第五届学宪法讲宪法活动心得体会(共10篇)(共10篇)
1.第五届学宪法讲宪法活动心得体会 篇一
今天下午16.30分,我观看了在中央12台播出的“学宪法讲宪法”比赛节目。
比赛一共有六支队伍,天津队、辽宁队、重庆队、海南队、河北队和山东队。比赛一共分三个阶段,正式比赛前抽签,我最喜欢的我们的天津队抽到了第一号,他们可以选择对手。
第一关:“我想说”天津队选择了对手辽宁队。天津队演讲的题目是《宪法的道路》,演讲的姐姐讲得很好,我记住了她说的一句话:“宪法是一条路,在这条路上,人们可以不受委屈,好好地生活。”我觉得这句话很有道理,它的意思应该是我们每个人都应该遵守法律,法律同时也可以保护我们不受侵害。最后天津对得到了203分的高分。辽宁队演讲得《当8岁遇上18岁》得到了127票。随后出场的是重庆队和海南队分别得到了199票和175票,河北队和山东队分别得到了88票和106票,最后一轮河北队和山东队被淘汰,我们的天津队和另外三支队伍进入了第二关。
第二关:“我知道”。天津队与辽宁队竞争的很激烈,但是天津队在最后关头战胜了辽宁进入了决赛。而海南队战胜了重庆队也进入了决赛。第三关:“我不服”。天津队和海南队就宪法是否跟我们的生活息息相关展开了激烈的辩论,最后还是天津队水平更高,夺得了本次“学宪法讲宪法”比赛的冠军。
从这次节目的观看中,我知道了宪法是母法,是一切法律的基础,让我们的生活得到保障,生活得安全幸福。我也很佩服台上的哥哥姐姐,他们讲得真好,懂得真多,我要向他们学习,做一个知法、懂法、遵法的好孩子!
2.学校学宪法讲宪法活动总结 篇二
遵照《教育部关于做好2017年教育系统国家宪法日主题教育暨公布第二届全国学生学宪法讲宪法活动结果的通知》我校于12月2日经学校校委会研究决定,针对第12.4宪法日制定了《扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教育活动方案》。
现将本次活动情况总结如下:
一、组织保障
组 长:杨德才
副组长:刘孝宾 李跃青
成 员:全体教职工
为了保障本次活动得到有效组织和开展,学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组,在12月4日活动当天,学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求,如实地开展了各项活动,全校师生在本次活动当中受益匪浅,知道宪法作为国家根本大法的重要性,知道设立“国家宪法日”的根本意义。
二、活动情况
(一)、主题升旗仪式
12月4日上午9:00分,全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杨校长作了《宪法作为国家根本大法的重要性》主题演讲,全校师生在在寒冷的天气情况下,依旧认认真真地聆听了宣讲内容,知道设立“国家宪法日”的重要意义,遵纪守法是每个公民的责任。
(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容)2017年12月4日上午8:30,全校师生在各班教室,开始“师生同步晨读《宪法》”活动,各班同学在教师的带领下,一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声,在欢快的读声中,遵纪守法的种子已悄悄种下。
(三)、校园宣传
1、校园宣传栏
六年级于12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。该班蔡会娟班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作,同学校的作品既美观又有宣传意义,起到了宣传宪法日的作用。
2、校园广播宣传
校园广播站于12月3日开始,广播站同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写,并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报,广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中,同学们聆听着美妙的法制音符。
(四)、主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分,主题班会活动的重要性尤其重要,学校为了做好本次主题班会,召开了全体班主任的工作会议,对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本大法的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。
12月4日下午第三节课,各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动,各班主利用《宪法日宣传》教育活动,组织本班同学开展讨论和讲解,旨在宣传、普法,让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
(五)、学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者,教师的综合素质提升是当下教育发展需求,借助学校本次宪法日活动的开展,要求教师参与学法、实施法制渗透,利用法律武器做保障,工作生活以法为原则,倡导遵纪守法,开展法律法规宣传,作一个法律的拥趸者。
12月4日下午3:30,扬校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动,学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规,旨提高教师法律意识,做到依法执教、依法办事、守法护法。
“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了,本次活动有6个教学班参加,参加活动的学生达267人,活动次数达5次,上传学生学习宪法感言1篇。回顾本次活动的开展,利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作,以及同学们的积极参与,通过本次活动,所取得的效果超出学校预期,全校师生在本次活动中受益匪浅,在学习、工作、生活当中,它的影响是深远的。
