党的群众路线教育实践活动整治“四风”梁润军

党的群众路线教育实践活动整治“四风”梁润军（共4篇）

1.党的群众路线教育实践活动整治“四风”梁润军 篇一

沭阳经济技术开发区深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办法

根据县委部署要求及《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的实施方案》（沭办发[2015]6号），现就做好区内教育实践活动整改落实、建章立制环节工作，提出如下实施办法。

一、聚焦“四风”持续用力解决突出问题

区内各级党组织和党员干部必须认真回应征求到的群众意见，回应对照检查材料和问题清单中查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，紧紧聚焦“四风”提出具体整改措施，动真格、打硬仗，除成果、见成效，以实际行动取信于民。

1．紧盯“四风”顽瘴痼疾彻底整改。在边学边改、边查边改基础上，前后接续、力度不减，解决作风飘浮、工作不实等问题；解决不作为、乱作为，门好进了、脸好看了但事仍然难办等位；解决相互攀比，不安心工作、追求享受，不积极进取、缺少激情、不敢于担当，缺少激情、不艰苦朴素，讲究面子等问题；解决变相公款吃喝、隐形奢靡享乐，利用电子礼品收礼送礼，红白喜事不请客但收礼等问题。每个领导班子成员和党员同志都要对照上述问题，认真自查，逐项整改。

2．突出重点分层分类解决问题。领导班子要重点解决政绩观偏差，忽视全面可持续发展，违背客观规律办事，不敢担当、不愿负责，拍脑袋决策等问题；机关党员干部重点解决“坐机关”

不接地气、慵懒散拖、推诿扯皮、效率低下、“中梗阻”等问题；执法监管部门和窗口单位重点解决吃拿卡要、监管失职、执法不公和不规范等问题；非公经济党组织及党员重点解决凝聚力不强、组织生活不正常、党员管理不到位、联系服务群众（职工）不密切等问题和党员身份意识淡化、先锋模范作用弱化等问题。

3．集中力量推进专项整治。根据省市县专项整治活动任务，结合开发区实际情况，集中全区主要力量，开展“维护企业职工合法权益专项整治活动”和“开发区污染治理专项整治”两大活动。同时，认真实施《沭阳县党的群众路线教育实践活动“四风”突出问题专项整治工作方案》，结合开发区实际情况，在区内全面落实各项整治工作。相关分管领导和责任部门，要对照上述整改任务，逐一列出问题清单，逐项制定整改措施，明确责任主体和完成时限，一个一个查纠，一项一项交账。

4．下大力气解决群众切身利益问题。围绕征地拆迁、社会保障、教育、生态环境、安全生产、社会治安等与千家万户密切相关的重大民生问题，从群众职工最关心最直接最现实的利益问题入手，出台一些惠及群众（职工）举措，努力为群众（职工）办成几件好事实事，让群众看到变化、得到实惠、感到满意。区内各部门要广泛征求群众、职工的意见，确定一批为群众（职工）办实事项目，制定实施方案，作出公开承诺，进展情况要全程公开，接受群众、职工监督。

着眼便民利民，从小事改起，从解决群众职工出行、居住、环境卫生、物业管理等具体困难做起，特别是要关注区内贫困居民、残疾人、随父母打工的学期儿童等困难群众和特殊群体，带着感情帮助他们解决困难和问题。同时，要以敢啃硬骨头的担当

精神为群众解难事，对群众反映强烈、久拖不决、目前有条件解决的老大难题，特别是信访案中反映的关系群众切身利益问题，强化责任，集中攻坚，努力解决。

5．坚决纠正“为官不为”不良作风。对那些工作不在状态、萎靡不振、得过且过的，对执行中央和省、市、县委部署要求不认真甚至变形走样的，对群众诉求推三阻

四、没得好处拖着不办的，对改革发展稳定问题不上心、不研究，不违规不违纪但也不干事不担责不作为的，要从严监督问责，情节严重的要给与党纪政纪处分。

二、攻坚治弱推进基层服务型党组织建设

坚持把加强基层服务型党组织建设作为整改落实的重要内容，从问题入手，从薄弱环节抓起，积极探索一些切口小、招数实、行得通、效果好的办法措施，着力整顿软弱涣散基层党组织，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。

