南阳市九年级政治期末

南阳市九年级政治期末（共8篇）（共8篇）

1.南阳市九年级政治期末 篇一

初中思想品德教学工作总结

余正燕

本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：

一、认真备课

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时

完成教学任务。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做

到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育

积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作

搞得更好。

初中地理教学工作总结

余正燕

本学期我担任八年级8个班的地理课教学。由于中途接手这些班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下：

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。

这批学生在初一没有学好地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对初二的学生来说，由于地理是综合科科目，在中考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初一阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“地震”，火山，神州五号成功返回，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如：地形剖面图、锋面雨的形成等。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，自然环境，自然资源利用与生态破坏等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察，调查报告等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。

四、学科教学的反思与展望

1、综合学习各种教育教学理论，重点学习分层教学，加强地理教学的实践和理论的探索。

2、通过多种形式实现教学效果的反馈，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。

3、继续强化“思路-线索学习法”；继续强化过程性评价和整体优化。

2.南阳市九年级政治期末 篇二

一、针对学生已经具有的政治学习能力, 选择适合学生的政治教学策略

教师要把握学生已经具备的政治学习能力。初三政治教师要把握学生已经具备的政治学习能力, 考查学生运用书本知识解决实际问题的能力, 根据学生的政治学习能力来选择适合学生的教学策略。教师要把握学生在学习过程中的知识生长点, 让学生在每一堂课中都能完成知识迁移。首先, 教师要通过考查等方式了解学生的能力, 确定学生可以通过何种方式完成政治能力的提升;其次教师要把握中考的信息和方向, 激发学生在政治学习的过程中关注社会热点, 不断在学习的过程中运用所学到的知识分析社会热点, 提高学生运用政治理论知识思考政治现实问题的能力;同时, 教师要教会学生如何把握政治学习点, 提高政治学习效率。

如在教育科学出版社九年级政治第一单元《历史启示录》的教学中, 当学生完成了第一单元的学习之后, 教师就需要上一节单元整理课。

师:我们已经从“历史的足迹”、“历史的昭示”、“天下兴亡, 匹夫有责”等几个角度思考了历史启示录。回溯中华五千年历史足迹, 感受百年沧桑巨变, 我们在学习的过程中深深感悟到了中华民族之魂, 我们懂得了只有团结友爱、勤劳勇敢、自强不息, 才能担负起历史和时代赋予我们的责任, 让我们牢记历史的启示:没有共产党就没有新中国, 只有社会主义才能救中国。首先我们回顾一下这一单元的重点内容。

学生从“历史的足迹”、“历史的昭示”、“天下兴亡, 匹夫有责”三个重点来回顾主要内容, 教师可以采用知识树的形式运用多媒体课件进行展示。在这个过程中, 教师要把握学生的知识生长点, 并根据中考的命题方向出示历史问题以及现实热点问题引导学生进行辨析。

师:刚才同学们已经思考并交流了三课的知识点, 那么我们在政治学习的过程中不仅要具有学习理论知识的能力, 还要具备运用理论知识辨析历史事件的能力。下面同学们看老师出示的历史事件, 请你用学到的理论知识来论述。

教师出示与三课教学内容相关的历史事件, 请学生进行讨论辨析。

教师在教学中不仅把握了学生的历史理论知识的学习能力, 而且还引导学生在理论学习的过程中进行能力的训练, 让学生养成了良好的学习习惯, 培养了学生的学习能力以及运用能力。教师只有教会了学生学习的方法, 才能让学生学会自主学习, 提高学习效率。

二、多媒体课件辅助九年级课堂教学, 让每一个学生在每一堂课上都能提高学习能力

1. 运用多媒体教学技术, 激发学生参与政治学习的热情。

在九年级政治学习的过程中, 教师选择教学方法要根据教材内容并结合学生现有的认知能力。作为九年级学生, 学习生活非常紧张, 很多学生在平时学习以及复习的过程中缺乏系统的认知。随着信息时代的到来, 教师在教学中可以巧妙运用多媒体课件进行教学, 让学生在视听形声结合的过程中, 强化对学习内容的理解, 并通过多媒体课件的辅助思考完成教学任务。需要教师注意的是, 在制作多媒体课件以及运用多媒体课件的过程中要把握时机, 选择适当的教学策略, 进行教学。

如在教育科学出版社九年级第二单元第五课《财富之源》的教学过程中, 教师在授课之前分析教材, 了解了本课的知识体系, 包括本课需要学习培养的良好习惯以及要通过对小康生活和小康社会的学习, 让学生懂得财富对人民生活的重大意义, 引导学生认识财富之源, 懂得财富之源, 懂得创造财富, 非常重要。在分析教材的基础上, 教师要分析学生的学情, 在这个基础上设计教学目标, 确定教学重点以及教学难点, 确定多媒体课件的制作内容, 并完成恰当的多媒体课件制作, 以便在课堂上适时出示多媒体课件。

师:刚才我们进行了一场关于勤劳和机遇哪个是获取财富根本之源的辩论, 现在我们通过多媒体观看一段历史。

教师出示南泥湾劳动生活场面, 并配上《南泥湾》的歌曲作为音乐背景。

师:勤劳是中华民族的优良传统, 中国共产党继承和发扬了祖先的这种光荣传统, 才能够在艰苦的条件下取得了革命、改革和社会主义现代化建设的成功。

在新授阶段, 教师又用多媒体课件展示联想公司的创业之路, 引导学生重点探究, 正反两方面进行辩论交流。教师从学生感兴趣的话题入手, 引导学生在话题中思考、参与、感受、体验、辩论, 从而解决课堂重点教学内容, 调动了学生学习积极性的同时, 提升了学生思考的能力, 并建立起学生的人生价值观。

教师有针对性地运用一些致富的素材, 尤其是一些反面素材, 让学生从正反两方面进行思考, 进行辩论, 从而震撼了学生的心灵, 构筑起正确的价值观, 也就达到了提高学生学习能力的目的。

2. 运用多媒体课件有效提升学生学习能力。

多媒体课件将许多抽象的思想政治问题具体化和形象化, 在很大程度上帮助学生加深了对基本概念、原理的理解和把握。教师要充分利用多媒体的直观性, 将枯燥的政治知识与形象生活的画面融合起来, 让枯燥变得生活有趣, 让深奥的政治理论变得浅显易懂, 让学生通过活泼、生动的画面提高学习能力, 另外, 教师要运用多媒体教学技术增强思想政治课教学的时代气息, 让学生能够在多媒体出示的各种政治事件中提升分析问题以及解决问题的能力。将时事融入到思想政治学习中, 既增加了学生的信息量, 又能将国内外形势、当前社会热点以及时代焦点有机结合起来, 增强思想政治教学的可信度。

如在九年级政治第四单元《又到两会时》第十课《聚焦两会》的教学中, 教师运用多媒体课件展示教学目标, 让学生知道这节课要达到什么样的教学目标才算完成教学任务, 在这个基础上, 教师通过多媒体课件展示板块一, 让学生互动探究。

师:聚焦两会, 我们观看图片“人民当家作主”, 回顾历史, 1949年10月1日, 人民当家作主成了国家的主人。下面请同学们合作探究, 思考在我国能否由全国人民直接管理国家和社会事务, 为什么?

