科学发展提高和谐创新

科学发展提高和谐创新（11篇）

1.科学发展提高和谐创新 篇一

科学创建和谐发展

2007年以来，我公司在上级党组织和文明委的关心、支持、指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入学习科学发展观，全面落实市、区精神文明建设工作会议精神，始终不渝地坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，以创建文明单位活动为载体，切实加强思想道德建设和企业文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动，使我公司的精神文明建设保持积极、健康、持续的工作态势，取得了明显成效。

一、领导重视，贵在落实，不断提高创建工作新水平。

为保证创建工作常抓不懈，公司领导班子始终把创建工作纳入日常工作范畴，每星期召开的班子成员例会中加入了创建工作汇报内容；季度工作会议上对创建工作进行总结和部署；做到精神文明创建工作有长远规划，年度有工作要点、计划和工作安排，年终有总结、有检查。

二、以人为本，加强教育，打造一支高素质的员工队伍。

公司坚持以人为本的教育方针，开展了丰富多彩的教育培训活动，进一步丰富了企业文化内涵，为公司塑造了较好的企业形象。一是抓好党委一班人的思想作风建设。二是抓好党员干部队伍教育。三是在员工中开展专题读书学习活动。四是开展各类专业技能培训班。五是鼓励员工自觉参加各类文化学习。

三、规范服务，深化内涵，提升优质服务整体水平。

公司在强化售前管理的基础上，对售中和售后服务工作做了一系列的改革和探索，公司专门成立服务中心，设立商品质量、服务质量、物价计量三个投诉台，从开门营业到打烊，负责全方位处理顾客的咨询、服务、投诉等工作，对顾客实行一站式服务。

四、诚信经营，严格把关，构建放心的消费市场体系。

坚持“诚信为本”的经营理念，把经销货真价实的商品作为树立企业信誉的第一要素来抓，确保为顾客提供经销货真价实的商品。公司从客户资信调查到合同评审，再到进货、验货、入库、上柜验收、销售和售后服务等各环节进行全程控制。

五、关心职工，维护权益，为公司和谐发展保驾护航。

三年来，公司举办了元宵联谊会、职工文体节、登山比赛、卡拉OK大赛等群众性文体活动。开展辅导讲座、户外拓展训练、外出参观活动等特色活动。为纪念改革开放三十周年，公司举办了“五月歌会”大型文艺汇演，有效激发了员工的创业激情、强化了员工对企业的归属感，推动力企业的和谐发展。

六、调整布局，美化环境，提升企业整体形象。

2007年公司先后进行了家电搬迁、主楼调整、新苏州百货装修开业，经营面积比原来扩大了一倍，建筑面积达6.5万平方米，营业面积达5万平方米，经过规划调整后，公司的经营布局更加合理，品牌形象进一步提升，购物环境更加优美。

七、支持公益，奉献社会，强化社会责任感。

在抓好经济效益的同时，强化社会责任，积极参与各类公益活动，如参与协办“平江区七彩童年”少儿才艺大赛、“平江区传统文化进观前”等大型广场文艺演出。近年来向市慈善总会捐款20万元，长期为平江区“一家人”超市赞助物资，其他社会公益捐款50万元。

回顾过去三年的创建工作，公司在各个方面都取得了较好的成绩，但创建工作只有起点，没有终点，公司将以本次争创活动为契机，进一步巩固创建成果，总结创佳经验，提高创建工作水平，不断促进企业和谐、持续、健康发展，为我市两个文明建设做出新的贡献。

2.科学发展提高和谐创新 篇二

我校家长学校始建于2003年,现任朱奎雄校长亲自部署家长学校工作,并任家长学校校长,韩仙副校长具体负责家长学校的各项工作。在2003年就制定了一整套家长学校管理制度,例如:《家长学校常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《琼山一小家长学校监督、检查、反馈制度》、《琼山一小家长教育行为规范》,在2010年又进一步完善和健全了家长学校的规章制度,如:《琼山一小好家长评选条件》、《琼山一小家长学校学员守则》、《琼山一小家长学校学员考勤、表彰制度》等。随着家长学校各项规章制度的进一步健全,家长学校各项工作的顺利开展得到更有效的保障。

二、精干的队伍建设

我校将家长学校工作列入学校总体工作计划、学校的日常工作议程,使家长学校的工作稳步贯穿于学校工作的始末。每学期均召开两次专题会议,共同商讨家庭教育中的重点、难点以及热点问题,集思广益,找到家庭教育的切入点,有针对性地开展家庭教育。我校有固定办公、教学场所,活动经费有保障。平时注重骨干教师的培训,发挥骨干教师的作用。另外我们还聘请校外辅导员,青少年教育专家为家长学校的任课老师,如海中初中部副校长王如琨、心理教师张开基;琼山中学心理教师张政仁等,他们热心家长学校工作,平时认真备课,精心组织教学,积极开展教学研究活动。在工作中我们做到有章可循,落到实处。家长学校成员各负其责,有效地推进家庭教育的开展。

我校“家长学校”教师上课有考勤、授课有内容记载,家长参学有考勤签名,要求家长听完课后要上交《心得体会》、《育儿案例》、《我的育儿故事》、《立德树人,我的育儿案例》。家长参加学习出勤率达90%以上,本学期共有40多篇家长的《立德树人,我的育儿案例》文章获奖。

三、创新的实践活动

1.学研结合,突出家长学校教学工作的实效性。我校的家庭教育活动已经开展14年了,教育活动采取“系列讲座十交流互动”的教育方式。但是在常态的管理中我们也深刻思考今后家长学校的发展走向,我们大胆地提出培训和活动的创新,注意校本教研的开发,每学年开学前进行教材教法研究。围绕学校当前全面提高学生的素质这一中心,结合教材对家长实施教育。因为我们知道只有适合的才是最好的。家长学校工作思路调整后,除按课表正常授课、组织活动外,几年来我们还重点做了三方面的探索:

(1)举办家长学校专题讲座,努力提高家长学校教育的实效性。在进行深入调查研究的基础上,根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地授课:

(1)在2013学年度我们聘请季淑华老师给广大家长授课,季老师结合形势,结合校情,贴近生活,深入浅出,通俗易懂,教学效果明显。开课后,家长反响强烈。不少家长还和讲师探讨,以后要好好学习。在2014学年我们聘请张开基老师给广大家长授课,讲课幽默风趣,耐人寻味。不少家长还提出了减缓或避免孩子的逆反心理的问题,和讲师一起探讨。家长在积极参与家长学校学习中,了解了教育形式,学到了一些教育子女的方法,有力地配合了学校教育。

(2)针对新生家长,举办新生家长培训班,传授教育学、心理学基本知识,明确怎样做好孩子入学准备工作,知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

(3)四年级组在2014学年第一学期提出的“如何加强寄宿生的管理和教育”就非常受到家长的认可、欢迎和配合。本次家庭教育活动由吴超芳老师主持并利用校园广播给广大家长授课,骨干教师王艳、张琪、冯英荣、周海霞分别在班上进行授课。

(4)特别值得一提的是在2014和2015学年的家长会上,朱奎雄校长均亲自通过校园广播为家长学员作报告。在报告中朱校长就我校的发展现状和近期的发展愿景跟广大家长做了阐述,希望家长平时要与学校保持一致,配合学校做好学校的管理、学生的教育工作。报告中还指导家长应该如何帮助孩子树立正确的人生观,世界观,提出要关注孩子的心理健康,同时希望家长在安全教育方面配合学校做好教育引导工作。

(2)开展建设“学习型家庭”活动。我校把建设“学习型家庭”作为一项重要的工作来抓,此项工作的具体定位:注重舆论导向,示范引领,人际沟通,创设环境等,强调以学校家长委员会、班主任工作为载体,整合多渠道教育资源,调集多方面教育力量,创造多样化教育活动形式,发挥良好的教育功能。目前,我校已经开展的工作有:“爸爸,妈妈陪陪我”———共同看一部有意义的电视节目、共同参加学校的“网上祭英烈”活动、共读一本书、要求家长在家渗透礼仪教育,等等。

