关于2013暑期学生活动的相关安排

2024-10-18

关于2013暑期学生活动的相关安排（精选11篇）

1.关于2013暑期学生活动的相关安排篇一

湖北民族学院2013年暑期社会实践活动日程安排

一、宣传动员及立项申报阶段（5月29日—6月13日）

（一）各二级学院在学生中开展暑期社会实践活动宣传，对学生进行动员，讲清、讲透学生参加暑期社会实践活动的目的、意义及要求。让学生充分了解社会实践操作的具体流程与方法。

（二）各二级学院结合本院学科、专业，组织专业任课老师对本院的暑期社会实践项目进行指导，组织同学申报项目，按照要求填写《湖北民族学院暑期社会实践团队申报表》。

（三）各二级学院对学生申报的项目进行初步评审，推荐优秀团队报学校社会实践活动办公室。

二、项目评审阶段（6月14号—6月20日）

（一）学校社会实践活动办公室根据方案的可实施性、项目的预期效果、活动规模和团队的师资力量、人员构成等方面对申报项目进行评估。

（二）公布我校今年暑期社会实践的重点校级团队、院级团队名单及资助金额。

三、准备阶段（6月21日—6月30日）

（一）校团委负责开具学生实践活动所需介绍信。

（二）校团委对团队负责人进行相关知识如调查、采访技巧、实践相关知识学习、调查报告撰写和安全事项等方面的培训。团队负责人对团队成员再进行培训。

（三）举行暑期社会实践出征仪式。

（四）个人自行实践准备工作由各二级学院组织安排。

四、实施阶段（7月1日—8月23日）

（一）个人自行开展社会实践活动的学生按照学校统一要求，本着就近原则，积极争取所在地政府和企事业单位的支持，开展社会实践活动。进行挂职锻炼和参加见习活动的，原则上不低于10天。

（二）社会实践团队（校级团队和院级团队）针对自身的活动主题集中开展实践活动，力求实效。活动期间，请各单位将开展活动的有关情况及时报校社会实践领导小组办公室。

（四）所有参与社会实践活动的学生，须撰写暑期社会实践活动日志或社会调查报告，日志不少于1500字，调查报告不少于3000字，严禁抄袭，一经发现，给予通报批评，并取消本社会实践成绩。

（五）自行开展社会实践活动的学生须填写《活动登记表》，其中“实践单位鉴定”栏须加盖单位公章。

（六）实践团队对实践活动进行总结整理，完成《湖北民族学院2012年暑期社会实践验收报告》。

五、总结、评比、表彰阶段（9月-10月）

（一）开展暑期社会实践活动展示，制作展板和召开社会实践报告会进行成果展示。

（二）开展社会实践活动优秀组织单位、优秀团队、优秀指导老师及社会实践优秀个人的评选。具体名额另行公布。

（三）召开表彰大会。

（四）学校推荐优秀个人和优秀团队参加省、州级表彰。

2.关于2013暑期学生活动的相关安排篇二

1、当代电子产品对大学生的影响

首先, 当代大学生谁的手上不是有台笔记本、多功能手机、平板电脑等。有空的时候多数人都窝在寝室玩游戏、看电视剧、上网聊天, 一眨眼时间也就流失了, 却浑然不觉。据反映, 若平时有聚会的时候, 一桌子的人并不聊天、交流, 而是各自低头玩手机、刷微博、刷人人, 聚餐的人际交往意味也就变了, 现在出现的网络新媒体的广泛应用已经严重影响了大学生对于自己课余时间的自主支配。

电脑已成为大学生日常生活中不可替代的学习、通信和娱乐工具, 互联网也已成为大学生生活中必不可少的媒介。对于上网目的的调查中, 娱乐占主要部分。很多人上网是为了聊天、娱乐, 这也是无可厚非的, 但这在一定程度上也是互联网的弊端。其次是为学习、工作、搜集信息。互联网信息多种多样, 解决工作, 还有学习遇到的一些问题也很快捷。网络的信息性、便捷性为大学生带来便利的同时也占据了大部分的课余时间, 有的人甚至对网络已经产生了严重的依赖症。

2、高中到大学环境转变带来的影响

我们进入大学的时候, 正是经历过压抑烦闷的高三, 踏入大学的我们很快得到了释放, 我们犹如刚被从笼子放出的小鸟, 兴奋的不知道该往何处飞, 沉迷于各种玩闹, 忽略了学习。因此, 当一进入大学, 很难从放松的状态再回到学习的状态, 加上大学的生活丰富多彩, 我们每一样都想尝试, 因此造成课余时间利用不够充分。因此并没有养成充分利用自己课余时间的和安排好自己的课余时间的习惯。

3、大学学习情况和氛围的影响

(1) 大学的学习讲究的是自觉, 并没有老师像高中的一样每次来督促你学习、复习和预习。所以有些同学就很难适应, 因为习惯被人管着, 因此很多人就忽略主动利用课余时间来学习需要的专业知识。 (2) 能做到课前预习、课后及时反馈的人特别少, 很多学生下课以后就忘记了老师所讲内容;对待课后作业基本上一半以上的同学会先做作业, 有问题再翻书去去看, 也仅仅是参考书看一下, 答案抄一下, 并不会多加思考, 有超过半数的同学会选择直接抄袭作业上交。课余时间学习的主动性和积极性不高是主要原因。 (3) 大学生听课状态, 根据大学任课老师反映, 能认真听讲的学生约占四分之一, 大部分学生上课玩手机、睡觉、吃早点、聊天, 能认真听讲的学生集中在教室前一排, 并且也时常有变换的情况。同时, 期末的时候才会有同学选择只听与考试相关的“重点”知识。 (4) 同时, 一般成绩稍微名列前茅的同学学习也仅仅是为了奖学金, 并不是说为了丰富自己的知识和课余

