妇产科医师出科小结（9篇）
1.妇产科医师出科小结 篇一
在妇科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有扎实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。
一转眼，一个月的*科实习生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。
在妇科近一个月的实习生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。
尤记得第一天来到妇科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着带教老师介绍妇科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师---***开始接下来的实习生活。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多。在这里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长
下一周是我们待在妇科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。
2.住院医师内分泌科出科考试 篇二
姓名： 科室： 时间： 得分：
一、单选题(每题2分，共60分）
1．Graves症中，最明显的体液免疫特征是在病人血清中可检出
A．TSH受体抗体(TRAb)
B．甲状腺刺激性抗体(TSAb)
C．TSH结合抑制免 疫球蛋白(TBII)
D．甲状腺生长免疫球蛋白(TGI)
E．甲状腺生长抑制免疫球蛋白(TGII)
2．女性，55岁，体重76kg，身高160cm。因多饮、多尿确诊为2型糖尿病。经饮食治疗和运动锻炼，2个月后空腹血糖为8.8mmol/L，餐后2小时血糖13.0mmol/L。进一步治疗应选择
A．加磺脲类降血糖药物
B．加双胍类降血糖药物
C．加胰岛素治疗
D．加口服降血糖药和胰岛素
E．维持原饮食治疗和运动 3．能使甲状腺摄131I率升高的药物有
A．抗甲状腺药物
B．利血平
C．保泰松
D．溴剂
E．女性避孕药 4．有关高渗性非酮症性糖尿病昏迷的论述，正确的是
A．多见于Ⅰ型糖尿病
B．一定有重症糖尿病病史
C．常有明显酸中 毒
D．治疗必须用低渗盐水
E．多见于老年轻型糖尿病
5．女，68岁，因呕吐、腹泻、意识障碍2天入院，既往有糖尿病史。血压170/110mmHg(22.7/14.7kPa)，脉搏120次/分，体温37℃，皮肤松弛，腱反射极弱，血糖43.9mmol/L，CO2CP15.4mmol/L，血尿素氮17.9mmol/L，尿糖(+++)，尿酮体(+)。下列最适合的治疗措施是
A．大剂量普通胰岛素静脉滴注
B．大量低渗盐水(0.45%)快速静脉滴注
C．大量等渗盐水静脉滴注
D．等渗盐水并用小剂量普通胰岛素静脉滴注
E．低渗盐水并用大剂量胰岛素静脉滴注
6．男，50岁，甲亢患者，甲状腺Ⅱ°。肿大、有房颤。经丙基硫氧嘧啶治疗3个月后，甲状腺未缩小，房颤未消失。此病人治疗应
A．继续原有治疗
B．继续原治疗加普萘洛尔
C．继续原治疗加地高辛
D．改用放射性131I治疗
E．改用手术治疗
7．垂体门脉系统损伤时，哪种激素可不减少或升高
A．促性腺激素
B．促甲状腺素
C．泌乳素
D．促肾上腺皮质激素
E．抗利尿激素
8．关于淡漠型甲亢的叙述，下列哪项是错误的
A．多见于老年人
B．缺乏神经兴奋性增高表现
C．可出现极度消瘦和恶液质
D．突眼征非常明显
E．甲状腺肿轻微
9．下列关于抗利尿激素分泌失调综合征的说法不正确的是
A．多数患者在限制水分时，可不表现典型症状；但如予以水负荷，则可出现水潴留及低钠血症表现
B．水肿程度与水潴留呈正相关
C．尿渗透压常高于血浆渗透压
D．血浆AVP相对于血浆渗透压呈不适当的高水平
E．血清钠一般低于130mmol/L，尿钠一般超过30mmol/L
10．糖尿病典型症状不包括
A．多饮
B．多食
C．消瘦
D．多汗
E．多尿
11．女，45岁，较肥胖，尿检查发现尿糖(+)，空腹血糖5.6mmol/L(100mmg/dl)，口服葡萄 糖耐量试验血糖分别为5.0、7.0、6.9、4.7、3.3mmol/L(90、126、124、85、60mg，d1)，相应的尿糖为(-)、(+)、(+)、(-)、(-)，可诊断为
A．糖尿病
B．肾性糖尿
C．食后糖尿
D．应激性糖尿
E．皮质醇增多症伴糖尿 12．皮质醇增多症最常见的病因为
A．肾上腺皮质腺瘤
B．双肾上腺皮质增生
C．肾上腺皮质腺癌
D．异 位ACTH综合征
E．医源性糖皮质激素过多 13．2型糖尿病最基本的病理生理改变是
A．极度肥胖
B．长期大量摄糖
C．长期使用糖皮质激素
D．胰岛素分 泌绝对或相对不足及靶组织对胰岛素敏感性降低
E．老年 14．甲亢时突眼类型中最多见的是
A．一侧浸润型突眼
B．一侧非浸润性突眼
C．双侧非浸润性突 眼
D．双侧浸润性突眼
E．以上都不是
15．关于他巴唑治疗甲亢的作用机制，下述哪一点是错误的
A．抑制甲状腺过氧酶活性
B．抑制碘的活化
C．抑制酪氨酸碘化
D．抑制碘化酪氨酸的缩合 E．抑制甲状腺素的释放 16．关于单纯性甲状腺肿的发病，错误的是
A．碘摄入不足
B．机体对甲状腺激素的需求增加
C．某些药物影响甲状腺激素的合成 D．甲状腺激素合成或释放障碍
E．TSH减少
