优秀管理干部材料

优秀管理干部材料（精选16篇）

1.优秀管理干部材料 篇一

x同志xx年从事职业教育工作以来，认真贯彻执行党的路线方针政策，积极参加学校组织的政治思想教育和各种学习活动，严格遵守教师职业道德规范、无违法违纪事件发生。认真贯彻执行国家教育方针、热爱职教事业、热爱任教专业，从教以来一直以“艺高为师、身正为范” 为座右铭来从事中职教育工作。其具体表现在：

一、坚持人本教育

任教多年，与学生关系融洽，善于以说理、说服教育学生，并以自己的行动阐释道理。2009年下学期，一年级新生张伟来自城区，说话、行事均是“大哥”作风。在课堂上经常讲话、玩手机，甚至公然下座位，扰乱课堂秩序，是典型的让老师“头痛”学生。xx老师任教其班课程，课后多次与张伟交谈、沟通，在充分了解张伟的家庭情况及个人思想状态后，对他进行多方面的说服教育，终于激起了张伟同学的自信心，把他引入了正途。

二、热爱教育，用真情培育学生

教师是太阳底下最光辉的职业，他认为光辉体现在尽职尽责上;体现在顾全大局上;体现在对学生的关心上;体现在与同事和领导的合作上。他每到一所学校，就把一腔热血和全部爱心献给那所学校，献给那里的学生。

他以勤劳者的身份出现在学校的每个地方，他以慈母般的态度精心培养学生。有一名学生叫张小英，家境贫寒，他设法帮助该名学生，鼓励本班的学生伸出援助之手，使该生以优异的成绩，良好的心态，小学顺利毕业。对学生他常用的方法是说服教育，“晓之以理，动之以情”就是这一位普通教师干的再平凡不过的事。正是凭着一颗爱心和责任心来教育所有的学生，他和学生结下了深厚的友谊。在学校、在社区，他都赢得了师生和老百姓的好口碑。

三、深化教学研究，提高师资水平

俗话说：要使学生有一杯水，教师必备一桶水。教师的教学水平直接影响着教学质量，提高师资水平是教学管理工作的关键，其方式是多向性的，可通过进修培训、校本培训，还可通过“师徒结对子”、开展教学研究等活动，但最根本的是要通过深入开展教学研究这一途径来提高教师的教学水平。在管理上该同志亲自抓教学研究，发动教师人人做教学的有心人，坚持每位教师每学期都要参加教研活动，教研形式从原先单一的“一上一评”改变为“一说一上一评”，坚持外出学习教师回校汇报制度，做到一人学习全校受益，坚持鼓励教师撰写教学论文、教学反思。他作为教导主任她经常主动邀请教科室主任深入课堂听课，了解和指导教学工作。

听不同对象不同学科的课，听了课还及时与教师交换听课意见，正确、科学地评价教师的教学工作。通过跟踪听课研究，不断摸索教育教学规律，使教学改革不断向纵深发展，为有效建设一支高水平教育科研队伍奠定了基础。

四、注重团队力量，热心帮助年轻教师

在担任教导主任期间，经常组织班主任老师进行经验交流和各种学习活动，使用权班主任老师在班级管理水平上有特别突出的提高;特别是xx同志主持的班级管理工作讲座，更是使用权各位班主任受益匪浅。xx年担任教研室主任后，更是将目光投向了全体任课老师。积极组织教师从头开展教学经验交流、开展各项课题研究，将老师们的公开课、示范课、切磋课进行得火热。xx年下期全校性的“树名师”活动，先由教研组风进行教学比武，然后推荐优秀教师到学校上示范性公开课，在校内、甚至全县职教职工系统都产生了积极影响，使老师们的教学水平有了显著提高，周刚、谭艳、李青等年轻教师在这积极氛围的强势推动下，参加xx年的全县教学比武，取得了良好的成绩。xx年上、下学期总共推荐45篇(项)教师的教学论文和教研成果参加“湖南省职业教育教研教改优秀成果”评选，取得了 8篇(项)一等奖的好成绩，使用权老师们撰写论文和开展教研的热情至今不减。

五、不断学习，强化自身素质

俗话说“打铁还须自身硬，做人还须自身正”，高尚的人格，自身的素质，科学的方法，严于律己的作风，是一名优秀教师的必备条件，更是一位教导主任服务于教学的信条。从事教学工作以来，面对许许多多家长们的重托，面对真诚、幼稚、求知若渴的目光，该同志每时每刻都有一种紧迫感和责任感，他不断学习，努力实践，积极探索，形成了自己独特的教学风格。

他特别注重个别化的学习过程，平等对待每一位学生，与学生真诚相交，给予他们格外的关爱。他还经常采用小组学习的教学形式，注重调动学生学习的积极性，让学生主动学习。在批改作业时，无论是好学生，还是后进生，都能得到满意的分数。如在他的四年级语文教学中，该班后进生符玉婷有智障情况，但他对这位学生的每次作业都给予积极的评价。

他在课后深入到学生的内心的深处，向学生敞开心扉，让学生在自主、合作、探索的气氛中快乐成长。许多年以来，他所任班级教学成绩始终在全镇名列前茅，受到家长和同行的好评。

总之，教导主任的工作千头万绪，在繁杂的教学管理中，该同志积极履行教导主任职责，注重调动全体教师广泛参与教学管理活动的积极性、主动性。她用求实的教学管理追求实现了教学常规管理的规范化，有了规范的教学常规管理，教育教学质量的提高也将拭目以待。

2.优秀管理干部材料 篇二

本项目系原国家经贸委领导1999年访问美国时向国际管理教育 (基金) 中心 (以下称“基金中心”) 提出:希望在美国系统地培养中国重点企业的中高层管理人员;后由多个州政府与州立大学做出方案, 送交中方论证后选定:与美国密苏里州立大学及莱特州立大学等合作, 将美国通常学制两年的EMBA课程密集型安排一年 (注:没有寒暑假) 的中长期培训, 学习成绩合格者获国家教育部认可的世界知名商学院的高级工商管理硕士学位 (EMBA) 或工商管理硕士学位 (MBA) 。作为中美国家间合作项目, 2001年开始实施;2003年11月, 时任中组部部长的贺国强同志批示:“项目很好, 交国资委继续执行。”与此同时, 各省市等地方政府也陆续参加这一项目, 选派所属企事业单位和政府综合经济管理部门的管理人员赴美学习。8年来, 已有600多人毕业并按项目要求回国;目前在校学习的有100多人。

为错开8月赴美高峰, 中总协决定, 2010年的项目组织夏季 (6月) 开学班 (注:6月1—4日之间抵校, 6月7日开始上课) 。从现在开始组织报名, 至2月10日截止。随后, 将学员申请材料提交美国密苏里大学研究生院和工商管理学院分别审查;学员获美大学录取后参加英语强化培训, 同时办理出国手续等工作。请各单位积极推荐和组织人员报名。了解更多项目详情请致电咨询。

报名联系方式

单位:中国总会计师协会培训部

电话:010-88191832, 88191867

传真:010-88191832, 88191867

3.优秀管理干部材料 篇三

【关键词】干部人事档案管理 重要性 存在问题 解决措施

【中图分类号】G6472.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0069-02

企事业单位档案材料的客观性、准确性、完整性差。由于部分企事业单位没有严肃、负责地填写好每一份档案材料，致使有的档案错漏百出，职工档案中记载的出生时间、参加工作时间前后不一致，工作经历记录不完整等。一些企业，尤其是私营企业或股份制企业的领导认为职工档案没什么用处，不给新招用的职工建立档案， 甚至随意更改，给劳动保障部门办理职工失业、退休等手续增加了困难。如档案年龄前后不一致，出现多個参加工作时间，个人经历前后记录不完整等。

一、干部人事档案管理存在的主要问题

管理是档案工作的手段，开发利用档案信息资源，提供优质服务，充分发挥档案的作用，才是档案工作的目的。干部档案是我国人事档案的主体，时代发展要求人事档案工作与时俱进。自第三次全国干部档案工作会议召开至今，干部档案已增加了考核、任免、工资调整和职称评聘等方面的内容，档案的使用价值和利用率得到了明显提高。但还存在一些问题，并在一定程度上制约了人事档案的提供利用。主要表现在：

（一）材料不齐全，手续不完备。

材料是档案管理工作的对象，是开展各项业务工作的物质基础。没有材料，就没有档案管理工作。人事档案是个人在各个时期各个地方所形成的有关材料的集合体。要发挥人事档案的依据作用，材料齐全、内容充实、能全方位地反映一个人的历史与全貌是首要条件。随着我区交通事业的不断改革和发展，人才流动空前活跃，影响了干部档案资料的连续性。

（二）档案材料失真，严肃性削弱。

真实性是人事档案的生命，是人事档案赖以生存的前提，是发挥其有效作用的基础。内容失真的档案材料会给人事工作造成严重的后果。由于有的单位的组织（人事）部门在审查材料时把关不严，致使一些虚假的材料顺利进入个人档案。