摘要：进入大学后学习时间更加自由, 随着课余时间的增多, 大学生们对时间的安排趋于多元化。对此, 石家庄职业技术学院课题组以90后为对象, 课题组成员分别在中国农业大学、北京师范大学、河北师范大学、北京航空航天大学、国际关系学院、北京第二外国语学院、河北大学、暨南大学八所高校进行了抽样问卷调查。由此进行分析影响大学生的课余时间安排的因素和一些建议以及思考, 旨在增强大学生能够合理的安排自己的课余时间的管理能力, 对自己的课余时间有更加深刻的认识。然而调查结果并不尽人意, 大学生对自己的课余时间的认识并不充分, 大多数人认为比较空虚无聊, 而直接相关的原因就是没有合理安排好自己的课余时间;而恰恰相关的是课余时间的合理安排是影响大学生对大学生活及自己的课余生活满意度的最重要因素之一。

3.关于2013暑期学生活动的相关安排篇三

二、筹备领导小组及活动相关负责人：

三附表（1）

2013年元旦联欢晚会区域分布图

五、奖品组：负责人朱小玲朱琳

颁奖组成员刘晓颖各部门吧员负责礼仪颁奖

六、2013“卓越发展、成就未来”元旦联欢晚会节目时间安排

七、节目具体要求

（1）歌曲类节目

①喜庆、祥和、热烈的歌曲，可以是独唱或合唱

②青春、阳光、健康、快乐、向上，能反映企业发展和自己成长的歌曲（2）舞蹈类节目

①积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈②具有高科技时代气息的创意性舞蹈③喜闻乐见的街舞、现代舞、民族舞、武术等④相关歌曲的伴舞（3）曲艺类节目

①喜庆热闹、反应生活的相声、小品

②经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书、快板等）③其它曲艺类节目晚会评奖方式：

由部门在元旦过后推选节目，评选出优秀节目给予奖励奖项设置：

分别设置一、二、三等奖

一等奖：1名颁发（2013年呼盟最佳表演金奖）二等奖：1名颁发（2013年呼盟最佳表演银奖）三等奖：1名颁发（2013年呼盟最佳表演铜奖）优秀奖：3人颁发（2013年呼盟最佳表演优秀奖）

评奖方式：公司高层管理对晚会节目的评选，取50%票数，部门员工投票取其50%的票数（不可为本部门投票）颁奖方式：呼盟2013年春节联欢晚会上由公司董事长、总经理亲自颁发奖品。

4.关于2013暑期学生活动的相关安排篇四

一、节目内容：

相声、小品、独唱、合唱、舞蹈、器乐类、朗诵等形式均可，内容要求积极、健康，能展示当代中学生的风采或弘扬社会新风尚，反映六中素质教育特色，也可依我校通过陕西省普通高中标准化验收，学校办学水平再上新台阶为题材。

二、活动安排：

（一）准备阶段（12月12日——12月25日）

班级节目由各班班主任组织本班文艺骨干认真选题积极排练。在节目编排和服装、道具进行认扎实准备，力争拿出质量较高的节目。学校将对每班上报节目进行统计，未上报班级扣除班级本月量化5分，对于验收合格班级奖励量化分5分，对于节目质量突出班级将给与特别奖励。

（二）验收彩排阶段（12月22日——12月29日）

1、节目验收，各班参与演出的同学根据12月22日当天验收次序的时间安排，按时到后操场参加节目验收，2、节目彩排，12月27日对节目节目彩排。

具体时间：下午4：50开始地点：学校操场

负责人：崔雪梅张群

要求：所有类节目、服装、道具配乐必须全部准备到位，严格按照导演的安排依次进行。

（三）节目表演（详细情况见秩序册）

时间：12月28日下午

三、评奖

所有参加表演的节目共设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。附：希望有这方面特长的教师也能提前积极准备，届时在舞台上展现教师风采。

户县六中体卫处2012年12月9日

2011年12月9日

校园猜谜活动安排

一、组织：校学生会

二、活动形式：

校园内用气球悬挂谜语或脑筋急转弯，各学科知识等200—300条，学生可自由进行回答，答中一个领取积分卡一张，积3张者可凭3张积分卡到兑奖处领取一份小礼品。

三、活动安排：

1、宣传部负责校园内气球谜语及问题的悬挂。

2、学习部负责答案的确认及积分卡的发放。

3、生活部负责兑奖。

四、活动时间：12月29日上午

迎元旦趣味体育活动安排

一、组织：由体育组负责组织

二、活动内容：

1、三人四腿跑（计时赛）

2、腿套麻袋走（计时赛）

3、滚轮比赛（计时赛）

4、抱4个篮球接力

5、乒乓球拍托球接力。

三、要求：

1、以班级为单位报名进行参加比赛

2、绑腿用的绳子和套腿的麻袋自备

3、各班在赛前进行充分的练习和准备，争取取得优异成绩。

四、奖励办法：

各项比赛内容按名次得分，第一名积7分，第二名积5分，第三名积3分，以每个年级为单位奖励前3名。

五、报名时间：

12月25日前交体育组。

5.关于2013暑期学生活动的相关安排篇五

西亿(行)字[2014]第002号★

关于安排2013年度优秀员工评选活动的通知

一、评比目的一年一度的评选活动，是公司对全体员工综合素质的一次全面考核。通过评选活动，使每位员工了解过去一年的工作，充分认识自己的成绩和不足，努力工作，开拓进取，奋发向上，从而进一步激发全体员工的积极性、主动性和创造性，为实现企业的总体目标共同奋斗。

