大学生预备党员思想汇报

大学生预备党员思想汇报（17篇）

1.大学生预备党员思想汇报 篇一

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大学生预备党员一年预备期思想汇报

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敬爱的党组织：

从成为预备党员到现在已经快一年了, 在此期间我一直以党员的标准严格要求自己, 努力使自己成为一名正式党员。

“理论联系实际, 密切联系群众”, “批评与自我批评是中国共产党的三大作风, 有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之

一, 我们党之所以能够从弱小走向强大, 从幼稚走向成熟, 从挫折和失败中, 不断振作起来, 始终走在时代前列, 重要原因是敢于公开承认错误, 善于及时纠正错误, 敢于拿出批评与自我批评的武器, 开展积极健康的党内斗争, 作为一名预备党员, 必须要学会开展认真批评与自我批评, 把它作为加强党性修养的有效武

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器和成长进步的重学要习阶网梯。

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足, 别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有”吾

日三省吾身“的思想, 而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。

生活方面, 我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活, 能够有正常 的学习生活环境我已经很满足了, 况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

在工作方面, 于我们学生而言主要体现在班上事务, 党支部等等。上入党联系人分配的任务。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样, 有为大家服务的义务。我是班委是为了锻炼自己, 服务同学。前段时间由于党支部要进行一些活动, 我不得在学生会忙着做事的时候请假, 做事不多的我一直挺内疚的, 所以2

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在接下来的活动中心我会积极工作, 认真配合多出一份力, 为其他分担一些。党支部方面由于一些老党员即将离校走上工作岗位, 发展新党员的任务就落在我们身上了, 虽然我们还并不成

熟, 对党的认识还有不足, 对党支部的工作也缺乏认识, 但我相信, 我们能够挑起担子, 尽一名学生党员的义务。带班学习方面的知识我会向老党员学习, 并加

强与所带班上有入党意愿同学的交流, 并与班导师沟通交流, 尽力扩充学生党员。同时接受带班任务是一种责任, 我会尽我所能按质完成自己的任务, 而且从带

班上我也可以学到很多, 提高自己的魅力, 让自己有更多的时间来学习英语以及党建知识。我也知道自己的党的理论知识还不够扎实, 在带班过程中我会与那些入党积极分子一起学习, 加强自己的理论知识学习。

对我们当代大学生而言, 理论联系实际同样很重要,。而此方面重要的表现即将专业知识与动手实践能力相结合。我们为期两周的电子实习已经进行一半了 , 我学到了很多但也意识到了不足, 动手能力还远远未及。所以, 3

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我以后会假期时间多进行一些实践活动, 让自己在实践中领悟知识, 而不是一个”纸上谈兵： 的人。只有理论知识与实践相结合才能更好地学习, 出真知。而现在国家需要的也是会做而不是只有理论的人, 空有理论只能为零。

在学习上, 我一直很认真, 不管怎样, 学习于我们而言还是首要的, 学好了专业知识才能说更好地服务他人, 班上的学习氛围很浓, 终是最出色的, 大家比学帮超, 既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩, 班上竞争激烈, 少学也意味着退步, 正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足, 但是由于我的活动和任务比较多学习方面近来的时间投入不是很合理了, 有时一个内容还没来得及消化又要接受新的的内容了, 显得有点吃力了。

另外我的学习方法也不是很好, 没有固定的学习时间, 没有必须要忙的事的情况下才看看书, 学习是间断。针对这种情况, 我会想方法改善的, 做到工作学习时

间两不误, 在忙碌的同时也保证自己学习时间, 对我而言, 理科一直是我

更多精彩范文点击主页搜索 的弱刻, 尤其是信号方面。然而, 电子这个专业注定要与电打交道, 所以我会多下功夫

在此方面, 不至于让自己的学而不知。我相信, 有汇集的学习方法, 正确的思维理念以及适当的时间投入我会使自己提升的。

在以后的学习、生活、工作中, 我会继续保持自己的优点, 改进自己的薄弱之处, 进行自我总结以及批评, 虚心接受周围的同学对我提出建议和意见, 努力

地完善自己, 使自己不断进步, 并且在同学中起到预备党员的作用, 发挥带头模范作用, 为同学们服好务, 尽一个学生党员应尽的义务, 不让党组织失望。

此致

敬礼

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2.大学生预备党员思想汇报 篇二

1 大学生预备党员教育管理的现状及存在的主要问题

在大学生预备党员的教育和管理上, 各基层组织会按照固有的工作原则和制度进行。如党支部会带领他们进行一系列的理论学习与实践等活动, 三会一课制度得到有效执行等。但部分预备党员逐步开始放松对自己的要求, 不能时刻做到以一名共产党员的标准要求自己, 造成一些不良的影响。对这部分预备党员需要进行有力的监督和引导, 必要的要给予批评教育, 但是实践中由于这些现象具有隐蔽性, 故对其教育和监督有一定的难度。存在的主要问题有以下几点。

1.1 教育缺乏持续性

有些高校党组织在预备党员教育工作中存在着重大学生入党前教育、轻入党后教育, 重组织发展、轻继续教育, 把教育培训重点放在党员发展之前, 而发展之后的教育则往往有所忽视, 直接导致了学生在入党后放松了党性教育, 从而降低了党员政治素质和先进作用的发挥。

1.2 教育内容教条化、空洞化, 缺乏针对性

有些高校党组织对新形势下大学生的深层次思想问题的研究不透彻, 对大学生的思想教育方面满足于一般号召和提要求, 不能很好地把理论教育与形势发展要求及解决实际问题结合起来, 解决不了实际问题。在教育内容方面, 要么理论深奥使学生难于理解, 感到枯燥, 要么是浮浅无物, 与日常的思想教育无异, 让人感到乏味。其内容与大学生的思想、学习和生活实际有一定距离, 宏观的理想教育多、微观的实际启发少, 说教性的灌输多、有针对性个性引导的少。

1.3教育形式单一、教育效果有待进一步提高

首先, 有些高校学生党组织缺乏创新意识, 对组织活动形式研究不够。党组织在开展组织活动中, 经常是读读文件、不求甚解, 仅局限于理论学习, 从理论到理论较多, 而忽视让他们在实践中进行学习, 不能达到理论和实践的统一。从而导致一些学生党员只有思想理论, 而不能在实际中充分应用。

2 大学生预备党员教育管理的路径选择

2.1 完善思想教育内容

首先, 加强社会主义核心价值体系教育, 要进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及中国特色社会主义基本理论教育;其次, 加强党的基本路线教育, 包括社会主义初级阶段的理论, 发展社会主义市场经济, 社会主义民主法制建设, 社会主义精神文明建设等;再次, 加强党的基本知识教育。包括党的性质、宗旨, 党在现阶段的主要任务, 党的地位和作用, 党的民主集中制和纪律, 党的作风, 党员的标准、权利和义务, 党员的先锋模范作用等;最后还要进行形势、政策教育, 明确当前的任务, 了解和掌握党的有关政策, 着重教育党员掌握分析形势的科学方法。

2.2 创新教育形式

创新党员教育的方式和方法, 为党员教育的内容和目标服务, 增强吸引力和适应性。如充分利用现代化手段, 有效利用网络资源, 借鉴先进性教育的有关做法, 定期进行处我剖析和总结, 永葆共产党员先进性。要定期举行党日活动, 努力在活动的内容和形式上寻求创新, 通过在党日活动中提升党员的觉悟和意识。要结合学校不同时期工作中心, 确定不同的主题, 在学生党员中积极开展系列主题教育活动。支部还要经常组织学生党员开展实践教育活动, 通过实践使学生党员在实践中受教育, 长才干, 做贡献, 提高学生党员的综合素质。

2.3 创新工作机制

党员教育管理要不断改善教育管理条件, 逐步实现党员教育管理工作现代化。我们继承和发扬了我党的优良传统和政治优势, 并在长期的党建实践中积累起了一大批行之有效的党建工作方法, 如上党课、听报告、政治学习等。当前, 高校学生党建工作的创新主要就是把社会主义荣辱观教育、保持共产党员先进性教育、党的理想信念教育和科学文化教育融入到高校学生党建工作的内容中, 并把学生党建工作与校园文化建设相结合, 不断丰富其内涵。我们要通过组织生活、民主生活会、民主评议、组织党课和报告、参观革命老区、利用党校培训等多种形式开展党员发展工作和党员教育工作。

2.4 创新管理方式

对于学生党员教育工作要建立党员教育制度, 抓好党员教育机制, 健全党员教育工作体系。首先, 应当对照中央《关于加强党员经常性教育的意见》的文件精神, 制定相应的党员教育工作的实施细则和考评体系, 将中央文件的各项要求都细化为具有可操作性的工作措施和能量化考核的指标体系, 从而在制度上保证党员教育的稳步开展和扎实推进。其次, 各党支部要把党员教育放入支部组织建设工作中整体考虑、统筹规划和安排, 定期召开支部大会, 了解党员思想动态, 沟通相关教育信息、交流学习心得体会。再次, 构建党员联系群众的长效机制, 立足发挥党员作用, 强化党内民主实践机制, 提高党员主体意识, 大力推行党务公开, 进一步抓好学生党员的教育工作。

2.5 坚持教育原则

首先, 坚持理论和实际紧密结合。通过有针对性的教育, 提高广大学生党员执行党的基本路线的自觉性和坚定性, 在改革开放和现代化建设的伟大实践中增强党性;其次、坚持正面教育和反面警戒相结合的方式。要多表扬先进, 树立榜样, 同时也要选择反面典型, 引导党员汲取教训, 警戒自己, 努力在党内弘扬正气, 营造一种奋发向上的良好风尚。再次、加强党的纪律观念教育。通过有效的组织管理, 增强教育效果。坚持从严治党, 严格执行党的纪律, 增强党员的法纪观念。

参考文献

[1]陈军.创新大学生预备党员教育管理思路探析[J].教育与职业, 2010, 2.

[2]赵国峰.大学生预备党员教育管理的思考[J].北京市计划劳动管理干部学院学报, 2006, 14 (1) .

[3]谢莉莉.加强和改进高校学生党建工作的对策研究[D].东北师范大学硕士学位论文, 2006.

[4]赵艳明.新时期高校学生党建创新发展的路径选择[D].吉林大学硕士学位论文, 2008.

