推广普通话的国旗下演讲稿

推广普通话的国旗下演讲稿（精选11篇）

1.推广普通话的国旗下演讲稿 篇一

各位老师、同学：

大家好。今年的9月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。

普通话是我们国家和民族的通用语言,是情感的纽带，沟通的`桥梁。我国《宪法》明确规定：“国家推广全国通用的普通话”。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。

大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要，是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流，增进交往与友谊;有利于树立长沙形象，提高城市文明程度。

现在，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和禹城市三类城市语言文字评估关键阶段，而创建一个良好的语言文字环境，实现语言文字规范化，对建设一个“开放、文明、秀美”的现代化禹城有着极为重要的意义。

有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢?

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

2021年推广普通话国旗下演讲稿

2.推广普通话的国旗下演讲稿 篇二

大力推广和积极普及普通话, 是我国的基本语言政策。推广普通话可以有效消除各个方言区及次方言区人们之间的语言障碍, 使全国人民顺利进行交际。通过在本土和海外推广普通话, 对于提高汉民族的民族意识, 增强民族自豪感具有重要的作用。同时, 普通话的推广普及也是我国先进生产力和先进文化发展的需要, 符合国家的根本利益和人民的根本利益, 是利国利民的具体行动。

二、方言存在的价值

在国家已经从法律上确立了普通话的地位和作用, 普通话的使用和推广已经成为一种常态的今天, 方言的语言环境则极度收缩, 有些方言甚至面临消亡的境地。但是, 方言的存在价值是显而易见的。

(一) 方言代表着中国文化的多元性

语言 (包括方言) 是一个民族的文化结晶。人类过去、现在和未来的文化都靠着汉语 (包括方言) 来记录、传播和推进。随着历史的发展, 方言也不断发展和变化。一方水土养一方人, 不同的民族、不同的地理位置、不同的气候条件、不同的地域特色会形成不同的人文景观, 会产生与之相随的地域文化。我国是一个多民族、多方言的国家, 方言在人类文明的历史进程中始终肩负着传承民族文化的历史任务, 丰富的语言文字创造和承载了我国多姿多彩的民族文化。方言记录的人文景观、文化传统、价值取向、行为范式和经济活动都形成各个社会民系族群的特征, 它是中国多元化地域文化的承载者, 是中国民间思想朴素的表现。正因为方言承载了一个地方从古至今的人文地理、风俗民情, “保留了一个地方几乎所有的历史文化信息”, 是“不可恢复的历史记忆、不能再生的文化基因”。研究者得出这样的结论:每一种方言的消失都意味着文化链的缺失和一种文明的断送。

(二) 方言是一个地域形态文化的积淀

方言根植于百姓的日常生活, 最能反映地域形态文化。方言中体现得最典型的是农耕生活, 其中的谚语俗语充分反映了劳动人民执著的农耕信仰和农耕经验。如江浙谚语。“三百六十行, 种田是头行。”“做酒靠酿, 种田靠秧。”“万物土里生, 全靠两手勤。”“五月端午晴, 烂稻刮田膛。”“稻田水多是糖浆, 麦田水多是砒霜。”等等, 不胜枚举。方言是很多艺术形式的主要载体。早年多用天津、唐山话说相声;上世纪90年代后异军突起的以赵本山的小品、雪村的《东北人都是活雷锋》为代表的东北文化现象, 都充分显示了方言在地方文艺中的重要作用。可以说, 没有独特的东北方言, 东北小品就可能不会有这么大的艺术魅力。另外, 地方戏剧最具特色和魅力之处就在于其独特的地域性语言, 如越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、淮剧、秦腔、川剧等, 无一例外。同样, 洋溢着浓郁的地域文化色彩的方言文学作品, 具有浓厚而独特的乡土情怀, 透射出一方人独有的风采和精神面貌。如今我们倡导文化的多样性, 认为只有民族的才是世界的, 而方言作为地域文化的重要载体, 其多样性理应受到保护。

