项目组实施心得体会

项目组实施心得体会（共11篇）

1.项目组实施心得体会 篇一

不断地实践与学习增强学校发展内涵 ——赴京参加明德项目学习实施心得体会 云南省曲靖市罗平县罗雄镇以龙明德小学 熊 坤

2010年12月16日，云南巫家坝机场上空阴沉而弥漫着浓厚的大雾，我校一行三人带着激动的心情、求知的欲望、困惑的心理登上了飞往北京的飞机。经过3小时15分的飞行，我们终于踏上了向往已久的祖国首都——北京，走出机舱，就有一股寒流迎面而来，脸和耳朵就像针刺一样的痛，这才真正体验了什么叫做“寒风刺骨”。经过辗转反侧，我们终于到达目的地——白鹭园渡假村。虽然老师们脸上写满了疲惫、寒冷、饥饿，但在明德项目办管理人员的热情、周详款待下，我们的心理却是热乎乎的。

这次赴京观摩研讨的时间是12月17日至12月21日，虽然时间很短暂，但通过五天的紧张学习、参观、研讨，深深触动了心灵、开阔了眼界、解答了很多困惑和疑问，有一种豁然开朗的感觉，同时也发现了本校存在的诸多问题。此次北京之行有下面几点体会：

一、永恒的爱

12月18日（08:10—09:00），我们观看纪录片《无私的爱》和《播种明德，收获希望》。看了《无私的爱》和《播种明德，收获希望》两部影片后，感受到王永庆先生的伟大和无私，在影片中，王永庆先生讲了一句“教育人家自己要以身作则”，作为教师的我们应该更应信守“身正为范，为人师表”。一个个贫困的孩子在王永庆先生资助下走入社会成才，折射出王永庆先生 “苦民所苦的同理心，就是爱的起点” 的心声。在灾难面前王永庆先生一次次伸出援助之手，建起一幢幢崭新的教学楼，为灾区的孩子们带来了幸福和希望，孩子们脸上的笑容和稚嫩的感谢语言，道出王永庆先生“强助弱，富济贫，这样社会才会充满爱”的做人理念。虽然王永庆先生走了，但留给世人的是永恒的爱和无尽的思念。

二、专家引领

在12月18日（09:00——11:00），朱旭东教授作题为《教师专业发展的基础研究》的专题讲座。朱教授从五个方面深入浅出地讲解了如何提高教师专业发展:

（一）传统听课、评课的模式；

（二）4c评课模式构建；

（三）有效课堂的要素是什么；

（四）文化表达:文化课堂；

（五）情景设置：情趣课堂。

从朱教授讲解的五个方面，我们体会到：

1、教师要立足课堂；

2、课堂中要关注学生（有质量、有快乐、有自主、让课堂“活”起来）；

3、效果（点燃激情、提升悟性）；

4、什么是好课。

12月18日下午14：00听姜利民教授《教学管理与学校教育质量提升》的专题讲座，姜教授从不同的四个方面来讲解：

第一，教学管理和学校教育质量提升的关系：

1、教学管理是教育质量提升的基础；

2、教学管理是教育质量提升的保障；

3、教学管理是教育质量提升的路径；

4、教学管理是教育质量提升的归宿。第二、教学管理和学校教育质量提升的内容：

1、制定和实施教学工作计划；

2、建立健全教学管理系统；

3、加强教与学质量的管理；

4、深入第一线领导教学；

5、教务行政管理工作。

第三、校长在教学管理中的地位和作用：

1、校长是学校发展的第一责任人；

2、学习贯彻落实国家的教育方针、政策和法令；

3、最大限度地调动和发挥师生的积极性、主动性和创造性；

4、制定计划、质量监控的决策。第四、校长如何抓教学管理：

1、思想引领，把握方向；

2、教学管理的首要内容是常规管理；

3、教学管理的关键是抓好队伍；

4、教学管理的重要途径是研训一体化、系统化、系列化；

5、教学管理的终极目标是促进学生发展、培养良好习惯；

6、教学管理实践中的体会。

从以上几方面，我们真正体会到：管理者要用智慧熏陶感染教师，教学管理是一项系统工程，需要管理者的才能和智慧。大胆管理，心中有数，用自身的人格魅力和学识魅力凝聚教师，最大限度地调动教师的工作积极性。用人品将教师凝聚到管理者的工作中来，让教师感觉与自己一起工作，有一种使不完的劲。让教师感觉到，有问题找管理者能有满意的解决，和管理者一起研究能很快提高自己。

12月18日下午16：00听李晓琦教授《隐形的翅膀，有力地飞翔》的专题讲座，李教授展示了本校的校园文化建设：每一个角落都富含教育的意义，每个角落都有学生成长的印记。校园文化建设极具重要性，无时无刻不影响着孩子们健康成长，激励着教师们的敬业精神。教师团队建设，是学校发展中不可缺少的一部分，决定着学校的发展方向。

12月19日，我们聆听李小红教授《学校发展自我诊断与研修》的专题讲座，李教授用游戏方式把云南、河南的校长进行了分组，一下子把老师们之间的距离拉近了许多，老师们也积极敞开心扉发言，在与各位校长的交流中，我学到了许多宝贵的经验，也反思出学校发展中存在着许多的不足，特别是在分组讨论学校优势和劣势时，我校有幸被提出讨论，我画出学校的平面图，各位校长根据平面图和我的介绍，对我们的校园环境及校园周边环境进行了激烈的讨论，在讨论中，我清楚地看到了我校的优势和劣势，优势：校园周边环境都是油菜花，空气清新、环境宜人，校门前的河是对学生进行学生环保教育的可贵资源，河里的生物和土壤可以进行科学实验。劣势：师资力量薄弱、硬件基础设施差，校舍不足。各位校长的建议和意见，让我看到了我校未来发展的方向和希望，也解决了长久以来的困惑和问题。

三、名师指点

12月17 日，到北京市密云县东邵渠镇中心小学参加“小学攀登英语”研讨会。上午09：00观摩了密云县东邵渠镇中心小学实验教师的“攀登英语”课。教师流利的英语，学生生动活泼的表演，兴趣盎然的课堂氛围，震撼了在场的每一位教师。在本节课中，“攀登英语”充分展示了学生的个性和特长，也全面激发学生的潜能、自信心和学习积极性。下午13：30，聆听了东邵渠镇中心小学王万霞校长《扎实开展攀英项目研究 有效促进学校内涵发展》的专题讲座。王校长从不同的方面讲解了开展“攀英英语项目”的历程和实践经验。特别是“从小培养孩子大胆表达自己的能力”这句话，折射出了现代教育的痛处：有太多的孩子在课堂上不敢表达自己，不敢说出自己的心声，他们怕说错、怕老师批评、怕同学嘲笑。太多的怕，压制了学生的个性、扭曲了学生的心灵、打击了学生的自信心。“攀登英语”项目中的童谣、儿歌给这些学生搭建了一个展示自己、提高自信心的平台。“攀登英语”项目的实施也促进了学校的内涵发展。

12月20日早上09：00，观摩了北京小学大兴分校实验教师杨老师关于《数学分层测试卡》的使用课。这堂观摩课让我受益匪浅，使我更深入地理解了什么是“分层”、“分层测试卡”与我们长期使用的“数学练习册”有什么不同之处。在本节课中，《数学分层测试卡》的特别之处在于帮助学生认识正确的学习过程；搭建小台阶，减缓新旧知识衔接上的坡度，帮助学生学习数学；分层测试卡有助于形成一套教学互助的反馈系统；对学生来说，比获得100分更重要的是成功体验；对教师来说，比提高教学成绩更重要的是开始树

立新的教学观、学生观；《学分层测试卡》的使用，转变了教师的教育观念，提高了教师的教学能力，从而不断激发学生学习数学的兴趣，增强学生学习数学的信心，从而提高数学教学质量。《学分层测试卡》好在分层，为不同学生搭设一个个阶梯，使每一个学生在每一节数学课中都能体验到成功的快乐。

１２月２０日下午１３：００，聆听北京小学大兴分校校长张景浩老师关于《千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金》——基础力量薄弱校走出困难方法和策略浅谈的专题报告，使人感到张校长的过人气概与不凡经历。张校长没有讲太多的理论和大道理，而是用自己的亲身经历告诉我们如何从困境中发展学校、壮大学校、建设学校，用经典的哲理故事告诉我们做人、做事的人生态度。他朴实而精彩、精辟、独到的演说深深地震撼着人们的心灵，同时也深深地刺激着每个人的神经。通过参观北京小学大兴分校，更加明确了我校的办学思路，决心以北京小学大兴分校为榜样，创出自己的品牌，创出自己的特色。

这次观摩交流会，进一步弘扬了明德小学的办学理念。会议期间，会务组的工作做得细致、周到，会议效率非常高，我们在聆听专家报告和观摩示范课、进校实地考察的过程中，解放了思想，获得了营养丰富的精神食粮。我们不但增长了见识，开阔了眼界，学到了实实在在的东西，取得了“真经”，为形成切合时代特征的办学思想注入了新鲜血液，感谢北京师范大学明德项目组为我们搭建了良好的学习交流平台，我们将不断地实践和思考，追求质量建校，追求学校的内涵发展，为把明德小学办成家长满意、学生成才、惠及百姓、领导放心的学校而不懈努力。

2010年12月27日

2.项目组实施心得体会 篇二

1 项目实施概况

根据2013 年省财政厅、省农业厅文件精神, 荣县被确定为实施省级蚕桑产业发展项目县之一。随即在县财政局、农业局组织下, 由荣县聚丰养蚕专业合作社具体负责项目实施, 并制定了实施方案, 明确了建设重点、建设内容及资金监管等各项要求。项目实施区域集中在荣县过水镇和河口镇, 两个镇桑园面积均在300hm2以上, 年养蚕量都超过1 万张, 蚕桑产业均为支柱产业, 广大农户对发展蚕桑生产积极性高。项目实施以蚕桑产业核心示范区建设为重点, 集中打造过水镇柑柏村、刘家庙村和河口镇曹家村、桂花村的蚕桑产业示范区, 项目农户从这两个镇、4 个村符合条件且自愿报名的农户和专合社社员中选择。改造小桑园、新建改建小蚕共育室、在新建室外大蚕彩钢棚以及桑园作业道、蓄水池和排水沟建设中, 均执行统一的技术标准, 基础设施建设实行统一招投标。建设资金由财政补贴一部分, 业主和蚕农自筹大部分。通过项目的实施, 荣县蚕桑生产基础条件得到了大幅度改善, 形成了 “龙头企业+ 专合社+ 农户” 的产业化经营机制, 培育了一批养蚕大户和家庭农场主, 全县蚕桑生产区域规模和户营规模进一步扩大, 产业布局进一步优化, 规模效应进一步提高。

