《我和父母》读书心得(精选10篇)
1.《我和父母》读书心得 篇一
一拿到《父母课堂》这本书的时候,觉得这本书真好,里面有名人的育儿经验,及普通家庭的教育心得,在教育孩子遇到困惑的时候,来看看这本书,总能找到答案,也会让心情很快平复、淡定。所以,也谢谢学校帮我们家长订了这本好书。
关于育儿经验,我想在座的每位家长都是很用心,也都有自己的一套经验。在这里,我就谈谈我们家的一些心得。
我是抱着一种和女儿一起成长的心态来跟女儿相处的,女儿出生慢慢长大成人,我慢慢学会成为一个合格的妈妈,通过看《父母课堂》,网上转载一些好的育儿方面的文章,偶尔自己买些育儿方面的书,比如《99个细节教出自信的孩子》、《做个有出息的女孩》,从中悟出几点准则:
一、学会赏识教育。国外的家长都做的特别好,他们永远认为自己的孩子是最棒的,都可能是做总统的料,而且会把孩子的优点放大,而不是总去挑剔孩子的缺点。忌讳攀比心理,不要把分数看的太重。但事实上,我们又经常会偏离这个准则,比如说女儿考了95分回来,就会忍不住问,班上最高分是多少,有多少个95分以上的,你怎么没考到100分?
二、尊重孩子,培养孩子的自信心很重要。女儿第一次参加钢琴比赛,就获得了儿童组优秀奖,我就夸奖女儿:“一涵真棒,钢琴没学多久,第一次参加比赛就获奖了!”我想这样一种肯定也增加了她好好学琴的信心,以后练琴也会更积极的。
三、养成好习惯。甚至我认为好习惯比智商还要重要。女儿目前就有一个很好的习惯:爱看书。从小她一看到有字的东西就会拿起来看,在上小学之前就一口气把几百面的《绿野仙踪》看完了,问她里面讲了什么内容,她还能有头有尾地讲个大概。所以我都会定期地去网上淘些书回来给她看,周末有空也会带她去逛书店,现在每次路过竹苑的“城里的书,书里的城”,她都会问我什么时候能带她再去看书。不是有句话说爱看书的孩子,肯定不会堕落,所以我庆幸女儿爱看书!
四、以身作则。不是说孩子就是父母的影子。有时候在严格要求孩子的同时,反问下自己有没做到。从女儿上小学开始,就跟女儿约法三章,周一到周五不看电视,放学回来第一时间把作业完成,八点半上床睡觉。所以周一到周五晚上我们家电视都是不开的,除非女儿听英语碟子。有时候爸爸忘了看会儿新闻或妈妈看会电视剧,女儿就会情不自禁的跟着一起看,这时再去说她的话就会反驳你了。所以目前这三点做的还是不错的。
每个孩子都不是十全十美的,面对孩子表现很棒,都会喜上眉梢,心理乐滋滋的,但当面对孩子的缺点,不听话,大家是否都能冷静处理?之前有看到家长说他的孩子很乖,从小到大都没骂过,更别说打了。我经常在想真的有这样的孩子吗?是这个家长太高明,还是孩子本身真的很听话?我想现实生活中,大多孩子都会有不听话的时候,面对这个时候,尤其是在你一身疲惫下班回到家中,会不会把孩子的不听话和自己的烦恼一股脑儿地撒在孩子身上,这时候孩子是无辜的,等你冷静下来的时候发现这样对孩子发脾气的作用并不明显,反而落个“我妈妈好凶呀!”的名声。我女儿都是吃软不吃硬的,所以当女儿不听话的时候,我会尽量克制自己,冷静,冷静!
比如说女儿做事拖拉,吃饭慢,我就跟她一起制定“星星计划”,表现好加星星,表现不好就扣星星,星星数达到20个就给予奖励。这种方法对她还是蛮有激励作用的。还比如早上赖床不愿起来,我就陪女儿去选一个自己喜欢的闹钟,自己设好时间,早上由自己的闹钟把自己叫醒,她觉得特别开心,后来都自己把时间调早点,她说要成为全家第一早起床的人。
以上只是我们家的一些小小的心得。其实真心感谢梁老师和吴老师她们给予孩子们的爱和关怀!
