高一作文：让时间与你我同行

高一作文：让时间与你我同行（精选11篇）

1.高一作文：让时间与你我同行 篇一

让感恩与你我同行演讲稿

尊敬的领导、朋友们：

你们好!

每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。

这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的`儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。

翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……

这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。

朋友们，感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

2.教育科研——让你我携手同行 篇二

对于农村小学而言，我们无法与城区学校相提并论：有限的经费投入、薄弱的基础设施、优秀教师资源的缺乏、整体教师科研能力的偏低，这一切都成了我们顺利开展教研活动的阻碍，影响着农村教师群体的专业发展。如何有效地开展教育科研活动？如何让教育科研融入教师日常生活？如何让教师主动亲近教育科研？我们在不断地思考并探索着！

在我校教科室组织进行的一系列教研活动中，除了做好学校层面的常规理论学习和组织专家引领之外，还重点扶持打造了以优秀教师为核心的四个教师层面的科研团体，进而让教师主动亲近教育科研，主动寻求个人的专业发展道路。

建立“教师理论学习社”——让学习为教师的专业成长奠基

学习是时代发展的主旋律，也是教师专业成长的第一要素。真正意义上的学习能帮助我们更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。2003年初，学校推荐两位优秀青年教师参加了市教研室举办的“青年教师理论学习班”，他们在多次理论学习中受益匪浅，个人理论素养和教学技能得到了快速的发展。在他们的积极带动下，一些爱好学习的教师主动走到了一起，很快成立了我校第一个教师团体组织——“教师理论学习社”。他们从学习《人民教育》、《中国教师报》、《江苏教育》、《江苏教育研究》、《小学教学设计》、《教育科学论坛》等学校现有的教育教学刊物入手，到主动购买《新教育之梦》、《用细节教育孩子》、《反思教育习惯》、《不做教书匠》等专业理论书籍。一本本的教育书籍充实了他们的心灵，擦亮了他们的眼睛，看书学习已经成为他们教学之余最好的休闲方式。有些教师把个人阅读感悟和教学心得及时整理成读书笔记。这些理论知识为他们今后的个人专业发展打下了坚实的基础。

构建“课改沙龙活动组”——让科研成为教师的生活方式

随着新课改的不断推进，教师的教学理念和教学行为发生了很大的变化，随之而来的是教师教学理念的冲突和教学方式的困惑。“我教书已经十几年了，可是今天我突然发现自己不会教书了！”这是一位老教师的心里话，“我的这种教学方式是否符合新课改的理念？我该如何运用新课改理念指导并改进自己的教学？”在青年教师群体中也出现了这样的疑问。此时教师之间迫切需要一个交流的机制和研讨的平台，于是我们就推荐学校“科研型”教师代表孙红霞老师任组长，于2004年秋成立了我校第二个教师团体组织——“课改沙龙活动组”。学校教科室专门安排双周四下午进行“课改沙龙”活动，只要你有困惑，只要你有兴趣，你都可以随时走进“课改沙龙”参加交流。在整个下午的沙龙活动时间内，参加研讨的教师围绕沙龙活动主题进行积极而有效的交流，结合自己的教学实践充分阐述和表达自己的观点，不断反思自己的教学理念和教学行为，让课改理念真正落实到课堂。

建立“课题研究协作组”——让课题引领教师专业发展

2004年秋，随着学校《构建自强环境下有效创新教育策略的研究》总课题研究的顺利结题，学校开始了新一轮的省市级课题研究申报工作，有志于课题研究的老师由学校教科室组织成立了学校第三个教师团体组织——“课题研究协作组”，每月第一周的周五下午开展交流活动，学校各课题组就课题研究方案的论证、申报的程序、材料的整理、课题阶段成果的展现、课题研究报告的撰写等问题进行了多次探讨，初步实现了从教学问题引发研究专题、从专题研究形成课题研究的演变过程。学校教师先后申报了一个省级课题、一个常州市级课题和六个金坛市级课题进行深入研究。目前学校六个金坛市级课题均已顺利结题，学校主课题和常州市级课题正在进行课题结题的准备工作。随着“课题研究协作组”成员的深入交流和探讨，我们发现，学校课题组成员能摒弃功利主义思想，扎扎实实开展课题研究工作，课题组成员之间分工明确、各司其职、互帮互助，既注重理论学习，又关注日常教学；既开展教学观摩，又进行案例反思，无论是从课题研究档案的建立还是课题研究主页的展示，都让人感到学校课题研究的实在和有效。