2 项目建设取得的成效

2. 1 强化了蚕桑生产基础

在标准化桑园建设方面, 完成了新栽桑76. 5hm2, 嫁接改造100 hm2, 改良桑园土壤100. 7hm2, 修建桑园作业道路6588m、蓄水池562m3、排水沟263m, 全县标准化桑园面积大幅度增加, 蚕农管护桑园, 采运桑叶省力方便。在小蚕共育室建设方面, 新建6 间共300m2, 改建23 户共1700m2, 完善了小蚕共育设施设备配套, 大幅度改善了小蚕共育条件, 对提高小蚕共育质量, 保证共育小蚕数量足、发育整齐、体质强健起到了关键作用。在蚕房建设方面, 项目新建室外大蚕彩钢棚131 处、11200m2, 搭建省力化蚕台1420处、20300m2, 添置了大蚕棚养蚕配套设施, 实现了大蚕饲养省力化, 降低了劳动强度, 提高了劳动生产率, 增加了养蚕数量。购置纸板方格蔟8. 4万片, 推广自动上蔟技术, 不仅一次性投入比塑料折蔟少, 而且具有吸湿透气性好的特点, 蚕茧上茧率和解舒大幅提升, 从而提高了蚕茧等级和价格, 增加了蚕农收入。我县项目实施前夏蚕单产在30kg /张左右, 项目实施后, 2014 年和2015年夏蚕单产均在38kg /张以上, 单产、质量提升成效明显。

2. 2 培育了养蚕大户和家庭农场

荣县在项目实施过程中始终坚持以培育蚕桑大户为重点, 对项目实施农户进行认真筛选, 挑选有文化、懂技术、会管理、有意愿从事蚕桑生产的农户来实施, 有目的地培育小蚕专业化共育大户和养蚕大户、家庭农场主, 使其从事蚕桑生产的收入高于外出务工、经商收入, 由蚕桑大户示范带动周围农户, 走规模化栽桑、集约化养蚕的致富之路。通过项目实施, 全县培育了一批养蚕大户和家庭农场主, 如以过水镇刘家庙村21 社的陈旭东为代表的小蚕共育户, 在项目的支持下, 通过扩建并改造原有小蚕共育室, 添置共育设施设备, 2013 年小蚕共育量达1100 盒, 2014 年增加至1500 盒, 其共育的小蚕数量足、发育整齐、体质强健、单产高, 受到蚕农广泛好评, 夺得了全县共育大户第1 名。以河口镇万家村5 社王德容为代表的养蚕大户, 2012 年养蚕24 盒, 产茧984kg, 售茧收入31488 元, 2013 年在项目支持下, 扩建彩钢大棚并添置养蚕设备, 养蚕量增加到49. 5 盒, 产茧2010kg、售茧收入7. 9 万元, 加上出售桑枝收入, 蚕桑总收入达8. 2 万元, 2014 年更上一层楼, 全年养蚕60 盒, 产茧2580kg, 售茧收入达88600 元, 成为远近闻名的蚕桑专业大户。

2. 3 优化了蚕桑产业布局

通过省级蚕桑产业发展项目的实施, 荣县过水和河口两个蚕桑产业重点镇桑园面积进一步扩大, 栽桑养蚕基础条件进一步完善, 蚕桑支柱产业地位进一步巩固, 大大提升了荣县蚕桑产业的区域规模。项目实施同时培育了一批年养蚕量30~ 50 盒、蚕桑收入5 ~ 8 万元的养蚕大户及年养蚕量100 盒以上、年蚕桑收入20 ~ 30 万元的家庭农场主, 并由这些养蚕大户和家庭农场主为骨干, 组建了蚕桑专业合作社, 进一步提升了蚕桑生产的组织化程度, 带动了更多的农户走栽桑养蚕致富之路, 全县户营养蚕规模进一步提高, 使原来遍地开花、“绺绺种、箔箔蚕、篼篼茧”的蚕桑生产局面得以改变, 产业布局进一步优化, 蚕桑生产走上了区域化、规模化、标准化的发展道路, 为荣县蚕桑产业可持续发展奠定了坚实的基础。

3 体会和建议

3. 1 领导重视, 规划先行

领导重视是项目实施取得成效的关键。荣县县委、县政府对2013 年省级蚕桑产业发展项目十分重视, 县委书记亲自主持召开工作会议, 县上成立项目领导小组, 项目实施乡镇成立相应机构, 形成 “领导重视, 财政农业 ( 蚕桑) 密切配合, 专合社实施, 部门指导” 的项目组织管理体系, 统筹协调方案制定、技术指导、检查督导、资金管理等各项工作, 确保了项目的顺利实施。

科学规划是项目顺利实施的前提。县上成立了 “蚕桑产业发展项目” 专家组, 重点开展规划设计和实施方案的制定。一是坚持规模化, 明确规划实施的重点区域和重点农户, 不搞遍地开花, 在全县只确定了产业基础好、农户积极性高、发展潜力大的过水镇和河口镇作为项目实施区, 同时以两个镇的曹家、桂花、柑柏、刘家庙4 个村为项目实施重点, 并在项目实施区域选择蚕桑大户作为项目实施农户, 以提高蚕桑产业的区域集中度和户营规模。二是坚持标准化, 在桑园土壤改良、桑树栽植、肥培管理、桑园作业道、蓄水池、排水沟建设等环节, 小蚕共育室、大蚕房、室外大蚕棚、消毒池等建设环节, 蚕盒蚕台制作、温湿调控设计等环节都严格执行相关地方标准, 使整个项目实施自始至终遵循标准化建设, 以提高养蚕科技水平。三是坚持集约化, 实施方案中始终以标准桑园、小蚕共育、室外蚕棚及设备配套为建设重点, 充分挖掘生产潜力, 提高桑园亩桑产量和蚕房设备利用率, 实现集约化经营。

3. 2 公开透明, 完善监管

荣县在实施省级蚕桑产业发展项目过程中, 首先通过镇、村、组会议和入户调研等各种形式, 及时向农户宣讲实施蚕桑发展项目的目的意义、标准要求及发展前景, 并逐户听取农户意见建议, 由具备基本条件的农户自愿报名, 再由项目实施单位聚丰养蚕专合社筛选出符合条件的农户实施项目建设, 小蚕共育室、室外大蚕彩钢棚建设则完全从专合社社员中选定。因此, 从项目规划、建设内容、验收标准, 到实施方案制定的全过程坚持了公开透明, 确保了项目的顺利实施。同时, 为提高项目建设质量, 提高项目资金使用效率, 县上加强了项目实施全过程的监管: 一是项目的基础设施建设、重大物资采购等全部实行公开招投标, 做到公开、公平、公正, 确保项目工程质量和实施进度。二是加强项目建设的检查验收, 县上的项目专家组随时到项目建设现场, 了解项目实施进度和存在的问题, 及时加以指导和督促;项目建设任务完成后, 严格按照实施方案确定的建设内容、质量标准进行检查验收, 确保项目建设的数量和质量。三是强化项目资金的使用管理, 对500 万元财政专项资金的使用实行严格的报账制, 确保每一分钱都用于发展蚕桑生产, 但在实践中感觉到灵活度不够, 报批环节多, 手续办理慢, 屡次因资金未到位而影响项目实施进度, 建议在今后的项目资金管理中, 在确保专款专用的前提下, 根据项目建设进度拨付一定的预付款, 使项目建设更加顺畅。

3. 3 多方配套, 增加投入

3.项目组实施心得体会 篇三

摘要:本文结合笔者自身的教学实践,探讨了在《国际商务单证》课程中实施项目教学法的必要性、实施手段以及心得体会。

关键词:中职教育;《国际商务单证》课程;项目教学法

当前,中职教育面临新的教学改革,要求构建以学生就业为导向、以岗位职业能力为核心、以工作任务为主线、以专业能力为基础的创新技能型课程体系,将中职生培养成符合企业工作岗位要求的技能型人才。《国际商务单证》是国际商务、报关与货运和国际物流等专业的主干专业课程,主要传授国际商务单证缮制和业务处理的技能,具有非常强的操作性和实务性。根据课程培养目标要求,在该课程中采用项目教学法,能使学生熟练掌握相应的专业技能。笔者结合自身的教学实践,谈谈实施项目教学法的方法和体会。

一、《国际商务单证》的教学现状

(一)教学方法陈旧,教学手段落后。

目前,大多数学校的《国际商务单证》的教学仍以教师为中心,以教科书为依据,教学模式基本上是以教师的讲授为主,学生练习为辅,教师按部就班讲授课本知识,导致学生难以形成对该课程的一个总体认识。随着教育理论的日益丰富和教学改革实践的不断深入,这一教学模式的弊端也越来越清楚地显示出来:在这种模式下培养的学生习惯被动接受,缺少对知识的灵活应用能力,操作能力不强。

(二)不够重视实践性教学环节。

传统的教学模式中,实践性教学环节较弱,学生缺少体验实际的单证操作过程的机会,很难全面系统规范地掌握单证的主要操作技能和操作方法,导致学生不能将理论知识用于实际业务中,对制单业务的总体过程把握不清,缺乏外贸单证实际操作技能。

(三)考核方式单一。

目前,最常见的国际商务单证的考核方式是闭卷笔试。这种考核模式导致学生平时学习不努力,到期末考试时才“临时抱佛脚”,考试分数高但职业能力却较低,出现“高分低能”的现象。同时,单一的闭卷考试在测试内容上无法体现国际商务单证课程“实践性强”的特点,因而也不能全面反映学生的知识水平和职业能力,更无法真实展示学生的操作能力。