(三) 方言是普通话的源泉

方言在很多方面具有普通话不可比拟的生动性, 同时是汉语新词汇的一个重要来源。很多方言, 尤其是南方方言, 都保留了较多古代汉语的语音和词汇系统, 对研究古汉语语音学和古汉语演变有十分重要的作用。目前, 越来越多的方言词语不断为人们所接受和使用, 甚至成为流行词, 方言词语加入普通话队伍, 丰富了普通话词语, 增强了普通话的表现力。

(四) 方言是一种情感和身份的维系

从方言的价值来看, 方言不仅是一种文化, 而且是一种情结。在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用。正如海外游子不忘汉语一样, 亲友相聚、老乡言欢, 句句方言乡音, 浓浓乡情尽在其中。

三、在大力推广普及普通话的大背景下保护方言

推广普通话有利于克服语言隔阂, 促进社会交往, 对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。然而, 方言的存在, 显示了地域文化的丰富与悠久, 彰显了中华文明的灿烂多姿。与普通话相比较, 方言更具亲和性、情意性、活泼性和独特性。如何在大力推广和普及普通话的大背景下保护方言, 笔者认为采用以下措施刻不容缓。

(一) 适当调整国家语言政策, 保护方言

我国宪法和国家通用语言文字法规定普通话是国家通用语言, 国家以明确的法律条文为依据, 推广普通话。这一举措的意义巨大, 效果也显而易见。应从文化需要的角度适当调整有关语文政策, 倡导方言与普通话并重的方针, 创造普通话和方言“双语”共生共荣的局面。在目前普通话得到充分弘扬和普及、方言的使用环境不断收缩, 有些方言甚至面临消亡的形势之下, 适当调整国家语文政策既是必要的, 又是可行的。

(二) 加强宣传, 鼓励人们在私人场合说方言

当前, 从政府到社会, 方言保护意识还没有深入人心。社会实践有些人还在排斥方言、排斥说方言的人。这种现象急需改变。因此, 当务之急是树立方言保护意识, 号召民众对普通话和方言一视同仁。各地政府应该采取措施改变部分民众认为方言“土”和“俗”的观点, 应宣传方言是祖国语言、民族文化补课或缺的组成部分的理念。鼓励民众在个人生活区域和场合说方言, 特别是家庭对话时使用方言。

(三) 方言与普通话并重, 创造方言和普通话共生共荣的局面

在传承和保护方言的行动中, 个人与集体, 家庭与学校和宣传部门多方共管, 各尽其职。学校在推广普通话和规范汉字的同时, 应通过校本课程等形式教授、习说方言, 努力营造并倡导能听、会说地方方言的良好语言氛围, 促使学生熟练使用方言进行交流。教师应树立传承方言就是传承民族文化的意识。在这方面, 许多地方已经进行了卓有成效的工作, 例如苏州市让昆曲、苏州评弹进校园, 并出版了专门习说苏州方言的校本教材《苏州方言手册》等。又如浙江许多地方电视台纷纷推出方言类电视节目, 如宁波的“来发讲啥西”、绍兴的“师爷说新闻”、金华的“二十分可乐”等, 在传承方言、传承地方文化方面起到很大作用。

(四) 弘扬地方文艺作品, 彰显方言的艺术魅力

各地文化部门应着力弘扬有鲜明地方特色的文学艺术形式和文艺作品。例如民歌民谣, 它和人民的社会生活有着最直接、最紧密的联系, 是人类生活的真实写照, 能够体现民族的历史、文明, 以及人们对生活的热爱。它不仅具有美学、民俗学价值, 而且是方言的宝贵资料。地方戏剧如越剧、沪剧及粤地的粤剧、粤曲和闽南的歌仔戏、西北的秦腔、山东的吕剧, 都是依靠各具特色的方言才得以生存发展, 在发展这些地方戏剧的同时, 方言也就随之得到发展。

总之, 方言是民族历史文化的重要组成部分。中国是多民族国家, 尊重各民族及各地方人民是保证祖国统一的必要条件。而尊重人民, 首先要尊重他们的文化。普通话作为人与人之间交流沟通的工具, 予以推广无疑是非常需要和迫切的, 也是有利于经济社会发展的, 而方言作为文化艺术, 蕴含着浓厚的民族特色, 理应受到保护。

参考文献

[1]陈红莲.方言的生存现状及保护[J].玉溪师范学院学报, 2005 (9) .