(3)孝道教育深入家庭。我们学校将孝道教育作为一项主题教育来开展,通过诵读“弟子规”,在博大的传统教育中培养孩子的家庭责任感,并以此作为培养孩子社会责任感的基础,在这些孝心活动中,孩子们学会了孝敬父母、学会了表达爱意、学会了报答养育之恩,体验了为他人着想的成功感、快乐感。从而促进了孩子身心的健康成长,以及形成正确的世界观、人生观和价值观,增强家庭的社会责任感。

(4)分享我的育儿故事。我们在尊重家长的意愿下,要求班主任及授课教师从家长的实际出发,收集身边的例子,引导家长参与互动,现场说例,用理论结合实例的方法丰富班级授课形式,既树立了家长的自信,锻炼了家长表达能力,又让我校的家长学校增添了几分生趣,几分尊重,几分理解。2015年5月16日,我们有8名家长勇敢地站在全校几千家长面前分享他们的育儿故事,四(8)班的小朱爸爸刚上台时,手都不知道往哪里放,还微微发抖,但是从他忐忑不安的分享中,我们深深被他那种要为孩子做个好榜样感动了。他说,他胆子很小,孩子也像他,平时都不敢站起来回答问题,更不用说在众人前表现自己了,这次听到班主任说谁愿意在家长会上分享自己的育儿故事时,他很勇敢地报名了,在孩子讶异和崇拜的目光中,他觉得他必须做好这个榜样!短短的5分钟过去了,小朱爸爸的后背都被汗湿了,当他站起来向广大家长致谢时,赢得了全场雷鸣般的掌声!现在我校已经收录了很多优秀家长的育儿案例,并制成一本《立德树人优秀育儿案例》编本。

学校开展的各项活动,得到了很多家长的大力支持。在教育教学中,他们认真地听课,积极地学习教学资料,学到了宝贵的经验,并且他们都积极申报优秀家长评比,认真做好经验总结,在总结反思中提高育子水平,学校根据他们的学习情况及其育子方法,每学年都要表彰一部分优秀家长,让他们带领着全校家长更好地投入到教育学生中。每学年我校都评选若干名校级“好家长”,对其进行表彰,颁发奖品及证书。这是我校每个学年的一道靓丽的风景线,很多家长说:“我得到过很多的表彰,但是得到这张奖状让我更加高兴!”

四、收获与反思

几年来,家长在理、情、趣相结合的活动中轻松愉快地获得科学教育知识,形成教育合力。通过家长学校活动,绝大部分家庭的学习环境得到明显的改善,能适应孩子的学习和生活,家庭的子女教育效果十分明显,我校的办学典型和效果均得到家长和社会的普遍认可。首先,家长的素质和家庭教育水平明显提高。现在家长与学校、老师的沟通多了,对自己的孩子在学校的学习和表现了解得更全面了。也使家长更加主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长,原先认识不到位,认为自己的孩子成为后进生是老师水平低、教育无方,把责任都推给学校和老师。开办家长学校以后,家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识,后进生的家长能正确对待学校与老师,同时解剖家教的不足,主动调整教育的方向,取得了良好的教育效果。六(7)班小李的爸爸说:“通过参加家长学校的培训学习,我转变了教育孩子的观念,拓宽了思路,方式、方法灵活许多了。对孩子的指令要做到有“度”;对孩子的输导力求耐心而不唠叨;对孩子不规范的行为提示有针对性。教育孩子,首先了解孩子。家长平时用心、用脑、用智慧输导。只要肯付出,家庭教育对孩子的身心定有效。”

其次,家长更新了家教观念,出现了较浓厚的和谐氛围。现在家长们成了学校的常客,他们在听讲座、听汇报,看展览、看活动、问情况中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。家长学校使师生和家长关系和谐了,学校声誉更好了;夸学校、赞美老师的多了,责怪学校、埋怨老师的少了;为学校做好事的多了,破坏学校设施的少了;优秀生多了,后进生少了;支持学校的多了,到学校寻衅闹事的杜绝了。

过去由于家教方法不当,使很多家庭亲子关系、夫妻关系、隔代关系出现危机,孩子出走,孩子与家长无法沟通,问题孩子多,网瘾孩子多,家庭矛盾重重。参加家长学校培训后,亲子关系得到改善,使家庭危机转变为家庭和谐。

一小家长学校为学校的快速发展带来了生机和活力,也为学校的良好形象和知名度的持续攀升做出了突出贡献。几年来,我校在德智体美劳等多方面均取得了显著的成绩。现在我们不断探索,力求办出我校的特点特色———

1.与课题结合,验证家长学校工作的成效。我校把家长学校的工作、活动与十一五课题紧紧联系起来,十一五课题《学校及时向家长提供学生的学习情况与成绩,对协同教育的研究》就是结合着家长与学校的协同教育,通过课题的提出、实验和最后得出的论证结果,我校的家长学校工作得到了社会的认可,家长的赞赏。荣获海口市教育科学“十一五”市级课题优秀成果奖。

现在我校家长学校又承担国家级课题《立德树人家庭教育创新案例的研究》,现在已经开题并进行研究。在2015年5月16日的家长会上,朱奎雄校长亲自跟广大家长做了立德树人的开题报告。

2.构建网络平台,加大家校的宣传与沟通。我们在2009年上半年建立了自己的校园网络,网址:www.qsyx.net。我们把每一次的活动均发布在网站上,广大家长和学生都可以通过学校的网站了解我校的工作动态、工作成绩等,加大了学校与家长的沟通。

3.科学创新促发展　以人为本唱和谐 篇三

李仁涓陈辉生郑文平

福建省泉州市公路局永春分局积极开展学习实践科学发展观活动,准确把握永春公路发展的脉膊,注重突出公路特点和解决突出问题,在永春经济发展进步的坐标中找准位置,按照科学发展观的需求谋划、决策和部署工作,各项工作取得可喜的成绩。记者近日从有关部门获悉,永春公路分局最近被福建省公路管理局树为“全省公路系统先进典型集体”荣誉称号。

今年来,该分局积极推进和完善公路养护招标方案、考核机制,实施精细化养护,进一步提高了养护管理水平,实现了公路养护的良性循环。据永春公路分局刘学思副局长介绍,为迎接新中国诞生60周年,永春公路分局在全力推进公路建设的同时,积极打造公路绿化精品工程,对公路沿线环境进行全面整治,重点推进省道206线的公路绿化,大力实施省道203线、306线、307线“绿色长廊和谐公路”生态示范路工程建设,努力营造“畅、安、舒、美”的绿色通行环境。与此同时,永春公路分局把实施公路安保工程、消除事故多发路段、保障公路安全畅通作为服务社会的重要任务来抓。据了解,今年上半年,该分局在全县范围内路段实施钢筋混凝土防撞墙16434.13米,完善交通标志标牌设置160套,新施划标线32公里5100平方米,完善省道203线与省道306线交叉曲斗桥路口的扩宽改造,省道203线与县道350线交叉桥头路口叉道的改建,对县道350线柴桥头桥面进行加高,并安装防撞栏杆,确保公路安全畅通。

4.科学求稳定 和谐促发展 篇四

[摘要]当前许多地方都普遍存在一种现象:花钱买稳定。重视稳定、追求稳定,以稳定促发展,无可厚非;但是,花钱买稳定,值得关注,值得探讨。

[关键词]稳定;和谐上访

[作者简介]袁正民,中共新乡市委党校公共管理教研部副主任、副教授,研究方向:公共管理,河南新乡,453000

[中图分类号] D26 [文献标识码] A [文章编号] 1007-7723(2010)07-0011-0002

一、“花钱买稳定”现象产生的原因

(一)制度有缺陷,设计不科学

改革开放以后,人们对抢抓机遇、加速发展的认识越来越深刻,要求越来越迫切。发展需要一个和平稳定的环境,因而各地对稳定工作越来越重视。为了抓好稳定工作,许多地方自上而下都出台了一系列控制群众上访总量的目标考核办法,甚至对基层政府实行信访工作一票否决、领导干部提拔使用与信访工作挂钩等。出台这些政策,采取这些措施,初衷是好的;但是,认识有偏差,考虑欠周全。稳定和信访有关,但两者之间不能简单画等号。并不是说,哪个地方的信访量越大,哪个地方的稳定工作做得就越差;哪个地方的信访量越小,哪个地方的稳定工作做得就越好。信访量大,只能说明矛盾多、问题多。如果采取积极有力的措施,能够真正把这些矛盾和问题予以化解、排除,就不会影响稳定、影响发展。如果单纯为了控制信访数量,采取各种措施压制群众上访,虽然信访数量会有所减少,但积压的矛盾会越来越多,不安定因素也会不断集聚,达到一定程度、遇到合适的时机,就会集中爆发,从而对稳定造成严重影响。有好多规模较大、影响恶劣的群体事件都是这样酿成的。我们现在的考核机制存在着考核评价简单化、表面化、单纯以信访数量评价稳定工作的问题。正是由于存在这样的制度缺陷,所以现在很多地方,不是把注意力主要放在如何化解矛盾、解决问题上,以此求得真正的稳定,而是想尽一切办法去控制信访数量、围追堵截、办培训班、陪吃陪喝陪旅游等。真是五花八门,无奇不有。“花钱买稳定”也由此而生。