二、评比项目

创业奖、创新奖、优秀员工、年度贡献奖励、总经理特别奖、业务尖子、技术能手、管理能手、道德风范奖、总经理鼓励奖、先进集体。

三、评比原则

1.真实、客观、公正、公平、公开；

2.初评由各部门推荐若干候选人并进行记名投票统计产生；

3.复评由评选小组综合考评。

四、奖项设置顺序及评比名额指标

(一)个人

1.创业奖1名；

2.创新奖(名额不限)；

3.优秀员工1名；

4.年度贡献奖(名额不限)；

4.总经理特别奖2名；

5.道德风范奖1名；

6.业务尖子(名额不限)；

7.技术能手3名；

8.管理能手1名；

9.总经理鼓励奖7名(限每部门1名)。

(二)集体：先进集体一个。

五、评比条件

(一)创业奖

1.工作勤奋努力、认真负责、严谨求实、执着勇敢、任劳任怨，表现突出，业绩显著，做出重大贡献；

2.业务精通，工作及管理能力较强，相互协作，积极配合他人开展工作，具有较强的团队合作意识及凝聚力；

3.具有艰苦创业、敬业实干、开拓进取、顽强拚搏、勇攀高峰的创业精神；

4.具有强烈的事业心和高度的责任感，切实维护公司声誉和利益；

5.道德品质高尚，为人处世正派，诚实坦率，讲守信用，真正起到模范表率作用；

6.认同企业文化理念，严格遵守公司各项规章制度和劳动纪律，无任何重大失误、违纪处分记录；

7.在公司工作满一年(含)以上且续签劳动合同的中层以上管理人员。

(二)创新奖

为表彰勤于思考，认真探索、实践，善于对公司产品技术开发、经营管理工作中存在的问题，通过改进工作方法、工作流程，创造性地提出工作标准、规范，提高工作效率和经济效益，具有创新意识的员工而设立。

(三)优秀员工

德(品质、道德)、能(工作能力、业务技能)、绩(工作业绩、经济效益)、智(学历、知识)、勤(认真、努力、勤奋)、责(责任感、劳动纪律、工作态度、维护公司利益)、精神(开拓、创新、敬业、奉献、协作)、意识(团队、管理、质量)等各方面都优秀出色，具体如下：

1.刻苦钻研业务，工作认真扎实，专业技能精通；

2.工作兢兢业业，从不推诿责任，任劳任怨，表现突出，业绩显著；

3.按时完成工作任务，数量饱和、质量优异、态度认真，积极配合，相互协作；

4.对工作高度负责，具有艰苦奋斗、追求卓越、勇于创新、乐于奉献的敬业精神；

5.严格遵守公司各项规章制度和劳动纪律，不弄虚作假、阳奉阴违、贪图名利；

6.思想先进，品德高尚，为人诚实守信，处处以身作则，切实维护公司形象和利益，起到模范表率作用；

7.在公司工作满一年(含)以上且续签劳动合同，并无任何重大失误、违纪处分者。

(四)年度贡献奖

为表彰业绩显著、取得良好经济效益，为公司发展作出重要贡献的员工(团队)而特别设立。

1.实现利润30万元(含)以上者；

2.数字文化社区推广成功签约25个小区(含)以上者；

3.社区商城、网上家园成功招商30家店家、厂商(含)以上者；

4.行业渠道建设增幅在40%(含)或市场份额增幅在8%(含)以上以上者；

5.产品线年浏览量在50万人数以上者；

6.年吸收个人会员8万人数(含)以上或企业会员500家(含)以上者；

7.成功融资1000万元(含)以上者；

8.主创作品荣获国家级奖项(含)以上者。

(五)总经理特别奖

1.为发扬艰苦创业、热爱工作、超越自我的主人翁精神；善于学习、开拓创新的进取精神；精益求精、一丝不苟的追求精神；顾全大局、互相协作的团结精神；敬业实干、勇攀高峰的创业精神，热爱工作、认同企业理念，对公司忠诚负责而特别设立；

2.要求在公司工作服务满一年(含)以上且续签劳动合同，并无任何重大失误违纪处分者；

3.“总经理特别奖”为总经理提名并决定。

(六)管理能手、技术能手、业务尖子

为表彰在管理、技术方面有一技之长及业务能力突出的员工而设立。

1.管理能手：熟知公司各项管理规章制度和工作流程并能正确运用，工作规范有序，管理成效显著，明显提高工作效率，改变工作作风面貌，促进团队协作，在管理团队中能起到带头模范作用。

