工作评述

工作评述（共9篇）（共9篇）

1.工作评述 篇一

教师专业技术工作评述

毕业以来，我一直忠诚于党的教育事业，以强烈的事业心和责任感为动力，以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩，教师专业技术工作评述。为进一步总结经验，发扬优点，不断提高业务能力和水平，现将任现职以来的工作总结如下：

一、教学教研工作

1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来激发、引导学生学习政治的兴趣和热情。

开展形式多样的“课前三分钟政治演讲活动”，如“成语故事辨析”、“哲理诗赏析”、“时事评述”等，这些活动的开展，极大地刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力和科学思维能力，起到了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。在任现职期间，我所任班的政治成绩均排在年级前列，毕业会考成绩均超过本市平均水平，大大超过自治区平均水平，其中2010届、2010届参加毕业会考学生的会考合格率达到100%，优秀率也超过自治区平均水平。1999-2000学年、2010学年连续三年所任教班的高考政治成绩均获得学校一等奖，上自治区大专线均保持在50%-60%之间，超过了自治区平均水平，在同类学校中成绩突出;2010届的刘洋和2010届的马林林两位同学分别获得了当年高考全市政治最高分。为X市一中的崛起做出了自己的贡献。

2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职7年来主要研究课堂教学，研究的专题有：“如何激活政治课堂教学”、“打破传统教学模式，激发政治学习兴趣”、“运用电教手段优化课堂教学”“研究性学习与高三复习”;深入钻研高考，高考的研究专题有：“政治常识归类记忆法”、“哲理诗归类教学”、“主要经济现象分析”、“经济常识专题训练”、“生活中的哲学专题”、“如何看待评价国际关系专题”、“高考政治答题方法与技巧”、“高考考点研究”、“主观性试题的审题技巧与方法”等。通过对这些专题的探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。2010学年被评为“最受学生欢迎的老师”。

3、重视实践，总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持撰写教学教育论文。任教期间先后撰写了《思想政治课的预习程式》、《政府工作报告原理浅析》、《理论联系实际――思想政治课的永恒主题》、《浅论思想政治课研究性学习的重要途径――课前预习》、《情感教学在思想政治课中的运用》等论文。其中《思想政治课的预习程式》入选于内蒙古文化出版社出版的《教师论文集》(书号：ISBN7-80506-626-4/Z·95)一书中，并被评为优秀论文;《理论联系实际――思想政治课的永恒主题》一文发表于全国中文核心期刊《社会科学战线》;《政府工作报告原理浅析》一文，在10年中国教育学会和《思想政治课教学》杂志社举办的思想政治教师优秀论文评选活动中荣获二等奖;《浅论思想政治课研究性学习的重要途径――课前预习》被内蒙古自治区教育科学研究学术委员会评为2010年优秀论文二等奖;《情感教学在思想政治课中的运用》因具有一定的学术价值，2010年被收入教育出版社出版的《教育科学研究与探索》(书号：ISBN7-5041-2190-8)一书中，属国家级优秀论文，工作总结《教师专业技术工作评述》。正因为勤于思考、总结，从而使自己的教学不断得到提高，在2010年全市教学能手评选活动中，被评为优秀教学能手。

4、信息革新，多元发展。我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。经过努力，我在电教方面取得了理想的成绩。2010年12月参加了X林郭勒市计算机全员培训并取得了初级资格，2010年通过了内蒙古自治区教师电脑高级考转自现在，可以熟练地运用powerpoint、Flash和Authorware等应用软件制作多媒体课件，为提高课堂效率，激发学生兴趣打下良好的基矗

5、扶持后辈，共同进步。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师、教研组长，我在做好自己本职工作的同时，我还十分重视教研组建设的问题，认真组织备课组活动，积极承担培训青年教师的工作。任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”、“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长，几年来先后培养了我校李桂霞、王连蒂、白艳玲、丁旭涛等青年政治教师，为我校政治学科教学的健康发展做出了一定的贡献。

二、德育教育工作

我深刻认识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。参加工作后，我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续多年被评为学校的优秀班主任。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我几乎每晚都下班辅导，与学生谈心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用等等，仔细地做好学生的思想工作。

无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。1998学年我所带的高一(9)班是一个很特殊的班，这个班是我校转制后招收择校生较多的一个班，整体素质普遍较差，学风懒散、成绩偏低、纪律涣散。接到这样的班，我并没有灰心，而是深入了解学生个性，发掘同学的优点，充分调动班干部的积极性，狠抓学风班风，经过大家共同努力，这一班学生脱胎换骨，学风有了质的改变，被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基础很差，但同学们学习都非常刻苦，在自治区会考中最终成为学校合格率达到100%的班集体之一，会考优秀率也超自治区平均水平。三年后，这一班的同学在2001年全国普通高考中有了很大的突破，上自治区大专以上线有22人，成为全校上线率最高的班，为学校的腾飞作出了应有的贡献。在教学实践中，我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作。也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的经验，撰写了《别忘了寂寞的一群--谈中等生的教育辅导》、《与后进生心连心》等文章，在班主任经验交流会上作了介绍。在过去的七年，正是自己的勤奋努力，不断进取，我的工作也得到了领导和老师们的充分肯定，1997-1998、1999-2000、2003-2004、2005-2006考核中多次被评为优秀。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。晋升后我将一如既往地在以下几方面继续努力：

1、深入进行研究性学习专题的研究，在教学中进行政治研究性学习的课堂教学改革，争取在课堂教学改革中取得突破。

2、努力钻研现代教学理论，了解现代教学信息，掌握现代教学手段，实施电脑多媒体教学，努力探索网络环境下的教学新模式，在信息化大潮中争当弄潮儿。

3、主动承担公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己。

4、牢固树立科教兴国的思想，更加严格要求自己，敬业爱岗，不断进龋

5、积极参与培训青年教师工作，培养教育教学的新生力量。有人说：“教师站在讲台上，从头到脚就是教材”因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

2.工作评述 篇二

关键词：工作-家庭冲突,双向性,工作家庭冲突,家庭工作冲突

学界对工作—家庭冲突的研究,起源于对雇佣和家庭生活的研究,而有关雇佣和家庭两者相互影响的研究距今已有70多年的历史了[1]。20世纪70年代后期以来,学术界对工作和家庭关系的研究开始迅猛发展,研究的主题也变得相当广泛,国内自上世纪90年代开始,工作—家庭冲突问题也开始成为研究的热点问题之一,引起了管理学、社会学等学科的广泛关注。

一、工作—家庭冲突的概念及其双向性

(一)工作—家庭冲突的概念

关于工作—家庭冲突的定义,学术界一直没有统一答案,不同的学者持有不同观点。如:Kahn等(1964)认为[2],工作—家庭冲突是指工作和家庭两个方面的不相容,从而给个体带来角色间转换的冲突与压力。Renshaw(1976)则主张,工作—家庭冲突是工作和家庭两个方面的压力相互影响的结果[3]。但是,学术界最普遍接受的“工作—家庭冲突”定义是Greenhaus和Beutell(1985)[4]的观点。他们认为,“工作—家庭冲突是一种角色间冲突,它是指工作和家庭两个方面的角色压力,在某种程度上的不协调,这样一种角色的参与就会因另一个角色的要求变得很难实现”。

Kopelman(1983)等在前人研究的基础上,提出了角色间冲突的模型(如图1)[5],阐述了工作—家庭冲突的内在机理。从中我们可以发现,工作—家庭冲突总是与角色联系在一起。诚如Wayne(2004)所指出的那样,个体参加了一种角色后,必然会使另一个角色的实现变得困难[6]。这种工作—家庭冲突可以从三个维度来进行考察,包括:(1)基于时间的冲突(Time-Based Conflict)。是指个体在特定的时间,只能投身于一个领域,而不可能同时分身在两个领域。例如某人在公司开会,那么他在身体上就不可能参加家庭聚会。Sieber(1974)认为,当工作方面和家庭两个方面的大量需求被置于有限的时间范围内时,工作—家庭冲突就发生了[7]。(2)基于压力的冲突(Strain-Based Conflict)。是指个体在一个领域产生压力(例如不满意、紧张、焦虑和疲惫等),那么他很难实现对另一个领域的需求。(3)基于行为的冲突(Behavior-Based Conflict)。是指个体在一个领域的有效行为,在另一个领域未必凑效,甚至有可能会适得其反。另外,Stephens和Sommer(1996)也认为工作—家庭冲突由时间维度冲突、紧张维度冲突和行为维度冲突三个部分组成[8],其观点与Greenhaus和Beutell(1985)的主张基本一致。

资料来源:本图参考文献[5]。

(二)工作—家庭冲突的双向性

学界在对工作—家庭冲突的早期研究中,对工作—家庭冲突的测量是单方向的,也就是说仅仅测量工作对家庭的干涉这一个方面。随着研究的逐渐深入,Gutek等发现,Beutell(1985)所说的三种形式的冲突都有两个方向,包括工作干涉家庭(Work Interference with Family,以下简称WIF)和家庭干涉工作(Family Interference with Work,以下简称FIW),并对这方面产生质疑[9]。Frone首次提出了工作—家庭冲突是一种双向性的概念,并且这两个方向的冲突具有高度相关性[10]。Netemeyer(1996)在后来的研究中支持了Gutek的观点,还提出应该采用多项目量表测量W→F冲突和F→W冲突的三种表现形式[11]。在前人研究的基础上,Carlson(2000)开发了工作—家庭冲突的多维度量表,该量表包括基于时间冲突的WIF和FIW;基于压力冲突的WIF和FIW;基于行为冲突的WIF和FIW。