教师引出问题, 引导学生进行小组探究思考, 全班交流辨析。教师给出结论, 并通过全国各届全国两会的图片, 向学生展示课堂教学内容。

师:你知道全国人民代表大会的性质组成和任期是怎样的?

教师根据同学的回答引导学生之间互相交流, 并在此基础上出示多媒体图片, 让学生准确了解全国人民代表大会的性质组成和任期, 并引导学生参照课本相关内容理解为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

在学生探究分析的过程中, 教师适时出示最近的全国两会图片以及研究的内容, 让学生结合时事阐述对人民代表大会又有了怎样的理解和认知。

这样的教学流程, 教师由扶到放, 并在多媒体课件的辅助下更好得把握了教学内容, 让学生在掌握教学重点难点的基础上提升了政治思考能力。

三、教师要引导学生进行合作学习, 让学生在合作探究中更好地提升学习能力

组建适合学生的合作学习小组。“合作探究性学习”改变了传统的思想政治课堂教学模式, 在引导学生参与的过程中, 提高学生学习思想政治课的主动性、积极性以及拓展学生创造性思维。教师要引导学生在合作探究中发挥主体意识和主动精神, 动口、动脑、动手, 真正在自主学习中实现师生互动、生生互动, 合作交流、共同探究, 让学生在最短的时间内实现政治学习能力的大幅度提升。首先教师要充分发挥学生的主观能动性, 让学生根据政治学习能力以同组异质的原则按照每组四至六人的形式组建政治合作学习小组, 并选拔学习能力强的学生担任小组长。教师要引导学生在合作探究中实现认识的第二次飞跃。作为教师也要充分发挥政治学科的德育功能, 让学生在开放性交往中重塑内在的高尚品质。如在《世界舞台上的中国》的教学过程中, 教师针对本课的知识点选择适合学生小组合作探究的教学内容, 引导学生进行重点合作探究。

在课堂授课之前, 教师引导学生通过小组合作邹忌中国政治、经济、文化的巨大发展, 从多个角度证明中国的国际地位日益提高的现实。在课堂上, 教师根据教学环节让学生展示相关的资料, 让学生明白中国政治、经济、文化等领域的发展对世界产生的巨大影响, 以及中国在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力以及取得的成果。

师:现在我们探讨中国为世界和平所做的贡献, 请各合作小组拿出你们搜集整理的资料, 在课堂上出示并进行解析, 请第一小组上台。

第一小组进行资料的展示和解析后, 第二小组上台展示。

这样的小组合作交流方式让每一个同学在课堂上都有了展示的机会。教师要把握教学内容以及教学方式的不同, 选择适合学生的教学策略, 引导学生进行小组合作交流, 力争在每一次小组合作交流中, 让每一个学生都能获得能力的提升。

总之, 在九年级政治教学的过程中, 教师不但要教会学生政治理论知识, 而且要教会学生进行学习。“为有源头活水来”, 只有教会了学生怎样进行政治理论知识的学习, 怎样运用理论知识解析政治时事, 才能真正提高学生的学习能力, 让每一个学生都能在现有的阶段内获得能力的提升。

参考文献

[1]康礼芳.主体性教学在思想政治理论课中的运用[J].社科纵横 (新理论版) , 2011, (02) .

3.九年级上学期历史期末测试题 篇三

1.美洲是一块古老的大陆，长期以来与世隔绝，把它与世界联系起来的重大历史事件是（）

A.哥伦布远航B.麦哲伦环球航行

C.达·伽马远航D.迪亚士远航

2.有关《人权宣言》的表述不正确的是（）

A.宣布私有财产神圣不可侵犯

B.其颁布标志着法国大革命的开始

C.具有反封建等级制度的进步性

D.是法国大革命的纲领性文件

3.中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先达到了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（）

A.完成了新航路开辟，资本主义经济得到迅速发展

B.确立了君主立宪制，最早确立资本主义制度

C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国

D.率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

4.工业革命是人类历史上的第一次科技革命，它是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪个图示的发明（）

5.新航路开辟后，在连续300多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是（）

A.欧洲B.亚洲C.美洲D.非洲

6.下列关于俄国1861年改革的叙述，不正确的一项是（）

A.这是由沙皇自上而下实行的一次资产阶级改革

B.这次改革废除了俄国的农奴制度

C.在改革中，农奴获得解放的时候可以无偿地获得一块土地

D.它加快了俄国的资本主义的发展

7.1931年，一位伟大的科学家病重期间，几十名记者为他守夜，每隔一小时就对外发布一次消息：“灯还亮着。”这位科学家是（）

A.瓦特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦

8.下列史实不属于第一次世界大战影响的是（）

A.“三国同盟”、“三国协约”的形成

B.俄国1917年彼得格勒武装起义

C.中国爆发五四爱国运动

D.凡尔赛—华盛顿体系的确立

9.深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级革命或改革有（）

①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④日本明治维新

A.③B.③④C.②③④D.①②③④

10.在中考历史备考专题复习中，如果世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不准确的是（）

A.从君主专制变为民主共和制

B.从农业社会走向工业社会

C.从专制主义到政治民主

D.从封建神学到科学理性

11.下表反映的是1928—1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断，该国是（）

12.第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据（）

A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》

C.《四国条约》D.《五国海军条约》

13.历史学家阿诺德·汤因比曾这样说过：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败或不再起作用的可能性。”他说这句话的背景是（）

A.“冷战”局面开始形成

B.苏联建立了社会主义制度

C.殖民体系开始瓦解

D.经济危机破坏严重

14.下列哪些事件使第二次世界大战逐步扩大（）

①德国突袭波兰②苏德战争爆发③太平洋战争爆发④诺曼底登陆

A.①②B.③④C.①④D.②③

15.二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是（）

A.制定了适当的经济政策

B.建立了区域合作

C.采用现代科学技术成果

D.美国的经济援助

16.第二次世界大战后民族解放运动席卷非洲，其中有一年就出现了17个独立国家，被称为“非洲独立年”，这一年是（）

A.1952年B.1959年C.1960年D.1990年

17.前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差得多，越来越落在他们的后面……”这种现象的主要原因是（）

A.“斯大林模式”的弊端

B.与美国军备竞赛的拖累

C.东欧剧变的影响

D.西方国家的经济封锁

18.右侧漫画反映的是二战后美国的对外政策，下列各项与这一政策没有直接关系的是（）

A.杜鲁门主义的出台

B.马歇尔计划的实施

C.北约组织的建立

D.苏联解体和东欧剧变

19.20世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的演变过程，这三种格局的相同点有（）

①合作与对抗并存②大国作用举足轻重③带有大国强权色彩④在世界大战后形成

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.2014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京怀柔雁栖湖国际会议中心举行。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见，共商区域经济合作大计，达成广泛共识。中国国家主席习近平主持会议。习近平在讲话中强调，面对新形势，亚太经济体应深入推进区域经济一体化，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局，共建（）endprint

A.平等、包容、协作、互信的亚太伙伴关系

B.互利、安全、合作、共赢的亚太伙伴关系

C.互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系

D.民主、互谅、合作、共赢的亚太伙伴关系

二、非选择题（4小题，共60分）

21.（12分）2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。第二次世界大战的硝烟已随着时间的推移而散去，但它留给世界的伤痛和教训永远存在。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！