(二)息事宁人,降低成本

国际上有一种说法,当人均国民生产总值达到1000~3000美元的时候,社会就会进入一个矛盾凸显期。当前我国就正好处于这一阶段。特别是最近几年,因企业改制、土地征用、房屋拆迁等问题引发的矛盾冲突越来越多,由此引发的信访上访案件也日渐增多,尤其是进省进京越级上访更是让地方政府和基层干部头疼。为了让上访户息访,政府总是想尽一切办法,使用各种手段,可以说是软硬兼施,无所不用。由此引发的行政成本是越来越高,不论是在人力还是在财力上,都让基层政府难以承受。对基层政府来说,财政状况本来就不宽裕,这样一来,更是雪上加霜,不堪重负。后来,有人经过核算发现,如果通过与上访人员讨价还价、相互协商,付给上访户一定数量的钱让上访人员息访,比使用其他方法还要省钱省事,于是“花钱买稳定”逐渐成为一种比较普遍的选择。

(三)利益驱动,求短期效应

由于信访工作实行一票否决,并和领导干部的提拔使用挂钩,所以各地领导对信访工作都非常重视,都怕因此影响自己的政绩与前程。因为现在干部使用交换比较频繁,每个领导很难在一个岗位上长期任职,许多领导干部也没有在某一岗位长期任职的打算,所以在抓信访工作的时候,不是想方设法从根本上去解决问题,以消除安全隐患,求得长期稳定,而是只求短期效应,只重眼前、不顾长远,只要保证能在自己的任期之内不出问题、不影响自己的提拔就万事大吉了。至于说花钱能不能真正买来稳定、花钱买来的稳定能不能长久是很少考虑的。慷政府之慨,保自己前程,正是一些地方“花钱买稳定”大行其道的原因之一。

二、“花钱买稳定”的弊端

(一)推升行政成本

虽然在很多地方,“花钱买稳定”的初衷是节约财政开支、降低行政成本,但是这种做法很容易助长一部分人的贪婪心理,从而导致一些人胡搅蛮缠、漫天要价,最终推升个案成本,造成行政支出的不断增加。调查中我们就了解到这样一个案件,某县某人因为一件小事,开始向政府部门提出的息访条件为几十万,后来他看到不断有政府领导登门与他协商此事,于是就狮子大开口,把和解的条件由几十万提高到几百万,最后要价几千万。这种现象虽然现在为数不多,但它显示出了一种不好的苗头。行政不是经商,不能过分讲求成本。如果为降低成本而放宽政策,甚至放弃原则,最终只能导致行政成本日益增高。

(二)助长不正常上访

政府“花钱买稳定”,尤其是对行政相对人提出的一些不合理要求也尽量予以满足,就把一些政府部门和政府领导害怕群众上访的心理充分暴露在群众面前。一些人掌握这种情况后,就利用政府部门和政府领导的这种心理,以上访为要挟,提出各种各样的条件和要求。你不满足我,我就去上访。你越是害怕我上访,我就越是以此来要挟你。有些人甚至把上访当作生财的门道。据某县信访部门的一位同志讲,2008年奥运会前夕,一些上访户就公开声称:发财的机会来了。不仅自己四处散风要上访,而且还鼓动自己周围的人去上访。以此引起政府的关注,向政府施加压力,要政府满足自己的条件。还有一些上访户,在与政府协商以后,条件得到满足,答应息访。过一段时间,钱花完了,就又提出上访,让政府再掏钱。政府一味地妥协退让,本来是想息事宁人,结果导致恶性循环,刺激一些用心不良的人上访热情更加高涨。

(三)影响正常工作秩序

信访只是民众表达诉求、寻求问题解决的民主通道之一,但并非唯一通道,也并非所有问题都适合通过这一渠道来解决。但是现在有那么一些人,不论遇到什么问题都上访,本来应该诉诸法律、通过司法途径解决的问题也去上访。一些领导明知上访者的要求不合理,明知政府部门不该管、不能管、管不了,但是为了息事宁人,仍然通过经济补偿的办法去安抚当事人,以求事情的解决,希望通过花钱买得稳定。结果,不仅扰乱了正常的工作秩序,而且效果也不理想。我们在调研当中就曾经了解到这样一件事:某县一对夫妇闹离婚,法院依法判离。判决以后,女方不服,但又不提出上诉,就是不停地上访,非得要求法院再判决二人复婚不可。面对这一无理要求,政府按说是无法满足,也无需去管的。但经不住这个女的不停地上访,最后有一领导发话了:“你们法院就不能花点钱把这事儿给摆平了?”法院无奈,最终由负责此案的法官出了些钱,算把这事儿给摁下去了。谁知过了一段时间,这女的又开始上访了,还照样要求法院判决她们夫妻二人复婚。有关部门找男方做工作,男方宁死也不复婚。此类问题虽然目前尚不多见,仅属少数,但是如果政府不讲原则,一味妥协,不论是否应该、是否合理,都一味地花钱买稳定,恐怕最终只能落得这样的下场:钱花出去了,甚至花得不少,但并没有换来相应的稳定。

三、关于这一现象的一些思考

(一)政府有无权力随便花钱买稳定

政府自身不会生钱,政府所花的每一分钱都来自纳税人。对于纳税人的钱,不经人大审批、不纳入财政预算,政府是无权随便乱花的。那么,现在各地各级政府用于平息信访所花的钱是否都经过了人大审批、纳入了财政预算呢?答案是否定的。这就说明,所花此钱属于非正常支出,是应当禁止的。政府是无权随便花钱买稳定的。

(二)政府花钱能否买来稳定

群众上访的根本目的在于寻求问题的合理解决。如果政府部门不动真劲儿,不动真格儿,不下功夫,不想方设法去解决问题,只想懒,省事儿,走捷径,通过“花钱买稳定”,那是根本不可能的。有关专家认为:“用钱来人为堵塞信访渠道,会造成民众的不信任,并有可能促成政治激进主义。”“将各种复杂的现实矛盾转化为庸俗的经济问题,破坏了信访民众对公平正义的追求”“,钱花得再多,这样的稳定也不过是昙花一现”。所以说,花钱并不能买来真正的稳定。

(三)怎样才能消除“花钱买稳定”现象

消除“花钱买稳定”现象,需要完善信访工作:

1.弱化对信访数量的目标责任,强化对信访案件解决情况的目标责任。信访是利益矛盾和利益纠纷的外在表现。它暴露的问题有利于我们找准保持社会稳定的着力点。如果把信访目标考核的重点由信访数量转向信访问题的解决,就会使下级政府从围追堵截上访群众中解脱出来,从而把信访工作的着力点放到信访问题的解决上。只有如此,才更有利于搞好稳定。

2.疏通信访渠道,严格依法办事。当前信访秩序的混乱与部分信访人员“信上不信下”、“闹中求决、闹中取利”的心态有关。规范信访秩序,一要加强全社会的法制教育。教育群众如何依法表达自己的诉求;二要严格依法办事。信访部门应当严格依照《信访条例》办事,对于涉法纠纷,应积极引导当事人通过司法途径解决问题。