Frone、Russell和Copper(1992)提出的工作—家庭冲突交互模型最为清楚地展示了WIF和FIW之间相互影响的内在机理。结合图2的理论模型[10]可以发现,研究者们特别强调了工作—家庭冲突的双向性,虽然WIF和FIW的表现形式不同,且有着不同的前因变量、结果变量、调节变量和不同干预策略,但是彼此高度相关。Gutek等学者的研究发现,一般的人们经历较大的WIF,而不是FIW。

根据Frone、Russellr和Copper(1992)的模型,我们很容易看出,工作压力源与工作投入是WIF前因变量,工作苦恼和沮丧感是WIF的结果变量。家庭压力源和家庭投入是FIW的前因变量,工作苦恼和沮丧感是FIW的结果变量。工作—家庭冲突双向性的理论在现实中表现也十分普遍。例如:某人将未完成的工作带回家,想利用家庭的团聚时间或做家庭义务的时间来完成,那么这个时候工作干涉家庭冲突就发生了。又如某人不得不取消跟重大客户的见面,因为家中的老人突然病倒,并因此错过了一个很大的订单,这个时候家庭干涉工作就发生。

与工作—家庭冲突双向性理论极为相似,彼得·圣吉借用研究学习型组织时所采用的增强环路思路,提出了“富者愈富”系统模型[12]。他认为:一个人在工作方面投入的时间越多,在工作方面的表现也就越好,因而会产生更好的意图和机会,从而想要在工作上投入更多的时间,期待有着更佳的工作表现和回报。同时,一个人在家庭方面投入的时间与承诺越多,家庭也就越幸福,家庭生活也会越和谐,因此会在家庭方面投入更多的时间。所以,从工作和家庭截然分开的角度看,它们均属于增强环路。但是,当把这两个增强环路连接在一起时,倘若用在工作上面的时间增加,那么用在家庭的时间相对的就会减少,反之亦然。倘若此时对非均衡的结构不采取外界力量的强制性介入,该状态不会自动调整,而且,有可能会更加恶化。

资料来源:本图参考文献[10]。

二、工作家庭冲突(WIF)的前因后果

(一)工作家庭冲突(WIF)的前因变量

从导致工作家庭冲突的原因来看,学术界目前所发现的前因变量主要集中在:(1)工作期望。个体成员普遍具有较高的成就动机,因而对所从事的工作产生高层次目标也是十分正常的行为。研究表明,人们对工作的期望愈高,那么所体验的WIF则愈高[13]。(2)工作资源。导致WIF的工作资源包括:工作自主性、控制感和工作自豪感。有研究表明,个体成员对工作资源的占有程度与WIF存在负相关关系[14],并且,工作资源越丰富,工作和家庭两者之间的促进程度也就越高[15]。(3)工作投入。学术界对于工作投入变量的关注更多地集中在时间投入上,普遍主张工作投入是WIF的一个显著预测变量。研究表明,工作上投入的时间愈多,个体体验到的WIF也就愈强[16]。Gutek和Major等学者的研究还从动态变化的视角发现,工作花费的时间可以预言WIF水平。(4)工作压力。无论是个体成员通过对比周围其他成员的落后差距后,不得不进行的自我加压,还是组织上不断强制性地赋予给个体成员的工作压力都是导致WIF的重要原因。目前,有关工作压力的变量主要包括:工作量、工作责任、角色模糊和工作自主性[10]。显然,工作需求越多,工作压力越大,个体体验到的WIF也就越大。

(二)工作家庭冲突(WIF)的结果变量

WIF引发的可能性后果是多方面的,目前学术界高度关注的结果变量主要包括:(1)健康。Carlson(1999)研究发现,WIF与抑郁症有一定的相关性,而且有可能损害到员工的生理健康。并且,WIF与高血压发生频率呈正相关[17]。个体知觉到的工作家庭冲突越高,自我苦恼(包括身体健康下降,消极情绪等)程度也就越高,个体的主观幸福感也就越低[18],不过,学界对WIF对生理健康的影响研究却极少,即使有,所谓的生理上的健康结果也多是由于心里上的负面情绪所引起的,比如说高血压的上升,心脏病的突发等。其他与健康相关的结果变量还包括压力、焦虑、幸福感弱、紧张、沮丧、忧虑等。(2)工作满意度。工作满意包括工资待遇满意,工作环境满意,职位晋升情况的满意等。Mesmer-Magnus(2005)的元分析发现WIF对预测工作满意感非常有效[19],学界普遍支持这一研究结果。(3)工作承诺。一般认为,WIF负面影响组织承诺,尤其是情感承诺。Baltes等学者的研究认为,WIF的大小不能有效预测员工的组织承诺[20]。其中的退出行为不仅包括暂时的退出如迟到、早退、缺勤等,还包括永久的退出如提前退休、离职等。Elloy和Smith研究发现WIF是个体离职的关键预测变量[21],因为个体觉得离职可以消除WIF。有研究发现,WIF对离职意向的预测力高于FIW。Raymo(2006)[22]以即将退休的老年人为调查对象,进行了长达10年的追踪研究,发现WIF与退休意向显著相关。(4)工作绩效。学术界对于工作绩效的关注往往集中于工作任务的完成情况、职位晋升、职业生涯的发展等。至于从经济绩效方面来研究WIF对工作绩效的影响方面的文献相对较少,可能的原因在于WIF跟经济绩效间的关系尚不清晰,其内在影响机理较为复杂。Allen等学者的元分析就曾经指出,工作绩效和WIF的相关度很弱。

三、家庭工作冲突(FIW)的前因后果

(一)、家庭工作冲突(FIW)的前因变量

从导致FIW的原因来看,学术界的研究主要集中在:(1)家庭资源。一个家庭内部拥有的劳动力资源分布状况是导致FIW的重要因变量。比如:家中孩子能否有人给予很好的照料,家务能否有人及处理,家庭里多少成员在外工作赚钱等。Byron(2005)通过元分析发现,家庭角色压力与FIW的相关程度最高[23]。孩子数量和孩子的年龄也是预测FIW的显著变量,孩子的数量越多,年龄越小,母亲体验到的FIW也就越强。(2)家庭投入。家庭投入包括对家庭成员的关心,对家庭的金钱和物质投入及时间的投入。家庭投入主要预测FIW。家庭投入越高,个体感觉到的FIW就越高[24],这是因为个体将过多的时间投入了家庭,而无法平衡工作和家庭角色的需求。Gutek等学者的研究还发现,家庭花费的时间甚至可以预言FIW。[9](3)家庭压力。Frone等学者的分析认为,家庭压力源是FIW的重要前因变量,包括来自父母的压力源和来自婚姻的压力源[10],后来的研究则进一步拓展到孩子的数量、孩子的年龄、老人的年龄、老人的身体状况等因素。Demerouti等学者研究发现,夫妻俩人对FIW的体验是相互影响的,例如妻子则通过家庭倦怠感来影响到丈夫对FIW的体验[25]。

(二)家庭工作冲突(FIW)的结果变量

FIW引发的后果表现多个方面,学术界较为关注的变量包括:(1)健康。Rotondo等学者(2003)的研究发现,FIW与酗酒的严重程度高度相关,但是,并未对员工的身体健康产生实质性影响[26]。个体知觉到的FIW越高,他就会越困惑、苦恼。这种苦恼包括生理状况方面的头晕、肌肉酸痛、食欲下降等,也包括心里方面的沮丧、压抑甚至是抑郁,个体的主观幸福感会明显降低。(2)满意度。FIW引起的满意度包括家庭满意度和工作满意度两个方面,其中家庭满意度体现在婚姻幸福、孩子健康成长、生活满意等变量上。不过,学术界对FIW能否有效预测家庭满意感时,争议却非常多:Frye和Breaugh认为FIW对工作满意感的预测作用不显著,[32];李晔认为FIW不能有效预测工作满意感[27];Aryees学者等认为FIW能有效预测工作满意感[28]。Adam等学者认为FIW与生活满意感呈负相关[29]。(3)绩效。FIW引起的绩效同时表现在家庭绩效和工作绩效两个方面。Netemeyer等学者发现,FIW与自我评定绩效相关[11]。Frone等学者虽然发现了FIW与工作绩效相关,但是对绩效的测量方面仅仅局限于角色内行为绩效[10]。事实上,家庭绩效可以包括孩子学业表现、家庭总收入等多重变量,然而学界在家庭绩效方面的研究却非常少。

值得关注的是,个体特征(包括性别、性格、人格等)是影响工作—家庭冲突的重要调节性变量。一般来说,男性会更多的体验到WIF,而女性则会体验到更多FIW。Carlson(2000)[30]研究发现,相对男性来说,女性体验到更多的FIW和基于压力的WIF,然而在基于时间的WIF方面却没有性别差异。个体的人格特征也是预测工作—家庭冲突的重要变量。人格特征变量主要包括负面情感、A型性格、自我效能感以及“大五”人格。不同人格特征的个体,对环境的感知、评价、行为反应等也会不同,那么个体对待工作—家庭冲突自然也就是不同的,也就说个体特征会加剧或恶化两种方向的冲突。Carlson(1999)发现,负面情感、A型性格、比环境变量对工作—家庭冲突的影响更有预测力[17]。负面情感则又通过环境因素间接影响工作—家庭冲突,同时也可能是压力和家庭工作冲突间的调节变量[31]。Netemeyer,和Boles等学者认为自我效能感与工作—家庭冲突是负相关的关系,并且FIW与自我效能感之间的相关关系显著高于WIF[11]。所以,当人们遇到工作—家庭冲突时,有时候并不一定需要通过改变环境的方式来解决,而只需要改变人的态度和看法即可。