（1）材料一反映了1929—1933年经济危机的什么特点？（2分）1929—1933年经济危机对世界局势产生了怎样的影响？（2分）

材料二面对法西斯的肆虐，世界人民走向了联合，1942年1月1日建立了共同抗敌的组织。此后，世界各国通力合作，反法西斯战争开始向反法西斯一方转折直至走向胜利。

——人教版九年级下册历史教材

（2）材料二中共同抗敌的组织指什么？（1分）请举出各国通力合作的典型事例。（两例即可，2分）二战的转折点是什么？（1分）材料二认为反法西斯战争胜利的原因是什么？（1分）

材料三（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。

材料四二战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。

（3）根据材料三、四归纳战争有何危害？（2分）为此，你有何感想？（1分）

22.（14分）经济全球化为世界经济发展增添了新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面问题。

材料一全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。

（1）“地理大发现”指的是什么历史事件？（1分）其中发现美洲的欧洲航海家是谁？（1分）

材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界日益紧缩成一个“村落”——“地球村”的概念由此产生……“地球村”的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。

（2）列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例。（3分）

材料三20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世纪经济的发展和全球化进程。

——人教版九年级下册历史教材

（3）材料三指出20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强的原因有哪些？（2分）材料二、三中推动经济全球化发展的相同因素是什么？（1分）

（4）材料四反映了经济全球化过程中的什么问题？（2分）

材料五

（5）材料五中的四幅图片共同反映了什么问题？（2分）根据材料四、五和所学知识，请你说出作为发展中国家的中国是怎样积极应对经济全球化趋势的。（2分）

23.（16分）在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。

【正面印证】

（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。（要从史实及其作用两方面作答，2分）

（2）战后的西欧在政治、经济上密切合作，促进欧洲一体化的措施是什么？（2分）产生了什么作用？（2分）

（3）1991年，我国加入了亚太经济合作组织，此后一直积极参与该组织的各项活动，并在2001年和2014年两次成功举办该组织会议。中国积极参与和举办亚太经合组织会议对中国和世界分别产生了什么积极影响？（4分）

【反面对比】

（4）写出图一示意的两个组织名称。（2分）两个示意图反映的信息分别造成了怎样的严重后果？（2分）

【感悟启示】

（5）通过以上探究，你有何感想和启示？（2分）

24.（18分）九年级（1）班开展了以“大国的崛起”为主题的探究活动，小明同学选取了以下素材对美国和日本进行了综合比较探究，请你一起参与进来。

【美国崛起】

材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

材料二南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。

材料三1930年的美国，经济萧条冷落，失业人数猛增：1930年达420万；1931年攀升近一倍；到1933年，竟然有1500万～1700万工人失业。还有很多人处于半失业状态。……穷人的生活更加拮据。

——人教版九年级下册历史教材

（1）“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”分别指美国历史上的什么事件？（2分）它们分别在美国历史发展中起了什么作用？（2分）

（2）材料二表明1894年美国工业产值已跃居世界首位的原因是什么？（1分）

（3）材料三中的现象是有什么原因造成的？（1分）面对危机美国采取了什么措施？（1分）它对美国的发展有什么重要意义？（2分）

【日本腾飞】

材料四“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。”endprint

——《大国崛起》解说词

材料五

材料六在经济发展过程中，日本大量引进了国外的先进技术。同时，每年将全部财政的20%以上投入教育，培养高素质人才，提高日本产品的竞争力。……20世纪80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。

——人教版九年级下册历史教材

（4）材料四中的“岛国”指的是哪个国家？（1分）“弃旧图新”指该国实行了什么措施？（1分）该措施产生了什么积极作用？（2分）

（5）材料五和材料六说明了什么？（1分）

【综合探究】

（6）通过以上探究，你发现美日崛起的原因有何相同之处？（2分）这对我国实现中国梦有何启示？（2分）

参考答案及评分标准

一、1.A2.B3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.C10.A11.C12.A13.D14.D15.B16.C17.A18.D19.A20.C

二、21.（1）范围广、破坏性大。（2分）影响：形成了欧亚两个战争策源地，导致了第二次世界大战的爆发。（2分）

（2）国际反法西斯联盟。（1分）事例：诺曼底登陆，苏联出兵中国东北，美国向日本投掷了两颗原子弹等。（2分）转折点：斯大林格勒战役。（1分）原因：世界各国的通力合作。（1分）

（3）战争造成了大量的人员伤亡，严重的经济困难，人民生活的困苦。（2分）感想：战争危害巨大；反对战争，维护世界和平；等等。（开放性试题，言之有理即可，1分）

22.（1）新航路的开辟。（1分）哥伦布。（1分）

（2）第一次工业革命：蒸汽机车、汽船。（任举一例即可，1分）第二次工业革命：汽车、飞机、电报、电话。（任举一例即可，1分）第三次科技革命：移动电话、电子计算机、国际互联网。（任举一例即可，1分）

（3）生产力的推动，科技革命的推动，跨国公司的推动。（2分）相同因素：科技革命推动了经济全球化的发展。（1分）

（4）跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家，使发展中国家环境污染严重，在经济全球化过程中常常处于不利境地。（2分）

（5）中国积极参与国际竞争与合作；中国积极顺应经济全球化潮流；中国在国际事务中的影响力越来越大，国际地位日益提高。（2分）应对：中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定了防范风险的有效政策；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。（2分）

23.（1）国际反法西斯联盟的建立，鼓舞了各国人民的斗志；壮大了反法西斯的力量；奠定了打败法西斯国家的基础。（或苏、美、英召开雅尔塔会议，雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。诺曼底登陆开辟第二战场，使德国东西受到夹击。）（2分）

（2）成立了欧共体，后来在欧共体的基础上成立了欧盟。（2分）作用：促进了欧共体（欧盟）成员国经济的发展，提高了欧洲在国际上的地位和作用，有力地冲击了两极格局，有利于世界的多极化发展。（2分）

（3）对中国：促进了中国经济的发展；促进了中国综合国力的提高；扩大了中国在亚太地区乃至世界的影响力，促进了中国国际地位的提高；等等。对世界：促进了亚太地区经济发展和共同繁荣；促进了世界的和平与发展；等等。（4分）

（4）三国同盟与三国协约。（2分）图一后果：两大军事集团的形成，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。图二：德、意、日三国轴心军事同盟形成，法西斯不断侵略扩张，二战的阴云逼近各国人民。（2分）

（5）合作促进共同发展，促进人类社会进步，反之阻碍各自发展，给人类带来灾难，影响社会进步和发展；国家间要加强合作，要维护世界和平与发展；中学生要树立正当的合作意识，积极主动地与他人进行正当合作；等等。（2分）

24.（1）独立战争，南北战争（美国内战）。（2分）美国独立战争结束了英国殖民统治，实现了民族的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。（2分）

（2）第二次工业革命的推动。（1分）

（3）1929—1933年经济危机的发生。（1分）措施：实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。（1分）意义：使美国经济得到恢复和发展，资本主义制度得到改善、巩固和发展。（2分）

（4）日本。（1分）实行了明治维新。（1分）明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐渐转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折。（2分）