[2]岑运强.语言学概论[M].北京:中国人民大学出版社, 2003.

[3]李雅翠.浅论普通话的推广与方言的保护[J].运城学院学报, 2006 (6) .

[4]黄涛.语言文化遗产的特性、价值与保护策略[J].北京:中国人民大学学报, 2008 (4) .

[5]游汝杰.汉语方言教程[M].上海:上海教育出版社, 2004.

[6]李如龙.文言白话普通话方言[J].语言文字应用, 2003 (11) .

[7]易中天.西北风东南雨:方言与文化[M].上海:上海文化出版社, 2002.

3.推广普通话国旗下讲话稿 篇三

老师们，同学们：

大家好！我们刚刚送走第31个教师节，当同学们迈着轻盈的步伐走进我们这座沐浴着金色阳光、弥漫着花草芬芳的美丽校园时，个个笑意盈盈，连连用普通话亲热地向老师问好。这动人的情景，让老师们倍感温馨和幸福。在老师和同学们用普通话相互问候声中，我们迎来了不同寻常的一周——第十八届全国推广普通话宣传周。今天我讲话的主题，也就是第十八届推普周的主题——“依法推广普通话，提升国家软实力。”。

语言文字是最重要的交际工具和信息载体，语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。它与社会生活的各个方面都息息相关。社会的文明进步和繁荣昌盛，得益于人类的智慧，人类智慧的发展则得益于语言。

有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是汉语言文字，汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。

随着我国国力的增强，现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了十三亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约2000万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应该为此感到骄傲。汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正是:方言土语难沟通，心心相融普通话。

4.推广普通话的国旗下演讲稿 篇四

朱轶材

老师们，同学们：大家好！

当金色的秋天如约而至的时候，我们迎来了新学年，同时也迎来了一周很有意义的日子：即9月11日至17日“全国第20届推广普通话宣传周”。简称推普周。这20届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

在我国使用“普通话”有悠久的历史。汉族又叫华夏族。华，是衣冠华美之意；夏，是重视礼仪之意。重视礼仪，在语言里的表现，就是说雅言，即说当时的通用语言。夏朝的通用语言叫夏言，所以，《诗经》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。据《论语》记载：“子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也。”翻译一下，它的大致意思是，孔子教学时使用“普通话”，在吟诵诗书和行礼时，全部都是采用“普通话”。可见远在两千多年前，伟大的思想家、教育家孔子就摒弃了山东鲁国的方言，在教学和“公务活动”中能够自觉的使用东周时代的普通话。

在近代以来语言文字的使用与爱国主义教育紧紧相连。法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”近代日本侵华，在占领台湾和东北后，强行推行日语，首先从语言上奴化中国人。这些史实说明：语言是一个民族，一个国家的象征，尊重和正确使用国语是爱国主义的具体体现。正因为这样，我国颁布的《爱国主义教育实施纲要》把“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”列入爱国主义教育的主要内容。而《中华人民共和国国家通用语言文字法》又第一次以法律的形式确定普通话作为国家通用语言。这标志着普通话推广走上了法治化轨道。因此，使用规范的国家通用语言文字，是每个公民应履行的义务。

本学期，学校要以推普周为开端，开展“说好普通话，写好规范字”系列活动，主要有： 1.在班级文化检查中，把说普通话，写规范字，作为检查内容之一； 2.在师生中掀起说普通话，写规范字自查自纠、互查互纠活动。

3.邀请部分师生召开座谈会，开展问卷调查，了解师生对说普通话，也规范字的认识。4.营造以红色、白色、灰色、绿色四色文化为主调，以普通话、规范字为载体的校园文化； 5.举行庆祝十九大，写好规范字的书法大赛； 6.举行普通话经典诗文诵读大赛；

7.全校动员争创宣城市语言文字规范化示范学校。

5.推广普通话的国旗下演讲稿 篇五

你们好。今天郭老师国旗下讲话的主题是“自觉推广普通话，人人用好规范字。”