二、加强干部人事档案管理工作的措施

新时期的干部人事档案不仅能全面反映干部整体素质，为选拔任免干部、调整工资、解决待遇等工作提供依据，而且能为有关部门编史、修志、撰写人物传记提供大量珍贵的史料，能为开发人才资源提供准确可靠的信息。要使干部人事档案工作与时俱进，更好地开发干部人事档案的信息资源为组织人事工作服务，就必须做好以下工作：

（一）增强全民档案意识。

档案意识已成为制约我国档案事业发展的关键，不增强全民的档案意识，尤其是单位领导的档案意识，我国档案事业的发展就难以落到实处。要增强全民档案意识，首先，要认真执行《档案法》和《档案法实施办法》，进一步完善档案法律体系。法律是增强全民档案意识的有力武器，只有加强立法、完善法律体系，才能促进全社会档案意识的形成，规范干部档案工作，推进档案事业发展。

（二）增强职能部门的责任意识。

干部人事档案具有权威性，重在真实可靠。真实是档案的生命，确保干部人事档案的真实性是干部档案工作的意义所在，也是干部人事档案材料形成部门的神圣职责。职能部门责任意识的强弱直接关系到干部档案材料的质量，要维护干部人事档案这片净土，就必须从形成干部人事档案材料的源头抓起。干部档案中所出现的一些问题与职能部门的干部不无关系，如有的档案材料未能归档，材料手续不完备，甚至有的档案材料内容失真等问题，与有的职能部门干部的责任意识息息相关。干部档案材料来源于各职能部门，因此，增强职能部门的责任意识是确保干部档案材料真实的重要前提，尤其是组织人事部门的干部更要增强办事的责任意识。

（三）要加强自身建设。

新世纪干部档案工作任重而道远。首先，要加强学习。干部档案工作的政治性、政策性很强，要求档案工作人员运用马列主义的立场、观点和方法，正确理解和自觉贯彻党和国家的干部路线、方针政策，并用以指导工作实践。档案工作人员只有勤奋学习，提高自身素质与政治觉悟，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能在错综复杂的矛盾中排除各种干扰，坚定立场，为档案事业建功立业。目前的首要任务是认真学习贯彻党的十六大精神，结合干部人事档案工作实际，认真实践江泽民同志的“三个代表”重要思想。干部档案是一门综合性的边缘学科，涉及的知识面广，有档案专业知识、历史知识、人事工作知识、管理学、情报学、系统学知识及计算机应用、缩微、复印等技术。要做好档案工作，必须努力学习、掌握科学管理的原则和方法。在科技迅猛发展、日新月异的信息时代更要勤奋学习，不断更新知识，拓宽知识面，掌握现代技术。解放思想，树立创新意识，培养创新能力，从思想观念、工作思路、管理方式、方法上创新，变革一切不合时宜的观念和做法，创造性地开展工作。

（四）尽快实现档案管理现代化。

信息化是加快实现档案管理科学化、现代化的必由之路。档案是一种信息产品，干部档案是人才信息资源库。合理利用各种资源，使其最大限度地发挥作用，获得最佳效益，是管理的宗旨。随着人事制度改革的不断深入，传统的观念和陈旧的管理模式已越来越不能满足突飞猛进的信息化管理发展的要求，越来越不能适应社会对档案信息需求日渐增强的客观需求。这就要求档案管理部门进一步提高工作效率，准确、及时地传输人事信息，提高人事信息管理的时效性。

4.优秀学生干部材料 篇四

我校自去年成立了学生会以后，在各班班干部以及众多同学的推荐下选举高二（3）班班长韩珍为学生会副主席，这位同学身为主席，在全校学生中作表率，起了带头作用，他对学生会的各项工作都充满了热情，对自己的工作尽职尽责，时常帮助同学们解决各种困难。他和同学们共同学习、共同进步；他对人友爱、尊重同学、尊敬师长。在他和一些优秀的、负责任的学生会干部人员的共同努力下，人使我校学风从整体上得到提高，同学们学习都很认真，学习成绩也提高很快，因此我校的声誉日益提高。

他对自己在学生会中的工作实心投入，干得很认真，他身为主席，工作特别繁重，他管理着检查部、生活部、学习部、体育部、宣传部等，他时常检查并监督各部长的工作。他经常和同学们交流学习方面的观点或问题，尽可能帮助同学们解决在学习中的困难，并将同学们提出的合理的建议及时向校领导反映；他也很关心同学们的生活，当同学们的生活中存在困难时，他及时和生活部长共同解决或向学校反映，使问题及时得到解决。为了丰富学生们单调的学习生活，他和体育部长商议并联系体育老师，组织并开展了丰富多彩的篮球赛和足球赛，搜寻对学生有益的信息通过广播、校报的方式进行宣传，丰厚了同学们的生活，拓展了同学们的视野，辛勤的工作得到同学们的好评和赞扬。

对学生会的工作他充满了希望和憧憬，主动接受同学们的监督。在学习上严格要求自己，有明确的学习目标，学习态度端正，刻苦学习、肯下功夫，有了疑难问题时，不耻下问。学习成绩进步较快。作为高二（3）班的班长受到同学们的尊敬和爱戴，他玩强的毅力和健全的人格为同学们树立了榜样。在班级管理中他是班主任的得力助手，组织按排班里的各项活动，特别是在学校篮球赛中精心组织,荣获冠军,从而增强了班集体的凝聚力。因此韩珍同学不仅是积极上进的好学生而且是一位优秀的班干部。

5.优秀干部事迹材料 篇五

一、学习上孜孜不倦

说起学习，有人曾经说：“你是xx林业大学专科会计毕业，又是xx农业大学经济管理本科毕业，学习工作可以放一放，又不调工资。”可他却说：“学习一方面是我的爱好，更重要的是我要多学习一些业务方面的知识，这样才能够发展自己的事业。”他在学习上除了主动参加集中学习以及个人自学之外，还报考了自修大xx大学法律本科专业和xx师范大学汉语言文学本科专业，目前课程均已过大半。他不仅要求自己学，还动员办公室其他同志一起学，在学习中互相关心、互相帮助，在他的影响下，办公室有3名同志参加了法律自修大的学习，其中已有两人通过了专科学习。他所负责的全局党组中心组学习工作被市委宣传部、组织部表彰为先进。

二、工作上力求创新

“有为争有位，有位创有为”，该同志始终坚持一个理，那就是干事业就是要有作为，就是要创新，平庸的工作人人都会做，要做好一项工作，就必须要动脑筋、勤思考，要一门心思放在自己的事业上。为了推动全局新闻工作的有效开展，他在综合借鉴先进地区好的经验做法的基础上，提出了“1+3”的工作思路，即首先要创新开展好各项业务工作，在此基础上，对新闻宣传工作要“订立一个目标，建立一套机制，成立一支队伍”，从而使司法行政新闻宣传工作走在了全市前列。为推进机关管理上规范，他牵头制定了一整套机关管理制度规范，局机关办公费用支出较往年有了明显的减少，XX年他被局作为“廉助手”候选人向县、市推荐。他还对办公室人员进行了明确分工，做到分工不分家，共同开展好工作。几年来，办公室负责的县文明单位、县卫生单位县行政效能合格单位均顺利通过创建验收。

三、为人上谦虚实在

“团结就是力量”，只有一个团结的集体才是战斗的集体，才能够创新、出成绩，该同志深知这一点。作为一名年轻同志，他始终做到谦虚、实在，对老同志尊敬，对年轻的同志关心。在刚到司法局时，局长要将一名临时人员暂住的公房调剂给他，被他婉言谢绝，因为他知道，工资并不高的临时人员更需要住房。在局里开展的每一次公益劳动中，他都能够冲在最前面，一干就是满头大汗。在其他同志回家时，他为了工作，经常加班加点，从不埋怨人，因为他知道，这是为了事业，是份内的事。他热心妇女儿童事业，主动学习并会同法律援助中心帮助解答有关妇女儿童方面的法律问题，被县政府表彰为“妇女儿童工作先进个人”。正是他务实的作风、与人为善的良好品格，XX?XX年连续三个年度目标考核被评为优秀等次。

6.优秀妇联干部申报材料 篇六

自2009年7月参加工作以来，我们妇联在县妇联的正确指导下，在乡党委、政府的领导下，按照县妇联工作的总体要求，结合本乡实际，以科学发展观为指导，紧紧围绕党委政府的发展思路，开拓创新，锐意进取，较好地完成了各项工作任务，充分发挥了妇联组织的职能作用，现将具体工作实绩汇报如下：

一、积极开展创业培训，全面推进科技致富

发展农村经济，提高妇女素质是关键。我们三合村位于县城经济技术开发区，充分利用这一有利条件，我们乡、村两级举行了不同形式、不同层次、不同内容的科技培训班，共举办妇女培训班4次，受训妇女达200余人，现已向县城经济开发区的惠丰服装厂、恒星鞋业、泰达纺织、鲜禾鞋业等企业转移剩余劳动力150多人。

二、深入开展评比活动，推进精神文明建设

为了树立典型，表彰先进，推动农村工作的快速发展，我们村举办了“星级文明户”、“平安家庭”的评比活动，对表现突出的妇女典型进行了表彰奖励。通过这些评比活动，激发了广大妇女勤劳致富的信心，增强了集体荣誉感，提高了思想道德水平，推进了社会主义精神文明建设。