形成“学科学习共同体”——让课堂实现教师价值追求

随着教师科研能力的逐步增强，教师之间越来越意识到必须让教育科研回归课堂，用新的理论充实自己的教学理念，改变自己的教学行为，从而更好地体现教育科研的价值。于是在学校教师群体中，以学科为中心，以教学为目的，自发形成了我校第四个教师团体组织——“学科学习共同体”。“学科学习共同体”由学校教师中的市级学科带头人领衔，成员包括学校教师中的市级骨干教师和优秀青年教师。“学科学习共同体”的形成，整合了学校优秀教师资源，跨越了年级的限制，摒弃了个人的私利。在平时的课堂教学中，小组成员之间相互主动听课、积极评课已经蔚然成风。在评课交流中，时常可以听到他们为了一个教学细节而展开辩论，为了一个教学目标而反复斟酌，在这里，你可以听到最真诚的意见，你可以得到最无私的帮助。本学期内，学校“语文学科学习共同体”成员还先后到指前小学、尧塘小学等兄弟学校开展“同题会课”、“单元教学”等各种教学研讨活动，得到了兄弟学校的大力支持和欢迎。

随着学校教育科研的蓬勃发展，我们越来越意识到：教育科研不仅仅是一些专家的专利，教师也有自己的“话语权”。因为教师工作在教育“第一线”，其中大量鲜活的教育教学案例就是教师开展教研活动最有力的支撑。在学校教研工作中，学校教科室部门应淡化领导意识，积极为教师营造氛围、搭建平台，致力于让教师成为科研的主体力量，让科研成为教师的生活方式。“青年理论学习社”、“课改沙龙活动组”、“课题研究协作组”、“学科学习共同体”等学校范围内的教师小型精品教研团体的出现，这种“草根式”的教研方式，使我校教研具有了极强的生命力，在短短的三年时间里，学校教师先后有一百多篇教育教学论文在各类国家级和省级刊物上发表，十多个省市级课题顺利结题，多名教师成长为市级学科带头人和骨干教师，学校整体科研水平在市里评比中连续三年名列农村小学前茅。

面对学校整体科研力量的提升和教师个人专业的发展，我们对教育科研也在进行深刻的反思，对教育科研的追求也有了更深刻的理解。在反思中我们认为：1.教师科研应体现在经常性的教学活动中，应体现在教师对教学活动的组织、对实践问题的解决等日常具体行为和教师专业生活方式上。只有从实际需要出发，以解决实际问题为目的的教育科研，才能为广大教师所接受。2.教育科研应该是一种自下而上的教研活动，应该是从教师内心主动发出的一种需求，应该是教师个人专业成长的一种引领，而不是让教师觉得教育科研高高在上，遥不可及。只有让教育科研融入教师的日常教学当中，成为教师生活的一种习惯，教师才会在教科研的道路上且行且思，不断收获，不断超越！

3.安全与你我同行作文 篇三

火是温情的天使，点亮了天边的星辰;火是无情的恶魔，摧残了无辜的生命，在这个高速发展的社会，火，你空间扮演着谁?

前不久，我坐着父亲的车回家，远望见路口的黑烟，从路边的小店里袭卷而出，我们在路口拐弯，我听见身后有消防车的鸣笛，尖锐得令人心惊，我回头望去，只看见滚滚的浓烟，卷起灼热的噩梦，吞噬了一切繁华。

事后听长辈们谈起，说是一家餐馆，煤气爆炸引起了火灾，所幸的是没有人员伤亡，不过在场的所有人都心有余悸，灾难的发生只在一瞬，带来的也许是永久的失去。

那个路口的转角不远处便是一所小学，我不禁心想，如果当时火势蔓延，会造成怎样的损失?“屋下一把火即是‘灾’”，大火可以将一切美好化为乌有，变成无法捉摸的`过去，那么，在这个社会，在这里，我们应当如何预防火灾?在灾难发生时，我们又应当如何保全自己和他人的生命?

事实上，火灾的发生只是我们对安全意识的麻痹，总想着一切安好，无需多心，然而即使如此，也要防患于未然，这不是无谓的多心，而是理智，是安全的保障，如果我们在平日里多了解消防知识，将消防安全实践的生活中，那么或许灾难便不会发生，至少我们为一切作好了准备。

当然，世事难料，当灾难真的来临时，不要惊慌，也不要轻举妄动，我们能做的第一件事就是拨打火警电话，等待救援，青少年千万不可以头脑发热，逞一时冲动去救火，我们尚未具有成年人的思维和行动，灾难不是儿戏，错一步就是无法挽回!