3.新时期高校预备党员的培养 篇三

摘 要：大学生预备党员是学生党员的主体，关系着这群即将成为社会中坚力量的群体的成长，也对中国共产党保持先进、永葆青春有着重要的意义。应当从养成良好学习习惯、生活习惯和工作习惯，建立模范榜样作用，开展多种学习，多层次实践以及进行自我教育等方面培养预备党员素质。在预备党员培养中，应当从入党后的谈话教育和入党宣誓教育、联系人制度、正面教育和反面教育等方面加强教育培养。

关键词：预备党员；大学生培养；培养体系

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）16-0164-02

一、加强新生预备党员培养的重要性

大学生党员队伍关乎党员的形象，对其他学生也有着重要的影响。学生党员的一言一行都会受到教师和学生的关注和评价。对预备党员培养阶段的关注程度，决定大学生党员整体素质的发展，决定着大学生党员的不断进步。而随着“90后”的大学生进入大学，他们的新特点、新理念给高校的党建工作带来了新的挑战。他们是一个思想比较积极的群体，同时他们更是在经济快速发展的当今社会中成长起来的一代人。所以，规范和训练好学生党员，使其先进性得以充分发挥，感染和带动其他广大学生，是高校党建工作中的重要环节。继续加大对党员学生的培养力度，不仅是大学生党建工作的要求，同时也是社会主义发展的需要，是促进国家政治、经济快速发展的中流砥柱，是中华民族实现伟大复兴的希望所在。

二、如何对大学生预备党员进行有效培养

（一）养成良好的习惯

良好的习惯是成就一切的基础，播下一个习惯可以收获一种性格，而播下一种性格就能收获一种命运。在大学生预备党员习惯的培养中，重点培养预备党员学生形成良好的学习习惯、生活习惯和工作习惯。

1.养成良好的学习习惯。学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲，课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。

2.养成良好的生活习惯。生活上一定要注意做到勤俭节约，帮助同学。要求大学生预备党员学生要经常进行检查和自我反省，在交朋友以及兴趣爱好的培养上都要更加谨慎。要求大学生党员以党章的要求和新时代下的要求严格要求自己，时刻自律，从自律发展到自觉，在广大大学生中起到表率作用。

3.养成良好的工作习惯。一名大学生预备党员在参与和开展工作时一定要注意：当天的事情必须当天完成，在开展工作前要先做计划后开展，并且根据事情的轻重缓急行事。对工作上不清楚不明白的地方多和老师沟通交流。这样才能把工作开展得更有质量。

（二）树立榜样模范作用

1.做学习上的标兵。学习是学生的主要任务，作为一名学生，大学生预备党员的首要任务仍然是学好专业知识。只有具备过硬的专业知识，才能完成任务，才能起到先锋模范作用，才能具备为人民服务的基础。抓紧学习要求大学生预备党员要有明确的学习目的、端正自己的学习态度，形成良好的学习方法和较高的学习效率；上课认真听讲，按时完成各项学习任务；课外主动学习，探索自己感兴趣的学习领域。在认真学习好本专业的知识的同时，大学生预备党员还应该学习好相关专业知识，拓展知识的宽度和深度，实现知识结构的完善；大学生预备党员要做到勤于钻研，善于思考，勇于创新。

2.做生活上的模范。大学期间是实现学生和社会链接的重要阶段。在这一阶段，大学生预备党员应重视在日常生活中的模范作用，通过生活中的点点滴滴和同学保持良好的关系。通过做好寝室内务、遵守文明来提高同学们良好的生活、文明习惯。通过积极参与文体活动来带动同学们提高综合素质能力。通过带头做好例如我校区建立的校园文明监督岗，通过自身的榜样作用来培养大学生的文明习惯，并在宿舍楼大厅建立党员展示窗口，附有党员照片、联系电话、寝室号、党员职责等；在寝室门上实行挂牌制度，建立党员示范寝室。其主要目的是引导、培养学生党员强化党员意识、增强党性观念、发挥模范作用，让广大同学在学习、生活中处处都可看到党员的身影，提升党员的政治觉悟。这样不仅可以发挥党员的模范带头作用，使党员有荣誉感、责任感，同时也实现了学生对党员的监督。

3.做政治上的表率。大学生预备党员的思想政治立场应当坚定、旗帜要鲜明。要与时俱进地理解和待发展过程中出现的有关问题。在大是大非问题上同党中央保持高度一致，以实际行动捍卫党的领导、捍卫人民民主专政政权、捍卫中国特色社会主义道路、捍卫改革发展稳定的大好形势。大学生预备党员应当结合实际，通过多种形式的活动，在同学中发挥思想意识上的表率作用，辅助高校的思想政治教育工作，宣传党的路线方针。

（三）开展形式多样的理论学习，提高大学生预备党员的政治素养

1.“校、院、班”三级理论学习。为了保证大学生预备党员的培养更有利于效果，学校应该组织学习班，集中组织学习党的基本知识，突出用马克思主义的世界观、方法论武装大学生预备党员的头脑。再由学院组织观看相关视频资料并进行讨论，对大学生预备党员进行更深入的理论指导。最后由学生预备党员对所在班级组建马列学习小组，对积极入党的同学进行宣讲和培训。并在宣讲的过程中，贯穿党性教育和党的先进性教育。

2.组织报告会、讲座和论坛学习。邀请现实生活中的老党员、老干部、先进优秀模范、专家和学者等，举办报告会、讲座、论坛等活动，通过参与人员的鲜活案例和人物现身说法，形成具有感召力和震撼力的教育形式，净化大学生预备党员的心灵、影响大学生党员的行为。

3.时政要事的宣传、座谈。大学生预备党员应该及时了解社会现实，关注社会发展和变革中的大事、要事，并对于党和国家的大政方针、重要决定和决议，进行有条件的宣传。帮助广大学生理性科学地认识和理解各个事件，培养同学的参与意识，使广大学生时刻与党中央保持高度一致。

（四）开展多种形式的实践

1.组织大学生预备党员积极参与大学生党建工作。在日常的学习生活中大学生预备党员应对所在班级的入党积极分子进行党的意义和基本知识的宣传引导；跟踪观察入党积极分子的表现，适时地与入党积极分子谈心；经常参加征求群众意见座谈会等。通过完成上述工作，在强化了大学生预备党员自身理论根基、理论素质和思想水平的同时，也训练了自身党务工作的能力和技巧。

2.组织并参与各项文化艺术活动。大学生预备党员应常在班级组织如党的基本知识竞赛、红歌传唱等。并积极参与学校和学院组织的各项文化艺术活动。这样一方面丰富了同学们的生活，锻炼同学们的参与意识和竞争意识，培养同学们的集体观念和创新精神；另一方面培养和提高了自身的能力与综合素质。

3.多层次、多平台的训练工作能力。积极主动与辅导员、支部书记交流。做好老师的助手，积极参与班级管理工作，并发挥积极作用；给低年级学生讲座或报告，训练他们语言组织表达能力，训练传、帮、带的能力和技巧等等；积极参与社会实践、公益活动，进入社会，了解社会，将所学知识运用于实践，培养社会责任感和使命感。

（五）以自我实现为目标，引导大学生预备党员开展自我教育

“90后”大学生自我实现的需要和成就动机，能够使得大学生预备党员的行动更加自觉、更有目的、更有计划和更有信心，在成长过程中有更持久的动力和克服困难的毅力。应当充分利用这一需求和动机，保证大学生预备党员实现自我目标。在大学生预备党员培养过程中，应尽量避免负面情绪的干扰，为大学生预备党员的自我实现需求和动机提供条件和平台。

三、大学生预备党员培养过程中应注意的几个环节

（一）重视入党后谈话教育和宣誓教育

谈话教育是正面引导和激励的重要方法。在大学生党员的预备期间，党支部委员会应经常找大学生预备党员听取汇报和谈心，及时了解他们的思想认识、工作表现以及履行党员义务的情况，并向他们传达群众的反映和意见。及时发现他们存在的缺点和错误，并帮助其有效改正。对党旗入党宣誓是党组织对预备党员进行的一次庄严的、生动实际的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。应当严肃预备党员的宣誓教育，在严格按照宣誓教育的形式要求的基础上，要求预备党员深刻理解宣誓内容，并时刻提醒自己付诸实践。

（二）严格联系人制度

联系人一般由入党介绍人担任。对于大学生预备党员，组织应当及时确定其联系人，大学生预备党员的联系人应当是了解大学生学习和生活的辅导员或者同学，能够保证与预备党员共同学习和生活。应当改变联系人形式化的现状，严格要求联系人与预备党员共同学习、工作、生活，并从中对大学生预备党员进行教育引导和培养考察。

（三）加强转正时的正面教育

预备党员转正是对大学生预备党员进行正面教育的有利时机。对大学生预备党员进行正面教育既能对预备党员进行党员民主权利的教育，也能严格讨论预备党员是否具备转正条件，是保证党员质量的重要环节。对大学生预备党员进行转正教育的时候应当使用多种形式的教育。

（四）充分利用不能正常转正的反面教育

转正是对大学生预备党员的重要考察，事关党员的政治生命，组织上要慎重，不能草率从事。对于因为各种原因被延期转正或取消预备党员资格的大学生预备党员，应当及时向大学生预备党员说明不能转正的原因，通过不能转正对大学生预备党员进行教训教育，帮助党员改正错误，吸取教育；与此同时，做好不能转正大学生预备党员的思想工作，努力帮助大学生预备党员改正，争取早日转正。在教育大学生预备党员的同时，也对其他大学生预备党员起到以儆效尤的目的。

建立健全大学生预备党员培养体系、考察机制，开展大学生预备党员培养工作的全方位、全过程监督活动，确保队伍建设工作落实到实处，保证大学生预备党员的工作质量。

只有实现了党建队伍的有效建设、预备党员培养机制，才能使基层党组织的工作有效地传达给全体大学生并得到对组织目标的认同，才有利于发挥党组织的战斗堡垒作用，有利于培养大学生预备党员，使党的事业蓬勃发展后继有人。

参考文献：

4.大学生预备党员思想汇报 篇四

敬爱的党组织：

时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在将近有一年时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这一年来的情况。

一、学习：

我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献，所以在上学期，自己作为一名学生，开始了更高层次的学习。

通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

二、思考：

学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者，做任何事情，要说到做到，不可拖欠，要起到带头模范作用，学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。

三、工作中注意的几个问题：

1、学习中，应该刻苦努力，善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么？他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从。从而能达到事半功倍的效果。

2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。

5.大学生预备党员入党思想汇报 篇五

经过这两次的青年马克思党校的学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜，是模范！学生党员要牢记“八荣八耻”重要思想，并且认真学习，领会“八荣八耻”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益！

党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，党的十六大报告指出,“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素”。形势逼人,不进则退。在充满机遇与挑战的21世纪里, 共产党员一定要以“八荣八耻”重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,本文来源认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“八荣八耻”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和 世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。胡锦涛同志1997年在中央纪委第八次会上强调指出：“许多干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有批评，任其所以，日积月累，最后铸成大错。这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。本文来源”作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。

成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神

6.大学生村官预备党员思想汇报 篇六

敬爱的党组织：

转眼间，2015年已过去了四分之一，我也成为一名预备党员三个多月了，在党的教育和关心下，我的思想不得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这三个月来的情况。

成为了一名预备党员，这是党组织对我工作和能力的肯定，我也倍感荣幸自己向党又迈进了一步，有更多的机会接受党的教育与培养。工作快三年了，这期间，我不断注意提高自身修养，积极要求进步，不断向党组织靠拢，终于在去年12月份光荣的成为一名预备党员。之后，我在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共 产主义。对照《党章》和党的“三个代表”的要求，使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然，我已经是党组织的一员了但还要继续努力，切实争取在思想上一步完全入党。我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财图金钱与名利的目的。入党为的是比别人多吃苦、吃得亏、大苦、耐大劳;为的是不图名、不图利、不计个人的得与失;为的是任劳任怨，踏踏实实地为人民奉献自己的一份力量。