2.技术能手：工作精益求精扎实，刻苦钻研技术，创新能力较强，专业技能精通，无论在工作数量还是质量方面明显优于同岗位工作人员，并能主动帮助同事提高技能，共同进步：

(1)主创作品荣获国家行业奖项者；

(2)主创作品荣获地市级奖项(含)以上者。

3.业务尖子：刻苦钻研业务，工作勤奋努力，顽强拚搏从不气馁，按时完成目标任务：

(1)年销售额在50万以上者；

(2)数字文化社区推广成功签约10个小区(含)以上者；

(3)社区商城、网上家园成功招商15家店家、厂商(含)以上者；

(4)行业渠道建设增幅在20%(含)或市场份额增幅在5%(含)以上以上者；

(5)产品线年浏览量在30万人数以上者；

(6)年吸收个人会员5万人数(含)以上或企业会员300家(含)以上者；

(7)成功融资500万元(含)以上者。

(七)道德风范奖

为弘扬正气，表彰遵守公司规章制度、劳动纪律，思想品质好，道德情操高，诚实守信，敢于坚持真理和原则，揭露一切虚伪、丑陋现象并与之斗争，富有正义感的员工而设立。

(八)总经理鼓励奖

为鼓励严格要求自己，工作认真负责，态度端正，虽未取得显著业绩，但具有相当潜力的员工而设立。

“总经理鼓励奖”为员工自由提名，总经理享有最终决定权。

(九)先进集体

1.自觉维护企业利益，具有顾全大局、互相协作的团结精神，有较强的团队凝聚力；

2.领导作风过硬，工作规范有序，管理成效显著；

3.相互配合、团结协作，按时完成部门工作计划，业绩突出，起到模范表率作用；

4.经常组织员工培训学习，业务技能熟练精通；

5.部门员工能严格遵守公司各项规章制度和劳动纪律，精神面貌饱满，具有主人翁精神。

六、奖励办法

精神鼓励与物质奖励相结合。

(一)精神鼓励：颁发荣誉证书。

(二)物质奖励：

1.创业奖(1名)：奖品1件/人，赠送期权股份6000股/人，占公司股份总量的0.0600%，有效期为三年，期权价约定为0.85元/股，自基准日起在二年内分期行权完毕，每期满六个月行权25%，过期作废；

2.创新奖(名额不限)：奖品1件/人，赠送期权股份3000股/人，占公司股份总量的0.0300%，有效期为三年，期权价约定为0.95元/股，自基准日起在二年内分期行权完毕，每期满六个月行权25%，过期作废；

3.优秀员工(1名)：奖品1件/人，赠送期权股份2000股/人，占公司股份总量的0.0200%，有效期为三年，期权价约定为1.00元/股，自基准日起在二年内分期行权完毕，每期满六个月行权25%，过期作废；

4.总经理特别奖(2名)：原则上设奖品1件/人，赠送期权股份3000股/人，占公司股份总量的0.0300%，有效期为三年，期权价约定为0.95元/股，自基准日起在二年内分期行权完毕，每期满六个月行权25%，过期作废。总经理可以视情另行调整；

5.业务尖子(2名)、技术能手(3名)、管理能手(1名)：奖品1件/人；

6.道德风范奖(1名)：奖品1件/人；

7.总经理鼓励奖(5名)：奖品1件/人；

8.先进集体(1个)：荣誉奖状(带镜框)。

七、评选规则

1.各部门主管、项目经理根据上述条件要求组织所属部门员工推荐本部门和跨部门候选人，说明推荐理由及候选人业绩表现等综合情况，并提前一周提交名单，按奖项前位名单进行公示；

2.实行“有理差额选举”，选举人必须严格依据被选举人资格条件对部门推荐候选人进行认真记名投票，做到选举投票有理有节、陈述事由充分；

3.创业奖、创新奖候选人为根据上述资格条件要求，必须从公司层级去衡量、评价其人，在跨部门评选中获得三分之二部门及员工的双重认可，且无任何争议，方可获得提名，报评选小组复审通过公布，具有相当的权威性；

4.优秀员工及业务尖子、技术能手、管理能手候选人为部门内部具备上述资格条件者中产生，被选举人在选举中得票达到规定的51%(含)以上者为绝对候选人方可获得提名，报评选小组复审通过公布；

5.被选举人选举得票低于上述规定票数的，则对得票最多的前三名由公司评选小组进行投票表决通过；

6.除“总经理特别奖、道德风范奖”和“业务尖子、技术能手、管理高手”称号外，被选举人只能享受其中一项，被选举人有二项被提名通过的，均以最高奖项最终交由评选小组投票表决通过，如最高奖项未能通过评选小组投票表决，自动进入另一奖项的表决程序，评选小组应对被选举人进行该奖项的投票表决；

7.评选小组由董事、总经理及其员工推选代表一名和工作未满三个月管理人员或主动放弃被选举人资格者一名共五人组成，总经理可多一票表决；

8.董事、总经理不得参与选举，也放弃候选人资格，监票人为副总经理张亚庆担任。

八、注意事项

1.按奖项类别、名额限定进行选举，严禁同一奖项多人提名，否则只取该奖项名额前位；

2.选举人按照评选规则要求认真填报提名，不得串通拉票、弄虚作假或提名理由不充分、依据不真实客观或无理取闹，否则一经发现对投票结果均按废票处理并取消当事人候选资格；

3.选举人对被选举人的提名要求阐明依据及理由并予署名，否则应被视为无效。但监票人不得公布选举人姓名，避免选举人受打击报复；

4.投票完毕，将选票对折后上交监票人唱票现场统计。

九、评比截止时间

2014年01月27日16:00～17:30时。

二○一四年一月十三日

主题词: 2013 优秀员工评选通知

报送：公司领导

抄送：公司各部门

6.关于2013暑期学生活动的相关安排篇六

各团支部：

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导青年学生深入西部、深入农村、深入一线，在实践中观察基层人民群众的生产、生活、生存和生命状态，学习和践行雷锋精神，贴近群众受教育、深入社会求真知、服务基层做贡献、学以致用长才干，深刻领会“中国梦”的丰富内涵。我校决定在2013年暑期继续组织开展大学生志愿者暑期社会实践活动。现将2013年暑期社会实践活动立项申报工作安排及要求通知如下：

一、参加对象

各学院分团委、各校级学生组织、各团支部、团总支、各学生团体

二、项目要求

项目应努力使社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与实践创业创新相结合。学校鼓励把专业学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为专业学习的巩固和延伸；鼓励学生参加就业见习等形式的社会实践，接受锻炼，提高能力，为将来就业创业做好准备。

各学院分团委和各校级学生组织根据学校的总体要求及自身实际情况，策划、组织暑期社会实践项目。学校将对优秀项目提供部分活动经费支持。

三、活动步骤

（一）宣传阶段

校团委通过团委网页、分团委书记会、海报、宣讲会、微博、QQ等宣传活动，各学院分团委应加强对活动的宣传和指导。各申请单位在此阶段形成项目，项目应符合社会实践的特性，具有较强的可操作性。