1．着力解决基层党组织组织生活不正常的问题。严格党内组织生活，坚持和完善“三会一课”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织生活制度，设立党组织“统一活动日”，建立党员向党组织定期报告制度，增强党员的组织观念和党员意识，不断提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。

2．着力解决基层党组织书记不称职和岗位空缺的问题。以区内非公经济党组织为重点，开展调查摸底，重点是发现不符合要求、不称职的基层党组织书记，要加大对非公经济党组织的指导，加强与非公经济组织负责人的沟通，选优选好基层党组织负责人。

3．着力解决基层党组织服务阵地机关化、空关化问题。按

照“家”的理念，从满足群众、职工多样化的需求出发，优化完善服务阵地布局功能，推动服务功能最大化、为民服务亲情化。防止基层党组织负责人空岗、服务站点空置、群众职工办事找不到人等问题。

三、务实有效地抓好建章立制

承接好中央和省、市、县级层面出台的制度。认真贯彻中央八项规定精神，贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和党员干部直接联系群众、加强基层服务型党组织建设，规范公务接待、办公用房和会议费、差旅费、培训费、因公临时出国经费等管理，加强公务支出和公款消费审计等制度规范。认真贯彻省委十项规定精神，进一步落实好第一批活动中出台的10个即知即改制度规定、“1加10”改进作风长效机制文件。认真贯彻市、县委改进工作作风有关规定要求。

要结合开发区实际情况，健全完善相关制度。按照于法周延、于事简便原则，建立健全具体、可量化、操作性强的密切联系群众、转变工作作风制度。重点围绕科学民主决策、党务政府公开和各领域办事公开，建立完善制度机制。基层党组织要重点围绕增强党组织功能、严格党内生活、加强党员管理等健全相关制度。

制定每项制度都要深入讨论研究，广泛听取群众意见，特别是关系群众职工切身利益的制度，要从群众角度出发，不能只方便自己、不方便群众。防止制度建设中的形式主义，坚决叫停那些重数量轻质量、简单照搬照抄、重复建设甚至是搞制度作秀的。加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。畅通信访、网络、电话等监督渠道，让群众监督制度执行情况。

四、动真碰硬正风肃纪

严肃查处不正之风和违法乱纪行为。区纪工委和诚信服务监督局要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，认真落实《沭阳县整治“四风”巡查暂行办法》，对违法违纪问题“零容忍”，发现一起，查处一起，绝不搞例外，绝不姑息迁就。对顶风违纪的，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，还要追究相关领导责任。

严格把握政策界限。对有这样那样问题的党员、干部，既要严格按照党章和有关纪律规定严肃处理，又要慎重稳妥，防止简单粗糙。已有明确规定的案规定执行，规定不明确的要认真研究，形成明确政策意见。要立足教育提高，对犯有一般性错误的干部，只要主动讲清问题，深刻认识，认真纠正，有的可不予追究，有的可免予处分。

切实做好处理不合格党员工作。以教育实践活动为契机，开展党员登记工作，探索处置不合格党员机制。注重运用民主评议党员结果，对评议结果较差的，长期不起作用甚至起负面作用的党员，严格按照党章和党纪党规办事，掌握正粗、慎重处置。该说服教育的说服教育，该组织处理的组织处理。

五、加强组织领导

各级党组织要善始善终加强对教育实践活动的领导和指导，真正把责任扛在肩上，把工作抓在手上，不能前紧后松。区教育实践活动领导小组办公室要督促各基层党组织对前段工作开展“回头看”，认真制定、及时上报整改方案、制度建设计划，并严格审核把关，指导抓好落实。