17．如果经血ACTH，血、尿皮质醇测定，大剂量地塞米松抑制试验，头颅、胸腹部影像学等检查仍不能鉴别垂体性Cushing病和异位ACTH综合征，则采取下列哪种方法进行鉴别最为可靠
A．ACTH兴奋试验
B．CRH兴奋试验
C．美替拉酮试验
D．垂体静脉与外周静脉血ACTH浓度比
E．先注射CRH，然后测定垂体静脉与外周静脉血ACTH浓度比 18．TRH兴奋试验，TSH无反应见于
A．Graves病
B．甲亢性心脏病
C．甲状腺功能正常的Graves眼病
D．垂体病伴TSH分泌不足
E．以上都是
19．一位65岁病人，消瘦明显，厌食、嗜睡，无突眼，甲状腺肿大不明显，但有结节，心率100次/分，血清TT4为238mmol/L(正常值51.6～154.8mmol/L)，你考虑为
A．甲状腺瘤伴甲亢
B．淡漠型甲亢
C．多结节性甲状腺肿伴甲亢
D．桥本甲状腺炎
E．自主性高功能甲状腺结节
20．异位抗利尿激素综合征常见于下列哪一种肿瘤
A．前列腺癌
B．膀胱癌
C．胰腺癌
D．胸腺癌
E．肺癌 21．关于甲亢性心脏病，下列说法不正确的是
A．多发生在老年患者
B．主要表现为心房颤动和心力衰竭
C．在部分老年甲亢患者中，心房颤动可作为本病的首发临床表现而其他甲亢症状不典型
D．老年甲亢患者发生的心力衰竭为“高排出量型”心力衰竭
E．甲亢性心脏病经抗甲状腺治疗后可明显缓解
22．女，48岁，患甲亢经丙基硫氧嘧啶治疗3个月后，甲状腺未缩小，甲亢症状减轻，FT3正常，FT4偏高，对此病人的治疗应该
A．维持原治疗
B．减少丙基硫氧嘧啶的剂量
C．维持原治疗+普萘洛尔
D．维持原治疗+泼尼松
E．维持原治疗+甲状腺片
23．17岁，Graves病患者，甲亢症状典型，B超见甲状腺位于胸骨后，治疗方案首选为 A．抗甲状腺药物长程治疗
B．复方碘液
C．普萘洛尔
D．131I治疗
E．抗甲亢药物准备后手术治疗 24.甲状旁腺激素对肾脏的主要作用是
A.促进钙离子排出
B.促进磷的再吸收
C.抑制磷的再吸收
D.促进钠、钾排出
E.酸化尿液
25.功能性垂体瘤中哪一种垂体瘤最常见 A.ACTH腺瘤
B.泌乳素瘤
C.分泌TSH腺瘤
D.分泌GH腺瘤 E.分泌FSH腺瘤 26.下列哪项在垂体危象治疗中禁用或慎用 A.氯丙嗪 B.氢化可的松 C.保暖 D.高渗葡萄糖 E.甲状腺激素 27.下面哪项一般不会出现肾性失钾
A.原发性醛固酮增多症 B.周期性麻痹 C.肾动脉狭窄 D.Cushing病 E.异位ACTH综合征
28.下面哪项一般不会引起高钙血症
A.原发性甲状旁腺功能亢进症 B.结节病 C.多发性骨髓瘤 D.特发性甲状旁腺功能减退症 E.维生素D中毒 29.下面哪项一般不引起低钾血症
A.代谢性酸中毒 B.代谢性碱中毒 C.Cushing综合征D.原发性醛固酮增多症 E.肾小管酸中毒
30.下列关于骨质疏松症的说法错误的是： A 预防比治疗更易奏效
B 从儿童和青少年期就应注意合理的膳食
C 尤其妇女绝经后，骨量丢失加速，此时期应预防性补钙 D 酒精能活血，促进钙和维生素D的吸收和活化 E 吸烟会加速骨的吸收，所以应戒烟
二、名词解释
(每题5分，共20分）
1、肾性尿崩症：
2、亚临床甲亢：
3、Cushing 病：
4、糖尿病足：
三、简答题(每题10分，共20分）
1、糖尿病常见的慢性并发症有哪些？（10分）
2.应用糖皮质激素的禁忌症有哪些？（
10分）4 答案
1．A
2．B
3．E
4．E
5．D
6．D
7．C
8．D
9．B
10．D
11．B
12．B
13．D
14．C
15．E
16．E
17．E
18．E
19．B
20．E
21．D
22．E
23．E
24．C25.B 26.A 27.B 28.D 29.A 30.D 名词解释：
1、是一种家族性X 连锁遗传性疾病，其肾小管对AVP 不敏感，从而导致多尿，注射加压素后尿量不减少，尿比重不增加，血浆AVP 浓度正常不减少。
2、排除其他能抑制TSH 水平的疾病的前提下，血清T3、T4 正常，但TSH减低。
3、垂体ACTH 分泌过多，伴有肾上腺增生。垂体多有微腺瘤，少数为大腺瘤，也可找不到肿瘤。
4、与下肢远端神经异常和不同程度的周围血管病变相关的足部(踝关节及以下部分)的感染、溃疡和（或）深层组织破坏等。
简答
1、（1）、大血管病变：动脉粥样硬化、冠心病、脑血栓形成、肢体坏疽、肾动脉硬化等。（2）、微血管病变：包括糖尿病肾病、糖尿病视网膜病变、糖尿病心肌病。（3）、神经病变：常见为周围神经病变和自主神经病变、其他神经如颅神经、脊髓、脊髓神经根均可受累。（4）、眼并发症：白内障、青光眼、虹膜睫状体病变和屈光改变。（5）、其他：骨质疏松和皮肤病变。2.（1）、相对禁忌症：①活动性肺结核或肺外结核。②过去有溃疡病史。目前无活动性。③有未控制的慢性感染性疾病。
（2）、绝对禁忌症：①有重大精神病史。②显性糖尿病。③骨质疏松。④妊娠第一期。⑤重度高血压。⑥未控制的严重感染。⑦青光眼。⑧严重低钾血症。⑨皮质醇增多症。
25．C
26．B
27．C
28．D
29．E
30．C
31．C
32．D
33．A
34．C
35．E
36．A
37．D
38．D
39．D
40．A
41．E
42．D
43．C
44．B
45．B
46．D
47．A
48．C
49．C
50．D
51．B
52．B
53．A
54．B
55．A
56．A
57．B
58．E
59．C
60．E
61．A
62．C
63．E
64．E 65．D
66．D
67．C
68．C
69．C
70．E
71．C
72．A
73．C