3.加大对违法上访行为的打击力度。信访案件多数都是合理诉求,但无理取闹、恶意上访者也不乏其人。对于信访中的违法犯罪行为,应当采取坚决果断的措施予以打击。该拘留的拘留、该劳教的劳教、该判刑的判刑。只有这样,才能净化信访环境,规范信访秩序,使人民群众的正当权利和利益得到应有的保护。

5.推进科学发展 构建和谐校园总结 篇五

构建和谐校园

东桥镇中学习实践科学发展观活动工作总结

按照区教育局党委的统一部署，在区委“深入学习实践科学发展观”活动领导小组的积极督导下，我校党支部高度重视，精心组织，周密安排，紧紧围绕主题，认真按照实施方案，狠抓活动的开展和落实，各项工作稳步推进，活动开展良好，取得了实实在在的成效。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下：

一、学习实践活动的主要情况

我校学习实践活动于 2009年上旬正式开展，到 2010年元月上旬结束。为开展好学习实践活动，确保我校教育教学工作的持续、健康、和谐发展，学校全体教职工积极投身于这次学习实践活动。根据区教育局党委的统一部署，我校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《东桥镇中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习实践活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在区教育局党委的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力促进了学校各项工作的全面协调、可持续发展。

二、学习实践活动的主要做法

（一）学习调研阶段

1、认真组织学习培训。

迅速发放学习资料，以自学、集中学等形式进行学习。以《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》为重点学习内容，按时组织学习。通过严格执行“两本”制度（即：会议记录本和个人学习笔记本），进一步提高了学习质量，强化了学习效果。

在学习培训环节，每位党员都认真按要求做好学习笔记，每位党员领导干部结合本职工作都撰写了两篇以上的深入学习实践科学发展观的心得体会。确保了“学习人员、学习内容、学习时间、学习笔记、学习效果”的五个落实。

2、深入开展调研工作。

学习调研环节是针对我校存在的问题进行深入透彻的分析，从而形成具有指导意义的对策和意见。在深入调研环节，我校领导以《加强党员思想教育，永葆 党员教师先进性》、《以人为本，践行科学教育发展观》和《坚持科学发展，提升办学水平》为调研课题，深入师生进行考察，并召开了部分师生的座谈会，为下一步做好工作，征求了不少意见和建议。细致深入的学习调研为下一阶段（分析检查阶段）的工作奠定了良好的基础。

3、精心营造活动氛围。

为了搞好舆论宣传，营造良好的学习氛围,我校开辟了学习实践活动专栏、开通了征询电话、悬挂了横幅，对学习实践活动的意见、方案、领导讲话、领导小组成员、好典型、好经验、好做法及时进行了宣传报导。在全校形成了浓厚的活动氛围。通过宣传发动，营造了领导重视，广大党员主动参与，广大教师积极监督支持的良好氛围。

（二）、分析检查阶段

1、广泛征求群众意见

我们采取多形式、多渠道、多层次的方式广泛征求意见，重点征求影响和制约我校科学发展的新问题，党员干部党风党纪方面存在的突出问题和群众反映强烈的问题，特别是注意征求对领导班子和领导干部的意见与建议。在征求意见过程中，充分注意做到内容的针对性和严肃性，范围对象的广泛性和代表性，方式方法的科学性和多样性，并把服务对象也纳入征求意见之列。我校此次征求意见建议活动分别采取召开了座谈会和发放调查问卷两种方式进行。共收到原始意见和建议95 条，汇总为学校管理、教育教学、教育惠民、党员教育和师资队伍建设五个方面30条意见和建议。为下步分析检查以及整改落实的阶段性工作打好基础。、开好领导班子专题民主生活会

按照镇党委和教育总支的部署和要求，我党支部围绕“我为东桥教育谋发展”这一专题，进行个人党性分析检查，开展批评与自我批评。在民主生活会过程中，班子成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在贯彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找出问题的根源，制订出整改的措施，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在的效果。同时，班子成员按照“团结一一批评一一团结”的方式，本着对党、对同志、对工作高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是地进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说清、讲透。通过召开班子专题民主生活会，使班子及校务会成员统一了思想，形成了如下几点共识：一是加强学习，完善自我。二是增强宗旨意识，改进作风。三是改革创新，锐意进取。四是严于律己，拼搏奉献。

3、认真撰写分析检查报告。

分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。支部还将自查报告挂在学校网站，接受监督。

4、积极开展群众评议工作。

领导班子分析检查报告形成后，学校认真组织群众评议，参评人员包括中层领导、一般干部、一线教师、学生代表、离退体干部代表等，参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见，校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

（三）整改落实阶段

1、切实加强组织领导，进一步提高思想认识。

学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支委会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向全校职工公布了方案。

2、把握中心环节，集中力量抓整改。

通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的四个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。

3、突出重点，切实在解决问题上求实效。

解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了： 一是 明确主攻方向，突出重点目标。领导班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把教职工反映强烈的“ 没有兑现在职教师规范津贴补贴”的 热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，赢得民心。二是 明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人，并公布于众，向群众作出公开承诺。三是 具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，4 具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个综合部门的问题，采取了积极探索等解决问题的有效方法。

4、进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。

体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，在原有学校《管理制度》的基础上修订和补充了相关制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立学校科学发展的长效机制，力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。

三、学习实践活动的主要成效

通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，效果明显，同时也进一步推动了学校工作的进展。

1、通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全校教职工明确了开展学习教育活动的重大意义。激发了大家参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我校各项事业发展的重要性。

2、通过践行科学发展观活动的开展，教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高，为学校今后工作的更好开展增强了信心，奠定了基础。

3、增强了全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我校又好又快地发展奠定了思想基础。

4、通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治校、民主治校、依法治校的本领。

5、通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我校事业的发展。通过破 解科学发展难题、创新科学发展机制等工作，进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标，为学校今后的发展描绘了蓝图，增强了全校教职工工作的积极性，增强了全校教职工发展技工教育事业的信心。

四、学习实践活动的主要经验

1、坚持把学习贯穿始终。在支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作

2、坚持把解放思想贯穿始终。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照局党委的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想，形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。

3、坚持把解决问题贯穿始终。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。

4、坚持把理论与实践结合贯穿始终。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识、发展成就、发展方向，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。

总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。学校领导班子有决心 引导全校教职工无私投身到学校教育教学中去，为创建全市一流住宿住宿制农村中学这一目标做出我们应有的新的贡献。

东桥镇中开展深入学习实践科学发展观活动

6.落实科学发展观 建设和谐煤矿 篇六

建设和谐矿区，是各级党委根据党的十六届四中全会提出“建设社会主义和谐社会”目标，在全面落实科学发展观，推进企业发展、发展、快发展的新形势下，作出的一项重要部署，对进一步搞好矿区稳定工作，巩固和发展安定团结、政通人和的政治局面，有着深远的社会意义和现实意义。就当前煤矿的现状看，以发展保稳定是建设和谐矿区的关键。下面，结合建设和谐煤矿的做法，谈一下个人的认识和体会。

一、树立科学发展观是建设和谐煤矿的重要前提

和谐煤矿，应该是产业和谐、管理和谐、文化和谐、人际和谐的统一体，涵盖了政治、经济、文化、生活等方方面面。从当前我们矿的情况看，无论是安全生产经营工作，还是党建、企业文化建设等工作，各方面都呈现出蒸蒸日上的良好态势，全矿安定团结、政通人和的政治局面不断得到巩固和发展。但从全面、协调、可持续发展的角度看，还程度不同地存在一些制约企业发展的矛盾和问题，如采场接续紧张、技术装备落后、职工整体素质偏低、企业办社会职能等等，这些都给企业的可持续发展带来一定难度和影响。从近几年我们矿改革发展的实践中我们感到，企业所面临的一切困难和问题，只有靠发展才能解决。尤其是在各单位都在抢抓机遇、加快发展的新形势下，发展慢了就落后，就意味着没有出路，就有被淘汰出局的危险。因此，要建设和谐煤矿首当其冲的任务是牢固树立科学发展观。