（5）说明了日本重视科技教育的发展，科技教育的发展促进了日本的腾飞。（1分）

4.南阳市九年级政治期末 篇四

温馨提示： 1.本卷思想品德为全开卷考试试卷。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。

2.本卷满分为70分（其中选择题每小题3分，均为单项选择）。

方庆三十年，又喜花甲到。盛世人民共和国，华表长天傲。悠久中华龙，历尽沧桑道。古老文明再更新，今日尤风茂。

★追寻历史足迹（15分）

1．（3分）虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、戊戌变法、辛亥革命„„为了捍卫国家独立、维护民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。这些史实直接说明（）

A．封建统治者腐败无能

B．中国人民为人类文明的发展做出了重大贡献 C．中华民族创造了自强不息的伟大民族精神 D．中国人民抵抗外国侵略者的斗争始终以失败告终

2.（3分）五千年的奋斗、百年的抗争，中华儿女共同铸就了伟大的民族精神。你认为下列选项中体现了中华民族精神的是（）

①我国宪法规定的“五爱”公德 ②关心国家兴衰的爱国情感 ③“万众一心 众志成城”的抗震救灾精神 ④“天下同姓是一家”的宗族思想 A.①②③

B.①②④

C.①③④ D.②③④

3.（3分）在新的时代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵。它要求我们()A.在国家危难的时候，我们青少年应肩负起救国的责任

B.发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 C.心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益

D.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 4.画里有话：

骆驼型的钻井铁人

——王进喜

领头雁型的科技铁人

——王启民

（1）一种精神两代铁人。两代铁人身上集中体现了一种什么样的伟大精神？（1分）

（2）时代在发展，社会在前进。第二代铁人王启民为铁人精神注入了什么新内涵？（2分）

（3）榜样的力量无穷尽。我们应该以哪些实际行动来做新时代的“小铁人”？（3分）

★★把握时代坐标（13分）

5．（3分）据世界银行发布的《2008年世界发展指标》显示，中国是世界第二大经济体，但人均GDP却排在100位以后。所以说，我国仍然处在（）A．社会主义高级阶段 B．半封建半殖民地社会 C．社会主义初级阶段 D．资本主义阶段

6．（3分）下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是（）A．2009年9月15日到18日，中共十七届四中全会在京召开 B．目前，我国农村还有绝对贫困人口2000多万人

C．2009年10月19日，中国籍散货轮德新海轮在印度洋被海盗劫持 D．全国各族民众欢度60周年国庆

7．（3分）跑步者在晨光中风驰而过，他的跑鞋是糅合了美国科技的“中国制造”；模特身上华丽的服饰，是由法国设计师设计的“中国制造”„„ 从2009年11月23日起，一则以“中国制造”为主角的30秒广告在美国有线电视新闻网播出。这说明（）

A．经济全球化 B．“中国制造”占据了国际市场主要地位 C．世界政治多极化 D．美国经济受到“中国制造”冲击 8．见微知著：

某社区召开了一次选民小组会议，推荐区人大代表候选人。选民们你一言我一语，争相发言，仔细斟酌着代表自己选区的候选人。

（1）这一幕是我国什么制度在基层的生动体现？（2分）

辽宁奥克集团董事长朱建民凭借自己的科研成果创办校办工厂，创建股份制企业，公司以年均55%的速度增长，2008年也逆势增长50%，销售额达到11个亿。朱建民说：“有人问国家给了我们民营经济什么？我说给了政策，给了环境。” ⑵朱建民说的政策与我国一项什么样的制度有关？（2分）

★★★谋求科学发展（21分）

9．（3分）在现代社会中，一切经济活动都必须在国家法律的框架之中，这是因为()①这样才能使社会稳定和谐 ②这样才能为每个社会成员创设平等地获得财富的机会 ③这样才能维护富人的利益 ④法律是解决纠纷、维护诚信的唯一手段 A．①④ B．③④ C．②③ D．①②

10．（3分）2009年1月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获

得2008国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚、徐光宪颁奖。这表明（）

①我国正在实施科教兴国战略 ②我国尊重人才，尊重科技

③科技创造财富 ④我国坚持对外开放，积极引进外国先进技术 A.①②③

B.①②④

C.①③④ D.②③④

11.（３分）近年来，一些政府机关的工作人员纷纷在网上晒出自己的《自查报告》、《述职报告》和《自评分说明》，接受网友“拍砖”和群众评议。这说明我国（）①公民直接参与决定国家大事 ②人民享有广泛的监督权 ③政治生活民主、公开、透明 ④人民当家作主

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12．“钓鱼执法”就是执法部门主动地施以一种方式，让别人来违规或者违法，然后对这个结果进行查处，就像鱼饵一样引人上钩。上海某公司司机孙中界，就遭遇到了钓鱼式执法。具体经过：路上一“可怜”男子要孙中界帮忙送一程，之后男子说到了，并掏出10元钱，往车上一扔，接着拔车钥匙并猛踩刹车，这时执法大队的几名便衣男子便冲上了他的车，说他非法营运拉客，要罚他1万元。孙中界感觉很冤竟愤然断指以证清白。后来上海浦东就“孙中界事件” 进行了调查，得知“乘客”男子是交通行政执法大队雇佣的，认定交通执法大队在执法过程中使用了不正当取证手段，就“钓鱼执法”向公众道歉并追究有关人员的责任。⑴“钓鱼执法”违背了我国的什么方略？（1分）

⑵“孙中界事件”给我们什么启示？（4分）

13.低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。2009年11月首届世界低碳与生态经济大会在江西南昌举行。这有助于搭建世界各国发展低碳与生态经济的合作平台、探索新的生态经济发展道路，有助于发挥江西发展低碳与生态经济的区域示范作用。⑴低碳经济的提出反映了我国怎样的国情？（2分）

⑵要发挥江西发展低碳与生态经济的区域示范作用，你有什么好建议？（３分）

⑶你认为家庭生活中如何实现低碳生活方式？（2分）

★★★★感受辉煌成就（21分）

14．（3分）从骡马化到摩托化，再到机械化，直至今日的信息化，新中国成立60年，中国强军步伐走得坚定有力。中国军事力量不断强大，主要是因为（）

A．我国始终把发展军事放在首位 B．我国人多力量大

C．我国的经济实力和综合国力大大增强

D．我国已步入发达国家行列

15．（3分）据人民网2009年9月9日报道：国务院日前印发了《关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》，标志着全国新农保试点工作正式启动。新农保的推出，填补了农村社会养老保障体系的空白，对解除农民后顾之忧，提高农民生活水平，促进农村消费，具有重大积极意义。新农保的推出，体现了中共始终代表（）A.先进生产力的发展要求 B.社会主义的发展方向

C.先进文化的前进方向 D.中国最广大人民群众的根本利益

16．（3分）2009年10月20日，陈发树宣布了我国内地最大的一笔个人捐赠——将个人持有的价值83亿元人民币的有价证券捐赠给新华都慈善基金会，并宣布了首批三大慈善项目：兴建200所希望中小学，为10万名贫困大学生提供奖学金，为20万名大学生提供就业培训。对于他的慈善行为，你认为是（）