我从写入党申请书的那天起，就一直牢记党对我的谆谆教诲，一直以一名党员的标准严格要求自己，在日常的生活工作中起模范带头作用。当然，我做的还远远不够，离党员的“八大标准”还有很大的差距。在以后的工作中，我会更加时刻以高标准要求自己，时刻以为人民服务为宗旨，为群众办实事、办好事，服务好村民。

作为一名预备党员，我深刻知道应该以自己的力量去影响更多的人，起到带头作用，但我们单个的党员也只是平凡的人，很少有机会能做一番轰轰烈烈的大事业，就算你有这个心思去带动他人，别人也不见得会因为你有所触动。但是即便如此，我们也应该先做好自己！你的所作所为，所思所想，无时不刻不被他人所影响，他人也同样如此。所以，我们不必刻意的去做一些所谓的“宣传”，反而让人觉得做作而不真实。日常生活中，我们只需遵照党的要求，按自己的准则，踏实地去生活。这样，围绕在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己，然后由他们再去影响他们活动范围的人，渐渐地就形成了一种关系网，说实话就是你的力量形成的一个网，形散而神聚，既具有思想的活跃性，又有实践的可行性，这正是和谐社会所需要的。

作为一名预备党员，我们不能因为已经通过党的相关理论知识的考核而弃置学习党的理论知识。我们向党迈进了一步，就更应该懂得党的章程，关心党的最新动态，这样我们才不至于落伍，不至于背离党前进的方向。就我个人而言，在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会积极参加党的组织生活，不断向老党员学习，按照党章规定来要求自己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。我会重视自身存在缺点，在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党。

此致 敬礼!

汇报人：

7.浅谈高职高专院校预备党员的培养 篇七

1 预备党员的培养

大学生预备党员是经过申请人——入党积极分子——重点培养对象——预备党员, 这一长期过程选拔和培养出来的, 其相对于非党员来说已经逐步成熟起来。继续加大对这个群体的培养力度, 既是大学生党建工作的要求, 也是培养社会主义接班人和先锋战士的需要。因为, 大学生党员是党承上启下, 继往开来的新生代, 而预备党员是正式党员的培养道路上一个非常重要和关键的阶段。

2 培养期间对党支部的要求

预备党员在预备期期间, 党支部要指派专门的培养人 (一般为入党介绍人) 。培养人要认真阅读预备党员每季度上交的思想汇报, 在思想汇报上交一星期之内, 结合对思想汇报中存在的问题向预备党员进行反馈。

考察预备党员的政治觉悟, 入党动机。通过实际工作, 考察预备党员是否对党忠诚, 能否发挥共产党员的先锋模范作用。考察预备党员完成学习、工作任务的情况和实际工作能力, 了解他们的思想作风、组织纪律等情况。督促预备党员必须做到学习目的明确, 态度端正, 刻苦钻研, 学习成绩及学年综合素质测评排名处中上水平, 无成绩不及格现象。党组织要对预备党员进行系统的管理, 包括严格组织生活、加强党性锻炼、定期递交汇报思想、按期缴纳党费等。

3 大学生预备党员严格培养的工作设计

3.1 采取多种形式开展理论学习, 提高大学生预备党员的思想政治素质

(1) 发挥高校管理的制度优势, 在校、院两级开展党员理论学习的培训班, 全面培养预备党员的理论知识。 (2) 学校定期开展先进模范报告、讲座、论坛, 通过报告会、讲座、论坛等形式用现实中的活人活事教育预备党员, 提高其思想觉悟。 (3) 利用高校学生聚集度高, 宣传效果比较直接的特点, 长期开展时政要事宣传、座谈, 对大学生预备党员的理论教育中大事、要事及时进行宣传和指导分析, 帮助他们用科学的、发展的眼光认识和理解各个事件的发展过程及因果关系, 培养大局观和责任意识、参与意识。对于党和国家的大政方针、重要决定和决议, 更要及时宣传教育, 使广大学生党员时刻与党中央保持高度一致。

3.2 积极参与党建工作和社会实践, 多层面加强工作训练

(1) 参与大学生党建工作。坚持党员责任区制度是训练大学生预备党员工作能力的重要途径。学生党员在责任区里可以为组织分担的工作包括:对普通学生进行党的基本知识教育, 进行党作为大熔炉和大学校的伟大光荣意义的宣传引导;观察入党积极分子的表现, 与入党积极分子谈心;参加征求党内外群众意见座谈会等等。通过这些工作, 一方面强化了大学生预备党员自身的理论根基, 提高了理论素质和思想水平;另一方面训练了党务工作的能力和技巧。

(2) 参与并组织大学生文化活动等多层次、多平台训练工作能力。大学生预备党员协助学生工作者组织学生活动, 并在其中起到主导作用, 一方面丰富了学生的文化生活;另一方面培养和训练了自身的工作能力与工作作风。同时也可以指导和要求大学生预备党员担任一次新生班的“班主任助理”, 让他们在参与班级管理工作中经受锻炼, 发挥积极作用;参加一次社会调查和公益活动, 进入社会, 了解社会, 将所学知识运用于实践, 训练工作能力, 提高为人民服务的本领。

4 预备党员在预备期期间应严格要求自己

预备党员在预备期期间要同正式党员一样, 认真履行党员的义务。预备党员必须珍惜和正确行使自己的权利。只有把义务和权利统一起来, 才能做一名合格党员。预备党员要积极主动地接受党组织的培养和教育。

要自觉加强政治理论的学习, 树立共产主义的世界观。要注意在实际工作中锻炼提高自己, 不断增长才干。要自觉参加党组织生活和党内各种活动, 按时缴纳党费, 以党员标准严格要求自己。要定期向党组织汇报自己的思想、工作情况, 取得党组织的教育和帮助;要努力克服缺点, 争取按期转正。积极向组织反映群众的思想倾向和存在的具体问题, 发挥好桥梁和纽带作用。全心全意为班级同学服务, 在班级各项工作中发挥模范作用。无成绩不及格现象。积极主动地向培养人进行思想方面汇报, 可采取多种形式, 其中书面思想汇报每季度要上交一篇。

5 大学生党员预备期间培养需注意的环节

5.1 预备党员的培养要和正式党员的培养应有所区别

(1) 预备党员的所属阶段是党员预备期, 因此明确预备期和相关程序显得尤为必要。一般从党支部大会通过他为预备工作。党员之日算起, 一年的时间。预备党员应主要结合其学习和

工作隶属情况将其编入相应的党支部。预备党员转正前要进行公示, 接受群众监督。

(2) 在党的生活中, 预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权, 预备党员则没有。除此之外, 在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面, 预备党员与正式党员都是一样的。

5.2 入党宣誓

举行入党宣誓, 是对预备党员教育的一种仪式, 它体现了入党的庄重性、严肃性。入党誓词概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任。进行入党宣誓, 一方面是表示党对党员的要求, 另一方面是党员向党倾吐肺腑之言, 表示自己遵守誓词各项内容的决心。通过入党宣誓, 可以鼓舞和激励新入党的同志更加严格要求自己, 牢记入党誓言, 并努力付诸实践。新党员入党宣誓, 应在支部大会通过并经过院党委批准以后及时举行。

入党宣誓仪式也是对入党积极分子进行党的教育的一种好形式, 党组织可以适当地吸收一些入党积极分子参加新党员的入党宣誓仪式, 并在参加宣誓仪式之后组织他们谈感想, 找差距, 明确努力方向。

5.3 延期转正和取消党员资格

5.3.1 延期转正

预备党员在预备期满后, 不完全具备党员条件;或犯有一定错误的;或学习不努力并造成不良影响的;或有不及格门次的;或不主动交季度考核总结、不及时提交转正申请、没有预备党员培训成绩的;或缺点无改进的, 但还没有丧失预备党员条件, 而且本人也有决心努力改正错误, 经支部大会讨论、党委批准, 可以延长预备期, 党支部对他继续进行教育和考察。

5.3.2 取消预备党员资格

(1) 预备党员在预备期内不能履行党员义务, 确实不具备党员条件, 或犯有严重错误, 或多次补考不及格的, 或无故连续6个月以上不缴纳党费、不汇报思想、不参加组织生活会, 或预备党员因违反学校相关规定而受到处分的, 应取消其预备党员的资格。无故不参加预备党员培训按延长预备期处理, 考试作弊者, 直接取消预备党员资格。第一次考试成绩60分以上为合格, 45分以下不能参加补考且取消预备党员资格;45分以上可以参加补考, 补考成绩75分以上为合格, 不合格者取消预备党员资格。 (2) 取消预备党员资格不是党的纪律处分, 只是说明他还不具备党员条件, 对他不能歧视, 仍要关心他的进步。曾经被党组织取消预备党员资格的人, 经过党组织的教育, 确实改正了缺点、错误, 可以再次提出入党申请, 经党组织考察具备党员条件的, 可以重新吸收其入党。

6 结语

高职高专院校预备党员的培养的培养, 首先要根据预备党员的特殊性, 其培养方式和培养工作的涉及都要有针对性, 同时我们也要发挥高职高专院校人员密集度高, 理论学习和实践机会都很多的特点切实做好对预备党员的的培养

摘要：本文围绕高职高专院校预备党员应如何培养而展开, 全面分析了党支部, 预备党员自身, 规章制度应如何最大发挥自身的作用保证预备党员培养工作顺利有效开展。

关键词：预备党员,党员培养,高职高专院校

参考文献

[1]王昆.高职学生思想政治教育和管理工作的新途径[J].天津职业大学学报, 2005 (2) .

[2]胡永.新形势下高职院校学生党建工作的思考与实践[J].化工高等教育, 2003 (2) .

[3]李玉巧.新形势下大学生党员教育的思考与实践[J].辽宁省交通高等专科学校学, 2008 (5) .

[4]薛国民.对加强高职院校学生党建工作的思考[J].中国建设教育, 2006 (2) .

[5]广东省高校学生工作专业委员会.学生工作的释义与构建[M].广州:中山大学出版社, 2006.