74．D
75．D
76．B
77．A
78．E
79．E
80．A
81．E
82．D
83．B
84．B
85．E
86．E
87．C
88．D
89．D
90．B
91．E
92．C
93．E
94．C
95．D
96．C
97．E
98．E
99．A
100．C
101．C
102．E
103．D
104．A
105．E
106．C
107．E
108．B
109．E
110．E
111．C
112．D
113．A
114．E
115．C
116．A
117．B
118．A
119．E
120．A
121．E
122．E
123．C
124．D
125．E
126．B
127．C
128．B
129．C
130．B
131．E
132．C
133．D
134．A
135．D
136．D
144．E 151．A
159．C 166．A
174．E 181．C
189．B 196．A
204．E 211．B
219．C 226．A
234．B 241．E
249．D 256．A
264．D 271．A
279．A 286．C
294．A 301．D
309．B 316．D
324．E 331．A
339．A 346．D 353．B
361．B
369．A 376．A
384．D 391．E
137．A
145．A 152．D
160．A 167．B
175．C 182．B
190．C 197．E
205．C 212．B
220．D 227．B
235．B 242．A
250．C 257．B
265．B 272．A
280．E 287．B
295．B 302．E
310．B 317．B
325．C 332．B
340．A 347．D 354．E
362．B
370．A 377．A
385．B 392．B
138．A
139．C
140．C
141．E
142．E
143．D
146．E
147．B
148．B
149．C
150．B
153．D
154．C
155．D
156．B
157．E
158．C
161．C
162．E
163．A
164．E
165．C
168．E
169．C
170．D
171．E
172．D
173．C
176．B
177．B
178．A
179．C
180．D
183．E
184．C
185．E
186．B
187．A
188．A
191．B
192．B
193．A
194．B
195．C 198．A
199．B
200．A
201．E
202．C
203．D
206．E
207．C
208．D
209．D
210．C
213．B
214．D
215．C
216．C
217．D
218．C
221．B
222．C
223．A
224．E
225．A
228．C
229．C
230．C
231．D
232．B
233．A
236．C
237．C
238．D
239．B
240．B
243．C
244．C
245．A
246．B
247．A
248．A
251．B
252．C
253．D
254．D
255．E
258．A
259．E
260．B
261．C
262．E
263．E
266．C
267．A
268．A
269．A
270．B
273．B
274．B
275．B
276．A
277．B
278．D
281．D
282．A
283．D
284．D
285．B
288．C
289．D
290．C
291．E
292．D
293．D
296．A
297．B
298．A
299．D
300．D
303．E
304．A
305．D
306．E
307．A
308．A
311．E
312．C
313．C
314．B
315．E
318．A
319．E
320．B
321．C
322．B
323．E
326．B
327．C
328．C
329．E
330．D
333．C
334．A
335．E
336．D
337．A
338．B
341．C
342．C
343．D
344．E
345．E
348．D
349．D
350．D
351．E
352．D
355．E
356．A
357．B
358．B
359．D
360．A
363．D
364．C
365．D
366．E
367．D
368．C
371．B
372．D
373．E
374．C
375．C
378．C
379．E
380．D
381．C
382．E
383．A
386．E
387．A
388．C
389．C
390．A
393．C
394．C
395．A
396．C
397．A
398．D
399．D
400．C
401．D
402．A
403．D
404．A
405．C
406．A
407．A
408．B
409．C
410．E
411．B
412．B
413．D
二．多选题
1．A,B,C,D
2．B,C,D,E
3．A,B,C,D,E
4．A,B,C,D
5．A,B,C 6．A,B,C,D,E
7．A,B,C,D,E
8．A,B,C,D,E
9．A,C,E
10．A,B,C,D,E 11．A,B,C,D,E
12．A,C,D
13．A,B,C
14．B,C,D,E
15．A,B,C,D,E 16．A,B,C,D,E
17．A,C
18．A,C,E
19．A,B,C
20．A,B,C,D,E 21．A,B,C,D,E
22．A,B
23．A,B,C,D,E
24．A,B,C,D,E
25．A,B,C,E 26．A,B,C,D,E
27．A,B,C,D
28．B,C,D,E
29．A,B,C,D,E
30．A,B,D 31．A,B,C,D,E