A．哗众取宠，捞取虚名 B．政府强迫，被迫无奈 C．财产太多，无处可花 D．富而思源，承担社会责任

17.《大使看中国》是人民网和外文部联手在建国60周年，隆重推出的高端系列访谈。现将访谈中部分大使的精辟语言整理如下，请你解读。

【美国驻华大使洪博培】： 中国对美国很重要。我认为，不包括中国，世界就是不完整的。中国是在国际舞台上正在崛起的强国，这包括在经济方面，在文化方面，在地区安全方面等等。我们同中国的关系非常重要。

⑴你如何理解中国对美国乃至世界的重要性？（4分）

【俄罗斯驻华大使谢尔盖·谢尔盖耶维奇·拉佐夫】：我们主要的目标都是一样的，我们希望和平，谋求发展，希望能够为我们人民创造更好的生活条件。我觉得这是我们两国元首提出的一个提法，它很对，而且也很形象，“世代友好、永不为敌”。⑵

“世代友好、永不为敌”反映了中国怎样的外交立场？（2分）

【新西兰驻华大使伍开文】：所有的中国人们都具有一种伟大的文明古国的特质，中国人民是非常勤劳的，勇于牺牲的。在中国人当中，有这样一种自豪感，有这样一种决心，去实现中国的现代化，去继续推进中国改革开放的进程。⑶中国人的哪些特质令外国人折服？（3分）

【意大利驻华大使谢飒】：60年中国走了非常惊人的一条路，变化非常大，特别是在最近30年。中国经济迅速发展是让人家最惊讶的，没有任何的其他的世界国家，在那么短的时间进步的那么迅速。

⑷60年中国经济发展神话的创造得益于什么？（3分）

2009－2010学年第一学期九年级思想品德九校联考试卷

参考答案

1．C 2．A 3．D

4．（1）艰苦奋斗。（1分）

（2）科学精神和创新精神（2分）

（3）①勤俭节约，自强不息，敢于战胜挫折。②刻苦钻研，勤奋进取，学好科学文化知识。③敢于创新，善于创新，自觉培养创新精神。（3分）

5．C 6．B 7．A

8．（1）人民代表大会制度。（2分）

（2）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度。（2分）9．D 10．A 11．B 12．（1）依法治国。（1分）

（2）①国家机关要依法办事。（或行政机关要依法行政，执法机关要公正司法）。（2分）②公民要学法、懂法、守法、用法，要学会用法律武器来维护自己的合法权益。（2分）13．⑴ 人口众多，资源相对紧张，环境破坏较严重。（2分）⑵①坚持节约资源，保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略。②大力发展科技，勇于创新，依靠技术来发展低碳经济。③加强管理和执法力度，依靠法律来维护生态经济。④加强宣传，依靠广大群众来节能环保。（3分）

⑶如使用节能灯和节水电器，使用电瓶车，使用沼气燃具，使用无氟无磷产品，垃圾回收利用分类处理等（2分）14.C 15．B 16．D

17．（1）①改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在世界格局中发挥着越来越重要的作用。② 中国在国际上树立了一个和平、合作、负责任的大国形象。（4分）

（2）平等尊重，和平外交（2分）（3）勤劳勇敢，团结统一，自强不息，无私奉献，爱国报国（3分）（4）①改革开放，党的基本路线 ②党的正确领导，社会主义制度的优越性 ③开辟了一条建设中国特色社会主义的道路

5.南阳市九年级政治期末 篇五

一、单项选择题（每小题3分，共54分）

1、“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”，温家宝总理曾深情地吟咏以上诗句。这说明中央领导时刻牵挂着城乡困难群众的生活。据此，社会主义初级阶段的根本任务是（）A、健全社会保障体系 B、大力发展教育，提高人口素质

C、做好扶贫帮困工作 D、以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力

2、“让海南走向世界，让世界了解海南”。近几年海南凭借得天独厚的生态环境，名气越来越大。亚洲论坛落户博鳌，世界小姐竞选定址三亚等，这说明海南省在社会主义现代化建设中（）

A、实行对外开放的基本国策 B、实行保护环境的基本国策 C、实行计划生育的基本国策 D、实行走出去，引进来的政策

3、近年来，我省连续出现长时间的干旱，可是我省水利利用率仅有40%，乱砍滥伐和不科学开发利用土地等现象也十分严重。以上事实告诉我们（）A、我省的自然灾害严重 B、我省不适合发展农业 C、不要开发利用自然资源 D、要合理利用自然资源

4、海南省的“十一五”规划指出：要调动发展较快的沿海地区支持中西部少数民族地区的经济发展。这说明（）

Ａ、共同富裕是社会主义的最终目标

Ｂ、经济发达地区要放慢发展速度 Ｃ、省政府要让少数民族地区先富起来

Ｄ、我省的工作中心放在少数民族地区和创新 5、2006年，海南的主题文化活动不断推陈出新，首届海南节、第七届中国海南岛欢乐节、“海南戏剧周”、琼剧文化节、农民文化节„„你方唱罢我登场，营造出海南文化的热闹气氛。我省举办这些文化活动（）

①能够提高我省的知名度 ②是对传统文化的兼收并蓄

③丰富了海南人民群众的文化生活 ④是对中华民族优秀文化传统的传承

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

6、“万木逢春，小家富带动大家富”、“一心向上，口袋丰还需脑袋丰”。这副对联的下联形象地说明（）

A、精神文明是物质文明的基础 B、物质文明是精神文明的基础

C、精神文明可以促进物质文明的发展 D、精神文明和物质文明建设必须协调发展

7、近年来，我国农村有些地方兴起一种称之为“海选”的选举形式，即由农村村民直接选举自己的村官，而村官直接对村民负责。这种选举形式（）A、可以代替人民代表大会制度 B、不符合我国宪法的基本精神

C、是我国人民行使民主权利，实现当家作主的重要途径和形式 D、是我国人民行使民主权利，实现人民当家作主的基本形式 8、2006年6月6日，外交部发言人刘建超在例行记者会上表示，西藏问题完全是中国内政，中方坚决反对任何国家以西藏问题为借口，干涉中国的内政。这是因为（）

①西藏与香港特别行政区一样实行高度自治 ②西藏是中华人民共和国领土不可分割的一部分 ③我们不赞成别国的观点 ④维护民族团结和国家统一是中华民族的最高利益

A.②③ B.③④ C.②④ D.①④

9、下列诗词中，能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是（）A、欲穷千里目，更上一层楼 B、海内存知己，天涯若比邻 C、举头望明月，低头思故乡 D、红军不怕远征难，万水千山只等闲

10、“十一五”期间，我国再解决1.6亿农村人口的饮水问题，提前6年实现联合国提出的目标。解决1.6亿农村人口的饮水安全问题（）

①有利于维护社会公平正义②有利于人们共享经济繁荣成果③解决了我国面临的资源问题④表明我国政府关注民生问题，以人为本 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④

11、实行民族区域自治，是由我国的历史特点和现实情况决定的。这些因素具体表现在（）①我国是一个统一的多民族国家 ②我国各民族都有自己的语言文字 ③我国各民族在长期的经济文化交往中，形成了你中有我、我中有你的亲缘关系 ④我国目前有些少数民族还有或大或小的聚居区 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