三、深切关注儿童成长，实施爱心工程计划

我们乡在各中小学举办了普法宣传讲座，结合贴标语等形式大力宣传儿童权利公约《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等，引导未成年人用法律的手段来规范自己的行为和维护自己的合法权益。同时，我们村干部对村里的留守儿童采取了结对帮扶措施，落实了责任人，做好扶贫济困工作，让留守儿童感受到大家的关爱。

四、关爱妇女健康，搞好计生工作

我们妇联主动掌握育龄妇女的情况，并针对不同情况采用不同的方式对她们进行各种计划生育政策宣传。同时，我们还邀请乡卫生院和计生站的专业人员进行健康知识宣讲，让妇女同志了解更多的自我保健知识和正常的生活卫生知识，提高她们的自我保护意识。

五、开展“双学双比”竞赛活动，推进致富工程

按照建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主“的社会主义新农村建设的要求，本着提高妇女的生产技能，增收致富的目的，我们村积极拓宽增收渠道，大力发展以妇女为主的规模大户和养殖基地。“双学双比”竞赛活动极大的激发了妇女的创业热情，掀起了新的创业高潮。在去年一年时间内，我们村新增了以妇女为主的养殖大户8户，建设养猪基地2个，养鸡基地2个。

7.优秀管理干部材料 篇七

1、形式陈旧, 材料不齐。

从现存的干部、人事档案管理现状来看, 存在的如下一些需要改进的现象:对干部的评述显得过于模式化和形式化, 没有真正的展示出工作面貌等;在心理素质、个人素质以及思想动态等方面的材料明显不足, 收集动态资料的形式也不符合最新形势的需求, 阻碍了干部、人事档案动态材料收集的完善和创新。

2、管理手段落后, 工作效率低。

从目前的干部人事档案管理工作来看, 大多数都是沿袭了传统的管理模式, 材料收集的渠道也显得险隘性和局限性, 档案材料的整理、分类、鉴别以及检索等工具设备过于简陋, 没有满足最新工作情况的需求。

3、档案意识薄弱, 人员素质有待提高。

档案部门在传统概念意义上一直被认为是冷门单位, 陈旧的思想意识以及工作观念使得档案工作人员安于现状, 阻碍了档案工作的社会化进展。相关的档案工作人员存在着专业知识匮乏、缺乏创新意识、文化水平较低的问题, 整体素质有待提升。

二、关于收集干部、人事档案动态材料的良好途径探究。

1、在领导重视的前提下加强协调工作, 确保材料的完整性。

要想真正的使得干部、人事档案的动态资料收集工作更加的科学合理, 提高档案管理水平, 领导就要重视档案管理中的各项工作。具体来说, 首先, 领导在安排相关的档案管理人员时, 最好安排在与人事、组织工作紧密联系的部门, 以便工作的顺利进行;其次, 要使得动态资料的收集工作所需要的各项经费能够得到及时的供给和补足, 根据单位、人事档案管理目标的等级添置必要的设备, 为干部、人事档案的管理工作提供重要的催化剂的作用;再者, 档案材料是干部、人事档案的工作对象, 而收集工作又是档案工作的起点, 因此档案管理人员要经常性的加强与相关的部门之间的联系, 及时的收集和完善, 不断地充实档案的内容。还有, 单位领导要加强对干部、人事档案管理人员的奖惩和考核, 对于工作出色的管理人员要给予适当的物质或者精神上的奖励, 在工作中出错的人员亦要给予及时的纠正或者惩罚, 以规范工作的步骤和流程, 为干部、人事档案的动态材料的收集工作打下坚实有力的基础。

2、遵循人事档案的动态材料收集工作的基本方法和原则。

干部、人事档案的动态材料的收集或者管理工作比较繁琐, 需要在遵循基本方法和原则的前提下不断地进行完善和创新, 才能获得事半功倍的成效。详细一点来讲, 基本的工作方法包括逐卷整理、登记分析、补充完善和整理归档的四个大概环节, 要确保干部人事档案材料是同一个人, 检查是否存在同名同姓但是不属于同一个人的材料档案, 对于有涂改过或者相关信息发生变动的材料要进行及时的更新和整理, 不真实的档案材料要进行选择性的摒弃。还有, 对查找出来的问题, 应该在核实准确的基础上仔细分析, 并在根据实际情况的前提下进行分门别类的登记入册。档案中缺少的档案材料, 要根据材料的内容和性质的不同进行必要的收集、复制或者填写工作, 并且注明相关的说明的细则。在对干部人事档案分类订装、加工整理方面, 主要关注加工整理对档案内容有无影响、是否符合规定, 在认真鉴别的基础上, 将所有整理过的材料进行及时的归档和整理, 促使最新的动态资料得到及时的收集和完善。在基本原则方面, 要践行服从干部人事工作需要、与实际情况相结合以及注重及时整理档案内容的细则, 为动态材料的收集提供更加广阔的创新平台。

3、运用现代化信息技术, 提高工作效率。

在现代化信息技术飞速发展的今天, 干部、人事档案的动态材料的收集工作若能很好的抓住这一提高工作效率的媒介, 将为工作的改革和创新提供强大的催化剂的作用。计算机管理档案是达到方便、规范、准确、快捷发展方向的有效手段, 也是提高工作效率和质量的有力催化剂, 因此, 在各项条件已经具备的单位, 要尽快建立计算机干部信息管理系统, 在制定了合理的管理制度、完善的规章细则以及稳定的工作程序的前提下, 派遣专门的管理人员对输入的任何一个数据进行筛选和鉴别, 摒弃一些繁琐的不必要的数据而保留能够反映最真实情况的信息, 在减轻材料收集工作负担的同时为工作的不断创新提供不可替代的重要数据基础。还有, 干部、人事档案管理部门可以和有关职能部门进行沟通和交流, 可以赋予一些部门有用的权限, 允许他们从管档人员的主页上下载和阅读到有关干部人事档案动态材料的信息, 并且鼓励他们在进行档案使用的同时针对现时的档案管理工作提出自己的意见和建议, 不仅促使档案作用的真正发挥, 也为工作的完善提供更多良好的契机。

三、结束语

在社会主义市场经济飞速发展的大背景下, 干部、人事档案的重要性日益凸显, 做好档案的动态材料的收集工作成为迫在眉睫的首要任务之一。档案管理人员要不断地总结实践经验和借鉴精华, 探索更多的利于收集工作水平得到提高的良好途径和方式, 不断地改革和创新工作流程和体系, 为干部人事工作、人才工作服务, 为经济社会的发展而服务。

摘要：干部、人事档案是国家档案资源的不可替代的重要组成部分, 是在依循党的相关政策的前提下, 在选拔、培养和使用职工以及干部等工作进程中, 形成的涵盖他们的个人的思想品德、生活经历、爱好专长、业务实际等内容的备用文件材料, 为全面的、详细的、正确的了解和掌握最新的人力资源提供了坚实的基础保障, 也为国家档案资源管理的不断创新提供了创新的活力。在最新的历史情况下, 如何科学合理的收集以及整理干部、人事档案的动态资料, 逐渐成为备受关注的热议话题。

关键词：动态资料,存在问题,领导重视,方法原则,信息技术

参考文献

[1]刘莉莉.《人事档案整理心得浅谈》.中小企业管理与科技.2011 (19)

[2]杨蓉.《干部、人事档案的动态材料收集浅议》.镇江高专学报.2005

8.浅谈培养优秀班干部 篇八

关键词：班级管理；优秀班干部；培养

班级管理是学校最基本的组成部分，只有班级的管理工作做好，学校的工作才算做好，因为班干部是班主任管理班级的具体实施者，是学校各项工作和任务的最终落实者。因此，培养出一个出色的班干部团队是班级管理工作中极其重要的工作，也是班級积极向上的必备条件。

一、什么样的班干部才是优秀的班干部呢

班主任老师都在说，班干部是老师的左膀右臂，那什么样的班干部是班主任心目中理想的班干部呢？我认为有两点：

1.老师在省心

能让老师省心的班干部是班主任强有力的助手，他能在老师在的情况下，使班级一直处于最好的状态，并能积极起到表率作用，往往能解决有时候老师都不能解决的问题。

2.老师不在放心

当班主任不在的情况下，能够放心地把班级交给班干部，使班级基本能做到班主任在与不在一个样，能积极履行班干部职责，督促同学按班级规定的方式学习、生活。

以上“两心”说起来简单，但培养起来是十分困难的，毕竟作为学生，都有一定的惰性，老师在可能还好，老师不在就难说了，所以要在培养学生积极主动性，花费大量的工夫。

二、如何培养出优秀的班干部

1.培养平等意识

班主任首先要让班干部有个清醒的认识，首先他是一个学生，先做好学生该做的事，不能因为自己是班干部就可以有特权思想。学校和班级所制订的规章制度，班干部首先要遵守，甚至要做的比其他同学好，自己做到以身作则，才能“以德服人”。

2.培养自律意识

自律意识是班干部必备的品质。作为一名优秀的班干部，最重要就是以身作则，做好表率。让他们明白“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想，想要让别人信服自己，必须自己做好模范，起到榜样的作用，如果自己没有做好的事，再去要求别人，往往引发的后果就是发生矛盾和争议。