“一把手”亲自负责。各基层党组织“一把手”要认真履行

第一责任人职责，亲自主持制定整改方案，制度建设计划等。定期召开基层党组织会议，适时召开“一把手”专项述职或工作推进会，有力有序推动整改工作开展。

列出清单公开整改。区领导班子要迅速制定整改方案，列出问题清单，按照“四个回应”和项目化整改要求，与人对应、与事对应，明确具体目标、推进措施、责任主体和进度安排，并在单位网站或以其他适当方式公开。领导班子成员的整改措施和问题清单，在单位内部公开。基层党组织要针对具体问题列出整改清单，明确整改措施，并向群众公开。教育实践活动基本结束时，要集中通报领导班子和领导干部整改情况，组织群众评议，对整改情况“好”和“较好”累计得票率低于80%，群众反映意见比较多的，经督导组综合评估提出，由上一级党组织进行通报批评，在整改未达到要求前，不得召开总结大会。

区机关及各级基层党组织要坚持两手抓两促进。注重统筹兼顾，把推进整改落实、建章立制与推动中心工作结合起来，与稳增长、促改革、调结构、防风险结合起来，与保障和改善民生结合起来，以教育实践活动成效推动经济社会发展、造福人民群众。

各基层党组织要按照从严从实的要求，结合自身实际制定整改落实、建章立制的实施办法，并报区教育实践活动办公室审定后组织实施。

中共沭阳经济技术开发区 党的群众路线教育实践活动领导小组

2015年02月07日

2.党的群众路线教育实践活动整治“四风”梁润军 篇二

当前四川农业发展基础薄弱的局面没有根本性改变, 加快农村发展的办法不多、农民增收步伐不快的现实仍然存在。面临着较之以往更加艰巨的任务、更加复杂的局面, 需要一支坚持以人为本、执政为民的干部队伍。扎实开展党的群众路线教育实践活动, 加强全厅党员、特别是党员领导干部的马克思主义群众观点教育, 对于进一步转变工作作风、着力解决人民群众反映最强烈的问题、推动全厅各项工作具有十分重大的现实意义。党的十八大以来, 省农业厅开展了“转变作风、深入调研”活动;2013年5月以来, 又组织开展了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动, 为开展教育实践活动奠定了良好的工作基础、思想基础和群众基础。

准确把握教育实践活动的关键要素。按照中央和四川省委的部署, 这次教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 总的要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。参与对象是全厅机关和事业单位全体党员干部, 厅处两级党员干部是活动的重点。非中共党员处级干部也要参与此次活动。活动时间是从2013年7月初开始到10月上旬, 集中教育时间不少于3个月。主要环节是学习教育、听取意见, 查摆问题、开展批评, 整改落实、建章立制这3个环节, 不分阶段、不搞转段。目标要求是通过教育实践活动的有效开展, 达到党员干部受到深刻教育、为民务实清廉形象明显提升, 突出问题得到切实解决、作风转变取得明显成效, 制度建设取得重要成果、群众满意度提高的预期效果。

全面落实教育实践活动的总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动始终。要坚持边学边查“照镜子”, 边查边做“正衣冠”, 边做边改“洗洗澡”, 边改边整“治治病”。突出抓好教育实践活动三个重点环节:突出抓好学习教育、听取意见环节;突出抓好查摆问题、开展批评环节;突出抓好整改落实、建章立制环节。

坚持发挥领导干部带头和表率作用。全厅党员领导干部要按照四川省委书记王东明提出的“五个带头”的要求, 带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头做好对照检查、带头抓好整改落实、带头加强联系指导;切实做到“五个结合”, 即自觉把开展教育实践活动与深化“中国梦”主题教育活动紧密结合, 与落实省委十届三次全会各项部署紧密结合, 与推动芦山地震灾区农业恢复重建紧密结合, 与解决领导班子和党员干部作风方面的突出问题紧密结合, 与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。厅处两级党员干部要认真撰写“三篇文章”, 即撰写心得体会、对照检查材料、个人整改措施, 进一步增强针对性和实效性。