四、工作—家庭冲突的干预策略

综合上面从WIF和FIW双向性角度对其前因后果的分析,我们可以发现工作—家庭冲突的危害性非常高,包括导致离职、离婚、疾病等,后果十分严重。所以有效地采取干预性措施也极为重要。

(一)组织家庭友好策略

自Thomas和Ganster(1995)[32]首次提出家庭友好政策来解决工作—家庭冲突以来,学术界沿此思路的研究成果不断涌现。Glass和Finley(2002)的元分析发现,家庭友好策略无论是对组织还是对个人都提供了方便,并且带来了非常有利的结果[33]。具体地说:(1)请假。是指因病或因事请求在一定时间段不工作。例如因为妇女分娩、孩子生病、老人需要特殊照顾等请假。Beauvais和Lyness(1999)认为,家庭友好策略能够明显减少员工的工作—家庭冲突和离职倾向,提升员工对组织的情感承诺[34]。(2)弹性工作制。是指在保证完成规定的工作任务前提下,员工可以灵活地、自由地选择具体的工作时间。典型的弹性工作安排如家庭办公、远程工作等。弹性工作制不仅可以缓解员工的工作—家庭冲突,节省公司开支,还明显提高员工的工作积极性和工作满意度。研究发现,灵活的工作时间无论是对减少工作家庭冲突,还是对减少家庭工作冲突均有效。(3)家庭照顾措施。包括为员工提供托儿服务、在职的儿童教育项目、照顾老弱病残等家庭成员的服务[35],有了到位的社会支持措施员工不再担心老人和孩子的照看问题,自然人们感觉到的工作—家庭冲突就会减弱[36]。

(二)个体自我化解策略

面对各种不同类型的工作—家庭冲突时,不同的个体成员会产生不同的反应[37,38,39]。从有利组织和家庭的层面来看,个体成员完全可以采取一些有效的自我化解策略,包括:(1)角色重新定位(Role Reposition)。是指个体成员在面对工作—家庭冲突时,应当冷静地思考自己在工作和家庭中的角色,并且适当改变自己的工作和家庭角色认知,从而降低工作—家庭冲突,个体角色定位不同,体验到的工作—家庭冲突的水平也就不同[37]。角色定位是非常有效的个体应对策略。Kaitz(1985)研究发现,结构上的角色再定义对于解决工作—家庭冲突最有效[38]。(2)直接行动(Direct Action)。这是指个体成员采取具体的行动来缓解压力问题,从而有效解决工作—家庭冲突的方法。(3)寻求帮助(Help-seeking)。这种方法与直接行动类似,不同之处表现在个体成员与其他人一起采取行动和作出改变[39]。这种借助于第三方力量来化解冲突的做法,可以有效避免再次产生正面冲突的可能性。(4)积极思维(Positive Thinking)。这是从思维方式转换的角度提出的化解冲突策略,意在个体成员用乐观的方式来管理其对导致工作—家庭冲突的认知。实证研究也表明,当个体采取直接行动、寻求帮助和积极思维的方式来解决压力时,则能够有效的缓解工作—家庭冲突[39]。

(三)家庭和谐策略

夫妻双方的生活中,配偶的支持非常重要,并且对方的幸福感也会影响到自己对幸福的感受[25]。夫妻间的相互理解与支持能够减弱个体感觉到的家庭工作冲突,这种支持包括情感方面的支持(像关心、体贴对方),和工具性的支持(如时间或精力方面的投入增多)[24]。除此以外,夫妻双方能够相互信任,并对现实中遇到的家庭工作冲突进行建设性的沟通也是非常好的家庭层面和谐策略[39]。

五、工作—家庭冲突双向性理论的未来研究趋势

学术界对工作—家庭冲突双向性的研究已经取得了一定的成果,本文在比较WIF和FIW的前因变量、结果变量基础上,概括和分析了组织、个人和家庭三个角度的工作—家庭冲突干预策略。在工作—家庭冲突双向性研究领域,至少可以发现以下值得关注的研究方向:

(一)基于性别差异视角的工作—家庭冲突研究

近年来,越来越多的女性加入到了劳动力的大军中,家庭结构和劳动力市场结构都在悄然发生变化,职业女性的“双重角色”越发明显,既要承担家务,照顾小孩和老人;又要按时正常的上下班,压力之大,可想而知,加上近年来,国内单亲家庭、丁克家庭、残疾人家庭、两地分居家庭不断涌现。工作—家庭冲突也就非常值得关注。但是近年来,随着越来越多的女性参加工作,男性各方面的地位也发生着变化,如工作岗位竞争性增强,处理家庭事务的增多,房子、车子、面子、社会地位等,男性也面临着越来越多的压力。现实生活中的男性深受工作—家庭问题的困扰。所以基于中国转型文化的情境,开展工作—家庭冲突的前因后果的性别差异比较研究很有现实指导意义。

(二)基于个体成员成长视角研究

在以往研究中,学术界多是以静态的平面视角来研究工作—家庭冲突,然而,在个体成长的不同人生阶段,所遇到的工作—家庭冲突问题不同。也可以说,工作和家庭的关系处在不断变化的过程中。并且,个体自身也在逐渐地成熟发展,所以说人们对工作—家庭冲突两个方面问题的研究也不能仅停留在一个点面进行研究,而是要从个体发展的角度进行更细致深入地研究,到底是WIF还是FIW,或者到底是哪个方向的冲突是占主导地位,都值得加以有区别的比较研究。

(三)工作家庭冲突和家庭工作冲突的两者关系研究

3.五月基金市场评述 篇三

在股市的带领下，基金市场也可谓是鲜花怒放。五月股票型基金整体平均回报率高达15.84%，89只股票型基金本月回报率全部为正。德盛精选基金以26.12%的月回报排在同类基金中的第一位，这主要得益于该基金重仓股G航天、天地科技、G 中信、G 浙医药等的优异表现，其中G航天月涨幅达到了53.52%，天地科技、G 中信、G 浙医药涨幅也在20%以上。华夏大盘精选和国泰金马稳健以24.32%和23.85%的月回报排在第二和第三位，这两只基金重仓股的表现同样也非常优秀。光大保德信红利、长城消费和国投瑞银核心企业以4.49%、3.26%和1.64%的回报排在最后三位。五月份回报率对比见下图。

42只配置型基金五月回报率全部为正，平均回报率11.98%，低于股票型的3.86个百分点。其中东方精选混合以23.31%的回报率居于榜首。其所持有的G农产品、G雅戈尔和华源股份在五月的出色表现对回报率的贡献最大。广发稳健增长、招商先锋分别以16.52%和16.34%位于第二和第三名。盛利配置、上投摩根双息平衡回报率分别为2.89%和0.2%位于最后两名。其中上投摩根双息平衡的回报率位于最后一名的原因主要是成立时间较短，刚一个月，在本轮行情中建仓成本相对较高，因此对回报率影响较大。

20只债券型基金五月回报率也全部为正，平均回报率为1.4925%，嘉实理财债券以12.11%的月回报率领先其他同类型基金10个百分点以上。该基金所持有的桂冠转债和国电转债在五月均有较大的涨幅，使其位列第一。嘉实超短债、南方多利和友邦短债因成立时间较短，分别以0.07%、0.05%和0.02%的回报率排在本类型的最后三名。

4.即兴评述题目 篇四

1.中国的国际形象 2.房奴何时才能解放 3.我看90后的潇洒 4.网络游戏能带来什么 5.精典文学在今天 6.网络大过天 7.求学惜时 8.爱国信仰 9.人生理想 10.道德修养 11.情感友谊 12.意志毅力 13.苦乐荣辱 14.教育成才

1.梦想与现实

每一个人都有做梦的习惯，梦想是人类灵魂最奢华的活动！梦幻般的幸福，可以让我们在梦想与现实的时空穿梭中得到精神上的完美升华。

当我们从美梦的幻想之中醒来，还沉浸在梦幻意犹未尽的时候，可曾想过，美梦的幸福如何在现实生活之中得以体现？面对富丽堂皇、幸福享受的美梦，我们只能感慨它的昙花一现。而当我们将梦境变为现实，让梦幻的幸福真正走进我们的时候，那才是我们的不需此生！而这种将梦幻变为现实的唯一途径，我认为就是——努力。努力的人生没有遗憾，努力的人生才有机会梦想成真，甚至努力后的成功是做梦都没有想到的！

我们熟悉的爱迪生，一个简陋的实验室，几个简易的装臵，让他在现实空间里，通过几百甚至上千次的努力将梦里出现的那一道电光变为了现实；我们熟悉的李时珍，身背一个藤制竹篮，行走于现实之中的密林深处，经过几百次甚至上千次的努力将梦里的起死回生变为了现实之中的《本草纲目》……美好的梦境给我们的现实提供了足够的动力，而现实的我们要在现实之中还原梦境，就需要现实的我们为之努力！