2.父母课堂读书心得体会 篇二
女儿九岁了,但她的点点滴滴仍然历历在目……
记得小时候的一次洗衣服,在盆子里我看不到袜子,问:“孩子,你的袜子呢?”“还是妈妈最关心我,爸爸、爷爷奶奶以及外婆都不会找我的袜子。”一句微不足道的对话,孩子就懂得了妈妈的爱。
今年升四年级,离开陪伴了自己三年的老师,女儿有点不知所措,听说两位老师都很严肃的。“严师出高徒嘛”,我劝导说,“只要做好自己,老师会喜欢你的。妈妈对你有信心!”有一天放学回来,女儿说出了老师跟她的对话“宝贝,看你跑了几趟四楼,老师都心疼了。”老师,谢谢您!谢谢您发自内心的一句话,让女儿的努力得到认可。我相信,女儿与老师的距离又迈前了一步。
教育的源泉是“爱”,“爱”是教育的强大力量。
只有不懂教的家长,没有教不好的孩子。孩子,我不是为了烦恼而生下你,而是为了快乐与幸福!孩子,感谢你的到来,为家庭增添了无限乐趣;你不是为了烦恼而学习,而是为了快乐与幸福!当你需要学习一些新东西时,把关注的焦点从学不会可能导致的灾难和惩罚,转变到学习可能带来的益处、奖励上。你会发现,这将使你的学习热情高涨,而高涨的学习热情又会使你的学习能力得以提高。孩子,我允许你犯错误,但要懂得纠正,用积极的心态面对人生。
下面跟大家分享一件我女儿的事情:
记得三年级的校运会,女儿没被体育老师选中参加跳远,她很不开心,因为二年级校运会她获得了跳远银牌,希望今届能继续。我鼓励她自己争取,班主任答应了她的请求。结果,女儿荣获金牌,也是她们班那年唯一的一枚金牌。女儿,妈妈为你骄傲,你真棒!虽然你不是最优秀的,但每个人都有自己的发光点,凭着自己的信念一直走下去,妈妈永远支持你,宝贝!加油!
孩子们,大家一起努力吧!
3.《我和我母亲的疼痛》读书心得 篇三
赵敔老师母亲的疼痛,是因为身患绝症导致的疼痛。虽然说,疼痛时上天赐给人类的礼物,因为只有痛感我们才能发现身体的异常。对于身患癌症晚期的病人来说,求生的欲望或许是他们忍受病痛的最大理由:他们还想继续活下去,继续陪伴着他们的家人,继续欣赏这个世界的精彩,继续感受生活中的各种美好。但是病痛的过度折磨,会让病人的精神几近崩溃,有时想想,反倒不如一死了之来个解脱,来得痛快。就是因为这种折磨,让病人(赵敔老师的母亲)开始数落这个世界的不是,责怪身边人的各种不是,虽然我们都明白,那也是心理上缓解疼痛的吗啡。
赵敔老师的疼痛,是因为看着母亲疼痛而无计可施的痛。从十四岁开始她便没有了父亲,和母亲相依为命,现在母亲也在开始倒计时她的离开了。虽然她请假、辞职回家陪伴母亲,但在她看来这也不能缓和她心中的疼痛。赵敔老师记录了母亲病患期间的生活种种,在和她母亲一起迎接死神到来之前,她在想象着母亲的疼痛,也在感受着自己的疼痛。
赵敔老师和他母亲的疼痛,还有来自生活的疼痛。母亲总是强势,一直约束着赵敔老师;赵敔老师长大以后,却向往自己做主,她选择了不是母亲给他选择的职业,到了一个远离母亲的城市工作,即便是她选中的夫婿也没有得到母亲的认可。他们之间的疼痛,是一种亲情的疼痛:相互理解,相互知悉,但却总觉得对方的一些做法,自己还不能接受。生活就是这样的吧,亲情的疼痛,也许是人世间最无奈的疼痛。
4.《好父母好朋友》读书心得 2 篇四
四三班
《家长手册》是一本及时的书,帮我解决了很多教子过程中的问题。一直以来,我觉得自己是教师出身,读过心理学和教育学的书,也经常涉猎育儿书籍,所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。其实,我遇到了很多棘手的问题。如随着女儿青春期的到来,她会提出很多奇怪的问题,而且总是问个不停。又如:在这个网络社会中,如何引导孩子正确对待网络。再如:对孩子要求总是很严格,喜欢训孩子,因此与女儿经常会起冲突。如此种种,我想找到正好女儿拿回了《家长手册》。
5.《我和父母》读书心得 篇五
从小到大,我的父母不像别人的父母那样疼孩子,甚至他们还经常‘欺负’我。