强化工作保障措施。当前, 抓好党的群众路线教育实践活动是全厅的首要政治任务, 我们必须怀着强烈的政治责任意识, 认真落实四川省委的要求, 周密部署安排, 精心组织实施。一要建立健全领导和工作机构, 二要加强教育实践活动工作指导, 三要扎实做好教育实践活动的宣传引导。

3.党的群众路线教育实践活动整治“四风”梁润军 篇三

一、“四风”方面的主要问题

(一)形式主义问题

1、领导班子的政治理论学习不够深入

(1)对政治理论学习的重要性认识不足。虽然每学年都制定了学校政治理论学习制度和学习计划，但由于平时在工作中对外事务多，每位领导班子成员都有某一方面的工作分工(任务)。于是在头脑中便产生了“以会代学、以做代学”的思想，总以为工作范围广、培训任务重、服务对象多，没有把学习摆到重要的议事日程上，认为学习是为了更好地工作，只要工作做好了，学习可以自主选择。

(2)对政治理论学习持续性有所欠缺。在平时的政治理论学习中，往往看报刊杂志的较多，看政治理论和政策方针的书籍较少;上网浏览新闻的较多，看人文历史和经典著作的较少。没有形成比较完整的体系，往往停留在表面上，还缺乏持之以恒的态度。更没有带着问题学，迎着困难学的“钉子”精神。

(3)对政治理论学习的方法论不够全面。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后自我检查和“回头看”，没有在学习后认真反思，结合工作实际，撰写学习体会文章，更没有通过学习来指导自己的工作实践。

2、对学校有些制度和工作抓落实不够。在日常工作中，往往要求提得多，但班子成员中讲实效、抓落实的不多。如在培训的规范管理上，对培训的后续跟进上、培训的形式创新上监控不力，管理不严。

3、对学校教师教育上缺乏必要的引导。近年来培训任务重、要求高，教师们急需指导和培养。可是，由于领导班子成员日常工作繁忙、琐碎，也碍于面子关系，没有坚持扎扎实实地把这项工作落到实处，每到学年结束时，只是轻描淡写地表扬几位教师就了事。缺少科学、合理的工作机制和活动抓手。

4、对全市性师干训工作的监督、指导有时也有点流于形式。尤其是，在每学年的校本研修工作检查中，没有从相关待检资料的实际内容上进行严格检查，更缺少个性化的指导与引领。

(二)官僚主义问题

1、群众意识不强，为教职工服务的宗旨不够明确。虽然领导班子成员经常和教职工进行交谈，但主动性不强、亲近感不足。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教职工打成一片，对教职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多，在一定程度上疏忽了对教职工的人文关怀。

2、在日常工作中，对培训教师(学员)生活关心不够。领导班子成员在培训管理工作中，深入学员教室、食堂中调查研究不够，存在“走马观花”的倾向;对学员的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系学员还不广泛，与学员谈心交流较少，直接听取学员的意见不及时也不全面。

3、征求群众意见较少，班子开会决断的多。领导班子在考虑学校的重要决策及重大事务时。虽然，事先在班子成员间会进行个别沟通，然后经党政联席会议决定。但征求基层学校和校内教师的意见较少，没有和大家一起商量如何干好，如何做好等重要环节，有些脱离了群众的现象。特别是对于全市性师干工作的监督、指导上流于形式。有些工作只停留在以会议传达上级精神，以文件落实具体工作，在实际操作上显得不够务实、深入。