发展与怎样发展是一个问题的两个方面，要发展，就必须思考怎样发展。从我们肥城矿区来看，出路在于发展，希望在于发展，企业的前途和命运系于发展。正是基于此，集团公司作出了“发展、发展、快发展”的总体部署，使矿区各项事业呈现出了齐头并进、全面发展的强劲势头。归结到白庄矿也是如此，也面临一个发展和怎样发展的问题。应该说，我们矿各方面的基础比较好，近年来一些主要经济指标都走在了集团公司前列，然而在新的形势和任务面前要再上一个新台阶，应怎样发展、树立什么样的发展观才符合客观发展规律和经济社会的发展趋势，才能实现企业发展的宏伟蓝图，实现和谐煤矿的美好愿望，这是一个值得深入思考的严肃而重大的课题。现实中，如果只想发展，却忽视怎样发展，缺乏科学的发展观，美好的动机就很难实现，甚至会误入歧途，事与愿违。环顾全国，有关的教训举不胜举，环境恶化、能源紧张、贫富差距拉大等等，无不是发展中的代价；反观我们肥城矿区，尽管近几年经济规模不断壮大，生产经营有了质的飞跃，但一些发展中的问题也已经或正在出现，老区资源逐渐枯竭、就业矛盾日趋突出、专业技术人才短缺、单位间发展不平衡、资源环境压力加大、探索上马而又难以预料的项目等等。就当前白庄矿而言，村庄压煤造成的采场接续紧张、企业办社会所带来的巨大经济包袱等，所有这一切都与发展观的问题有着密切的内在联系，直接关系到企业的生存和发展。解决这些矛盾和问题，树立和落实科学的发展观迫在眉睫。

二、建设和谐煤矿的初步探索与实践

党的十六届四中全会召开后，集团公司党委根据“构建社会主义和谐社会”的目标要求，作出了建设和谐矿区的总体部署。按照这一部署要求，我们联系本矿实际，围绕建设和谐煤矿进行了积极有效地探索与实践，并取得明显效果。

第一，坚持以提高经济效益为中心，为和谐煤矿建设奠定基础。科学发展观是以经济建设为中心的发展观，只有不断解放和发展生产力，才能为社会的全面进步和人的全面发展提供物质基础。在建设和谐煤矿的具体实践中我们感到，作为煤炭企业要实现全面、协调、可持续发展，必须坚持以提高经济效益为中心，以高度的历史责任感和紧迫感，抓住机遇，加快发展。惟其如此，才能为建设和谐煤矿奠定物质基础。近年来，我们白庄矿党委始终坚持“一切围绕中心转、一切为了效益干”，调动党工团等各方面的优势和力量，紧紧围绕提高经济效益这个中心，创造性地开展党的各项活动和群众性“双增双节”、“争先创优”活动，为企业跨越式发展提供了强有力的政治保证和智力支持。特别是在涉及企业的可持续发展问题上，注重了速度与结构、质量与效益、当前和长远的关系，我矿确立的“提升主业、壮大非煤、煤电一体、兴矿富民、加快发展”的总体思路；实施的“3612”工程即三年内全矿年产值达到六亿元，利税一亿元，职工人均收入两万元；正在进行的电厂建设、村庄搬迁和－430延伸工程；实施中的主辅分离、辅业改制工作等，所有这些措施的实施，都为企业的可持续发展提供了可靠保证。

7.科学决策创新机制推动和谐拆迁 篇七

《物权法》明确征地拆迁是一种政府行为, 目前国务院法制办正在研究制定的《国有土地上房屋征收与补偿条例》也将进一步明确拆迁属国家征收行为, 应作为政府公共管理和公共服务的一项重要内容, 由政府来主导完成。因此, 城市拆迁的决策是否科学合理, 是否顺应民意, 对保障群众合法利益、维护社会公平正义、促进社会和谐稳定具有决定性的作用, 应引起各级政府及职能部门的充分重视。

一是加强拆迁规划的前瞻性。今年初, 媒体报道福建省某市一所投资1500多万元、刚刚完工的现代化样板小学又面临拆迁, 被网友称为“史上最短命”的学校。在许多城市的拆迁中, 虽然没有这种极端例子, 但建成不久的新房列入拆迁、一个单位先后被多次拆迁的情况也时有发生, 社会反响较大、群众意见较多。为此, 作为政府部门一定要审慎决策, 科学合理地规划, 增强规划的前瞻性, 提高城市拆迁的综合效益。

二是加强拆迁工作的系统性。城市拆迁不仅关系到群众的切身利益, 而且关系到整个经济社会的健康协调发展。一个城市或地区, 如果在短期内实施大规模城市拆迁, 而安置房源又相对不足, 必然对房地产市场供求关系造成影响, 进而拉动房价过快上涨。而房价的过快上涨, 反过来又会引致绝大多数被拆迁家庭选择实物安置, 或要求大幅提高拆迁补偿价格, 给本已困难重重的拆迁工作带来更大困难。因此, 城市拆迁不仅仅是城市建设的前提和基础, 还是影响城市经济社会健康发展的重要因素, 必须放在全局角度, 统筹加以考虑。

三是加强拆迁实施的计划性。对城市拆迁工作, 必须根据城市建设规划和社会资源可承受度, 制定中长期拆迁计划及年度拆迁计划, 合理确定拆多拆少、早拆晚拆, 切实增强拆迁实施的计划性。拆迁计划应向社会公开并严格执行, 便于群众根据拆迁计划提早安排好搬迁事宜, 主动配合做好拆迁工作。同时, 拆迁实施前要精心组织, 统筹考虑, 做好充分准备工作, 保证拆迁资金到位、安置房源数量充足、政策执行透明公开。在谋划重大区块、重大项目开发建设时, 应同步考虑配套足额的安置用房, 并提前启动实施建设, 避免因拆迁安置房源不足引发房价过快上涨。对涉及军产或大型企事业单位房产拆迁的, 应提前与被拆迁单位沟通, 制定好搬迁安置方案, 及早落实搬迁用房或土地, 保证部队或企业搬迁后的正常运转。

二、以体制机制创新为抓手, 推动城市和谐拆迁

近年来, 宁波市加快拆迁工作重心下移, 积极开展体制机制创新, 创新完善街道分块包干制度, 形成了“属地负责、各方联动”合力推动城市和谐拆迁的工作格局。去年4月, 宁波海曙区启动了15个区块约40万平方米的城市拆迁任务, 短短3个月时间, 签约率和搬迁率均达到96.6%, 其中轨道交通市府站和大卿桥站项目取得了“两个100%”的骄人成绩。这是海曙区积极推行“协调拆迁组+包干街道办+拆迁事务所”拆迁工作机制, 采取以包干街道办为主体的责任落实机制所取得的效果。下一步, 宁波将在全市范围内进一步创新完善推广这一工作机制, 充分发挥街道、社区贴近群众、脸熟门清好说话的优势, 达到以情助“迁”的目的。

三、以民本关怀为切入点, 实践城市和谐拆迁

一是要确保“安居”。对拆迁面积较小、补偿总额较低的群众, 鼓励其安置较远的地段, 以获得较大的面积, 改善居住条件;对不愿异地安置的老人, 要积极帮助其选购合适的二手房;对购房有困难的特困家庭, 要帮助其解决廉租住房, 通过多途径千方百计解决居住困难群众的“安居”问题。

二是要帮助“乐业”。对以开店摆摊为生的群众, 拆迁后要尽量安置其店面房, 或在集贸市场、小商品市场帮助解决营业摊位;对一些需要再就业的拆迁群众, 要优先组织就业培训, 提供公益性的保安、保洁等就业岗位, 积极帮助他们“乐业”。

三是要尽力“帮困”。属地政府可采取设立专项拆迁补助资金的方式, 对拆迁中的特困户、孤寡老人给予一定的生活补助, 体现政府的人本关怀。要急群众所急, 想群众所想, 千方百计为拆迁群众解决实际困难, 全力营造拆迁“民心工程”, 以真心换取群众对拆迁工作的信任和支持, 推进和谐拆迁。

四、以矛盾纠纷化解为突破口, 维护和谐拆迁局面

一是要加强拆迁前的维稳评估。在拆迁前以座谈会、交流会等形式加强与拆迁群众的沟通, 掌握民情民意, 对可能发生的群体性事件事先进行信访维稳评估, 全面分析可能出现的各种情况, 及早研究提出对策措施, 做到心中有数。对于程序不合法、补偿不到位、被拆迁人居住条件未得到保障的, 一律不实施强制拆迁。