霸州市扬芬港镇第九小学
2017年12月5日
学宪法讲宪法活动总结
霸州市扬芬港镇第九小学
2017年12月5日
学宪法讲宪法活动总结
扬芬港镇第九小学
2017.12.5
学校学宪法讲宪法活动总结
12月4日,是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的安全意识,促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,组织有力
我校作为教育的主要单位之一,营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措,也是提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视此项活动的开展,制定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点,全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)教师带头学习宪法。
学校教师的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。利用教师教育网远程研修平台对我校全体教师进行法治培训,并进行宪法专题辅导培训。在校领导的带动下,全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时,还组织老师向学生宣传宪法。利用晨读时间,选择宪法中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。.举行特别升国旗仪式。上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育组织师生集体学习宪法知识,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
通过宪法日和法律宣传日活动,我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
学校学宪法讲宪法活动总结
12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识,营造校园法治宣传氛围,进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶,宪法日期间,学校以“学法守法 护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
一、营造活动氛围,注重校园宪法宣传。
为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动,增强宣传力度,学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识,进行宪法教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。
二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。
12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣誓活动。刘孝宾副校长希望全体教师要学法知法,引导同学们走正确的道路,做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起,争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民,为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
三、组织学生开展宪法晨读活动。
12月4日清晨各班级响应号召,每个班主任利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读和宣誓活动。
四、开展法制教育讲座活动。
学校邀请到法制副校长杨宝林来到学校,为同学进行法制教育。他强调依法执政,维护宪法法律权威,并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。
五、开展宪法教育主题班会课。
学校各班级以“12•4”全国宪法日为契机,在认真学习宪法知识的基础上,共同以“学法守法 护我成长”为主题召开班会课,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校领导对各班级班会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,将法制教育工作落实到实处。
此外,学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规,进一步增强全体教师的法律意识。
3.学宪法讲宪法主题活动方案 篇三
一、活动形式
中小学校在举行升旗仪式时,以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育。宣讲人可以是学校校长、教师,也可以是学生。宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点,突出宪法与学习、生活的密切联系,强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。
二、时间安排
活动时间为11月28日上午,全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气,可适当延后进行。
三、工作要求
4.第五届学宪法讲宪法活动心得体会 篇四
一、 食品安全宣传周
活动组织主体单位:凤凰食品药品安全监督所
1、 时间:5月第2周
2、 地点:全镇各村和凤凰社区
3、 形式:巡回宣传、集中宣传
宣传周期间,分别在三叉路菜场、镇中心小学等地采取悬挂宣传横幅、宣传车沿主要交通要道宣传的形式进行巡回宣传。 6月26日,在三叉路菜场设立宣传点,采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、散发宣传单的形式进行集中宣传。
二、环境保护宣传周
活动组织主体单位:镇环保办