(三)享乐主义问题

1、满足现状，缺少居安思危的忧患意识。我们学校从国家“八五计划(现称规划)年”起一直是浙江省师干工作先进集体，进入“十二五”教师专业培训以来，各项工作也是走在全省的前列，使领导班子有一定的优越感。但它掩盖不了学校师资力量薄弱，科研水平不高的现状。长期以来，学校教师队伍都是以来自基层中小学(幼儿园)的教师为主，从事教师培训工作都是“从零开始”的。外加现在教师的科研能力薄弱，从而在一定程度上会影响到学校整体的教育质量。学校班子成员虽意识到问题所在，也想努力地去改变现状，但基于当前的社会现状和人事制度，也是心有余而力不足。

2、安于现状，缺乏开拓创新的进取意识。虽然学校建校已经有三十多年的历史。而且，大多数教师在原来的中小学(幼儿园)教学岗位上，都获得了一定的荣誉奖项和中高级职称，从表面上看大家有一定的满足感。但在实际工作中却缺少新的动力和上进性。现阶段学校的各项工作较前一阶段并没取得显著的进步和提高。下阶段面临新的形势，新的机遇，尤其是，在新课程实施的转型期，教师培训的任务更重，要求更高，学校领导班子更需要拿出励精图治、勇于开拓，锐意改革、不断创新的勇气和决心，带领全校教师发奋图强，再创佳绩。

(四)奢靡之风问题

在党中央提出改进工作作风的八项规定之前，有时外出开会、培训和工作时，吃、住、行有稍有超标准的现象。有时可以坐汽车、火车的往往因为为了节约时间而以飞机代步，住宿方面对照原定的国家标准也略有超标准的情况。

(五)其他培训方面的问题

一是认识问题。培训的青年教师对培训的重要性认识比较到位，培训积极性很高。相比较来说，一些年长教师的认识不够，存在对培训应付了事的心态。因此，培训对青年教师来说效果明显，对年长教师的效果就不明显甚至无效。

二是内容问题。培训内容虽然我们能够结合实际，有一定的针对性、科学性和实效性。但还是不能满足各种年龄层次的教师的不同需求，故轰轰烈烈的90 学时培训受益面不够广，收效也不是十分明显。

三是方式问题。90学时培训主要是集中培训方式，以专题报告的形式组织开展，一人讲数十人听，方式单一，受训者被动接受，效果不是很理想。尤其是在实践环节中，若指导教师和组长责任心不强，落实不到位，那就只对有上课任务的教师有一定的效果，对不要求上课的教师则收获甚微。

二、产生问题的原因分析

我校领导班子在“四风”方面存在的问题既有客观的原因，又有主观方面的原因。为此，我们领导班子本着实事求是的态度，自觉坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在实践中摆问题、找差距、明方向，以高昂的精神状态和强烈的责任意识积极投身到群众路线教育实践活动中去，以看得见、摸得着、可持续的实效取信于民。主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，并认真找出相应的整改措施。

1、对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺少用政治理论认识问题、分析问题和解决问题的能力。

2、服务教师、联系群众的宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务教学、服务学校、服务教师缺乏真功夫。

3、改造自己的主观世界不够自觉主动。近年来，领导班子口头上讲改造主观世界的多，但实际上具体行动的少，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己的要求放松了，致使在工作有时不够深入，往往满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、进取意识和艰苦奋斗精神有所欠缺。认为学校的各项工作都过得去，不比别人差，不求冒尖，但求稳而不乱。认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出差错，不添乱子，也就问心无愧。没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。开展工作比较注重结果，认为只要结果有利于学校发展，过程中的一些浪费是在所难免的，以致有时候出现一些享乐、奢靡现象。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，强化责任使命

(1)要进一步加强政治理论学习，并以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。

(2)要进一步完善学校党政中心组理论学习制度，加强班子自身理论修养，提高班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，九月底前完成一篇理论学习体会文章。

(3)开好每年一次的民主生活会，积极开展批评与自我批评，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求长期有效地坚持下去。