8.大学生预备党员思想汇报 篇八

关键词：大学生党员；党建；思想动态

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）09-0016-01

高校学生党员的思想建设一直以来都是学生党支部工作的重点和难点，如何培养三观正确、党性较强、能够起到带头作用的大学生党员是学生党建中不可忽视的工作。本研究采用了调查问卷法和访谈法对于我校大学生党员思想状况进行了调查，通过向各年级大学生党员发放100份问卷的方式进行分析研究，从而得出当前高校90后大学生党员的思想现状、学生党建存在的主要问题及对策。

一、大学生党员思想主流现状

本研究通过调查发现，大学生党员思想状况总体良好。心理趋于成熟，心态平和；学习、工作积极认真，自我约束能力较强。具体表现为：

（一）政治理论观点基本正确。对党的方针政策产生高度认同，其中87%的大学生党员对国家的根本经济、政治制度，党的指导思想认识正确。并且84%会主动学习政治思想，认识到了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”思想的重要性。说明大部分大学生党员理解党政知识学习的重要性和必要性。

（二）对政治思想的学习能力较强。对于社会问题以及政治问题分析较为客观，例如对于邓小平理论，70%的大学生党员认为可以通过邓小平理论加强对于改革开放政策的理解。同时也有5%的大学生党员认为通过邓小平理论启发了自己的人生道路，能够帮助自己在遇到一些问题时作出正确判断。

（三）人生理念以及价值观较为正确。在问及对一些社会现象的看法时，92%的大学生党员表示对于政府腐败现象最为厌恶，也有4%的大学生党员认为有必要通过提高自己的道德素质来影响周围人。在问及“当你遇到违法犯罪活动时”的问题时，81%的大学生党员表示会在遇到违法犯罪行为时挺身而出。

二、大学生党员思想存在的问题

（一）入党动机不纯正。在回答入党动机这个问题上，21%的大学生党员的回答是“更容易找工作”，也有56%的党员认为“入党是一种自我能力的显示，同时也利于个人以后的发展”。在当今这个日益发展的社会中，社会经济飞速发展带来的全球化冲击着党员的思想，使得大学生党员价值目标复杂化，使得学生党员的入党动机呈现一种层次化，多样化的现象。大学生对于党的信仰意识变得薄弱，而功利心态越来越强。

（二）政治意识逐渐淡化。在参加党内活动这个问题上，15%的大学生党员选择的是“根据个人兴趣”或者“被动参加”。由此，可以看出，一些大学生党员在成为正式党员之后，有关党员的自我建设，党内的组织生活建设观念发生了很大的变化，有了明显的弱化。这种消极的态度，在以后的党员组织生活中将会产生各种负面的影响。

（三）对于一些政治问题认识模糊。有5%的大学生党员对于党内存在的腐败现象表示“腐败已成为普遍现象，不可能根除。”这表示他们对于党今后的建设没有信心，对于政治问题认识不够充分。

三、大学生党员思想现状问题的成因分析

在社会主义市场经济迅速发展的当今社会，由于经济全球化的发展趋势，市场经济的负面影响，各种新鲜事物的冲击，以及各大高校办学模式，方针政策的改变，使得学生党员自身存在着上述的各种问题。

（一）就业形势紧张产生的负面效应。由于大学生就业形势日趋紧张，使得本就处于人生观，价值观尚未成形的学生党员的思想发生了改变。因为一些国有企业对于党员大学生的亲睐，导致一些学生在入党动机上表现为功利型，荣誉型，从众型等，甚至一些大学生把其看成一种实现个人价值的手段。

（二）党组织的思想认识和工作不到位。在党建工作中，存在着一些高校重视组织上的党建工作，忽视了思想上的党建工作。特别是一些学生在确认成为正式党员之后，对思想上的党建工作更是放松了学习的积极性。调查显示，40%的学生党员认为自己本支部很少开展政治理论学习的活动，而47%的学生党员认为自己支部开展的政治理论学习脱离了实际。很明显，学生党员对党组织的思想认识理论学习的积极性很低。

（三）高校难以满足学生党员的发展大量工作的需要。数据显示，学生党员的数量从2002年到2008年已经增长了5倍左右。这个发展速度对于高校来说是一个挑战。由于现在高校的党务工作或是思想政治工作都无法完全满足大数量的学生党员，所以，一些高校只能把学生党建工作重点放到组织建设上，这样的做法，一定会影响入党积极分子以及学生党员的健康发展，降低他们的积极性。

（四）入党前后的培养机制不适合形式的发展。学生党员的大量发展使得高校重视组织上的建设，忽视了思想上的建设。而对于学生党建工作中存在的重发展，轻后续教育的问题，关键在于缺少入党后的培养机制，即入党前后的培养机制不适合形式的发展。

四、加强改进大学生党员教育培养的思路与对策

（一）规范选拔机制的完整性。选拔机制的完整性贯穿着学生党员之后自身的全面发展。只有把选拔机制规范化，才能从根本上减少学生党员的数量，才能提高高校学生党员的整体的质量。在规范选拔机制方面，应该做到以下三个方面，首先，确保是由班级同学推举而产生。接着，在入党动机上应该保持着高度的纯洁性。最后，对中国共产党有一定的认识，有着自己独特的见解。做到以上三方面，才能保持着高校学生党员的热情与积极性。

（二）增强党员教育的培养的系统性、科学性和连贯性。高校学生党员的建设必须始终坚持理想，信念高度一致，并使之长期坚持。党校的理论学习应该贯穿于入党前，预备期和转正后三个阶段。首先，学生党员应该切实体会到中国共产党的精髓，通过知识问答以及烈士的瞻仰等多种形式的活动使得学生党员在敬仰中了解中国共产党的真谛，从而更加坚定自己的信仰。接着，在教育保障上，高校学生党建的工作应该更注重制度、体制、机制的建设，形成完整的教育培养体制，使以后的党建工作能够更好更快地实行。最后，教育的意义不在于理论，而在于实践。所以，在党建工作中，应该多加入一些实践活动来提高学生党员的整体实践素质。

（三）加强党务、党建工作的队伍建设。拥有一支政治素质好、专业水平高的党建工作队伍是进行一切工作的前提。高校应该要明确党务政工干部的队伍建设也是必要的，只有重视干部的建设，才有可能从基层抓起选拔好党务工作与思想政治工作队伍。加强党务工作，首先要坚持党内组织生活的制度化，培养学生党员自觉履行党员的义务，使其做事有热情，有原则。接着，要坚持党内的监督的全面性。坚持党内监督、舆论监督、群众监督相结合，形成完整的监督体系。最后，针对党内外所有成员制定一定的工作评价制度，并逐步完善。只有这样，才能确保党务、党建工作的完整性，原则性。

参考文献：

[1]孙艺兵，孙志明.党的先进性建设理论体系研究【M】.北京：人民出版社，2007.

[2]林群.高校党的先进性建设理论及实践【M】.长春：吉林人民出版社，2006.

[3]习近平.在新的历史起点上努力开创高校党建工作新局面【N】.光明日报， 2008-12-29（1）.

[4]郝咏梅.构建新时期高校大学生党员教育管理体系【J】.辽宁工学院学报， 2009（3）：62-63.

[5]胡建新.切实推进高校辅导员队伍建设【J】.高校理论战线，2009（3）：31-33.

9.大学生预备党员转正思想汇报 篇九

敬爱的党组织： 在党组织的关怀与培养下，我于2012年11月经党组织批准，成为一名光荣的中国共产党预备党员。自从我被批准为预备党员以来，在党组织的带领下和支部党员的无私帮助下，通过一系列的理论知识学习，在政治思想方面有了较大的提高。特别是通过参加学校组织的党员交流，认真学习了党的光荣传统和作风，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性修养。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，以科学发展观为指导，保持党员的先进性，加强学习，认真工作。为便于党组织对我的考察，现将一年来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。

一、思想政治方面

在预备期间，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观重要思想，尤其是通过深入学习十八大报告，使自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。特别是在深入学习实践科学发展观活动中，我深刻认识到，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定

了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在当前建设社会主义事业的大好形势下，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

另外，我还及时了解党和国家的时事，学习党中央颁布的最新决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。在去年中共十八大召开期间，我时刻关注十八大的最新动态，时刻关注十八大精神，并针对“住房问题”、“收入分配”、“反腐倡廉”、“低碳经济”等热点问题进行了深入的了解。

不断学习完善的过程中，通过向老党员学习经验、交流心得，按期向党组织汇报自己的思想心得，及时地解决自己思想上的问题。一年的努力让我对党有了进一步的认识，思想政治素养和党性修养都有了显著的提高。

二、工作方面

作为一名学生干部、预备党员，在工作中，认真负责，踏实稳重，完成各项班级工作。作为副班长，我认真学习科学发展观，以其为指导，帮助班级营造良好的班风、学风，构建班级长远发展目标。保持党员、班委的先进性，辅助班长定期开展班委工作的批评与自我批评活动，及时地分析工作中出现的问题，从而更好地为同学们服务。另外，我积极地参加暑假、寒假的社会实践活动，在实践中锻炼、充实自己。

三、学习方面

作为一名学生党员，首先要把自己的学习搞好。我深知在当

今科学技术飞速发展的时代，只有掌握丰富的科学知识，才能适应社会的发展，才能更好地为人民服务。在学习学校开设课程的基础上，利用互联网，针对自己的专业，我广泛的学习国内外的专业知识，多动手实践，增强自己的专业素养和技能，为以后踏上工作岗位打下基础。

一年来，我在党组织的指导下，在支部党员的帮助下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强。在今后的日子里，我会更进一步严格要求自己，针对以上不足，我将不断加强理论知识的学习，多参加社会实践，将理论应用到实践中，多向其他党员学习，争取取得更好的成绩，做一名合格的为人民服务的党员。

以上是我一年来的基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出申请，请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼！

10.大学生预备党员思想汇报精选 篇十

我成为一名光荣的中国共产党预备党员，已有半年了。半年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。

作为一名预备党员，我深知在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求自己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给党组织丢脸。我也有一些缺点，但我会在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。作为一名预备党员和当代青年，我始终努力学习，积极探索，无私奉献，接受党的考验，在前进中充实和提高自己。从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，走在时代前列，争做时代先锋，是我的责任，也是我的光荣。

牢记_的要求，为民族复兴尽心尽力，我们青年一代有能力担负起建设小康社会的使命，与时俱进，开拓创新，求真务实。在以后的学习，工作，生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望党组织不断教导，帮助我，使我早日成为一名真正的共产党。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性

认真学习马克思列宁主义，共产党理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革，扩大开放，大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。最重要的是运用马克思主义的立场，观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观，人生观，价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观，人生观，价值观上下功夫，实现学于用，知与行，说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领

一靠学习，二靠实践。在人的心灵中，教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”，从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中，包含着对人类文明的憧憬，体现人类对未来的憧憬。

此致

敬礼!