同学们，我们正处于二十一世纪，这是一个信息化的时代，它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。

中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”你们是祖国未来的花朵，我们的d2大家就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。我校已走在了推广普通话的前列。

“种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。”我校推广普通话活动正常开展，成绩喜人。瞧！每天早晨书声朗朗，读的是那么地清晰标准，读得是那么的富有感情，人人都自觉地担当起“推普员”的工作。“同学，请你讲普通话好吗？”

因为每个孩子都把说好普通话作为自己的责任。听！是谁在绘声绘色地讲故事？哦，原来是学校一、二年级的小朋友正在进行校园小导游的比赛。字正腔圆的发音，流畅生动的表达，配上活泼可爱的动作，不时引来评委老师们的阵阵掌声。三至五年级的同学们也正在角逐“故事大王”，也是精彩纷呈。我校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。流利、发音准确的普通话也得到了学生、家长的好评和称赞。

使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。我校老师规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情，而且也培养了孩子一手好字，一种追求完美的认真的态度，整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。

6.推广普通话的国旗下演讲稿 篇六

尊敬的领导、老师亲爱的同学：

大家上午好！

我是六年级二班王兆燃，今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

同学们，我们在学校度过了很多美好的时光，我们每天在这儿增长知识，学习道理，快乐的游戏，美丽的校园到处都留有我们美好的记忆，我们对自己的学校充满了感情，但美不中足的是，在我们身边，也经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪斜别扭；讲话容易不文明用语，以致于增加了很多同学之间的冲突；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们，这一切地一切相信你曾经参与或者亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？你对这些不和谐的情形一定十分不认同吧！参与过这些事情的同学，请你们想一想别人的感受，别人就算不直接批评你也会对你多了一份异常的眼光，不会欣赏你、看重你了，并且，这些不良行为会让你的道德和文化素养渐渐降低的，聪明的你一定知道该怎么做吧！

其实说好普通话、写好规范字，养成文明的行为，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，天天坚持下去，然后就能养成一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，还能成为别人进步的动力和学习的榜样，既利人又利己。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名优秀小学生吧！为此，我提出几点建议：

1、从日常生活的点滴小事中，努力做到最好。

2、做的好的要继续发扬，发现不好的行为就要及时改正。没有谁生来就什么都能做好，从无到有，从错到对，这就是我们学生最宝贵的成长!

3、善于学习。如果我们能做到，见贤思齐，见不贤而自省。我们将得到惊人的收获！

7.推广普通话演讲稿 篇七

各位朋友：

首先让我讲一个故事：

一次，我到东台某乡镇去测试。一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法，他说：第一，搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们；第二，推广普通话有语言歧视之嫌。套用一句歌词来说吧，普通话，“想说爱你不容易”。我心里猛一沉，就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应，那么，要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标，这个任务是多么艰巨啊！

后来我陆续看到了这么几则报道：

报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。

儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们

如果说方言，人家会听不懂演讲稿，演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！

报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。

报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在20xx年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有

“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

哦，原来普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。有这样良好的社会大环境，我想，我想诚恳地对大家说：其实，普通话，想说爱你也容易。

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篇一：推广普通话，共筑中国梦

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

我今天所演讲的是《推广普通话，共筑中国梦》。

众所周知，中国地大物博，人口众多，有着悠久历史的文化传统，是个多民族多语言国家，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉

民族的共同语言，是现代汉语的主体，已经成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。中国的语言文字经历了几千年的发展，才有了今天的汉语言体系。漫漫历史长河，倾注了多少人的心血和努力，才有了今天这份珍贵的历史财产，这是何等的骄傲啊！

但是，由于地区差异，历史文化发展不同，各个地方形成了各具特色的地方方言，比如我们知道的广东话、上海话、天津话、四川方言、湖南方言，还有我们自己说的东北话等等，不同的方言之间互相听不懂，阻碍了互相对话交流和沟通，不利于中国的发展，因而必须要有一个统一规范的民族语言，来解决这些问题。