二、《国际商务单证》课实施项目教学法的必要性

(一)激发学生的学习兴趣。

项目教学法是以实践为导向,教师为主导,学生为主体的一种教学方法,教师从职业的实际出发选择具有典型性的事例作为教学的内容,学生在教师的指导下按照问题的要求搜集、选择信息资料,通过小组的共同研究,创造性地去解决问题,得出结论或完成任务。在项目教学法的教学活动中,强调教师的“讲”和学生的“练”有机结合,学生由被动学习变为主动的探究性学习。因此,项目教学法能最大程度地激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和参与性,使其独立学习,独立思考,团结协作,发挥想象力和创造力,有效地锻炼和提高学生的动手能力、协作能力和综合职业能力。

(二)提高学生的操作能力。

在《国际商务单证》课程教学中采用项目教学法,可改变传统教学中存在的弊端,提高学生的操作能力。《国际商务单证》实施项目教学有利于学生掌握课程的学习要求,学会制单等业务知识,能把学到知识、技能直接应用于今后的工作中去。

三、项目教学的实施程序

项目教学法一般可按照下面四个教学阶段进行:

(一)确定项目任务。

《国际商务单证》课项目教学以“任务引领”为核心,每个项目设置符合国际商务实际的任务来完成教学目标。通常由教师提出一个或几个项目任务设想,然后同学一起讨论,最终确定项目的目标和任务(见下表)。

(二)制定计划。

由学生制定项目工作计划,确定工作步骤和程序,并最终得到教师的认可。在拟定计划的过程中要参考该项目的难易程度以及学生的个人能力,教师要把知识点告诉学生。例如,在拟定项目六计划时,项目六有三个任务,可分组进行。学生分组是一个容易被忽视的环节,由于采取分组协作学习的方式,所以分组的原则、组员的搭配、工作的分工和成员的数量等直接影响着组员的学习。

(三)实施计划。

学生确定各自在小组的分工以及小组成员合作的形式之后,按照已确立的工作步骤和程序工作。例如:在进行项目七的任务二时,学生可分成四个小组,每一小组各扮演一个角色,进行模拟演练。

(四)考核评价。

项目教学法评价的重心在过程而不在结果,过程性评价主要安排在学生按计划完成每个项目时进行。每个项目完成后要进行一个阶段性评价,评价形式主要包括老师评、小组评和互评,评价的标准主要包括理论知识与技能、过程与方法以及情感、态度和价值观等,所有项目完成后,最后计算出总评价分。对于评价过程中发现的共性问题教师应该对全班学生作出解释,并记录在教师的教学心得中以累积教学经验。在评价中要适时对表现突出的小组及成员进行表扬,进一步激发和巩固学生的学习兴趣。

四、实施项目教学的体会

(一)项目教学对教师的要求较高。

在整个教学过程中教师担当的角色是组织者、指导者、帮助者和促进者,教师必须不断提高自身的理论水平和实践能力,以项目为中心编写教案,细致安排教学环节。教师在不同项目的教学过程前,要根据学生的情况制定出明确的学习目标,不同的分层学习内容任务,并且要摆正自己的位置,真正发挥教师的作用。

1. 要求教师是“双师型”教师。

《国际商务单证》既有很强的理论性,又具有很强的实践性,要求教师必须具有扎实的基础理论知识和具有较高的专业实践能力。

2.要求教师具有创设学习情境的能力。

在项目教学中创设学习的资源和协作学习的环境是教师最主要的工作,这要求教师课前要熟悉项目内容,进行深入研究,并准备好项目开展过程中可能涉及到的有关知识,注意与其它教学手段和教学方法的协调;介绍项目内容要讲究艺术性和趣味性,吸引学生的注意力,激发学生学习的积极性和讨论的热情。

3.要求教师进行角色的转换。

因为每个阶段所要完成的教学任务不同,所以教师在各个阶段中所扮演的角色也有所不同。在制定计划阶段,教师要向学生提供与完成教学项目相关的背景知识、信息和材料,指导学生寻求解决问题的方法。在实施阶段,教师要营造学习氛围和创设学习情景,组织和引导学生完成项目任务。在评价阶段,教师在学生自我评价的基础上,帮助学生对项目教学的目标、过程和效果进行反思;让学生评价自己的积极参与的行为表现,总结自己的体验。

(二)要真正确立以学生为主体的教学观。

从教学实践来看,项目教学中采用较多的是以组为单位的学习方式,这不仅有益于学生特长的发挥,而且有助于培养每个学生的责任感和协作精神,让他们体验到个人与集体共同成长的快乐。在项目教学中,从任务的确定,计划的制定、实施到成果的评价,学生参与整个过程的每个环节,成为活动中的主人。不仅使学生获得了必需的专业理论知识,增强了学生对专业技能的掌握,而且使学生在综合从业能力,尤其是方法能力和社会能力得到了充分的锻炼,并使学生对将来从事的职业岗位获得了充分的认识,积累了一定的经验。

总之,项目教学法教学目的明确,能充分激发学生的学习兴趣,经过教学中的探索与实践,取得了比较明显的课堂教学效果。项目教学法在强调动手实践《国际商务单证》等类型的课程教学中有其独特的优势,应进一步总结提高,加以推广。

(作者单位:广东省石油化工职业技术学校)

参考文献:

[1]童宏祥.常用国际商务单证制作[M].上海:华东师范大学出版社,2008.

[2]周琳琳.项目教学法在“会计电算化”教学中的应用[J].职教通讯,2006,(6).

[3]周晓娟.高职国际贸易实务课程项目化教学改革[J].时代经贸,2008,(9).

[4]韩岳峰.国际贸易实务实践教学改革[J].中国成人教育,2006,(6).

4.项目组实施心得体会 篇四

国外关于ERP实施的阶段划分是有道理的，只有在这每一个阶段的工作都做好了，才能保证ERP的实施成功。现在我就结合这个程序来分析一下ERP实施。

1.领导培训

ERP系统被视为一把手工程，对企业高层的领导的培训是一项目十分重要的工作。而实际情况是如何做的呢？企业领导一般工作比较繁忙，实施企业也出于成本考虑，相应培训普遍偏少，对ERP的理念作的导入工作不足，往往影响实施效果。培训目的是让他们形成共识，理解为什么ERP系统是管理改造项目，离不开高层领导的支持；另外一个目的就是让他们对ERP系统有一个正确的预期。如果，不对高层领导进行培训，他们对系统的认识不清，他们会认为系统不就是一个软件吗？没有必要投入那么多的钱。

2.需求分析

一定要确定好用户的最终需求。在有的项目，我们认为具体的业务流程我们已经很熟悉了，固然没有什么具体协商的。但是到了最后使用的时候，我们就发现我们还是对其详细操作没有搞清楚，我知道的业务流程仅仅是一个大体上的概念，对于细节的业务我并不清楚，这个问题是我后来在项目延期的主要因素。

确定用户的最终的需求，根据用户的需求编制一定的界面，然后根据编制的界面和用户进行核对，以保证我们表达的和用户需求的相一致。如果不一致，重新修改我们的界面。

根据和用户讨论关于操作问题，这个阶段就是搞清楚用户的视图，让最终用户直接参与项目的开发，当然他们的作用是提供一些参考改进的意见，这些意见是针对最终用户的操作，目的是让操作更加贴近用户。

3.BPR

在项目的实施过程中，企业管理流程的重组工作往往是最难的。我认为在国企要对企业业务流程作根本性的重组几乎是不可能的，但一点改进都没有而要成功地实施ERP同样几

乎不可能，实施人员提出过对企业工作流程进行改进的建议，往往泥牛入海，沓无消息。只能根据企业重点控制环节，尽可能多做些改进工作。

4.项目组织

一般要成立了三级项目组织，企业一把手出任领导小组组长，核心小组、各部门项目组也有相应负责人出任组长。业务问题要在项目组织的会上就能解决，切不可流于形式，让用户以工作忙为借口，不参加工作。

5.实施计划

由于ERP涉及面大，计划的组织工作极为繁重，头绪极多。项目开始时，不可轻易承诺项目何时完成,一方面，项目刚启动时，项目的实施范围通常还比较模糊和抽象、不是很具体。只有等到需求调研以后项目实施范围才会逐步具体化，即使到这时，项目范围还存在随着项目进展发生改变的可能性。

另一方面，如果对客户承诺了一个固定不变最终期限，如果在调研时客户发现需求和设想有很大不同，比最初项目评估时要复杂的多，因为完成日期已经无法更改，这样造成的后果是项目组成员需要投入更多的时间或者匆忙之下只能提交一份不令人满意的解决方案。

因此，项目经理必须和客户沟通，使客户明白，项目完成日期的确定取决于两个因素：一是需求调研完成以后，双方共同确认的项目实施范围；二是要考虑到项目所需资源约束。这样如果以后项目范围明显地超过最初确定的范围，项目经理就需要和客户讨论，要么让客户缩小项目范围，要么延迟项目完成日期。

在ERP项目实施中，必须制定明确的里程碑，以及每个里程碑应取得的成果。项目经理在项目的开始，就需要让项目组所有成员知道各个阶段的里程碑和目标，以及进度的安排、资源的大体上的分配，就好让项目组的所有成员参与讨论，但项目经理应控制谈论的范围，需要避免在项目初期在实施上的分歧。

大型ERP项目的实施往往时间很长，这样项目刚开始，项目组成员有一种错觉，认为时间还很充足。所以必须对里程碑进一步细分，制定短期的实施目标，让项目组成员时刻保持高效的工作状态，如果这些小的目标都能按时完成，那么整个项目按期完成就有了保证。

ERP项目实施时间长，对实施者和客户来说，成功似乎遥遥无期。如果将目标进行分

解，让实施者和客户都感觉到一段时间就实现了一个目标，可以激发项目团队和客户的积极性。

6.培训工作

对于用户，其关键用户和最终用户的培训是不同的，但先培训关键用户，再由关键用户去培训最终用户，这样是有好处的如：

语言上不存在障碍，同样一个流程或操作，最终用户一般更容易接受关键用户概念，而我们的概念往往是不能被最终用户直接接受的，这里面有行业术语上的障碍，在我们表达上基本上是计算机的术语，而用户所能接受的是他们行业上的术语。