记得有一次,我刚学会魔方,妈妈为了考验我的思维能力,便对我说:“咱们来个魔方大赛吧!”我害怕被打败了,便不答应,妈妈对我说:“你真是个胆小鬼、懦夫!”。我只好无奈的答应了。我用手指笨拙的转动着魔方,时不时的还需要想一会儿。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了„„到了第五分钟,我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看妈妈,和我恰恰相反,只见她手指灵活的的转动着魔方,看得我都眼花缭乱,很快就完成了。我垂头丧气的低着头,感到很失望。妈妈走过来,对我说:“小鬼,要加油啊!”如今,我的手指比妈妈还灵活,魔方比赛也再不会输给妈妈了。
二年级暑假时,老爸为了让我充分的发挥作文水平,便要跟我进行写作文比赛。一听到老爸要跟我比作文,我的心里不由有点发颤,嘴里嘟囔着:“你们是大人,我是小孩,不公平。”可是妈妈却说:“老爸已经好久没写作文了,作文水平应该跟你差不多。”一场作文比赛只好在不公正的判决下开始了。我不得不绞尽脑汁把这两个学期所有合适的好词好句都用了上去。最后,妈妈开始评比这两篇作文,比较之后,妈妈得出结果,我赢了。我欢呼着去,差点蹦了起来,感到非常高兴。现在,我的作文水平比以前好多了,有几篇还被发表到市读写乐园上了呢。
我和父母这样的故事数也数不清,说也说不完,在他们的欺负下,我却越来越进步,聪明的你们,知道这是为什么吗?
【妈妈点评】儿子,你能通过真实具体的两件事写出爸爸、妈妈对你的‘欺负’,并从中感受到了那份爱,也向读者展现出了一个积极、乐观、向上的家庭。妈妈很欣慰,我的宝贝真的长大了!妈妈永远爱你,也愿你在成长的路上用心体会,感受美好的生活!
6.我和父母 篇六
教学目标:
1、让学生学会爱,学会理解,学会感恩;更爱自己的父母,尽自己所能孝敬父母长辈。2、充分认识生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳。提高学生独立认识问题、分析问题、解决问题的能力;发展学生感受、体验能力。
教学重点与难点
重点:发展观察、感受、体验、参与的能力,让学生明白孝敬父母是天经地义的。
难点:感受父母为自己付出的心血和无私的爱,学会如何孝敬父母。
忆一忆:有一个地方可以为你遮风挡雨;有一个地方可以让你身心休息;
有一个地方可以给你补充能量;因为有它,你永远不孤独
这个地方就是——我们的家
一、我们都有温暖的家
1、家的种类有哪些?
几代人的大家庭
两代人的核心家庭
单亲家庭
收养家庭
2、家的共同特点是什么?(都有亲人间的相互关爱和温暖的血缘亲情)
3、家的作用是什么呢?
(1)家为我们提供物质生活的保障。
(2)家是我们情感的归宿。
(3)家是人生的港湾。
材料分析:
材料一:刘翔因脚伤无奈退出北京奥运会后受到国民的谴责和埋怨,他曾经想过放弃自己的跨栏事业,是父母和家人的鼓励和支持,让他继续自己的梦想。
材料二:我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用,大都来自父母。材料三:我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享。
问:上述材料分别从哪几个方面让我们感受到家的温暖?(3、1、2)
爱的回忆:请说一件发生在你与父母之间的,最让你感动的一件事。
二、孝亲敬长我本分
天下父母无不疼爱子女,这是一种天然的情感。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情,蚁得食而报众,鹿遇草而逐群。
面对父母的爱,我们只有——以爱和孝敬来回报
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分。
你用哪些实际行动来表达对父母的爱和孝敬?