12、当今时代，各国均制定发展高科技的计划。日本制定了“科学技术政策大纲”，西欧有“尤里卡计划”，中国有“星火计划”。这些情况表明（）

①国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量 ②科技发展能否取得优势，综合国力的强弱最终决定一个国家在国际上的地位 ③高科技发展是解决发展问题的有效途径 ④当今世界出现多极化趋势，国际舞台上各种力量重新分化组合。A、①② B、②③ C、③④ D、①④

13、据《参考消息》2006年8月25日报道：中国在联合国内尽自己的责任，一个月来两次支持联合国安理会就世界上最危险的问题上提出强硬决议。一次是支持谴责朝鲜7月采取的具有挑衅性的导弹试射行为；一次是坚决要求伊朗停止铀浓缩活动。这表明（）A、我国是一个和平、合作、负责任的国家 B、我国坚持对外开放的基本国策 C、我国谴责恐怖主义，反对强权政治 D、落后就要挨打，强权就是真理

14、“我和总理是网友”是时代的机遇。与总理以前“谈经济，说政治，拉家常”这一做法①有利于政府依法行政②有利于公民行使监督权③有利于公民直接行使国家权力④有利于法治国家建设

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③

15、从2009年开始，三亚市决定进一步扩大职业教育“三免一补”，实实在在地解决贫困地区农村和城市贫困家庭学生的职业教育问题。“三免一补”范围的进一步扩大①有利于构建和谐社会，推动社会平稳发展②体现了党始终代表最广大人民群众的根本利益③有利于减轻贫困家庭的经济负担，推动共同富裕的实现

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④

16、下列选项能体现构建和谐社会主义和谐社会的是（）

①《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起施行②2009年取消义务教育阶段的借读费③做好“家电下乡”、“农机下乡”等工作④建立城市、农村最低生活保障制度 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 17、2009年1月5日，国务院新闻办等7个部门在北京召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。开展这一行动有利于（）

①遏制文化垃圾蔓延②保护青少年的身心健康发展③促进社会主义精神文明建设④不利于网络文化繁荣

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④

18、青藏铁路在修建的过程中，对穿过可可西里，楚马尔河等自然保护区的路段采取了绕道、在野生动物地段设置通道等措施。这样做（）

A、能减少青藏铁路的投资，加快建设的速度 B、体现了可持续发展的要求，有利于保护生态平衡 C、可以有效的利用土地资源，节约耕地 D、根本的目的是开发当地的旅游资源

二、简答题（共12分）19、2006年“两会”开幕前，针对群众的呼声，不少全国人大代表深入基层，进行了大量调研、取证，提出富有参考价值的工作建议，准确及时地反映了社情民意。作为新时代的中学生，应该关心社会生活、参加社会实践。如果你所在学校开展一次“关心社会，争做国家小主人”的系列活动，请你完成下列任务：

（1）近期，我们的社会中还存在着哪些问题让你比较关注？（举两个方面）（3分）（2）我们可以通过哪些渠道向国家反映这些问题？（3分）

20、中国国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上发表题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话。他强调，在机遇和挑战并存的重要历史时期，只有世界所有国家紧密团结起来，才能真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。（1）影响和谐世界的因素有哪些？（6分）

三、辨析题（12分）

21、有一流的教育，才能有一流的国家实力，才能成为世界上一流的国家，在当今的2会上已成为共识。据此，有人认为：在全面建设小康社会的新阶段，我们要把发展教育摆在首要地位，解决好教育问题。请辨析以上观点。四：材料分析题：（16分）

22、㈠、2010年两会期间，我们了解到这样一个情况，“低碳”、“低碳生活”成为人们热议的话题，今年的人大代表、政协委员提出的有关“低碳”的议案、内容涉及到很多方面极多。如：要发展低碳建筑和社区；有人呼吁征收绿色税费来促进低碳消费；还有人用自己的行为，表达着他所理解是低碳主张。

㈡、“低碳”，既是一种生活方式，也是一种发展方式。生活中一个人可以通过不用塑料袋、少开私家车、多用公共汽车这样的方式，来体现自己的低碳主张。经济的发展可以通过转变经济发展的方式，调整优化经济结构的方式得以实现。

1、根据你的理解说说什么是低碳生活？（4分）

2、“低碳”，既是一种生活方式，也是一种发展方式。说到“低碳”你会想到思想政治九年级教材的那些观点？（6）

3、为了构建和谐社会实现“低碳”发展，请你提出几点合理化的建议。（6）

五、实践和探究：（16分）

23、㈠2009年亚洲博鳌论坛上，温总理在谈到海南建设“国际旅游岛”问题时指出，在信的历史起点上，要通过深化改革改革、扩大开放；把海南建设成为开放之岛、绿色之岛、文明之岛、和谐之岛，让海南这颗南海明珠放射出光芒。

㈡为了向省内外进一步宣传海南国际旅游岛，树立海南国际旅游岛良好的品牌形象，海南省委宣传部通过媒体向省内外征集海南国际旅游岛主题口号，建设家乡人人有责。

1、温总理讲到的，把海南建设成为“开放之岛、绿色之岛、文明之岛、和谐之岛”，分别用文明学过的那些知识去指导建设？（6分）

2、请你为海南国际旅游岛建设写两句主题宣传口号。（4分）

3、为了推进国际旅游岛的建设，说说文明青少年能为此做些什么？（5分）

粤教版九年级第一学期期末试卷答案

一、单项选择题（每小题4分，共56分）

1.D 2.D 3．A 4．D 5.D 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12.A 13.A 14.A

二、非选择题（共54分）

15、略（只要学生能举出生活中人们比较关注的问题即可，途径请参考课本）

16、答案提示：

（1）影响和平的因素：①霸权主义和强权政治是主要根源；②国际恐怖主义；③贫困、环境恶化、毒品等；影响发展的因素：①不公正不合理的国际经济旧秩序是根本原因；②沉重的外债；③人口压力；科技落后；④战争战乱。

（2）同一个世界，同一个梦想；建设和谐世界，我们共同的责任；和谐世界才是人类追求的美好世界等

（3）中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维持世界和平、促进各国共同发展而努力。

17、答案提示：

我认为值得。保护环境也是保护和发展生产力。我国西部地区经济发展比较落后，生态环境十分脆弱，面临着发展经济与保护环境的双重任务。我们必须高度重视环境保护，走可持续发展的道路。如果只顾发展经济而不注重对生态环境的保护，必然导致西部生态环境的恶化，既制约西部的发展，又会对整个中华民族的生存造成威胁，我们决不能以牺牲环境作为发展经济的代价。

18、答案提示：（1）经济全球化；

（2）它是把双刃剑，对我国带来巨大的机遇，又面临严峻的挑战，我国应抓住机遇，实现跨越式发展，制定适合我国国情的方针政策来发展自己。

19、答案提示：

（1）个人主义，利己主义，封建迷信，等级观念，男尊女卑等。

6.南阳市九年级政治期末 篇六

１、国务院总理温家宝于2010年２月27日通过中国政府网和新华网再次与全球网民进行在线交流。温总理通过现代网络手段，与网民直接对话，共同探讨国家经济社会发展的热点、难点问题，零距离广泛收集民意，倾听百姓心声，民众反应非常热烈。据此完成下列各题。（1）上述材料说明了什么？（2分）