(4)要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的实效性，努力实现理论与实践的相互统一。

(5)进一步强化责任意识，对培训、科研等重点工作要建立责任跟进、结果追踪制度，落实分管领导工作责任制，以保障各项工作落实到位，做到有始有终。

2、深入调查研究，树立群众观念

(1)领导班子要从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究，每学期至少召开一次校内教师座谈会和学员代表座谈会，主动倾听师生(导师与学员等，下同)意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系。

(2)扎实地做好“三进”工作，继续坚持领导班子成员联系班级、乡镇(街道)的联络制度。坚持开展培训项目评审制度，学员意见反馈制度。坚持从学员反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高领导班子的综合素质和执政能力。

(3)创造良好的工作、学习环境，切实关心师生的生活和健康，多开展健康有益的文娱活动，多帮助师生解决实际困难，多鼓励帮助“后进”同志，营造学校团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

3、改进工作作风，增强工作实效

(1)坚持民主集中制原则，坚持党政联席会决策制度。严格按《议事规则》召开党政联席会议，保证学校所有的重大事项决策、重要人事任免、重大建设项目以及大额度资金使用都经党政联席会议讨论研究，切实贯彻执行“三重一大”决策制度。

(2)坚决执行中央“八项规定”。要认真对照检查，形成长效机制。严格控制因公出差办事的食宿标准，坚持艰苦朴素，勤俭节约，坚决杜绝铺张浪费。

(3)我们将本着“为学校服务，为教学服务，为教师服务”的新时期教师教育新理念，充分发挥县级教师培训机构“小实体、多功能、大服务”的示范引领作用，为新时期余姚教育的和谐发展作出我们的应有贡献。

(4)着力构建符合广大教师内心需求的培训机制，优化培训内容、改革改进形式、提升培训质量。在实际操作中，我们坚持做到“三个一线”，即：培训专题来自教学一线，解决培训的针对性;授课教师来自教学一线，提高培训的实用性;质量反馈来自教学一线，倾听广大教师的心声和需

4、强化创新精神，提升学校实力

在新课程改革深入推进的大背景下，学校领导班子要始终围绕学校的中心工作和长远发展，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。在实际工作中，要坚决依靠师生，从群众中来，到群众中去，将全校教师动员起来，充分调动他们的智慧，把领导班子正确的主张变为广大教师的自觉行动，力争在学校管理、课程改革和教育研究上有所突破，并取得预期的成效。

我们要坚守规范，共同书写培训之精彩;坚持改革，努力缓解工学之矛盾。

4.党的群众路线教育实践活动整治“四风”梁润军 篇四

古浪河水管处（2014年10月）

对群众反映强烈的突出问题进行专项整治，是确保活动取得实效的重要抓手，也是活动真正取信于民的关键举措。古浪河水管处按照中央和省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动部署要求，认真贯彻落实中央确定的“7+4+10”专项整治工作任务和全市“专项整治月”活动内容及县委《关于做好全县党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》，扎实推进专项整治任务，进一步加强作风建设，着力解决“四风”问题、侵害群众切身利益问题、服务群众最后一公里问题，着力解决群众反映强烈的“庸、懒、散、慢、拖”等方面的突出问题，积极顺应群众期待，大力发扬钉钉子精神，聚焦突出问题集中开展专项整治，一个一个攻坚、一项一项整改，切实解决了办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，工作纪律松弛；作风漂浮、落实不力，工作底数不清、基层情况不明，唱功好、做功差；服务不主动，不作为、慢作为，甚至乱作为，只求过得去、不求过得

2水管处领导小组活动办公室5次对处属14个基层单位、3处水利工程开展专项整治情况进行督查，对督查中存在问题的责令限期整改到位。

（四）坚持开门整改。把开门搞活动落实到专项整治工作中，坚持整治过程让群众参与、请群众监督、由群众评议，以实实在在的成效取信于民。按照县委活动办的要求，在水管处公示栏公示专项整治工作方案，让群众清楚整治的具体措施、完成时限和责任人，方便群众进行监督。