1、 时间:5月第4周
2、 地点:全镇各村和凤凰社区
3、 形式:巡回宣传、集中宣传
宣传周期间,在三叉路菜场、各养鸡场采取悬挂宣传横幅、宣传车宣传的形式进行巡回宣传。
6月26日,在三叉路菜场设立宣传点,采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、接受举报和投诉、散发宣传单的形式进行集中宣传。
三、 其它事项
1、各参加单位要高度重视此次专项法制宣传工作,要安排专人负责专项法制宣传工作,力争把工作做实、做好。
2、各活动组织主体单位具体负责宣传活动的组织与实施;
3、镇普法办负责安排、协调、配合各专项宣传活动开展,并安排宣传车进行巡回宣传。
4、各专项法制宣传活动集中宣传时,由各责任单位负责布置咨询台、宣传展板、宣传彩门及宣传会标。
5、各单位于5月4日前将具体活动方案报镇普法办。
6月26日凤凰镇普法办组织凤凰人社中心、环保办、食品药品监督所、城建办、工商所、司法所共六家单位在凤凰镇三叉路菜场举行大型的普法宣传活动。此次活动共发动二十多名公职人员参加,主要宣传了新的《食品药品安全法》、《环境保护法》、《新消法》《新洲司法》报、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》、《村民养老保险办法》等法律,发放宣传传单两千多份、书籍一百多本,宣传展板六块,横幅两条。
过往群众纷纷咨询法律事务、争相领取法律书籍、传单。司法所还集中组织矫正人员参与活动,帮助布置会场、发放传单。在整场活动中矫正人员表现了极高的热情,认为在劳动中也学到了法律知识,了解了人们对法律知识的渴求。
5.第五届学宪法讲宪法活动心得体会 篇五
为深入地开展宪法教育,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神,增强法制观念。砀城第一小学按照《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求,10月21日,学校组织学生认真开展了“学宪法讲宪法”活动。
学校通过形式多样的教育,对全体学生进行了宪法宣传教育。有的班级开展了以“守住规矩——做最好的自己”为主题的辩论会活动,学生分正反两方,提出各自的论点,并结合实际情况进行了精彩而激烈的辩论。学生通过辩论会这种形式,深刻明白遵纪守法是每个人的义务。大家表示,只有知法懂法,做最好的自己,才可以守法,做文明小公民。
据悉,在这次“学宪法讲宪法”活动中,学校还推选出了优秀选手参加宪法主题的演讲比赛。通过开展这次“学宪法讲宪法”活动,营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围,有助于学生养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯。
6.第五届学宪法讲宪法活动心得体会 篇六
工作简报
第 10 期
单位(盖章):宝丰县西城门小学
专干签字:郭景丽
校长签字:任晓美
2016 年 12月 5日
西城门小学开展“学宪法 讲宪法”活动
为深入贯彻落实《青少年法制教育大纲》,深化2016年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动,我校按照宝丰县教育体育局关于《组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案》的通知精神和要求,结合本校的实际情况,紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题,深入开展了国旗下讲话、主题班会、主题板报、“学宪法讲宪法”主题演讲比赛等一系列法制宣传教育活动,让广大师生都充分感受到法律的重要性,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展,使法治精神深入人心。
法”的法制宣传动员。
西城门小学利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪
西城门小学“弘扬宪法精神 推进依法治国”国旗下讲话稿。
西城门小学各中队召开“学宪法、讲宪法”主题班会。
西城门小学各中队召开“学宪法、讲宪法”主题班会,提高学生的法律意识和自我防范能力。
西城门小学各中队组织学生阅读《遵纪守法 从我做起》读本,学习法律知识。
西城门小学各中队组织学生聆听宪法讲座,学习宪法知识。
西城门小学利用红领巾广播介绍“国家宪法日”,宣传学习宪法的意义,努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。
西城门小学组织开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,调动学生参讲宪法活动的积极性。
西城门小学充分利用《学宪法讲宪法》主题板报,宣传宪法知识,营造浓郁的教育氛围。
7.第五届学宪法讲宪法活动心得体会 篇七
我们的生活和工作中都离不开法律。《宪法》是我们国家的根本法,人人都要养成学法,懂法,守法的好习惯。法律也无处不在,我们要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
记得有一次科学老师问:“如果有人故意谩骂你,你会怎么做?”竟然有多数同学不约而同地回答:“当然是扁他一顿了,而且还要不留情面地回骂他。”我很庆幸自己没有那样无法律的回答。老师听了,问道:“难道你们只想着报复?其实完全可以拿起法律的武器去惩罚他,这样也可以避免一些犯法的行为。”
就在上周,我为了买一本小人书,掐指一算,妈妈平时给的零花钱不够。“这可怎么办呢?妈妈平时是最反对我看这种书了,问她要,肯定是行不通的。”我自言自语道。我绞尽脑汁,冥思苦想,可还是想不出办法,后来我灵机一动,上次回老家,奶奶不是给了我一百元钱吗?于是,我便偷偷地拿了一百元钱。接下来的两天里,都平安无事,因为妈妈没有发现,我也装着若无其事的样子。
直到有一天,妈妈跟我聊天时,她跟我讲了一个遵纪守法的故事。听后,我顿时感到心虚,想到自己在未经允许的情况下就拿了一百元钱,我意识到那是不对的,而且从法律的角度来看,那也是犯法的行为。我连忙把剩下的八十元钱交给了妈妈,也明白了她给我讲讲这个故事的良苦用心,妈妈笑着抚摸着我的头,说:“要切记小错不改,大错难改的道理呀!”