更容易组织，由于我们是外部人事，对于他们我们基本上没有什么威慑力，如果有也仅仅是在技术上的敬佩，所以对于企业的协调能力或方式，不能见效，其内容也往往流于形式。

(3)自然培养企业内部技术支持路径，而比直接询问我们有更好的效果，这样也会在我们的市场推广上有较为“阳光”的一面(就是在向其他用户推广时采用用户本身直接介绍的方式)。同时其最终用户在询问关键用户问题时，自己也会很好的考虑。(4)锻炼关键用户，让关键用户在培训别人上对本系统有认识上的提高。

7.数据准备

数据准备的重要性无庸赘言，要各种场合反复强调了基础数据的重要性，并要求企业采取切实的措施来保证这一点。

在准备数据之前，成员要准备一份“数据准备文档”，在该文档中要明确如下内容：数据准备时间，范围。即何时完成，准备何时的数据，准备哪些数据。

明确双方责任。我们一般要求客户来准备基础数据，并保证数据的完整性、正确性(实际也只有客户自己才能做完后，才知道数据的真确与否，一定要盯牢客户完成数据的测试)；项目组只提供数据准备的要求、格式。

数据准备的要求。客户必须按照项目组要求的格式来准备，这一点非常重要，很有好处：

(1)可以保证数据的完整一致。比如说，要准备供应商资料，我们在Excel中准备好空

白如下表格。针对这个信息我们提供的一个更加详细的说明方式，让其自由填写。但以上表格中的数据是必须填写的。这样每个准备供应商信息的人，都知道供应商资料应该包括：供应商名称、编号、地址、税号/帐号、联系人等。

(2)方便核对数据。一旦在Excel中准备好数据，并核对无误后，就需要输入系统，输完以后，再用系统生成并打印报表(但我们没有这样做，我们自己准备一个数据库，在浏览器的界面，让客户自己直接在浏览器的界面填写，然后提交到数据，这样就减少了打印重新填写或导入的步骤，比如，对上述供应商资料，我们可以从系统输出一份报表，去和原始的数据核对，看看在输入过程中是否出错即可)。

(3)如果基础数据量很大，一般就需要开发专门的数据转换程序，这样更需要按一定格式准备数据，否则，数据转换程序不会正常工作。如果企业本身没有其他系统(现在一般企业都没有)，即可让其直接进行输入。

在实际工作，很多客户一开始感到不理解，认为没有必要一定按照某种格式准备，作为成员一定要和客户沟通，解释重要性。

8.二次开发

在市场经济的调节下，组织变动在公司中是司空见怪的，如果在项目过程中发生的话，其项目内容(人员、系统设置和数据)也必须跟随着变化，这个变化是很糟糕的。如果变化是频繁的，所以程序结构和维护流程不停的变更，有时会导致系统实施无期限。

ERP设计本身应是灵活的，对于企业结构有一定的适应力，当然在项目中也应该控制企业的变动。这个问题需要分两方面来看，首先，ERP系统立意要高，要高到和公司组织结构规划一致(当然对于企业本身也应该考虑企业重组的问题)。其次，就象人在适应社会的变化以前会经历襁褓期，但我们也该注意在ERP实施的襁褓期减少不必要的震荡，使项目成功完成。

9.系统正常运行

上述工作均完成后，我们的系统就是要正式运行了。

1.验证设置是否正确。比如各种基础数据输入后，经检查，均正确无误，但系统生成结果就是不正确。这种情况下，我们就需要检查是否是设置问题。诸如此类的问题很多，需要

一一验证。

2.制订各种业务规则。上了系统之后，许多新的业务流程和企业原有的业务流程不同，而最终用户往往习惯了以前的做法，短期内可能不适应。为了确保系统真正用起来，必须做好以下几点：

(1)做好培训工作。培训系统的操作和系统的业务流程。

(2)制订详细的业务规则，规定企业各种业务在系统中是如何处理的。并让每位相关的最终用户知道、理解。

5.项目实施方案 篇五

关于印发《???开展“国策情系异乡人

行动”实施方案》的通知

各乡镇党委、政府，县直有关部门：

根据皖人口组（2011）4号文件，即“关于印发《安徽省2011人口和计划生育目标管理责任制考评方案的通知”的要求，计划生育工作创新是其中一项重要考核内容，为认真做好我县今年的人口和计划生育工作，经县计划生育工作领导小组研究，决定将“国策情系异乡人行动”作为我县计划生育工作创新项目上报。为群策群力做好这项工作，请各乡镇党委、政府和县直有关部门必须严格按照《???开展“国策情系异乡人行动”实施方案》的要求，积极主动地做好相应工作，为确保完成省委、省政府下达的2011人口和计划生育目标管理责任制各项工作任务而努力奋斗。

???计划生育工作领导小组 二0一一年五月二十日

???开展“国策情系异乡人行动”

实 施 方 案

为认真贯彻落实《流动人口计划生育条例》和《全国流动人口计划生育服务管理工作规范》精神，进一步创新流动人口计划生育服务管理工作，针对我县流动人口政策外生育居高不下这一难点，以转变流动人口婚育观念为突破，以面向流出未婚青年、流出已婚育龄人员和留守老人或儿童，通过开展“国策情系异乡人行动”，经过流出地和流入地相关部门的共同努力，使广大的流动人口和留守人员得到应有的服务和关怀，从而使她们的计划生育政策知晓率得到进一步提高，服务管理得到应有的保障，违法生育情况逐年下降，低生育水平保持长期稳定。现结合我县实际，特制定如下实施方案。

一、开展“国策情系异乡人”行动的必要性和重要意义 改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的不断发展，农村各项改革不断深入，大量农村剩余劳动力涌向城市，给流动人口计划生育服务和管理带来极大的困难和挑战。虽然，近年来我县经济社会各项事业取得了较快发展，但发展速度仍然难以跟上发达城市的发展步伐，仍然难以满足广大群众的经济、就业等各方面需求，导致全县每年以年均5万人左右的人口外出务工经商，其中60%以上均为生育旺盛期的育龄人员。而且，由于流出人口流动的随意性，生育行为的隐蔽性，人员结构的复杂性，加之流动人口服务管理全国“一盘棋”格局尚未真正

形成，现居地服务管理不力是造成政策外生育反弹、性别比升高的主要原因。据调查分析，我县近几年80%以上政策外生育对象均为流出人口，全县流动人口计划生育服务管理出现了婚育信息收集难、管理措施落实难、技术服务到位难的“三难”现象。抓好流动人口服务管理，对做好新时期人口计生工作具有极其重要的意义。通过实施“国策情系异乡人行动”，创新流动人口计划生育服务管理模式，充分发挥现有的流动人口临时党支部、流动人口计划生育协会和流动人口双向协作等平台作用，切实提高流动人口服务管理水平，推动全县人口计生工作持续、稳定、健康发展。

二、“国策情系异乡人行动”的主要内容

（一）面向三大人群，分类做好服务管理

一是面向流出未婚青年，做好计划生育基本国策的宣传教育和专业技能培训工作。并为流出未婚青年提供政策咨询、避孕药具免费发放等服务。二是面向流出已婚育龄人员，做好计划生育服务管理。对流出已婚育龄人员，围绕生育、节育和不育，重点做好环孕情监控、生殖健康服务、避孕节育技术服务。三是面向留守老人和儿童，深入实施“关爱留守工程”。对流出人口家庭留守老人和留守儿童，围绕家庭生产生活和子女入学等环节，积极开展各种扶贫、帮困和关爱活动，消除流出人口后顾之，以优质服务引导流出人口自觉实行计划生育。

1、乡镇党委、政府必须经常性、规律性地定期组织广大干部摸清本辖区范围内的流动人口底数，建立健全流动人员个人档案；并组织开展相关人口和计划生育宣传教育及提供政策咨

询等服务。开展活动的文字和图片资料必须整理归档。乡镇计划生育部门在流动人口中必须组织开展人口和计划生育宣传教育及提供政策咨询等服务。并围绕流出已婚育龄人员生育、生殖健康、避孕节育技术服务和流动人口孕环情网上交验等服务开展工作。所有日常开展活动的文字和图片资料必须整理归档。

2、县委组织部和乡镇、村（居）党组织应依托“风筝放飞工程”，充分发挥流出人口临时党支部的组织作用，教育引导流动人口中的党员模范遵守计划生育政策，带头宣传人口和计划生育法律法规政策和科普知识，认真做好相关计划生育信息的采集和报送工作，协助政府计划生育部门共同做好流动人口的计划生育工作；

3、县人社局在为广大农村富余劳动力进行劳动技能培训和组织劳务输出时，一并将人口和计划生育法律法规政策和科普知识的宣传纳入其中，通过带动宣传，积极协助人口计生部门做好流动人口计划生育工作；

4、县教育局要发挥部门在计划生育工作中的优势作用，要面向在校学生，开展青春健康教育“进校园”活动。

（1）、将“青春健康教育”纳入学校常规教学。将“青春健康教育”纳入各中学、职业中学教学计划，配备教员，安排课时，结合“生理卫生知识教育”开展国情国策、青春期健康、生殖健康、性健康、避孕节育等知识的常规教学活动。

（2）、定期开展“青春健康”专题讲座。在各中学、职业中学设立“青春健康讲堂”，届时由县人口计生委“青春健康讲师团”，定期进入校园面向在校中学生开展“青春健康”专题讲

座。

（3）、设立免费的宣传品橱窗和宣传栏。在各中学、职业中学设立免费的计划生育宣传品橱窗和固定的政策宣传栏，由所在乡镇计生办负责定期更新校内宣传栏的宣传内容，定期补充计划生育宣传品，长期为在校学生免费提供计划生育“自助宣传”，满足广大学生对国情国策和生殖健康科普知识的需求。