汇报人：__

11.大学生预备党员思想汇报 篇十一

【摘 要】移动互联时代的到来为大学生党建工作提供了丰富的资源，给大学生党员思想政治教育工作带来机遇，但同时也带来了极大的挑战。高校党务工作者要增强利用互联网开展工作的能力，引导大学生党员正确使用互联网，不断创新工作模式，通过微信群、QQ群等手段开展工作。

【关键词】移动互联；大学生党员；思想政治教育

随着移动互联时代的到来，微信、微博、各类社交APP等被广泛应用，社会进程发生巨大的变化，人们的生活方式随之改变，大学生党员的思想和行为习惯也发生了很大的变化，如何做好移动互联网时代大学生党员的思想政治教育工作是摆在思想教育工作者面前的一个新课题[1]。

1移动互联时代给大学生党员思想政治教育工作带来的机遇

1.1 移动互联时代为大学生党员思想政治教育提供新的平台，丰富了教育手段

传统思想政治教育工作，往往采用橱窗宣传、广播、海报、校园网等形式传播信息，传播途径单一，很容易受到时间、空间的限制，信息传递的时效性受到影响。移动互联网的出现大大改善了这些弊端，它具有信息量大、资源丰富、传播速度快、交互性强、覆盖面广等诸多优势，拓宽了思想政治教育工作途径，丰富了思想政治教育形式，将QQ、微信、各类APP更好的应用到思想政治教育中，为大学生党员的思想政治教育提供了新的理论与实践平台，拓宽了辅导员的工作渠道，丰富了教育手段。

1.2 移动互联网使大学生党员的思想政治教育工作更便捷

通过移动互联网，大学生党员可以随时随地获取知识，接受教育。老师与学生之间的沟通与交流不再受到时间和空间的限制，缩短了人与人之间的距离。思想政治教育工作者可以迅速融入学生群体，通过各种丰富多彩的活动，充分调动他们的参与热情，更快、更准确的了解他们的思想动态，也可以更有针对性的开展工作[2]。

2 大学生党员思想政治教育工作面临的挑战

2.1 传统的教育模式受到冲击

对大学生党员的思想政治教育，传统的方式通常是课堂讲授、小组讨论、座谈对话、读书读报或观看录像等方式。这种单向灌输式的工作方式内容单一，互动性不强，对学生吸引力不够，学生通常是被动受教育，教育效果有限。

2.2 移动互联时代对党务工作者提出了更高的要求

大多数党务工作者在多年的一线工作岗位上积累了丰富的实践经验，在事务性工作中能得心应手、游刃有余，但也恰恰是这些“经验”可能阻碍他们的创新精神，不愿接受新技术、新方法。当移动互联时代到来时，这些党务工作者还没有做好充分的准备，无法跟上当代大学生党员的思维和行为，尤其是QQ、微信、微博等各种应用软件的大量出现，对高校党务工作者提出了更高的要求[3]。

2.3 思想政治教育工作的难度增加

移动互联网使信息的“开放性”、“流动性”增强。信息泛滥、言论失控，一些落后、腐朽的思想，违反社会公德的负面信息严重影响了大学生的身心健康，冲击着大学生的世界观、人生观、价值观，甚至削弱思想政治教育取得的效果，工作难度随之增加，这必将使高校大学生党员的思想政治教育面临严峻挑战。

3移动互联时代大学生思想政治教育方法的创新

3.1 转变一线党务工作者的观念，提高自身利用互联网开展工作的能力

在移动互联时代，随时随地上网已成为大学生日常生活的一部分，网络对大学生思想的影响不容小视。但部分党务工作者职业化、专业化水平不强，不能熟练掌握新媒体技术，这会给大学生党员的思想政治教育工作带来困难，所以，有必要提高党务工作者利用互联网开展工作的能力，熟练掌握网上即时通讯工具（如 QQ、飞信、微信、微博等）的使用，学会使用各种APP软件，发挥思想政治教育的主动性，加强与大学生党员之间的交流和沟通，拉近与学生的距离。

3.2创新党课形式

传统党课主要以教师讲授或听报告为主，形式单一，学生参与热情不高，往往达不到教育效果。在移动互联时代，我们可以尝试开设“微党课”、网络视频讲座，对入党积极分子、学生党员进行专题教育和培训，也可以开展学生自授党课的机制，提高学生们的参与热情。

3.3 引导大学生党员提高道德素质，正确使用互联网

移动互联网是当代大学生获取信息的主要手段，大学生通过这个平台获取自己想了解的各种信息，但这其中也不乏一些不良信息，这些不良信息将直接或间接的影响大学生的身心健康。我们必须积极引导学生党员提高理论修养，坚定理想信念，增强辨别是非的能力。

3.4 用好微信群和QQ群

当今的高校，几乎每个年级，每个班级、每个小团体都有自己的微信群、QQ群，党务工作者可以通过微信群、QQ群与学生党员沟通交流，也可以通过朋友圈、QQ空间了解学生党员的思想动态。一些性格内向的学生党员平时很少与老师交流，有些话不愿跟老师当面说，可以通过移动互联网随时了解他们的想法和思想变动，有针对性的开展学生党员的思想教育工作，做好学生党员的再教育工作。因此，思想教育工作者要正确、合理的使用QQ群、微信群，让沟通更便捷，缩短学生与老师之间的距离，使它成为学生与老师沟通的一座桥梁。

4 结束语

总之，移动互联时代对大学生党员思想政治教育提出了新的要求，我们要不断创新工作思路和方法，合理使用移动互联网，通过多种渠道开展工作，不断提升大学生党员思想政治教育水平。

参考文献：

[1] 王宇.移动“网络时代”下高校党建工作创新思考[J].轻工科技，2015（5）：122-123.

[2] 赵勇.网络“微时代”高校学生党员教育工作创新研究[J].湖北科技学院学报，2013（11）：22-25.

12.大学生预备党员思想汇报 篇十二

思想政治工作是以科学的说理艺术, 让受教育者认可并追随。要实现成功的思想统领, 就必须正视大学生思想的现实状态, 科学疏导, 正确引领。

一、大学生思想复杂性是历史发展的必然趋势

从现实来看, 不管大学各级组织赞成不赞成、喜欢不喜欢, 大学生思想复杂性是不以组织意志为转移的客观事实。分析原因, 主要是有以下几个方面:

(一) 社会发展的多样性决定了大学生思想的复杂性

社会存在决定社会意识, 有什么样的社会存在, 就会有什么样的社会意识。现阶段, 我国的改革开放取得了巨大的发展, 社会组织形式、生产生活方式、文化艺术内容、科技发展速度、社会往来方式都发生了由低级向高级的转变。从改变到创新, 从简单到复杂, 这些社会存在的变化, 都会强力冲击人们的思想观念, 进而改变人们的价值观念、审美情趣、生活追求。大学生, 作为社会人群的组成部分, 必然也和社会人群一样, 产生复杂多样的思想意识。

(二) 信息传播的广泛性决定了大学生思想的复杂性

信息传媒技术的飞跃性发展, 极大地改变了思想交流、舆论传播、世界认识、生活内容。高开放、快速度、大流量、广覆盖使全球信息一体化、社会通透化。各种社会思想得到迅猛传播、衍生、扩散, 催生了大学生思想的复杂性。

(三) 高校改革决定了大学生思想的复杂性

国家推行高校体制改革以来, 我国的高等院校发生了巨大变化, 多种形式的各类学校由于管理体制不同、运行机制不同、文化背景不同, 社会责任不同, 造成了大学生思想意识的较大差异。一些学生原有的价值取向、理想信念、政治追求变得模糊了, 个别人则有了根本性改变, 思想逐渐复杂起来。

(四) 舆论环境的宽松性决定了大学生思想的复杂性

宽松的文化环境使学生的思想活跃起来, 民主讨论畅所欲言, 想我所想、说我所说、做我所做形成风气。但同时, 各种不健康的思潮也乘虚而入, 一些思想肤浅的人, 一些追求低级趣味腐化生活的人, 开始推崇资产阶级自由化观点。在百花齐放的好环境里, 有了毒草和腐叶。

二、大学生思想复杂性具有积极和消极两面性

面对新时期大学生思想的复杂性, 究竟要采取什么样的态度来对待?决定的标准就是看学生复杂的思想是否有利于大学教学的深化改革, 是否有利于教育目标的实现, 是否有利于学生队伍的健康发展, 是否有利于培养新时期国家有用之才。思想的复杂性要求我们学校党组织和学生党员必须以科学发展观为指导, 实事求是、一分为二看问题, 端正对大学生思想多样性的认识, 理清学生复杂思想的本质和性质, 肯定积极性, 否定消极性。

从正面来看, 大学生思想的复杂性主要有四个方面的积极作用:1.容易接受新生事物。理解国家改革发展的新政策、新措施, 成为推动社会进步的主力军。2.快速转变学习理念。能主动学习国内先进知识, 开拓自己的知识视野, 丰富自己的学识水平, 配合学校教学任务的完成。3.善于钻研。活跃的思想能够激发创新思维, 形成思成学、研成果的良好学习风气。4.培育竞争意识。信息的快速传递使学校、学生知己知彼, 激发刻苦学习的斗志。

从负面来看, 大学生思想的复杂性也有四个方面消极作用:1.弘扬主旋律遇到了挑战。每个人都有自己的思想, 都认为自己的意志是对的, 对建立一元化思想体系自觉不自觉产生抵触情绪, 大学生队伍思想的高度统一难以落实, 以积极思想为主导的大学文化难以展开。2.全局意识遭到弱化。识大体顾大局的意识淡薄, 当个人利益和集体利益遇到冲突时, 一些人会把个人利益凌驾于集体利益之上。3.个人价值取向容易扭曲。把追逐名利和个人得失作为学习目标。一些人可能思想困惑、理想淡漠, 信仰迷失。4.思想行为挡不住诱惑。高尚的情操难以坚持, 法纪制度观念淡薄, 个别人禁不起诱惑而堕落。

由于新时期大学生思想的复杂性有正反两方面的作用, 因此不能简单地全面肯定或全面否定, 必须科学分析, 抓住关键, 发挥党组织的战斗堡垒作用和党员大学生的先锋模范作用, 有针对性地开展思想政治工作, 纠偏扶正, 兴利除弊, 使积极的发扬光大, 消极的销声匿迹, 错误的加以修正, 落后的更新跟进。

三、用科学理论和先进文化正确引领新时期大学生思想

面对复杂的高校大学生思想, 正确引领不但变得十分重要, 而且十分紧迫。学生思想这块阵地, 如果社会主义思想体系不能占领, 那么, 就会被资产阶级腐朽思想占领, 后果将是极其严重的。因此, 大学党的组织和学生共产党员应该重视思想政治工作, 看清复杂的学生思想局面, 采取强有力措施, 突出学生思想引领, 强化情操曲, 高奏主旋律。

(一) 实施主题教育, 引领大学生思想

13.对于大学预备党员思想汇报 篇十三

大学豫备党员思想汇报范文 ?

