关于励志教学的名言

2025-01-30

关于励志教学的名言（共11篇）

1.关于励志教学的名言篇一

【关于教师励志名言】关于教师励志名言警句大全

作为一名教师职员，对对待欣赏一定要耐心的指导，批评不能够过重，以下是小编整理的关于教师励志名言，希望大家喜欢，快来看看吧!教师励志名言

1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

2、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

6、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

7、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

8、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

9、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

10、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

16、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

17、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

18、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

21、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

22、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

23、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

关于教师励志名言美术老师的励志名言 1.严以律己，宽以待人 2.不求闻达，但得心安

3.天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

4.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。5.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.6.瓶口！瓶口让你吃了么!7.每个人还不是两个眉毛两个眼睛两个鼻子两个......8.哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果.9.控制画面,控制节奏!10.画是活的，人是死的。哦，错了，好像。11.做人要老老实实画画要不择手段

12.是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏 13.当你看到自己的画很差时,说明你进步了

14.画画呢还绣花呢，告诉你，画画的就没有淑女!15.你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画!16.人之性，教也;人之情，育也。

17.强迫学习的东西是不会保存在心里的。18.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!19.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。20.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。21.好笋出好竹，好师出好徒。

22.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

23.37.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。24.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。25.以其昭昭，使人昭昭 26.做人是做学问的前提。

27.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。28.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。29.只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

30.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。31.把橡皮在自己牛仔裤上擦!把水粉笔在自己帆布鞋上擦!32.站起来，站起来，自己笑自己画的画!33.水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，浪费水粉浪费纸的。34.要画到能准故意不准.不是不能准.。35.线条不要画的像稻草一样么。

36.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.37.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.体育教师的励志名言

1.人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。2.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

3..教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。4.良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。5.师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

6..师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。

7.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。8.捧着一颗心，不带半根草去。

9.为他人的而工作，才能达到自身的完善。

10.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。11.习于智长，优与心成。12.一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。13.爱岗敬业肯于是职业观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。14..享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。15.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。16.扬黄牛精神，做工作。

17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。18.每一个学生都是好学生。

19.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。20.人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。21.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

22.当代能做的人必定是不平凡的人;因为教育本身就是不平凡的事业。23.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

24.教育是事业，事业的在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是，艺术的在于。25.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿地众里寻他千百度。26.别人等于善待自己。

27.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。28.踏踏实实做人认认真真做事。

29.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。30.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

2.关于励志教学的名言篇二

一、目前高校思想政治教育的目的与现状

目前在高等学校开设的思想政治理论课所承担的任务是对大学生进行系统的马克思主义理论教育, 这也是对大学生进行思想政治教育的主要方法。充分发挥思想政治理论课的作用, 用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生, 是党的教育方针的具体体现, 是社会主义大学的本质特征, 是党和国家事业长远发展的根本保证。所以, 在大学开设思想教育课程是必要的。

但是通过对各所大学思想政治教育课的走访调查, 高等学校思想政治理论课教育教学还存在亟待解决的问题。教学方式方法比较单一, 教学的针对性、实效性不强。在某些大学中, 往往一到了思想政治课就是诸多学生的“睡觉课”、“小说课”。但还有一个比较重要的方面, 在传统的思想政治理论教育中, 对于生命关怀教育、人格教育、自我意识教育较少, 通过传统课堂上的学习, 学生很难将学习的内容真正的消化吸收, 并应用到生活中去。

要改变传统的教学方式, 教学理念, 需要一个相当长的过程。在这种情况下, 能否有一种新思想教育模式可以填补传统思想教学中的不足之处呢?