（二）项目申报、审定阶段

6月10日前各学院分团委和校级学生组织对本单位的项目进行初选和推荐上报，6月24日前校团委将公布审批同意立项的项目。

四、立项参考

（一）“美丽广西，筑梦青春”起航学子中国梦行动

以“美丽广西”为出发点，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，开展如科技创新、医疗卫生、城市建设、绿色低碳、文化教育等方面的调研，在此基础上形成报告，提出对广西未来发展的期待和建议。同时，引导学生深入西部、深入农村、深入一线，开展参与式观察和服务式体验，采撷“百姓梦想”，提炼并认识崇高的“中国梦”。各团队通过在实践地的深入调查和研究，了解基层群众的生活、工作情况，倾听他们对于当下生活的感受和对未来生活的憧憬，同时为实践地作出力所能及的贡献，并由基层人民群众的梦想提炼出与师大人的独特情怀相结合的“中国梦”、“青春梦”，各团队在调研结束后可以制作人物通讯、图片故事、影像作品等主题实践成果，并在回校后将实践中遇到的故事进行展示和讨论。

（二）“青春践行，共话盛世”十八大精神宣讲行动

积极组建高质量的党的十八大精神宣讲团，深入解读党的十八大精神，重点宣讲过去5年和10年党和国家事业取得的历史性成就，深入基层，引导基层广大群众把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来。结合社会实践的实际，扩大宣讲活动的覆盖面和影响力，切实提高宣讲内容的质量，既要从整体上完整把握、系统解读党的十八大精神，又要抓住重点难点热点问题进行专题分析阐释，可以结合发放宣传资料、播放纪录电影、建设专题网站等多种形式，提高宣讲的针对性和有效性。

（三）“创业创新，富民强桂”特色实践行动

将进一步做好青年就业创业工作，依托社会实践基地、就业见习基地等平台，有效组织青年上岗见习，提高就业创业能力，关注大学生就业创业、帮扶项目以及新生代农民工就业创业帮扶项目等；各实践团队深入调查研究创新型企业发展现状，面临问题并对此提出相关建议。鼓励广大学生结合专业特色，了解学科前景，发挥学科优势，开展课程调研、项目攻关等实践活动，把专业特色与社会实践有效结合，开展一系列富有创新元素的科学研究项目，并通过大胆实验等方式将现有知识作进一步推进，在取得喜人成果的同时贯通所学、了解未知，培养探索精神和实验能力从而使学生认识社会、了解社会，更好地适应社会、服务社会；促进教学、科研、社会实践的结合，从而提高学生的综合素质。

（四）“书暖童心，照亮希望” 支教助学行动

结合自身专业知识技能方面的优势，到广大乡镇、农村等教育水平相对落后、教师资源相对贫乏的地区进行支教助学活动，以教育工作者的身份和服务社会的精神，为边远山区的教育事业贡献自己的一份力量，让青春在责任和奉献中闪光。

（五）“清洁乡村，青年当先”志愿服务行动

充分发挥共青团组织优势，动员广大青少年围绕“清洁环境、美化家园、培育新风、造福群众”的总体目标，深入开展“美丽广西·清洁乡村”活动。在校园内开展清洁校园、保持公共卫生、爱护公共财物、创建文明宿舍等主题实践活动，同时，开展走访慰问老党员、老干部、返乡农民工、困难群众等，组织“送温暖”活动，帮助他们解决实际困难。到周边村镇、城乡结合部、学校扶贫联系点、驻村点帮助集中整治农村环境卫生，建立长效帮扶机制。结合自身专业知识，因地制宜，大力开展村庄环境整治，重点是清洁家园、清洁水源、清洁田园。帮助农村推广农业清洁生产技术、以改良环境生态、改造水源质量；帮助农村开展文化创建、丰富农村群众文化生活；帮助农村群众普及卫生防控知识，提高群众卫生意识

等。

（六）“投身基层，放飞梦想”大学生骨干基层挂职行动

选派优秀大学生到基层挂职实习，既可以夯实基层团组织的工作力量、推动工作跨越发展，又让大学生在挂职锻炼中受教育、长才干、作贡献，全面提高实践能力和综合素质，实现多方共赢。同时，这也是拓展大学生骨干培养的创新模式，把大学生的优势和地方资源有机地结合起来，为社会主义建设献策献力。在广泛的社会实践活动中，把大学生骨干培养成坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为党的事业兴旺发达打下坚实的基础。

五、注意事项

（一）可超出以上项目自定选题。

（二）每个团队原则上由6到10名成员组成，其中指导教师不少于1名。团队应设立1名负责人。鼓励跨年级、专业、学院联合组队。志愿服务与公益类活动必须以学院团支部或团总支为单位进行申报，校团委今年将大力扶持团支部和团总支开展活动，如团支部或团总支项目获得立项，活动开展时间可延长至2013年11月30日。

（三）各团队应按照就近就便、相对集中、节约经费的原则进行组队。学校鼓励各单位多方面、多渠道筹集社会实践活动经费。

（四）项目需明确题目和团队名称。项目使用的团队名称能切实体现本团队社会实践的主题和内涵。

（五）项目申报截止时间为：6月10日下午18：00。请各支部在6月6号前把报名团队的有关材料交到学生会办公室，并以飞信的形式通知组织部成员查收。材料内容为2013暑期社会实践活动项目申报表（附件）（文字版、电子版各一份，电子版发送至分团委组织部邮箱：sxzzb201111@126.com）