总书记新一届中央政府执政以来，为我们提出了一个伟大的“中国梦”。

有梦想才会有目标，有希冀才会去奋斗。

老师们，同学们，请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言--普通话，让规范的语言之花处处盛开！在这个充满阳光与梦想的年代里，我们就是新时代的筑梦人，也是将来这个民族的圆梦人。在平凡而真实的生活里，我们要用自己的行动，努力学习文化知识，积极推广普通话，熟记汉语拼音方案，做到发音标准，吐字清晰、音调正常，对不正确的发音积极主动纠正，从小练就一口标准流利的普通话，让我们共同为实现中华民族的伟大复兴打好基础，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗吧！

篇二：推广普通话，共筑我的中国梦

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！

我给大家演讲的题目是《推广普通话，共筑我的中国梦》。

这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广

普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

今天在这里，我向大家提议，在我们美丽的校园中，推广普通话，不断地提高自己讲普通话的水平，让普通话成为我们校园的一道亮丽的风景线。

从小我就常常做着一个梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香！

我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：妈妈更健康、更漂亮，我更快乐、更茁壮，我的一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！

这梦啊，就像目的地，等待着我前往；这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。

我的梦是像妈妈一样当一名小学老师。因为老师像红烛，照亮了孩子们 的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。

我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让姥姥不再辛苦，可以轻松度过每一天！

我更想成为一名飞行员，驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天，守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！

来吧，让我们大家从今天做起，“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬

光大，来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！

普通话，想说爱你也容易

各位朋友：

首先让我讲一个故事：

一次，我到东台某乡镇去测试。一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法，他说：第一，搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们；第二，推广普通话有语言歧视之嫌。套用一句歌词来说吧，普通话，“想说爱你不容易”。我心里猛一沉，就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应，那么，要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标，这个任务是多么艰巨啊！

后来我陆续看到了这么几则报道：

报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母

亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。

儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂，所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。

儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！

报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。

报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2014年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

哦，原来普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为

许多人的自觉行为。

“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。有这样良好的社会大环境，我想，我想诚恳地对大家说：其实，普通话，想说爱你也容易。

首先让我讲一个典故：

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色！”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。

这个小故事讲出了一个上行下效 的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。

从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢？或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢？

现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。

记得当年开始白话文运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中，当众遭到非议。有一

学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命！”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢！”简洁明了，一语击退。白话文的干练易懂可见一斑。

洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起？因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派，这方面难咎其责。

不同方言区的普通百姓说话困难程度多少姑且不论，何况所谈之事无非家常琐事，展现优美的肢体语言足以舒心悦筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其间学术理念的博大精深与研究成果的真知灼言并不仅靠大脑的丰富想象力所能预见明畅了的。

同学们！方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊！要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易！难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力！这样看，推普工作的任务就艰巨多 了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样；从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否则很难达到目的。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。

同学们！为了推广普通话，为了振兴华夏，让我们每个人丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧！

普通话——让我扬起自信的风帆

众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。中国的文字，从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产。

语言是一个民族的声音，从大处讲推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要；从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。

我们的祖国已从弱小走向了强大，从贫穷走向了富有，已经由沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示中国人的骨气！

而最能令我感受到普通话语言魅力的是93年新加坡举行的“首届国际华语大专辩论会”，虽然距今已经13年了，但那精彩的场面仿佛就在眼前。复旦大学辩论队连闯三关，先后战胜剑桥大学和悉尼大学队，最后，又击败了实力雄厚的台湾大学队而夺魁，辩论队主力蒋昌建更因“机智幽默、辞锋锐利和风度翩翩”而获得“最佳辩手”称号。当时，复旦大学和台湾大学的决赛辩题是“人性本善还是人性本恶”！复旦大学是反方观点“人性本恶”，台湾大学是正方观点”人性本善”，从我们大部分人的感觉中是认为人性本善，辩题似乎对台湾大学有力，但是复旦大学通过他们的旁征博引和他们排山倒海的气势压倒了对方，拿到了冠军。其时，究竟是人性本善还是人性本恶，谁也说不清楚，辩论的最终目的也并不是非要辩出善恶的结果来，只是通过辩论这种方式来展示语言的魅