在家里关心父母,分担家务„„
在学校努力学习,遵守纪律„„
在社会遵纪守法,多作贡献„„
在少年时期孝敬父母的表现:体谅、关心、理解父母,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼;当父母年老时,我们就要承担赡养父母的义务。
赡养父母不仅是道德的要求,也是法律的规定。
[案例分析]
74岁的易老汉和老伴含辛茹苦养育了两个儿子,如今年事已高,体弱多病。由于两个儿子相互推诿,不能很好地尽赡养义务,致使两位老人生活艰难,疾病得不到及时医治。社区多次到他们家做工作,两个儿子拒不履行义务,造成了不良影响。无奈之下,老人将两个儿子告上法庭。
易老汉的官司能赢吗?
我国《婚姻法》21条规定:“父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养扶助的义务”。习题巩固:
1、父母对我们有养育之恩,我们应该用爱和孝敬来回报。在实际生活中,我们应做到()
A、现在应该自己养活自己,不再依靠父母。
B、关心父母身体健康,做自己力所能及的家务事,减轻父母的负担。
C、提高自立能力,任何事自己做主,不让家长操心。
D、父母经常唠唠叨叨,很烦人,因此我们不必听父母的话。
2、下列属于正确报答父母养育之恩方式的是()
A、父母过生日时,向同学借钱买礼物送给他们
B、努力学习,让自己各方面都变得优秀起来。
C、父母做了违法的事情,应帮助父母隐瞒。D、辍学到外面打工,挣些钱给父母。
3、我们经常听到这句话:“在父母眼中,孩子永远是孩子。”你认为()
A、这句话不对,孩子总是在长大成人,父母不能不承认事实。
B、这句话说明父母很爱自己的孩子,做子女的就应该处处听父母的。
C、这句话说明父母对子女充满着无私的爱。
D、这句话说明父母不把孩子放在眼里。
4、可怜天下父母心,可爱天下父母心”,这些诗句朴实无华地反映了浓浓的亲子之情,对此理解正确的是()
A、天底下的父母都要养孩子,真是太可怜了。
B、父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。
C、对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。
D、我们要把对父母的爱化为孝敬的实际行动。
三、“爱的冲突”可化解
探究园:亲子之间
阅读课本44--45页的6幅漫画,思考其中哪些表现了“相互关爱”,哪些表现了“爱的冲突”? 阅读课本P48页并思考:
1、为什么会发生“爱的冲突”?
(1)自我认为:我们渐渐长大,渴望独立;希望拥有对自己事情的决策权;希望有自己的空间,多点自由……
(2)父母眼中的我:不谙世事的孩子,言行不知天高地厚,幼稚可笑,要严加管教。
(3)冲突起源:我渴望独立,渴望尽快成熟,因而开始嫌父母的口罗唆烦琐,小题大做,干预过分,侵犯隐私……
2、“爱的冲突”有什么危害?
案例分析:李丁是一名初一的中学生,小时侯,他的爸爸妈妈经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是,在他上中学以后,每天早上,妈妈一大早就催他起床,每当这个时候,李丁就会觉得妈妈真烦,连睡觉都不让他睡够。有一次,李丁的数学考试只得了67分,爸爸非常生气地揍了他一顿,还说:考这么差,真丢脸!丁丁觉得委屈极了,他越来越恨爸爸。到了晚上,丁丁正在看精彩的节目时,妈妈却说:赶快睡觉去!丁丁很不情愿,他想:妈妈真讨厌,连电视也不让我看。
李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了,同学们,你觉得丁丁的爸爸妈妈爱他吗?你认为李丁与父母关系不好的原因是什么?李丁应该怎么做才对呢?
经验交流:当你遇到下列情况时,你该怎么做?