32．A,B,D,E
33．A,B,C,E
34．A,B,C
35．A,C,D,E 36．A,B,C,D,E
37．A,B,C,D,E
38．A,B,C,E
39．A,B,C
40．A,C,D,E 41．A,B,D
42．A,C,D,E
43．A,B,D,E
44．A,B
45．A,B,C 46．A,B,C
3.妇产科出科自我鉴定 篇三
妇产科出科自我鉴定 1 十月份，赴乌鲁木齐妇幼保健院进修学习，妇幼保健院是全疆首家爱婴医院，是一所集预防、保舰医疗、教学、培训为一体的专科特色，最为突出的妇幼保健医院。
妇幼保健医院成立于一九五一年，是新成立的保健机构，称为“妇幼保健站”，于一九八四年扩建为“市妇幼保健院”，二零零二年妇幼保健医疗水平得到大幅度提高，各项指标全疆最优。经历了五十余年的历程，于二零零三年
妇幼保健加挂“妇产医院”的牌子。现已成为全疆规模最大的唯一一所妇幼保健院、妇产医院一体的专科医院。
进修学习的科室是产房。产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观察，细心发现异常情景极为重要。高度的职责心，每一个班做好自我的工作。要明白再好的服务态度，没有过硬的技术是万万不能的；仅有在不断的实践中提高和丰富自我。每一天的工作充实而又忙碌，一个班下来，感觉
到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天；仅有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多，工作量大；每个班仅有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处规范自我的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前服务，培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，很多东西上手的做
了，就会有手感、灵感、有经验；经验必须不断鉴定、反思、理清思路，对实践是十分有实际意义的。
常言道：孤帆一叶；众志成诚，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不一样的人凝聚在一齐，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出进取向上、团结一致、群策群力、奋发努力、共赴目标的团队家园。
两个月的时间转眼即过，感激这次宝贵的学习机会。目前正值独山子大发展阶段，“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层医务工作人员，仅有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大发展最好的诠释。
妇产科出科自我鉴定 220xx 年某月某日上午，我怀着激动、兴奋、又有点不安的心境来到了我的实习第一站。
护士长热情的接待了我们，研究到我们是刚来医院，所以详细的介绍了科室的环境、产科的常见病、实习方法等，我很感动和感激。不知不觉已在产科实习了近4 周，这段时间我工作认真，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，做到不迟到、不早退，对待病人和蔼可亲，态度良好，我渐渐从一个在校学生的主角向实习护士主角过渡，总体上成长了不少。
在产科实习的 4 周内，我基本上完成了实习任务，有许多收获。
第一，熟悉了医院与科室的环境、临床护士的工作流程与主要任务、病人的出入院流程与护理等基础资料。
第二，在教师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的特点和护理，如早产、胎膜早破、妊娠高血压综合征、产后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了产科常用药硫酸镁和催产素的使用方法、不良反应及观察要点。
第三，亲身观察并参与了孕妇分娩期和产褥期的护理，见习并参与了孕妇的助产过程，感受三个产程的特点以及孕妇的生理心理变化，重点学习产后 2 小时护理资料、产后护理要点等。
第四，实习了入院健康宣教、胎心音听诊、电子胎心监
护、摸宫缩、会阴擦洗、会阴湿热敷、腹部四部触诊、母乳喂养指导等护理操作，见习待产妇的肛门检查、绘制产程图、科学接生、分娩镇痛、阴道切开、阴道助产、新生儿处理及预防接种、新生儿沐浴等。
经过不断的临床观察和学习，加深了我对书本知识的理解和记忆，比如什么是宫缩及其特点、怎样摸宫缩等。同样我也努力将自我在书本中所学知识用于实际。我明白临床工作并不简单，异常需要善于观察、灵活和经验的积累，我刚来实习，所以要从一点一滴做起，努力多观察、多操作，多积累经验。
我感觉实习是一种简单又复杂的生活，既要学会做事也要学会做人。做事即充实理论与操作;做人，处理好自我和同伴、带教教师、护士长、医生及病人和家属的关系，异常是建立良好护患关系是很重要，在产科，比较容易与产妇及家属建立良好护患关系，经过与他们的沟通，既可帮忙他们解决一些疑问，也可让自我在工作中获得满足感。学会与病人沟通是实习的一个重要资料。
妇产科出科自我鉴定 3 妇产科实习已告一段落，由于该科室实行跟班制，每星期一班种，加上实习生还没有考取护士资格证书，一般不能进行文件书写，这使我有了更多的机会接触临床，了解患者，实践自我。