（2）请你参与在线交流，写下留言。（3分）

要求：结合生活感受，写出你所在地存在的一个具体问题以及解决该问题的建议。

示例：我市市民户外运动场地太少了。建议政府加大投入，多建健身公园，双休日的学校运动场地可根据实际向公众适当开放。我要留言:

（2）许多网民建议，政府要加大对困难群众的生活补助和救济力度，扩大就业，缩小收入差距；大力整治环境，保证经济 又好又快发展；加大执法力度，保证食品安全，促进社会和谐。请写出两个与这些建议紧密联系的思想品德学科的基本观点。（4分）

（4）网民通过网络参与民主政治生活，对于发展社会主义民主政治有什么重要意义？（3分）

（2）本题为开放题, 其中问题1分，建议2分。答题要求联系实际提出一个符合本地情况的具体问题及相应的建议。言之有理均可酌情给分。建议若与所提问题无关，或照搬示例，则不给分。如：我们附近的化工厂经常不达标排放污水和废气，严重污染了环境。建议：环保局要严格执法，加大惩处力度，责令其整顿；我们学校周围经常有鞭炮轰鸣声，影响我们学习和休息。建议：有关管理部门应积极宣传教育，或下达文件在上学期间，学校周围应静止鸣炮。

（4）有利于提高群众的民主意识、参与意识；有利于丰富民主形式，拓宽民主渠道；有利于推进决策科学化、民主化；有利于保障公民的知情权、参与权和监督权；有利于更好地行使人民当家作主权利。（任答两点给3分，一点给2分）

2．2009年11月发生的吉林农业大学校园血案主凶郭力维，于2010年3月25日被长春市中级人民法院一审判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。

法院经审理查明，被告人郭力维与被害人赵研系吉林农业大学同班同学，同住在吉林农业大学17号公寓413室。郭力维因被害人赵研打呼噜影响其休息，曾将赵研晚上打呼噜的视频传到校内网上，引起赵研不满。被告人郭力维自称“我发视频是我的自由，赵研凭什么辱骂我”，遂产生杀死赵研的想法。长春市中级人民法院审理后认为，郭力维持刀杀人，其行为已构成故意杀人罪，本应依法严惩，鉴于郭力维在作案后主动打电话报警，接受法律制裁，有自首情节，故作出如上判决。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

(1)郭力维自称“我发视频是我的自由”，对此你是怎么看待的？(3分)

“权利”与 “义务”是我们非常熟悉的字眼，但有的同学却认为： 甲：“享有权利是自己是事，履行义务是别人的事。” 乙：“因为我们充分享有权利，所以我们想干什么就干什么。” 对此，同学们进行了反驳。请把你的评析写出来：(1)甲同学的观点是 的。（1分）

因为：

(2)乙同学的观点是 的。（1分）因为： 3、2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在北京召开。会议召开前后，温家宝总理分别与网友和记者交流，让我们一起回顾、感悟总理的精彩语录！在与网友在线交流时，总理说：“„„我想今天的在线交流应该是一次谈心，或者说用心谈话，应该诚实，就是把真实情况告诉大家，倾听群众真实的声音。”

【知识链接】温家宝总理为什么要一再强调诚实？(2分)总理“倾听群众真实的声音”体现了社会主义民主政治的核心是什么？(1分)

在回答网友“天天向上”的问题时，总理说：“知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

【体会感悟】从总理的话语里，你能体会到知识有什么重要性？(1分)总理的话语给了我们怎样的启示？(2分)

在回答记者提问时，温家宝总理说：“台湾是祖国的宝岛，是我一直向往的地方。我真心希望能有机会到台湾去走一走、看一看。我想到阿里山，想到日月潭，想到台湾各地去走走，去接触台湾同胞。虽然我今年已经67岁了，但是如果有这种可能，到那时即使走不动，就是爬我也愿意去。”

【明事析理】字里行间，你能体会到总理怎样的情感？(1分)要实现祖国的完全统一，我们应坚持的方针和原则分别是什么？(2分)

在回答新加坡联合早报记者的提问时，温家宝总理表示，“社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。” 【落实行动】“公平正义比太阳还要有光辉”，对此你是如何理解的？(3分)

4、【可喜变化】改革开放30年来，我国农村发生了历史性交化。

【保证人民当家作主】2009年11月中旬，各县、乡(镇)人大代表换届选举顺利结束•

【共享改革成果】党的十七届三中全会提出，农业基础仍然薄弱，最需加强；农村发展仍然滞后，蕞需扶持。在我国现代化进程中，要始终坚持工业反哺农业，城市支持农村和多予 少取放活的方针„„

【繁荣农村文化】建设小康社会，文化需紧跟。文化建设是小康社会建设的重要内存。(1)县乡(镇)两级人大代表由选民直接选举产生，体现了我国怎样的政治制度?(2分)2

(2)工业反哺农业，城市支持农村和多予少取放活的方针，体现了社会主义的什么根本原则?(2分)

(3)在家乡小康社会建设中，请你为家乡文化建设出谋划策。(至少2条，3分)5、2008年12月，国家主席胡锦涛来到东北老工业基地考察工作，在辽宁省先后考察了鞍山钢铁集团公司、沈阳鼓风机集团有限公司等国有企业，以及沈阳远大企业集团等民营企业。他充分肯定了辽宁全面振兴所取得的可喜成就，对辽宁的发展寄予厚望（1）、材料中划线部分属于公有制经济的哪种成分？（2分）

（2）、我国对待公有制经济的态度是怎样的？（2分）

（3）、我国充满生机和活力的基本经济制度的内容是什么？（2分）

（4）、我国除了发展公有制经济外，为什么还要大力发展非公有制经济？（3分）

6、材料一 河南省兰考县焦裕禄纪念馆里，收藏的一套焦裕禄生前用过的被子上有42个补丁，褥子上有36个补丁。在纪念焦裕禄逝世40周年的日子里，川流不息的参观者纷纷驻足凝视，感慨万分 材料二 我们敬爱的温家宝总理，一件普普通通的羽绒服竟然穿了十年！总理的做法引发了人们颇多的反思和感慨（1）、上述材料中体现了一种什么精神？（2分）

（2）、这种精神的集中表现是什么？（2分）

（3）有人说，当今人们的生活越来越富裕，这种精神已经过时了，你同意这种观点吗？（4分）7．2010年5月1日至10月31日于上海举办第四十一届世界博览会。世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛 会。中国至今已参加了12次世博会。

2010年中国上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创 新和融合为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。至少有242个国家和国际组织确认参加上海世博会。这将为上海乃至中国的发展带来深远的影响。（1）以上材料使你能提取 到哪些信息？（至少从 3个角度回答，6分）

（2）“城市,让生活 更美好”。你心中理想的美好城市是什么样 的?请你描绘出来大家共享。(列举三点即可。3分)

（3）假如你是一名世博会志 愿者,你可以从哪些方面来向四海来宾展示上海、展示中国(列举三点即可。3分)

7．（1）①经济全球化趋势表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。②我国的综合国力 增强，国际地位提高，在国际事务中发挥着重要的作用。③和平与发展是当今时代的两大主题。