二是加强矛盾纠纷排查。建立县 (市、区) 政府、属地拆迁管理机构、拆迁事务所、街道社区四级信访工作网络, 明确分工, 责任到人, 加强对拆迁项目矛盾纠纷排查, 发现矛盾, 及早沟通, 力求化解在萌芽状态。

8.科学发展　和谐城乡 篇八

“国家森林城市”称号授予范围将扩大到地级和县级市

据中国城市森林论坛主办单位关注森林活动组委会消息，第四届中国城市森林论坛将于5月9日至10日在四川省成都市举行。论坛主题为：科学发展·和谐城乡，旨在总结和推广城市森林建设的成功模式和经验，加快城乡一体化发展，促进和谐城市建设。

本届论坛由国家林业局、四川省人民政府和经济日报社联合举办，成都市人民政府承办。论坛设“市长和专家论坛”，来自国内外100多个城市的市长和各省（区、市）林业部门负责人及城市森林研究领域的专家将应邀出席。

关注森林组委会从2004年起先后在贵阳、沈阳和长沙举办了三届中国森林论坛,对加快我国城市森林建设起到了积极的推动作用。在第二届论坛上，国家林业局出台了《国家森林城市评价指标》，明确了城市森林建设标准和发展方向，使城市森林建设和国家森林城市创建得到了进一步规范和指导；在第三届论坛上，关注森林活动组委会发布了《中国城市森林论坛申办办法》，明确了论坛的宗旨、组织机构和申办程序，为中国城市森林论坛深入持久地开展提供了有力保证。《评价指标》和《申办办法》的出台受到了广大市长们的充分肯定和积极响应。根据论坛精神，许多城市对照《国家森林城市评价指标》和《中国城市森林论坛申办办法》，加紧制定城市森林建设规划，加大对城市森林建设的投入，争创国家森林城市，争办中国城市森林论坛。2006年以来，湖南、四川、河南、内蒙古、广东等省（区）人民政府相继要求本省城市申办城市森林论坛，争创国家森林城市。有的城市把创建国家森林城市写进了本届政府工作报告和“十一五”规划中；有的城市开展了形式多样的宣传活动，提高人们的生态意识和森林意识；有的城市开展大规模植树造林活动，积极改善城市居民的生产生活环境。为全面推进城市森林建设，促进城乡一体化发展，加快和谐城市、和谐农村建设，国家林业局决定从今年起，把授予“国家森林城市”称号范围扩大到地级和县级市。

9.科学发展提高和谐创新 篇九

关于印发《“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育实施方案》的通知

各支部：

经局党委研究，决定在民政系统党组织和广大党员干部中集中开展“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育。现将《“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育实施方案》印发给你们，请认真组织实施。

中共灌云县民政局委员会

二O一一年六月十一日 “推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”

主题教育实施方案

为进一步强化民政系统广大党员干部“以人为本、执政为民”的理念，切实解决影响科学发展和社会和谐的突出问题，全面提升民政系统干部队伍的执政能力和社会管理能力，扎实推进创先争优活动向纵深开展，经局党委研究，决定在民政系统党组织和广大党员干部中集中开展“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实县委十届十三次全体(扩大)会议精神，紧紧围绕“秉持强劲增势，全面跨越提升，加快转型升级，确保首战必胜”的工作要求，坚持正面教育与反面警示、自查自纠与落实整改、解决当前问题与建立长效机制相结合，通过开展主题教育，着力提升各级干部推动科学发展、加强公共管理和构建和谐社会的能力，全面推进灌云经济社会在新的起点上又好又快发展，以优异成绩向建党九十周年献礼。

二、目标要求

围绕“推动科学发展，建设繁荣秀美幸福新灌云”的目标定位，通过扎实开展“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育，充分调动民政系统党组织和广大党员 干部的积极性和创造力，加快构建科学发展、跨越发展、和谐发展的工作局面，为夺胜十二五首战打下坚实基础。

推动科学发展，就是要通过组织开展进位争先、岗位争先的竞赛活动，强化各级党组织和广大党员干部的目标意识和争先意识，进一步掀起大干当前的工作热潮，强力推进“三百”工程、大力兴办实事、切实改善民生，推动全县经济社会加快发展，确保全面完成和超额完成各项目标任务。

促进社会和谐。就是要通过“矛盾化解月，问题整改周，为民办事日”、领导干部下访回访、民情恳谈等一系列载体活动，组织和引导机关广大党员干部走进基层、走进群众，体察民情、倾听民声、收集民意，大力排查影响和谐稳定的社会矛盾，着力解决影响和谐稳定的突出问题，有针对性地做好引导工作和疏导工作，化解社会矛盾，理顺干群关系，解决信访积案，维护社会稳定。

服务人民群众。就是要通过开展“三走进三服务”活动，组织和引导党组织和广大党员干部走进农村、走进社区、走进企业，认真落实帮扶责任，积极创新服务机制，帮助基层群众解决生产生活中遇到的实际困难，为群众办实事、做好事、解难事，让群众得到更多实惠。

三、活动安排

“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育，从6月份开始，到年底结束，主要分三个阶段进行：(一)宣传发动阶段(6月中旬一6月下旬)。重点抓好以下三项工作：

1、精心动员部署。党委召开“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育动员大会，对活动进行全面的安排部署。各单位要结合各自实际，成立领导机构，制定活动方案，及时召开动员会议，对本单位活动作出安排部署。

2、认真学习讨论。各单位要组织广大党员干部深入学习县委十届十三次全体(扩大)会议精神和省市县委常委扩大会议精神，结合开展“争当新时期沿海人大讨论”活动，引导广大党员干部充分认识开展“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育的重要性、紧迫性和必要性，切实增强贯彻执行党委重大决策部署的责任意识，动员和引导全系统上下抓紧行动起来，扎实做好当前工作，全力维护社会稳定，加快经济发展。

3、营造浓烈氛围。要形成强大的宣传攻势，充分调动基层党组织和广大党员干部参与活动的积极性。广泛宣传主题教育的目的意义、具体要求和先进典型，营造强大的活动声势。

(二)排查整改阶段(7月上旬至11月下旬)。重点抓好以下三项工作：

1、深入排查突出问题。各单位要对照“推动科学发展”的要求，认真排查经济社会发展中存在的不符合、不适应问题；排查创争意识、精神状态方面存在的问题；排查完成目标任务和推进措施方面存在的问题。要对照“促进社会和谐”的要求，认真排查群众路线、群众观点方面存在的问题；排查落实上级方针政策、关爱民计民生方面存在的突出问题；认真排查纠纷化解及信访稳定方面存在的问题。要对照“服务人民群众”的要求，认真排查宗旨意识和工作作风方面存在的问题以及落实和执行上级政策、依法依规行政方面存在的问题。

2、制订整改落实方案。各单位要结合庆祝建党九十周年，专题召开民主生活会或组织生活会，认真分析问题产生的原因，制订切实可行的整改方案。要明确整改项目和整改时限，落实整改责任单位和责任人。领导班子整改方案形成后报分管领导审阅，个人整改方案报单位主要领导审阅，并通过适当方式向党员、群众公布，做好公开承诺。

3、集中落实整改措施。一是开展“三百工程”百日会战，整合力量，强势推进，确保工作快节奏、进度超序时；二是开展岗位争先赛和结对赛，迅速形成抓落实的竞赛热潮；三是开展“矛盾化解月、问题整改周、为民办事日”活动，组织机关干部走进基层群众，解决突出问题，力争把矛盾和问题解决在基层，解决在一线；四是扎实开展“三走进、三服务”主题实践活动，动员机关单位和机关干部为基层、为群众兴办实事，真正把主题教育打造成群众满意工程。

(三)巩固提高阶段(12月上旬一年底)。重点抓好以下五项工作：

1、召开推进会或观摩会。通过召开推进会或观摩会，推广先进单位的创先争优经验，掀起比学赶超热潮，促进经济社会 又好又快发展，确保完成全年目标任务。

2、严明问责问效。对目标任务完成不力的单位实行诫勉谈话，落实问责措施；对重点信访积案采取督办制，集中力量解决一批影响全局的突出问题，及时跟踪重点问题的落实整改情况，通过销账方式，督促各单位抓好整改措施的落实。