在等待救援时，要用湿毛巾捂住口鼻，猫腰贴地，尽可能阻止有毒气体的吸入，有时候悲剧的发生不是因为大火，而是浓烟，如果你所处的楼房内设有安全门等逃生通道，并且火势尚未蔓延到该地，则要尽早从那里逃生，不到了万不得已的时候不要尝试用跳楼等危险的方法逃生，因为这样做的生还率并不乐观，但是不用担心，一般情况下，消防人员都会及时到现场进行施救，不过请你记住，无论在任何地点，无论发生怎样的事情，都要保持良好的心态，沉着冷静地应对一切，这是所有的前提。

4.快乐与你我同行 篇四

快乐与你我同行

刚进入一年级的小朋友们，让我想到天空中刚刚学会飞行的小鸟，那样的稚嫩，那样的天真活泼，今年经过我强烈的要求，我终于踏进一年级的教师，记得有句歌词这样唱：“如果感到快乐你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚。”我每天面对一大群吵吵闹闹的孩子，工作的特殊性常使我的喜怒哀乐情绪变化很大，很少遇到“拍手，跺脚”的快乐时刻。为了教育教学工作更完善地进行，在压力状态下尽量感受到幸福快乐，我学会了一个调整自己的方法：一定要对每天的劳累和烦恼忽略不计，从工作和生活中寻找快乐，享受快乐！也许有人认为快乐不会天天有，其实快乐每天都围绕在我们身边，比如说，班上的学生爱清洁，互帮互助，让人看在眼里乐在心里；比如说，班上的几个淘气包居然一下课就忙着帮我擦黑板，真是叫人又惊又喜；比如说，班上那位上课从来不知今夕是何年的“淡定先生”今天竟破天荒地回答问题了，自己的多日努力总算没有白费，心里甜滋滋的。当看到小调皮又管不住自己开始淘气时，忍不住对他们大发雷霆，可是一转身他们又“老师老师”一声比一声叫得亲热，真叫人窝心；比方说，这几天感冒嗓子嘶哑，孩子们课间纷纷前来问候，真叫人感动，原来孩子们的心灵是那么的美好。我在心里默默地说：谢谢孩子们，爱是可以传递的，爱是相互的，你们对我的爱戴让我享受到世间最大的快乐。每当此时，我就觉得这个班主任值了。通过寻找快乐，享受快乐，我学会了赏识学生；让学生在快乐中学习，在激励中成长。而我也成为了一个享受快乐的班主任。希望今后我跟孩子们能一起享受快乐。

5.你我同行作文 篇五

善良是花，会盛放出美好的姿色;善良是雨，能润泽干涸的心灵;善良是光，将温暖潮湿的角落：以善报善，让你我同行。

用善良回报善良，会营造一份充满爱心的生活。再返舞台，放不下人间悲欢;再当爷娘，学的是前代圣贤，为救孤你古稀高龄去卖唱，为救孤你含辛菇苦十六年，河南郑州的老艺术家王宽是也。人们夸赞说君子担仁义，而我想到的是善良弥足珍贵。您不是伟人，但您用自己全部的善良去回报整个社会，台上你苍凉开腔，台下你给人间树个榜样。以善报善，你我同心。

用善良回报善良，将筑起一种美好和谐的社会。知乎女神童谣在知乎网上为一男子募捐，称其重病急需善款，善良的人们就为其捐款，共筹得二十余万元人民币。事后，有知情者透露，受款人为一童姓男子，筹得款项并未用来治病，于是引起了捐款者的愤怒，随后童谣在知乎网上公开道歉，言称自己并不知情，相信此事给了我们极大的震憾。人们的善良为小人受益，着实让人恼怒，该童姓男子利用人们的善良，我们相信社会的公正，也相信人类的善良，做一个善良的人，以真挚的心去感动这个社会，而非利用他人。以善报善，你我同行。

用善良回报善良，能感动一个处处隔膜的世界。1992年，儿子的一次意外走失，让张宝艳、秦艳友夫妇体会到丢失孩子后的焦急，此后他们开始关注寻亲信息，并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。20xx年，夫妇二人建立的“宝贝回家寻亲网”网住希望，网住善良。该网站成立9年以来不断壮大，志愿者发展到15万多人，遍布全国各地。宝贝回家，路有多长?希望还在，善良还在，以善报善，将心比心。以善报善，你我同行。

6.美丽校园你我同行作文 篇六

我们杭州运河学校就是一个极为美丽的“家”。这个“家”的美丽数不胜数，，就先说学校门口的.家长护卫队吧。

家长护卫队的成员是由一、二、三年级的一些负责的好家长组成的。就让我们一起去看看吧!