3.培养职责意识

班干部就是班主任管理班级的左膀右臂，在培养的过程中，我们应该培养他们的职责意识，树立“不在其位，不谋其政”的职责意思。可以让班干部各司其职，同时互相配合，协同工作，让同学们感受到班干部是为同学们服务的，是为同学们好，这样才能使班干部更好地开展工作。

三、培养班干部应杜绝的几种情况

班主任在班干部培养的过程中，应该注意杜绝以下几种情况的发生。

1.不要和班干部距离过近

班主任和学生应该保持适当的距离，特别是班干部。我认为和学生的距离应该保持在能和学生谈心，但不可交心，也就是说，就学生心里的问题可以和他探讨，帮助学生解决问题，但不能把自己的问题也和学生商量沟通。

2.不应有完全的信任

为了树立班干部在班集体的威信，有时我们会就一些问题偏听班干部的一面之词，因为毕竟我们了解情况最多还是在班干部那里，如果事实真相偏离班干部所说，无形中我们伤害了其他大多数同学。因此，班主任老师应该在全面了解事实真相的基础上，有目的的偏袒，引起其他同学的不满。但事后一定要单独叫班干部批评教育，使他认识到自己的错误，同时也避免因为当众斥责而失去管理同学的勇气。

3.不要混淆分工

班主任在日常班级管理中，一定要注意分工明确，也就是说该劳动委员负责的不能因为自己更信任文体委员而让文体委员去干劳动委员该干的事，以避免出现班干部之间的矛盾。同时一定要杜绝一位同学担任多个班干部职务的情况，这样会在其他同学中产生老师就只喜欢那一个同学的想法，这种情况也容易引起班主任和学生之间的冲突，使其他同学对班干部心存不满，而导致疏远班干部、孤立班干部。

总之，每个班主任管理班级的方法可能各有不同，但对班干部的要求应该是一样的，最终的目的也应该一样——为了班级的健康发展。因此，培养出色的班干部对班主任老师非常重要，同时对班级管理和班级发展也起着至关重要的作用。为了班级的发展和学生的健康成长，让我们用心打造一个优秀的班干部团队吧！

（作者单位 新疆维吾尔自治区巴楚县第二中学）

9.优秀学生干部竞选材料 篇九

竞选人：单昕怡

在进入中学的一年来，我能够对自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。并在入学半学期后荣幸地成为了一名共青团团员。

在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，并不为成功而沾沾自喜。对于失败，我从不气馁，永远都是努力努力再努力，因为我相信我能做得更好。在平时的学习、生活、工作中，我总是严格地要求自己，不断让自己进步。就像陶行知爷爷说的一句话一样：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

我遵守校纪校规，学习认真，成绩优秀；尊敬师长，礼貌待人，如果我能获得这个荣誉，我将更加要从跨世纪的少年的标准要求自己，来体现自我价值，实现德、智、体全面发展。认真得完成老师交给的任务，积极参加学校得各种活动。与同学们共同进步。

我认为，人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！我一定会加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值，做一名合格优秀的学生干部。

希望大家支持我！我将一如既往、再接再厉，以取得更大的进步和荣誉。我将更加努力，找出自己的不足，全面的充实自己、提高自己、完善自己，争取来年取得更加优异的成绩。

竞选人：

10.优秀队干部事迹材料 篇十

他叫胡xx，今年10岁了，一直担任英语课代表和语文小组长的工作。懂事，听话是他最大的优点。在家里，他是个勤快、懂事的孩子。在学校里，他和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，同学请她办事总是尽力而为，是个乐于助人的“小雷锋”。在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”，现场作文赛屡次获奖，并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

尽管他言语不多，但班级工作能一丝不苟地完成。作为小学部的“文明小卫士“，他严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，他是这么想的，也是这么做的。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢地捕击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，他会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负大家的期望和厚爱。

优秀少先队干部事迹材料

胡xx，女，12岁，402班。2011年9月来到歙州学校就读，入校以来一直担任班长这个职务。她性格开朗，兴趣广泛，品学兼优，各方面表现优异，更是老师的得力助手，深得老师和同学们的喜爱。

她勤奋学习，立志成才，拥有崇高的理想。来到xx，一直不断努力着，严格要求自己，各方面的表现都很优异。她坚信：只要加倍努力，将会拥有更多更大的的收获。

她总是认真上好每一节课，认真做好每一次作业，认真写好每一个字，认真完 成老师布置的辅导学困生的任务。正因为如此，在这努力的背后，她获得了成功，先后多次获得一星奖、二星奖、“三好学生”等荣誉。但她并不骄傲，她始终记着“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话。

11.新常态下如何做一名优秀党员干部 篇十一

自觉立戒。心中有戒，万事无患。习近平总书记提出的“四有”要求，其中之一就是“心中有戒”。一个“戒”字，可谓一字千钧。它是党员干部律己、修身之道。共产党的干部，一切权力来自于党和人民。手中之权只能用来为党工作、为人民谋利。使用手中权力必须要有所“戒”，必须遵守党纪国法和各项规矩，自觉接受方方面面的监督。职位越高，权力越大，就意味着“戒”得要更严、更深，对自己的约束要更紧。因为，党员干部职位越高，所面对形形色色的诱惑、林林总总的考验就越多，权力关、金钱关、美色关、亲情关……道道关口前都不能马失前蹄。真正领悟了“戒”的真谛并付诸行动，既能守住为民服务的基本准则、基本方法，又能给自己在人生路上系上“安全带”。就会对悖离党性和人民的事保持戒心，言有所禁，行有所止。就会在面对亲情、友情以及所谓的“面子”时，才能处理好情与法、利与法的关系，做到敬畏法纪、秉公办事。逐步形成心中有戒懂规矩，自觉守戒讲规矩的新常态。

自弃虚名。空谈误国，实干兴邦。自弃虚名就是淡泊名利，不追求虚假的光环；就是坚持实事求是，做到不图虚名、不做虚功。党员干部时刻要以人民群众为中心，时刻想着群众，心里装着群众，遇事从群众角度出发，从群众中来，到群众中去，时刻要重实际、鼓实劲、求实效，多为群众办实事，把为人民服务落到实处，以实实在在的工作，推动实实在在的发展，让广大群众得到实实在在的实惠。党员干部时刻要牢记党的宗旨，切实端正工作指导思想，把为群众排忧、解困作为工作出发点，随时了解群众诉求，关心群众疾苦，倾听群众呼声，及时排查了解掌握矛盾纠纷线索，凡是符合群众利益，有利于和谐稳定、为民解难的事都要竭力去做，以务实精神办好群众身边的“琐碎”事情，只有解决了群众的实际困难，才能得到群众好评和拥护。同时要保证自身清正廉洁，这样才能在为人民服务的道路上走得更稳。

自觉担当。担当是一种态度，也是一种行动，更是一种责任。党的群众路线教育实践活动开展以来，广大党员干部的作风得到明显转变，受到人民群众的普遍好评。但也有个别党员干部感到现在要求得太严了，管得太紧了，于是出现“只要不出事，宁愿不做事”的“为官不为”现象。从表象上看，这些干部是“平庸主义”“好好先生”，奉行的是“不求有功，但求无过”，但从根本上看，还是缺乏权为民所用的公仆情怀、爱岗敬业的职业操守、敢于负责的担当精神。当前改革面临的任务很繁重，需要每一名党员干部不断爬坡过坎、攻坚克难。我们只有具备了逢山开路、遇水搭桥的担当精神，只有学会了在担当中成就自己，在担当中将生命升华，才能趟急流、涉险滩，才能顺利推进改革事业的发展，才能在担当中成就中国梦。

自守底线。守住底线，就能抵御诱惑。时下，一些“出事”的党员干部，并不是没有底线，而是跨过了“底线”，偏离了法纪、道德。底线是不能随意跨越的，一但跨越就难以控制。有的党员干部高估了自己的意志力，认为一次两次在自己的可控范围，结果“自信”使自己滑向了罪恶的深渊，无法回头。“小贪变巨腐”就是例子，很多“出事”的党员干部就是从吃顿饭、收点礼等“小意思”开始，结果贪念像滚雪球一样越变越大，难以停步收手，最终被查处。底线守不住，是底线意识不强，所以，我们要自觉敬畏底线。敬畏底线，就犹如在思想深处植入了一根“琴弦”，无论怎样演奏必须保证不掉线；也犹如在肉体中埋入一线，在气候变化痛感中警醒自己。自觉敬畏底线，关键靠自身，加强党性锻炼，自我进行廉政教育，自觉培养道德意识，不断修正自己的言行，让底线意识在脑中更加鲜明，无论何时何地都不能轻易逾越。