“勿以善小,而不为,勿以恶小而为之”只有从小养成好习惯,才会成为一个遵法守法的好孩子,长大以后才会受人尊敬。
8.学宪法讲宪法 篇八
微课大赛获奖名单
小学组
一等奖(1名)
姓
名
作
品
王丽萍
《公民的住宅不受侵犯》
二等奖(3名)
姓
名
作
品
杨丽霞
《未成年人保护法》
王素贞
《宪法和我们》
柴慧玲
《<国旗>微课视频》
三等奖(5名)
姓
名
作
品
李洋洋
《交通安全记心间,快乐生活每一天》
马晓旭
《受教育的权力和义务》
平
静
《宪法与生活》
李
宁
《宪法是国家的根本大法》
刘红赛
《学习宪法》
优秀奖(10名)
姓
名
作
品
郝燕丽
《守住绿水青山》
李剑娜
《守宪法的基本知识》
学
校 运城市盐湖区西街小学
学
校
大同市广灵县壶泉镇王洼小学 晋中市榆次区羊毫街小学 运城市盐湖区南街小学
学
校
太原市万柏林区实验小学
大同市广灵县第二小学
长治市八一路小学
运城市临猗县角杯乡角杯小学
运城市新绛县开发区联校狄庄学校
学
校
太原市迎泽区桃园南路小学
太原市万柏林区众纺路小学
武
旋
《学宪法,讲宪法》
大同市城区四十三小学
陈
红
《宪法之公民的权利与义务》
忻州市宁武县东寨完全小学
张
慧
《学习宪法知识,弘扬法治精神》 忻州市河曲县黄河路小学
卫海珍
《法,与我们同行》
晋中市榆次区寿安里小学
贾
佩
《与法为伴 快乐成长》
临汾市第三小学
南志霞
王肖燕
孟
艳
一等奖(1名)
姓
名
政治组
二等奖(3名)
姓
名
武福丽
王
鑫
李华博
三等奖(5名)
姓
名
魏海龙
仝晓丽
智全利
张艳伟
秦凌霞
优秀奖(6名)
姓
名
金
瑞
知宪法 树立宪法意识》 法先行》
初中组
作
品
作
品
作
品
维护宪法权威》
作
品
《学宪法讲宪法》
运城市新绛县龙兴镇联校娄庄学校 运城市盐湖区西街小学 运城市盐湖区舜帝复旦示范小学
学
校 运城市新绛县希望学校
学
校 大同市第八中学
忻州市河曲县唐家会学校 运城市永济市韩阳初中
学
校 大同市广灵县作疃初中 大同市广灵县留疃九年制学校 忻州市河曲二中 晋中市榆次区第五中学 长治市第十九中学
学
校 忻州市河曲二中 《学宪法
《中国梦
《宪法知识》
《宪法是国家的根本大法》
《宪法是国家的根本大法》
《学宪法,讲宪法》
《宪法的构成和内容》
《学习宪法知识
《中国宪法》
《宪法是国家的根本大法》
《我国公民的基本权利》
《宪法具有最高法律地位》
王
翼
《走进宪法》
晋中市太谷县阳邑中学
王
静
《学宪法 讲宪法》
晋中市太谷县利民学校
李向阳
《学宪法知识 懂今日中国》
运城市临猗县北景初中
张建平
《学宪法,讲宪法 维护宪法权威》 运城市新绛县新纺学校
王梓烁
《宪法知识我先学》
运城市新绛县希望学校
高中组 一等奖(1名)
姓
名
作
品
学
校
赵翠荣
《宪法在我身边》
晋中市榆次区第三中学 二等奖(3名)
姓
名
作
品
学
校
李
波
《我国宪法的发展历程》
山西省贸易学校
韩慧芳
《依法解释基本法,维护宪法权威》忻州市河曲中学