1.当你不小心做错事回到家中时,你会_____。
2.当你想玩电脑,妈妈让你做作业时,你会___。
3.当你想买名牌运动鞋,妈妈为难时,你会___。
4.当你父(母)亲病倒在床时,你会______。
5、父母私自翻看你的日记时,你会_____。
你认为,要化解冲突、减少冲突,最重要的是什么?、转换角色,理解父母的难处;、多与父母谈心,实现有效的沟通。
理解沟通
1、时刻记住父母的良苦用心,发生矛盾时不发脾气,不闹对立;
2、经常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友关系;
3、遇事多和父母商量,听取他们的意见,特别是一些重要的事情,不要自作主张;
4、对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用。
5、做了错事主动检讨,不逃避责任
6、了解父母的工作,体谅他们的难处和心情
7、学习父母良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友
8、发现父母言行有误,敢于指出,耐心说服纠正,在家庭生活中也能坚持正确原则 化解冲突的小锦囊——
不要跟父母正面冲突(聪明的你应该用理智和沟通去代替激烈的口水之战);
多说甜言蜜语(妈妈可夸她漂亮、身材好、勤快等;爸爸可夸他能干、有责任心); 训练柔顺的耳(为将来练功);
培养良好的信誉(成年人注重信誉,我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊?”等等)注重父母所重视的;
学习谈判的技巧(口诀有三:再试一下,以柔克刚,以物易物)。
案例分析:
1、初一年级的小伟从小是个很淘气的孩子,爸爸对他非常严格,一犯事就把小伟揍一顿。为的是让他严格要求自己,不再犯事。但小伟对爸爸的做法非常反感,一有机会就逃出家门甚至晚上也不回来„„
2、秋游快到了,初一年级的小锋回到家向爸爸提出要去秋游的事,爸爸对小锋说“爸爸、妈妈工作的工厂三个月没发工资了,小锋不要去秋游了!”小锋一想到全班同学都去,心里
就很难过,于是就吵着一定要去,最后两个人吵得很激烈,爸爸一怒之下,给了小锋一巴掌。小锋一气就走出家门,晚上也躲着不回家,最后他爸妈找了很久,在晚上十点多才找到小锋,并和他一起回了家!
问题:这是一种什么现象?请你给材料中的主人公解决问题提几条建议。
课堂小结:
1、为什么会发生“爱的冲突”?
2、经常发生“爱的冲突”有什么危害?
3、化解“冲突”有哪些方法?
P45——46中表现亲子之间“爱的冲突”的(2)解决亲子之间“爱的冲突”的办法有:①父母偷听电话:坦诚地与妈妈谈谈,让她对自己放心的同时,懂得尊重自己的隐私权,如果妈妈还是不改,就请求爸爸或老师帮助做妈妈的思想工作,还是不能解决问题的话,就运用法律知识说服妈妈。因为我国法律保护每个公民依法享有人身权利(人身权利包括人身自由权、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等内容)。
②父母唠叨:找机会跟妈妈好好谈谈,对于妈妈的唠叨表示理解和感激,希望妈妈放心,给自己自我成长和自立的机会。
③亲子之间的代沟:不同的年龄阶段,生活和心理的特征都有所不同,亲子之间有代沟,这是正常的社会现象,关键是看你怎样避免由于代沟所带来的亲子之间的矛盾。理解的途径是沟通,亲子之问应该多沟通,让父母理解自己,同时,自己也要理解父母,只有双方相互理解,才有双方的相互关爱和信任。
7.我和父母 篇七
父亲会给我们严格的爱,如山的父爱。想想看,在你因为某件事做不好的时候,都是父亲无声的帮你做到的最好;在你因为有了好成绩而兴高采烈时,别看父亲一脸的不在乎,其实他心里早就了开了花;在父亲责骂你,你哭的很伤心时,你以为父亲满不在乎,那只是因为你没有看见父亲偷偷抹眼泪的样子;在你生病时,你以为父亲好似没事,不说话时,其实他担心你到无法言语了。父亲给了我们最细腻的爱,给了我们最好的学习环境,我一定不会忘记。父亲,世界上有几亿人,哪怕你周围再多人,而我只会一眼之中看到你,看到我们一家的顶梁柱。
母亲给我们温暖的爱,如水的母爱。想想看,在你还未出生时,母亲不顾身材走样,脸上长痘,十月怀胎盼望着我们出生;在你出生时,母亲忍受着超越十二级,相当于二十根骨头同时折断的疼痛把你生下来,是多么不容易;当你出生后,母亲把时间、精力全部花费在你身上,只要看到我们一笑,她就幸福得不得了;当我们伤心沮丧时,母亲总会轻拍着我们的背,安慰着我们。母亲,世界上有几亿种美,而你的美却是独一无二的。哪怕你周围再多人,而我也会一眼之中看到你,看到我们一家的内当家。
8.我和父母作文 篇八
我自幼体弱多病。记得在小时候,我曾经多次发烧,但是没有一场能与这一场发烧相提并论,我从这场病看出了父母对我深深的爱。在我6岁的时候,在夜间时我发烧了。爸爸妈妈起床,为我泡药,为我量体温。爸爸一手摸着我的额头,一手拍打着我的背,嘴里还念着:“琳琳乖,琳琳棒,琳琳是一个乖宝宝。”第二天太阳慢慢接近我的窗户。妈妈又量了一次体温,说:“烧还没退怎么办?”爸爸说:“还能怎么办,送医院吧!”