通过以上活动的开展，为今后广大青年走向社会外出工作生活异地居住期间，在遵守计划生育法律法规政策和掌握生殖健康科普知识方面都起到很好的约束自律和自我保健作用。

5、县人口计生委和计划生育协会的工作职责：

（1）加强流动人口计划生育协会建设。在流动人口相对集中地经当地人口和计划生育部门的配合，在广大育龄群众中成立流动人口计划生育协会组织，实行自我教育、自我管理、自我服务。

（2）主动对接流出人口相对集中地人口计生部门，建立友好的区域协作关系。同当地人口计生部门签定《流动人口计划生育服务管理工作双向协作协议》，明确双方的职责和义务，共同做好流动人口计划生育工作。

（3）开展好“生育关怀”活动。充分利用“人口基金”项目和相关政策优势，对流出人口中计划生育困难家庭的留守成员，给予一定的关怀和帮助，使流出异乡人员在外地都能感受到家乡计划生育部门对其家人的关心，使她们放下包袱安心生产和生活，以情感动她们自觉遵守国家的计划生育法律法规和政策；

6、县民政局在研究制定相关救济救助政策时一并把计划生育困难家庭考虑其中，乡镇民政部门在对流出人口中困难家庭的留守成员在救济救助方面，尽量给予关心和照顾，使外出人员倍加感受到家乡党委、政府对他们家庭留守成员弱势群体的温暖，使她们外出安心，家中放心；

7、县司法局在普及法律知识的工作中，积极宣传《宪法》、《婚姻法》、《人口和计划生育法及其它法规中有关实行计划生育、提倡晚婚晚育和保护妇女儿童合法权益的条款，积极维护流动人口的合法权益不受侵犯。

8、县妇联结合本部门工作实际，对流出人口家庭留守妇女和儿童，开展相应的关怀活动，切实帮助她们做到自爱、自重、自强，让外出的男人都能放心，留守家庭都能安心，社会更加和谐。

9、团县委在把人口和 计划生育法律法规列入对团员、青年教育的同时，应在流动人口青年和留守家庭成员中开展多种形式的教育和关爱活动，使外出青年安心，留守家庭成员放心。

（二）发挥三大平台作用，积极做好服务管理。一是充分发挥流动人口临时党支部作用，做好便民维权和宣传教育工作。

二是加强流动人口计划生育协会建设，充分发挥协会的群众自治作用，使流动人口在计划生育过程中的自我教育、自我管理、自我服务更加完善。

三是加强流动人口区域协作，依托当地计生管理服务机构进一步做好流动人口服务和管理工作。

三、实施步骤

“国策情系异乡人”行动项目计划分三年实施

（一）组织筹备阶段（2011年5月至2011年6月）： 主要工作：研定方案、向上申报以及做好项目实施前的各项准备工作。

（二）组织实施阶段（2011年7月至2011年12月）主要工作：县直相关部门和乡镇党委、政府根据各自的工作职责和服务内容制定好具体的工作方案，成立相应组织，认真做好流动人口和留守家庭人员的宣传教育、服务关怀等亲情化管理。主动对接流出人口相对集中地人口计生部门，建立友好协作关系，加强流动人口计生协会建设。依托当地计生服务管理机构对流出人口实行就近宣传、就近服务、就近维权、就近管理。

（三）整改提高阶段（2012年1月至2013年12月）主要工作：逐步加强流动人口计划生育协会建设和区域协作，认真项目实施过程中的工作经验、存在问题，予以整改提高，逐步形成流动人口服务管理工作长效机制长期运行。

四、“国策情系异乡人”行动的预期效果 一是流动人口政策知晓率逐年明显提高。二是流动人口便民维权服务活动正常开展 三是流动人口违法生育逐年降低。

6.合同项目实施程序 篇六

合同项目实施程序分为销售签单、项目设计、生产制造、售后服务等四大工作内容。

一． 销售签单

1．销售前期对客户提供的技术方案或技术协议必须经过机械和电气专业工程师审阅；报价必须经过技术总监及总经理的审批，在保证底线价格的条件下，销售人员可根据市场情况灵活调节。

2．对于老系统新增或改造的项目，技术人员或销售人员可根据现场条件或相关介绍作出初步技术方案，当项目进入实质性阶段时

必须经过技术人员的现场勘察才能编写正式技术方案或技术协议。

二． 项目设计

1． 设计工作由技术总监全面负责与管理。

2． 设计前充分全面的与客户沟通并加强现场勘察。

3． 组织合同评审，确定系统主设计师和设计组成员。

4． 系统布置设计必须经过技术总监及设计组的评议后方可进行设备的设计。

5． 改进性设计应组织相关专业人员（含售后服务人员）对方案集中讨论。

6． 新产品设计遵循下述工作流程：方案论证——设计——设计评审。

7． 主设计师编写设计计划任务书并报经技术总监审批后下达相关人员。

8． 主设计师负责设计小组内部系统设备的技术交底工作。

9． 建立合同项目卷宗便于合同执行阶段的计划、管理、追踪等；项目卷宗由专人管理，限制查阅权限；

项目卷宗应包括以下内容：

销售合同或复印件、销售合同附件（包括招标文件、投标文件及其澄清涵）；

现场勘查测量草图和照片；

工艺设计计算书或工艺参数表；

完整的最终机械设计图纸或光盘；

完整的最终电气设计图纸或光盘；

设计变更资料

设备质检报告

外协（外购）制造合同和技术附件；

发货情况资料；

安装调试反馈资料和照片；

调试后最终程序、必要的辅助程序和使用说明书；

项目验收资料或使用单位相关资料等；

售后服务报告

其它相关资料；

三． 生产制造

1． 由设计人员编写采购、外协、制造计划任务书并经主设、技术总监审核下达相关人员。

2． 由生产主管负责采购、外协、制造周期确保合同如期完成。

3． 加强设计与生产、采购、质检等环节的沟通，出现问题相关人员如实记录。

4． 加强设备的出厂检验及试验并提供相应的书面报告。

5． 发货清单需经过机械、电气工程师和技术总监的审阅和签字批准。

6． 发货后一周内，由生产主管提交项目成本核算清单。

四． 售后服务（详见管理细则）

1．主设计师负责项目售后人员的技术交底，售后主管负责协调处理设备在安装、调试过程中出现的技术问题并及时备案。

2．售后人员遇到较大技术问题应及时与项目主设沟通，并积极提供解决方案。

五． 项目考核及奖罚管理规定

1． 实施的每个项目过程及完成各个环节的成员均必须填写发布在服务器指定的项目文件夹内的“项目执行记录”。

2． 对实施的每个项目过程及完成各个环节的成员每季度末考核一次。

3． 实施的每个项目过程及完成各个环节的成员每季度末向副总经理呈送季度总结报告。

4． 副总经理对实施的每个项目过程及完成各个环节的成员进行考评，向总经理提交考评意见及相关人员的季度奖罚数额，由总经理裁定执行。

5． 每季度设立技术创新奖一名及特别贡献奖一名，并给予经济奖励。

7.项目组实施心得体会 篇七

建设项目业主的项目管理的基本任务是对项目建设全过程实行有效管理和控制, 其基本目标是获得能长期创造效益的优良资产。在投资建设项目的管理体系中, 建设项目业主的项目管理始终处于主导地位, 是投资建设项目管理的核心。对投资建设项目各参与方的项目管理加以整合, 形成一个以合同为基础, 以“效益高、质量好、进度快”为目标的团结协作的“大团队”, 为实现项目建设的基本目标协同工作是建设项目业主的责任。工程实施阶段业主的项目管理是建设项目管理的一个组成部分。根据我国的基本建设程序, 建设项目建设程序分为五个阶段, 即决策阶段、实施准备阶段、实施阶段、投产竣工阶段、生产运营期。如果说建设项目管理内涵是:自建设项目开始至建设项目完成, 通过项目策划和项目控制, 以使项目的投资目标、进度目标、质量目标得以实现。工程实施阶段业主的项目管理 (以下简称项目管理) 则可描述为:在工程的实施阶段, 业主的项目部和管理人员, 按照工程建设的有关法律、法规、技术规范的要求, 根据已签订的工程承包合同、工程监理合同、其他合同及合同性文件, 调动各方面的综合资源, 对项目工程从开工至竣工的工程质量、进度、投资及其他方面的目标进行全面控制的管理过程。

1 项目管理的准备

1.1 建立项目管理组织

项目管理的边界条件是:工程承包合同已经签订, 工程任务已经明确, 监理工程师已经选好, 其他相关条件也已具备。由于项目管理的主体是以项目负责人 (项目经理) 为首的项目部, 因此, 项目管理的第一步是建立项目管理的组织——项目部。项目部的建立包括以下内容:

(1) 选聘称职的项目负责人 (项目经理) 。

(2) 根据项目组织原则和工作内容, 组建项目管理机构 (项目部) , 明确各部门分工和责任。

(3) 根据工作需要选配合格的项目管理人员。

(4) 制定各级项目管理人员的岗位职责、工作标准。

(5) 编制项目管理流程, 明确各级管理人员的权限。

(6) 根据项目管理的需要, 制定项目管理制度和管理办法。

1.2 进行项目管理规划

项目管理规划是对项目组织、内容、方法、步骤及重点进行预测和决策, 做出具体安排的纲领性文件, 其内容包括:列出项目管理工作清单, 并对工作进行分类。采用何种分类的方法取决于项目的特点和人员状况:如果项目比较复杂, 且项目管理人员专业分工界限比较清楚, 可按条条来划分;如果项目相对比较简单, 项目管理人员多为复合型人才, 既懂技术又懂经济和管理, 则可按块块来划分。但在实际操作中, 人们往往采用条块结合的方式, 认为这样更能实现有效的管理。将各项工作落实到人。项目管理需由全体项目人员共同完成, 每个人都应有具体的工作。工作的目标、程序、深度、标准、时间和质量都应有明确规定。建立项目管理工作体系, 绘制项目管理工作体系图和项目管理工作体系流程图。编制项目管理规划, 确定管理的重点和难点, 选择适当的管理手段和方法, 形成书面文件, 以利执行。

1.3 项目管理的具体实施方案

项目管理的客体是监理工程师, 监理工程师是业主的现场施工管理者, 要保证项目管理指令的唯一性, 项目管理人员一般不能越过监理工程师直接向承包商发布指令或接受承包商的意见, 项目管理人员的意见和决策应通过监理工程师贯彻执行。

