏心,时刻警惕权力的滥用,自觉做到秉公用权、依法用权、廉洁用权,时刻坚持清醒头脑。三是自觉遵规守纪。严格遵守党纪国法,坚决执行中央方针政策,严格落实县委县政府决策部署;时刻坚持清醒头脑,自觉遵守廉政准则,严格执行党风廉政各项制度规定,认真落实个人重大事项报告、述职述廉等各项制度,严以律己、清正廉洁。
(三)推进全面从严治党。一是严明政治纪律和政治规矩。把严明政治纪律和政治规矩摆在首位,按照习总书记提出的“五个必须、五个决不允许”的要求,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同党中央坚持高度一致。二是严格落实“两个职责”。进一步强化“抓好党建是本职、不抓党建是失职”的主业意识,及时了解掌握党风廉政建设情景,把职责传导给所有班子成员,并逐级向一线延伸。
以上是我个人的发言,不当之处,请领导和同志们批评帮忙。
以案促改个人自查整改报告
为认真落实党的十九大精神和习近平总书记关于打赢脱贫攻坚战以及开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理的系列重要讲话和指示精神,按照县纪委的具体要求,结合我县近期发生的典型案件,查找自身不足,认真剖析原因,制定整改措施,现将个人以案促改对照检查汇报如下
一、存在问题
(一)理想信念有所弱化。对中国特色社会主义理想信念认识不深,对党的理论政策学习自觉性不强,认为自己是一般工作人员,对理想信念等意识形态方面的学习注意不够,有所放松,致使工作标准不够高,对自我要求不够严格。
(二)责任意识不够强。对自己承担的工作任务虽然能较好完成,但责任感、使命感不够强,没有以高度的荣誉感、使命感融入到工作当中,在出现一些棘手工作时,存在畏难情绪,在遇到困难时,没有主动思考予以化解。
(三)工作作风不够扎实。工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想,表现在对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉现象,认为只要不耽误正常工作,就拖延时辰的想法。
二、原因剖析
(一)学习重视不够。平时虽然经常参支部组织的各种学习活动,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,特别是在手机 APP 上学习强国更是流于形式,为答题而学习,理论实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。即使学习,也是走马观花,没有深入系统学习党的理论政策,上班时间学习多,下班时间学习少,没有主动挤出业余时间进行深入学习和思考。平时不重视理想信念方面的强化,根本原因还是在于思想上不够重视,对理论知识学习少。
(二)业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情況存在。另一方面,缺乏敬业精神,对平时的业务能力提升上下功夫少,钻研的劲头不够。
(三)执行纪律上不够严格要求。纪律和规矩观念树立的还不够牢,在思想深处,认为自己是一名普通工作人员,做好自己的本职工作,就不会存在违规违纪问题。正是这种想法,让自己在工作中,执行纪律不够彻底、不够严肃。
(四)为人民服务的宗旨意识发挥不明显。在工作上,没有树立起示范标杆的强烈意识,对一些事关林农切身利益的问题没有想群众之所想,急群众之所急,与群众面对面交流,心与心沟通做得不够好。特别是在扶贫问题上,满足于单位安排,个人很少主动办法与贫困户交流,为贫困户办一些力所能及的事情。没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中,存在一定程度上的满足于现状和“一般化”的错误倾向。
三、努力方向和整改措施
1、加强理论学习,提高政治素质。
全面认真系统地学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略,认真学习党的各项规章制度,坚持每天把学习强国当作必修课,严格按照中央八项规定要求办事,时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要提高认识、汲取教训、总结经验。
2、切实增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。加强学习,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央和上级保持一致,求真务实,与时俱进。严把思想道德关和廉洁自律关,要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强为党性修养,要从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。讲究公心,工作中行得端、做得正,实事求是,诚实守信。
3、要以身作则,做好表率。做到心不贪、手不长、嘴不馋,自重、自警、自励,经得起金钱的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。我将
以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,做到常思贪欲之祸,常除非分之想。
9.财务会计个人自查自纠整改报告 篇九
1、依法执教。作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
2、爱岗敬业。在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
3、热爱学生。我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。
4、严谨治学。在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
5、团结协作。在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣,校耻我耻,为创建文明校园尽心尽力。
6、尊重家长。为了实现“三位一体”的德育教育局面,使教育教学工作能圆满完成,我采用“家校联系本”、电话联系、家访等多种方式,积极主动地与家长联系,认真听取意见和建议,争取家长们对班级管理工作的支持与配合,共同探讨教育孩子的可行方法。
7、廉洁从教。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
8、为人师表。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师,德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中,我们即便付出了真心真情,在学习中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。
自查不足如下:
一、存在的问题
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够。
5、课堂教学语言欠精炼,随意性较强,而且缺乏生动活泼性。
6、对学生严肃有余,亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、整改措施
针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益提高自己的教学水平。改进教学方法,虚心向同仁学习。
2、加强业务学习,自觉坚持每学期学习两本业务书籍,观看先进的教学片断,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
3、主动参予教学研究,关注课堂教学的现状与策略,选定教学模式,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一学期解决一个教学中的实际问题。
4、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生。
10.庸懒散个人自查整改报告(通用) 篇十
(2012年4月)
自开展治理庸懒散问责行动以来,我认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,对照检查提出切实可行的整改措施,认真创新工作举措,积极转变工作作风,全面提高工作效率。现将自查整改情况简要汇报如下:
一、存在问题
(一)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够 虽然注重了政治和业务学习,但是在学习的深入性和系统性上还有不足,深度广度把握不够,存在以干挤学、以干代学的现象,学习的自觉性和系统性还不够强。致使自己对新知识、新理念掌握不多,了解不透。缺乏深学苦读的恒心和韧劲,勤奋学习和刻苦钻研精神不足,主观上存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。在突破常规、创新措施推进工作方面,方法不多,力度不够。
(二)在深入基层解决群众困难上需进一步加强 作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,争项目、搞协调等具体工作挤占了很大一部分时间,虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到各片、各村进行调研,但深入基层、深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间还是相对较少。对群众工作做得还不够细、不够实,多是简单了解情况后向部门进行批转。在学习了杨善洲、文建明同志先进事迹之后,自己深刻体会到自身在发扬党的密切
联系群众优良作风方面做的不够,没能抽出更多时间深入一线,倾听最底层的干部群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。
二、问题的主要根源
针对上述查摆出来的问题,我进行了深入细致的思考,认识到这些问题从表面上看是出在工作上,但究其根源还在于个人主观上思想认识问题,主要有以下几点:
(一)对理论学习的紧迫性认识不足
虽然始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。注重在工作实际中解放思想,从学习借鉴先进经验中解放思想。但由于理论学习重视程度还不够,思想还比较保守,调查研究还不够深入,理论学习缺乏系统性,缺乏钻研的精神,流于一知半解。疏于各个学科知识的广泛涉猎,兼收并蓄,造成了思想观念仍然比较封闭,与科学发展观的要求相比,思想观念仍然相对滞后,创造性、开拓性工作开展的还不够。
(二)对思想改造和党性锻炼的重要性认识不足 作为班子成员,虽然自己也经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,对自己没有按高标准来严格要求。并且对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观并没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。思想改造和党性修养有待进一步加强。
(三)对强化宗旨意识,树立正确的人生观,世界观认识不足
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