自重守信。人无信不立，国无信不强。讲诚信是党员干部应有的政治品格和道德修养，它事关民心、党性以及公信。言行一致，则一言九鼎，言行相悖，则一文不值。因此，建设社会的诚信体系，需要每个党员干部自觉提醒自己做个守信人。做到“言”要有力，既要考虑群众需要，又要结合实际情况，实事求是，量力而行，切忌好大喜功、急功近利，说起来信誓旦旦、慷慨激昂，做起来渺无声息、应付了事。事关发展稳定的大事更不能坐而论道、光说不练，时刻提醒自己做个守信人。对党的宣誓、对群众的承诺，做到“行”而尽力，“动”而有果。没有行动的承诺就是“忽悠”，有行动而没结果就是失职。一诺千金只有见诸行动，方能作出实事温暖民心。作出承诺需要求真务实，兑现承诺更需要真抓实干，要有具体措施，在群众的支持下，集中精力，一步一个脚印，踏踏实实地办好每件事。只有坚持说了就要办，定了就要干的态度，才能以行动验证誓言，以实践兑现承诺，才能把美好蓝图变成现实。

自律修正。“修正的缺点即成为优点。”法国心理学专家曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”。把许多小毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一圈，并在花盆周围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃的食物。小毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆的边缘一圈一圈地走。时间一天天过去了，这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘重复着转圈，七天七夜后，它们最终因为饥饿而精疲力竭陆续死去。实验结果告诉我们，在大环境中，“一份耕耘，一份收获”的神话并不存在。收获须以方向、目标正确为前提。如果方向偏离，目标不明，只会像小毛毛虫“转圈”一样，忙碌而无济于事，不仅没有收获，反而走向失败甚至死亡。生活中，我们不能只注重做了多少工作，付出了多少努力；重要的是要关注做出了多少成果，产生了多少效益。当工作取得进步时，要认真总结经验，当工作遭遇挫折或陷入停滞无法推进时，要积极查找原因，吸取教训，及时转变思路，大胆另辟蹊径，随时修正自己，做到干啥清清楚楚，咋干明明白白。如果触碰到了纪律“红线”，要紧急“刹车”，及时调整方向，避免滑向犯罪深渊。

上述六个“自”，个个都是一道坎，个个都是一张问卷。过得去，答得好，就能正确对待困难挫折、成败得失、进退升降，就能成为一名新常态下的好干部。

（作者系山西大同煤矿集团临汾宏大矿业公司党委委员、办公室主任）

（责任编辑：郝幸田）

12.优秀管理干部材料 篇十二

关键词：干部选拔,档案,规范化

一、干部选拔材料档案形成的必要性

干部选拨任用的科学化、民主化和制度化, 是新时期干部工作的基本要求。按《党政领导干部选拔任用工作条例》要求, 干部选拔任用程序要经过民主推荐、组织考察、充分酝酿、讨论决定等阶段。真实准确、规范完善的干部选拔材料档案, 是选人用人科学性的基础, 是选人用人公信度的关键性依据。因此, 根据干部选拔工作的要求做好不同阶段干部选拔材料档案的形成和规范化管理非常必要, 极其重要。

从档案的本质属性及价值属性来分析, 干部选拔材料是在干部选拔工作形成的第一手资料, 具有原始记录性, 是重要的组织人事档案。而且, 随着人才的流动及当事人的职位变迁, 相关的档案的利用价值也能充分体现。所以, 依据档案工作规范, 以专业化的方法建立并完善干部选拔文书档案制度有充分的必要性。例如, 干部考察阶段是干部选拔工作的重要阶段, 干部考察员要熟悉干部考察工作中涉及的考察预告、考察材料、民主推荐结果、任免通知以及干部任免报批表等选任文书资料, 及时、分类、完整地进行归档。对领导干部个人档案, 交由专人管理, 防止泄密, 方便查阅。

二、目前干部选拔材料档案的问题分析

一是在干部考察阶段, 考察材料不完备、不规范的现象还或多或少的存在。从考察程序上看, 一些组织人事部门在这个阶段只是例行公事地派人找考察对象单位领导或群众谈谈话, 了解一下情况, 没有形成文字材料, 干部考察成了走过场, 形式主义严重。还有的组织人事部门漠视考察工作纪律, 请考察对象本人或其所在单位负责组织人事工作的干部代劳, 形成文字考察材料, 考察人员带回应付了事。从考察材料的内容上看, 有的考察材料达不到应有的字数, 表达不清晰, 没有全面反映考察对象的全貌;有的考察材料结构偏颇, 内容畸轻畸重, 只反映优点, 没有缺点, 或者谈优点长篇大论, 谈缺点则一笔带过;有的考察材料遗漏考察对象的基本情况;有的考察材料论证不充分, 没有翔实的事实来证明考察对象的绩效, 全篇都是空话、套话。从考察材料的形式规范来看, 有的考察材料无考察人亲笔签名, 或省掉, 或用电脑打印代替。这使考察材料的信度和效度都大打折扣。

二是在讨论决定阶段, 干部任免会议记录不规范或缺项的现象不同程度的存在。从讨论决定程序上看, 一些党组织负责人象征性地召集班子成员坐在一起通通气, 宣布一下选任人员名单, 没有安排专人记录决定事项。从会议记录内容分析, 部分会议记录只有会议过程的基本框架, 再把选任人员名单抄录一遍, 讨论发言情况、表决情况等重要事项付诸阙如, 无法看出每位班子成员的具体意见。从会议记录本的使用情况来看, 会议记录本的使用五花八门, 体例不一。有的使用了专用党委 (党组) 会议记录本, 有的每次会议使用单页记录, 有的无固定会议记录本, 有的将讨论决定干部任免的党委 (党组) 会和行政办公会混合记录。

三是在干部选拔材料的归档阶段, 干部选任工作文书档案不齐全不规范的现象参差不齐的存在。有的组织人事部门没有将干部提拔使用情况归档, 在自己的部门保存, 但缺乏专门的人员管理;有的组织人事部门重视归档工作不够, 没有及时归档, 有的归档材料不全, 有的将材料归错案卷。在2010年, 石家庄原团市委副书记王亚丽档案造假骗取职务案件轰动全国, 从档案工作角度看, 暴露出干部选拔材料归档工作的不规范给当事人造成了可乘之机。

干部选拔材料档案必须严格依照选任工作程序的步骤规范建立健全。选任工作程序包括推荐、考察、组织部门酝酿、征求党风廉政意见、讨论决定、任前公示、试用等环节, 每一职位干部的选拔任用, 都必须严格按照这一程序规范地进行各环节, 不能有遗漏, 不能走过场。为保证严格按照选任工作程序形成档案材料, 应加强对干部选任工作程序的监督, 针对选任工作程序各环节的特点、要求, 进一步规范、改进各环节的档案材料收集和规范办法。

三、干部选拔材料档案的规范化管理

1.依据不同推荐程序规范干部选拔材料档案。

一是在继续坚持和深化民主推荐的基础上, 要完善领导干部个人推荐、组织推荐、个人自荐等渠道。这样, 不同领导干部选任渠道要形成既有一般规范又有各自特点的推荐材料档案。二是民主推荐材料要全面体现干部选拔信息。推荐材料要根据不同的职务、岗位, 明确不同的民主推荐的范围。对民主推荐的结果, 要保留采取定性分析与定量分析的原始文件记录。

2.依据考察程序的特点规范干部选拔材料档案。

一是随着干部考察方法的变化, 完善各项干部选拔材料。干部考察方式要适应“三个转变”, 要逐步从封闭式向开放式转变, 从单纯靠少数人选人向依靠多数人选人转变, 从定期考核向经常考核转变。因此, 在干部考察材料中, 要体现参评人员的广泛性, 考察内容的重点性, 实绩评估的准确性, 走访层面的多层次, 并留有反馈结果, 日常考核等参照互证材料。二是分类对干部考察材料的内容格式规范。干部考察材料是干部识别和使用的重要档案, 要能真实、精准地反映出领导干部的特点。因此, 从内容、格式等方面进行规范, 有侧重地反映出不同对象的特点是干部考察材料价值所在。对党政一把手的考察材料, 要突出反映政治水平、驾驭全局和处理复杂问题的能力;对拟提拔干部的考察材料, 要突出反映工作实绩和主要特长, 清晰表述的优点和缺点;对从事党务工作领导的干部考察材料, 要突出反映党的知识理论水平、协调能力和优良工作作风;对从事教育工作领导干部的考察材料, 要突出反映教育管理实践和能力、学术方向和专长的文献;对从事业务性较强领导干部的考察材料, 要突出反映专业工作能力和实际成效。

3.依据组织部门酝酿程序要求规范干部选拔材料档案。

组织部门酝酿要逐步建立会审制, 将任前考察与平时考核、会议讨论与多部门会审结合起来, 通过讨论, 将充分体现并论证干部的德、能、勤、绩、廉的材料收集完备, 及时完整收档。

4.依据党委 (党组) 会议讨论决定程序要求规范干部选拔材料档案。

讨论决定干部任免的党委 (党组) 会议应从召开时间、参与人员、会议程序、讨论办法、表决方式等方面进行完善和规范, 并形成相应的会议资料档案。此类档案从三个方面做好资料准备:规范党委 (党组) 讨论决定干部任免会议记录事项和要点;使用专用的会议记录本, 由专人记录;记录内容要详细、准确, 并由参加会议人员签名确认。

参考文献

[1]中共中央.党政领导干部选拔任用工作条例[S].2002, 7.

[2]陈宏志.干部工作科学化刍议[J].党建研究, 2011, (4) :43-44.