熟悉合同。合同是项目管理的根本大法, 离开合同就谈不上项目管理, 因此, 项目管理人员的首要任务就要熟悉合同, 掌握工程实际情况。督促监理单位根据工程建设的需要科学地组建监理项目管理机构, 制定监理项目管理规划和监理工作实施细则, 并与监理工程师讨论具体问题。与监理工程师和承包商共同商讨工程建设问题。

委托监理工程师对施工项目的进度、质量、投资及其它事项进行全过程的全面管理。通过现场抽查、资料分析及信息处理等手段对监理工程师的工作进行有效监督和管理。对项目施工中重要、关键的技术难点和经济问题进行调查研究, 并通过监理工程师落实到项目建设中去。根据项目建设的实际情况, 不断调整、补充、完善项目管理规划、规章制度和管理办法, 以适应工程建设的需要。

2 项目管理的过程

项目工程的竣工验收和总结是项目管理的一个重要阶段, 工程虽然已经完工, 但项目管理并没有结束, 在某些特定的条件下, 这一阶段的历时甚至会超过项目的建设。这项工作的目标是对项目成果进行总结评价, 对外结清债权债务, 结束交易关系。其内容有:

(1) 组织或委托监理工程师组织竣工初验;

(2) 组织或委托监理工程师组织试运行;

(3) 组织或委托监理工程师组织正式竣工验收;

(4) 责成监理工程师要求承包商对工程遗留问题进行处理;

(5) 组织办理工程移交;

(6) 办理竣工决算, 支付质量保证金。

进行项目管理总结。项目管理总结包括技术总结、经济总结和管理总结三个方面。技术总结要说明在项目建设中采用了那些新工艺、新材料、新设备、新方法和质量保证措施, 效果如何;经济总结主要是从横向和纵向两个方面比较经济指标的提高与下降;管理总结内容包括采取的建设管理体制, 组织机构, 资源配置, 规章制度, 管理办法, 以及经验与教训。

项目管理的内容是纷繁多样的, 归纳起来有以下几个方面:合同管理, 质量控制, 投资控制, 进度控制, 信息管理和其他方面的管理等。业主的项目管理和监理的项目管理及承包商的项目管理虽然内容相同, 但在管理方式、管理手段、管理深度和具体工作上三者有严格的、明确的区别。只有认识这个区别, 才能做好项目管理工作。

2.1 合同管理

合同是项目管理的依据。项目管理人员要熟悉合同, 包括合同协议书、补充协议书、技术条款、商务条款、备忘录、招标通知及其他一切被看作合同一部分的文件, 并对合同进行深入细致的研究, 对合同的关键条款、存在的漏洞及可能产生变化并引起纠纷的地方做到心中有数。树立强烈的合同意识。在合同面前, 业主和承包商的地位是平等的。一方面, 项目管理人员不以势压人, 逼迫承包商接受合同外的条件;另一方面, 也要警惕承包商在项目实施过程中埋设陷阱。当承包商提出各种各样的建议时, 首先想到要遵守合同, 对采纳建议可能带来的经济问题要有充分估计。

2.2 质量控制

工程项目实施阶段, 业主的项目部要开展多方面的工作, 对工程项目的质量进行控制和监督, 概括地说有审查确认承包商的质量保证体系, 进场材料、设备的质量控制, 监理规划、监理实施细则的审查以及对监理工程师日常监理工作的监督和检查等几个方面。

承包商质量保证体系的审查确认。着重检查承包商是否已建立质量保证体系, 是否制定了明确的质量目标和计划以及质量保证体系是否行之有效等。

工程材料的质量控制。检查承包商是否根据设计图纸的规定和合同的要求制定了材料检验和检查制度并在实际工作中严格对材料的采购订货、材料的进场和材料的使用进行质量控制。

生产设备的质量控制。包括生产设备采购订货的质量控制、生产设备加工制作的质量控制、生产设备组装调试的质量控制以及形成的生产能力的保证率等各个环节。

监理规划和监理工作实施细则的审查。业主的意志要通过监理工程师来实现。监理工作的好坏与监理规划和监理工作实施细则的优劣有直接关系。

经常深入工地了解情况, 同时对监理工程师的日常监理工作进行监督检查。特别强调带着问题下工地进行调查研究。

2.3 投资控制

项目部对工程项目投资控制负有很重要的责任, 因为项目部所管的是源头的问题。项目部对投资控制的内容主要是审核批准拨付合同范围内的进度款、处理变更和索赔, 即管理“项目实施控制价”。

审查、确认监理工程师上报的承包商所做的统计月报, 并不定时抽查工程实际完成情况与监理上报情况是否符合。这里主要指对已完工程量和工程质量的审核, 必要时可请测量中心、试验中心检查、确认。

研究监理工程师审查后的合同变更及有关索赔报告, 负责核实项目、原因、数量、施工条件, 然后提出初步意见上报有关部门审批。需要强调说明的是:项目部要明示监理工程师, 对于承包商所提出的合同变更及有关索赔要求, 监理工程师在提出审查意见以前必须与项目部沟通并取得一致意见。否则将出现项目部否决监理工程师的意见的可能, 这不仅会降低监理工程师的威信, 也会给工程管理带来混乱。任何合同变更和索赔要求都要有文字依据。

2.4 进度控制

进度控制是指对工程实施阶段的工作内容、工作顺序、持续时间及工作之间的相互衔接关系等进行计划并付诸实施, 然后在计划实施过程中经常检查实际进度是否按计划进行, 一旦发现有偏差出现, 应在分析偏差产生原因的基础上采取有效措施排除障碍或调整、修改原进度计划后再付诸实施, 如此循环, 直至工程项目竣工、交付使用的过程。进度控制的最终目的是确保工程项目按预定的时间启用或提前交付使用。项目部在进度控制方面所做的工作有:编制项目管理规划, 研究项目的总进度、施工布置、重大施工技术和施工难题, 对项目实施过程中可能出现的问题做好预案。制定一整套制度来规范管理以提高工作效率。

审查确认监理工程师上报的承包商所做的施工组织设计。要求监理工程师做好监理规划、计划、组织设计进度控制的工作制度以及进度控制工作实施细则, 并督促监理工程师在工程实施过程中努力落实。

主持会议研究各方面提出来的与合同实施有关的问题, 参加监理工程师主持的有关协调研究会议, 对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施, 必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

及时审签工程进度款支付凭证, 依据合同对承包商的工程进度完成情况进行奖励和处罚。帮助承包商解决施工中存在的设备、资金等方面的实际困难, 以加快工程进展。

2.5 信息管理

接受监理工程师的各项报告和文件。对合同范围内的本项目管理的内容进行审查、批准, 对本项目管理以外的内容, 与有关部门协调。所有报告和文件均应妥善保管或备份, 以备查用。建立统计台帐、变更台帐、结算台帐, 对合同进展情况进行分析研究。召开或参加各种协调会议和其他会议, 掌握项目的各种情况。深入施工现场, 了解现场情况。利用计算机进行信息管理和工程管理。

2.6 其他目标的管理

安全目标。督促监理工程师做好安全控制, 目的是保证项目施工中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。安全法规、安全技术和工业卫生是安全控制的三大主要措施。现场管理目标。科学安排、合理调配使用施工用地, 并使之与各种环境保持协调关系。项目施工结束后, 督促有关单位及时拆除临时设施并退场, 以便重新规划使用或永久绿化。文明施工目标。督促监理工程师和承包商按照有关法规要求, 使施工现场和临时用地范围内秩序井然, 文明安全, 环境得到保护, 绿地树木不被破坏, 交通畅达, 文物得以保存, 防火设施完备, 居民不受干扰, 场容和环境卫生均符合要求。

2.7 项目管理的边界条件

对上面提到的项目管理的边界条件:工程承包合同已经签订, 工程任务已经明确, 监理工程师已经选好, 其他相关条件也已具备。这是就一般情况而言的。在某些情况下, 边界条件并不是这样的。比如说, 工程承包合同并未签订, 工程任务还需划分为许多项目, 监理工程师尚未选好或不需监理工程师, 其他条件也要项目部去创造等。此时, 项目管理的内容将有所扩展。

组织或参加研究工程项目划分, 组织或参加招标设计文件的审查, 组织或参加招标、技术设计审查、重大技术措施研究、重要合同文件审查以及合同谈判、签订合同并组织设计、监理和承包商执行合同等。组织或参与征地、拆迁和场地平整, 完成施工用水、电、路等工程, 组织或参与设备、材料订货等。在一些小型零星项目中, 项目管理甚至还包括了从项目立项到工程竣工的全过程以及项目的监理工作。不过, 此时的项目管理的某些环节可能会大大简化。

2.8 项目管理的界面问题

项目管理的界面是项目管理的各部分之间的间隔。项目管理中间存在着许多界面。就项目部内部而言, 项目的各分项工程之间、工程的各道工序之间、项目部内部各部门之间、各项目管理人员之间、上下级之间以及项目管理的各个规章制度之间都存在界面。就项目部的外部来说, 项目部与监理之间、项目部与其他部门之间、与上级之间、与设计之间、与地方之间、监理与承包商之间、监理与设计之间等等都存在数不清的界面。此外, 在参加项目建设的各单位之间和各种人员之间还存在着心理界面。

界面的存在一般会带来两方面的问题。一是界面模糊, 组织之间, 人员之间职责不清。有些工作无人去做, 有些事情又政出多门, 出了问题互相扯皮推诿, 造成项目管理效率低下;二是界面过于严格, 形成铁幕。组织之间、人员之间信息沟通不畅, 都认为无理由向对方通告自己的活动, 都感觉不到对方具有任何价值的信息, 都认为没必要向对方提供详细信息和做必要的解释。这将造成决策与命令不统一, 问题不能及时被发现和制止等诸多问题, 从而给质量、进度、投资都带来损害。因此, 有效地管理界面, 保证界面的契合和项目各部分对界面的识别与信息的沟通及监督, 对搞好项目管理十分重要。