在妇科门诊叫号;在产前检查室推算孕期，测量血压，监测胎心;在手术室阴道冲洗及术前准备，一切都为我在妇产科的实习开启了一扇光明之门。
产班主要是护理产妇的，我不仅仅要进行产后切口的红外线照射及中药敷贴治疗，还得推着一个笨重的按摩仪进行乳房及子宫按摩，以促进乳汁分泌和子宫恢复。当然，每一天三次的会阴消毒也是必不可少的。这些治疗花费了我大部分时间，使我几乎无暇顾及其他，只能在治疗之余做些短时间的操作，比如接盐水，听胎心等。
相对而言，妇班的工作就比较杂了，主要有吸氧，红外线照射切口，冲洗膀胱，更换引流袋。其实产班、妇班的工作没有绝对的界限，都是互帮互助的，比如输液，测体温、血压、血糖等，都是谁有空就谁去做。
主班主要在产房工作，照顾待产妇，协助生产及母婴健康宣教。早上除了协助教师进行婴儿洗澡，测量黄疸值，打疫苗及抽血、测血糖等，还有婴儿抚触，午时便是铺婴儿床和打包器械。虽然我还未为人母，但那里所学的一切对我今后如何扮好母亲主角受益匪浅。
仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。本人在妇产科实习期间，遵守医院的各项规章制度，无迟到、早退现象，尊敬教师，工作进取主动，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在教师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，使我从一个实习生
逐步向护士过渡，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
感激教师们的教导让我圆满而愉快的结束了在妇产科的实习。
妇产科出科自我鉴定 4 回顾这段时间的点点滴滴，我从最初的懵然不懂到此刻协助教师们办公，到此刻的紧然有序。我从中学习到的有用的东西很多很多。
实习第一天，进入陌生的环境，紧张的心境，对业务的一无所知，不明白该怎样办。然而相处一天以后，教师们友善的微笑缓解了我的尴尬，和谐的工作氛围化解了我的紧张。大家都很有礼貌，不管大事小事都说声多谢。友好的环境让我很快就融入工作，进取协助前台教师办理人事代理。办理的事情比较琐碎繁杂，教师们都是一边办公一边吩咐我们找材料，盖章，录信息。看似简单，可是不能马虎，复杂的事都是由这些简单的事组合而来的，必须要细心。这是实习期间，我感受最深的。
从第一周的观察教师办公，协助教师办事，进取主动学习，勤做笔记，了解业务的基本流程到第二周的服务客户，参与更多的核心业务。我们见证自我踏出社会的脚步。也许有不足，也许错误在所难免，可是我们一天天在提高。我们跳出课本的舒服，真正应对生活，应对现实，运用我们所学，在实践中成长。从听从教师吩咐到主动准备材料，录入卡片。
我对业务的有了进一步了解。而负责接听电话，直接应对我们的顾客，让我体味到了“微笑服务”诠释的真谛。而后的看似简单但精密度很高的档案信息录需要更多的耐心和细心。所以我一向都在加强自我这方面的本事。刚开始时，几乎每一天每做一件事都要犯错，可是渐渐的在各位教师的帮忙和指导下，我慢慢的减少犯错，并争取不犯错。我把每次犯错都作为对自我的一次警示，人生不拒绝犯错，然而如何挽救，并预防下次出错，这才是我们看重的态度。
短短的一个月里我看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是十分重要的。教师们严谨，细心，高效的办事本事，还有优质的服务态度!印象深刻的是在教师的电脑上看到了西点军校“没有借口”的范文。这些都是这次实习收获的宝贵经验。为我以后的工作做足准备。三周的实习过得很快也很充实，不要说时间短学不到东西!它教会了我怎样待人接物，如何处理各种事情。它展示了我在业务技能方面的学习本事，还有在工作时专注及细心的本事。更让我明白在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度去学习，无论事情大小，都要认真踏实的完成。
妇产科出科自我鉴定 5 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供给优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教教师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人进取参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自我的业务知识，经过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
经过 2 个多月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供给优质服务。
妇产科出科自我鉴定 6 因为有了这次实习，我了解了银行里面大概的业务流程。在实习期间，经理教会我们怎样做银行各部门的`业务考核表;杨师傅教我怎样做头寸表;寇黎姐教我什么是明晰分类帐;袁经理教会我怎样查帐;吴师傅教怎样装订每日的传票。在耳濡目染的过程中，我了解了银行里各部门之间有怎样的分工与合作，我们计划财务部在银行体系中发挥着什么样的作用以及银行内外有什么样的业务往来和资金流动。
因为有了这次实习，我能用到以前学过的某些知识。比如当我明白银行里面的资金是从帐面上直接划来划去的时候，我很兴奋，因为知识遇到实践的时候就会很有成就感——即便这是很简单很简单的道理——可是，我有这样的感觉：这种经济作业的方式以后能给我的工作带来很多灵感!