其实，梦想与现实就在为之努力的一瞬间，努力以后的人生，梦想一定有机会变为现实！

2.一等于几

“一等于几”，看似平常，实际大有文章。常听一句俗话说的好：三个臭皮匠也顶一个诸葛亮！也就是说再愚蠢的人凑到一起，大家建言献策也能想出好的办法。换句话说：一等于三。还有一句俗话说的好：万人心齐泰山移。大家心往一处用，劲往一处使，一万个人也可以把一座泰山移动，可见一等于万。由此我们便得出，“一”的份量与集体的力量相比是十分的渺小，只有集体的智慧与力量可以让艰难险阻一路顺畅。

红军北上抗敌寇，长征二万五千里，那就是象征我们中华民族不屈不挠集体的力量；神州宇宙传信息，飞天梦想今日圆，那就是象征我们中华民族科技进步人才的力量；汶川颤抖天地陷，华夏儿女心相连，那更是象征我们中华民族生生不息爱心的力量；百年奥运百年梦，奥运五环中国升，那又是我们中华民族日新月异奋起的力量。一等于几？一等于百，等于千，等于万，等于中华民族十三亿人民集体的力量！

万众一心，众志成城，十三亿华夏儿女包括你，包括我，我们会在同一片蓝天下创造一个又一个举世瞩目的奇迹！不要说，“一”很渺小，有你的参与，有大家的努力，“一”就等于世界东方伟大的中国！

3.生旦净末丑

生旦净末丑是我国京剧角色的五大行当。其实放眼我们人生的大舞台，我们又何尝不是在不同的时间、空间里扮演着相应的人生角色呢？然而，人在生活当中的角色选择比戏剧舞台上生旦净末丑复杂多样。在家里，我们扮演的角色如父母子女兄弟姐妹夫妻……在单位，角色如领导下属同事……在社会如亲戚朋友同学……一个人每天转悠在家庭、学校、单位和社会之间，角色在不停地变换之中，享受人生幸福，品尝人生之苦。我们都渴望人生的成功，这就要求我们必须保持清醒的角色意识。比如为人父母，就应以仁爱之心担起养育之责；为人子女，就应以感恩之心尽孝敬之本；为人夫妻，就应以挚爱之心同挡人生风雨；为人朋友，就应以包容之心分享喜怒哀乐……这种意识，应该在我们心底珍藏，事实迸发。如果我们不能把我自己的角色定位，不能在人生舞台的变化当中及时准确地转换定位，就会在舞台上迷失方向，砸坏自己的人生“大戏”，痛苦也就在所难免。无论生旦净末丑都会有自己精彩的人生。有时候你的角色如一粒沙，无人关注；有时你高大的让人敬仰。但是渺小不应气馁，高大也不可骄傲。看清自己的角色，明白角色的规则，也就把我好属于自己的人生。

4.谈宽容

宽容也是一种幸福，我们给予别人宽容，别人回报我们感激和尊敬；宽容还是一门艺术，一门做人的艺术，这门艺术是我们每个人人生中的必修课。

《论语》有云：君子之道，忠恕而已矣；李思曾经说过：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深；雨果也曾讲过：最高贵的复仇是宽容……人生在世不可能一帆风顺，对凡事都斤斤计较，未免活得太累。一个人只有学会宽容别人，才能得到别人的宽容，才能不让心灵受到仇恨的束缚。

不仅个人如此，一个国家的兴盛，一个民族的强大，同样离不开宽容。这种例子在中国五千年历史的漫漫长河中，实在是数不胜数：有了齐桓公对管仲“一箭之仇”的宽容，才有了后来齐国的强盛，才实现了桓公成为一代霸主的梦想；有了蔺相如对廉颇“出言不逊”的宽容，才有了后来赵国文臣武将的和睦，才有了赵国十余载的太平；有了唐太宗对魏征“数其死谏令其颜面无存”的宽容，才有了太宗时期的“进谏成凤”，才有了“开元盛世”……反之，如果缺少宽容，一个国家的衰亡之期也就不远了。由此可见宽容的重要性。宽容，是一门学问，值得人用一生去体会。

5.我看艺考

近几年来，艺考大军连年增加，这给各类艺术院校招收优秀学生方面提供了相当大的选择性，但我们也不难看出，艺术院校录取时文化分数低，专业容易在短时间突击。许多考生怀抱侥幸心理也加入到了艺考大军的行列。

那么，怎样面对来势凶猛的艺考大军，怎样让我们这些怀有艺术梦想的同学能在一片蔚蓝天空下自由飞翔，任意驰骋，是我们每一个艺考生和每一个艺术院校都应重视的问题。而谈到艺考，我认为那是我们国家素质教育的最直接的体现，“音体美”不单单是我们的业余部分，在当今时代形式下，德智体美劳综合素质成为了衡量学生的新标准。由此，许多同学开始向自己的艺术梦想发起冲击……但是，盲目的跟从，侥幸心理的驱使和走后门找关系的黑暗让我们不得不对这个艺术梦想产生厌恶甚至畏惧。

对于真正想从事艺术学习与研究的同学来说，一定要把握艺考这来之不易的机会，把几年来对艺术的向往淋漓尽致的展现。同时，我们更要保持一颗平和的心态，采取多方向发展的多手准备。

其实，艺术的快乐是属于每一个人的，但是未必每一个人都要走上艺术的道路，半路出家的“得道高僧”毕竟是少数的，只有发自内心的热爱，坚持不懈地“修行”，将艺术贯穿生活始终的同学，才是艺考大军中闪光的“勇士”！

6.谈谈AA制

AA制是近几年新生的名词，也是很贴近我们生活实际的话题。往往这一类题目用“结合”生活式最为可取。因为它就是我们身边的话题。大家可以结合生活，先从每一次同学聚会说起，AA制免去许多同学经济负担，增强我们的经济意识；也可以从学习知识方面谈AA制，很多老师偏袒优秀学生，忽视后进生，往往造成“贫富差距”，如果老师教学也能利用AA制，那么我们每一个同学不就全面发展，“公平正义”了吗；在社会生活中也可以AA制，就是说，在社会大家庭中的每一个成员都能很好的完成自己本职工作，做好自己的任务，那么社会就少了许多埋怨，多了一丝“和谐”……

7.网络时代

我身边的许多同学都喜欢上网，他们有的在网上索取信息；有的结交朋友；有的撰写自己的故事；有的游戏娱乐，消遣时间……可是说网络的便捷让我们每一个接触网络的人都感到它优势的所在，甚至有一种离开网络，一切生活将无法进行的状态。可以说网络时代的我们，正在用网络书写我们的新人生

网络走进我们的生活，进一步的讲也有可能改变我们的一生。

远在我的老家，有一位残疾的老乡，三年前的一次意外让他永远与轮椅结伴。但年仅25岁的小伙子并不能满足一辈子靠别人伺候的处境，于是在家境不是很富余的时候，借钱买了一台电脑。通过网络的远程教育，他学会了小家电的维修；又通过网络他开办了自己的网上修理厂。十里八寸村乡亲都慕名找他修家电，渐渐地残疾的人生通过网络，实现了他的价值。

近在我的学校，有一位刚上高二的学生，两年前的入学考试，他排在了我们级部的前三名，被分到了重点班。由于精神上的松懈，他开始不思进取，迷恋上了网络游戏。通过网络他驰骋在“沙场”上，他是万人敬仰的“网络英雄”，耗掉了许多学习时间，浪费了家里为数不多的积蓄；也是通过网络，他结交了不良少年，走上了偷窃的迷途之路……

网络时代，让人欢喜也让人忧。任何事物都有其两面性，关键是你站在什么样的角度去审视它。那么就让我们利用网络，描绘生活，和我的残疾老乡一样在网络时代谱写人生辉煌的篇章。

8.什么是真正的“抗震救灾“精神

2008年5月12日，一个让十三亿中国人民乃至60亿世界人民铭记的日子。四川汶川发生8.0级特大地震。一瞬间山河动容、天地震颤。家破人亡、妻离子散、四处逃奔……一个原本山河秀美、地灵人杰的巴蜀大地就这样被无情的地震给吞没。

但是，四川人民没有被这突如其来困难所吓倒：废墟里的受难同胞吃土饮尿，创造一个又一个生命奇迹；幸存下来的群众开展生产自救，自给自足，续写巴蜀新的蓝图……这是来自受灾人民内心的“抗震救灾”精神，是生生不息、勇往直前的“自强”精神。

中国人民也没有被这百年不遇的艰难所吓倒。13分钟后，部队官兵雷霆出击，展开拉网式的生命营救，无论你在哪里都有中国人民解放军的存在……这是来自人民子弟兵内心的“抗震救灾”精神，是舍己为人、吃苦耐劳的“奉献”精神。

华夏儿女不分老幼，不分贫富，有钱出钱，有力出力：在红十字会的捐款箱前；在青年志愿者队伍里；在映秀的山路上，在绵竹的村寨里，到处都有默默的普通民众在为灾区的人民分忧……这是来自人民群众内心的“抗震救灾”精神，是情同手足，相互扶持的“爱心”精神。

“自强”“奉献”“爱心”构筑起真正伟大的“抗震救灾”精神，那是象征中国的“精神”！是13亿华夏儿女共同的精神追求！而真正的“抗震救灾”精神，也就真正属于每一个华夏儿女！