（五）从严追究问责。坚持把强化问责追责、正风肃纪作为此次推动专项整治的重要手段，对作风不正、为政不廉、严重侵害群众利益的行为，坚决实行“零容忍”，加大查处力度，发现一起、查处一起、通报一起，以严厉的问责惩处“倒逼”专项整治工作的落实。对基层收费、服务人员的工作进一步进行了规范和要求，对有令不行、有禁不止的人员，坚持整治动真碰硬、惩处不留情面的原则，让广大党员干部职工深受触动和警醒，促进了干部职工作风明显转变。

二、主要成效

专项整治工作开展以来，全处上下立说立行，边查边改，狠抓落实，按照上级部署，水管处确定的7项专项整治任务取得了阶段性成效，一些问题得到了有效的整改，让群众切身感受到了教育实践活动带来的新气象和新变化。

（一）思想认识得到明显提高。通过专项整治活动，使广大干部职工对“四风”突出问题的危害性、长期性、顽固性有了更加清醒的认识，增强了做好专项整治工作的责任感、紧迫感和使命感，坚决摒弃“闯关”思想，牢固树立“开端”意识，强化思想自觉和行动自觉，把专项整治工作摆在重中之重，牢牢抓在手上，落实在行动中，坚持敢抓敢管敢负责，真正以钉钉子精神和啃硬骨头的勇气深入推进专项整治工作，不见成效不收兵，群众不满意不放手。

（二）“门难进、脸难看、事难办”问题得到明显改善。对照中央及省市县开展“四风”突出问题专项整治的要求，研究制定《整治“门难进、脸难看、事难办”专项整治》，集中开展整治干部职工“庸、懒、散、浮”问题，坚决纠正工作纪律涣散、迟到早退、随意离岗、工作时间打牌娱乐、上网淘宝，群众办事找不到人、对待群众态度生硬、口大气粗、推三阻

四、拖着不办、相互“踢皮球”等问题。严肃查处吃、拿、卡、要，不给好处不办事、给了好处乱办事的乱作为问题。采取：严肃工作纪律，严厉责任追究;服务一线单位规范业务流程，并且要精简流程;群众来访要笑脸相迎，热情欢送;大力倡导“马上就办、办就办好”，有效解决事难办问题;实行一次性告知制，并且限时办结完毕等有效措施。制定下发了《古浪河水管处配水人员五必须、五不准要求》、《古浪河水管处自来水服务人员十必须、十不准要求》等服务一线岗位人员规范，进一步提升全处干部职工服务灌区群众的质量和水平，优化办公秩序，着力形成政简风清、务实高效的服务环境。

（三）公务接待、办公经费开支明显下降。对照中央《党政

6害性、长期性、顽固性保持清醒头脑，切实增强做好专项整治工作的责任感、紧迫感和使命感，坚决摒弃“闯关”思想，牢固树立“开端”意识，强化思想自觉和行动自觉，打好打赢专项整治工作这场“攻坚战”、“持久战”。要把专项整治工作摆在重中之重，牢牢抓在手上，落实在行动中，坚持敢抓敢管敢负责，真正以钉钉子精神和啃硬骨头的勇气深入推进专项整治工作，不见成效不收兵，群众不满意不放手。

二是及时组织开展“回头看”和阶段性评估。整改只有进行时，没有完成时。要对照中央、省市县委安排部署的专项整治工作任务，全面“回头看”，查漏补缺，继续深入查、持续改，主要看整改措施是否落实、整改目标是否实现、整改问题是否反弹、责任追究是否到位、群众对整改成果是否满意。对前段整改不得力、群众不满意的问题，该“补课”的坚决“补课”，该“加油”的及时“加油”，着力把各项问题改到位、落实好，并注重从制度层面跟进，建立专项整治工作长效机制。