敬爱的党组织：

我是 1 名大 3 学生，作为 1 名中国共产党的豫备党员已 经将近1 年了，这 1 年来，我时时刻刻用正确党员的标准要 求自己，审视自己，在组织的关怀和周围党员的熏陶下，我 的思想不断的得到了磨练和提高，现向党组织汇报 1 下最近的情况。在过去的 1 年里，共产党员这 1 光荣称号是我工作、学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为中共豫备党员的 激动时刻，让我感觉到有 1 种新的归属感，在这个充满温暖、充满气力的集体中，我不断成长。在这段时间里，经过党的 教育、培养，我更加深入地体会到我们党的进步性、先进性 和代表性，从心里感觉到自己全部人的思想觉悟提高了，视 野广阔了，为人民服务的决心增强了。思想上，我主动加强政治学习，了解我们党的光辉历史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方面，明确党员 的权利义务，拿 1 名党员的标准来要求自己，同时也坚定了 对共产主义的信心，并且晓得了理论上的成熟是政治上成熟 的基础，政治上的苏醒于稳固的思想基础。切从实际动身，模范地遵照党的纪律和国家的法律、法规，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。在平时的生活中，我处处 能以 1 名党员的标准来衡量自己的言行，做 1 名合格的共产 党员。生活中，我时刻以 1 名党员的身份严格要求自己，努力 做到乐于助人，积极其他人排难解纷，培养为人民服务的意 识，提高为人民服务的本领，努力做好 1 名党员的模范带头 作用。从身旁小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修 养。积极宣扬党的思想、理论和方针线路，坚持正确的原 则与立场，并鼓励思想上进的同学

积极向党组织靠拢。做 1 名共产党员，把自己的 1 切献给党，这是我1 生的 目标，我愿意接受党组织对自己的进 1 步考察和考验。我在 提出申请转正成为中共正式党员的同时，我也表示：不管个 人欲望能否如期实现，我都不会放松自己对党的寻求，都不 会放弃严以律己、埋头苦干的行动准则与工作风格。请党组 织相信我，在新的世纪，新的 1 年，在今后的路程中，我 1 定会时刻牢记共产党员的职责，更加严格地要求自己，更加 出色地完成组织上交给的各项任务，处处起到共产党员的先 锋模范作用。此致 ?

敬礼!?

汇报人：

日期：

xx 年 x 月 x 日 大学豫备党员思想汇报范文 敬爱的党组织：

从成为豫备党员到现在已快 1 年了 , 在此期间我 1 直 以党员的标准严格要求自己 , 努力使自己成为 1 名正式党员。” 理论联系实际 , 密切联系大众 “,” 批评与自我批评是中 国共产党的 3 大风格 , 有没有认真的批评与自我批评是无产阶 级政党区分于其它政党的显著标志之 1 , 我们党之所以能够从弱小走向强大 , 从幼稚走向成 熟 , 从挫折和失败中 , 不断振作起来 , 始终走在时期前列 , 重 要缘由是勇于公然承认毛病 , 善于及时纠正毛病 , 勇于拿出 批评与自我批评的武器 , 展开积极健康的党内斗争 , 作为1 名豫备党员 , 必须要学会展开认真批评与自我批评 , 把它作 为加强党性修养的有效武器和成上进步的重学要习阶网梯。

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与 不足, 他人的批评指正和自我检讨是主要的两种手段而自 我总结和检讨是必不可少的。古代就有 “ 吾日 3 省吾身 “的思想 ,而我经过自己总结也找到自己的 优缺和不足。

生活方面 , 我坚持节约节俭的风格和积极向上的乐观 态度。

来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不容易的 不会去寻求那种奢弥的生活 , 能够有正常的学习生活环境我已很满足了 , 况且我们没资历拿父 母的心血钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚 取 1 切才是正确的可取的。在工作方面 , 于我们学生而言主要体现在班上事务 ?, 党 ?

支部等等。上入党联系人分配的任务。毕竟作为豫备党员的 我要担起自己的责任。豫备党员与正式党员 1 样 , 有为大家 服务的义务。我是班委是为了锻炼自己 , 服务同学。前段时 间由于党支部要进行 1 些活动 , 我不得在学生会忙着做事的 时候请假 , 做事不多的我 1 直挺内疚的 , 所以在接下来的活 动中心我会积极工作 , 认真配合多出 1 份力 , 为其他分担 1 些。党支部方面由于 1 些老党员行将离校走上工作岗位 ?, 发展新党员的任务就落在我们身上了 , 虽然我们还其实不成 ?

熟, 对党的认识还有不足 ,对党支部的工作也缺少认识 , 但我相信 , 我们能够挑起担子 , 尽 1 名学生党员的义务。带班 学习方面的知识我会向老党员学习, 并加强与所带班上有入党意愿同学的交换 ?, 并与班导师沟通 ?

交换 , 尽力扩充学生党员。同时接受带班任务是 1 种责任 , 我 会尽我所能按质完成自己的任务 , 而且从带班上我也能够学到很多 , 提高自己的魅力 , 让自己有更 多的时间来学习英语和党建知识。我也知道自己的党的理论知识还不够扎实 , 在带班进程中我会与那些入党积极份子 1 起学习, 加强自己的理论知识学习。对我们

当代大学生而言 , 理论联系实际一样很重要 ,。而 此方面重要的表现行将专业知识与动手实践能力相结合。我 们为期两周的电籽实习已进行 1 半了, 我学到了很多但也意想到了不足 ?, 动手能力还远远未 ?

及。所以 ,我以后会假期时间多进行 1 些实践活动 , 让自己在 实践中领悟知识 , 而不是 1 个 “ 纸上谈兵：的人。只有理论知识与实践相结合才能更好地学习?, 出 ?

真知。而现在国家需要的也是会做而不是只有理论的人 ?, 空 ?

有理论只能为零。

在学习上 , 我 1 直很认真 ,不管怎样 , 学习于我们而言还 是重要的 ,学好了专业知识才能说更好地服务他人 , 班上的 学习氛围很浓 , 终是最出色的 ,大家比学帮超 , 既不乏高中的 书香氛围也丝绝不减大学应有的丰富多彩 , 班上竞争剧烈 , 少学也意味着退步 , 正由于有这样 1 个班级才让我的学习劲头更足 , 但是由于我的活动和任务比较多学习方面近来的时间投入不是很公道了 , 有时 1 个内容还没来得及消 化又要接受新的的内容了 , 显得有点费劲了。另外我的学习方法也不是很好 , 没有固定的学习时间 , 没有必须要忙的事的情况下才看看书 , 学习是中断。针对这 种情况 , 我会想方法改良的 , 做到工作学习时间两不误 , 在繁忙的同时也保证自己学习时间 , 对我而 言 , 理科 1 直是我 ?的弱刻 , 特别是信号方面。但是 , 电子这个专业注定要与 电打交道 , 所以我会多下工夫在此方面 , 不至于让自己的学而不知。我相信 , 有聚集的 学习方法 , 正确的思惟理念和适当的时间投入

我会使自己 提升的。在以后的学习、生活、工作中 , 我会继续保持自己的优 点, 改进自己的薄弱的地方 , 进行自我总结和批评 , 虚心接受 周围的同学对我提出建议和意见 , 努力地完善自己 , 使自己不断进步 , 并且在同学中起到豫备 党员的作用 , 发挥带头模范作用 , 为同学们服好务 , 尽 1 个学 生党员应尽的义务 , 不让党组织失望。此致 ?

敬礼!?

汇报人：

日期：

xx 年 x 月 x 日 大学豫备党员思想汇报范文 敬爱的党组织：

当我还是少年先锋队员的时候，我就把党员当作理想，当我成为共青团员的时候，我就知道成为党员不会太遥远，现在我的梦想如此之近。

我感慨万千，我想我不断努力，不断进步，我 1 定能够早日 成为 1 名正式的党员的。现在我们国家提倡建立和谐社会。

我认为创建和谐社会的时态不是 1 种过去时，而是 1 种现在 进行时。它不是 1 项突击 1 阵子就能够完成的短时间任务，而 是 1 个久长的进程，是不断地建设中的社会状态，需要在共 建 ** 享，在同享 ** 建的。首先要克服浮躁的心态，避免急功近利。

对政府来讲，需要狠抓民主之本;就业问题，要打牢民生之基;就学问题，要解决民生之急;就诊问题，要建筑民生之盾。社会保障问 题，对公民来讲，要时时体谅政府的困难，不要总是跟发 达地区攀比，所提出来的要求不能超越当地经济水平，否则 1 切就是空谈，再就是要依法办事，遇事要冷静，不能超出 法律的界限。大学生转正思想汇报精选：不断完善自我由精 品学习网提供!其次要将创建和谐社会和各项社会生活和工作密切关 联起来，构成 1 种观念，1 种习惯。千万不能弄成情势主义 的活动，必须全民皆兵，众志成城，而且是持久的，有力的。

正比如对和谐社会中描写中讲到的：

“诚信友爱，充满活力，安定有序”，只有社会管理者和被管理者都依照标准来做，才能让全部社会这艘 “航空母舰” 朝着和谐的方向不断进发，并终究到达彼岸。全国人民必须有“和谐”这个整体概念，绝不能为了部门利益或地方局部利益而伤害到全国的集体 利益，不能各敲各的锣，各唱各的戏，而是要在“和谐”这 个总观念的指挥下，奏响 1 部和谐的交响乐。再次，要将创建和谐社会的主体交给人民大众，党和政 府不要包办 1 切。它不是哪一个社会组织，或 1 个社会阶层 的事情，而是全中国各阶层的，全部人民大众的事情，所以 要最大限度地激起广大人民大众的参与热忱和创造活力，最 大限度地实现好，保护好，发展好广大人民大众的根本利益。

比如，在“人与自然和谐相处”这 1 层面上，政府只要做好 服务工作，掌握好法律便可，人民大众依照自然规律去管理 自己的事务。改革开放前，农民每一年种甚么，都有上级统 1 计划，甚么时候出工也由队长统 1 安排，而结果表明这样是 没法获得整体丰收的。

改革开放后，进行了承包经营责任制，农村建设 1 下子弄活了，农民生活水平产生了天翻地覆的变 化，农村的发展极大地推动了城镇的发展。事实再次证明：

社会发展的主体必须是人民。最后，要在创建中构成互动，共建 ** 享，在同享 ** 建，要在共建和谐社会中享受其成果，同时在享受成果中进 1 步 创建新的和谐，发现新的不和谐的地方，再进 1 步创建。这样 循环反复，波浪式前进，螺旋式上升，永无止境，终究势必 到达“各尽其能，各取所需”的 **** 社会。大学生转正思想 汇报精选：不断完善自我由精品学习网提供!以上是我在学习后的 1 些思考和理解，我深知我的见解 还需

要进 1 步地加深，因此我一定继续努力，不断思考。在 不断完善自我的路上，我还有很多难关去克服还有很多理论 去学习并深入研究，我 1 定会认真下去寻求的。希望党组织 考验我。此致 ?

敬礼!?