家和万事兴:自从我国古代，老祖先就倡导“大同社会”的和睦生活，诸子百家更是积极倡导“和为贵”；而我们当今社会更是在新的时代背景下提出“和平共处五项原则”、“和谐社会”等；在未来我们的生活里，和谐也就成为一种风尚，也许不久的将来老祖先的“大同社会”就会真的实现……贯穿历史，纵深古今我们就能想出很多的例子。

感恩:在中国古代，汉朝的孔融4岁就懂让梨之谦逊之理，那是最质朴的、最单纯的感恩；九岁的黄香，寒冬时节，为父亲温热冰冷的被褥，那也是我国古代少年的感恩情怀……在当代汶川地震发生时，废墟上一个孩子简单的敬礼动作，成为了所有四川人民最好的感恩……在不久的将来，感恩也就成了一种社会风尚，那就是我们心灵深处独特情感地最好释放。9.人生的路标

路标，是指引我们前进的明灯，在人生一个又一个十字路口，选择好了路标，也就选择好了前进的方向。漫漫人生长河，悠悠岁月变迁，每一个成功的骄子曾经都会徘徊于十字街头，面对着人生一个又一个路标作出艰难的选择：

早在古时候，佛教的创始人——释迦牟尼，原本是个皇室的王子，传奇的降生让他的一生充满了奇幻的色彩。皇室家族要让释迦牟尼继承家业，而小释迦牟尼在目睹了黎民疾苦、生老病死的可悲现状后，在贫与富、明与暗的人生路标前毅然决然地选择了放弃富贵，一心要谋取解脱人民苦难的方法。在自我完善、得道修行的艰难旅程里，释迦牟尼没有放弃，坚定决心，最终成为万人敬仰的宗师。

在我们现实生活里，太多艰难崎岖的峡谷山道构成了我们的人生旅程，在艰难险阻面前我们更渴望完美的人生路标。林丹，是我们熟悉的羽毛球运动员，在平常的比赛中林丹的羽毛球竞技成绩一直是世界顶级水平，而在2004年雅典奥运会上，林丹最终还是与冠军擦肩而过。这时候，开始有传闻说，林丹是永远也拿不出手的“超级丹”。我们不知道此后的林丹是否流过泪水，是否灰心绝望，更甚至是否选择过放弃。就在这段艰难的人生旅程出现低谷的时候，林丹将人生路标重新制定，一个又一个高强度的体能训练在2008年之前悄然展开。果然，人生路标向着成功一路指引下去。在2008北京奥运会上，林丹终于向世人昭示了“超级丹”的完美战绩。

人生路标是古往今来每一个人都要制定的，也许路标指向失败，也许一路朝向成功，只要坚定信念，不断调整路标，你的人生一定一路风景。

（一）即兴评述、主题讨论类

1.我看沙尘暴 2.一年之计在于春 3.网络时代 4.笨鸟先飞 5.梅花香自苦寒来 6.美丽与智慧 7.专业与敬业 8.变与不变 9.失败乃成功之母 10.身残志坚 11.战争与和平12.高分与低能 13.我看艾滋病 14.足球黑哨 15.阳光总在风雨后 16.青少年出国热的思考 17.中华老字号 18.春节与圣诞 20.我看选秀 21.压力与动力 22.个人能力与团体合作 23.谈诱惑 24.谈消费

25.假冒伪劣 26.能力与机遇 27.谈贷款 28.诚信 29.择业 30.谈创新 31.与时俱进 32.我对快乐的认识 33.向早恋同学进一言 34.我看追星族 35.选贤任能 36.我看无偿献血 37.命运 38.新的生活方式 39.时钟

40.谈攀比 41.课桌文化 42.怎样与同学相处 43.面对高考 44.我谈艺考

45.我看志愿者行动 46.学贵博而能专 47.谈节俭 48.人生路标 49.年轻没有失败 50.理解万岁 51.家和万事兴 52.爱心 54.我理解的“中国力量” 55.我谈“更快，更高，更强” 56.植树节的思考 57.自信与自负

58.平凡的价值 59.我看中国传统艺术 60.社会公德 61.我谈“国学热” 62.我看于丹的“论语情怀” 63.环境与生存 64.怎样与人沟通 65.现代科技与日常生活 66.谈心理健康 67.境界 68.说幸福 69.素质教育 70.坎坷，也是一笔财富

71.知足常乐 72.一等于几 73.我看考试作弊 74.学历与能力 75.我看港台腔 76.我看假文凭 77.如果友谊出现裂痕 78.传承文明 79.谈宽容 80.跬步与千里 81.勤能补拙 82.我看娱乐圈 83.德艺双馨 84.三人行必有我师 85.网

86.根 87.门 88.火 89.路 90.圆 91.和 92.酒香不怕巷子深 93.节约型社会 94.论雷锋精神 95.学习外语的重要性 96.知识就是力量 97.谈传销 98.我看“洋”快餐 99.希望工程 100.桥 101.责任感 102.谈包装 103.谈溺爱 104.谈谈AA制 105.难与易 106.得与失 107.名与实 108.是与非 109.谈感恩 110.谈自强

（二）命题演讲、命题说话类

1.我与电视 2.我的人生格言 3.主持人的素质 4.当国旗升起的时候 5.我最喜爱的运动 6.我的梦想 7.成长的烦恼 8.我最喜爱的卡通形象 9.一次难忘的生日 10.我的精神支柱 11.我在2008年 12.我的业余爱好 13.我最想去的地方 14.假如我有100万

5.自我评述 篇五

尊敬的团委及领导：

你们好!

我叫**，性别：男，年龄17，民族：汉。2008年荣幸的被中国共产主义青年团吸收，成为一名令人自豪的共青团员；2006~2012年就读于****中学。我的家庭由爸爸，妈妈，弟弟及我组成。而父母是来城市的务工者。

算来，我加入团组织只有3年的时间，我已深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设资源节约型和环境友好型的社会主义和谐社会。下面我将个人的基本情况汇报如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。我绝对不会辜负当初对自己的期望，继续努力争取能尽早成为一名党员。在学习上：

我目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“校级学习标兵”称号。我从不旷课迟到早退。上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍，资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。我从来不肯放松一丝一毫，努力学习的机会。虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，越战越强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

在生活上：

我与校友、同班同学关系良好，大家互帮互助团结一致。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。我也喜欢乒乓球，羽毛球等 体育运动充实我的课余时间。其实，我认为，生活不单单包括吃喝上。最重要的是个人的精神修养和能力的培养。良好的生活习惯的养成会令个人终身受益。合理的安排个人的休息、娱乐、体育锻炼时间，养成珍惜时间的观念。

我的获奖情况：

2007年获得区优秀少先队员

2008年获得区优秀团员

2009年获得优秀团员

2010年获得优秀团干部

此致

敬礼

6.员工绩效评述表 篇六

员工姓名：黄冠鑫部门：_钦州日产店市场部岗位/职位： 市场专员

绩效评述目的：

 保证你的工作在受考核时也将你的观点列入考虑；

 帮助你，使你的绩效面谈更有效果。

1、工作要项：上级对你要求的成果有哪些？你花费较多时间和心力的工作有哪些？如果没有你的工作，会有哪些重要的事无法完成？

答：

一、上级对我要求的工作成果主要有：

1、负责专营店市场工作的基本流程与规范；

2、东风日产品牌的传播计划与执行管控；

3、东风日产产品的市场推广策划与执行管控；

4、专营店来店业绩管理；

5、媒体关系的建立与维系；

6、公关活动策划与实施；

7、危机公关事件处理；；

8、专营店市场费用预算管理；

9、总部补贴的申请与结算管理；

10、定期汇报专营店市场工作开展及业绩情况；

11、按要求按时反馈各类报表与情报；

12、基于专营店制度文件，建立专营店广宣投放与效果评估台账，并负责台账的日常管理；

13、基于专营店制度文件及总部管理要求，建立市场活动开展与效果评估台账，并负责台账的日常管理；

14、团队成员合作激励。

二、我花费较多时间和心力的工作有：

1、提升客户来店量；

2、根据厂家的要求，完成每个双月的市场活动及广宣任务，并申请RMP单店基金；

三、如果没有我的工作，无法完成的重要的工作有：

1、厂家RMP单店基金的申报工作；

2、厂家展厅物料布置对接工作。

2、主要贡献：逐一检讨你的工作要项，记下你所做的贡献。如：你所解决的一个重要问题，你成功将一个新构想付之于实行，你工作上一项重大改进，完成一项工作目标，或是圆满达成一个困难的任务等等。

1、我是一个刚由互联网行业转行到汽车行业的新人，对汽车行业根本不熟悉，但，经过自我的学习，查阅资料，在同事的配合下最终很好的完成我店市场部的相关规范及流程的执行。

2、来店业务有待提高，但也达成了，总来店量为：1994组，达成80.04%，总A卡数量：1685枚，达成81.63%。

3、完成12个外展活动、5个乡镇巡展活动及40个店头活动的策划、组织与执行。

4、完成广宣投放：报纸硬广：20次，软文：18次，网络硬广：180天，DM单派发：5.8 1

万份。

5、市场部费用管控工作，总投入市场广告费用为31.2万元，楼顶广告牌安装费4万元，浦北二网2013年广宣返利为1.6万元，总费用：36.8万元，RMP单店基金返利：17万元+户外广告基金返利：15.4万元+二网广宣基金返利：12.8万元=共计厂家广宣补贴费用：45.2万元。由此可以得出我店2013年市场部实际广宣费用为：-8.4万元。单台费用为：总费用36.8万元/销售台数650台=566元。