二、励志类培训简介

励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意, 追求上进的决心和勇气, 要求做成某事的气概, 表达要做什么样的人的意愿和决心, 决定达到某种目的而产生的心理状态。“励志”意为振作精神, 奋发志气, 始终保持昂扬向上的精神状态, 去实现远大目标。

励志培训主要通过讲授、讨论、案例、模拟角色、对抗辩论、专题讨论、参观学习、现场学习等有效结合的立体培训方式, 实施知识、能力、技巧全方位提升的培训。这样的培训方式, 直接、易于理解、有激情、具有很大的感染力和创造力。在课堂上, 往往形成一种轰动的效果。

在我国, 适合市场经济的励志教育尚处于起步阶段。在青年教育方面, 活跃在企业培训市场上的主要有陈安之、李践、李强、林伟贤等。在青年学生教育方面, 北京新东方做了有益的尝试, 其励志教育已经成为新东方学校的核心价值和品牌特色。这样的一种教育方式在学习的课堂上使学生热血沸腾, 让学生们从心底有一种动力为美好的未来奋斗。

西方主要发达国家特别重视对青年的励志教育, 近20年来, 风靡全球的成功学教育就是一个例证。出现了包括卡耐基、拿破仑·希尔、安东尼·罗宾等成功学传播大师。全世界千百万人, 在他们的激励下, 实现了自己的人生梦想。

对于大学生来说, 这样的教育效果更是明显, 这是由其心理特点所决定的。

当代大学生的心理、思想有以下几个特点。

1他们希望正确认识社会, 但又缺乏辩证思考的能力。大学生即将走向社会, 关注社会问题和社会变革。但是, 他们不太了解中国的国情和民情, 对社会中出现的各种问题和困难缺乏清醒的认识和辩证的思考, 容易出现心理困惑, 产生不满情绪。

2他们追求理想, 但动机趋向功利化。同以往的大学生相比, 在个人理想和社会理想的关系上, 当代大学生更注重两者的有机结合;在理想的实现途径上, 更注重个人的奋斗。一部分大学生的理想带有浓厚的功利色彩, 讲究实惠的思想相当普遍, 在社会理想与个人理想等问题上, 他们往往选择后者。

3他们的智力发展达到高峰, 但缺乏辨识能力。这个年龄段的抽象逻辑思维能力占据主导地位, 思想活跃, 反应敏捷, 善于独立思考, 具有顽强的探索精神。但他们毕竟缺乏社会实践, 思想易脱离实际, 表现出一定的片面性、表面性和盲目性。往往不分是非, 易受错误思潮的影响, 缺乏分辨能力。

4他们的自我设计愿望强烈, 但自我评价片面。升入大学以后, 他们的许多苦恼和相互间的争论, 都常常围绕自己到底能做一个什么样的人的问题。但是, 他们往往不能正确评价自己, 过高或过低估计自我, 使理想的自我与现实的自我距离较大。

5他们要求独立, 但又存在依赖心理。长期以来由于教育导向的弊端, 学生普遍缺乏生活自理能力和心理准备, 当生活、学习上碰到问题、遇到困难挫折时, 他们往往最先想到的是家, 表现出较大的心理依赖性。

三、将励志类培训同传统的思想教育相结合

在传统的思想教育教学中, 由于诸多的局限, 使得在教学方法整个思想教育的过程中显得单一, 不容易激发出学生的激情和共振。而由于学生的心理特质, 励志培训可以很好的激发出学生的热情, 给与其直接的引导, 效果是非常明显的。

但是, 目前的励志培训基本上是在校外的, 没有一个统一的规范来约束, 其内容和教学方法往往和授课者个人的因素有很大的关系, 所以, 要在校园内开展励志类培训还需要注意以下几点。

1要有明确的指向性。在学校中开展励志类培训需要一个明确的目标, 换句话说, 就是一个纲领性的文件来约束励志类培训的内容。

2要注意培训中所产生的连带效果。在培训中, 由于大学生群体缺乏社会实践, 思想易脱离实际, 表现出一定的片面性、表面性和盲目性。在这样的培训中很有可能受到错误的引导。

3.关于坚持的励志名言篇三

1、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

2、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

3、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯

4、点点滴滴的藏，集成了一大仓。——德国谚语

5、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果

6、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

7、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

8、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊

9、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔

10、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（骐骥：俊马。驽马：跑不快的马。驾，马行一日为一驾。——先秦《荀子·劝学》