附件：2013年暑期社会实践活动项目申报表附：联系人及电话：

部长：刘梦云 *** 副部长：黄一娉 *** 副部长：谢东明 *** 理事：梁岸龄*** 理事：甘明基***

数学科学学院分团委组织部2013年5月28日

附件2013年暑期社会实践活动项目申报表

一、基本情况

二、项目实施步骤及时间安排

三、项目实施预期成果

7.关于2013暑期学生活动的相关安排篇七

为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，贯彻落实中央领导同志对共青团工作的重要指示要求，引导广大青年学生树立牢固的社会主义核心价值观，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，达到“受教育、作贡献、长才干”的目的，在实践中进一步坚定“中国梦”，激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性。经研究，今年我院将按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求和“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，发挥学校学科门类齐全的优势，扎实开展2013年暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

践行中国梦想共筑出彩人生

二、活动内容

以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践活动中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，遵循“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合、强化团队建设和注重个人指导相结合”和“按需设项、据项组团、双向受益、全员覆盖”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，广泛组织动员学生到基层开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，积极传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得更好的育人成效和社会效益。今年学校将广泛动员，根据社会实践申报的方案，组建国家级、省级、校级、院级重点团队，深入一线开展内容丰富多样、形式灵活务实的志愿服务实践活动，力争更多的团队在实践活动中得到锻炼，鼓励和引导学生个人组建团队或开展试就业、专业见习、顶岗实习等实践活动，扩大影响，提升品牌，争创佳绩。

1.组建大学生“我的中国梦·基层宣讲”实践服务团。重点在我院学生理论学习社团中组建实践团队，深入农村乡镇、城市社区等，开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。结合“青年马克思主义培养工程”的实施，组织扬州大学菁英培训营，到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。依托“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台，开展“圆梦中国公益我先行”专项实践活动。

2.组建大学生“我的中国梦·科技支农”实践服务团。立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展，结合学我院涉农专业，有针对性地组建由专业教师和学生组成的实践服务团队，到相关县城与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。

3.组建大学生“我的中国梦·教育帮扶”服务团。以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队到乡镇农村，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动。结合我院师范类专业和支教类社团的实际情况，组建重点团队，到基础教育薄弱、教育资源匮乏的县乡，协助当地教育部门开展各科目教师培训工作，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。

4.组建大学生“我的中国梦·文化宣传”实践服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托学校艺术专业、大学生艺术团，组建重点实践服务团队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到文化生活相对贫乏的乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。

5.组建大学生“我的中国梦·全民阅读”服务团。以“第三届江苏农民读书节”为契机，组织大学生志愿者走进农家书屋，开展“组建一支3人以上志愿服务小组、举办一次读书辅导讲座、开展一次农民喜爱的图书评选交流活动、进行一项农民阅读现状和需求调查”为主要内容的“千镇万村”全民阅读志愿服务活动，引导广大农民多读书、读好书。面向农民工及其子女，开展“全民阅读手拉手”、“七彩的夏日·共享阅读”等志愿服务活动。

6.组建大学生“我的中国梦·生态环保”实践服务团。广泛组织相关学科专业和学生环保类社团，到农村基层、县城城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。

7.组建大学生“我的中国梦·创新实践”服务团。重点发挥“青年马克思主义者培养工程”学员、学生骨干和社会工作专业大中专学生志愿者的作用，深入社区、农村从事挂职助管工作，开展基层群众公共需求调研，依托相关学科面向基层工作人员开展社会管理知识培训，为建立健全基层社会管理机制和服务体系，减少和化解基层社会矛盾作一些力所能及的贡献。

8.组建大学生“我的中国梦·创优创业”服务团。组织大中专学生走进创业园、软件园、高新开发区，拜访杰出校友、创新创业领军人物等，通过调查、座谈、访谈等方式，学习创新创业典型的成长故事，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升创新创业能力。

三、工作要求

以党的“十八大”和团的“十七大”召开为契机深入开展暑期“三下乡”社会实践活动，引导青年学生“向实践学习、向人民群众学习”，深化实践育人实效。全校上下要扎实推进，做好有关策划动员和组织实施工作，不断推动“三下乡”社会实践活动深化和创新，确保取得实效。

1.高度重视，加强领导。全院上下一定要高度重视，充分认识社会实践活动的重要意义，及时调整和充实学院、班级社会实践活动领导小组，切实加强对大学生社会实践活动的领导，各班级要相应成立社会实践活动领导小组和社会实践考核小组。

2.主题鲜明，系统谋划。要紧紧围绕今年社会实践的活动主题，统筹安排，突出特色，使主题教育的开展过程成为加强学生思想政治教育的过程。在实践中加深大学生对党的理论、路线、方针、政策的理解，进一步坚定跟着党走中国特色社会主义道路的理想信念。

3.面向全体，注重覆盖。今年的社会实践将在保持我院传统社会实践优势品牌和团队建设的基础上，全面鼓励和引导广大学生自发设计方案、组织团队、开展活动。各班级要对全体学生进行宣传发动，重点关注以个人为单位开展试就业、专业见习、顶岗实习等实践活动，加强指导，挖掘典型，对突出的个人和事迹予以宣传和表彰，促进社会实践活动在实践育人方面的全覆盖、正效应。

4.立足需要，务求实效。各班级要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的思想作风和服务技能培训。真正做到“按需设项、据项组团”，不给基层添麻烦，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等形式主义。要进一步加强社会实践基地建设，注重在我院大学生村官的工作地和志愿者参加“苏北计划”的服务地，建立“三下乡”社会实践基地，开展志愿服务。