6、乡镇巡展项目，基于我店客户来店数量无法达不到目标，提出了走出去，请进来的课题。经过研究调查：钦州市有两区，两县：钦南区，钦北区，灵山，浦北，两大区里有24个乡镇，人口占有量为钦州市30%，所以，市场部开展了乡镇巡展项目，并实施了5次，取得的效果明显，现在乡镇月销售已经由原来的不足3台提升至月6台左右。

3、工作阻碍：检讨工作要项，找出困难所在，即阻碍你不能发挥应有绩效的问题。同时记下你需要哪些支持协助来扫除这些障碍。

1、提升专营店知名度的工作，在有限的市场环境下，完成集团所给的任务，有难度，但，在时间的推移下，我相信，在2014年，我店的知名度会有个飞跃。

原因在于：

①、2014年，我店的到店量将提升至2500个左右，原因在于，中达丰田、广丰、中太别克分别与2013年底和2014年初开业，并定会带动金海湾汽车城人气。

②、2014年，我店将在汽车城路口投入一块5米高的立牌，这是我店对外广告宣传一个质的飞跃，将极大的提升我店及东风日产品牌的知名度。

③、以2013年市场活动为基础，2014年的市场活动将做更多的改变及提升，势必提升对客户的吸引程度。

2、专营店来店业绩管理的困难：①、来店数据的统计问题一直存在争议，无法准确的统计处每组来店的诱因，销售顾问多以其它来填报，这样无法让市场部第一时间掌握客户所关注的媒体，以第一时间做出广宣投放策略的变更。需要客服部前台接待及销售顾问更多的支持，认真填写好每一组客户的来店情况。②、来电，2013年，来电基本未计入市场部的业绩，要知道，市场部对外所做的广宣投放，电话号码是最总要的投放信息，客户看到我店的广告后，如果有兴趣，会直接拨打我店的电话，这也应该视为一种客户来源。需要客服部客户运营中心的支持，统计好来电数量，并纳入市场部业绩。

4、行动计划：仔细思考前面的工作要项、贡献和障碍，你就能规划出下一个考核周期完整的行动。当你作规划时，参考下面的方针：

 行动计划所包括的应是你能够做到的事，而且能增进你的工作成效，扫除工作障碍。 行动计划应该具体，使你确能掌握其是否完成。

 行动计划应指出有无训练及教育的需要。

1、每月开发保有客户转介绍为主，完成保有客户营销方案；以店头活动为辅，吸引客户来店，创造更多的销售机会。

2、完善广告宣传：投放入住率90%以上楼盘电梯广告36面，乡镇墙体广告15幅，每月平

面广告大报1/4版彩色不少于1次，网络广告不少于180天，DM派发不少于6万张。市区周边的喷绘广告。

3、建立二网市场部支持策略，提升县份品牌知名度。

4、建立针对失地农民的专项营销案，收集可以收集到的村民的通信录，完成营销计划。

5、建立针对新驾驶员的专项营销案。

6、完成对钦州港工业区的营销方案。

7、在富裕乡镇投放广告。

8、建立通信录营销案，收集各机关、事业单位、企业的私人通讯录，建立档案，找到目标人群，降低营销成本。

附注意见：如果你还有其他问题想在绩效面谈时讨论，请填入下面空白处。

1、绩效考核所参考的提升职位；

签字：日期：

7.禁忌搜索算法评述 篇七

工程领域内存在大量的优化问题, 对于优化算法的研究一直是计算机领域内的一个热点问题。优化算法主要分为启发式算法和智能随机算法。启发式算法依赖对问题性质的认识, 属于局部优化算法。智能随机算法不依赖问题的性质, 按一定规则搜索解空间, 直到搜索到近似优解或最优解, 属于全局优化算法, 其代表有遗传算法、模拟退火算法、粒子群算法、禁忌搜索算法等。禁忌搜索算法 (Tabu Search, TS) 最早是由Glover在1986年提出, 它的实质是对局部邻域搜索的一种拓展。TS算法通过模拟人类智能的记忆机制, 采用禁忌策略限制搜索过程陷入局部最优来避免迂回搜索。同时引入特赦 (破禁) 准则来释放一些被禁忌的优良状态, 以保证搜索过程的有效性和多样性。TS算法是一种具有不同于遗传和模拟退火等算法特点的智能随机算法, 可以克服搜索过程易于早熟收敛的缺陷而达到全局优化[1]。

迄今为止, TS算法已经广泛应用于组合优化、机器学习、生产调度、函数优化、电路设计、路由优化、投资分析和神经网络等领域, 并显示出极好的研究前景[2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,13,14,15]。目前关于TS的研究主要分为对TS算法过程和关键步骤的改进, 用TS改进已有优化算法和应用TS相关算法求解工程优化问题三个方面。

禁忌搜索提出了一种基于智能记忆的框架, 在实际实现过程中可以根据问题的性质做有针对性的设计, 本文在给出禁忌搜索基本流程的基础上, 对如何设计算法中的关键步骤进行了有益的总结和分析。

2 禁忌搜索算法的基本流程

TS算法一般流程描述[1]:

(1) 设定算法参数, 产生初始解x, 置空禁忌表。

(2) 判断是否满足终止条件?若是, 则结束, 并输出结果;否则, 继续以下步骤。

(3) 利用当前解x的邻域结构产生邻域解, 并从中确定若干候选解。

(4) 对候选解判断是否满足藐视准则?若成立, 则用满足藐视准则的最佳状态y替代x成为新的当前解, 并用y对应的禁忌对象替换最早进入禁忌表的禁忌对象, 同时用y替换“best so far”状态, 然后转步骤 (6) ;否则, 继续以下步骤。

(5) 判断候选解对应的各对象的禁忌情况, 选择候选解集中非禁忌对象对应的最佳状态为新的当前解, 同时用与之对应的禁忌对象替换最早进入禁忌表的禁忌对象。

(6) 转步骤 (2) 。

算法可用图1所示的流程图更为直观的描述。

3 禁忌搜索算法中的关键设计

3.1 编码及初始解的构造

禁忌搜索算法首先要对待求解的问题进行抽象, 分析问题解的形式以形成编码。禁忌搜索的过程就是在解的编码空间里找出代表最优解或近似优解的编码串。编码串的设计方式有多种策略, 主要根据待解问题的特征而定。二进制编码将问题的解用一个二进制串来表示[2], 十进制编码将问题的解用一个十进制串来表示[3], 实数编码将问题的解用一个实数来表示[4], 在某些组合优化问题中, 还经常使用混合编码[5]、0-1矩阵编码等。

禁忌搜索对初始解的依赖较大, 好的初始解往往会提高最终的优化效果。初始解的构造可以随机产生, 但效果往往不够理想, 通常是基于问题特征信息, 借助一些启发式方法产生, 以保证初始解的性能。

3.2 邻域移动、邻域解及邻域解规模

邻域移动, 相关文献也称作邻域操作、邻域结构、邻域变换等。禁忌搜索要想不断进行就要依赖邻域移动来不断拓展搜索空间, 邻域移动是在当前解的基础上, 按照特定的移动策略产生一定数目的新解, 这些新解被称为邻域解, 新解的数目称为邻域解规模。邻域移动的设计通常与问题有关, 如排列置换类组合优化问题, 常用的邻域移动方法是交换、插入、逆序等[3,6,7,8]。不同的移动将导致邻域解个数及其变化情况的不同, 进而影响搜索的质量和效率。在一些应用中为了取得好的搜索效果, 会根据搜索的进展情况动态改变邻域移动策略, 即变邻域移动[9]。邻域移动的设计策略既要保证变化的有效性还要保证变化的平滑性, 即产生的邻域解和当前解既有不同, 又不能差异太大。不同使搜索过程向前进行, 不能差异太大保证搜索是有序而非随机的搜索。邻域解的规模, 也并不总是取可产生邻域解个数的上限, 可以根据需要和经验设定成小于上限的值, 以提高搜索的运行效率。

3.3 解的评价函数

解的评价函数, 相关文献又称其为适应值函数、适配值函数或适应度函数。对于禁忌搜索空间中的解, 通过评价函数来计算其对应的评价函数值, 评价函数值的大小代表了解的优劣程度。根据问题的特性, 可能评价函数值越大越好, 反之也可能越小越好。依据数学方法, 两种目标可以等价转换。直接把优化目标作为评价函数是一种简单、直观的方法, 同时任何与优化目标等价的变换函数也可以作为评价函数。有时, 目标函数的计算困难或是耗时较多, 则可以取体现问题目标的特征值来替代计算, 但必须要保证特征值与问题目标有一致的最优性。

与遗传算法的评价函数类似, 在求解带有约束的优化问题时, 可以将解违反约束的情况作为惩罚因子加入评价函数, 从而规避传统启发式方法中对于约束的复杂处理。基本形式如公式 (1) 。

其中, P (Rj, x) 为第j个约束的惩罚值, 当解满足约束时, 惩罚值为0。关于评价函数的设计详见文献[10]。

3.4 禁忌表、禁忌对象、禁忌长度、候选解及禁忌频率

禁忌表是用来存放禁忌对象的一个容器, 被放入禁忌表中的禁忌对象在解禁之前不能被再次搜索, 可见禁忌表模拟了人的记忆机制, 防止搜索陷入局部最优, 进而探索更多的搜索空间。禁忌表可以使用数组、队列、栈、链表等顺序结构实现, 每个顺序结构的元素定义根据具体问题确定。