11、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

12、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

13、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

14、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

15、学而时习之，不亦说乎。——孔子

16、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

17、只要功夫深，铁杵磨成针。——中国谚语

18、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田

19、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

20、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

21、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

22、重复是学习之母。——狄慈根

23、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思

24、欲速而不达。——孔丘

25、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——佚名

26、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸

27、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德

28、进锐退速。——孟珂

29、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武

30、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语

31、精诚所至，金石为开。——蔡锷

32、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

33、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游

34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生

35、“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

36、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁

37、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。——宋帆

38、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

39、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森

40、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？——张九功

41、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固

42、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

43、达到重要目标有两个途径——努力及毅力。努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。—拿破仑

44、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

45、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼——乔叟

46、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱

47、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰

48、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

49、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲

4.关于高考的励志名言篇四

1、吃得苦中苦，方为人上人。

2、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！

3、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

4、奋起飞翔，路在脚下。

5、高三高考高目标，苦学善学上好学。

6、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

7、努力吧，飞向属于自己的明天！

8、努力就能成功，坚持确保胜利。

9、努力造就实力，态度决定高度。

10、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

11、释放ATp，样样争第一。

12、天助自助者，你要你就能。

13、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

14、我自信，我拼搏，我出色，我成功

5.关于励志向上的名言篇五

2. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

3. 想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

4. 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

5. 我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果

6. 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果

7. 我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世

8. 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

9. 人生在勤，不索何获。——张衡

10. 一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。

11. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

12. 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

13. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

14. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

15. 一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。

16. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

17. 活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

18. 好学而不勤问非真好学者。

19. 只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

6.关于乐观的励志名言篇六

2. 所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

3. 在美好的景色悦耳的声音和扑鼻的芳香给我带来的愉快当中，我不会紧锁住自己感官的大门。——《泰戈尔评传》

4. 欢乐是希望之花，能够赐给她以力量，使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。——巴尔扎克

5. 使你自己有更多更多工作，使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。——罗曼?罗兰

6. 各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

7. 人们需要快乐，就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

8. 人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界，改变生活;用感恩的心感受世界，感受生活!

9. 人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天

10. 如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

11. 人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫

12. 面对危险的迫切，人类灵魂中总有势均力敌的两种声音：一种很合理的教人考虑危险的性质和避免危险的方法;另一种则更合理地说，考虑危险太令人丧气和痛苦了，因为预见一切和回避大势不在人类能力之内，所以在痛苦的事到来以前还是不去管它而去想愉快的事好。——托尔斯泰

13. 人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

14. 自私自利的人永远找不到快乐。

15. 快乐是长寿的妙药，勤奋是健康的灵丹，运动是健康的投资，长寿是健身的回报。

16. 快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

17. 聪明人嘲笑傻瓜，傻瓜也嘲笑聪明人，双方会感到同等的快乐。

18. 人生不过三万天。成功失败均坦然，是非恩怨莫在意。健康快乐最值钱!

19. 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，相信吧，快乐之日就会到来。——普希金

7.关于自信的励志名言篇七

2、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气了。

3、我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——居里夫人

4、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基

5、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——(英国)达尔文

6、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

7、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

8、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

9、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

10、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

11、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

12、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。—— 辛克莱

13、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

14、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

15、要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

16、我只有一个忠告给你，做你自己的主人。——拿破仑

17、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格

18、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

19、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

20、人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。——章太炎

21、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福

22、承担重任首先需要自信。

23、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

24、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

25、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信、强大。——周正

26、一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!——李阳

27、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。——罗兰

28、要是没有自信心，那实在糟糕!要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。——契诃夫

29、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

30、对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败!对别人放手，而他仍然坚持;别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败!对每次跌倒，而立刻站起来;每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败!——雨果