3、开展群众满意度测评。围绕主题教育的目标要求，组织人大代表、政协委员、基层干部和服务对象代表对机关作风和服务成效进行满意度测评。向联系村、社区、企业发出调查问卷。依据测评和调查结果，表彰先进单位。

4、健全长效机制。完善相关制度，建立长效机制，扎实推进主题教育向纵深开展。

5、召开总结大会。总结活动开展情况，部署深入推进工作。

四、总体要求

1、落实领导责任。局党委成立“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”主题教育领导小组，领导小组每周组织一次会办，每月向党委汇报一次活动开展情况。各单位也要成立由主要领导负责的工作机构，落实责任，精心组织，扎实推进。

2、周密安排部署。各单位要按照局党委的统一部署，坚持标准，细化目标，从严要求，扎实有效地开展好主题教育。要紧密结合各自实际，积极探索行之有效、富有特色的活动方式和载体，努力增强活动的吸引力、感染力和影响力。全系统 广大党员干部都要深刻认识开展主题教育的重大意义，积极主动地参加学习，深入细致地排查问题，切实有效地推进整改，确保各项工作不折不扣地推进落实到位。党委主题教育领导小组将采取经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，研究解决问题。对思想上不重视，工作上不得力的，及时提出批评，要求限期整改。

3、搞好典型宣传。要结合庆祝建党九十周年活动，在全系统积极选树一批推动科学发展的先进典型、促进社会和谐的先进典型、服务人民群众的先进典型，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进典型的感人事迹，引导广大党员干部以先进典型为榜样，争做推动科学发展的表率，促进社会和谐的表率，服务人民群众的表率，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

10.科学发展提高和谐创新 篇十

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。基层国税部门在学习实践科学发展观活动中，如何按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，从税收视角参谋经济，以科学发展的理念和方法推进税收工作，实现“聚财为国、执法为民”的价值取向，是我们探讨和研究的重要课题。

一、充分发挥税收职能，着力推进税收与经济社会发展和谐

社会要和谐，首先要发展。发展是我们党执政兴国的第一要务。巴州区目前面临的是一个典型的贫困丘区，经济发展落后，工业基础薄弱，税源缺乏，税收规模较小、宏观税负低，加快发展对税收的高需求与经济现状对税收的低贡献，税收收入计划高增长与经济发展低水平，税源项目单一与经济结构不合理，应收尽收与纳税人纳税能力弱小等矛盾较为突出。在发展中实现和谐，在和谐中促进发展，要着力解决税收总量不大，对经济社会发展贡献不突出等问题，自觉坚持把保持经济平稳较快发展作为国税工作的首要任务，把省委“两个加快”和市委“实施四大战略、推进五个突破、打好老区发展建设翻身仗”的发展战略以及“两个强力推进”要求作为主攻方向，紧紧围绕把收入规模做大、把收入质量提高、把税收计划完成这一目标，充分发挥税收筹集财政收入和调控经济、调节分配的职能作用，认真贯彻执行好“依法征收、应收尽收、坚决不收过头税、坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则，为推进经济社会发展提供财力保障。要切实加强税源的调查分析与预测，科学准确评估税收收入的增量、减量，全面落实分类管理、数据管理、问题管理、风险管理等各项管理措施，增强工作主动性，确保组织收入工作有力有序有效开展。要紧紧抓住国家扩大投资、保持增长的战略机遇，积极主动为地方政府及有关部门以及广大纳税人提供税收政策的咨询帮助，参与论证分析和可行性研究，全面掌握和准确反映经济运行态势，在产业、行业、区域发展等方面为党委政府决策当好参谋。要切实把“保增长、扩内需、调结构”出台的结构性减税政策和增值税转型等一系列重大税收政策落实到位，促进社会资源和自然资源的优化配置及其利用效益，体现国家产业导向和政策导向，促进税收与经济在结构、规模、质量上的相互协调和良性发展。

二、改进和优化税收服务，着力推进征纳关系和谐

税收是国家为实现其职能，凭借政治权力参与社会产品分配的一项活动，从本质上说，它反映了国家与其他社会主体之间的经济利益分配关系。税收征纳关系是否和谐直接影响社会的和谐稳定。要建立一个平等、互信、融洽、和谐的税收征纳关系，必须坚持以法治诚信为基础，着力解决纳税人最关心、最直接、最现实的利益问题。一是要坚持以“始于纳税人需求，终于纳税人满意”为目标，按照“一切为了纳税人、一切方便纳税人、一切服务纳税人”要求，不断拓宽服务领域、创新服务方式、规范服务行为，建立健全以纳税人需求为导向型的统一规范纳税服务标准体系，真正为纳税人提供规范、统一、高效的服务，避免纳税人“多头跑”、“反复找”，增强咨询的确定性和服务的便利性。二是要坚持把规范执法作为为纳税人最根本的服务。规范执法行为体现了公平正义、现代文明，是构建和谐征纳关系的前提。税务机关要按照法定权限、时限与程序执行各项税收法律法规和政策，不断加大执法内控机制的检查力度，强化制度、纪律约束，确保所有纳税人在适用税法上一律平等，以税务机关依法诚信征税引导纳税人依法诚信纳税。三是要切实维护好纳税人的合法利益。维护纳税人权益，是依法治税的内在要求，是构建和谐征纳关系的核心。要积极倡导广大纳税人充分运用法律赋予自觉维护税收知情权、申请减免税和退税权、延期申报权、延期纳税权、申请行政复议权、请求赔偿权等权利，不断增强自我维权意识，切实保护自身合法权益不受侵害；要大力优化网上申报等办税功能，为纳税人提供优质、高效、方便、快捷的服务。要主动采取“政务公开”等形式，进一步增强税收工作的透明度，促进国税机关不断提高依法行政水平和税收服务质量，共同营造法治诚信、征纳和谐的税收环境。

三、坚持依法治税，着力推进税收发展环境和谐

依法治税是依法治国的重要组成部分，是依法征税和依法纳税的统一体，是税收工作的灵魂。要推进税收发展环境的和谐，必须坚持把依法治税作为税收工作的立足点，着力解决普通民众对税收工作的理解、认同度还不够高，单位部门对协税护税工作支持配合还不够力，纳税人依法诚信纳税意识还不够强等方面存在的征管机制制度问题，依靠全社会的力量共同来维护税法的公平与公正。一是要围绕“征管主业”大力实施税收科学化、专业化、精细化管理。认真研究和探索税源管理的规律，不断创新税源管理机制，切实管住纳税人户籍和税基，做到严格执法、公正执法、文明执法，保护好纳税人的合法权益，促进社会公平与公正。二是要大力查处虚开和故意接受虚开增值税专用发票和其他可抵扣发票骗抵进项税额、骗取出口退税的案件以及利用做假账、“两套账”、账外经营等手段逃税的案件，严厉打击各种偷逃骗税行为，切实保护好依法诚信纳税人的合法权益。三是要围绕“强基础、突主业、优服务、争一流”的发展思路，进一步规范税收执法行为，加大税收执法权监督，加强税收业务数据统筹分析和集中预警管理，进一步夯实税源管理等基础工作，及时纠正和处理影响国税事业健康发展的不和谐因素，大力营造好法治、公平、文明、效率的依法治税环境。四是要加强部门协作，建立良好的协税护税环境。要正确处理服从大局与服务地方的关系，增强协调意识，提升协调能力。在系统内部科室之间、上下级之间通力合作的基础上，要自觉尊重和接受党委政府的领导，主动把国税工作融入当地经济社会发展的大局中，发挥国税部门优势，统筹兼顾地贯彻落实好上级国税局和地方党委政府的工作部署和要求，积极推动当地经济建设和社会发展，积极争取党委政府对国税工作的关心支持，赢得主动，赢得发展先机。要密切与地税、财政、工商等经济管理部门以及公、检、法等司法部门的联系与协作，建立完善信息交换、工作互动的协调配合机制，切实增强部门协作的合力。五是要加强税收宣传，营造和谐的公众舆论环境。要围绕“税收〃发展〃民生”的主题，采取群众喜闻乐见的形式，通过多种渠道扎实、广泛、深入开展好以纳税人为主要对象的面向全社会的税收法律法规和政策宣传教育，进一步畅通纳税人了解税收政策的渠道，让社会各界和广大纳税人熟悉了解税收和国税部门的工作，不断提高全民税收法制意识和对税法的遵从度。