陈丽丽
《宪法连着你我他》
运城市海仓学校 三等奖(5名)
姓
名
作
品
学
校
杨
帆
《学宪法讲宪法主题班会》
太原聋人学校
刘
炜
《如何理解依法治国首先是依宪治国》
大同市大同八中
杨
剑
《我国公民的权利和义务》
运城市新绛县第二中学
崔晓旭
《宪法是我国的根本大法》
运城市新绛县第二中学
赵
娇
《宪法的基本内容》
运城市新绛县职业教育中心 优秀奖(6名)
姓
名
作
品
学
校
王莉华
《宪法具有最高的法律地位》
太原市聋人学校
余艳霞
《学习宪法:全国人大的职权》
大同市第八中学
武丽楠
《认识宪法》
阳泉市职业中专学校
牛
丽
《履行义务 承担责任》
长治市华北机电学校
吉
娟
《学宪法历史
扬法治精神》
临汾市第二中学
杨国红
《宪法是国家的根本大法》
9.学宪法讲宪法作文 篇九
你束起凌乱的长发,披上遮体裘衣;结绳以记事,刻骨以铭文,铸鼎而铭记。终有那世袭替代禅让,高低贵贱始有分别,赢得泱泱大国“礼仪之邦”的赞誉。然“对‘太阳’之咒骂,对酒池肉林的痛恨,烽火戏诸侯的儿戏中”,国之厦为之倾斜。“窃钩者盗,窃国者诸侯”各地诸侯历新法强国力,秦盛商鞅裂,吴兴李悝亡。
“劳力者食人,劳心者食于人”。始皇立而一统天下,君主制立于中国。“焚书籍,坑儒生”,一统钱币经济兴,一统文字文化盛,皇权集于一身,开始了文明古国千年封建之旅,终难脱人治大于法治的绳缚。江山代改,人才辈出。在重兵压城城欲摧之时,南唐后主不思励精图治,变法兴国,以跪拜佛堂而抵兵戎,以吟诗作画而自醉,一江春水不敌兵,终败送大好河山。宋太祖赢得大宋一统,但沉疴难除,旧疾不去,法之立服务于高主,黎民广大难逃重压。君主悟而臣子励,王安石受命危难,为振兴国力,欲破而后立,不惜以身战旧法。张居正“一条鞭法”为黎庶,为百姓,众说纷纭。精美设想,英雄无数,只能改经济不能改政治,政体不变,经济之变革如昙花一现,香存而花败。法制之改革不动根本,难植新芽。
10.学宪法讲宪法演讲比赛活动总结1 篇十
一年级(2)班为弘扬宪法精神,增强学生法治观念,扎实推进法治教育工作,9月15日下午,一至三年级全体同学参加了由政教处举办的“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛,德育主任郑陆、校长毕歆亮、李志勇,李荣华等几位具有资深资历的优秀教师担任了此次比赛的嘉宾评委。
学校组织开展“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛旨在贯彻落实国家“七五”普法规划和《青少年法制教育大纲》。要求,全面推动各级各类学习广泛深入地开展宪法教育。推动校园广泛深入地开展宪法教育,深入实施“法律进校园”活动,将社会主义核心价值体系融入小学初级教育教学,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念。
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