5.完善机制，保障有力。活动前要加强培训，在思想上、心理上、专业上、身体上做好充分准备。活动中要规范管理，对活动的范围、方式等提出具体明确的要求。要作好前期调研和出发准备，落实安全责任制，建立安全预案，切实加强安全教育，强化安全意识，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。可以通过人身意外伤害保险等形式做好安全保障工作，确保师生人身、财产安全。对前往偏远山区开展社会实践活动的师生，要高度重视安全教育，采取切实措施，确保万无一失。

6.加强宣传，营造氛围。班级成员要加强协调，形成合力，发挥整体优势，从多方面加大宣传力度，积极联系、协调新闻单位做好宣传报道工作。

各班级要及时编辑、整理社会实践活动中的青春故事，通过文字、图片、视频等方式，交流社会实践中的所见所闻、所思所为。借助高校团组织微博体系，及时组建班级“三下乡”活动微博，鼓励各班级建立社会实践专项微信平台。积极参与团中央与腾讯微博组织开展的“心发现·微梦想”2013大学生暑期社会实践传播大赛。各社会实践团队要及时通过新媒体平台进行活动展示，编辑“#江苏青春三下乡#+微博内容，@江苏团省委学校部 @江苏省学生联合会@扬州大学团委@扬大园保学院新闻社@扬大园艺与植物保护学院学生会”，参与话题发言和互动。

7.报备考核，深化效果。进一步细化社会实践学分的考核认定办法，严谨科学、合理规范地认定实践学分。组织学生认真填写《扬州大学社会实践活动手册》、做好活动日记和调查报告或心得体会，社会实践活动时间不少于20天。各班级于下学期开学前，按照要求做好社会实践活动手册、活动日记、调查报告或心得体会等相关考核材料的收集与评定工作，学校将由教学评估中心聘请教学督导进行专项检查。各班级对未能按要求完成社会实践活动的同学要做好补修工作，要求他们在两个月内利用双休日到学院结对的社区进行志愿服务。

学生参加社会实践活动情况将作为对学生全面考核和团员教育评议的重要内容之一，作为评定奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生和“推优”的重要条件。各班级要及时总结经验，通过“实践归来谈收获”等主题活动，交流成果，交流感悟，挖掘树立先进典型，强化实践育人效果。根据各团队和个人在社会实践中的表现和成效情况，评选先进集体和先进个人，对于表现突出的个人组建团队和个人实践成果单独设立奖项、广泛宣传。

联系人：张云霞

联系电话：0514-87979203***

电子邮箱：yzxyxgb@163.com

人人网：扬大园保学院新闻社

微博账号：扬大园艺与植物保护学院学生会

扬州大学团委腾讯官方微博：t.qq.com/y10yzu

扬州大学团委新浪官方微博：e.weibo.com/yzdwtw

扬州大学团委微信公众平台：扬州大学团委

扬州大学“三下乡”微信公众平台：扬州大学青春三下乡

共青团扬州大学园艺与植物保护学院委员会

8.关于2013暑期学生活动的相关安排篇八

安学院教发（2011）1号关于做好2010-2011学年第二学期2011届学生毕业论文（设计）

9.关于2013暑期学生活动的相关安排篇九

为了深化教育教学改革，优化人才培养模式，提高学生实践动手能力，培养学生吃苦耐劳的精神，磨炼学生意志，让学生提前深入社会，接触社会，了解当前社会的就业形势，转变就业观念。经学校研究决定，在2010年暑期组织学生进行社会实践教学活动，现将有关工作安排如下：

一、组织领导：

1、学校成立学生暑期社会实践教学活动领导小组。组长：柏连阳副组长：谢祥清、蒋建初

成员由招就处、教务处、团委、武保处和各专业系部的行政主要负责人组成。

领导小组下改办公室：办公室成员：彭秧锡、黎建辉、彭晓华、刘铁峰、周海强、朱平华、刘志伟。办公室主任由彭秧锡兼。

2、各专业系要相应成立活动领导小组，有专人负责此项工作。（具体负责人名单在6月15日前报招生就业处）。

二、活动内容：

1、本次暑期社会实践教学活动面向全校在校学生。分为二种形式：（1）2008级——2009级学生，实践教学时间45天左右，从7月10日——8月28日。（2）2007级学生，时间约4个月左右，从7月10日——10月7日左右。

2、实践活动地点及岗位：广东沿海沿地区（广州、深圳、东莞、惠州等）。岗位为大型企业的生产第一线，普工岗位。

3、学生实践期间待遇：按劳动法规定付酬，与企业员工同工同酬，月收入在1400元以上，大多数企业吃住免费，少数企业吃住费用在150元/月左右，企业为实践学生办理相关体检、保险等相关手续。

4、学校对实践企业进行了考察，企业正规，工作环境安全、无毒、无害，并按每100名学生派一名带队教师，进行管理，带队教师全程在企业负责处理有关事宜。选派的带队老师要在专业系既有责任心、又有丰富经验的年轻老师中产生，带队老师要严格履行岗位职责，在带队期间学校进行一定的经济补助。5、2007级学生参加实践教学活动，学校可认可为学生的毕业实习，不再另行安排毕业实习，没有参加本次实践教学活动的学生，专业系另行组织毕业实习（在同一时间段进行）。

6、本次暑期社会实践教学活动，按学生自愿的原则申请报名（申请材料在08,09级干部群共享中下载）。具体操作程序为：学生本人申请——家长承诺——专业系审批——与学校签订协议。

7、由学校统一组织学生前往企业，实践活动完成后统一返校，往返车费由学生自理。

三、注意事项

1、自愿参加暑期社会实践教学活动的学生，必须填写报名表和协议书，请各专业系在6月18日前，将参加此次实践活动的学生报名汇总表交招生就业处（附后有报名表、协议书和报名汇总表）。