汇报人：

日期：

14.学生预备党员思想学习 篇十四

现在，我们将面对毕业，我不得不将心思放点到准备毕业上去，于是，对于工作和学习花的时间就少了，但我并没有忘记，我仍然要求自己不要因为工作的事就耽误了工作或者停止学习。因为这些在我们以后工作之后也是要面对的，就算我们以后出去工作了我们也不能停止学习。那么，从现在开始我们就要锻炼，不要说没有时间，这都是借口，现在就没有时间那以后出去工作了不就更不用说了，那我们还怎么学习呢。

一年预备期时间很快过去，有时候会问自己，真的只有预备一年吗，因为觉得好像预备很久了一样，感觉从上大学开始就在接受党的考察。这一年对我来说有了很大的变化，思想、行为和对一些事情的看法，我看到自己在进步，我很欣慰，因为我将变得更加优秀，我可以更好的做好带头作用。

在党支部秘书处的工作对我影响很大，我明白了一个人的细心和耐心是多么重要，我以前一直很马虎，进入支部后担任秘书处的工作期间也出现过不少问题，总是有些漏洞，做事不够仔细，就在不久前还因为这个原因差点导致有个入党积极分子没有资格参加党支部的笔试，如果不是及时发现，后果将会很严重，我差点抹掉了那个同学的权利。之后我自己做过深刻的检讨，发现有的事不能像我们想的那样，我们必须踏踏实实，一步一个脚印。秘书处的事情比较繁琐，有时候做时间长了就有些厌倦，但我一直鼓励自己，以前别的同志也做过，也做的很好，为什么我不可以呢。记得去年的时政热点大赛，那个时候真没有什么感触，现在回忆起来，我想说我们真的很棒，虽然中间存在一些问题，但我们几个人其实做得还好。当然我们不会去骄傲什么，因为我们做得还不够。

15.大学生预备党员思想汇报 篇十五

一、新形势下大学生党建工作存在的问题

(一) 大学生政治意识浅薄、入党动机多样

在经济全球化、政治多极化、高新科技迅猛发展的新时期, 不同的价值观不断冲击着大学校园, 个人主义、拜金主义等价值观念逐渐在大学生的生活中有所展现。同时, 大学生的理论学习积极性不高, 政治意识浅薄, 政治素质下降, 给高校党建工作带来极大挑战。90后大学生是在改革开放进一步深化和各种价值观念相互碰撞的时期下成长起来的, 对党的认识不深刻, 入党动机多样化。如:部分大学生递交入党申请书具有功利性, 认为入党就是为了将来能帮助自身就业;部分则是由于家长要求其入党或从众心理而递交入党申请书, 对入党的认识不明确。这些因素均导致学生在党校培训中不认真学习, 对党的基本理论理解不透彻, 严重影响党校培训效果。

(二) 大学生入党后继续教育环节薄弱

大学生入党后, 党支部开展活动不及时, 导致支部会议质量不高, 组织生活次数较少的局面, 使党员的教育缺乏延续性, 出现了“重发展轻培养”的现象。有些党支部的组织生活没有规范化、科学化, 出现了“沙龙化”现象, 思想教育针对性不强, 缺乏感召力和说服力, 导致部分大学生党员缺乏责任感和使命感, 在学习和生活中没有真正起到模范带头作用, 严重影响了党的威信。

二、大学生党建工作的新方法

(一) 加强宿舍阵地建设, 发挥学生党员先进性作用

高校学生宿舍正在逐步实现公寓化, 条件明显改善, 学生公寓成为学生学习、生活、休闲、活动的主要场所, 是学生党员思想政治教育的主阵地, 也是学生党员发挥党员先进性作用的重要平台。因此, 加强宿舍阵地建设成为了新时期新形势下大学生党建工作的重要任务, 开展以宿舍为单位的学生党员活动和创先争优评选是宿舍阵地建设的有效途径和重要举措, 如通过优秀学生党员联系新生宿舍活动、在学生党员宿舍开展“我的中国梦”主题讨论会等形式加强宿舍阵地建设, 使党员在生活中的每一个细节中体现出先进性, 起到模范带头作用。

(二) 开展社会实践活动, 增强学生党员的社会责任感

当代大学生中独生子女较多, 很多家庭在孩子成长中的教育存在问题, 导致孩子表现出社会责任感淡薄、功利心较强等缺点。面对这种情况, 高校可通过大学生社会实践活动的渠道, 让大学生党员在实践中增知识、长才干、受教育、做贡献, 从而增强他们的社会责任感。在我校的各类活动中, 均能看到学生党员义务服务队为大家服务。此外, 学生党员还积极参加暑期“三下乡”、农高会志愿者、义务支教等实践活动, 进一步提高了自身党性。

(三) 运用多种渠道进行思想教育, 坚定学生党员的理想信念

习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调:“青年最富有朝气、最富有梦想, 青年兴则国家兴, 青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念, 练就过硬本领, 勇于创新创造, 矢志艰苦奋斗, 锤炼高尚品格, 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”坚定大学生党员的理想信念是大学生思想政治教育的重要任务, 在信息化高速发展的今天, 应借助新媒体开展大学生党员思想政治教育工作。如:建立学生党员QQ群, 加强辅导员对学生党员的思想引导, 增强党员之间的相互交流;开通学生党支部人人、微博等公共主页, 并由老师和党员干部进行管理和维护, 提高学生党和国家重大事件的了解, 正面引导学生关注党、热爱党、拥护党。

三、结语

高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分, 为了解决好“培养什么人, 如何培养人”这一社会主义教育事业的根本问题, 加快高等教育事业又好又快发展, 我们必须以高度的政治责任感和使命感解放思想、实事求是, 改革创新、与时俱进, 求真务实、务求实效, 通过卓有成效的新方法、新途径, 进一步加强和改进高校党的思想建设、组织建设, 促进大学生党员坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

摘要：大学生党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分, 是大学生思想政治教育工作的重要内容, 也是加快高等教育事业又好又快发展的重要前提。本文通过结合当代大学生党建工作中存在的问题, 探索大学生党建工作的新途径、新方法。

关键词：高校党建,思想教育,创新

参考文献

[1]李利平.加强高校党建工作之我见[J].今日中国论坛.2012.

[2]仲崇庆.高校辅导员开展大学生党建工作的方法探析[J].云南社会主义学院学报.2013 (4) .

16.大学生预备党员思想汇报 篇十六

关键词：高校学生党员；创新；思想政治教育

高校学生党员是党组织中最年轻、最有活力的一支队伍，是我党发展的生力军，担负着社会主义现代化建设的重任，提高高校学生党员的党建工作水平，已成为在高等教育事业中全面落实科学发展观的根本保证，更是为了完善学生自身的个性发展，提升个人内涵发挥创新潜能的需要，也是高校加强党的执政能力建设和构建和谐校园、和谐社会的重要内容。但是随着我国经济模式的转变，高校师生面临的情况、问题更为复杂多变，其思想意识动态性更强，很难形成一个主流态势。这就给高校思想政治教育提出了更严峻的挑战和更高的要求。正是基于这种形势的变化，高校思想政治教育的重要性更不容忽视。高校思想政治教育必须与时俱进，转变模式，把握思想政治教育的客观规律，积极探索创新的方式和路径。

一、当前高校学生党员思想政治教育工作中存在的主要问题

高校是知识分子汇聚、各种思想文化集散之地，也是新思潮新观念发源之地。高校教师和学生思想活跃，追求人格独立，民主意识强，批判精神强，在新的时代背景下，高校学生党员思想政治教育工作在取得了显著成绩的同时还存在许多不足，产生了许多新情况、新问题，急需我们认真思考和研究。

(一)重发展轻管理，党员的先锋作用发挥不够

总体上看，高校基层党组织对学生党员的发展较为注重，对党员的后续管理比较放松。不少学生党员未能在学校活动和集体生活中发挥先锋模范带头作用。长期以来，高校体制内缺乏对学生党员思想政治教育的长效机制，忽视理论学习和思想改造，对政治学习、组织活动乃至党内民主生活持应付态度，重业务、轻政治，忽视对主观世界的改造，缺乏自我修养和思想改造的自觉性，放松党性锻炼，从而导致人生观、价值观的嬗变。有的党员党性意识不强，对自己要求不高，只顾个人利益，忽视集体利益，在思想上、行动上与普通学生相差无几，没有发挥党员的先锋模范作用，甚至一部分党员的政治敏锐性降低，对一些问题的认识不够全面，甚至在一些大是大非面前迷失方向、丧失立场。

(二)教育方式陈旧，教育内容缺乏时效性

高校党组织对学生党员满足于一般号召，不少党支部在过组织生活时主要以读文件等单向灌输的学习方式，习惯于以管理、使用代替教育，手段落后，方法简单，导致不少学生党员觉得党课教育信息滞后、枯燥乏味、缺乏学习兴趣。在现代化网络教学的新形势下，党员思想教育工作还基本停留在“听报告、念文件”的水平上。教育内容脱离党员的思想和工作实际，形式和方法单调呆板，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，抓不住学生思想脉络以及社会焦点和时事的“热点”，党员思想政治教育工作缺乏针对性。一些基层党组织对学生党员队伍中存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督。

(三)高校学生党员思想政治教育的制度体系不够健全和完善，制度的保障功能有待提高

30多年的改革开放和高校教育事业的飞速发展使得高校学生党员思想政治教育面临的形势和任务都发生了巨大改变，原有的党建工作的理念、方法、制度、体制等等都面临着改革。由于对新形势下高校学生党员思想教育工作研究不够，对高校学生党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，导致高校学生党员教育领导体制尚未完全理顺，党员教育工作者队伍不够健全、稳定，开展党的活动所需经费得不到保证，影响和制约着高校学生党员教育工作的正常开展。

二、高校学生党员思想政治教育工作方式的创新研究

近年来随着综合性高校规模不断扩大，招生人数急剧增多，高校教学与管理体制改革的不断深化，教职工承担的工作任务越来越重，承受的压力也越来越大，在这种情况下高校学生党员思想政治教育面临着内容、方式的调整和转变。在新形势下，我们要深刻研究把握青年大学生的特点、时代的特点及其发展变化的规律，面对大学生党建工作中存在的问题，积极抓住历史给我们的机遇，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，以实践活动为载体，以先进的网络技术为手段，切实抓好学生党员队伍建设，从而有效地加强和改进高校大学生党建工作。

(一)从低年级学生入手，全面加强党的思想建设

学生党支部应把党的思想建设放在首位，目前很多高校低年级党员较少，有必要适当调整比例，這样便于党组织能够有更多的时间对大学生党员在校期间实施继续教育，较早发挥先锋模范作用。根据不同年级学生党员的不同思想状况区别对待，从实际出发，做到因人施教，对低年级的学生党员以组织开展集中教育为主，对处于实习阶段和即将毕业的学生党员以部署自学为主，并将学习感受以书面形式向党组织汇报，从而使他们认识到自身所肩负的重担，牢固树立远大理想，自觉加强党性锻炼。这样，一方面有利于大学生综合素质协调发展，提高大学生党员质量。另一方面有利于大学生班集体建设和形成良好的学风校风。

(二)完善高校学生党员思想政治教育领导体制，全面推进党的组织建设

学生党支部应建立一套完善的规章制度，并结合本支部的实际制定具体的工作制度和实施办法，使党的组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的充分发挥。首先是建立健全高校学生党员动态信息管理机制。对党员从递交入党申请书、成为入党积极分子、确定为重点发展对象、吸收为预备党员、转为正式党员、党员工作实绩及组织关系转移等进行全过程跟踪、写实。其次是开展高效务实的组织生活。结合当前社会热点和学校中心工作定期召开党小组、党支部组织生活，组织生活次数要用制度明确规范下来，每年党小组应不少于8次，党支部应不少于4次。再次是切实加强党员队伍建设。强化党内民主监督，认真开展批评与自我批评，不断完善党员先进性标准，对不符合党员标准的，按照“惩前毖后、治病救人”的方针，严格按照《党章》要求处理。