四、加强干部队伍建设，着力推进国税团队和谐

11.坚持科学发展　构建和谐十堰 篇十一

我们全面落实科学发展观，抢抓中部崛起重大机遇，认真应对东风有限公司总部外迁、商用车产销大幅下滑的严峻挑战，在着力发展工业园区和整车生产，培植地方特色产业，加强城乡基础设施建设，构建和谐十堰等方面取得了新进展，实现了“十一五”规划良好开局。全市实现生产总值345亿元，比上年增长9%；地方一般预算收入13.2亿元，增长16%；固定资产投资122.1亿元，增长19.9%；城镇居民人均可支配收入7718元，增长7.2%；农民人均纯收入2191元，增长10.1%；万元生产总值综合能耗降低4%，城镇登记失业率、人口自然增长率控制在省定目标以内，十堰在中国287个城市生活质量排名中名列第63位，并荣获首届“中国投资环境百佳城市”。

以经济建设为中心

大力发展区域经济

我们坚持以经济建设为中心，以工业园区为载体，集群发展汽车、旅游、水电、医药化工、绿色食品等优势产业，努力提升产业核心竞争力，夯实和谐社会的根基。

（一）扎实推进新农村建设。新农村建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分之一。我们坚持规划先行，试点示范，以点带面，稳步推进。去年，编制了全市新农村建设总体规划，启动了10个市级、143个县乡级示范村建设试点， 全面加大“三农”工作力度，大力发展县域经济，努力促进农业增效、农民增收、农村发展。

（二）着力提高地方工业自主发展能力。立足十堰实际，大力实施“工业兴市”战略，在支持服务东风公司发展中，适时调整地方工业发展思路，以工业园区为载体，重点发展整车和零部件产业；以优势资源为依托，大力发展特色工业；以重大项目为支撑，提升产业规模和发展水平。地方工业自主发展能力显著提高。

（三）努力提高第三产业整体水平。以满足广大消费者的需求为宗旨，积极推进服务业的提档升级。突破性发展旅游业，武当山游客服务中心投入使用，景区实行封闭管理；第七届武当国际旅游节成功举办，以武当山为龙头的旅游经济发展势头强劲。

（四）加大改革开放力度。争取企业改制政策性贷款和贴息贷款2亿元；8家市直重点企业和华阳集团完成了改制任务；东风轮胎集团实现了政策性破产，化解金融债务11.4亿元。乡镇综合配套改革进一步深化，初步建立了“以钱养事”机制。财政与编制政务公开全面推进，520个部门预算、所有编制单位实现了上网公开。参加了广交会、青洽会、鄂港经贸洽谈会等招商引资活动，加强了签约项目的跟踪服务，全市实际利用外资超额完成省定任务，利用市外境内资金增长11%。

（五）切实做好财政和金融工作。坚持培植新财源，壮大骨干财源，强化税收征管，确保财政收入快速增长。深入推进部门预算管理、国库集中收付、收支两条线等改革，严格支出管理，提高科学理财水平。高度重视金融工作,积极主动做好与金融部门的协调配合,支持金融业深化改革、加强监管、提高合作水平,努力在发展中实现银、政、企“三赢”目标。我市被省政府授予A级金融信用市。

以提高群众生活质量为目标

大力发展社会事业

（一）千方百计增加就业岗位。强化政府促进就业职能，在制定涉及全局的经济社会政策和确定重大建设项目时，把扩大就业作为优先目标。落实和完善各项支持政策，大力发展劳动密集型产业、服务业、非公有制经济、中小企业，多渠道、多方式增加就业岗位。全面落实技能培训、社保补贴、税费减免、创业扶持等各项扶持再就业政策，重点解决体制转轨遗留的下岗失业人员再就业。全年新增城镇就业3.7万人，下岗失业人员再就业1.8万人。

（二）全面加强社会保障体系建设。全年新增社会保险扩面6.5万人。城镇低保对象实现了应保尽保，五保对象基本实现了集中供养，1700名农村分散供养的孤儿全部纳入了救助范围，享受农村特困救助人口新增2.4万人，全面启动城乡大病医疗救助。

（三）优先发展教育事业。全市小学和初中适龄儿童入学率分别达到100%和96.6%；落实农村义务教育阶段“两免一补”对象14.6萬人，比上年增加5.7万人；改扩建农村学校22所；茅箭区成为省政府首批命名的“人民满意教育县（市）区”。

（四）大力推进科技创新。进一步加大科技投入力度，强化科技创新资金支撑，全市科技三费增长12.5%，申请专利增长32%；以培植壮大高新技术企业为重点，不断提高企业市场竞争能力，省级高新技术企业新增8家，高新技术增加值增长10.5%，我市被列入国家第二批“科技强警示范城市”建设。启动和实施了汽车及关键零部件、环境保护与水源区可持续发展、绿色食品与有机农业、生物技术与新医药、信息化等五大科技专项。

（五）努力提高医疗卫生服务水平。以巩固和提升区域医疗中心地位为目标，努力加强国家级和省级重点专科、重点实验室、重点项目建设，推进国家级卫生城市创建活动，加强乡镇卫生院建设,推行新型农村合作医疗制度，切实解决农民“看病难、看病贵”问题。

（六）繁荣发展文体事业。武当武术、武当宫观道乐、伍家沟民间故事列入第一批国家级非物质文化遗产。加强网吧市场整治，率先在全国实现“零点断网”。成功举办了市第三届全民健身运动会。

（七）进一步扩大广播电视覆盖面。新建光缆干线1451杆公里，电缆1629杆公里，广播电视光缆通乡镇率达到98％，通村率达到75％，人口覆盖率达到95％。

以社会稳定为基础

深入推进平安十堰建设

去年，我们通过加强社会治安综合治理、加强和改进信访和安全生产等工作，努力把社会不稳定因素解决在基层，解决在萌芽状态，保持了社会安定团结的良好局面，以稳定更好地促进了社会和谐。我们组织开展了“严打”整治活动，重点整治了突出的治安问题和治安复杂地区，进一步完善了社会治安防控体系和网络，推进了平安十堰建设。着眼于防患未然，建立了公共突发事件应急体系。大力实施“安全生产年”活动，安全生产形势总体平稳，亿元GDP死亡率0.406，比全国平均水平低0.152个点，比全省低0.05个点；万车死亡率3.6，比全国平均水平低2.6个点，比全省低1.26个点。认真处理信访突出问题和群体性事件，信访总量下降31%，集体上访下降3.3%，进京非正常上访下降30%。

以凝聚发展合力为保障

大力加强政治文明和精神文明建设

市政府坚持定期向人大报告工作、向政协通报情况，重大决策征求民主党派、党外人士、人民团体意见。去年，共办理人大代表议案、建议162件，办理政协委员提案351件，办复率100%。坚持做好民主评议政风行风工作，对五家公用企事业单位进行了集中评议，促进了行风的好转。坚持依法行政，启动了“五五”普法规划，组织实施《公务员法》，基本完成了公务员登记工作。市长热线受到群众的广泛信任，全年共接听群众来电3万多件，反馈率100%。认真开展治理商业贿赂工作，立案43件，处理51人。注重精神文明和政治文明的协调发展，深入开展“十星级文明农户”和和谐社区、和谐单位、和谐家庭等系列文明创建活动，大力推进“文明十堰”建设。去年，我市摘得“全国双拥模范城”五连冠桂冠。

以造福百姓为依归

着力为民办好实事

去年新建和改造大型集贸商品市场2个；改造农村危房3247户；按照年1200元/人的标准，将1700名农村分散供养的孤儿全部纳入救助范围；农村义务教育阶段“两免一补”资助对象增加57305人；建设了20个乡镇超市和100个村级小超市。市政府在三届二次人大会承诺的“十件实事”全部完成或超额完成，解决了一批市民关注的热点难点问题。年底，我们又出台了《关于解决关系群众切身利益问题促进和谐社会建设的实施意见》，明确了“十一五”时期构建和谐十堰的具体目标和举措，将解决民生福祉问题目标化、系统化和制度化。