早上七点三十分，家长护卫队的两名家长已经端端正正地站在校门口了。每当有同学走过时，他们都会微笑着迎接，遇到自己认识的同学，还会打下招呼。这时，同学们也会向家长护卫队的家长问好，“叔叔您好!”“阿姨您好!”如果遇上有同学需要帮忙，他们会跑过去尽力帮忙。你看，今天有一个二年级的小朋友忘戴红领巾了，急得在校门口哭了起来，家长们马上跑过去询问。问清楚情况后马上去为那个小朋友借红领巾。借到后，马上为他戴上红领巾，并让他快点上学，不要迟到了。

7.安全与你我同行(演讲稿) 篇七

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！在这样一个的六月，阳光明媚，花香淡淡。我谨代表****的全体干部职工预祝本次演讲比赛取得圆满的成功！来参加这次活动，我的心情非常激动，尽管已经不是第一次站在这里，也不是第一次演讲“安全”，但是仍然在这样的一个六月，我又带来了我的希望，我的感想。

激情六月，阳光灿烂，生命就如这飞火流萤一样的美丽。我们**公司，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达。目前，“安全生产月”活动正在轰轰烈烈的展开。今年安全生产月的主题是“以人为本，安全第一”。一方面，安全生产为了人，目的是保障人的生命和健康，促进人的全面发展；另一方面，安全生产依靠人。人是安全生产的实践主体，是安全生产各种因素中具有决定作用的因素。人的安全意识，直接作用于安全生产具体工作。坚持“预防为主”，就是要通过广泛深入的宣传教育，筑起安全生产的思想防线。只有全体干部职工的安全意识得到增强，安全素质得到提高，安全行为得到改善，形成了企业的安全文化，才能把事故风险降到最低，把“安全第一、预防为主”方针真正落到实处。

最近一段时间以来，频繁发生的事故提高了**企业的知

名度，特别是****化工厂氯气泄漏事故，引起党中央、国务院的高度重视，使媒体和公众对**企业的关注越来越多。让我们感到自豪的是：我们公司成功应对了这种严峻的形势，确保了现有装置的安全、稳定、高效运行，向政府和社会交上了一份满意的答卷。这得益于领导班子的英明决策和干部职工的齐心协力，得益于安全意识的普遍增强、安全生产责任制的落实和安全投入的加大。同时，我们也要清醒地看到：安全生产是一项长期而艰巨的任务，任何时候都不能掉以轻心。对**公司来说，历史和现实都证明了这样一个真理：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重。只有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能去争取更好的成绩。

曾几何时，********等一连串的数字符号不停地在我脑海里翻转，永远永远都忘不了这些令人痛心疾首的日子。就是在这恶梦般的日子里，有的人受伤，有的人留下终身残疾，有的人甚至失去了宝贵的生命。鲜血和生命的教训启示我们：对每一位职工来说，安全是一种尊严，是生命价值的所在。遵纪守法，遵章守纪，既是尊重他人，也是尊重自己，“三不伤害”就是尊严的集中体现。一个不按规程操作的人，就是无知的冒险和无谋的英勇。当前，公司的“三标一体”管理体系已经开始试运行，我们要牢牢抓住这次机会，用体系规范自己的行为，加强安全学习，提高综合素质，消除麻

痹大意的松懈思想，以脚踏实地的工作作风，把安全工作落实到本职工作中，为建设平安**努力工作。

8.阳光少年你我同行小学作文 篇八

我们六（2）中队是一个团结奋进、友爱互助、不惧艰难的阳光集体。我们在绿茵场上叱咤风云，挥洒汗水，取得了阳城县实验小学首届“新华”杯足球联赛亚军的殊荣；我们在教室里书声琅琅、刻苦学习，每次考试都名列前茅；我们班里藏龙卧虎、人才济济，在六一联欢会上大家八仙过海——各显神通，一展各自风采。

这不，就在刚刚结束的冬季田径运动会上，我们又一次用实际行动展现出了我们中队团结友爱、勇于拼搏的良好精神面貌。

9.爱与时间同行作文 篇九

——题记

笔与纸同行，书写华章;月与风同行，月明风清;爱与时间同行………

小时候，母爱是叮咛。“吃药了吗?两种药都要吃。”“吃了，好苦呢!”“你检查书包了吗?书和作业本要带上，上次你把作业落家里了，害我跑了一趟学校。”“放心吧，我昨晚都检查过了。”“哦，对了，天气预报说下午有小雨，你把伞带上。”说着，妈妈把伞装到我的书包里“妈妈，我去上学去了!”“嗯，路上小心点，过马路注意点车………”走在上学的路上，耳边还回响着母亲的叮咛。