禁忌对象就是放入禁忌表中的元素, 归纳而言, 禁忌对象通常可选取状态 (解的编码) 本身或状态分量或适配值的变化等, 禁忌范围依次扩大[1]。其中选取状态本身易于理解, 也最为常用, 禁忌范围最小。

禁忌长度就是每个禁忌对象在禁忌表中的生存时间, 也称为禁忌对象的任期。当一个禁忌对象加入禁忌表时, 设置其任期为禁忌长度值, 搜索过程每迭代一次, 禁忌表中的各禁忌对象的任期自动减1, 当某一禁忌对象任期为0时, 将其从禁忌表中删除。任期不为0的禁忌对象处于禁忌状态, 不能被搜索过程选为新解。

候选解是当前解邻域解集的一个子集。搜索中为了减少搜索的代价 (包括空间和时间) , 要求禁忌长度和候选解集尽量小, 但禁忌长度过小将使搜索无法跳出局部最小, 候选解集过小将使搜索早熟收敛。候选解集的大小常根据问题特性和对算法的要求确定, 禁忌长度的选取则主要有静态和动态两种方法。静态方法是指在搜索过程中, 禁忌长度是一个固定值, 比如, 其中n为问题维数或规模。动态方法是指在搜索过程中, 禁忌长度也是动态变化的, 当算法搜索能力较强时, 可以增大禁忌长度从而延续当前的搜索能力, 并避免搜索陷入局部优解, 反之亦然。

禁忌频率记录每个禁忌对象出现在禁忌表中的次数, 以此作为搜索过程的重要参考, 如若某个对象出现频繁, 则可以增加禁忌长度来避免循环。此外可以把某对象的禁忌频率作为评价解的因素加入评价函数来指导搜索过程。

3.5 特赦准则

特赦准则, 相关文献也称为藐视准则、破禁准则[11]、释放准则等。特赦准则保证了搜索过程在全部候选解被禁或是有优于当前最优解的候选解 (或状态) 被禁时, 能够释放特定解 (或状态) , 从而实现高效的全局优化搜索。

3.6 终止准则

终止准则也称停止准则, 即算法在何条件下停止搜索过程。实际应用中无法使用在禁忌长度充分大的条件下实现状态空间的遍历这一理论收敛条件, 往往使用如下近似终止 (收敛) 准则。

(1) 算法迭代次数达到指定最大次数停止[8,11]。

(2) 最优解的目标函数值小于指定误差。

(3) 最优解的禁忌频率达到指定值。

4 总结和展望

本文简述了禁忌搜索算法的发展、特点及应用, 给出了基本禁忌搜索算法实现的流程, 对禁忌搜索设计过程中的关键步骤进行了分析和总结, 为推广禁忌搜索算法在优化领域的应用有一定意义。

今后关于禁忌搜索算法的研究热点主要有以下几个方面。

(1) 与其他优化算法结合, 如与传统启发式算法、遗传算法、模拟退火算法、粒子群算法、神经网络算法、蚁群算法、混沌算法等结合, 构成更新型的混合优化算法[2,4,5,12,13,14,15]。

(2) 为推广禁忌搜索算法在超大规模优化领域中的应用, 突破禁忌搜索的串行性限制, 研究并行禁忌搜索算法。包括基于问题空间分解的并行策略和基于多禁忌搜索任务的并行策略[1]。

(3) 对禁忌搜索算法本身的关键步骤进行改良设计。如根据禁忌频率信息在算法中增加集中搜索和分散搜索, 分别实现优良区域的重点搜索和搜索范围的扩展。

(4) 探索禁忌搜索算法适于应用的新的优化领域。

8.要闻评述 篇八

工业和信息化部日前公布的《长江三角洲地区通信发展“十二五”专项规划》指出，到“十二五”期末，长三角地区将基本建成智慧城市群，初步实现“网络无处不在，信息普惠全民”。

规划要求，到“十二五”期末，长三角地区信息基础设施实现新跨越，信息网络实现宽带化升级，超高速、大容量、高智能干线传输网络基本形成，互联网应用基础设施实现统筹布局和全面优化，下一代互联网规模部署，新一代移动通信网络基本建成，3G网络基本实现全面覆盖，LTE商用。规划明确要求长三角地区先试先行拓展新领域：率先开展新技术试验、新业务应用和新模式实践，到“十二五”期末，三网融合业务全面展开，IPTV用户、手机电视用户分别达到800万户和4000万户；开展先导应用示范，建成国家级物联网产业基地，开展三网融合、物联网、云计算等应用示范工程，建设若干智能型现代化城市，在发达城市率先建成“智慧城市”人群。

点评：智慧城市是一个全新的理念，其核心特征是将信息资源作为重要的生产要素，来推动经济转型升级。充分借助物联网、传感网，涉及到智能楼宇、智能家居、智能医院等诸多领域，把握新一轮科技创新革命和信息产业浪潮的重大机遇构建城市发展的智慧环境，面向未来构建全新的城市形态。

我国加强战略性新兴产业知识产权保护

国务院办公厅日前同意并转发知识产权局、发展改革委、工业和信息化部、财政部、商务部等十部门提出的《关于加强战略性新兴产业知识产权工作的若干意见》，要求各级政府认真贯彻执行。

《意见》指出，做好战略性新兴产业知识产权工作，关系培育战略性新兴产业的成效和战略性新兴产业未来发展。战略性新兴产业创新要素密集，投资风险大，发展国际化，国际竞争激烈，对知识产权创造和运用依赖强，对知识产权管理和保护要求高。

《意见》明确了战略性新兴产业知识产权工作目标。到2015年，知识产权创造能力明显增强；知识产权运用水平显著提高；企业和研发机构知识产权管理能力普遍加强。初步形成符合战略性新兴产业发展特点的企业知识产权管理体系和知识产权战略实施机制。形成一批多层次、多领域的战略性新兴产业知识产权联盟。

9.高考对联评述 篇九

一、对联的基本要求

1、字数相等，内容相关

字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩”，或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。我们学过的对联都是内容密切相关的，例如“星垂平野阔，月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”等等。

2、词性相当，结构相称

这是从语法上来要求的，上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。

例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“宝剑”与“梅花”是名词，“锋”与“香”是形容词，“自”与“从”是介词，“磨砺”与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。

3、节奏相应，平仄和谐

一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必 1 须对应。上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。例如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

“径”读仄声，“舟”读平声；“明月松间照，清泉石上流”，“照”读仄声，“流”读平声。对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。

二、内容上的要求

语意相关应该是对联内在美的体现，它要求上下联的意脉必须互相关联，好像是双峰对峙，二水分流，是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一，是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。我们看下面的两副“对联”。

反对侵略/学习下棋

图书馆里查资料/动物园中看虎狼

从对联的形式要求来看，词性、句式似乎都无可挑剔，平仄亦合，可是上下联意思毫无关联。这样的“对联”，只能算是“对句”。

一副对联的上、下联在内容上要求彼此相关，不能毫无联系。通常有三种类型：

1、正对：也叫同类对，即上、下联的内容相类相关，它们相互补充，相辅相成。如上文中的对联。又如：“知识海洋勤是岸，科技高峰志为梯。”上联写勤奋，下联写志气。二者 相互补充，给人以启迪。

2、反对：即上、下联的内容相对相反，它们相互映衬，相反相成。例如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”（鲁迅《自嘲》上联的“横眉冷对”，下联的“俯首甘为”，一反一正，一贬一褒，一抑一扬，对比鲜明，发人深省。

3、流水对：也叫串对，即上下联的内容连贯相承，也就是说，上下两联虽为两句，但却是表达一句话的意思。例如：“山中一夜雨，树杪百重泉。”（王维《送梓州李使君》）意思是说在山中下了一夜雨之后，树梢上像流着几百道泉水。

声律和谐、对仗工整、构思巧妙、意境深远，是对联的高标准。但作为初学者，只要能做到上、下联的字数相等，结构大体相同，词性基本相对，末字平仄相合，内容彼此相关，也就可以了。

三、对联的写作方法指导

1、对联的内容都相关，在解答对联题时，就可以借助联想，利用相关、相似、相反的联想。先把一句拆成几个词组，利用联想的方法，给每个词分别作对，再把这些对出的词连缀成一句。例如2004年高考题全国卷出的上联“扫千年旧习”可拆成“扫--千年——旧习”，与“扫”相关的词有“除、革、去、改、破、树、立、乘、展”等，与“千年”相关的词有“万载、百岁、三秋、四时、一代、几辈”等，与“旧习” 相关的词有“陋俗、歪风、恶俗、新风”等，从中选词连缀成句就可以成“除百岁陋俗”“树一代新风”。这种拆合法对初学练习写对联的学生比较实用。

2、一副对联就像一首浓缩的诗歌，也要注意立意。或写景或言志或抒情，或深思历史，或剖析现实，歌颂什么，批判什么得有明确的感情，思想内容要积极向上。要做到这一点，就要注意选取符合这一立意要求的意象。

3、学生在平时应该多积累，很多名言警句都是工整的对联，如“慈母手中线，游子身上衣”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”“横眉冷对千夫指，俯身甘为孺子牛”，读得多，记得多，对写对联大有裨益。