13.优秀党员干部事迹材料 篇十三

机械工程学院

09级第三联合党支部

***，男，汉族，1989年出生于河北张家口，2008年6月加入中国共产党。现为辽宁工大机械学院热能09-3班学生，担任班长、机械学院09级第三联合党支部书记。

该同学是一位注重全面发展的同学，在思想政治素质、学习学术能力、工作生活等各方面都取得了一定的成绩。在他的带领下，热能09-3班同欢乐、共追求、共奋进，在机械学院创造出一个又一个奇迹。

一、不断加强政治理论学习，坚定政治信仰

作为一名学生党员，自入党以来，该同学始终坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信念。坚持四项基本原则，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七届五中和六种全会精神，牢固树立和落实科学发展观，具有较强的党性修养和党员意识。讲政治、讲正气、讲大局，始终保持政治上的坚定与清醒，在思想和行动上自觉与上级党组织保持高度一致。自觉维护党的形象，维护学校改革发展稳定大局，在建设“平安校园、和谐工大”中自觉发挥积极作用。

二、秉求是学风，积极提高自我该同学学习上对自己的要求十分严格，按时上课，从不缺课逃课，课前做好预习，课后做好复习和作业，注重独立思考，善于分析解决问题，学习成绩优异。自大学入学以来，学习成绩在专业和学院中名列前茅。在2009——2010学年和2010——2011学年，两次获得校级一等优秀学生奖学金，两次被评为“校级优秀学生干部”，一次被评为“机械学院优秀党员学生干部”。2012年6月获得“辽宁省优秀学生干部”的光荣称号，同时被评为机械学院“优秀党员学生干部”。参加第十四届“发现杯新生演讲赛”，获得优秀奖。通过了国家计算机二级等级考试和英语四级考试。积极参加科技学术活动。获得实用新型专利“蠕动式行走器”一项。为提高专业技能，参加了机械学院AUTO CAD、PRO/ENGINER培训、并且获得了美国AUTODESK公司的初级工程师认证,在电脑制图和运动仿真等方面有一定的专业技术能力。

三、认真工作，尽职尽责

（一）班级建设，紧抓学风、班风

作为班级班长，***在班级中积极开展各项活动，如开展互帮互助学习小组活动，开展学习结对互助活动，积极开展内容丰富、形式多样的班会活动，在活动中增进了班级的团结，共同提高了班级同学的思想认识水平，加强了班级学风建设，取得了很好的成绩。以身作则，带领同学坚持自习，互相督促，养成了班级良好的学习氛围。在他的带领下，班级同学在德智体等各方面都十分优秀，班级多次被评为“校级先进班集体”、“校级优良学风班”、“校级优秀团支部”。带领和督促班级同学共同维护学校、公寓的安全与稳定，杜绝违章电器的使用，做守纪律的文明工大学生。

（二）切实抓好学生党支部建设

（1）抓好支部党员发展培养工作

大二以来，***分别担任09级学生党支部副书记、09级第二学生党支部书记，现任09级第三联合党支部书记。在对年级同学积极分子的遴选确定上，他配合相关老师，注重对同学们的入党动机、思想状况、学习成绩和学生工作等各个方面进行综合考虑，使真正想入党、对党忠诚、愿意为党的事业奋斗终生的同学优先确定为入党积极分子；此外，在对积极分子的培养上，定期开展各种专题讲座，督促其进行思想汇报，提高其思想认识水平。对积极分子中特别优秀的同学，严格按照公平公正的原则，按上级党委要求，配合老师遴选出一定数额同学进行院、校党课培训，切实做好积极分子的再发展工作。

（2）严格支部组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。

（3）实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设

（4）积极开展“创先争优”系列活动，切实提高支部凝聚力和整体思想政治理论水平

在他的带领下，支部积极开展了各种形式的活动。清明节带领支部部分同学到“三一八"公园进行扫墓，缅怀革命先烈。2012年2月18日，组织支部同学观看“2011年感动中国十大人物”视频，学习先进模范的光辉事迹。在雷锋纪念日，组织开展学雷锋活动，义务摆放公寓楼下凌乱的自行车；2012年3月10日，支部组织所有支部成员观看“两会”视频，开展讨论学习两会精神，关注国家民生大事。此外我们还多次组织义务劳动，2012年4月16日，组织支部党员和积极分子进行义务劳动，清理公寓楼墙体小广告开展。2012年4月25日，组织支部所有成员和一些积极分子开展了一次学习方法交流会，大家互动交流，取得良好效果。2012年5月——6月每周三、周五，组织支部同学在学校图书馆前多次开展“迎接朝阳”晨读活动，督促同学们早起学习，养成良好习惯开展“党员一帮一活”、“创建党员文明标杆寝室”“党员戴党徽，亮身份”活动，督促学生党员在日常的生活中充分发挥先锋模范作用……在一次次支部活动当中，提升了支部的凝聚力和思想政治素养。

四、生活中，该同学活泼开朗，乐于助人，和同学，朋友，老师都能很好的相处，能够主动帮助班级学习上和经济上有困难的同学，只要有同学找他帮忙，他总是尽自己最大的努力去帮忙，能够切实帮助同学们解决问题，在同学当中有很高的威信。

五、积极参加社会实践

该同学多次参加社会实践，大一时参加了班级团支部组织的“探究煤炭脱硫技术”的社会实践，同时和其他学院的同学在力学院申报的“新生代农民工社会调查”被批为力学院院级重点实践团队；大二第一学期组织班级进行了“大学生考研与就业趋势社会调查”，大二暑假和同学策划的到阜新圣明电厂的“热能专业认识实习，成功申报为院级重点暑期社会实践团队，在实践过程中加深的对专业知识的认识与应用。自己也出去搞兼职，做家教和零时工等，来提升自己的综合素质。

14.优秀学生干部单行材料 篇十四

单 行 材 料

学班姓学

院：级：名：号

：

尊敬的领导：

您好！我是来自xx班的xxx，中共预备党员，历任学院团工委副书记、学生会副主席。在过去的一年中，我作为动科学院的主要学生干部，不仅积极配合学院很好的完成了各项学生工作，也在多个方面寻求了自我提高，达到了评优条件，所以我特此申请校级优秀学生干部荣誉称号。

思想方面，作为一名中共预备党员，我坚决拥护党的领导，始终坚持党的基本路线。在平日的生活里，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等党的先进思想，并且将这些思想理论与平日实践相结合，力求全方位的提高和进步，争取早日成为一名合格的共产党员。

工作方面，我服从领导，团结同学，从大一开始担任学生会干部至今，我一直严格要求自己，在工作上要做到认真、负责、细心、对自己有信心。这样的表现也赢得了学院老师和同学们的认同，我也因此获得了很多荣誉，这不仅是我自身的一种提高，也是对我工作的肯定，使我更加坚定信心为学院师生服务。班里所组织的活动我都会积极主动的参与，为班级争取荣誉的同时也增强了班级成员彼此之间的凝聚力。

生活方面，我一直严格要求自己，从自己做起，从小事做起，不论是宿舍卫生还是平时的为人做事，我都力求做到更好，争取成为他人心中的榜样。这些过程中在发现自身不足的时候，我会积极主动寻求改正和提高。

学习方面，在认真完成学院安排的各项课程任务的同时，我也广泛涉猎其他方面的书籍和知识，以此来增强自身的综合素质，为将来步入社会做好准备。现在的我正在认真准备研究生的升学考试，希望通过我的努力能够取得继续深造的机会，学习更多更好的专业知识，将来更好的报效祖国和社会。

以上是我对自己一年以来的总结及后续的计划，在此基础上，我会针对自己的不足之处进行进一步的改正，多学多看，用知识充实自己。希望学院领导和老师能够批准我的申请，谢谢！

此致 敬礼

15.优秀管理干部材料 篇十五

《弟子规》就是中国文明的基石, 传统文化的根, 它是中华民族几千年所流传下来的精髓, 直接传承了孔孟先贤的学说, 是一本教人如何待人处世之书, 其核心思想是孝悌谨信仁爱, 它是养成君子人格的根基, 是中国人理想人格追求的目标。

一、启蒙养正宝典《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》, 原作者李毓秀 (公元1662~1722年) 是清朝康熙年间的秀才;后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》, 并改名《弟子规》, 是启蒙养正, 教育子弟敦伦尽份防邪存诚, 养成忠厚家风的最佳读物。

《弟子规》是依据古代至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范, 《弟子规》总叙的内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝, 出则弟, 谨而信, 泛爱众, 而亲仁, 行有余力, 则以学文。”的文义, 以三字一句, 两句一韵编纂而成, 具体列举出为人子弟 (学生) 在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。

《弟子规》规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。总叙中说:“弟子规, 圣人训:首孝悌, 次谨信, 泛爱众, 而亲仁, 有余力, 则学文。”前六项主修课, 即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁属于德育修养, 后一项辅修课, 即学文, 属于智育修养。

学生主修的第一门课:入则孝。入是在家, 孝是善事父母, 孝道就是在家要善事父母。善事, 一个是心, 一个是侍。心即是心里面念念不忘父母对我们的养育之恩, 侍即是时时想到要照顾到父母。我们能以这样的心去做, 就是善事父母, 就是尽孝道。这是做人的根本。通常说的“百善孝当先”有两个意思, 第一个是孝为百善之首, 第二个意思是孝心一开, 百善皆开;孝心不开, 百善开不了。