因为有了这次实习，我能接触到我可能即将面临的工作环境。我觉得我们的办公室的气氛就很和谐，很融洽。大家会为某个问题去讨论，然后很快的去解决。“效率就是谦虚，就是交流，就是妥协和团结!”我是这样体会到的!
因为有了这次实习，我意识到：要学会学习。我们是学统计方向专业的，而统计本身只是门工具，不难学会。而以后，我们会从事各种各样的工作，就是说当我们不进行统计
方面的研究了，我们就要从头开始学!这是一个很严峻的事实，所以我们要学会学习，主动一点，勤奋一点，谦虚一点!
也许，我们的突然到来给大家带来了很多麻烦和不便，期望您能原谅!
最终，我想再次感激我们计划财务部的伍经理和各位师傅，多谢你们能让我学到这么多的东西，让这两个短短星期的实习变得很充实，很有意义!
妇产科出科自我鉴定 7 在妇科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有扎实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。
一转眼，一个月的*科实习生涯已结束，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。
在妇科近一个月的实习生活中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。
尤记得第一天来到妇科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着带教老师介绍妇科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师---***开始接下来的实习生活。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多。在这里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长
下一周是我们待在妇科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。
妇产科出科自我鉴定 8 在妇产科实习4 周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，尊师敬友，团结同事，无违纪行为，对工作认真负责，任劳任怨。
经过妇产科的实习，基本掌握了妇产科病史采集、病历书写以及各种表格填写。基本掌握妇科辅助检查方法，并了解其临床意义，如阴道分泌物检查、宫颈涂片、宫颈活检、基础体温测定等。熟悉妇产科 B 超检查、血 HCG、尿妊娠试验、胎心监护等辅助检查在妇产科疾病诊疗中的作用和意
义。
掌握产前检查的资料、产程观察及接生步骤，掌握了妊高症、产后出血、子宫破裂、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、洋水栓塞等产科危重病的诊断依据及处理原则，学会了会阴破裂的缝合术。对妇产科的常见病、多发病能够诊断、鉴别诊断及治疗。熟悉宫缩剂、激素、硫酸镁、避孕药等常用药物的作用、用法、用量、适应证及副作用。掌握计划生育的常识、方法及手术操作。在实习的空余时间，我努力学习理论知识，不断积累临床经验。
尽管学途不是一帆风顺，但每一次的教训都让我更上一层楼，经自我的努力，到达了妇产科临床实习的要求和目的!
妇产科出科自我鉴定 9 在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自我在书本中所学知识用于实际。在教师的指导
下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
4.出科小结 篇四
时间飞逝，转眼在内分泌科轮转将要结束，在轮转期间我受益颇多。在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作。工作期间我严格遵守医院及科室的规章制度，严格要求自己，踏实工作，不迟到，不早退，耐心、细致对待病人，能够将理论知识与临床工作相结合，在诊疗过程中能发现疑问并给予相应处理，认真汲取各项临床经验。通过在科内进行教学查房、讲课等途径，学习到最新的诊疗指南，提高了专业技术。轮转期间管理病床56张，熟练掌握了糖尿病的诊断标准、控制目标及其并发症的诊治，糖尿病急性并发症的抢救流程，胰岛素的分类及胰岛素剂量计算、用法，甲亢的诊断标准、药物治疗及碘131治疗，亚急性甲状腺炎、甲减、痛风的诊断标准及药物治疗，低钾血症的鉴别诊断流程，了解了原发性皮质功能减退症、皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、垂体瘤的临床表现、诊疗流程及治疗方法。熟练掌握了垂体及其靶腺激素筛查、口服葡糖糖耐量试验、醛固酮卧立位试验、大小剂量地塞米松抑制试验，了解了糖尿病饮食营养计算，腰围、臀围的测量方法。在查房时能流畅准确的汇报病例，思考患者目前诊断及下一步诊疗计划，积极主动回答问题，表现良好，得到带教老师的好评。在短暂的轮转时间里，我收获良多，在今后的工作中，我将继续努力，不断加强学习，希望在以后得学习期间不断得充实自,成为一名合格的医务工作者。