界面的有效管理的方法一是建立科学、完善、详细的规章制度, 规章制度不仅明确项目管理的界面, 而且制定信息交流的法则, 使项目管理的各部分形成良性互动。同时采取监督、激励的强力手段推进规章制度的贯彻实施。当规章制度不再适合实际需要时, 及时修改规章制度而不是破坏制度;二是大力强化对项目管理人员团队精神、协作精神的教育, 通过教育和实际工作的训练, 把遵守规章制度变为项目管理人员的自觉行动。

对于参建各方的心理界面, 可以通过平等思想、公正思想和诚信思想的教育加以有效管理。

3 结束语

项目管理是管理建设项目的一种有效方法。项目管理也是管理, 它同样包括为广大管理者所熟知的、一般管理所具有的决策、计划、组织、协调与控制等五大职能。与此同时要在建设项目中引进、吸收和运用现代项目管理的体制、理论、方法, 不断解决项目管理中遇到的诸多矛盾和问题, 通过探索和创新, 不断提高项目管理水平, 提高投资效益。 [ID:6017]

摘要：业主方是项目建设过程的总集成者, 即是人力资源、物质资源和知识的集成, 也是项目建设过程的总组织者;工程建设项目实施阶段业主的项目管理是投资建设项目管理的核心, 它包括安全管理、投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织和协调七项任务。

关键词：项目管理,组织,规划,实施,控制

参考文献

8.河南围绕重点实施引智项目 篇八

汇报会上，李金城介绍了河南近年来的重点项目的执行情况。围绕为“三农”服务、节能减排和服务国家重点工程等领域，河南省外专局加大了对超级小麦、等离子燃煤点火装置、黄河水质净化新材料及深度净化处理新工艺和南水北调中线工程水源地生态环境保护与管理等项目的支持力度，项目进展顺利，硕果累累，经济效益和社会效益明显。

随后，河南天民种业公司董事长、研究员、小麦专家沈天民详细介绍了国家重大引智项目——“超级小麦种质资源创新与利用”三步走实施方案；洛阳博耐特工程技术有限公司董事长于宝成介绍了“等离子燃煤点火装置项目”的意义、作用、效果及推广情况；河南省科学院化学研究所教授、项目负责人赵亮介绍了全自动免维护水质深度净化处理阶段性成果和今后几年的发展目标；河南省南阳市21世纪议程管理办公室主任王修志介绍了“南水北调中线工程水源地生态环境保护与管理”项目的完成情况及今年的工作重点等。

9.项目实施方案 篇九

为切实组织实施好通江县2008年度产业化扶贫（香菇生产）项目，根据巴中市财政局、巴中市扶贫开发办《关于下达2008年度产业化扶贫项目资金计划的通知》精神，特制定本实施方案。

一、项目选择的指导思想及原则

1、项目选择的指导思想：按照新农村建设的总体要求，根据中央、省、市扶贫开发工作的重点，遵循市场经济规律，发展特色产业；坚持到村到户到项目和瞄准贫困户的原则，提高贫困主体自我发展意识和能力，促进我县重点贫困村农业产业化发展和支持贫困农民增收。

2、项目选择的原则：（1）项目符合我县扶贫开发的总体规划，具有适度规模，能集中连片、直接扶持和带动贫困农户增收脱贫；（2）项目有一定的基础，有特色、有优势、有前景，能在调整农业、农村经济结构、提高贫困农户增收和农民组织化程度方面发挥重要作用，能够促进我县贫困村农业产业化经营；（3）项目必须是当地农业农村经济发展总体规划中的支柱产业，且具有一定的市场竞争能力。

二、项目建设地点和范围

项目实施地点为通江县两河口乡长坡村、二里坝村，朱元乡肖家河村、唐家弯村，诺水河镇聂家坝村、清潭坝村、梓潼村、天井村，铁厂乡厂河沟村、官田坝村，项目共覆盖4个贫困乡镇、10个贫困村、56个社、1997户、7730人（1445户贫困户、5697个贫困人口）,其中1000户贫困农户、4092个贫困人口参与项目实施，占项目区总人

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口的52.9%，占项目区贫困人口的71.8%。

三、项目建设内容及规模

1、采购规格为15㎝×55㎝的优良香菇菌种16万袋（每袋香菇菌种接种50袋），发放给1000户贫困农户,香菇品种为“135”和“241-4”。以项目村为单位，统一供种到户。分村情况：长坡村菌种2万袋，种植袋料香菇100万袋；二里坝村菌种1.2万袋，种植袋料香菇60万袋；肖家河村菌种1.6万袋，种植袋料香菇80万袋；唐家弯村菌种0.8万袋，种植袋料香菇40万袋；天井村菌种1.6万袋，种植袋料香菇80万袋；清潭坝村菌种1.6万袋，种植袋料香菇80万袋；梓潼村菌种1.6万袋，种植袋料香菇80万袋；聂家坝村菌种1.6万袋，种植袋料香菇80万袋；厂河沟村菌种2万袋，种植袋料香菇100万袋；官田坝村菌种2万袋，种植袋料香菇100万袋。

2、采购生产加工所需机器设备20套，每村补助2套。每套包括菇木粉碎机、柴油机、装袋机、电动机各一台。

3、栽培袋料香菇800万袋。

4、培训项目农户1000户、2000人次。

四、项目运行机制

项目实行“科研推广机构+农民专合组织+基地+农户+龙头企业”的运作模式。主要以补助种子和机器设备的方式实施项目，在项目区组建食用菌专业协会，项目户全部吸收为会员，由银耳发展办公室按照政府采购程序采购优良香菇菌种和开展技术培训，专业协会统一组织农民生产,实行良种良法配套，将10个贫困村建设成为香菇生产专业村。龙头企业四川省通江山霸王公司和通江银耳集团公司向协会签

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订产品收购合同，实行统一销售，实行产业化经营。

五、项目建设目标

1、技术和产量目标：每袋香菇菌种接种栽培袋50袋，发展香菇800万袋，香菇单产达到0.85公斤/袋(鲜品)，总产量达到680万公斤(鲜品)，产品商品率100%。

2、经济目标：项目区实现香菇销售收入2720万元,项目区贫困农户户均增加纯收入11016元，人均增加纯收入2794元。

3、就业及扶贫目标：项目实施可消化农村剩余劳动力2000个，户有1个技术明白人，熟练掌握香菇生产技术要领，实现增收致富。

4、生态发展目标：改变林木间伐抚育材料的使用途径,大力发展香菇生产, 使项目区资源利用率达到80%以上。

六、项目资金使用

项目补助产业化扶贫资金100万元，主要用于优良菌种和机器设备补助。其支持环节如下：

（1）菌种补助：补助15㎝×55㎝规格的香菇菌种16万袋，价值88万元，占扶贫资金88%。其中长坡村2万袋，计11万元；二里坝村1.2万袋，计6.6万元；肖家河村1.6万袋，计8.8万元；唐家弯村0.8万袋，计4.4万元；天井村1.6万袋，计8.8万元；清潭坝村1.6万袋，计8.8万元；梓潼村菌种1.6万袋，计8.8万元；聂家坝村菌种1.6万袋，计8.8万元；厂河沟村2万袋，计11万元；官田坝村2万袋，计11万元。

（2）机器设备：补助生产加工所需机器设备20套，价值12万元，占扶贫资金12%。每村一套，包括菇木粉碎机、柴油机、装袋机、—３—

电动机。

七、项目实施计划

项目建设年限为一年，即2008年10月—2009年10月。2008年10—12月调查摸底，将项目任务分解到户，填写并审核村级供种及设备清单, 组织农户准备原辅助材料；

2009年1月—10月按时段分次进行农民培训；

2009年2月发放菌种到户，将设备发放到村，并签定设备管理责任书;2009年2月—10月组织和指导香菇生产、管理、采收、加工、销售；

2009年10月项目验收总结。

八、项目技术方案

1、技术路线：实行统一规划、统一供种到户、统一技术培训、统一良法配套、统一技术指导、分户实施。

2、生产流程：

栎木主干、枝丫及其它杂木粉碎后栽培香菇。严格按照《通江香菇无公害生产技术规程》地方标准实施，香菇生产流程是：

场地选择→菇棚建设→原料准备→培养袋制作→灭菌→接种→发菌及棚内越夏管理→出菇管理→采收与加工→收购销售。

九、项目管理

项目严格按照“阳光操作、规范实施、补助到户、农民受益”的原则操作。实行“科研推广机构+农民专合组织+基地+农户+企业”运作模式。严格实行项目法人责任制、项目合同管理制、专项资金管理

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责任追究制、实名公示制和直补制管理。

1、组建食用菌专业协会。在项目区组建食用菌专业协会，受益贫困户全部吸收为会员，协会统一组织农户生产。

2、物资采购和发放管理。项目物资和机器设备实行政府集中采购，并由实施单位通江县银耳发展办公室统一发放到贫困村，以补助优良菌种的实物方式直接补贴到贫困农户。项目村村委会打领据统一领取菌种和设备，村委会张榜公示补助的农户姓名、数量和金额，并填写农户花名册，农户领取时签名或盖章。机器设备为全村村民所有，由食用菌生产大户承包管理，使用农户按年度缴纳一定的折旧费和维护费，以便永续利用。

3、加强技术培训。项目实施单位严格实行良种良法配套，统一技术标准，逐村进行技术培训，并按时配备一名技术人员驻村入户进行技术指导和培训，达到户有1个技术明白人，熟练掌握香菇生产技术，提高农业科技入户率。

4、严格实行实名公示制和直补制。项目村不得擅自改变项目补助品种、价格及供种数量，不得以任何理由经营获利，严格“阳光操作”，实行村级公示制，将受益对象、补助环节、补助标准、菌种补助品种及数量、培训计划等在村务公开栏中向村民张榜公示，同时公布举报电话，接受群众和社会监督。项目菌种补助直接发放到受益贫困户，杜绝他人代领。

5、强化组织领导。一是实行项目法人责任制，项目实施单位对项目实施进度、质量、效果等全过程负责。二是实行项目合同管理制，实施单位与项目村和专业协会签订目标责任管理合同，按照项目规