4、要善于化用。所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、5、诗文名句、成语典故等来拟作对联。如蒲松龄撰写的自勉联“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，就巧妙地把“有志者事竟成”“破釜沉舟”“皇天不负苦心人”“卧薪尝胆”等成语典故融于一联。再如“荀子劝学，博学则青出于蓝”，可以用“庖丁解牛，久练而技进乎道”来对，其中融进“青出于 蓝”“庖丁解牛”成语典故。

四、了解对联命题形式

A、根据提供的语境要求写一副完整的对联。

B、根据所给上联对出下联。这种题型考查是最常见的，2004年的高考对联题全是这种题型。

具体说来有如下几种：

1、填空式。这种形式可以将对联和教材内容、文学知识结合起来考查。如：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。岳阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭里欧阳修与民同乐。

2、补拟式。这种形式可以有两种情况，一是参照一联，补拟另一联，2004年高考试卷上的对联试题采用的就是这种命题形式。二是根据题目中提供的词语拟写对联。如：请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟一副对联，不超过30字。（对联：尊严铸造人格让生命崇高，傲慢腐蚀品德使灵魂贬值）

3、调整式。这种题型可以将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等考点结合。如：江西南昌滕王阁有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；下联的内容（已被打乱）：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比。下联调整为：古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何。

4、情景式。这种题型给考生提供一个特定的情境，结合“得体”这一考点要求拟写对联。考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。如：教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联，唱出心中对

老师最美的赞歌。（参考答案：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋）

5、话题式。这种题型只给考生提供一个话题，而其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。例如，请从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副自勉联。（参考答案：奉献——蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香。立志——学海雄心千里渡，书山壮志万仞攀。恒心——绳锯不息木终断，水滴无止石能穿。）

6、改写式。这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。例如，把下面句子中的划线部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语：经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民 在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。（划线部分可改为：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰。）

7、概括式。这种形式是把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。做这种对联题，首先要求把语段中的主要信息筛选出来并加以概括，然后用对联形式加以组织。举例略。

五、模拟练习题

1、用对联表现自己的居室环境或者生活，字数五言以上。

（1）朝霞映窗棂——晚灯伴书声；（2）开卷读美文——抚琴奏妙音；

（3）月色与灯光辉映——天籁共琴声奏鸣；（4）晨曦中书声琅琅——月光下琴音泠泠；

（5）七尺小屋，承载父母殷切希望——三更灯火，照亮学子锦绣前程。

2、根据所给上联对出下联。（1）清音歌盛世/妙笔著华章；（2）清风舞松涛/明月映竹影；（3）和风吹绿柳/时雨润红花；（4）风正民心顺/政通国事安；（5）东风拂大地/政策暖人心；（6）丽日当空照/和风扑面来；（7）冬去山清水秀/春来鸟语花香；（8）希望工程播希望/文明国度创文明；（9）满园桃李争春暖/遍山松柏耐岁寒；（10）要迎着晨光实干/莫面对晚霞叹息；（11）山清水秀风光好/人寿年丰喜事多；（12）一身正气操国是/两袖清风解民忧；（13）振兴中华齐发奋/建设祖国皆争先；（14）冬雪欲白千里草/春晖又红万树花；（15）潇潇春雨润桃李/处处园丁育栋梁；（16）岁月峥嵘须拼搏/年华潇洒莫蹉跎；（17）江南景色千般美/塞北风光万象新；（18）学子倾心昌国运/园丁励志育英才；（19）青春有限宜珍惜/知识无涯应勤奋；

（20）杂志报纸，文理能通天地外/网络电话，往来仅在须臾间。

六、对联的类型，一般可以分为： 春联（在元旦、春节时粘贴的对联），楹联（在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语），婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联），挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联），寿联（祝福长辈寿辰的对联），此外还有赠联、勉联等。

七、强化对联习题训练

1、关注佳联妙对，增加感性认识

语文学习过程中，要加强诗词名篇目中的对偶句的赏析，像王勃、李白、杜甫、苏轼、毛泽东等的佳联妙对以及民间楹联和诗联。如：王勃的千古绝句：“海内存知己，天涯若比邻”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。再如：岳阳楼上何绍基的一副绝好长联：“一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶、儒耶、吏耶、仙耶,前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来,”此联巧妙地把与岳阳有关的历史人物杜甫、范仲淹、滕子京及八仙中的吕洞宾嵌入对联中（“杜少陵五言绝唱”是指杜甫《登岳阳楼》“昔闻洞庭水，今上岳阳楼，吴楚东南坼，乾坤日夜浮，亲朋无一字，老病有孤舟，戎马关山北，凭轩涕泗流”。“范希文两字关情”是指范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“忧”“乐”两字。“滕子京百废俱兴”是指王勃《滕王阁序》“滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴”。吕纯阳即吕洞宾，曾三过岳阳楼）。此外，我们语文教材中涉及的作家及名胜古迹也有很多好对联，也是值得一读的，不仅开阔我们的视野，更为重要的是可以帮助我们学会拟写对联。

2、加强拟写训练，不断拓展思维 试完成下面五道题目：

1、请为下面的上联拟写下联。

A、《子夜》难眠思《故乡》；《背影》可见是《母亲》。

B、寒尽桃花嫩；春归柳叶新。

C、千山齐唱迎春曲，万水同吟幸福歌。

D、天上明月千里共，岁月峥嵘须搏拼；人间春色九州同，年华潇洒莫蹉跎。

E、山经春雨清如洗，元日有杯皆进酒；柳坐东风翠欲流，春来无处不飞花。

2、杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪

下联的内容（已被打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，**两地心伤 下联调整为：两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地**。

3、某学校在开学前夕，面向全体师生征集一幅开学典礼联，请你为该校拟一对联。

愿诸生，惜光阴，矢志成材须从开学起； 靠良师，布恩泽，丹心润物尽在传道中。

4、请根据教材所学内容，为司马迁拟写一幅对联。刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。

5、请你利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。

九州春意闹百花争艳，东风袅袅大地绿如茵 旭日出东方光弥宇宙，丽日彤彤神州春似海 神州增秀色水绿山青，大地播春光花香鸟语 桃花艳艳山河添秀色，三春到人间群山起舞 答：大地播春光花香鸟语，神州增秀色水绿山青。丽日彤彤神州春似海，东风袅袅大地绿如茵。（结合对联的结构、平仄等知识筛选组合）

6、用对联形式为下列新闻拟一则标题。

新华社香港9月9日电中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。

奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。

到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。

参考答案：香港欢送金牌选手，澳门喜迎体坛精英。

八、历届高考对联题（附答案）1987年

六、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下

句与它组成对偶句,选出最恰当的一个。（3分）（A）柳絮池塘淡淡风（B）榆荚临窗片片雪（C）带水芙蕖点点雨（D）丁香初绽悠悠云 〖答〗（A）1991年

阅读下面三副对联，回答13-14题 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空 座上珠玑昭日月 堂前黼黻焕烟霞

13.上述对联都出自中学课文，这些课文的作者依次是（2分）

A.邓拓、毛泽东、曹雪芹 B.邓拓、邓小平、曹禺 C.吴晗、毛泽东、曹禺 D.吴晗、邓小平、曹雪芹 〖答〗（A）

14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（2分）

A.用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事； 用来倡导实事求是的作风； 用来批判炫耀财富的朱门大族。B.用来赞扬旧社会正直的知识分子； 用来讽刺徒有虚名的知识分子； 用来揭露富贵人家的奢华。

C.用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的 传统；

用来批评主观主义的作风； 用来点染官宦人家的富贵气象。

D.用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人； 用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人； 用来显示高贵门第的权势与财富。〖答〗（C）1992年

10.“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是（2分）

A.贾谊B.诸葛亮C.屈原D.文天祥 〖答〗（C）2004年

1、全国卷（河南、河北、山东、安徽）

24.下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）

第一题：

扫千年旧习，祖国江山好 第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿 参考答案： 第一题

树一代新风，大地气象新 第二题

民安国泰万里河山映日红 冰消雪化万朵梅花扑鼻香

2、全国卷第二套（四川、云南、吉林、黑龙江）24.下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（分）

第一题

春晖盈大地，科学能致富 第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺 参考答案： 第一题

正气满乾坤；瑞雪满乾坤；勤劳可兴家 第二题

老平安少平安老少平安；出平安入平安出入平安

3、浙江卷

424.按要求完成下列两小题。（5分）（2）请为图书馆的对联补拟下联。

上联：学问藏今古下联：_________________ 参考答案

才识贯中西；智慧集东西

4、广西卷

24.下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分

第一题

爆竹声声脆，满园春色好 第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 参考答案： 第一题

祖国日日新，神州面貌新 第二题

春风习习新思想新气象伴新春到来

5、福建卷

23.请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（3分）

上联：爱国诚信乃做人根本 参考答案：

求实谦虚为治学前提

6、广东卷

24.下面是一副对联的上联，请对出下联。（6分）荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果

参考答案及评分标准：上下联结构相同，词性相对，末字平仄相合，可给

1——4分；构思巧妙，立意新颖，可给5——6分。例如：月季牡丹金桂莫非海内奇葩。考生高分下联：

1、北京西安上海都为中国名城

2、长城故宫三峡尽为中华风光

3、芍药黄菊剑兰均为苏杭名花

4、草原戈壁沙漠全是北国风光