5.出科小结(康复科) 篇五
科室：康复科
带教老师：
在康复科实习的一周时间很快就过去了，这一周来本人能够严格遵守实习生守则，遵守医院的各项规定，服从科室的安排，从不迟到早退，尊敬每一位带教老师，工作积极主动，有较强的责任心和进取心。实习过程中，待人诚恳，与各位同学相处融洽。在完成实习计划的同时，善于总结，努力改正，发现问题，解决问题。
康复科是一个十分有特色的科室，病人大多数由骨外、神外、神内术后需要康复治疗以达到功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理。早晨做晨护时，大多数的病人都已经准备去康复治疗师做康复了，有的病人则是早早地要去高压氧舱做康复。这一周我了解到康复治疗技术的常用方法包括：物理治疗(PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）、心理辅导与治疗、文体治疗、中国传统治疗、康复工程、康复护理、社会服务，而在医院主要接受的就是PT、OT和ST等治疗。我们可以看到在病房中，病人接受的MOTO下肢功能锻炼、正中微电流理疗，气压治疗仪等治疗，也可以在治疗室里接受功能锻炼、蜡疗、针灸等方法治疗的热闹场面。
6.骨科出科小结 篇六
每天早上跟随唐恒涛教授查房，看唐教授帮助术后病人做功能锻炼，听病人撕心裂肺的喊叫，虽然不能感同身受，却也知道那是非常非常痛苦的，但也是治疗必不可少的，事实证明越是依从性好早期忍痛积极配合锻炼的，后期越轻松，将来生活质量越高，那些不能忍受一时痛苦跟医生讨价还价还偷懒的病人，最终却是害了自己。看病是这样，人生又何尝不是这样，只有吃得苦中苦，才能成为人上人。
骨折是骨科比较常见的疾病，有按成因、按骨折的程度和形态、按骨折端稳定程度、按骨折后的时间等多种分类方式。大多数骨折一般只引起局部症状：疼痛、肿胀、功能障碍，严重骨折和多发性骨折可导致全身反应：休克和发热。骨折的特有体征：畸形，异常活动，骨擦音或骨擦感。还记得上课时候老师讲过骨折最严重的并发症是骨筋膜室综合征，即由骨、骨间膜、肌间隔和深筋膜形成的骨筋膜室内肌肉和神经因急性缺血而产生的一系列症候群，需要切开减压。在这里见到了一例Colles骨折，虽然不是很典型，也能看到“银叉”畸形、“枪刺样”畸形，给予手法复位外固定术后出院。
7.产科出科总结[推荐] 篇七
尊敬的护士长：
“逝者如斯夫，不舍昼夜”!孔子如此慨叹时间之短暂，而我却无法用言语来表达。一个好的开始奠定一系列好的开始，在产二科的四个月已接近尾声，这120天是我人生与职业生涯的一大转折，我倍加珍惜与感激。
2014年12月4日我怀着激动、兴奋的心情来到了省妇幼产二科，开始为期四个月的学习工作，而陌生的环境、陌生的面孔和新的挑战却让我深感不安，好在护士长的一席谈话将我内心的不安与胆怯化作了信心与动力。
从不知道到了解，从了解到掌握，从掌握再到运用，再从运用到灵活与熟练运用，学习就是这样一个过程。从正确听取胎心音、会阴擦洗、中药熏药、穴位贴敷、TDP理疗、低频脉冲电治疗到自然分娩、剖宫产术后的健康教育、内科康复按摩，从产科常用药物，如缩宫素、硫酸镁等的使用方法及其注意事项到产程的观察、妊娠期高血压综合征、妊娠期合并糖尿病、妊娠期肝内胆汁淤积症、胎膜早破、胎盘早剥、前置胎盘、急产等特殊孕产妇的整体护理，由易到难，由单项护理到整体护理。
产科是一个极其特殊的科室，常常是与时间赛跑。还记得我遇到的第一个让我心惊胆战的孕妇，21床王小花，未足月，估计胎儿体重1000g，历产妇，缩宫素引产，有规律宫缩后内检，宫口已经开全，一有宫缩胎儿随时都可能娩出。尽管王晓红老师多次叮嘱遇到这种情况时该怎么处理，但是当真正第一次遇到时我却头脑一片空白，忙乱而不知所措，最后在老师们的帮助下将孕妇送达产房。此后只要是历产妇，我都会打起十二分的注意力观察产程。后来还遇到一个妊高症、缩宫素引产的历产妇，17:30我交班时只是有不规律宫缩，第二天才知道过了一个多小时19:00时许宫口开全，嘴唇发绀，血压居高不下，并发心衰，整个产程非常短暂，分娩后转入ICU观察，后母婴安返病房。像这种特殊的孕妇交班时一定要特殊强调，密切观察才能尽可能防止这种情况的发生。还有一例也是历产妇，出现规律宫缩俩小时，宫口一直开1cm，半小时后破水，立刻听胎心，内检宫口近全开，只能摸着边，立刻送产房，10分钟后胎儿娩出。此时我已不在是慌张不知所措，而是根据孕妇的急缓情况冷静处理。以上几个例子对于年资高的老师来说也许是司空见惯，而对于我来说是极其宝贵的经验。