31、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

32、天生我材必有用。——李白

33、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

34、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

35、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

36、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

37、具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。

8.关于耐心的励志名言篇八

2. 书籍是最有耐心、最能忍受和最使人愉快的伙伴。在任何艰巨困苦的时刻，它都不会抛弃你。——史美尔斯

3. 胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松

4. 忍耐是痛的，但是它的结果是甜蜜的。——卢梭

5. 人类所有的气力，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既故意义，又有等待时机。——巴尔扎克

6. 人的勇气能承当一切重负;人的耐心能忍受尽大部份痛苦。——塞缪尔·约翰逊

7. 一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就尽不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯

8. 一种科学要对人类的知识有所贡献，也没必要勉能人家佩服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引发大家的留意。——弗洛伊德

9. 有耐心的人，能得到他所期看的。——富兰克林

10. 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进进青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极为光荣的工作，做好这个工作，首先是要求弄幼儿教育工作的同道本身要有高尚的共产主义的道德修养，酷爱自己的专业，专心致志，研究业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

11. 锲而不舍，金石可镂。——荀况

12. 世上无难事，只怕有心人。

13. 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。——爱迪生

14. 一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。——牛顿

15. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

16. 胜利的道路是迂回曲折的。——象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。——累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松

17. 谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪

18. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

19. 在下决心以前，犹豫也许是必要的。——然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。

9.关于谨慎的励志名言篇九

2. 举大事必慎其终始。——礼记

3. 靠谨慎比靠鲁莽更能制胜。——塔西佗

4. 没有谨慎的态度，智慧再多也无济于事。——德国

5. 每个人都应该知足，不该妄想越轨。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》

6. 鸟三顾而后飞，人三思而后行。——中国

7. 怒多横言，喜多狂言。——明·吕坤《续小儿语》

8. 前虑不定，后有大患。——史记

9. 浅河要当深渡。——日本

10. 浅河要当深河渡。——日本

11. 然而没有一种利剑是单刃的，每把剑都有双刃，一边伤了人，另一边便伤了自己。——雨果《悲惨世界》

12. 人们唯一的防御力量就是谨慎。——玉外纳

13. 慎而思之，勤而行之。——唐·白居易

14. 慎在于畏小，智在于治大。——尉缭子

15. 慎终如始，则无败事。——老子

16. 慎重对待问题就是智慧的一半。——英国

17. 慎重则必成，轻发则多败。——宋·苏轼

18. 事前的谨慎，胜于事后的追究。——日本

19. 事前的谨慎包含着事后的宽恕。——德国

10.关于真理的励志名言篇十

2. 真理多半是从各种意见冲突中来。——谚语

3. 信奉真理的人，必受天佑——富兰克林

4. 人们啊,你们在你们的自身之中寻找对你们的那种可悲的补救之道,那是枉然的.你们全部的光明所能达到的只不过是认识到,你们绝不会在你们自身之中找到真理或者美好——帕斯卡尔

5. 吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

6. 凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊

7. 越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利

8. 追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

9. 为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺

10. 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳

11. 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

12. 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼

13. 过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐

14. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦

15. 为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛

16. 只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来

17. 真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛

18. 因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑

19. 真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔

11.关于思想的励志名言篇十一

2. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

3. 智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。——赫拉克利特

4. 思想和智慧是高尚的美德。——海塞

5. 智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基

6. 从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。——罗素

7. 用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破伦

8. 从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候，——又是一件事。-罗曼·罗兰

9. 你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一个思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那我们每个人就有两种思想了。——肖伯纳

10. 人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼?罗兰

11. 有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

12. 要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。——温塞特

13. 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

14. 作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基

15. 一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：“孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想”。——朗费罗

16. 青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索尝试在两三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。——罗曼?罗兰

17. 美的文词就是思想的光辉。——朗吉弩斯

18. 言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。——克鲁劳

19. 争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫

20. 语言属于一个时代，思想属于许多时代。——卡拉姆辛

21. 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁

22. 人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多，更有趣，因为嘴巴说出的只是人的思想，而面孔说出的是思想的本质。——叔本华

23. 人的一切都应该是美丽的：面貌，衣裳，心灵，思想。——契诃夫