长大后，母爱是鼓励。“妈，这次数学没考好”。我把试卷递给她，她看得很仔细，眉头紧锁。过了一会儿，她舒展开眉毛，平静地对我说：“宝贝，这次的确考得差了些，你看这道题，你不会吗?这说明你计算不够认真。再看这道题，你公式用得不对，这说明你根本就没学扎实。我说的对吗?”我点点头，“知道错在哪儿了，今后努力就有了方向，下次考试你一定能考好，妈妈相信你!”我听了，重新振作起来。

而现在，母爱是陪读。上初中后，学习任务加重，每天都要学习到很晚。我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，她就在客厅里干这干那，直到我熄灯睡觉了，她才回自己的卧室睡觉。第二天比我起得还早。“妈，您不用陪我，我不会困，也不会偷懒，回屋睡觉去吧。”“没事，妈陪你，自己心里踏实。我年纪大了，觉少，你不用管我，好好写作业吧!”我还能说什么呢，妈妈的良苦用心我怎么能完全体会得到呢?

我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行!

10.爱与时间同行作文 篇十

我一出生，我的爸爸妈妈像守护神一样呵护着我，哪怕是喝奶呛了一下，他们都心疼得很。爸爸妈妈给我换尿布、冲奶粉，烧洗澡水给我洗澡，时时刻刻都守在我的身边。

渐渐地，我开始学爬行、站立、走步、小跑。我是在家里学会站立的，每次都是爸爸妈妈在我身边保护我。因为妈妈要倒夜班，家里没人带我，我是在大姨家学会走路的。大姨是拿着棒棒糖逗着我教我一步一步走路的，我学会走路后就绕着大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不离的看护着我。等我再大一点儿，我来到了姥姥家，我从姥姥家炕头骨碌到炕梢，再从炕梢跑到炕头，我无忧无虑的跑着。一次妈妈来看我，我不小心摔倒了，妈妈抱我起来，心疼的哭了。在我慢慢长大的过程中，一直有爸爸妈妈的爱，亲人的爱萦绕着我，让我很温暖。

转眼间，我上了小学。第一天，我就交到了许多好朋友。我们快乐地蹦着、跳着，像一群快活的小鱼，我们尽情地唱着、玩着，让人回味无穷。玩着、玩着，突然，“刺溜”的一声，我滑倒了，顿时，鲜血流了出来，我的眼泪也像断了线的珠子不停地落下来。好朋友们立刻扶我起来，一边扶着我，一边安慰我把我送上了楼。我最好的朋友立刻从书包里拿出一片创可贴给我贴上，还帮我擦干了眼泪，我深深体会到了真挚的友爱。

小时候，我体质不好，经常发高烧。一次在学校上课的时候，我突然发烧了，还很严重。老师不停地摸着我的额头，从办公室拿来退热贴，帮我贴在脑门上，那时的我，我感受到的是来自老师关切的爱，我无比感动。

11.读《责任与你我同行》有感 篇十一

当我打开这本《中学生之友》时，我就看到了这篇使我颇有感受的的作文――《责任与我同行》。我一口气读了三遍，让我懂得了责任。

责任是我们与生俱来的使命。的确，自从我们来到人世间，父母说，要好好学习，天天向上，将来要报答养育之恩。老师说除了对自己的良心负责，对自己的生命年华负责外，就是对国家负责，对民族负责，对人类，对这个世界负责。

负责任，需要勇气。古今中外，不乏这样的伟人。62岁的老将关天培，以两门大炮，数百名士兵，勇战国外列强数十艘战船，重创敌人，终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士，面对列强大炮，无一退缩，全部牺牲。布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”，遭罗马教会焚烧而永生，他的行为，为真理负了责，就如同他所说的：“我的价值，未来终究有人会认识到的!”钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的.第一线。从20xx年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他抢救病人，开会研究病情……一连38小时没合过眼!作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长，他参与会诊了第一批非典型肺炎病人，面对死亡的威胁从容向前走。作为一名中国工程院的院士，从接触第一例非典病例开始，67岁的钟南山就以一个具有高度责任感和勇气的战士形象出现在民众和媒体面前。

负责任，需要毅力。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天给我们的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。