力，来考察思维敏捷的程度以及团体的配合精神。当时，我正在上高二，从那次看了辩论赛后，我被深深地震动了，我喜欢上了辩论和演讲。从那时起，我心中就有了一个美丽的梦，也要像蒋昌建一样，能够站在辩论席上展示我们祖国语言的魅力。高考的失败，让我承受了前所未有的打击，进入大学以后我曾失意过、迷茫过，觉得自己再无出头之日，是普通话给了我信心和力量，我加入了校演讲社、广播站，从此我的生活不再是黑色的而变成为多姿多彩，我要继续延续我未曾实现的梦，我积极地参加学校举办的各种活动。在大学期间，曾代表学校参加过河北省大专辩论赛。虽然，现在已经参加工作多年了，但我对语言辩论的热爱一直没有削减，在工作中，普通话让我更加自信，在交流中普通话让我更充分地表达自己的感情，虽然教师这个职业并不是我所向往的，但既已为人师，就要对得起自己的良心，我要把我全部的知识传授给学生，我要

把我的爱给了学生，我要在他们身上实现我未曾实现的梦。

8.推广普通话演讲稿 篇八

大家好!

今天，我国旗下讲话的主题是：人人推广普通话，处处盛开文明花。

中国的语言文化博大精深，因为地域辽阔，文化差异，不同的地方形成了不同的地方语言。虽然这些方言通俗易懂富有地方特点，但由于今天社会的多元化，信息的丰富化，我们需要与来自四面八方的人交流。这时，普通话就会为我们架起一座沟通的桥梁。来自五湖四海的各族人民，一句普通话便会将彼此的心连起来，普通话又为我们系起一条友谊的细带。语言是最重要的交际工具和信息载体，普及普通话，有助于我们消除语言隔阂，亲近来自各地的各族人民，促进社会交往，为我们的学习生活带来方便。人人推广普通话更有利于维护国家的统一，增强民族凝聚力。作为二十一世纪的新主人，我们更应从现在做起，从身边做起，推广普通话，将文明之花深深植根于我们的心中。

在学校中，我们也更应该说普通话，做文明人。在校内，与同学的激烈交流，与老师的亲切交谈，课堂上的朗朗书声，课后的欢声笑语，都应由普通话来精彩演绎。在校外，也不忘记说普通话，展现实中少年的文明素养，将普通话传递到整个校园，传出校园，传至社会，让文明之花播种到每个角落!

最后，这周的星期四是中秋节，让我以标准的普通话给大家以最诚挚的祝福，预祝大家中秋节快乐!

9.推广普通话教师演讲稿 篇九

大家好！

在报上，我普看过这样一则故事：

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子：清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是在告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前，她千叮咛万嘱咐。上学后，这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天，当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了儿子的惊讶，说：“孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷来订货，我们如果说方言，别人听不懂，所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈说话时可要讲普通话，这也是我学习普通话的好机会。

看到这，我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘，在市场经济之风吹向她身边时，她没有拒绝，毅然选择本文来自文秘资源网了市场，选择了普通话。也许她的普通话并不标准，但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞，也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

我，一个普通的教师，工作的对象是千千万万的学生，是祖国未来的建设者和接班人。我深知：说好普通话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因此，我努力地严格要求自己训练普通话。在师范求学时，一次次清晨的练读，一次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批评与指正……为自己的普通话奠定了基础。毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：课中课前课后做到用普通话与学生、教师交流。我最喜爱看新闻联播节目，常常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。我想：这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗？

我们难忘：１９９８年九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周，把推广普通话当作了一项基本国策。

我们骄傲：目前世界上有８０多所孔子学院，海外学习汉语的人数已超过３０００万，普通话必将会推动世界的和平与稳定。

可我们也应看到：时代的进步，网络的快速发展，不规范的语言、文字频频出现，给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

10.推广普通话教育演讲稿 篇十

早上好! 我是高三(1)班的王培，很荣幸作为学生代表在这里发言。 首先，我代表高二、高三全体同学热烈欢迎高一学弟学妹们的到来，祝贺你们经历了中考的磨练以优异的成绩迈进了高中大门，从今以后，我们就同在一个友善的大家庭中学习生活了。