学生主修的第二门课:出则悌。出是指出了家门在社会、在国家中, 悌是指兄弟的关系, 就是在社会上要能够长幼有序、敬老尊贤、文明礼貌。悌道就是一种恭敬心, 用对自己家里长辈的恭敬心, 用奉事自己父母的心来对待一切的长辈。正如《孟子·梁惠王上》所说:“老吾老, 以及人之老;幼吾幼, 以及人之幼, 天下可运于掌”。由此可知, 尊敬自己的老人, 并由此推广到尊敬别人的老人;爱护自己的孩子, 并由此推广到爱护别人的孩子。这种就是爱心, 而爱心的原点就在于孝心。《孟子·尽心章句上》:“亲亲而仁民, 仁民而爱物”。说的就是能够对待父母亲尽孝, 在家里行孝悌之道, 他就能够对社会大众百姓有一种仁爱之心;再进而展之, 对百姓有仁爱之心, 对一切的众生都爱, 由仁爱到博爱。

学生主修的第三门课:谨。谨是指行为上要谨慎, 为人严谨、不可以放任;慎乃为人处世的准则。谨文特别关注了一些日常生活中的琐碎小事, 比如每个人都要珍惜人生的宝贵时光;每个人穿衣要符合自己的身份, 要干净整洁, 不能邋里邋遢;对饮食应有节制, 不能为了面子而攀比吃穿, 或奢侈浪费、暴殄天物或挑三拣四;青少年不可以饮酒, 酗酒乱性丑态百出;走路时步伐应当从容稳重, 站立时须抬头挺胸, 精神饱满, 问候他人时, 要真诚恭敬;借人东西要还, 做事不要害怕困难, 应该知难而进但绝对不轻率。“谨”要求每一个人立身处世的时候要小心谨慎, 要接受社会规则的约束, 要遵循一定的道德准则, 千万不能无所畏惧, 千万不能放纵自己, 这是儒家对个人修养的基本要求。“谨”特别重要的是, 要求一个人有所不为, 要求一个人言行慎重, 勤勉修身, 要经常自我反省, 对别人要礼让、恭谦。

学生主修的第四门课:信。信是指言语上要言而有信, 诚就是真心实意, 信就是诚实不欺。“信”教导每个人凡是说出的话, 首先要真实不虚、诚信为先、讲求信用;说的话要恰当在理、符合实际, 千万不要花言巧语;虚伪奸诈、尖酸刻薄、下流肮脏的话, 千万不能说;阿谀奉承等粗俗的市侩习气, 都要彻底戒除掉;任何事情在没有看到真相之前, 不要轻易发表意见, 知道的事还没有真实根据, 不要轻易乱传;自己认为不妥当的事情, 不要轻诺寡信, 否则容易使自己陷入进退两难的境地。教导每个人要见贤思齐焉, 见不贤而内自省, 如果发现自己有错要有则改之, 无则加勉。“信”要求为人要真诚、要讲究信用;要努力治学修身, 重视道德、学问、才能、技艺四个方面的修养;才能成为谈吐儒雅、言而有信的人。

学生主修的第五门课:泛爱众。泛爱就是博爱, 这是指交友原则。强调的是与朋友相处, 要讲平等博爱;爱人者, 人恒爱之。“泛爱众”开宗明义就诠释了博爱的深刻内涵:“凡是人, 皆须爱;天同覆, 地同载。”只要是人, 皆须互相关心、爱护和尊敬, 因为我们共同生活在同一片蓝天下, 同一块土地上。“泛爱众”, 不是说说就能做到的事情, 必须从培养德行入手。“泛爱众”教导人们:一个行为高尚的人, 名声自然会高。因为人们敬重的是他的德行, 不是外表容貌。一个有才能的人, 处理事情的能力卓越, 声望自然不凡, 然而人们之所以欣赏佩服, 是他的处事能力, 而不是因为他很会说大话。自己有才能, 不能只想着为自己谋私利, 应当做些对社会大众有益的事。别人有才能, 应当学会欣赏, 而不是心生嫉妒, 随便轻视、毁谤。不要谄媚、讨好巴结富有的人, 也不要在穷人面前骄傲自大、傲慢无礼、轻视他们;不要喜新厌旧, 要珍惜友情;朋友之间应该互相规过劝善, 共同建立良好的品德修养。朋友之间财物的取得与给予, 一定要分辨清楚明白, 应当多予少取, 同时要设身处地为别人着想, 做到己所不欲, 勿施于人。受人恩惠, 要感恩在心、常记不忘, 并时时想着报答;别人有对不起自己的事, 应该宽大为怀, 尽快把它忘掉。“泛爱众”告诉我们要有爱心, 要博爱众生、关怀苍生;博爱是一种智慧, 德行的修养是善心修成的根基;善心的修成将在博爱中体现。

学生主修的第六门课:亲仁。亲是亲近, 仁者是指有道德、有学问的人, 就是要亲近仁者;以师事之, 要跟他学, 这是讲择师;因为同样在世为人, 品行高低各不相同;跟着潮流走的普通俗人很多, 而有仁慈博爱之心的人却很稀少。如果真正出现了具有仁慈博爱之心的品行高尚的人, 大家自然敬畏他。因为仁者说话时直言不讳也不阿谀奉承, 所以大家才会起敬畏之心。能够亲近品德高尚的仁者, 向他学习, 就会得到无限的好处。反之就会有无穷的祸害, 导致整个人生的失败。“亲仁”告诉我们应当亲近那些有仁义道德的人, 向道德品格高尚的人学习, 这样才能做到仁者无敌。

学生六门主修课外的辅修课程:余力学文。余力学文, 文指六艺 (礼、乐、射、御、书、数) 等其他有益的学问, 说的是除了以上孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁六门主修的课以外, 还有多余的时间精力, 就要好好的学习六艺等辅修课程。

《弟子规》1, 080个字, 本是童蒙养正宝典, 看似一本不显眼的小书, 实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧。《弟子规》阐述的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、有余力则学文, 集中了中华文化的大成, 每个公民尤其是党的领导干部更需要学习《弟子规》并付诸实践, 以养成浩然之气, 真正做好人, 当好官。

二、党的领导干部应当读读《弟子规》

社会转型期, 利益的分化与侵蚀、观念的多元与错位、社会的发展与阵痛, “君子”的挺立与“君子人格”的生长面临着前所未有的“道德沙尘暴”。但是, 人们仍然看到自2001年中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》以来, 中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联每两年在“公民道德宣传日”进行一次表彰全国道德模范的活动;中央电视台倾力打造《感动中国》节目, 以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物, 其中有推动社会进步、时代发展做出杰出贡献, 获得重大荣誉并引起社会广泛关注的;有各行各业具有杰出贡献或重大表现, 国家级重大项目主要贡献者;有爱岗敬业, 在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;有以个人的力量, 为社会公平正义、人类生存环境做出突出贡献;有个人的经历或行为, 代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;有个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人, 体现中国传统美德和良好社会风尚。全国道德模范与“感动中国”人物的涌现, 这难道不是古代君子人格的再现吗?

中华民族有一个光荣传统, 自古以来, 每朝每代都十分重视学习中国传统文化, “自天子以至庶人, 壹是皆以修身为本”, 《大学》开篇提出“明明德, 在亲民, 在止于至善。”三纲领, 又提出了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八条目;八个条目是实现三个纲领的途径, 在八个条目中, 修身是根本。

中国优秀传统文化博大精深, 从提高领导干部道德修养的视角看, 把它的整体结构及内涵用古人自己的话概括为“内圣外王”四个字。意思就是以内在道德修养, 去为社会人群做事业;最高应达到“圣人”的境界, 去做治国平天下的大事业。所以, 将做人、做官、做事深刻地统一起来, 这是中国优秀传统文化的主要特点之一。为此, 它提出的一整套的理论和规范, 对我们领导干部做人、做官、做事具有非常重要的启示。2013年3月1日, 习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上说:“各种文史知识, 中国优秀传统文化, 领导干部也要学习, 以学益智, 以学修身。中国传统文化博大精深, 学习和掌握其中的各种思想精华, 对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。这一论述, 是在总结中华文明发展规律以及中国共产党人奋斗实践经验的基础上得出的科学结论。把中国传统文化提高到对领导干部树立“三观”教育的高度, 在党的历史上也是第一次。

党的领导干部, 应当认真补补《弟子规》这一课。先学会做人, 遵守孝悌之道, 做好合格人子, 合格父母。一个善事父母、善待兄弟姊妹的模范, 一个善于教育子女的模范, 就一定有个美满幸福的家庭。遵守友道, 诚实守信;善交良友, 就能有良好的人际关系。遵守为人处世之道, 谦虚谨慎、不骄不躁;爱天下大众;就能干事, 干大事。如果一个人通过修身具备了宽厚的爱心、悲悯的情怀、独立的人格、承担的勇气;以及坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚、不骄、不乞、不怜;堪称做人有品位, 有气质。而做官, 要以做人为基础。为政以德, 修身正己, 官德品行, 立身之本。人可不仕, 仕必守德, 德之不修, 官之难任。为官从政, 为民掌权, 当为之于民, 情之于民, 利之于民。

总之, 为官者, 应当牢记宗旨, 不辱使命, 恪尽职守, 建功立业。公道正派、清白做人、踏实做事、勤学善思四者互相依存, 相得益彰, 不可偏废。

参考文献

[1]张风娟.三字经、千字文、弟子规、百家姓[M].内蒙古出版社.