(三)创新教育方法和途径，全面提高党的思想教育效果

目前高校学生思想政治教育工作程式化、套路化弊端十分严重，因此需要不断充实党建工作教育内容，思想政治教育应根据时代活化其内容，增加党建工作人生知识内容，剔除不符合实际和过多说教，使之更人性化，更容易为青年学生所接受。首先充分利用网络资源，使思想政治教育工作网络化。努力在网络空间中打好主动仗，提高党的知识教育的渗透力和覆盖面，扩大党建工作的影响力、吸引力和渗透力。网络媒体形式活泼，可视性强，是效果很

好的教育载体。所以要抓好网络管理队伍的建设、抓好思想政治教育主页建设，使网络充分为大学生党员的成长服务。其次紧密结合实际，开展丰富多彩的党建实践活动。开展党建实践活动是理论联系实际的有效途径，也是改造其人生观、价值观、世界观的重要环节。高校各级党组织应有计划、有步骤地组织学生党员参加党建实践活动，就党建工作中的热点、难点问题组织大学生调研，在此基础上组织学生党员进行党建理论研讨，努力把当代大学生培养成为党的理论思想的重要实践者。

(四)充实党建工作内容，全面提高党组织的生活质量

综合性高校融合后，工作千头万绪，学校建设与发展的压力很大，面临的新挑战也很多，对学生党员的教育管理也是综合性高校整体发展不可忽视的一部分。但一些基层党的干部和党员认为只要把工作业绩提高上去就行了，学生党员教育管理工作是无足轻重的，在引导和组织学生党员的教育工作中认识有偏差，或者认识到位但落实力度不够。例如，有的党支部存在软弱涣散的现象，甚至处于瘫痪状态；有的党员不能以身作则，严重损害了共产党员的光辉形象；有些党组织对党员的政治关心不够，党员除了交党费、参加组织活动外，其它和一般群众没有什么两样；有的党组织活动经费少，党支部活动难以开展，因而使党组织的吸引力、凝聚力和战斗力都有所削弱。所以，高校党建工作内容必须与时俱进，贯穿于学生的学习生活实践，使思想政治教育工作进网络、进宿舍、进社团，通过自主学习和自我实践的特色社团活动提高广大学生党员的理论素养和党性修养，切实做好“新五个一”工程，即树好一面旗帜、唱响一种旋律、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一帮同学，以丰富多彩、健康向上、生动活泼的教育活动为载体，提高学生党员的综合素质。

总之，“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。当代大学生是中国先进文化的实践者与开拓者，是中国先进生产力的主要创造者和推动者，是未来全面实现小康社会奋斗目标的生力军，我们必须吸纳优秀大学生加入到党组织中使其紧密团结在党的周围。”创新是党建工作的永恒主题，也是我党永葆生机的根本动力。在新的历史条件下，重视并加强高校学生党员的思想政治教育工作，是一项长期而艰巨的任务，它需要各级党组织和全社会的共同努力，形成全方位、多渠道、互动型的高校学生党员教育管理机制。我们必须坚持实事求是的工作态度，大胆实践，并在不断总结新经验的基础上，积极开辟新途径，探索新办法，努力为社会主义事业培养，合格的建设者。

参考文献

[1]于世刚.高校学生党员思想政治工作的机制创新[J].理论学习，2009，(5).

[2]彭锦霞.当前高校大学生党建工作面临的问题及对策[J].湖湘論坛，2005，(1).

17.大学生预备党员思想汇报对于疫情 篇十七

大学生预备党员思想汇报关于疫情

敬爱的党组织：

2020 年，我度过了一个不一样的寒假，一个不一样的春节。这段时期，注定是全国人民无法忘记的时期。1 月份，新型冠状病毒肺炎席卷而来，短短两个 月不到的时间，全国确诊人数已经超过 7 万，中国地图逐渐被红色覆盖，随之而来的是空荡荡的街头。但是，疫情面前，我看到的不仅仅是这些，我看到了仍然 坚守在一线的工作人员，看到了冲锋陷阵的医护人员，看到了大街小巷的条幅，看到了网友的接力加油...疫情自发生以来，党中央高度重视，总书记发表了一系列重要指示，统筹部署疫情防控工作。必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，最关键的就是要落实，要抓细。防控疫情工作是一场全方位的工作，需要党员干 部挺身而出，不忘初心、牢记使命，紧紧依靠人民群众打赢这场疫情战。各级党 组织要坚守岗位，守护好自己的区域，汇聚强大力量共同抗击疫情。

在这段时间，我积极关注疫情发展状况，关注奋斗在前线的工作者们，这里面有太多的故事，每个故事都令人无比震撼与感动。73 岁的李兰娟院士与 84 岁 的钟南山院士再战防疫最前线，本来已经到了享福的年龄，却为了中国人民的幸福不顾一切的付出;上海华山医院传染科主任张文宏，每周亲自去隔离病房查房，将一线岗位全部换成党员，他说:“危险时冲在前面，这是入党宣誓时说好了的，没有讨价还价。”当然，还有那些奋斗在前线的医护人员们，面临着被感染的风险，可能春节都没有办法回家团聚，女生剪掉长发，脸被口罩勒出印子，上

厕所困难等等。这样的人还有很多，是数不完的。疫情就是命令，防控就是责任，这 些为国家为人民默默的付出者，是责任最完美的呈现。

但是在疫情期间我也看到了一些不负责任的现象，有恶意抬高物价的商贩，有不顾自己与他人安危乱跑的市民，有面对疫情怠慢处理以及做表面工作的官员等等，这些人贪图自己的私利，更是一种对人民不负责任的表现，在唾弃他们的 同时我们更要警告自己，时时刻刻都要承担起自己身上的责任!

作为一名研究生党员，我应该带头做好疫情防控工作，首先，时刻关注疫情动态，认真贯彻党中央的各项指示要求，遵守防疫工作的各项规定;其次，以身 作则，呼吁亲朋好友减少不必要的出门，不要聚集，做好防护措施，戴口罩、勤洗手;再次，虽然长时间居家，但是也要养成良好的生活习惯，积极搞好室内卫 生，增加室内锻炼项目，保持身心健康;最后，不能忽视了读书学习，在“学习强国”中积极了解新闻，读一些自己感兴趣的好书和专业书。同时，遇到情况第一时间上报，全力协助做好疫情防控工作。

疫情期间，我看到了一个特殊的元宵晚会，一个观众席空无一人的元宵晚会。虽然现场没有人，但是全国人民都守在电视机前，为祖国加油，心中都有一个共同的心愿，那就是疫情快点结束。这段时间以来，我感受到了中国同胞们的齐心协力，我也相信，有这份心意在，这次的疫情一定会很快过去的!

患难见真情，众志成城，万众一心，挺过这个寒冬，迎来的一定是美好的春天。武汉加油!中国加油!

此致

敬礼

汇报人:

大学生预备党员思想汇报关于疫情

这个春节，一场突如其来的疫情防控阻击战，在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐，严重威胁广大人民群众的生命健康安全，武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争，无论是医护人员，还是基层工作者，以及所有的党员干部，在疫情爆发的那一刻，他们就拿起了“武器”奔赴“战场一线”，因为有了他们，我们坚信这场战争的胜利属于我们。

武汉封城后的 24 小时，有这么一群人朝着武汉去了，他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心——年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉，当疫情爆发后，钟南山第一时间就奔赴疫情一线，他用行动诠释着什么是“若有战，召必回”。此外还有一个接一个，一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯，病毒不会因为他们是医生和护士而“网开一面”“绕道而走”，如果要问他们一句为什么要去，他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。

疫情爆发正值新春佳节，也是农村聚会聚餐，举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道，农村被作为疫情战的“最后一公里”，在这里，广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一，一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员，各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传，他们用大喇叭为村民播送疫情，让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里，让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席，他们打下了最难打的防控战之一，用自身的安危换来了广大人民群众的健康年。

疫情就是命令，防控就是责任。疫情自发生以来，****高度重视，做出一系列重要指示，对疫情防控工作进行研究部署，提出明确要求。在没有硝烟的战场上，一名名共产党员挺身而出，一个个战斗堡垒巍然矗立，鲜红的党旗在疫情防

控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用，他们自行接力，做出庄重承诺，带头不聚餐、不参与各种聚会、不去公共娱乐场所，坚决抑制谣言传播;他们不忘初心、挺身而出，牢记人民利益高于一切，马不停歇奔赴各处，切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战，始终和群众并肩作战，带头奉献，积极投身防控疫情第一线。

岁月静好，是因为有人在为我们负重前行，感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人，是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前，我们没有一个人能置身事外，对于广大人民群众能做的就是“宅”在家，这是对自己负责，对他人负责，更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难，从不会退缩，我们坚信这场战争我们肯定能赢，也必须要赢。

大学生预备党员思想汇报关于疫情

敬爱的党组织：

一场突如其来的疫情打破了庚子年春节的平静，时至今日，这场疫情防控阻击战形势仍十分严峻，作为一名党员我时时刻刻在关注着疫情的发展，现将我近来的思想以及所做工作向党组织汇报。

习近平总书记 1 月 27 日再次作出重要指示，强调各级党委(党组)，各级领导班子和领导干部、基层党组织和广大党员要不忘初心、牢记使命，团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处，坚决打赢疫情防控阻击战，作为一名党员积极响应党组织号召虽不能亲临防疫一线，但深知疫情就是命令，防控就是责任，关键时刻挺立关键英雄，紧急形势检验党性担当，身为一名党员，我的第一反应就是调动家里人积极的以通信的方式跟身边的亲戚朋友做疏导并告诫身边人民群众要相信科学相信党，积极防控，勤洗手，不出屋，不信谣，不传谣，积极做好基层人民该做的事。并尽个人努力调动身边的基层人员，发挥主动能动

性，尽能力告诫身边人民群众要听从社区命令，不随意走动出门，作为一名党员就应该担当尽责，必须当好维护社会稳定的先锋者，从加强联防联控到加强舆论引导，增强身边人民群众抗击疫情、战胜疫情的决心和信心，确保社会安定有序。

这是一场没有硝烟的战争，而抗击这场战争的战士是我们每一个人，而身为党员更应该发挥党员的先锋模范带头作用高举党旗，不忘初心、牢记使命，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，我们一定能够掌握主动权，尽早打赢疫情防控阻击战，在抗击疫情的各条战线上，我们应该以身作则发挥自身的光去点亮身边的人民群众，做一盏防疫指明灯。

我也相信，经历了这样一场战“疫”，我们大学生党员在选择未来的方向时，我们定会更有敢担使命、敢负重任的豪情与理想。正如鲁迅先生所言：“能做事的做事，能发声的发声，有一分热,发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。”

同志们让我们行动起来以身作则带动身边群众，同时间赛跑，与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢这场战“疫”。

此致

敬礼!