④随着改革开放的深入和对外交流的扩大，世界各国、各民族文化交流日益增加。⑤各国在各个领域加强合作与交流。

⑥建立“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。

⑦全社会、全民族的创造精神，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。（答到3点即可）

（2）①拥有蓝天碧水，良好的环境，清新的空气；②城市布局合理，街道整齐，绿化达标； ③城市各种设施健全，生活方便 ；④城市社会治安良好，稳定有序。

（3）①可以做来宾的导游，向他们讲解上海的名胜古迹，悠久的历史； ②可以通过图片展等各种活动向来宾展示中国的发展历程，辉煌的成就； ③可以向他们介绍我们悠久的历史，博大精深的文化；

④语言文明、行为得体，通过自己的言行展示中国人的良好形象；

⑤坚守岗位，敬业奉献，展示志愿者的风采。

8、为贯彻落实党的十七大提出的“逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”的要求，十一届全国人大及其常委会及时启动了修改选举法工作。2009年10月27日至31日，十一届全国人大常委会第十一次会议在北京召开，首次审议选举法修正案草案。选举法修正案草案规定，城乡按相同人口比例选举全国人大代表。

“城乡按相同人口比例选举全国人大代表”，选举法的这一重要修订有什么意义？（至少从3个角度回答，6分）

8．（1）这一修订体现了人人平等、地区平等和民族平等，有利于维护社会公平；（2）有利于进一步调动全体人民的积极性和创造性；（3）有利于发展社会主义民主政治，保证人民当家作主；

（4）有利于统筹城乡发展、促进社会和谐，落实科学发展观等。（答到其中三点即可）

9.材料一：2010年3月8日，胜负彩100020期开出1注500万，四川成都彩民命中，中奖投注站是成都02118体彩销售点。该投注站老板叫罗斌，他曾经在今年1月23日和2008年10月两次垫钱帮彩民买中500万，并在开奖后将中奖彩票交给彩民，这次已经是这个销售点第3次售出足彩500万大奖。

材料二：从一家只有32头奶牛的合作社，到年销售过百亿元的中国第四大乳企，三鹿用了整整50年。“三聚氰氨”事件之后，从进入破产程序，到正式宣告破产，三鹿只用了整整50天。2009年2月12日，石家庄中院宣布149亿资产的名牌企业三鹿集团正式破产，董事长田文华等人受到法律的严惩。（1）请给材料一中的新闻拟写一个标题。（2分）

（2）运用所学知识，分析材料二带给我们的启示。（6分）

（3）材料一、二告诉我们哪些做人的道理？（7分）

10．在主题班会上，九年级(1)班的学生就学习、人才等问题进行了热烈的讨论。请对他们的观点进行判断，并说明理由。(8分)【树立正确的学习观】

观点一：学习是个人的事，学不学是我的权利。

_________________________________________________________________________ 观点二：在现代社会，要活到老学到老。

_________________________________________________________________________ 【确立正确的成才观】

观点三：干没出息的工作成不了才。

_________________________________________________________________________ 观点四：成才关键是机遇。

_____________________________________________________________________ 11、3．今年的《政府工作报告》中，温家宝总理指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严。”

(1)温家宝的“尊严论”引发海内外高度关注，“尊严论”的提出有何重大意义?

(2)要“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家应采取哪些有力措施?

(3)畅谈你“心目中的尊严生活”是什么？

12、本次人大会议审议了国务院的〈政府工作报告〉，通过了一系列关于民生问题的重大决议。通过了关于国民经济第〈十二个五年规划〉的重大决定。

以上材料体现初三政治的哪些原理？

13、温家宝总理在网上开通了直通微博，通过网络向广大网民问计，共商国家大事。

这体现了哪些思想？

公民行使了哪些政治权利？我们还可以哪些渠道依法参政？

7.九年级英语期末总结 篇七

学科总结

刘洪益

九年级是整个初中阶段的重要一年，尤其是上半年是很关键的半年，为使学生在英语这门学科上取得较大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试了一些新的方法，现总结如下：

一、认真搞好备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

二、培养学生良好的英语学习习惯

我校的学生来源参差不齐，学生对学习英语的基础很差，气氛不浓，学习自觉性差，主要表现在以下几个方面：

1、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。

2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做；还有部分同学存 在作业抄袭的现象。

3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的这个班：尖子生几乎没有，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事还有很多。

首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。锻炼他们的自觉性，比如：课后自己认真完成配套的巩固练习，认真将课堂上讲过的内容看一遍，遇见不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教，使自己真正的弄懂所学的知识。

其次，学生要注意学习的主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语，在课后相应用到的时候也不是很多。基础不打好，以后想提高也难。

第三，要灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，多练习，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。

总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。而且要多鼓励成绩较差的学生，让他们对学习英语不失去信心，告诉他们任何学习都是一个慢慢积累的过程，只要坚持了下来，相信每个同学都会有收获的。

三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。并且在每天都布置一定的听写任务，坚持每天都在睡觉之前把它完成。

五、以上就是我对本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方尚存在不足，希望在未来的日子里，在各位领导以及同科老师的指导下，在教学方面能够取得更好成绩。

8.九年级学生期末评语 篇八

2. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

3. 稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。

4. 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

5. 聪明、少语是你给班主任的第一印象，上课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对很多，也很强。

6. 尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你却有偶尔迟到的现象，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把“椅子”。

7. 走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。

8. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

9. 你的性格像你的名字一样善良、温柔、善解人意，清澈透明的眼神释放着你的真诚，你团结同学，尊敬师长，学习刻苦勤奋，一举一动、一言一行都是大家的楷模，你用优良的品行感染着同学们。相信你一定会在新的学年里取得更加优异的成绩。

10. 热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

11. 你是一个活泼、外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的时间观念;对同学热情、大方，上进心很强，望以后多加强与老师、同学的交流、沟通，让大家更好的了解自己。

12. 你以踏踏实实、勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，工作认真负责。望你加速前进，勇超实验班同学，为班级、为父母、更为自己争光。

13. 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

14. 你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你有了较大的进步--你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，离班主任的要求还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，犹如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。

15. 踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。

16. 为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。

17. 蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

18. 本学期任零四电商三班班长以来，得到了很好的锻炼，经历了许多的人和事，在处理一件件事情的过程中，不知不觉的成长起来。学校小社会，社会大学校，今天能沉稳地做好班长工作，就为明天

19. 朴实、执着、勤学好问是你的优点，课堂上，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。

20. 勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。

21. 工作风格踏实稳健，凡事有自己的主张，不管遇到什么困难都能坚持自己的想法，稳步的把工作向前推进。专业学习勤奋认真，一个学期以来，进步显著。

22. 性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。

23. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

24. 乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。

25. 做事认真，对自己喜欢的事情有激情，体育方向有特长，能够认真完成学业，学有所成。在课外能够积极主动的学习更多的知识，发展自己全面的素质和爱好。

26. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，那么你将更加出色，更加完美!

27. 在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的印象;对工作兢兢业业，学习抓得比较紧，也许是分科以后不适应的原因，总体成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，重新再来。

28. 有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

29. 有主见的女孩子，对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活，明显感觉到你的成长进步，待人接物成熟老练，性格也沉稳了许多，遇到事情能冷静的处理，不急不燥。