学弟学妹们，知识重在积累，天才在于勤奋!现在，你们还有足够的时间去夯实基础，希望你们能好好的去把握这段珍贵的时间，为自己树立一个明确的目标，并且要为之不断奋斗，努力进取，刻苦钻研，相信你们定会取得意想不到的收获。下面是我总结的几点经验：

1、目标和动机很重要。要有明确的长远目标和切实可行的行动计划，朝着梦想的方向，勇往直前。

2、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的学习机会。

3、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。

4、随时保持一种良好的学习状态，不要过分放松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。

5、珍惜高中黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，千万别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

对于高二的同学来说，高二就像一个关键期，也是一个转折点，

首先要给自己制定学习计划，这个计划主要是指课余时间和假期，要劳逸结合，学以利用，把在课堂上不会的内容一定要学明白，把自己掌握的知识再巩固和加深。其次要制定学习目标，也就是各科你想要的理想分数，在这里一定要合理安排时间。要让自己的强科再提升，给自己薄弱的科目多分配一点时间，一定要提升弱科。到高三的时候，就没有空在预习之前的知识了，所以在这个时候，一定要把学到的新的知识掌握牢固，及时巩固。如果对以前的知识不熟悉了，边看教材边练习，这样可以加深印象，为高三的学习打下坚实的基础。 今天，作为高三的学生，我们的高中旅途已经走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进校门，在校园里东跑西窜，今日已经坐进高三年级的课堂。今天对

我们高三的同学来说，是在高中学习的最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到高三的学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问。同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在高中的最后一个学年来一个腾飞。 同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影。我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险。随着学识的增长，竞争的压力也会日益增强。但我们决不会退缩!新的学期，新的起点，努力吧，同学们，让我们以坚定的毅力和勇往直前的斗志，去迎接灿烂辉煌的明天。 最后，祝全体老师工作顺利!身体健康!同学们学习进步!天天

开心!

11.推广普通话的国旗下演讲稿 篇十一

各位老师、同学们：

大家早上好

我们每个人都曾经学过法国作家都德的《最后一课》，它描述了19世纪70年代，普鲁士军队占领了法国的阿尔萨斯，强令当地学校只许教德语。那位法语老师一句：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”的箴言，我想大家也是记忆犹新。

一个民族的语言文字是这个民族的印记，是构建民族精神的基本元素，是民族文化的载体和文明的表现形式。许多国家都以立法的形式保护本国官方语言文字在大众传媒和公共领域的使用和主权地位，并保证其纯洁性。我国也在2000年通过并开始实施《中华人民共和国通用语言文字法》，汉语言文字是我们的母语，其源远流长的历史，是我们中华民族智慧不断凝聚、文明不断升华的见证。楚辞汉赋，唐诗宋词，或壮丽豪迈，或清丽婉约。行草篆隶，独步艺术殿堂。

闻名于世的汉字在老外眼里是“魔方文字”，其魅力无穷，越来越多的外国人慕名前来学习我们祖国的汉语、汉字。但是，现在社会上，我们自己人却反而没有好好掌握规范的汉语言文字，胡乱使用，使街头巷尾充斥着错别字。比如雪糕的“糕”，写成羊羔的“羔”。打蜡的“蜡”，写成腊月的“腊”；再看我们身边，我们在座的各位同学在运用我们的母语时，又是怎样的呢？我清楚地听到，一旦离开课堂，普通话销声匿迹；我们清楚地看到，在同学们的作文中，外来词、流行语泛滥成灾；我们更心痛地看到，在同学们的作业中，成堆的错别字不堪入目。不规范的语言文字的运用，造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。我想，这是任何一个有良知的中国人都不愿意看到的。

本周，我校将迎来市级语言文字规范化示范校的申报验收，因此，我提议从我们每一个人做起，说普通话，写规范字，尊重我们的母语。具体做到

1、把你的方言放在心中，把普通话挂在嘴上。

2、让你的字迹也想你的笑容一样靓丽