[2]任登第.领导干部不妨读读《弟子规》[N].北京日报, 2009.7.20.

[3]沈栖.做人要讲“君子人格”.东方网, 2012.1.31.

16.优秀管理干部材料 篇十六

“优秀干部”当逃兵断送前途

刘昭雄1954年出生于广西北流市一个普通家庭，他从小聪明伶俐，由于这些优势，16岁那年被挑选到原玉林地委办公室当了一名通讯员。他工作勤快，手脚麻利，而且反应灵敏，深得办公室领导的喜欢，不久就当上了通讯班的班长。

1976年刘昭雄又因为思想过硬、工作能干，被组织部门送去广西师范大学政治系深造。毕业后，刘昭雄被分配到原玉林地区教师进修学院当了一名教师，然而在行政部门干了多年的刘昭雄，对这份工作并不满意，不久他设法调进陆川县人民法院工作，几年后又调往玉林市（县级市）人民法院当法官。

由于大学毕业生在当时还比较少，拥有大学文化的刘昭雄很快得到重用，被任命为玉林市仁东镇党委副书记。在行政岗位上，刘昭雄如鱼得水，很快升任名山镇党委书记，接着又调任更重要的城隍镇党委书记。1990年，才36岁的刘昭雄当上了玉林市委副书记。在人们眼里，年轻能干的刘昭雄是一颗冉冉升起的政治新星。

这年底，中央组织部决定从全国挑选一批年轻优秀干部进藏支援，玉林地委将刘昭雄作为优秀干部报送上去，并被中组部选中。被选中援藏，当时的刘昭雄心里说不出的激动，因为在他看来，援藏无疑为他仕途增加了一份别人所没有的法码。

“到最艰苦的地方接受党的考验！”带着豪迈的誓言，刘昭雄与一批援藏干部踏上了征程。这批援藏干部中，就有多次援藏的孔繁森。进藏后，刘昭雄在孔繁森任地委书记的阿里地区措勤县任县委副书记。阿里地处西藏自治区的西北部，平均海拔4500米，被称为“世界屋脊的屋脊”。这里地广人稀，长年气温零度以下，最低温度达零下40多度，每年7至8级大风占140天以上。怀着“镀金”打算的刘昭雄很快被这里的恶劣环境“震”住了，他没想到，他来到的地方真的是“最艰苦的地方”。

“冰山愈冷情愈热，耿耿忠心为人民。”在阿里，孔繁森以一颗赤诚的心，不畏环境的艰难，兢兢业业地为藏族人民工作，而刘昭雄却感到一种失落。刚到不久，措勤就下了一场大雪，按地委要求，县里的领导到各地查看受灾情况，刘昭雄刚走出办公室大门，就感到一种彻骨的寒风袭遍全身。看着望不到边的皑皑白雪，刘昭雄退却了。入藏仅3个月，刘昭雄向组织部门递交了一份报告，称自己生病了，需要到内地治疗。既有了打退堂鼓心理，刘昭雄觉得在这里呆上一天都是那样的漫长，还未等组织部门答复，他就偷偷溜回了玉林。中央组织部对他进行通报批评，并给予他留党察看一年的处分。玉林地委也免去了他在玉林的职务，安排到铁联乡当了一名普通干部。

为发个人财大肆挪公款

本来有个很好的锻炼机会摆在他面前，然而刘昭雄却没有好好地珍惜，由此失去了大好的政治前途。被处分后，刘昭雄知道他仕途已没有希望，决定走发财之路。此后他一边工作一边做生意办实业，还雄心壮志地向他人借了300万元巨款作资金。

1995年刘昭雄从铁联乡调到玉林地区乡镇企业局工作。这年底，为支持乡镇企业发展，原玉林地区行署批准玉林地区乡镇企业局成立“发展乡镇企业基金互助会”。由于刘昭雄曾有过辉煌的从政经历，局领导便派他出任“发展乡镇企业基金互助会”主任。

虽然刘昭雄在一定程度上又得到了重用，但这个二级机构、事业单位的领导职务他并不放在眼里，仍继续走发财之路，与人合伙办了一个林场、一个养殖场。

由于“摊子”铺得过大，资金紧缺成了刘昭雄的一大困扰。一筹莫展之际，刘昭雄把目光瞄向基金会。基金互助会其实是一个内部金融机构，并对外揽存。1996年2月，他写了一张借款10多万元的白条给互助会的会计，要提现金。“主任，互助会借钱要有一套手续的。”会计感到为难。

按照互助会的章程，放款要先由借款人提出申请后，互助会的人员对申请借款的企业进行考察写出调查报告，互助会认为可以放款后，再对借款人提出担保、抵押才放款。只要能弄到钱，刘昭雄才不管这些章程呢，“我主任借钱，有什么不放心的？”刘昭雄严肃地说。会计不愿得罪领导，只得从钱柜取出现金给刘昭雄。此后，只要手头一紧，刘昭雄就丢给会计一张借款白条。一年的时间里，竟以白条借了55万元，并且不入财务账。

尽管资金紧缺，1997年4月刘昭雄又以250万元接手承包位于融水苗族自治县的大利锡矿。自然，互助会的钱依然成了他的“后盾”，继续以白条向会计借钱。1997年11月10日，玉林市乡镇企业局研究决定，鉴于一些企业还贷情况不佳，互助会一段时间里只收贷款不放贷，但刘昭雄只当这个规定是约束别人的，他自己照借不误。当然，需要做得“艺术”点。

1998年2月，刘昭雄向互助会提议，选择个把有实力的投资项目进行投资。大家觉得可以试一试，于是刘昭雄业务科陈某、朱某等人到大利锡矿考察。考察中，刘昭雄极力介绍大利锡矿的“前途”，陈某等人一看执照，发现锡矿竟是刘昭雄承包的。回来后，刘昭雄就召集人员开会，研究投资大利锡矿的问题。大家觉得锡矿太远，又是刘昭雄私人的，不符合有关投资规定，均没有同意投资。

互助会不投资，刘昭雄施以权势以强借。1998年2月28日至4月，刘昭雄分14次从互助会里借走了300万元，其中一部份用以销掉以前开的白条，一部份用来经营锡矿，一部份用于还欠他人的钱。

有一次，企业局领导来互助会检查，发现了大利锡矿手续不全的一张张借条，对他进行了批评。刘昭雄急了，如果不把这一张张借条弄个合法身份，非出问题不可。想来想去，他觉得有必要把大利锡矿借款的一套手续补上。1998年11月18日，刘昭雄叫业务科的何某到他家里。他把一份草稿递给何某，要他照抄一份。何某仔细一看，原来是一份互助会“讨论”同意放贷给大利锡矿的“会议纪录”，会议日期是1998年2月25日。何某抄好后，刘昭雄又叫他把互助会会议记录本拆开，把这份“会议纪录”夹到1998年2月27日的会议记录前再重新装订。他又去过大利锡矿的陈某和朱某炮制了一份关于大利锡矿借款可行性报告，并叫业务科的全体人员都签上名字，他将调查时间改为1998年2月25日。接着，刘昭雄又拟了一份大利锡矿借款合同书、借款契约、抵押（担保）贷款保证书，他作为借款方签字后，叫他的互助会手下——在上面的乙方签字。一张张黑借条就这样被他“洗”白了。

潜逃三年多终落网

从单位挪用了巨款，刘昭雄的发财梦并没有实现，所借的钱也就还不了。至2002年7月，刘昭雄仅还回了47767元。2002年4月，他承包的大利锡矿也被收回。

2002年7月，玉林市乡镇企业局对互助会的贷款进行追债。经清债，企业局领导才才发现刘昭雄的300万元借款只还了零头，并查出这些借款严重违反程度，于是将刘昭雄辞退，并要求他立即还清借款。

刘昭雄知道他的295万元是永远也还不清了，索性一走了之，从此杳无音讯。企业局领导发现刘昭雄失踪后多方寻找未果，只得于2005年向玉林市人民检察院报案。玉林市院反贪局接报后采取了各种措施进行追捕，但一直未能发现他的踪影。几年来，刘昭雄在广东、海南等地流浪。

2006年广西公安机关、检察机关联合开展追逃专项行动，刘昭雄被自治区检察院、公安厅联合列为督捕对象，玉林市检察院组成追逃小组重点追查刘昭雄的下落。2006年2月底，反贪局人员终于获知刘昭雄在南宁的踪迹，立即派出专案组奔赴南宁追捕，终于，在南宁市公安机关的大力协助下将潜逃3年多的刘昭雄抓获归案。

日前，广西玉林市中级法院以挪用公款罪判处刘昭雄无期徒刑，并责令其退赔295万余元给互助会。