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划，将各项指标和建设任务层层分解，落实责任人，定任务、定目标、定质量、定时间、定投资、定奖惩。三是实行专项资金管理责任追究制。财政会同扶贫办和项目主管部门一道对项目实施进度、项目质量、实施方式和资金到位情况进行定期或不定期监督检查，对违规违纪操作实行责任追究。

6、严格资金管理。项目实施严格执行财政专项资金管理办法，实行县级财政报账制，由县财政局设立资金专户，专账核算，专款专用，封闭运行。物资采购按照政府采购程序，由通江县银耳发展办公室提供采购品种、数量和质量要求，经政府采购中心批准后实施，资金由财政局实行直付制。物资发放按照项目规划，由银耳发展办公室发放到十个项目村，并负责检查督促项目村委会按时如数将菌种发放到户，并收回花名册，填制《报账申请表》，连同项目村委会打的领据，送县农业局、县扶贫开发办、县财政局审核后向财政扶贫资金专户报账。

附件:项目实施农户花名册

通江县银耳发展办公室 二○○八年一月二十六日

10.项目实施批复 篇十

你局《关于调整武汉天河国际机场航班时刻容量标准的请示》(中南局机发明电[]98号)收悉。现批复如下：

一、鉴于武汉天河机场改扩建后，机坪机位得到扩充，滑行路线有所优化，地面保障能力有较大提高;空域和管制条件进一步改善，实现了进离场航线部分分流和RNAV新技术的成功运行，综合保障能力得到提升等因素，基于机场容量评估结果，同意将武汉天河机场的高峰小时容量标准调整为33架次，协调时段内航班时刻安排平均不超过30架次，自夏秋航季起执行。

二、你局要密切跟踪容量调整后机场的实际运行情况以及对航班正常性的影响，必要时做出适当调整，确保运行安全和正常。

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11.如何保障ERP项目顺利实施 篇十一

关键词：全过程；关键点；实施

中图分类号：F270.7文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2010) 13-0000-02

How to Guarantee the Smooth Implementation of ERP Project

Wei Qingyun

(China Weapons Industry Group,Hebei Taihang Machinery IndustryLimited Company,Shijiazhuang050000,China)

Abstract:Enterprise resource planning (ERP) project involves all aspects of the business,so from the project selection,contract signing,implementation to final acceptance finish will is a relatively complicated process,from the whole project emphatically describes each stage of the core points and seize these points,to successfully promote the project implementation will play a great role in promoting.

Keywords:Entire process;Key point;Implementation

企业资源规划（Enterprise resource planning（ERP））是在MRPII的基础上，通过反馈的物流和反馈的信息流、资金流，把客户需要和企业内部的生产经营活动以及供应商的资源整合在一起，体现完全按用户需要进行经营管理的一种全新的管理方法。实施该项目涉及到企业不同岗位人员、不同职位人员，业务跨部门交叉多，实施难度可想而知，那么怎么才能抓住项目的选型、合同签订、实施及验收等全过程的关键点，确保项目顺利实施呢？

一、在选型方面，确定好选型队伍，采用现場试用方式检验软件以及货比三家，学会取舍，定能选择一款适合或比较适合企业的软件

企业资源规划项目说到底是用软件实现你的想法，完成企业在财务、生产、物流、人事等各个环节的应用，且这些环节间相互流动，互为补充。在选型上要做到以下几点：

（一）切忌只有信息化人员参加的选型队伍

仅仅依赖信息化人员是不能做好选型工作的，因此，在选型上切忌只有信息化人员参加，而是要囊括企业核心业务的核心人员共同组成评审团一起参与软件选型，这样才能形成企业的合力，发挥各自的优势，信息化人员可以对软件的整体架构、数据库、后台维护等技术保障方面做一了解，而核心业务的核心人员可以对软件本身的业务流转操作结合企业自身的业务流程做一对比分析，从而判断哪一种更优更适合企业应用。

（二）把现场安装搭建环境作为投标的重要条款

“实践是检验真理的唯一标准”千真万确，试想任何一家企业选择软件产品，必然会邀请厂商进行软件演示，往往厂商事先会准备一套简单再不能简单的数据，按照其的软件功能流程给企业进行讲解，企业的人员往往看着“心花怒放”，似乎这就是自己想要的功能，请不要着急，建议可以的话要求每一家厂商把他们的产品安装在企业自身网络环境里，自己录入一些实际数据，自己实际走一走这些流程，相信经过一段时间的应用，自己的话语会很多，不会有“抬头看”、“仰望”甚至“崇拜”厂商的感觉，自己也可以对这些产品真正的运转有一了解。当然我说的这些如果你事后再找这些厂商，估计哪一个厂商也懒得费这些劲儿，所以一定要把这部分内容写到招标方案中，让这一条成为厂商投标的必要条款。

（三）擦亮眼睛，找到闪光点，学会取舍

任何软件公司的产品能够存活，立足于市场，必然有他的长处和优势，因此在选型时要擦亮眼睛，练就“火眼金金”，找到每一产品的闪光点，一一进行提炼，形成各家公司的对比分析表，结合企业自身实际需求，进行取舍，列出选型重点，全面分析，找准企业的实际需求，唯有适合的才是最好的。

二、在合同文本方面，面试厂商的项目经理将其写入合同，明确实施人员现场工作天数，有效保障项目实施的人力资源

（一）面试合同中的厂商项目经理，把其写入合同

选型结束确定厂商后下一轮基本就是合同签订了，合同签订是这些当中至关重要的环节，是涉及到项目成败的关键环节之一。在合同签订时，要注意厂商指定的项目经理是谁，具有何等背景，在厂商中运筹资源的能力，可以看得出厂商对此项目的重视程度，另一方面企业自身也要对该项目经理进行面试，具体了解其真实背景。因为企业资源规划项目涉及的内容广，而软件公司人员流动频繁，当企业遇到实际需求需要修改或者流程优化时，一个具有丰富实施背景的项目经理会给你提出很多好的建议和实施方法；而且一个好的项目经理在厂商中具有较高的地位，驾驭厂商内部统筹协调各类资源会比较顺手，企业的项目也会受益良多；同样一个优秀的项目经理自身见多识广，会抓住项目的关键之处，可以使项目实施少走弯路。在合同签订时，已经明确了厂商的项目经理，企业自身同样也需要配备具有一定职位的项目经理，负责整个项目实施。

（二）明确实施天数，确保项目人员资源保障

众所周知，这些信息技术公司人力成本就是最大的费用开支，加之人员精干，因此会想方设法控制人员频繁外出长期扑到某一项目上，尤其是项目实施周期较长时。因此，在合同中可以分阶段明确实施人员到现场的有效工作天数，首先从人力资源上给予项目实施一定的保障。

三、组织实施时，要抓住黄金期保核心功能实现，该用“一把手”就必须用，合理定位自身需求

（一）抓住黄金实施期，确保核心功能实现

企业资源规划项目实施涉及的周期不是一个月两个月的，即便如此，企业也必须抓住项目实施的黄金期，黄金期也就是在厂商心里你这个项目实施成败对他很关键，目前被列为厂商的重点关注项目，企业自身也看得出厂商正投入大量的人力确保该项目，这就是黄金期。这期间很宝贵，要抓住，要集中精力，放下手中其他的工作全力以赴投入到该项目的实施中。当然作为一个企业，自身实际的生产经营工作是不能耽误的，但是一定要统筹好这两者的关系，以免后期“叫天天不灵”，只利用黄金期完成“鸡毛蒜皮”的简单功能，而且要尽可能的大力缩短前期数据准备时间，因为数据准备不全，就无法在系统中运行，就无法真正体现、发挥和检测软件的功能，往往这样耽误企业自身，拖累厂商，必然无形中延长实施周期，加大实施成本，最后导致双方“筋疲力尽”。

（二）该用“一把手”就必须用

相信大家都知道信息化是“一把手”工程，要正确认识“一把手”的作用。“一把手”不可能真正的亲临现场亲自指挥，这就看企业的项目经理如何应用好“一把手”这个大旗，如何做到“大树底下好乘凉”，所以企业的项目经理在实施项目时也必须讲求策略，该把“一把手”搬出来就得搬出来，毕竟自己面对的是众多领导，需要“一把手”为自己撑腰，为自己摇旗呐喊，涉及到各自利益时由“一把手”震慑摆平，显现出“一把手”对项目经理的完全支持、绝对支持，在以后的项目推进中才能顺利前行！

（三）合理定位自己的需求，以免软件“漏洞百出”

任何一个软件都不是包罗万象的，尤其是购置的标准产品，因为不是基于企业每一个需求原原本本开发的，所以其中的功能必然会有一些不能与企业实际一模一样，而企业为了实际应用，可能会提出需求，要求厂商予以修改，殊不知看似改一个菜单或一个流程，但是可能修改了软件的重要部分，在短期没有特殊业务的情况下是看不出来的，而往往出了问题，才可能追溯到是上一次的需求修改，再者软件程序员也不一定会在修改时想的面面俱到，测试人员亦如此，这样必然导致“错了改，改了错，错了再改”的反复现象，因此，企业在提出自己需求时，一定要慎之又慎！

四、以企业自身看得见的应用效果作为项目验收的主要依据

实施完了，最后一个阶段当然就是验收，按照降低库存提高管理效率等等作为验收标准，估计短期内厂商都验收不了，因为本身这些都是指标不易衡量，不好界定是否是通过项目实施完成的，所以企业还是要切合实际，商议验收事宜。用过企业资源规划软件的人都知道，他的功能很强大，模块就有几十个，累计的菜单就更不用说了，对于企业可能只用了符合他业务流程和实际需求的功能，所以验收时，不可按照模块下一一对应菜单的方式验收，这样不仅厂商难受，作为企业实施人员也必将难以收场，这就好比微软的word产品我们再熟悉不过了，他的功能他的菜单你又用了多少呢，总不能因为你没有用，就给他判定为验收不合格吧，因此说，企业资源规划项目应当按照项目对待，从宏观出发，以企业核心流程为重，以企业看得见的内容为基础验收出发点，不要过分的苛求每一个菜单每一个窗口甚至每一个按钮的应用。

五、结束语