2、各专业系要做好此次实践活动的宣传工作，一方面是要对学生加强安全防范意识教育和诚实守信教育，牢固树立安全第一的思想，严格遵守学校和企业管理制度。另一方面在学生实践能力、磨炼学生的意志、了解社会、提高学生的就业竞争能力等方面进行宣传发动。第三是要跟学生讲清讲透各种困难，在工作单调、枯燥、工作时间长等方面做好学生的心理承受指导工作。3、2007级学生实践活动，请各专业系与教务处协商报告，原则上成建制参加，注重与本专业挂钩，参加实践活动的人数控制在300人左右（今年第一次，积累经验，如果学生积极性高，系部组织得力，人数可以适当放宽）。

4、学生一旦报名，就要确认前往。在实践活动过程中一般不允许中途退出（特殊情况经带队教师和企业同意除外）。

10.关于2013暑期学生活动的相关安排篇十

关于2013年元旦、寒假放假安排的通知党政各部门、各直属单位：

现将2013年元旦、寒假放假时间及有关事项安排通知如下：

一、元旦放假安排

2012年12月30日、31日、2013年1月1日放假，12月29日（周六）补12月31日（周一）课程。

二、寒假放假安排

1．学生寒假安排：学生于2013年1月12日至2月26日放假，2月26日晚21:00前返校，2月27（星期三）上课。

2．教职工寒假安排：除学校统一安排外，各部门、各单位根据工作需要在2013年1月15日至2月24日之间自行安排教职工作息，2月25日（星期一）全校教职工上班。

1月12日（星期六）、13日(星期日)各教学单位组织批阅试卷、整理教学档案。1月14日（星期一）全校教职工上班。

三、有关事项和要求

1．2月25日、26日、3月2日、3日为学生补考时间。各学院要通知到每一个应参加补考的学生，避免遗漏。

2．2月25日、26日，各学院学生以专业或班级为单位，由班长或学习委员凭本人学生卡(不需要其他学生的学生卡)到教务处教材科领取教材。

3．各学院假前要对学生进行安全和文明教育，教育学生在返乡、返校途中及假期外出时注意人身和财产安全，模范遵守社会公共秩序和社会道德。各学院要掌握学生假期的去向和联系方式，以便有事能及时取得联系。

4．各部门、各单位要做好假期防火、防盗等安全防范工作。保卫处、医院、后勤等部门和单位要按有关规定安排好假期值班工作，确保学校的安全稳定和正常工作、生活秩序。

5．中层干部假期要保持通讯工具畅通，凡离开锦州者必须向主管校领导报告，并将外出报告单通过OA发至党政办公室备案。

党政办公室

11.关于暑期补课的工作安排篇十一

为面对高中阶段新的机遇和挑战，以及新课改的冲击，初三毕业生在暑假需要积极应对，抓住时机，掌握自己的命运。

高中的老师学生都知道，高中最关键的一年是高一，当高一打下坚实的基础后，高二.高三的学习会轻松很多。那么，若何才能让自己在高一打好基础呢？首先，是要熟悉自己的学习套路，绝对不可以盲目，毕竟这是高中，它不再像初中，高中阶段，需要学生在摸索中给自己总结出一套完整的学习体系，这样才能让自己学习的跟高效，根由目的性。再就是要转变观点，高中的学习与初中的相比，难度加大，对学生的各项综合能力要求提高，而很多学生依旧怀有初中的那种学习态度，认为初三努了一把力，就在中考中取得了不错的成绩，他们吧这种惯性思维逮到了高中，也以为只要高三努把力，就可以高考大捷，而最后，他们都输的很惨，因为这是高中，不是初中。最后是培养兴趣和信心，一位高中午老师曾说过：“信心来自于实力”，多么霸气的话，但是，我们也要说，实力也来自于信心和兴趣，解决这种问题的最好办法就是找到自己喜欢的科目，建立浓厚的兴趣爱好，当自己一科成绩好了，信心也就自然提升了，很自然的，其他的学科也就跟着被提起来了。这就是一科强到科科强。

基于上面所给的几套简要的方法，不同于其他补习班，我们只收十位学生，重在培养他们的这些能力，我们会对每一个学生负责，充分发挥他们的潜力，寻找每一个学生的突破口，为他们在步入高中大门之前铺好路，让他们能在高中阶段走的更加平稳。

最后我们衷心的祝愿每位学生能够在暑期合作愉快，高中阶段学习顺利，各位家长身体健康。

补课模式：时间：7月6日到8月1日上午 8:00——12:00

该阶段分为四节课，每节课50分钟，中途10分钟休息。补习科目：英语物理

基本方法：英语采用…（这里你来填）…….物理采用学案式教学，需要学生在讲课之前做好预习，完成补课老师所发的学案，当堂课老师会先做一个简短的提问，根据学生的回答状况，有的放矢，对重难点加以讲解，课堂上也会要一定的训练，用于巩固落实。下课后老师会布置一到两个思考题，供学生课后思考讨论，这种题目一般都有一定的难度，用来培养学生的独立思考能力和逻辑推理能力，这也是为高中教师所提倡的学习重在“悟”做好准备。

【关于2013暑期学生活动的相关安排】推荐阅读：

关于小学生暑期日记08-03

关于组织开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知10-13

关于大学生暑期社会实践活动体会06-26

关于大学生暑期社会实践心得体会参考09-27

关于做好2012年暑期大学生社会实践活动通知06-27

暑期实践报告之关于大学生专业选择与就业情况研究的调查报告07-31

关于销售工作的暑期社会实践报告11-04

关于做好暑期汛期机构安全管理工作的通知08-31

关于留守儿童暑期社会实践的调查报告11-07

高中生关于白色污染的暑期社会实践报告06-12

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