爸爸妈妈带我来到了医院,问医生要吃什么药。可医生却说:“把她留在医院里观察观察吧。”就这样,我住进了医院。在医院的第一个夜晚,我过得特别不安稳,一面是病魔的纠缠,一面是床的缘故。爸爸妈妈看见了就说:“琳琳快睡,要不然就不能吃棒棒糖哦!”我一听棒棒糖,立马就睡了
第二天一起床,发现父母的黑眼圈出来了,我摸了摸他们的黑眼圈,说:“你们…你们一夜都没睡吗?”妈妈装着无所谓的样子说:“没事儿,就一夜吗,没事儿。”一天,二天,三天,四天……,我的病终于好了,终于可以出院了,可是爸爸背对着我说:“来,我来背你。”回到家后,爸爸妈妈帮我泡药、吃药……
幼儿园的时候,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“琳琳,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在会奶奶家了,中午会不了回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“琳琳,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……
9.[我和父母征文]爱 篇九
很多时候,父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。在一个夜晚,星星的光芒在空中闪烁,月亮的光彩在空中绽放。当晚,吃过晚饭,身体渐渐发热,四肢无力,反正就想睡觉。一吃了饭便躺在床上睡着了。过了几分钟,妈妈便把我推醒了,因为她摸到我的身上滚烫滚烫的,感觉不对劲儿,便为我测量了体温。真是不看不知道一看吓一跳。39.5!
妈妈吓坏了,连忙去告诉正在看电视的爸爸。爸爸大吃一惊连忙带我出去打的。等了半天才等到一辆。
去了医院,爸爸忙着跑上跑下,十分辛苦。
10.[我和父母征文]我和父母的故事 篇十
从一个小婴儿的哭声开始的时候,我在这个美丽的世界诞生了。我第一眼看见了我一生最喜爱我的人,那就是我的爸爸妈妈。
随着时间的变化,我长得越来越大,父母变得越来越老了,我看见爸爸妈妈的一条条的皱纹,多么希望爸爸妈妈能够更加年级,更加漂亮。以前,无论我做错了什么,爸爸妈妈还是一再原谅我,我最喜欢我的家人,我的爸爸妈妈。父母的爱就像天上的白云,永远不会减少。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是我们能回报他们吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是我们幸福快乐的成长着。他们怎么辛苦为了谁,还不是为了我们吗?我们应该要体谅体谅父母!
父母的爱让我感到温暖,我不会忘记,每次我做错事情的时候,是谁出来指导我,是父母;每次我伤心难过的时候,也是父母来安慰我。父母的爱,多么让我们感到幸福啊!我爱我的父母!
我考试考有一次考不好,妈妈看见了说“不要放弃,下次如果你努力,你一定会成功的,坚持到最后的人是不会失败的!”我每一次听见了这话,想:父母这么辛苦为了我们,打我们,骂我们也是为我们好,我不能为了这一次考试考不好而伤心,要坚持,说不定下次就会考好的。
我有一次头晕时,爸爸第一时间来到学校,带我去看病,我感到很温暖。这种感受,浓浓的糊在我的心里头,这种爱,是一种说不出来的爱。让我感到这种爱着一种十分温暖的爱。
父母的爱,我知道我们怎么样也回报不了的,可是,父母始终都是最爱我们的!我们应该学会感恩,应该乖一点,帮父母做一些力所能及的事情。不要让父母在为我们而伤心。
我爱我的家,爱我最亲爱的父母!爸爸妈妈,你们辛苦了。
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