这四个月，我学到了很多书本上学不到的知识，同时也将理论知识与实践相结合，进步了许多，我会在进步中不断成长，在成长中继续进步，将自我价值最大程度的体现。
现在老师们已不再是陌生的面孔，而是熟悉到我舍不得离开，让我真真切切感受到了集体的温暖。王老师的和蔼可亲，红姐工作的严谨细心，徐老师强大的沟通应变能力，薛姐的雷厉风行等等，除了老师们传授给我的知识与经验之外，老师们的优点更我值得我学习。
在这里我衷心的感谢护士长的培养与谆谆教导，感谢老师们对我工作和生活上的照顾，我知道自己还有很多不足之处，但我将继续保持积极向上的工作学习态度，一步一个脚印，踏实、努力、认真的迎接下一个挑战。
此致 敬礼
2015年3月30日 总结人：张
8.感染科出科小结 篇八
本来对轮转半个月的科室是不报什么希望的，但是东区感染性疾病科的老师们给了我们希望（嘿嘿），他们对住培学员是真心的负责，不管你在这里轮转多久，同样对待。入科第一天，看到胆碱酯酶报危急值随口说了句：这个我要不要处理呀？师姐听到就后就问我们胆碱酯酶是什么，结果异常常见于哪些情况，如何处理？回去查找整理后第二天晨交班后一块分享。以后的每天也都是这样，大家查找不同的知识然后分享。还有每天的英语学习，每天由我们轮流分享一句或一段与本科室有关的英语，并翻译为中文，然后师姐把这句话涉及到的知识点更详细的讲解给我们。虽然还没有达到师姐的要求从英文版指南里面摘抄，每次都是看中文版的，摘抄出来然后再翻译为英文，但还是有收获的。我分享的第一句是：大量研究表明，HBV不直接杀伤肝细胞，其引起的免疫应答是肝细胞损伤及炎症发生的主要机制。而炎症反复存在是CHB患者进展为肝硬化甚至是HCC的重要因素。这是2015版的慢性肝炎防治指南里面对发病机制的描述。在这里见到比较多的疾病也是乙型病毒性肝炎，乙肝的治疗目标是：最大限度的长期抑制HNV复制，减轻肝细胞炎性坏死及肝纤维化，延缓和减少肝功能衰竭、肝硬化失代偿、HCC及其他并发症的发生，从而改善生活质量和延长生存时间。根据患者血清学HBV DNA水平、血清转氨酶水平及肝脏疾病严重程度等考虑是否抗病毒治疗，目前抗病毒治疗主要有两种方案：注射干扰素和口服抗病毒药物，再结合患者年龄、意愿等选择合适的抗病毒
方案
9.出科小结 篇九
2011年9月下旬，我在机构科轮转。转眼间为期两周的轮转学习即将结束，在机构科的所学所悟让我受益匪浅！
首先，通过带教老师的悉心讲解，我对机构科的工作内容和职责有了更进一步的了解。机构科主要负责对全市医疗机构监督工作的牵头、协调，工作规划、计划的制定；组织实施全市医疗机构行政许可后的监管工作；负责全市医疗机构设置、执业登记和校验等行政许可申请的资料审查、现场审核，提出审核意见；办理全市医疗机构《医疗广告证明》的技术出证；负责对全市医疗机构监督工作信息的汇总、统计和分析；参与医疗机构监督有关的规范、标准、工作要求的调研、起草工作；组织制定医疗机构监督专项监督活动方案；负责医疗机构监督相关卫生法律法规宣传的策划、组织及协调；对在医疗机构执法监督工作中发现的问题进行调研，提出解决方案；负责医疗机构违法案件的立案、调查取证工作；参与对涉及医疗机构举报案件的调查处理等。
其次，通过参与医疗机构一户一档的档案录入工作及医疗机构管理分册的校验工作，我深刻的意识到作为一名监督员，严谨务实的工作态度至关重要。此外，我还参与了 “医疗机构床位规划调整研究”这一课题的材料整理工作。我第一次意识到我们作为卫生监督机构所要研究的课题与之前我作为医学院校的学生所做的一些基础课题研究有着截然的不同。二者研究的目的不同，研究主体不同，研究对象不同，研究结果及结果分析也不同。所以不管我以前的科研能力多强，对于新的工作而言，要进行科研工作我需要从头学起。同时，我也深深地意识到作为一名年轻的监督员，在我做好本职工作的基础上，不断地加强自己的科研能力显得尤为重要。毕竟两条腿走路比一条腿跑跳要稳得多。
最后，通过两周的相处，我深深地体会到机构科是个充满爱心的温馨的大家庭。科室里有许多的植物盆栽，在各位老师的精心照顾下长得非常茂盛，为我们营造了非常温馨的工作环境和学习环境。科里的每一位老师都非常和蔼可亲，经常关心我们的学习生活，让我们有一种家的感觉